① 暑假做些什麼社會實踐活動有利於考公務員
沒有，公考沒有加分政策，而且筆試面試和社會實踐基本無關。
② 怎麼寫公務員培訓策劃書
您好，華圖教育為您服務。
您好一、培訓主題：培養優秀幹部，打造校園精英，構建和諧校園二、培訓名稱：福州大學學生社團聯合會第二屆幹部培訓班三、培訓背景：福州大學學生社團聯合會（以下簡稱校社聯）是在校黨委領導下，按共青團中央「一體兩翼」總體發展構想，在校團委的關懷指導下，對全校所有學生社團及其活動進行協調、管理、監督和引導的學生群眾性自治組織，是校團委聯系我校各社團的橋梁和紐帶，是全校所有學生社團總的組織與負責機構。校社聯近年來本著「展現社團風采，繁榮校園文化」的宗旨，在學校團委的領導下從無到有，從弱到強現在已經逐步的發展壯大，現擁有各類社團共57個、會員萬餘人。經過老師同學的共同努力，校社聯現在已經擁有包括科技類、學術類、公益類、藝術類、體育類五大類別的社團組織，涵蓋了我校學生幾乎所有的興趣愛好，涉及我校學生精神文化生活的各個層面。2006年校社聯工作重心全面轉向新校區，為校社聯總會，作為福州大學最大的一個學生組織，承擔著豐富學生課餘生活、繁榮校園文化的艱巨任務。搞好學生的綜合素質教育，發展學生社團事業，是一件具有長遠和全局意義的大事情。優秀的事業猶如一棟大廈，其棟梁就是一大批優秀的人才。社團和文化活動要想不斷發展繁榮，毫無疑問，就需要源源不斷的優秀人才來接力。而現在新學期伊始，一些協會新會長上任，缺少工作經驗，各協會之間的交流也比較少，由於一些原因我校的多數社團還存在著閉門發展、自我本位等現象，這樣不僅縮小了學生們的活動空間，同時也限制了社團之間學術、思想、自我管理模式等多方面的交流。為了讓我們的學生社團向統一性、開放性、多樣化、質量型方面發展，進一步提高學生社團的活動質量，完善學生社團的自我管理，有必要組織一個培訓班。四、培訓目的：1． 集中整體優勢，發掘團體智慧，總結福州大學社團的歷史經驗教訓，針對當前社會發展形勢的變化、國家教育的時代革新和信息產業化等一系列迫切要求，結合我校學生社團當前的實際情況，在校團委的統一指導下，為我校在新形勢下的校園文化發展和學生團體組織管理提供新的理論探討和實踐經驗。2． 促進各個社團之間的相互交流與學習，為社團之間的交流與學習提供平台，為各個學生社團的發展提供更加廣闊的空間，使社團管理和相關人才培養機制逐漸走向科學化、規范化、系統化，促進我校社團品牌建設。 3． 發掘和培養一批在社團組織管理與社團活動策劃等方面具有突出才能和優異素質的骨幹人才，為我校社團文化建設打下堅實後盾，以推動其向更高層次發展，進一步繁榮、豐富校園文化，更好的促進我校精神文明建設，為我校「和諧校園」的建設打下堅實的基礎。4． 通過培訓與交流，提高社聯各部門部長、副部的工作與管理能力，有助於今後更好的服務社團，做強做大福大社聯。五、培訓組織機構：●主辦：福州大學學生社團聯合會●承辦：福州大學學生社團聯合會人力資源部●指導老師：黃國輝老師（共青團福州大學委員會組織部部長、 福州大學學生社團聯合會秘書長） 許長賓老師（福州大學學生社團聯合會副秘書長）如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。
③ 公務員培訓機構有幾種招生方案
1、網路推廣，網站、論壇、微博、微信等
2、圖書，有自己出版的圖書
3、地推，在公務員考試或者審核時做廣告等等
④ 公務員培訓方案怎麼寫
在網上找個模板，改寫一下就行了，就是一般的方案，有時間，地點，內容，對象等。
⑤ 公務員考試培訓營銷推廣策劃方案怎麼寫
現在培訓的推廣很難，不找到精準人群，想要找到人猶如大海撈針。
推廣計劃一定是線上加線下的，所以你既要對線上宣傳有一定的了解，還要對線下的宣傳方式有獨特理解。
⑥ 國家公務員局的"公務員特色實踐教育基地"有哪些
一、國家公務員特色實踐教育基地（以下簡稱實踐教育基地）由國家公務員局根據公務員培訓工作需要，按照主題突出、特色鮮明、科學規范、動態管理的原則確定，圍繞特色實踐教育主題開展教育培訓。
二、國家公務員局負責實踐教育基地的確定和撤銷，對實踐教育基地進行業務指導，對實踐教育基地的運行管理進行監督，促進實踐教育基地充分發揮作用。
省級公務員局協助國家公務員局做好實踐教育基地管理工作。實踐教育基地的主管部門應當支持實踐教育基地建設。
三、實踐教育基地應具備以下資格條件：
（一）具有特色鮮明的實踐教育主題。
（二）能夠根據需要開發和編制符合本實踐教育基地特色的培訓課程，組織實施特色培訓項目。
（三）具有承接培訓的教學基礎設施和圍繞本實踐教育基地特色主題開展培訓的專（兼）職師資隊伍。
四、實踐教育基地申報確定程序。
（一）申請單位提出書面申請並附相關材料，由省級公務員局進行初審後，報國家公務員局。
（二）國家公務員局對申請材料進行核實、論證，並組織實地考察和評審。
（三）評審通過後，以批復形式予以確定，並授予國家公務員特色實踐教育基地牌匾。
五、實踐教育基地應嚴格遵守公務員培訓有關法律法規和政策規定，根據公務員培訓需要，承擔培訓任務，圍繞特色主題開展實踐教育培訓，不得以基地名義開展以營利為目的的商業活動。
六、實踐教育基地應加強制度建設，形成符合本實踐教育基地特色的培訓模式和培訓方式方法，不斷加強師資隊伍建設和硬體建設。
七、實踐教育基地應嚴格培訓經費管理，厲行節約、反對浪費，提高培訓經費使用效益。
八、國家公務員局對實踐教育基地實行動態管理，建立退出機制，適時對實踐教育基地進行考核評估。考核結果不合格的，責令限期整改。在規定時間內仍然達不到要求的，撤銷該實踐教育基地資格，收回牌匾。
九、實踐教育基地長期不承擔培訓任務或因違紀違規被查處的，由國家公務員局撤銷該實踐教育基地資格，收回牌匾。
十、本辦法適用於中央機關申報的實踐教育基地的確定和管理
⑦ 公務員培訓目的
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公務員培訓是針對要參加公考、事業單位招考的考生開設的。對考試內容，即行測、申論、公共基礎知識、面試等，進行集中講解培訓。它是為了使考生掌握答題技巧，提升自身的應試能力，從而在考試中取得優異的成績。
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