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學生會禮儀培訓策劃方案

發布時間:2021-03-23 04:54:47

❶ 跪求講座策劃書!!!!

我是剛剛做過負責過一個講座,詩詞講座,累的我身心疲憊
活動策劃書

主題: 古詩詞講座
主講人: 薛海文
活動背景:
詩詞文化一直是內涵豐富,意蘊厚重,積淀深層的中國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。隨著現代社會文化的不斷發展完善和現代文學文化對傳統精深文化的繼承,延伸和深化,詩詞教學在現代教育中的重要性和特殊意義不斷突出。認真學習詩詞並積極開展相關活動,對城建學院的學子具有弘揚專業文化知識的時代特色和意義。
活動目的:
1,服務校園文化,提高全院師生人文素質
2,提升文學社內部人員的多方面能力
3,激發大家對詩詞的興趣,增進對專業知識的理解
4,以同樣的理念和追求為號召,努力創造平台為對中國傳統詩詞有興趣的同學們提供交流升華的機會
活動准備:
1,申請活動,場地
2,開動員會說明此次活動的意義,分配工作
3,張貼海報宣傳
4,邀請院領導參加此次講座
活動工作安排:
1,社長李東順負責與薛海文老師聯系,為與會人員提供主講人即時情況
2,副社長吳志強輔助秘書處製作,播放幻燈片
3,副社長苗文才輔助宣傳部做宣傳工作
4,副社長褚青霞輔助辦公室准備領導茶水及布置會場
5,副社長雷平輔助組織部維持會場紀律
6,團支書在社內選出六至八人進行朗誦,並對選出人員進行培訓

活動時間:2009年10月18日上午9:30
活動地點:圖書館學術報告廳
活動流程:
1,本社成員提前一個半小時到場做准備工作
2,組織參加活動的人員就位
3,活動開始前播放視頻《唐之韻》
4,全體同學歡迎主講老師及領導的到來
5,主持人介紹嘉賓和主講人
6,院團委書記講話
7,文學社社長介紹此次活動的目的及意義
8,活動正式開始
9,中場由本社人員進行朗誦
10,朗誦後由同學們提出自己對於詩詞方面不明白的地方由主講老師講解
11,主講人繼續講座
12,講座結尾由團委書記向薛海文老師頒發聘書
13,講座完畢,主持人宣布恭送院領導及主講人
14,會後做活動總結,並評出優秀幹事三名
15,向團委回報此次活動的情況

❷ 學生會策劃書怎麼寫謝謝

本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2. 加強少先隊陣地建設,抓好「規范化隊室」的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站,開設了「快樂隊生活」、「語文知識百花園」、「英語天地」、「健康快車」和「環保與我」等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的准備。

3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

1、 小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會幹部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。

2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動,號召隊員們積極參與活動,發揮「綠色小衛士」的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區清潔活動,美化教室的牆室布置比賽,進行「丹灶無限美」的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環保教育,提高隊員的環保意識和社會公德意識。

5、加強隊員的衛生意識。由於我國大部分地區流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的症狀,掌握預防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服葯,要找醫生看病;飯前飯後都要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現非典型肺炎的病例。

三、以"雛鷹行動"為載體,培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。
1、開展「扶貧助學」活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放四十元助學金,減輕他們的負擔。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣,又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,培養隊員的創新精神和實踐能力。

2.大隊部在隊員中廣泛開展以「新世紀,我能行」為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源,發動隊員自己上網查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽,參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會,如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業運轉情況,提高「五自」能力,培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

3.學校還組織了「雛鷹假日小隊」利用雙休日進行社區清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動,如曉風藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受,培養了隊員的社會責任感。開展以「五自」為目標的雛鷹爭章活動,根據雛鷹行動爭章達標的規定,結合學校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我,從而提高了自身的綜合素質。

四、 取得一點成績。

一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學校被評為佛山市綠色學校,大隊部被評為市少先隊先進集體,吳碧連老師被評為市優秀輔導員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優秀少先隊員,梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮優秀輔導員,陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮優秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優秀家長和優秀中隊、優秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書徵文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。

❸ 關於如何選擇禮儀的策劃書

一,活動簡介 「外交外事禮儀大賽」是外交學院學生會每年一度的特色活動。為了使文明的風尚深入人心,使我國擁有更多高水準的從事外事工作的人員,同時也為了推動北京「科技奧運、人文奧運」的開展和高校校園精神文明的建設,外交學院院團委、學生會在學院黨委的領導和支持下,於200 2年4月與北京外國語大學、國際關系學院、北京語言大學聯合舉辦了首屆北京「外交外事禮儀大賽」。由來自外交部、中共中央對外聯絡部及相關外事院校的專家學者擔任評委。大賽獲得了圓滿成功。「外交外事禮儀大賽」面向的是全體在校的本科生、雙學位生以及研究生,分為院內初賽和校際決賽兩個階段進行。比賽前期我院學生會舉辦了「外交外事系列講座」,邀請到外交部禮賓禮儀專家為校內外廣大學生重點講授有關外交、外事方面的知識,同時參賽選手還通過積極閱讀參考書籍、請教專家、相互交流等方式精心准備,為參加大賽打下了堅實的基礎。系列講座的舉行推廣了禮賓禮儀知識,提高了在校大學生的綜合素質。2003,外交學院已在校內舉辦了第二屆外交外事禮儀大賽院內初賽,本學期著手聯合各高校舉辦第二屆外交外事禮儀大賽校際決賽。相信本次比賽不僅能夠再次起到普及外交外事禮儀知識,弘揚校園文明風尚的作用,還必將通過大賽的交流達到增進校際之間友誼與協作的良好效應。(策劃書最後附首屆外交外事禮儀大賽、第二屆外交外事禮儀大賽初賽簡報二份)二,比賽內容 大賽內容涉及范圍:1. 當代外交、外事禮儀的指導准則2. 涉外交往中的禮賓次序及位次問題3. 迎接外賓的程序、禮節及接待事宜4. 外交、外事活動中宴會上的行為舉止、用餐規矩及常識5. 外交、外事文書交際常識及一般禮儀知識6. 各國風俗及節日三,參賽隊伍每隊由四名選手組成,建議男女生搭配參賽,二男二女為最佳四,比賽規則:比賽分為上下兩個時段,第一階段包括必答題、搶答題,第二階段包括情景題。第一階段:1. 必答題涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節日。每隊選手按順序依次答題,答對加10分,答錯不扣分。2. 搶答題各隊選手在主持人說「開始」後,方可答題,答對加10分,答錯扣10分,違反規則搶答扣10分,同時題目作廢,可由現場觀眾回答,答對有獎。第二階段:3. 情景題形式:由各隊抽簽,一隊完成一道情景題要求:給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份,選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的外交外事禮儀知識,通過行為和語言表演一個外交外事活動的具體場景。具體要求如下:1) 各隊在賽前4~5天抽簽決定比賽題目,進行准備。2) 各隊根據題目要求製作反映人物身份的胸卡,在表演時,別在衣服上,以便評委評分。3) 各隊根據具體情景要求,准備相應的服裝及道具,要求真實,符合人物身份及表演要求,服裝與道具計入總分。4) 各隊可根據情景題的需要,增加隊員以外的表演助手,助手人數限制在2~3人。五,評分規則各隊基本分為100分第一階段:1. 必答題:每隊回答四道知識問答題和一道表演題。知識問答題按每次一題的形式循環四次作答,每題10分。表演題由每隊推選代表回答,每題10分。必答題滿分為50分。每題答對給分,答錯或不答不給分,也不扣分。2. 搶答題:以問題形式給出15道搶答題,每題10分,答對加分,答錯或違反搶答規則扣分。第二階段:3. 情景題:每隊回答一題,每題滿分為100分。細則:1) 表演內容符合道德文明規范,符合外交外事禮儀要求 30分2) 表演技巧形象生動,運用自如 20分3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份 20分4) 服裝道具真實,符合場景要求 20分5) 綜合印象 10分註: 最小評分單位為5分。參考書目:宋長美,《對外交往中的禮儀禮節》金正昆,《涉外禮儀教程》六,比賽日程(暫定) 選手培訓、講座決賽在2003年11月中旬舉辦七,比賽地點 友誼賓館八,參賽院校 外交學院,北京外國語大學,國際關系學院,北京第二外國語大學九,主辦方 外交學院學生會十,獎項設置 大賽設置一、二、三等獎各一名,同時設三項集體獎:禮儀知識優勝獎一名,禮賓實踐優勝獎一名,禮儀風范優勝獎一名。此外,全場比賽還將由評委選出最佳選手一名。十一,評委團 (暫定) 我國駐外公使一名,外交部禮賓司領導一名,外交學院、北京外國語大學、國際關系學院、對外經濟貿易大學、北京語言文化大學、北京大學國際關系學院領導各一名。十二,出席領導及嘉賓 (暫定)外交學院院領導,外交部禮賓司領導,中聯部禮賓局領導,教育部藝術司領導,部團委領導,團市委領導,參賽院校領導及團委書記,院內各單位領導。十三,媒體 (暫定) 中央電視台,中國教育電視台,北京電視台,中國日報,北京青年報,21世紀報,搜狐網,新浪網,大學生雜志等。外交外事禮儀大賽組委會二零零三年十月附:(1)《第一屆外交外事禮儀大賽決賽簡報》我院主辦第一屆外交外事禮儀大賽獲得圓滿成功 為了使我國在加入世貿組織和北京申奧成功之後能夠更好的融入國際事務,在頻繁的對外交往中更好的體現出大國風范,培養更高水準的外交外事人才成為當務之急。由我院主辦,北京外國語大學、國際關系大學和北京語言文化大學三所高校在友誼賓館聯合舉辦了一場「外交外事禮儀大賽」,大賽取得圓滿成功,各方好評如潮。 為了本次大賽的精彩、成功,各校都進行了充分動員,精心組織,認真挑選出各自的參賽代表隊。 4月29日晚六點半,大賽在友誼賓館的科學會場拉開帷幕。院領導院長楊福昌大使、院黨委書記安永玉大使、院黨委副書記仇伯華同志、院長助理秦亞青同志、院長助理衡孝軍同志及外交部服務局團委書記田曉玲同志和兄弟高校的領導應邀出席了大賽,院長助理秦亞青同志、外交部禮賓司馬保奉參贊、中聯部禮賓局綜合處宋和平處長、北京外國語大學外事處張崇智處長、國際關系學院日法系副教授仇書琇同志、北京語言文化大學國際合作交流處許秋寒處長應邀擔任本次決賽的評委。來自四所高校有關部門、各個系部的師生近千人觀看了大賽。 大賽採取現場競答形式,分為上下兩個時段,第一個階段包括必答題和搶答題,第二個階段是情景題。必答題涉及對外交往的基本禮儀及各國風俗、節日常識,覆蓋面較廣,各隊由於都通過精心准備,場上呈現出棋逢對手的局面。除口頭作答外,必答題部分還採取現場表演的形式,靈活多樣,選手們都很好的完成了賽題。接下來的搶答題較多的考察選手的應變能力和靈活運用能力,場上氣氛一時活躍起來,我院代表隊憑借熟練的專業知識和靈敏的反應能力一路領先。最具魅力的是第二階段的情景題,四支代表隊在比賽前三天抽簽決定題目,加大了比賽的難度,同時也使比賽更加激烈精彩。情景題給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份,要求選手合情合理、機智靈活的運用所掌握的外交外事禮儀知識,通過行為和語言表演一個外交外事活動的具體場景,形式新穎活潑。首先出場的是北京外國語大學代表隊,他們表演的場景是中日建交三十周年之際,中國駐日使館舉行招待酒會。接下來是由國際關系學院代表隊表演中意兩國旅遊局局長參加在························ 參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/0811/196.html

❹ 學生會幹部的禮儀培訓計劃 急求 啊

團隊作業訓練(合作能力),人際交往技巧(溝通能力),演講口才技巧(表達能力),突發事件應急和常規事件處理(發現、分析、解決問題能力),組織策劃訓練(執行力)。基本這些夠用了。

❺ 校學生幹部禮儀培訓方案

哈哈,要方案是偷懶呀!
禮儀知識是相同的,在網上一搜一大把,內挑出涉及到你們容日常或是會用到的內容匯編一下即可。

另外請包涵我的多嘴,從禮儀的角度點評一下你的提問:
1、有求於人要有條件的交換,比如給個分什麼的;
2、如果實在沒有可給的,那我們要多講體面話,要常把「請」「謝謝」「有勞」等客氣話掛在嘴邊,常言道「禮多人不怪」,禮可以潤滑人際關系!
你的方案中也是一樣,「禮」不是什麼高深的知識,只在於關注細節!

❻ 求學生會幹部培訓方案

為了使我校團委學生會幹部進一步明確工作開展的方向、目的,增強其責任意識、大局意識,提高學生幹部的組織管理能力和創新實踐能力,從而在工作中發揮更大的作用,經系部研究決定,舉辦一期校學生幹部培訓班。具體安排如下: 一、培訓時間和地點 時間:2010年3月中旬--5月中旬 地點: 二、參加對象及組織形式 參加對象:校團委學生會幹部 組織形式:本期學生幹部培訓採取集中授課、分散學習、討論交流、實踐鍛煉等形式進行。 三、培訓具體內容 1、學生幹部的工作方法 培訓內容:如何加強學生幹部之間的溝通與交流,如何加強團委、學生會內部管理,完善自身建設,如何發揮團委學生會的「自我管理、自我教育、自我服務」的功能。端正學生幹部的工作目的與工作思想,闡明學生幹部的職責;學生幹部應如何處理學習、工作與休息的關系以及如何處理學生幹部與同學間的關系等。 2、如何提高學生幹部的應用文寫作能力 培訓內容:作為團委學生會幹部應用文寫作非常重要,用得也越來越廣泛。為了促進系部各項工作的順利開展,團委學生幹部在日常工作中應加強各類應用文的寫作和處理能力,如撰寫工作總結、工作計劃、通知、申請、策劃書、協議書、方案等等; 3、學生幹部的素質與形象 培訓內容:學生幹部自身素質的高低不僅影響到學生幹部形象的好壞,而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織,如果有一支過硬的學生幹部隊伍,就能人心齊,作風正,學風好。作為學生幹部,要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務。 4、高中生心理健康 培訓內容:高中生是個即將從校園學習步入到社會工作的一個群體。在高中三年裡要不僅要認識自我,而且還要完善自我.認識自我可以認清自己善長什麼,不擅長什麼。這樣才可以制定相應的職業目標,才不至於在即將進入大學校門時,感到茫然無措.而完善自我則是以認識自我為前提的,只有認清了自己各方面的情況,才能像醫生一樣對症下葯來完善自我,使自己得到一個較大的提升,更好的適應自己所定職業目標的要求. 5、男女之間交往的禮儀 培訓內容:交往和溝通的技巧不僅僅是一門學問,而且是一種藝術。這學問包括人際交往所必須遵循的規范、禮儀、風俗、習慣,還包括溝通的技巧及談話藝術等。這學問包括人際交往所必須遵循的規范、禮儀、風俗、習慣,還包括溝通的技巧及談話藝術等。例如,人際稱呼要適當,登門拜訪要有禮貌,喜慶節日要致意,談話態度要誠懇,玩笑和幽默要掌握分寸等。 6、計算機辦公操作培訓 培訓目的:通過本課程培訓,學員能熟練掌握文擋編輯;文字、段落格式設置與編排;表格與公式的製作;圖文混排;熟悉批註、腳注、章節附註、題注及修訂標記等的建立;掌握頁面設置與列印輸出。 內容:Windows基本操作 Word文字處理 Excel電子表格 四、學員須知: 1 、不得無故缺席,遲到,早退。有事必須提前一天到辦公室負責人處請假。 2、努力提高學習效益,全體學員上課應認真聽講,積極思考,主動參與討論,仔細記好筆記。 3、自覺接受培訓考核

❼ 學生會 新成員培訓 策劃

總得來說就是:老幹部帶新幹部。
1,禮儀方面
2,人際交往方面
這兩個是最重要的
3,工作方面,具體實施分派到各部門,有部門內部進行消化,培訓
4,感恩,很多90後似乎不懂得感恩,這要培養
.....
總的來說,就是要培養新幹部的綜合能力,各方面素質全面發展

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