① 營銷策劃大賽賣點什麼好
我參加過兩次營銷策劃賽，大一的時侯參加，很有激情忙活了很多，創意有，但是專業性不強，大二參加雖說不是最好但有獲得校級的獎勵。一開始選一個吸引人，但不至於太泛的題目會讓你們的作品醒人耳目（注意你們做的事品牌還是產品一般選一樣做）。
營銷策劃分四個部分：
首先是前言,市場背景，多查點資料就出來了。
是市場分析，其實很多人在做策劃是就是忽略這個，但是這個是你們比賽的支持，沒有調研一切都是空談。隊友里有學統計學的最好，對數據進行各種分析如：量度分析，信度分析（可行度），卡方檢驗等。我們的作品的特色就是市調做的好，當時有收集1172份問卷，效果很好。
對產品或品牌做一個
再則是營銷策略，這個要看你們的創新思維和專業知識一些。可以向指導老師好好請教。老師也最注重這部分。最好是結合你們的產品找到適合的方案。
再就是活動方案，從你們分析的角度和你們的市場劃分去找如果你們做的事高端可以和一些高雅的藝術類結合，做的是大眾化產品可以考慮一些大眾化的活動。
最後是財務預算，這個作為學生做不到很完美，因為我們的市場經營不足，老師看的主要是專業性，你們會不會，一般搞四種方案分析一下受益。營銷活動的開支就好
特別提醒比賽要注重答辯，我們隊伍就是答辯環節做得不是太好所以沒有達到預計的好成績，祝你們取得一個好成績~
② 創業營銷大賽營銷方案
創業營銷大賽營銷方案，互幫互助創富顧問俞文龍認為你搞笑吧，創業營銷回大賽營銷方案也讓人家幫你搞定答，不怕評委一問三不知直接淘汰，再說了，也沒有人會閑得蛋疼來幫你搞這東西，除非是有嘗服務。互幫互助創富顧問俞文龍認為，最好自己查相關資料，網上得來總是假，碰到不懂裝懂的，隨便應答的，根本就是假的或騙人的就直接誤導你，甚至害慘你。
③ 聯通炫鈴大賽推廣方案 大家幫忙想想
暫停服務還是要交納功能費的，歌曲的確會保留，但是每個月仍然要扣錢！如果你確定不想再繼續使用該服務，可以在網站上注銷這個業務！
④ 技能大賽的專題活動策劃案怎麼寫
了積極響應我校舉辦「五月技能節」活動，充分調動學生學習專業知識的積極性，養成良好的學習習慣，形成勤奮向學的良好氛圍，計算機科組特面向09級本專業學生舉辦《包裝設計》項目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。
一、參賽對象：
09級計算機、傢具專業的學生，參賽人數不限。
二、競賽內容：
設計某一種產品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。
具體要求：
(1) 根據提供的一些相關素材，產品的類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、葯品等，但所設計的主題內容表現形式要與產品類型相適應；
(2) 設計尺寸可以自定義，但平面展開圖的總體尺寸應滿足：長度和寬度不少於20cm*20cm；
(3) 製作軟體主要參考coreldraw x3或photoshop cs3，通過合理運用軟體的各種功能，體現良好的藝術性和實用性；
(4) 要求設計出來的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺效果清晰、自然、得體，並能較好地突出主題，能體現個人的創意；
(5) 文字設計一律使用電腦本身的簡體中文字型檔系統；
(6)各種摺合線的設計要符合規范要求；
(7) 比賽時所提供的一些範例圖片僅供個人設計時的參考，不得設計與範例圖片內容一致的作品，否則以零分計；
(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟體設計的作品請以8.0版本格式保存。
三、競賽地點和時間
地點：機房304
時間：5月25日（第十五周星期三下午2：30-4：30）
四、獎項安排：
本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分後公布，依據得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎者獎品及證書，並以資鼓勵。
五、評選方法：
1、評審團：
邀請計算機專業和傢具專業教師參加此次評比工作。
2、評分標准：
比賽總得分=包裝平面展開圖（佔70%）+包裝立體效果圖（佔30%）
龍江職業技術學校XX學年第二學期「五月技能節」競賽項目
《電子排版》競賽方案
一、作品要求：
1、作品主題：
大賽主題：以創建文明城市為主題，各參賽選手製作一份通過宣揚身邊的文明事或不文明行為的電子黑板報：
2、參賽要求：
要求主題鮮明突出，創意新穎，頁面結構美觀，還可以具有一定的幽默效果或諷刺效果。
3、設計要求：
(1) 作品內容健康向上，符合本次比賽作品徵集要求；
(2) 製作軟體microsoft word，通過合理運用word排版的各種排版技術，體現良好的宣傳性和實用性；
(3) 頁面a4紙（橫向），版面以美觀大方為主；
4、其他說明：
(1) 作品版權歸屬作者，作者投稿後，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發布權；
(2) 嚴禁涉及非法、色情等內容或剽竊他人作品，一旦發現有上述情況將取消參賽資格，情節嚴重者將追究作者法律責任；
(3) 參賽作品為參賽者親自設計製作，不能由他人代替，嚴禁抄襲他人作品；
(4) 自己備份作品以便核對；
(5) 作品提交前須進行查毒，確保作品沒有病毒後方可提交。
二、獎項安排：
本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分後公布，依據得分高低評選出：
一等獎 1名 二等獎 2名 三等獎 3名
將授予獲獎者獎品及證書，並以資鼓勵。
三、評選方法：
1、評審團：
邀請計算機專業和傢具專業教師，參加評比工作。
2、評分標准：
⑤ 誰參加過大學營銷策劃大賽的，有的話請把策劃方案發給我，或者提供一下賣什麼產品比較好，謝謝
- - 大一的時候做過 但問題我已經大三了
⑥ 競賽方案
其實這個是送賀卡問題，就相當於互送送賀卡，賀卡不能送給自己（相專當於把第一輪參加的競賽屬送給別人）。這個是前面用列舉法。
兩個人送，1種情況
三個人，2種
四個人，A（4,4）-C（4,1）*2-C（4,2）*1-1=9種
五個人，A（5,5）—C（5,1）*9—C（5,2）*2—C（5,3)*1—1=44種
5個人的全排列減去（一個人確定，四個人送賀卡）減去（兩個人確定，三個人送賀卡）減去·····
以後的以此類推···最終答案是44