歌詠比賽策劃方案

A. 一二九歌詠比賽活動方案怎麼置定

一二九運動是指1935年12月9日，一名學生在北京要求政府推出的反日示威遊行。經過

日本帝國主義侵佔中國東北，繼續侵入朝鮮，在1935年六月和七月控制察哈爾省，下令漢奸殷汝耕成立冀東傀儡政權（「自治冀東防共產主義「）。國民黨政府計劃成立冀察政務委員會，以適應要求日本侵略者製造「在北美專業化的政權」。在民族危亡的時刻，中國共產黨於8月1日發表聲明，呼籲愛國民族的軍隊。

3月12日9日，北平學生「一二零九年」抗日救亡運動爆發。

此前，11月18日，北平各大學校學生代表召開聯席會議秘密成立北京協和。選舉郭認為總統。 12月6日發表成立宣言，在中國的九個核心的政治綱領北吞並做出反對日本帝國主義，呼籲停止內戰，共赴國難，人們在各行各業團結全國，武裝抗擊日本侵略者，中國的民族獨立和解放的斗爭。

12月9日上午10時30分，北京主要的愛國學生6000餘人走上街頭，向新華門，以國民政府軍事何應欽請願的大臣。憤怒的學生們振臂高呼：「打倒日本帝國主義！」和「反對華北5省自治」，「打倒賣國賊」 「立即停止內戰」的上訪代表廣大人民群眾的國民政府6要求：!! （1）反對北自治和類似組織; （2）對所有的秘密談判的當天，立即宣布，以應付當前的危機在外交政策; （3）保護言論，集會，出版自由人的自由; （4）停止內戰，准備立即自衛外（5）不得任意由人民;;被捕戰爭（6）被捕學生立即釋放。

學生遊行是通過西單和東長安街當警察棍棒，鞭子，水龍，劍攻擊，數百人受傷，30人被捕。外清華大學，燕京兩個學生，因為門進城未能收，非要整天在寒冷的北風，並邊哭邊向圍觀日軍暴行在東北，指責不抵抗國民黨的政策。

B. 學校舉行歌詠比賽，從14：10開始，活動進行了100分鍾，比賽結束時是幾時

15：50

C. 國慶國慶歌詠比賽作文400字

篇一：慶國慶歌詠比賽作文 「慶祝祖國七十周年歌詠比賽」幾個大字在陽光的照耀下，顯得格外醒目。舞台背景是紅色的平絨布，左邊放著音響設備，階梯式的椅子坐落在舞台的正中央。同學們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級交錯著坐在操場上，大家都緊張而又激動著盼望著比賽開始。 張靜如何楊海龍精神抖擻地說：「慶國慶歌詠比賽，現在開始！」話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。場下微微有些騷動，當演唱的班級走上台時，大家報以熱烈的掌聲。四年級、六年級、初二年級依次演唱，我心裡很緊張也很興奮，哪個班級的指揮表演我都認真的看，仔細的品味別人的表現力，心裡琢磨著自己的動作，總怕自己到時出一點差錯，影響班集體。 「下面由五年級演唱《雨花石》和《如今家鄉山連山》兩首歌。」我的心一下提到了嗓子眼。同學們走上台，迅速站好隊。我站在了隊伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學的耳中。我的心也振作起來。我抬起了右手，把節拍送給了李雪陽。她那甜美、純真的歌聲把同學們的精神調動起來了，我兩手有力的舉起來，同學們嘹亮的歌聲響徹雲霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵著在座的每一個人。我的激情融入到音樂當中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開始贊美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開始贊美雨花石，節奏明快，有力簡潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中盪漾，我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止，台下響起熱烈的掌聲。 比賽結束了。操場上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今天唱的好與壞，雖然沒被評上第一名，但大家並沒氣餒，決心在下次再爭高低。我覺得歌詠比賽，不光唱一曲曲優美的歌，更重要的是，唱出我們對祖國母親的愛。同時在活動中也磨練我們對班集體的凝聚力。 篇二：慶國慶歌詠比賽作文 在2017年9月30日那天，我們舉行了國慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。 首先，四位主持人上了台，有聲有色地說著對祖國的贊美，不知不覺中，節目開始了。 第一個節目是二年級的小弟弟小妹妹們為我們演唱。只見他們邁著輕盈的步伐上了台，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個校園，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。 第二個節目過去了，第三個節目過去了……第十二個節目也悄然而過，這時，我們早就在後面做好准備了。十四號唱完後，我們既興奮又緊張，既鎮定又有點兒慌張。十五號表演結束後，我們帶著要放七天大假的那種愉快的心情，自豪地上了舞台。 我先示意吹口哨的同學，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來，另外的同學跟著音樂歡快地搖著頭，這時領唱開始唱了，洪亮的歌聲震動了整個校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最後，在掌聲中，我們的節目結束了。 我最喜歡的節目要數四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧靜，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個節目時，我才反應過來。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評價。 節目表演結束後，最激動人心的時刻到了，趙主任開始宣布結果了，當趙主任念到：「下面宣布四年級組的結果……」時，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現的怎麼樣，趙主任念道：「四·三班二等獎，四·四班二等獎，四·二班一等獎，四·一班一等獎。」天啊！二等獎就是最後一個獎項啊！我們是最後一名，心裡真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說話。 但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅持就是勝利！ 篇三：慶國慶歌詠比賽作文 明天就是祖國媽媽的六十歲生日---十月 一日國慶節了，在我們每個中國人的心裡可激動了，它的意義非凡。 為迎接國慶的到來，今天下午我們學校舉行了「童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，」全校師生都參加了這次活動。 我們四年級全體同學早已做好了充分的准備，下午在老師的帶領下，同學們穿著統一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走進禮堂。我很榮幸自己成為我們這個年級的指揮手，這一天，我也精心的打扮了一番，為能更好的在台上發揮出自己最好的水平，我也在努力著。終於開始比賽了，同學們都在認真仔細地觀看著表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是《歌唱祖國》，老師們精神飽滿，唱得十分響亮，十分悅耳。接著到了一年級的同學，他們的歌聲優美動聽，唱得有聲有色。接下來就要到我們表演了，我心裡非常激動，輪到我們了，當報幕員說道四年級表演時，我聽到「指揮孫婉婷、……」。我的心七上八下的跳個不停，但我又一想：「沒什麼，不用怕，一定要表演成功！」在我的指揮下，同學們展開歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛和祝福。我們的歌聲迎來了陣陣掌聲，比賽結束時，我還沉浸在快樂的氣氛當中。 這次比賽，我們只得了個三等獎，雖然成績不是很理想，但我覺得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝願，更使我懂得了要熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體，因為我相信團結就是一種力量。

D. 為迎接中國共產黨建黨90周年，某校舉辦「紅歌伴我成長」歌詠比賽活動，參賽同學的成績分別繪製成頻數分布

（1）根據統計表中，頻數與頻率的比值相等，
即有

E. 我忘不了這次活動作文500字歌詠比賽

五下的這次春遊是我忘不了的一次活動，因為這次活動很特別。中飯專是前一天晚上我們親手做的。屬
我們來到了吳山廣場一塊陰涼地坐下，開始吃午飯，我帶的是我親手做的壽司，壽司很新鮮，真是一流棒的傑作啊！哈哈哈哈！我再看看同學的食物，哇噻！也是五花八門的，張易誠竟然帶了這么多牛排和臘肉，楊奉昊帶的是「楊」州炒飯，色彩豐富，讓人垂涎欲滴。
我的壽司香味飄溢十里，同學們和王老師都盯上了我的壽司，紛紛來拿，我趕緊把「財物」分給他們，大家吃後都絕口稱贊。
我很自豪，這些壽司是我和媽媽辛苦做的。我們先去超市裡買了魚子、火腿腸、黃瓜、肉鬆和海苔。我先將海苔平放在板上，再將米飯均勻的倒上去，然後放上魚子、火腿腸、黃瓜、肉鬆，現在開始最關鍵的一步了，成敗在此一舉，我小心翼翼的將壽司慢慢捲起來，呀！火腿腸滑出來了！呵呵，我還留了一手，我將芝士塗一層上去，將火腿腸固定，壽司終於卷好了，我鬆了口氣，將長條形的壽司切成5個，大功告成了！
這次活動在我們的歡聲笑語中結束了，這次健康便當活動是我忘不了的一次活動，將讓我永遠銘記在心中！

F. 市直機關要舉行全市事業單位歌詠比賽，領導讓你負責這次演唱活動，並要求獲得好名次，你怎麼組織

第一步 計劃 將參加活動所需的資金計劃人員，參與活動獎勵措施安排形成報告報領導回參閱
第二步 組織 利用周末時間按答照計劃安排組織人員排練
第三步 實施
第四步 總結 把取得好成績的經驗形成報告稱領導參閱 如果成績不好也要形成報告分析這次活動中做得不好的地方爭取下次去的號稱

G. 求一份慶國慶歌詠比賽的策劃書

【前言】我的祖國,我深深愛戀的祖國.你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的默,你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的雲,你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的風,你是人類智慧的起源-----點燃文明的火.你有一個神聖的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國.我深深愛戀的祖國. 我深深地愛著我的祖國,搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,我深深地愛著我的祖國,涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,我深深地愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,我深深地愛著我的祖國 【活動背景】慶祝中華人民共和國成立60周年舉國歡慶，同時也為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的校園文化生活，促進我校精神文明建設，我校決定在此盛大節日之際舉辦歌唱祖國歌詠比賽。 【活動意義】（1）歌頌中華人民共和國成立60年來的光輝歷程和偉大成就；（2）謳歌祖國悠久歷史和燦爛文化；http://www.sHJwz.cn（3）唱響改革開放和海峽兩岸的和平發展；（4）展現近些年來學校發展取得的輝煌成就，展示全校師生開拓創新、與時俱進的精神風貌。【活動介紹】1．活動目的：為迎接新中國成立60周年，學校通過種種活動來增強學生的愛國情感，為學生倡導理性、成熟、大氣的愛國主義觀念，使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志，並將其培養成中華民族的偉大復興和社會主義現代化建設的接班人 2．活動主題：唱響和諧，喜迎國慶3．承辦方: 山西財經大學華商學院院團外聯部
4．時間:20 年 月 號~ 月 號
5．地點:山西財經大學華商學院6．具體活動計劃：一、預賽
1、參賽團體將伴奏磁帶或CD等及舞台氛圍的要求提前報到 團委負責人。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽團體走台，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場 環境進行熟悉，並做好充分的准備工作。
5、主持在預賽中主要起各個團體間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽團體出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、賽後張貼決賽宣傳海報，並附有進入決賽的選手名
二、決賽
現場環境布置：
1、在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以歌唱祖國為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞台。
具體活動計劃：
1、決賽前半天布置好舞台，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的准備工作。
2、決賽當天下午進行綵排以保證演出的順利進行。
三、幕後人員分工：
1、場監：負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、入場組：簽到處：負責簽到帶領各團體領隊等人入席
3、檯布置：負責前期的舞檯布置及主席台必需品的准備（如飲水等）
4、道具組： A.道具組：切換磁帶
B. 燈光：
C. 音響：
5、催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
6、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分。
五、獎勵辦法：
1．第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；
2．優秀組織獎若干個。
六、歌唱比賽評分標准（滿分100分），
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、服裝化妝情況
7、吐字清楚
8、認為最具台風、最具潛質、最佳演澤、特別創意處打上「√」
9、優秀組織獎評分標准：班級參加比賽總分和。
姓名
音色及唱法20分
音準、節奏 20分
歌曲選擇及演唱技巧 20分
咬字、吐字 10分
台風 20分
服裝、化妝 10分
七,頒獎儀式.
在決賽完，最終比賽結果出來後，由校領導為獲獎者頒獎。【經費預算】 【市場分析】１. 我校是一所經濟類院校，關注股票的同學不在少數，結合以前貴公司在我校開講座的經驗，對於貴公司這次在我校的講座的效果必然會很好。２. 同時學校剛開學新生對現在的經濟現狀和發展趨勢都比較感興趣，如果在講座中插入些相關的信息，講座定會非常成功。3．同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。4．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。5．高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動! 6.便捷的活動申請：商家在高校、公寓內搞宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請，而通過和我們相關部門合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們院團委各部門的大力協作配合。【商家補償】前期： 1．橫幅宣傳 在學校過道和操場可懸掛帶有商家特色的 橫幅 (橫幅某某公司預祝取……得圓滿成功！)或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。2．海報宣傳 在全校各宣傳欄內張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商,海報背景可以使用商家所提供的標志圖案，在保證相關活動宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員多，宣傳效果極好。
3．現場宣傳 在比賽現場散發贊助商的傳單，如公司有自新的宣傳冊子可協助派發（由商家自己提供），以及贊助商特色橫幅掛於現場。（1） 獎品宣傳 獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案
（2）場內宣傳主持人在主持節目時做口頭宣傳；參賽的同學可以穿著印有貴公司標致或字樣的衣服為貴公司做進一步的宣傳後期： （１）開學後我們將為貴公司提供三場講座（南校區，北校區，主校區）。（２）我們將在迎新的時候為貴公司提供免費的股票知識宣傳。可以通過發傳單，貼海報。（３）我們將與貴公司建立長久合作，有利益先給貴公司。

H. 這次我們學校舉辦的校園藝術節的活動有歌詠比賽，樂器比賽和書畫展的英語翻譯

This campus arts festival held by our school has many activities, such as singing contest, Musical Instruments competition, and painting and calligraphy exhibition game.

I. 有沒有小型歌詠比賽的策劃書

XXXXX大學第十一屆校園十大歌手大賽策劃初稿

校園十大歌手大賽已成功舉辦十屆，已成為我校一個傳統的、有特色的校園文化活動。為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的校園文化生活，促進我校精神文明建設，經研究，我們將在12月15日舉辦「xxxx學第十一屆校園十大歌手大賽」。

主題：放飛夢想 唱響和諧
時間：2007年12月15日 19：30~22：30
地點：xxxx大學主校區中心廣場
主辦單位：共青團xxxx大學委員會
xxxxx大學學生會

一、工作安排
前期工作準備
1. 參賽歌手的確定：(10月19日—12月2日落實)
參賽歌手以xxx大學各院（系）為單位，以各院（系）總人數的千分之一確定各院（系）參賽的人數，以各院（系）獨立舉辦十大歌手比賽的方式，決出的冠軍、亞軍、季軍（根據各學院的人數確定）可以參加xxxx大學第十一屆校園十大歌手比賽總決賽(共23人)；
2. 主持人的挑選、聯系，本次大賽的主持人一共四名（兩男兩女） (負責人：謝文聰，文娛部協助，11月25日落實) ；
3. 贊助商的確定（負責人：楊海波，公關部協助，11月28日前落實）
4. 主持人、表演嘉賓服裝的租借（負責人：謝文聰，文娛布協助，12月6日前落實）；
5. 參賽歌手的參賽序號抽簽：在12月3日晚九點半在校學生會辦公室進行歌手抽簽 (負責人：謝文聰，文娛部協助)；
6. 歌手的前期宣傳：
<1>廣播宣傳：通過廣播站把歌手的資料宣傳出去，共5次宣傳，每次5～6人。讓更多的人了解歌手的基本情況 (負責人：鍾志，會刊小組協助，12月2日—12月6日)；
<2>網路宣傳：通過校學生會網站把歌手的資料（包括相片，基本資料，參賽的歌曲錄音）放到網站上 （負責人：黃白，網路信息部協助，12月4日前落實）；
<3>海報宣傳：通過校內海報的張貼，對十大歌手比賽及選手進行宣傳 （負責人：陳奕濤，宣傳部協助，12月4日前落實）；
7. 比賽評委的聯系：邀請xxxx大學藝術學院音樂系的知名教授，以及湛江地區一些當紅明星或有一定音樂造詣的人擔當本次大賽的評委 (負責人：謝文聰，文娛部協助，12月3日前落實)；
8. 參賽選手資料收集整理及培訓工作 (負責人：謝文聰，文娛部協助，10月25日—12月3日)；
9. 贊助的確定 (負責人：楊海波，公關部協助，11月23日前落實)；
10. 通信報道社、海大青年、影協、廣播站等相關媒介的聯系 （負責人：周利鵬，生活部協助，12月3日前落實）；
11. 湛江日報、湛江電台、電視台的聯系，為本次大賽做前期的宣傳、造勢，讓更多的校內外人士了解本次比賽，以及本次大賽當晚的現場實況的采寫 (負責人：鍾志，會刊小組協助，12月3前落實)；
12. 嘉賓節目的篩選 （負責人：謝文聰，文娛部協助，12月3日前落實）；
13. 選手、嘉賓表演節目的燈光、音響要求收集 （負責人：謝文聰，文娛部協助，12月5日前落實）；
14. 禮儀生的挑選、聯系、跟進工作 （負責人：蔡夢勉，女生部協助，12月5日前落實）；
15. 晚會的綵排工作 （負責人：謝文聰，文娛部協助，12月5日前落實）；
16. 投影儀的租借（兩部） （負責人：周利鵬，生活部協助，12月6日前落實）；
17. 檯布的申請（負責人：周利鵬，生活部協助，12月6日前落實）；
18. 節目單的設計、製作、列印 （負責人：陳偉強，學習部協助，12月6日前落實）；
19. 獲獎選手獎杯的製作及證書的購買 （負責人：陳偉強，學習部協助，12月6日前落實）；
20. 邀請嘉賓的聯系及邀請函的派送（負責人：陳偉強，學習部協助，12月6號前落實）；
21. 嘉賓牌的製作 （負責人：陳偉強，學習部協助，12月6日前落實）；
22. 當晚執勤袖章及警戒線的借取（負責人：徐錦強，紀檢部協助，12月6日前落實）；
23. 選手、評委和主持人禮品的購買和包裝 （負責人：陳 菲，秘書處協助，12月6日前落實）；
24. 歌手號碼牌的製作 （負責人：陳奕濤，宣傳部協助，12月6日）；
25. 歌手評分表格的製作 （負責人：陳 菲，秘書處協助，12月6日前落實）；
26. 橫幅的製作和張掛（負責人：陳偉強，學習部協助，12月6日前落實）；
27. 開場、結尾和頒獎時的FLASH的製作 （負責人：黃白，網路信息部協助，12月6日前落實）；
28. 地毯的租借 （負責人：張素玲，勤工部協助，12月6日落實）；
29. 當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置 （應聘主席團成員負責，12月6號前落實）；
30. 選手（主校區、外校區）、表演嘉賓的跟進 （負責人：謝文聰，文娛部協助）；
當晚工作安排
31.選手、主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進 （負責人:謝文聰，文娛部協助）；
32.禮儀生的跟進 （負責人：蔡夢勉，女生部協助）；
33.全場執勤人員的就位 (負責人：趙炳輝，各部門協助)；
34.催場工作安排：催場工作分舞台左邊與右邊及場下，分別安排具體人員全程跟進 （負責人:謝文聰，文娛部協助）；
35.燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作 （負責人:謝文聰，文娛部協助）；
36.選手得分的核算及各獎項、名次的跟進 （負責人：，）；
37.頒獎的證書填寫 （負責人：陳偉強，學習部協助） ；
38.獎品、證書的頒發傳遞 （負責人：，）；
39.晚會結束後各項收拾工作的安排 （負責人：，）；
後期工作
40． 投影器材的歸還 （負責人：周利鵬，生活部協助）；
41． 地毯的歸還 （負責人：張素玲，勤工部協助）；
42． 後期宣傳工作：包括通信報道社、海大青年、廣播站、湛江 日報、湛江電台、電視台等各媒體的跟進（負責人：，）；
43． 後期網站宣傳工作 （負責人：黃白，網路信息部協助）；
44． 活動紀念冊的製作 （負責人：，）；
45． 總結工作。

二、晚會流程
當晚晚會流程：
18：45 選手以及表演嘉賓集合
19：00 播放投影（包括選手資料與贊助商廣告），播放前場音樂
19：15 所有工作人員就位，准備晚會開始
19：25 全場暗燈，一盞追光燈投向背景，另一盞追光燈掃射全場，前場音樂繼續播放。
19：30 追光燈停止追射，全場燈暗。
鼓聲（中央鼓手）節奏響起，由慢而快，由柔而急。
兩追光燈同時追緊舞台中央鼓手。
19：31 全場燈亮。五鼓手同時起鼓曲。鼓曲風格要求強烈、震撼、動魄、激情等。
19：34 鼓曲停；主持人出場，作開場白（包括晚會主題，晚會內容，介紹在場領導，當晚評委，感謝贊助商等），然後介紹晚會主要內容（包括比賽方式、獎項等）（主持人出場4分鍾）。
19：38 請有關領導致開幕詞，致辭後舞台馬上點燃冷煙花以烘托氣氛（時間約5分鍾）

19：43 主持人邀請歌手從歌手席逐一上台亮相，歌手出場時鼓手在舞台上為歌手的登台做鼓聲背景，鼓聲緊密而有節奏。歌手上台後發表個人簡短介紹，介紹完後歌手在舞台中央一排呈弧形站開。集體亮相完畢後統一從舞台的左邊順序而下。主持人緊接著串詞歌唱比賽正式開始，請1號選手上場（共約15分鍾）。
19：58 正式開始比賽部分：
比賽方式： 23位選手分成3部分完成，前兩組8人，最後一組7人。
分組方式：以歌手抽簽的號碼由前到後分組：1—8號、9—16號、17—23號
第一組：
由1—8號歌手演唱自選歌曲，第8號演唱完畢，主持人出場主持現場，引出嘉賓節目《拉丁舞表演》。節目表演完畢，很自然地過渡到第二部分比賽。每位歌手演唱約4分鍾，拉丁舞約6分鍾，主持人出場區約3分鍾，共41分鍾。
20：39 第二組：
9—16號歌手演唱自選歌曲。第16號歌手演唱完畢，直接由主持人出場，串詞直接接著故事形式引出嘉賓節目《模特街舞》。每位歌手演唱約4分鍾，主持人出場約3分鍾，嘉賓節目7分鍾，第二部分共42分鍾。
21：21 第三組：
17—23號歌手演唱自選歌曲。全部歌手演唱完畢後由主持人出場，串詞引出嘉賓節目，大型舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》。每位歌手約4分鍾，時間共39分鍾。

22：00 頒獎環節：
主持人請全部歌手從台下順序登上舞台，在舞台中央一排呈弧形站開。
第一輪 頒發個人單項獎：
揭曉形式：主持人直接宣讀
由主持人直接宣布得出最佳台風獎、最佳潛質獎、最佳人氣獎。各歌手領獎完後回到自己原來的位置中。主持人揭曉、頒獎時注意調動現場氣氛。
（頒獎時間約3分鍾）
第二輪 頒發十大歌手4~10名獎項：
揭曉形式：歌手個人揭曉結果
提前製作23個信封，信封表面標記有歌手的號數，信封內置卡片。
卡片內容包括：1．非十大歌手及前三甲歌手卡片內容為空；
2．十大歌手4~10名卡片內容為相應名次；
由數名禮儀生持全部信封上台，按信封表面的號碼分發到各個歌手的手上，頒發信封結束後，由主持人邀請獲獎名次的歌手出列一小步，並於出列後宣布4~10名的獲獎情況，第4~10名歌手的獲獎結果宣讀後，依序在舞台前站出，並進行頒獎。
（頒獎時間約6分鍾）
第三輪 頒發冠、亞、季軍歌手：
揭曉形式：以鼓手擊打的鼓聲作為歌手獲獎的情況
鼓手擊鼓的情況是當公布季軍的時候，比如是5號選手，那麼鼓手對應的就擊打大鼓對應的5次響聲，主持人藉助鼓聲帶動全場的氣氛，鼓手以雙手高舉，示意擊鼓結束（鼓手旁邊要有工作人員，示意對應的鼓聲，以明確獲得前三甲的選手對應的鼓聲）。與此同時，播放該獲獎歌手的參賽歌曲。如此類推，依次宣布前三甲的獲獎情況。
（頒獎時間約6分鍾）
（以上揭曉形式能刺激性、懸疑性、吸引性、扣有心弦地決出十強結果，加上現場的鼓聲作背景，更為令人心動。）
22: 20 晚會結束，播放完場音樂，主持人在音樂聲中結詞。請出領導、評委、嘉賓、參賽選手等上台合影留念。