農村農技培訓方案

⑴ 如何開展農業培訓工作

對農民進行農業技能培訓，有利於提升農民對生產原料和化肥等輔料的鑒別能力，提高農民的種植和養殖技術，對於農作物生產安全、農民增產增收、新農村建設與發展都具有重要意義。對於此次培訓，我會按以下步驟展開：

第一，組織此次農業技能培訓之前，我會確定培訓工作組的工作人碼段肢員，先對農民朋友所關注或者急需的農業技能先行了解，根據農民朋友的信息反饋，再與領導進行深入溝通，有針對性地制定培訓計劃和安排培訓內容。

第二，根據實際情況，對於農業技術培訓我會選擇農閑時在村委會活動中心與試驗田地、農場等地展開。我會聯系農業技術學校的老師，根據本地生產特點以及農民朋友在實際生產過程中遇到的問題有針對性地設定實用的培訓內容，並將培訓內容制訂成冊，以備發放。培訓方式選擇理論輔導與實地實踐相結合的方式，以提升農民朋友的理論知識和實際應用能力。在確定了上述內容後，我會將之寫成詳細的計劃書，估計出培訓的預算，向領導進行匯報，並根據領導的意見對方案進行進一步的修改。

第三，在培訓計劃審批通過之後，即可准備培訓活動的相關組織。我會通過張貼海報、村委會廣播、走戶入戶等方式遲世對此次農業技術培訓的重要性和具體培訓內容進行宣傳，希望更多的農民朋友能夠了解此次培訓活動，鼓勵他們積極踴躍的報名參加。

第四，在具體的培訓過程中，作為此次培訓活動的組織者，我應全程跟蹤，確保培訓組的工作人員各司其職、各盡其責。並且及時與培訓老師、參與培訓的農民朋友以及培訓工作組的工作人員保持聯系，了解老師在培訓過程中需要配合的地方、農民朋友存在的問題以及工作人員在組織過程中遇到的困難，及時為他們解決問題，保證此次培訓活動的順利開展。在每天培訓結束之後，我應抽時間組織農民朋友對於當天學習的內容進行討論和交流，爭取做到當日知識當日消化，提升農民朋友參與培訓的積極性，保證此次培訓活動的效果。

第五，培訓結束之後，我會將此次培訓的主要內容制定成知識手冊，當農民朋友在生產實踐中遇到相關問題時就能夠及時查閱和解決；我還會定期舉辦培訓老師與農民朋友的交流會，在培訓之後集中解決農民朋友們的具體問題；此外，我還會跟蹤采訪參與培訓的農民朋友，了解他們對於此次培訓的滿意度，收集意見反饋，為以後組織類似培訓活動積累寶貴經驗。

最後，我會對此次培訓組織活動做一個全面反思和總結，對於經驗教訓有更為深刻的認識，並形成工作總結上報領導，使領導掌燃擾握此次農技培訓的具體情況和效果。

在組織農民農業技術培訓的活動中，我認為需要重點注意以下幾點：

首先，培訓內容的設置以及師資的選擇應該符合當地的實際情況和農民朋友的生產需求；

其次，在培訓的過程中了解農民朋友遇到的實際問題並且及時解決能夠提升大家參與學習的積極性和熱情，並且真正起到幫扶的作用；

最後，培訓結束之後應該進行信息跟蹤，對於農民朋友在實際生產過程中的問題及時幫助解決，形成長效機制，有利於此次農技培訓取得實效。

⑵ 對農技培訓工作的意見和建議

對農技培訓工作的意見和建議：
在新農村建設過程中要提高農民的整體素質，就必須培養一大批有文化、懂技術、鑽專研科學、會經營的新型農民。在農民工培訓工作中，提出以下幾點意見和建議：
一、要充分認識到農民教育培訓工作的重要性，增強緊迫感。
在建設新農村進程中，農民是主力軍，是新農村建設的直接參與者和受益者。如果沒有農民科技文化素質的不斷提高，沒有適應現代農業建設需要的新型農民，就不存在新農村建設的基礎，就沒有新農村建設的根本支撐。只有培養造就一大批高素質的新型農民，把當前農村巨大的人口壓力不斷轉化為人力資源優勢，讓廣大農民共享和應用農業科技成果，推進現代農業建設，才能不斷提高農民轉移就業和務農的能力，在全國農村形成增收致富的長效機制，調動農民崇尚科學，崇尚文明，形成農村良好的社會風氣的積極性。
二、農民工培訓工作牽涉面廣，需要多部門協調配合。
在農技培訓工作中，農業、人力資源和社會保障、科技、教育、建設、財政等相關部門工作既有交叉又有銜接，部門之間要密切配合、經常協調，教育培訓機構之間要互通信息，要充分發揮在現有教育培訓資源的作用基礎上，加強農民工培訓基地建設，改善農民工培訓條件，增加培訓項目和內容，不斷擴大農民工培訓規模，提高農民工培訓的質量和效益。
三、要加大農技培訓工作力度。
要不斷發展和改革農村教育，辦好農村職業學校、農村成人學校，農村勞動力轉移培訓基地。各類職業學校、技工學校要擴大面向農村的招生規模，大力開展農民工的職業技能培訓。職業學校、技工學校要結合市場需求，適時調整專業結構，積極開展農民工的教育培訓工作。

⑶ 農村婦女培訓技能有哪些

農村婦女培訓技能有中式烹調、家政服務、計算機操作、電子商務、化妝和手工工藝品等。

隨著我國社會轉型和城市化進程的不斷推進，農村剩餘勞動力開始大規模向城市轉移，受傳統社會分工和性別觀念的影響，男性成為流動的主要對象，女性多留守家中，成為了家庭的頂樑柱、農業生產的主力軍。因此，對農村留守婦女開展職業技能培訓具有重要的理論價值和現實意義。

組織農村婦女進行技術培訓應注意的問題：

1、培訓方法的選擇要考慮留守婦女的接受能力

做好農村婦女的農技培訓，方法的選擇很重要。考慮到這部分群體文化底子薄，但是動手操作實踐能力較強。為此，對農技培訓工作的開展，要做到揚長避短，利用其實踐動手能力強的優勢，做到以實地實踐操作為主，多觀察多操作，實現看中學、學中做，通過反復的實踐掌握新的技能。

2、培訓內容的選擇要結合地方農業生產需求

對農村婦女進行農技培訓，目的就是實現勞動力的再轉移。考慮到他們既要照顧家裡老人和兒童，又有負責自家責任田，自身工作勞動強度大。為此，大力提高農業生產機械化程度，減輕「留守婦女」的農業生產勞動強度。

同時，要結合地域特點，廣泛開展農業實用技術培訓，舉辦各類知識、技術、技能培訓班，鼓勵她們積極參加種植、養殖及果樹栽培、縫紉等培訓，了解無公害綠色農產品的生產技術、家禽養殖、食用菌種植、病蟲害防治等，科學種田，科技致富，成為有文化、懂技術、會經營的新型女農民。

3、逐步實現技能培訓與引導培訓的相結合

農業技術培訓，是實現留守婦女轉型就業的重要措施。為此，培訓工作的開展，要強化技能培訓，讓留守婦女掌握1～2門新技術，確保順利就業。

⑷ 如何開展農業教育培訓

據了解，本次培訓將依託現有各類項目資源，重點圍繞強農惠農政策、防災減災知識、節本增效技術、種養業關鍵技術、農產品質量安全、農產品加工與營銷管理、農耕文化等內容，因地制宜地對基層農技人員、農業社會化服務人員、科技示範戶、種養大戶和農民開展培訓。
農業部還提出，當前及今後一個時期農民教育培訓工作總的思路是：圍繞「十二五」農業和農村經濟發展的總體目標和中心任務，以現代農業發展和農民科技需求為導向，以提高農民對現代科技的吸納轉化應用能力和綜合發展能力為重點，以培養職業農民為目標，充分利用各類教育培訓資源，通過重大培訓工程引導，多層次、多渠道、多形式開展農民教育培訓，培養適應現代農業發展需要、紮根農村生產創業的職業農民和實用人才，為發展現代農業和建設社會主義新農村提供人才保障。
農業部日前印發的《全國農民教育培訓「十二五」發展規劃》顯示，「十二五」時期我國農民教育培訓要覆蓋全國所有鄉村，圍繞農民生產生活實際開展實用技術培訓5億人次，使每個受訓農民掌握1項至2項實用技術，開展現代農業產業技術培訓1000萬人，農村實用人才帶頭人和農民職業技能培訓2500萬人，農民創業培訓25萬人，培養具有中高等學歷的高素質新型農民100萬人。

⑸ 村幹部培訓內容有哪些

村幹部培訓內容如下：

1、基層幹部培訓

鄉村振興離不開有效的鄉村治理晌纖，要實現鄉村的有效治理，需要有一批知農，愛農，學農的基層幹部，加強基層幹部職業素養培訓，使其能夠更好的適應農村生活環境，為百姓辦實事，辦好事。加強基層幹部科學知識的培訓，使其能夠在數字鄉村建設過程中，充當排頭兵，先鋒隊更好的將數字鄉村落地實施，為鄉村振興做貢獻。

2、農技人才培訓

鄉村振興農業生產是基礎，未來的農業將是機械化，數字化需要更多知識本領過硬的農業生產人員，將越來越多的農業科技成果轉化為生產成果，培養專手謹梁業技能過硬的農業工作人員，農業的需要，是農村的需要，更是國家的需要。

主要包括村黨支部（黨總支）委員、副書記、書記，村民委員會委員、副主任、主任和村民委員會內設工作委員會主任。其中村黨組織書記和村委主任是畢運主要村幹部。