活動方案策劃書怎麼寫

⑴ 活動策劃方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先准備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我整理的活動策劃方案5篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

一、活動目的

為了促進協會的共同發展，加以互相了解，相互溝通，也是為了加強協會各成員的積極性、凝聚力和團結力，決議我協會聯合造價協會一起舉辦一次聯誼活動。

二、活動項目 ：

集體溜冰活動（可唱歌，可進行節目插曲等）

三、活動時間：

本周五下午18：00—21:00

四、 活動地點：

石馬公園活動場所

五、參加活動人員：

本協會聯合造價協會共同參與。

六、集合地點：

南苑校門口（17：00集合）

七、准備工作：

由於協會代表一起包場，理事會或者負責人做好各項活動的准備工作。（例如：1、桔子，2、瓜子，3、豌豆，4、水，5、糖等東西）

八、注意事項、

1、 注意安全問題，由於溜冰這個活動運動幅度很大，容易受傷，所以每個人都應該互相幫助、注意安全，會溜冰的人員要多關照一些不會溜的學員，確保在場的所有的人員安全，在保證安全問題下，學員可以盡情的娛樂，互相交流、溝通。

2、務必准時參加，且保持整齊的隊伍入場，注意組織紀律，活動前後都要有會 清查人數，

3、盡量保持場地的干凈，在活動中垃圾不要亂丟，活動之後要帶走，最後要安排人員進行打掃和清場。

4、活動期間可以盡情的發揮自己的風采，展現自己的個人能力。

九、活動結束：

清點人數，確保每個人員的安全，以及垃圾清理垃圾，統一返校，每個人寫一份心得體會，以及怎麼才能搞好協會的以後活動和想法，都可以自由的表達出來(自由寫建議和先想法)。

十、活動結束時間（ 21 ： 00 ）

最後祝願這次活動圓滿成功，希望每個人員都玩的開心，並且更加的了解各個協會，利用協會給的這個交流的平台，多多的交流，發現自己的閃光點，發揮自己在協會中應有的作用，為我們協會美好的明天加油，為我們協會明天創造優秀而加油。這是需要我們協會每一位成員的努力和加油！我一起努力吧！加油！

活動策劃方案 篇2

一、搜集資料，了解清明文化

1、清明節的由來

2、各地的清明節習俗

3、有關清明節的傳說、故事

二、實踐活動

1、跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等。

2、關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗。

3、談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？（進行一次問卷調查）

4、踏青

三、誦讀清明詩

四、觀看一場有關內容的電影（三年級全體師生）

五、組織一次年級的集體班隊活動

六、製作展版展示活動過程。

活動策劃方案 篇3

一、活動思想：

今年9月10日是我國第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為學會感恩 師生同樂系列活動，來慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動時間： 20xx年9月1日至10日(教師節前一周)

三、活動內容：

金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第32個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心 。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，我建議以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負責)

2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者感謝信。

7、全校開展看，這是我的老師繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：老師，我的愛對你說。

四、活動要求：( 各項活動上交作品要註明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：看，這是我的老師。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙，每班推選上交35份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發動，積極准備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

活動策劃方案 篇4

一、光棍節促銷和其他時候的促銷活動大同小異，無非是降價、贈送、換購等幾種形式

可以通過多種信息溝通方式層層遞進地接近消費者達成銷售目標：

1、媒體傳播。這是信息傳遞與消費者溝通的傳統方式，利用能影響目標消費群消費行為的廣播、電視、報紙等媒體介紹活動和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定，目的在於引導消費者關注本次促銷活動，是促進消費的第一步。

2、銷售生動化。對賣場內貨架、堆碼陳列、pop布置、環境氣氛等進行生動化布置，提示消費者有關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須注意突出主題，一目瞭然。一般在活動的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深光棍節的氣氛，又可以更貼近老百姓。

3、人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在賣場內外設立活動兌獎點或直接銷售，並通過促銷人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷信息傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。

二、針對不同消費心理階段採用不同溝通方式

上述每種溝通方式都有各自不同的特點，要依據不同的消費心理階段來取捨不同的溝通方式，但這種聯系是要求靈活的應該把握上應注意以下特點：

1、屬於注意、興趣、聯想、x階段：主要採用媒體、市場沖擊等方式，將消費者引導至終端。

2、屬於x、比較、確信、決定階段：主要採用生動化、人員推銷方式，促使消費者快速形成購買決策。

3、光棍節高利潤的商品應該以堆頭的形式陳列，堆頭要就強大的沖擊力，要有氣勢，要注重堆頭的造型，可以用中國傳統的喜慶形象來設計。

三、認真做好商場超市的陳列工作

陳列包括賣場內所有的陳列點，如貨架、專櫃、堆頭、特殊造型、凍櫃等的陳列，這些陳列點的常規陳列標准，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意顏色的搭配此外，在促銷活動中，陳列還要注意以下主要原則：

1、一致性原則，指的是在促銷活動期間所有的陳列點表達的都是本次促銷活動信息，而不應該含有其他非本次促銷信息或過時信息。

2、重點突出原則，指的是重點表現本次促銷活動的核心品牌、包裝。可採用集中陳列、加大陳列比例、專門設立特殊陳列位等等方式來體現。

各店在實際操作過程中，應該要認真堅持是做好陳列的關鍵，因為再好的陳列標准和原則都是通過實際的陳列操作來體現的。春節經常遇到的問題是：由於銷量太大，堆放在堆碼或貨架上的產品沒有多長時間就會被顧客拿光，來不及補貨或補充。

活動策劃方案 篇5

初夏，飲料類產品的銷售旺季已經來到，河南飲料市場上群雄逐鹿：康師傅、娃哈哈、樂百氏、可口可樂等競爭對手紛紛摩拳擦掌、重拳出擊，實行新的促銷策略。如何在對手有市場動作之前發揮現有優勢，搶先發力，搶占市場份額，鞏固市場地位成為統一公司的頭等大事。夏季也是面類產品銷售的淡季，如何讓淡季不淡，而不因為淡季而讓夏季變成銷售的「盲區」，組織一場以部分熱銷產品帶動全線產品的暢銷成為了必要之舉。

媒體造勢

為了讓促銷活動更有影響力，效果更明顯，「借勢、造勢」成為了必要。《大河報》是河南第一大報，為全球報刊發行量百強企業，其發行量及民眾關注度均為同類報紙中的翹楚。於是這次活動的主題口號就命名為「大河統一美麗生活」。重在藉助大河報的知名度擴大品牌在當地市場上的知名度和影響力。在活動前兩周我們就開始在《大河報》投放整版《大河統一美麗生活》硬廣，並進行公交報站器廣告，通過媒體先進行市場預熱，為後邊銷售打好基礎。

活動安排

1、活動時間為5月31日-6月30日。在品牌促銷讓利方面，六月是飲料銷售的'旺季，因此飲料促銷成為活動主推項目。整個活動時段我們挑選中間四周，每周根據不同的側重點選擇不同套系產品進行促銷讓利，如：冰紅茶、綠茶等「茶」系列產品為一套系的促銷，「鮮橙多、葡萄多」等「多」系列產品為一套系的促銷等。這樣安排活動，使每周都有新內容，給消費者進行不間斷的視覺和心理沖擊，使活動內容充實豐滿。

2、周一到周五「買就送」，以買送搭贈(面類產品和飲料的捆綁)的形式帶動人氣低迷的時段銷售。周末帶動人氣的「限時、限量驚爆搶購」，打擊競爭對手，搶拉客源的「超低特價，超級好禮」。

3、公益活動

本次促銷有附帶一個公益活動――您的愛心我的學業，統一產品義賣表真情活動。本次活動適逢中高考時舉行，義賣表真情活動在獻愛心的同時，很好地樹立了企業的公眾形象。

4、開展寫生大賽

開展兒童媽媽寫生大賽，在增進親子關系的同時，擴大統一品牌在孩子群體中的影響，是他們在小的時候就被改品牌所包圍，培養他們的品牌意識和品牌忠誠度，使得統一在孩子小的時候就深深紮根其心中。

5、活動期間還邀請台胞河南辦事處主任等一行來到活動現場做講話，各大媒體記者也到現場采訪，統一河南分公司老總親自演講，為活動造勢!

活動執行

一、部門協調

此次活動牽涉到企劃、銷售、財務、推廣、儲運等多個部門

1、事前責任明確

由於此次「大河統一美麗生活」活動涉及眾多部門，事先對各個部門進行了動員協調會，進行了詳盡的分工，分工明確，責任到人。企劃部負責整個活動的執行和跟蹤，對外宣傳、硬廣設計、軟文撰寫、pop製作;推廣部負責促銷、導購人員的培訓、管理，商場堆頭布置、現場海報、pop管理，活動現場管理等;儲運部負責檢查庫存，確保及時補貨;銷售部負責維持好現場秩序。財務負責帳款的回收。

2、做好各項活動准備

在「大河統一美麗生活」活動進入倒計時階段，對各項工作進行准備，保證活動順利進行。

場地准備：確定活動場地，尤其使活動期間戶外活動的展示、搭台，必須提前做好。

物料准備：根據活動的規模，提前准備好相應的宣傳物料，如產品宣傳單、促銷活動單頁、促銷橫幅、促銷禮品、宣傳海報、獎品等。在活動前一天應該確保所有物料到位。陳列、上貨、廣宣品、pop等的布置工作應該在活動前一天晚上做好，避免活動當天匆忙去做，更不要在活動高峰期做，免得引起現場混亂，給活動造成不便。

人員准備：確定活動現場指導、派單員、產品促銷員。活動期間，導購、促銷人員、策劃負責人員應該提前到位，再次確認准備工作到位，整理廣宣品、陳列排面、產品和禮品堆頭以及標價。策劃負責人全程跟進，了解准備不足和方案欠妥之處，及時改善調整，並對促銷人員進行現場輔導。

人員培訓

「大河統一美麗生活」人員培訓分兩部分：第一部分為執行成員活動培訓;第二部分為促銷、導購人員針對性銷售培訓。

1、執行人員培訓由活動測劃負責人全程指導培訓，以口頭、書面、圖示及現場演示等方式，充分說明方案內容，讓每一個執行者都做到-全球品牌網-明確活動目的、政策、執行流程、注意事項及活動統一宣傳口徑。准備工作責任到人，規定完成時間、檢核人，活動前確保各項工作到位。

2、導購人員的針對性培訓。

導購、促銷人員是整個活動執行過程中的核心，其一言一行直接影響著銷售及品牌聲譽，因此要對其做針對性比較強的銷售技巧培訓，讓導購、促銷人員更深刻明確活動目的和政策，掌握推銷技巧。推銷技巧培訓包括推銷心態(推銷從顧客第一次拒絕開始，要保持積極愉快的心態，推銷的技巧是積極主動)、推銷話術(消費者異議回答話術、目標消費者)等的培訓。

活動評估

經過這次活動的開展，很好地宣傳了統一品牌的影響力和在民眾中的美譽度，擴大了市場佔有份額，同時也提升了銷量，並拉動了面類產品的銷量，總體來說是比較成功的!

⑵ 活動策劃方案

實用的活動策劃方案模板合集10篇

為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎？下面是我為大家收集的活動策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案 篇1

一、活動目標

1、學習分工合作，體會共同參加綠化家鄉的樂趣。

2、創造性地運用多種材料，運用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。

二、活動材料與准備材料： 卡紙、各色彩紙、皺紙、火柴、彩色水筆、白膠等

准備：1、通過幼兒園遠足活動，參觀景點，引導幼兒熱愛我們的家鄉。

2、在大班美術角中，幼兒已有火柴粘貼、編紙、剪紙等活動經驗。

三、活動過程

（一）引導創作，討論分工1、幼兒分成三組，每組五人，各選一綠化景點，不重復。

2、各組幼兒按自己的特長進行討論、分工，確定畫、剪、折、貼任務。

（二）過程中引導 1、啟發繪畫幼兒考慮留出綠化、美化的地點場所。

2、鼓勵幼兒發揮自己特長，選擇自己擅長的材料和內容進行製作。

3、啟發幼兒選擇多種合作方法，協調與同伴的工作，提高合作技能。

（1）做得快的小朋友在完成自己的任務後，可幫助做得慢的朋友。

（2）製作能力強的幼兒可選多項製作，能力較差的幼兒可選擇粘貼或其它輔助工作。

（3）粘貼與製作互相交叉。

（4）不斷注意同伴的活動，調整自己的創作內容。

4、引導幼兒互相啟發，大膽想像，創造出各具特色的景色。

（1）注意同伴的創作內容，努力做到不雷同。

（2）不斷拓展綠化內容。 （3）注意整體布局的美化。

（三）整理 1、將三幅畫面組合成統一的景觀。

2、注意桌面、地面保持整潔。

（四）欣賞、評價 欣賞共同製作的作品，體會人人參與的樂趣。

活動策劃方案 篇2

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動准備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業。

（a、幼兒講述秋遊見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪裡》表格）。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸

1、幼兒口述日記「今天我們秋遊」，家長記錄。

2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點

瑞安廣場（市公安局旁）

六、活動時間

10月29日上午8點30分

活動策劃方案 篇3

一、活動目的

為紀念中國共產黨成立90周年，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我班按照學校的統一部署，開展以「紅領巾心向黨」為主題的班隊會活動，通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長，為實現新世紀社會主義現代化建設的宏偉目標而不懈奮斗。

二、活動過程：

（一）、班長宣布主題隊會開始 ：（請兩個小主持人主持）

甲：今年是中國共產黨誕生90周年的日子。 乙：我們作為祖國未來的花朵，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。甲：迎風招展的紅旗在訴說對美好生活的嚮往和憧憬。乙：無盡的歡樂和繽紛的禮花在歡慶黨的九十周歲生日。甲：作為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。乙：可是過去的中國並不是像今天這么富強，讓我們來看一組圖片（舊中國） 。甲：看了這後，大家有什麼想說的嗎？

隊員1：他們的生活很苦，吃不飽，穿不暖。

隊員2：工人生活十分苦，從小當童工，上班時間很長，發的工資不多。

隊員3：當時我們國家很窮，什麼都沒有。

……

（二）、回顧光榮的隊史

學生①：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生②：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，製造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。

學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢.......，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，.......毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

活動策劃方案 篇4

一、活動主題： (happythanksgivingday)！-感謝你，真相成長)

二、感謝宣言:

小班-愛自己，愛家人。

中班-愛自己，愛家人，愛同伴。

大班-愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

三、活動目標:

讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心裡。

四、活動時間: 11月第四周四(11月26日)下午3點。

五、活動安排:

1、感謝周:

a.每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。

b.本周離園時，播放與感謝節相關的英語歌曲，如感謝節相關的英語歌曲

c、感謝行動:星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。

六、當日活動流程：

從早上開始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節快樂！孩子之間擁抱著。

2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。

2、家長直接進入教室，幼兒坐著歡迎家長到來，家長陪幼兒坐著，讀出自己班級的感恩宣言。

3.教師歡迎家長。

4、活動正式開始吃水果、點心。

5.親子游戲。

6.手工製作。

7.結束語言，拍照紀念。

8、教師表演感謝有你感謝歡送家長。

活動策劃方案 篇5

讓孩子做家務是幫助孩子成長的最好機會，它不僅可以增加孩子做事能力，更可培養其責任心。為進一步培養學生的自理能力，培養孩子熱愛勞動的良好習慣，讓孩子們參與到家庭事務的管理中來，體驗父母的辛苦，以實際行動感恩父母，學校將開展「美在六一家政值周」活動。

一、具體要求：

第一階段：

「家政值周快樂體驗」：1、活動時間：6月8日-14日；2、倡議同學們一周內在做到自己的事情自己做的前提下，每天幫助父母至少做一項力所能及的家務。

第二階段：

「家政值周快樂感悟」：1、活動時間：6月15日-6月16日；2、要求同學們認真填寫「家政值周記錄表」 並請家長做出評價（ 附：記錄表參考 電子版）；

第三階段：

「家政值周感恩班會」：1、活動時間：6月17日下午班會課時間；2、以班為單位開展主題班會，互相交流活動感悟；3、每班評選出2個優秀學生進行表彰（學校提供榮譽證書）；4、每班將2份填好後的「家政值周記錄表」（電子版）最晚於6月19日前傳至校內網-德育-XX-「XX家政值周」相應文件夾內。

二、幾點說明：

1、「家政值周環保我能行」：填寫的「家政值周記錄表」要求同學們盡量使用電子版填寫，家裡沒有電腦的，可自備一張紙繪制填寫；表格樣式可依據個人情況在內容不變的情況下進行設計。

2、「家政值周節約我能行」：在進行家務體驗時，要讓家長進行指導，如：如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等，學習節水、電、氣小竅門等，爭做家務環保小能手。

3、「家政值周安全我能行」：在進行家務體驗時，務必在家長指導下進行，要選擇適合自己年齡特點的家務勞動，不可私自用火、電、氣等，爭做安全小衛士。

4、「家政值周堅持我能行」：要求通過此次活動，讓同學們進一步體驗父母的辛苦，堅持每天幫助父母做力所能及的事情，以實際行動報答父母的養育之恩，傳承美德，做蓮池最美少年。

附：記錄表參考：

家政值周記錄表

姓 名

學 號

內 容

日 期

自 評

家 長 評價

體會：

活動策劃方案 篇6

一、商場興旺必備要素

1、成熟的商業環境，長遠的發展前景。一個成熟的商業環境是集全社會的力量並且經過相當長的時期積累而成的，具有非常明顯的發展優勢，它必須具備以下基本條件：

◆ 四通八達的交通條件；

◆ 相對高密度的常駐人口和流動人口；

◆ 密集的商業網點及完善成熟的功能互補性；

◆ 豐富的歷史文化沉澱；

◆ 長遠的市場發展前景。

2、情景主題是現代商場的靈魂

全球社會發展到今天，已徹底打破了地區與地區之間，國家與國家之間，民族與民族之間的隔閡，文化信息交流的擴大化無時無刻不在改變著人們的思想觀念和行為方式，對商業而言，最明顯的結果就是人們的`需求，要在同一時間同時滿足人們的物質和生活需求，因此注重感受，注重體驗，注重人們購物與情感交流的互動情景式綜合性購物商場是未來發展的必然趨勢。現代情景主題商場與傳統百貨商場最大的區別在於，情景主題的出現改變了人們的購物環境，改變了人們的消費行為，它帶給人們多姿多彩的生活體驗。現代情景主題商場賣的是好感覺，好體驗，好心情，它更具有豐富的文化內涵，更具有情趣性，能夠在更大的范圍滿足人們多元化需求，因此現代情景主題商場是人流聚集的重要保證，是商場興旺的重要因素。

3、鮮艷的經營特色

經營特色是商場整體形象識別的核心本質。在日益激烈的商業競爭環境當中，只有那些形象鮮明，有強烈人格魅力的商場，才能脫穎而出，成為市場的佼佼者。經營特色是商場培育、穩定和擴大市場資源的堅強保障，也是商場租金增值和商品附加值提升的支持基礎。

4、商場定位要與商業街區功能互補

商業區內整個商業網點與商業圈的內在關系是互為依託，互為支持的生物鏈關系，是一榮俱榮，一損俱損的共同體關系。作為個體商場，它首先必須依賴於商圈，沒有商圈的支持也就沒有了它生存的基礎。而商場的商業功能對商圈來說也必須是補充、完善和促進，只有這樣才能促使整個商圈的繁榮發展。

5、科學合理的鋪位劃分和人流動線設計

商場鋪位劃分的科學合理與否，不僅是體現商品組合的豐富多樣，還必須考慮到經營商家的實用性和合理性，同時更要兼顧獨立鋪位與整體商場的協調性和互動性。商場的人流動線設計不僅是商場內部的人流交通與疏散問題，更重要的是商場內部人流與外部街區人流的交流和溝通關系，其根本目的就是要最大限度的避免商場內的商業盲區和商業死角。

二、商場興旺策略

1.堅守定位，常變常新

2、必須突出主題

3、合理設計商場內部交通動線

4、合理業態規劃，實現人流變財流

三、旺場活動策劃要素

1、提煉差異化的商場主題

好的主題是商場生存和發展的靈魂，如果一個商場沒有主題，那麼就要在現有的商場業態或商場特色中提煉主題。就商品本身來講，大家給消費者的購買理由似乎都一致，如手機為你提供溝通的便利，汽水讓你解渴，冰箱讓你冷藏事物等等，但是在競爭激烈的市場環境中，這遠遠不足以成為購買的理由，因為產品本身的功能是同質化的，而消費者的需求卻是多樣化個性化的，這種情況下，差異化成了永恆的營銷法寶。由於產品本身實質性的差異很難找到而且實現的難度較大(如涉及技術成本、模具成本等)，在這種情況下，提煉優秀的主題概念成了一種簡潔有效的營銷法寶，功能有限、技術突破有限，而消費者心理感受是無限的。

2、鼓勵商家大力挖掘商品的賣點。

商場如戰場，「知己知彼，百戰不殆」這一戰爭法則同樣適用於當今的商業戰爭。在物質極大豐富的今天，消費者的需求也基本得到滿足，但市場廣闊，只要認真去找，就能夠發現機會。我們要進行充分的市場調查，透過主要競品的空擋，尋找消費群體中未被滿足的消費需求，或是隨著形勢變化變得不充分的消費需求。如何挖掘商品的賣點？可以通過以下方式為切入點。

◆從所經營商品本身的優勢出發。

◆從商品的權威性出發。

◆從商品的功能效用出發。

3、努力改變商場的內部經營環境

據有關人士研究表明，顧客在進入商場購物的時間一般不超過3個小時，超過3個小時顧客就會感到很疲勞。根據這一研究結果，為了使顧客能在商場內待的時間更長久，可以在商場內合適的地方設置休閑椅和綠化植物盆景，讓顧客在購物的同時能得到充分的休息和賞心悅目的感受。

4、實行差異化的營銷和促銷手段

在如今的商場價格、商品質量日趨同質化的條件下，降價不是一個好招，顧客感興趣的是商場的信譽度和購買過程中商場提供的服務如何。因此，商場不應只盯住價格，而應全面考慮，實行差異化營銷和個性化促銷，以真正打動顧客的心。

四、利用節假日和特殊時期

隨著1996年實行雙休日制和去年增加法定節假日以來，一年當中節假日已達114天。假日的增多刺激了假日經濟的發展。一般商場雙休日的營業額大約要比平時增加一倍多。有的商場甚至雙休日的銷售比平時5天的銷售還要多，這就是所謂的「2＞5」效應。毋庸置疑，節假日的氛圍刺激了人們的消費慾望和沖動，商場正是抓住了這個有利時機而大打促銷牌，從而期望產生「2＞5」的效應。然而在眾多假日促銷中也出現了不和諧，有的商場抱著「趁節假日狠賺一把」的心態，把平時的積壓商品當正品賣或來個奇貨可居，趁機抬高物價，還有的商場清一色在假日降價打折大促銷，或以打折為名，實為抬價。如此假日促銷，實為宰客促銷，長期下去，最終會斷送假日市場的生命。

假日里顧客購物更多地是沖動型、情感型購買。所購之物多為節假日禮品、裝飾品、個性之物。因而，商場應根據節假日的不同特點提供個性化和特色服務，多些人文關懷，少些雷同促銷；多些真心誠意，少些虛情假意。惟有如此，才可能會產生「2＞5」的效應。

特殊時期比如世界盃或奧運會期間，商場也可抓住這個特殊時期人們對體育項目的熱烈關注態度進行有效促銷。例如在商場的大屏幕上直播或轉播播放體育賽況，從而吸引人流，網聚人氣。

五、主題活動策劃：

1、端午節靚粽，購物滿就送

端午節當天,在XX各連鎖超市一次性購物滿55元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一隻,每店限送300隻,數量有限,送完即止。

2、購物大抽獎

每天前十名在本商場任何商店內一次性購買商品滿￥100元以上

活動策劃方案 篇7

1、易貨促銷

先送顧客美容小飾物、小禮品，再由美容院返產品或療程的一種互動促銷活動。

2、官司促銷

也不是真正意義上的打官司，是通過事先約定的游戲規則，通過媒體或介質來相互炒作，達到雙贏的目的，辟如用兩個一模一樣的店名或「濫用」名人形象來作為「打官司」的點來促銷炒作。

3、以舊換新促銷

顧客可把舊的化妝品到美容院換成新品，或是換護膚療程，不論舊化妝品是否開封，交換方法美容院決定，主要是達到轟動效應。

4、畫畫促銷

由於很多女性對於藝術的興趣和崇拜，都希望有一張自己的速成寫或油畫，所以可在某活動促銷中對重點顧客給予此促銷優惠。

5、賒帳促銷

只是一個名詞，不是真正意義上的賒帳，其操作方法可為：先給顧客派卡，不收費，再讓其試作三到五次之後再確定交納開卡費用，即先試做，見效付款。

6、找缺點促銷

又稱投拆促銷。客戶根據美容院各項情況如服務，產品，店面等提建議和意見，對其中提出有建議性意見的顧客給予獎勵。

7、男人做FACIAL

在國外或是港台，產品公司美容院里有男講師或男美容顧問，在做某些護理療程時，男性做出的效果比女性更好，在國內由男性做美容時會也有轟動效應。

8、極品促銷

像煙有極晶煙，酒有極晶酒一樣，大型美容院也應有極晶消費，體現極品消費是高品質產品，或是全天只接待一個顧客或她一些朋友，全方位服務類似包場。

9、限量促銷

也是促銷的一種，與某此商家的限量銷售原理一樣，可定員促銷，顯消費者的身份與地位。或對某種促銷限量，先到先得，做完為止的方式。

10、身份促銷

如在某大賓館之服飾要求一樣，以高門檻氣勢做形象，成為會員可享受若干優惠，但需其學歷，職位社會地位等符合標准並交若干金額的會費促銷形式。另外針對殘疾人等促銷也可歸於身份促銷范疇。

11、小偷促銷

也不是真正的小偷促銷，只不過用人愛佔便宜的心理，在針對老消費者故意通過一次少收顧客錢或給多一件商品，讓顧客有佔便宜的感覺，在國家還有特別時段到商場在限定時間內拿走多少算多少的趣味促銷，歡迎產品招商代理。

12、年齡段促銷

以年齡段來確定不同的促銷方式，具體來講就如35歲以上，每大一歲就多打0。1折。或25—35歲之間一種優惠方式，35—45歲之間又一種促銷方式。

活動策劃方案 篇8

浪漫七夕，款款深情，穿著類全場4折起，精品皮鞋、旅遊鞋全場8折，羊毛衫全場5折起，七夕熱銷，甜蜜放送，扮靚您的她(他)。(明示、特價商品除外。)

凡7月7日出生的顧客，憑身份證均可免費獲贈情人節玫瑰一支。

凡購物滿77元的顧客，均贈送甜蜜情人卡一張、玫瑰花一支。

訂花、送花服務。

活動期間，鮮花專櫃將接受顧客訂購與送鮮花服務(限城區)，代您傳達烈火濃情。

活動期間，凡需禮品包裝的顧客均可憑購物小票到一樓總服務台進行免費包裝。

活動策劃方案 篇9

一、活動時間：

11月9日-11月11日

二、活動背景：

自20xx年始，聯華泉山湖走過了十餘載歲月。十年，只是歷史長河一瞬;十年，我們攜手闊步向前!聯華泉山湖公司的發展，不單單是一個企業壯大的過程，而是十年來，聯華泉山湖與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。十周年對於我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點，它聯接著過去的成就和未來的希望。所以本次微信抽獎活動本著「答謝客戶」、「感恩母親節」的宗旨來進行活動開展!

在時光和歲月的成長中，歷經時間的洗禮，聯華泉山湖在淮南經濟開發區開發了淮南國際汽配城(改成聯華泉山湖)項目，汽配城項目不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，聯華泉山湖與您的信賴相伴成長。如今，聯華泉山湖公司再次滿載感恩，激情出發。

三、參與方式

從20xx年5月8日-20xx年5月11日通過微信關注聯華泉山湖官方微信hngjqpc，發送關鍵詞「刮刮樂」即可參與抽獎。

四、獎品設置

1、一等獎5名：價值100元毛巾禮盒

2、二等獎10名：價值50元抱枕一個

3、三等獎20名：價值橫店觀影劵一張

五、活動細則

1、關注聯華泉山湖官方微信並發送「刮刮卡」

2、中獎後發送的姓名和聯系方式必須為真實信息

3、抽獎環節將在20xx年5月8日——20xx年5月11日

4、抽獎結果將在三日內，通過「聯華泉山湖」微信發送到中獎客戶手機

5、中獎客戶隨時到聯華泉山湖營銷部領取，領取時間為5月12日上午9點整即止。

活動策劃方案 篇10

微信機票系統上線後，如何推廣，讓更多的人關注公眾平台，一直是**網路營銷團隊為大家思考的問題，現為大家推出一項來年開門派紅包掃碼的營銷方案，具體方案如下：

一、營銷目的

增加公眾平台的曝光度和關注度

二、營銷周期

參考時間為20xx.2.7-9這三天時間；

三、營銷地點：

1、 辦公地點在寫字樓的地方，可以在寫字樓大樓門口向所有進出的人派；

2、 辦公地點在街面的地方，可以在門口派紅包；

3、 可選擇在商業集中第進行紅包派送；

四、營銷物料

1、 紅包，建議准備一些5角到5元不等的紅包，根據公司預算，建議1000份以上；

2、 禮品，可以准備一些優惠券；放入紅包中；

3、 易拉寶1-3個，主題是公司產品介紹，公司二維碼，成為微信會員的好處

4、 財神爺和馬各一個，是穿服裝由人員裝扮；

5、 配合發送紅包人員1-----多名；可穿有二維碼的馬甲

五、營銷內容

1、 讓別人了解微信訂票是什麼？

2、 讓別人了解微信訂票的方便性？

3、 讓別人知道成為公司微信會員的好處

4、 讓別人知道成為公司微信會員，不但可以訂到機票，還可以參加月度、季度、年底的抽獎活動；

5、 轉發分享還有禮品送；

六、營銷微信後台服務

1、 安排客服人員關注微信後台，及時與關注的微友進行互動。

2、 客服人員，可對即將做的活動，進行一些新老客戶的營銷。

3、 分析效果，推進活動。

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⑶ 活動策劃方案

為了確保活動有效開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？以下是我精心整理的活動策劃方案8篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

為進一步規范美容美發服務行業的經營行為，凈化我縣美容美發市場環境，有效維護消費者的合法權益，縣局決定開展美容美發服務行業專項整治行動。方案如下：

一、整治時間

3月4日至3月15日。

二、整治對象

美容、美體、美發店。

三、整治重點

1.登記方面的違法行為：

（1）檢查經營主體資格是否合法有效，依法查處無照經營行為；

（2）美容美發店擅自變更字型大小、企業名稱的行為；

（3）未取得《衛生許可證》，超出核准登記的經營范圍，擅自從事美容美發業務的行為；

（4）注冊登記方面的其他違法行為。

2.虛假廣告及不正當競爭違法行為：

（1）利用電視、報紙等媒體和廣告牌等載體發布虛假廣告欺騙和誤導消費者的行為；

（2）對其企業規模、經營年限、品牌來源等經營信息進行虛假宣傳的行為；

（3）在經營場所對其服務作虛假的文字標注、說明或者解釋的行為；

（4）其他廣告違法行為和不正當競爭行為。

3.在提供美容美發服務中，使用無中文標識、無檢驗合格證明的產品；使用不符合國家標准、行業標準的產品；使用過期、變質、假冒偽劣的產品。

4.以「貴賓卡」、「會員卡」、「服務卡」等優惠為借口設置消費陷阱，欺詐消費者的違法行為；使用不平等格式合同，免除經營者責任、加重消費者責任或排除消費者主要權利的行為；使用格式合同規定經營者單方享有對合同的最終解釋權的行為。

四、工作要求

1.加強組織領導。各單位要組織執法人員對轄區內的美容美發服務行業進行全面檢查，做到任務明確、責任到人、檢查到位、工作落實、成效明顯。縣局在專項整治期間，將組織女子打假隊在城區開展集中執法檢查。

2.抓好分工協作。12315台要做好有關美容美發服務行業舉報投訴的分流、調處工作，在處理消費者投訴過程中發現違法行為，要及時轉至辦案機構查辦；注冊管理股、公平消保股、商標廣告股、市場合同股等相關業務股室要加強對辦案機構的指導和監督；各辦案機構要加強巡查監管，加大執法辦案力度，依法查處美容美發服務行業侵害消費者權益行為。

3.堅持依法行政。各單位要充分研究和運用《反不正當競爭法》、《省實施＜反法＞辦法》、《廣告法》、《省實施＜消法＞辦法》、《產品質量法》等法律法規，依法查處違法違章行為。一方面要將美容美發服務行業經營活動中的民事糾紛與行政違法行為區分開來，防止將民事糾紛作為行政違法行為進行立案查處；另一方面要加強部門協作，對屬於物價、衛生等其他部門職責的違法行為，移送給有關部門。

4.加強宣傳報道。專項整治期間，各單位要加強與報紙、電視、廣播等新聞媒體聯系協作，對此次專項整治工作的內容、成效進行大力宣傳；對典型案例和違法者進行曝光，震懾不法經營者；發布消費警示，引導消費者避開消費陷阱，樹立工商部門良好形象。

各工商所，檢查大隊於3月15日前將專項整治開展的情況（附典型案例），遇到的困難，存在的問題以及下一步工作的意見、建議，形成書面材料通過oa報縣局公平消保股。

活動策劃方案 篇2

一、策劃意義：

四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班，四年後的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈 ！

四年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想像中要可愛的多！四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年後今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎麼痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

二、策劃人：

06會計本科班班委會及團支部全體成員

三、負責人：

楊東剛（全面負責組織活動及同學的安全）

xxx（經費預收、組織活動、負責男生安全）

xxx（經費預收、組織活動、負責女生安全）

四、經費來源及管理：

經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班幹部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

五、活動地點：

由於本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議後再定

六、活動時間：

預定在畢業答辯結束後那天，下午5點。

七、活動細則：

1。班幹部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補

2。見於活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加

3。活動期間，班幹部和團幹部負責好同學的安全，大家也要注意安全

4。最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧

5。活動經費核算由班級班幹部及部分籌劃同學擔任

6。大家按時參加活動，活動結束按時返校

八。活動開展：

1。由班幹部組織，班級同學參與

2。班幹部宣傳，進行經費預收、同學進行配合

3。安全、文明的開展聚餐活動

4。勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動

九、結束語：

今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以後漫長的 人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！（後附老師和同學畢業後通訊錄）

祝願母校再展宏圖，發達興旺！ 祝願恩師工作順利，桃李芬芳！ 祝同學事業順利，友誼地久天長！

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。

活動策劃方案 篇3

一．活動背景

當今社會變革引起了人際關系、生活節奏的改變，學習壓力，心理危機成為困擾社會、困擾當今大學生的重要問題。為豐富同學們的課餘生活，關注心理健康，提升大學生心理素質。心理健康是大學生全面發展的基本要求，也是將來大學生走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高成次發展發展的重要條件。為此，我們在五月「我愛我」心理健康活動月中舉辦以「悅納自我，我愛陽光爛漫的生活」為主題的團日活動。

二．活動主題

悅納自我，我愛陽光爛漫的生活

三．活動目的

心理健康月活動旨在提高同學們對心理健康教育的關注，豐富學生的課餘生活。使同學們進一步認識自我，接納自我，釋放壓力，拋卻焦躁、自卑、憂郁，收獲坦然、自信、愜意。心理健康月活動旨在培養當代大學生自立、自強、自律的良好心理素質。鍛煉自己的社會交往能力，使自己在變幻復雜的社會環境中做出適合自己角色的正確選擇。是當代大學生敢於面對困難、挫折、與挑戰。追求更加完美的人格，為未來發展奠定堅實的心理基礎。

四． 活動時間

五．活動地點: 綜合樓415

六．參加人員

1.經濟與管理學院工商系人力資源管理17-2班全體成員

2.大學生心理健康任課老師XX（待邀）

3.經濟與管理學院工商系人力資源管理17-2班副班胡振鵬

4.經濟與管理學院心理健康活動部部長蘭潤林

七．活動內容及具體安排

(一） 解壓魔法卡

1.製作如干卡片，在卡片上寫下心理健康小常識及解決心理小問題的方法。

2.用麻繩把卡片串上掛在綜合樓、圖書館、一號樓、二號樓、東西區食堂宣傳欄處。

（二）心願對換

1.參與者在心願卡上寫下自己近期的小願望。

2.把二十五個男生編為1到25的編號，由女生隨機抽取編號。

3.依據抽到的編號兩個人一組，坐一起，向對方分享自己近期的心情，狀態。時間為15-20分鍾。

4.最後交換心願卡，在近期內互相完成對方的小願望。

（三）舞動，釋放

全體參與者跳小舞蹈，進行放鬆，釋放。

（四） 擊鼓傳花

做擊鼓傳花的游戲，被傳到者上台，可以在大家面前做任何不違道德、法律的事情。

（五） 笑語連連

看喜劇小片錦集，時間為45-60分鍾。

（六） 結束語

八．活具體安排

1.組織者：XX（總體調度分配工作）

2.活動組：XX（准備喜劇小片；小舞蹈的音樂；PPT的播放），XX（收集心理健康常識及排解壓力的小方法）

3.道具組：XX（准備：卡片，編號紙條，麻繩，花）

4.製作組：XX（製作卡片—繪畫卡片，在卡片上寫心理健康小常識及排解壓力的方法）

5.機動組：XX

6.會場設計：XX

7.攝影組：XX（負責攝影，宣傳）

九． 活動注意事項：

1.到場人員都能參加到活動中。

2.關注參與者的情緒變化，及時發現情緒異常的加以積極引導。

十．宣傳

1.通過QQ,微信等網路平台進行活動主旨宣傳。

2.編寫新聞稿，進行活動成果宣傳。

十．預算

活動策劃方案 篇4

一、活動前言

女生節，起源於上世紀九十年代初的山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風採的節日，也是校園趣味文化的代表之一。山東農業大學的女生節是每年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成為一名職業女性之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的'年輕的女生們。

隨著當今社會女性地位的逐步提高，女性自我意識的不斷加強，為了更好的了解當代女大學生的思想動態，維護在校女大學生的正當權益，引導女大學生塑立自愛，自強的健康形象和精神面貌，山東農業大學學生會傾力打造女生文化節，為山東農業大學女生創造出一個更加舒適，品位更加高雅的校園成長環境，竭誠為在校女大學生服務。

二、活動目的

1、展現當代女生的活力與青春，營造青春活力的校園氛圍。

2、給廣大在校女生送上節日的祝福，讓我校女生盡情的釋放自我，度過一個快樂的節日。

3、通過各種各樣的活動，加強男生女生的交流，建設和諧校園氛圍。

三、活動主題： 青春女生魅力無限

四、組織機構：

五、活動時間： XX年3月7日

六、活動策劃安排

（一）參與對象

凡具有我校學籍的全日制學生（以女生為主）。

（二）前期准備

（1）海報設計，布置展板。

（2）統計好所需物資，於3月6日晚之前統一購買。

（三）活動形式

1、心願中轉站

參與女生可以將自己的心願寫下來並附上電話號碼，然後由工作人員將參與人員的心願懸掛到指定地點。最後由參與的男生取下想要幫忙實現願望的女生的紙條，幫助參與女生實現願望。

2、幸福速遞

A、男生女生們將自己想說的話，無論是給閨蜜的、女朋友的、男朋友的、暗戀對象的話，寫下來並且註明地址，由工作人員幫忙派送。

B、收集男生想要送給女生或是女生想要送給閨蜜的禮物（註明地址），由工作人員統一派送。

七、部門協調

1、自律會成員負責幫忙搬運用具，例如，桌子、凳子、音響。

2、辦公室負責幫忙購買物品。

3、宣傳部負責出海報以及調試音響。

4、大學生事務服務以及學習實踐部負責分類派發「幸福速遞」收集來的祝福語和禮物。

5、新聞調研中心負責幫忙照相做好參與人員登記表。

6、女生部以及文藝部人員裝飾會場，現場懸掛女生心願等。

八、物品准備

綵帶若干、氣球若干、別針（4盒）、尼龍繩（兩卷）、彩色紙（50張需要裁成不同形狀）、白色紙（50張需要裁成不同形狀）、細線（1管）、針（六根）。

九、注意事項

1、若是出現大風天氣，心願中轉站中懸掛女生心願由別針改為針線穿孔打結。

2、通過各班班長積極動員學院同學參加，避免冷場。

3、最後，每個部門派出一個人過來幫忙派發收集來的話和禮物。

活動策劃方案 篇5

一、活動背景

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。

二、活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節，團圓新居——「新居」二字也可由開盤小區的名稱替代

(二)活動目的

1、以「中秋」這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

(三)活動形式

以「中秋」為主題的文娛活動，形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區的業主

中秋節活動專用節目

(五)活動時間

20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區里寬闊的場地

活動策劃方案 篇6

一、活動目的及主題

以xx年世界衛生日"衛生人力資源"和"通力合作， 增進健康"為主題， 並結合今年衛生工作的中心任務， 舉辦宣傳活動。採取部門合作， 上下聯動， 向群眾宣傳相關知識， 引導社會和群體關注衛生問題， 提高社會群體參與衛生工作的意識。

二、活動時間

xx年4月7日為世界衛生日， 我市衛生系統可在4日—9日期間開展xx年世界衛生日宣傳活動。

三、活動內容

（一）全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅：xx年世界衛生日主題——"通力合作， 增進健康"。

（二）全市各醫療衛生單位可在4月4日—10日期間出一期以xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。

（三）4月4日—10日期間在江門日報、江門電台、電視台刊播公益廣告， 宣傳相關標語（由市健教所提供並與兩台聯系）。

（四）開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際， 圍繞"衛生人力資源"主題， 組織座談會或研討會等活動20xx年世界衛生日活動策劃方案20xx年世界衛生日活動策劃方案。同時， 充分利用媒體進行報道。

（五）以今年世界衛生日為契機， 做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究；加強衛生人才培養和使用， 並完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入， 擴大籌資范圍， 改進籌資方式。20xx年世界衛生日活動活動策劃方案

（六）開展專題宣傳活動：市衛生局委託市健康教育所， 組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動（具體安排由市健康教育所另行通知）。各市、區衛生局可根據實際， 在此期間， 舉辦咨詢、義診活動。

四、組織及保障

各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作， 共同做好宣傳活動工作的組織及協調， 督促工作的實施。

五、工作評價

各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果， 有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報XX市健康教育所。

活動策劃方案 篇7

一、活動背景

秋天，是一個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什麼在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋遊去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節里，帶大學生出去秋遊是件很有意義的事，不僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

二、活動目的

◆充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

◆通過秋遊放飛童心，培養會員熱愛大自然的情懷；

◆通過親近大自然，可以培養會員關心同伴的愛心；

◆通過秋遊可能對會員進行安全教育；

◆通過精心組織的互動活動，培養會員的合作意識；

三、活動地點

展覽館,玄武門，情侶園

四、 活動組織：

1、活動總負責：海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

2、活動策劃書： 海鷹辯論社策劃部

4、活動時間：11月13 日

5、參加人員：三校辯論社成員

6、乘車路線：旅遊公司專車、地鐵

五、活動行程安排（略）

六、 注意事項

（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

（6）關於本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。

七、活動經費

車費暫定20元

備註：午餐自備

八、活動前期准備

1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

2.各部長將統計結果報會長,確定出遊項目,並迅速通知各會員。

3.會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車

九、活動意義及總結

此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋遊,得到放鬆與鍛煉;對協會來說,有利於協會與協會的了解 ,增進了友誼 ，彰顯協會活力。

活動策劃方案 篇8

一、 活動時間：20xx年3月28日(星期天)

二、 活動地點：青雲山

三、 主辦單位：福建中醫葯大學葯學院廣告部，科技部，生活 部，青年志願者部

四、 活動背景：在緊張的學習能夠放鬆心情習和工作

五、 前期准備：

1.提前做好宣傳工作，確定參加人數。

2.副部長聯系好旅行社，確定車和保險相關事宜(已確定)

3.購買食品、水及備用葯品(由各部門自行決定)

4.參加人員應准備好各自所需物品。(如相機，拖鞋，備用衣物等)

六、活動過程：1.3月28 日早上7：20在福建中醫葯大學

校門口集中，7：30准時統一乘坐汽車出發(注意提前通知各組負責人准時通知成員集合) 2.到達目的地大概時間：9：30

3.活4.各5.結排注

動內容：爬山，玩竹排，觀看景點等等 組負責人定時清點人數。

伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹 意安全，水深的地方絕對不能去。

6.大概在12：00大家在某地點集合清點人數並就餐

7.3：20在山腳集合並清點人數 8.3：30准時坐車回校

七、活動經費預算：

費用AA制，各部門預收每人50元，按實際發生費用多還少補。

八、注意事項：

1、本次活動為自願參加的非贏利活動，活動期間各參加人員對自己的行為負責並承擔後果，凡參加者均被確知並同意本次活動各項條款的約束。

2、結伴同行，安全第一，團隊活動一切聽從負責人指揮，約定出發時間務必遵守。請參加活動人員務必牢記。

3、提醒所有司機(車主)帶齊證件備查，出發前加滿油。車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全。

保持車速、車距，以防追尾，嚴禁強行超車，野蠻駕駛，不得脫隊行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛。

5、請大家出發前帶好衛生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等。

6、結伴遊玩注意安全、相互照顧，不要單獨行動。

廣告部：20人 楊英祥負責 科技部：7人 王哲負責 生活部：13人 王洪負責 青年志願者部：12人 鄧瑾負責 另邀請成員：8人

總人數：60人

葯學院廣告部，生活部，

科技部，青協

20xx-3-26

輔導員意見：

簽名(蓋章)： 院 部 意見：

簽名(蓋章)：

⑷ 活動策劃方案

【精品】活動策劃方案集錦六篇

為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先准備方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是我幫大家整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

一、活動時間： 20xx年元月11日

二、活動地點： 幼兒園大操場

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動准備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、准備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，准備獎品。

五、活動流程：

（一）、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

（二）、主持人致歡迎詞，領導講話。

（三）、主持人講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

（四）、主持人介紹幾種游戲的名稱。

小班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

(1)、喜歡和老師，同伴一起做游戲

(2)、學習跳起摘糖果

(3)、激發幼兒愛家人的情感

准備： 一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

(1)、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。

(2)、請幼兒看看、說說自己摘到什麼「糖果」。

(3)、幼兒把摘到的「糖果」給家長。

2、采蘑菇

目標： 練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。

准備： 兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

(1)、教師扮兔姐姐，帶領「小兔」一起去「采蘑菇」

(2)、告訴幼兒地上有兩種顏色的「蘑菇」，「小兔」要跳著去采「蘑菇」，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的「蘑菇」。

(3)、讓幼兒把採到的「蘑菇」放入筐內抬著回家給家人。

3、推小車

目標： 訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

准備： 軟墊數塊

玩法：

(1)、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

(2)、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的 ： 培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料： 大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法： 讓孩子發令說：「預備——起！」父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

2、剝桔子

目標：

(1)、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

(2)、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

准備： 人手一隻桔子。

玩法：

(1)、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。

(2)、聽口令開始剝桔子。

(3)、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。

(4)、家長以最快的時間吃完桔子。

(5)、游戲可以分組進行。

3、大腳小腳

目標： 訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

(1)、家長和幼兒面對面站好。

(2)、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

(3)、游戲分組進行。

(4)、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送綵球寶寶回家

目標： 練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。 准備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

(1)、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，准備參加游戲。

(2)、活動開始後，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

規則： 一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標： 體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

准備： 自製的大樹二棵，自製的水果圖片若干

玩法：

(1)、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩准備。

(2)、游戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。 規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、 找寶寶

准備： 每位家長自己准備一塊紗巾。

玩法： 家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則： 寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此游戲為兩班一起玩。

中班親子游戲：

《猜爸爸媽媽 》

目標： 加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

准備： 小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。

玩法： 幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意： 1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

《傳達動作》

目標： 體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一個又接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

《毛毛蟲》

准備： 小呼拉圈兩個。

玩法： 每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

《踩氣球》

目標： ①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

准備： 氣球若干、氣筒10隻、毛巾若干、塑料筐20隻。

玩法：

1、活動身體：重點腳及小腿按摩。

2、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）

《兩人三足走》

游戲准備 ：繩子、小紅旗

參加人員 ：幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法： 把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

《小小領路人》

游戲准備： 蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員 ：幼兒和家長

游戲玩法 ：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點後，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規則 ：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

大班親子游戲：

《大西瓜、小西瓜》

目標： 增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性 ：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始後，互換角色進行。

注意：

1.此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

《釣瓶子》

目的： 培養幼兒動作的准確性，協調配合能力。

材料： 飲料空瓶、細線、小木棍、「釣魚桿」

玩法 ：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。

《找媽媽》

目的： 讓幼兒和家長的關系更密切。

玩法： 家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背後，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的「媽媽」後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

《投球》

游戲准備 ：自製的球數個，小框框數個

參加人員： 幼兒、家長（4個家庭為一組）

游戲玩法 ：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框框投球，以進框的球數為准，限時2分鍾,哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規則： 比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。

《夾豆子比賽》

目的： 可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。

材料 ：筷子、球

玩法： 從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定時間內，看誰夾的多。

（五）、游戲結束後，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；

（六）、活動結束時，大班幼兒邊唱「我的好媽媽」邊給媽媽獻賀卡。

活動策劃方案 篇2

活動名稱：「情系福利院，義賣獻愛心」主題活動

活動背景： 桂林市的天氣隨著冬天越來越冷，當大多數人裹著厚厚的.禦寒服時，卻有一個弱小的群體在寒冬中顫抖著，他們是福利院的孩子們，單薄的被子總擋不住寒風的肆虐。在聖誕節來臨之前，作為師大的學子，我們化學化工學院青年志願者協會為了讓福利院的孩子有一個溫暖的被窩，有一份聖誕老人的禮物，決定發起「情系福利院，義賣獻愛心」的送溫暖活動，意在能夠帶給孩子們一個幸福聖誕節並繼承弘揚中華民族關愛他人的傳統美德。

活動目的： 通過本次的愛心活動，根據福利院那邊的情況，把我們的全部所得買東西捐給福利院。希望盡我們所能，在寒冷的冬天裡給他們帶去一點溫暖，也號召更多的人奉獻自己的愛心，關注並幫助那些需要的人，同時也希望能促進本協會成員的交流，增強協會的凝聚力。

活動對象： 廣西師范大學化學化工學院青年志願者協會全體成員

活動時間： 12月24日11：30—13：30

活動地點： 廣西師范大學育才校區東苑食堂對面

前期工作：

1．會長組織協會成員開會討論相關事宜。

2．與福利院那邊的負責人聯系，跟他們說明我們的活動，了解他們那邊需要的幫助。

3．到水果批發市場了解那邊水果的質量和價格，以便去采購。

4．找相關老師簽字和蓋章，申請攤位。

5．製作海報和宣傳單等宣傳工作，並在星期六發傳單向同學宣傳我們的活動。

6．組織部寫好策劃書。

活動流程：

1．活動當天十一點開始布置好場地。

2．布置好場地後，三個同學在原地做好登記，兩個同學在旁維護並向前來了解的同學解說，七個同學向過往的同學發傳單宣傳我們的活動，鼓勵同學們向福利院的孩子或朋友送上自己的禮物或祝福，一個同學負責拍照。

3．一點半結束活動，收拾場地，拍照紀念。

4．全體人員集中統籌相關數據，做好報表。

後期工作：

1．與福利院負責人聯系，在元旦將我們的所得買東西送去福利院並拍照記錄。

2．宣傳部出海報展示我們的成果（包括所得和買了什麼東西給福利院）並粘貼在東苑食堂門口或學院大廳。

3．組織部寫好總結發到社團部和總會郵箱。

注意事項：

1．活動當天活動參與人員都需佩戴好青協會徽。

2．大家要注意禮貌，要耐心解說我們的活動。

3．記得歸還所借的物品，收拾好場地。

4．天氣冷的話各位同學注意好保暖。

5．去找老師或領導簽字蓋章的要特別注意禮貌。

經費預算：

蘋果280元

宣傳單10元

塑料袋10元

總計300元

活動策劃方案 篇3

一、活動背景

久坐辦公室的人群大多數缺乏運動，長期保持同一姿勢，往往伴隨著各種各樣的身體疾病。對於愛美女性而言，更是苦惱，容易發胖造成身材走樣。雖然常常將減肥二字掛於嘴邊，可是即便平時有空餘時間，也會由於各種原因，造成了光說不練的嘴把式。所以不能因為工作的性質，就忽略了自身的健康，放棄了欣賞外面的世界。

正值陽春三月，春暖花開，萬物復甦，美不可言。考慮到以上原因公司決定舉行本次活動，讓長期久坐的同志們先跑起來，並且帶動其他員工，甚至是家人。本次活動不僅豐富員工的生活，還能增加運動的積極性，為健康身體，美麗身材買來一份保險，帶來一份動力。公司活動的時間是有限的，但是更希望大家在平時的生活中，也能自主鍛煉。只有具備強健的體魄，才能給家庭帶去快樂，才有更多的經歷投入到工作中，才有資格去談未來，談夢想。

二、活動目的及意義

讓員工更加重視自己的身體；把健康帶入生活；帶動生產一線的員工加強身體鍛煉。

三、活動主題

跑在陽光下，跑進健康里

四、活動口號

每天運動一小時，快樂生活一整天，健康工作一輩子

五、活動形式

慢跑

六、活動時間

每周日上午7:30-8:30

七、活動地點

由公司出發，具體前往地點暫定，但須規定往返時間為一小時

八、活動參與人

全體辦公室人員

九、活動具體內容

1. 地點確定後，由部門領導帶隊，慢跑到達目的地。

2. 出發前做10分鍾做熱身運動。

3. 返回後，做伸展運動。

十、活動相關規定

1.參加活動員工當天上午7:20到達公司，並確保當天各項工作銜接完好，不出現意外。

2.活動中不允許出現快跑，相互較量、比賽等情況。

3.排好隊前進，不允許插隊，不允許掉隊，不允許並排說笑等行為。

4.非緊急情況不允許缺席。

5.著裝要求：工作服加運動鞋，長發不能披肩，不能佩戴耳機。

6.部門負責人負責點名。

需考慮問題：

考勤，安全監督，攝影及投稿，活動地點，意外情況

個人建議：

1.活動當天休息員工結束後自行安排，上班員工按照8點開始考勤，非緊急情況不參加活動的員工取消當月安全獎（健康等同於安全）。

2.在活動前，簡單做一個安全培訓，培訓內容為在跑步過程中需要注意的安全問題；遇到緊急情況如何應對；出現違反規定者如何處罰。在活動中安排領隊，起到帶隊並且監督作用。

3.本次活動是一種有意義的行為，參加活動的成員均為辦公室員工，具有一定的文化基礎。讓參與活動的員工自行拍攝相關圖片，配上個人感悟及感受，形成稿件張貼宣傳欄。這不僅可以提高辦公室人員的文字功底，還能起到一定的宣傳作用，稿件一旦張貼將支付稿費。（可以強制性實施或輪流進行）

4.活動地點可以統一為某一地點，也可以繞廠區進行。

5.若偶遇全廠放假情況，活動取消。若因下雨或地面積水，則改為室內活動。活動一旦實行，不應該出現中止情形。

附錄：室內活動

若因天氣問題，跑步活動不能正常進行，則開展室內活動。室內活動多為培訓。如：地毯知識普及、質量檢測、演講培訓、辦公軟體培訓、社交禮儀培訓等等。

培訓內容多為與日常工作息息相關。可以指定某些特定成員或是輪流網上搜集資料，整理准備後，利用現有設施設備為大家講解。以個人學習帶動集體學習，共同進步。

此類活動應對參與人員進行考核，自帶筆記作好記錄，適當情形下可以進行測試，不能光學不用。考核優秀者可以頒發獎勵，獎勵不

應是現金形式。可以為與培訓內容相關的資料、書籍等。

准備實施活動前，將主講人按順序排好，同一時間內必須有兩位主講人資料完整，以備意外情況出現。此類活動可以不限定參與人，車間員工亦可自主參與，辦公室人員必須參加。

活動策劃方案 篇4

9月10日是我國教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展，現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下：

一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者。縣政府將對目標綜合量化先進鄉(鎮)中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發進取的積極性。

二、圍繞活動主題，組織慶祝活動。召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老幹部、老教師座談會，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持。

活動策劃方案 篇5

一、主題： 感恩老師

二、時間： XX年年9月17日第九節課

三、地點： 高一（4）班教室

四、活動目的： 現在的學生，就其心靈的一翼--「情」來看，普遍患有「情感冷漠症」，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不願感激、不會感動，只知道汲取的「冷漠一代」。因此 ，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

五、活動准備：

1、製作「感恩」邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

2、確定主持人及落實串詞

3、落實並排練節目

4、布置教室

六、活動過程：

1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容

2、魏春凱同學講述感恩節的由來

3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻

4、王宇同學:感恩故事——我的那些「花兒」（林驍彬同學小提琴伴奏）

5、陸勇等同學：小品——二話西遊

6、竇靜等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、學生代表發言：老師，我想對您說什麼

9、老師代表發言：孩子，我想對您說什麼

10、班長小結本次主題班會

11、主持人宣布本次主題班會結束

七、會後小結：回顧本次主題班會，具有如下特點：

1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題，並能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環境，展開活動。這次主題班會，選在教師節這一天，節目、活動的編排緊緊圍繞「感恩老師」這樣一個主題，有著它特殊的意義。

2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結合學生年齡特點，並圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發言……寓教於樂，學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

3、學生自主。主題班會的每個環節都能反映學生相當的主題意識、自主能力和表現才能，學生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現。而作為班主任，我只是在幕後默默得欣賞、及時地指點，將學生充分調動並積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中，展現他們的才藝、挖掘學生的潛能。

4、多向互動。此次班會課不僅體現出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。

活動策劃方案 篇6

游戲名稱：走步游戲

主要可練習的動作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、後踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(後)走、半蹲走、全蹲走、後退走、側身並步走、變向行走、結合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協同走等方式。

走步游戲例如：

聽我指揮;我要慢慢長大;看誰做的像;寫個字你認認;跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動;小豬別跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友總是在一起。

各年齡段游戲內容要求：

小小班：邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過;一個跟著一個走;聽信號向指定方向走等。

小班：在指定范圍內四散走;模仿各種動物或人物走的姿勢;短途遠足等。

中班：聽信號有節奏地走;用腳尖走、蹲著走;高舉手臂走;在物與物之間或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。

大班：一對一整齊地走;聽信號變速或變換方向走;較長距離的遠足等。

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⑸ 活動策劃方案

為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是我整理的活動策劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

為更好的貫徹落實《教育部國家體育總局共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》，扎實有效地開展陽光體育運動，保證學生每個學習日有半小時體育活動時間，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確保「陽光體育運動」落到實處，培養學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。特製定本活動方案如下：

一、學校活動時間的安排

每天上午第二節課後進行，時間為30分鍾

上午：10：00——10：30

二、活動內容及形式

大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然後分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動，先做室內操，再安排室內游戲活動。

三、活動項目與活動器材

體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。

活動的具體項目：

室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環、跳房子、板羽球、丟手絹、鑽山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。

室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解綳綳傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。

以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。

其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：

一年級：二人三足跑二年級：跳繩（雙腳）

三、四年級：立定跳遠五年級：斗雞

六年級：拔河

每學期安排一次年級比賽。

學校添置一些運動器材，提供給學生活動。班主任也要動員學生自願購置或自製一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展。

四、活動的考核

由值勤的帶班領導對每次體育活動進行考核，根據師生的參與度，活動的強度與密度，運動項目的選擇搭配、室內活動的正常，進行四級評分（優、良、中、下），考核結果在教師月考核中佔一定的比例。

五、活動注意事項

1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防範措施。

4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。

5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。

活動策劃方案 篇2

一、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間： 中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動准備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、學校中秋節活動方案

第一階段：活動准備

一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、 情境導入

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主 題 ：中秋實踐活動

1、設計別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

同學們了解了那麼多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那麼多好主

意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

活動策劃方案 篇3

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種「隱性教育課程」,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1. 感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2. 知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

(一)主題環境創設：

主題牆作為促進幼兒發展不可缺少的「環境」，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題牆，讓牆由「靜」變「動」，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平台。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，並激發他們創設主題牆飾的積極性，傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後，教師應和幼兒一起設計、准備材料和製作。

1.奇妙的月亮——關於月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關於月亮的經驗。

2.中秋風俗——關於中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然後將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

3.中秋來歷——後羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在於讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同製作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文並茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6.中秋祝福——教師為幼兒准備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。

(二)區域活動創設

區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，

1.團圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展「超市購物」游戲

2.美工區

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，藉助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合製作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、傢具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，藉助模具製作月餅。

說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒製作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市裡出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的願望。

3.益智區：結合科學領域活動，在節前節後讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出「月亮變化冊」等。

4.音樂區：快樂音樂會。准備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩雲追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂， 嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5.表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

6.閱讀區：投放關於月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文並茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

(三)走廊環境創設：

走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。

(四)家園聯系欄

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目「活」起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容;本月話題：——家長討論「過一個有意義的中秋節」的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!

在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊牆面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒「對話」，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成為幼兒的老師。

活動策劃方案 篇4

一、 活動背景

端午節是中國的四大節日之一，龍舟賽是中國傳統的體育競技項目，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。為了弘揚民族文化傳統精神，推動健身運動的發展，促進單位之間友好交流，增進友誼，特在中國傳統佳節之際舉辦「龍舟賽」活動。

二、 活動參與單位（擬定）

由各行業優秀單位組隊參加：例如重汽隊，濟南報業集團隊等等

三、 活動時間

四、 活動地點

五、 活動規模

每單位派出20人，其中龍舟賽運動員10人（6男4女），拉拉隊10人。

六、 活動籌備

七、 活動獎品設置

八、 經費預算

九、 活動日程安排

十、 龍舟賽比賽規則

1、參賽選手必須服從工作人員的安排，自覺遵守比賽秩序。

2、每個單位派出10名選手，組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。

3、比賽賽程為200米，以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。

4、參賽隊應在比賽前20分鍾到參賽處報到。

活動策劃方案 篇5

一、組織機構

「八一」建軍節活動組委會主任：

副主任：

「八一」建軍節活動組委會成 員：

二、活動內容

1、各公司組織《團結就是力量》大合唱，活動開始於結束時集體合唱《團結就是力量》。

2、拔河比賽：佳信房產與佳裕物業、總公司與玉樹科技公司分別組成一個比賽團隊，沒有當兵的組成一個團隊，曾經當兵的組成一個團隊。每個團隊11人。比賽設一、二、三等獎組織獎，獎級為500、300、200、100元的獎金。（組織人：譚衍俊 陽志兵）

3、隊列表演：護衛隊組成2個隊，退伍軍人組成1個隊，每個隊9人。表演內容：立正稍息、停止間轉法、齊步、正步、跑步。 規則按照隊列條例要求。表演設一、二、三等獎，分別發500、300、200元獎金（組織人：吳正勇）

4、有獎猜謎活動：設謎語若干條，猜中者即可獲得物質獎勵。（組織人：蒲 英 何瑜南）需要經費500元。

5、筷子夾兵乓球比賽：所有公司人員全部參加。每個組參加比賽為10人。若干組參賽。比賽規則，凡是參加比賽的人員從起跑線到終點線乒乓球沒有脫離筷子的為勝。獲勝者均可獲得物質獎勵。需要經費500元。（組織人：李國勇）

6、齊心協力比賽：兩人一組綁住一條腿齊心協力從起跑線到終點線。需要經費500元。

三、照相、錄像及新聞報道聯系組

1、照相。公司2部相機，XX負責。

2、聯系電視台或報社記者，XXX負責。

四、參加范圍

全公司所有員工。

五、各成員職責

1、XXX負責活動方案，活動現場廣場橫幅懸掛。負責聯絡統一協調工作。負責活動道具、獎券的製作，活動前將一切活動物質准備好，存放到指定地點。

2、任蕭負責做好獎票、 發放獎品。

3、各小組負責人認真做好活動的一切准備工作。

六、注意事項

1、參加活動人員統一著工作服，准時參加。如特殊情況不能參與組織的，請向活動組委會主任請假。

2、各小組按照分工抓好工作落實。確保整個活動的順利開展。

3、為安全起見，所有承辦各項目的負責人要控制好活動的`程序和場面。

活動策劃方案 篇6

為提升執行質效，確保實現「基本解決執行難」工作目標，有效維護人民群眾的合法權益，提高司法公信力，自20xx年6月1日起，在全院開展為期4個月的「夏季風暴」集中執行活動，特製定本方案。

一、 活動目標

通過開展集中執行活動，實現「四個基本」工作目標，即被執行人規避執行、抗拒執行和外界干預執行現象基本得到遏制;人民法院消極執行、選擇性執行、亂執行的情形基本消除;無財產可供執行案件終結本次執行的程序標准和實質標准把握不嚴、恢復執行等相關配套機制應用不暢的問題基本解決;有財產可供執行案件在法定期限內基本執行完畢。

通過開展集中執行活動，有效解決我院執行工作中存在的質效不高等問題，實現質效質的飛躍，確保如期打贏「基本解決執行難」決勝仗，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

二、具體任務

緊盯首次執行案件執行完畢率、實際執行到位率、法定期限內結案率、終本率、終本案件合格率等硬性指標，兼顧恢復執行案件實際執行到位率等指標，查找工作短板，有針對性的開展執行工作。

三、活動措施

積極爭取各級黨委、人大、政府和政協的支持，堅決依法採取各項執行強制措施，充分發揮信息化查控手段，切實加大案件的執行力度，確保活動取得明顯成效。

(一)成立領導小組。我院成立集中執行活動領導小組， 院長郭慶任組長，執行局局長龔曉兵任副組長，領導小組全面組織、協調、指揮此次活動。

(二)建立「五定一包一配合」責任制。對重點案件實行定責任人員、定督辦領導、定執行措施、定執行期限、定目標責任、重點案件領導包案、各庭室全力配合。

(三)做好輿論宣傳工作。通過邀請媒體參與執行、召開新聞發布會等形式，對集中執行活動開展的經驗、成效、典型案例進行宣傳、報道，對拒不履行、拒不協助和暴力妨礙執行典型案件堅決予以曝光，營造良好的輿論氛圍。

四、活動要求

(一)統一認識，精心部署。集中執行活動是打贏「基本解決執行難」決勝仗的必然之舉，活動的開展實行院領導分片包干制度，明確部門和人員責任，精心部署，層層壓實，確保活動取得實效。此次活動參加人員為執行局全體人員、全體法警、各庭室均抽調一名幹警。

(二)強化措施，規范執行。充分發揮主觀能動性，拓寬思路、找准突破口，依法、及時查控被執行人財產，用足、用好、用活各種強制執行措施和手段。嚴厲打擊規避執行行為，加強與公安、檢察機關的協調配合，加大對拒不執行判決、裁定和暴力抗拒執行犯罪行為的懲處力度。

(三)強化責任，嚴格獎懲。要強化責任追究，對有財產可供執行但因消極執行而未能執結的案件，或者違法執行且拒不按照指令及時糾正的案件，一經發現，堅決查處;對活動中涌現的先進事例、典型及時獎勵。

活動策劃方案 篇7

「奧特曼，出擊!」說完，銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動畫片的熱播，在幼兒交往的過程中經常出現，雖然我們經常提醒和教育，但是效果不大。

於是我就想，既然幼兒喜歡奧特曼的形象，喜歡拳擊的動作，我為什麼不能把它作為教材，設計成體育游戲呢?更何況在我們平時的體育游戲中，針對下肢的力量、平衡能力、身體的協調性等分方面的游戲開展的多一些，而在上肢動作和爆發力方面的游戲極少。

現在的孩子接受的信息多，通過各種媒體接觸到了拳擊，跆拳道等現代體育運動，加上孩子模仿性強，時常會有一些攻擊性的行為出現。

如果將拳擊這一游戲作為游戲題材，正可謂一舉多得，一來可以發展幼兒的爆發力;二來符合孩子的心理特點，滿足他們的需要;同時，在游戲中可以融入團結合作的觀念，培養幼兒良好的道德品質。

預設目標：

1、學習利用拳擊的基本動作，發展幼兒的上肢力量和動作的靈敏性。

2、培養幼兒團結協作的能力及勇敢的品質。

游戲活動前： 我做了充分的准備：拳擊手套人手一套，沙袋，錄音機，磁帶，獎章，怪獸服裝。

俗話說：「興趣是最好的老師。」幼兒有了興趣就能主動積極的去學習，高高興興的去玩，但不意味著幼兒都要像拳擊手那樣地動作規范，只是通過游戲讓幼兒學習一種健身和發泄的方法，減少攻擊性行為。

游戲開始： 我請幼兒扮演奧特蔓戰士，苦練拳擊本領。再加上一些音樂，把幼兒的生理、心裡情緒都調動起來了，有躍躍欲試，一顯身手的沖動。林林說：「我要用鉤拳打怪獸。」銘銘說：「我會用直拳。」說完他們就到沙袋上打了起來。其他小朋友看到他們像拳擊手一樣練得好時，也以他們為榜樣，練的更帶勁。

游戲中： 我注重幼兒的個體差異，對能力強、動作好的幼兒不僅要求上肢動作到位，進一步要求腳下靈活，移動迅速，對能力差的幼兒，引導他們掌握出拳動作即可。本領練好了，奧特蔓戰士要去執行任務了，開車出發。這時由男老師扮演的怪獸出現了，奧特曼戰士要用拳擊的本領戰勝他，打中要害怪獸就發出叫聲

規則是：

1、怪獸退回老穴，戰士必須回來補充能量。

2、怪獸倒下後不能再打。

結果有的戰士回來說，自己打中了怪獸，可是怪獸沒有叫，而其他小朋友打它時，它叫了。這時怪獸指著那幾個小朋友，說他們的拳沒有力氣，好像在給自己按摩。我讓兩名幼兒做對比，他們很快發現出拳無力的原因：一是出拳沒有轉拳，二是收拳不到位。

並提醒幼兒再次練習時注意這兩點，充分發揮了教師的主導作用，體現了幼兒的主體性。練好本領的戰士終於戰勝了怪獸，戰士們歡呼不已。在整個游戲活動中，沒有枯燥無味的講解，沒有長時間的等待，教師精講，幼兒多練，讓幼兒得到了充分的活動。

活動策劃方案 篇8

一、活動主題：

喜迎節慶，重磅出擊

二、活動及相關市場分析：

各家採取的主要營銷方式打折降價等，這樣營銷手段在營銷學里邊是一種最低級的引導消費的辦法。同時還有部分KTV企業發行各種各樣的VIP卡通過消費者在KTV的消費後的贈送的方式來引導顧客的再次消費，現在的VIP卡沒有顯示出VIP的尊貴及應有的特權而是一種打折卡實際效果體現的不是很明顯。

如果一個顧客的再次選擇消費是100分的話 當中40分應該是你對顧客的服務態度。你的硬體設施完善程度佔30分 你這里是不是有可以吸引到顧客的東西佔20分 打折促銷最多10分。

所以我們首先應該做的就是加強員工的培訓，完善與其相關的設施之後做一些能夠體現企業形象同時對顧客具有吸引力的活動 這樣90%的顧客就會選擇我們。

這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹立良好的企業形象。

三、活動及前推廣時間：

9月xx日至9月xx日，中秋節活動

9月xx日在主要報紙、網站刊登廣告宣傳，並接受提前預定;

四、活動內容：

以中國傳統的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想

活動方式：

泛當日在店內消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份，以顧客人數進行計算。

當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個，顧客可以在上邊寫上自己的願望並懸掛在店內。

活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份

註：在中秋佳節當日在店內各處懸掛各種樣式花燈增加節日氣憤，並在花燈上張貼各種謎語。

國慶節假期間消費，贈送果盤券，軍人、教師消費，免費延長1小時。 國慶節當天，凡是10.1生日或年齡是61周歲的，均可免費獲得雙層果盤或紅酒一瓶。

五、活動准備及投入預算：

煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品

噴繪宣傳海報2張*20.00元/張

報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在1000元左右*2天 燈籠100個*5元/個

六、執行部門：

企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作。

⑹ 活動策劃方案

為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是我幫大家整理的活動策劃方案9篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

一、活動目的

通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題

喜迎新年，快樂過元旦

三、活動時間

xx年xx月xx日

四、活動項目及要求

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行准備。

五、活動要求與責任分工：

xx月xx日前上交節目單及相關節目串詞一份到管理處（主持人）處。

xx月xx日將表演所需音樂上交到管理處處。

六、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。

活動策劃方案 篇2

為了迎接青奧會，豐富我校教職工業余文化生活，樹立「健康第一」理念，經學校工會研究並報校長室批准，決定召開第十屆教職工趣味運動會，本屆運動會以趣味性為主，提倡全員參與。現將方案公布如下：

一、比賽時間： 20xx年10月24號（星期三）下午13：30——17：20

單項比賽時間：13：30——15：50；團體比賽16：00開始

二、比賽地點： 東區中學田徑場

三、組別分布如下

1、個人項目分組（分男女組計分）：

男：中青年組（50歲以下含50歲）女：中青年組（50歲以下含50歲）

老年組（50歲以上）老年組（50歲以上）

2、團體項目分組：小學1組，小學2組，中學1組，中學2組，國際高中組，行政組

四、個人比賽項目：

1、投靶擲准2、足式保齡球3、自行車慢行4、飛盤進門大賽5、定點投籃比賽6、趕豬賽跑

五、團體比賽項目：

1、抱三球接力2、三分鍾跳長繩3、拔河

六、報名方法：

1、個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意遊玩兩項指定個人比賽項目。

2、團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到後進行報名，將組別分清認真填寫並校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。

七、獎勵方法：

1、個人項目按成績先後錄取分別頒發一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。

2、團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。

3、凡報名參賽者獲等級獎的，可重復領取；未獲等級獎的，均發紀念獎一份。

八、備註：

1、全部教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。

2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。

3、全部的裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4、本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。

活動策劃方案 篇3

一,活動名稱

綠色環保徵文比賽

二,活動時間

XX年X月X日——XX年X月X日

三,活動地點

揚州工業職業技術學院

四，活動對象

揚州工業職業技術學院全院學生

五、活動目的：

增加大學生的環保知識，提高環保意識。

六、活動內容：

前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然後我們收集文章，請老師進行評比!

七、 資金預算：

1)活動宣傳費用

海報紙張 3元/張*2張6元

顏料、彩筆10元/份*1份10元

2) 活動獎品費用

150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)

總計166元

文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤著我們的生命;文字，吐露著我們的點滴心聲。 為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養文學青年，為我社我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養，同時為我院舉行的社團文化節增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次徵文比賽。此次徵文比賽將以「青春」為主題。

具體規程如下：

舉辦單位：xxx文學社

投稿日期：X月X日-X月X號晚上12點整

參賽對象：xxxx全體學生

參賽資格：全院廣大文學愛好者

稿件要求：原創，文體不限，字數不限。徵文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。

參賽方式：上交至二樓學管處

活動流程：

1.X月X日-X月X日為投稿時間。

2.X月X日—X日審稿，確定優秀名單。參賽作品我們將採取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。

一等獎一名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎4名

3.選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。

資金預算：

一等獎:證書一張 獎金100元

二等獎:證書二張 每人獎金50元

三等獎:證書三張 每人獎金30元

優秀獎:證書四張 每人紀念品價值10-20元

活動策劃方案 篇4

一、活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方「感恩節」的機會在校園內開展以「暖冬之行：情系暖冬，感恩之行」為主題的感恩節系列活動。

二、活動目的：

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的.陽光。

三、活動主題： 暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四、活動對象 ：學院所有青年志願者

五、活動時間： 11月27日

六、活動內容：

1、前期宣傳：由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志願者設立的攤點，提供全院學生在已准備好的「感恩磚」上寫下自己的感恩祝福語，然後由自己親手貼在「感恩牆」上，一起「共築」感恩之牆。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮「感恩燈」的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)

七、策劃主辦組織： 院青年志願者協會

贊助單位：合肥旅遊網

八、活動經費預算：

孔明燈—10個(25元

活動策劃方案 篇5

一、活動背景：

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。於是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，並加強護理，增加營養。半年之後，傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒於南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世後，國際護士理事會把她的生日5月12日定為「國際護士節」。

「5.12」國際護士節是為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以「愛心、耐心、細心、責任心」對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的「白衣天使」以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，「燃燒自己，照亮別人」，「南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。」讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

二、活動目標：

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

三、環境創設：

在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：了解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什麼節日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是「護士節」，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什麼會有護士節呢?(幼兒討論)

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什麼有這個節日的。

活動二：了解護士的工作

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什麼事情呢?

快速聯想：1、當小朋友生病時護士阿姨做些什麼?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什麼?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就准備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽後評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是「白衣天使」。

(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

活動策劃方案 篇6

一 背景與現狀

cosplay，是英文costume play的縮寫，中文譯為「角色扮演」，一般是指藉由穿著特定服飾來扮演動漫、游戲以及影視中的某些人物。cosplay最初只是動漫商家和電玩公司的一種宣傳策略，漸漸地，這種活動被動漫迷們所接受，成為一種展現自我獨立性的展示活動。更多的人開始認識到，動漫遊戲不止能看能玩，更是能夠自己扮演的！

二 目標人群

xx師范大學所有在校大學生

三 項目目的和目標

通過挖掘新新校園文化載體，展現新時代大學生個性，詮釋自我審美觀點，增強大學生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

四 項目策略

1 堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現當代大學生的時代風采

2 聯系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播這一新新高雅的校園文化載體

五 項目主體

1 cosplay劇本徵集

2 cosplay展演晚會

六 經費預算

九千元人民幣

活動策劃方案 篇7

一、活動目的：

二、活動主題： 十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。

三、活動時間、地點：

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：

①主會場：xx學院xx校區。

②分會場：xx學院xx校區。

四、活動人員：

（一）參加人員：

xx學院全校師生、xx學院畢業校友、xx學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。

（二）面向人員：

xx學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向xx省省內公眾。

五、活動內容、流程：

（一）、活動前期策劃籌備：

1、20xx年6xx月末xx月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。

2、20xx年xx月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網路媒體。

3、20xx年起建立xx學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。

4、20xx年xx月拍攝xx學院十周年主題記錄宣傳片。

5、20xx年xx月物料准備、條幅製作。

6、20xx年xx月下達通知，各二級學院依據通知准備。

7、提前一個月向相關人員發送請柬。

（二）活動流程：

1、前期活動：

（1）xx月開通xx學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。

（2）xx月舉辦xx學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。

6：30前操場會場布置完畢；校園內布置完畢。

7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。

8：00xx學院十周年校慶啟動儀式開始。

①xx學院院長講話。

②xx學院校友講話。

③xx學院學生代表講話。

④xx學院學生家長代表講話。

⑤社會人士代表講話。

⑥校慶辦主任宣布xx學院校慶開始。

⑦操場同時放飛和平鴿、氣球。

10：00 國際報告廳 xx學院校友交流會。

11：30 xx學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓。

14：00 ——17：00外來人員參觀xx學院校史館。

18：00——21：00 xx學院十周年校慶大型文藝演出。

9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅遊學院與會計學院。

①全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

③早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行。

9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。

①全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

③早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行

（3）20xx年xx月xx號——科技創新類。

xx月xx日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

①全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

③早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行。

（4）分會場活動。

科技創新類與文學藝術類在xx、xx兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。

（三）後期工作：

1、督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。

2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

六、傳播渠道：

（一）外部媒體選擇：

自20xx年xx月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。

1、媒體選擇原則為：

（1）寧可缺少一類，不能缺少一家。

（2）結合當地形式，量力而行。

（3）依據活動目的，適當選擇范圍。

2、可選擇媒體：

（1）市級媒體：

xx日報、xx晚報；xx電視台；xx廣播電視台。

（2）省級媒體：

xx晚報、xx日報；xx電視台。

（3）網路媒體：

xx網、xx都市網。

3、傳播方式：

（1）紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。

（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片。

（3）網路媒體，xx學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。

（二）內部傳播：

1、博客傳播：

開設xx學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。

2、海報宣傳：

xx月開學起在校內張貼xx學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。

七、會場布置

（一）啟動儀式會場布置：

布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

（二）場外布置：

1、校外：

臨校兩條路均設高空彩虹門。

2、校內：

校內銀杏路上所有銀杏上繫上紅絲帶。

八、經費預算：共計1700000

（三）費用合計：

物料費用+其他費用=xxxxxx。

九、效果評估：

通過本次xx學院十周年校慶活動，宣揚了xx學院學生積極向上的精神，xx人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善xx學院的形象，使之重新塑造。後期媒體統一造勢，能夠是xx學院在省內一炮打響。

十、人員分工：

（一）媒介組：

主要負責媒體的聯系與接待工作，後期負責督促稿件、新聞的發布工作。設有負責人一名，組員5名。

（二）資料組：

主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。設有負責人一名，組員5人。

（三）後勤組：

主要負責物料的准備，會場的布置，道具的准備等。設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。

（四）禮儀組：

主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。

活動策劃方案 篇8

按照市教委通知要求，通過徵文比賽促進大學生主動了解基本金融知識、不同金融產品的風險等級、信用風險知識、金融相關法律風險等，提升大學生金融風險識別及防範能力，促進大學生學會自我剋制和理性消費。

活動時間

報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日

報名參賽

要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學憑興趣參賽，輔導員將參賽徵文電子版報至支部內此項活動負責人。

徵文主題(可自選)

1. 天津如何加強京津冀協同發展中的金融定位

2. 在高校營造綠色金融之我見

3. 當金融遇到人工智慧

4. 我眼中的金融安全

5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯網金融等金融業態為內容，自擬題目。

五、活動說明

1. 徵文文體不限，字數要求20xx至10000字。

2. 參賽文章題目統一設置為黑體三號字、加粗，正文統一設置為仿宋四號字，行距22磅。

3. 作者學校、班級、姓名、手機、郵箱居中統一標注在題目下方，字體設置為仿宋四號字，加粗。

4. 徵文只接收電子版，紙質版不予參評。

六、活動要求

1. 作品內容積極向上，要求原創，嚴禁抄襲，不得有違反國家法律法規、公眾道德內容。一經發現違規，立即取消參賽資格。

2. 為防止評獎階段出現版權糾紛問題，作者務必擁有完整的原創參賽作品的全部版權。

活動策劃方案 篇9

活動目的:為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特製定活動實施方案如下:

活動地點:跳馬鄉辰午山莊

活動牽頭:江虹、喻曉燕

總裁判:陳強

裁判:陳強、唐小紅、梁斌、胡佳、

鄧傑、蔣曉維、譚獲、何琪瑤(共8人)

記錄:唐小紅、何琪瑤

參加人員:所有教師(含代課教師)及食堂工友

後勤准備:鍾浩為、廖曙文、江虹

照相:吳鐵軍

獎勵辦法:學校根據教師出勤表順序將全校教師按ABCD順序任意分成四組，每項比賽決出第一名至第四名，依次計分為9、7、5、3，4項比賽的積分累計最高者為第一名，其餘類推，按名次發放活動獎品。

活動項目:踢毽子、跳長繩(3分鍾)、夾球接力、豬八戒背媳婦

踢毽子比賽:(器材准備:毽子10個)

1、4個小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。

2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續踢毽子一分鍾，記錄6人成績總和。

3、按成績高低取名次，按9、7、5、3記分

「雙人胸(背)夾球跑」接力賽:(氣球20個)

1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。

2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立於起點線後。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物後返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。

3、比賽規則:

(1)、令下後才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。

(2)、在跑動過程中，一律不許用手觸球。

(3)、球運過終點線後，才能交下兩人。

4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。

⑺ 活動策劃方案

為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是我幫大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

一、 活動目的

1、汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養學生學科學、愛科學的興趣。

2、面向全體學生，普及科學知識，培養學生動手實踐能力。

3、注重探究，培養學生勇於創新的精神。

二、 活動形式

大隊活動（中隊綜合式系列性活動）

三、 活動主題

熱愛科學，創造未來

四、 活動准備

1、 學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關老師組成科技節活動領導小組。

2、 研究制定學校科技節活動計劃。

3、 學校或少先隊大隊部召開各中隊輔導員、中隊幹部擴大會議，研究、布置（科技節）相關事項。

五、 活動內容

1、 科技手抄報比賽。（3~6年級參加）

2、 科技小製作比賽。

3、 中隊科技黑板報評比。

六、 活動時間

第6周~~第8周

七、 具體安排

詳見各項比賽方案。

a 科技手抄報比賽方案

一、 活動目的

1、 通過活動，培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。

2、 培養學生綜合運用知識的能力。

二、評比時間：第6周（周五下午）

三、參賽方法

1、三、四、五、六年級（科技手抄報）。

2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。

四、評比規則

1、手抄報內容以科學知識為主，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。

2、報面設計美觀大方，布局合理。

五、獎勵方法

按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。

六、評委

陳莉萍（三年級）、楊龍敏（四年級）、丁新娟（五、六年級）

b 科技小製作比賽

一、 活動目的

1、通過比賽，培養學生動手操作的能力，挖掘學生的潛能，從小樹立「我能行」的思想和奮發進取的精神。

2、教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結合的原則，使學生通過活動增長知識，開闊眼界，激發學生學習文化知識的熱情。

二、 參賽對象：一至六年級

三、參賽辦法與評選標准：

1、競賽要求：本次活動以「環境保護」為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可製成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。

2、參賽作品應註明：參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。

3、評選要求。講究實用性與藝術性，按製作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現作品的創新意識，科學性、合理性、先進性。

4、作品可在老師輔導下進行，但必須由學生獨立完成。

5、評選時體現三自原則：a、自己選題：發明選題必須是學生自己發現的。b、自己設計：創作的作品，必須是學生自己構想完成的。c、自己製作：學生本人必須參與作品的全部製作過程。

6、各班初選後，選送3件作品至大隊部。

四、評獎方法：

按年級組共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、作品徵集時間為第7周（周三、周四）

六、評委：張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華

c 中隊科技黑板報評比

一、黑板報主題由各中隊根據科技節主題自定。

二、活動目的：通過中隊板報設計，使學生了解我國科學家的故事，激發學生愛國主義熱情，增加學生科學知識，激發學生愛科學、愛科學興趣。

三、評比時間：第8周（周五）

四、要求：突出本屆科技節活動主題，圖文並茂，生動活潑，貼近生活。具有學生思想道德品質及愛國主義精神的教育內容。（如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內容）

五、評委：丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、

活動策劃方案 篇2

蒙利歐紅酒是法國八大酒庄之一的豪得克酒庄生產。該葡萄酒呈愉悅的紅寶石色，濃郁澎湃的紅色水果芳香，以藍莓和黑醋栗為甚，酒體豐滿，口感柔順均衡，余韻果味充盈。單獨品飲或者與任何肉類和乳酪搭配，皆為上佳之選。為了打開中國大陸市場，該酒欲將在廈門建立蒙利歐品牌的生產基地，並以此向四面八方輻射。

一、市場分析

1、市場背景

隨著我國與外國的經濟文化的日益密切，越來越多的中國人願意接受紅酒消費並適應它的口味，同時，紅酒所帶來的獨特的異國文化也在不斷滲透。由於國內紅酒消費浪潮的興起，紅酒以一種獨特的品位吸引了廣大的消費群。眾多企業紛紛看中了紅酒市場這塊蛋糕，使得紅酒市場的競爭空前激烈。目前在國內市場，長城、張裕、王朝等國內紅酒企業控制著全國超過80%的市場份額。在重要的紅酒消費市場華南地區，長城、張裕和王朝三個品牌市場綜合佔有率之和超過60%。長城紅酒在華北、華南、西南、西北4個地區市場綜合佔有率均名列第一。其中在西南地區，長城紅酒市場綜合佔有率達到66.13%。張裕和通化紅酒則分別在華東、東北地區占據榜首。

2、產品分析

（1） 品種：蒙利歐紅酒11度左右，適合中國人的飲酒口味，且符合國家發展

低度酒的產業政策，有利於在各種媒介上開展廣告宣傳。

（2） 價格：市場價是188元/支 ，房網價是58元/支。

3、銷售分析

紅酒的消費群體的消費行為主要在超市、酒店、酒吧、歌舞廳購買，具有比較高的指明購買率。

二、廣告定位

1、市場定位

在向全國市場導入與推進中，不可全面開花、四處出擊，這里不僅考慮到產品的產量與銷售渠道的問題，而且廣告費用難以承受。因此，首選全國五個城市作為最有可能的銷售地區，並集中開展廣告宣傳，以此輻射周邊城市乃至全國范圍。其策略是：集中力量，攻克重點，逐步波及全國市場。

這五個目標地區是：北京、上海、南京、廣州和廈門。在第二年、第三年的廣告宣傳中，可視情況擴大范圍與地區，如：長沙、武漢、杭州、成都、福州、深圳、海南等地區。

2、廣告主題定位：經典極品，凝聚文化

三、廣告策略

1、廣告目的

（1） 經過廣告宣傳活動， 樹立蒙利歐紅酒中高檔次的良好形象，同時提高知

名度。

（2）擴展銷路，在紅酒市場上佔有一席之地，有條件與競爭對手爭奪市場。

2、廣告宣傳計劃

（1）初期廣告目標，亦即促銷期；

（2）中期廣告目標，即鞏固期；

（3）後期廣告目標，即競爭其，提高競爭能力。

3、廣告目標對象

（1）高級賓館、酒店、酒吧、歌舞廳；

（2）城市中一般家庭節假日消費；

（3）以追求洋酒文化為時尚的年輕人。

4、廣告訴求重點

突出蒙利歐紅酒是源於歷史悠久的豪得克酒庄，經過文化「包裝」，塑造一種獨特的紅酒文化，讓消費者接受的不單單是商品，而是物質與精神的結合，商品與文化的融合，強調高品味，讓消費者在品嘗蒙利歐紅酒的同時，得到精神上的滿足。

四、廣告創意

1、 「CI」系列、電視廣告和宣傳卡、招貼廣告畫等，可將法國蒙利歐紅酒的現成資料帶到中國來，通過翻譯與剪輯，在國內五個目標地區播放、傳送和張貼，這樣做不僅可節省成本，而且給人帶來耳目一新的海外酒文化，傳播效果將會更加理想。

2、創作策略：將蒙利歐紅酒塑造成「高檔品味，中檔消費」的良好形象。廣告創作應追求其獨特的個性，統一CI策略，給人一種全新的印象。以電視、戶外、掛（台）歷等媒介為主。產品導入階段以理性訴求與情感訴求相結合，隨著時間的推移，將以情感訴求為主。

五、廣告媒介策略

1、媒介策略

(1) 以電視廣告為主導，向目標消費者做重點訴求爭取以電視廣告達到最廣泛的覆蓋面；

(2) 以網路、報紙廣告為補充，向目標消費者傳達關於產品的更豐富的信息，同時將各種促銷活動的內容及時告知消費者；

(3) 以張貼廣告(弔旗等)、小冊子等形式在各大超市、商場進行品牌宣傳；

(4) 用公交車體廣告以及候車站廣告進行宣傳；

(5) 在五大地區最有親和力的超市、商場超市門店進行大型戶外廣告宣傳。

2、媒介選擇的標准

(1) 選擇五大地區對消費者生活最有影響力的媒介；

(2) 選擇五大地區消費者接觸最多的媒介；

(3) 選擇最家庭化的媒介。

3、所選媒介

根據廣告費的預算情況，有計劃地安排。（詳細計劃以後另定）

4、傳播計劃

根據本產品銷售特點，以每年8月至來年2月為重點傳播期，選擇時機著重在節假日其餘時間保持均衡。

六、促銷活動

1、印刷或引進精美小冊子，介紹該酒的悠久歷史及獨特的釀造工藝，說明該酒的品質與特點。有選擇地在賓館、酒樓、咖啡店、中高級餐廳散發。

2、在廈門XX酒店舉行產品進入中國市場的新聞發布會，會場布置應與CI風格相結合，顯示高貴典雅，並向貴賓贈送樣酒及宣傳冊等。

3、每年在廈門「9．8」五省一市貿洽會上布置展位，宣傳並推銷該產品，把影響擴大到上述省市。

4、在大型歌舞廳舉行葡萄酒釀造技術、品酒常識等有獎活動晚會。

5、在五個目標地區與分銷商聯合舉辦展銷活動，並在一些重要的節假日舉行讓利酬賓活動。

6、贊助五個目標地區新春晚會，結合歐洲古典音樂，營造出情意悠長的西歐文藝氣氛，以傳遞促銷信息。

7、上市的前三個月在各售點派出促銷人員，直接開展促銷。 （現場品嘗與贈品促銷相結合）

8、其它促銷活動視經費安排情況而定。

七、廣告效果評估

1、對各地市場的銷售效果分期作歸納總結，並以閩南地區為主進行市場抽樣調查。

2、以抽樣調查的方式開展市場調查，以評估該產品在市場上的知名度。

3、委託各地分銷商反饋該產品的銷售情況及消費者的反映，以及時改進促銷方法。

八、廣告預算

活動策劃方案 篇3

一、活動背景

現在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關心，有的.是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為「小皇帝和小公主」，什麼事都有自己包攬下來，耳朵里經常聽到的是「放那兒，讓我來吧」這些話，就不捨得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比，學習任務相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學生早上來校不交作業，問其為什麼，回答說是家長沒幫他裝進書包，還一副理所當然的樣子。其實家長們哪裡知道這樣不但不能在孩子心裡樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對於孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養成良好的勞動習慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開「我有一雙勤勞的手」的主題班會。

二、活動目的

1、培養學生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責任感

2、樹立學生別人的事情幫著做的為他人服務的意識

3、激發學生勞動的興趣，引導學生不會的事情學著做的勞動意識，

4、針對我班現存的衛生情況進行集體事情大家做教育

三、活動准備

多媒體課件、音樂、學生勞動的照片

四、活動過程

一、揭題

1、猜謎語

十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。

（課件出示雙手圖片）

2、小品《手的故事》

學生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，並齊讀。

二、自己的事情自己做

1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等

2、學生交流：我會……

3、整理書包比賽

嘗試主要讓學生來評價，再根據學生評價的情況再以點評。

小結：自己的事情自己做

三、別人的事情幫著做

1、觀看照片：小朋友在幫家人掃地、洗碗、曬被子等

2、學生交流：我幫別人……

小結：別人的事情幫著做

四、不會的事情學著做

1、提問：遇到不會的事情該怎麼辦？

（出示照片：一個小姑娘正在幫媽媽洗碗，從看到的讓學生講自己在家幫媽媽做事的實踐過程。）

小結：不會的事情學著做

2、行為辨析：哪些事情能學著做？哪些事情現在還不能學著做？

五、集體的事情大家做

讓學生看兩種教室的對比圖片，感悟教室環境的重要性。

六、總結

1、 學生交流班會課的收獲

2、 齊誦兒歌

3、 小結：

自己的事情自己做

別人的事情幫著做

不會的事情學著做

集體的事情大家做

4、 學生演唱歌曲《我有一雙勤勞的手》

七、班主任總結本堂課發言

我們每一個人都要有一雙勤勞的手，這樣才能做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會的事情學著做，這樣的小朋友才是對自己負責，對家人負責，對同學老師負責的好孩子。也只有這樣，才大才能成為一個有用的人，讓自己的人生變得更有意義。老師也相信，我們班的小朋友一定能讓自己的手做出許多有有意的事情。讓我們一起加油吧！

活動策劃方案 篇4

一、指導思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化、學習書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學習書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學實施素質教育的一項有力措施。

二、 大賽主題內容 書法大賽作品主題內容：愛國主義教育題材

三、 大賽主辦單位 大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協會.

四、大賽參賽對象及參加辦法 凡我縣中小學在校教師、學生均可報名參加

五、大賽形式及具體要求

（一） 現場揮毫比賽

（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進行比賽、評獎： 小學組 中學組

（三）書寫規則及要求：

1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

2、現場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

六、活動內容、時間安排及要求 大賽活動分兩個階段：

第一階段（20xx年7月—20012年7月）

1、 書法講座 著名書法家田英章老師現場授課指導。 田英章簡介：字存卿、存青，1950年生於天津，書法研究生、教授。先後畢業於中國首都師范大學，日本東京學藝大學。 地位：原任國務院任命高級書寫員（由國務院總理簽發），現任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協會會長；中央電視台硬筆書法主講人；北京理工大學中國書法藝術專業客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。

2、 田英章老師在現場簽名售書。

第二階段（20012年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關專家組成大賽評審委員會，負責大賽各項評審工作。

七、獎項及評獎要求

（一）本次大賽設獎項

1、現場參賽書法作品獎：分設一、二、三等獎、優秀獎及入圍獎。

（二） 獲獎作品數量

1、一等獎2名（小學組組1名 中學組1名）

2、二等獎4名（小學組組2名 中學組2名）

3、三等獎9名（小學組組3名 中學組3名）

4、優秀獎20名（小學組組10名 中學組10名）

活動策劃方案 篇5

活動主題：

美麗女生 快樂三月

舉辦單位：

生命科學與化學工程系學生會女生部

活動時間：

3月3日——3月6日

活動地點：

逸夫樓一樓側廳

參與對象：

生命科學與化學工程系全體學生

活動內容：

1。所有作品於3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；

2。將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一並展出

3。給獲獎作品的作者頒獎。

附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。

作品要求：

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

活動小結：

為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞台。我們於三月六日收集我系學生的作品，並於三月七日將初評的優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一並展出。

活動特色：

本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所嚮往的女生。

活動策劃方案 篇6

一、本次工會活動是趣味運動會

以工會小組為單位組織教職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項.工會小組負責人需要在周二中午放學前把小組具體參賽教職工的名單和參賽項目交到工會.（施捷驥）

具體小組及負責人:

語文科小組（繆慧華）

數學科小組（蒲結紅）

英語科小組（陳家懿）

政史地科小組（朱文基）

理化生科小組（勞偉生）

美、音、體、信息科（鄒慶榮）

總務處、教導處（梁晶晶）

校長室、政教處（馮廣坤）

工作人員:各位工會委員.考勤:洪義君,統計:張芳,發放禮品:羅崢榮.

裁判:楊強、李方、呂師賢、勞堯德

二、趣味運動會運動項目

1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位教職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位教職工的投中的總數,評出一、二、三名.

2、足球射門:各工會小組選派3位教職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度）,計算3位教職工的進球總數,評出一、二、三名.

3、踢毽子:各工會小組選派3位教職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然後計算三位教職工的總數,評出一、二、三名.

4、跳繩比賽:各工會小組選派6位教職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他4人跳繩,4位教職工都必須能跳繩,可以4人同時,也可以分先後,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名.

5、除參賽教職工外,其他教職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤.

三、獎品

每位參賽教職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放.請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束後交到羅崢榮處,並領取獎品.

四、本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入學年工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加.

活動策劃方案 篇7

讀書是一種生活方式，它關乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發散出獨特的光芒。為了打造「書香校園」，我們舉辦校第一屆「讀書節」活動，旨在讓書香飄逸校園，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，與好書為友，與博覽同行。

一、活動主題：讓書香溢滿校園

讓書為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！

二、活動目的：

1、通過活動，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

2、使廣大學生借讀書節的平台，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學習發展奠基。

3、通過活動，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。

三、活動口號：

打造書香校園 點綴絢麗人生

讀書自古有樂，書香最能致遠。

雅言傳承文明 ，經典浸潤人生。

誦讀經典美文，傳承中華文明。

點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽。

四、主題活動：

1、設置班級圖書角，達到一定量的圖書（至少人均一冊），並充分發揮好圖書的作用（查看記錄評比）。每人寫一句讀書感言。（各班選出若干句上傳校園網中的讀書專欄）（評比）

2、經典詩文誦讀比賽

3、我和書的故事徵文、演講比賽

4、手抄報評比

5、翰墨書香黑板報評比

6、讀書主題班會 （ 讀一本經典名著、寫一篇讀書筆記）

五、活動時間：20xx年10 月——20xx年12 月

活動對象：全體教師、學生

六、活動安排及要求：

（一）准備階段：

1、宣傳發動學生積極參加讀書節活動，創設讀書氛圍。

2、設計學校讀書節活動方案。

3、在校園網上開辟讀書專欄，傳遞信息、記錄經典、展示成果。

5、設計各類讀書活動。

6、設計開幕式、各類評比等方案。

7、總結、積累和展示（閉幕式）。

(二)啟動階段

1、啟動儀式

（1）舉行第一屆「讀書節」開幕式。

（2）漂流書屋啟動儀式

2、班級做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）班級出好黑板報，讓班級充滿濃濃的書香。

（2）開放班級圖書角，記載學生借書的情況。

(三)展示階段

1、經典詩文誦讀

2、我和書的故事徵文、演講

3、手抄報比賽

4、翰墨書香黑板報評比

(四)總結表彰

整理讀書節活動內容、活動展板、材料等上交學工處處，學校根據內容、形式、效果等開展評比。

學工處

20xx/10/12