體驗策劃方案

A. 暑期科學體驗活動方案 變廢為寶從我做起怎麼寫

報廢的汽車哪裡去了？廢舊的手機哪裡去了？生活中廢棄的垃圾哪裡去了？8月4日帶著這些疑問，2015年天津市青少年科學調查體驗活動公益夏令營的小營員們走進了天津市靜海子牙循環經濟產業園區。
本次活動由天津市青少年科技中心主辦，夏令營的主題是「變廢為寶 從我做起」。夏令營通過網路報名的方式吸引了全市100多名中小學生參與，通過學生參與科技活動的情況進行了篩選，最終共有來自全市30餘所學校的50名學生成為了本次夏令營的營員。

參觀循環經濟企業

參觀子牙循環經濟產業區
營員們首先參觀了靜海子牙循環經濟產業區的展示館，了解了什麼是循環經濟、天津循環經濟的發展情況以及靜海子牙循環經濟產業區如何實現回收-再加工的循環過程。孩子們認真學習了循環經濟的相關知識，一邊聽講一邊用記錄，不時的發出感嘆，沒想到廢棄物經過再加工能夠成為這么有價值的東西，同時為我市循環經濟發展取得的成績感到驕傲。
營員們還參觀了產業區的兩家循環經濟工廠，在格林美城市礦產循環產業發展有限公司，參觀了廢舊汽車的拆解生產線和城市礦山主題展館，看到由各種廢舊電視搭建的城市礦山牆，同學們感到無比的震撼，來自岳陽道小學的韓宇博說：我沒有想到被我們廢棄的東西堆積起來是這么壯觀，這些僅僅是我們生活中垃圾的一點點，如果不進行廢物利用，那得需要多少地方來堆放我們生產和生活中產生的垃圾。在工廠里，營員們參加了廢物換新的活動，大家用生活中廢棄的電池、家用電器等換取了學慣用品。

回收電池和舊家電
營員們在下午的拓展活動中開展了變廢為寶從我做起的頭腦風暴，很多營員向大家分享了他們在生活中變廢為寶的小竅門和小妙招，創新的想法、巧妙的利用贏得了現場一陣陣熱烈的掌聲。營員們還參與了垃圾油變蠟燭科普實驗和垃圾堆里有寶藏科普游戲等。

B. 怎麼編寫生態體驗項目計劃書

【某綜合生態旅遊項目計劃書大綱】
第一章 總論
1.1項目概述
1.2建設單位介紹
1.2.1成都華日綠蘭工程技術有限公司
1.2.2四川永森農業有限公司
1.3編制依據及原則
1.3.1編制依據
1.3.2編制原則
1.3.3研究內容
1.4項目優勢分析
1.4.1技術優勢
1.4.2戰略合作優勢
1.4.3資源整合優勢
1.5項目綜合評價
第二章 項目建設背景及必要性
2.1項目建設背景
2.1.1巨大的人口壓力、有限的自然資源要求發展生態農業
2.1.3生態環境保護呼喚生態農業和生態食品的出現
2.2項目建設必要性
2.2.1項目建設是加快社會主義新農村建設的需要
2.2.2項目建設是推進農業產業帶建設和生產布局落實的需要
2.2.3項目建設是為我國傳統農業的現代化提供了一條可持續發展的途徑
2.2.4項目建設是發展休閑觀光農業的需要
2.2.5項目建設符合我國農村電商的發展趨勢
2.3項目建設的可行性分析
第三章 行業與市場分析
3.1行業宏觀環境分析
3.1.1政策環境分析
3.1.2經濟環境分析
3.1.3社會環境分析
3.2我國生態農業發展現狀
3.2.1我國生態農業特點
3.2.2我國生態農業取得的成果
3.2.3我國生態農業現存的問題
3.2.4我國生態農業的措施與對策
3.3我國生態農業發展機遇及挑戰
3.3.1我國生態農業發展機遇
3.3.2我國生態農業面臨挑戰
3.4我國生態農業發展趨勢分析
3.4.1生態農業將會成為未來農業發展的新方向
3.4.2生態農業將成為現代農業發展的主導模式
3.4.3注重生態農業技術的研究、應用和推廣
3.4.4生態農業建設的標准及認證將進一步統一
第四章 項目規劃設計方案
4.1項目建設規模及內容
4.1.1建設規模
4.1.2建設內容
4.2功能分區
4.2.1功能布局原則
4.2.2功能分區
4.3項目高新技術方案
4.3.1生態環境綜合治理技術
4.3.2生態農產品生產技術
4.3.3新型城鎮污水處理技術
4.3.4無線射頻技術(RFID)
4.3.5有機農產品追朔系統
4.3.6智能溫室大棚技術
第五章 項目定位與發展
5.1項目發展策略定位
5.1.1核心價值分析
5.1.2項目發展思路
5.1.3項目營銷思路
5.2項目規劃性方案定位
5.2.1主題定位
5.2.2功能定位
5.3項目發展
5.3.1發展目標
5.3.2發展亮點
第六章 項目選址
6.1選址原則
6.2建設選址
6.3建設條件
6.3.1地理環境
6.3.2農業資源
6.3.3交通條件
第七章 環境、勞動安全與節能
7.1環境保護
7.1.1環境現狀分析
7.1.2環境保護措施
7.1.3環境評價
7.2勞動安全
7.2.1消防安全
7.2.2溺水安全
7.2.3治安安全
7.3節能
7.3.1建築節能
7.3.2節水
7.3.3節電
第八章 項目實施進度計劃
8.1建設期
8.2項目實施進度計劃表
第九章 投資估算
9.1估算范圍
9.2估算依據
9.3總投資估算
9.4資金籌措
第十章 財務評價
10.1財務評價依據
10.2主營業務收入預測
10.3盈利能力預測
第十一章 效益分析
11.1經濟效益分析
11.2社會效益分析
11.3環境效益分析
第十二章 結論與建議
12.1結論
12.2建議
附表
附表1：項目總投資估算表
附件
附件1：公司證件
附件2：戰略合作協議
在中哲咨詢看到的大綱，還有關於農業的。

C. 品牌體驗策劃需要哪些內容啊。是品牌體驗策劃

品牌方案策劃是每家企業都不可能缺少的，幾乎每家企業都會在這方面下很大功夫，但是在做的時候才發現，有太多問題自己不明白，因而鬧出很多不必要的麻煩。今天就品牌方案策劃的幾個重點給大家介紹一下。

好的品牌策劃方案：首先是建立信譽體系

一家企業沒有信譽就沒有上場的立足之地，沒有信譽的品牌幾乎沒有辦法去參加競爭，我們知道現在國外品牌在國內受到公眾的歡迎，就是因為國外品牌在信譽上要好於我們的企業，所以我們必須重視信譽體系建設。

好的品牌策劃方案：其次爭取支持

蘋果之所以能夠成功，是因為其企業價值鏈上所有層面都能夠分享到利益，所以整個價值鏈上的企業全力支持它。作為企業我們需要考慮的因素更多包括政府、媒體、專家、權威人士及經銷商等的支持也是同樣重要，所以獲得支持是企業品牌方案策劃中需要考慮的。

好的品牌策劃方案：再次是建立親密的關系

之所以要企業注重建立和客戶之間的關系，是因為客戶需求的動態變化和取得信息的機會不斷增加會對企業造成極大的影響，只有你能及時了解才能留住客戶。

好的品牌策劃方案：最後是親身體驗

營銷解析：讓客戶滿意的體驗可以增加客戶對品牌的信任並產生購買的慾望。這是銷售中經常會提到的體驗式銷售，蘋果手機的體驗店模式就是這個道理，所以我們必須要增加客戶的體驗多一些。

以上就是為大家介紹的品牌方案策劃的幾個重點，希望對大家有所幫助。

D. 一般的活動策劃方案怎麼寫具體點的。

首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

一、活動目的
二、活動對象
三、活動時間
四、活動地點
五、活動准備工作(要詳細)
六、時間安排表(看情況決定要不要)
七、宣傳方式
八、活動流程(越詳細越好)
十、資金預算
假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標准,參賽要求

你好，有範文，你參考一下吧

勤工儉學獻愛心活動策劃書
一、活動宗旨:
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇
審核人：李智輝
負責人：數字自動化系學生會

三、活動方式：
1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2. 根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：
1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）
2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排：
1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2. 活動策劃由主席團和學習部負責。
3. 活動審核由團總之負責。
4. 活動通知由辦公室負責。
5. 活動傳單由網路部和宣傳部負責。
6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7. 傳單發放由各部門派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。
9. 家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結：
活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

勤工儉學活動策劃書
一． 活動背景
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會！
二． 活動意義
通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平台。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三． 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節假日。
四． 活動內容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發放傳單）、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，並派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，並監督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五． 活動主辦單位
江西理工大學應用科學學院
六． 工作安排
1． 根據需要，院學生會實踐與就業部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。
2． 與用人單位達成配合協議，並簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務，並以雙方主要負責人為法人代表和聯系人。
3． 工作時間一般定在節假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4． 每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5． 參與勤工儉學的學生須統一由實踐與就業部調度，必要時佩帶工作證。
6． 在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。
七． 相關人員：
1． 具體實施部門：實踐與就業部
總調度：劉紅（部長）
主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長）
總策劃：王偉（委員）
八． 活動事宜
1． 每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業部面試篩選，並登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，並且在一定程度上為其行為負責。
2． 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。
3． 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。學生幹部做好登記、監督工作。
4． 為確保活動長期、穩定、有規律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。