1. 計劃生育育齡婦女需要什麼樣的葯具服務
1、提供足夠的避孕方法。每位育齡群眾可依據自己的年齡、經濟、自身健康狀況等各方面因素選擇最適合自身的安全有效的避孕節育方法，因此，因地制宜尋找足夠的避孕節育措施和方法提供給育齡群眾是提供避孕葯具優質的基礎。 2、介紹避孕知識和服務內容，作為葯具管理人員應教會育齡群眾掌握正確的用葯方法。服務人員應正確客觀公正的介紹葯具，不能帶自身的感情色彩。加強與用葯對象之間的溝通、信息、交流，及時掌握葯具的有效性是開展避孕葯具優質服務的關鍵。 3、與被服務對象建立良好的人際關系，建立周密的跟蹤服務。在調查中對目前本地區提供的計生避孕節育技術服務接受率約63%，這就要求作為育齡人群的服務人員要注意與服務對象培養感情，保持密切聯系，及時掌握服務對象使用葯具情況，進一步評估葯具使用有效率及運用范圍，維護服務對象的尊嚴，保持一個良好的工作狀態和和諧的工作氛圍，是開展避孕葯具優質服務的必要保證。 4、提供優質服務的保證措施是提供避孕葯具優質服務的重要內容。首先要加強管理 （1）制定各項工作考核制度，作為有效的行政管理手段。 （2）定期舉辦業務培訓，提高葯具管理人員的業務素質。 （3）進一步規范避孕葯具領導、保管和發放程序，規范各種帳、表、卡、冊。 （4）定期做好對服務對象上門訪視和雙月查工作；其次要熱情服務，作為計生葯具工作業務人員要對本職工作有高度熱情和責任心，及時了解服務對象的自身狀況，幫助服務對象解決避孕節育方面的困難，為其提供安全、有效可供選擇的避孕節育措施，定期徵求服務對象的意見，加大避孕葯具在群眾中面對面的宣傳，以期不斷改進工作方法，提高工作水平。
2. 計生局葯具的工作計劃
時間稍縱即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，先做一份工作計劃，開個好頭吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是我為大家整理的計生局葯具的工作計劃（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
計劃生育利國利民是我國的基本國策，雖然已經是家喻戶曉，是一項我們長抓不懈的工作，但如何繼續20XX年的計生葯具管理工作開展得有滋有味，使之更加出色，是需要我們深究的。我們南湖社區將全年工作計劃制定如下：
一、領導重視，加強隊伍建設
社區書記親自抓、總負責；計生幹部具體抓、放手干。加強計生協會班子、樓組長、信息員、志願者隊伍的建設，充分發揮各自的優勢。帶領他們學習計生工作的新政策和新規定，不斷充實和提高我們的業務管理水平和技能，使我們的服務能真正讓群眾滿意。
二、加強宣傳，提高人口觀念認識
充分利用各種宣傳途境，宣傳人口計生政策，提高人們的人口觀念認識，把節育的優質服務工程、生殖道感染防治工程、出生缺陷干預工程做好。葯具「三送」落實到位，體現出以人為本，人性化、溫馨化、個性化的科學理念，促進家庭和諧社會進步，創造一個良好的人口環境。
三、加大流動人口管理，為他們提供優質服務
流動人口的.計劃生育管理是重點工作，對於流動人口管理，我們做到情況清。加大宣傳力度，在入戶期間積極宣傳計生法律法規發放避孕葯具。要不定時地把計生宣傳資料、避孕葯具送到他們的手裡。為流動人口育齡群眾提供方便。對育齡未婚人群開展婚前教育。把最新的計生政策、把婚育風宣傳到他們。幫助他們樹立正確的婚育思想和觀念。
以改革創新為動力，以建設「服務型」計生為總抓手，樹立「服務為先，群眾至上」的工作理念，建立和完善人口和計劃生育基本服務制度，為廣大群眾提供優質的計劃生育、優生優育、生殖健康服務，推動全辦人口計生科技工作的全面發展。
一、進一步做好隨查訪服務，提高計劃生育優質服務水平
在全辦開展以建設「服務型」計生為總抓手，樹立「服務為先，群眾至上」的工作理念下，要進一步加強和夯實基層基礎工作，建立和完善村級服務規范，嚴格落實隨查訪工作制度，認真做好計劃生育技術「五期服務」（孕前期指導服務、孕期訪查服務、產後期隨訪服務、圍手術期服務、避孕期查訪服務）工作，積極引導育齡群眾落實以長效為主、安全、有效、適宜的.避孕節育措施。
二、強化責任意識，認真做好免費病殘兒醫學鑒定及計劃生育節育手術並發症鑒定工作。
病殘兒醫學鑒定和計劃生育手術並發症的鑒定工作是一項政策性強、關系群眾切身利益，易引發社會關注的敏感工作，各村居、單位一定要高度重視，切實增強責任感和為人民服務意識。要按照國家、省、市、區有關規定，認真負責做好各項具體工作。20xx年全市病殘兒醫學鑒定工作改為兩次，區級初級鑒定定於4月份和8月份舉行。各村居、單位要認真做好摸底調查、人員申報，資料初級審核工作。計劃生育手術並發症鑒定工作，要嚴格按照《計劃生育手術並發症鑒定管理辦法》的要求，逐級申報，合法合規。
三、繼續做好免費為城鄉享受低保已婚育齡婦女健康查體工作。
免費為城鄉享受低保已婚育齡婦女健康查體是我市的一件民生工程。各村居要在往年工作的基礎上，認真對待摸底工作，嚴格審核低保人員名單，確保查體的覆蓋率和查體質量。
四、進一步加強避孕葯具的管理和發放工作。
免費發放避孕葯具是計劃生育公共服務的職能，是做好避孕節育、優生優育的第一道關口。20xx年，要在去年開展創建「計劃生育葯具示範站（室）」活動的基礎上，進一步加強葯具發放點的規范化建設和管理，完善避孕葯具發放服務管理辦法，合理配置資源，最大限度滿足群眾對避孕葯具日益增長的需求。同時，有條件的村居、單位要積極探索葯具發放點的工作創新，科學設置站點，科學配置葯具資源，提高葯具發放質量，打造我辦計生服務的優質品牌。
為貫徹落實《省實施〈流動人口計劃生育工作條例〉辦法》，根據市人口計生委《關於印發〈市流動人口計劃生育葯具服務年活動實施方案〉的通知》要求，完善我區流動人口計劃生育葯具服務機制，加快推進全區流動人口計劃生育基本公共服務均等化建設，區以「服務新市民、促進均等化，」為主題，實現全區葯具服務「管理規范化、手段新息化、服務人性化、宣傳常態化、渠道多樣化」的管理目標。推動避孕葯具服務免費發放工作步入依法、高效、科學、規范的運作軌道。區人口計生局於20xx年9月——20xx年3月開展全區流動人口計劃生育葯具服務年活動，並對活動進行以下具體部署。
一、廣泛開展計劃生育葯具知識宣傳活動。
各鄉、鎮（街道）要開展廣場計劃生育葯具知識宣傳、葯具使用咨詢服務、免費向流動人口發放葯具等活動，擴大社會影響，營造開展流動人口計劃生育葯具服務年活動的良好輿論氛圍。要充分利用電視、廣播、報刊、公共場所顯示屏等媒體，開展豐富多彩的相關法律法規、葯具使用知識的宣傳；要根據流動人口的特點，制定一批形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳品免費發放到流動人口手中，幫助流動人口了解相關法律法規，熟悉葯具使用方法，知曉計劃生育葯具公共服務渠道，全面提升流動人口計劃生育、生殖健康水平。區人口計生局將適時開展流動人口葯具知識有獎競賽活動。
二、開展計劃生育葯具「零距離服務」活動。
各鄉鎮（街道）要利用「5.29、7.11、9.25」等人口計生紀念日、春節前後農民工集中返鄉（回城）等時機，組織人員深入到企業、農貿市場、批發市場、流動人口集中居住區等重點服務場所，以流動育齡人群為主要服務對象，主動送政策、送宣傳、送知識、送葯具上門，積極開展針對流動人口的「零距離服務」，真正把流動人口的計劃生育葯具服務工作做好、做實，做出成效。要重視葯具隨訪服務和不良反應監測工作，指導流動人口做好避孕節育知情選擇，不斷提高流動人口自我保健意識和生殖健康水平。
三、健全流動人口計劃生育葯具服務體系，完善葯具發放網路。
各鄉、鎮（街道）要加強流動人口計劃生育葯具免費發放服務管理機構建設及葯具發放人員的配備，健全完善載體建設，充分發揮計劃生育協會作用，加強對流動人口聚集場所和單位的計劃生育協會工作的指導，把流動人口葯具服務工作納入其工作范圍，切實提高流動人口自我管理，自我服務能力。積極拓展流動人口計劃生育葯具供應渠道，創新發放模式，做到自助領取和上門服務相結合、計生網點發放和社會化服務相結合、普及性發放和個性化服務相結合，提高葯具易得性、發放到位率和群眾滿意度。要按照統一規劃，合理布局，全面覆蓋的要求，在流動人口集中的區域和場所，設立標識明顯的葯具免費發放點，推廣使用自助發放機和葯具發放哨點，在免費發放葯具的同時，記錄流動人口身份信息，確保流動人口葯具服務管理工作落到實處。推進葯具免費發放「十進工程」，即進賓館、進社區、進超市、進醫院、進葯店、進診所、進工地、進校園、進窗口、進單位。最大限度地方便流動人口的避孕需求，不斷提高流動人口獲得免費葯具的可及性和易得性。
四、夯實流動人口計劃生育信息資料庫，構建葯具服務平台。
各鄉、鎮（街道）要結合本次活動進行一次流動人口調查，摸清流動人口底數，對當年發生結婚、懷孕、生育、避孕節育的對象進行重點服務和管理，做到「三清」，即清楚流動人口數量、清楚流動人口節育措施情況、清楚流動人口生育情況，並分類登記，實行實時跟蹤的信息化管理。同時按照「全、准、新」的要求，把每一個流動人口育齡婦女相關信息輸入省綜合信息平台，做到人不漏項、項不漏人，充分發揮信息在規范管理、引導服務、輔助決策、監督檢查中的先導作用，強化流動人口計劃生育信息帶動葯具工作的力度，為流動人口葯具服務管理工作提供信息保障。建立流動人口發放信息管理平台，提供流動人口發放服務網點查詢電子地圖。藉助信息化手段，公布網點地址、服務時間、發放品種、聯系電話等信息，最大限度的方便育齡群眾需要，加強流動人口免費葯具服務。
五、組織專題調研和參加徵文活動。
區人口計生局將於20xx年12月組織開展一次流動人口專題調研活動。組織各鄉、鎮（街道）針對流動人口服務現狀和特點、葯具需求動態、網點布局、發放模式和宣傳方式中突出的問題，探索建立適合流動人口發放服務的工作機制。鼓勵各級葯具管理人員和流動人口管理人員積極向中國人口報「一路相伴，流動人口葯具服務年活動」徵文專欄投稿，要求各級緊緊圍繞「服務新市民，促進均等化」的徵文主題，結合本地流動人口葯具公共服務的實際情況，在葯具宣傳咨詢、發放服務、規范管理、完善網路等方面的調查研究，以基層感人事例為題材，記錄流動人口葯具服務過程中的真實體驗，展示基層計生工作者的精神風貌，反映我區流動人口葯具服務年的活動動態，弘揚社會正能量。
為了認真貫徹落實《中華人民共和國與計劃生育法》、《計劃生育服務條例》、《四川省人口與計劃生育法》，做好全鎮避孕葯具免費發放和優質服務工作，特製定20xx年計劃：
一、主要工作
1、葯具應用率達95%以上，葯具使用有效率達95%以上；隨訪率達100%；群眾對葯具知情情選擇、服務滿意率達95%以上。
2、堅持葯具隨訪、發放制度。避孕葯具知情同意書簽訂率達100%；葯具發放率達100—120%；庫存周轉量鎮級2—3個月，村級1個月。
3、葯具質量監督管理好，葯具流向清晰，倉儲管理規范，葯具年損耗低於0.4%。
二、業務工作
1、做到鎮領導負責負責分管葯具工作，計生辦與各村（社區）簽訂葯具工作目標責任書，有專人負責，職責明確，報酬落實，保證計劃生育葯具免費發放的渠道暢通。
2、做到帳表冊健全，記載真實、規范，做到帳帳、帳實、帳物相符。
3、做到鎮有葯具專櫃，村有葯具專櫃（箱、包），葯具堆放整潔、通風、避光，做到先進先出，無過期、霉爛、變質變質等質量問題。
4、做到鎮壓有專欄，村有壁報。鎮每年開展葯具宣傳4次以上，對村培訓2次以上每年，培訓面達100%，並有簽到冊、考試試卷，宣傳有記錄。
5、做好葯具評估驗收工作，積極參與科技大練兵活動。
6、做到葯具管理納入鎮計劃生育工作業務目標考核。
7、做到年初有計劃，年終有總結。
20xx年全市計劃生育葯具管理服務工作，要堅持以科學發展觀為指導，服務於全市人口計生工作大局，按照「加強管理、深化服務、提高水平」的原則，全面做好計劃生育葯具管理服務工作，滿足育齡群眾的避孕節育需求，重點抓好以下幾項工作：
一、完善葯具管理服務機制。
創新思維、創新機制、創新模式，促進葯具管理服務工作的跨越式發展。要繼續抓好避孕葯具計劃供應發放主渠道建設，確保暢通，服務群眾。認真做好20xx年葯具需求計劃的調查摸底與編制工作。在城鎮、社區和流動人口中全面推行避孕葯具免費供應證制度。繼續擴大免費避孕葯具社會化發放試點規模，提高避孕葯具發放覆蓋面，滿足多層次育齡群眾避孕需求。在農村，以現有的避孕葯具免費發放網路發放為主，根據不同人群的特點和需求，主動送葯具上門。繼續推進避孕葯具社會化發放工作，實現免費供應避孕葯具全覆蓋。市、縣、鄉三級要積極參加「三下鄉」活動，免費發放避孕葯具，宣傳生殖健康知識、避孕葯具知識，指導育齡群眾正確使用避孕葯具。
二、深化葯具優質服務活動。
開展「爭做育齡群眾服務員」活動，做好葯具服務咨詢隨訪工作。村級葯具服務員，要主動了解育齡群眾的避孕需求，每個月要上門送葯、指導隨訪。免費供應點要優化服務環境，提供避孕葯具知識宣傳品，對領取避孕葯具的育齡群眾做好咨詢隨訪服務，並認真做好記錄。加強葯具質量管理，形成入庫、存儲、發放全程質量檢測體系，提高葯具使用效果，確保育齡群眾安全使用避孕葯具。
三、深入開展避孕葯具知識宣傳。
加強葯具工作宣傳，普及避孕葯具使用知識。市計劃生育葯具管理站通過機關網站、官方博客、編印葯具工作信息、宣傳手冊等方式交流葯具工作情況，介紹避孕葯具使用知識。各縣區葯具管理站以及基層發放點也要加強避孕葯具知識的宣傳普及、咨詢指導，讓育齡群眾掌握避孕葯具的使用知識。
四、提高葯具管理人員服務能力。
建立穩定、健全、高素質的葯具管理服務隊伍，培養創新型葯具管理人才，是推動葯具工作發展的重要措施。葯具管理服務平台的使用對葯具管理人員素質提出了更高的要求，全市葯具管理部門要深入開展崗位技能練兵活動，葯具管理人員要學習公文寫作、電腦網路、避孕葯具使用方法等知識和技能，積極參與國家、省葯具知識競賽活動。實行葯具管理人員上崗證制度，合格人員頒發葯具管理人員上崗證。
3. 培訓計劃方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎？下面是我收集整理的培訓計劃方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
當今的社會是一個信息化的時代，國家的發展關鍵在於教育，為使教育走在前列，特別是農村的教育跟上時代，國家啟動了遠程教育工程，為各校配備電視、電腦、衛星接收設施，為教學提供最快最好的資源，我校的各種電、教設施.已經安裝完畢且以投入使用，為使各種設施更好的發揮應有的作用，特製定此計劃以做指導。
一、指導思想
按照上級指示，遵照學校安排，以「一切為了服務於教學」為目的，努力學習培訓，轉變思想觀念，優化課堂教學，更好地提高教學質量。
二、計劃安排
校內培訓計劃總體分兩步進行。
1、利用現有手段，通過學習使每位教師能熟練掌握遠程教學技術，具體步驟如下：
A、認識各種器材及其用途，掌握電視、電腦，VCD、投影機、列印機的基本操作方法。
B、觀看WINDOUSXP教程光碟，掌握計算機的基本知識及基本操作方法，由比較熟練的教師做指導。
C、以學會文件的編輯、保存、排版、列印，學會表格的製作及幻燈片的製作。學會資源，瀏覽，下載，保存，播放。
D、利用課余時間，讓老師單獨上機操作，加強熟練程度。
2、利用有效資源把教師培養成有豐富的知識、先進的理念，熟練的技術，最終運用到教學中，優化課堂教學，提高教學質量。
A、利用一切時間，熟練掌握計算機的操作方法，並能帶領學生觀看遠教節目。
B、由培訓老師做示範課，老師學習討論。
C、由每位教師利用設備上觀摩課。共同學習，共同進步。
三、培訓目標
掌握知識，轉變觀念，利用技術上好觀摩課，優化課堂教學，提高質量。
四、活動安排
三月：基礎知識教學及上機操作，加強信息技術能力培訓，使教育技術能力未過關的教師順利過關。
四月：師生共同學習，課堂觀摩。充分利用遠程教育資源，觀看網上優質課，或空中課堂，學習先進經驗。教師自製課件大賽，評選優秀的教師自製課件。
五月：教學實踐，各科教師做觀摩課，進行賽課活動。
六月：業務考核及評比。
為了鞏固我鎮人口與計劃生育工作成果，穩定低生育水平，提高人口素質，促進「生育文明·幸福家庭」創建活動，構建社會主義和諧社會，營造良好的人口宣傳輿論環境，現對照市宣傳培訓任務，結合我鎮實際制定今年下半年培訓計劃：
一、堅持每月一次鎮村(居)計生專線人員培訓制度
採取專題培訓和以會代訓方法對村計生員進行全面計生知識輔導，培訓內容：計劃生育獎扶、特扶、持證退休職工和非農一次性獎勵資格確認，流動人口服務與管理、《省人口與計劃生育條例》、《社會撫養費徵收管理辦法》、免費孕前優生健康檢查、避孕葯具、生殖健康統計信息等法律法規和業務知識，通過培訓進一步強化鎮、村計生專線人員服務工作能力，推進計劃生育服務上水平上台階。
二、充分發揮鎮、村人口學校陣地作用，做好新婚夫婦和流動人口的培訓工作
在鎮人口學校舉辦新婚夫婦培訓班，採取觀看錄像和講座的形式，開展免費孕前健康檢查、優生優育、生殖健康避孕節育等項的培訓工作，村人口學校主要開展對流動人口、育齡婦女進行《流動人口知識》輔導培訓，全年至少開展兩次，由鎮計生辦分片人員組織培訓。
三、充分發揮黨校陣地作用，做好鎮村幹部培訓工作
利用鎮宣傳科安排的學習日，不少於一期由計生助理對全體鎮、村幹部開展計生法律法規，主要輔導《省人口與計劃生育條例》和《社會撫養費徵收管理辦法》以及《流動人口計劃生育工作條例》，同時利用黨員幹部冬訓班開展計劃生育專題講座，提升鎮村幹部計劃生育法律法規知識水平。
四、充分發揮中心戶陣地作用，做好中心戶長培訓工作
開展計生中心戶長培訓班兩期，結合「7.11世界人口日」和「9.25公開信紀念日」專題，舉辦中心戶長培訓班，培訓內容：主要是計生獎扶特扶政策，關愛女孩和計生貧困家庭結對幫扶以及流動人口等相關的法律法規知識，在全鎮營造一個生育文明、家庭幸福的良好氛圍。
20xx年下期瀘州市中職技能大賽（機械類）將於10月底在我校舉行，為了讓本校本專業學生在此次大賽中能取得有意的成績；根據實訓中心相關領導協商和專業組、班主任協調安排：數控實訓中心將於8月20日左右開始對參加技能大賽的相關選手進行賽前技能培訓。結合參賽學生所屬班級及校區的具體情況，特草擬培訓計劃如下：
一、培訓工種：
普通車工、數控車工、機械手工制圖（cad）
二、參培人數：
各工種2人（張灣對口數控高三胡志超班）
三、指導教師：
普車：羅春平 制圖：王寶成 數車：李凌林 汪燕飛：負責所有設備電路維護和數控系統的修復 具體安排和臨時協調及課時統計：李鋼
四、指導教師薪酬計算：
每天上午4節（8：10---11：40），下午3節（14：30----17：00），按中職課時計算（原則上普車和數控每次統一隻派一名教師具體負責，cad根據王寶成老師的時間進行集中培訓，其餘時間由學生自由練習）
五、 培訓時間段學生伙食自理，由校區到實訓中心的安全由學生本人負責，實訓安全由指導教師和學生共同保障。
六、培訓所需的一切耗材器具由實訓中心提供。
七、培訓時間段：
根據張灣校區和班主任安排在學生必修課之外的'時間，一直到技能大賽舉行。
八、培訓內容：
普通車工參照中級普通車工培訓計劃進行培訓（c6132） 數控車工參照中級數控車工培訓計劃進行培訓（knd系統） 制圖：手工機械制圖基本技能、cad基本操作
九、各工種培訓目標及要求：
數控車工培訓目標及要求：
（一）培訓目標
1、 掌握機械識圖的基礎知識；
2、 熟悉公差與配合的基本知識；
3、 了解金屬材料的基本知識；
5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用；
6、 了解數控技術概念和數控加工原理；
7、 掌握數控編程基礎及手工編程方法；
8、 掌握數控車床的基本操作；
9、 了解安全文明生產的基本知識。
（二）要求
1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；
2、 學會使用量具和夾具；
3、 掌握刀具安裝、調整、使用和磨刀的方法；
4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點；
5、 了解數控技術的理論知識；
6、 學會數控車床的手工編程；
7、 使用數控車床加工完成中級工所要求的加工任務。
普通車工培訓目標及要求：
（一）培訓目標
1、 掌握機械識圖的基礎知識；
2、 熟悉公差與配合的基本知識；
3、 了解金屬材料的基本知識；
5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用；
6、車工基本操作訓練、技能技巧訓練。
（二）要求
1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；
2、 學會使用量具和夾具；
3、 掌握刀具安裝、調整、使用和磨刀的方法；
4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點；
5、 能車台階軸、車螺紋、車圓錐、車成形面：
6、掌握切削原理、刀具和夾具知識，工藝規程的編制 制圖培訓目標及要求
一般零件圖和裝配圖的識讀和繪制；
了解常用計算機繪圖軟體的功能和使用方法，
掌握一般零件圖的繪制及尺寸標注
掌握一般零件圖和裝配圖的識讀，
能繪制一般的零件圖及中等程度（含20個以上零件）的裝配圖； 掌握計算機繪圖的方法，能夠測繪一般零件。
4. 培訓計劃方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定才好呢？以下是我為大家整理的培訓計劃方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
目標：一個月內將儲備店長培養成為合格的代理助理或代理店長。
輔導人員;各儲備店長所店在的店長親自帶教。(公司外派督導人員)
輔導內容及要求;
一、盡快使儲備店長了解並熟悉工作場所及工作夥伴，並學會正確導購。
1、督導需安排儲備店長上全天班，有充分時間學習鞏固，店長必須親自帶教。
2、第一天介紹儲備店長給店鋪內的所有同事，讓儲備店長了解店鋪人員的日常儀容儀表要求，了解本店排班方法及排班規律。
3、儲備店長學習充當迎賓人員並學會如何一句話介紹商品，店長於每日上班時跟進儲備店長的服裝介紹方法是否正確，並及時給予指導。
4、由店長在周會後向營 銷中心提供一份儲備店長工作心態及導購成績匯報。
5、儲備店長在周會後向營銷中心提供一份>。
二、讓儲備店長作為服務組負責人，學會如何做好顧客服務，如何提升賣場氣氛。
1、讓儲備店長作為服務人員，不僅要不斷完善和提高自身服務素質和技巧，並能在同事服務時協助和發現存有的問題並提出改進方法。
2、儲備店長於每日的營業時間內，做好店內銷售氣氛的活躍和提升，發現客流高峰和低迷的時間階段並做好調整。
3、由店長在周會後向營銷中心提供一份儲備店長擔任服務工作的效果報告。
4、儲備店長於周會後向營銷中心提供一份>。
三、讓儲備店長作為陳列組的負責人，學會貨品陳列及店鋪布置。
1、 讓儲備店長每天對店鋪貨品陳列，展示進行調整，於每日客流低谷期，次數不限定，並向店長匯報調整原因。
2、儲備店長每天觀察並總結陳列調整對銷售產生的影響。
3、由店長在周會後向營銷中心提供一份儲備店長擔任陳列工作的效果報告。
4、儲備店長在本周向營銷中心提供一份>。
四、讓儲備店長作為貨品的負責人，學會分析貨品暢銷、滯銷原因。
1、 儲備店長作為貨品的負責人，每天提報本店暢銷前5名貨品及原因分析。同時提報本店滯銷前5名貨品及原因分析。店長於每天的例會時要求儲備店長當眾提報。便於第二天的銷售工作進行。
2、由儲備店長填寫補貨單、調貨單，由店長審核後再傳回公司補貨。、
3、由店長在周會後向營銷中心提供一份關於儲備店長貨品每日銷售分析效果報告。
4、儲備店長在本周向營銷中心提供一份〈〈貨品暢銷、滯銷原因分析〉〉
五、讓儲備店長繼續貨品組的職責，學會專賣店貨品管理。
1、 儲備店長繼續每天的貨品暢、滯銷原因分析提報，店長每日開會在下班時聽取報告並開會宣布。
2、由儲備店長每天提出貨品的主推建議及陳列建議，並在上班或下班時提報並總結當日主推效果。
3、由店長在周會後向營銷中心提報一份儲備店長對於主推貨品的主推效果評估報告。
4、儲備店長在本周向營銷中心提報一份〈〈如何通過陳列及人員推銷提升貨品銷售〉〉。
六、讓儲備店長擔任收銀員，學會貨品進出倉登記收銀知識。
1、 讓儲備店長擔任收銀員，了解並掌握收銀程序，了解備用金及營業款的下班交接，店長需監督儲備店長收銀速度，收銀服務、收銀准確性、收銀交接是否正確、細致。
2、任何貨品進出倉庫必須按要求進行登記，店長需檢查每天的進銷存登記錄是否正確、清晰。
3、店長在周會後向營銷中心提供一份關於儲備店長擔任收銀員准確性，快速性的報告及貨品登記掌握的報告。
4、儲備店長分兩次向營銷中心提供一份>及>。
七、讓儲備店長做為助理學會開會及作帳。
1、儲備店長負責店務實際管理，店長只負責指導工作。
2、儲備店長管理帳務的進銷製作，店長每天檢查帳務情況。
3、儲備店長在周會後向營銷中心提供一份〈〈店鋪的實際操作管理計劃報告〉〉。
4、店長在同會後向營銷中心提供一份「關於儲備店長處理日常事務及帳務製作的能力和准確性」的報告。
5、儲備店長接受營銷中心的評估考核後自行參與管理店鋪。
6、店長向營銷中心提供一份儲備店長的個人資料及能力評估報告。
總結：儲備店長在一個月內掌握好以上七點，輔導時間上太過短暫，只能大致系統的掌握店鋪實際操作，在今後的實際管理中還會出現很多的問題或不善處理之處，儲備店長必須在獨立工作的同時加強同公司各部門的聯系。在長期的工作中不斷提高自身素質和管理水平。力爭成為紅香兒大家庭的能幹店長，同紅香兒共同發展，共同提高，共同完善。
一、指導思想
我校的校本培訓工作，在虹口四中心託管下，繼續以教師發展為本，以教師有效學習為中心，以教師個體自主培訓與教師團隊合作培訓相結合的研修方式，靈活運用各種方法。堅持圍繞「教學為中心，質量為重點」的精神，堅持以「鳥文化」教育為特色，有效的整合「民族精神教育」，扎實有效地開展校本研訓工作，逐步形成有特色的校本培訓模式，打造一支能適應教育改革和本校發展需要的優質師資隊伍，促進辦學質量的全面提高。
（ 一）培訓目標
通過培訓，使教師樹立良好的師德風尚和新的教育理念，更新知識能力結構，掌握先進的教育技術，全面提高教育教學能力和水平，以適應教育改革與發展的需要。校本研訓是實施新課程的迫切需要。教師必須從教學實踐中不斷地發現問題、研究問題，並解決問題，新課程的實施就能達到不斷的創新的效果。
具體目標如下：
1、使全體教師徹底轉變教育觀念，樹立新的課程理念及新的教育價值觀、現代教育觀，能將新課程理念內化於自身教學行為中。
2、從經驗中學習，在反思中成長。努力改變以往培訓中過分重於理論學習而與實踐脫離的狀況，引導教師運用理論對自己的實踐進行反思，在「實踐——反思——實踐」的`過程中提高自己對問題的理解力，從實踐的經驗中感悟教育理論及新課程的落實。
3、一切為了教師的發展。努力為教師的「問題解決」提供一切條件與可能，讓教師主動參與，使他們成為培訓的主體，為他們創設一種情感和認知相互促進的教學環境，讓他們在輕松愉快的教學氣氛中有效地獲得知識、能力，並獲得情感體驗，更具有發展的潛在性。
（二）組織領導
為確保校本培訓工作順利開展，根據上級文件精神，結合學校情況，成立校本培訓工作領導小組。
組長：施天飛（校長）
副組長：蔡雪琴（書記）、施永亮（分管教學副校長）
成員：倪建超（教導）、顧禮舟（師訓員）、黃思周（人事幹部）、陸建昌（副校長）、顧雪章（教科室主任）、郁春平（德育教導）、張忠逵（工會主席）
校長是校本培訓的第一負責人。在校長的統一領導和指揮下，書記、分管校長、教導主任、師訓員分工負責，教研組長參與組織落實，有計劃有組織地開展教師的研訓活動，確保培訓到位。
（三）培訓原則
理論聯系實際的原則。理論學習必須與教育改革發展的形勢相結合，必須與學校和學習者自身實際相結合，理論學習與建立學習型組織相結合，真正把教育理論學習落到實處。
1、自主性原則。由學校自主規劃、組織、自主考核、管理，教師自主學習、探究和發展。
2、實效性原則。避免形式與說教，緊密結合教師的教學實際，以發現問題為中心，著眼於教材、教法、管理、師生中的問題解決。
3、針對性原則。以學校和教師的實際需求為出發點，多種途徑，多種形式，多種模式進行，有針對性的解決教師教育教學中的現實問題。
4、開放性原則。利用校際之間掛鉤結對的機會，開展多方合作交流、網路互通，實行社會參與的開放式培訓。
（四）內容和形式
1、思想素質教育和師德修養
優秀的教師是實施優質教育的重要保證，而優良的師德是優秀教師的必備條件，我校將把握新課改這一有利契機，開展「為人、為師、為學」活動。一方面，通過講身邊的師德小故事，回憶自身的從教經歷，提高教師職業道德素養。要求教職工遵守教師職業道德規范，形成良好師德。
2、課程通識、課程標准和教材教法
銜接培訓機構的新課程集中培訓，針對教師中存在的疑難和困惑，組織教師學習新的教育理論，學習課程改革的指導思想、改革目標以及相關政策措施等，幫助教師確立新的教育理念課程標准，把准教學目標，促進教師教學行為的變化。
3、加強學習、進修培訓力度，切實提高業務水平。①抓好骨幹教師培訓。②開設青年教師論壇，讓教師發現自己在教育教學上的成敗，發表教學得失的經驗體會，從而達到提高的目的。④教學技能培訓。重點抓「三課」，即：入門課、同組共研課、多媒體電教課。教導處在日常聽入門課的基礎上，針對教師們在實施課堂教學中的茫然與困惑，跟蹤教師上研究課，探究如何用新的課程理念指導課堂教學，解決具體問題。同組共研課主要以教研組為單位確定內容、共同研究、互聽互評，使課堂教學質量不斷完善。學校依據本校實際，對教師的專業知識、基本技能、教學常規等進行考評，要求教師具備課程開發能力、整合能力、研究能力。推選優秀中青年教師參與各種競賽，把教育教學評優評先，職務評審等結合起來，促進教師專業成長。多媒體電教課在以上兩課基礎上、充分利用學校電教資源進行授課，促進教師專業成長。在「三課」研究中，鼓勵教師務實理論學習，深入研究，扎實實踐，大膽創新，學校努力做到每聽必研，每聽必評，將研訓貫穿於備課、說課、上課、評課、研課之中。讓教師在研評活動中交流、受益、提高，達到「以課促研，以研促學」的目的。同時積極為教師創造參加各級課堂教學競賽活動的機會，努力讓更多的教師在更高層次受磨練、長見識、展個性、積累經驗，促使骨幹教師脫穎而出。
4、以教育科學研究為載體
學校將以「農村小學本土性拓展型課程開發和實施中教師行為改進研究」為課題參加縣級教育科學課題研究，在課題實驗中，要求人人參與，全體合作，充分顯示校本研訓的全員性和主體性原則。鼓勵教師個性化的教學行動研究，即對自身教學反思診斷——篩選問題——確定課題——各自認領——制定方案——進入實驗，讓課題研究成為教師的自覺行為。學校對參加課題實驗的教師建立專業成長檔案。檔案中有教師的教案、聽課筆記、經驗總結與自我反思、學習培訓筆記、公開課教案及評議、個人參加集體活動的資料、獲獎情況及指導的學生作品。通過對這些資料的收集體現教師的發展過程、研訓效果。
5、以「鳥文化」教育為切入點
圍繞學校的特色教育「鳥文化」教育，確立「以鳥文化教育為載體，全面加強教師隊伍建設」的學校發展性目標，組織教師理論學習，成立課題研究小組，自編教材，舉辦論壇，創造性的將「鳥文化」教育和實施民族精神教育有機的整合，從而更新教師的理念，改進行為，推進我校的二期課改工作，提高整體辦學水平。
6、以信息技術運用為促進
要求50周歲以下的教師人人通過信息技術學習，學校將對教師的信息技術考試、製作課件、上網查閱資料、進入資源網路平台等技術進行全面培訓，要求每位教師都有熟練利用網路資源整合學科教學的能力。繼續搶占信息化教育制高點，堅持以信息技術推動和提升課程改革的策略，創造一切條件，讓教師會用、用好、用活、用精。
（五）保障措施
建立可行的校本培訓制度，保障校本研訓工作的全面開展。完善評估評價制度，做好督促、檢查、考核和登記工作，把校本培訓落到實處。將參加校本研訓的情況列入對教師的業績考核。學校採取積極措施安排一定的經費用於校本培訓，保證對校本培訓的經費投入。召開年度總結大會，評選培訓先進個人。同時加強校園信息網建設，鼓勵教師在崇明研訓博客網發表文章，保證教師網上學習交流渠道的暢通；利用和上海名校掛鉤結對的機會，組織教師外出學習、參觀、交流。
為了鞏固我鎮人口與計劃生育工作成果，穩定低生育水平，提高人口素質，促進「生育文明·幸福家庭」創建活動，構建社會主義和諧社會，營造良好的人口宣傳輿論環境，現對照市宣傳培訓任務，結合我鎮實際制定今年下半年培訓計劃：
一、堅持每月一次鎮村(居)計生專線人員培訓制度
採取專題培訓和以會代訓方法對村計生員進行全面計生知識輔導，培訓內容：計劃生育獎扶、特扶、持證退休職工和非農一次性獎勵資格確認，流動人口服務與管理、《省人口與計劃生育條例》、《社會撫養費徵收管理辦法》、免費孕前優生健康檢查、避孕葯具、生殖健康統計信息等法律法規和業務知識，通過培訓進一步強化鎮、村計生專線人員服務工作能力，推進計劃生育服務上水平上台階。
二、充分發揮鎮、村人口學校陣地作用，做好新婚夫婦和流動人口的培訓工作
在鎮人口學校舉辦新婚夫婦培訓班，採取觀看錄像和講座的形式，開展免費孕前健康檢查、優生優育、生殖健康避孕節育等項的培訓工作，村人口學校主要開展對流動人口、育齡婦女進行《流動人口知識》輔導培訓，全年至少開展兩次，由鎮計生辦分片人員組織培訓。
三、充分發揮黨校陣地作用，做好鎮村幹部培訓工作
利用鎮宣傳科安排的學習日，不少於一期由計生助理對全體鎮、村幹部開展計生法律法規，主要輔導《省人口與計劃生育條例》和《社會撫養費徵收管理辦法》以及《流動人口計劃生育工作條例》，同時利用黨員幹部冬訓班開展計劃生育專題講座，提升鎮村幹部計劃生育法律法規知識水平。
四、充分發揮中心戶陣地作用，做好中心戶長培訓工作
開展計生中心戶長培訓班兩期，結合「7.11世界人口日」和「9.25公開信紀念日」專題，舉辦中心戶長培訓班，培訓內容：主要是計生獎扶特扶政策，關愛女孩和計生貧困家庭結對幫扶以及流動人口等相關的法律法規知識，在全鎮營造一個生育文明、家庭幸福的良好氛圍。
一、培養目標
1.培養能夠適應當前新課程改革形式的優秀教師。
2.解決教師教育教學中存在的實際問題。
3.促進學校教育、教學質量的提高。
二、培訓計劃：
培訓將立足教育教學實際，以學校可持續發展和教師自身發展為出發點。以教師的教育教學活動為中心，通過教育教學活動，為了教育教學，從問題出發，從教師的需求出發，開展各種各樣的教育教學研究活動。
三、培訓中堅持的幾個原則
1、以引導和促進教師的反思為導向.
教師只有具備了反思的願望和能力才會持續不斷地對自己及其同事的實踐進行反思，而為了能主動地從各種渠道汲取信息,就會充分利用各種資源.，這在客觀上會協助教師養成反思的習慣和態度,提高反思的能力,並通過不斷反思形成愈來愈豐富的專業知識.
反思渠道：(由教導處安排)
(1)集體備課(備課組活動)
(2).教學研究(教研組活動、經驗交流會、評課、說課、教學觀摩等)
(3).問題會診(案例分析、專題研討等)
(4).理論引領(講座、報告、外出學習、教師與專家對話等)
在觀念的碰撞和交流中達成新的共識，在實踐與摸索中找到解決問題的途徑。
3、以教師發展的規律為依據:
教師培訓應以尊重教師的主體性、感受和需要為前提,幫助教師樹立自我發展的責任意識和觀念。一方面我們要形成長期的培訓規劃，另一方面我們應根據教師階段性需要給予教師適時適當的援助。為此本學期我們將根據青年教師考核需要和實際需求,主要培訓：
(1)「如何寫教學反思」,幫助教師學會反思。
(2)「如何撰寫心理活動課教案」,並以此為著眼點進行「主題班團活動課」展示活動，以評促改，幫助教師更新和樹立新的教育教學觀念。
(3)開展課件製作評比活動,為此,本學期將開展「課件說課」比賽。這一活動最終會促進教研活動的有效性，促進教師專業的發展。
3.以學校實際發展需要為本位.
教師培訓一方面是為了教師的發展，另一方面應立足於促進學校的改善和發展，應盡量配合學校發展的需要，解決學校發展所面臨的實際問題。為此,本學期我們將繼續引導和要求教師學習新課改的理念,積極參與課改實踐活動，要求所有課任教師積極撰寫課改實踐的心得體會、教學反思等。
四、計劃安排：
第一周：學習新教育法
第三周：遠程教育講座，課件製作
第五周：閱讀課教學方法研究
第七周：如何撰寫心理活動課教案
第九周：實驗課研究活動
第十一周：如何進行考試與質量分析
第十三周：中考質量分析
第十五周：復習課上課研討
第十七周：教學反思
為提高公司員工隊伍的素質及專業技能，增加企業在市場中的競爭能力，公司決定對員工進行有效培訓，特製定公司年度培訓計劃20xx年度培訓計劃如下：
一、參加培訓人員 各部門人員，包括： 人事行政、財務、工程/工模、生產、品管、采購等。
二、培訓計劃 大型培訓課程計劃
（1）公關禮儀：包括接待禮儀、業務禮儀、電話行銷禮儀、公司禮儀。
（2）部門協調、溝通技巧：各部門的銜接、合作、分工、問題處理，增強企業凝聚力。
（3）員工對企業的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業生涯規劃。
（4）如何打造高績效、學習型團隊
（5）人力資源管理實務
（6）內部培訓師培訓(外培)
（7）卓越班組長的現場管理
（8）客戶關系管理及金牌服務
（9）創新思維的培訓
（10）服裝輔料潮流及趨勢：了解服裝輔料的流行趨勢、風格變化，把握服裝輔料脈搏及動態。
（11）政令法規合同：包括貨款方面政令及合同規范。
（12）電腦應用：普及電腦基礎應用，熟悉硬體軟體基礎知識，對常用軟體進行專業培訓。
外拓訓練計劃 按每個季度一次 全年四次 1.以提升團隊理念、團隊協作為主的戶外訓練 2.以提升溝通交流為主的戶外訓練 3.以提升創新思維為主的戶外訓練 4.以提升經營管理力為主的戶外訓練
公司內部培訓：
（1） 企業文化：公司背景、創建過程、公司現狀、組織機構、公司目標、宗旨、文化氛圍、整合營銷、營銷技
（2） 公司管理制度：考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度。
崗位聘訓： 人事行政部、文控中心：（行政/文控人員培訓內容：）
（1） 行政管理制度：包括文書檔案管理、電話管理、車輛管理、辦公用品管理。 （2） 企業文化：包括企業背景、現狀、組織機構、企業目標、宗旨、文化氛圍。 （3） 公文書寫：包括公文概念、種類、格式、規范性文字、禮貌用語。
（4） 計算機辦公軟體應用：包括辦公軟體word、Excel、point；硬體管理：電腦配置、構成、基礎維修。
（5） 法律、政策知識：包括裝修、住房、貨款等相關信息。
（6） 合同管理：包括租、售、承包、借貸、合同的書寫規范、法律依據、糾紛處理。 （7） 突發事件應對：包括對突發事件的預見、計劃、調解、處理。 人事行政人員培訓計劃表
註：部門每次培訓安排1-2小時 工程/工模部/生產部門：（培訓內容）
（1）管理制度：計件工資、獎金、業績考核、管理方法。
（2）規范工藝：包括作業規范程序、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規范及標准。 （3）安全文明作業：安全文明作業應注意的問題。
（4）材料、新工藝：介紹材料的特性、技術工作人員提供演示操作方法。 （5）文明素質：爭做文明員工、爭當良好市民，加強素質教育。 （6）與設計員配合：解決在作業過程中出現的問題。
（7）現場問題處理方法：現場的工序、作業管理方面的協調工作及處理突發事件的能力。 品管部/QA部培訓計劃 （質檢員培訓內容）
（1）質量檢驗標准：認真學習質量驗收規范和質量檢驗規定。 （2）檢驗法規、標准：認真學習檢驗法規、標准匯編。
（3）環保創新：堅持技術創新和可持續性發展的原則，貫徹節能、節水、節材和環保方針，講解材料有害物質，國家限量標准。
（4）現場問題處理：現場處理客戶意見、問題、投訴的方法和技巧
（5）質量管理：學習如何提高質量管理效率，使檢驗實現有序化、條理化、標准化。
註：部門每次培訓安排1-2小時營業部（業務人員培訓內容）
（1）公司業務制度：包括薪金、提成、設計、產品質量、售後服務。
（2）營銷基礎知識：目標與使命感、入門須知、基本動作訓練、早會進行方法、實行計劃與決心宣言、營銷骨幹研習
（3）客戶心理把握：了解掌握客戶心理測試、提高工作效率.
（4）服裝輔料市場:了解開發客戶、數量、交貨日期、到貸期限。掌握第一手資料。 （5）市場分析：比較分析各企業收費、質量、售後，著重了解本公司的的配套體系、設計能力、售後服務。
（6）用戶100問：收集、整理客戶提問率最高的100個問題，由經理總結出最合理的答案，為業務員的作答統一口徑。
（7）素養培訓：綜合素質、職為道德教育。 業務代表培訓計劃表
5. 培訓計劃方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先准備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎麼制定呢？下面是我為大家收集的培訓計劃方案6篇，希望能夠幫助到大家。
x年首期x余天的庫區移民電工就業培訓考證工作已圓滿結束，這一成績的取得，離不開省、市、縣、鄉各級領導機構的大力支持和協助，更離不開邵東職業中專學校領導和專業培訓教師的辛勤努力，庫區移民的學習熱情和積極參與也是我們這次培訓工作取得成功的基礎保障。作為專業培訓教師，我深深感到：辦一次這樣的短期培訓實在不容易，涉及很多的人力、物力，培訓教師責任重大，必須高度重視，為此，我作為這次移民電工培訓具體落實的關鍵一環，採取了以下主要措施：
一 、認真了解了學員情況，教學設計貼近學員實際，做到了教學有效、有用、夠用。
1、學員是庫區移民，都是農民工，在年齡組成上老中青學員都有，且以中年學員為主。
2、學員文化層次大部分都是初中文化。
3、部分學員在學習期間還不能擱下家裡的農活，需要擠時間參加學習。
4、學員認識水平參差不齊，大部分學員是主動要求掌握一定的專業技能，有強烈的學習慾望，而部分學員可能是抱著試試看的心態來參加學習。
5、學員思想素質良莠不齊，可能會存在一些不良現象。
二 、認真研究了初級電工培訓教學大綱，結合學員實際，已制訂出切實可行，符合初級維修電工培訓大綱要求的教學計劃，計劃內容分三部分：
1、初級維修電工職業道德行為培訓。
2、初級維修電工基本理論知識培訓。
3、初級維修電工基本操作技能培訓。
三、認真鑽研了配套培訓教材，根據教學計劃精選教學內容，設計了合理的學習情境。
我對相關教材進行研究，根據教學計劃以教材為主線設計了18個學習情境。做到了學習情境實施的可行性，學習情境內容涵蓋了維修電工應知應會的主要知識和技能。學習內容力求通熟易懂，深入淺出，生動有趣，既符合百姓口味，又滿足初級維修電工教學大綱的要求。
為了鞏固我鎮人口與計劃生育工作成果，穩定低生育水平，提高人口素質，促進「生育文明·幸福家庭」創建活動，構建社會主義和諧社會，營造良好的人口宣傳輿論環境，現對照市宣傳培訓任務，結合我鎮實際制定今年下半年培訓計劃：
一、堅持每月一次鎮村(居)計生專線人員培訓制度
採取專題培訓和以會代訓方法對村計生員進行全面計生知識輔導，培訓內容：計劃生育獎扶、特扶、持證退休職工和非農一次性獎勵資格確認，流動人口服務與管理、《省人口與計劃生育條例》、《社會撫養費徵收管理辦法》、免費孕前優生健康檢查、避孕葯具、生殖健康統計信息等法律法規和業務知識，通過培訓進一步強化鎮、村計生專線人員服務工作能力，推進計劃生育服務上水平上台階。
二、充分發揮鎮、村人口學校陣地作用，做好新婚夫婦和流動人口的培訓工作
在鎮人口學校舉辦新婚夫婦培訓班，採取觀看錄像和講座的形式，開展免費孕前健康檢查、優生優育、生殖健康避孕節育等項的培訓工作，村人口學校主要開展對流動人口、育齡婦女進行《流動人口知識》輔導培訓，全年至少開展兩次，由鎮計生辦分片人員組織培訓。
三、充分發揮黨校陣地作用，做好鎮村幹部培訓工作
利用鎮宣傳科安排的學習日，不少於一期由計生助理對全體鎮、村幹部開展計生法律法規，主要輔導《省人口與計劃生育條例》和《社會撫養費徵收管理辦法》以及《流動人口計劃生育工作條例》，同時利用黨員幹部冬訓班開展計劃生育專題講座，提升鎮村幹部計劃生育法律法規知識水平。
四、充分發揮中心戶陣地作用，做好中心戶長培訓工作
開展計生中心戶長培訓班兩期，結合「7.11世界人口日」和「9.25公開信紀念日」專題，舉辦中心戶長培訓班，培訓內容：主要是計生獎扶特扶政策，關愛女孩和計生貧困家庭結對幫扶以及流動人口等相關的法律法規知識，在全鎮營造一個生育文明、家庭幸福的良好氛圍。
為了規范XXX公司新進業務員培訓流程，提升培訓效果，本公司本著「干什麼學什麼，缺什麼補什麼」以及「引導+實練」的原則，制定本方案。凡新進本部門業務員，經人事部初審、事業部面試合格後，均需按本方案進行培訓，培訓期為1個月（暫定），試用期為三個月（含培訓期），並隨培訓效果延長或縮短。培訓結束後進行百分制評分，並以此作為新進業務員去留或試用期長短的依據。
一、公司簡介及企業文化，此項20分，由辦公室進行評分。
新業務員進入事業部，需進行公司簡介及企業文化的學習，時間為1-2天。由辦公室提供公司基本信息、公司宣傳冊、事業部近幾個月運營情況等資料，並下發內部業務培訓資料。新進業務員需參加公司人事部組織的每月新員工培訓，以了解公司基本生產經營情況及員工日常行為規范，並參加公司組織的新員工培訓考試。考試分數在70分以下的，試用期無條件延長一個月；分數在90以上並獲得公司獎勵的，事業部給予公司相同數額的獎勵。
二、材料的分類及生產車間的加工流程，此項20分，由辦公室進行評分。
完成對公司基本情況的了解後，安排進入加工廠學習，時間為3天。由辦公室安排加工廠對口聯系人。新業務員在加工廠學習期內，聽從加工廠對口聯系人安排，熟悉了解加工廠設備、鋼材的分類和車間生產流程，並每日向辦公室上交前日學習內容書面體會一份，不少於500字。不按規定提交書面體會的，一次扣5分。加工廠實習結束後，由辦公室根據加工廠聯系人反饋信息並結合新進業務員實習期表現進行評分。
三、相關業務知識的培訓，此項60分，由業務部進行評分。
加工廠學習完畢後，由業務部指派有經驗的業務員以師徒制一對一的形式進行培訓。培訓期為25天左右，其間新業務員聽從老業務員的安排。培訓內容包括市場方向、材料市場價格、業務信息的搜集、與客戶溝通技巧以及圖紙的熟悉等。培訓期結束後，由業務部負責對新業務員的培訓效果以百分制形式進行考評。考評結果乘以0.6即為該新進業務員業務知識培訓得分。
四、新進業務員考評總得分在90分以上（含90分），獎勵100元，並對其業務知識培訓人獎勵50元
培訓期結束，試用期縮短一個月；考評總得分在70分以上（含70分）視為培訓合格，培訓期結束，試用期不變；考評得分低於70分視為培訓不合格，繼續二、三項內容培訓直至考評合格，試用期相應延長。連續兩次考評均不合格交人事部另行安排崗位。
加強應急管理培訓工作，建設高素質應急管理幹部隊伍，是提高防範和處置突發公共事件能力的基本途徑和重要舉措。根據中央、省市關於加強應該管理培訓的精神要求，結合我縣工作實際。特製定本實施方案。
一、工作目標
將全縣縣、鄉、村三級幹部的應急管理培訓納入全縣幹部教育培訓體系，對各級應急管理幹部進行較為全面、系統的培訓，力爭用三年時間，完成以應急管理理論為基礎、以應急管理相關法律法規和應急預案為核心，以提高安全防範和應急處置能力為重點的培訓。
二、培訓對象和內容
（一）培訓對象
1、領導幹部。包括縣級領導、副科級的以上單位班子成員。
2、應急管理幹部。相關縣直部門單位應急管理機構專、兼職工作人員。
3、基層應急管理人員。包括鄉鎮、村場、社區、企業、學校應急管理人員。
4、應急救援隊伍。包括各類專業應急救援隊伍和其它應急救援隊伍。
（二）培訓內容
1、黨和國家及各級黨委、政府制定的應急管理工作方針、政策、法律、法規培訓，增強黨政領導幹部應急管理意識，提高應急處置水平。
2、應急管理基礎理論知識培訓。利用國內外專家學者對應急管理工作研究的成果，搞好基礎理論知識培訓，提高應急管理幹部的應急管理業務水平。
3、應急管理工作組織協調能力培訓。加強應急管理運行機制培訓，提高各級應急管理工作人員應對突發公共事件的組織協調能力、公共事件隱患排查監管能力。
4、應急管理專業技能培訓。加強應急管理工作人員應急值守、信息報告、技術通信、預案管理組織演練等方面技能培訓，增強為領導決策服務和開速反應能力。
5、突發公共事件救援隊伍技能培訓。聘請相關專業技術人員，加強對各類救援隊伍的專業技能訓練，提高在不同情況下實施救援和協同處置能力。
三、培訓方式
（一）將應急管理專題研討納入黨委（黨組）中心組學習年度計劃，將相關應急管理法律法規納入"六五"普法規劃。
（二）各級黨政領導幹部參加縣委黨校脫產培訓時，安排相應應急管理培訓課程。
（三）開辦短期應急管理幹部專題培訓班。
（四）利用召開應急管理工作會議、座談會議和業務會議等形式進行培訓,以會代訓。
（五）結合各類應急預案，定期組織應急救援隊伍進行"實戰"演練。
四、保障措施
（一）教材與師資隊伍保障
1、教材保障：根據國家和省、市應急管理培訓的有關內容組織培訓教材。
2、師資隊伍保障：以縣委黨校、縣政府應急辦為依託，培養、建立一支應急管理教研骨幹隊伍。積極發展兼職教師隊伍，從具有較深理論功底和豐富實踐經驗的黨政領導幹部及相關企事業單位選定一批兼職教師，建立應急管理培訓師資庫。
（二）培訓場地保障
充分利用現有的各類培訓教育基地和廣播、電視等教學手段，逐步建立和完善了適應情景模擬、應急演練要求為重點的培訓基地。
（三）培訓經費保障
各鄉鎮、各有關部門要將應急管理培訓作為重要培訓項目之一，培訓所需經費在現有的幹部教育培訓費中予以安排，重點保證。
（四）建立培訓質量評估和考核機制
將應急管理培訓評估和考核納入應急管理工作目標考核體系，提高證應急管理培訓工作的質量。
為貫徹落實《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》和《中小學教師職業道德規范》精神，強化師德教育，加強師德宣傳，全面提高教師職業道德水平。根據教育系統正在開展的"崗位與責任"主題教育活動以及20xx年餘杭區中小學教師暑期師德專題培訓工作的文件精神，結合我校實際情況，經過學校班子成員的討論，制訂師德培訓計劃。
一、培訓目標
1.保護全體未成年人的合法權益，辦人民滿意的學校。
2.提高責任意識，規范執教行為，當人民滿意的'教師。
3. 學習先進事跡，發揚獻精神，做有教改精神、艱苦創業精神和創新精神的時代先鋒。
二、組織領導
組 長：沈永海
副組長：沈翔松、趙惠娟、柳苗
組 員：盛國毅、龔強、何學巧、周亞洲、陸曉芸、劉益田、車麗、程志奇、陳建國
三、培訓對象和要求
（一）培訓對象
全校教職員工。
（二）培訓要求
1.高度重視，精心組織。根據培訓計劃，相關部門和主持人要在內容、時間、人員、作業上落實到位。
2．嚴格執行考勤和考評制度。遵守培訓作息時間，一般不允許請假。確需請假的，報校長室審批。每位教師都要結合本次活動完成若干作業（個人作業：師德培訓心得體會、學校安全問題案例、培訓考試、師德承諾書，集體作業：師德師風建設組內討論書面匯總材料）。考勤和作業都納入考評內容。由德教處和教科中心負責批閱作業，由辦公室負責考勤和把師德培訓的情況、考核結果等材料上報區教育局。凡考核合格的，由教育行政部門通過"省中小學教師專業發展培訓管理平台"給予登記相應的學時。
3．建好師德培訓檔案。由辦公室負責報送區教師進修學校並登記相應學分。內容包括培訓計劃、日程安排、本次培訓學習內容、師德培訓出勤情況、師德培訓考試情況、師德培訓優秀文章、學校師德培訓工作總結等。
4.做好師德培訓的宣傳。由辦公室負責，利用宣傳欄和校園網等宣傳載體，營造濃厚的學習氛圍，報道培訓的信息。
四、培訓內容
（一）以"紀念中國共產黨成立XX周年"為主題，通過錄像或講座，學習建黨XX周年以來的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，加深對黨的認識，更加堅定在黨的領導下潛心教學、教書育人，提高學生勤勉自勵、奮發有為的責任感和使命感。
（二）通過自學和負責老師的指導，學習《浙江省中小學教師專業發展培訓若干規定（試行）》、《杭州市中小學教師專業發展培訓實施意見》和《餘杭區中小學教師專業發展培訓實施細則》，深刻領會以教師為本的培訓原則，實現"中小學教師在5年一個周期內參加培訓時間不少於360學時，其中至少參加一次不少於90學時的集中培訓"的工作目標。教師專業發展培訓將列入學校發展性評價考核、與教師年度績效考核、崗位聘用、評優評先評職、教師資格證書五年一周期定期注冊等工作掛鉤。在暑假裡，每個教師要制定個人專業發展5年規劃和年度專業發展培訓計劃，由教科中心負責檢查、督促、收集、
反饋，由辦公室集中指導、保管；學校要制定本校教師隊伍5年培訓規劃和年度計劃,送交區教育局組織人事科和區教師進修學校存檔。
（三）通過專家講座，深入學習教科研知識，提高教科研能力，進一步提高教改、創新的意識，提高教育教學質量。
（四）深入開展以學習《中小學教師職業道德規范》為重點的專題培訓活動。大力弘揚"敬業、愛生、奉獻"精神，並結合實際從身邊人、身邊事中挖掘典型事跡，不斷提高職業道德水平。通過自查自糾、年級組討論等形式，堅決杜絕違規行為，增強為學生服務意識，樹立良好的教師形象。
1.開展以"崗位與責任"為主題的師德師風教育活動。
（1）自學全國、省、市和區教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《浙江省中長期教育改革和發展規劃綱要》、《浙江省義務教育條例》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》等，提高政策理論水平，做到依法執教，規范從教。
（2）通過看錄像、聽報告等形式，學習模範教師的優秀事跡，堅定職業信念，使"愛教育，愛學生，愛學校，愛自己"成為每個教師的基本素養和自覺行動。
（3）通過講座、自查、測試等形式，提高每位教師的學校安全意識，了解學校常見的安全問題，掌握基本的安全預防和處置常識，排查校園安全隱患，創建安全和諧的校園。
（4）自查師德師風現狀，書面測試和簽定師德承諾。結合《臨平三中教師"崗位與責任"師德師風教育活動實施方案》中的"四查四看"內容，進行自查自糾，並簽訂書面承諾書。
（5）開展以"崗位與責任"為主要內容的師德師風建設大討論。各年級組結合實際和《臨平三中教師"崗位與責任"師德師風教育活動實施方案》中的"十查十看" "五比五看五爭當"內容，自擬討論專題，要求討論人人發言，組內有專人記錄，並形成書面材料，組長進行大會發言。明確下一步提高自身師德修養的計劃和做法。
（6）開展"百名教師進千家"活動。家訪目的：主動加強與學生、家長的溝通，反饋學生在校情況，宣傳科學的教育方法，增進家長對學校工作的理解和支持，家校互動提高育人效果。要求"人人參與家訪，生生都要訪到，人人都要有備而去，人人要有家訪記錄"，具體安排有德教處和年級組負責落實。其中，特殊學生，作為中層領導和班主任的重點家訪對象。暑假完成，材料9月上交。
2.開展學習陶行知先生活動。今年是陶行知誕辰XXX周年，區陶研會專門編寫了《陶行知教育文選》，教師們要學習陶行知的師德情操，發揚陶行知的奉獻精神、求真精神、好學精神、教改精神、艱苦創業精神和創新精神，爭做人民滿意的教師。
（1）學習陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的奉獻精神。即"非金錢所能買得來"的精神，"不必靠金錢而後振作，尤不可因錢少而推諉"的精神。
（2）學習陶行知"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人"的求真精神。即從小抓起，從我做起，以教師的人格去感化學生的人格，"自化化人，自勉勉人，自立立人，自助助人"。
（3）學習陶行知努力"學到人所不知，人所不能"的好學精神。他勉勵教師"虛心，虛心，虛心，承認一無所有，一無所能；學習，學習，學習，學人所不知，人所不能"。
（4）學習陶行知"事怎樣做就怎樣學，怎樣學就怎樣教"的教改精神。"教學做合一"是陶行知生活教育思想體系中和"生活即教育"、"社會即學校"並列的核心內容之一，也應該是我們實施基礎教育課程改革、推進素質教育的重要指導思想。
（5）學習陶行知"用最少的經費辦理最好的教育"的艱苦創業精神。學習他善於"運用困難，以發展思想及奮斗精神"，創造驚天動地的教育奇跡。
（6）學習陶行知"創造新自己、新生活、新世界"的創新精神。他認為，先生之最大的快樂是創造出值得自己崇拜的學生。他號召，要當創造型的教師和第一流的教育家，實現學生、先生合作而創作出值得彼此崇拜的活人。
作為一線教師應該從實踐中反思，在反思中進步，盡快提高實施新課程的專業化水平。因此，校本培訓是推進課程改革和促進教師專業發展的有效途徑。本年度我校將繼續以校本教研為主要內容，加大教師校本培訓力度，並作為學校工作的立校之本、強校之路、興校之策。
一、指導思想
以提高教師知識水平、業務能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、成立校本培訓領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
培訓領導小組將在學校的領導下，做好本校教師培訓的指導、管理、協助、評估、考核及總結工作，提高培訓質量。
三、培訓目標：
1、通過校本培訓，使教師群體形成共同的學習願景，改善心智模式，轉變教育觀念，明確學校發展方向，樹立自我發展目標。
2、以新課程改革為導向，深化培訓工作，加強隊伍建設，促進教師的自主成長和提高，建立現代教育思想，優化知識結構，拓寬知識面，培養創新精神和實踐能力。
3、通過培訓，了解觀課議課與聽課評課的區別，理解新課改的重要思想，加強理論學習與教學實踐的聯系，不斷探索學科觀課議課改革的突破點，促進每位教師專業發展，適應教學改革與課程改革的需要，了解國內外教育科學研究新成果，能獨立開展教育教學研究，提高自我反思、自主發展能力。
4、通過學習、借鑒、研討、交流，進一步培養教師在工作中學習的意識與習慣，指導教師學會學習，學會反思，能取人之長，補己之短，提高教師的教育教學實踐能力和教育創新能力，為提高學校教育教學質量奠定基礎。
5、解決教學實際中的困難和問題，總結推廣教學教育經驗，探索教育教學規律，推進學校教育改革的深入發展。
6、進一步探索以校為本的有利於教師專業發展與崗位成長的培訓實施策略和操作技術，形成以校為本的教研與培訓典型案例。
四、培訓對象、內容和形式
（一）培訓對象：全校所有在職教師。
（二）培訓內容：
1、理解觀課議課理解「觀課」與「聽課」，「議課」與「評課」的不同主要有哪些方面？理解「觀課」聽課」議課」評課」的不同主要有哪些方面？
2、理解什麼是「點圓式觀課議課」，理解點圓式觀課議課
（三）培訓形式：
1、基於網路的開放的培訓方式。
利用各類站，充分利用網路中的教育資源，提供教師一些實用的教師站，利用其豐富的資源，促進教師自主學習。任課教師隨時將學習研究的成果發布到網上相應的欄目內，用於與其他教師共同探討、學習、改進。定期由學校選出一個反映教育教學熱點、難點、疑點、焦點的問題，作為學習主題，讓教師圍繞主題進行學習討論。
2、基於校園的自主的培訓方式。
以專題講座、課例、研討、觀摩、小組交流等形式，積極探索「參與、互動、合作、探究」的培訓模式，倡導以學習型團隊為載體的自主學習，合作學習、網路學習和研究性學習等靈活多樣的學習方式，使教師在「做中學」、在實踐中反思、研究、進步、提高。每位教師都有權利和義務自主地開展和參加教育教學講座、研究、觀摩、研討等培訓活動。
3、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗。創造條件「請進來，走出去」，多渠道提高教師的課堂教學水平。
4、關注教師的自身發展，積極組織廣大老師開展自學反思、學示範課、研實驗課，使他們在自反思中逐步成長和成熟，全面提高教育教學能力。
5、充分利用課堂主陣地，扎實開展校本研修活動，促進「有效課堂」的形成。
6、結合舉辦公開課、經驗交流會、座談會等形式多樣的學科研討交流，有效開展各種活動，切實提高教師的專業能力。
附、具體工作安排
渦陽縣龍山中心小學
20xx年9月
6. 計劃生育葯具工作管理辦法(試行)
第一章 總 則第一條 為加強計劃生育葯具管理和服務工作，依法保障公民獲得安全、有效、適宜的計劃生育葯具，根據《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《計劃生育技術服務管理條例》等有關法律法規，制定本辦法。第二條 各級人口和計劃生育行政部門、計劃生育葯具管理機構及其工作人員應遵守本辦法。
本辦法所稱的計劃生育葯具管理機構包括各級計劃生育葯具管理機構和承擔計劃生育葯具管理工作的計劃生育技術服務機構。第三條 本辦法中的計劃生育葯具，是指國家依法免費提供，用於避孕節育的葯具。第四條 計劃生育葯具工作的基本任務是指計劃生育葯具的計劃管理、采購管理、經費管理、質量管理、供應發放和隨訪服務等。第五條 國家為實行計劃生育的育齡夫妻免費提供計劃生育葯具；育齡夫妻在戶籍所在地或者現居住地可以免費獲得計劃生育葯具。第六條 各級人口和計劃生育行政部門要加強對計劃生育葯具工作的指導和監督管理，把計劃生育葯具工作納入人口和計劃生育事業發展規劃。第七條 計劃生育葯具工作堅持以人為本，實行避孕方法的知情選擇，為育齡夫妻提供優質服務。第二章 機構與職責第八條 各級計劃生育葯具管理機構受同級人口和計劃生育行政部門委託，承擔本轄區計劃生育葯具有關管理和服務工作。第九條 國家人口計生委葯具發展中心（以下簡稱葯具發展中心）主要承擔以下任務：
（一）組織研究計劃生育葯具工作中長期發展規劃，協助有關部門制定葯具管理有關規章制度；
（二）擬訂全國計劃生育避孕葯具專項經費（以下簡稱葯具專項經費）分配和計劃生育葯具需求計劃方案；
（三）組織實施全國計劃生育葯具的政府采購、經費使用、倉儲調撥、質量監測、發放服務、信息統計工作；組織實施國家儲備的計劃生育葯具的計劃、采購、倉儲和調撥；
（四）指導省級計劃生育葯具管理機構的業務工作；組織實施計劃生育葯具系統業務培訓和避孕葯具科普宣傳；
（五）組織實施計劃生育葯具有關的國際交流與合作。第十條 設區的市級以上地方計劃生育葯具管理機構主要承擔以下任務：
（一）擬定計劃生育葯具管理的規章制度和規范；
（二）擬訂葯具專項經費分配和需求計劃方案；
（三）編制計劃生育葯具業務工作經費年度預算和決算；
（四）承擔本級的葯具專項經費管理及使用、計劃統計、倉儲調撥、質量管理、發放服務等工作和對下一級計劃生育葯具管理機構進行業務指導。第十一條 縣級計劃生育葯具管理機構主要承擔以下任務：
（一）宣傳、貫徹、執行計劃生育葯具管理的方針政策；
（二）統計、編制、報送計劃生育葯具年度需求計劃；
（三）執行計劃生育葯具調撥計劃和承擔倉儲與運輸過程中的質量管理；
（四）指導基層計劃生育葯具管理與服務工作；
（五）對計劃生育葯具管理與服務人員進行培訓。第十二條 鄉級計劃生育葯具管理機構承擔以下任務：
（一）編制計劃生育葯具需求和發放計劃；
（二）承擔計劃生育葯具的倉儲調撥、發放統計和宣傳工作；
（三）為育齡夫妻發放計劃生育葯具、指導計劃生育葯具的使用和隨訪服務。第十三條 計劃生育葯具供應站，依照計劃生育葯具年度訂購計劃，負責計劃生育葯具的收購、倉儲和調撥。第十四條 從事計劃生育葯具管理和服務的各類人員應當具有相應資格，並實行持證上崗制度。
從事計劃生育葯具管理和服務的各類人員，應當了解國家和地方的人口和計劃生育及相關領域法律、法規和政策，掌握計劃生育葯具及相關專業的基礎理論知識和實際操作技能。第十五條 根據分級、分類培訓的原則，對計劃生育葯具管理和服務人員進行業務培訓和繼續教育。
縣級以上人口和計劃生育行政部門負責制訂培訓計劃，同級計劃生育葯具管理機構組織實施。第三章 計劃與采購第十六條 編制年度計劃生育葯具需求計劃的原則是品種齊全、結構合理，庫存適量、杜絕浪費，保障供應、滿足需求。第十七條 年度計劃生育葯具需求計劃，要在計劃生育避孕葯具政府采購目錄內，按照育齡人群（含流動人口）實際需要、人均使用量、現有庫存量和上一年度需求計劃執行情況編制。
計劃生育避孕葯具政府采購目錄由國家人口計生委確定並公布。
7. 如何加強和改進計劃生育葯具發放服務工作
如何加強和改進計劃生育葯具發放服務工作？ 一、切實加強領導，為葯具管理服務工作提供有力保障 充分認識計劃生育葯具管理工作的重要意義，以高度的事業心做好葯具管理工作。將葯具管理工作納入人口和計劃生育工作全局，促進葯具管理服務工作水平提升。一是目標責任落實到位。成立葯具管理服務工作領導小組，負責葯具管理服務工作的組織領導、安排部署、檢查指導和工作落實。計劃生育服務中心與各村簽定《計劃生育葯具工作目標管理責任書》，明確任務，落實責任。將任務目標分解到基層，責任落實到人。二是考核獎懲措施到位。圍繞葯具管理目標責任書，將各項內容進行量化、細化，制定可操作性強的葯具管理考核方案，使葯具管理服務工作切實做到有章可循，有據可依，有效促進葯具管理工作的全面落實。 二、強化日常管理，完善葯具管理長效工作機制 制定一套科學化、規范化、標准化的管理服務規范和工作制度，明確鄉、村級葯管人員工作職責和制度，建立科學管理、責任明確、高效運轉、優質服務的工作機制。一是實行目標責任制。與有關部部門簽定目標責任書，定期考核，列入年度總成績。二是實行持證上崗制度。對村葯管人員定期進行培訓，考試合格後持證上崗。三是葯具管理人員實行鄉級備案制度。村級葯管人員鎮里統一備案，如有更換須提前上報，經培訓考試合格後，方可更換。四是實行月例會制度。安排當前工作。反饋鄉村信息，使其環環相扣，避免脫節。五是實行批號跟蹤制。各村葯具管理員對調入、調出的計劃生育葯具實行批號跟蹤管理，禁止截留或挪作他用，禁止在任何宣傳活動、協調應酬和人員交往中使用免費葯具，嚴禁作為宣傳品、禮品「體外流通」。六是實行葯具質量報告制度。認真落實不良反應監測報告制度，使用葯具的有效性、安全性，確保育齡群眾的身心健康。七是實行帳務明確制。葯具帳務做到專人負責、明確責任、杜絕差錯。鎮級實行監督制，村實行上級負責制。定期檢查，嚴格考核。八是落實倉儲發放責任制。葯具專人管理，保證安全有效的葯具及時發放到育齡群眾，杜絕有關問題的發生。九是實行隨訪服務制。由村級葯管員對使用葯具人員定期隨訪，了解葯具使用效果和有關副反應，及時處理，確保實效。 三、規范陣地建設，奠定堅實物質基礎 在葯具管理信息化和村級葯具管理規范化項目建設的基礎上，進一步加強葯具管理服務陣地建設，為避孕葯具的綜合管理、宣傳、咨詢等一系列優質服務奠定堅定的物質基礎。一是對各村葯具管理陣地建設方面進一步提高標准，設立規范的葯具辦公室、葯庫和「三優」展示室，配齊檔案櫥、展示櫥、宣傳櫥和葯具櫥、葯具架、加溫器、除濕機等設備。二是按歸「示範村」、「優秀村」、「良好村」、「合格村」四類標准，對各村居的葯具服務室及內部設備配置進一步規范。 四、加強思想作風建設，優化葯具管理隊伍結構 按照「四化」「五統一」的要求，配齊配強村專（兼）職葯具管理服務人員。各級計劃生育葯具管理機構的工作人員，嚴禁經商辦企業，嚴禁參與盈利性的商業活動。同時加大培訓工作力度。採取集中辦班，崗前培訓，以會代訓等形式進行村級葯管員培訓，使全鎮葯管員的整體素質大幅度提高，為全面提升葯具管理服務水平提供組織保障。 五、加強市場管理，規范葯具零售市場秩序 為防止國家免費提供的避孕葯具流入市場，我鎮要加大監督和查處力度，把避孕葯具市場管理工作作為一項經常性工作常抓不懈。一是開展清理和打擊市場上非法銷售國家免費避孕葯具的活動。通過報紙、電視、發放宣傳品等方式，向廣大生殖保健品經營者宣傳國家的有關政策規定，使他們知道銷售國家免費避孕葯具是違法行為。二是落實各部門齊抓共管制度，明確公安、工商、葯品監督、衛生等相關部門的管理職責和任務，簽訂並嚴格落實目標管理責任制。做好部門協調，組成聯合執法工作組，定期開展經常性的專項檢查和部門清理清治活動，搞好市場清理，建立聯合執法的長效機制。三是實行舉報制度，發動群眾對銷售國家免費避孕葯具的經營行為和經營者實行舉報制度。杜絕國家免費提供的避孕葯具流入市場，嚴厲打擊非法銷售終止妊娠葯品謀取私利的行為。 六、圍繞群眾需求，不斷豐富葯具管理服務內容 一是認真開展葯具宣傳咨詢服務。依託鄉鎮人口學校、咨詢服務室、協會活動室等陣地，結合「五期」教育不同對象，有針對性地對育齡群眾進行避孕葯具知識宣傳和培訓，不斷提高育齡群眾的葯具相關知識水平。同時，堅持集中宣傳與經常宣傳相結合。利用集市、節假日等時機，在鄉鎮駐地、主要路口設立咨詢服務點，印發明白紙，製作圖片展板，進行集中宣傳：在鎮服務站常年開設咨詢門診、悄悄話室，隨時解答育齡群眾關於生殖健康、葯具使用等方面的疑難問題，進行經常性宣傳。使群眾對葯具知識的知曉程度不斷提高。二是積極穩妥地推行避孕節育知情選擇服務。本著「六是」「五好」的工作原則，為育齡群眾開展避孕節育服務。三是保證葯具發放的及時率和使用有效率。在建立健全葯具管理服務網路的基礎上，確保葯具能夠及時發放到已婚育齡群眾手中。實行「定責任、定對象、定時間、定內容、定范圍、定質量」的隨訪服務崗位責任制，村級葯管員對使用葯具人員定期隨訪，了解葯具使用效果和有關副反應，及時處理，確保實效。四是做好葯具使用人群的信息採集工作。收集和分析葯具使用信息，認真處理各種不良反應，提高葯具使用有效率和葯具續用率。五是開展健康查體服務。每年對服用口服避孕葯的育齡群眾進行一次集中健康查體，並在開展生殖健康檢查、診治婦科疾病的同時，檢查各種避孕葯具的效果，及時更改不適應育齡群眾的避孕方法。