群眾路線培訓方案

⑴ 群眾路線教育實踐活動都開展了哪些活動

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義

一是開展黨的群眾路線教育實踐活動，有助於提高黨的純潔性。二是開展黨的群眾路線教育實踐活動，是為了堅守黨的生命線。三是開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓「中國夢」的構想化為現實。

二、開展黨的群眾路線教育實踐活動應著力解決「四方面問題」

1、形式主義，群眾反映最突出的是理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠，追求形式、貪圖名利，弄虛作假，不務實效；

2、官僚主義，群眾最不滿意的是脫離群眾，不認真聽取群眾意見，缺少為人民服務的心態。搞一言堂，辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任。

3、享樂主義，群眾反映最多的是一些領導幹部安於現狀、鋪張浪費，奢靡享樂，貪圖安逸，缺乏憂患意識和創新精神。

4、奢靡之風，群眾深惡痛絕是以權謀私、鋪張浪費、腐化墮落。一些領導幹部宗旨觀念淡薄，為群眾服務的自覺性不強。

三、開展群眾路線教育活動的意見和建議

（一）加強幹部教育培訓，提高幹部素質。一是要加強政治思想理論、法律法規的培訓，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強黨員幹部依法執政的能力。二是要加強幹部業務知識和工作能力的培訓，引導幹部進一步解放思想，轉變觀念，增強幹部開拓創新的意識和服務群眾的本領。三是教育幹部牢記「兩個務必」，樹立公僕意識，築牢宗旨觀念，真正做到「權為民所用，情為民所系，利為民所謀」。四是加強政治理論、法律法規的培訓，增強幹部依法執政的能力。

（二）強化幹部作風建設，提高群眾滿意度。一是堅決糾正「四風」問題。各個行業和部門，不等不靠，提前謀劃，自覺對照檢查，及時解決存在的問題；把經濟社會發展與教育實踐活動緊密結合起來，兩手抓，兩不誤，切實扭轉一些黨員幹部不辦事、虛辦事、假辦事、辦假事和久拖不辦的官僚作風，嚴厲抨擊那些形式主義、好人主義以及奢侈浪費等不良習氣。要大力強化黨員幹部的政治紀律、群眾紀律，嚴肅整頓那些欺上瞞下、有令不行、有禁不止的自由散漫現象。要通過加強幹部作風建設，真正讓黨員幹部在思想上受到觸動、行為上受到管束，真正實現「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的活動效果，打造一支作風優良、業務過硬、親民愛民的幹部隊伍，重塑人民信任和擁護的公僕形象。同時，也要對群眾反映的損害和侵佔其利益、為官不廉不正的人和事、為民不求真務實的問題，積極回應，嚴肅查處，切實提升黨的公信力和群眾的滿意度。

（三）深入基層，做人民群眾的貼心人。深入基層了解群眾所思所盼，充分調動群眾參加群眾路線教育實踐活動的積極性，在活動的每個階段都要邀請群眾參與，做到群眾放心說，幹部認真聽，廣泛聽取群眾意見，搞好聯幫帶，為群眾辦實事、難事。

（四）以清廉的作風為民造福。一是擺正自己的位置，心中始終要銘記，共產黨的官是人民公僕。二是要正確行使權力，擺正權與責的關系，手中的權力只能用來為群眾謀福利，而不能成為謀取個人好處的資本。三是要正確對待名利，擺正名與利的關系，把一切心思和精力用在為黨工作為民盡責上，做人民群眾的服務員，做廉潔自律的模範。

（五）建立健全群眾路線長效機制。一是建立健全社情民意反映機制，要繼續堅持黨員幹部大下訪、蹲點辦公、群眾接待日等有效的工作制度。要深化完善直接聯系服務群眾制度，堅持經常性走訪，關注基層群眾的現實需要。二是完善黨員幹部直接聯系群眾制度。必須順應群眾期待、回應社會關切，堅持問政於民、問需於民、問計於民，堅決防止和糾正極少數基層幹部作風粗暴、辦事不公、吃拿卡要、以權謀私等問題。要拓寬黨風廉政建設的參與渠道，積極推進政務公開、廠務公開、村務公開和黨務公開，加強和改進信訪工作，認真聽取人民群眾的意見和建議。三是建立健全工作責任制，完善考核考評機制，加強運用監督成果，把考核考評結果作為黨員幹部評先評優和提拔任用的重要依據，確保黨員幹部聯系和服務群眾各項制度落實到位。四是建立監督機制。要建立健全同級班子成員相互監督責任制，強化黨內監督；通過設置意見箱、公開承諾、公布熱線電話等方式，自覺接受外部監督，為群眾反映情況、提出意見提供方便，強化社會監督。

四、結論

在新形勢下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是加強作風建設、密切黨同人民群眾關系的重大舉措。廣大黨員幹部要仔細揣摩，深刻領會，吃准吃透精神，只有堅持同人民群眾的血肉聯系，進一步強化黨的群眾路線，才會使我們黨具有更加廣泛、深厚和可靠的群眾基礎，才會使中國夢之路更加順暢、更加寬闊。

⑵ 黨的群眾路線教育實踐活動和工作的結合

您好！祝您成功！
黨的群眾路線教育實踐活動和工作的結合
公司黨支部書記XXX同志於X月XX日組織召開黨的群眾路線教育實踐活動會議，認真貫徹落實了《中共中央關於在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》（中發〔2013〕4號）和中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，同時根據廣通服《關於印發中國通信服務廣東公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》（中國通服粵群組發〔2013〕3 號）文件要求，許書記結合鴻波控股公司業務開展實際情況，制定了公司黨的群眾路線教育實踐活動工作計劃，通過開展踐實活動我深刻體會到：
一、 深入開展的群眾路線教育活動是貫穿「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的全過程。活動的目的是緊緊圍繞中國電信集團提出的「踐行群眾路線轉作風、深化企業轉型促發展」這一主題，聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等「四風」，著力解決管理班子和班子成員執行力和工作效率不高、學習能力和創新能力不強、上下協同和配合溝通不暢、對基層和市場反應不快、安於現狀和工作激情不足等問題，深挖產生問題的思想根源，實現機關化向企業化轉變、管理型班子向管理服務型班子轉變，使各部管理班子和班子成員的思想作風和工作作風有明顯轉變，基層員工和廣大客戶的滿意度有明顯提升，深化轉型戰略的推動有明顯突破。
二、 群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
三、 開展教育實踐活動必須與學習教育、聽取意見工作相結合起來。通過思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取意見，召開座談會，發放徵求意見表，個別訪談，自學，集中學習，專題研討相結合的方式，認真學習《中共中央關於在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和中央領導講話精神。建立教育實踐活動意見箱、總經理信箱，開設網上論壇，建立翼聊、微信群等，拓寬員工反映問題渠道。
四、 開展教育實踐活動必須與查擺問題、開展批評實踐活動相結合起來。圍繞為民務實清廉為主題開展一次高質量的民主生活會，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。做到會前分析查擺問題「有靶子」、會上開展批評與自我批評「有觸痛」、會後總結檢查「有展示」。
五、 開展教育實踐活動必須與開展整改落實、建章立制起來。針對作風方問題和突出問題，檢查梳理已有制度，從體制機制上解決問題，通過制度建設形成作風建設的長效機制。
六、 在一個新時期中，只有認真的學習貫徹黨的群眾路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變為具體的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。因此，綜合部的主要工作將計劃如下：
1、 認真完成黨的群眾路線教育實踐活動規定動作，同時，積極探索創新務實管用的我公司自選動作，暨建立精幹高效營銷團隊，因此，在人力資源上本部計劃加快市場化、專業化、人才招聘工作進程，通過努力提前打造出一支具有市場化專業化精幹高效的營銷團隊，為公司業務轉型和三年規劃發展奠定基礎。
2、 建立績效管理機制，進一步推進各部門全員績效管理工作，完善績效管理辦法，促進員工和黨員領導幹部勤政廉政。
3、 建立業務培訓機制，結合公司業務實際發展情況需求，制定公司的業務培訓工作計劃，扎實開展業務培訓工作，提高職工的管理技術、文化素質，提高部門效率、提高員工的工作滿意度及成就感，培養員工與公司共同的價值觀念。
4、 建立各部門健全的崗位職責體系和相應考核體系，加強考核，特別是針對當前業務實際加大風險管控和激勵，獎勤罰懶，促進業務健康加快發展。
5、 建立經營目標責任制機制，提高部門勞動生產率和人均創利水平。業務部門試行自主經營、獨立核算、多勞多得、每月考核、當月兌現、超額提成、全年匯算政策。
6、 建立晉崗機制，通過晉崗制度，讓廣大有才識職工獲得發展空間，讓在崗人員有工作壓力從而積極奮斗。
7、 建立職能部門支撐機制，深化部門職能服務和後勤支撐工作，特別是業務上的理解與支持，主動學習業務，以便進一步提高效率配合業務發展，實現內部管控和快速反應的有效均衡性。
8、 整合各類檢查考核，精簡會議活動，精減文件簡報，正文風、改會風、轉作風，樹新風。
9、 建立聯系群眾機制，大力推進聯系群眾長效機制建設，健全聯系群眾制度，不斷完善調查研究制度，層層建立黨員領導幹部聯系點制度、蹲點工作制度等，促使廣大黨員領導幹部深入業務部門基層調查研究，聽取群眾意見，了解群眾心聲，幫助解決困難，以幹部的「辛苦指數」提升群眾的「幸福指數」。
10、 認真落實省公司文件和會議精神，落實總經理辦公會決議，不斷豐富和完善黨務工作。認真抓好中心組的理論學習。制定完善年黨支部活動計劃，明確學習要求，通過學習，使黨員幹部樹立了服務的信念。
11、 完善黨風廉政建設制度，7-9月，開展以「嚴紀律、正作風、促廉潔」為主題，精心組織策劃好各項紀律教育學習活動；對黨員，管理人員開展黨性教育、黨風教育、反腐倡廉教育和從業道德教。同時把紀律教育學習月活動與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合，貫穿於黨的群眾路線教育實踐活動中的學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等環節。通過教育學習，提高黨員，管理人員樹立群眾觀點、黨性觀念和紀律意識。
12、 加強風控管理工作，對部門的內部環境、風險評估、控制活動、信息與溝通、內部監督五個方面的要素開展內部控制管理，促進部門經營管理合法合規、資產安全，提高經營效率。
13、 堅持開展「送溫暖」活動，營造良好的企業文化氛圍，工作圍繞中心、服務大局，以公司主營業務發展為主題，進一步關心員工生活，把溫暖活動作為穩定員工思想，維護和諧穩定大局，增強企業凝聚力，調動廣大員工工作積，使公司今年中心工作取得良好成績。
14、 充分發揮黨員先鋒模範作用，建立 「黨員示範崗」，努力發揮黨員模範帶頭作用。讓黨員「踐行群眾路線轉作風、深化企業轉型促發展」，進一步倡導奉獻精神，在3、4、5等月份業務繁忙的季節沖鋒在一線，努力發揮黨員模範帶頭作用。
15、 完善安全生產管理工作，進一步修訂和完善安全生產管理工作中的應急預案，完善安全管理體系、強化隱患排查，使安全生產管理工作條理化、制度化、台賬化，確保生產安全，促進公司業務發展。
總而言之，通過這次深入基層、深入群眾、深入實際,扎實有效的黨的群眾路線教育實踐活動，切實提高了黨員幹部思想認識，讓黨員幹部增進了對人民群眾的感情、增強了服務群眾的本領，增強了宗旨意真正把人民放在心中最高位置，確保了教育實踐活動沿著正確軌道健康推進,促進了公司生產經營。

XX部 XXX
二〇一四年三月十一日

⑶ 如何開展群眾路線教育實踐活動的意見和建議

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義
一是開展黨的群眾路線教育實踐活動，有助於提高黨的純潔性。二是開展黨的群眾路線教育實踐活動，是為了堅守黨的生命線。三是開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓「中國夢」的構想化為現實。
二、開展黨的群眾路線教育實踐活動應著力解決「四方面問題」
1、形式主義，群眾反映最突出的是理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠，追求形式、貪圖名利，弄虛作假，不務實效；
2、官僚主義，群眾最不滿意的是脫離群眾，不認真聽取群眾意見，缺少為人民服務的心態。搞一言堂，辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任。
3、享樂主義，群眾反映最多的是一些領導幹部安於現狀、鋪張浪費，奢靡享樂，貪圖安逸，缺乏憂患意識和創新精神。
4、奢靡之風，群眾深惡痛絕是以權謀私、鋪張浪費、腐化墮落。一些領導幹部宗旨觀念淡薄，為群眾服務的自覺性不強。
三、開展群眾路線教育活動的意見和建議
（一）加強幹部教育培訓，提高幹部素質。一是要加強政治思想理論、法律法規的培訓，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強黨員幹部依法執政的能力。二是要加強幹部業務知識和工作能力的培訓，引導幹部進一步解放思想，轉變觀念，增強幹部開拓創新的意識和服務群眾的本領。三是教育幹部牢記「兩個務必」，樹立公僕意識，築牢宗旨觀念，真正做到「權為民所用，情為民所系，利為民所謀」。四是加強政治理論、法律法規的培訓，增強幹部依法執政的能力。
（二）強化幹部作風建設，提高群眾滿意度。一是堅決糾正「四風」問題。各個行業和部門，不等不靠，提前謀劃，自覺對照檢查，及時解決存在的問題；把經濟社會發展與教育實踐活動緊密結合起來，兩手抓，兩不誤，切實扭轉一些黨員幹部不辦事、虛辦事、假辦事、辦假事和久拖不辦的官僚作風，嚴厲抨擊那些形式主義、好人主義以及奢侈浪費等不良習氣。要大力強化黨員幹部的政治紀律、群眾紀律，嚴肅整頓那些欺上瞞下、有令不行、有禁不止的自由散漫現象。要通過加強幹部作風建設，真正讓黨員幹部在思想上受到觸動、行為上受到管束，真正實現「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的活動效果，打造一支作風優良、業務過硬、親民愛民的幹部隊伍，重塑人民信任和擁護的公僕形象。同時，也要對群眾反映的損害和侵佔其利益、為官不廉不正的人和事、為民不求真務實的問題，積極回應，嚴肅查處，切實提升黨的公信力和群眾的滿意度。
（三）深入基層，做人民群眾的貼心人。深入基層了解群眾所思所盼，充分調動群眾參加群眾路線教育實踐活動的積極性，在活動的每個階段都要邀請群眾參與，做到群眾放心說，幹部認真聽，廣泛聽取群眾意見，搞好聯幫帶，為群眾辦實事、難事。
（四）以清廉的作風為民造福。一是擺正自己的位置，心中始終要銘記，共產黨的官是人民公僕。二是要正確行使權力，擺正權與責的關系，手中的權力只能用來為群眾謀福利，而不能成為謀取個人好處的資本。三是要正確對待名利，擺正名與利的關系，把一切心思和精力用在為黨工作為民盡責上，做人民群眾的服務員，做廉潔自律的模範。
（五）建立健全群眾路線長效機制。一是建立健全社情民意反映機制，要繼續堅持黨員幹部大下訪、蹲點辦公、群眾接待日等有效的工作制度。要深化完善直接聯系服務群眾制度，堅持經常性走訪，關注基層群眾的現實需要。二是完善黨員幹部直接聯系群眾制度。必須順應群眾期待、回應社會關切，堅持問政於民、問需於民、問計於民，堅決防止和糾正極少數基層幹部作風粗暴、辦事不公、吃拿卡要、以權謀私等問題。要拓寬黨風廉政建設的參與渠道，積極推進政務公開、廠務公開、村務公開和黨務公開，加強和改進信訪工作，認真聽取人民群眾的意見和建議。三是建立健全工作責任制，完善考核考評機制，加強運用監督成果，把考核考評結果作為黨員幹部評先評優和提拔任用的重要依據，確保黨員幹部聯系和服務群眾各項制度落實到位。四是建立監督機制。要建立健全同級班子成員相互監督責任制，強化黨內監督；通過設置意見箱、公開承諾、公布熱線電話等方式，自覺接受外部監督，為群眾反映情況、提出意見提供方便，強化社會監督。
四、結論
在新形勢下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是加強作風建設、密切黨同人民群眾關系的重大舉措。廣大黨員幹部要仔細揣摩，深刻領會，吃准吃透精神，只有堅持同人民群眾的血肉聯系，進一步強化黨的群眾路線，才會使我們黨具有更加廣泛、深厚和可靠的群眾基礎，才會使中國夢之路更加順暢、更加寬闊。

⑷ 遠程教育怎麼服務群眾路線 教育培訓

主要就是熱心，及時，因為遠程教育隔得比較遠，有時候學員難免遇到一些問題，有問題了及時回答或者態度特別好就成。

⑸ 黨的群眾路線教育實踐活動培訓教材的內容簡介

本書由國務院研究室、國防大學、解放軍南京政治學院的專家教授按照中共中央《內意見》精神編寫，容共計九章，主要包括：（一）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義；（二）群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線；（三）新形勢下堅持群眾路線面臨著新課題；（四）為民——牢記黨的根本宗旨；（五）務實——大興求真務實、真抓實干之風；（六）清廉——永葆共產黨人的政治本色；（七）開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求；（八）開展群眾路線教育實踐活動必須建章立制管長遠；（九）凝聚起推動事業發展的強大力量等內容。本書是各級黨組織開展黨的群眾路線教育實踐活動集中教育的權威教材。

⑹ 黨的群眾路線教育實踐活動培訓教材的基本信息

[產品名稱]黨的群眾路線教育實踐活動培訓教材
[作者] 本書編寫組[出版日期] 2013-6[出版社] 紅旗出版社[開本] 16定價:39.00元

⑺ 如何開展黨的群眾路線教育提高做好新形勢下群眾工作能力

做好新形勢下的群眾工作，不是紙上談兵，喊喊口號、裝裝樣子，必須以實現好、維護好、發展好廣大群眾的根本利益為出發點，以贏得群眾滿意為最終目標，取得實實在在的成效。
（一）加大聯系群眾力度，進一步了解民情。做好群眾工作，必須了解群眾。要了解群眾，首先要深入群眾。只有這樣，我們的工作才有針對性、才有說服力。要帶著對群眾深厚的感情多做關心群眾的事，關心困難群眾的生產生活，當前尤其要了解掌握積石峽、黃豐電站建設庫區移民群眾的思想動態和現實困難，幫助他們能搬得出、穩得下、過得好。繼續加大聯系群眾力度，堅持到群眾需要的地方去噓寒問暖，到群眾困難的地方去排憂解難，到群眾積怨的地方去理順情緒，群眾是淳樸善良、最講感情的，只要我們心裡裝著群眾，帶著感情貼近群眾，再難、再復雜的問題也能找到解決的辦法。
（二）加大為民辦實事力度，進一步增加民享。為民辦實事，解難題是做好群眾工作的重點。解決群眾遇到的實際困難和問題，滿足了群眾需要，群眾就會真正圍繞在我們周圍。因此，做好群眾工作要從群眾最關心、最迫切需要解決的實際問題入手，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。一是嚴格落實各項惠農政策。認真落實好國家、省、地對農業、農村和農民的各項惠民政策，如糧食直補、良種補貼、農機具補貼、移民安置補償等，嚴格按照政策規范操作，在落實上不以任何名義打任何折扣，切實做到公平公正。二是始終把群眾最關心、最直接、最現實的問題作為工作重點。堅持把解決單個的民生問題與提升整體的民生質量結合起來，把解決遺留的民生問題與滿足群眾的新要求新期待結合起來，把政府保障和改善民生的責任與民間興辦公益事業的力量結合起來，更好地滿足群眾在勞動就業、教育醫療、扶貧救助、保障性住房等方面的需求，真正使群眾得到更多實惠。三是加大對特殊群體和特困群眾的幫扶力度。建立完善特殊群體和困難群眾幫扶救助制度，擴大就業和再就業渠道，妥善解決特殊群體和困難群眾在生活、子女入學、醫療等方面的實際困難，繼續拓展送溫暖和結對幫扶等活動，充分動員社會各界積極行動起來，共同為幫扶特殊群體和困難群眾獻計出力、排憂解難，通過辦好一件件為民實事，讓廣大群眾切實享受到科學發展的成果。
（三）加大問題解決力度，進一步化解民怨。實踐證明，哪個地方群眾心齊氣正，哪個地方就和諧穩定。近年來，隨著積石峽、黃豐電站建設的推進，庫區群眾認為征地補償標准低、反映的問題不能及時得到解決而怨氣較大，時有上訪、阻撓施工等現象。對此，我們一方面由縣級領導帶頭，組織得力幹部深入農戶開展摸底調查工作，傾聽群眾呼聲，了解群眾願望和訴求。另一方面，積極向上反映問題，及時兌現各種補償和補助，協調並爭取各類政策和產業項目，解除群眾後顧之憂，使他們由消極抵觸向積極接觸、由不配合向積極配合轉變，確保了電站建設順利推進。再比如，前幾年群眾一度對我們的治安和教育問題怨聲較多，但通過連續幾年的加強和改進，我們的治安環境不斷好轉，教學質量不斷提高，群眾滿意度明顯提升。漠視民意，必將招致民怨。化解民怨，就會贏得民心。再比如執法不公、司法不廉的問題，部分群眾對執法部門缺乏信任，懷疑司法公信力，不依法通過法律渠道維權和表達訴求，信訪不信法，更多採用群體上訪等形式取得關注和重視。對此，我們必須把促進公平正義放在群眾工作的突出位置，採取有力措施，堅持不懈地抓好政法隊伍建設，從根本上推進公正廉潔執法，全面提高政法機關公信力，樹立起"化解矛盾也是發展、解決問題也是政績"的理念，經常深入群眾，注意傾聽民聲，找到群眾的怨氣所在，有針對性地一一化解掉。
（四）加大構建和諧力度，進一步保障民安。和諧穩定是實現人民群眾根本利益的基本前提，也是實現科學發展、跨越發展的根本保障。因此，重點突出三個方面的工作。一是強化社會治安工作，讓群眾安心。結合社會管理創新試點縣工作，切實加強社會治安綜合治理，深入開展嚴打整治集中行動，始終保持對各類刑事犯罪的高壓態勢，堅決有力做好打黑除惡工作，努力確保地方平安。二是強化公共安全工作，讓群眾舒心。抓好重點領域專項整治工作，加大食品葯品安全監管力度。目前食品質量安全，已經成為消費領域的突出問題。因此，我們要加大監管力度，讓群眾買得放心、吃得安心、用得舒心。三是強化安全生產工作，讓群眾放心。全面落實安全生產責任，清除安全事故隱患，堅決遏制重特大安全生產事故的發生。完善自然災害、事故災難、突發公共衛生事件、突發社會安全事件等應急反應機制，保障人民群眾生命財產安全。
（五）加大宣傳引導力度，進一步凝聚民心。目前，群眾工作之所以難做，很多與群眾不了解或不完全了解黨委政府的政策、主張及所做的工作有關。究其原因，在於宣傳引導不到位。為此，我們要准確把握群眾的思想脈搏，學會用群眾的語言宣傳群眾、引導群眾，特別在積石峽、黃豐等水電站建設移民安置重點工作中，我們講求群眾工作方式方法，實現由"堵"向"疏"轉變，注重用合理引導和科學分析的辦法來處理復雜問題,通過加大宣傳教育、幫扶貧困群眾、救助傷殘人員困難等措施，努力使黨委、政府的決策部署成為廣大群眾的共同意志和自覺行動。在處理各種涉及群眾切身利益的敏感社會問題時，一定要把工作的必要性和重要性向群眾講清楚，把政策要求和具體內容向群眾講清楚，把有關法律規定向群眾講清楚，把對群眾利益的安排講清楚，贏得群眾的理解和支持。在群眾工作中還要學會用法律、經濟、教育、協商等手段，針對不同群體、不同人的思想特點開展工作。發揮好電視、廣播、報紙、網路等媒體的作用，讓群眾知道我們准備干什麼、正在干什麼和取得了什麼成果，以此凝聚民心，匯聚民智。加強對群眾的法制教育，引導群眾依法有序表達利益訴求，以理性、平和、包容的心態來認識和處理問題，以法制的理念、法律的途徑來維護自己的權益。

⑻ 幹部教育工作圍繞群眾路線教育實踐活動採取哪些培訓

一是活動步驟採取「金字塔」模式逐級推進 。打造成型樣板，然後自上而下逐級 開展，上行下效避免走樣 。是先通過試點摸索經驗再全面推開，還是直接全面推開，在這個問題上不需要過分糾結 。做好「頂層設計」才是關鍵，上面提出明確要求搭框架、下面結合實際拿措施即可 。二是活動內容通過「項目化」管理分項實施 。把握 群眾需求，根據工作業務確定抓手，講求實效避免務虛 。打比方說，通過「公務用車補貼制度」 解決公車私用現象，「黨員幹部深入基層」拉近黨群干群關系，「教育醫療住房改革」切實 解決 群眾困難 。三是活動對象圍繞「一把手」建設重點 開展 。轉變幹部作風，提高為民服務的思想意識和工作能力，樹立為民親民形象 。現在黨內表揚多批評少，要還原民主生活會的「原汁原味」， 解決「好聲音」不多問題；要把科學規范、簡便易行、有效監督作為核心價值理念， 解決「正能量」不足問題 。四是活動機構應當「按職能」設立領導小組 。《黨章》規定，紀檢機關的主要任務和工作職能是加強黨風廉政建設；組織部要嚴格把好黨員幹部的進出關口，真正按照「以德為先、德才兼備」標准發展黨員和選人用人；宣傳部要把真實性和方法論作為輿論宣傳的著力點，加強宣傳教育引導 。如果各類學教活動接連 開展，我認為有必要成立專門的常設機構，落實人員編制、核定領導職數，高配領導幹部，賦予相應的工作許可權和職責，避免產生臨時機構人員流動性大、工作業務不熟脫節、精力感情投入不足等問題，影響學教活動效果和個人進步 。五是活動形式通過「專項化」進行有待商榷 。《黨章》規定， 群眾路線是黨的建設必須堅決實現的四項基本要求之一，扎扎實實地做好常規工作基礎工作，時時事事把 群眾利益放在首位，是黨員和黨組織、黨的幹部的自覺行動，通過「專項化」的形式推進「常規性」的工作既有利處也有弊端 。總之，把十八大報告的相關要求和《新黨章》的有關規定做到位，把常規工作、基礎工作做扎實，是 群眾路線教育實踐活動能否抓出成效的核心問題和關鍵所在 。

⑼ 群眾路線教育實踐活動"五個一"是指什麼

一是召開一次黨組專題會議。局黨組及時召開會議，傳達市委陸曉聲書記的重要講話，學習市委群眾路線教育實踐活動實施意見，統一班子成員思想，加深了對開展教育實踐活動重要意義的理解，掌握了教育實踐活動的指導思想、總體要求，熟悉了方法步驟，為抓好教育實踐活動奠定了思想基礎。
二是建立一個機構。我局黨組研究決定，成立由局長、黨組書記鄭元明任組長的教育實踐活動領導小組，其他班子成員為領導小組成員，負責教育實踐活動的領導工作。領導小組下設辦公室，局黨支部委員為成員，具體負責教育實踐活動日常工作。
三是組織一次培訓。召開教育實踐活動領導小組辦公室成員會議，專題學習市委教育實踐活動實施意見和學習教育、聽取意見環節實施辦法，研究我局教育實踐活動工作部署和安排，對領導小組辦公室成員進行了工作分工，把責任落實到人，保證高質量地完成教育實踐活動各項工作。
四是制定一個方案。我局領導班子經過深入調研，摸清情況，找准載體，認真謀劃，制定了本局群眾路線教育實踐活動實施方案和學習教育、聽取意見環節實施辦法，努力做到「規定動作不走樣，自選動作有特色」。
五是聘請一批群眾觀察員。按照學習教育、聽取意見環節的工作要求，我局主動聘請被審計單位代表、特約監督員代表和本局群眾代表為教育實踐活動「群眾觀察員」，邀請他們參與活動，確保做到查找問題直接吸取群眾意見，整改落實直接吸收群眾參與。

⑽ 黨的群眾路線教育實踐活動培訓教材的介紹

《黨的群眾路線教育實踐活動培訓教材》是2013年紅旗出版社出版的圖書，作者是 本書編寫組。