『壹』 護士下鄉幫扶工作計劃
光陰如水，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是我為大家收集的2022年護士下鄉幫扶工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
一、從實際出發，精心制定工作計劃。
深入開展「衛生下鄉對口幫扶」「萬名醫師下基層」活動，並扎實有效地開展了這項活動，院黨政領導給予高度重視，經過認真研究討論，精心制定了衛生下鄉工作計劃，要求做到分工明確、責任到人。
二、積極組織，開展多種形式的衛生下鄉活動。
為了切實把衛生下鄉工作辦實辦好，院領導做為一項重要工作來抓，在全院各科室的大力配合下，我們克服了醫院資金短缺，醫務人員缺少的困難，組織了巡迴醫療工作組進行對口幫扶，每季度選派我院優秀中層管理幹部到新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院，幫助建立健全各項規章制度，完善技術規范，並組織新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院中層幹部來我院參觀學習3次。從而加強了鄉衛生院的內涵建設。同時，我院從鄉鎮衛生院事業發展角度出發，將我院一部分醫療器械於3月間分別捐贈於新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院，器械設備共38台，價值約308028餘元。
我院每周選派醫療內、外、婦、兒、中醫專業專家下鄉巡迴醫療，近一年派出醫務專家60人次，其中常住醫生人數24人，進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業務幫帶，解決一些疑難雜症，共診治患者1800人次，並協助彩b超、放射、檢驗等輻助科室開展常規的診療項目及規范操作流程。開展各類手術54台。舉辦了培訓班3次，培訓基層醫務人員30人次，負責接納進修人員10名，為對口支援單位創收7萬多元。通過幫助管理，培訓人才，診療病人，送醫送葯等活動，把「送」和「教」結合起來，從而提高了各級衛生院的管理、技術、服務水平;同時，我院還在當地積極組織開展義診活動，參加義診的專家共48人次。為當地農民患者提供更好的醫療服務，滿足廣大農民患者的健康需求，得到了廣大農牧民的歡迎和贊揚。
三、我院黨政領導班子高度重視對口支援工作，專門成立領導機構。
由石繼海副院長主抓此項工作，由醫務科負責具體工作安排，外派人員按計劃交接工作，每日補貼20元，報銷交通費20元，工資、津貼、待遇不變，獎金以行政獎兌現，經費由專項經費支出，不足部分由醫院財政支出。
為提高我市農村基層醫療衛生保健水平，切實提高基層醫療衛生機構醫療衛生水平，中山市衛生局統一部署，開展「中山市XX年百名醫師下鄉幫扶分隊」活動。我院領導班子高度重視，4月8日召開了全院職工大會，傳達了開展百名醫生下鄉幫扶活動的文件精神;指派社區衛生服務中心辦公室負責具體協調工作，召集各站負責人做好各項協助和准備工作。我們又將此項活動向鎮政府主管領導匯報，得到大力支持，通過鎮電視台播報信息、懸掛宣傳橫幅等形式進行了全鎮宣傳，為此項活動的順利開展奠定了良好的基礎。
4月15日上午，彭文標副院長參加了衛生局舉行的動員會和啟動儀式，隨後由中山市人民醫院10名醫師(其中有5名博士，外科、內科、心理咨詢、超聲等專家)和5名護士長組成的幫扶小分隊一行15人來到我鎮，開始了為期3天的「百名醫師下鄉幫扶農村衛生活動」。4月15日至4月17日，小分隊分別到古鎮醫院及11個社區衛生服務站開展工作，取得了較好的成效，現將情況總結如下：
(一)、活動開展情況
1、開展學術講座
15日下午，由小分隊成員在院會議室為我院臨床及社區醫務人員開設了《急診急救基本知識》、《下肢靜脈血栓》、《心臟介入治療》等三個專題的學術講座，有65人次的醫務人員參加。
2、實施診療工作
在16、17兩天的工作中，專家們到古二、曹步等服務站診室為廣大群眾進行診療和咨詢活動，共為85人次的群眾實施診療工作。
3、為群眾義診
小分隊專家們主動到古二，古三的敬老院開展義診和健康宣教工作，共為群眾義診126人次，深受群眾的歡迎和好評。
4、小分隊專家們分5小組到我院各社區衛生服務站，積極與醫務人員進行交流、指導等，幫助完善服務站的各項工作制度，對醫生的醫療行為進行診療規范的指導，為提高他們的診療技術作出努力。
(二)、指出存在的問題
通過三天的幫扶活動，小分隊專家指出部分社區衛生服務存在的問題如下：
1、雙向轉診制度不夠完善，一些病人送往古鎮醫院診療後，並沒有轉回社區衛生服務站進行康復治療;一些應上送醫院診治的病人仍留在衛生站中治療。
2、個別社區醫生在診療過程中診療行為不規范，用葯不規范，很少應用輔助檢查幫助診斷疾病，存在醫療安全隱患。
(三)、提出建議
1、希望制定相關的規章制度，使醫務人員自覺執行雙向轉診制度，做到「小病在社區，大病到醫院，康復回社區」。
2、加強對社區醫生業務培訓，規范其診療行為，並制定嚴格的獎懲制度，努力杜絕醫療隱患。
3、進一步完善社區衛生服務站的各項功能，積極開展康復保健、健康教育等工作。
「中山市XX年百名醫師下鄉幫扶分隊」活動的開展，對幫助我鎮社區衛生服務站健全業務規范和制度、提高診療業務技術水平、糾正不良診療行為(如葯物濫用等)、指導和協助開展健康教育工作等方面，起到了幫助提高、促進規范的作用，為我鎮社區衛生服務站和市級醫療機構建起了溝通的渠道，將對今後促進和提高農村醫療衛生工作的發展奠定良好的基礎。
本人為做好對口支援工作，協助提升縣人民醫院醫療服務能力，現就在XX縣人民醫院下鄉一年期間的工作作出如下計劃方案。
一、總體計劃
堅持以黨的相關政策為指導，結合XX縣人民醫院XX科的特點，從自身實際情況出發，著力協助科室進行多發病、常見病的診療能力建設，幫助提升學科、醫院關於病的醫療服務水平，切實滿足人民群眾基本醫療衛生服務需求。
二、具體措施
1.突出重點，提升能力。以幫扶學科醫療水平提升為重點，開展對口支援工作。依據幫扶科室XX疾病患者相對較多為著手點，結合我院特色項目，著力提升幫扶醫院醫務人員對上述方面的認知及了解，提升醫院針對患者急危重症救治和常見病、多發病的規范診療水平，
2.創新機制，豐富內涵。現今智慧型手機普遍運用，由此可幫助受援醫院的醫務工作者掌握並靈活運用「醫脈通」「臨床指南」等醫療APP，使診療活動緊貼目前的國際、國內形勢，改革醫療信息獲取模式模式，豐富對口支援內容。
3.科研臨床，兩者兼顧。結合目前本人正在進行的科研項目，與受援醫院形成良好的合作，開展樣本收集工作，豐富科研內涵，開展科研交流。鼓勵醫護人員積極參與繼續教育培訓，提高醫療服務理念及技術水平。
4.溝通橋梁，搭建平台。作為下鄉人員，本人應充分做好患者轉運、疑難病會診工作，運用信息技術，增強對口幫扶效果。發動科室對幫扶醫院在疑難病、科研、醫療服務等方面進行不間斷遠程協助，為逐步在支援醫院與受援醫院之間建立穩定的'遠程醫療服務合作關系做出一定的努力。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀;形成促進科學發展，建設和諧的濃厚氛圍為主旋律，圍繞我縣經濟建設大局，圍繞完善農村公共衛生服務體系，以扶持基層衛生工作，改善農村醫療衛生狀況為目標，利用縣城衛生資源優勢，組織開展衛生扶貧和對口支援等工作，解決農村基層醫療衛生實際困難，提高自我發展能力和服務水平，不斷滿足廣大人民群眾的就醫需求，
二、范圍對象
包村范圍：院領導班子成員、各部門負責人;
包村對象：崞陽鎮平定街
三、組織領導
為切實加強幹部下鄉住村工作領導，經研究決定，成立原平市第二人民醫院下鄉住村包村工作隊：
隊 長：黨志仁
副隊長：郭三樓
隊 員：亢高明 聶鄭紅 陸向陽
領導組下設辦公室，辦公室設在院辦公室，主任由郭三樓 兼任。
四、基本要求
1、住村幹部住村時間不少於10天;要堅持與群眾同吃同住同勞動，堅決防止和克服形式主義。
2、要在每年走訪不同類型的服務對象10家以上。要堅持深入基層特別是發展問題較多的企業、個體戶，幫扶村的老黨員、軍烈屬、貧困戶家中，與群眾零距離接觸、面對面交流。
3、下鄉住村時要採取召開座談會、走訪了解、實地察看、個別訪談等多種形式，虛心徵求群眾意見和建議，問政於民、問需於民、問計於民，了解和掌握實際情況，共商致富大計。
4、嚴格執行下鄉住村工作月報制度，每月以簡報和月報表的形式將工作開展情況報道縣扶貧局，發現的重要情況和重要問題，要及時匯報，並妥善解決。
5、要在全局開展結對幫扶活動，利用幫扶村建立工作聯系點，與農村困難戶結成幫扶對子，真心實意與他們交朋友，熱忱幫助他們解決合理訴求和實際困難。
6、轉變工作作風。要突出重點，切實增強工作的針對性和實效性。我院要深入農村一線，本著當地群眾看病難，看病貴的實際困難和問題，認真開展送醫、送葯、防疫、健康知識宣傳等衛生支農工作，努力提高人民群眾的健康水平和自我保健意識。
五、方法步驟
1、制定工作方案，
結合本院工作實際，制定下鄉住村活動方案，成立工作組，明確下鄉任務、職責。
2、首先對結對幫扶村進行初步摸底調查，掌握幫扶村的基本情況和存在問題，切實做到帶著問題下去、帶著思路上來，提高下鄉的針對性和實效性，防止隨意性。
3、把握下鄉調研程序。要堅持做到「一看二聽三問四理五析」。
一看：上門入戶，深入廠房車間、田間地頭實地察看，掌握實際情況;
二聽：積極召開座談會、民情溝通會、民主懇談會，傾聽民聲、掌握民情、了解民意;
三問：選擇不同層面不同對象進行調查、徵求意見，掌握重點情況;
四理：梳理匯總意見建議;
五析：組織召開民情分析會，專題分析研究收集到的社情民意。
4、推進工作成果轉化。對在下鄉過程中發現的通過自身努力能夠解決的問題，要堅持即知即改，讓人民群眾切實感受到下鄉住村帶來的實際成效，同時積極解決一些群眾關注的實際問題，幫助所住村辦一些看得見、摸得著的實事好事。
5、記好「民情日記」，做好下鄉住村總結。要做好下鄉記錄、「民情日記」。下鄉住村結束後要認真總結發現的問題和民情民意，形成調研報告材料。
六、考核督查
1、加強組織領導。單位負責人為下鄉住村第一責任人，要把深入開展此項活動作為一項重要任務，則入議事日程，精心組織，狠抓落實，確保取得實際成效。
2、強化考核監督。此項活動納入局領導幹部年度目標考核范圍，列為領導幹部述職和崗位責任制考評內容。嚴肅工作紀律，由監察室負責對幹部下鄉住村工作進行督促檢查。
3、做好宣傳引導。辦公室要充分利用報紙、廣播、電視、網路，大力宣傳幹部下鄉住村中的好做法、好經驗、宣傳下鄉住村活動取得的新成效，努力營造良好的社會氛圍。
『貳』 對口支援工作總結範文3篇
【 #工作總結# 導語 】工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。本篇文章是 為您整理的《對口支援工作總結範文3篇》，供大家閱讀。【篇一】對口支援工作總結範文
實施教育對口支援，是國家科教興國戰略的重大舉措。採用先進帶後進、發達地區幫助落後貧困地區的形式，可以有效地發揮先進發達地區優質教育資源更大效益的輻射作用、促進落後地區基礎教育辦學效益的穩步提高，通過教育對口支援，實行優質教育資源共享，可以逐步實現國民基礎教育機會均等的目標。
一、工作思路：根據上級有關文件精神，結合我校實際，經過多年的探索和實踐，我們開展了主要與路溪中學「結對子」，與其他貧困學校「搭梯子」的對口支援工作格局。支援教師不駐點，分期到路溪中學指導工作。即由支援教師牽頭，建立聯系紐帶，加強兩個學校間的交流，採取「由點代面」的支援方式，充分發揮我校的資源優勢，讓受援單位共享受教育教學資源，爭取互相幫助促進，力求共同進步。
二、工作舉措：近幾年來，我校進一步加大了對口支援的力度。堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到「四有」，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。根據上級有關文件精神，結合我校實際，我們開展了主要與路溪中學「結對子」，與其他貧困學校「搭梯子」的對口支援工作格局。幾年來，在辦學設備、教師培訓、教學資料收集等方面，盡自己的力量，給予了路溪中學及其他貧困學校教育對口支援。
(一)在教師培訓提高方面給予指導：學校辦學質量最主要決定因素是教師素質，祿豐職六中在擔負著自己繁重的教學任務無法長期派出教師支教的情況下，採用短期參與指導的方法，選派學校優秀教師先後8次到路溪中學參加教研活動，針對相關學科和受援學校的教師座談研討。
力爭在教學思想、育人方法、重點難點、知識解析等方面給予對方幫助。我校領導高度重視，鼓勵我校教師和路溪中學教師結對交友，加強聯系，盡力幫助對方提高教學水平，同時也提高自己。近幾年來，針對路溪中學的中考復習工作;我校先後派出58人次到路溪中學進行交流研討，從學校管理到學生管理、從學校班子建設到教師隊伍建設等各個方面都進行了細致的交流研討。
去年、我們確定的主要幫扶主題是「改變教學方法、促使初中學生可持續發展」。學校安排教務處作出專題調查研究、並形成意見、反饋給對方，在教師培訓方面，本著提供服務的思想盡自己努力幫助對方。20XX年10月路溪中學派出七名教師到我校進行為期一周的跟蹤聽課學習，這樣即幫助了他們，又提高了我們自己。
(二)在學校辦學設備方面給予的幫助：路溪中學在「普九」、「普實」工作中，辦學條件雖有改善，但學校地處山區，交通不便，基礎設施較為薄弱、各個方面仍然存在不少困難。由於初中在校生逐年增加，學校仍然缺少課桌登、床架等。我校了解這些情況後及時撥出木床100套、課桌椅70套、投影儀10台、圖書500多冊派專車送到路溪中學，為路溪中學辦學條件的改善盡了微薄之力。
(三)、在教學信息資料收集方面提供支持：信息時代，信息是事業成功的關鍵，要辦好教育;抓教育信息是一項重要任務。我校一直很注重信息資料方面給予對方幫助支持，我們倡導對方加強信息資料的收集分析的同時，我們自己也把收集相關信息資料作
三、工作成效：雖然我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發較多。一是支教和受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是支教教師在農村偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂於奉獻教育事業的精神得到了發揚和升華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展後勁。
總而言之，開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。開展這一工作以來，我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，我們的支教工作也存在著一些不足。比如過於重視畢業班的教學和中考備考工作而忽視基礎年級。對受援學校的科研工作指導力度不夠，沒能促使受援學校加大資金投入，進行大規模改善辦學環境等。
誠然，由於我校正處於發展建設時期，教學任務、建設任務依然很重，我們實在無力拿出更多的資金、財物派出更多人員支援對方，這使的我們的對口支援工作距離上級要求還有不小的差距，我們相信，隨著教育改革的進一步深化，我們的各方面條件會更好，我們會在抓好本校建設的同時，用更多的時間和精力幫助路溪中學搞好各項工作。
【篇二】對口支援工作總結範文
根據衛生部《關於實施「萬名醫師支援農村工程」的通知》以及省衛生廳《關於城市對口支援城鄉基層衛生工作實施方案》的相關精神，按照醫院要求，本人認真貫徹落實，現將本人x年x月至x年x月於xx人民醫院x科對口支援相關工作總結如下：
深入x科臨床一線參與臨床值班、收治病人，根據x科具體情況開展如下工作：
1、基礎管理，以十三項醫療核心制度的落實為基礎，通過具體病例及日常工作中相關問題探討交流的形式，加強對受援科室管理流程的優化和改進，建立科學的醫療質量管理體系，全面提升受援科室的基礎醫療管理水平。
2、醫療技術，根據受援科室的實際需求，結合具體病例參與幫助、指導臨床醫療工作。工作方式包括臨床診療示範教學查房、示教手術、病案討論、舉辦講座等多種形式。結合受援科室xx、xx等相關疾病診療開展較少情況，著重進行相關知識、經驗、手術技巧等與受援x科同事進行探討、交流。邀請受援科室相關人員參加我院舉辦的各種層次的學術活動。按照技術項目准入管理的有關要求，結合受援科室的特點，積極向受援科室推廣xx、xx等方面疾病適宜的診療技術，提高受援醫院的醫療服務能力。每月及時向省衛生廳及醫院匯報當月工作情況，具體診療、學術活動情況詳見每月報表。
通過與當地x科同事半年相互學習、交流取得如下主要成效：
1、更新理念，授人以魚、不如授人以漁，灌輸一些先進的醫學理念，比如，醫生必須具備「繼續學習的理念」、「病人第一的理念」、「微創的理念」、「以人為本、傾聽患者訴說的溝通理論」、「細分亞專業」、「全科理論」等等，將受援科室的業務水平、認識能力提高到一個新的境界，並授之可持續發展之道。不僅在業務方面，同時也帶來了先進的管理理念，嚴格醫療過程中的各項核心制度，組織查房、疑難危重病例、術前討論、定期業務學習等。
2、提高了受援科室在xx疾病、xx傷等方面診療水平，通過相互學習、經驗交流、舉辦學術講座等多種形式，既提高了受援醫院的管理水平，又提高了受援醫院的`醫療技術水平。
【篇三】對口支援工作總結範文
對口支援工作是一項重要的政治任務，事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。20XX年，我們在市委、市政府的正確領導下，根據《無錫市對口支援與南北掛鉤重點工作目標任務書》，緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務，進一步強化了組織領導，擴大合作范圍，提高合作層次，教育合作交流進展順利，完成了階段性的對口支援任務。
（一）上半年工作總結
1、提高認識，全面加強組織領導
與新疆霍城、陝西延安以及江蘇徐州開展合作交流，是市委、市政府交給我們的一項艱巨而繁重的政治任務，事關大局、職責重大。在工作中，一是全面加強組織領導。中心始終將對口支援與南北掛鉤工作作為一項重要工作來抓，由一名副主任專門分管，具體負責對口支援與南北掛鉤工作。二是嚴格處室職責落實。中心辦公室作為主要工作部門，負責做好日常工作的協調、服務和聯絡工作，與其他職能處室一齊落實有關援助、合作項目，並將有關目標、任務落實到相關學校。三是不斷健全工作機制。在工作中，我們結合實際不斷健全完善工作機制，如工作例會、職責單位、教學交流等工作制度。上半年中心兩次專門召開座談會，各有關學校匯報了工作進展狀況，交流了對口支援經驗體會，較好地促進了工作開展。
2、圍繞目標，廣泛開展支教活動
圍繞今年對口支教目標、任務，我們採取更加扎實措施，大力推進對口支教活動，確保各項工作落到實處。一是各有關學校選派了優秀教學業務骨幹赴對口學校講學輔導。今年上半年已組織梅村高中、市北高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園等學校教學業務骨幹教師47人赴對口學校支教。二是繼續接收對口學校領導幹部、骨幹教師來錫短期掛職學習。目前已接收對口學校52名幹部、教師來錫短期掛職學習。三是廣泛開展信息服務。各有關學校在同素互派人員的同時，還注意將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料，透過多種形式及時寄發往對口學校。四是用心幫忙對口學校改善辦學條件。雖然市屬學校在教育現代化的進程中也出現諸如師資隊伍不足、教學設備短缺、保障經費緊張等問題，但各校都能大局出發，用心克服自身困難，盡可能地為對口學校帶給了必須的資金、物力支持，為他們多辦實事、多辦好事。市實驗幼兒園為霍城縣江蘇幼兒園捐贈辦公設備和大型運動器械各1套，價值3萬多元，並從無錫專門請運動器械廠家到現地安裝調試；錫師附小視支教為已任，年初就排好計劃，把原計劃用於本校的電教設備優先保障對口學校；江南中學用心籌措資金2萬元為對口學校修繕校舍，對來校交流的教師給予無微不至的關心，除每人每月上千元的伙食補助外，還專門僱人負責宿舍清潔、洗衣做飯等生活細節保障；市北高中嚴格按照上級有關規定要求，每一天派人到指定商店采購清真食品，專門派炊事人員到「西北一家人」和青山中學「新疆班」食堂學習清真食品烹調技術；梅村高中要求支教教師在對口學校每一天務必上1節課、聽3節課，每周批改2個班級作業，要讓先進的教學理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的教學成果。
3、突出重點，精心組織智力支教
在對口支援與南北掛鉤工作中，各校在大力帶給物質支持和技術援助的同時，更加重視智力援助，不斷提高對口學校「造血」功能。市實驗幼兒園不僅僅把秀的教師派往支教第一線，而且還敞開所有學科，讓來校學習的教師一個學科一個學科輪訓一遍；錫師附小的支教教師不僅僅給對口學校的學生們上課，同時還對各學科教師、班主任、教導處主任進行培訓，與他們在教學中共同學習最新的教育科技信息和最新的教學理念，把自我的教學經驗和相關教學資料毫無保留地傳授給對方；江南中學把來校交流的教師視為本校一員，與本校老師同學習、同教學、同工作、同考核，同時還組織他們到外地參觀見學，擴大交流領域，豐富學習資料；市北高中為確保新疆來的教師在交流中所學的成果能適應新疆地區教學實際，主動與青山高中聯系，把青山高中的「新疆班」作為交流學習的實驗基地，讓新疆教師在「新疆班」的講台上檢驗學習成果；梅村高中在抓好雙方交流學習的基礎上，以教育管理、師資隊伍、教學科研為抓手，並把學校建設分為黨建之窗、德育在線、教海探航、國際交流、繽紛校園、教學管理、後勤管理、學生天地、招生考試等9個專題，按專題製作成光碟，為對口學校建設帶給樣板，全方位推動對口支援工作。
（二）下半年工作打算
1、計劃在20XX年暑期期間，組織梅村高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園部分教學業務骨幹赴各自對口學校進行講學輔導。
2、繼續接收霍城、阿合奇、延安對口學校校長、教師來錫短期掛職學習，全面完成雙方交流任務。
3、加大信息服務力度。及時將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料，透過多種形式帶給給對口學校。
4、盡已所能及為對口學校帶給物質支持和技術援助，中心已安排對口支援專項經費用於對口支持地區學校建設，將在20XX年暑期組織各相關單位校長赴霍城等地，具體商定對口支援工作的措施，幫忙他們改善辦學條件。