『壹』 有關駐村第一書記的管理制度
法律分析：第一書記和工作隊員任期一般不少於2年，到期輪換、壓茬交接。同步選派第一書記和工作隊的村，隊長由第一書記兼任，隊員一般不少於2人，任務重的可適當增加人數。
駐村期間，第一書記和工作隊員原人事關系、工資和福利待遇不變，不承擔派出單位工作；黨員組織關系轉到村，不佔村幹部職數，一般不參加村級組織換屆選舉。由縣級黨委組織部門、農辦、農業農村部門及鄉村振興部門和鄉鎮（街道）黨（工）委進行日常管理，嚴格落實考勤、請銷假、工作報告、紀律約束等制度。派出單位加強跟蹤管理，每半年聽取1次第一書記和工作隊員匯報。
法律依據：中共中央辦公廳印發的《關於向重點鄉村持續選派駐村第一書記和工作隊的意見》規定：第一書記和工作隊員任期一般不少於2年，到期輪換、壓茬交接。同步選派第一書記和工作隊的村，隊長由第一書記兼任，隊員一般不少於2人，任務重的可適當增加人數。
駐村期間，第一書記和工作隊員原人事關系、工資和福利待遇不變，不承擔派出單位工作；黨員組織關系轉到村，不佔村幹部職數，一般不參加村級組織換屆選舉。由縣級黨委組織部門、農辦、農業農村部門及鄉村振興部門和鄉鎮（街道）黨（工）委進行日常管理，嚴格落實考勤、請銷假、工作報告、紀律約束等制度。派出單位加強跟蹤管理，每半年聽取1次第一書記和工作隊員匯報。
『貳』 第一書記是怎樣煉成的
一、真心投入，作風扎實是當好第一書記的前提 「第一書記」首先要充滿幹事創業的激情和奮發有為的熱情，把進村入戶，參與村級事務作為學習農村經驗的機會，作為磨練意志、錘煉黨性、增長才乾的途徑，以實際行動激發幹部、群眾幹事創業的熱情。當好「第一書記」，就要把心貼近群眾，始終把群眾的利益放在首位，培養與群眾的深厚感情。真誠與群眾溝通，不擺「官架」，不說「官話」，與群眾拉近距離，同時不忘虛心向群眾學習，自覺用群眾語言來傳真情、送服務。熱心幫扶群眾，真正把村裡的事、群眾的事當成自己的事，甘願為了父老鄉親操心受累、任勞任怨、不計得失。當好「第一書記」，必須腳踏實地、耐住性子，既不能急於求成而做表面文章，也不能好高騖遠而忽視群眾疾苦，要把關系群眾切身利益的事當成大事、要事來抓，不畏艱難，主動進村入戶走訪調研，深入查找影響村級集體經濟發展及基層組織建設的問題，敢於直面群眾中的各種復雜問題和矛盾，努力為任職村的發展找突破口。 二、摸清實情，坦誠交流是當好第一書記的基礎 我們大多數幹部雖然從小生活在農村，有的父母都還生活在農村。但是，工作後一直在機關事業單位工作，對如何做好農村工作、如何處理三農事務，沒有任何經驗。怎樣把工作做好，做到「既能盡快進入角色，積極發揮作用，又不為基層添亂」，最好的方法就要積極向村幹部學習，向鄉鎮幹部請教，把村子當故鄉，把村民當親人，真誠談心交朋友。去年，在書院街道前瓦村擔任第一書記時，通過與村幹部交流談心，通過走訪老黨員、老幹部、困難戶，迅速了解了村級班子狀況和村裡的基本情況，為下一階段的工作打下了良好的基礎。今年，在舊縣四街通過開展「村情大調研「和「戶戶走訪」活動，我們走訪了村民家庭，了解了農戶基本情況，很快熟悉了村情，摸清了現狀，了解了需要。淳樸的村民覺得我平和、務實、好交往，不像幹部像朋友，從心裡接納了我，很多心裡話也都願意跟我說，我工作起來也得心應手。 三、集思廣益，團結協作是當好第一書記的途徑 農村工作事務性強，涉及面廣，接觸面寬。要開展工作，單靠第一書記和村助理肯定不行，必須想方設法取得村幹部的支持，將新村「三大員」與老村「三大員」的工作有機結合起來，調動「村支兩委」和村民群眾的積極性。交往中注重把位置擺正，把關系處好；工作中注重廣泛討論，集思廣益。既積極主動開展工作，發揮引導、示範和協調作用，又注重把握方式方法，不過多參與村裡具體事務，多提出和理化的建議，贏得了村幹部的支持，形成了融洽和諧的工作關系。要通過召開村「兩委」班子和黨員群眾代表會議，制定定既符合村民意願又切實可行、力所能及的和幫扶重點，工作目標要按照「第一書記」作為黨建工作指導員、群眾信訪代理員、經濟發展領航員、農民教育教導員和支部書記工作監督員的工作職責，既有基層黨建和村級管理方面的理論學習、村務公開、創先爭優、黨員發展等內容，又有農民致富和農村發展方面的知識技術培訓、農田水利建設、培育致富項目、農村社區建設等內容，既有服務群眾和解決問題方面的、建設農家書屋、文體健身、道路配套設施等內容，又有農村穩定和文明和諧方面的編制村規民約、開展法制教育、環境衛生整治、評選文明家庭等內容。按照工作目標，列出時間節點，一項一項抓好落實。 四、履行職責，真抓實干是當好第一書記的關鍵 小崗村「第一書記」沈浩第一次踏上小崗村的泥濘路，就發誓要為群眾多辦實事，不搞「面子活」，不走「短平快」，6年裡不僅完成了鐵路上的「斷頭路」接頭，解決群眾行路難，還大力招商引資讓群眾腰包鼓起來，以實際行動贏得了群眾的尊重和擁護。說一千，道一萬，不如一個干。「第一書記」要贏得群眾，只有像沈浩那樣，通過實際行為群眾解決實際困難問題，才能真正和群眾建立「魚水之情」，也才不枉駐村初衷。「第一書記」要把服務群眾作為「第一宗旨」，充分發揮自身優勢，從群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，通過提供致富信息，引進致富項目，發展致富產業，並做好貧困戶社會保障工作，有效解決農民行路難、飲水難、住房難、上學難、就業難、活動難等突出問題。同時，按照新農村建設「村容整潔」要求，實施好生態文明鄉村建設。要把維護穩定作為「第一防線」，積極採取各項有效措施，當好矛盾糾紛的調解人。大力推進農村社會管理創新，努力走出一條村民自我教育、自我管理、自我監督、自我服務的民主治村（居）新路子。開展好矛盾糾紛大排查大調解，幫助查找和解決影響農村和諧穩定的突出矛盾和問題，及時做好矛盾疏導和化解工作，努力做到「大事小事不出村」。抓好農村綜治和黨風廉政建設工作，多形式開展法制宣傳教育活動，引導農民群眾以理性合法的方式表達利益訴求，依法行使權利、履行義務。要把抓黨建工作作為「第一責任」，結合開展創先爭優和「基層組織建設年」活動，當好黨建工作的引路人，指導所駐村黨組織抓好自身建設。加快貧困村經濟社會各項事業科學發展，必須大力加強基層黨組織建設，充分發揮黨組織的引領帶動作用。繼續加大支部建在村居、產業鏈上和協會中力度，不斷擴大黨的工作覆蓋面。堅持建立健全村級配套組織，認真落實 「四議兩公開一監督」制度，不斷完善各項管理制度。指導和帶動所駐村開展「創先爭優」活動。按照黨組織「五個好」和黨員「五帶頭」的要求，引導所駐村創先爭優，通過開展「比學爭先」、「評星定級」等活動，創建北元疃式的好支部。整頓軟弱渙散基層黨組織，推動後進基層黨組織轉化升級。
『叄』 如何當好一名合格的第一書記
選派「第一書記」下基層、抓黨建、促脫貧，是踐行黨的根本宗旨的具體體現，是機關幹部直接聯系和服務群眾的實際行動。但是，幹部派下去了，並不等於大功告成，關鍵還要看其能否真正發揮作用。近期，我省一些地方開始對「第一書記」實施「召回制」管理，對不勝任、不達標或違反紀律規定的幹部進行召回培訓、問責或另行選派，從而給「第一書記」戴上了「緊箍」，這樣的探索頗具積極意義。
在不少農村貧困群眾的眼裡，遴選「第一書記」的標准很簡單，就是「要選有道德、有本事的人，不要閑人、庸人」。當前，一些地方的扶貧任務相當重，時間亦很緊迫，倘若「第一書記」不稱職、不勝任，勢必給扶貧工作帶來負面影響。現實中，許多「第一書記」正在經歷從機關到農村、從坐辦公室到走田埂路的角色轉換，因而更應及時擺正自己的位置，以便更好地履職盡責、服務群眾。
要當好實幹家，不做看客。「第一書記」不是到鄉村去觀光旅遊的，也不是去走過場「鍍金」的，而是去建強基層組織、推動精準扶貧、為民辦事服務、提升治理水平的。到村以後，自己要如何當好村級黨組織的「掌舵人」？應怎樣當好發展農村經濟的「領頭雁」？對這些問題，「第一書記」心裡要有清晰的思路，並在「實干」二字上下足功夫，以「咬定青山不放鬆」的韌勁紮根基層，做好強基礎、促發展、解民憂的各項工作。要有「敢為天下先」的責任擔當，擯棄「不敢為」「怕擔責」等落後思想，把黨和政府的各項惠農利民政策用活、用好，努力成為打好精準扶貧攻堅戰的行家裡手。
要當好「村裡人」，不做「欽差」。現實中，少數「第一書記」覺得自己是上級機關選派下來的幹部，對待當地幹部群眾一副頤指氣使的「欽差」派頭，官架子十足，結果還沒等他走近老百姓，老百姓就已經跟他保持距離了。褪不去「官氣」，幹部就會被群眾當成「外人」，摸不到實情、聽不見真聲、打不開局面。因此，「第一書記」要圍繞成為「村裡人」做文章，身到基層、心到基層，在堅持駐村工作中培養對「村裡人」的感情，在堅持和「村裡人」一起謀事創業中加深對農村工作的認識，最終使自己成為和群眾「同坐在一條板凳上」的「村裡人」。當好了「村裡人」，「第一書記」才能更好地把握本村的實際情況，進而找准工作的著力點和突破口。
要當好「主心骨」，不搞「一言堂」。「基礎不牢，地動山搖。」村級黨組織是黨的組織體系的「神經末梢」，增強村級黨組織的創造力、戰鬥力、凝聚力，是「第一書記」的政治任務。在駐村工作中，只要是有利於落實全面從嚴治黨要求、夯實黨的執政基礎的工作，「第一書記」就應當仁不讓地主動擔責，當好基層黨組織的「主心骨」。同時，「第一書記」要正確處理與村「兩委」班子成員的關系，對村級各項事務做好指導、協調、服務等方面的工作；虛心聽取當地幹部群眾的意見和建議，多做打基礎、利長遠的工作，努力實現下派「第一書記」一人，帶動一片、致富一方的良好效應。
『肆』 如何加強駐村幹部管理
及時調整，充實駐村幹部隊伍。結合「第一書記」選派工作，調整充實駐村幹部，全縣96個村（社區）共有81個村組建了同步小康駐村工作組，針對部分工作組組長或組員不符合任職條件及15個村（社區）未組建駐村工作組的情況，通過工作組組長「選」一批、駐村工作組員「調」一批、重新「派」一批、聯合「補」一批的方式，「第一書記」已全部選派到位，其中，省直機關6名，州直機關15名，縣直機關75名，並已開展相關工作。6月26日，縣委組織召開「第一書記」任前培訓會，傳達了有關文件精神，對「第一書記」做了有關要求，並對第一書記進行了全方位培訓。同時，加大督促檢查力度，確保「第一書記」「下得去、住得下、幹得好」。 此外，按照《貴州省同步小康駐村工作管理規定》、《晴隆縣同步小康駐村工作組考核評價實施辦法》和省委黨建辦駐村工作要點要求，抓好「第一書記」、駐村幹部的責任落實及後勤安全保障工作。
強化調度，確保駐村幹部發揮作用。一是結合實際制定了《晴隆縣同步小康駐村工作督查方案》，每季度開展一次大督查，採取定期督導、交叉檢查和隨機抽查等形式開展督查。重點督察駐村幹部到崗情況、月例會召開情況及工作要點貫徹落實情況。上半年開展全面督查2次，共通報16人。二是抓好工作要點落實。及時轉發駐村工作要點及相關文件，大力開展「支部結對·干群結親」、「六項行動50項重點任務」及「教育精準扶貧」工作，嚴格執行重大信息速報直報機制。組織收看了《馬向陽下鄉記》，共撰寫觀後感和心得體會400餘篇。三是每月25日前收集上報《同步小康駐村工作組工作推進情況報表》、《同步小康駐村工作組走訪情況統計表》、《同步小康駐村工作組工作開展情況表》、《駐村幹部工作記實表》、民情日記、駐村工作台帳等。
注重實效，以駐村幹部的「辛苦指數」換取群眾的「幸福指數」。2015年上半年，駐村工作隊共走訪貧困戶3870戶、低保戶3072戶、上訪戶126戶、征地拆遷戶55戶，看望留守兒童2230人次、空巢老人1134人次、孤殘人員133人次、刑滿釋放人員19人次，與創業帶富能人交流221人次。並通過開展「微心願」徵集、「承諾踐諾」等活動，深入村組、開展調查研究，各駐村工作組結合走訪調研情況制定了工作計劃和幫扶方案，積極幫助群眾找思路、出點子、找項目。目前共走訪群眾11826人次，召開調研座談會324次，為群眾謀思路出點子342條，協調資金95.89萬元，解決困難435個，協調項目20餘個，辦好事實事702件，化解矛盾糾紛161起，在「六·一」兒童節，各幫扶單位到幫扶村慰問看望困難兒童，共發放價值8萬余元的學習和生活用品。
『伍』 組織部如何幹部培訓
前期工作：做好要培訓的學生幹部報名統計。寫好策劃，做好一切事情培訓課程的准備工作。
具體培訓流程：
幹部培訓策劃方案
院組織部
梁科元
2010-4-22
一、 培訓宗旨：學生幹部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所
以，一個好的學生幹部要有較高的綜合能力，對於剛入大學的新
生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能
力、創新能力、應變能力等，為了更好的去培養新生的綜合素質
能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生幹部能有能力去管
理同學，協調同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的
作用，我們將要對新上任的學生幹部進行有效的培訓。盡最大努
力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培
養成復合型人才為社會做貢獻而努力。
二、培訓對象：新上任的學生幹部，老師助理，以及一些對工作感到困難的學生幹部。
三、培訓時間：每年11月到12月
四、培訓具體內容及流程：
第一場頒獎大會
時間：第一周周五18：30准時開幕，到20：00左右
1.邀請嘉賓：各系有經驗的輔導員老師、黨支部書記、團委書記、年級主任、
上學年度學習工作表現優異並獲獎的學生幹部以及團委學生會各
部部長等。
邀請觀眾：新上任的廣大學生幹部、老師助理，各團委學生會幹事、各班級
班委成員以及有意願的積極學生等。邀請校演講與口才協會出主持人，
進行大會主持。
流程：①大會開幕；
②上學年度學生幹部工作記錄短片，以及工作成果展示；
③宣讀上學年度學習優異且工作出色的學生幹部成果，並請老師為他們頒獎，以資鼓勵；
④上學年度獲獎學生幹部進行獲獎感言；
⑤老師對獲獎學生幹部進行精彩點評，並對新上任的學生幹部提出新學期的要求；
⑥大會閉幕
意義：給上學期學習工作優異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，並同時能激發新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今後的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以後能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至於盲目的摸索前進。
第二場老師主講
時間：第二周周五18：30准時開幕，到19：30左右
1、邀請主講：一個經驗豐富、口才一流、善於演講、與同學們關系密切的輔導員老師，並把自己以往的教學、領導經驗與同學們分享。
2、邀請觀眾：所有新上任的學生幹部全部簽到，並對其考勤，考勤超過2次（等於2次的）辭去其工作職務。
3、主要內容：到18：30准時開始，老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，並提問同學，對同學們的回答進行分析，然後指出正確的處事辦法，將自己的經驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，並對其進行分析和解決。教同學們如何做人，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最後，老師對同學們提出要求，提出期望，並在以後的學習和工作中對同學們進行監督。
4、意 義： 使同學們和老師可以近距離接觸，老師解決同學們的普遍存在的問題，老師可以挖掘出同學們在學習和工作上存在的矛盾和問題，有利於老師更進一步的了解同學們的心情，老師可以抓重點對其進行輔導，利於老師工作的開展。更使同學們可以大膽提出自己存在的疑惑，待老師為其解決問題之後，他們會更好的完成學習和工作的任務，提高效率，更好的為同學們服務
第三場學長經驗交流
時間：第三周周五18：30准時開幕，到19：30左右
1、邀請主講：主要是大二經驗豐富、已經在學習工作中取得優異成績的學長，
另請，大三學長，甚至畢業學長。
2、邀請觀眾： 所有新上任的學生幹部全部簽到，並對其考勤，考勤超過2（等
於2次的）辭去其工作職務。
3、主要內容： ① 首先邀請大二有經驗的學長，對自己取得學習與工作上的成績進行宣讀，然後談談自己對於各方面的看法，與新上任的同學們進行交流。
② 邀請大三、甚至畢業學長為我們談談工作經驗以及個人想法，教同學們正確的學習工作方法，做人方法以及鼓勵同學們更上一層樓。
③ 同學們自由提問時間，各個有經驗的學長，都可以對他們的問題進行分析並解。
④ 學長根據老師要求，布置每位同學交學生幹部培訓感想。
⑤ 5天後收齊感想，並對其進行評比。
4、意義：此場培訓與第二場的老師培訓內容相仿，但是，同學們和學長的距離
比較近，再次給同學們發言、表達、提問的機會，更深入的了解同學
們存在問題，更有利於同學們的成長與學習，會使以後學生工作的開
展更加順利。讓同學們都寫學生幹部培訓感想有利於同學們回顧以前
工作，對培訓的所學進行總結，使培訓作用在同學們的思想里根深蒂
固，不易忘掉，時刻謹記，有利於同學們的長遠發展。
第四場幹部培訓成果展示
時間：第三周周五18：30准時開幕，到19：30左右
邀請嘉賓：各系有經驗的輔導員老師、黨支部書記、團委書記、年級主任、
上學年度學習工作表現優異並獲獎的學生幹部以及團委學生會各
部部長等。
2、邀請觀眾： 新上任的廣大學生幹部、老師助理，各團委學生會幹事、各班級
班委成員以及有意願的積極學生等。
主要內容： ①幹部培訓閉幕儀式正式開始
②觀看前三場培訓記錄，同學們的學習、交流、討論過程
③選舉出幹部培訓策劃優秀的同學進行宣讀，
④請老師為在培訓中學習出色的同學進行頒獎
⑤培訓同學進行集體宣言
⑥請輔導員老師對同學們的學習情況進行精彩點評，並提出要求
⑦學生幹部培訓圓滿結束。
意 義： 使同學們學會了一些學習工作的技巧，也激發了同學們的工作熱情，使老師更加了解同學，為以後老師與同學們的交流也打下了基礎，促進了老師與同學的感情，必然提高了工作效率，達到為同學們服務，進而提升個人素質的目的。
五、培訓目的：通過這次活動加強學生幹部之間的交流與互動，舒緩生活中的種種壓力，調節他們平和的心態，加強他們的合作意識，增進相互間的真誠溝通與協助，改善他們的溝通態度及方式，構建和諧快樂的團隊氛圍，引導他們在活動開展中真誠與人交流溝通，增強活動學員之間的相互認識和了解，進一步增進學員間的友誼。團隊精神強調團隊內部各個成員為了團隊的共同利益而緊密協作，從而形成強大的凝聚力和整體戰鬥力，最終實現團隊目標。團隊的作用在於提高組織的績效，使團隊的工作業績超過成員個體業績的簡單之和。同學們更有熱情投入到學習和工作之中，提高了同學們的綜合能力，並使老師的工作開展更加順利，真正達到了培養一個復合型人才的目的。
我並不權威，但是我是組織部的一名幹事，正在組學生幹部培訓活動，希望可以給你點靈感，解決您的疑問
--Abler灬戀丿、
『陸』 如何發揮好"第一書記"的作用，促進村級黨組織晉位升級
一是發揮幫助指導作用。把加強以村黨組織為核心的村「兩委」班子建設作為第一書記的首要任務，認真抓好對軟弱渙散的村領導班子進行整頓提高，搞好村「兩委」班子成員的團結，幫助和指導村「兩委」班子全面加強基層組織建設，提高服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員的本領。認真抓好黨員教育管理工作，積極發現和培養後備幹部，破解後備人才不足難題。實施村級組織活動場所規范化建設，加強黨員黨性教育和能力培育，規范黨員隊伍管理和服務，發揮黨員作用，激發黨員活力。
二是發揮橋梁紐帶作用。深入開展進村入戶、民情走訪等方式，做到「五必訪、五必問」，即訪黨員幹部、訪村民代表、訪致富能手、訪貧困戶、訪信訪戶，問班子運行、問村情民意、問發展路子、問群眾疾苦、問矛盾糾紛，認真廣泛聽取民意，深入查找制約發展的各種問題和矛盾，切實幫助村「兩委」班子解決影響發展穩定和群眾關心關注的熱點難點問題。「第一書記」每人結對幫扶10戶黨員群眾，通過為黨員、群眾辦實事，改善困難群眾的生產生活現狀，真正為所在村辦1—3件看的見、管長遠的好事、實事，進一步密切黨群干群關系。
三是發揮糾紛調解作用。通過深入村組、農戶，集中開展矛盾糾紛走訪排查活動，及時掌握影響農村社會穩定的相關情況和信息，協助抓好社會治安綜合治理、農村環境衛生綜合整治等工作，優化群眾生活環境。積極開展「六五」普法宣傳教育和文明平安創建活動，豐富群眾的文化生活，培育健康向上的農村新風尚。開展駐村接訪、入戶下訪、走訪調研等活動，創造條件對群眾合理訴求解決到位，不合理訴求解釋到位，耐心細致地做好重點信訪戶的思想工作，把矛盾和問題消除在萌芽狀態、化解在源頭，維護農村穩定，促進文明和諧。
四是發揮黨務監督作用。重點指導督促所在村健全完善議事、決策制度，落實「三四五六」及村務公開、財務公開等民主管理和「三會一課」、黨員學習教育、民主評議黨員、黨員聯系服務群眾、黨員幹部輪流值班、村幹部「雙述雙評」和績效考核等制度，督促落實村幹部崗位目標責任制，實現黨務、村務規范運行。提高基層黨組織規范化建設水平。
五是發揮發展引領作用。帶頭深入調查研究，充分聽取基層幹部群眾意見，做到底子清、情況明。指導和幫助村「兩委」班子認真分析制約發展的主要問題，進一步理清產業發展、農民增收、公益事業建設等工作思路，以解決制約本村發展的重點難點問題為切入點和突破口，選准一條符合村情的增收致富路子，科學制定村級發展規劃，做到目標明確、措施具體，並有計劃、有步驟地組織實施。用好用足黨的富民政策，發展農村經濟合作組織，搞好農業產業結構調整，千方百計增加農民收入，發展壯大村集體經濟實力，實現轉型跨越發展。