① 社會工作項目計劃書
青少年是人生成長非常重要的一個階段，在這個階段，青少年面對很多的變化，自信心、人際關系的溝通及合作的理念都會慢慢成長起來。下面請參考社會工作項目計劃書！
一、 服務立項
（一）項目名稱：「夕陽依舊美，愛生活，愛自己，建我和諧小區」社會工作服務項目
（二）服務對象：核心服務對象：周家花園社區居家老人
擴展服務對象：小區小孩（小孩可以和老人一起參加活動，活躍氛圍，增加快樂） （三）服務時間： 月1日—— 月1日（共1個月）
二、 項目背景
（一）問題與需求評估
1、現代都市的社區越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了，舉辦活動，通過老人小孩，增進社區內居民之間的互動，拉近鄰里之間的關系，建設和諧快樂小區。
2、現在一些老人閑暇娛樂活動過於單調，生活缺少樂趣，對生活不夠積極，通過舉辦趣味運動會等活動，增加老人閑暇活動，豐富老人生活，讓老人重拾生活信心，積極樂觀面對老年生活。
3、社區老人因社區內設施等原因，缺乏身體鍛煉，通過舉辦此類活動增強體質，緩解壓力，有利於身心健康。
4、小區內由於缺乏組織者等原因，小區內居民少有機會參與社區活動，居民之間互動不足，領里關系生疏。
4、融入社工專業理念，提倡以人為本，和諧共處
（二）介入理念與理論
1、馬斯洛需求層次理論：
馬斯洛需求層次理論把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現需求五類，依次由較低層次到較高層次排列。一般來說，某一層次的需求相對滿足了，就會向高一層次的發展，追求更高一層的需要。人到了老年，雖然人在生理身體上出現老化，但是我們不能讓他們的心理也隨之老化。總有一些老人有著這樣一種思想，人老了，就不中用了，這會讓他們感到失落和自卑。
為了讓老人心理衛生健康，重拾生活的信心，一直到自我實現需求。為了更好地滿足老人們各層次的需求，我們應該為其提供相應的幫助和服務，讓其得到更好的發展。
2、行為主義理論
行為主義理論幫助我們深入分析家庭和小區環境以及社會這個大的背景對老人們行為的一種影響，分析導致老人對生活失去信心的外在和心理原因，營造一種快樂陽光的小
區氛圍，幫他們重建一種積極樂觀向上的態度。
3、人類行為與社會環境
人進入老年後，身體素質會下降，需要必要的鍛煉。此外老人大多退休在家，閑暇時間多，但人際交往范圍縮小需要情感寄託，而且他們需要面對生死觀，會出現消極的心裡，從而導致心理疾病。我們社工介入，舉辦活動，可以培養他們的興趣，鍛煉他們的身體，更新他們面對生活的觀念。
三、項目目標
（一）總目標
協助社區居委會構建小區文化，給老人提供多樣化生活，豐富他們精神生活，幫助他們處理生活困難以及生理和心理的問題。增進老人自我效能感和面對生活的自信心，拉近小區領里關系，打造陽光，和諧小區。
（二）分目標
1、了解老人的基本情況，關注老人不同層次的需求；
2、老人的增能，提升他們對老年生活的信心和自助的能力；
3、心理情緒疏導，，開展相應的心理輔導；
4、通過老人之間的互動，拉近小區領里關系，構建小區和諧的人際關系和人文環境；
5、資源整合，整合利用社會物資、義工等資源，讓社會更多人關注老人養老，整合社會力量發展老年人社會工作。
四、服務內容
（一）成立服務研討小組
1、通過與居委會多方討論，成立服務研討小組；
2、研討小組的成員由居委會領導，河大本科社工及研究生組成，確保研討的'質量；
3、通過研討小組這個平台，定期召開服務研討會，商討服務方案，協調服務時間，為服務對象提供最優質的服務。
（二）介入方法：通過舉辦一系列活動，鼓勵社區老人參與實現項目目標
1、「小區是我家，我愛我家，我愛我行動」活動，加強老人對小區的一種歸屬感
1）在我閑暇時我能為小區做什麼，我能為他做什麼？我能為小區打掃至少保持衛生，我可以陪小區的她聊天，傾聽她的苦悶，互相鼓勵，排除煩惱。
2）增進他們之間的合作，提升他們的自信心；
3）開展文化活動，如唱歌、打太極等，豐富老人的文化生活，增強老人的歸屬感；
4）開展義工關愛和互助行動，讓老人感受到社會的關愛，讓他們知道他們並不孤單。
5）組織老人一起討論生活中所遇到的問題，針對所遇到的問題，協助老人共同解決。
2、我的社交圈，擴大社交圈，不再孤獨
1）講講我的老朋友；
2）認識新朋友；
3）談談自己排除郁悶，與朋友分享減少煩惱的方法
3、充權增能，互相鼓勵，提升老年人自信
1）舉辦趣味運動會
2）設置簡單游戲，鼓勵老人參與
3）讓老人接觸新的事物，學習進的技能，教他們上網，用手機發信息，教他們打太極，跳舞，養生技巧等。
4、「夕陽也精彩」計劃 1）個人才藝展示
2）圍坐在一起，講講你開心的事 3）說出身邊他的優點
一．服務立項
（一）項目名稱：社區青少年社會工作服務
（二）服務對象：碧江區「社區青少年」
（三）服務時間：2014.5.26--2014.6.26(共一個月)
二．項目背景
（一）問題與需求評估
1、由於現在大多都屬於獨生子女，父母對他們都比較溺愛，他們需要的任何東西父母都會滿足，對父母形成依賴，導致很多青少年都不能獨立自主，有些甚至變成啃老族，導致畢業後長期找不到工作，變成閑散青少年和失業青少年等。
2、現在很多家庭父母不是外出打工，就是家庭屬於雙職工家庭，父母都沒時間管教孩子，與父母接觸時間特別少，導致很多問題青少年的出現，同時也是對孩子缺乏管教，很多青少年沉迷於網路暴力游戲，對法律知識的缺乏，導致很多青少年犯罪。
3、因為現在輟學的青少年越來越多，輟學後有的在社會上閑散著，出現了邊緣青少年，同時導致很多社會問題比如：青少年犯罪。
4、由於我國的教育基本屬於應試性教育，只重視學業，不重視體育鍛煉，很多青少年體質越來越弱，同時也養成很多青少年不喜歡體育鍛煉的習慣，導致體質越來越不達標。
5、因為我國貧富差距越來越大，很多青少年家庭都比較貧困，形成了城市青少年弱勢群體。
（二）介入理念與理論
1、社區青少年教育服務
我國社區青少年群體的一大特徵是「無法就學」。所以，我們需要針對社區青少年的群體特徵，有針對性地開展適合各種特徵的科學的青少年教育。比如：道德觀教育、法制教育、身心健康教育、價值觀教育等。
2、社區青少年心理援助
青少年時期是人一生中心理上的暴風驟雨時期。如果青少年心理與生理上不同步發展，會導致心理發展的滯後。主要表現在認知偏差、情緒困擾、人格障礙、人際交往障礙等。需要我們幫助他們形成正確的社會認知和自我認知；對他們進行有效的情緒輔導；對已經出現人格障礙的青少年，及時進行矯正；幫助他們建立良好的人際關系。為社區青少年提供和諧的生活環境。
3、社區青少年行為矯正
有些青少年容易表現出來一些行為問題，比攻擊行為、網路成癮、吸煙酗酒、葯物濫用、犯罪等，這些方面的行為表現。是他們成為了問題青少年和邊緣青少年群體。所以我們需要以社區青少年個案為對象，開展個案輔導：一社區青少年家庭為對象，開展家庭輔導；以社區團體為對象，開展小組輔導；一整個社區為對象，開展整個社區工作，為社區青少年成長和發展提供一個優越的社區環境，並幫助他們實現自己的人生目標。
三．項目目標
（一）總目標
推進社區青少年的思想道德教育，不斷增強社區青少年思想道德教育的針對性和有效性，積極引導社區青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）分目標
1、了解社區青少年的基本情況，關注社區青少年不同層次的需求。
2、開展教育活動，對自己的行為有客觀的認識，提升他們的自信心和自助能力。
3、心理情緒疏導，，開展相應的心理輔導，培養良好的情緒智力。
4、針對已經出現的青少年人格障礙，進行矯正，幫助其盡快回歸社會。
5、整合資源（社區、家庭、同伴），為社區青少年提供和諧的生活環境，並幫助其確立人生目標。
四．活動安排
（一）招募階段
1、在社區辦公處張貼海報。
2、散發宣傳單。
3、社區工作人員在當值時告知參加。
4、我們在和工作人員一起調查時親自邀請參加。
5、根據小組性質進行篩選組員。
（二）小組開展階段
1、第一次小組活動：小組成員和兩個工作者相互認識並制定小組規范。
2、第二次小組活動：對小組成員進行思想道德教育和行為矯正。
3、第三次小組活動：對小組成員進行行為矯正反饋。
4、第四次小組活動：工作總結及組員反饋。
（三）資源整合階段
整合資源（社區、家庭、同伴），為社區青少年提供和諧的生活環境
五．所需資源
1、宣傳海報
2、小組活動室一間
3、督導一位
4、禮品
5、宣傳單
6、電腦
六．活動分工
七．預算
支出項目 數量 金額
海報 2 80
車費 6 240
水 待定 100
宣傳單 若干 40
禮品 若干 100
活動材料 若干 100
總計 660
八、 監督與評估
（一）評估內容
1.項目策劃評估，由社工小組督導對項目策劃的可行性進行評估；
2.過程評估：評估社區青少年的生活態度和心理變化情況；
3.成效評估：評估服務的效果、服務對象改變情況、滿意度，評估服務指標完成情況，評估項目人力、資金投入情況等。
（二）評估方法
1.項目策劃評估：採取徵求民政部門和居民意見等方法進行；
2.過程評估：觀察社工的活動記錄與服務對象每次的活動評語，或是通過現場的觀察進行評估；
3.成效評估：督導對項目指標完成情況，人力、資金投入情況進行審核，通過直接采訪或者問卷調查了解服務對象對服務滿意度等
九、預測遇到的問題及應對方法
遇到的問題及困難 解決方法
項目策劃不合理 通過小組討論和聽取居委會的意見對服務項目進行修改
資金不足
1）與居委會協商；
2）拉贊助
無法完成預期目標
1）找出無法完成的原因；
2）與居委會協商調整方案或者延長服務時間
青少年拒絕參與 做好宣傳和思想工作
組員與組員產生沖突 工作者及時調節，做出批評，加強思想教育
② 主題活動策劃
父親節，各位想好父親節送什麼了么?
父親節是感謝父親的節日，定在每6月的第三個星期日。與5月的母親節相比，父親節還沒有引起足夠的重視。母愛是無私的、偉大的、無限的，父愛又何嘗不是如此?父愛雖然是沉默的愛，是隱藏在嚴厲背後的愛，但一樣的偉大而無私。母親節我們送媽媽鮮花，父親節我們當然也要有所表示。
父親節送什麼花?父親節送什麼花好?父親節應該送什麼花?
在父親節的誕生地 美國，父親節流行送紅玫瑰。其次，許多國家把石斛蘭作為 父親節之花 ，因為石斛蘭具有秉性剛強、祥和可親的氣質。
在我們中國，父親節流行送太陽花、向日葵和康乃馨。送父親太陽花和向日葵，寓意在父親的關愛下，子女才得以茁壯成長。黃色康乃馨象徵慈祥、溫馨、真摯，以及不求代價、永不褪色的愛。
一、活動目的及簡介
20xx年中共十八大勝利召開，同時今年也是中國共青團成立x周年，為響應上海團市委「一團一品」號召，引導本支部團員繼承發揚五四運動的光榮傳統，進一步加強團支部建設、提高成員凝聚力，故計劃在12月份舉辦以「做東華新人，傳紅色使命」為主題的戶外拓展活動。形式包括十八大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰鬥力，加強黨團緊密聯系。
二、活動執行流程
在之前把所有人分成五組，確定組長。早上八點在東方超市前八角亭集合，組長清點人數，清查備用葯品，食品、飲品的量，餐桌布等細節用品。然後乘車前往方塔園。計劃於九點到達方塔園門口，於門口再次清點人數後，購買門票。參觀方塔園景點後，進行集合活動、午飯。期間進行十八大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等。餐後，所有成員繼續分組游覽方塔園景點。游覽完畢，3點左右清點人數，確認隨身物品，集體乘車回學校。
三、活動預計效果
通過此次活動，讓支部團員加深對十八大的理解，而且加深彼此的了解，增強團隊合作意識，增進同學間友誼，提高組織凝聚力，為組織培養更優秀人才。通過本次活動提高班委在同學心中的影響力，樹立班委的威信，有助於今後活動的順利進行，為以後團支部的建設活動打下良好基礎。
一、運動主題 亞運為我增榮譽，我為亞運添榮耀！
二、運動目標
本支部在這一期生機在基層，積極響應校團委請求。作為廣州的一名大學生，我們為了積極響應廣州亞運會，領會亞運知識，控制亞運知識，並且以自己的實踐舉動和日常小事為亞運服務！更多地去關注亞運動態，參與到亞運其中，更好地去服務亞運！
三、組織機構
食品科學與工程091團支部
四、參與對象
食品科學與工程091團支部整個成員
外校的同學
五、運動光陰
20xx年10月15日——20xx年11月20日
六、運動前的籌辦或後期工作
（一）前期籌辦
（1）10月21日集中本支部的整個整個成員召開會議，關於運動主題的了解以及各抒 己見個人的方案，再由大家共同選出有意義且切合主題的，並考慮運動的可行性。
（2）10月22日集中整個幹部召開會議，提出班會時初步抉擇的方案，讓班幹部抉擇 運動方案。然後公告本支部整個成員，若有異議的，就再作討論。最後斷定方案。
（3）10月23日由整個幹部討論運動的流程，並分工合作完成策劃書，最後由團支書收拾。
（4）10月24日召開支部會議述說運動的具體流程，落實每位團員的具體分工及相干 注意事項以及讓團員們認識到運動的首要性。
（二）後期工作
（1）相干小組的負責人要及時記載運動感想，運動反饋，運動照片的收拾，為後面的工作做好籌辦。
（2）博客負責人要及時更新內容，積極鼓勵支部成員要時刻關切團日運動的進展情況。
（3）及時召開整個成員會議，提出運動中做得不好之處，並共同總結運動經驗。
七、 運動具體分工 演講小組：馮健津（負責人） 李榮鑫 劉艾媛 蔡潔琳 籃球小組：鄭潤生（負責人）羅泊 李丹丹 劉艾媛 林卓華 陳星露
石楚琪 林雪山 馮健津 楊伊麗 羽毛球小組： 梁秀芬（負責人）趙玉敏 李榮鑫 馮潔紅 林冰芸 張秀雯 劉振鵬 蔡潔琳
跑步小組：何曉琪（負責人） 李榮鑫 陳小碧 黃賀儀 沙俞雨
鄧瑞芳 王凱娜 蕭綺君
足球小組：羅泊（負責人） 吳澤明 陳偉賢 陳星露 林雪山 馮雪汝高舜
舞蹈小隊：劉艾媛（負責人）
林卓華 林冰芸 梁秀芬 蔡潔琳 石楚琪 馮雪汝 馮健津
張秀雯 李丹丹 林雪山 陳偉賢 李榮鑫 吳澤明 馮結紅
鄭潤生 陳星露羅 泊 何曉琪 陳小碧 蕭綺君 鄧瑞芳
沙俞雨 楊伊麗 趙玉敏 高 舜 許怡婷 王凱娜 劉振鵬
黃賀儀
調查小組：黃賀儀（負責人） 羅泊 石楚琪 陳偉賢 陳星露
何曉琪
集體總運動負責人; 李榮鑫 吳澤明 蔡潔琳 李丹丹 攝影組負責人：劉振鵬 （負責人） 吳澤明 材料收拾小組：李榮鑫（負責人） 馮健津 林冰芸 梁秀芬
博客更新負責人： 蕭綺君（負責人）趙玉敏 許怡婷
八、運動鼓吹
（1）斷定方案後，讓整個成員在自己擁有的群里進行鼓吹運動內容情勢。
（2）把支部的放在本支部的博客上，在學校的相干鏈接的支部中進行鼓吹。
（3）以調查問卷的情勢向外校的同學鼓吹亞運知識。
九、運動內容
Part1：主題班會
運動地點：教室
運動光陰：20xx年10月28日 運動流程：a、 斷定教室，召開主題班會 b、由演講組同學上去演講和發表對亞運會的見解
運動意義：能讓同學們更好地認識廣州亞運知識，更好地服務亞運，還能方便以後運動的進行。 Part2：在 大元帥府廣場舉辦班級華爾茲 運動地點：大元帥府廣場 運動地點：20xx年11月1日
運動流程：a、小組成員利用空餘光陰回顧和練習華爾茲舞步
b、小組成員如有疑問或不懂，可以向班裡的同學或老師請教
c、支部成員根據班裡實際情況，在某個光陰段中，組織整班同學一起到大元帥府廣場跳華爾茲
運動意義：本屆亞運會，體育舞蹈首次成為亞運會正式比賽項目。這樣既可以響應廣州亞運會，又能讓我們班的同學更多地領會亞運會的新增項目，更好地控制體育舞蹈，領會到它兼有文化娛樂的內涵和體育競技的雙重特性，以及很強的表演觀賞性和技藝性！
Part3：班級小型運動會
運動地點：學校內、體育場合
運動光陰：20xx年11月2日——11月10日
運動流程：a、小組成員根據自己興趣喜歡，劃分為4個興趣小組（足球小組、籃球小組、羽毛球小組、跑步小組）
b、根據各個興趣小組成員的光陰，在某個光陰段進行磨煉
運動意義：通過同學們各自的興趣喜歡，選擇自己喜愛的運動項目。這樣，同學們才幹根據自己的興趣，更多地去關注亞運會的知識與消息，對運動更為深入地領會！不僅能磨煉自我，還能更好地支撐亞運會，服務亞運會
Part4：問卷調查外校學生
運動地點：學校
運動光陰：20xx年11月2日——11月10日
運動流程：a、調查小組成員縈繞主題籌辦問題（見附錄）。
b、小組成員與外校的同學進行接洽，然後根據實際情況進行有針對性地斷定調查對象，本支部大概6個人。
c.、小組成員根據實際情況布置光陰，給調查對象做問卷標題或與調查對象通過網路，打電話情勢，運動後及時對運動進行總結，與本支部成員交換，並共同寫出寫一份放映主題的報告上交給團支書。
運動意義：通過與外校同學的交換，通過問卷，能更好地向他們鼓吹廣州亞運會知識，更多地去關注亞運會動態。
Part5：總結班會
運動地點：教室
運動光陰：20xx年11月11日
運動流程：a、斷定教室，召開總結班會
b、由小組負責人上台分享在此次運動的收獲
c、再由班長、團支書總結
運動意義：總結不是為了完成任務，是對這次運動的回首，是我們自己前行道路的返望。看自己的路線走得直嗎?看自己走的腳印深嗎?有好多讓我們沉思和回味的.。
十、注意事項和應急方案
1、如果大元帥府廣場對比雜亂，由相干負責人管理好現場紀律，把持好氣氛。
2、如遇氣象不適外出，則由團支部幹部與相干負責人切磋，將運動推遲，並及時通支部成員，隨時做好籌辦。
3、班級運動會可能會跟某些同學的光陰沖突到，盡量找個適宜的光陰。
十一、創新點
1、引進體育舞蹈，更好地關注亞運會
2、該支部成員能根據自己興趣，劃分為4個興趣小組，能更好地開展運動
3、大多實踐為主，理論為輔
十二、經費預算
列印 復印 30元
沖洗照片 30元
合計 60元
十三、預期效果
團日運動是一個集體的靈魂，是實現集體運動的支撐物，是教導學生的有力手法，因此，盼望通過此次團日運動，讓該支部的成員能更好地去領會亞運知識，關注亞運動態，更讓我們能更加關注國家大事。同時，還能讓我們在舞蹈和運動中領會運發動的那種拼搏與奮斗的精力，讓我們能在學習和生活中更好地處理事情。
仲愷農業工程學院輕工食品學院
食品科學與工程091
附錄：
調查問卷表
1.20xx年的亞運會是在以下哪個城市舉辦？（ ）
A.北京 B.上海 C.廣州 D.深圳
2.20xx年亞運會是第幾屆亞運會？（ ）
A.15 B.16 C.17 D.18
3.20xx年亞運會的吉祥物是哪種動物？（ ）
A.馬 B.猴 C.龍 D.羊
4.20xx年亞運會的理念是什麼？（ ）
A.豪情盛會，和諧廣州 B.動感廣州，激動世界
C.祥和亞運，綠色亞運，文明亞運 D.花城之鄉，亞運之城
5.以下不屬於20xx年亞運會新增項目標是（ ）
A.圍棋 B.馬術 C.龍舟 D.武術
6.你對20xx亞運的領會程度（ ）
A.非常領會 B.領會 C.一般領會 D.不領會
7.你周圍大部分的人對亞運的領會程度（ ）
A.非常領會 B.領會 C.一般領會 D.不領會
8.廣州對於亞運會的籌辦工作，你感覺（ ）
A.非常滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.不領會
9.你感覺廣州要舉辦亞運會還存在的很嚴重的問題是（可多選）（ ）
A.交通問題 B.環境問題 C.人民道德素質問題 D.安保問題
E.公益服務問題 F.其他
10.你感覺大學生對20xx亞運會的態度該當是（ ）
A.申請做志願者為之服務 B.關注亞運進展
C.從身邊小事做起，為和諧廣州出一份力 D.事不關己
E.其他
一、活動目的
通過活動使學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起，從節約一粒米`一滴水做起。勤儉節約的好習慣要從小養成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。
二、活動准備
（一）前一周，布置同學們收集有關廉政建設`勤儉節約方面的格言和警句。向家裡人和身邊的人宣傳勤儉節約。
（二）准備三個節目：1、四位同學背誦古詩《憫農》。2、一位同學畫一幅畫，宣傳節約用水。3、一位女同學伴著歌曲《清官謠》獨舞。
三、活動過程
（一）隊會前准備：集合報數，中隊長向輔導員報告人數，敬禮歸隊。
（二）隊會開始：
1、輔導員宣布全體起立。
2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。
3、主持人：「唱隊歌」。
4、中隊長講話，宣布活動開始。
親愛的少先隊員們：你們好！公民道德規范要求我們做到「愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻」，我們少先隊員從小就要養成勤儉節約的好習慣。今天，我們召開一次「勤儉節約」主題隊會，這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣，學習從小養成勤儉節約的好習慣。我宣布「勤儉節約」主題隊會現在開始。
主持人：夥伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農》表演：四個同學從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：「愛惜糧食，從我做起，從小做起。」四人從左邊下場。
主持人：同學們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節約每一滴水吧。我們一起來聽聽周思睿同學的呼聲
表演：由兩位男同學展開畫卷，周思睿站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地`從容地介紹畫的內容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：「孩子，沒有辦法，由於人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了。」小孩望著天空說：「媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣。」可見不節約用水的後果不堪設想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最後一滴水將是人類的眼淚！
主持人：下一個節目：請欣賞舞蹈：《清官謠》
吳雅琪同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞！
主持人：勤儉節約是中華民族的傳統美德，在我國歷史上就有很多關於勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節約的好作風。
輔導員講話：今天的廉政`節約主題班隊會開得很成功，今後還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養成勤儉節約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建設。
退旗，隊會結束。
一.設計思路：
為了培養幼兒的環保意識，讓幼兒了解廢物是可以再利用的，我將報紙作為突破口，對幼兒進行一物多用的教育，啟發幼兒熱愛生活，關心身邊小事的情感。
二.活動目的：
1.在操作中進行探索，一物可以多用。
2.培養幼兒思維的流暢性和變通性.
三.活動准備:
1. 經驗准備:幼兒已知道報紙的一般用途.
2. 物質准備:幼兒從家中帶來的報紙若干.
四.活動過程:
1. 導入:教師引出報紙,請幼兒說說報紙的一般用途.
幼：可以看上面的內容，學知識。
2. 啟發幼兒發現報紙還有其他的用途.
(1).請幼兒說說看過的報紙還能用來干什麼?請幼兒個別演示..
幼1：能夠折飛機、風箏......
幼2：可以擦臟東西。
幼3：能夠在上面寫字打草稿。
幼4：擦玻璃。
幼5：包東西。
......
(2).幼兒集體相互交流,討論,探索,演示.用動作來表現報紙的新用途.教師指導,合作.鼓勵幼兒想出多種與別人不一樣的用途.
(3).在集體面前講述演示,比一比誰的辦法又多又好.
(4).生活中還有很多東西象報紙一樣有許多的用途.小朋友們可以去找一找,把你的發現來告訴我們.
(5).折紙飛機玩活動結束。
一、設計思路：
以慶祝元旦新年親子游園為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負責人：
朱xx
活動具體負責人：
章xx
照相報道：
陳xx
音響設備負責人：
有xx
車輛擺放：
保衛科及家長委員會成員
四、活動時間：
20xx年12月31日上午9：
00開始入園參與游園活動10：
30活動結束。
五、活動地點：
大操場、各班
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則：
1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項：
對幼兒要求：
(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：
每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。
2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環境布置和活動准備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。
活動時間:20xx年12月15日-28日
一、活動目的：提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費!
二、主要消費人群：一般這個節日以孩子(帶著父母)中高年級學生、情侶等的消費為主
三、景觀布置：
1、門頭景觀賣場門頭
門頭：突出聖誕賣場活動
活動時間、地點、活動內容等，通俗、鮮明的告訴消費者
建議：使用聖誕元素、整體噴繪，可以在當日懸掛彩虹門;
2、賣場外景在賣場的大門前
廣場處，最佳景觀布置：
要求：溫馨和諧，突出聖誕主題
突出商場優惠活動、發放傳單、張貼海報
景觀要有音樂、晚上有燈光、和聖誕老人、麋鹿等
商場Logo二維碼等明顯匹配
作用：吸引顧客，到賣場購物，娛樂、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對商場免費的宣傳的最佳途徑，購物後還可以參加我們的抽獎環節。
3、場內主體景觀(效果最佳的景觀)
地址：選定賣場比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動比較大的地方;
布置：一顆高大的聖誕樹(宏偉壯觀)
活動：免費發放給顧客許願祝福的卡片，提供公用的記號筆;
讓顧客寫下祝福，並將帶有祝福和心願的小卡片，懸掛在高高的聖誕樹上;可以配上幾個聖誕老人一同協助活動，和顧客合影等等(這種方式效果非常好，會吸引很多顧客前來看聖誕樹、看祝福，放送祝福)。
展賣：聖誕樹一定會吸引大量的客戶，所以樹下一定是生意最好的地方， 一定要布置熱賣、折扣力度大的商品。
4、 各個商戶布置：
1)統一印刷有賣場Logo、二維碼及聖誕元素噴繪寫真，便於吸引顧客
2)其中一些特殊的賣家可以根據自己的商品為消費者准備一些禮物(與賣場活動不重復)，主要給客戶驚喜。
5、賣場的其他區域可以根據實地情況，簡單布置，導購可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。
四、人員布置
1)所有工作人員，簡單裝備即可：頭戴聖誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)
說明：要一些喜慶一點的帽子，或者可以定製賣場Logo，二維碼等，可以每年循環使用。
2) 特約幾名員工裝扮為聖誕老人，在活動期間，准備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋，在商場門口和其他展示區域隨機發放。
五、活動內容
1、活動期間在商場購物，單人單張小票滿300元的顧客，可獲贈精美禮品一份;
單人單張小票滿500元的顧客，可獲贈價值50元的消費卷;
單人單張小票滿1000元的顧客，可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套;
等其他物品
2、購物滿20xx元以上，可以免費送貨上門，適用於傢具，床品等。
3、只要購物並且掃描本商場二維碼，即可參加抽獎環節，獲獎名單會在12月底發送在公眾平台上，獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領取。
獎項：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。
一、活動時間 ：
二、活動地點：
下沙街道社區
三、參加活動人員：
浙江財經學院社會工作班全體團員
四、活動指導思想：
進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養奉獻服務精神。
五、活動主要內容：
1、社會工作班的同學以自願報名的形式參與，以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。
2、活動主要是針對社區中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們幹些對於他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。
3、力求找到社區的主管單位，與之建立長期的合作關系，與社區中的弱勢人群結成愛心互助對子，定期開展類似的活動。
六、活動要求：
希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動並積極參加、積極准備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。
七、匯報總結：
在活動結束後召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，並為今後活動的開展提出更好的意見及建議。
③ 社區活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼應當如何制定方案呢？以下是我為大家收集的社區活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動對象 ：XX洗衣店周圍小區的空巢老人及困難業主。
二、活動時間： 20xx年5月1日—20xx年5月7日
三、活動地點 ：XX洗衣各連鎖店
四、活動內容：
(一)XX洗衣各連鎖店面，走進社區，進一步開展「關愛從身邊做起」系列活動。活動嚴格按照XX洗衣上門服務管理辦法實施。
(二)皮衣保養新攻略(只限現金消費)。
凡在活動期間清洗、保養皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發、汽車真皮座椅等)，一律5折。
(三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。
五、簡訊、LED內容：
XX洗衣於20xx年5月1日—20xx年5月7日舉辦「健康五一節·愛心衣加衣」XX洗衣走社區幫扶活動，凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優惠，歡迎惠顧。
六、人員分配：
(1)宣傳負責人：邵XX 、馬XX
(2)幫扶活動實施負責人：曹XX
(3)客戶投訴負責人：張XX
七、活動前：
負責人：各連鎖店面前台收銀人員
籌備時間：20xx.4.28-20xx.4.30
1、XX洗衣各連鎖店面前台收銀人員主動與社區物業聯系，合理確定幫扶對象(主要針對社區內孤寡老人、弱勢群體)。
2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進行走訪調查，詳細了解各業主的經濟發展狀況。
3、按需幫助小區空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發套、窗簾等大型物件，並每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。
八、活動中：(負責人：曹XX)
1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監督操作。
2、活動中出現問題的及時處理。
3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。
九、活動後：(負責人：曹XX)
1、客戶跟蹤調查回訪：活動後通過對客戶的追蹤回訪，統計總結活動得失經驗(負責人：馬XX)。
2、活動數據的整理(效果評估)：通過活動總結數據的統計(負責人：曹XX)、
為轄區居民群眾打造一個良好的無煙環境。根據關於展開控煙工作的通知文件精神,進一步推進轄區控煙工作的深入展開,完成無煙社區的工作,把展開無煙社區活動作為社區精神文明建設和健康教育的一項重要工作,組織轄區居民群眾開展形式多樣的控煙活動。
一、指導思想
樹立良好的社會形象，積極倡導文明之風。改善轄區環境，增強全社會衛生意識，為促進社會精神文明建設作貢獻。
二、任務措施
明確分工。控煙工作領導小組統一安排部署下，1調整「控煙工作小組」組成成員。定期布置檢查「控煙」工作。
通過以「吸煙有害健康」為主題的宣傳活動，2宣傳發動。並利用黑板報、健康教育宣傳欄等宣傳載體，明確要求，落實措施。
嚴格執行控煙制度。3加強督查.
提醒吸煙者自覺禁煙。4公共場所醒目處設置禁煙標志。
5會議室和辦公室設置禁煙標志。
三、工作要點
努力做好控煙和健康教育工作。1貫徹各種衛生工作評估細則要求。
利用黑板報、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛生保健控煙知識，2加強控煙和健康教育。增長健康知識，自覺採納有益於健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病提高生活質量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動，讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強體質、陶怡情操。
堅持做好禁止吸煙的宣傳工作，並在禁止吸煙的場所內設置醒目的禁止吸煙的標志，不設置吸煙的器具,3結合本社區實際情況。開展一些行之有效的控煙活動。要圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和自檢，形成人人參與的有效機制，切實把控煙工作落到實處。
一、活動目的： 利用社區消夏文藝晚會將真愛的文化品位通過本次活動得以很好的體現。達到開發真愛潛在客源，吸引新客源的目的，繼續加大真愛綠色健康經營理念的宣傳力度。
二、策劃思路： 真愛此次社區消夏大型文化晚會通過對「真愛文化」的深層次宣揚，動員社會大眾一起來關注我們共同的精神家園——真愛綠色娛樂家園，呼籲人們捍衛真愛，搶救真愛，回歸真愛，追求真愛，將真愛文化上升為一種社會熱點話題，倡導家庭娛樂新時尚，為真愛的'文化營銷注入新鮮的血液，以此為製造新聞話題的契機，進而挖掘潛在的客源。這是我們的整體策劃思路。
三活動主題: 營造和諧社會的新娛樂方式——真愛量販式KTV
家庭娛樂新干線——真愛量販式KTV
四、活動對象： 社區群眾和到社區消夏的人。
五、活動時間： 20xx年7月17日晚8：30—10：00。
六、地點： 人和社區。
七、創意： 營造我們共有的精神社區——真愛綠色娛樂家園。
八、媒體： 《北方新報》
九、可行性分析：
(1)引入了家庭消費的新概念。
(2)創建和諧社會從家庭開始，家庭作為社會的新單元，它是我們這次進社區宣傳的重點，標志著真愛綠色娛樂家園進入了家庭。
(3)盲目跟隨價格戰導致品牌美譽度的下降，造成財務的危機，通過舉辦這種公益性的活動提升真愛的品位。
(4)「在營銷等於傳播的時代里，利用人流最集中的場所進行傳播是挖取潛在客源的有利武器。」「輕輕鬆鬆的傳播最易為消費者所接受。」舉辦真愛廣場消夏文藝晚會的目的就是輕輕鬆鬆的傳播我們的「真愛文化」。場面異常宏大，最易產生轟動效應，在此間隙組織人員發放宣傳單開發真愛的潛在客源，吸引新客源，是一個非常好的時機。
(5)本次社區消夏文藝晚會作為昭君文化節的一部分受到政府的高度重視，社會各界人士翹首以待，盛況空前。
十、活動內容：
1、背景：公司標志(電子版)，文字。
2、邀請名單(10位)
3、相關軟文(至少6個)，用於晚會串場，用於媒體軟文2—3個。(附後)
十一、現場互動活動，發放宣傳券。
十二、邀請函格式： 為了答謝老顧客的厚愛，我們特在人和小區舉辦精品薈萃的文藝晚會有真愛酒水招待。
十三、主持人相關串聯內容(附後)。
十四、報紙宣傳文案(附後)。
操作說明：
1、真愛分公司邀請老顧客15人到場。
2、真愛分公司安排4名服務生到晚會現場，要求形象好氣質佳，禮貌大方，代表真愛形象。
3、采購部負責提前准備好晚會現場製作果盤用的水果和飲料和礦泉水，詳細統計數量，做到准備充分，並合理計算成本費用。做好活動所需物品的保障。
4、果盤、爆米花現場做，分公司安排製作人員到場，保證所需製作設備正常運轉，保證果盤的質量、口感優良。
5、將印有真愛標志的煙灰缸、打火機擺在晚會前台桌子上。
6、場地搭台有由新思路文化傳播公司提供。
7、需要桌子、凳子各10張。
8、桌子上根據人數擺放飲料，保證每人一瓶。飲料一瓶、礦泉水一瓶。
9、由服務生托盤，看人給上盤。
10、准備紙質垃圾桶2—3個，上面標有：「真愛綠色娛樂家園垃圾回收桶」和「真愛提醒您，營造綠色家園，從我身邊做起，請將垃圾放入您身邊的垃圾桶」字樣，由策劃部設計製作。
11、主持人邀請現場幾名觀眾上場，做一個游戲，游戲規則為，在地上放幾堆垃圾，每堆垃圾旁放置一個垃圾桶，每堆垃圾數量相等，讓幾位現場觀眾依游戲規則進行比賽，按照誰先把身邊的垃圾往垃圾桶放完為評分標准。主持人現場宣布冠軍、亞軍、季軍，發給小禮品。
12、策劃部安排2個節目，一個節目為烘托活動主題的詩歌朗誦，令一個節目為游戲，由策劃部全體人員表演。
13、財務部負責活動所需物品的成本統計工作。做到細致入微。
14、總公司辦公室抽調2人到現場負責後勤保障工作。
為做好創建自治區文明城市的迎檢工作，文化社區以"講文明樹新風"活動為載體，積極深入的開展"創建文明社區，告別不文明行為"活動，進一步提高社區居民文明素質和生活質量，樹立"安全、文明、清潔、舒適、優美、和諧"的社區形象。
一是開展環境整治活動。社區組織居民帶著工具積極加入到志願服務和義務勞動之中，整治美化小區環境，清理小區衛生死角、"牛皮癬"、白色垃圾等，共清理衛生死角5處，亂貼亂畫52處，力爭為居民營造一個干凈整潔的生活環境。
二是開展規范交通秩序文明勸導。近日來，社區老年志願者自願出現在公交車站、楊和大街十字路口，對不遵守交通規則的過往車輛、行人進行文明勸導，無數過往市民向他們投去敬佩的目光。
三是開展關愛孤寡老人和留守老人活動。在社區的組織下，放假在家的學生和社區志願者來到孤寡老人、留守老人的家裡，幫助他們清潔衛生，陪伴老人外出逛街，同老人們聊天講故事，使他們孤獨的生活有了歡笑。
四是開展文明創建宣講活動。祥和社區成立由黨員和志願者組成的文明城市創建宣傳小分隊，她們手提宣傳包，走街串巷，深入社區樓院，向居民宣傳文明創建知識，發放宣傳資料，引導廣大市民不亂扔亂倒、不說臟話粗話，爭做文明市民，讓講文明樹新風理念深入人心。
社區還通過在小區內懸掛宣傳標語，印發創建自治區文明縣城倡議書等形式向居民宣傳文明禮儀、公民道德規范，宣傳開展活動的意義和目的。通過開展小區講文明樹新風宣傳活動，增強了居民的文明意識和創建文明縣城的責任感。
4月15日是國際社工日，是全世界社會工作者共同的節日。為宣傳社會工作理念，普及社會工作知識，擴大社會工作影響，營造良好社會輿論氛圍，推動我區社會工作發展，區委社會工委、區社會辦決定在國際社工日到來之際，由各街道辦事處組織動員各社區和廣大社會工作者，以慶祝國際社工日為契機，以服務社區為載體，開展豐富多彩的慶祝活動。特製定方案如下：
一、活動主題
組織開展「和諧社區，有我社工」主題慶祝國際社工日活動，從貼近生活、貼近社區、貼近群眾的實際出發，充分展示社工風采，廣泛宣傳社工理念，提高社工的知曉度與認可度，號召大家，共同攜手，共創和諧，用實際行動開展各種關懷他人、服務社會、促進社區和諧的活動，推動通州區社會工作的蓬勃開展。
二、活動時間
20xx年3月21日—4月15日
三、活動地點
街道、社區
四、活動項目
圍繞「和諧社區，有我社工」的主題，組織開展各種慶祝活動。
（一）開展入戶走訪、知民需、解疑難服務活動。組織社區工作者入戶走訪，與社區居民進行深入接觸，了解居民遇到的困惑，提供相關的政策和信息支持；了解居民的現實所求，幫助解決生活中的一些困難；徵集居民關於社區發展的意見和建議，推進和諧社區的建設。
（二）開展社會工作知識宣傳活動。以板報展示、設立咨詢台、專題講座、社工知識問答、派發宣傳資料、橫幅簽名等宣傳形式，對廣大社區居民進行社工知識的普及，使更多的人認識社工、了解社工，使更多的人理解社工、支持社工事業。
（三）開展暢談社會工作專業化服務座談會活動。組織召開社會工作者座談會，暢談社會工作專業化服務的重要意義、交流工作經驗、聽取社會工作者的意見建議。具備條件的可組織社工觀摩、參與其他兄弟單位的活動或到專業社工機構進行互動交流活動，以促進專業學習，進一步擴大社會工作專業化服務的影響力。
(四）開展關愛弱勢群體服務活動。採取走訪、聊天、聯歡等形式，關愛社區的孤寡老人、空巢老人和殘疾人；依託96156熱線，為老人提供心理咨詢服務；組織社會工作者、社區志願者與空巢老人、殘疾人結成幫扶對子，陪他們聊天，為他們提供服務，義務參加無障礙設施建設和維護，幫他們解決生活上、心理上遇到的問題，使他們心情舒暢、快樂生活。
（五）開展形式多樣的社區文體娛樂活動。組織社會工作者、社區文藝愛好者依託社區服務中心、社區服務站等場所，為社區居民進行文藝演出，豐富居民的業余文化生活。
（六）開展社工+義工聯動服務活動。組建「社工+義工」社區服務隊，通過社工帶義工服務社區老人、青少年、殘疾人等弱勢群體，對社區環保、醫療衛生、環境治安等方面開展義務服務，營造和諧社區的良好氛圍，推進我區社會服務管理創新工作。
（七）開展其他慶祝活動。結合街道社區特點，倡導社工在國際社工日期間自主開展豐富多彩的慶祝活動。
四、活動要求
1、高度重視。各街道要把組織開展「和諧社區，有我社工」主題慶祝國際社工日活動，作為弘揚社會工作理念的重要形式，作為社會工作者的一件大事來抓。精心組織，廣泛發動，使各社區都行動起來、廣大社工都參與進來，共同慶祝「4.15」國際社工日活動。
2、周密部署。根據活動方案，強化保障措施，注重實際效果。要精心設計群眾樂於參與、便於參與的活動項目，使社工服務更好地符合社區居民需求。要多提供人性化、專業化的服務，努力在社工服務中體現社會工作專業理念，在慶祝社工日活動中營造社會工作良好氛圍。
3、加強宣傳。充分發揮各單位宣傳平台的作用，通過新聞報道、社區報刊、信息、討論互動等多種形式，大力普及社工精神，深化社會工作理念。要注意控制活動規模，加強安保工作，確保活動安全。
4、及時總結。及時了解掌握各種活動開展情況和新聞宣傳情況，注意留存活動方案、活動圖片、活動信息、活動總結等資料，於4月15日國際社工日活動結束後，將活動總結報送區委社會工委、區社會辦社會工作隊伍建設科。
一．活動介紹：
二．活動目的
1.提升活動組織單位的社會形象：通過活動，宣傳和貫徹計生相關政策，提高花園路街道為民服務意識，為街道和社區創建良好的社會形象；
2.提高文同國際兒童美語學校品牌的知名度：通過活動，為花園路街道所屬社區適齡兒童提供良好的英語學習氛圍，讓他們更早、更好的接觸專業、快樂英語學習方式，提高學習英語的興趣，創建英語母語思維；
三．活動主要步驟及內容
第一步：活動現場布置（提前30分鍾到場）
現場布置登記咨詢桌、太陽傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設備、電腦及其他設備等；
第二步：活動暖場(15-20分鍾)
中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌
結束後抽取三等獎3名（獎品為價值300元的文同試聽課程卡及20元實物禮品）
第三步：活動游戲（30分鍾）
游戲兩個供選：
1、「水果忍者」——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根據現場小朋友人數分兩組或者三組進行比賽，小朋友拿著不同顏色Maker筆，跨過幾
個簡單的障礙之後，來到「水果」前面，大聲說出水果單詞，之後用筆進行「削水果」。在規定時間內，看哪組「削水果」最多。
2、字母操——老師帶領小朋友跳字母操，之後把現場小朋友分成兩組，家長1人陪同，根據主持人出示的字母，大聲喊出字母及字母的發音，並根據字母形狀擺出相應造型，在規定時間內擺出造型最多為獲勝組。
結束後抽取二等獎2名（獎品為價值500元的文同試聽課程卡及50元實物禮品）第四步：活動DIY（20-30分鍾）
與游戲相輔
1、如果玩「水果忍者」游戲，在DIY環節就是給列印好的水果（紙張上有文同方面的頁眉頁腳）塗色，之後小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現場塑封，作為小禮物贈送小朋友留念。
2、如果玩字母操游戲，在DIY環節就是給列印好的字母（紙張上有文同方面的頁眉頁腳）塗色，之後小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現場塑封，作為小禮物贈送小朋友留念。
註：在DIY之前，主持人說明DIY環節是我們教學特色之一，同時這個環節是對游戲中學習內容Review。
結束後抽取一等獎3名（獎品為價值800元的文同代金券或等價進口英語閱讀故事書一套）
第五步：發放紀念品（10分鍾）
抽獎結束後，所有到場小朋友都能獲贈紙質購物袋一個、Phonics光碟一張、魔術氣球玩偶一個。
第六步：活動結束，收拾現場，總結
備註：1.活動當天如遇惡劣天氣，活動順延或取消；
2.活動時間根據當天天氣情況靈活變動：上午9:00-11:00下午16：00-18：00；
3.活動日期根據天氣情況周六/日靈活變動（周四前根據天氣預報與社區居委會確定活動時間）；
④ 社區活動方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我幫大家整理的社區活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動主題：喜迎十八大提升社區文化氛圍
二、活動目的：通過舉辦社區消夏晚會來提升文化氛圍，促進社區和諧，鄰里和睦，喜迎十八大召開，社區消夏晚會活動方案。
三、活動對象：社區居民
四、主辦單位：北辛街社區居委會
五、承辦單位：濟南正道跆拳道館
六、參加形式：消夏文藝晚會
七、活動時間：20xx年7月18日
八、活動地點：華聯廣場
九、參與方式：1.公園管理處：場地和用電
2.社區居委會：前期晚會活動的宣傳和晚會活動中的秩序維護
3.舞台，音響，主持，演員，和精美的禮品
十、活動准備：本次活動將從2個大的方面來進行准備和布置
【活動前期】
（一）策劃工作：
為了迎接十八大的召開，深入開展社區居民精神文明建設，北辛街社區整合轄區資源，聯合華聯廣場、正道跆拳道館准備舉行社區消夏晚會，豐富居民文化生活，規劃方案《社區消夏晚會活動方案》。
（二）宣傳工作：
1、以社區居民為主，在活動前期，積極做好宣傳，並將信息及時的反饋。
2、社區內加強內部宣傳，發動內部成員，積極的投入到居委進行宣傳。
【活動前期】
（一）歌曲活動：進行綵排，保證節目質量
（二）在活動開始前，由徐小溪、於瑞雪將節目順序名單發放到場嘉賓，社區領導
（三）活動前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現象。
活動下午7點准時開始，由主持人介紹活動主辦單位，協辦單位，承辦單位。主持人介紹到場評委及嘉賓。主辦方領導致辭，講話，按節目單曲目流程進行演出。
【後續工作】
1、活動結束後，做好清潔的清理和打掃。
2、宣傳：由北辛街社區對本次活動進行後續報道。
3.現場：現場拍照或攝影
為紀念中國共產黨成立xx周年，繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風，提高各級黨組織的凝聚力、號召力和戰鬥力，增強廣大共產黨員的光榮感、責任感和使命感，根據鼓樓區、街道通知精神，結合屏山社區的實際，特製定本活動方案：
一、組織一次學習。
二、開展一次活動。
三、奉獻一份力量。
四、進行一次點評。
五、做好一次慰問。
六、進行一次宣誓。
總之，我們屏山社區在七一期間一定以上級的要求為指導，認真組織好黨員開展好各項活動，讓廣大的黨員們過一個有意義的節日。
在全區第一批開展先進性教育活動的單位中舉辦以「黨在我心中」為主題的演講比賽
月中下旬，結合新時期共產黨員先進性具體標准和本身工作實際，圍繞開展保持共產黨員先進性教育活動和「三有一好」教育活動，舉辦以「黨在我心中」為主題的演講比賽。具體工作由區委先進辦和區直機關黨工委負責。
開展豐富多彩的基層黨組織教育活動
各基層黨組織要圍繞紀念建黨周年，結合開展保持共產黨員先進性教育活動和「理想、責任、能力、形象」教育活動，採取評選表彰先進、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、徵文評選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動活潑的紀念教育活動。
開展以「爭當時代先鋒」為主題的系列宣傳報道活動
月至月期間，各新聞媒體繼續深化以「爭當時代先鋒」為主題的實踐宣傳活動，對全區上半年開展先進性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進典型進行系列的宣傳報道。此項工作由區委宣傳部、區委先進辦、××電視台××工作站、××電台負責。
為迎接4月23日世界閱讀日，激勵學生們愛書讀書，促進學校與家庭、學校與社區之間的緊密聯系,提升孩子們的綜合實踐能力，特於4月20日（周五）開展主題為「迎世界兒童圖書日社區圖書交流會」活動。
一、 活動意義：
1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、培養學生之間團結協作的精神、與人溝通協調的能力；
3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學會資源共享。
4、活動中，學生以書會友，懂得經營所得，感恩社會，奉獻愛心。
二、 活動地點、對象及時間：
活動地點： 欽村小學前廣場
活動對象： 全體師生。
活動時間 ：XX年4月20日（星期五）下午12:30-3:00。
三、 活動過程：
（一）策劃准備階段
1、個人搜集整理
各班主任利用班隊會時間發動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經和父母進行過讀書交流並對自己產生過幫助的書進行售賣。售賣對象是小區居民、學生家長及學校同學。
同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，並製作1-2張隨書附贈的「親子閱讀漂流卡」（卡上可撰寫書的內容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝願、親子個性簽名、聯系方式等內容，頁面豐實美觀為宜）。（樣例見附件）
2、全班匯總分類
活動以班級為單位，每班挑選幾點陣圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內推選一點陣圖書導購員，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3、填寫登記表
各班自行設計活動方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）
4、制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等）。
5、我是小小說書人。每年級選出一名能夠用「說書」的形式將所讀書籍部分內容繪聲繪色表演出來的學生，安排在年級書市內展示，以來吸引顧客。
6、發放家長和社區居民邀請函。每個學生帶一份邀請函，邀請家長和社區居民閱讀，讀過之後在邀請函下簽名。每個學生至少邀請5人閱讀並簽名。老師提前就此話題開展口語交際訓練，訓練學生邀請時的禮儀和文明用語。
（二）具體實施階段（下午12:30-2:30）
1、每班自備展覽工具，按時到達欽村小區廣場。各年級帶好標牌分區域坐好。主持人介紹活動目的、意義。
2、各年級播報員上台介紹本年級書市交流區所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語，營造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會正式開始。然後廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
5、相關教師要始終在場，確保學生的安全，並適當指導學生的售書、購書及換書活動。
6、活動結束後，各班做好場地衛生清理工作。
（三）活動總結階段（下午2:30-3:00）
1、各班回教室，了解活動開展情況，並做好及時評價。
2、搭建資金分理平台。圖書交流會學生個人所得可以捐給社會福利機構（以班級為單位交給大隊輔導員），也可以自己保存成為個人發展基金。
3、各班就此項活動開展徵文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導處。凡是作文較好的學生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優秀作品上傳到班級博客。
四、活動要求
1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關，保證社會人士、學生有書可淘，淘到有質量的書。（老師們家裡有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。）
2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用於買書。建議：每個學生帶錢不超過50元。
3、各班學生應在班主任的帶領下，做好本班售書點的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，關注和處理好在交易過程中出現的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。
5、活動結束後，各中隊要進行認真總結，表彰在活動中表現突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。
愛書的人，我們想對你說：
親子簽名區：
我們的聯系方式：
為加強社區文化建設，豐富居民文化生活，陶冶居民的情操，同時讓居民在工作之後，在娛樂中得到放鬆。經社區研究決定在某位置露天廣場組織播放露天電影，具體安排如下：
一、時間和地點 ：
（一）、時間： 周末晚上7點（具體日期詳見當日通知安排）
（二）、地點： 某位置2號門露天廣場
二、活動對象 ：
社區全體居民
三、放映內容（推薦居民喜歡看的電影）
電影以露天形式進行播放，內容健康向上。
四、具體實施 ：
（一）、前期准備：
1、搜索相應的電影資料，確定放映內容及影片時長，進行審片，確定無卡帶現象及不良內容。
2、根據要求播放相應影片，安排好播放電影的投影等設備及播放的相關技術人員，按要求和時間進度完成放映工
3、充分做好應對突發事件的對策（如設備不能播放電影或視頻文件損壞等情況）。
4、宣傳：利用微信、QQ群和社區宣傳欄發布通知。
（二）、活動開展 ：
1、影片播放前主持人簡單介紹影片內容及主演人員並
提示居民將手機調成關機或靜音狀態以免影響播放效果。
2、按計劃播放電影。
3、電影結束後組織安全有序退場。
五、活動要求
1、社區准備一些塑料登，居民也可自帶板凳，就座後不要隨地走動。
2、電影開始後禁止大聲喧嘩並將手機調成靜音或振動狀態。
3、保持會場衛生，禁止亂扔雜物。
4、電影結束後安全有序退場。
六、活動結束
1、社區工作人員進行會場清理。
2、將相關設備搬回指定地方。
3、將本次活動的照片及簡報發布到社區微信
二〇XX年五月五日
以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。
(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)
材料准備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鍾)踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料准備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那裡;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止後托好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料准備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鍾)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料准備：籃球數個
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一隻球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
4月15日是國際社工日，是全世界社會工作者共同的節日。為宣傳社會工作理念，普及社會工作知識，擴大社會工作影響，營造良好社會輿論氛圍，推動我區社會工作發展，區委社會工委、區社會辦決定在國際社工日到來之際，由各街道辦事處組織動員各社區和廣大社會工作者，以慶祝國際社工日為契機，以服務社區為載體，開展豐富多彩的慶祝活動。特製定方案如下：
一、活動主題
組織開展「和諧社區，有我社工」主題慶祝國際社工日活動，從貼近生活、貼近社區、貼近群眾的實際出發，充分展示社工風采，廣泛宣傳社工理念，提高社工的知曉度與認可度，號召大家，共同攜手，共創和諧，用實際行動開展各種關懷他人、服務社會、促進社區和諧的活動，推動通州區社會工作的蓬勃開展。
二、活動時間
20xx年3月21日—4月15日
三、活動地點
街道、社區
四、活動項目
圍繞「和諧社區，有我社工」的主題，組織開展各種慶祝活動。
（一）開展入戶走訪、知民需、解疑難服務活動。組織社區工作者入戶走訪，與社區居民進行深入接觸，了解居民遇到的困惑，提供相關的政策和信息支持；了解居民的現實所求，幫助解決生活中的一些困難；徵集居民關於社區發展的意見和建議，推進和諧社區的建設。
（二）開展社會工作知識宣傳活動。以板報展示、設立咨詢台、專題講座、社工知識問答、派發宣傳資料、橫幅簽名等宣傳形式，對廣大社區居民進行社工知識的普及，使更多的`人認識社工、了解社工，使更多的人理解社工、支持社工事業。
（三）開展暢談社會工作專業化服務座談會活動。組織召開社會工作者座談會，暢談社會工作專業化服務的重要意義、交流工作經驗、聽取社會工作者的意見建議。具備條件的可組織社工觀摩、參與其他兄弟單位的活動或到專業社工機構進行互動交流活動，以促進專業學習，進一步擴大社會工作專業化服務的影響力。
(四）開展關愛弱勢群體服務活動。採取走訪、聊天、聯歡等形式，關愛社區的孤寡老人、空巢老人和殘疾人；依託96156熱線，為老人提供心理咨詢服務；組織社會工作者、社區志願者與空巢老人、殘疾人結成幫扶對子，陪他們聊天，為他們提供服務，義務參加無障礙設施建設和維護，幫他們解決生活上、心理上遇到的問題，使他們心情舒暢、快樂生活。
（五）開展形式多樣的社區文體娛樂活動。組織社會工作者、社區文藝愛好者依託社區服務中心、社區服務站等場所，為社區居民進行文藝演出，豐富居民的業余文化生活。
（六）開展社工+義工聯動服務活動。組建「社工+義工」社區服務隊，通過社工帶義工服務社區老人、青少年、殘疾人等弱勢群體，對社區環保、醫療衛生、環境治安等方面開展義務服務，營造和諧社區的良好氛圍，推進我區社會服務管理創新工作。
（七）開展其他慶祝活動。結合街道社區特點，倡導社工在國際社工日期間自主開展豐富多彩的慶祝活動。
四、活動要求
1、高度重視。各街道要把組織開展「和諧社區，有我社工」主題慶祝國際社工日活動，作為弘揚社會工作理念的重要形式，作為社會工作者的一件大事來抓。精心組織，廣泛發動，使各社區都行動起來、廣大社工都參與進來，共同慶祝「4.15」國際社工日活動。
2、周密部署。根據活動方案，強化保障措施，注重實際效果。要精心設計群眾樂於參與、便於參與的活動項目，使社工服務更好地符合社區居民需求。要多提供人性化、專業化的服務，努力在社工服務中體現社會工作專業理念，在慶祝社工日活動中營造社會工作良好氛圍。
3、加強宣傳。充分發揮各單位宣傳平台的作用，通過新聞報道、社區報刊、信息、討論互動等多種形式，大力普及社工精神，深化社會工作理念。要注意控制活動規模，加強安保工作，確保活動安全。
4、及時總結。及時了解掌握各種活動開展情況和新聞宣傳情況，注意留存活動方案、活動圖片、活動信息、活動總結等資料，於4月15日國際社工日活動結束後，將活動總結報送區委社會工委、區社會辦社會工作隊伍建設科。
一、 活動背景：
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子裡，花東社區在武進電視台新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區，開展「濃情臘八粥溫暖花東人」臘八主題文化活動。
二、 活動內容及目標： 講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。
三、 活動流程：
1、 由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述製作臘八粥工藝流程和食材准備。(可在居民家製作，然後拿社區。待定)
2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、 志願者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、 志願者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、 活動性質： 知識性、趣味性、教育性三者結合。
五、 目標對象：
1、 獨居老人
2、 大學生志願者3人
3、 社區志願者名10人(小學生8名，師2-3名)
六、 活動時間 ：20xx年x月27日下午1;30
七、 活動地點： 花東社區一樓圓桌會議室
八、 預計參加人數： 30人
九、 備註： 周小小志願者攜帶十五六份自己的小製作贈送爺爺奶奶。
一、節目名稱：「歌頌偉大祖國 歌頌偉大的黨 慶祝七一」廣場文藝活動
二、目的和意義：為了熱烈慶祝20xx年「七一黨的生日」的到來，構建和諧社會，豐富社區居民文化生活，以及開展轄區第十三屆社區文化節，九眼橋社區將在宏濟新路49號外灘廣場上舉辦一次大型的廣場文話活動。
三、主辦單位：蓮新街道九眼橋社區
協辦單位：外灘誠信物業 艾普寬頻
四、舉辦時間、地點：6月30日 上午9:30--11:30(如有天氣變化，延期舉行) 地點：宏濟新路49號外灘廣場
五、參加人員
1、蓮新街道九眼橋社區居民
2、領導(街道辦領導)嘉賓(外灘誠信物業)及工作人員。
六、 活動內容概要：整個活動分為三大部分內容，即：舞蹈表演、歌唱表演、現場互動，這三個部分互相穿插，共同營造社區文化。
1、文藝匯演：(1)舞蹈開場
(2)合唱《江山》《天路》
(3)結束演出。
2、交流互動：晚會設置了與來賓互動的環節。現在的小區大多為「封閉式」的住房，少了鄰里之間的互動，通過游戲的方法可以增進鄰里的關系，亦可活躍現場氣氛。
3、派送禮物：參加交流互動的來賓可以得到禮物。
七、工作安排：
(一)前期籌備：前期籌備工作於6月20日基本完成6月21日到6月25日對各項工作進行梳理和調整。
1、活動詳細執行方案
2、工作人員安排
3、節目准備
4、活動現場布置
5、禮品采購
(二)活動過程：
1、工作人員到位
2、來賓到位
3、文藝匯演
4、交流互動
5、派送禮物
(三)現場安全
1：舞台區：2人，維持舞台周圍小朋友的圍觀和安全
2：觀眾區：4人，(兒童區4人，成人區2人)維持觀眾席的安全和秩序
(工作人員總人數共計10人)
(四)後期跟進：
1、將來賓安全的疏散
2、將現場垃圾打掃干凈
一、指導思想
以實際行動加強我社區精神文明建設工作，進一步規范居民外出旅遊方面的行為，不斷增加文明意識。
二、活動主題
文明旅遊，你我同行
三、活動內容
1，向社區居民發出《文明旅遊倡議書》，指出踐行文明旅遊，是每個遊客應盡的義務。我們在盡情享受美景的時候，不要忘記文明旅遊。外出旅遊應當自覺遵守「中國公民國內旅遊文明行為公約」和「中國公民出境旅遊文明行為指南」，防止個人行為給國家和單位形象帶來損害，展現我們禮儀之邦應有的風采。
2，在轄區幼兒園開展文明旅遊之安全意識教育主題活動，向師生宣講文明旅遊的理念，同時進行安全意識教育，讓其提高旅遊及出行時的安全意識。
四、活動時間
1，發放倡議書：5月1日——5月5日
2，文明旅遊之安全意識教育活動：5月16日
五、工作要求
1、要精心組織，周密部署，確保各項工作落到實處。向居民群眾發放倡議書的同時，向其講解文明旅遊的必要性和重要性，讓全民形成文明旅遊的意識。
2、廣泛宣傳，濃厚氛圍。利用多種形式宣傳文明旅遊意識：社區QQ工作群、社區門戶網、在公共場所張貼倡議書及溫馨提示、將文明旅遊宣傳標語在門店電子顯示屏播放等，真正讓文明旅遊觀念深入人心。
3、安排專人負責，把創建工作與提升服務水平、促進社區發展有機地結合起來,把創建工作與十大文明旅遊提醒語的宣傳貫徹結合起來，一方面要鞏固樹立誠信經營、依法經營，展示我們長沙人的良好形象；另一方面要引導全社會共同養成「文明出遊、文明接待、文明消費」的良好習慣，為深化文明創建工作奠定扎實基礎。
⑤ 社會工作小組方案設計
社會工作小組方案設計
社會工作小組方案設計。工作方案設計是一個單位或團體在一定時期內的工作方案。寫工作方案要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須准確，不能含糊。下面分享社會工作小組方案設計。
人類社會在極度使用自然資源用來發展經濟後,深感生態環境破壞對人類生存的影響力,於是環保意識以及生態保育觀念興起.自然資源的快速耗竭,已遠超過其再生恢復的能力,環境教育已是二十一世紀刻不容緩的使命.世界各國的人民,已深切體認到環保的重要。我們小組這一學期服務方案主題便是對小學生環境保護意識教育的提升。
服務方案設計初期，受以往寫過的各種服務方案啟示，我們小組從一開始便將主題重點確定在知識教育上，擯棄了長遠不可實現的目標，從短期目標入手，希望通過這樣一個比較平實的活動對小學生愛護環境方面認識有一個較好的改善。
本次活動作為組員我主要負責理論理念的部分的書寫，我們在上課的時候學過不少的理論，比如著名的馬斯洛需求層次理論，皮亞傑的認知發展理論，華生的經典行為主義以及由這些理論為基礎的小組工作模式等等，在小組活動方法中也有很多。
比如小組工作的學習理論，系統理論等等，相對牽扯的理論與一般解決問題的小組活動理論基礎有所不同，我們小組所招募的組員是健康的個體，行為上心理上都不存在什麼問題。
只是在兒童認知行為發展期對他們某一方面的認識和行為做一個改善性活動，所以我們小組本次運用的理論是班杜拉的社會學習理論。理念：保護環境，從小做起。
通過設計此次方案，我發現在設計活動中，將理念聯繫到實際中去是一個艱難而曲折的過程，在做服務方案時，最難的往往不是尋找與我們活動相關的理論，也不是設計與主題相適應的一系列活動。
而是在做這些活動或者說在設計這些活動時如何將理念滲透到我們的一系列活動中，按照我們的活動理念進行完這些活動，因為理論設計初期，按照原先的預想，活動是順利進行的，但是如果實際去進行的時候，因為種種內部的外部的因素，我們會忘記做活動的理念是什麼。
導致後來就只是單單的按照活動進程像做任務似的把活動做完，參考我們上一學期做過的綜合實訓，社會調查就有這樣的'毛病，導致的後果就是活動結束後，成效並不明顯，意義也不大，不管是對於我們的服務對象，還是我們這些做活動的人，偏離了原先軌道，將原本指導我們活動進行的理念基礎丟到活動結束後才回想起來。
所以，如何在進行的活動的時候，把我們的活動理念如何貫穿到底是一個值得思考的過程，這個時候，小組階段例會工作就顯得十分有用了。
將一個整體的活動分成幾個階段來記錄，可以及時提醒我們活動進程是否按照原先既定計劃，促進反思思考，我們所作的每次活動是否按照我們的理念來進行，但是因為各方面的原因，會議工作開展起來還是個困難。
理論對實踐的指導作用，我們高中的政治就有學過，實踐是理論的基礎,即實踐對理論具有決定作用。
理論對實踐有反作用，科學的理論對實踐具有積極的指導作用，錯誤的理論則有阻礙作用。班杜拉的社會學習理論強調重視榜樣的作用，強調個人對行為的自我調節。
同時他也認為人的行為的形成受兩方面的影響最大，家庭和學校，我們小組的既不算家庭也不算學校，但是從功能作用上來講，與學校相似，由既定理論來指導實踐活動的進行是有好處的，它可以在我們小組活動
遇到某些困難的時候給我們活動繼續下去的靈感，尤其是在小組活動開始初期，不知從何下手的時候，理論的指導其實能夠給我們一個著手的點，按照理論的思想去做活動也能夠保證活動順利進行完畢。
比如我們小組活動的服務，是將著重點放在對技能的開發，而社會學習理論也是強調後天經驗的學習，這就是理論實際活動的契合點，能夠知道活動順利進行。
就像書上曾學過的那樣，實踐只有在科學理論的指導下，才能達到改造客觀世界的目的，理論只有同實踐相結合，才能得到檢驗和發展，才能變為改造客觀世界的物質力量。
本次小組服務方案設計因為剛開始所設定的目標就十分簡單，所以後面的評估，活動內容流程也相對簡單，這樣設計雖然在相對容易實現原先目標，活動十分容易開展。
但是對於我們理念的最終目的達成的成效也是十分有限的，通過設計這次服務方案，我發現一個良好的服務方案的設計在開始時需要定好明確的目標，清楚界定服務人群與需求評估，整理好清晰的思路，會十分有利於一個良好服務方案的規劃與設計。
社會工作服務方案
【問題】
假設你是一名學校社工，請為陳某設計一份介入方案。
【問題解析要點】
服務方案的設計應該以陳某的問題評估和問題原因分析為依據。
(一)問題的陳述及原因分析:
1、情況描述:陳某的問題主要表現為自我認知的失衡以及社會適應的偏差。
2、產生原因:
(1)陳某學習成績偏低，導致服務對象產生焦慮和自我評價偏低;
(2)無人溝通，導致陳某的學習問題進一步演變為心理問題，甚至惡化為對周圍環境、對社會的憤恨;
(3)父母半年前移居此市導致陳某脫離了原來的環境，同時民工子弟學校取消又使陳某很難一下子融入新的環境，這加深了陳某的問題;
(4)社會的歧視和不公導致了陳某的問題很難有根本性的.好轉。
(二)方案設計
1、工作目標:
(1)遠期目標:協助陳某融入新的社會環境，增強自信，獲得成功。
(2)近期目標:幫助陳某認清現實，接受現實，正確認識自我。
2、方案實施策略:
(1)用尊重、關懷、真誠等專業態度取得陳某的信任。
(2)用個案工作的方法疏導陳某的不良情緒，協助其建立理性的自我認識。
(3)通過組織各種小組活動幫助陳某增進與同學的了解，改善與同學之間的關系，真正融進新同學之中。
(4)通過和陳某父母、班主任老師的會談，爭取他們對於陳某狀況的理解和支持。
3、方案執行:主要包括提供相關服務、整合各種資源等。
4、方案評估:包括方案執行、情況評估、陳某對各個活動環節的滿意度評估以及效果評估等。
社會工作小組 計劃書模板
一、背景資料
組員資料：xxxx
機構名稱：xxxxx
小組名稱：喜歡自己，表現到底
二、設計理念：
1、問題界定：
社會的發展對我們大學生提出了更高的要求，在學習理論文化知識的同時，語言表達能力的高低也決定著個人成功，大學生現在往往應為在語言表達能力這方面不足而給自己在人際交往，情感，學習，就業面試上面帶來很大的問題。
2、需求評估：
現在社會各個方面都需要溝通，需要交流，而人與人之間交流思想，溝通感情最直接、最方便的途徑就是語言。只有通過出色的語言表達，才可以使相互熟識的人之間產生濃厚的情意，愛之更深；使陌生的人產生好感，結成友誼；可以使意見分歧的人互相理解，消除雙方的矛盾；可以使彼此怨恨的人化干戈為玉帛，彼此友好相處。
不管你生性是多麼的聰穎；接受過多麼高深的教育；穿的是多麼漂亮的衣服；擁有多麼雄厚的資產，如果你不能恰當地表達自己的思想，那麼仍舊會一無是處。要想讓別人喜歡自己。
必須培養自己的說話能力，只有這樣，才能打開人與人之間溝通的大門，彼此的心靈才能產生碰撞，從而產生共鳴。在各種各樣的人際交往中，會說話的人將會非常地受歡迎，能輕松地與他人融洽相處，在社會交往中如魚得水。
3、問題的成因：
（1）家庭原因：家庭是一個人最先接觸的環境，同時父母也是一個孩子的啟蒙老師。由於父母在溝通、語言表達方面沒有給孩子做一個好榜樣，使得孩子在以後的生活中會效仿父母，同樣在語言表達方面得不到提升。
（2）學校原因：中國傳統的教育模式使很多學生只注重卷面上的成績而不注重語言表達方面的技巧，這種高中與大學的教育模式嚴重脫節的現象普遍存在，使得很多學生步入大學之後處理不好人與人之間的關系。
（3）個人原因：由於從小生活的環境或者曾經受過打擊而導致個人缺乏自信，不善於與人溝通，語言表達能力較弱。
4、問題導致的後果：
語言是一個人生活得必要工具，良好的語言表達能力是一個人成功的基礎。目前的大學生面臨著諸多問題，例如：人際關系問題，情感問題，就業問題等等，都需要良好的語言表達能力。
一個人如果連最基礎的語言表達能力都沒有可能導致很多問題，諸如：在寢室受到孤立、不受老師贊賞、總是處理不好感情問題、在同學面前缺乏自信、被就業單位拒之門外等等問題。
5、介入點及介入策略：
無論是在生活中，還是在職場中，我們都會經常聽到別人這樣說：「我這個人，笨嘴笨舌，講不好話。」卻並不以為這是多大的缺憾。其實，這是一個錯誤的觀點。現在的社會是個信息大爆炸的社會，信息的作用越來越大。
一般來說，一項工作需要眾多員工的合作、多個信息的綜合。語言是比較普遍、方便，也是最直接的傳遞方式。語言能力強，雙方就能順利而准確地接受和理解信息，也能順利地交流；語言能力弱。
就不能很好地把信息傳遞給對方，交流會因此出現中斷，甚至中止，進而導致失敗。因此，若想在社會上游刃自如，不僅要有新的思想和見解，還要能在別人面前很好地表達出來。
好的語言表達能力常常會給一個人帶來美好的人生，也是成就一個人一生的財富。
我們採用了馬斯洛的需求層次論，當一個人的生理和安全需求得到滿足，那麼他就會有更高層次的歸屬和自我實現的需求；社會學習理論，班杜拉的觀察學習，認為個體常在社會中通過觀察別人的行為學習，學習到自己尚未表現的任何行為是學到怎麼做。
從而避免不必要的錯誤，參加小組活動可以給小組成員更多的學習機會；鏡中自我理論，通過別人對我們的評價和反映，從而建立我們自己的形象和自我評價；還有人本理論，群體動力學理論和社會沖突理論。
三、小組性質及活動介紹
1、小組名稱：喜歡自己，表現到底
2、小組形式：培訓小組
3、舉行時間：200X年12月4日——20XX年4月30日
4、小組時間：每周6晚上18：00—20：00
5、小組地點：黑工程文管樓W202
6、小組對象：在校大學生
7、小組規模：10人—15人
四、小組目標
通過6次的小組活動，為廣大學生提供一個平台鍛煉自己的語言表達能力，讓廣大大學生從與身邊的人開始練習語言表達，練習適應時代生存的謀生技能，為今後的`就業面試和發展搶占機會。
五、具體目標及評估指標
（一）具體目標：1、形成小組的凝聚力，和成員的歸屬感；
2、組員之間能夠在語言表達能力方面互相幫助；
3、首先使組員學會傾聽他人，在傾聽他人的觀點基礎上再發
表自己的觀點；
4、在表達自己的觀點時可以加一些身體語言。
（二）評估指標：1、理解他人意思，口齒清晰、流暢；
2、內容有條理、富邏輯性；
3、他人能理解並具有一定說服力；
4、用詞准確、恰當、有分寸；
5、說話帶有一定的身體語言。
六、組員的招募
此次活動的所有組員都在黑龍江工程學院內招募，具體的招募方式有版報（附錄1）形式來進行招募。如果招募的人員過多，我們將召開「座談會」，了解他們的期望，同時進行人員的刪選。
七、小組的活動階段
八、小組日程表
1、准備階段：200X年12月4日—20XX年3月19日
整體策劃、需求評估、方案設計、培訓小組領導者、宣傳招募、篩選組員
2、實施階段：20XX年3月20日—20XX年4月24日
小組實施每周六一次，每次1個半小時到2個小時、督導及時督導
3、結束階段：20XX年4月25日—20XX年4月30日
評估小組活動的效果、領導者做總結報告