『壹』 活動策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動的目的及意義： 為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課餘生活。
二、參加對象： 中醫內科班的全體同學，中西醫骨傷班的全體同學。
三、活動時間：11月11日
四、活動地點：e311
五、活動流程：
1、前期准備：
1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；
2）、班級准備演出節目，並且進行排練；
3）、由體育委員劉傑和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、綵帶等；
4）、,團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場；
5）、各位組長及時通知並督促組員進入會常
a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。
b、組織方案：
總負責人：陳星如、郭進秋
策 劃 人：邱雪慶、郭進秋
現場紀律：張琪、劉傑
現場清理：班委、自願者
拍照攝像：曾璐，宋詩瑤
記 錄 人：塗萱
6）、11月8日前准備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉傑
插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤
歌曲收集及製作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠
小游戲問題——郭進秋
床上書桌的借還——吳波
7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前准備的工作是否完成；
主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問題；歌曲；
2、活動中期：
1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地；5點半布置完畢；
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋
投影儀的安裝，現場電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉傑 王海 曾璐 宋詩瑤
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 塗萱
飲食的准備——邱雪慶
插板，彩燈的布置——楊界陳星如
2）6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，並貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程：
·開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始；
·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數；
海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩餘4對；
天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩餘3對；
過冰山：一人唱歌，搭檔站在冰上，搶唱先唱出來的搭檔先下來，最後剩下的淘汰。本輪淘汰1對，剩餘2對；
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；
為獲勝者頒發獎品。
·中途的小游戲：「你來比，我來猜」，「誠實勇敢」；
游戲規則：k歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。
你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內（2分鍾），猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言
提示，若犯規，則扣去5秒鍾，且當題不給分。
誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，並決定第二個被點名的同學，並給他（她）出一題，「誠實」或是「勇敢」，被懲罰者完成任務後，可以轉換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數。
具體人員安排：
記分員——塗萱 呂長遙
道具准備，獎懲執行——黃拯
照相——曾璐 宋詩瑤
3）結束：合唱《朋友》
3、活動後期：
1）活動結束後，工作人員共同打掃清潔。
2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結。
六、應急方案：
1、 若音響等設備出問題，唐浩聯系修理或重新租；主持人控制好場面。
2、 若突然停電，主持人控制好，20分鍾若不來電，活動則改期；安排好同學出教學樓，避免發生意外事故。
3、 發生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。
七、活動要求：
1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，分工協作，精心實施。
2、xx級中醫內科班和xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。
3、活動意外情況：發生口角沖突。
暖冬尋找愛，最美遇見你，XX小學三年級四班放飛夢想季。
為了提高孩子的團隊協作能力、領導組織能力，培養敢於挑戰，勇於表現的精神，在這個熱情洋溢的暖冬季節，家委會將組織一次「戶外徒步尋寶，挑戰自我能力」的親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數學王老師全程參與，在親近大自然的同時，給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與，活動具體如下：
活動時間：20xx年11月12號下午
活動地點：濰坊北辰濕地
活動流程及注意事項
集合
一、集合分組，發放隊旗(4個戰隊)，領取藏寶圖(標記著藏寶地點)，布置任務內容，藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼，全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個隊長分別帶領4個分隊，活動不分先後，寶藏先到先得!
通過4條路線分別探尋藏寶密碼，全部闖關完成，才可以尋得藏寶密碼並獲得寶藏!條線路不同，但是闖關的關卡會合地點是相同的!
活動流程
第一站：COPY不走樣
軍體拳熱身活動，獲得第一份實景藏寶線索圖，隊長領著孩子探尋藏寶路線!
第二站：腦力大考驗
腦筋急轉彎，智力題，每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。
第三站：字母海洋
本環節每隊抽取中文提示詞進行表演，表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文，成功後獲得一個單詞音標!
第四站：舞林達人
根據獲得的音標，表演所代表的手勢操!
回答不出來的，表演一個節目給大家看，獲得藏寶圖拼版跟膠水!
第五站
將獲得的所有字母拼成藏寶圖，找到寶藏「成長鑰匙」!，合影留念!
活動准備
1)天氣目前逐漸變冷，請家長根據情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發發起，活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任，請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
4)如因天氣等原因改變計劃，將另行通知!敬請隨時關注群動態!
三.四班家委會
20xx年11月12日
一、活動名稱： 為生命喝彩(改用今年的世界慶祝主題好一點)
二、活動背景：
每年的5月8日為世界紅十字日，在這一天，國際紅十會及各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十運動國際性以及紅十字人道主義精神。今年「5.8」 世界紅十字日為主題為「贊美您生命的禮物」。
三、活動目的：
進一步弘揚「人道、博愛、奉獻」的紅十字精神，增進公民公益意識，宣傳無償獻血。使廣大市民投入到奉獻的行列中來，使紅十字精神發揚光大。與此同時，也給**無償獻血宣傳服務隊兩支隊提供更多的交流、合作機會，為以後的活動積累更多的經驗。
四、活動時間： 8:00-16:00
五、活動地點： **市愛心獻血屋
六、活動類型： 宣傳服務型
七、主辦單位： **市中心血站
**農業大學學生社團聯合會
承辦單位：**市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊**農業大學分隊
**市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊**職業技術學院分隊
協辦單位：**市獻血工作領導小組辦公室
八、活動負責人及聯系方式
**：XXXXXXXX
**：XXXXXXXX
**：XXXXXXXX
**：XXXxxXXXX
九、活動參與對象：**市市民
十、前期准備：
1、與血站聯系並協商。
2、准備宣傳活動所需物品。如宣傳單，橫幅，隊旗，隊徽，氣球，小裝飾品、禮品，製作知識問答清單等。
3、分四輪安排值班人員
每輪分為宣傳組、填表指導組、引導組、采血服務組，活動組。
十一、活動具體流程
1、第一輪值班隊員於8:00在老區校門口集合，帶上事先准備好的所需物品，統一前往彩虹橋獻血屋。協助血站工作人員布置場地。
2、9：00活動正式開始(由現場負責人將到場人員分組)
3、宣傳組負責向路人發放宣傳單，講解紅十字日由來，無償獻血知識等。
4、填表組負責指導獻血者填表。
5、引導組負責將體檢結束的獻血者引導至2樓獻血處及維持現場秩序。
6、采血服務組負責在2樓協助血站工作人員進行采血工作，並負責獻血證蓋章和給獻血者發紀念品。
7、活動組進行無償獻血及世界紅十字組織想過知識問答活動，參與的市民回答正確可獲贈小禮品一份。
8、按安排時間進行班次輪換和工作交接。(具體由當班負責人負責)
十二、活動後期
1、最後一輪值班隊員負責在活動結束後打掃場地。
2、收集此次活動相關報道的資料。
3、活動相關的負責人對此次活動做總結報告，總結活動中的可以借鑒的地方和不足的地方，寫寫總結報告交團聯活動部和服務隊辦公室存檔。
十三、預期效果
使公眾能進一步了解無償獻血，世界紅十字組織及「人道、博愛、奉獻」的紅十字精神。加強**市民公益意識，促進本地公益事業發展。
同時也使服務隊隊員加強了自身服務素質。
十四、經費預算及來源
親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題：
大手牽小手，你我共成長快樂家庭日
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動場地：
某大型商場或兒童游樂場
四、活動目標：
通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動准備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設置獎品。
5、活動前動員准備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程
社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項並介紹游戲名稱。每個家庭分別上台進行一分鍾的自我介紹，並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
（1）踩氣球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）運球
（5）貼鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼圖
（8）為孩子和家長頒獎
（9）主持人致詞，活動結束
一、活動概況
活動目的和宗旨：營造學校迎評活動氛圍 豐富學生業餘生活 增進同學之間交流 在今年的春天給大家一個提供回憶美好童年的明亮渠道
活動時間 ：三月十二日至三月十四日。
活動地點 ：山東藝術學院長清校區校內
活動對象 ：全體在校學生
策劃主辦單位 ：山東藝術學院影響社 山東藝術學院社團聯合會
協辦單位 ：172 校園活動網、開美化妝品店、大學生精英論壇
二．活動流程
本次主題活動分為室內、室外兩部分。
一、室外活動安排
活動主地點：
學校餐廳門前
活動形式：
1、活動場地布置展板兩塊：
a、第一塊展板為展覽展板包含對於80後人群有特定成長記憶的影視作品及動畫片海報、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。
b、第二塊展板為投票展板，展板上將提供80後童年時代的經典動畫片名稱，發起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動畫片名稱並投入指定的票箱。
2、 空白展板若干。在組委會准備的小紙片上寫下「你」最想對童年說的一句話粘貼到空白展板上。
3、 活動時間：3月10日----17日。
4、 活動過程中將在每天的投票中抽取三位幸運觀眾，有精美小禮物相送。
備註： 1、參與者須在組委會提供的表格內註明所在專業、聯系方式，以便於幸運觀眾的抽獎活動。
2、活動每天公布動畫片的最新投票情況及幸運觀眾名單。
附：供投票的動畫片名單
《嘿！奔奔》 《加菲貓》 《聖鬥士星矢》
《聰明的一休》 《寵物小精靈》《大力水手》
《美少女戰士》 《叮當貓》 《金剛葫蘆娃》
《哆啦a夢》 《蠟筆小新》 《黑貓警長》
《美少女戰士》 《貓和老鼠》 《舒克和貝塔》
《小糊塗神》 《米老鼠和唐老鴨》
《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》
《哪吒鬧海》 《鐵臂阿童木》《變形金剛》
《忍者神龜》 《七龍珠》 《藍精靈》
《吧吧爸爸變》 《三毛流浪記》《布雷斯塔警長》
《大白鯨》 《白雪公主》
二、 室內活動安排
室內活動為互動聯歡樣式。
具體步驟：開場由主持人開啟大家童年的回憶，播放動畫片片段。由特邀嘉賓致辭。
活動一 ：在會場擺放的紙箱內放滿寫有得票排在前十名的動畫片名字的紙團。邀請10名現場觀眾及7位室外活動中獲獎的幸運觀眾進行抽齲然後公布各動畫片的得票結果。十七位觀眾中依所持紙條上動畫片排名的高低分獲價值不等的精美禮品。
活動二 ：活動名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現場分發的小紙片上寫下自己的名字，然後投入指定信箱中。邀請五位觀眾上台在信箱中依次抽取一張紙條，抽到紙條後不準出聲，要求全場安靜。在主持人下令開始後五位觀眾下台去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外台下觀眾不準給予任何肢體或語言
提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。
活動三 ：兒歌大比拼。請出五位幸運觀眾。由現場播放兒歌伴奏。最先猜出唱出歌曲並報出名字的為勝者。
活動四 ：詩朗誦（以童年和青春為主題
活動五 ：劇團節目
活動六 ：贊助商致辭
活動七 ：社長致感謝詞即活動總結。
本次活動最終解釋權為山東藝術學院影響社「尋找童年」活動組委會所有。
山東藝術學院影響社
為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
一、活動的生成：
為迎接「五一勞動節」的到來，讓幼兒對「五一勞動節」有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了「勞動人民最光榮」的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
二、活動內容：
1、介紹「五一」國際勞動節。
了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫「各行各業勞動人民」美術作品。
介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說「我的'爸爸媽媽」
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：製作「美麗的花」。
組織幼兒將自製花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
一、活動主題： 心靈相碰，歡樂你我
二、活動目的 ：為了促進經協秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以後工作的順利開進展，為了更好的發揮秘書處的作用，更好的服務海大人。
三、活動時間： xx年11月10日（周三）
四、活動地點：
五、活動對象 ：經濟協會秘書處成員
六、集合地點：
七、活動項目
1、母雞捉小雞
游戲規則：
1）工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈。
2）餘下同學隨機並平均站到六個雞媽媽身後，排成列，最後一個人手中拿一條紅繩。
3）游戲開始後，母雞去搶任何一隊最後一人手中的紅繩並要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走。若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最後一個人，游戲繼續。
4）游戲進行中要保持後一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3）開處的人到最後一個人的游戲資格，紅繩交給餘下隊伍中的最後一個人，游戲繼續。
5）游戲進行十五分鍾，最後留下人數最多的組獲勝。
2、「團團圓圓」
游戲規則：
1）將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動。
2）歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應：
游戲規則：
1）大家自由組合排成一排，每組8人。
2）排頭的同學看到主持手上的卡片寫什麼，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達），依次傳達下去，直至最後一位組員大聲說出是什麼。
3）猜對的有獎，游戲結束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊（外加校學生會秘書處）一共8隊。
3、分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜後，大家品嘗，並評出最佳掌廚。
5、流動迷宮：
游戲規則：
1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為牆，但不拉手）。
2）一人做指揮，發出「向左（右）轉」等指令給各排人員。
3）另選兩人作為被抓者與抓者，在「流動著的迷宮」中抓人，直到抓到為止。
注意：手相當於牆，聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。
6、管上過環
游戲規則：
1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環。
2）每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環傳遞下去直到最後一位。（中途鐵環掉了可撿起來，並在掉的地方重傳。）
3）中途不得用手觸碰鐵環，只能咬著吸管來傳遞鐵環。
4）最後用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。
後備項目：
1、多人多足
參賽者並排站在起跑線後，用繩子將每人的內側腿捆好。俠在刺劍的時候只能直刺，不能上下或左右擺動，另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執行指令的時候，任何人不能發出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話就暴露了自己的位置，對方的盲俠就較容易取勝。
這個游戲中，盲俠的眼睛被蒙上後方向感會相對差些，轉的度數，走的方向就會相對有偏差，所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜，相信自己隊友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺去行動，同時，更重要的是發令團的策略，要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細節的問題，並且要制定一個戰略，因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多，這又是一個培養團隊間相互默契合作的游戲了。
2、快樂傳真
選擇5人面朝統一方向站立成一排，由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關於動物的成語或者易於用肢體語言表達的短語，然後由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身後的參與者表達（限時15秒），以此類推，直到隊伍的最後一個參與者，他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。
『貳』 活動策劃方案
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我幫大家整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家分享。
一、活動目的： 以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的重要性，為以後做好班級工作打下堅實的基礎，特此舉行此次的籃排球聯賽。
二、比賽原則： 友誼第一、比賽第二、促進交流。
三、比賽形式： 籃排聯賽，共12場，採取積分賽制。
四、比賽地點： 學校籃球場，排球場。
五、比賽時間： 10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。
六、分工： 體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、一名後勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，後勤人員負責打水，記分記錄，和通知。
七 、經費預算：
（一）分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元
②亞軍：獎金80元
③季軍：獎金60元
④鼓勵：獎金50元
共290元
（二）體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元
（三）葯品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元
（四）飲用水，一次性杯子， 預計20元
總計400元
補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，比賽規則和流程見附件表。
一、 活動背景及目的
新社工進入社區的這半個多月的時間里，通過對社區的走訪和與群眾的交流發現，社區內很多居民對社工的了解還不是很深刻，有困難的時候沒有主動尋求社工幫助的意識。為了讓社工服務理念進一步融入居民中，促進社工與居民的互動，同時探索西隅社區資源的良性合作機制，為社工接下來開展的一些活動發掘更多的志願者，特策劃了這期「社工關愛，志願同行」的宣傳招募活動。通過宣傳活動，增加西隅社區廣大居民對社工的認識，使社工更好的融入社區，與居民建立關系，獲得居民的支持和認同，聯結社會支持網路；同時，能讓社工多方面了解廣大居民的需求，讓廣大居民在遇到困難時可以找社工；通過宣傳活動招募義工，形成「社工引領志願者服務，志願者協助社工服務」的運作機制，充分調動社區自身的可用資源。
二、 活動理念
1、社會互動理論
社會互動，是指社會上個人與個人、個人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發生的社會交往活動，社會互動會對互動雙方及他們之間的關系產生一定影響。居民在看宣傳單張，展板宣傳的時候，可以了解到社工相關的知識，在以後遇到困難的時候，還可以向社工需求幫助，社工也有機會與社區的其他居民溝通交流，通過與社工與居民的交談，可以有效增強社工與居民之間的陌生感。
2、地區發展模式
地區發展是社區工作的主要模式之一，是社區工作者協助社區成員分析問題，發揮其主動性的工作過程，目的.是提高他們及地區團體對社區的認同，鼓勵他們能夠自助和互助解決社區問題。
三、 活動基本情況
服務地點：西隅社區
四、 活動宣傳及招募
現場招募、宣傳單、展板宣傳
五、 活動內容及程序
（一）活動內容（思路）
4月15號在莞城東門廣場開展了「國際社工日」的社工宣傳咨詢活動，收到了良好的宣傳效果。不少市民前來觀看了解社工的工作范疇，更有不少市民主動與社工講述自己的生活困難，向社工求助。在社工宣傳短片播放後的有獎問答環節，當問到有什麼情況可以尋求社工幫助的時候，有市民通過自己的親身經歷講述了社工對身邊居民的一些危求救助和長期幫扶，令在場的市民對社工有了更深刻的認識，對社工的工作倍加信心。因此，想籍著這個契機，在西隅社區內開展一場社工宣傳咨詢活動，讓社區居民更加了解社工、知曉社工。另一方面，也為接下來開展的一些社區活動招募志願者，引導社區居民發揮所長，盡我所能，為社區的和諧發展貢獻一分力量。
（二）程序安排
1、准備階段
前期准備：方案策劃、確定活動主題、形式以及內容；與莞城城管部門溝通，確定活動場地。
中期准備：分工開展資料的收集。
A、宣傳單張上的資料收集，製作：宣傳單張上要包含什麼內容，如何讓居民清楚明了的知道我們的宣傳內容，及宣傳單的板面如何新穎，讓居民有深刻印象，記得這是社區社工的宣傳，如果有困難進怎樣找到社工，具體地址在哪，聯系方式是什麼？
B、展板的宣傳用到的相片、活動內容的收集，製作：因為以前社區有開展各種活動，可以用相片與文字相結合的形式，對以前的活動，探訪，小組挑選有代表性的相片，再加上文字說明，更廣大居民更好的，更直觀的了解社工的工作情況，社工是做什麼的。
後期准備：宣傳單張的列印，相片的沖洗，文字的准備，所需物質的准備。
2、實施階段
下午三點，人員到位，物資到位，現場布置。三點半開始宣傳活動：由一名社工在攤位定點處做現場咨詢，展板的內容介紹，提供社工知識解答，對有服務需求的居民進行登記，引導有意向從事義工服務的居民進行義工申請表格的填寫；一名社工在攤位處開展有獎游戲，如拼圖游戲和夾彈珠等；兩名社工派發宣傳單張，在派發宣傳的時候要向居民介紹宣傳單的內容，西隅社工在社區開展的服務項目，如果解釋不清楚的還可以讓其看相片，幫助居民更好的了解社工的工作，以便於社工以後的工作開展。
3、結束階段
A、清理現場。
B、回收活動物資和材料（宣傳材料）。
C、桌椅歸還。
D、活動結束後，通訊稿的撰寫、宣傳。
六、預計困難及解決辦法
1、活動場地問題需要提前與城管部門和郵政局相關人員溝通確定，如果相關部門認為地點不適宜開展活動，需要作出改動。
解決辦法：提前想好後備的活動地點，如西隅珊洲橋，活動時間因應人流作相應的改動。
2、天氣原因不適合舉行活動。
解決辦法：延期舉行。
3、咨詢人數較少。
解決方法：社工現場主動積極向居民宣傳，同時利用有獎游戲吸引市民的視線。
七、 注意事項
1、 要充分發揮社工的主動性和能動性，既要分工明確，又要相互協作。
2、社工注意自己的公眾形象，活動期間穿機構的統一服裝、佩戴徽章，言行舉止合乎公式禮儀（熱情、友善）。
八、 所需物品清單及預算
九、 督導審批
活動簡介：「家鄉秀」是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有「香飄海大」、「風土民情秀」、「歡樂一家親」等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。
本屆活動流程
策劃宣傳階段
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點：浮山校區、嶗山校區
項目：
1、海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2、宣傳單發放
12月11、12日，負責部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。
3、旅遊學概論課上宣傳負責人：白雪芳
4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：20xx年12月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）
報名方式：1、現場報名於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點
2、手機簡訊報名：於12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前准備）
比賽階段
一、香飄海大美食街
時間：20xx年開學後第二星期
地點：浮山校區新苑餐廳門前
內容：參賽選手將自己准備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽台前展示，參賽選手提前准備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！
二、風土民情秀（即初賽）
時間：20xx年開學後第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨乾等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三、歡樂一家親（即總決賽）
時間：開學後第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）
內容：1、贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願，邀請大家到自己的家鄉遊玩。2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）3、參賽選手才藝展示；4、方言秀~~劇本由主辦方准備，各個參賽選手之間PK；5、活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置
香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其餘的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。
一等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。
二等獎二名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。
三等獎三名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。
其餘優勝獎小紀念品。
以吸引客戶為活動目的，與社區客戶互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。加強和規范我行宣傳工作，確保正確的輿論導向，為全行改革與發展營造良好的輿論環境，根據總行**等有關規定，進一步明確我支行全年的宣傳事項。宣傳工作組織與管理，特製定工作方案如下：
一、宣傳工作組織
1、宣傳工作實行統一領導、歸口管理、分級負責、嚴格審批的原則。
2、各個部室、基層行要高度重視宣傳工作，加強宣傳工作的統一領導，明確和落實責任制，建立有效的工作機制，嚴格審查報批管理，確保宣傳工作的職責落實和措施到位。
3、宣傳工作實行歸口管理。行辦公室根據工作需要並經批准後統一承辦對外新聞宣傳工作，其他部門在無授權的情況下不得對外開展新聞宣傳。
二、對外宣傳報道工作
1、向媒體主動投稿進行宣傳報道的工作流程。
（1）宣傳素材的收集。根據工作需要，按照分工由對口部門負責收集原始宣傳素材。
（2）宣傳稿件的起草。對口部門對收集到的宣傳素材去偽存真、去粗取精，進行綜合加工，形成宣傳初稿，經部門主要負責人審核確認後，報辦公室復核把關。
（3）宣傳稿件的審簽。屬於專業性的宣傳稿件，由辦公室主要負責人審核後，呈送分管行長審閱、簽發。涉及全行的重大決策、重要數據、重點工作、重要會議和重大事件的稿件，由辦公室主要負責人審核後，呈送分管行長審閱、把關，再由行長審定、簽發。
2、接受媒體采訪——來訪接洽。媒體記者來行進行采訪活動，須由辦公室負責接洽。辦公室應向記者明確表示須提供加蓋公章的書面采訪申請，並認真查看記者的《記者證》，經確認後再按程序報批。——采訪報批。辦公室查驗媒體記者身份及申請表後，及時向行領導匯報、審批，確定是否接受采訪。各級行領導及其工作人員凡以單位或職務名義接受記者采訪，必須由本級行辦公室報請行領導批准後安排。未經批准，任何機構領導及其工作人員不得以單位或職務名義擅自接受記者采訪。——接受采訪。媒體記者采訪的時間和內容須與其事先申請並經批準的一致。如需增加采訪內容或變更時間，由被采訪單位報經辦公室同意後方可進行。有關人員在經批准後接受記者采訪時，要按照預定的采訪范圍和口徑回答問題，不得超范圍或對不屬於職權范圍內的問題越權作答。——刊播審核。被采訪者接受采訪後，須向記者要求在刊（播）前審核其所采寫的內容，並由辦公室與相關業務部門共同審查把關，以免新聞失實。采訪稿件涉及重大問題的須送行領導審定後刊載、播放。
三、宣傳金融政策和**銀行工作成效，普及金融知識
注重建立同地方政府及相關經濟部門的信息平台，每月不定期向政府和有關部門編發《金融信息》，宣傳最新金融形勢、**銀行推出的新業務和**銀行工作成效。利用各種集中宣傳活動和載體，宣傳國家經濟金融方針政策和**銀行工作。
四、宣傳中央金融政策，協調應用多種貨幣政策工具，促進地方經濟又好又快發展
一是圍繞當地政府引薦招商的項目推介工作會議，加大金融政策宣傳效應，強化金融政策協調指導作用。二是宣傳銀行改革成效。三是宣傳創金融改革資金支持政策，創新金融市場產品。四是每半年召開一次轄內金融機構參加的貨幣政策傳導運行分析會議，傳達貫徹中央金融政策精神。
五、抓好宣傳工作進一步樹立我行社會形象
一廣泛宣傳我行發展實力、信譽和金融產品，從而進一步提高我行知名度;二及時宣傳各項工作突出業績和工作中出現好人好事;三積極主動與新聞單位搞好配合抓住宣傳我行一切機會加大宣傳力度，擴大我行在全社會影響，營造良好外部環境
六、對內抓好信息調研工作，為領導決策發揮參謀作用
1.圍繞銀行中心工作拓展信息反饋和調研深入選准切入點進一步加強信息收集、梳理針對工作中出現新情況、新問題進行詳細地調查研究形成有觀點、有建議第一手材料及時反饋給行領導和上級管理部門為領導科學決策和指導工作提供參考依據。
2.提高綜合信息和調研質量信息調研做到言之有物、反映實情挖掘有價值信息對關鍵性問題作深層次綜合分析力求做到立意高、范圍廣、有深度。
3.健全信息網路，明確專人負責促進調研質量提高加強信息調研工作力量
4.開展合作金融調研活動圍繞工作中熱點、難點和重點深入開展調研圍繞省辦、市辦、縣人行下達調研提綱和擬定調研范圍認真組織開展金融調研活動
七、考核獎懲加強宣傳工作的統計、檢查、監督和考核。
對在宣傳工作中成績突出、對提升我行形象做出貢獻的單位或個人，進行通報表揚和獎勵。對各行、各處室獎勵按照綜合得分確定，每分獎勵元。獎金在年終直接下發到各行、各處室。
八、要求
1、加強領導，提高認識。認真做好新形勢下外宣工作，努力營造良好的外部發展環境，也是樹形象、鑄品牌、出效益的重要手段，各基層單位務必站在講政治的高度，牢固樹立形象意識和競爭意識，不折不扣的完成各項外宣工作任務，通過對外宣傳唱響我們緊跟時代的主旋律，加快當地經濟和社會事業發展的步伐。
2、各部室要明確責任，加強協調配合，堅持正確的宣傳導向，確保各項宣傳工作取得實效。
3、突出重點，強化責任。外樹形象、內鼓干勁，外宣工作必須要有一個長遠規劃和短期目標。一方面要始終圍繞縣委、縣政府中心工作，堅持團結、穩定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，牢牢把握服務大局，促進發展工作目標，打好外宣主動仗;
4、宣傳我行貫徹落實有關方針政策的措施和支持經濟發展的成效，我行的性質、職能和作用，我行信貸管理政策、經營成果，我行企業文化核心理念和宣傳語，系統黨的建設、文明建設、企業文化建設和隊伍建設的成果，以及在改革發展中涌現的先進典型，積極營造良好的輿論環境。
一、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動名稱
「感恩你我，真情成長」
三、活動安排:
開幕式:20xx年11月xx日
主題活動:11月xx日--11月xx日
閉幕式:11月xx日
四、階段性工作安排:
(一)大展板的製作，18號前完成:
1、小班級部完成橫幅的列印及製作。
2、背景(幕布亦是海報)的製作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、准備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一布置和裝飾。
(二)開幕式及准備分工:
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義並支持我們的活動，時間控制在5分鍾之內。
(如:大班可以用手語表演「感恩的心」作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲「小烏鴉愛媽媽」作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計:
上午活動:(8:30)
1、主持人宣布活動開幕
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》
下午活動:
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(三)中班級部准備好去孤兒院的相關事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯系孤兒院、車子;標語的列印、橫幅的製作。
3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的准備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
暖冬尋找愛，最美遇見你，XX小學三年級四班放飛夢想季。
為了提高孩子的團隊協作能力、領導組織能力，培養敢於挑戰，勇於表現的精神，在這個熱情洋溢的暖冬季節，家委會將組織一次「戶外徒步尋寶，挑戰自我能力」的親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數學王老師全程參與，在親近大自然的同時，給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與，活動具體如下：
活動時間：20xx年11月12號下午
活動地點：濰坊北辰濕地
活動流程及注意事項
集合
一、集合分組，發放隊旗(4個戰隊)，領取藏寶圖(標記著藏寶地點)，布置任務內容，藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼，全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個隊長分別帶領4個分隊，活動不分先後，寶藏先到先得!
通過4條路線分別探尋藏寶密碼，全部闖關完成，才可以尋得藏寶密碼並獲得寶藏!條線路不同，但是闖關的關卡會合地點是相同的!
活動流程
第一站：COPY不走樣
軍體拳熱身活動，獲得第一份實景藏寶線索圖，隊長領著孩子探尋藏寶路線!
第二站：腦力大考驗
腦筋急轉彎，智力題，每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。
第三站：字母海洋
本環節每隊抽取中文提示詞進行表演，表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文，成功後獲得一個單詞音標!
第四站：舞林達人
根據獲得的音標，表演所代表的手勢操!
回答不出來的，表演一個節目給大家看，獲得藏寶圖拼版跟膠水!
第五站
將獲得的所有字母拼成藏寶圖，找到寶藏「成長鑰匙」!，合影留念!
活動准備
1)天氣目前逐漸變冷，請家長根據情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發發起，活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任，請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
4)如因天氣等原因改變計劃，將另行通知!敬請隨時關注群動態!
三.四班家委會
20xx年11月12日
『叄』 活動策劃方案
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我為大家整理的活動策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動主題：快樂復活節
活動背景：20xx年4月12日是復活節
活動目的：
1．使學生了解復活節的由來和時間。
2．認識復活節相關的人、事、物和歌曲。
3．體驗復活節的活動與游戲。
活動方案：
內容：Easter Party
日期：20xx年4月12日
活動用時：2小時
形式：全校性的親子互動（作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。）
對象：在校學生及家長（同時大力邀請非本校的學生及家長參加）
活動前准備工作：
1. 布置教師教會學生唱一首關於小兔子的歌曲「Little Peter Rabbit」（見附件1），可作為當日的一個活動。
2. 提前一周發給學生和家長邀請函（見附件2），同時附加需要學生自己准備的物品內容：籃子一個（備用）、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一隻、調色盤一個。
3. 准備活動物品及其他：電腦一台、投影儀一台、音箱一套、復活節相關單詞卡片（根據分組的數量准
備）、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相，同時也可邀請當地媒體參與。
小貼士： 為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋；如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程：
一、開場熱身（10分鍾）
主持人頭戴兔子頭飾（見附件3），拎著裝有製作好的彩蛋籃子上台。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息（見附件4，盡量避免講述宗教方面的內容），包括復活節的時間、特殊物品（一一展示相關的物品或者使用PPT展示圖片）及人物、活動及相關的注意事項等。
二、進入活動
教師向學生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：
第一階段：Games
第二階段：Craft
第三階段：Super Show
第四階段：Eggs Hunting
第五階段：Rabbit Dance
參與活動的學生在指定的闖關票（印上學校的標志，學生報道時領取。）上蓋印則通過，得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等（也可提前跟當地的商家洽談合作，學生持有本學校發放的優惠券，商家可提供相應的優惠，見附件5）。
第一階段
1 找朋友 15分鍾
活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節有關的詞彙（見SuperKids三級教材p.72~p.73中的詞彙），營造氣氛，引導孩子一起進入活動環節。每個學生在筐里拿出一張實物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片，回到起點，把卡片出示給主持人並說出其英文，即為闖過此關。
2 激活彩蛋 15分鍾
學生自選並擊破一個氣球，拿出裡面掉出來的字條，並說出其完整的內容（回答問題或拼寫單詞等），即闖關成功。
小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關。
3 托蛋超人 15分鍾
學生及家長共10人，並排坐在椅子上，雙腿伸直並攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個順利傳至第十個即闖關成功。（見圖片1）
小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 製作Easter Bunny 15分鍾
學生及家長在規定的區域內，利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁製作Easter Bunny（見附件6）。在規定的時間內製作好的即闖關成功。（見圖片6）
2 彩繪雞蛋1 15分鍾
學生及家長在規定的區域內，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋，並貼上自己的姓名，與同學互相交換（見圖片2）。在規定的時間內製作好且與其它同學交換即闖關成功。
小貼士：為防止學生弄臟衣服，提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鍾
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然後將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置，將這個雞蛋塗上顏色。當畫完這些雞蛋後，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現場復活節的氣氛（見圖片3）。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鍾
請本校已經學習SuperKids的優秀學生，做相關的成果展示。具體形式：學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鍾
由本校學生與教師一起配合，向在場的學生及家長進行表演展示（見附件1）。
第四階段 Eggs Hunting 10分鍾
主持人告訴大家，在我們現場已經有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家10分鍾的時
間，在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過（見圖片4）。
小貼士：如果學校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋（見圖片5）。
第五階段 Rabbit Dance 10分鍾
主持人帶領大家一起跳「兔子舞」。
三、活動總結，兌換獎品及獎券，現場咨詢報名。 主持人在宣布全場活動結束之前，請現場的每一個人對身邊的人說「Happy Easter！」。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券，進行現場的工作。
附件：復活節的相關知識
復活節是最古老最有意義的基督教節日之一。它慶祝的是基督的復活，即耶穌基督在十字架上受刑死後三天復活。復活節象徵重生和希望。
世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復活節比較正宗，節期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復活節禮物跟春天和再生有關系：雞蛋、小雞、小兔子、鮮花，特別是百合花是這一季節的象徵。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發達的象徵。雞蛋的本色象徵太陽，把雞蛋染成紅色則象徵生活幸福。
復活節前夕，孩子們為朋友和家人給雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們准備製成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。復活節那天早上，孩子們會發現床前的復活節籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復活節小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據說復活節兔子會將彩蛋藏在室內或是草地里，讓孩子們去尋找。一年一度的美國白宮「滾彩蛋活動」經常被電視台實況轉播。
Easter Eggs：象徵新生命，預示著新生命的降臨，蛋殼無法限制裡面正在孕育的新生命。新的生命一定會從Easter Eggs中沖脫出世。
Easter Bunny：歐洲古老的傳說中，野兔是一種終日不閉眼的動物，它們能在黑夜裡觀看四周其它的動物。因此，野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上Easter 日子是以春天月圓為基準，於是春天繁殖力很強的野兔就成為了Easter 一個象徵。美國人為兔子取了一個可愛的名字，叫她Easter Bunny。
某某小學（or初中，該策劃書不適合高中活動大學，需改動）
20xx年3月25日
民間有俗語說："今日人間七月七，天上牛郎會織女。"農歷七月初七，是中國神話傳說中牛郎、織女在天上銀河鵲橋相會的日子，而今天相愛的人們相擁在青海湖畔，在人類居住最高海拔見證海誓山盟的愛情。青海湖位於青藏高原東北部，是青藏高原不斷隆起後，倖存下來的。湖水冰冷且鹽份很高。青海湖蒙語叫"庫諾爾"，藏語叫"錯溫布"，也就是"青色的湖"的意思。青海湖是我國最大的內陸湖泊，也是我國最大的鹹水湖，這里氣候涼爽。即使在烈日炎炎的夏日溫度一般都在15℃左右，是理想的避暑勝地。讓我們與月老相伴見證這山與湖的絕戀、讓我們依偎在高山、湖水之間共同體味青海湖的'神秘、安靜、浪漫，共同演繹一段愛情的傳奇、締造一出紅塵的神話、纂寫一首秀美的篇章 、譜響一曲神界人間的絕唱……
活動主題：浪漫七夕 相約青海湖
承辦單位：青海青海湖景區保護利用管理局
青海省青海湖旅遊集團有限公司
協辦單位：xx市各大婚紗影樓
攪沫沫社區
喜之緣婚慶公司
活動時間：8月16日是七夕節，但是16日正是禮拜一不易開展大型的活動，所以將時間安排在8月14日。
活動內容：
在青海湖安排為期三天的七夕浪漫之旅。具體流程為：
8月14日早餐後我們將踏上浪漫之旅，第一站到距今有600年歷史的青海省藏傳佛教中的第一大寺院--塔爾寺，餐後一段歷史佳話呈現眼前，當年文成公主遠嫁吐蕃，曾駐驛於此，她在峰頂翹首西望。不禁取出臨行時帝後所賜日月寶鏡觀看，鏡中頓時生出長安的迷人景色。公主悲喜交加，又想到聯姻通好的重任，毅然將日月寶鏡甩下赤嶺。寶鏡變成了碧波盪漾的青海湖，而公主的淚水則匯成了滔滔的倒淌河。接著就到了中國最美的湖泊--青海湖。午餐後到青海湖二郎劍景區(休閑娛樂基地)，這里也是環青海湖國際公路自行車賽的起點。在這里體驗青海湖151軍事文化、藏民俗風情、登南山觀青海湖等。晚餐後參加青海湖景區主辦的《浪漫七夕相約青海湖》大型晚會，一起放煙花。
(日月山)
(青海湖)
第二天清晨一起看日出，早登上南山觀看青海湖、在美麗的夏拉草原上留下您的身影，下午自由活動時間。晚餐後觀看露天電影《阿凡達》晚宿青海湖賓館。
(夏拉草原)
第三日早晨趕往青海湖鳥島景區，置身鳥的天堂讓您與鳥兒同飛。參觀沙陀寺，第五世喇嘛羅桑嘉措進京覲見順治皇帝時途經青海湖，在這里舉行過祈禱海神護佑的宗教活動。午餐後就前往世界七大濕地之一的仙女灣景區感受生命與自然的奇跡，在這里西王母和穆天子也留下一段動人的愛情故事。沙柳河口的情人崖在當地是男女戀愛時立誓的聖地。石崖上有一塊塊像黑板一樣光潔的石板，男女相愛後，都會順著一條去崖壁的石路，在那一塊塊石板上刻上或者用彩墨噴槍噴上雙方的名字，意味著恩愛相依，白頭偕老。游覽過後將會有一段休閑、愉悅的時光等待這您，觀看沙雕、沙灘摩托車、滑沙、騎駱駝、騎馬、快艇、沙灘排球、沙灘足球等多項娛樂項目會讓您盡情享受做沙漠勇士的感覺，還可以自己親手製作小沙雕。一起詠唱著膾炙人口、纏綿悠婉的《在那遙遠的地方》，可以模糊感覺到那藏族姑娘卓瑪揮舞的牧鞭，輕輕打在西部歌王身上，演繹出的那一段動人的故事。
(青海湖鳥島景區--萬鳥翱翔)
(仙女灣濕地)
(沙島景區)
《七夕節我們在一起》大型晚會
(時間：8月14日晚在二郎劍景區舉行)
第一部分：藏族歌舞表演
第二部分：藏族婚俗表演
第三部分：婚紗走秀
第四部分：情歌大放送，全體參與者分成四隊，對唱帶有"愛"字的歌曲。 勝利的隊伍每人一份紀念品
第五部分：愛情飛花火
全體參與者於party結束後來到空曠地(待定)，齊放煙花，許下美麗心願。
第六部分：幸運大抽獎
同時在活動的進行中，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的七夕之夜會同樣有一份好運伴隨您。
第七部分：釋放激情
您可以跟熱情奔放的藏族姑娘、小夥子們在篝火旁共同載歌載舞，釋放激情。
帶你去尋找浪漫
至我最喜歡的女孩
獨自佇立在海邊
踩著金色的沙灘
積雪般的海浪捲起我對你的思念
腦海中是一頁頁你美麗的容顏
知道你喜歡
把腳印留在祖國的南邊
如果你願意
我可以幫你譜寫著願望的詩篇
我們可以一起去彩雲之南
蜀道四川，海角天邊
也可以一起去青藏高原
在遼闊的大地上欣賞天空中自由的雪雁
在寺廟里許下那小小的心願
我只希望有一天
拉著你的手站在小溪旁邊
靜靜地聽他們的密語甜言
永久保存那深深的喜歡
願你，清澈，永遠~
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;
父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。
在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
活動意圖：
小時侯，騎在爸爸的肩頭，是我最威武的時候。長大了牽著爸爸的手，讓他領著我去知識海洋遨遊……父親的愛不輕易表露，但卻滲透在每一言每一行，溫暖著我們的心。
每年6月的第三個星期日是父親節，相對於母親節，父親節是人們比較陌生的一個節日。與母愛相比，對父愛的贊美也很少，但父愛對於孩子的成長來說又是多麼的重要。孩子的剛強、執著、勇敢和張揚的個性，離不開父親的關愛和教導。
活動時間：6月第三周
活動具體安排：
五齡組及國際高幼：開展我是小記者的活動，請每個小朋友觀察了解父親的興趣愛好、工作以及良好的習慣等，以采訪的形式進行，並將過程用照片或攝像的形式記錄下來，最後以班級為單位，評選出最能乾爸爸、最可愛爸爸、最溫柔爸爸、最幽默爸爸等大獎。
四齡組及國際中幼：以班級為單位，每個班級請幾位爸爸走進教室，與孩子們一起開展角色互換的游戲，孩子們做爸爸，爸爸們做可愛的寶寶，爸爸可以為寶寶穿衣梳洗;爸爸可以喂寶寶吃飯;爸爸送寶寶上幼兒園等，讓孩子們體會父母早晨緊張而繁忙的勞動，又讓爸爸們回憶了自己童年的美好生活。
三齡組及國際低幼：即將升入中班的寶貝們，我們將用另一種方式表達自己對爸爸的愛，每個小朋友學唱一些關於爸爸的歌曲，並看著繪本講述有關爸爸的故事，為了提升每個小朋友的自信心和表現力，引導每個小朋友在班級里大聲地、自信地講述故事，回家後將歌曲和故事一同展示給親愛的爸爸，讓他感受到來自寶貝內心深處的感激和愛!
二齡組及國際幼幼：通過故事、圖片、兒歌等形式的教育教學，讓幼兒體會到除了媽媽會愛我們，爸爸也是傾盡所有的將愛給予了我們，並引導幼兒回家做一些關心爸爸的事情，如爸爸下班了給他遞上一杯水，拿一雙拖鞋，即使一句溫暖的爸爸，我愛你，一個緊緊的擁抱，也能讓爸爸感受到來自寶貝的愛!
一、指導思想
為切實推動新課程改革落到實處， 進一步強化課堂教學管理意識，落實學校教學工作中心地位，積極營造人人參與新課改、人人深入教學、人人關注課堂的良好氛圍，促進教育教學質量的有效提升。我校根據漳教綜〔20xx〕193號文件、東教（20xx）1號和東教（20xx）10號及前樓中心小學有關文件要求，抓好工作落實。
二、活動目的
通過本次校長進課堂月活動，引領校長、正副教導、學科教研組長參與到學校的教學活動中來，促進學校教學工作的可持續發展。有效地改進課堂，強化監控，全面提高教育教學質量。
三、領導小組
組 長：黃坤才
副組長：林楚松 林嬌福
組 員：朱惠玲 朱愛元 林德勝
四、活動時間
20xx年3月份
五、活動內容
1、參與一次集體備課：校長、正副教導至少要參加一次集體備課，並根據教學實際，提出指導性意見，提高備課質量。
2、校長每周聽課不少於5節，活動月期間校長聽課數不少於30節，正副教導不少於18節。保證聽課面廣，學科覆蓋全，並針對教學實際，指出優缺點，提出合理化建議。
3、寫一篇心得體會：校長、正副教導在活動結束後要就本次活動主題寫一篇心得體會，上傳到學校和個人的博客上。
六、工作要求
（一）、認真備課
每位老師要以學生發展為本，認真學習課程標准，研究教材，研究學生，研究教學方法，並根據實際需要運用科學有效的教學方法進行教學，不斷提高課堂教學效率。
（ 二）、及時評課
1、校長不要將聽課流於形式，聽課時要認真做好記錄，記錄內容包括：講課人姓名、聽課時間、地點、科目、聽課內容、主要優點和不足等。
2、聽課後，要及時和講課教師進行溝通和交流，評課時要注意方式方法，要找出講課教師在課堂教學中的優點和亮點，同時還要找出課堂中存在的問題和不足，並指明改進的方向。
（三）、開講座
活動月結束後校長要組織圍繞某一個問題，如如何做好班主任工作、如何培養學生良好的行為習慣、如何評課、怎樣全面客觀的評價每一個學生等，作一場專題報告。
一、引言
在當代社會，人情淡漠，鄰里不熟，現代化的節奏，減淡了人們對節日的期盼，新年不外乎就是吃吃飯，打打麻將。而在人們的內心，依然期待一個熱鬧的新年！孩子們可憐到無從體驗真正有樂趣，傳統的新年，廟會，燈籠，小橘燈，糖畫……逐漸遠離了現代人的視線。
XX，作為一個注重人情味的開發商，今年，讓我們體會一把「年味」 ！
二、思路
1、思路詮釋——借新年來臨，春節之際將傳統的中國春節民間風俗引入業主的日常生活中來，使之感染來客，讓業主有機會感受傳統的喜慶節日。
2、環境營造—— 喜慶、熱鬧！將舊時春節的年味與現代社區結合。
3、活動定位—— 傳統、互動！既回歸濃郁的節日傳統，又能凸顯當下社區的和諧氣氛。
4、公關策略：
整個活動以逛廟會作為形式參考。
全場以春節熱鬧為主線，突出傳統佳節色彩繽紛熱鬧非凡的場景。
濃濃的新年氛圍及傳統氣息來包圍來賓。來賓們以家庭為單位，偕老扶幼參與其中，樂不思蜀，盡享歡樂。
力求從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺各方面刺激來賓的神經。好看，好吃，好玩，一起渡過一個不一樣的春節！
三、 活動概況
1、活動主題：新春現場活動
2、活動時間：新春現場活動——初四、初五、初六（10：30-17：00），初四早上11點舞獅活動。
3、參與人群：XX新老業主，來訪客戶
四、 活動具體執行
1. 活動目的：抓住節後難得的銷售期，營造熱鬧的現場氣氛，吸引更多的主動人群
2. 活動時間：1月29、30日(節前最後一個周末)，2月6、7、8日(初4、初5、初6)
3. 活動內容：傳統的游園活動
4. 活動形式：憑卡參與，好吃好玩
5. 活動地點：銷售大廳洽談區
6. 內容設置：現場布置及氛圍營造，全部以紅色基調為主
7. 具體實施及活動規則
1)唐裝工作服：
為了烘托節日的喜慶氛圍，所有環節的工作人員，主持人，都身著大紅色中式唐裝：迎接來賓，指引來客參加游戲環節，新春小吃……形成一道道流動的風景線。
2) 玩
猜燈謎（室內，隨意參與）
猜燈謎是春節和元宵節傳統節目，准備謎面卡片，掛在燈籠上，即能夠營造春節氣氛，也使來賓有耳目一新的感覺。業主與客戶自由參與，猜對燈謎者獲得燈籠一個。
布景全家福（室內，憑卡參與）
由主辦方提供專業攝影師，憑身份證登記就能在「福」字布景前拍攝全家福照片在春節留下一家人的笑臉，客戶可在兩周後前往售房部領取一張10寸照片及相框。
年年有魚（室內，憑卡參與）
適合小朋友的游戲，憑卡參與，計時一分鍾，從小池塘裡面舀起的小魚可以作為獎品帶走。
敲鑼打鼓迎新年（室內，憑卡參與）
蒙上眼睛轉3圈，十秒鍾內擊中不遠處的鑼即可獲得中國結一個，未擊中者，不獲獎。
「福」字剪紙（室內，憑卡參與）
當場客戶可以學習剪紙，也可以向老師任意索取一款「福」字剪紙。
3）吃
冰糖葫蘆（室內，憑卡參與）
糖觀燈（室內，憑卡參與）
吃「元宵」（室內，憑卡參與）
4）禮
業主可憑相應證件在指定工作人員處，領取兔子玩偶一個（室內，憑卡參與，活動期間每套領取一次）。
送春聯。書法老師現場寫春聯（室內，憑卡參與，活動期間每套領取一次）。
『肆』 景區端午節活動策劃方案
為了確定活動的圓滿進行，常常需要預先准備活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是我為大家收集的景區端午節活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動主題
竹筏競渡，潑水節，對山歌，放河燈，竹筏夜漂，歌舞篝火晚會。
二、活動時間
x月x日—x月x日。
三、活動內容
活動一：竹筏競渡
由10支代表隊參賽，每隊6名隊員。
活動細則：在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗，每隊配備2根竹篙、4支船槳。發令槍響後，各隊同時出發，劃著竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發地點，以用時最短者為獲勝方。
活動獎項：
第一名：獎勵三十年陳釀英雄酒三壇，每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一隻。
第二名：獎勵三十年陳釀英雄酒兩壇。
第三名：獎勵三十年陳釀英雄酒一壇。
活動二：傣族潑水節
xx景區結合端午節文化背景，以弘揚水文化為目的`，為遊客准備了一場盛大的少數民族潑水節。潑水節共分為三個部分：第一部分：有少數民族姑娘身著盛裝為大家帶來一段優美的傣族舞蹈：第二部分：稱為文潑，少數民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向遊客，為大家帶去吉祥和祝福；第三部分：稱為武潑，到了高潮，人們用臉盆、水槍，甚至水桶盛水，相互嬉戲追逐，一個個從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。
活動三：山歌對唱
對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。（參賽歌曲必須是民族歌曲，能夠體現民族文化，與水相關）
活動獎項：
一等獎一名 獎勵現金xxxx元
二等獎一名 獎勵現金xxx 元
三等獎一名 獎勵現金xxx元
活動四：竹筏夜漂放河燈
20：00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂，每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。
參加流動遊客到竹筏休閑碼頭每人領取一隻河燈，寫下自己的心願，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下順水緩緩而下，在指定的河面放流河燈，寄託自己的美好願望。
活動費用：xx元/人次
當天遊客均可報名參加，參加人數200人，名額有限，報滿為止。
活動五：水上園智勇大闖關
在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環橋面、鐵索橋，以接力賽的形式，用時最短者為獲勝方。
當天遊客均可報名參加，參加人數60人，可自由結合分為10組，每組6人，名額有限，報滿為止。
活動獎項：
第一名獎勵竹筏夜漂。
第二名獎勵竹筏休閑漂。
第三名獎勵400米空中飛降
活動六：歌舞篝火晚會
19：30景區為大家精心准備了一場具有濃郁少數民族風味的歌舞篝火晚會，幾十種民俗節目輪番上場，還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演，遊客還可與少數民族演員一起互動竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等。
一、活動主題
XX端午·綠色假期
二、主辦單位
XX農庄·綠色空間風景區
三、活動時間
端午節期間
四、 活動地點
二七區侯寨鄉XX農庄·綠色空間風景區
五、 比賽內容
5.1 創意粽子爭霸賽
5.1.1 比賽內容：
包粽子比賽的參賽者，需要利用XX農庄提供的有機原料（豬肉、鹹蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。
5.1.2 比賽分區：
5.1.2.1 原料自助區：供參賽者領取所需原料。
5.1.2.2 粽子製作區：供參賽者製作粽子的場地。
5.1.2.3 粽子加工區：XX負責將參賽者的粽子加工熟。
5.1.2.4 比賽評判區：評委對參賽粽子進行打分。
5.1.3 比賽規則：
1、參賽者2人一組進行比賽；
2、參賽者在原料區選擇原料後，可充分發揮創意思維，在製作區製作參賽作品後，送至加工區加工成熟，評委團給參賽粽子打分；
3、參賽即可獲得XX農庄贈送的紀念獎；
4、參賽作品分值超過8分（總分10分）的參賽者，即可獲得××；
5、參賽作品分值達到10分的參賽者，，即可獲得××。
六、其他事項
6.1.4 評委陣容：邀請專業人士組成評委團，對參賽者的粽子進行綜合評定（外形、味道、創意等）
6.1.5 比賽時間：6月8日上午9點 – 12點
6.1.6 比賽地點：XX農庄野炊區
6.1.7 比賽獎品：待定（有機農庄提供產品、代金券等）
6.2 端午攀岩爭霸賽：
6.2.1 比賽內容：參賽者2人一組，帶著一個端午節的問題登頂，首先登頂並正確回答問題的參賽者為獲勝。
6.2.2 比賽時間：6月8日上午9點 – 11點
6.2.3 比賽地點：XX農庄攀岩區
6.2.4 比賽獎品：待定（有機農庄提供產品、代金券等）
6.3 端午釣王爭霸賽：
6.3.1 比賽內容：參賽者（自備釣具）可在比賽時間內參賽，只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。
6.3.2 比賽規則：
1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽；
2、參賽者比賽時間為1小時，超時即為作廢；
3、參賽者自帶漁具可免費參賽（租用漁具需付費）；
4、規定時間內，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎；
6.3.3 比賽時間：6月8日上午9點 – 16點
6.3.4 比賽地點：XX農庄垂釣區
6.3.5 比賽獎品：待定（有機農庄提供產品、代金券等）
七、餐飲活動
7.1 千人粽子宴（有機綠色餐飲）：
7.1.1 活動時間：6月8日12點
7.1.2 活動地點：XX農庄餐廳
7.1.3 活動內容：XX農庄提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。
7.2 燒烤party：
7.2.1 活動時間：6月8日10點 – 16點
7.2.2 活動地點：XX農庄燒烤區
7.2.3 活動內容：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費（只須押金），XX農庄提供現場演出活躍氣氛。
八、 入園有禮·香囊相贈
活動內容：凡來到XX農庄的市民，均可獲得端午香囊一個。
『伍』 媧誨姩絳栧垝鏂規
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『陸』 活動策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼你有了解過方案嗎？下面是我精心整理的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
一、活動目的：
為進一步提高XXXX廣大職工及學生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學習氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平台，
我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，並為大家的英語學習再助一臂之力！
二、活動對象、時間和地點
活動口號：Don』t be shy！Just try！Practice Makes Perfect！
活動對象：XXXX全體職工、學生
活動時間：每周三下午15：00—17：00
活動地點：園區四樓報告廳
活動性質：本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主性、學習性、開放性的活動。
三、基本設想：體現以口語交流為主，發揮引導作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內容貼近實際生活
2、對於每期的新話題，分組開展多種形式的討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性
4、在娛樂中學習，在快樂中進步，輕輕鬆鬆學好口語
四、活動內容與形式
⑴ 話題自由討論
⑵ 娛樂互動
⑶ 英語原聲電影經典對白
⑷ 學唱英文歌曲
⑸ 英語才藝展示
⑹ 英語話題辯論賽等
五、具體活動計劃：
准備工作：
活動開展。
（1）英語角學習欄 用於記錄每期協會話題。
（2）豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學習資料，資源共享。
（3）音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛。
（ 4） 充分利用網路資源
活動具體內容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然後圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。
2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然後按照英文字幕給影片配音，由成員自願報名模仿表演，大家共同點評。
4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽……。
6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答
六、期望：
英語非一朝一夕學成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語！
七、工作想法
1、為提高大家學習的積極性，建議適當邀請我所在國外學習，工作過的老師和專家進行必要的學習指導。
2、擴大英語角的宣傳力度和學習范圍，由於地校有大量優秀英語系教師和英語協會，可否聯系邀請參加英語協會進行學習指導
3、聖誕節，元旦前後以Party 形式舉辦英語角第一期活動，邀請各部門領導參加，提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯系英語方面比較優秀的老師進行指導
2、英文書刊及學習資料的豐富
3、需要經費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者 ）
一、 活動目的
為了增進學生會各部門幹部之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深幹事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節之際，學生會組織部建議組織全體幹事前往鳳凰山進行燒烤聯誼活動。
二、 活動組織
活動組織：組織部
活動地點：鳳凰山燒烤場
活動時間：xx年9月18日下午(星期六)
參加人員：學生會全體人員，活動以自願報名參加為原則。
交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。
三、活動運作
組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括活動策劃書、統計願意參加此次活動的人員名單、活動物資的准備、游戲的准備等)
四、活動具體安排
a、活動負責人安排
1、***負責溝通和統計參加這次活動的成員名單;
2、***負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實;
3、***和***負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、***負責燒烤物品的落實擺放;(協助隊長工作人員：*共11人)
5、***負責活動的現場拍攝;***負責山下、中途拍攝，***負責山上拍照，得獎人員個個都需照相。
6、袁主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
7、***負責游戲組織。
8、趙部長負責登山裁判，發放證書，***負責中途登山紀律監察。
b、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分
2、9月18日下午出發。 時間安排 活動內容 13：30 公司2號門集合 14：00 准時出發 14：50 到達目的地(鳳凰山燒烤場) 15：00-15：20 登山比賽組織(講比賽規則、發放登山資格證)比賽人員合影 15：20 登山比賽開始 16：00 登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影 16：30 燒烤場集合 16：30-17：00 燒烤活動准備工作，團隊游戲 17：00-20：00 燒烤(人員自由組合) 20：00 自行返廠
五、活動經費預算
1、燒烤爐單價：節假日市價(時間為5小時)
1)租大爐(12-16人)，80元/個(送炭5斤，網1張)
2)租中爐(8-10人)，70元/個(送炭4斤，網1張)
3)租小爐(6人)，60元/個(送炭3斤，網1張)
210人參加，費用預算：
1、 租爐210/12人=18個爐*80元/個爐=1440元
2、 食品15元/人*210人=3150元
3、 登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元
4、 合計：6100元
六、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。
2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系。
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。
5、活動結束後找出不足的地方，寫出總結，為下次活動積累經驗。根據幹事的意見和觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高學生會活動的組織能力。
6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到宣傳部。
七、相關活動串聯游戲
等大家吃飽喝足之後，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然後讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊「跑!」。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊「停!」，讓大家原地不動的站著，然後再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之後呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。
可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上
3、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鍾內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
4、老鷹捉小雞 道具:小朋友一群規則:不許暴力,呵呵玩法:找一個小朋友當老鷹,一個小朋友當母雞,母雞後面的小朋友依次拉著前面小朋友的衣服尾.後面的小朋友就是小雞,游戲開始後,老鷹要捉到小雞,而母雞就負責擋住老鷹.如果小雞被老鷹捉到,就輸了
本活動報名方式：由部門主管負責組織本部門人員統計。
為促進XX區中小微企業的文化發展，多角度展現我區中小微企業員工的風采，傳遞青年創業就業積極向上的正能量，現決定在全區范圍內開展中小微企業文化有獎徵文活動，現就此項活動制定方案如下：
一、徵文主題
小荷才露尖尖角
二、舉辦單位
主辦單位：XX新聞中心
XX區中小企業局
共青團XX區委員會
協辦單位：XX區小微企業協會
XX作家協會
XX祠堂文化研究會
三、徵文時間
即日起至20xx年5月31日
四、徵文對象
(一)XX區中小微企業的創業者和企業員工
(二)社會各界關心中小微企業成長的人士
(三)大中專院校在校生
(四)靈活就業人士等
五、徵文內容
徵文來稿應反映我區中小微企業真實創業經歷，重點反映創業者和員工熱愛生活，追求理想的精神風貌;也可對現代中小微企業發展提出意見和建議，要求有啟發性，激勵性，借鑒性。
六、徵文要求
(一)徵文來稿分微信、短語、詩歌和散文、小說兩個組別進行評選，其中微信、短語和詩歌篇幅在200字以內;散文、小說篇幅在1500字以上;
(二)投稿人須在稿件上註明「中小微企業文化徵文」並提供真實姓名，通訊地址，聯系電話，電子郵箱，以便聯系;
(三)徵文來稿須原創，嚴禁抄襲，一經發現，取消評選資格;
(四)徵文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有，主辦單位有權使用作品，作品不退稿，請投稿人員自留底稿。
七、投稿方式(三選一)
(一)電子郵件，請將投稿郵件發至XXXXXXX.com，並在郵件主題欄標明「中小微企業文化徵文」，文稿以附件形式發送;
(二)紙質投稿，請將投稿郵寄或送至XX區公益大道政府綜合樓303室(聯系電話：368xxx)，並在信封背面註明「中小微企業文化徵文」
(三)微信投稿，請關注「XX共青團」公眾號，並將稿件發送至微信公眾平台，在稿件中註明「中小微企業文化徵文」。
八、獎項設置
徵文分散文、小說組和詩歌、微信、短語組進行評選，各設：
一等獎1名：五十寸大彩電+獎金+證書;
二等獎3名：獎品+獎金+證書;
三等獎5名：獎金+證書;
優秀獎10名：紀念品。
九、本次活動最終解釋權歸主辦方。
一、活動背景： 女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風採的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。
二、活動主題： 花樣女生，魅力無限
三、活動目的： 希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，學會輕松學習、健康生活，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女生，度過一個屬於自己的女生節。
四、活動時間及地點
1．時間：三月七號
2．地點：信樓XXX
五、活動內容：
1. 請老師或者專業人員來講一些關於女生職業化妝知識、女生求職禮儀的講座。主持人請觀眾進行知識搶答，答對有獎，積極參與的也有適當獎勵。
2.播放一系列電影短片，有教育性的，激勵女生上進心。
3. 游戲環節：英雄大闖關、物品交換會、桃花朵朵開
4抽獎環節
5溫馨小禮品，送入女生家
游戲具體流程：
1英雄大闖關;將女生綁在椅子上，用多把鎖鎖起來，要男生通過一些闖關之後的到鑰匙，把自己要救的女生鎖解開，看誰最快，順序計時。
2物品交換會：女生們可以拿出自己的小物品，和別人交換更中意的東西。
3桃花朵朵開：最好是男女搭配，圍成一個圈，然後轉起來，由主持說：「桃花、桃花朵朵開。」參與游戲的人問幾朵開？ 主持人任意說出一個數字 如：3朵開。那麼就是三個人抱在一起，四朵開 就是四個人抱在一起！ 如20個人一起玩， 主持人說6朵開，3*6=18.。那麼這次就抓住兩個沒抱在一起的， 而沒抱在一起的會給與相應懲罰！
4.抽獎環節：共設一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名和其餘小禮品獎項，其中一等獎有大禮包、三件套，二等獎有50元食堂抵用卷，三等獎有漂亮手套、雨傘等禮品，小禮品多種多樣，有可口的餅干、果凍，也有實用的寫字筆等。
5.溫馨小禮品，送入女生家：離開活動現場後，活動負責部門會請男生幫忙，到各個女生宿舍發放小禮品，保證每個女生在女生節那天都能收到一份溫馨的小禮物。
六、活動准備
1.申請借用多媒體教室
2.大力宣傳當晚有電影、講座、游戲，抽獎等各種有趣活動，鼓勵女生積極參與
3.當天晚上相關部門提前到場布置現場，准備好相關道具
4.試播電影，檢查道具，有無異常問題
5.准備就緒，等待觀眾進場，
6.離場時，順序離場
7相關負責部門留下清理現場 ，收拾好道具
七、活動經費預算
1.游戲道具：XX元
2禮品費用：XX元
3.宣傳海報：XX元
（考慮到經費問題，能自己動手做的盡量自己做，積極動手，積極參與）
一、活動背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的.實施意見》中指出：「中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。」《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：「要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。」可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題： 「育傳統美德，揚愛國之心」
四、活動時間： 5月26日——6月5日
五、活動內容、形式、時間、要求
（一）、具體實施階段（5月26日——6月5日）
1、由大隊委幹部發表以「育傳統美德，揚愛國之心」為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責）
2、各年級出好一期「育傳統美德，揚愛國之心」專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展「端午節」民俗民風知識講座（5月26日）。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）
4、一——五年級童謠徵集活動。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）
5、三——五年級「育傳統美德，揚愛國之心」端午小報製作比賽。（每班3份）（5月28日前）
6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，6月1日之前完成。）
（二）、總結展示階段（6月6日）
1、環境布置：
童謠（徵集：xxx6月1日前）（裝飾、編號：xxx6月1日前）（懸掛：美術組）
書法（徵集：xxx6月1日前）裝飾：xxx6月1日前）（懸掛：美術組）
賽龍舟彩泥展（xxx）
評選（選票印刷、分發、投票箱、後期統計：xxx）
選票（你最喜歡的10首童謠）
一、活動主題：
元宵花燈喜樂會
二、活動時間：
20xx年2月24日
三、活動目標：
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自製花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3. 通過製作花燈，鍛煉幼兒的手工製作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節的由來。
5. 與家長一起製作花燈，增進親子親情。
6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點：
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員：
全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。
六、活動形式：
場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行遊玩。
七、活動前沿
一)前期准備：
1. 給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。
2. 幼兒登記表(用於現場領取邀請函時登記)。
3. 如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。
4. 活動需要准備的背板。
5.製作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。
6. 准備許願樹(幼兒園可自製、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，准備1—2棵)，許願卡片。
7. 製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前准備或幼兒園自製一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。
10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。
11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，製作有燈謎的花燈。
13. 製作以「元宵節的由來」為內容的展板。
14. 提前製作各區標牌和區域規則提示板。
15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。
16. 由幼兒園後勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17. 准備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)准備小印章。
18. 准備音響設備，准備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。
二)場地布置：
公共場地用氣球、綵帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1. 知識區：展示「元宵節的由來」的展板，可供家長講給幼兒聽。
2. 製作花燈區：
① 放置區域規則提示板;
② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;
③ 每桌前安排一位會製作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利製作。
3. 製作元宵區：
① 放置區域規則提示板;
② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利製作。
4. 欣賞區：
① 放置區域規則提示板;
② 在本區內放置各班級「花燈」展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5. 燈謎區：
① 放置區域規則提示板;
② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。
6. 舞龍區：
① 放置區域規則提示板;
② 投放布龍。
7. 休息區：擺放椅子供幼兒、家長休息。
8. 許願區：
① 放置區域規則提示板與水彩筆;
② 放置許願樹，該區負責教師備好許願卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或願望的話。
活動詳細流程：
一、入場
在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。
以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。
二、主持人開幕
三、園長致辭
四、主持人宣布活動開始
家長可帶領幼兒自由遊玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。
五、家長帶幼兒在各區自由遊玩
注意事項：
1. 每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2. 允許孩子將花燈作品、自製元宵帶回家，與家人分享勞動果實。
3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。
4. 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。
5. 活動中全程播放歡樂的節日的音樂。
6. 采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是采訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
一、活動名稱:
世界睡眠日活動
二、活動背景:
為喚起全民對睡眠重要性的認識。早在20xx年，國際精神衛生和神經科學基金會主辦的全球睡眠和健康計劃發起了一項全球性的活動，將每年初春的第一天—3月21日定為「世界睡眠日」。世界睡眠日的活動重點在於引起人們對睡眠重要性和睡眠質量的關注。「世界睡眠日」之所以定在每年初春第一天，是因為季節變換的周期性和睡眠的晝夜交替規律都與我們的日常生活息息相關。20xx年，中國睡眠研究會把「世界睡眠日」 正式引入中國。
三、活動主題和口號:
主題:多睡一小時
口號:睡的好，健康生活跟你跑
四、活動目的及目標:
睡眠對一個人極為重要，對一個大學生來說，重要性更是不可低估。睡眠質量低對人的身體健康有著極其重要的影響，使身體免疫力下降，以及引起一系列的身理疾病。針對大學生日益增多的睡眠問題，全面提高大學生睡眠健康水平， 減少精神和心理疾病的發生，為使廣大學生能更深刻的意識到睡眠的重要性及更多的了解有關健康睡眠的知識，特此舉辦世界睡眠日主題活動。
五、活動對象及負責機構:
對象:
機構 :
六、活動時間:
**年3月9日至21日
現場活動時間:20xx年3月21日
七、活動地點:
待定
八、活動流程:
(一)前期准備:
1、調查問卷
(內容包括詢問睡眠時間、睡眠質量、是否早睡早起、是否午休、 有沒有吃早飯習慣，睡覺是否受外界干擾，學習壓力、生活壓力、睡 眠質量與哪些方面有關)分到各班，18日之前收回。收回後整理在21日的現場活動公布調查結果。
2、人員安排:社團聯合會策劃部成員
3、物資准備:玩偶與時間牌(上書「我要『*』點睡覺」)、便簽(寫時間用)、綠絲帶、宣傳單、筆、相機、朋輩咨詢所需等
(二)宣傳形式:1、前期:展板、貼吧、微博、微信、各班宣傳
2、後期:21日展出活動總結，當日展板