培訓機構課消方案

1. 培訓學校如何進行課消管理

傳統的人工課消來模式肯自定是不能滿足需求的，這種方式不但費時費力，而且容易出現統計結果不精準的情況，從而使得課消數據出現偏差，現在人們普遍使用管理系統進行課消管理工作，好的課消管理系統能給你帶來便捷的管理方式，就像我們一直在使用的學來蜂系統，你無需刻意進行課消管理，在課程過程中通過教師簽到，學生簽到或教師的課堂點名考勤，就可直接完成學員的課消管理，並且課消數據還會與續費數據相關聯，同時還能幫你完成學員的續費管理，是不是很方便呢，至於效果嗎，你使用後就會知道的，真的不錯的

2. 對培訓學校來說課消管理是對學員進行管理的重要方面，有哪些好用的管理方法啊

教育機構對於學生的全程跟蹤管理，最重要的一個環節是課時消耗問題。合理、高效的課時管理，能讓學生的學習更高效，也能讓學校的場地、師資利用率更高效，提高學校的整體運營效率，這便是課時管理的意義所在，如何進行學員課消管理呢?
一、消耗課時學管師注意事項
❂平時要多和學生家長溝通建立良好的情感，多與家長聯系溝通學生的學習等情況的變化。隨時注意學生課堂上的上課質量和課後作業的完成情況和質量，隨時為學生解答學習上的困難和方法。
多用自己的學科知識去和學生討論學習，成為學術型的學管師，這要學生會更加相信你，佩服你，按照你的思路去做。隨時了解學生在學校的上課學習情況，學校的模擬或者期中期末考試，找出學生每個階段的知識漏洞，及時的和授課老師一起，引導學生及時的消滅漏洞解決疑難問題，從而引導學生對本學科的學習興趣。

定時的和家長溝通到位，讓家長一起協同協助學生的學習問題，雙管齊下，提高學生的成績。加大周課時，在周課時的基礎上增加課時、加大耗課時的意義所在：從教學進度來看，加大周課時密度勢在必行。
二、加大周課時消耗的准備工作
學管師要調查研究學生目前存在的主要問題，結合期中考試和平時表現發現的問題，如考試答題速度慢，或平常聽課不認真，注意力不集中等問題，必須是真實有效的問題。
學管師要和任課老師溝通並分析學生出現問題的真正原因，如學生有厭學情節，是由沒有學習興趣造成的，還是沒有學習方法，造成了問題堆積，無法自我解決，從而失去了信心等。
為學生制定輔導方案一定要有說服力，裡面一定要有學生在學習中出現的具體問題，及問題的原因，問題不及時解決帶來的危害，解決對策中：
第一、強調時間期限
告知家長一個不良習慣的消失，新習慣建立，或解決學生遺留的歷史問題。不僅我們的老師需要一個長期的時間，學生更需要一個過程(多長時間)，太急會導致學生負擔過重，產生強烈的逆反心理。要有耐心，要不怕反復 。
第二、要強調課時輔導的頻率
任何問題的解決，必須要有連貫持續性，比如騎自行車隔半個小蹬一下，自然不會走，要連續蹬才會產生運動的慣性。同樣的道理學習也一樣，沒有強度的訓練效果不佳。一周學兩次一個月才八次，效果自然不好。一周四(或三課時)課時必須要有保證。(處理好時間段問題)。
第三、問題必須是學生的關鍵問題
在學科裡面抓住關鍵環節進行訓練，這需要多和老師溝通了解。不要眉毛鬍子一把抓。第四，解決方案必須要有具體內容，不要只有補多長時間，應該有簡單的談談學生知識的漏洞點，及解決問題的辦法。具體問題具體分析對待。
三、加課時和家長的溝通要點
1、對家長要從內心深處有所觸動
我們談的問題一定要有專業性，既然講專業，我們不要和家長談常識性的東西，常識性的東西家長也明白。
還能告訴家長我們以後如何培養興趣，比如在本學科里挖掘興趣點，讓學生產生興趣，還是把孩子感興趣的點做遷移，還是通過製造成功培養孩子的成就感，讓孩子嘗到甜頭，滋生興趣等。
2、不要對家長輕易許下過多的承諾
我們為什麼感覺家長的期望值過高，無法滿足，我的意見是怨我們自己，許諾的過多，做的過少，自然就麻煩了。所以我們一定要分步滿足家長的期望，把它劃分為好幾部分。舉例說明如這次我們告訴家長先解決如培養習慣的問題，然後我們在解決其他問題，既讓家長感覺我們能解決現在比較棘手的問題，也能看到希望。強調一句我們已做出的承諾必須要做到。

3. 培訓機構課消指什麼

課時消耗這個概念其實是從一對一模式中誕生的。

一對一是按小時計算課時的，比如一次課兩個小時，上完一次課就計算一次課的課時，就相當於家長所交的學費中這一次課的課時的費用已經消耗完畢了，所以叫課時消耗。

其實同樣的，課時消耗在小班中也可以使用，比如說一學期15次課，上完一次課就相當於消耗了一次課的課時，那麼上完15次課，整個學期的課時消耗也就結束了。

優勢

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2、我們長期研究行業、領域內的培訓師與培訓課程，更具有專業性與針對性，幫助企業直接和專業培訓師對接，節省50%以上培訓成本（實惠）。

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4. 培訓機構如何快速消課

培訓機構想要快速消課，可以採取以下幾種方法：
1. 推出優惠活動：例如打折、贈送課程、優惠券等，吸引更多學生報名。
2. 加強宣傳：通過各種渠道宣傳自己的課程，提高知名度和曝光率，吸引更多學生報名。
3. 提高教學質量：提高教師的教學水平和服務質量，讓學生對課程滿意度提高，從而留住學生。
4. 加強學生管理：及時跟進學生的學習情況，提供個性化的學習方案和服務，增強學生的學習動力和信心。
5. 推出新課程：不斷推出新的課程，滿足學生的不同需求，吸引更多學生報名。需要注意的是，快速消課不應該是唯一的目標，更重要的是提高教學質量和學生滿意度，建立良好的口碑和品牌形象。