⑴ 幼兒園快樂六一活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是我為大家整理的幼兒園快樂六一活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
一、活動目的
「六一」是孩子們自己的節日，通過此次六一游園活動，讓學生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養學生的綜合素質，提升自我服務和適應能力。
二、活動時間安排：
活動場地布置：5月31日上午8：00—9：00
快樂游園活動： 5月31日上午9：00—11：00
獎品兌換總結： 5月31日上午11：00—12：00
快樂科技節：5月31日下午1：00—2：40
六一表彰及數消李主題隊會：5月31日下午3：00——3：40
三、活動地點：
快樂游園活動：各班教室
快樂科技節：一樓操場及一二年級教室
表彰及隊會：各班教室
四、具體要求：
（一）活動氛圍營造：（體衛藝中心、學成中心、信息資源中心）
1、室外環境布置：體衛藝中心。
活動前一天學校懸掛彩旗，布置好學生的作品展示及科技節活動准備。
2、室內環境布置：學成中心
各班黑板報在5月27日前更換完畢，主題為「歡慶六一兒童節」。
學校大隊部准備一期六一主題廣播。橋脊
3、表彰展板製作：信息資源中心
（二）游園活動要求：（學成中心、行政服務中心）
1、游戲組：
（1）各班的游戲負責人分別為本班班主任（個別班有調整），另聘請兩至三名家長義工協助進行游戲的組織和獎券發放。
（2）各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部准備到位，並將學成中心統一製作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方。活動當天9點以前各班要完成班級內游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
（3）游園活動結束後，游戲負責人要收拾打掃好場地，並按學校要求處理相關垃圾，回收游戲道具並上交學校統一保管。
（4）游園活動開始後，各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地，應認真負責組織好本游戲點，靈活調節游戲活動節奏，組織好場內學生，避免發生安全事故。
2、安全組：
（1）游戲開始前10分鍾，即8：50，全體安全人員必須到達所管轄的安全區域，進行安全巡視。
（2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關注學生活動，組織學生瘋鬧、大聲喧嘩，確保活動順利進行。
（3）如發生突發事故，安全員第一時間進行處理，不能處理的及時上報學校巡視領導。
3、兌獎組：
（1）兌獎組教師在活薯遲動前一天到行政服務中心按照獎品數量的四分之一領取獎品，並進行分類，做好獎品准備。
（2）一至四樓各設一個兌獎處，由兩名教師負責，一人核對獎券，一人發放獎品。同時關注學生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
（3）兌獎處老師可根據獎品數量給學生兌獎建議，確保獎品合理分配。
4、兌獎獎券數：
5張起兌，獎品有橡皮擦、小本子等
8張：圓珠筆、自動鉛筆
10張：水芯筆、油畫棒、鋼筆
15張：密碼本、筆套裝、水彩筆
20張：拼圖、筆盒、日記本
（三）科技節活動（具體見科技節方案）
（四）隊會及表彰
1、各中隊提前做好隊會准備，要求有主題、有內容、有形式、有效果，學成中心將對本次隊會進行打分。
2、表彰活動不要流於形式，簡單而神聖，在學生中樹立榜樣作用，起到激勵效果。
3、給予學生積極正面的評價，傳遞正能量。
一、活動主題：自主參與、快樂體驗、放飛夢想、健康成長
二、活動設計意圖：
一年一度的兒童節是孩子們最嚮往的節日，為了讓孩子們真正成為活動的主人，讓活動促進孩子們的成長和發展，並成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程，結合《指南》在游戲中學習，不以成人的審美標准去評判幼兒等的理念引領，今年的六一將以六一周系列活動的形式展開，在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲，採取多元化的互動形式，促進孩子在節日中體驗快樂，健康成長。
三、活動目標：
1、把六一節真正還給孩子，鼓勵孩子自己做主，傾聽孩子的心聲。
2、通過六一周系列活動，使孩子們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
3、通過長卷畫、製作美食、跳蚤市場等親子活動，創設親子陪伴的機會，增進親子感情，感受到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。。
4、和家長一起結合《指南》以及學前教育宣傳月的學習，進一步感悟幼兒教育的最新觀念。
四、活動准備：
1、節日的裝扮：結合孩子的意見以及班級統一的安排，由每個家長自行自願准備幼兒節日服裝。
2、長卷畫材料：每班申請：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個；班級自備：水粉筆每人一支、調色盤若干。
3、跳蚤市場：親子共同准備玩具、書、自製美食，列印活動流程圖並發給家長。（詳見倡議書）
4、海報製作材料：大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。
5、六一活動分工：
（1）、整體方案策劃整理（小二）
（2）、節目監制（包括音樂拷貝，裁剪，節目串聯）（大一班）
（3）、舞台背景製作、剪好舞台黃色圓點30個（中一、大四）
（4）、主持詞串聯（大二、大三）
（5）、場地布置安排（中二）
（6）、跳蚤市場倡議書（中一、中二）
（7）、材料統籌（小一、小三）
五、活動時間： 5月16——6月1日
六、活動過程：
（一）、六一節調查行動：家長和孩子參與意見（5、16——5、18）
1、老師研討：怎樣讓六一節真正屬於孩子們？
2、老師與孩子的談話：對於小班孩子來說，六一節是第一次過，進行談話調查：孩子六一節是什麼？老師告訴孩子們：六一節是什麼。對於中班來說和孩子談話，今年的六一你想怎樣過？對於大班孩子來說，這是幼兒園期間最後一個六一，怎樣過會留下難忘的回憶？
3、匯集孩子的心聲：你想怎樣過自己的節日？（如：有美食、有玩具、上大舞台……）
4、匯集家長的心聲：走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程
二、根據調查制定方案、落實方案環節（5/19、5/20）
1、利用周末向家長宣傳方案，了解活動設計的理念以及具體配合事項，如：家長籌備所需節日服裝等，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。
2、家園活動：在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。
三、六一周活動。（5月23——5月27）
1、全園學唱《慶祝六一》歌曲，以及級部、班級的'六一節目，為分級部拉歌以及到大舞台演出做好准備。
2、在區域中共同創設班級節日環境。
3、長卷畫：六一的願望（5月26日周四）
（1）、活動時間：周四早上7：50—8：20
（2）、活動場地：操場
（3）、繪畫主題：
大班：六一的願望、中班：快樂的六一、小班：心願樹。
4、周末跳蚤市場：爸爸媽媽來陪孩子過六一（周六5、28）
（1）、每個家庭以自願報名參加為原則，周六進行親子跳蚤市場。
（2）、向家長介紹跳蚤市場的流程。
（3）、設計親子跳蚤市場宣傳海報。
5、滿足孩子心願：到大舞台去演出
（1）、自主報名，自願准備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣、牛仔褲、紅領結（男孩）
（2）、討論節目（附節目單及串聯詞）
（3）、六一現場演出。
活動目的：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
3、展示幼兒的學習成果。
活動時間：20xx年5月31日上午8：30——10：30
活動對象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
活動主持：方秋炎、劉金榮、鄭術春
活動方案及具體時間安排：
一、慶祝大會
1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白
2、園長講話和各代表發言8：30—9：00
1）園長講話
2）幼兒代表發言
3）家長代表發言
4）幼兒廣播操表演
二、幼兒節目表演9：00—10：10
小班節目單：
1）詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等
2）舞蹈表演：《我真的很不錯》
3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等
4）古詩朗誦
中班節目單：
1）舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等
2）故事《冉冉請醫生》等
3）古詩、兒歌串燒。
大班節目單：
1）歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈台》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。
2）詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《遊子吟》等
3）舞蹈表演：，《上學歌》、《粉刷匠》等
三、獎狀發放10：10—11：30
四、親子活動
五、安全保障
1）在幼兒活動室進行。
2）全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
設計意圖
我園是一所農村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農村豐富的稻草資源製作玩具、布置環境……既享受著製作過程的樂趣，又培養了孩子們的環保意識。我們還策劃了「六一親子稻草節」活動，意在讓孩子過一個低碳環保有趣的節日。
活動過程
導游篇：校園風光好
幼兒園場景設置：江南農家一條街。
將幼兒園的二樓護欄布置成江南農家一條街：用木條製作成農家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在「屋檐」下懸掛用稻草製作的「鳥窩」，並用綠色柳枝纏繞在「鳥窩」四周，「鳥窩」之間用紅燈籠間隔美化，體現江南溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草製作小圓盤，然後重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供「遊客」休閑娛樂。由幼兒擔當講解員，向「遊客」介紹江南農家的美景，培養幼兒的語言表達能力和愛家鄉的情感。
展示篇：我的手藝高
節目一：遠古的流傳
活動室布置：迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草製作草繩，再捲成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案製作成牆壁掛飾，布置成「戲曲室」；中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類「小巧手飾品室」。家長用稻草製作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成「溫溫馨馨我的家」。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環境、生活用品進行裝飾，增加稻草製作物的美感。
節目二：稻草時裝秀
把稻草浸泡後去掉外皮，製作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。
運動篇：草繩游樂城
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當「小尾巴」或「韁繩」進行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩，或幾個人合作跳繩。
形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、製作成草球、環繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續跨過草棒，最後把草球投進草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長用繩製成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用於套圈，大圈用於跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
（一）活動主題
美食美味大比拼
（二）活動目的
1 、為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強親子情感交流，促進家園互相交流。
2、讓孩子學會文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。
3 、提高幼兒飲食質量，培養幼兒動手及語言表達能力。
（三） 活動准備
1 、幼兒膳食水平調查問卷一份
2、家長與幼兒在家自製最少一種美食（形式不限）。
3、每個家庭所盛美食的餐具自備。
4、衛生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。
（四） 活動要求：
1、每個家庭自製的美食必須是當天安全衛生的、新鮮的。
2、有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食製作演練過程帶到幼兒園。
3、美食製作的過程以a4紙書面形式配照片。
4、有秩序地民主投票。（幼兒和家長共同參與）評選出第一名、（一個）第二名、（兩個）第三名、（三個）
5、 家委會成員能夠積極協助本班老師工作，發揮自己的作用。
（五）活動時間：
xx年5月xx日下午3：00
（六）活動人員：
本班老師、全體幼兒及家長、園領導及後勤人員。
（七） 活動過程：
1 、本班老師致本次活動的目的，及關於膳食問卷調查活動存在的問題進行闡述。
2 、說美食（家長協助幼兒敘述美食名稱和所用食材）
3、觀看視頻美食製作的過程。（家長可在家自由拍攝）讓幼兒對美食的製作過程進行深入的了解。
4、品美食
（1）幼兒園領導及後勤人員品美食。
（2） 家長委員會品美食。
（3）小朋友品嘗美食。
5、評美食。
（1）、評比美食的要求：a、營養方面。b、幼兒喜歡吃。c、美觀。
（2）、有秩序地投票。
（3）、最終由家委會協助評出一、二、三等獎。
6、活動結束由家委會成員協助老師清理現場。
（八）活動結束。
家長帶幼兒離園。
⑵ 幼兒園六一節的活動方案
為了確保活動有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我為大家收集的幼兒園六一節的活動方案，歡迎大家分享。
一、活動目標
通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動准備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（xx月xx日布置操場，張貼宣傳標語「追求童年、追求快樂、追求智慧！」，xx月xx日前各班布置「六一」主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的准備：
（1）排練詩歌表演節目（xx月中旬選定節目，xx月xx日檢查服裝、道具、配樂准備並在各班教室試排，xx月xx全園綵排）。
（2）注意收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。
（3）每班設計一個「親子」游戲或其它游戲（游戲第九周交），並做好物品准備工作（物品准備xx月xx日檢查）。
（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些「才藝」。
3、各班做好班級內的「xx之星」比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就准備活動獎品和禮品。
5、xx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
xx月xx日：慶「六一」系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長發放「環保」宣傳資料。
xx月xx日：環保「有用的紙盒」製作比賽。
xx月xx日：「xx之星」比賽。
xx月xx日：慶祝「六一」兒童節「結對子」游園暨頒獎大會（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；「結對子」親子游園活動）。
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽：
（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班准備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。
2、環保「有用的紙盒」製作比賽：
（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作；在製作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、「xx之星」比賽：
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨後根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出「xx之星」10名，其餘評為優秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在xx月靈活進行，年級賽在xx月中旬進行，全園決賽在xx月xx日進行。
5、游園活動：
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到「六一」兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：xx月xx日至xx月xx日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
一、活動內容
六一活動。
二、活動意圖
「六一」兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動過程
1、節日前准備活動，排練節目，做好家長工作。
2、開場，組織節目表演：
⑴大合唱：慶祝六一。
⑵歌表演：螞蟻搬豆。
⑶歌曲：小小的船。
3、頒獎：「創意點亮生活」親子科普製作活動優勝獎、繪本製作創意獎等。
4、親子游戲：室外游戲——騰雲駕霧。
5、美食分享： 提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。
6、室內游戲：
⑴游戲一：喂花生。
⑵游戲二：聽音樂搶椅子。
⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。
一、活動目的
1、通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的.「六一」兒童節。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動准備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（xx月xx前各班創設慶「六一」環境，布置「六一」主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶「六一」宣傳標語、彩旗、舞台）。
2、以班為單位做好參加活動的准備：
（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。
（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園准備活動獎品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。
2、時間：xxxx年xx月xx日—xx日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過xx向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次「六一」兒童節活動以「幼兒體操」、「幼兒才藝展示」、「戶外小能人比賽」、「親子繪畫展」、「教師與家長才藝展示」等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
xxxx年xx月xx日分別進行兩次節目綵排。
xx月xx日上午舉行慶「六一」活動。
六、主要負責人
總體策劃：
節目編排：
後勤保障：
場地布置：
現場音響、攝像：
主持人：
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：xx月xx日上午。
媒介：電視、網路報道、本園家長。
方法：發電視、網路新聞通訊。
八、幼兒園慶「六一」活動節目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《xx》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞