團隊撕名牌活動策劃方案

Ⅰ 團隊游戲撕名牌的活動方案

團隊游戲撕名牌的活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前准備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定才好呢？以下是我整理的團隊游戲撕名牌的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團隊游戲撕名牌的活動方案1

游戲名稱：撕名牌

游戲類型：戶外游戲、團隊游戲、競技游戲

人數要求：8人以上

道具要求：不幹膠，

游戲時間：一般都需要半小時以上

游戲玩法：

方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)

游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。

同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。

比賽分兩種結果兩種情況：

1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時OUT。

2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先OUT，自己恢復單身。

游戲時間：40分鍾(看實際情況可加以修改)

勝負：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最後計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。

方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。(主公前後共兩張名牌，剩餘人員每人背後一張名牌)

游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。

註：提示別人說的話不一定是對的

時間：30分鍾(看實際情況可加以修改)

勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝

方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權)

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。

時間：20分鍾(看實際情況可加以修改)

勝負：結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最後分高的隊勝。

註：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數中

策劃人：彭嘉偉

註：經172校園活動網對規則加以修改和創造，若有好的意見可以提出。

撕名牌小貼士

1、快准狠

出手快，力量狠，角度准。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機！

2、聲東擊西

比起面對面靠力量硬拼，在有機會的前提下先轉移對手注意力，哪怕只有幾秒就已經足夠了！

3、時刻自保

能把別人名牌撕下的前提是，自己還有「命」在！沒有把握的情況下，保命為上。

4、戰術准備

如果一起「撕名牌」的小夥伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好准備一定好過臨時亂撞。

5、尋求合作

單挑無望的前提下，記得聯合幾個人一起先「幹掉」最強的那個人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。

6、撕得過就撕，撕不過就躺參考Angelababy幾次經典的靠牆、躺地，雖然產生不了威脅力，但是時間能拖就拖，說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹慎使用。

團隊游戲撕名牌的活動方案2

活動名稱：撕大賽

一、活動目的

增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。

二、賽前規劃

活動目標：豐富學生的課餘生活、給學生更多展現自我的機會。

指導教師：楊秀帆

總策劃：於雷

活動主辦單位：鞍山市文華學校

活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部

活動地點和時間：鞍山市文華學校操場__年4月22日

三、活動原則：

本活動秉承「友誼第一，比賽第二」、提高學生的`身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。

四、賽程規則：

(1)本游戲--撕，參加人數(每班男生6人、女生4人)，在規定的時間內，保留人數多者的班級獲勝。

(2)規則

①本次活動採取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。

②在比賽過程中，本人不可以觸碰本人。

③在比賽過程中，會有規定區域，不可出此區域。

④在攻搶時，不可攻擊面部等要害部位。

⑤在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。

⑥喪失者，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。

有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去，失去比賽資格。

團隊游戲撕名牌的活動方案3

一、活動目的

增加游園會的活動內容與趣味，讓參賽同學在游戲中盡情發揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進友情，收獲快樂。

二、主辦單位

常熟理工學院外國語學院科協

三、活動對象

東南校區全體學生

四、活動時間

20xx年4月18日

五、活動地點

常熟理工學院東南校區田徑場

六、活動細則

1、賽前准備

(1)宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設展板，復印傳單發放，晚上進班宣傳，發放報名表。

(2)統計人數，賽前講解：在外院借教室，統一講解比賽規則。

(3)選手抽簽分組：玩法歸類為個人賽，團隊賽兩種。根據具體賽制和分組進行抽簽。

(4)道具分發:比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發給參賽者。

2、比賽內容

玩法1:分為紅藍兩隊，進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。

玩法2：無組對抗模式，多人進行比賽，每人各自為戰，可進行結盟，時間到時根據所得名牌的多少分發獎品。(在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特製名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的名牌同等。)

3、賽後安排

(1)分發獎品

在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。?在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個、撕得10張名牌獎勵記事本一個、撕得10張以上獎勵精美記事本一個。

(2)組織人員清理賽場

(3)賬單結算

大笑臉多表情徽章：12元(30個)

記事本：20元(10個)

精美記事本：22元(5個)

其他費用賽後再計

七、注意事項

(1)如當日天氣不好，適當推遲

(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發生的任何意外由參賽者自己負責。

團隊游戲撕名牌的活動方案4

一、活動引言

近期超火的綜藝節目「奔跑吧，兄弟」由於它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將為大家提供盡情表現自我的機會，「奔跑吧，大學生」——專屬於湖南電氣的校園版「Running man」，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們、這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道、這里沒有專業的導演，但是有認真服務的我。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬show time！

二、活動目的

1、高大學生綜合素質。

2、增強團隊合作意識。

3、營造良好校園氛圍。

4、加強各部門的交流。

5、豐富大學生校園文化生活。

6、加強體育鍛煉意識。

三、活動主題

Running student，Run out of your wonderful。

四、活動主辦方

電氣與信息工程系團總支學生會

五、活動承辦方

電氣與信息工程系團總支學生會文體部

六、活動時間

四月中旬

七、活動地點

後操場以及後操場外部空閑地帶

八、活動對象

學生會全體成員

九、活動安排策劃

(一)前期准備

1、文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。

2、由文體部一位成員統計各部門人數，並整理成冊。

3、由組織部一個成員負責當天考勤。

4、由文體部成員提前准備好活動當天所需道具。

5、由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。

(二)中期活動具體流程及規則

本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕、為積分制，比賽結束後得分的兩個部門獲得獎勵。

1、跳長繩

要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鍾內計數

注意、每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數。一共進行三輪，跳的數目最多的三個部門加20分。(13分鍾左右)

2、倒跑接力賽

參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席台下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。

注意、每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鍾左右)

3、吞水傳音

一分鍾內每個人要求喝滿一口水，然後向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最後一名隊友答出答案。

注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鍾左右)

4：撕

八個部門分為AB兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規定的活動范圍內活動。撕下的應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。

後期安排

1、結束後全體學生會成員在主席台前集合。

2、由文體部成員統計出經過四組比賽各部門的所有得分。並統計出得分的兩個部門。

3、由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。

4、由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。

5、文體部成員在活動結束後進行場地打掃。

6、所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。

注意事項、

1、所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監督，嚴防安全事故的發生。

2、應注意活動場地田徑場的衛生，要求產生所有垃圾都應該入桶。活動結束後由文體部成員檢查。

3、活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發生。

4、各部門應保障人數參與，避免冷場。

5、確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。

十、獎項設置

一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)

二、獲得最後勝利的兩個部門「完美團隊」的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)

十一、經費預算

團隊游戲撕名牌的活動方案5

一、活動名稱：

院刊首屆撕名牌大賽

二、活動主辦單位：

xx工程學院院刊

贊助方：xx

三、活動背景：

同學們在努力提高學習成績的同時，也要努力提高自身的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中必備的一項重要內容。隨著學習的深入，同學們的激情難免都會有所減少，為了活躍學院的融洽氣氛，展現大學生積極、開朗的精神風貌，院刊工作室在此策劃「撕名牌大賽」游戲來提高同學們的激情！

四、活動目的：

1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛、

2、從分展現同學們積極、樂觀的精神風貌、

3、豐富全體同學的課餘生活，促進同學們之間的團結和友誼。

五、活動主題：

奔跑吧！少年！

六、活動時間：

暫定6月中旬

七、活動地點：

東門的足球場

活動流程：

具體討論：

賽前：

游戲分隊

正式游戲比賽開始前一周時間，由院刊成員通知各位導員，並告知本次游戲參加的方式，並由導員把消息傳遞給學院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。

准備工作

租借攝像機，為參賽隊伍進行攝像，以便在發生爭執時有錄像為證，也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現的突發因素。檢查好各類設備。醫護組准備好葯箱，檢查葯物是否准備齊全。

賽中：

活動內容：(如何比賽)討論

賽後：

所有參加活動的成員集體打掃衛生，清理垃圾。所有場地整理結束後，可拍照留念。部門進行活動小結。財務整理。

贊助商權益：

1、本次活動贊助商方可全程參與觀看

2、贊助方可冠名活動主題

3、贊助方可在活動現場拉廣告橫幅

4、贊助方可在宣傳海報上署名

5、活動現場所有物品皆可粘貼贊助方的標志

6、本次活動在校內進行，預計圍觀人數多大500。

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Ⅱ 趣味活動策劃方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前准備好一份方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是我為大家整理的趣味活動策劃方案4篇，歡迎大家分享。

趣味活動策劃方案 篇1

一、活動目的

為了加強部門間的聯系，促進幹事之間的相互了解及增進其感情， 培養幹事的團隊合作精神，提高幹事的綜合素質，形成良好的工作氛圍，並提高幹事的綜合素質，使學生會成為一個團結友愛，和諧相處的集體，為今後的工作，學習建設打好扎實穩定的基礎，使整個學生會齊心協力，團結向上，特舉辦浙江師范大學工學院首屆趣味運動競賽活動。

二：活動時間： 4月24日（周六）

三、活動地點： 商業街後籃球場

四。活動主題與口號： 「攜手合作，閃亮工學」

五、主辦單位 ：浙江師范大學工學院團委

承辦單位：工學院團委學生會體育部

協辦單位：工學院團委學生會文娛部、紀檢部

六、活動內容：

【10分鍾團隊】 規定十分鍾時間，各個參賽隊伍在這段時間內要求選出1名隊長，1名副隊長，同時在隊長的帶領下，大家一起想出自已團隊的名字，並且明確主題，口號，隊歌，隊標。最後，由各小組輪流展示，並演唱隊歌，由主席團評委打分。（提示：主題與口號，隊歌，隊標等均與運動有關）

【運動知識PK賽】 本環節採取搶答的形式，由主持人出題，各參賽隊伍搶答；題目形式以選擇題為主；每題5分，答對加分，答錯扣分；在主持人出題後，指示「搶答開始」 後，各隊舉手搶答，否則作搶答無效處理。

【運動實戰】

本環節以實戰型的趣味運動為主，體現團隊團結合作精神；共8個項目比賽，每個比賽項目均需男女搭配完成，各個隊伍選派參加；具體男女參賽比例見游戲規則；比賽採取積分形式決出勝負。

七、活動組織形式： 學生會14個部門組成七個隊伍（主席團成員自由加組）進行競賽；本次競賽採取多個比賽項目積分排取名次的形式；競賽分三塊內容，每塊內容得分相加，記入總分進行評比；每個游戲項目均排出單項名次，分別加分，加分規定如下：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分；

八、具體活動競賽項目：

項目一：愛心速遞 1、參賽人數： 每隊選出10名隊員參賽（5男5女）

2、比賽規則： （比賽設兩組，一組3隊，一組4隊參賽）

A、 每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂；

B、 第1名隊員雙手舉起象徵愛心的籃球，其餘隊員站立，當聽到裁判發令後，第1隊員將球傳給第2名隊員，依次類推，當第10名隊員接到球後，持球跑到第1名隊員前面依次輪換傳球 。

C、 當第1名隊員站在最後1位並雙手持球並高舉後視為比賽結束（比賽過程中，第1名隊員是不跑動的）。

D、在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球後重新傳球。

3、賽制規定： 一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二

名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分

項目二：運乒乓球比賽

1、該項比賽每個隊選4人參賽（2男2女） 。

2、比賽規則：

A、賽程全長10米，採取接力運球形式，4名選手來回兩次。

B、參賽人員將乒乓球平放在乒乓球拍上，在工作人員宣布比賽開始之後，立即平端著球快速向前移動，到達對面以後，採取接力形式，4名隊員接力結束且最先到達終點而且球不落地者即為勝利。

C、乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

3、規定賽制： 一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分

項目三：背夾氣球接力 1、該項比賽每隊選擇4人參賽，至少有一對男女搭配參加。

2、比賽規則：

A、兩名隊員背靠背站立，由工作人員將球放在兩膝上方用勁夾住，當聽到裁判指示開始後，開始走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。

B、必須從起點線後起步。

C、如中途氣球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

D、雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

E、如果氣球破裂，直接記成績為0。

3、規定賽制： 一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分

項目四：綁腳接力

1、比賽人數：每隊4名隊員，（至少一對男女同學）

2、比賽規則

A、2人在起點站成一排，用棉繩將中間的每兩只腳綁在一起，准備出發，另外2人在終點待命。

B、當聽到裁判指令後開始起步，當到達對面終點時，馬上解下繩子，再由待命的兩名同學綁上，往回走，直到回到起點視為比賽結束，最先到達終點的隊伍為獲勝。

C、比賽期間，如果繩子脫落，則需在原地重新綁好後，方可繼續前進。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二名

加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分

項目五：1分鍾投籃 1、每隊選取2男2女參賽。

2、比賽規則

A、參賽隊員統一在罰球線站立，在聽到裁判指令後開始投籃，4名隊員必須輪流投籃，在規定的1分鍾時間內，按進球數排取名次，決出勝負。

B、參賽隊員必須統一在罰球線後投籃，越線或踩線則進球無效。

C、如發現參賽隊伍沒有輪流投籃，則直接取消參賽資格。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按進球數排取名次，第一名加10分，第二名加8

分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

項目六：模擬保齡球

1、該項比賽每隊有3次機會，男女不限。

2、游戲規則：

A、在相距參賽者20米的地方用礦泉水瓶擺放成三角型狀的簡易保齡球，參賽者 在起點線後，用排球擊球，按照擊倒的球數排出名次，決出勝負。

B、參賽隊員必須統一起點線後投籃，越線或踩線則進球無效。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按擊倒的水瓶數排取名次，第一名加10分，第二

名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

項目七：團體跳繩

1、比賽人數：該項比賽每隊選取3男3女參賽，6名選手參賽。

2、游戲規則：

A、由2名隊員持繩，其他4名選手准備。

B、在聽見裁判指令後，2名選手開始舞繩，同時其他4名選手開始起跳，在規定的3分鍾內，按跳的個數排取名次。

C、跳繩過程中只要不是，所有隊員齊跳過的都視為沒過。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按跳繩個數排取名次，第一名加10分，第二名加

8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

九、活動流程安排 8：30 工作人員開始布置現場

9：15 學生會所有成員在商業街集合並進行分組，各部部長負責點到，

將所有參加的學生會成員組合成7隊，每組人數待定

9：30 召開一次簡易的開幕式。學生會主席或副主席進行講話。 9：50 展開第一個團隊活動----10分鍾創意團隊

10：10—10：40進行運動知識PK賽環節

10：40—10：45各隊進行運動熱身，准備比賽

10：45—11：45 進行運動實戰賽

11：45—12：00比賽結束，進行表彰，由主席團進行頒獎

12：00全體解散，活動結束

十、人員安排

1.總調度：主席團

負責活動統籌，協調各部門的工作，保證活動正常有序的進行

2.節目組：

組長：錢俊

組員：體育部、文娛部全體【趣味活動比賽活動方案】

（1）負責活動流程以及裁判人員的安排；

（2）負責活動的主持和禮儀工作；

（3）負責整個活動裁判賽事工作；

（4）負責比賽成績紀錄與最終成績的統計；

趣味活動策劃方案 篇2

一、活動簡介：

此次趣味運動會是民商XX級1連走到現在史無前例的一次大型活動，是迎接XX年北京奧運會的最有意義的聯誼活動之一；此次趣味運動會是由熱愛體育運動的「一連人」共同全力打造的'一場聲勢浩大、規模空前的腦力與體力、個性與團結相結合的體育大聚會。本次趣味運動會以「快樂運動，快樂一連」為宗旨，以構建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學綜合素質為目的，同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平台。

二、活動時間： XX年12月14日16：00（遇雨順延）

三 、活動地點： 北園壯志路（好望角處集合）

四、活動對象： 民商XX級一班，二班，三班全體同學

五、活動形式： 趣味運動項目比賽

六、項目介紹：

（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，採取三局二勝制，實行班級循環賽；設置一等獎，二等獎，三等獎，並頒發獎狀。

（2）跳繩：1、按班分組，兩人繞繩，人數不限，不間斷，進去多者為勝。

2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內通過次數多者為勝。

（3）貓捉老鼠：全體同學組成兩組，每組50餘人，圍成兩圈，內圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當第三隻老鼠貼到內圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當老鼠被捉住，既刻變成貓。

（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發令員發令,賽程為20米，記時時間為發令員發令至十名隊員中最後一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子鬆散，比賽成績無效。

（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂台賽，連續守擂三次成功即可獲得物質獎勵，並評選出「單杠王」。

（6）踢毽子: 在給定范圍內活動，從第一次擊毽到毽子落地進行記數，時間不限 ，個數多者為勝。

（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人；一邊同學用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子；跳到對面同學面前，迅速取下袋子給另一個同學套上，繼續接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。

七、日程安排：

（1）前期宣傳：製作海報張貼於公告欄（宣委：宋琴 陳玲 徐文）

（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴 陳玲 徐文）

八、獎項設置：

團體獎：最佳表現獎 最佳組織獎 道德風尚獎

個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）

九、器材准備：

（1）拔河用繩一根：體育委員；

（2）跳繩用繩三根：體育委員；

（3）綁腿用繩若干：羅 勇；

十、經費預算：

（1）獎狀6張 ，毽子若干 ，編織袋4個；

（2）各種單項物質獎勵；

（3）生活委員具體操作。

十一、注意事項：

（1）參加之前請大家穿運動鞋；

（2）活動期間注意安全；

（3）本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

十二、組織委員會：

（1） 組織委員組成裁判組；

（2） 學習委員組成計時組；

（3） 班長、團支書組成仲裁組。

趣味活動策劃方案 篇3

活動目的：

進一步推進素質教育，豐富班級文體活動，提高學生身體素質，培養合作意識，大力宣傳陽光體育的健康理念，增強班級凝聚力。

活動主題：

快樂體育人人參與

活動時間：

20xx年5月17日(周五)

活動地點：

校階梯教室(暫定)

活動組織：

總負責人：班主任薛老師

計時員：家長

(計時員負責給比賽項目計時，為保證計時的准確，兩位家長同時給一個小隊計時，取平均值計入成績。)

記分員：家長

(記分員負責記錄每個小隊完成比賽所用時間，算出單項得分。)

核對員：家長

(核對員核對比賽成績並算出總成績，列出名次。)

文明守紀監督員：從二年級各班抽出優秀班干對各小隊在比賽中的文明守紀情況進行監督和打分。

攝影：陳昱爸爸

活動程序：

1.小主持人說開場白。

2.薛老師宣布二(7)班室內趣味運動會開始。

3.各小隊入場並喊出自己的口號。

4.分組進行比賽，統計比賽成績。

5.宣布比賽結果並頒獎。

6.小主持人宣布運動會結束。

學生分組情況：

趣味活動策劃方案 篇4

一、 活動背景： 因為我們是一家人， 相親相愛的一家人。

二、 活動時間： XX年xx月30日星期六。

三、 活動地點： 南高基公園四、 活動人員：青志青辦的哥哥姐姐和小夥伴們。

五、 活動內容及流程

（一） 周六中午1：30大學生活動中心前集合，騎車前往南高基公園。

（為保證安全，每人一輛車，成一字型，注意交通安全，不要追逐打鬧和掉隊）

（二） 自帶零食、飲料與垃圾袋，到達目的地後稍作休息聯誼開始。

（三） 開展游戲每人獨有1-N的一個序號，除撕名牌外的游戲均按照隨機抽簽決定參賽人員。

（1） 撕名牌一全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組。每人只知道自己的花色並不知道其他人（包括本組成員），展開撕名牌大戰，活到最後的人（一個人）勝。游戲過程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本隊人員名牌的，OUT，被撕者復活。若最後存活的兩人為同一種花色，則互撕（此時不再存在組別），撕掉對方名牌的獲勝。

PS：雖然分了組別，但最後的獲勝者只有一人，可看做個人賽。

（2） 撕名牌二全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組，各組人員自行決定組內每人序號，且將序號公開。按序號撕名牌，從1至N，被撕掉名牌者OUT，不按順序撕的無效，最後剩下的小組勝。

PS：仍然分組，最後的獲勝者為一個小組，團體賽。

（3） 紙杯傳水游戲規則： 1、兩組，5人站成一列為一組，每個人用嘴銜著一個紙杯；主持人將隊伍男女分開，高低分開。

2、給第一個人的紙杯中倒入60%高的水，然後第一個人要把水倒入第二個人的紙杯中，傳遞過程只能用嘴； 3、兩組人員用時最少的一組為勝，輸的接受懲罰。

（4） 拍照游戲游戲規則：兩組，每組4人，所有人想辦法讓自己的臉按照主持人指定表情，被不知何時會拍照的照相機拍到，拍下照片後，完成任務人數多的小組獲勝，如果均沒有完成任務，則露臉多的小組獲勝。

（5） 眼色游戲游戲規則：10人參賽。大家都蹲下來，然後一個一個地站起來。游戲開始後，想站起來的人一邊喊著序號一邊站起來，最後站起來的人OUT。如果過程中有兩個或兩個以上的人同時起來的話，這兩個人均OUT。OUT的小夥伴接受懲罰。

（6） 斗雞大會游戲規則：兩組，每組4人，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，在指定位置互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人OUT，出界的人OUT，最後場上剩下哪組隊員，哪一隊勝。

（四） 南高基之旅結束，前往下一個地點：聚餐。

Ⅲ 求一個班級撕名牌活動策劃案

撕名牌大戰
一、 擬定人數：30
二、 參賽地點：四教
三、 游戲規則：參與游戲的玩家將敵方玩家的名牌撕下，直至
敵方的名牌被撕光為止。
四、 游戲方案：a將所有參賽者分為3組，每組10人。
‚三組將分成攻防兩方，攻方會變身成「鈴鐺 人」， 而防守方面對「鈴鐺人」只能逃跑或者防禦不反擊。攻擊權會按固定順序輪換，每一組都有固定的攻擊時間，攻擊時間一到，進攻權將交給下一組直到產生最後的勝利者。

b象棋大小的規則：
帥>車>馬>炮>士>相>兵
將>車>馬>炮>仕>象>卒
（註：小兵可以吃帥/將）
‚同等級的名牌可以互相撕牌，其他等
級只能按照規則來撕。
ƒ因為人數較多的原因，中間等級的
人員適當增加。
④等級大小由隊長分配，游戲過程中
如果違反大小規則，當無效處理。
⑤限定時間內存活人數最多一組為
勝利。（擬定時間為15分鍾）

c①大亂斗模式
‚三組人員在確保自己隊友的
安全的情況下，去捕獲名牌。
ƒ最後結果以存活隊員和捕獲
名牌數量計算成績。分數最
高的隊伍為勝利隊伍。
④存活隊員一位算2分，名牌一張
1分。
五、游戲獎勵：杯子，糖果，筆，小本本等等
六、注意事項：此游戲具有一定的危險性，需要在每個樓層安排
裁判和醫療葯品。

Ⅳ 撕名牌怎麼做

一、製作：
1、首復先確定報名人員制，對名單進行登記。然後用word輸入名單，把字體大小選擇在150碼左右，大約1張A4紙可以列印3個名字。列印好的名字用剪刀裁剪成單個名字。

2、准備好雙面膠，把名牌紙張背面用雙面膠粘好，在游戲開始前，就可以撕掉雙面膠的保護層，直接粘帖在參賽者後背的衣服上了。
二、游戲規則:
1、規劃場地范圍.根據人數的多少規定場地的大小，一般在小區內，或者商場內比較事宜，或者街邊公園也是不錯的選擇。最忌諱在馬路和人流多的地方游戲。

對抗性規定
2、撕名牌是一項有肢體接觸的游戲，所在在對抗中不可以抓頭發，碰觸面部，不可以撕扯衣服。在保護好自己的同時，一定要保護好對方的身體安全。

允許的技巧
3、合理的技巧可以事半功倍，例如分組，以二敵一，抱團抓落單等等。

Ⅳ 公司戶外活動方案

為增進公司各部門員工間了解，強化團隊合作精神，舒緩工作壓力，同時培養組織、表演等多方面能力，激發創造力，我們策劃了本次戶外活動。

活動時間定於20xx年xx月xx日，地點選擇在xx，面向公司全體員工。活動內容包含森林公園觀光、戶外拓展游戲、合影留念以及中午聚餐。參與人員需遵守紀律，注意安全。活動過程強調團隊協作，各組隊長負責監督隊員。

行程安排從20xx年x月x日早上8:30出發，預計9:30開始觀光，10:30進行戶外拓展游戲，12:00-13:30享用午餐，下午14:00返回。

戶外拓展游戲包含「撕名牌」、「五人四足」、「趣味接力」與「你來比劃我來猜」。每項游戲皆設得分規則，根據比賽結果給予分數。所有游戲結束後，累計分數最高團隊將獲得精美獎品。

「撕名牌」游戲共分三隊，通過5分鍾內撕下對方所有名牌的方式決定勝負，得分規則為第一名10分，第二名6分，第三名4分。游戲過程中需遵守比賽規則，不可攻擊面部等要害部位，禁止惡意攻擊他人。喪失名牌者需立即離開比賽區域，到指定地點集合。

「五人四足」游戲同樣分為三隊，每隊派出五人參與，相鄰兩人的腿綁在一起，游戲過程中若繩子脫落，需回到脫落處重新綁好再出發。比賽從起點出發，至對面標志處折返，用時最短的隊伍獲勝，加10分。

「趣味接力」游戲每隊派出一人參賽，完成比賽時間短者獲勝。同樣分為三輪，每輪用時短的隊加10分。

「你來比劃我來猜」游戲每隊派出三人組，每人比劃，一人猜，共三輪，每輪猜對題目最多的隊伍獲勝，每輪加3分。

最後，活動將設一個獎項，根據所有游戲得分累計，分數最高的團隊將獲得精美獎品一份。

Ⅵ 大學團日活動策劃書

（2）與大一的直系學弟學妹聯誼，講述六有大學生的由來與內容，為大一的學弟學妹們講述這一年的收獲經驗與感想，並且准備了與主題相關的小游戲，還有精彩的辯論表演。

（3）撕名牌活動，究竟是哪六有，究竟其中隱藏著什麼樣的秘密，六有大學生主題撕名牌活動等著大家喲~~~

三、活動時間：

（1）聯誼時間初定於10月23日星期日晚上5點半。

（2）撕名牌初定於10月22日星期六晚。

四、活動預算：

撕名牌中名牌一個5.5元，活動條幅48元，班費支出。由生活委員管理。

五、活動宣傳：

所有活動將會在本公眾號中展示，如果大家有什麼所思所想也可以給我投稿，將會在公眾號中發布。期間聯誼活動PPT由團支書完成。

六、活動策劃人： 自動化二班團支部

七、活動要求

本次團日活動是大學生涯中的最後一個團日活動，希望大家可以積極的參與，大學時光應該是豐富多彩的，這樣將來回想起來才會有所味道。團日活動，為了增加班級的凝聚力，希望通過活動能夠讓大家感受到自動化二班大家庭的存在，也希望大家不要辜負了團支部用心准備的活動。如果大家有什麼意見可以向我們反映，我們會在根據大家的意見進行調整，感謝大家。

大學團日活動策劃書8

團日活動主題： 我們的大學神采飛揚

一、 活動目的：

為了讓同學們盡快適應大學生里繽紛多彩的生活，發掘自己的潛能和才藝，更好的融進周圍的環境，同時加深同學們之間的相互了解，與身邊的人搞好關系。

二、 准備工作：

盡可能的搜集一些展示同學們風採的照片，並作出一份詳細地計劃書，與團委、班幹部和同學們商量活動地具體步驟，准備好活動用具。

三、活動地點：

鍾樓廣場

四、活動用具：

帳篷、桌子、宣傳板、簽字筆、宣傳條幅

五、活動時間：

20xx年10月30日星期五

六、活動負責人：

班長：閆國棟、團支書：亓丹丹、組織委員：郭寒西、宣傳委員、董偉偉

七、參加人員：

法學院0902班全體同學以及任何對此次活動感興趣的同學

八、活動方式：

舉辦一次簽名活動，本著自願原則，同時回答同學們的疑問

九、活動內容及流程：

向同學們宣傳大學生活的豐富多彩，鼓勵同學們盡可能地參加各種活動，回答同學們提出的疑問。屆時將邀請一些學長作為我們的顧問。本著自願的原則讓同學們在條幅上簽名，並做好記錄工作。

十、活動預期效果：

可以增加同學們對大學生活的了解，鼓勵同學們更多的參與學校的活動，發掘才能，更好地建立自信，更好的與人相處，同時積累一定的經驗。

十一、經費預算：

條幅 20元、記錄本1元、簽字筆3元 共計24元

十二、安全預測：

為了保證活動期間的安全，避免發生擁擠，阻塞交通等時間的發生，我們將安排人維持活動現場的秩序，及時疏通道路。

大學團日活動策劃書9

一、活動主題：

我說我的大學

二、活動背景：

經過了一年的大學生活，我們已經順利升入了大二。但是，大一時的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及後來成功的喜悅我們不曾忘記；大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續著的快樂我們不曾忘記

正因為有了太多這樣的不曾忘記，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

三、目的與意義：

希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。

在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。

在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。

四、時間與地點：

20xx年10月21日（周四）下午五、六節課

五、活動參加對象：

注會Q0936班全體同學

六、宣稱方式：

宣傳委員繪制宣傳板，並置於教二大廳處，起到宣稱的作用。

七、活動流程：

1、主持人上場，宣告活動開始；

2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮啊！中國共青團》；

3、我說我的第一次。每個人的人生中都有許許多多的第一次，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的第一次。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，並且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

4、我說我的之最。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上台來講他的之最，再由該同學繼續抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。

5、大學文化周招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現於我們的這次活動當中。主題為大學文化周，下設各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發揮，自由創新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現出經過一年後成長的風采。

6、我宣誓，我承諾。大一已經結束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有後悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們日後的大學生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學負責，我們今後的漫漫人生路負責！

7、主持人致結束語。

八、預期效果：

通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學生活。

在回味的同時，總結自己過去一年的收獲和遺憾，為今後的大學生活甚至於以後踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以後懂得道路更加的坦盪。

九、計劃經費開支：

購買橘子（全班一人一個）：25元

大學團日活動策劃書10

一、活動背景：

今年3月5日是等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日，隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的'號召，於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，並且通過他們影響家長，影響社區的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神， 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！

三、活動時間

五、活動地點：3201

六、活動對象：11級語文教育全體同學

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Ⅶ 活動策劃方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是我整理的活動策劃方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案 篇1

活動背景：

社區簡介：福新花園城佔地27。9畝，總體量148000平方米，由8棟23—27F高層構築的豪華住宅社區。福新花園城首創單元雙電梯（室內高速電梯，室外豪華觀光電梯）一級配置。福新花園城各項配置齊全：其海灣型露天游泳池、標准網球場、小區廣場背景音樂系統及音樂噴泉廣場均為省內超級配置，是目前福建省內的高檔住宅社區之一。

人群優勢：

福新花園屬高檔住宅區，居住人群以企業老總、高層管理人員、白領階層為主，收入、文化均屬中上水平，消費能力強，注重個人形象，講究生活情調，喜歡嘗試新事物。

宣傳優勢：

在社區內進行促銷活動具有針對性強、形式靈活，特點鮮明、影響力持久，覆蓋率高、價格低的特點，且社區流動人群穩定，易掌握人流高峰期，具有聚眾傳播的效果。

活動目的：

品牌推廣、項目介紹、拉動銷售。

活動形式：

以現場展示、讓利促銷為主。

活動安排：

（一）活動主題一：瑜珈儷人秀

口號：美儷贏天下！

1、時間：9月4日—9日（星期一至星期六）

2、地點：福新花園城

3、活動內容：

活動節目

活動時間

活動地點

活動細則

瑜珈表演

9月4日—8日

（上午7：30—8：30，下午5：30—6：30）

福新花園城前的音樂噴泉廣場（或福新花園游泳池旁）

美儷阿薩娜會員於上下班人流高峰期進行瑜珈表演，形成一道獨特的風景，吸引目標消費者，促使其產生沖動消費。

促銷活動

9月4日—8日

福新花園城小區內

配合社區上下班時間於小區內擺設攤位，發放瑜珈儷人手冊、人員現場介紹、讓利促銷（打折抽獎贈禮），鼓勵居民進行現場報名。活動期間教師可憑相關證件取得最優惠價並獲得精美禮品一份（化妝品/美容卡）。

瑜珈全民運動

9月4日—8日（上午7：30—8：30，下午5：30—6：30）

福新花園城網球場

9月4日，工作人員於福新花園入口處，發放活動宣傳單，邀請社區居民加入瑜珈全民運動中，參與人員可參與瑜珈表演並獲得專業人員現場指導的機會。

瑜珈下午茶

9月8日（下午5：30—7：30）

福新花園城小區內

由物業人員負責發放請柬，邀請居民參加「瑜珈下午茶」，即時將提供茶水、水果等簡單招待，登記參與人員，建立客戶資料庫並進行相關瑜珈講座，咨詢社區人員對瑜珈運動的心得體會。

瑜珈社區代言人

9月9日

福新花園城前的音樂噴泉廣場

邀請社區人員參加「瑜珈社區代言人」海選賽，優勝者將獲得一定的獎金（具體數額待定）與證書（社區代言人證書），同時將被招聘為小區代言人，代言人有底薪，幫助美儷阿薩娜做小區宣傳，同時也幫助進行銷售。（建議此項活動在多個社區巡迴舉行）

4、瑜珈表演：

（1）瑜珈表演以單人瑜珈、夫妻瑜珈、親子瑜珈為主，力求以優美、精彩的表演引人注目。

（2）瑜珈全民運動以介紹減肥、塑身、美容、降壓等家庭瑜珈基本動作為主。

5、輔助媒體：

（1）DM，進行相關活動的介紹。

（2）瑜珈儷人手冊：內容以瑜珈儷人身材展示、動作示範、及瑜珈作用等相關介紹，用於贈送活動參與者。

（3）邀請函：邀請社區居民參加「社區代言人」海選賽和瑜珈下午茶。

（4）東南早報：海選比賽時，進行跟蹤報道（圖片為主，軟文為輔）。

（5）小區燈箱廣告：於社區內進行瑜珈儷人的形象宣傳及活動簡介，塑造良好的企業形象。

（6）大泉州打折網：進行活動的全程跟蹤報道（正億廣告友情贊助）。

（7）社區廣播：利用福新花園小區廣場音響進行活動介紹、瑜珈配樂。

（8）樓宇電視廣告：投放樓宇電視廣告，進行企業文化、活動介紹宣傳，提高品牌知名度。

（二）活動主題二：瑜珈健康之旅

口號：美儷阿薩娜，健康享「瘦」

1、時間：10月1日—8日

2、地點：泉州知名社區（福新花園、和昌商城、太平洋花園、寶珊花園、南豐新城）

3、活動內容：

（1）健康之旅——體驗瑜珈：10月1日—4日，市民可交納一定費用參加為期八天的健康之旅，在遊山玩水時體驗瑜珈魅力（每天穿插1個小時的瑜珈體驗活動，瑜珈體驗為免費贈送）。

（2）美儷沙龍（含抽獎活動）：10月4日—8日，邀請市民參加「美儷沙龍」，市民只須交納少額手續費便可免費體驗「美儷阿薩娜」館內任何一項活動。

（3）儷人座談會：邀請新老會員參加座談會，大家對「樂出健康、練出美麗」，以及在生活中所遇到的壓力、美容養顏等問題進行了討論，同時穿插了抽獎活動，贈送精美禮品和賀卡！會員在輕松的座談會中互相認識、交流，最後一起合影，共度國慶節！

4、輔助媒體：

（1）DM：製作活動宣傳單，以夾報、社區郵箱投遞兩種形式進行投放。

（2）小區燈箱廣告：以形象宣傳為主，活動介紹為輔。

（3）新華都燈箱廣告：藉助新華都十一長假人流高峰期，進行活動宣傳、形象塑造。

（4）大泉州打折網：進行活動的全程跟蹤報道（正億廣告友情贊助）。

（5）人員宣傳：美儷阿薩娜於活動前期，入駐小區、擺攤設位，進行宣傳、現場報名活動。

活動預算：（略）

效果評估：瑜珈是都市新興時尚運動，由於屬泊來的外來運動且興起時間不長，真正了解的消費者並不多，在小區內進行面對面，手把手式的親身體驗可使消費者了解瑜珈的魅力所在。同時這種親民運動，讓消費者備感親切、樂意接受並牢記於心。容易造成追隨式消費，第一個進行現場消費的小區居民容易帶動其它居民的竟相模仿、達到消費潮流的效果。此次活動以品牌認知為目標的表現策略，提高認知度，強化記憶度達到最基本的認知和知曉目的，通過瑜珈表演、互動活動、讓利促銷等方式引發消費熱潮。

註：美儷阿薩娜可根據自身需求，進行活動調整。具體活動流程、活動預算待活動形式確定後另行細分。

活動策劃方案 篇2

【項目願景描述】

師生樹立生態文明觀念，養成生態文明習慣，培元生態環境教育從「淺綠色」走向「深綠色」。

【項目背景描述】

全球氣候變暖是當今國際社會的一大熱點社會問題。導致氣候發生變化有兩個主要原因：一是地球系統的自然變化規律；二是人類活動造成的氣候變化。國際社會一致認為：引起近現代全球氣溫升高的主要原因之一，是大氣中二氧化碳等氣體的濃度的增加。因此，匯豐集團和生態學校國際項目部合作開展生態學校匯豐氣候變化項目應運而生。該項目圍繞氣候變化這一主題，鼓勵青少年為減少學校和家庭的碳排放做出積極貢獻。

我校成立「生態學校委員會」，致力於研究如何有效降低二氧化碳的排放量；培養師生環保從自我做起的意識，共同構建低碳校園，盡可能地把這樣的校園氛圍延伸到其他學校、社區和家庭。

【項目內容】

項目名稱：生態學校匯豐氣候變化項目（「Climateinitiative」）

項目范圍：

低碳管家項目、「低碳校園，我做主」系列活動、低碳走進學校課程項目

【項目目標】

1、全校師生認識到氣候變化給地球和人類帶來的影響，養成從自我做起保護生態環境的良好習慣，盡自己所能減少二氧化碳產生的溫室效應。

2、構建低碳的校園環境和校園文化，並讓這種校園氛圍一直延續下去。

3、盡可能地將我們的校園氛圍延伸到其他學校、社區和家庭，讓更多人意識到環保的重要性。

【項目實施】

一、實施對象：

培元中學生態學校委員會

二、實施步驟：

生態學校「七步法」

1、建立生態學校委員會。以每個年級的學生代表為主體，以學校管理者和教師為主導，邀請一定比例的非教學人員、家長、開元社區和泉州市環保局代表共同參與，成立培元中學氣候變化委員會。制訂環境計劃和策劃環保活動，並指導和安排計劃的實施及活動的開展，制訂環境計劃的監測評估辦法。

2、開展環境評審。以問卷調查、實地考察、低碳校園意見箱、會議商討等形式吸納師生、家長、泉州市環保局代表共同參與這項工作中，從評審學校的環境入手，分析問題原因，制訂整改措施。

3、策劃各類環境行動。在《大同》、《花棚文學》等刊物、校園電子屏幕、宣傳欄等進行書面宣傳；在科技文化節開展以「廢物的回收再利用」為主題的環保作品展；在校園廣播中播報「地球需要你，團結起來應對氣候變化」的主題節目。

在校園內，開展「低碳校園，我做主」系列活動：包括「低碳生活，我的態度」主題班會，「低碳校園」調研問卷調查，「創建低碳校園」黑板報評比、製作「倡導低碳生活，節約環境資源」宣傳板畫等；舉辦「氣候酷派」（climatecool）電子手抄報競賽活動。

4、監測和評估。藉助定期的檢查和結果公布及時反映環境活動開展與計劃是否一致，讓師生及家長看到低碳校園計劃的進展情況及存在的差距，增加活動的透明度，並將評估結果體現在未來的行動計劃中。

5、注重學科滲透和行為實踐相結合。根據理、化、生、地等學科的特點，盡力挖掘學科有關知識點，充分發揮學科主渠道的教學作用，滲透環保知識教育。如，地理學科在講述「氣候」時，同時講到大氣污染，人類與大氣的關系，在講城市化時，對綠化、住房、交通、排污等相互關系的環保知識進行了講述。

結合高中研究性學習、校本課程和初中興趣小組開展《廢電池的回收與利用》、《清源山鳥類調查》、《中學生用水情況調查》等研究課題，其目的重在培養學生的環保意識及提高學生的實踐能力。同時，學校可以分期分批組織學生參觀市環保局環境展覽、泉州污水處理系統、市自來水廠等，並指導學生寫出大量的考察報告。

6、社區宣傳與參與。在科技文化節，邀請泉州市環保局的相關人員到校進行環保科普知識講座；組織學生到開元社區進行環保宣傳，如分發宣傳折頁或徽章；利用新聞媒體宣傳低碳校園計劃的實施效果。

7、生態規章。「生態規章」是對全校師生環境行為的具體要求，有助於學生在日常生活中建立正確的行為准則和價值觀。「生態規章」，以設計大賽的形式在全校學生中徵集，由生態學校委員會認真協商後確定。並根據情況的變化而不斷更新，始終與生態學校的課程內容和活動內容保持一致。

活動策劃方案 篇3

一、活動主題：

家長沙龍

二、活動意圖：

孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那麼父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長「望子成龍」心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應「『中華明強杯』告別不良家教習慣親子對照簽約」活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的，而與家人的關系往往會影響其一生的心理發展。家長的教育行為對幼兒今後的成長起著至關重要的作用。現在家長的文化知識水平較高，家長也經常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養兒育女的心得體會。

在傳統的家園合作模式上以「家長沙龍」這一形式為切入口，徵召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創造平等、民主、和諧、寬松的教育環境，提高孩子良好的心理品質。

今晚就是我們「家長沙龍」的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在「家長沙龍」里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。

沙龍簽到

1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內容。

(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。

(2)我有一個關於( )的問題。

(3)我可以回答一個關於( )的問題。

三、活動准備：

撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

四、活動過程：

介紹「家長沙龍」

開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環境，家長又是孩子的第一任

2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

熱身游戲：《撲克組合》

1、發給每位家長一張牌，而後讓他們自由組合成5人的小組，而小組內各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。

3、請獲勝的家長來講他們取勝的經驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什麼想法?

小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產生混亂，但經過大家協助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最後終於組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現的問題，共同教育好孩子。

全場互動：

1、疑難問題大家談。

請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什麼問題?(家長互助)

2、互相交流經驗，解決疑難問題。

3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養態度和愛孩子的幾個基本要求。

活動策劃方案 篇4

為迎接中國傳統節日——「中秋節」的到來，為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，根據市文明辦的工作部署，區文明委決定，中秋節期間在全區深入開展「迎中秋慶國慶」主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動安排

1、開展中秋慰問主題活動。

由區志願服務活動協調小組牽頭，組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志願者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環衛工人、武警、公安、電力職工等特殊行業仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節目，讓他們深切感受到節日的溫暖。

2、開展網上中秋主題活動。

動員網民，充分利用網路，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，並邀請網民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅;模擬製作「愛心月餅」，並在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模範、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。

3、開展娛樂中秋主題活動。

由區文廣局牽頭，組織開展形式多樣的.中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便於廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節日生活情趣。

4、開展文化中秋主題活動。

由區教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統經典誦讀中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強對廣大幹部群眾和大中小學生的愛國主義教育，營造濃厚的節日文化氛圍。

二、活動要求

1、高度重視、加強領導。

各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節主題活動作。為群眾性精神文明創建活動的重要載體，策劃活動內容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。

2、創新載體、務求實效。

各街道、各部門、各單位要不斷創新中秋節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強「迎中秋慶國慶」主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明村鎮、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使「迎中秋慶國慶」主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。

3、加強宣傳、營造氛圍。

充分發揮電視、互聯網、報紙和手機簡訊等宣傳媒體的自身優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網路寄語、公益簡訊等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造「團圓、祥和、文明、歡樂」的節日氛圍。

4、認真總結、及時報送。

各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展「迎中秋慶國慶」主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，並在20xx年9月20日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。

活動策劃方案 篇5

一、 活動時間：20xx年3月28日(星期天)

二、 活動地點：青雲山

三、 主辦單位：福建中醫葯大學葯學院廣告部，科技部，生活 部，青年志願者部

四、 活動背景：在緊張的學習能夠放鬆心情習和工作

五、 前期准備：

1.提前做好宣傳工作，確定參加人數。

2.副部長聯系好旅行社，確定車和保險相關事宜(已確定)

3.購買食品、水及備用葯品(由各部門自行決定)

4.參加人員應准備好各自所需物品。(如相機，拖鞋，備用衣物等)

六、活動過程：1.3月28 日早上7：20在福建中醫葯大學

校門口集中，7：30准時統一乘坐汽車出發(注意提前通知各組負責人准時通知成員集合) 2.到達目的地大概時間：9：30

3.活4.各5.結排注

動內容：爬山，玩竹排，觀看景點等等 組負責人定時清點人數。

伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹 意安全，水深的地方絕對不能去。

6.大概在12：00大家在某地點集合清點人數並就餐

7.3：20在山腳集合並清點人數 8.3：30准時坐車回校

七、活動經費預算：

費用AA制，各部門預收每人50元，按實際發生費用多還少補。

八、注意事項：

1、本次活動為自願參加的非贏利活動，活動期間各參加人員對自己的行為負責並承擔後果，凡參加者均被確知並同意本次活動各項條款的約束。

2、結伴同行，安全第一，團隊活動一切聽從負責人指揮，約定出發時間務必遵守。請參加活動人員務必牢記。

3、提醒所有司機(車主)帶齊證件備查，出發前加滿油。車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全。

保持車速、車距，以防追尾，嚴禁強行超車，野蠻駕駛，不得脫隊行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛。

5、請大家出發前帶好衛生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等。

6、結伴遊玩注意安全、相互照顧，不要單獨行動。

廣告部：20人 楊英祥負責 科技部：7人 王哲負責 生活部：13人 王洪負責 青年志願者部：12人 鄧瑾負責 另邀請成員：8人

總人數：60人

葯學院廣告部，生活部，

科技部，青協

20xx-3-26

輔導員意見：

簽名(蓋章)： 院 部 意見：

簽名(蓋章)：

活動策劃方案 篇6

一、 活動背景： 因為我們是一家人， 相親相愛的一家人。

二、 活動時間： XX年xx月30日星期六。

三、 活動地點： 南高基公園四、 活動人員：青志青辦的哥哥姐姐和小夥伴們。

五、 活動內容及流程

（一） 周六中午1：30大學生活動中心前集合，騎車前往南高基公園。

（為保證安全，每人一輛車，成一字型，注意交通安全，不要追逐打鬧和掉隊）

（二） 自帶零食、飲料與垃圾袋，到達目的地後稍作休息聯誼開始。

（三） 開展游戲每人獨有1-N的一個序號，除撕名牌外的游戲均按照隨機抽簽決定參賽人員。

（1） 撕名牌一全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組。每人只知道自己的花色並不知道其他人（包括本組成員），展開撕名牌大戰，活到最後的人（一個人）勝。游戲過程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本隊人員名牌的，OUT，被撕者復活。若最後存活的兩人為同一種花色，則互撕（此時不再存在組別），撕掉對方名牌的獲勝。

PS：雖然分了組別，但最後的獲勝者只有一人，可看做個人賽。

（2） 撕名牌二全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組，各組人員自行決定組內每人序號，且將序號公開。按序號撕名牌，從1至N，被撕掉名牌者OUT，不按順序撕的無效，最後剩下的小組勝。

PS：仍然分組，最後的獲勝者為一個小組，團體賽。

（3） 紙杯傳水游戲規則： 1、兩組，5人站成一列為一組，每個人用嘴銜著一個紙杯；主持人將隊伍男女分開，高低分開。

2、給第一個人的紙杯中倒入60%高的水，然後第一個人要把水倒入第二個人的紙杯中，傳遞過程只能用嘴； 3、兩組人員用時最少的一組為勝，輸的接受懲罰。

（4） 拍照游戲游戲規則：兩組，每組4人，所有人想辦法讓自己的臉按照主持人指定表情，被不知何時會拍照的照相機拍到，拍下照片後，完成任務人數多的小組獲勝，如果均沒有完成任務，則露臉多的小組獲勝。

（5） 眼色游戲游戲規則：10人參賽。大家都蹲下來，然後一個一個地站起來。游戲開始後，想站起來的人一邊喊著序號一邊站起來，最後站起來的人OUT。如果過程中有兩個或兩個以上的人同時起來的話，這兩個人均OUT。OUT的小夥伴接受懲罰。

（6） 斗雞大會游戲規則：兩組，每組4人，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，在指定位置互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人OUT，出界的人OUT，最後場上剩下哪組隊員，哪一隊勝。

（四） 南高基之旅結束，前往下一個地點：聚餐。

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