五一高校公益活動策劃方案

① 高校勞動課程教育實施方案

勞動力的買者消費勞動力，就是讓勞動力的賣者為其提供勞動。」下面是我給大家整理的高校勞動課程 教育 實施方案 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。

高校勞動課程教育實施方案1

一、指導思想

國際勞動節又稱「五一國際勞動節」、「國際sw遊行日」它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持緊密結合共青團工作實際，以「永遠跟黨走」為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是 五一勞動節 的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。

二、活動目的

1、以到寢室、教室、包干區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。

2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們 畢業 生將來服務社會打下良好的基礎。

3、增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。

三、活動原因

由於寢室、教室、包干區是我們日常生活的地點，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放鬆心情，生活中這個家的同學數量眾多，人流量過大，平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節日，勞動最高榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環境的意識，增強團的凝聚力。

四、活動方式

1、教室、寢室大掃除， 包干區撿垃圾。

2、在教室舉行以「勞動最光榮」為主題的班會。

五、活動時間

20_年5月

六、活動對象

技師汽修1204班全體同學們

七、活動地點

教室308、包干區、寢室

八、活動前期准備

1、首先了解同學們對此次活動的看法。

2、召開班委會，並指定負責人。

3、打掃工具准備。

4、人員的通知到位。

高校勞動課程教育實施方案2

一、活動背景

為美化城市環境，鍛煉同學們的勞動技能和調動人民群眾廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學們在勞動中將「城市是我家，保潔靠大家」的考好落到實處，提高個人的思想道德素養，同時，增進同學們之間的協作能力。

二、活動宗旨

1、參與創建文明城市;

2、提高道德素養;

3、鍛煉協作能力。

三、指導老師

學工辦全體指導老師

四、活動地點

湖南省長沙市火車站

五、活動內容

組織宣傳部成員一同乘車到達長沙火車站，聯系火車站工作人員一同進行打掃和清除牛皮癬。

六、活動流程

1、20_年4月10日中午12：50在學校門口集合;

2、分配勞動工具;

3、20_年4月10日下午14：00之前到達火車站;

七、主辦單位

現代管理工程系團總支宣傳部

高校勞動課程教育實施方案3

一、指導思想

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節，我系舉辦五一勞動力節天香公園一日游活動。

二、活動目的

1、以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生綜合素質。

2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務社會打下良好的基礎。

3、增強團的凝聚力。作為共青團優秀應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。

三、活動原因

_公園是人們觀光遊玩的好去處，來此觀光的各地遊客數量眾多，人流量過大，在節假日過後，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。(大學 聖誕節 活動 策劃書 )

五一是勞動者節日，勞動最高榮，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強的意識，增強團的凝聚力。

四、活動方式

1、在公園撿拾垃圾。

2、在公園舉行以「勞動最光榮」為主題的比賽。

五、活動時間

20_年5月1日10時—20_年5月1日15時

六、活動對象

全體學生

七、活動地點

_公園

八、活動前期准備

1、首先發放大規模調卷，了解同學們對此次活動的看法。

3、與系老師商議相關事宜，並指定負責人。

4、與天香公園負責人聯系並討論接待問題。

5、與贊助商溝通並由其提供經費。

九、活動流程

1、早晨8點30分全體學生在個學校集合，由各學校老師布置上山工作(以10人為一小組，小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系，以防止突發情況的發生)。准備工作全部完成之後全員上車前往天香公園。

2、10點整在天香公園門口開展「我勞動我光榮」撿垃圾活動誓師大會

3、開展以「勞動最光榮」為主題的比賽。

內容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等。

4、由團領導頒發各優秀團員獲證書，為優秀學校頒發章，給此次活動以 總結 。

十、活動勵

1、此次活動為一次良好的 社會實踐 活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到始祖山風景區的認可，並加蓋公章。

2、天香公園活動時享受門票免費待遇。

3、對於組織優秀的'學生將頒發優秀組織。

十一、活動經費

活動經費由贊助商提供。

十二、活動人員安排

待定

十三安全問題

1、是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機提前交代清楚：出發時間、程況、計劃到達目的地時間、人數和注意事項等，以便於司機綜合考慮，統籌安排，適時調整等。

2、是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統一安排，不要各自為政。

3、是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。

高校勞動課程教育實施方案4

為了認真貫徹教育部關於開展公益勞動課教育的通知精神，培養大學生的'勞動觀念和社會責任感，提高大學生綜合素質，使學生具備基本勞動素養，造就適應社會主義現代化建設事業需要的「德、智、體、美、勞」全面發展的合格人才，學校學生勞動課納入課堂教學管理。為使勞動課的組織管理工作規范化，商學院特製定《商學院大學生勞動課實施方案(試行)》。

一、成立商學院大學生勞動課管理領導小組

組長由書記、院長擔任、副組長由副院長、副書記擔任，成員由各教研室主任、教學科研辦公室主任、黨務行政辦公室主任、團總支書記組成，指導教師級各班級輔導員及相關教師。

二、勞動課安排原則

1.以專業班級為單位安排

2.以年度為周期安排

三、勞動課主體對象：大一新生

四、勞動課培養目標

培養大學生的勞動觀念和社會責任感，提高大學生 基本素養 和綜合素質，造就適應社會主義現代化建設事業需要的「德、智、體、美、勞」全面發展的合格人才。

五、勞動課的教學內容

1.環境衛生勞動教育:教室、寢室以及公共場所環境衛生勞動。

2.公益勞動教育：團學幹部、志願者組織勞動;慶典和節假活動組織的公益勞動;開學第一周和放假前最後一周的勞動。

3.專業勞動教育：實驗實習勞動;幫助實驗室管理員和實驗指導教師開展的相關輔導、值日等勞動;重要教學活動安排的勞動。

4.勞動意識教育：維護生活學習環境衛生;自覺值日和打掃衛生;積極參與公益勞動和組織分配的勞動任務。

注重培養大學生的家居生活勞動、公益勞動、專業勞動、勞動光榮等方面的意識和素養。

六、勞動課指導教師

(一)學生勞動課的指導教師可由輔導員、學院指定相關教師等兼任，原則上指導教師應具有高校教齡2年以上;

(二)根據學生情況和勞動課的具體要求，對學生進行編組，做好課前的組織發動工作;

(三)做好勞動課的考核工作;

(四)做好學生上課期間的安全工作;

(五)負責學生的勞動課教育教學、成績錄入等相關工作;

(六)勞動課開設期間不得違反學校的各項 規章制度 。

七、勞動課對學生的紀律要求

(一)學生應在勞動課期間應服從指導老師的教育教學工作安排，接受分配的勞動任務;

(二)勞動課期間不得從事 其它 活動，不遲到、不早退;

(三)愛護勞動工具，故意損壞勞動工具的應予以賠償，造成不良影響的應按校紀校規處理。

八、勞動課組織

(一)學生勞動課課時和勞動時間安排

1.勞動教育課：1課時(兩周)，由輔導員授課。

2.日常的每周一、二、四、五日，每日按1節課計算。計4節課。

3.每周三下午集中勞動：2節課，每周日下午集中勞動：1節課。計3節課。

4.課時計算：

每周勞動班級合計勞動課時：4節+3節=7節。

每個勞動班級兩周勞動課時，合計：7節+7節+1節=15節。

大型活動或學院安排的勞動課程(如環境衛生、新生接待、大型活動等每半天計勞動課3節課，晚上計3節課)：由團學幹部和志願者承擔，指導教師：商學院團總支書記。

第2學期，依然按此執勤順序執行。

九、勞動課的考核與成績處理

(一)勞動課課時與成績：

1.累計達到30個學時(按兩個學期計算，每個學期2周/班);

2.按百分制進行考評;

3.勞動課的考核工作由指導教師負責，並填寫《勞動課成績考核表》;

4.勞動課成績由指導教師在勞動課結束後一周內錄入教務處管理系統;

5.《勞動課成績考核表》由學院存檔。

(二)勞動課考核成績

1.凡有下列情況之一者，成績為不及格：

(1)勞動態度不端正，不服從安排;

(2)累計達不到30個學時;

(3)未完成所安排的勞動任務;

(4)學院認定的其他不及格情況。

2.凡成績不及格或因故不能參加勞動課的須在《勞動課成績考核表》「備注」欄內註明，由學院安排進入下一屆進行重修，仍不及格者，不能取得學分。

3.學生因身體或其它原因不適參加勞動課的，由本人提出申請並提供相關證明，經學院同意後，可安排免修。

4.學生因故沒有完成30個學時的勞動課，可由學生提出申請參與其他公益勞動，或以社會(社區)勞動等證明材料證明其勞動表現和成績情況。

十、勞動課作業范圍

1.商學院管理的普通教室和多媒體教室環境衛生;

2.班級勞動課教學內容;

3.公益勞動;

4.志願者工作;

5.商學院安排的其他與勞動相關的工作。

十一、勞動課經費使用辦法

1.勞動課經費主要用於勞動課指導教師和勞動課管理;

2.勞動課管理：由商學院成立的「大學生勞動課管理領導小組」對勞動課指導教師考核後，依據考核評定的成績發放經費;

3.對指導教師指導費用分為兩個部分：一是指導費，每個班級兩周指導經費450元;二是考核成績優秀和良好的獎勵，獎金2000元。

高校勞動課程教育實施方案5

為深入貫徹_在全國教育大會上的重要講話精神，全面落實黨的教育方針，發揮勞動育人功能，弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，樹立正確的價值觀、勞動觀和成才觀，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，學校決定將勞動教育納入本科專業人才培養方案，在全校本科生中開設勞動教育實踐課，現結合我校實際，制訂本辦法。

一、基本原則

1.目標導向。促進學生學習必要的勞動知識和技能，幫助學生樹立正確的勞動觀念，培養學生吃苦耐勞的精神，促使學生形成健全的人格和良好的思想道德品質。

2.實際體驗。通過讓學生直接參與勞動過程，體驗勞動感受，掌握勞動技能，養成良好的勞動習慣，提高動手能力，增強自我教育、自我管理、自我服務的能力。

3.全面發展。充分發揮勞動育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創新，拓展學生綜合素質，促進學生德智體美勞全面發展。

二、課程設置

1.在本科專業人才培養方案中設置《勞動》課，課程性質為必修課，課程模塊為集中性實踐環節，計1學分。

2.實行集中勞動實踐和分散勞動實踐相結合，第1-6學期每學期至少組織2次集中勞動實踐，每次不少於4學時。

3.勞動課成績實行五級制，成績合格及以上者方可參加畢業審核，成績不合格的應當重修。

三、教學形式

1.組織以勞動教育為主題的班會、勞模 報告 會、勞動技能展演等，強化學生勞動自覺與責任感;

2.開展與勞動有關的興趣小組、社團、俱樂部活動，進行手工製作、電器維修、室內裝飾、學習幫扶等實踐活動;

3.結合專業教育組織學生參加勞動活動，如打掃教學實驗場所衛生、教學實驗設備管理維護、寢室內務整理等;

4.組織學生參加校內外非營利性公益勞動與志願服務;

5.組織學生參加與學校建設與管理等有關的執勤活動;

6.組織學生參與校園的綠化、美化、凈化、亮化工作;

7.其他與勞動相關的學習、實踐活動。

四、組織實施

1.勞動教育由學生所在學院組織實施，學院應安排專人負責勞動教育,包括開展勞動課教學和勞動教育實踐活動、做好勞動 安全教育 、負責學生勞動安全和過程管理、負責評定學生勞動表現及等級鑒定等。

2.學生所在學院要做好開展勞動教育的宣講工作，根據專業特色和學生特點安排貼近學生生活的勞動課程和勞動實踐活動，並藉助現代化技術手段進行勞動教育實踐的安排與管理。

3.學生所在學院要做好學生勞動安全保障工作，不得組織學生參加高空作業、嚴重污染、輻射大等易對身體或心理造成危險或危害的勞動任務。

五、紀律要求

1.所有學生都應認真學習勞動課教學內容，積極參加勞動學習與實踐活動。

2.勞動課期間學生要堅守勞動崗位，遵守勞動紀律，禁止利用勞動課時間從事其它與勞動教育無關的活動或私自外出。

3.學生在勞動課期間不得無故缺席，不得遲到、早退，原則上不允許請假。確需請假者，應嚴格按照學校有關規定辦理。

4.勞動課期間應服從指導教師或帶隊教師的安排，認真完成勞動實踐任務。

5.勞動課結束後應認真總結 經驗 教訓，提交 總結報告 ，切實提高自身綜合素質。

六、考核要求

1.勞動教育實踐從學生的勞動態度、出勤情況、勞動任務完成情況三個方面進行考核，考核實施細則由學院確定。勞動課成績分為優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。

2.學生所在學院負責勞動課成績管理，根據學生在校期間勞動表現，於第6學期末指定相關人員在教務管理系統錄入成績，成績合格即達到該門課程修讀要求。

3.確實因身體原因無法參加勞動教育實踐者，經所在學院同意，並在規定的勞動時間內完成力所能及的勞動任務，可取得勞動課成績。

4.勞動態度不積極、勞動表現差或勞動課不及格者在各類評優評先及評獎活動中實行一票否決制。

七、其他

1.本辦法自20_級學生開始執行。

2.本辦法由教務處負責解釋。

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② 勞動節活動策劃方案7篇

勞動節源於美國芝加哥的工人大罷工，為紀念這次工人運動，在1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的5月1日定為國際勞動節。下面是我為大家分享的勞動節活動 策劃方案 ，希望能幫助到大家!

勞動節活動策劃方案1

學校將通過讓學生自願捐助個人物品(如：文具、玩具、書籍，或其他生活用品)或動手製作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等，在「五一節」前，初定第_周20__年_月_日下午2：30-5：00在學校進行義賣、義買等活動，使學生從小樹立熱愛勞動勤動手意識、理財意識、節約意識、熱心公益、團結互助意識，引導學生誠信交易，培養學生誠信意識。

使每個學生在實踐中大膽創新、提升動手能力，加深親子及師生感情，提高理財能力、養成學生樂於助人、樂於奉獻、懂得感恩的良好品質

本次活動各班級所得款項由家長委員會統籌，全用於扶貧濟困和為學校「書香漂流」圖書角購買圖書。(先由各班親會統計，之後上交到學校家長委員會財務處，由家長委員會成員監督下使用。)

一、活動時間

20__年_月_日下午2：30-5：00

二、活動地點

學校運動場(學校會安排指定全校各班的義賣地點)

三、參加對象

舉辦年級及其他年級師生、家長

四、活動准備

1、活動前做好會場布置。時間：當天12：30-2：30(師生家長共同完成)

2、活動前各班提前准備義賣物品，建議由班親會牽頭組織籌備，每一個學生捐獻1-2件義賣物品(以自願為原則)，義賣物品需家長同意。

3、每位學生要准備好零用錢，積極參加本次活動。

4、各班根據活動內容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環保員等。

5、各班按照商品價值合理標價(最好是商品價格不超過20元)

6、各班攤位由學校統一安排，綜合科組負責大體布置及出示意圖。

五、活動要求

1、各班組織一支銷售隊伍。人數不限(可以安排輪換)。如：售貨員、推銷員、環保員、保安員、會計等，(各班可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)。(家長也可以過來幫忙，但要以學生為主。)

2、物品要求：學生自己多餘的學慣用品，看過的圖書，用過的玩具，以及一些多餘的小擺設、小工藝品，捐獻物品要求健康、衛生、質量完好。班主任老師、班親會家長要對物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。鼓勵學生積極動手，自主製作或尋求家長協作亦可。

六、其他

1、收銀台人員認真清點鈔票，並記好賬，未售出的物品歸還原主。

2、各班攤位由學校統一劃分(到時出示意圖)，各班可根據本班特色加以裝飾，由班親會成員及正副主任負責組織學生布置。

3、在活動中， 教育 指導學生自覺排隊購買，自覺保持校園衛生，各攤位、展台活動結束後搞好場地衛生。

4、請各班統計好義賣所得款，活動結束後交到學校財務室(安排家長委員會財務負責清點統計，結果將及時公告)。

七、評選優秀

各班要認真細致策劃，注重活動效果，屆時將進行評比，評出優秀義賣最佳攤位、最具特色攤位、文明推銷員、最佳班親會團隊等。

勞動節活動策劃方案2

小班活動：《環保小衛士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

形式：

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。

2、在班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、各班級充分利用「五一」勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展「從小做個勤勞人」的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。2、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動

特別說明：

1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進行;

勞動節活動策劃方案3

城五一節的促銷活動策劃方案，包括了活動主題、活動時間、活動內容、活動范圍、活動細節以及活動的預算和開支等等，你可以在此基礎上修改或者如果沒有什麼創意的話，可以借鑒一下也是可以的。

五一節日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費，激發節日沖動性消費，並且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升銀座商城的企業形象及以文經商的特點，銀座應該舉辦與節日相應的各種活動，推出 文化 營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的慾望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升銀座的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限五一節日主題系列活動，活動方案如下：

一、系列活動主題：

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

2、心繫千千結，十萬愛情大展示

3、迎五一旅遊大禮回饋會員

4、春季時裝周

5、打折促銷活動

6、印製銀座商城《精品購物指南》春季版一期

二、活動時間：

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20__年5月1日——5月5日

2、心繫千千結，十萬愛情大展示：20__年5月1日——5月5日

3、迎五一旅遊大禮回饋會員：20__年5月1日——5月7日

4、春季時裝周：20__年5月1日——5月5日

5、打折促銷活動：20__年5月1日——5月7日

系列活動范圍：

銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

四、系列活動內容：

(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

活動內容：

為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦五月購物贈大禮，歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅遊套票活動。

實施細則：

①5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標准套票(限三人)一張。(不累計贈送)

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票(限四人)一張。(不累計贈送)

④凡當日累計消費正價商品滿120__元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)內容來自

⑤凡當日累計消費正價商品滿20__0元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

註：此次活動僅限於服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000——20__0元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8。5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附：旅遊價格表一份)

(二)心繫千千結，十萬愛情大展示

活動內容：

愛情專線盡顯溫馨

五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以心繫千千結，十萬愛情大展示為響亮 口號 ，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的愛之物語在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

實施細則：

①五一期間，活動在商城前廣場舉辦心繫千千結，十萬愛情大展示活動，用紅色軟繩連接用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用於抽取幸運顧客)、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。

勞動節活動策劃方案4

一、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的 愛好 ，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構

領導小組組長：__。

副組長：__。

成員：_、__、_、__。(辦公室成員及工會小組長)

三、活動內容

(一)活動第一項：由工會主席_發表慶祝五一活動演講。

(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加， 其它 部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)

除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在百花園進行。

1、 羽毛球 ——_負責

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)

2、 鬥地主 __負責

(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習 短跑 ——_負責

(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由__安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)

4、摸福——_負責

(1)、全部選手都可以參加，以摸到福為准，給予獎勵。

5、拔河——由_負責

各參賽單位全部隊員參賽，採取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(三)、活動第三項：以上活動完後在百花園自由活動，6：00百花園就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

勞動節活動策劃方案5

活動目標：

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發愛勞動的願望。

活動准備：

1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

活動過程：

1、介紹「五·一」國際勞動節。

(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?

(2)講解「五·一」節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的?

5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市裡叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什麼還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?

6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，並觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

7、師生共同布置「勞動的人最光榮」的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。

勞動節活動策劃方案6

一、呼號。(輔導員：准備著，為共產主義事業而奮斗!隊員：時刻准備著!

二、退旗。

三、宣布活動結束。

小學 五一勞動節 活動方案四：小學五一勞動節主題教育活動方案-創造美好的生活(556字)

在____年五一國際勞動節來臨之時，為了讓全體師生了解五一節的由來、意義，了解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

一、[活動目標]

1、讓學生了解五一節的由來、意義;

2、讓學生了解中國的五一勞動節;

3、讓學生了解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想;

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活;

5、培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

二、[活動時間]

____年4月22日——____年5月3日

三、[活動主題]

勞動光榮，奉獻最美

四、[活動對象]

全體學生

五、[活動設計]

(一)召開主題班會

向學生宣傳五一節的由來及意義

(二)舉辦 手抄報 比賽

各班分別製作一期「五一節」手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)

(三)徵文活動(三-六年級)

以「勞動光榮，奉獻最美」為主題，進行有獎徵文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少於500字;5月3日之前上交。(每班5篇)

勞動節活動策劃方案7

一、活動背景：

「五一」國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。勞動創造了財富，勞動推動了人類社會的發展，勞動者的健康最可貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發展，關愛人類的文明與發展!

二、活動主題：

1、弘揚奉獻精神關愛勞模健康

三、活動目的：

為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康，弘揚勞模們 愛崗敬業 、無私奉獻的精神，襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫院在「五一」國際勞動節期間，聯合推出「弘揚奉獻精神，關愛勞模健康」公益活動，旨在提高勞動者的身體素質，強化勞動光榮的社會風尚，加快和諧襄樊建設。

四、活動時間：

4月26日—5月26日

五、主辦單位：

__市總工會、__市第四人民醫院

六、活動內容：

活動之一：贈送380元的健康體檢套餐。

為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻，在「五一」國際勞動節之際，開展交50元享受價值380元的健康體檢，縣市級以上勞動模範憑榮譽證書免費，具體體檢項目如下：

活動之二：活動期間檢查費優惠50%、治療費優惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈「千元醫療扶助卡」一張，憑「千元醫療扶助卡」，在有效期內可獲總扶助減免金額1000元。

活動科室：內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫科、多動症科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

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③ 五一勞動節的活動方案

為了確定活動的圓滿扮閉乎進行，通常需要提前准備好一份活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我幫大家整理的五一勞動節的活動方案（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一勞動節的活動方案1

一、活動目的

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。「五一」國際勞動節來臨之際，我校決定開展以「愛勞動」為主題的系列活動，讓同學們了解「勞動節」的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

將「勞動最光榮」這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。

周日是母親節，廣泛開展「我的感恩故事--感恩母親」徵文活動，通過在態明學校、家庭參與不同類型的勞動，培養學生積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。

二、活動主題

迎五一勞動節

做環保小衛士

三、活動時間

20xx年5月1日——20xx年5月15日

四、活動內容

低年級(1、2年級)活動要求：

放假期間：

1.在「五一」放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自己穿衣服;

4.母親節時感謝媽媽。

中高年級(5、6年級)年級活動要求：星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。

放假期間：

1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

3.在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

4.母親節時，「我和媽媽換一天崗」，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;

5.中高年級完成「我的感恩故事--感恩母親」徵文，稿紙書寫，要求字跡認真，語句通順，各班擇優推選。

五一勞動節的活動方案2

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：

全園幼兒。

活動時間：

5月1日——5月31日。

活動主要負責：

各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什麼活兒都會干！

活動過程：

一、小鬼當家——勞動實踐篇

小班——自己的事情自己做

1、各班以「勞動最光榮」為主題，圍繞「我會自己穿衣服」、「我會自己洗手」、「我會自己吃飯」等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種「勞動之星」。

中班——我是快樂小幫手

1、各班以「勞動最光榮」為主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話，給廳悉孩子講解幾種勞動技能。

（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。

（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等）4、各班每周評選出本周的「值日之星」。

大班——勞動最光榮

1、開展「爸爸媽媽真辛苦」調查活動。

讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查，了解父母艱辛之後，想一想，如何去做，並與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展「家務勞動小能手！」的家務勞動實踐活動。

每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發記錄表）

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。

（在記錄表上進行評價）

5、每周一各班評選出班級「家務勞動之星」，實現家園共育。

二、我能行——活動展示篇「我能行」

勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學准備。（整理書包）

三、我真棒——活動總結篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的「勞動小能手」評選，「勞動小能手」獲得者發予勞動獎章進行鼓勵

五一勞動節的活動方案3

活動目的

為了培養幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解"五一"勞動節的意義並記住"五一"是國際勞動日，我園特舉行迎"五一"勞動節活動。

活動時間、地點

四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動節的來歷和意義，勞動過後班主任整理總結幼兒勞動感受。活動過程中各區有保教主任安排、督促各班工作。

活動過程

一、第一階段四月二十九號上午：

（幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）

1、早飯後幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐後衛生、打水，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈，同時記住自己班的衛生區）沒有區外衛生區的班到後勤衛生區里撿。

3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關後結束勞動！

4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節是哪一天？等等四月二十九號下午：

起床後各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。（床上用品讓家長帶回家曬洗）

二、第二階段四月三十日、五月一、二號：

在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯後幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具，收拾餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什麼家長要有文字記錄，特別是五一節這天家長要有意思督促孩子勞動，並讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節是幾月幾日！家長把這些整理總結在信紙上，五月三號（周二）交給老師保存。

五一勞動節的活動方案4

參加人數：

小小1班、小小2班全體寶寶

活動地點：

小小1班教室

活動時間：

4月30日下午3：00——4：00

活動目標：

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

活動准備：

1、布置教室，感受「五一」節的到來

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

3、音樂、照相機

活動過程：

一、相互認識：

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節

二、寶寶分組比賽：

1、分組、貼牌。

2、教師示範活動的過程，寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

三、發獎：

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品

五一勞動節的活動方案5

活動目標：

1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來。

2.讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮"，過一個有意義的節日。

3.培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

4.培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

活動准備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程：

一、談話活動：

使幼兒了解有關"五一勞動節"的基本知識。

"五一勞動節"是誰的節日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎麼來的呢?

二、學唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，並觀看全國優秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦乾凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最後，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動之星"，並給他們戴上了小紅花。

五一勞動節的活動方案6

活動背景

小班下學期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節日文化教育。在「五一」勞動節即將來臨時，，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。

活動目標

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發愛勞動的願望。

活動准備

1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

活動過程

1、介紹「五·一」國際勞動節。

(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?

(2)講解「五·一」節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的'節日。

2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的?

5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市裡叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什麼還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?

6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，並觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

7、師生共同布置「勞動的人最光榮」的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。

活動延伸

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物，祝賀他們的節日。

五一勞動節的活動方案7

一、指導思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在「勞動真快樂」主題中親身體驗到「勞動的快樂、勞動的光榮」，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排：

1．時間：20xx年4月26日~30日

2．地點：本園、各班

3．參加對象：全體教師和幼兒

4．活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

5．活動內容：各班結合「五一」勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展「勞動真快樂」的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，並請家長協助進行安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗檯等（安全的場所）。

三、注意事項：

1．各班活動要進行備課並在周計劃中予以具體安排落實

2．小班可結合「幫爸爸媽媽做一件事情」組織一節專門的談話活動。

3．大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

④ 五一勞動節主題實施活動方案7篇

中央人民政府政務院於1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節，1989年後，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者，每次表彰3000人左右。下面我給大家帶來 五一勞動節 主題實施活動方案7篇，希望能幫助到大家!

五一勞動節主題實施活動方案1

一、活動目的：

為了進一步推進學校素質 教育 的開展，學校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節活動，以提高隊員的實踐動手能力，培養隊員之間的團結合作精神，增強隊員自強、自理的意識，提高隊員全面素質。

二、活動時間：

五月十八日至二十六日

三、活動對象：

一至六年級

四、活動形式：

現場競賽。

五、活動安排：

(詳見下表)

六、具體細則：

(詳見各年級活動安排)

七、競賽辦法：

每個年段共設有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據具體要求，每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復)，在規定時間內完成各個項目的比賽，每個項目均當場評分，最後累計班級總分，評出年級優勝。

八、比賽內容安排：

1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

4、五年級重點開展水果拼盆比賽、 變廢為寶 製作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。

五一勞動節主題實施活動方案2

為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們小朋友園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

一、活動的生成：

為迎接「五一勞動節」的到來，讓小朋友對「五一勞動節」有了深刻的認識，引導小朋友認識周圍的勞動人民，萌發小朋友熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了「勞動人民最光榮」的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容：

1、介紹「五一」國際勞動節。

了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫「各行各業勞動人民」美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話： 說說 「我的爸爸媽媽」

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織小朋友義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：製作「美麗的花」。

組織小朋友將自製花朵送給各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。

6、 學 唱歌 曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

五一勞動節主題實施活動方案3

一年裡有著許多的節日，「五一」勞動節即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

一、活動目標

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的.勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發幼兒愛勞動的願望。

二、活動准備

假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。

三、活動過程

1、教師介紹五月一日是國際勞動節，知道是所有勞動人民的節日。

2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市裡叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什麼還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?

4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，並觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

五一勞動節主題實施活動方案4

一、活動目的：

為隆重慶祝「五一」國際勞動節，豐富職工 文化 生活，體現生動活潑、團結互助的 企業文化 精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放鬆的機會，特擬定本活動方案。

二、活動時間：

活動建議時間在：20__年_月_日__

三、活動形式：

卡拉ok歌唱比賽

四、活動地點：

公司大會議室

五、活動內容：

1、宣讀_月份創先爭優名單，發放獎品;

2、先進代表講話、董事長致辭;

3、歌唱比賽;

4、發放獎品、主任致 閉幕詞 。

六、活動程序：

_月__日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室准備歌曲伴奏，_月_日下午活動開始

七、活動組織機構：

(一)主辦部門：綜合辦公室

(二)活動總指揮：__

(三)活動策劃及主持人：__

(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

(五)後勤、物品采購及綜合支持：__

八、活動宣傳：

對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

九、活動單位：

___

十、獎項設置：

一等獎：1名獎金__元

二等獎：2名獎金__元

參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品

十一、活動費用預算：

(一)比賽獎金：預計__元

(二)飲料、瓜子、花生：___

(三)總計：___元

五一勞動節主題實施活動方案5

一、活動目的

1.通過開展以「我勞動，我光榮;我創造，我幸福」為主題的系列活動，讓同學們了解「勞動節」的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳「我勞動，我光榮;我創造，我幸福」這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做「勞動小能手」。

二、活動形式

1、四至六年級開展徵文比賽。

具體要求：圍繞「我勞動，我光榮;我創造，我幸福」主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的 文章 ，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、 散文 、 記敘文 等。

2、一至三年級開展勞動小能手活動。

主題：「我是勞動小能手」

具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書櫃、洗碗等，並寫一篇相關的記敘文。

三、活動要求

1、各班同學利用「5·1」期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

2、各班於假期後先自行評比，並擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，並對優秀作品給予不同形式的展示。

五一勞動節主題實施活動方案6

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮「五一」勞動節徵文比賽活動,具體方案如下：

一、參加對象：

凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、徵文要求：

(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以「共創東升繁榮，共建和諧社會」為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙列印(標題小二號字，正文用四號字，並在標題下註明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至__年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師，電話：/社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心，電話：。

四、展出時間地點：

獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

五、獎項設置：

徵文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;

二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;

三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;

五一勞動節主題實施活動方案7

一、指導思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在「勞動真快樂」主題中親身體驗到「勞動的快樂、勞動的光榮」，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排：

1.時間：20__年4月26日~30日

2.地點：本園、各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

5.活動內容：各班結合「五一」勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展「勞動真快樂」的主題活動。同時對幼兒進行假期 安全教育 ，提高安全意識和自我保護意識，並請家長協助進行安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗檯等(安全的場所)。

三、注意事項：

1.各班活動要進行備課並在周計劃中予以具體安排落實。

2.小班可結合「幫爸爸媽媽做一件事情」組織一節專門的談話活動。

3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

五一勞動節主題實施活動方案7篇相關文章：

★ 2022五一勞動節具體策劃方案(7篇)

★ 五一勞動節活動策劃方案10篇

★ 五一國際勞動節主題活動方案

★ 2022五一勞動節活動舉辦方案

★ 2022五一勞動節活動實施方案【優選5篇】

★ 2022勞動節活動策劃方案精選【5篇】

★ 2022五一勞動節活動策劃方案

★ 2022五一勞動節活動策劃書5篇

★ 2022五一勞動節活動方案精選5篇

★ 關於五一勞動節的活動方案【5篇】

⑤ 公益活動策劃

公益活動策劃 篇1

一、活動目的：

通過宣傳「微公益」活動，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益「益」起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個校園。

二、活動組織單位： xxx學院團委

xxx學院新能源學院團總支 xxx學院大學生文明建設協會

三、活動主題： 星火之舉，傳遞燎原之愛

四、活動時間： 20xx年12月11日12時30分至13時

五、活動地點： 大學生活動中心廣場

六、活動准備：

1、由會員管理部製作無課表，方便活動人員安排。

2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心願牆）、條幅1個（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學生文明建設協會，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報道。

5、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們為本次活動寫一些寄語，粘貼在心願牆上。

4、由宣傳部負責製作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，並准備相機一台。

5、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板，並到D座教室取桌椅4套。

（註：以上准備均有各部門負責人負責）

七、活動流程：

1、當天中午11點30無課人員(見附2：無課人員表)務必全部到達大活廣場，在11點50之前將活動現場布置完畢。（註：人員調配有辦公室劉帥迪負責安排通知）

2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。（註：負責人:白雪峰）

3、由宣傳部將製作好的活動海報貼在大活兩個柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心，將心願板豎立在擺放好的桌子前。（註：負責人：劉洋）

4、中午12點整，有課人員都匯集到活動現場開展啟動儀式，活動正式開始，由主持人宣布啟動儀式正式開始（見附3:主持詞）。

5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，並合影留念。 6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。（負責人：劉洋）

7、啟動儀式開始後由文藝團分發宣傳單，為大家簡單介紹本次「微公益」活動，由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼，讓他們將自己的心願寫在上面並貼在心願牆上，並讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字，兩項活動同時進行。（註：由王銳、侯欣然負責人員安排）

8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通並協助本次活動進行報道。（負責人：劉帥迪）

9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，並合影留念。 10、13點啟動儀式結束，打掃好現場衛生，將物品收拾完畢，並將桌椅送回至教室，宣傳海報、宣傳大板及心願牆仍放在大活外，作為以後活動宣傳。

八、物資經費:

（見附4：支出報表）

九、注意事項:

1、參加活動所有人員需要服從組織上安排，各司其職。 2、活動所需物資務必統計清楚，並全部帶到活動地點。 3、活動期間如發生沖突事件，辦公室主任及副秘書長應及時出面調節。

4、如遇到天氣問題，如下雪，則按具體執行為准。

附1：「微公益」系列活動

1、募捐活動：號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個人的微薄之力，撐起這片公益事業的藍天。

2、義賣活動：我們去采購一些小物件，在大活廣場上義賣， 雖然東西沒有那麼精美，但我們以一份愛心的名義購買，將我們的愛無限放大，溫暖校園，溫暖社會。

3、清潔校園活動:我們利用課余時間組織同學們在校園里清掃垃圾，用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動來創造我們最為溫馨和諧的校園。

公益活動策劃 篇2

一、活動背景

深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免於流感的侵襲。

二、活動的目的及意義

近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免於甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活並珍惜健康。

三、活動宗旨和要求：

本活動與醫葯葯品企事業單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫葯葯品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

四、活動時間： 20___年12月22日前後

五、活動組織安排

本次活動由就業協會主辦，對於本次活動的籌劃和組織，我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排並遵循贊助商的安排進行適當調度。

六、宣傳計劃

冠名權：XXX醫葯葯品企事業單位

宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自提供)

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，並可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)

展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。

橫幅宣傳：在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。

獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。

產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。

七、活動步驟:

1、經院團委審核批准，並尋找醫葯贊助商制定工作安排。

2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。

八、擴張項目：

通過現場派發口罩這活動，贊助商醫葯葯品企事業單位，還可以在此進行醫葯保健品銷售，尤其是對預防流感葯物和葯品進行銷售，並派發本店宣傳單張，從而增強本醫葯葯品企事業單位在學校的影響力。

九、活動經費：

1、獨立包裝型醫葯口罩1000個以上(由贊助商提供)

2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)

3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

4、相關其餘經費(詳談)

提示：按照策劃書大意跟贊助商進行推銷，多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力，其中策劃書第六點的宣傳計劃，可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳，活動經費由贊助商全部承包，並看看贊助商態度，適當拉取一點其餘活動計費或本會贊助費。

公益活動策劃 篇3

一、活動前言：近年來環境問題日益嚴重，伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小事。

二、活動目的：在12月5日，第29個國際志願者日到來之際，強化文明意識，創建綠色和諧環境，共建生態文明，馬鞍山職業技術學院「綠色足跡」大學生環保協會將組織志願者開展走進社區志願活動。通過此次活動可以增強同學們的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，並提醒人們環保要從身邊做起，從小事做起。

三、活動主題：共建生態文明，共享綠色未來

四、主辦單位：馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院院團委

五、承辦單位：「綠色足跡」大學生環保協會

六、協辦單位：青年志願者協會、愛心公益協會、體育協會

七、活動時間：

1、志願者報名：12月3日（暫定）

2、召集志願者開會：12月4日（暫定）

3、正式開展活動：12月5日（暫定）

八、活動地點：雨山區向山鎮

九、活動對象：馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院志願者

十、宣傳方式：1、製作海報對活動進行宣傳。

2、聯系校報對本次活動進行全面報道。

3、在活動地點市民密集區域放展板進行環保知識宣傳。

4、用廢舊物品做的工藝品向市民進行宣傳。

十一、活動前期策劃准備：

1、跟社區負責人聯系，取得他們的支持

2、召集志願者開會，強調注意事項

3、熟悉雨山區向山鎮街道的路線

4、每名志願者帶1-2個垃圾袋和一次性手套

5、每個志願者要准備自行車

十二、活動流程：

1、12月5日12:20所有志願者在南區食堂門口集合，活動負責人組織志願者，強調注意事項。

2、12:30所有志願者從學校出發騎行前往活動地點。

3、13：30活動正式開始：

（1)將志願者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動包括對社區內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類;

(2)第三組志願者在市民密集固定區域，向廣大市民宣傳環保知識，加強市民環保意識。

（3）第四組志願者在市民密集固定區域，向廣大市民展示用廢舊物品製作而成的工藝品，增強市民變廢為寶的環保意識。

（4）第五組志願者慰問孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。

4、15:30參加活動的全體志願者到規定地點集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，並合影留念。

5、16:00活動結束。

十三、注意事項：

（1）志願者必須穿志願者服裝

（2）所有志願者必須騎行前往活動地點

（3）本次活動志願者按小組安排在指定區域內分段清理。

（4）參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後才可離場。

（5）志願者要注意安全，途中注意交通安全。

公益活動策劃 篇4

一、活動背景

1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

二、活動目的、意義和目標

1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、過此次活動的開展，呼籲在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

5、提高運師學子的志願熱情。

6、擴大運師的聲譽。

三.活動主題

攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與

四、活動時間

3月中旬

五、活動地點

運師體育館門口、大華聯門口和運中門口

六、活動主辦

運河高等師范學校青年志願者大隊

七、活動協辦

邳州紅十字協會

八、活動形式

1、按照人們自願的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)

2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念

4、參與募捐的學生進行愛心留言

九、宣傳方式

橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視台 十、資源需要桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志願服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用於存放捐贈物品。 十一、活動展開

1、橫幅六條，三條用於懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用於愛心助學簽名使用。

2、宣傳海報九張，三張用於顯示貧困的兒童情況;三張用於宣傳活動;三張用於介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。

3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。

4、聯系校廣播站。

5、聯系邳州紅十字協會，請其幫助聯系報刊等媒體。

6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。

7、隊旗，相機，志願服和帽人手一套。

8、租借音響設備。

9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。

10、簽字的黑色粗筆十二支。

11、現場念的的稿子三份。

12、募捐箱三個。

13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個

14、紅紙若干，貼在所有的`桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。

15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。

16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

17、收集關於貧困孩子的情況和學校情況，用於製作海報。

18、購買海報紙六張，洗出關於貧困孩子的情況照片15張左右。

19、聯系宣傳部幫助製作海報三張。

20、借展板6塊。

21、召開部門會，分工明確。

24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。

25、活動結束把所有的物件歸還。

十、活動結束

1、整理書籍和衣物，錢物等。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。

3、記者團寫新聞稿。

4、志願者幹事總結。

5、邳州紅十字會給於運河高等師范學校志願者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。

6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志願者隊的名字命名。

十一、預算金費

1、橫幅兩條：300

2、大海報紙九張：27

3、洗照片15張左右：15

4、大粗黑筆12支：30

5、紅紙：4

6、傳單3000張：180

7、音響租借：40

8、海報筆一板：15

9、水(水杯)：50

總計：元

公益活動策劃 篇5

一、活動時間：5月1日~5月3日

二、活動地點：義烏市

三、活動目標

本次活動目的是讓廣大消費者、經銷商進一步了解「以人（品牌）」，顯示企業實力，提高「以人（品牌）」的知名度和美譽度，從而促進產品銷售。

四、目標受眾

1、義烏市民。

2、其它電動車品牌經銷商。

五、活動內容：

1、向「以人」老用戶贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）、頭盔一個。

2、為其它品牌電動車用戶，提供免費維修服務（零配件按廠價供應）、並贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）。

3、向義烏市勞模與先進工作者贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）、並享受終身保修服務（憑本人相關有效證件購車者）。

六、媒介策略：

1、廣告策略：以報紙、宣傳品、橫幅為主，配合一系列促銷

系列廣告之一：《以人電動節，派送大行動》

廣告文案內容：「以人」牌電動車自成功上市以來，受到廣大消費者的青睞，「五一」佳節期間，為答謝廣大消費者對「以人牌」電動車的厚愛，以真情回報社會，將開展「以人電動車節，派送大行動」活動，歡迎各界朋友的參與。

系列廣告之二：《義烏自有真情在——免費大維修》

廣告文案內容：由於激烈的市場競爭，致眾多電動車廠商面臨關門，使失去「父母」的電動車無處「呵護」，不過，「五一」佳節期間，為答謝廣大消費者對「以人牌」電動車的厚愛，以真情回報社會，將開展「義烏自有真情在——免費大維修」活動（無論你是什麼品牌電動車，均可享受本次免費維修服務），讓您不在有遺憾！

系列廣告之三：《「五一」佳節，傾情優惠》

廣告文案內容：為答謝廣大消費者對「以人牌」電動車的厚愛，以真情回報社會，「五一」佳節期間，凡購買「以人牌」電動車可獲得價值150~200元，優惠卡一張（期限為5月30日前購車優惠服務）、並享受終身保修服務

七、費用預算(略)

公益活動策劃 篇6

主辦單位： xxx

承辦單位： 從我做起大學生公益社團

活動名稱： 「和諧校園從我做起」

活動時間： XX年X月X號

活動地點： xxx

活動背景： 校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導幹部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環境，促進和諧校園的建立，（企業）聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了「和諧校園從我做起」的大型公益宣傳活動。

活動目標：

一、首先通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最後，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

准備工作：

活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的

大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域（宿舍、食堂、教學樓等）。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

實施流程：

時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然後點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執「完美動力，從我做起」的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。（六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上）。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，並帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。（簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果）

時間：15:00收集結束之後，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束後，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動後的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

活動所需： 服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃 篇7

以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找准公益文化的獨特視角，是公益文化活動策劃能否成功的基本點。

公益文化活動一般屬於群眾文化性質，以社會效益為第一位。因此，在抉擇活動主題時，應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動有多種表現形式：

1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

6、名人主導型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。

8、旅遊型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。

9、民族文化型公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。

公益文化活動的主辦單位

公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

公益文化活動的策劃與執行程序

1、確立活動目標。

2、評估活動的可行性和取得的效果。

3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。

4、搜集活動相關的資料。

5、撰寫方案。

6、評估方案，核算價格。

7、修改方案。

8、成立活動組織機構。

9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

10、准備活動物料、節目和現場布置。

11、檢查准備情況。

12、活動正式舉辦。

13、活動總結。

評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區

1、長官意志。一些領導者對文化並不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不願意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。

3、收到策劃案之後，一些主辦單位以為不過如此，隨後拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。

4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象，而宣傳並不等於簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

5、不知道正確抉擇策劃人。優秀的策劃師一定是復合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什麼，而那是極不準確的。

6、以費用取捨方案。公益文化活動一定節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。

優秀的策劃公司善於整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。

⑥ 公益活動策劃

公益活動策劃 篇1

活動背景

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以「愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為後盾」為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、提高物品利用率。

5、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。

7善款、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強拍弊烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數學生在周末為了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、 對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布於網路或各廣播，報刊上，並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只廳做要做好前期准備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中。

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。

四、活動義賣公司（修改）

1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系，並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的審核並轉帳，另一部分由青協或紅十字核對並轉賬。

五、活動前期准備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募（由辦公室、網路部負責）

義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：

（1） 對社會有強烈的責任感 （2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

（3） 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、 預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子襲伏族，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2台，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：（服務站申請通過後的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續三天

2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

3、 活動對象：廣州市白雲區全體人民

4、 活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院

活動承辦方：廣鐵學院公益創業社

活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會

七、活動流程：

1、 由組織部進行場地的安排

2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理

4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，並錄制視頻。

6、 由外聯部，宣傳部，網路部對未賣出物品進行清點

7、 在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理

8、 由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

八、活動意義：

1、 體現大學生對社會的`責任感與奉獻精神。

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、 從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。 九、經費預算：備註：活動相關流程相同，可進行3~4天。

2、 橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關於活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定。

3、 海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，並進行宣傳。

4、 刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網路部負責聯系並選擇內容進行刊登）。

5、 活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。

公益活動策劃 篇2

一、活動前言

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的主要途徑。在學院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除「牛皮癬」環保公益活動。同學以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的社會實踐能力，培養了廣大同學的綜合能力。

二、活動背景

我們有幸在這座美麗的城市裡。隨著近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市「牛皮癬」等問題越來越影響著這座城市的美麗，金華職業技術學院建工學院建工092班級組織此次環保公益活動。

三、活動目的

1、 為積極響應「大學生參加社會實踐，鍛煉自己」的號召。

2、 美化金華環境，讓我們生活的金華以一個清新、潔凈的狀態迎接··。

3、 增強金華人民的環境保護意識，激發更多的人積極參加公益活動的熱情。

四、活動主題

師生同心齊環保，美化茶園我做到

五、 活動過程

1、 活動時間：星期五下午或星期六

2、 活動地點：茶花園

3、 活動內容：整理街道公園等公共設施上的小廣告等「牛皮癬」，路面上的垃圾，清楚衛生死角，為了方便人們的行走，清掃馬路，標一些更有創意的路標、警示牌、說明牌在公園里。

六、活動安排

（1）前期准備階段

1、 班委負責人提前去了解茶花園情況

2、 組織要求全班成員參加此次公益活動

3、 公園相關污染問題只是介紹

4、 介紹茶花園情況並分配記錄

（2） 執行活動

1、8：00舉辦活動開幕式

2、8：30出發，到達公園

3、9：00開始公益活動

（3）活動結束

1、組織同學回校

2、組織同學談談此次活動的意義和感想

七、活動准備

1、統一行裝

2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等

3、材料：木塊、釘子

八、注意事項

1、所有會員在活動期間務必需要注意安全

2、在進行活動期間和遊客進行交流和談話時，務必注意禮貌，保持個人和班級形象。

3、考察期間各成員務必本著協作精神，相互指正，相互幫助，發揚團隊精神。

4、活動結束後，需對活動期間的材料進行認真整理，並形成各會員自己的意見和看法。

策劃：王朱聰

組織：瞿成舟

宣傳：任斌

日期：xx年9月6日

公益活動策劃 篇3

一、活動時間：5月1日~5月3日

二、活動地點：義烏市

三、活動目標

本次活動目的是讓廣大消費者、經銷商進一步了解「以人（品牌）」，顯示企業實力，提高「以人（品牌）」的知名度和美譽度，從而促進產品銷售。

四、目標受眾

1、義烏市民。

2、其它電動車品牌經銷商。

五、活動內容：

1、向「以人」老用戶贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）、頭盔一個。

2、為其它品牌電動車用戶，提供免費維修服務（零配件按廠價供應）、並贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）。

3、向義烏市勞模與先進工作者贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）、並享受終身保修服務（憑本人相關有效證件購車者）。

六、媒介策略：

1、廣告策略：以報紙、宣傳品、橫幅為主，配合一系列促銷

系列廣告之一：《以人電動節，派送大行動》

廣告文案內容：「以人」牌電動車自成功上市以來，受到廣大消費者的青睞，「五一」佳節期間，為答謝廣大消費者對「以人牌」電動車的厚愛，以真情回報社會，將開展「以人電動車節，派送大行動」活動，歡迎各界朋友的參與。

系列廣告之二：《義烏自有真情在——免費大維修》

廣告文案內容：由於激烈的市場競爭，致眾多電動車廠商面臨關門，使失去「父母」的電動車無處「呵護」，不過，「五一」佳節期間，為答謝廣大消費者對「以人牌」電動車的厚愛，以真情回報社會，將開展「義烏自有真情在——免費大維修」活動（無論你是什麼品牌電動車，均可享受本次免費維修服務），讓您不在有遺憾！

系列廣告之三：《「五一」佳節，傾情優惠》

廣告文案內容：為答謝廣大消費者對「以人牌」電動車的厚愛，以真情回報社會，「五一」佳節期間，凡購買「以人牌」電動車可獲得價值150~200元，優惠卡一張（期限為5月30日前購車優惠服務）、並享受終身保修服務

七、費用預算(略)

公益活動策劃 篇4

主辦單位：

成都電子機械高等專科學校校團委。

承辦單位：

成都電子機械高等專科學校校學生會宣傳部。

一、活動主題：

我與草坪有個約會

二、活動口號：

綠色、文明、關愛、和諧

三、活動背景及目的：

環境污染是一個老生常談的問題，作為當代大學生，我們能夠做的是保護身邊的一草一木。為了積極響應學校號召，倡導愛綠護綠，共創文明、綠色、美麗的家園，故舉辦此次保護草坪公益環保活動。通過此次活動讓各位同學對環境保護有一個新的了解及認識。養成愛護草坪的良好習慣，意識到以愛綠、護綠為榮，以折枝攀木為恥的榮辱觀。以及提高同學們的素質和增加校園的和諧氣氛。

四、活動簡介：

1、地點：足球場

2、時間：20xx年xx月2日~20xx年xx月5日

3、參與對象：成都電子高專全體在校生

4、主辦方：成都電子高專校團委

5、承辦方：成都電子高專校學生會宣傳部

6、活動內容：

1、宣傳：進行此次活動的宣傳，以海報、展板、廣播等形式宣傳本次活動。（展板3張—兩張展板手繪進行本次活動的宣傳。另外一張用於粘貼採集的照片，主要是草坪被破壞和未被破壞的對比照。）

2、措施：在宣傳的同時進行保護草坪宣傳標語、愛護草坪口號的徵集。

3、啟動儀式：在足球場舉行。

4、活動開始：由倡導保護草坪、活動表演、獎品頒發三個環節組成。

五、活動的前期准備及安排：

1、20xx年xx月1日進行所需照片的採集，晚上製作展板。

2、20xx年10月30日，活動所需物品的購買及准備。

3、20xx年xx月3日，負責人的確定，晚上8：50開始對主持人進行選定。

4、20xx年xx月4日由學生會成員對徵集的作品進行評比。與此同時，進行場地的借用及協調。

六、活動流程：

1、xx月2日~xx月3日，xx：50—12：30在食堂門口徵集作品。

2、xx月5日活動正式開始

1、下午1：00—1：30布置活動現場

2、1：40—1：45主持人宣布活動開始

3、1：45—1：50由學生代表致保護草坪倡導詞。

4、1：50—2：00表演節目（2個：以環保為主題）

5、2：00—2：10趣味活動：

1）無所畏懼：用裝滿水的水杯擺出一定的距離，參加人員打倒杯子最少、以最短時間到達終點為勝。

2）地盤爭奪：每一組4個人，每一組一張報紙，4個人全部站在報紙上，3秒為一輪，每勝出一輪報紙減少1/2，以堅持到最後的一組為勝。

6、2：10—2：20表演節目（2個：以娛樂為主，表現青春活力。）

7、2：20—2：35對此次活動的獲獎人員名單進行公布並頒獎。

8、2：35—2：40主持人宣布此次活動結束。

七、活動所需物品及經費預算：

太陽能活動小草：6個x15元/個=90元；

紙杯：4袋x5元/袋=20元；

氣球（綠色）：2袋x10元/袋=20元；

水杯：4個x7元/個=28元；

中性筆：10支x1。5元/支=15元；

水：2桶x9元/桶=18元；

音響、話筒、控制器：60元；

其他：50元；（註：展板、顏料等不需要資金。）

共計：301元（具體費用按實際計算）

八、注意事項：

1、所有負責人必須到場，除特殊情況外不得中途退場。

2、活動進行中一切聽從安排。

3、活動期間，注意安全。

4、活動的每個環節都有應急方案。

5、若遇下雨天氣，活動推遲，時間另行通知。

6、人員盡可能多，這樣可以減輕個人負擔。

7、活動結束後，場地必須清理干凈。

公益活動策劃 篇5

一、活動背景

春天是生機的象徵，是綠色的象徵。春天來了，我們應該播種「綠色」，凈化空氣。如今空氣質量越來越差，綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境，綠化我們的家園，提高大家保護環境的意識。

二、活動意義

增強全班同學對低碳生活的認識，提高同學們的環保意識，共同創建綠色環境。

三、活動目的

1、通過活動，增強同學們保護綠色植被的意識，增強社會責任感。

2、通過親身實踐，讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起，環保離我們並不遠。

3、培養同學們的動手能力和實踐能力。

四、活動名稱

「播種綠色」植樹公益活動

五、主辦單位

四川師范大學經濟與管理學院20xx級七班

六、活動時限

20xx年 4月——5月

七、形式

植樹、宣講有關環保的知識

八、植樹工具

自備鐵鍬

九、活動進行過程

1、八點鍾同學們在班長的帶領下在校門口集合，講解活動流程並強調注意安全。

2、劃分小組，前往植樹目的地。

3、到達地點後，在指導下進行植樹的活動。

4、植樹活動結束，集體合影。

十、活動內容

1、植樹活動，大家一起參與植樹。

2、拍好照片，記錄下來，將此次活動宣傳給更多的人。

3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收獲。

十一、後續

總結活動經驗，談論植樹活動的感受和收獲，繼續宣傳綠色環保行動。

⑦ 校園志願服務活動方案

校園志願服務活動方案

為確保活動高質量高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？下面是我為大家整理的校園志願服務活動方案，希望對大家有所幫助。

校園志願服務活動方案1

一、活動主題

倡導文明新風共創和諧家園

二、活動內容

(一)開展維護公搜睜共環境秩序志願服務。

我校圍繞創建文明城市活動的總體要求，向全體家長發放《文明創建活動倡議書》、《小手拉大手，共建文明美麗新孝義承諾書》、《「關愛生命、文明出行」倡議書》。充分發揮三千餘雙小手的拉動作用，切實使每個家庭的「門前三包」、文明出行等文明行為落到實處，為大力提升市民文明素質和城市文明程度，打造孝義良好的城市形象貢獻力量。

(二)開展文明禮儀志願服務。

組織學生深入社區進行宣講，推動文明禮儀知識進校園、進社區。積極參與禮儀知識競賽活動，開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的學禮儀活動，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。

(三)開展便民利民志願服務。

組織志願者採取結對幫扶的辦法，為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務。

(四)「崇尚文明、自覺節能」主題實踐活動。

結合實際，動員全體學生積極宣傳和參與保護環境行動，傳播生態文明，深化「節約型社會我先行」，開展節糧、節水、節電等三節教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環境保護活動，推動全校師生形成愛護環境、厲行節約的良好風尚。

三、活動措施

(一)搞好宣傳，營造氛圍。

充分發揮學校的各種宣傳媒體，讓學生認識到「倡導文明新風共創和諧家園」的重要意義，自覺主動地參加學校開展的各項志願者服務活動，在全校營造文明向上的和諧氛圍。

(二)認真組織，及時總結。

各班組織開展活動期間，要舉中隊旗，配戴紅領巾，增加活動的互動性和影響力，形成活動的整體效應。活動結束後要及時總結工作，積累經驗、發現問題、改進工作。各中隊要及時總結志願者服務活動的情況並及報送學校政教處。

(三)突出實效，打造特色。

各中隊要將志願者服務活動和學校養成教育緊密結合起來，以弘揚志願精神、建設和諧校園為立足點，以打造具有班級特色的志願服務品牌為活動目標，扎實有效地開展好此項工作。

校園志願服務活動方案2

為在全校進一步弘揚和樹立「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，讓廣大學生積極參與和了解志願者服務活動，現校團委青年志願者服務隊確定在5月份開展第一屆校園志願者服務超市。

一、活動宗旨：

以推動學生開展校園公益實踐，以弘揚志願者精神、倡導志願者文化、開展服務實踐、塑造服務形象，學習先進服務理念為宗旨，策劃開展校園志願者服務超市活動。

二、活動目的：

為了加強和改進學生感恩教育，豐富校園文化，我校欲策劃第一屆校園志願者服務超市，使全校師生都能參與到這次校園志願者服務超市活動中來；為了加深我校師生對我校志願服務的認識和了解志願服務精神；提高學生志願服務的意識；志願者服務是「送人玫瑰，手有餘香」，從而讓整個校園充滿芳香；在五月里，把校園志願服務推向高潮，擴大我校在社銀乎會上影響力。

三、活動意義：

通過校園志願服務超市窗口化的宣傳，使學生與志願文化相結合，突出志願性、無償性、公益性、組織性，通過學習雷鋒精神，從而營造和諧、文明的校園氛圍。學生參加校園志願者服務超市服務，在服務他人、服務校園的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到滿足。學生參與志願服務超市，既是在幫助師生，服務社會，同時也是在傳遞愛心與傳播志願者精神與文化，在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。

四、活動主題：

與愛同行，志願服務在心中。

五、活動內容：

（1）志願者服務知識宣傳窗口，主要是宣傳我校志願者服務活動（與圖片方式展示）以及宣揚志願者服務精神。（包括志願者知識、志願者精神）

（2）愛心創意義賣窗口：主要通過義賣特殊學校作品、創意世搏歲品，義賣所得金額資助特殊學校智障兒童。

（3）節約型校園，環保知識宣傳窗口:通過宣傳單張進行宣傳環保知識，以及倡議節約型校園開展（節約用水與用電）及環保作品展示（巧手杯作品）。

（4）圖書漂流窗口：倡議學生在志願者服務超市當天把書籍捐贈到圖書漂流窗口，捐贈書籍將漂流到山區兒童手中。

（5）愛心銀行窗口：現場倡議學生進行愛心捐贈活動，捐贈所得金額將資助我校特困學生。

（6）就業指導窗口：現場由就業指導老師進行職業生涯規劃與就業形勢、行業走向介紹與解答，並印製相關資料供學生參考。

（7）愛心牆：學生在愛心牆對於本次活動進行愛心寄語及簽名。

六、活動方式：

1、現場師生進行志願參與方式，每個窗口由志願者組織與宣傳。

2、由學校領導啟動校園志願者服務超市開市儀式。

3、參與師生進行積分形式，換取小禮品，換完為止。

七、活動過程：

1、宣傳階段：

（1）4月20日—5月10日為活動宣傳階段，印製宣傳單張、張貼宣傳單張。

（2）設置宣傳標語。

（3）准備愛心倡議書、環保倡議書、圖書捐贈倡議書，發放到各班和各科室。

2、籌備階段：

（1）5月10日—5月18日為活動進行物資准備。

（2）召開各班參與校園志願服務超市動員會。

（3）安排各志願服務超市窗口負責人。

3、開市階段：

（1）5月24日下午進行校園志願者服務超市開市。

八、活動時間：

5月24日下午（暫定）

九、活動地點：

廣播站前操場

十、負責部門：

校團委青年志願者服務隊、就業科。

十一、活動對象：

全校師生

校園志願服務活動方案3

一、活動名稱：

舊物換新顏，義賣為明天-志願服務活動

二、活動目的：

為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位於長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的.高尚節操，空盪的教室，簡陋的設施等實際情況後，積極倡導「舊物換新顏，義賣為明天」的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給「希望小學」的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展「舊物換新顏，義賣為明天」志願服務活動。

三、策劃主辦單位：

外語系團總支外語系志願者協會

四、活動對象：

外語系全體同學

五、活動時間:

4月14日—5月7日

六、活動地點:

泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

七、活動流程：

1：准備階段

(1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，並且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

(2)利用網路、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關於變廢為寶的製作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

(3)利用x等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2活動階段：

(1)由宣傳部製作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放於人流密集的地下通道。以擴大影響，吸引參賽者。

(2)將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，並推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

(3)各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，並以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

(4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，並進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

(5)每組至少製作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

(6)作品完成後，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

(7)義賣結束之後，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意願前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動後期

(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站等，為活動形成良好的社會效應，從而呼籲和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設置：

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，並對參賽獲獎選手發放五四證書。

校園志願服務活動方案4

一、志願者招募原則

公開招募、自願報名、擇優錄取、定崗服務。

二、招募對象

四至六年級的學生。

三、招募條件

1、熱愛祖國，能嚴格遵守《中小學生守則》

2、思想上積極要求進步，品行端正，有奉獻精神;

3、勇於負責，富有團隊協作精神，有較強的組織紀律性。

四、目標責任

1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志願服務活動。

通過組織志願宣講隊，倡議書、主題演講、實地調查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養。組織志願者做好「文明禮貌」服務工作，發動各班級設計各具特色的「文明禮貌」志願服務項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑症陋習採取措施，引導學生養成文明禮貌的行為習慣，促進全國文明城市創建工作的開展。

2、開展綠色環保志願服務活動。

向廣大師生廣泛宣傳環保知識，充分發揮志願者服務隊和學校少先隊組織的作用，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣，組織青少年廣泛開展「人人節約一滴水」、「彎彎腰撿起來」等社會實踐活動，並組織青少年志願者參加清潔村莊街道義務勞動，清除校園周邊的衛生死角，共同創造整潔優美的生活學習環境。

3、開展清潔居住地誌願服務活動。

以「宣講、勸阻、撿拾、監督」為重點，積極開展志願宣傳服務活動。以學校為單位，採取班級推薦、自願報名等形式，組建15—25人環保志願服務小分隊，並登記造冊，學校責成專人，定期(每月一次)組織志願者深入學校所在村組開展「我微笑〃我撿起」志願行動。

4、開展文明交通志願服務活動。

組織少年兒童志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，維護放學路上和課間操的秩序。引導學生做到遵守交通規則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個人並排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等，創造安全、暢通的交通環境。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。

充分認識開展志願服務活動的重要意義，把這項活動作為服務教育大局、加強全國文明城市創建和加快美麗平川建設的重大舉措。要依據本《方案》，結合實際，制定實施計劃，明確工作責任。尤其要重視組建志願服務小分隊工作，結合實際，組織好小分隊活動開展。

2、廣泛發動，全員參與。

抓住各重大節日的有利時機，以「我們的節日」各種主題活動為載體，充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志願服務活動的主要內容和精神實質，激勵廣大青少年增強社會責任感，踴躍參與志願服務活動。要引導好廣大青少年服務他人、奉獻社會的熱情，培養志願服務的生力軍和突擊隊。動員全體青少年積極參加活動，整體聯動。

3、抓住根本，突出內涵。

把志願服務活動與「五一」、「六一」、「七一」、「十一」、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來，與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來，與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫徵文、國旗下講話等多種形式的教育活動。