❶ 培訓計劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我幫大家整理的培訓計劃方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、工程概況
本工程為新建變電站，該工程為室內110kV GIS站；主變設置於室外；該站的設計烈 建築物內外牆為抹灰牆面並刷塗料，廁所間內牆為瓷磚牆面；地面為水泥、細石混凝土地面，部分為通體地磚樓地面。建築物的屋面為卷材防水。建築物的採暖採用空調。通風採用牆體軸流風機
建設管理單位：國網河北省分公司石家莊供電公司
設計單位：石家莊電業設計研究院有限公司
監理單位：河北電力建設監理有限責任公司
施工單位：石家莊思凱電力建設有限公司
二、標准化施工目標
創優質工程必須以「百年大計，質量第一」為宗旨，有優化的設計方案；選擇性能先進、質量高、信得過的廠家的各類設備和主要材料；有過硬的施工隊伍;有監理人員克盡職守嚴把質量關;有各級單位明確分工，工程才能創優。
創優的基礎必須是通過全面落實國家電網公司標准工藝要求，規范施工工藝行為，提高施工工藝水平，強化工程建設工藝管理，統一施工工藝要求，進一步推動施工技術水平和工程建設質量的提升，從而實現創國家電網優質工程。在燕山（格力）110kV變電站新建工程中，對符合條件將全面應用「標准工藝」。
本工程「標准工藝」應用率100%，最終實現燕山（格力）110kV變電站新建工程創國家電網公司優質工程的總體目標。
在施工標准工藝應用過程中按照《國家電網公司輸變電工程標准工藝管理辦法》的要求，並結合業主項目部的《建設創優規劃》37項的規定，本工程適用37項。
三、培訓目的
項目部為貫徹標准工藝質量技術的方針，實現標准工藝質量技術目標，向客戶提供滿意的建設工程項目，同時提高施工人員的職業技能，增強項目部管理人員的業務水平，使標准工藝體系文件在本工程中有效地運行，能夠更好的對工程實行過程式控制制，特製定此培訓計劃。
要求本項目部現場施工管理人員認真學習並掌握《國家電網公司輸變電工程標准工藝管理辦法》及相關的施工規范要求和國家優質工程所規定的內容，把掌握的職業技能和科學管理方法貫徹到施工標准工藝過程的始終，處處以《國網輸變電標准工藝管理辦法》及
驗收規范要求為標准進行工程管理，為工程創優打下堅實的基礎。
四、培訓方式
培訓方法為授課和現場實際施工兩種方法
由授課老師在會議室對項目部人員進行培訓和宣貫，施工人員利用課余時間自行學習；現場實際操作考核以施工現場實物檢查為准。
五、培訓依據：
《國家電網公司輸變電工程標准工藝管理辦法》國網（基建/3）186-20xx號
（1）《國家電網公司輸變電工程標准工藝（一） 施工工藝示範手冊》
（2）《國家電網公司輸變電工程標准工藝（二） 施工工藝示範光碟》
（3）《國家電網公司輸變電工程標准工藝（三） 工藝標准庫》
（4）《國家電網公司輸變電工程標准工藝（四） 典型施工方法》
六、培訓時間：
20xx年08月25日-08月30日對施工隊進行基礎工程標准工藝培訓
20xx年09月01日~20xx年04月30日到施工現場進行土建施工階段實際操作考核
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立「培訓不到位是重大安全隱患」的意識，堅持依法培訓、按需施教的理念，以落實持證上崗和先培訓後上崗制定為核心，以落實企業安全培訓主體責任、提高企業安全培訓質量為著力點，進一步加強安全培訓基礎建設，完善安全培訓體系，嚴格安全培訓執法和責任追究，推進安全培訓工作規范化、科學化，努力實施全覆蓋、多手段、高質量的安全培訓，切實提高各級安全監管監察人員和企業從業人員的安全意識、管理能力和技術水平。
二、安全培訓目標和任務
以《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規為依據，對中心境內網格管理員進行安全知識及日常安全生產檢查內容培訓；對中心境內所有企業「三項崗位」人員安全培訓，確保特種作業人員和高危行業企業主要負責人、安全生產管理人員全部經過安全培訓，做到100%持證上崗，從業人員受訓率達100%。
三、培訓范圍
中心境內社區、學校、幼兒園、生產經營單位的安全生產管理人員必須參加中心組織的安全管理培訓工作，並做好培訓記錄，提高安全生產意識發揮安全監督作用。
四、工作措施和工作要求
（一）加強領導，認真組織。各社區居委會、各有關部門要高度重視，嚴格履行安全生產「一崗雙責」規定，將安全教育培訓工作作為一項重要的基礎性工作來抓，認真結合本單位工作實際，進一步細化工作計劃，明確職責分工，確保安全培訓工作取得實效。
（二）共聚合力，廣造氛圍。為廣泛營造濃厚的安全生產培訓氛圍，各單位要注重總結和提煉培訓工作開展過程中好的經驗、好的做法，及時向中心安辦報送工作信息，及時反饋、協調解決工作中存在的問題，進一步凝聚工作合力，確保安全生產培訓工作有序推進。同時，要充分運用各種媒介手段，加強宣傳造勢，有效調動和提高廣大人民群眾的積極參與性。
（三）強化督查，健全檔案。各社區、各有關部門，要把企業開展從業人員安全培訓情況作為日常安全生產執法檢查的必查內容，經常性開展以「三項崗位」人員持證上崗、高危行業企業從業人員准入、班組長、新工人和農民工培訓上崗為重點的安全培訓專項檢查。注意收集培訓相關圖片、資料，主動健全和完善培訓檔案管理工作，年度培訓工作總體情況將納入20xx年安全生產目標責任制考評的一項重要內容。
「民以食為天，食以安為先」。幼兒園食品衛生的安全是關繫到每位幼兒身心健康的重要問題，因此，對於加強食堂工作管理，對於食堂從業人員進行有計劃的、經常性的食品衛生安全知識的培訓，也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規范幼兒園食品衛生管理，預防幼兒園食物中毒事故發生，確保師生身體健康，特製定本計劃：
一、培訓目的
為了進一步提高我園食堂從業人員的綜合素質，對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度，真正做好衛生工作、安全工作，應預防在先，防患於未然。為創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓，要提高我園食堂從業人員的素質，加強食堂人員的安全意識，使其高質量地為幼兒園保教工作服務。在日常操作中更加嚴謹、規范，工作水平更上一層樓。讓每一位師幼吃的放心、舒心、開心，為我園的後勤安全工作提供有力的保障。
二、培訓內容
中華人民共和國教育部令第14號 《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食堂管理人員與從業人員上崗衛生知識培訓基本要求》、食品衛生法律法規、食品衛生知識、業務知識、各項衛生管理制度及崗位職責。
三、培訓安排
每學期安排兩次培訓和學習。（根據我園食堂的具體情況，從2月份開始學習，具體安排附後）
1、參加上級有關部門組織的食品衛生安全教育及崗位技能培訓，嚴格
執行食品衛生法，嚴防衛生事故的發生。
2、每學期進行一次有關食品衛生安全方面的知識問卷答題。
3、每學期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵或技能競賽活動，以保證從業人員不斷適應發展的需要。
4、從業人員必須愛崗敬業，互幫互學，鑽研業務技術，通過不斷的苦練基本功來提高服務質量和服務水平。
5、對業務骨乾和進步明顯的人員給予適當的獎勵，鼓勵其學業務、學技術，提高服務質量。
為了貫徹好上級關於教師校本研修的精神指示，把工作落實到實處，達到真正為教師發展負責，提高崗位上教育教學水平，制定本計劃。
一、培訓對象
在崗的全體教師。
二、培訓內容及要求
本學年計劃完成不少於48學時。具體內容如下：
1、師德教育
培訓內容主要有：《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省中小學教師職業行為規范》，校本研修5學時。
2、新課程培訓
培訓內容主要有：課程標准與新教材培訓，課程改革目標、內容，新課程與教學改革，課程標准解讀。重點開展新教材研究及新課程案例分析，校本課程開發理論與實踐等。研修20學時。
3、中小學管理與教育
培訓主要內容有：《中共中央國務院關於進一步加強為成年人思想道德建設的若干意見》，中小學心理道德教育。研修5學時。
4、中小學教師心理健康教育
培訓主要內容有：教師心理及心理健康。研修5學時。
5、《學科專題》
培訓主要內容：學科專業知識拓展及更新，課堂教育教學問題解決等。校本研修10學時。
三、相關要求
1、村級小學成立一個獨立的研修小組，校長負責。英語、音樂、美術，體育等學科成立學科教研組，由教研組長負責。課任教師研修的新課程為獨立內容，其他的項目為全員統一內容。
2、各研修小組在校本研修活動中必須是帶著問題先確立研修主題，然後進行研修，活動後要有總結（如活動經過、採取的方法、活動的成效、改進的措施等）
3、以上為內容為必修的內容，經過培訓並通過考核後，每10學時計1分。
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。
3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網路，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。
3、堅持「公司+院校」的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少於30天；中層幹部和專業技術人員業務培訓累計時間不少於20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少於30天。
三、培訓內容與方式
（一）公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。
2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習；參加高級經營師等執業資格培訓。
（二）中層管理幹部
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層幹部參加大學（專本科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管理幹部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。
3、強化項目經理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和後備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50％以上，重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通「環球職業教育在線」遠程職業教育網，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業發展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層幹部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。
（三）專業技術人員
1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，並建設公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新能力，提高研發水平。
2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓後要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。
（四）職工基礎培訓
1、新工入廠培訓
20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、
團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低於8個學時；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給於一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓
要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低於8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少於20天。
3、職工技術等級培訓
公司計劃新培養一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上；一方面繼續普及，擴大比例，工作重點是培養高級技術人員，計劃培養中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的'素質有整體提高。
4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。
今年，公司將選擇部分主業工種進行輪訓，並在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨於合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高；專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高；使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
u做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。
v在建工程項目經理部，要按照「三位一體」管理體系標准要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。
w要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業信譽。
x開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選擇3－5個主要職業進行技能比武，並通過專業比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。
（五）開展學歷教育
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建築工程及電氣機電類專業的函授本科班；推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力，更好地為公司服務。
3、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務，幫助員工報名，提供函授信息；制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標准；將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。
四、措施及要求
（一）領導要高度重視，各基層單位及業務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建「大培訓格局」確保培訓計劃開班率達90％以上，全員培訓率達35％以上。
（二）培訓的原則和形式。按照「誰管人、誰培訓」的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及「四新」推廣培訓；各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，採取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。
（三）加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，並充分發揮他們的培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨幹作用；二是要根據公司內部自身專業特長，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。
（四）確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1.5％足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5％上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
❷ 施工單位安全教育培訓制度的主要內容是什麼
給你一個：施工單位安全教育與培訓制度，參考一下。 1、安全工作堅持預防為主的方針，廣泛宣傳黨和國家有關安全生產的方針、政策、法令等，要經常進行勞動保護方針政策教育、思想政治教育、勞動紀律教育、法制教安全技術知識教育、典型經驗和事業教訓教育。 2、要經常組織職工、臨時工及新工人進行安全操作規程和安全施工技術的培訓。 3、對新招收的合同工、臨時工、學徒工、外包工或其他從未進行施工的人員，應實行公司、項目部和班組的三級安全教育，新工人在接受三級安全教育後，必須經考核合格後，才能進行施工操作。 三級安全教育的程序和主要內容： （一）公司一級教育由公司安全生產領導小組成員負責，公司進行安全基本知識、法規、法制教育主要內容是： ①黨和國家的安全生產方針、政策、法令、規定。 ②安全生產法規標准和法制觀念。 ③本企業施工過程及安全生產規章制度，安全紀律和有關安全生產規定。 ④本企業安全生產形勢及歷史上發生的重大事故反吸取的教訓。 ⑤發生事故後如何搶救傷員、排險、保護現場和及時進行報告。 （二）項目部二級教育由項目經理部安全生產領導小組成員負責，進行現場規章制度和遵章紀教育，主要內容是： ①本工地安全施工情況及危險性作業項目，安全基本知識。 ②本工地安全生產制度、規定及安全注意事項，專業安全操作規程教育及必須遵守的安全事項。 ③機械設備，施工用電安全及高處作業安全基本知識。 ④防護用品及防護用具使用的基本知識。 （三）班組進行三級安全教育，主要內容是： ①本班組作業特點及安全操作規程。 ②班組安全活動制度及紀律。 ③愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動防護用品。 ④本崗位易發生事故的不安全因素及其防範對策。 ⑤本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求。 4、抓好普及安全、防塵、防毒知識教育，公司的三級教育和特殊作業的安全培訓，是初級安全教育的開端，更重要的是生產實際中經常不斷地進行安全宣傳教育。如班組每日的班前會教育，每周的安全活動教育，安全生產參觀教育，事故現場會議教育，違章人員學習班教育等。對廣大職工進行安全知識、防塵知識、防毒知識教育是普及安全教育的重要一環。 5、工人變換工種必須進行新工咱的安全技術教育，使工人掌握新工種的操作技能，熟悉新工種的安全操作規程後才能上崗，操作證必須按期復檢。 6、對特種操作人員，必須經培訓，考核合格後，才能持證上崗，操作證必須按期復檢。
❸ 我需要對企業員工進行安全生產培訓，哪位有相關的培訓材料化工企業哦，要具體的方案哦
安全生產教育培訓方案
一、工作職責工作職責工作職責工作職責 1、安全管理是施工企業管理的一項重要內容，是施工現場管理中一時一刻都不能忽視的工作。確保施工安全，防止事故發生，是企業全體員工的重要任務，也是全體進入施工現場，參加工程建設全體人員的重要任務，同時也是各級管理人員的重要職責。 2、安全管理的基本含義：勞動者必須在安全的環境中進行生產活動。安全管理是對工作環境、施工各環節採取必要的安全措施，提出一定的安全要求，及時消除人的不安全行為和物的不安全狀態，以保證勞動者的健康和生命安全，保證生產的順利進行。 3、安全管理的任務：認真貫徹「安全第一、預防為主」的安全生產方針，加強安全生產的科學管理，建立安全生產責任制。加強安全檢查、進行安全教育、採取安全技術措施、在保證安全的條件下，全面完成施工任務。 4、安全管理的內容：安全管理包括建立安全生產責任制、安全教育、培訓、安全檢查和事故處理等內容。具體有： （1）、認真貫徹執行國家、企業有關安全生產方面的政策、法令、法規，貫徹執行勞動保護法和規章制度，努力改善施工環境。 （2）、結合企業和施工生產實際制定安全生產的規章制度和安全技術規程，建立各級、各部門的安全生產責任制，並監督、檢查這些規程和制度的執行情況。 （3）、編制安全措施計劃，包括改善勞動條件、防止傷亡事故、預防職業病等應採取的各種措施。制定安全措施要從企業的實際出發，注重實效，在實施過程中加強檢查和督促。 （4）、組織安全生產檢查，包括綜合檢查、專業性檢查、季節檢查和日常檢查，發現問題及時報請有關部門解決，及早發現事故隱患。 （5）、搞好勞動保護，做好勞保用品的發放工作、勞保用品的管理使用及保護女工和職業病防治等工作。 （6）、進行安全生產教育和培訓，主要是對新工人的安全教育、崗位培訓教育和獨立操作、特殊工種、某些危險崗位的專門安全教育。 （7）、採取相應的組織技術措施，進行安全技術考核，從技術上保障安全。 （8）、建立傷亡事故及時報告制度。事故發生後，立即做好搶救等善後工作，要組織事故分析會，查清事故原因，提出預防措施，以防類似的事故再次發生。要做到「四不放過」，即：事故原因分析不清不放過：事故責任者和當事人未受到教育不放過：沒有防範措施不放過。 5、安全管理的原則要求 由於施工生產的特點是流動性大、工作條件差、手工露天作業多、溝坑、高空立體交叉作業多，較容易產生不安全因素，所以安全管理顯得十分重要。強化施工現場安全管理的原則要求是： （1）、進場教育、標志明確、防範周密、定期檢查，重點是防範。要進行進場前和經常性的安全教育，反復宣傳，警鍾長鳴。現場要設置醒目的安全標志，安全防護措施要齊全，教育施工人員照章作業，設專業人員在工地上巡視檢查，發現違章行為及時糾正和處理。各種安全防護法規要不折不扣的執行。 （2）、安全第一的原則。企業管理的職能部門、管理人員、現場指揮人員和參加施工生產的所有人員，都必須樹立安全第一的思想，抓生產的同時要抓安全，以安全促生產。 （3）、以我為主的原則。施工現場的安全工作，應從我做起，杜絕依賴性，要人人重視安全，靠個人的努力去發現並消除不安全因素，確保安全生產的實現。 （4）、堅決貫徹「嚴禁操作」的原則。凡是規定「不做，不準做」的危險操作和「嚴格禁止」的，不論任何人、任何理由都不能做。 （5）、安全管理要求現場施工人員必須嚴格遵守安全生產規程。安全生產規程是從實踐中總結出來的帶有規律性的科學准則，如有違反，勢必造成嚴重後果，因此，必須嚴格遵守。 6、施工現場的安全管理制度 嚴格做到安全施工，執行勞動保護法規，必須建立和健全一整套的安全管理制度，這是做好安全生產和勞動保護管理工作的重要條件。在建立各種安全制度的基礎上，還要認真貫徹執行施工現場安全措施，保證安全管理制度的落實。施工現場安全管理制度及獎罰辦法附後。
二、施工作業人員在安全生產方面的義務和職責 1、施工作業人員在安全生產方面的義務 （1）、從業人員在作業過程中，必須嚴格遵守有關安全生產的法律、法規和行業安全規章、規程以及本單位的安全生產規章制度和操作規程服從管理，正確佩帶和使用勞動保護用品。 安全生產的法律、法規主要有《安全法》、《勞動法》,《安全法》、《勞動法》是總結安全生產的經驗教訓，根據科學規律制定的，具有約束力，施工企業和作業人員必須嚴格遵守。 （2）、從業人員要接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。 （3）、從業人員發現事故隱患或者其他不安全因素，應當立即向施工現場安全管理人員或者本單位負責人報告；接到報告的人員應當及時予以處理。 （4）、任何從業人員不得違章指揮或者違章作業 違章指揮、強令違章作業是指企業領導者、施工現場管理人員和工程技術人員違反規章制度、不顧安全、強令作業人員違章作業，這是安全事故發生的重要原因，是對從業人員人身安全的最大威脅。因此，法律明文規定，不得違章指揮。作業人員違章冒險作業，是造成傷亡事故的主要原因之一，法律也明文規定，不得違章作業。 2、施工作業人員在安全生產方面的職責 （1）、安全生產人人有責，每一位參建人員都應在各自的崗位上，認真履行自己的安全職責，對本崗位的安全生產負直接責任。 （2）、嚴格遵守本崗位安全生產操作規程，嚴格遵守勞動、操作、工藝、施工和工作紀律。 （3）、認真學習並執行登高作業、季節施工、安全維修、安全用電等直接作業環節的安全管理制度和規定，不違章作業。 （4）、正確分析、判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態。在發生事故時，及時並如實地向上級報告，按事故預案正確處理，並保護現場，做好詳細紀錄。 （5）、正確操作，精心維護設備，妥善保管，正確使用各種防護器具和消防器材，保持操作環境整潔，搞好文明施工。 （6）、積極參加各種安全活動、崗位技術練兵和事故預案演練。 （7）、有權拒絕違章作業的指令，對他人違章作業加以勸阻和制止。
三、保證人身安全的原則和措施 1、工傷事故的直接原因 機械、物資或環境的不安全狀態以及人的不安全行為是導致工傷事故的直接原因。 不安全狀態：指能導致事故發生的物資狀態，如防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷；缺少個人防護用品、用具或防護用品、用具有缺陷；施工現場環境不良等。 不安全行為：指能導致事故發生的人為錯誤，如操作錯誤、忽視安全、忽視警告，造成安全裝置的失效，使用不安全設備，用手代替工具操作，物體存放不當，冒險進入危險場所，攀、坐不安全位置，在起吊物下作業、停留，機器運轉時從事加油、修理、檢查、調整、焊接、清掃等工作，有分散注意力的行為，忽視個人防護用品用具的使用，不安全裝束，對易燃、易爆等危險品處理錯誤等。 2、工傷事故的間接原因 導致工傷事故的間接原因包括以下內容： （1）、技術和設計上的缺陷，即工業構件、建築物、機械設備、儀器儀表、工藝過程、操作方法、維修檢驗等設計、施工和材料使用中存在的問題。 （2）、安全操作技術的教育、培訓不夠等。 （3）、勞動組織不合理。、 （4）、對現場工作缺乏檢查或錯誤指導。 （5）、不認真實施事故預防措施，對事故隱患整改不力等。 3、實現安全生產的具體措施 （1）、消除隱患。採取安全技術和組織管理措施消除一切不安全因素。 （2）、預防為主。生產中的一些危害因素在施工中一時不能全部徹底地消除，在開始施工以前要採取相應的預防措施。 （3）、減弱危害。在無法消除和預防的情況下，可採取減弱危害的措施。 （4）、隔離措施。在無法消除、預防、減弱的情況下，將人和有害因素隔離開。 （5）、連鎖裝置。當操作者錯誤操作或機器設備處於危險狀態時，通過聯鎖裝置停止機械設備運轉，如起重機械的超負荷限制器和行程開關。 （6）、設置薄弱環節。利用系統中的部分環節失效，保護系統安全，如在壓力設備上設防爆膜，電路中設熔斷器，易爆處所設輕質層頂。 （7）、增強強度。機器的關鍵部件加大強度，即加大關鍵部件的安全系數，如起重機械的吊鉤和鋼絲繩的安全系數比一般部件的大。 （8）、合理布置。施工作業場地及同一平面內的設備要科學布局，對多層次的主體作業場所更要合理安排。 （9）、減少工作時間。對繁重的體力勞動和嚴重有毒有害作業的工人，實行縮短工時和提前退休制度。 （10）、實現機械化、自動化代替人工操作。安全生產是採取科學的方法分析、評價和控制人、機、環境可能引起的事故，使生產的各環節都處於最佳安全狀態。 （11）、對施工作業人員加強控制管理，加強安全教育，提高他們的技術和安全素質。
四、施工人員的自我安全防護
1、自我安全防護的重要性 根據以往一些工傷事故案例的分析，發生工傷事故的主要原因是：施工現場安全防護不好，造成作業環境的不安全狀態；安全生產的規章制度不完善，安全管理存在缺欠；施工操作人員不遵守勞動生產紀律，違反操作規程，造成了人的不安全動作。要做到安全生產，一方面要抓安全生產管理和施工安全防護，另一方面還要不斷提高操作人員的自我防護能力，兩方面一起抓才能實現安全生產。 自我防護能力是勞動者在施工生產中對出現不安全狀態時的敏感，預見、控制和排除的能力。勞動者的自我防護能力提高了，在施工中就會增加一道無形的防線，安全生產就有了保障。在施工生產過程中，領導重視施工生產安全是必然；有一整套完善規章制度；管理辦法和管理機制是保障；施工操作人員的自我防護和保護能力是主體。有些安全事故的發生，往往都是人為的因素、操作者的自我防護和保護能力差造成的。 2、提高施工人員的自我防護能力 在施工生產過程中，不斷提高施工作業人員的自我防護能力和安全保護意識至關重要。 （1）、加強施工作業人員的安全教育和崗位技能培訓，不斷提高施工作業人員的自我防護能力，增強其安全保護意識。培訓的內容有：①國家現行的安全生產方針、政策、法令、法規；②本企業的安全生產形勢、安全生產的規章制度、以及安全事故的教訓；③施工現場安全防護應達到的標准以及各工種的安全操作規程和作業標准；④工地發生事故後的急救常識；⑤工作地點和環境的安全檢查方法和內容；⑥防護用品的正確使用方法；⑦安全生產的重大意義。 （2）、加強施工現場的安全管理。安全生產是個系統工程，涉及到施工、材料、機械、電氣、技術、勞動等各方面，沒有一套嚴格的管理制度和安全紀律是不行的。用嚴格的安全紀律約束那些不遵守操作規程、違章指揮、違章作業的人員，達到安全生產的目的。在施工生產過程中，主管領導親自抓安全，各職能部門齊抓共管，在抓生產的同時抓安全，以安全促生產。 （3）、加強特種作業人員的自我安全防護。施工中的高處作業和特種作業都是很危險的作業，極易發生安全事故，提高他們的自我防護能力，增強他們的安全保護意識，是減少安全事故的主要措施。對特種作業人員必須堅持：一是要進行專門培訓；二是要培訓後嚴格進行考試和發證，沒有操作證的一律不得上崗或獨立操作；三是要定期進行復審，不合格者要收回操作證；四是對特種作業人員要有嚴格的紀律，發現有違反者要嚴肅處理。 （4）、賦予勞動者以安全監督的權力。提高勞動者的自我防護能力，使黨和國家的安全生產方針、政策、法令、法規得到貫徹執行，企業的安全生產規章制度得到落實，安全技術操作規程得到貫徹。這就要求施工管理人員嚴格貫徹、督促實施，而且必須賦予勞動者以實施監督的權力。實施勞動者安全監督是制止命令主義、經驗主義，只顧生產、不顧安全的違章指揮、冒險蠻乾的有力措施，要達到安全生產，提高勞動者的自我防護能力，就要賦予勞動者以安全監督的權力。具體如下： ①工程施工前，沒有安全技術交底，班前會上施工管理人員不講安全，工人有權拒絕上崗。 ②工人有權拒絕一切違章命令，並可越級報告，如果工人向上一級報告不安全生產情況而受到打擊報復，上級主管領導應對有關人員進行處理。 ③工人上崗前，在作業場所發現的安全隱患，如果施工管理人員不積極組織排除，工人有權拒絕上崗。 ④操作人員使用的機械、電氣設備安全裝置不齊全、不可靠，工人有權拒絕使用。 ⑤在操作人員的工作區域內，安全防護措施不完善，有嚴重人身危險而無無措施保證時，工人有權施工。 ⑥工人調換工作崗位，新工人入場以及採用或引進新技術、新工藝、新設備對不進行安全教育培訓和崗位技能培訓，工人有權拒絕上崗。 ⑦應發放的個人使用的勞動保護。勞動防護用品不發放，或者以次充好，工人有權拒絕上崗作業。 ⑧對於違反施工程序，違反操作規程，違反有關安全生產規定，一味追求產值、進度的生產指揮者，工人可退出施工作業。
❹ 安全培訓計劃範文3篇
安全培訓可以提高從業人員的安全意識,提高安全知識,增強安全技能,有效的改變安全習慣,從根本上預防事故的發生。本文是我為大家整理的安全培訓計劃範文，僅供參考。
安全培訓計劃範文一：
為加強和規范安全生產培訓教育，提高項目部全員的安全生產意識，防範安全生產事故，根據《國務院安委會關於進一步加強安全培訓工作的決定》、《生產經營單位全培訓規定》及公司相關規定，結合項目部生產實際，制定2015年度項目部安全培訓計劃如下：
一、 指導思想
1、加強“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工不斷的灌輸安全理念，做好日常的安全培訓，使員工在思想意識上重視安全。在此基礎上，才能正確理解並積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，規范安全生產行為，提高自我保護意識和應急處置能力。
2、將安全教育貫穿於生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。
二、 培訓形式
1、會議形式。主要有：安全知識講座、安全例會、月度工作會、事故案例分析會等。
2、張掛形式。主要有：安全宣傳條幅、標語、安全宣傳欄等。
3、影像形勢。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象、課件等。
4、現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、應急演練及急救措施等。
三、 培訓要求
1、項目部三類人員初次培訓時間不少於32學時、每年再培訓時間不少於12學時;安全生產管理人員安全資格培訓時間不少於48學時，再培訓時間不低於16學時;
2、新員工、轉崗、復工人員三級教育按2015年項目部三級教育新培訓大綱執行，考試按新編試卷進行考試。培訓時間不少於50學時。 3、特種作業人員、特種設備作業人員，培訓時間按照《××市特種作業(設備)作業人員安全技術培訓考核管理辦法規定》執行; 4、施工員、班組長每年進行安全培訓，時間不少於24學時; 5、項目部全員安全知識普及培訓，時間不少於24學時。 6、項目部採用新工藝、新技術、新設備、新材料時，對相關人員進行有針對性的臨時安全培訓; 7、特種作業人員換證隨時培訓。
8、公司組織的安全培訓，參加人員、學時等，按公司要求完成。
四、考核要求
1、培訓計劃由安全質量部組織實施，在計劃內容基礎上，根據生產實際情況制定具體培訓時間、地點、培訓方案等，報主管領導審批，由綜合辦公室備案後，再下達培訓通知。
2、培訓結束後，安全質量部根據培被訓人員參加培訓的態度、知識掌握程度等方面，給予全面考核，考核作為本人年度考核的一項重要指標，對表現突出者給予表揚和獎勵，考核不合作者將按規定給予處罰或下崗、待崗。
3、安全質量部對每次培訓的效果進行評價，並將培訓情況整理歸檔，年底作年度安全培訓教育工作總結，報公司安全監督部備案。
安全培訓計劃範文二：
各部門、各單位：
為進一步規范公司安全宣傳和教育培訓工作，不斷提高公司員工安全生產意識和安全素質，增強安全生產法制觀念，有力推動公司安全生產基礎建設、安全生產誠信建設、安全生產標准化建設和企業安全文化建設，確保今年的安全生產目標指標的實現，特製定公司2016年度安全教育培訓工作計劃如下：
一、教育培訓目標
提高各部門、各子公司負責人和安全生產管理人員熟練掌握國家安全生產法律法規和標准規范能力，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力;從業人員熟悉國家安全生產法律法規、企業有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力，夯實公司安全生產基礎工作。
——新聘用從業人員安全培訓合格後上崗實現率達到100%;
——公司全員接受安全培訓達標率達到100%; ——安全管理人員安全培訓率達到100%;
——生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%;
——特種作業從業人員培訓率達到100%。
二、教育培訓對象
新聘用公司員工、公司在崗員工、生產經營單位主要負責人、安全管理人、特種作業從業人員。
三、教育培訓內容
(一)公司主要負責人、各子公司主要負責人安全教育培訓主要內容：
1.國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准;
2.安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識;
3.重大危險源管理、重大事故防範、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定;
4.職業危害及其預防措施;
5.國內外先進的安全生產管理經驗;
6.典型事故和應急救援案例分析;
7.其他需要培訓的內容。
(二)安全生產管理人員安全教育培訓主要內容：
1.國家安全生產的方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准;
2.安全生產管理基本知識、安全生產技術、勞動保護及職業衛生知識;
3.國內外先進的安全生產管理經驗;
4.傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;
5.應急管理、應急救援預案編制以及應急處置的內容和要求;
6.典型事故和應急救援案例分析;
7.企業安全生產誠信建設、安全生產標准化建設和企業安全文化建設;
8.其它需要培訓的內容。
(三)員工安全培訓的主要內容：
1.本公司安全生產情況及安全生產基本知識，工作環境及危險因素;
2.本公司安全生產規章制度和勞動紀律，崗位安全操作規程;
3.從業人員安全生產權利和義務，個人防護用品的使用和維護;
4.自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;
5.預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;
6.有關事故案例、應急預案等;
7.其它需要培訓的內容。
(四)特種作業人員必須經專門的安全技術培訓並考核合格，取得《中華人民共和國特種作業操作證》後，方可上崗作業。
四、安全教育培訓組織
公司的安全教育培訓由人力資源部和安全質量部共同負責組織，嚴格按照公司《員工培訓制度及實施細則》和《安全教育培訓制度》的規定，認真落實各崗位人員上崗前、在崗期間、崗位調整後的安全教育培訓工作。
五、工作要求
(一)各子公司應做好安全生產培訓的基礎管理工作，規范培訓資料和記錄的收集整理，建立健全從業人員安全培訓檔案，詳細、准確記錄安全培訓開展實施情況。 (二)具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，並報主管領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好准備工作。
(三)培訓結束後，要對培訓的效果進行全面的總結。
(四)各子公司參照本計劃制定本公司的安全教育培訓計劃並予以實施。
安全培訓計劃範文三：
安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使我項目部2015年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特製定以下年度安全教育培訓計劃。
一、 基本思路
(一)加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對工人深入細致的思想工作，幫助工人端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解並積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時對項目部各級管理人員(包括領導、各部門管理人員、技術員等)也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿於生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪裡有生產，哪裡就需要進行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量採用符合人的認識特點的、感興趣的、易於接受的方式。針對項目部的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：
(四)嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對於新進場的工人，應嚴格要求進行三級安全教育(包括公司級、項目級、班組級安全教育)，學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，並經考核合格後方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少於24學時。
二、 主要的培訓內容計劃：
三、 要求
1. 具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，並報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好准備。
2. 培訓結束後，要對培訓的效果進行全面的總結。
3. 不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。
4. 年底寫好年度培訓教育活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以後教育要注意的方面，並制定下一年的安全培訓教育計劃。
❺ 建築施工企業對員工的安全生產教育培訓是如何規定的
生產經營單位安全培訓規定（國家安全生產監督管理總局令第3號）
第六條 生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員應當接受安全培訓，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。
建設工程安全生產管理條例（國務院令第393號）
第三十六條 施工單位的主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人員應當經建設行政主管部門或者其他有關部門考核合格後方可任職。
施工單位應當對管理人員和作業人員每年至少進行一次安全生產教育培訓，其教育培訓情況記入個人工作檔案。安全生產教育培訓考核不合格的人員，不得上崗。
第三十七條 作業人員進入新的崗位或者新的施工現場前，應當接受安全生產教育培訓。未經教育培訓或者教育培訓考核不合格的人員，不得上崗作業。
施工單位在採用新技術、新工藝、新設備、新材料時，應當對作業人員進行相應的安全生產教育培訓。
具體內容：
公司（項目部）級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）本單位安全生產情況及安全生產基本知識；
（二）本單位安全生產規章制度和勞動紀律；
（三）從業人員安全生產權利和義務；
（四）有關事故案例等。
建設工程施工單位公司級安全培訓除包括上述內容外，應當增加事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施等內容。
工段、區、隊級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）工作環境及危險因素；
（二）所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；
（三）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標准；
（四）自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；
（五）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；
（六）本車間（工段、區、隊）安全生產狀況及規章制度；
（七）預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；
（八）有關事故案例；
（九）其他需要培訓的內容。
班組級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）崗位安全操作規程；
（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；
（三）有關事故案例；
（四）其他需要培訓的內容。
從業人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受車間（工段、區、隊）和班組級的安全培訓。
生產經營單位實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料時，應當對有關從業人員重新進行有針對性的安全培訓。
生產經營單位的特種作業人員，必須按照國家有關法律、法規的規定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。
生產經營單位必須對新上崗的臨時工、合同工、勞務工、輪換工、協議工等進行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能後，方能安排上崗作業。
其他從業人員，在上崗前必須經過廠（礦）、車間（工段、區、隊）、班組三級安全培訓教育。
生產經營單位可以根據工作性質對其他從業人員進行安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。
生產經營單位新上崗的從業人員，崗前培訓時間不得少於24學時。
生產經營單位主要負責人安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准；
（二）安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識；
（三）重大危險源管理、重大事故防範、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定；
（四）職業危害及其預防措施；
（五）國內外先進的安全生產管理經驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。
生產經營單位安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准；
（二）安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識；
（三）傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法；
（四）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；
（五）國內外先進的安全生產管理經驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。
❻ 施工單位安全生產教育培訓規定
一、施工單位三類管理人員和特種作業人員的培訓考核
（一）三類管理人員的考核
施工單位的主要負責人要對本單位的安全生產工作全面負責，項目負責人對所負責的建設工程項目的安全生產工作全面負責，安全生產管理人員要具體承擔本單位日常的安全生產管理工作。這三類人員必須經安全生產知識和管理能力考核合格後方可任職。
（二）特種作業人員的培訓考核
企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員一律經嚴格考核、持證上崗。
企業新任用或者招錄「三項崗位」人員，要組織其參加安全培訓，經考試合格持證後上崗。
對發生人員死亡事故負有責任的企業主要負責人、實際控制人和安全管理人員，要重新參加安全培訓考試。
對於特種作業人員，必須經專門的安全作業培訓，並取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。
2008年4月住建部發布的《建築施工特種作業人員管理規定》規定，建築施工特種作業包括：
（1）建築電工；（2）建築架子工；（3）建築起重信號司索工；（4）建築起重機械司機；（5）建築起重機械安裝拆卸工；（6）高處作業吊籃安裝拆卸工；（7）經省級以上人民政府建設主管部門認定的其他特種作業。
二、施工單位全員的安全生產教育培訓
施工單位應當對管理人員和作業人員每年至少進行一次安全生產教育培訓。
三、進入新崗位或者新施工現場前的安全生產教育培訓
建築企業要對新職工進行至少32學時的安全培訓，每年進行至少20學時的再培訓。
四、採用新技術、新工藝、新設備、新材料前的安全生產教育培訓
五、安全教育培訓方式
《國務院安委會關於進一步加強安全培訓工作的決定》指出，完善和落實師傅帶徒弟制度。高危企業新職工安全培訓合格後，要在經驗豐富的工人師傅帶領下，實習至少2個月後方可獨立上崗。工人師傅一般應當具備中級工以上技能等級，3年以上相應工作經歷，成績突出，善於「傳、幫、帶」，沒有發生過「三違」行為等條件。
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