❶ 活動策劃方案
為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定方案呢？下面是我精心整理的活動策劃方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動時間：xxxx年x月xx日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、「愛在藍天，情系玉樹」為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動：
螞蟻搬家（室外）：
准備：玩具若干 泡沫墊子若干
規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鍾）
歡樂跳跳跳（室外）：
規則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝
盲人摸象（室內）：
規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破（室內）：
規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）
拉尾巴（室內）：
規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內）：
規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鍾內看誰夾（舀）得多，以10顆為限
四、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。
一、活動目標
1、認知目標：讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
二、活動時間 20xx年4月1日
三、課前准備
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭 和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
四、活動過程
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:「春分後十五日，斗指乙，則清明風至。」按《歲時百問》的說法：「萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。」清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有「清明前後，點瓜種豆」、「植樹造林，莫過清明」的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。」寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的'由來「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。」 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：「清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。」
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網路發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你，你是怎麼想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。「東方紅，太陽升」，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。
玩紙球在戶外活動中很常見，小班幼兒也喜歡玩，但在玩的時候玩法單一，要玩出花樣很難，為了讓幼兒能更好的玩紙球，所以設計了小班體育活動《玩紙球》。
目標 ：
1.能積極探索多種玩紙球的方法，在玩紙球的過程中體驗活動的樂趣和快樂。
2.練習單手自然向前方做投擲的動作，鍛煉幼兒手臂力量，發展身體協調性。
准備 ：
1. 自製紙球（與幼兒人數相等）
2. 喜羊羊胸飾（與幼兒人數同等），村長胸飾一個，自製灰太狼一個
3. 喜羊羊和灰太狼音樂
過程 ：
一、開始部分
1.通過談話，引出村長和小羊們一起做游戲。
2．聽著「喜羊羊和灰太狼」的音樂，教師帶領孩子做熱身運動。
二、玩紙球
（一）第一次嘗試玩紙球
1.鼓勵幼兒用不同的方法玩紙球。
2.集中，請幼兒演示玩紙球的方法，並請幼兒一起學著做。
（二）第二次玩紙球
1.再次玩紙球，玩出與第一次不一樣的方法玩球。
2．集中，請幼兒演示玩紙球的方法，教師給予肯定。
三、投球
1．選出玩投球幼兒演示，教師正確演示，並引導幼兒說說怎樣讓球投得遠。
2．幼兒集體練習投球，鼓勵幼兒遵守活動規則。
四、游戲：打灰太狼
1．出示「灰太狼」，讓幼兒想一想，有什麼辦法對付它。
2．組織幼兒進行游戲2——3遍。
五、聽「喜羊羊和灰太狼」的音樂做放鬆動作。
活動具體流程
主題：***平安夜狂歡Party
目的：豐富廣大在校大學生的精神文化生活，展現當代大學生蓬勃向上的精神面貌，激發他們對節日的熱情,進一步增強番職院各學生社團之間的交流與合作;同時也為展現廣播台的特色和風采，活躍校園氛圍，並進一步提高校廣播台在學校的影響力。
活動規模：由廣州番禺職業技術學院廣播台主辦，宣傳范圍遍布范圍廣、效果好，是商家投入宣傳的好場所。
活動對象：在校師生 (今年學校收生范圍較廣 估計參加活動人數較多)
時間：****年12月24日晚 7：30~9：30
地點：廣州番禺職業技術學院 風雨操場
*屆時希望得到貴公司全程贊助。
活動流程：
前期：(12月19~23日)
我們會在全院進行宣傳，並且在傳單上設立抽獎表格，以激勵全院師生的參與活動的激情
開幕：(12月24日晚 7：30)
先由主持人進行開場白，然後會有校方領導進行演講，贊助商可派人進場演講，演講完畢後會有一個晚會的啟動儀式
過程：(12月24日晚8：009：00)
我們會在主席檯布置一個領禮品區，以供游戲參與者方便領取獎品，在主席台下方籃球場我們會劃分幾個區域以供不同游戲的進行，而且我們會設立一個點歌台和留言語錄板，此點歌送祝福並且可以寫上自己的祝福語錄貼在板上。在整個晚會得過程中我們會邀請學院內的協會進行晚會表演，從而提高晚會的現場氣氛，讓全院師生過一個溫暖的平安夜
結束：(12月24日晚9：30)
我們會現場公布前期收集起來的參與抽獎人員的獲獎名單，將現場的氣氛推至高潮，並在結束時會重點感謝商家的贊助和大力支持
前期各部門工作分配：
主播部：選出主持人，主持人稿件模擬好，版頭錄音，
編輯部：寫版頭，簽到表，入場券，邀請函 評分表
宣策部：海報工作，主題文字跟版頭主題相同，負責推廣活動
技術部：弄好版頭，向團委借音響、准備無線麥克風、藍光攝像申請(需要用到錢)、
外聯部：遞交嘉賓邀請函、做好嘉賓安排，確保活動流程順暢，檢查冠名工作。
經費預算
物資 數目 預算資金
噴畫 / 商家設計、提供
聖誕樹、服裝裝設、
燈飾及場地布置
聖誕頭飾
禮品 100份 1000元
邀請函 50張 100元
不可預計費用 / 400元
噴畫 1張 1500元
橫幅 2張 50元
合計 3050元
備註：不可預計費用包括(礦泉水 氣球 剪刀 等)
宣傳計劃
分期階段性進行，校內外跟蹤報道，藉助本台的力量將貴公司形象大幅度推廣，使番職校園內全體在校師生對公司更加熟悉。活動舉辦的前後一兩周從各個角度進行大力度宣傳，使此次活動進程深入人心的同時，貴公司品牌形象得到宣傳! 建議貴公司自備3分鍾宣傳資料,在***節目中播出;及各相關資料。
橫幅：在學生宣傳欄及西區宣傳欄進行懸掛。
海報宣傳：在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情、活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益.置於校內外人口較多活人口流動量大的路上、和宿舍區及學生飯堂各宣傳欄，建議公司參與設計海報傳單及自行製作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。
一、活動主題：
休閑大聚會，假面戲愚人
二、活動時間地點：
活動時間：4月1日
地點待定
三、活動內容：
1、小游戲：(20分鍾)
2、節目表演：(10分鍾)
3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鍾)
註：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。
4、小游戲(或節目)(20分鍾)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鍾)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鍾)
7、小游戲(10分鍾)
8、節目(10分鍾)
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鍾)
10、版主講話(5分鍾)
11、眾人合影(20分鍾)
四、活動經費預算： 每人預收80元RMB。
其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。
五、活動有關事項
⒈整個晚會以與「愚人節」意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關「愚人節」的語音或視頻介紹為開始，然後主持人上台宣布晚會開始。
⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;「天使在人間」獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中「愚人」事或者有關「愚人」的感悟(哲學系老師更好)。
⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份「愚人節」意外禮物。
⒌晚會最後以「愚人節」經典視頻結束，可安排各個院系代表上台共同唱一首歡快歌曲。
⒍最後由主持人上台對晚會進行總結並宣布晚會結束。
一、 「五(舞)」動飛揚，激情「一」夏
1. 舞蹈達人請你來跳舞;
目的：現場活躍氣氛類型，暖場。
內容操作：
1) 安排會跳舞的人員在跳舞機里炒氣氛，助跳、教跳等;
2) 隨時請人跳舞，工作人員帶上助氣氛語言、吶喊、配合音樂嘻哈;
2. 即場SHOW出最出眾舞步，分分鍾讓你成為舞蹈達人;
目的：輔助炒作跳舞機
內容操作：
1) 讓顧客即場SHOW舞，引人圍觀;
2) 對「人氣好的」、「出眾的」等優秀舞者獎勵娃娃一隻;
3) 現場邀請他們加入「飛揚樂園E舞成名」微信群，後期可以約戰;
物料清單
序號項目備注
1. 音響、麥暖場、主持
2. E舞成名群二維碼牌進群用
二、 「五一」系列，管你勞不勞動——暢玩「五一」樂逍遙
1. 「一」元系列玩法
優惠：凡一次性消費50元，即可享受：+1元暢玩飛車
2. 「五」元系列玩法
優惠：凡一次性消費50元，即可享受：+5元暢玩沙池
*前台做好告知優惠信息;KT板優惠信息推廣;
三、 娃娃集中營
玩法一：收集指定8款娃娃 獎勵超大泰迪熊一隻(1.6米)
玩法二：收集系列娃娃(共3隻)的其中2個，即可免費獲得第三隻娃娃
玩法三：收集任意3隻普通娃娃獲贈10枚游戲幣
❷ 活動策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢？以下是我精心整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
為了更好地落實幼兒園語言教育的課程目標，構建幼兒園書香文化，讓幼兒親近閱讀、喜歡閱讀、走進快樂的閱讀世界，在聽聽、讀讀、說說、做做、演演中養成良好的閱讀習慣，學習科學的閱讀方法，培養良好的道德情操和審美情趣。我園將20xx年10月1日至20xx年10月31日定為「新晃縣幼兒園第一屆閱讀節」。活動期間，各班將根據本年齡段幼兒的特點，開展內容豐富、形式多樣的閱讀節系列活動，吸引每位幼兒、教師、家長積極參與，讓每個人都愛上閱讀，在「悅讀」中健康快樂地成長，同時也對本園提升社會效益，打造優秀的品牌效應起到一定的推動作用。
二、活動主題
書香為伴 快樂成長。
三、活動目標
1、引導幼兒接角優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，形成良好的閱讀態度和習慣，並鼓勵幼兒把閱讀內容以合適的形式表現出來。
2、激發家長積極參與閱讀的興趣，增強家長對早期閱讀重要性的認識，增進親子之間的情感。
3、通過閱讀活動，提高教師的思想道德和專業能力，
讓書成為教師成長的伴侶。
4、營造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍，打造書香園所。
四、活動人員安排
總負責：李奕 潘熹
後勤保障：吳文生
總指揮：姚昕 蘇婕
執行指揮：各年級組長、各班主教老師
五、活動進行安排
第一階段：策劃啟動階段
1、制定閱讀節活動方案。
2、宣傳發動，營造氛圍，讓全體師生、家長關注並能
參與活動。
（1）重點創設班級讀書角---營造班級閱讀氛圍，開展「好
書推薦」活動。
（2）向全園教師、幼兒、家長發出閱讀節活動倡議書並製作宣傳海報，橫幅等。
（3）拓展親子閱讀空間，張貼圖書故事內容，供親子閱讀。
（4）利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內容。
3、幼兒園第一屆閱讀節「書香為伴 快樂成長」班級海
報設計大賽(以班級為單位，幼兒園評選出一、二、三等獎)
4、幼兒園內宣傳海報，做好環境布置。營造書香校園
的濃厚氛圍，拉開讀書節的序幕。
第二階段：組織實施階段
活動開展要求：各班小朋友，家長及老師要積極投身於本次閱讀節中，為幼兒營造出樂讀書、愛讀書、讀好書的良好氛圍。本此活動設立「書香班級」、「書香家庭」、「書香寶貝」獎，表彰優秀幼兒，熱心家長及優秀班級。
（一）教師讀書活動
1、根據幼兒園閱讀節活動進行討論沙龍。
2、倡導教師與好書為伴。要求教師制定個人讀書計劃， 認真閱讀2本以上由幼兒園推薦的書籍，教育專著和國學經典等，如《跟蘇霍姆林斯基學當老師》、國學經典書籍等，誦經典、品國學，不斷充實自我。開展個人自主推薦購書活動。
3、做好讀書筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來，並且針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來。每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫一篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
4、利用幼兒園網站，把教師獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。
1、班級開展「吟誦經典」活動。各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鍾給幼兒講一個經典小故事（具體故事可見附錄）。
2、創設完善班級閱讀區，引導幼兒參與「我的圖書大家
讀」活動，每人拿一至兩本好書充實班級圖書角。運用「討論分享」方式組織幼兒開展「我最喜歡的讀本」 評選反饋活動，班中區角中設置記錄和評選統計角落。
3、中大班要發揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。
各班要定期更換並充實圖書。
4、班級開展「講故事」比賽，評選「講故事小能手」。
5、設計一面以「閱讀節」活動為主題的班級讀書牆面。
6、帶領幼兒參觀書店（圖書館），讓幼兒感受書的魅力。
7、大、中、小班各開展有關「書」的主題活動。
8、擬定家園閱讀計劃表，按各年齡段推薦書目。
9、各班結合日常活動，保證每天5--10分鍾的幼兒閱讀時間。
10、每天幼兒園各班選送幼兒在全園的晨間活動前進行晨間誦讀播報；每天午餐前十分鍾，班內安排1-2幼兒做小小廣播員。
11、家長現場觀摩集體閱讀活動。（結合家長開放日）
各班以家長委員會為紐帶，向家長發出倡議，號召全體家長積極投身到「書香為伴 快樂成長」的活動中來。印發《閱讀節倡議書》，進行宣傳發動。
1、建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上等購
書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書櫃。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮：過春節的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為「家庭讀書時
間」，開展每天晚上30分鍾「親子共讀」，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平台及班級網站、電子成長檔案
等平台開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
4、家長沙龍：分享交流親子閱讀體會（初定10月23
日—25日，每班出席2-4名家長，年級組負責），並進行好書推薦。
（四）年級組活動
小班組：1、幼兒經典誦讀比賽（集體）（10月15日上午）
2、親子詩歌朗誦會表演
中班組：1、幼兒經典誦讀比賽（集體）（10月16日上午）
2、家庭故事表演賽
大班組：1、幼兒經典誦讀比賽（集體）（10月17日上午）
一、活動主題： 甘守三尺講台，爭做「四有」老師。
二、活動目的： 通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動，
三、活動時間： 20xx年9月10日上午。
四、活動對象： 二年級全體學生及部分家長。
五、活動准備：
1、在校園內，懸掛「親愛的老師，您辛苦了」或「老師，我們感謝您」等條幅;
2、在牆上用彩色氣球拼成「我們愛您——老師」等字樣或心型。
3、「老師，我想對你說」教師個性袋准備。
六、活動內容：
1、教一節課。學生家長來自各行各業，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業、關心孩子身心發展的家長來到學校，走進教室，走上講台，給孩子們講一節課，體驗教書育人的快樂及辛苦，增進教師與家長之間的理解與協助。
2、當一當班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學班主任的充實與快樂。
3、家長可將自己的感受採用留言條的形式，裝進留言袋裡。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝「六一」系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：
我有一雙能乾的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動准備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的准備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，並做好游戲物品的准備。
3、由幼兒園准備活動獎品和禮品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。
2、時間：**年5月26日至**年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次「六一」兒童節活動以「幼兒故事、童話劇表演」、「巧手兒比賽」、「小能人比賽」、「巧嘴兒比賽」、「結對子游園」等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班准備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
B、最佳舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽）
（1）目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作；在製作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（可製作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展「小能人比賽」，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方；要體現分工與合作，並有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取「迷你餐廳」來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家「小人國」來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的.分類、整理比賽。
（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進行4分鍾以內的故事演講，演講時，要求普通話准確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）
B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同製作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到「六一」兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加「六一」游園活動。
（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
（4）活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取「六一」禮品，然後和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶祝「六一」兒童節「結對子」游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；「結對子」游園活動。）
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
一、活動主題： 墨鳴生活，筆舞青春。
二、活動目的： 為校園莘莘學子提供一個相互學習與交流的平台，彰顯同學們的個性與智慧，營造一片「暢游於書海，徒步於藝林」的深厚校園文化氛圍，充實學生的課外生活，展現中國上下五千年的藝術魅力。
三、活動思想： 如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏；如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。
四、活動時間： 20xx.10.20---20xx.11.30
五、舉辦單位： XX理工大學書畫協會
六、活動程序：
1、徵集作品
⑴、作品要求：健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春
⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作)；繪畫作品（油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可）
⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等
2、宣傳活動：
⑴、協會成員負責製作海報兩張，分別置於男女生食堂門口進行宣傳，並且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。（為期2－3天）
⑵、由協會會長負責與新校區的書畫協會進行聯合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區間的交流原則。
⑶、協會內部收羅一些內部成員的作品，並且借閱一些優秀老師的畫作。
3、活動准備：
⑴、活動場地：二教一樓的部分場地
⑵、場地布置：
①、將兩根繩子分別繞於兩根柱子上，形成四條線（為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依託）。選取兩條對稱的繩子分別繫上四個氣球（氣球可用於展示書畫活動的主題「墨鳴生活，筆舞青春」），繩上其它部位用於展示參賽作品。
②、在外側石柱的左右的地板上各貼五個紙質「腳印」圖案，腳印上用彩筆寫上「書畫展覽會」，腳印移動方向為柱子中心。（這樣就不需要所謂的橫幅了！）
③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板製成的全等三稜柱，主要用於展示長的作品（直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現與收取。如果成本高，可以選擇放棄。）
④、作品若過多，就直接以柱子的四個面為空間，繩子系於一根柱上，以柱的四面展示作品。
4、作品展示：為期一周。協會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現場和作品。
七、費用預算
毛筆5×12元＝60元鋼筆：借唄！
墨水1×8元＝8元 宣紙：2疊×3元＝6元
彩筆 一支 圖釘或大頭針若干
海報2張×10元＝20元 氣球八個
作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數量。
八、獎品設置
獎狀若干！
一、名品傢具折扣賣
五一假期，為慶祝傢具城二期開業，傢具城從中國最大的傢具生產基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯合讓利，首掀傢具行業名牌折扣風暴，全場3-5折，套房傢具2518元起！名牌，真的就這樣便宜！
二、歡樂購物中大獎(4月20日--5月10日)
活動期間，凡在傢具城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。
獎項設置(100%中獎)：
一等獎：2名各獎名牌冰箱一台
二等獎：5名各獎名牌電動車一輛
三等獎：30名各獎名牌自行車一輛
四等獎：50名各獎精美電熱水壺一隻
感謝獎：若干各獎水杯或靚盆一隻
三、超值服務舊換新
傢具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、傢具維修、送貨上門、傢具購買常識咨詢等服務;舊傢具最高折價500元。
四、地板保養健康送
活動期間，在傢具城消費20xx元即可享受免費「生活家」地板保養一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉讓。
五、傢具價格有獎猜(5月1日)
活動當天，傢具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現場觀眾均有機會參加此項活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：活動當天上午10：00開始。
❸ 怎樣開展戶外游戲活動方案
戶外游戲是 體育運動 的一類。有 智力游戲 和活動性游戲之分。幼兒喜歡游戲活動，戶外的游戲活動就更受幼兒的喜愛了，以下是我精心收集整理的戶外游戲活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
戶外游戲活動方案1
活動目標：
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2、培養幼兒勇敢堅強的優秀品質、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動准備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。
活動過程：
一、1)隊形隊列練習(齊步走，左右轉，左右看齊、前後轉、報數、、、)
2)隨音樂熱身運動
二、
1、導入：今天老師給你們准備了一些好玩的東西，快看看是什麼?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麽玩呢?小朋友們快來試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導發現好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享
3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導多種玩法，引導幼兒鑽入布袋，探索各種布袋裡的各種玩法，啟發幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動物。
5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領行不行?那袋鼠們趕快來學本領吧!
3、師介紹場地和規則：「小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然後到起點重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯系我們的本領吧!
戶外游戲活動方案2
設計意圖：
本地是江南魚米之鄉，十月正是吃螃蟹的季節。一次戶外活動，我無意間發現兩名幼兒叉開雙腿站立著，另一名幼兒快速地從他們胯下鑽趴著。站立者大喊「加油」的同時，嘴裡念念有詞：「小螃蟹，你快點!不然就被我地籠抓住了!」上前一問才明白，孩子隨家人劃船親眼目睹過收放地籠、以及抓螃蟹的場景。於是，我為了保護孩子的用心性、肯定他們的創造性，也為了讓孩子自發的游戲更加「禮貌化」，所以，設計了這個體育游戲活動。
活動目標：
1、練習跳、跨、鑽、爬、滾、的基本動作。
2、增進身體的協調性和靈活性，增進四肢肌肉的力量。
3、能在簡單愉快的環境下游戲。
活動准備：
皮筋、小椅子若干在場地周圍自設成漁網。音樂磁帶
活動場地一
活動重難點：
快速鑽爬地協調性
活動過程：
1、熱身運動。
伴隨著音樂《三條小魚》和《螃蟹歌》，幼兒復習「游」的動作，並和教師一齊學習「爬行」動作入場。
2、基本動作。
(1)基本動作練習。
師：我們小螃蟹們長得多結實呀!呀!河面上來了一艘小船還設下了一個個陷阱(手指場地中的椅子、皮筋)!這但是要抓住我們的地籠啊!小螃蟹們，你們試著去挑戰這些地籠吧!
幼兒嘗試鑽、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。
師：我們剛才嘗試了不同的玩法，此刻請小螃蟹們告訴我，你是怎樣過地籠的?請個別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一齊分享。
(2)教師帶領幼兒一齊嘗試各種玩法。提醒規則：不能夠碰到皮筋變成的地籠，否則就會被地籠纏住腳，漁民們會抓住你的。
①跨地籠。
將皮固定在小椅子靠背中部，請幼兒跨過去。
師：我們小螃蟹們打開你們的長腿，勇敢地從地籠上跨過去。
②跳地籠
哎呀，我剛才發現有的小螃蟹是用兩只腳並攏著，一齊跳過去的。(請個別幼兒演示)你們敢這樣過去嗎?(皮筋能夠相應變矮)
幼兒練習跳的動作。
③鑽地籠
師：勇敢的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長腳休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同時，請配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來了!他們已經從水面上來了，為了不讓他們發現我們，我們得趕緊從地籠下鑽過去。注意：不能碰到皮筋，否則就會被漁民發現。
幼兒從皮筋下練習鑽的動作。教師在一旁指導，會鑽的幼兒可加深難度--速度(以游戲口吻提醒：「快!漁民來了，立刻要發現你了!」)
(3)師幼一齊探索地籠的其他玩法。
師：剛才地籠是橫著放的，此刻，漁民們發現捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網，那我們該怎樣過地籠呢?
①游戲：小螃蟹過地籠。
將皮筋縱橫交錯、高矮不等(高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子鑽爬時小屁股的高度)地擺放在場地中，供幼兒用不同的 方法 過地籠。
②游戲：小螃蟹比賽過地籠。
在場地一中練習。即：兩隊人數相等的幼兒，務必先鑽過三組椅背中部搭的地籠，然後在跨或跳過兩組椅背高處搭的地籠，再由場地外繞回來回到隊伍最前列，與等待的幼兒接掌後再回到隊伍最後。而在隊前等待的幼兒，務必等過完地籠的幼兒和自己拍過手後，才可出發。
3、放鬆活動。
小螃蟹們順利地過了地籠。瞧，河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。來!我們學著漁民們劃船回家吧。(播放《劃船歌》音樂)在音樂聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放鬆動作。
師：其實，過地籠還有好多方法，比如，女孩愛玩的那種跳皮筋法、男孩愛玩的翻筋鬥法等等，只要我們動動腦筋就會有許多好玩的辦法。我們下次再來玩一玩。
戶外游戲活動方案3
活動目標：
1、練習側走的潛力及動作的協調性。
2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。
活動准備：
1、人手一隻球2、籮筐四隻3、螃蟹頭飾一個
活動過程：
一、熱身運動
1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰啊?此刻跟著螃蟹媽媽一齊去做
運動(側著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎樣走路的?
2、此刻我們沿著線慢慢的側行，好，此刻加快速度側行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。
二、探索練習：
1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎樣樣來運?想好之後，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜(強調不能用手)，然後沿著線把它們運回家。
2、集合，請個別幼兒進行交流示範，請螃蟹寶寶們 說說 剛才是怎樣樣運瓜的?
3、教師：此刻請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。
三、合作運瓜
1、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，此刻請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，能夠怎樣運?(運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一齊走，不能讓瓜掉下來)。
2、個別幼兒進行交流示範。
3、再次練習，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩。
四、游戲運瓜比賽
1、教師：剛才我們學會了合作運瓜，此刻請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，必須要沿著線側行，明白了嗎?
2、再次比賽。
活動結束：
此刻請寶寶們把瓜搬回家吧。
戶外游戲活動方案4
活動目標
1、練習在一定范圍內四散跑，培養躲閃能力。
2、知道物體在陽光下會產生影子。
活動准備
1、課件-觀察影子。
2、選擇有陽光的場地。
活動過程
一、觀察影子
通過課件，觀察了解影子
二、走圓圈
1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌：
走走走，走走走，一個拉著一個的手，
拉拉手，拉拉手，拉成一個大太陽。
邊念兒歌邊圍成一個大圓圈。
2、一起找一找別人與自己的影子
二、踩影子
1、「小兔」分散踩自己的影子。
2、「小兔」互相追踩別人的影子，
提醒幼兒避免推撞，不要跑的太遠。
3、游戲反復數遍，注意控制活動量。
三、找影子
帶領幼兒觀察樹影、大型玩具影子。
找找小夥伴的影子。
戶外游戲活動方案5
活動目標：
1.嘗試各種跳躍動作，練習縱跳觸物。
2.發展跳躍能力。
活動重點：
嘗試各種跳躍動作，練習跳得遠，跳得高，縱跳觸物。
活動難點：
按原地縱跳觸物的動作要領練習。
活動准備：
1.塑編袋做成的荷葉與幼兒人數相同。
2.三個大呼啦圈上懸掛夾子若干個，夾上的小條 廣告 紙表示「小蟲」(「小蟲」要多於幼兒人數);也可用長繩懸掛「小蟲」(分3處)。
3.小青蛙角色一個、立體大骰子一個，每一面上都有 簡筆畫 的跳躍動作、若干五角星。
4.出場熱身、活動探索、放鬆音樂各一段。
活動過程：
一、小青蛙學本領。
1.出示小青蛙角色出場：播放《我是一隻小青蛙》跳荷葉進場。
2.小青蛙要學習跳躍的本領啦，先要做做准備動作：轉腳腕、手腕，屈膝蹲，原地跳躍等。
3.跳躍大骰子：今天小青蛙要學很多跳躍的本領。請小朋友猜猜上面是些什麼跳躍動作?
4.教師隨機扔出骰子，根據骰子上呈現的動作，幼兒練習各種跳躍動作。
二、蛙 跳高 手：跳得遠。
1.自由探索怎樣跳得遠。(音樂)
2.討論怎樣才能跳得遠，幼兒介紹 經驗 ，請個別示範，得出要領：微微屈膝，擺臂，雙腳用力蹬地往前跳。(注意：落下地時，注意腳尖先落地。)
3.站成一排，比賽跳得遠。
4.小青蛙跳荷葉。
三、蛙跳高手：跳得高。
1.小青蛙苦練跳躍本領是為了干什麼呢?抓害蟲除了跳的遠還要什麼本領呢?自由探索怎樣才能跳得高。(夠得著的道具)
2.請跳得高的幼兒介紹經驗並示範，微微屈膝，擺臂，雙腳用力蹬地往上前跳。(注意：落下地時，注意腳尖先落地。)
四、游戲：青蛙捉蟲
1.小青蛙學了那麼多的本領，要去完成它的使命了，那就是保護莊家，捉害蟲!教師帶領幼兒來到用荷葉、呼啦圈布置成的小河、「田地」里，跳過荷葉進行捉「害蟲」游戲。幼兒分成4組，練習縱跳。
2.幼兒4個輪換練習，等待的幼兒坐在泡沫板上休息或為練習者加油。
3.通過學跳躍的本領，抓到害蟲，成為「蛙跳高手」，貼上獎章。
五、放鬆活動：青蛙嬉戲
1.幼兒相互給好朋友放鬆肢體，捏捏腿，敲敲背。
2.與幼兒共同整理道具。
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❹ 戶外學生游戲活動策劃方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是我為大家收集的戶外學生游戲活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動的主題
團結、友誼、合作、拼搏
二、活動目的及意義
為了豐富同學們的業餘生活，展現我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅遊，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢於挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會干及會員的交流和團隊協作精神的目的。
三、活動的組織單位
主辦單位；黔東南民族職業技術學院院團委
策劃承辦單位；黔東南民族職業技術學院旅遊協會
四、活動時間、地點
活動時間：xx年11月19日（星期六）
活動地點：開發區果園場（桔園）
五、參與人員及人數
旅遊協會會員、院團委老師、各社團代表
預計人數4人
六、活動流程
1、介紹活動內容、規則
2、主持人宣布活動開始
3、活動結束
4、組織人員清理現場
5、清點人員返回
七、活動內容
本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲，通過成員之間協同合作完成游戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大於個人的力量；集體的利益高於個人的利益。活動項目如下表
活動名稱
活動程序
道具
熱身
1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。
2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊，根據成員多少分組。
4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如：請戴眼睛的同學前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子
1、選十二名隊員，六男六女。
2、男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3、瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。
4、路障設置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
5、距離設置為3米，用時最少隊為勝。並記錄時間。
紗巾、氣球、
鮮花
交通堵塞
1、在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標准。
2、將各隊學員分成兩組，一組從左邊最後的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
3、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：
（1）每次只能有一個人進行移動。
（2）人只能前進不能後退。
（3）人不能離開方框。
（4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。
（5）一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。
成員兩兩配合組成堅固的人網。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向後仰，人網穩穩接住。後仰前，每位同學宣言我某某，我就要往後倒了，我相信你們，無論我遇到什麼樣的困難，都有你們在背後支持著我，我准備好了，你們准備好了么？
將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時，在規定的時間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。
活動目的：為讓我們學生會成員配合更默契，更加團結，更加有組織性！
活動規則：通過活動後，比較各部門的得分情況，評出前三名。
活動時間：11月6號（上午9點）
活動地點：北區籃球場
活動項目策劃：
1、搶答游戲：學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。
2、大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們！"，總之指定的節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。（進行5輪）
3、坐地起身
要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。
5、蹲『水果』：把學生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部「蘋果」；第二組是學習部和生活部加謝思萍「梨子」；第三組是女生部和體育部加黃少旭「香蕉」；第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊「葡萄」；第五組是信督部和外聯部加崔川勇「桃子」。規則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如「蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲」依次繼續下去，反應的慢直接淘汰，直到最後剩兩個隊，評出一二名。
活動主題：
相約xx，綻放你、我、他
活動目的：
豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平台讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與高校名師進行專業互動。
活動宗旨：
娛樂，放鬆壓力，展現自我，培養團隊精神。
活動背景：
在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放鬆師生們的心情，緩解壓力，給與平台，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的站上考場，取得優異的成績。
主辦單位：
xx教育學校
承辦單位：
xx教育學校xx班
支持單位：
xx武警部隊
活動時間：
活動地點：
xx武警訓練基地
活動設備：
音響，麥克風（4支），話筒支架，攝像機，舞台燈光器具，調音設備，電插板（3個），電腦（1台），投影設備一套。（武警部隊內部設備）
活動流程
1、7：30集合
2、8：00出發（xx班學生先走，留下15人，對留在學校的學生進行統計，報到學校；檢查教室門窗是否完全關好，組織不去的學生打掃衛生）
3、使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸，交通工具為：軍用卡車（2輛）客車（1輛）車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。（預計周五路況較擁擠）
4、xx班學生在去到訓練基地後，xx班負責會場布置（按分組來完成）
5、午飯時間視情況而定，暫定12：00至13：00。
6、下午活動時間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的同學於15：00進行綵排）
7、xx班活動時間負責布置會場。
8、晚飯時間暫定為17：30至18：30
9、活動入場時間為19：00進場，19：30正式開始。23：00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行，在入場時發放貼有標簽的水果，用來活動中的抽獎。
10、開場後，先由主持人介紹到場嘉賓領導，而活動結束再由主持人致結束語。
12月8日
9：00活動開始（xx班25名同學布置會場；20名同學負責活動中的計時）
10：30禮儀組准備接待嘉賓（6—8個女生；負責迎接嘉賓接到會場）
11：30或12：00午餐（暫定）
14：00—14：30（活動開始）待定
一、禮儀組接待領導進場
二、各小組安排各班級入場
三、14：30主持人介紹各到會領導。嘉賓
四、請梁校。馬總致詞發言
五、各班級專業展示
a音樂班、bxx班（10—20人詩歌朗誦）、c美術班（美術作品走秀）
六、各領導根據學生表演致詞
七、學生的文藝演出
a音樂班、bxx班（舞蹈等）、c美術班
八、音樂班兩個節目，xx班四個節目，美術班兩個
九、請領導總結致詞
十、17：00晚餐（暫定）
18：30篝火晚會開始
一、發放水果，瓜子（美術班兩袋，xx班一袋，音樂班半袋）
二、做游戲
三、各班級互相比拼（如果領導在場唱酒歌歡迎）
四、跳左腳舞
備註：領導發放獎品
活動人員安排
第一組：後勤組（負責後勤保障工作，物品保存。10—15人餘思乾、王藝璇負責。）
第二組：宣傳組（負責宣傳，活動統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責）
第三組：禮儀組（負責接待及獎品發放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負責）
一、活動背景：隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時刻：每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1、由班委會徵集一些游戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；
3、根據每位同學的體育課專項，自帶「裝備」，分塊練習；
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目「專業人員」帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的葯物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利並不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在那裡無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時刻：20xx—7—22——20xx—7—23
活動地點：肇慶九峰山風景區
參加活動人數：20人
活動資料
1、8：00員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山
2、10：00到達九峰山景區，下車後稍做調整後，大家群眾泡溫泉。
3、12：00回到賓館用中餐。
4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14：00「雙人跳」
賽道設置：
此賽道設置為兩塊泡沫板，長2m，寬1。5m，厚度約為80cm，中間相隔約1。5m。（此環節賽道約為6m）
規則：
兩人三足一齊跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一齊同時起跳有必須難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1。5m，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00「過障礙」
賽道設置：
此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。（此環節賽道約為4m）
規則：
兩人三足繼續前進，但務必從橫桿底下穿過。
選手能夠採取不一樣姿勢透過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單，操作起來有必須困難。
7、16：00「獨木橋」
賽道設置：
此賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下方為水池。（此環節賽道約為7m）
規則：
兩人務必從獨木橋上透過，依然是兩人三足。
透過方式可自行選取，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一齊透過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現於此。
8、17：00「留意陷阱」
賽道設置：
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（此環節賽道約為5m）
規則：
此環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選取踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。（摔跤不淘汰）
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一齊快速透過有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那麼選手如何透過此環節就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手紮起營帳，布置自己的臨時家園。（露營）
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、搞笑的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）
3、08：30早餐（到景區酒店用早餐）
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10：00到達森林公園
6、10：30挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組，分成兩個小隊；自創團隊口號；各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行模擬CS叢林野外大作戰。
7、12：00模擬CS叢林野外大作戰頒獎儀式（第一名：公司產品500元/…………）
8、12：30合影留戀
9、13：00中餐
10、14：00帶著疲勞的身體，愉悅的情緒乘車回到
活動費用預算：
1、包車費用：來回1600元
2、拓展訓練教練費300元/人共計600元
3、人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在必須的危險性，活動須加強自我保護；
2、背包及攜帶物品需做好防水準備；
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，（絕對不允許穿高跟鞋）；
4、個人自備：旅遊鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的'食品進入保護區，不好破壞區內的自然生態環境，做到「留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影」；
6、注意安全，遵守團隊紀律，群眾行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍
一、活動方案
活動時刻：20xx年04月30日（具體時刻暫定為：14：30——00：30）
活動地點：梅山石房灣
活動人員：朋友20人左右
活動費用：自助每人繳費150元（多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺遊玩費用）
活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進明白與溝通，發奮培育協作向上的團隊精神。
活動資料：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動（資料的具體形式文中將詳細說明）
活動組織者：吳淑思、張瑤等
活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時務必注意安全，安全第一。
活動資料安排：
集合出發時刻暫定為04月30日14：30
14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發准備
到達目的地路途時刻暫定為14：30~15：50
14：30分准時出發，約80分鍾即可到達
准備時刻暫定為16：00~19：30（自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動）
19：30自助燒烤活動正式開始
步驟：
1、將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組（根據我們的人數大致能夠分成4組，1、2報數法，每組配備一隻手電筒）。
2、各組在3分鍾內給自己的團隊起一個名字，名字能夠有實際好處，也可用符號代替。
3、各組長進行自我說，說他們的隊名以及為什麼選用這個名字。
4。各組做好自我說之後用30分鍾做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇（撿木材是用來燒烤滴）
4、游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。
燒烤開火篝火時刻暫定為20：30——00：30
領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：）開玩笑滴……肯定有勝利品
游戲時刻暫定為21：30——23：30
開始戶外游戲活動（相繼開展pk活動）
二、游戲安排及相關規則
互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一：超級病毒
游戲目的：
1、活躍團隊氣氛。
2、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果（超級病毒感染源）。
游戲准備：事先畫出活動圈的邊界線。
游戲時刻：15——20分鍾
游戲步驟：
1、告訴隊員這個游戲類似於捉迷藏。
2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然後他的手就和捕捉者的手拉在一齊，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。
4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。
游戲之二：縮小包圍圈
游戲目的：
1、使隊員充滿活力。
2、創造融洽的氣氛，為後續活動的開展奠定良好基礎。
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。
游戲時刻：約10分鍾左右。
游戲步驟：
1、讓隊員們緊密地圍成一圈。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3、告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務。這項任務是大家要一齊向著圓心邁3大步，同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之後，讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。
5、此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，正因，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
互動游戲之三：歌曲接唱歡唱
游戲目的：
1、使隊員充滿活力。
2、培養大家的參與意識。
游戲時刻：約30分鍾左右。
游戲步驟：……………………
互動游戲之四：信任背摔（學會堅信同伴）
游戲時刻：15分鍾
游戲目的：體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺，從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣，也感受著不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢於堅信同伴、彼此信任。
游戲步驟：背摔又叫「信心跌」做此項目的人站在一座1。6米高的矮牆上（哎：（沙灘那隻有大石頭，將就），為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然後背朝牆下，身體站直，直挺挺地向後倒下去。下方有8人應對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。
互動游戲之五：猜字表情游戲
游戲目的：
1、促進小組成員間溝通與交流及默契。
2、引發大家的笑聲。
游戲時刻：約30分鍾
1、每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔
2、一個人背對著字，一個人應對著字
3、應對者的同志做出能形容該字的任何錶情形態直至他的搭檔猜出字來，時刻規定為2分鍾超時算輸甘願受罰：（
互動游戲之六：青蛙哇叫游戲
1、各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈
2、一個人開始叫：如2隻青蛙噗通噗通之後下一個就叫3隻青蛙噗通噗通噗通之後4隻……（噗通一次代表一隻青蛙），一向叫直至有人叫錯，叫錯者甘願受懲罰：（
互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲
游戲目的：增進更刺激的玩法
游戲時刻：約n分鍾
游戲步驟：……
本次互動游戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時（大致上從21：30——23：30）。
另附游戲活動中所需要的道具盡量准備齊全，如蒙眼布，口哨等……
為調動大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐慾望之後是大群眾抓海螃蟹時刻23：30—12：30。完事回住處（_^xx^_）洗洗睡覺等待第二天的行程（第二天7點半准時起床出發）。
三、相關物資准備
【野外燒考必備物品清單】
裝備：
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等
2、小刀、剪子、打火機（火柴）、竹簽、刷子（用來刷油和醬之類的東西）、牙膏牙刷、香皂及洗發水（洗手洗澡用的）等等……
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布
4、鋁鍋、鏟子、湯勺
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等
食物：
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等
調味料：
基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬（滿足喜愛吃辣的朋友）、調和油（考雞翅時不刷油會沒法吃的）、蜂蜜等等，還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬（刷在雞翅上十分十分的好吃，分為很多種）。
飲料：可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等
礦泉水：必須要多帶點水，大桶水2桶。
水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等
四、人員具體分工
准備工作：
報名登記：已基本完成
總協調：吳淑思同志