民族團結培訓實施方案

㈠ 機關單位開展民族團結進步創建活動方案（三篇）

民族團結進步創建活動實施方案篇1

為牢牢把握「共同團結奮斗，共同繁榮發展」民族工作主題，努力在民族團結進步創建活動中發揮出交通運輸職能作用，現結合實際，制定以下工作計劃：

一、成立組織，加強領導

為切實做好創建活動各項工作，縣交通運輸局成立以局長為組長，分管局長為副組長、機關各股室和所屬單位負責人為成員的活動工作領導小組，全面負責創建活動開展。

二、明確工作目標

通過創建活動，努力實現我縣少數民族和民族聚居地區經濟社會又好又快發展，從而達到共同進步、共同繁榮的目的;通過活動開展，加深與少數民族同胞的感情聯絡，增強維護民族團結的責任感和使命感;通過活動開展，積極營造平等、團結、互助、和諧的民族大家庭氛圍，切實維護穩定和諧的良好局面。

三、活動計劃

1、大力開展宣傳教育活動、組織學習民族理論、民族政策、民族法律法規和一些基本常識，在「爭當民族團結好少年」、「民族文化到基層」等系列活動中提供交通運輸服務工作。

2、在創建示範單位工作中發揮部門職能作用、積極開展「六進」(進機關、進企業、進社區、進鄉村、進學校、進寺廟)活動，積極爭取項目，加強示範區交通基礎設施建設、認真做好結隊幫扶工作，為少數民族和民族聚居地經濟社會發展作出貢獻。

3、維護穩定團結和諧局面、加強社會管理創新，注重穩妥處理好涉及民族宗教方面信訪矛盾和突發事件，創建與少數民族和民族聚居區交流溝通平台。

4、加強協調配合，有效推動活動開展、積極貫徹落實縣委宣傳部、縣委統戰部、縣民族宗教局文件精神，加強與成員單位配合，充分發揮部門職能作用，有效推動創建活動開展。

民族團結進步創建活動實施方案篇2

為認真貫徹落實黨和國家民族政策，維護民族團結、社會穩定和國家統一，促進轄區各民族的團結和諧，根據省委宣傳部、統戰部、民族與宗教事務廳《關於進一步開展民族團結進步創建活動的實施意見》的精神，經街道黨工委研究，就街道開展民族團結進步創建活動制定以下計劃：

一、指導思想和目標

，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握「共同團結奮斗、共同繁榮發展」的民族工作主題，廣泛組織轄區各族群眾，發動各方面力量，採取多種形式，深入開展民族團結進步創建活動，努力維護民族團結、社會穩定和國家統一，促進少數民族又好又快發展，為構建和諧社會、全面建設小康社會、加快建設海峽西岸經濟區做出應有貢獻。

二、組織領導

街道成立五鳳街道民族團結進步創建活動工作領導小組。組長由街道黨工委張林書記擔任，副組長由街道黨工委副書記、人大工委主任、紀工委書記林清松、街道黨工委宣傳委員李青松、組織統戰委員葉國泉擔任，成員由街道黨政辦幹部及各社區書記、主任組成。各社區要精心組織，制定方案，明確責任，把創建任務落到實處。

三、創建要求和措施

創建活動要以服務少數民族群眾為出發點，以少數民族群眾滿意為落腳點。要使創建過程成為宣傳黨的民族政策、普及民族知識的過程，成為為少數民族群眾辦實事的過程，成為為少數民族群眾解決實際問題的過程，努力推進轄區民族團結進步事業不斷向前發展。

1、廣泛宣傳發動。要面向社會，面向群眾，利用各種有效形式，積極宣傳黨的民族政策，普及民族知識。緊緊圍繞「共同團結進步，共同繁榮發展」的主題，動員少數民族的同志艱苦創業，勤勞致富，做愛國、敬業、誠信、守法的建設者。各社區要指定專人負責，上門對少數民族人員家庭經濟情況逐一進行調查登記，建立健全基礎台帳。

2、積極開展創建活動。積極開展創建民族團結進步模範社區、模範單位和模範個人活動，各社區要組織開展民族文化教育、少數民族人員就業、下崗再就業培訓等活動。採取有效措施，幫助少數民族人員做好事辦實事，讓他們真正得到實惠。對少數民族人員的就業在同等條件下要優先給予安排。各社區要將對少數民族群眾的幫扶納入扶貧工作計劃，採取結對幫扶等形式幫助他們發展經濟，脫貧致富。要充分利用少數民族的傳統節日，採取多種有效的形式開展民族團結進步創建活動。

3、努力維護民族的團結和穩定。牢固樹立群眾利益無小事的觀念，切實維護少數民族的合法權益。各社區要建立健全基礎台帳，做到家庭經濟社會情況明，開展民族工作思路清。定期排查少數民族的不穩定因素，及時將矛盾化解在萌芽狀態，確保少數民族的團結和穩定。

4、開展民族團結進步宣傳月活動。每年9月份為我省民族團結進步宣傳月，各社區要集中進行民族政策和民主族團結的宣傳教育，努力營造民族團結良好氛圍。各社區要通過舉辦成就展、知識竟賽、文藝表演、演講徵文等，展示各族人民的幸福生活，宣傳未來美好前景。

5、加強與少數民族幹部的聯系，經常聽取他們的意見和建議。及時發現並培養少數民族優秀人才，積極慎重地向各級黨委、政府及有關部門推薦。

6、加強信息和調研工作。各社區要認真開展調研，了解和掌握相關工作信息，及時提出對策，創造性地開展工作。建立嚴格的信息報告制度，及時上報民族事務方面的經驗做法、存在問題以及工作動態等。

民族團結進步創建活動實施方案篇3

按照省民宗委的統一安排，我市將5月定為民族團結進步宣傳月。現制定如下活動方案：

一、指導思想

，認真貫徹落實黨的、十八屆三中、四中全會、中央、省委和市委民族工作會議精神及系列重要講話精神，圍繞各民族「共同團結奮斗，共同繁榮發展」的民族工作主題，鞏固和加強各族人民團結進步這一主線，著眼「四個全面」的戰略布局，營造XX科學發展、跨越式發展的良好法治環境，推進我市民族法制建設，加快我市少數民族和民族村全面建成小康社會進程，為凝聚各族人民力量，推動XX經濟社會發展「增量提質、跨越趕超」而努力奮斗。

二、活動主題

深入貫徹中央、省委和市委民族工作會議精神，促進各民族團結和諧、共同發展

三、活動內容

1、宣傳我市貫徹落實中央、省委和市委民族工作會議精神的作法與成效;

2、宣傳民族法律法規，報道我市民族團結進步的先進典型;

3、報道少數民族和民族村組人民群眾民生改善情況。

四、時間安排

1、4月中旬，制定並印發2016年XX市「民族團結進步宣傳月」活動方案;

2、4月下旬，召開市相關部門參加的協調會暨動員會，部署2016年XX「民族團結進步宣傳月」活動;

3、5月上旬開始，組織XX日報社、市廣播電視台等新聞單位，圍繞主題，根據不同媒體宣傳報道特點，認真開展專題采訪報道;

4、6月，對2016年XX市「民族團結進步宣傳月」活動進行總結。

五、具體要求

1、加強組織領導。 2016年XX市「民族團結進步宣傳月」活動由市民宗局局長嚴立新任組長，相關單位負責人任副組長。由市民族宗教事務局擬定活動方案，並聯系相關新聞單位，做好相關新聞宣傳報道工作;

2、深入宣傳報道。各新聞單位要圍繞今年的主題制定采訪報道計劃和具體方案，安排專題報道版面，及時刊登、播出有關報道文章、圖像。2016年XX市「民族團結進步宣傳月」活動要圍繞主題，突出重點，豐富活動形式，在宣傳報道的廣度和深度上下功夫;

3、強化聯動配合。相關部門和鄉鎮要積極參與「民族團結進步宣傳月」活動，提供新聞宣傳線索，配合做好相關工作，形成上下聯動的工作格局，確保活動收到實效;

4、市民宗局要及時對活動情況進行總結，並在年底將相關情況報省民宗委。

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㈡ 度民族團結結對子實施方案

民族團結結對子活動，增進民族感情、消除民族隔閡和民族關系創傷。下面是我為大家帶來的活動實施方案，一起來閱讀吧。

2017年度民族團結結對子實施方案【篇1】

為更好地維護民族團結的大好局面，結合我辦實際，現就在全辦黨員幹部職工中廣泛開展“民族團結結對子”活動提出如下實施方案：

一、指導思想

按照“高舉民族團結旗幟，堅定不移地維護社會穩定”的要求，以開展“心連心、一幫一、結對子”活動，進一步加強民族團結創建工作，以實際行動維護社會穩定。

二、總體目標和任務

“結對子”活動應認真貫徹落實中央、自治區黨委、地委關於維護穩定、加強民族團結的一系列決策部署，堅持把民族團結宣傳教育作為突出的重點貫穿活動的始終，大力組織開展民漢結對互幫互助等形式多樣的活動，著力增強全局各族黨員幹部職工的民族團結意識，增進民族感情、消除民族隔閡和民族關系創傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護祖國統一光榮，損害民族團結、破壞祖國統一可恥的濃厚社會氛圍，確保“三個離不開”思想深入人心，開花結果，代代相傳。

三、主要內容及措施

開展“結對子”活動，主要採取“一對一”的方式，史志辦黨員同志每人聯系一名吾爾達村少數民族黨員群眾開展活動。

一是3月底前地區史志辦8名黨員同志與吾爾達村8名少數民族同志結對，史志辦黨員同志與之開展第一次見面結對座談會;二是結合自治區第33個民族團結教育月開展談心交流活動;三是開展名族團結理論學習，交流工作方式方法使民族團結更好地滲透到結對人員的生產生活、工作中去;四是竭力幫助解決結對子對象存在的具體困難，進一步拉近距離，增進民族間的感情。

四、健全工作制度，強化活動實效。

建立定期聯系交流制度。定期組織聯系交流會議，總結交流活動中的好經驗、好做法，解決活動中存在的問題。

2017年度民族團結結對子實施方案【篇2】

為更好地維護民族團結的大好局面，築牢建設“幸福克拉瑪依”的銅牆鐵壁，根據上級有關部署，結合我局實際，動員和組織全局各族職工，積極投身“感恩偉大祖國，建設和諧克拉瑪依”的主題教育活動，在全面建設和諧克拉瑪依的歷史進程中，譜寫克拉瑪依各族人民大團結的新篇章。現就在全局黨員幹部職工中廣泛開展“民族團結結對子”活動提出如下實施方案：

一、偉大意義及深遠影響

民族團結是各族人民的生命線。事實證明，團結就興盛、就繁榮，分裂就動亂，就衰敗;團結穩定是福，分裂動亂是禍。全局各族幹部群眾一定要深刻認識到加強民族團結對建設“幸福克拉瑪依”的重要意義，始終清醒地認識到，民族團結是各族人民的共同利益，是實現各民族共同繁榮的根本前提;始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞;始終清醒地認識到，今天美好的幸福生活是各族人民共同創造的，明天的幸福生活更需要各族人民團結一心共同開創。全局各族黨員幹部要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍視民族團結，從點滴小事做起，持之以恆地自覺維護民族團結，真正把民族團結作為各族人民的生命線工程常抓不懈，以更大的決心和信心做好增進民族團結情誼、消彌民族關系創傷的工作。

二、總體目標和任務

“結對子”活動，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實“7.5”事件以來，中央、自治區黨委、地委、縣委關於維護穩定、加強民族團結的一系列決策部署。按照“優勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則，堅持把民族團結宣傳教育作為突出的重點貫穿活動的`始終，大力組織開展民漢結對互幫互助等形式多樣的活動，著力增強全局各族黨員幹部職工的民族團結意識，增進民族感情、消彌民族隔閡和民族關系創傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護祖國統一光榮，損害民族團結、破壞祖國統一可恥的濃厚社會氛圍，確保“三個離不開”思想深入人心，開花結果，代代相傳。

三、主要內容及措施

(一)活動范圍。

全局廣大黨員幹部和各族群眾。

一是市局機關按照劃分，部室成員之間“結對子”;

二是各分局內部成員之間“結對子”;

(二)活動載體

開展“結對子”活動，主要採取“一對一”的方式，在市局各支部和各族黨員、幹部、職工中廣泛開展，做到全局參與。

一是市局機關、各分局幹部要把“結對子”活動與建設“幸福克拉瑪依”緊密結合起來，以開展互贈小禮品、加強“雙語”學習、交流工作方式方法等活動，讓各族黨員幹部職工認清各民族之間互幫、互助、互愛是民生之本、民富之源、民安之基。

二是積極參加名族團結理論學習、參加名族團結為主題的群眾性“結對子”活動，使民族團結更好地滲透到幹部群眾生產生活、工作學習等各個方面，努力構建民族團結和諧的橋梁和紐帶。

三是民漢群眾可開展土地業務知識互相學習幫扶活動，促進“結對子”雙方在互幫互學中取長補短，增強廣大黨員幹部職工維護民族團結的思想素質和能力素質。

四是機關可開展互贈小禮品、座談會、板報、運動會、讀書活動、民漢互學“雙語”、建立學習興趣組、圖片展覽等為內容的“結對子”活動，促進健康、文明發展。

四、健全工作制度，強化活動實效。

建立定期聯系交流制度。定期組織聯系交流會議，總結交流活動中的好經驗、好做法，解決活動中存在的問題。

建立考核和表彰獎勵制度。把全局各族黨員幹部開展“結對子”活動的情況，作為年終點評、年度考核的主要內容，作為幹部考評定等、評優及選拔任用幹部和黨員民主評議的重要依據，激勵廣大幹部職工為維護民族團結做出更大的貢獻。

㈢ 民族團結主題活動方案

方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策 措施 、具體要求等項目。以下是我給大家帶來的民族團結主題活動方案，希望可以幫助到大家！

民族團結主題活動方案1

按照同一年級結 對子 班級之間，每個民漢學生進行生生結對活動。以「互相幫助，互相尊重，互 相學 習，互相關心」為宗旨，利用各年級的班會、自習課、第二課堂時間，從生活、學習、活動三個方面更進一步加強民族學生與漢族學生之間的團結，意在通過此次活動，不斷加強民族之間的團結，共創和諧六中校園。

一、「民族團結一家親」 實施方案 領導小組

組長：

成員：

具體事務有德育處牽頭，年級配合;年級開展此項工作，由年級支部書記負責，年級部長配合;

二、總體要求：

1、尊重雙方的生活習慣，尊重對方的風俗習慣，相互學習對方的語言，相互的傳統節日時能給予溫馨的問候和祝福;

2、不利於民族團結的話不說，不利於民族團結的事不做，不參加任何宗教活動和非法集會遊行;

3、相互監督、相互促進，做文明的中學生，嚴格遵守校紀校規，共同維護學校榮譽;

三、各年級結合本年級特點，從以下活動中選取部分或全部，也可自行增加活動內容(每年級不少於三項);

(1)每月1次的主題班會，結對班級共同召開。

(2)每天課間操結對班級共同組隊進行。

(3)結對學生每學期一次學生家庭互訪(學生之間進行，不含家長)。

(4)傳統節日結對學生相互走訪祝賀(同上)。

(5)傳統節日班級共同聯歡。

(6)在學習上互相幫助，互相支持，好的 學習 方法 相互介紹，好的學習資料相互共享，好的書籍和 文章 相互分享，互相促進，共同進步。

(7)結對子學生每學期至少聯合辦一期 手抄報 ，介紹各自民族的燦爛 文化 。

此項活動包含轉型年級。

民族團結主題活動方案2

進一步加強學校民族團結 教育 工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創建工作，創建平安校園，我校根據統戰部、縣教育局黨委對民族團結工作的要求和學校實際，特製定學校民族團結教育活動工作實施方案。

一、指導思想

為全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步和創建和諧社會多做貢獻。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，創建民族團結進步示範學校。

三、具體措施

1 、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和牆報、 黑板報 等形式積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2 、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄 事跡 ，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

3 、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。

(1) 通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面，

(3) 通過民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、 愛好 和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4 、在師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。

民族團結主題活動方案3

20__年9月是自治區黨委、政府確定的第_個「民族團結月」，為扎實開展 「民族團結月」活動，根據固原辦公室關於印發固原市20__年「民族團結月」活動方案的通知文件精神，結合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：

一、指導思想

堅持以現代文化為引領，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結宣傳教育活動常態化，使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區域中心城市建設提供堅強的思想保證和強大的精神動力。

二、活動主題

以「轉作風、辦實事、促團結」為主題，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族幹部群眾的力量，投入到團結鼓勁、共推發展、促進和諧的大局上來。

三、主要工作

(一)深入學習宣傳貫徹、廣泛開展民族團結宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現民族復興「中國夢」的要求，引導廣大幹部職工自覺把思想和行動統一到精神上來。正確認識形勢，准確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產生活發生的巨大變化，宣傳我市民族團結、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原「和諧發展」新形象。

(二)開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設實施綱要活動，使廣大幹部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模範、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結奮斗的共同思想道德基礎。大力推進誠信建設，選樹一批誠實守信模範，為建設公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創造良好環境。

(三)開展先進典型宣傳等活動。採取多種形式，廣泛宣傳民族團結進步創建活動中涌現出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結和睦的大好局面;深入開展學雷鋒實踐活動，開展「關愛他人，關愛社會、關愛自然」 志願服務活動。

(四)開展愛國主義教育和民族團結進步創建活動。按照統戰部、民宗局的統一安排，做好本單位的文明單位創建工作，藉以推動本單位民族團結互助的優良傳統，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設步伐，依託六盤山長征紀念館等紅色旅遊景點，積極開展愛國主義教育和民族團結活動。

(五)探索建立民族團結教育活動長效機制。按照「完善保障措施、建立長效機制」的工作要求，認真 總結 提煉在民族團結教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把 經驗 上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態化的工作制度。深入推進全局民族團結教育深入開展。

四、工作要求

(一)加強組織領導。切實加強對民族團結教育的組織領導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結教育活動取得實效。

(二)營造輿-論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結教育月活動中來。

(三)做好 工作總結 。按照規定要求，於10月11日前，將工作總結報市民族宗教事務局。

民族團結主題活動方案4

我校響應上級號召，積極開展20__年「民族團結教育」活動，20__年以「熱愛偉大祖國建設美好家園」為主題「六史」學習專題教育。共同維護民族團結和國家穩定。為保證活動開展的實效性，特製定「民族團結教育」主題活動實施方案如下：

一、指導思想

根據青少年身心發展特點和規律，堅持以人為本，重在實踐，教育少年 兒童 了解民族精神的豐富內容，以愛國主義為主旋律，以豐富的體驗教育活動為載體，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面准備。

二、活動目標

提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合。

三、活動內容

1、加強領導，認真制定「民族團結教育」主題活動的具體方案。今年我校的「民族團結教育」主題活動以「各民族共同團結奮斗，共同繁榮富強發展」為目標，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。 我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，並討論制定出學校的活動方案。

2、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

3、以課堂教學為主 渠道 ，扎實推進民族團結教育活動。扎實推進民族團結教育「進課堂」活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內容有機融入《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程，上好「民族團結教育課」，並在各學科教學活動中有機滲透。

4、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。

(1)開展「我愛我的祖國」民族團結教育 社會實踐 活動，組織學生通過參與社區活動，深入了解民族地區民俗風情、發展變化。

(2)各班級利用班隊會時間，組織學生收集交流我縣安定團結，經濟大發展的喜人成就，以及各民族團結共進的相關資料，普及民族常識。

(3)組織黨員教師開展讀書活動，提高民族團結意識。

(4)每天堅持升國旗活動，唱國歌儀式。開展唱紅色歌曲，觀看紅色電影活動

(5)利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，充分展現各族人民團結、共創和諧的精神面貌。

(6)開展為民族學生特別是家庭經濟困難學生送溫暖活動，有效緩解少數民族學生生活。

總之，在一學期里我們將嚴格按照計劃實施，做好我們的民族團結工作，使學生受到教育，懂得民族團結的重要性。

民族團結主題活動方案5

根據區教育局、民族宗教局(政府辦)的文件精神，為貫徹落實國家、省和市教育規劃綱要以及《學校民族團結教育指導綱要(試行)》，扎實推進我校民族團結教育工作，學校決定在每年11月份開展「民族團結教育宣傳月」活動。

一、活動主題

做好民族團結教育、助力實現中國夢。

二、宣傳教育重點內容

(一)宣傳黨和國家的民族政策、法律法規。

深入宣傳黨的民族理論是對馬克思主義民族觀的豐富和發展，是做好我國民族工作的根本遵循。宣傳黨的民族政策是民族團結的生命線，民族區域自治制度是完全適合我國國情的解決問題的一項基本政治制度。

(二)宣傳黨和國家的民族政策的優越性。

深入宣傳新中國成立72多年來特別是改革開放以來民族地區取得的輝煌成就和發生的巨大變化以及黨和政府為廣大民族地區的發展進步做出的不懈努力。

(三)宣傳民族團結的必要性和重要性。

深入宣傳「三個離不開」(漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開)重要思想，祖國統一是各族人民的最高利益，各民族命運都和祖國的命運緊密相連。宣傳中國的發展史就是一部中華民族團結進步史，團結友愛是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。宣傳社會穩定是各族人民的共同期盼,社會主義法制是維護社會穩定的重要保障。

(四)宣傳各民族的優秀歷史文化傳統。

深入宣傳中華民族優秀的歷史、文化傳統，促進五十六個民族優秀文化傳統的相互交流、繼承和發揚。結合我市和各縣(市)區地域性民族特點的介紹，增進對家鄉的民族特色和風俗文化的了解，關心本地區民族的經濟與社會的發展變化，尊重各民族的風俗習慣。

三、活動形式

「民族團結教育宣傳月」活動，圍繞貫徹落實中央和教育部、國家民委《關於在學校開展民族團結教育活動的通知》和省教育廳、省民委《關於在中小學繼續做好民族團結教育工作的通知》精神，組織開展各項活動。

(一)多層面、多渠道、多種形式組織宣傳。

充分運用傳統媒體和網路平台，組織校園廣播站、校刊、宣傳欄、學校網站等媒體，通過 國旗下講話 、主題班(隊)會、專題講座等系列活動，為宣傳月活動營造良好氛圍。

(二)開展「八個一」活動。即讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結新歌，看一部民族團結內容的視頻或影視劇，聽一次民族團結教育 報告 會，開一次民族團結教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結為主題的文章，辦一期民族團結教育牆報板報，舉辦一次民族團結知識競賽或演講比賽、歌詠比賽。

(三)實施「三個一」工程。

即設立一面民族團結教育專題宣傳欄，確定一位民族團結教育兼職輔導員，制定和實施一份全年宣傳計劃。

四、工作要求

(一)高度重視，加強領導。

把開展「民族團結教育宣傳月」活動作為學校德育工作的一項重要工作來抓，加強領導，精心部署，結合實際認真制定實施方案，落實專人負責，切實做到有計劃、有組織、有內容地開展活動，確保宣傳月活動取得實效。

(二)創新形式，注重實效。

要創新思路，創新舉措，在充分利用傳統媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎上，以新形式、新內容、多渠道、多載體開展宣傳活動，增強宣傳教育的時代性、廣泛性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力，扎實推動宣傳月活動的深入開展，形成人人促團結的生動局面。

(三)及時總結，持續推動。

要及時對開展「民族團結教育宣傳月」活動情況進行總結，善於發現行之有效的典型做法和經驗。推動建立健全民族團結宣傳教育的長效機制，廣泛持續開展民族團結教育宣傳活動。活動結束後，及時總結宣傳活動開展情況、存在問題及意見建議。

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㈣ 小學民族團結一家親實施方案

開展「民族團結一家親」活動是事關新疆、兵團、學校社會穩定和長治久安的一項系統工程、社會工程、民生工程、民心工程，學校各基層黨委(總支)各單位(部門)要高度重視，統一思想，廣泛動員，積極發動，形成合力。那麼「民族團結一家親」活動要怎麼開展呢?下面跟我一起來看看吧!

黨的十八屆六中全會提出了加強和規范黨內政治生活的「一個堅持」「四個著力」：堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線和群眾路線;著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性;著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力;著力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵禦風險能力;著力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性。

深入分析新疆全面從嚴治黨面臨的形勢和實際任務，影響新疆社會穩定和長治久安的根源和主要問題，採取有力、科學的對策破解難題、根治頑症，一項重要的工作就是需要狠抓民族團結，使「民族團結一家親」活動真正成為深入人心的自覺行動，在天山南北落地生根、開花結果。

「民族團結一家親」活動堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線和群眾路線。「全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。」「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是一名共產黨員應該具備的家國天下的情懷，黨員領導幹部要帶頭踐行「民族團結一家親」活動，在活動中作表率、當先鋒。

民族團結是社會主義民族關系的基本特徵和核心內容之一，「家是一個家，國是大中國」，當今之中國，搞好民族團結是重中之重，民族工作關乎國家興亡之大局，新疆團結穩定是各族人民的福祉;做好民族團結工作關鍵在黨、關鍵在人，只有德才兼備的幹部才能下基層、沖前線，才有「只解沙場為國死，何須馬革裹屍還」的勇氣和傲骨;在各族群眾中牢固樹立正確的祖國觀、民族觀，同時，還應大力傳承、弘揚民族文化。

「民族團結一家親」活動踐行全面從嚴治黨，實現新疆社會穩定和長治久安。從嚴治黨必須是具體的而不是抽象的、是認真的而不是敷衍的，「民族團結一家親」活動將從嚴治黨落實到人，落實到新疆社會穩定和長治久安的建設中。

「民族團結一家親」活動是「精準扶貧」的有效途徑。群眾不喜歡虛的，實現新疆社會穩定和長治久安離不開改善民生、惠及百姓，一部分人處於赤貧狀態將會影響民族團結。「民族團結一家親」活動是轉變幹部作風的現實需要。有些黨員幹部生活腐化，不以為恥、反以為榮，一個重要原因就是脫離群眾太久了，執政黨最大的危險就是脫離群眾，黨的根基、血脈、力量在人民，人民決定黨的成敗。

馬克思說：「勞動才是人的第一需要，任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。」從嚴治黨是一種理論，更是一種實踐，「民族團結一家親」活動需要埋頭苦幹、真抓實干，反對蜻蜓點水、誇誇其談，新疆社會穩定和長治久安是依靠各族人民干出來的。

結合實際，新疆高校還開展了「三進兩聯一交友」活動。在新疆高校的各級領導和廣大教師中深入開展進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與 不同民族學生交朋友的活動。「位卑未敢忘憂國」，無論行政崗和教學崗的各位教師將「三進兩聯一交友」活動進行得如火如荼，各種工作照片及勵志故事刷爆朋友圈。

㈤ 民族團結主題班會方案

民族團結主題班會方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是我為大家收集的民族團結主題班會方案，希望能夠幫助到大家。

民族團結主題班會方案 篇1

一、班會准備

1、發動學生，在課下收集少數民族風俗習慣的資料，更深層次的了解我們的少數民族同胞。

2、以宿舍為單位抽簽，分別准備一個少數民族的服裝、舞蹈、故事。

3、發動學生，自行學習藏族鍋庄舞。

4、特邀民族預科班的學生參與，充分體現我院的多民族特點。

二、班會過程

導入部分：

主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因為有了各族人們融合和團結，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創造了光輝燦爛的歷史文化。

主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民院這個多民族的大家庭里，攜手並進，走進我們今天的主題班會《民族團結一家親》。

主題部分：

(一)民族團結源遠流長

主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事，譜寫著民族團結一家親的歷史篇章。

主持人乙：民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。那麼，這56個少數民族都有哪些?

1、游戲：在一個題板上寫出一個少數民族的名稱，然後幾位學生代表輪流說出一個少數民族的名稱，不能重復。誰說出的和題板上的相同或重復前面學生所說過的名稱，便出列表演節目，為大家講一則民族團結的故事。

2、聽故事：藏族學生代表講《文成公主進藏》的故事。

主持人甲：西藏是我們祖國母親身體的一部分，是我們祖國永遠不可分割的一部分。漢藏是一家，尤其在我們學院，在我們84人的班級家庭里，在日常生活學習中無不體現了民族兄弟之間的相互關心，相互幫助，公共進步。

3、小品表演：滿族學生代表表演小品《打工奇遇》。

(二)各族人民的燦爛文化

主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。

表演：在同學們的少數民族歌曲大聯唱的同時，由各宿舍代表表演自行設計製作的民族服裝T台秀。

(三)民族舞蹈大薈萃

1、分別由一個男生宿舍和女生宿舍的學生組合，表演壯族竹竿舞。表演結束，由學生自主參與由該舞蹈設計的游戲。即，誰在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個少數民族的舞蹈或說出一個民族的風俗習慣。

2、藏族學生代表介紹西藏的風土人情，而後帶領全體同學共同起舞――藏族舞蹈鍋庄舞。

(四)主持人總結

主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。

主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。

(五)輔導員總結

通過本次寓教於樂、生動有趣的班會，我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團結，攜手並進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。

(六)結束

主持人甲、乙：同學們，最後讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會。

民族團結主題班會方案 篇2

班會主題：加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一、維護社會穩定。

我們知道，民族團結是新疆各族人民的'生命線，是校園裡面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學校領導都高度重視民族團結與共同進步。各族人民修戚與共、團結一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發展中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運。心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。

班會目的：加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識，促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭，我們每一個人都是這個家庭的一份子。

班會宗旨：提高班級凝聚力，構建和諧班級。

班會時間：20xx年6月9日

班會地點：各班所在教室。

班會過程：

1、班主任對學生講述民族團結的重要性及新疆歷史。

2、我國有56個民族，新疆有13個少數民族，班主任提問不同的學生，他們能回答出幾個民族

3、班主任對學生宣講民族團結模範事跡（1）阿里木（2）庄士華

4、簡單的民族語言教說（你好、謝謝、再見、認識你很高興等等）並讓學生講解自己身邊的民族團結小故事

5、各班級學生與聯系班級黨員合影，增進黨員教師對學生的了解。

6、班主任總結並要求學生寫一篇關於民族團結的作文。

民族團結主題班會方案 篇3

一、班會背景：

團結是一種凝聚力，是一個班集體不可缺少的向心力，在一個外地學生比較多的班級里，在隨著孩子們的成長，叛逆因素逐漸滋長的年紀里，讓孩子重新審視團結的重要性，並通過親身實踐，真切感受等多種方式，幫助學生認識團結，提升班級的團結意識。

二、設計理念：

通過小故事、小視頻、小游戲等多種形式，讓學生們懂得什麼是團結，怎樣才能團結，為什麼要團結等問題。並將這種團結的信念植根於孩子的生活之中，讓班級體成為一個團結進步的班級。

三、班會目的：

1、通過本次班會活動，讓學生明白團結的目的和意義，看到團結帶來的力量。

2、讓學生學會團結同學，提高班集體的凝聚力。

四、班會形式：

活動啟發式，情境體驗式，交流感悟式

五、班會准備

1、班會所需的小故事、視頻資料、名人名言。

2、學生編排情景劇《如此團結》

六、班會過程：

（一）小故事，大道理——引出課題

環節一：講述小故事

故事一：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步於河邊，智者問徒弟：「怎樣才能使一滴水永不幹涸？」徒弟大惑，然後曰：「將它托入掌心。」師父笑曰：「非也、非也！將它投入大海之中。」

故事二：一個有不少於十個兄弟的家庭，外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來開會。會上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子每人一根筷子，讓他們折，結果，個個都輕易折斷了；然後，母親拿出十根捆綁在一起的筷子，再讓他們逐個折，這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了，心裡恍然大悟，這會開得精短簡約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。

民族團結主題班會方案 篇4

一 、活動時間：

XX年5月17日下午。

二 、活動目標：

隨著社會的發展，家鄉變的越來越漂亮，通過這次的活動，讓同學們把自己眼中的家鄉畫下來，了解家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識，為家鄉的建設、保護盡自己的義務。同時引發學生結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活

三、活動形式：

以愛家鄉為主題，通過繪畫的活動形式激

發學生的愛家鄉及團結協作的情感！

四、活動准備：

繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等

五、活動過程：

1：給每位同學發一張繪畫紙。

2：同學們討論一家我們的家鄉在什麼地方，有什麼特色，

例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什麼特色，戴的帽子有什麼特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉的樣子畫下來。

3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看XX年前阿合奇的照片是什麼樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個人的責任和義務，樹立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。

4：孩子們完成作品之後，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內容是否貼合實際等方面一起評出優秀的作品。

5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交作品的同學都有）

六、獎品設置：

一等獎 2名

獎狀2張

書包2個

二等獎3名

獎狀3張

轉筆刀3個

三等獎5名

獎狀5張

水彩筆5個

鼓勵獎若干名

鉛筆10包

七、活動總結：

活動結束後總結，通過這次活動，同學們了解了家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識。

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