❶ 如何做app的校園推廣
1、一般常見活動有三種：展台活動、大型活動、自發商業活動；
展台活動：app推廣在校園中最常見的一種方法，一般是社團或學校幹部舉辦，app可以跟他們合作，或者自行舉辦。這種方法舉辦的頻次高，可以長期；
大型活動：大部分學校在每個學期都有院級或以上舉辦的活動，比如晚會、辯論賽、唱歌比賽等；這種活動相對來說不常見頻率比較低，每個月能有一次的學校也不多，但影響力大；
自發商業活動：比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站等，這種現在比較難做，可以嘗試，但難以規模化，重點學校一般都會打擊商業化行為；
2、活動流程：確定活動主題——申請場地——落地執行
活動主題：一般由社團來定，如果有社團的資源，可以跟社團一起定；
場地申請：需要一定的經費，每個學校不同；
3、落地執行：
選址當然是人流量比較大的地方，一般食堂、大型教學樓附近；
選好獎品很重要，單獨的一個展台很難吸引到人，一份小的不錯的獎品對於學生來說還是很有誘惑力的，特別是女生，比如紙巾、U盤；臉皮必須厚點，學生其實都挺友好，大部分學生都很無聊，稍微拉一下就會過來看，高冷那隻是少數；
另外，可以搞點傳單、宣傳頁，來個音響，放點音樂，也是可以吸引很多學生的；
4、學生的傳播性很好，如果你的活動真的不錯，學生很容易就把寢室人全部拉過來，所以給他們一個感覺很不錯的理由很重要，可以讓你的活動事半功倍；
5、對於不知名的應用，校園不是一個可以迅速起量的地方，不要眼紅一些知名應用在校園里跑量，如果學生不知道你的應用是幹嘛的，走量的形式就是一個坑；
6、校園推廣的思路必須是：先品牌，後跑量，這基本可以成為定律，除了少數電商強需求產品。app在校園進行一段時間的品牌建設是基礎，等在學校有了一定的知名度，在去跑量，否則幾乎沒有留存，品牌的建設一般在半年到一年內；
7、海報設計的文案和創意是很重要的，學生對於高逼格、心靈雞湯還是很感興趣；
8、充分利用好線上的平台，論壇、貼吧、微博、微信，學生對於自己學校的信息很是關注；
9、現在的校園推廣渠道亂象叢生，中間的代理及其混亂，多的可以達到4-5級；
10、關於校園團隊現狀：
a、參差不齊，執行力不等，較難管理；
b、一般能力強的會同時在幾個公司中做事；
c、大多數代理只是為了掙短期工資，少數能做到主管及以上的會考慮在公司發展或者實習經歷，不看重工資之類，前提是有足夠的發展空間；
d、很難有長期合作的項目或者推廣來確保團隊的正常運行；
e、團隊招募前期主要是招新人，能力不是問題可以培養，最主要的是團隊構建，鐵打的營排流水的兵，要及時補充新鮮血液；後期就要做選拔，優勝劣汰留下比較優秀的人；
❷ 如何校園推廣自己的app產品
一、引言
隨著移動互聯網技術的發展，以及智能手機的普及，「互聯網+校園」模式已經成為高校校園生活的新常態，「互聯網+模式」下的高校APP發揮了數字校園的移動優勢，為高校學生提供了一個便捷的生活服務和消息共享交互平台，其提供的校園動態(學生會社團信息管理、失物招領等)、實習兼職、卡務通等眾多服務，真正做到了為大學生服務，打破了了以往信息閉塞不公開、校園生活不夠便捷的局面。高校師生對於移動互聯網的需求決定了校園APP發展的必然性，校園APP的營銷推廣就顯得至關重要。
二、市場分析
要最大程度的推廣一款APP，就要找准對象群體的最大需求，找到大學生用戶潛在的移動互聯網需求，挖掘APP在校園市場的最大價值，開發好校園APP的相關內容，形成一定的用戶黏度。一款優秀的APP必須立足於使用群體的實際需求，高校APP要以師生的實際需求設計出符合大學生使用特點的APP，這對於APP後續的研發以及推廣十分重要。
1.用戶需求分析
官方：有助於校方高效簡便的發布一系列校內校外重大通知及消息，即使傳遞校方資訊。
教職員工：通過校園APP的使用減少了教師的工作量，幫助教師解決包括課堂考勤、教師課表、布置作業、考務等方面的問題，極大的提高了工作效率，減少了機械式的工作。
學生：有助於學生即時快捷地了解學校資訊，簡便的查詢課表、成績。校園APP所形的社交環境能促進學生之間的交流，滿足學生對於二手交易、失物招領等方面的需求。
2.校園環境調查
寧波大學在校師生約3萬人，學生對於移動互聯網的使用需求大，網上課程表查詢，學校資訊關注，社團線上管理已形成一定的風氣，具有良好的開發潛質，尤其對於空教室查詢，圖書館書籍查詢，閱覽樓空位查詢需求量逐漸增加，而學校的網站不能很好的滿足師生的這一需求。
3.APP研發
通過調研確定大學生的實際需求後，對這款高校APP進行准確定位，涵蓋以下幾個方面：滿足校園官方對校園新聞、講座、就業等信息的發布，滿足學生社團對社員空課表的導入、對社員信息的發布，滿足教職員工對作業布置、考務、學校通知的查詢，滿足學生對課表、作業、成績、圖書館座位、空教室的查詢，滿足師生在線的交流是其核心功能，是高校師生的核心需求。由此衍生的失物招領服務、二手市場交易服務、表白牆、悄悄話等滿足了用戶的差異性需求，有利於用戶黏度的形成。
三、APP的商業推廣以及運營
1.APP的初期推廣
APP正式上線後，初期要加大力度對APP進行宣告則傳與推廣，形成第一批穩固的基本用戶，讓全校師生知道有這么一款便捷的APP。根據推廣經驗，前期會通過一襪譽棚下幾種方法來推廣，擴大知名度。
(1)線下宣傳：在校園人流密集處張貼海報分發宣傳單，擺小攤位，通過下載使用送小禮物等方式獲得第一批用戶，並通過校新聞部，校廣播室等繼續擴大在同學們之中的影響力。
(2)線上推廣：通過微博、微信、QQ等互聯網平台，發布產品信息，吸引全校師生體驗APP的便捷功能。
(3)紮根校園，建立一個龐大的APP推廣團隊，邀請各學院學生會中的骨幹人員加入推廣團隊，覆蓋各院，再由各學院邀請每個班級的團支書加入推廣團隊，覆蓋各個班級。給加入各團隊與各班級的團支書的優惠條件是，各學院學生會的活動可以免費在APP上發布，加入團隊的團支書可以在APP平台上免費發布團日活動，進行宣傳。聯合社團與其他學生組織，將APP作為活動贊助商，享受活動中媒體支持的待遇。(主要目標是小型學生組織)。
2.APP的後期運營
在初期獲得一定的用戶量之後，在繼續進行推廣的同時，要繼續保持產品的研發。用戶的需求是在不斷的變化的，要敏銳的抓住用戶的需求。要保持使用的穩定性和流暢性要及時更新校園咨詢，要確保課程表等的准確性，維護交流平台的健康性，要做到全天候，全領域的的服務，滿足用戶的差異化需求，要肩負起完善數字化校園體系的任務，打造數字校園文化，形成用戶黏度。
在完成APP的品牌認知，以及校園種子用戶的積累，形成了一定用戶黏度後，還可以藉助於學校的一些資源，來達到用戶在校園的星狀分布，比如校慶投票活動、校園歌聲大賽等等，也可以藉助人脈資源在一些大型社團或學生會中嘗試體驗式下載。以期形成口口相傳，互相推薦的現象。
四、APP的商業運營
在取得了一定的固定用戶數，在校園中形成了一定影響力後，應該進行最終的商業化運營，形成穩定的商業模式，達到盈利的目的。
1.在吃、穿、住、行四方面進行校園周邊商家的推廣虛者，收取一定的廣告費用，同時支持線上付款，形成020的電子商務平台。
2.推送校園內各個學生組織以及社團舉辦的活動，提供鏈接介紹贊助商，並收取一定費用
五、結語
當前，隨著移動互聯網的高速發展以及智能手機的普及，高校校園的各個領域無不受到移動互聯網的影響。
校園APP解決校園信息不流暢問題，整合校園資源，搭建信息共享交流平台。其開發使用極大的方便了師生的校園生活，大大提高師生使用數字化校園資源的效率，極大提高師生的校園生活效率，對師生的高效發展，以及現代化校園的發展具有深遠的意義。探究一個高效的校園APP營銷模式有利於團隊快速地發展。
❸ app推廣方案怎麼寫
先說下初步的推廣思路，一個新的App剛出來，無論有沒有預算都可以按照這樣來。
第一步:為你的App建立一條網路
剛出來的app在網路上肯定是一篇空白，網路上還沒有任何關於新的app的信息，建立一個關於App的網路，有用戶搜索的話，用戶可以從網路上更詳細的了解你，同時，如果後期做品牌營銷的話，也能為你引來更多的潛在用戶，當然，網路不一定只僅僅是網路，你可以舉一反三在各種網路上建立你的詞條，建立的越多越方便用戶快速的搜索到。建立網路看似是一個很簡單的事情，其實不然。有的網路看起來簡單明了，有的網路看起來一頭霧水，這裡面也是有技術含量的，所以建立網路時一定要條理清晰，語言通俗易通，同時配上清晰的截圖，這樣用戶才能更快的了解，明白。國內很多app的網路寫的很爛，為什麼很爛，一是寫的很專業，二是還有很多修飾性詞語，三是還很_嗦，這樣的詞條帶著很重的主觀思維，用戶也不會喜歡，所以通俗的告訴用戶你的app能幫他們干什麼，可以更方便他們下載。
第二步:為你的app建立一個微博
微博是一個大眾化的產品，很多人的手機上可能都裝有，當用戶從詞條哪裡了解了你的app之後可以很輕松的通過微博關注你，和你互動，包括信息反饋，有的人說用戶可以通過app里的「留言反饋」可以和你互動啊，這個是大錯特錯，很多用戶在不了解一個app之前是不會輕易下載的，除非這個哪培巧app是非下不可，而且很多app的用戶反饋都藏的很深，用戶一般找不到。相反，通過微博，用戶可以實時的了解你，好的微博內容還會引起用戶的轉發和擴散，這些都是建立微博的好處，當然微博不僅是新浪微博，其他的微博也都要入駐，別讓騰訊微博的用戶去新浪微博找你，那是不可能的。
第三步:在權重高的論壇發帖
通過網路和微博的信息填充，一個新的app算是有一定的品牌基礎了，接下來就是在論壇發個帖子，別小看發帖子，我曾經一篇廣告帖子可以傳播幾百萬頁面，而且被各種淘寶店當做教程，直接貼在賣手機的說明書里，我這樣說的意思是別小看一篇帖子，你要把帖子寫的用心一些，從用戶的角度出發，讓用戶看了覺得非常有用才行。帖子寫好了，就要找論壇發，找什麼樣的論壇，那肯定是找權重高的，那些網站論壇權重最高建議用站長查詢查詢下，權重高的論壇搜索引擎的抓取速度是最快的，一般是一分鍾之內抓取，我建議發個20~50個論壇，之前在推廣APP時候，論壇帶來的流量能高達一兩萬激活，現在應該更多。
第四步:拓展200個渠道
前面三步說了那麼多，其實都是在網路上布置關鍵詞，方便用戶搜索，提高app的曝光量和自傳播力，接下來是拓展渠道，把新的app上傳到各種應用商店，軟體下載站上，拓展200個渠道，目前的渠道很多，你可以根據類別進行分類，同時發掘一些新的渠道。渠道的定義為能給APP帶來展示和下載的網路媒介，談渠道不是只指那些APP商店，比如有些公交車的免費wifi也提供APP下載的，也是你的渠道，另外一些微信粉絲比較多的應用自媒體，經常會推薦一些APP，也能為你的APP提供一些下載量，這些都是你的渠道。另外，鋪渠道是一種比較累的工作，但是確實很有用，我曾經只鋪渠道就帶來了一百李鍵中斗萬的量。鋪渠道還有另外一個好處就是，通過自然下載可以知道一個app在用戶心中是什麼位置了，也可以知道自己的app到底優秀不優秀，同時也可以幫你更詳細的了解各個渠道的質量，為以後的付費推廣做鋪墊。鋪渠道當然不能只是簡單的鋪渠道，在鋪渠道的過程中，要了解渠道的一些情況，比如是否對新的APP有推廣資源、首發資源等，可以為後續的大量推廣做鋪墊。
第五步:結合受眾人群做活動營銷
前面說了那麼多，都是免費推廣APP的一些方法，當然如果有一點預算又不是很多的話，可以做一些活動營銷，花費不會很多，你可以在論壇，在渠道做一些活動，活動形式要簡單，可玩性強，而且獎品要吸引人，通過用戶的參與可以提高APP的下載量，可以提供曝光度。活動營銷要和你的APP屬性相結合，找到你的特定人群，比如做女性APP的，可以在校園里辦活動，也可以在線上的女性社區辦活動，做旅遊APP的，可以和一些旅行社合作等等，所以做活動營銷一定要和受眾人群合作。
這些都是一些新的APP的推廣思路和方法，在推廣APP的時候要視野寬泛，舉一反三，切不可思維定勢，同時要站在用戶的角度考慮問題，現在的新APP一出來，大部分一開始就是換量，建議不要做，換量這種推廣方式，一方面對產品的影響比較大，一方面對產品來說沒有什麼意義，換量適合做垃圾APP。此外，本文的思路適合沒有資源的個人和中小團隊。
❹ 怎麼策劃高校生活服務類APP運營推廣方案
邁入五月，高校相繼開學，很多品牌開始策劃今年的校園生活服務APP營銷。然而當品牌的營銷人員在想當下的校園生活服務APP營銷創意時，機會都希望在腦海中突然就想出了各種校園營銷創意或是好的校園營銷技巧形式，但現實卻是很殘酷的，當我們耗費大量時間和精力絞盡腦汁也不一定就能想出有用的校園營銷創意或校園營銷技巧，那麼在這個時候，我們的校園生活服務APP營銷又該如何進行呢？下面，創實校園就來探討一下在校園生活服務APP營銷中如何找到優質的校園營銷創意和營銷技巧的幾種思維方法。
❺ 做校園營銷要怎麼做是自己找學生兼職還是找專業的公司在哪找
在嘗試做校園營銷之前，市場運營人員首先應該想清楚：
你做校園的目的是什麼?
如果自身產品和校園用戶並不是特別匹配，只是感覺在推廣上窮途末路，那麼這種情況還是建議你不要盲目的跨入校園。就像很多情趣用品、家政等產品也找我做校園，這不是錢多了沒地方燒么?
做校園的目的，我總的歸納為如下4點：
低成本獲得app(或網站)注冊用戶
佔領學生市場獲得更高銷售額
依靠學生群體增加UGC內容產出
提升產品品牌形象
在詳細講解如何從零開始做校園前，我需要先消除幾個誤區，讓一部分有下列打算的企業打消這些念頭。
誤區1：校園推廣成本更低
目前，校園地推的成本(注冊)至少在4塊以上;北上廣深更高，已經在6塊以上。相比於線上，地推的成本有時候更高。尤其是你想要做外展時，場地費動輒兩三千。如果有人和你說他地推成本只有1-2塊一個注冊，那你直接給他20W，讓他給你推15W真實用戶。
誤區2：活動在校園內隨便傳播一下就能引爆
很多人做活動，自己都覺得活動不好玩，預算就1000，總想著在校園推一下就能有幾萬UV，帶來幾千注冊，這就只能靠情懷了。
誤區3：高估品牌和數據兼得性
當然，這個想法很正常。但是對於校園，總希望以品牌宣傳的形式推，又希望可以確保數據，這種想法肯定是有問題的。要想有好的數據，要麼就掃樓做地推，這樣數據可以確保;要想有好的宣傳效果，那麼就策劃一個容易參與，好玩的活動，增強宣傳力度。
說完了校園市場的一些誤區，那麼可以進入正文了，一個企業如何從零開始做校園?
做校園就一定要建立校園團隊嗎?
很多人會很關心校園渠道搭建的問題，我的建議是「對於立足於校園的產品或者電商、o2o、社區類，可以組建渠道;而與校園用戶不是非常契合，也非上述類別的，慎重自建渠道「。
自建渠道，一方面需要負責渠道的人有一定的校園渠道經驗;另一方面，需要投入足夠多的人力和物力(費用)，才能把渠道組建好。而一多半公司，即沒有有經驗的校園渠道人員，另外一方面也不打算在校園投入多少費用，那麼還不如不建團隊。
做校園不一定就要有團隊，沒有線下團隊依然可以在校園玩的很溜，重點是營銷的思路和想法。無論線下還是線上，核心的是產品和好的營銷活動，有好的營銷活動做支持，往往會事半功倍。
沒有校園團隊如何做校園?
做校園，最核心的是清楚自己的目的，並且達到自己的目的。沒有校園團隊的公司如何做校園?個人認為三種方法最可行：
抱大腿：
目前有自己校園團隊的公司，也都有整體的校園宣傳安排和每月線下宣傳活動。如果這些公司有好的活動和宣傳，就搭著他們一起做。
做活動：
企業策劃自己的活動和宣傳方案，一般是每月一期左右;比如9月是開學季，10月是社團迎新，11月是光棍節，12月是跨年等。其實每個月校園都有自己的主線活動，你的活動策劃好了，這時候也可以根據宣傳的需求，聯系各類線下團隊、社團等幫忙執行。別說你找不到人做，找不到就去搜索各地方學生兼職類的QQ群。
當然你的活動要好玩，比如策劃」520一日情侶活動「、「雙十一擁抱派對「等活動，參與人數和反響都很不錯，做一個活動就要把他做好，不要隨便就做個活動。
純地推：
純地推最簡單，就是貼海報，發宣傳頁，掃樓推注冊。也許有些人覺得發宣傳頁效果不好，那是因為你宣傳頁設計不好，而且派發人員執行力不強。宣傳頁最好的是宣傳活動，只要這個活動容易參與，而且好玩，效果會很不錯。我做過一期校園脫單基金的單頁派發，轉換率達到6%(微信關注)，而且單頁製作成本低(1W張一般50左右)。
做校園營銷，重在想法和創意，要麼就是純地推或者用小額預算抱其他校園渠道的大腿。現在的學生已經不像2010年以前那時候了，更有自己的想法，見過的各種營銷行為也更多，不是那麼好忽悠了。
如何搭建自己的校園團隊?
對於校園渠道的搭建，首推招一個有經驗的校園渠道人員，即便是實習生也可以，這樣可以事半功倍。如果自己琢磨，那麼就太麻煩而且周期太長;一般還沒等渠道成熟，可能這一項業務就被砍掉了。這方面的人員如何招募呢?找其他做渠道的公司推薦或者到網路招聘等上面招比較快。
如果沒有額外編制，只能自己做，那麼渠道搭建可以分成三部曲，即：取名、文檔、招人。完成這三部分也就可以開始正式工作了。一般先從公司所在地的城市開始，陸續往其他核心城市發展，不要一開始就鋪全國，畢竟也沒這么多精力。
取名
也就是你需要為這個校園團體一個名字，比如校園大使、超級實習生、聯想的精英匯、華碩的碩士生等;同時賦予一定的文化，把這個組織的外形搭起來。
文檔
主要指組建校園渠道必備的文檔，一般包括團隊介紹PPT、團隊薪資考核表、團隊入職信息表和團隊工作攻略四部分。團隊介紹PPT主要是介紹公司、產品、團隊氛圍和校園團隊的工作內容以及簡單薪資介紹;團隊薪資考核表主要是介紹具體的考核內容以及薪資;團隊入職信息表則是該學生的基本信息;工作攻略則是公司根據工作內容整理的一些比較合適的推廣方式。
招人
指校園團隊的招募，分成五塊：
一塊是可以通過實習兼職網站招募;
第二塊是通過各城市的兼職qq群、微信群招募;
第三塊是通過熟人推薦或者大使推薦大使的機制招募;
第四塊則是通過官方微博微信發布招募啟事;
第五塊就是招募地方站主管，由他負責所屬區域團隊的招募。
招人最核心的在於認可你這個公司，認可這個產品和團隊;能力在於其次，因為他們的工作更多是偏執行。只要接受這個工作，在合適的引導下，都會努力去宣傳的。
校園團隊的薪資如何考核與制定?
對於很多企業來說，總擔心給了工資大使又不幹活;不給工資吧，大使更不幹活。這時候，最好的是以任務制和考核的形式來讓團隊工作。制定一個詳細的薪資考核表，即羅列一些日常工作，團隊可以選做，也可以全做，每月底根據團隊的反饋(例如截圖、照片、數據等)來確定工資，其實也就屬於按勞付費。每月到手有300-500的工資，一般學生都會比較感興趣了，太高了，企業肯定受不了，太低了，很多學生也會沒干勁。不過要是你是網路、騰訊、阿里，不給錢都會有人願意幹活。
校園團隊如何管理?
關於團隊的管理，現在已經不再是打雞血的時代了。無論什麼團隊，沒有能夠滿足他們的東西，這個團隊最後肯定會死掉;需求永遠是對等的。
滿足的東西就很多了，比如錢、實習證明、工作推薦、認識更多人、教他們一些工作技巧(ppt、簡歷寫作等)、分享更多知識等，你必須可以給他們提供他們需求的東西，不然他們為什麼給你工作?
錢不是最重要的。但是，你這個團隊一直壓榨學生，肯定最後也做不長久。如果自己公司提供的工資少，那麼可以接一些其他品牌的活來養這個團隊。同時，做好日常的交流，交流的內容隨意，起碼要讓大家認可你這個管理者，時常可以見到你(線上)，這也說明渠道工作的累，因為你要經常保持在線。
做校園，無論是否有渠道，都希望的是有更多的人知道我們，更多的人使用我們產品。多和學生交流，多從產品的角度出發，多一些變通。
❻ App 如何做高性價比校園推廣
在談到APP推廣的場景的時候，校園已經成為我們不可能迴避的一個話題，是任何一家企業都想咬一口的市場。廣州APP開發公司軟捷科技認為;校園是代表新時代活力的群體，具有新事物接受能力強，話題傳播速度快，人群密集度高等特點;正是這些特點被企業作為APP推廣發重要平台，那麼如何進行校園APP推廣呢?
一、校園APP推廣現狀
隨著移動時代的全面到來，校園APP推廣正呈現出如火如荼的發展態勢。目前校園APP推廣成為了一種比較常見的現象，推廣模式更是花樣翻新，給人一種應接不暇的感覺，學生來對於校園APP的推廣已經司空見慣。但目前推廣模式不是很成熟，推廣理念滯後，推廣效果不理想等問題也比較突出。
二、為什麼APP會選擇校園推廣
1.學校學生對新鮮事物接受能力強且有從眾心理，有利於話題的傳播。
2.校園渠道推廣相對於其他渠道節省人力和資金，人群密集，適合營銷活動的開展。
3.學生使用手機APP的頻率較高，而且對於線上的促銷活動容易引發購買沖動。
而作為企業來講，不管是採用線上還是線下的方式都需要建立在學生這一最根本的基礎之上，學會借力使力。
三、校園APP推廣模式
校園APP的推廣模式很多，典型的有廣告模式、合作模式以及活動模式，這些模式各有優缺點，在具體推廣模式選擇方面需要綜合考慮多種因素，不過一般來說，這些模式並不存在內在沖突，可以在校園APP的推廣中綜合採用這些模式。
1.廣告模式
廣告模式是校園APP推廣最主要以及最常見模式，典型做法就是通過做廣告來讓學生認識、了解APP，並在廣告的影響下來使用APP。舉例而言，在校園的廣告欄中張貼宣傳頁，宣傳頁上有二維碼，學生通過掃描二維碼，就可以安裝、使用APP，這種模式的優點主要在於可以廣而告之，缺點在於廣告可能難以引起學生的關注。
2.合作模式
合作模式是指校園APP推廣中，可以選擇與學校或者其它組織進行合作的推廣模式，這種推廣模式的主要做法就是與合作方各取所需，這樣就能夠藉助於合作方的資源來迅速拓展校園APP的推廣覆蓋范圍，增加APP的接受程度。不過這種方法也有較大的隱患，那就是很容易因為對合作方過度依賴而在推廣方面受到鉗制，拖累推廣效果。
3.活動模式
活動模式是指校園APP的推廣中，開展各種校園活動，例如文藝競賽、徵文活動、體育比賽等等學生喜聞樂見的形式來進行APP的推廣，這種推廣模式互動性、參與性很強，可以直接調動學生的參與積極性，這種模式的缺點主要在於推廣成本比較高，而且有效期比較短，推廣效果僅僅局限於活動期間，一旦活動結束，推廣效果就會直線下降，從而影響到推廣效果的持久性。
四、校園APP推廣策略
校園APP推廣雖然沒有固定的模式，不同類別的APP適用不同的推廣模式，但是無論哪種推廣模式都需要考慮以下幾個關鍵問題，具體闡述如下：
1.注意校園學生採納因素把握
校園APP的推廣首先要注意把握好學生使用APP的採納因素，只有對於這些採納因素有一個全面而充分的了解，才能夠更好地制定推廣策略。在把握好校園學生這些採納因素基礎之上，進行推廣方案、策略的制定，必然能夠取得事半功倍的效果。
2.靈活地選擇推廣方法
在校園APP的推廣方法層面需要積極創新，靈活採用不同的推廣方法，一切有助於推廣效果提升的方法都可以嘗試，舉例而言，校園贊助活動、校園競賽活動等等，藉助於學生喜聞樂見的推廣形式，來提升推廣效果。
3.注意維系學生忠誠度
APP校園推廣中，注重與學生的互動、聯系，及時搜集學生的意見以及建議來進行APP的定期升級、優化，這樣能夠更好地保持APP的新鮮感以及吸引力，從而提升學生的忠誠度，反之則很容易導致學生的流失，並形成一個不良的口碑，影響到新客戶的開發。