㈠ 請問社團的培訓部是干什麼工作的
給社團里的會員和幹部進行相關業務的培訓——這個可不是交錢啊——也不一定版要收錢的,幹嘛權說的這么骯臟啊,最起碼我們學校的社團就很棒啊……一般是請了優秀的老師講座就可能會收錢,但是更好的情況是請優秀的前輩做培訓,講解本社團工作開展時相關注意情況,例如公益類的要說公益活動開展的相關問題,這樣不僅不要交錢,而且由於講解者是干過相關工作的,會更有經驗。不要小看了這些培訓,不僅可以尋到業務知識,樹立協會形象,還可以提高社會交往能力,更可以積累人脈啊——
㈡ 我是中專生,青協會下個月要選幹部了,我是新生。想做幹部,要具備什麼條件求大家培訓我教我!!!!謝
不需要什麼特殊條件,只要你成績還不錯,願意為大家服務並且具備為大家服務的能力即可。
根據一些同學的提問,我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項:
1.相關證件。包括:身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,以備它用),等等。這些很重要,一定不要忘記。另外,把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚,填下來,到學校要填各種表格,有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右),合計要6000左右(個別專業可能要高些,如藝術類專業)。因為新生出門較少,沒有什麼旅途安全經驗,建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的,以備一些不時之需)。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡,讓學生把錢存在其中,你可以用這張卡,也可以不用。如果家庭條件還可以,辦一張信用卡,把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡),每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款,這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況,可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往裡沖錢),然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡,但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下,各個學校都要配發一些學習和日常生活用品,這些東西不是無償給你的,都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴,建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要,能自己買的就別買學校發的,有些生活必需品則可以在離開家時先配好,免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要帶,除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套,各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似,那麼准備的東西和在老家差不多;如果相差太大,就要帶些那個城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上學的城市在南方,那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣,夏天去學校,可以帶一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己帶,也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的,床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機(看家庭條件)等,以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了,有的學校會發,就算不發自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便,而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時,可以帶個照相機,為自己和同學照照相,也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等,包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。如果學校沒有不允許,你家庭條件許可的話,可以帶筆記本。但最好不要帶,尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候,帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外,還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類,雖然不一定會用到它們,不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了,不需要買太貴的,畢業後可以買更好的。箱子可以大一些,能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大,免得不好攜帶,到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話,帶點家鄉的特產,不是一定要去給老師,而是給舍友或班上同學吃,畢竟你有四年的時間和他們在一起,越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話,可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優惠。
11.一點小建議:大學學習勇攀高峰,加入社團量力而行,大學社會實踐多多益善,尊敬老師有難必問,同學相處寬容大度,大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內,要組織幾門文化課的新生入學測試,對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊,不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考,考得好壞無所謂。體檢也很容易過,除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招,一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試,這兩項都沒有問題,現在可以放心玩!
當然還有另一種入學考試,那是為各種分班做做准備的,比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓,軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定,組織學生進行軍訓,這是貫徹國防教育法的具體行動,是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情,應該積極參加。如果身體條件不許可,應該盡早跟輔導員或班主任講清楚,以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的,這個不用擔心。住宿條件有好有壞,不要太拘泥於這個,主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應,人的適應性是非常強的,而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處,不管你的家庭是多麼富有!
15.專業不理想,調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況,一種是因為在原專業很難學下去,學校會幫助你換一個好學一點的專業(但一般不是很好的專業,也不是熱門專業);另一種是你想換一個你心儀的其它專業,這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試,考試合格才能轉入,有的學校還要交一筆費用。
㈢ 學生會幹部培訓總結
關於巢湖學院學生會幹部培訓情況總結報告作者:李丹愷 轉貼自:本站原創 點擊數:1737 更新時間:2008-12-9 文章錄入:xsh 【字體:大 中 小】 為進一步加強我院團員青年的政治理論學習,提高各級團幹部的思想素質和工作水平,提高學生幹部自身理論水平,增強學生幹部的組織協調能力,培養學生會幹部的責任意識、大局意識,加強學生幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力建設,全面提高學生幹部整體素質,充分發揮學生幹部在學校管理工作中的作用,培養和造就高素質的青年後備人才,提升我院團建工作水平。11月29日上午,由巢湖學院團委、學生會組織的我院青年馬克思主義者培養工程「學生幹部菁英學校」培訓班正式開班。本次培訓班共有來自院、系學生會的100多名學生幹部參加學習,開班儀式後,院團委書記何照澤為全體學員作了題為《如何當好一名優秀學生幹部》的專題講座。他結合生動的事例著重向同學們闡述了學生幹部應具備的基本素質和應掌握的基本技能。並特別強調,一名優秀的學生幹部要兼備正直、誠實與自信的優良素養,要學會合理安排時間,在保證良好學習成績的同時出色完成自己的工作。講座深入淺出,富有哲理,使與會同學深受教育和啟迪。根據安排,本次培訓為期一個月,將通過專題講座、理論學習、座談討論、工作交流、觀看錄像和社會實踐等多種形式有序開展。圍繞著本次學習培訓,巢湖學院學生會根據實際情況開展了以下培訓內容:1、院學生會全體成員於12月1日下午在團委會議室召開《如何做好學生會幹部》的專題學習座談會議。2、院學生會各個部門於11月30日至12月6日深入開展關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程和提高部員能力的培訓工作,並在利用為期一周的時間,精心安排,具體落實,並各部門以書面形式將總結成果及時上報匯總。3、院學生會全體成員及各系學生會代表於11月30日早在學院東二階梯教室觀看「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程學習資料片。4、院學生會全體成員於11月30日下午在學院籃球場進行「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」素質拓展團隊建設活動。5、組織巢湖學院學生會主席團成員及各系學生會分會主席於12月2日下午在團委會議室進行關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」課程的專項學習座談會,院團委何照澤書記和團委宮海波老師出席會議,何書記就當前國內外環境的實際情況對同學們做了專題講座和重要講話。6、組織各系學生會分會深入各系內組織本系學生幹部開展關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程的宣傳學習工作,並由院學生會主席團各分管聯系的各位分管主席與院學生會女生部、維權部、治保部及調研部的同學深入各系進行學習宣傳。各系學生會並以書面形式及時匯總上交各系組織學習情況。其中較為突出的有管理系學生會組織開展相關活動,學習研討與演講比賽相結合,團隊游戲與心得體會相融合;歷史旅遊文化系學生會將黨員與學生幹部互幫互助進行學習交流,並開展相應的主題為「2008我和你—我的祖國」為主題的演講比賽和「感受文化,陶冶情操—游覽霸王祠」的素質拓展團隊建設活動;外語系學生會組織學生幹部就「什麼是學生會」、「如何做好學生會幹部」等相關問題深入開展交流學習座談會;計算機系學生會通過組織觀看記錄片,交流會,寫總結感想等方式進行學生幹部的培訓學習;另外如中文系、經法系、物理系、藝術系、化學系、體育系、數學系、教育系等學生會都相應組織開展相關的各種形式的培訓。7、院學生會宣傳部、學習部、文藝部、生活部、衛生部、體育系、外聯部、心理健康部,組織各系學生會分會相應相關部門,展開關於「青馬」工程的座談會活動(生活部與衛生部聯合開展),並院學生會各部門部長將座談會內容以書面總結形式及時匯總整理。 其中心理健康部從大學生自身心理出發進行交流,希望各系能夠多關注同學生活和心理並多開展相應活動,緊密聯系各班心理委員,做好學生幹部的本職工作,讓同學們能夠學會學習、學會做人、學會調節;學習部就從同學們的學習狀況深入交流,鼓勵同學們努力學習,不斷提高學習自覺性,多組織開展相應的有意義的活動,並提出了「大學生佔位現象」這一實際問題,討論相應的策劃活動;生活部和衛生部就目前的「珍愛生命,拒絕使用大功率電器」和「拒絕白色污染,共建文明校園」的活動做了相關宣傳和進一步的活動工作安排;外聯部和宣傳部就針對學校的外聯贊助事宜和宣傳方式進行了統一學習和規范要求。另外如文藝部、體育部等部門也進行了相關的學習交流。從以上的相關培訓事宜中我們總結出了以下幾點經驗:1、學生幹部培訓工作覆蓋面要廣。以往的學生幹部培訓主要是針對院系學生會幹部,班級學生幹部的培訓工作往往是由各班主任、輔導員負責。有些班級的學生幹部只能通過日常開展活動摸索和積累經驗,這就給班級學生工作的開展帶來了不便,同時也影響到了學生會活動的開展。通過擴大學生幹部培訓工作的覆蓋面,把班級幹部也納入到培訓中來,既可以讓班級幹部在培訓中得到提高,也能加強院系學生會和各班級之間的交流與溝通。 2、 學生幹部之間的經驗交流必不可少。學生幹部的培訓工作不能僅僅局限於指導教師集中授課,還要充分發揮學生幹部自身的資源,加強他們之間的交流。通過新老學生會幹部之間的經驗交流,可以達到傳幫帶的效果,使新進學生會成員盡快熟悉工作;通過學生會幹部內部的經驗交流,可以使學生會同學彼此熟悉和了解,增強他們的集體意識和團隊意識。3、學生會幹部的培訓需要教師的支持。學生幹部培訓工作不僅僅是分管學生工作的負責人的事,更需要得到廣大教師的支持。4、學生幹部培訓是一個長期的、潛移默化的過程。學生幹部培訓工作光靠幾次培訓,幾次學習是不夠的,它是一個長期的過程,每一次活動,每一次會議實際上都是一次培訓的機會,把培訓工作融入日常工作中去,使之常規化,長期化,才能使培訓工作落到實處。5、學生幹部培訓工作要理論聯系實際。理論學習最終是用來指導行動,理論也只有在實踐中才能得到檢驗。因此對學生幹部的培訓不能止於理論,而是要付諸行動。只有讓學生幹部在活動中運用理論,在活動後總結經驗,才能使理論真正為他們所掌握。通過不斷的學習,使我們更加明白了作為一個學生幹部我們不僅是在學習,更重要的是在服務,而這要我們要有明確的定位,更要認真的做事,塌實做人,發揮模範作用,做老師的好助手,做同學的好朋友。在以後的工作中,我們會在日常工作中認真實踐,努力把學習和工作作到最好。作為一名合格的學生幹部,學習上必須作「勤奮好學、學有所成」的表率;工作中必須有較強的責任心、政治熱情以及「咬定青山不放鬆」的恆心和毅力。要善待同學,寬大為懷;要嚴以律己,潔身自好;要正確處理好學習、工作、生活與情感之間的沖突與關系。就是「做事要有四個心,即信心,恆心,熱心,責任心」,學生會就是一個為廣大學生服務的平台,因此我們在做任何工作的時候都要本著這四顆心好好的做事,唯有持之以恆的態度才能使你在學生會工作的這段時間內有所收獲。讓我們不斷努力,共同進取,做一名合格而優秀的學生幹部。 巢湖學院學生會主席:李丹愷 2008-12-08
㈣ 學生幹部培養,如何學生幹部培訓
一、精挑細選,做好學生幹部的選拔工作。
1、堅持原則、把握標准。學生幹部是學生中的骨乾和帶頭人,其品質、能力、素質直接影響著學生工作開展的效果。因此,選拔學生幹部要堅持原則把握標准,真正把政治素質高、原則性強、積極要求上進、個人修養好、模範遵守規章制度、學**刻苦認真、成績優良、有較強集體榮譽感、健康的心理素質、能熱心為同學服務、有一定工作能力、責任心強、在學生中威信高的學生選拔到學生幹部隊伍中來。
2、嚴格程序、廣開渠道。在選拔學生幹部的方式上可採取自願報名、多方考察、公開競聘、擇優任用的方式。所謂自願報名,就是個人申報。高等教育強調個性的全面發展,強調根據學生特點和興趣愛好發展。同時,尊重學生本人的意願,也有助於學生幹部保持長久的工作熱情。多方考察,是指廣泛徵求學校領導、任課教師及普通同學的意見,從而了解他們多方面信息。公開競聘,就是召開選舉大會,候選人要公開競選。班委幹部由班級學生大會投票選舉,團支部幹部由班級團員代表投票選舉,學生會幹部由學生代表大會投票選舉,學生社團幹部由社團成員大會投票選舉,張榜公布選票結果後,教師和同學有權利在一定時間內反映意見和建議。通過公開競選能夠考察學生幹部候選人的思想情況、創新思維和語言表達能力。擇優任用,是綜合選舉投票情況、老師和同學的意見和建議、確定學生幹部名單。通過這種方式選拔學生幹部,雖然程序比較復雜、時間花費比較多,但是,所選拔的學生幹部會具有很好的基本素質。
二、精心指導、做好學生幹部的培養工作。
高校學生幹部具有熱情高、工作大膽和開拓創新的時代精神。具有一定的理論知識,但缺乏實踐鍛煉、缺乏實際工作的經驗和教訓,談到學生幹部的培養。其實有很多途徑很多種方式。例如:加強學生幹部的思想政治理論水平,定期或不定期的為學生幹部舉辦講座、新老幹部經驗交流會、組織他們走出校門、通過社會實踐增強責任意識和服務意識等等,這些都是必不可少的培訓課程。但我個人在日常的學生管理工作中,更注重區別對待個體性差異的學生幹部,人的個性千差萬別,針對學生幹部不同的個體差異來區別對待以調動他們的積極性。
1、對待表現較好的學生幹部,要用他的長處,使他用自己的實績顯示自我。長期將優點用於工作狀態中,這種學生由於有責任心又有能力,可以給他壓擔子,他不僅不會感覺自己壓力大,反而認為是老師對自己信任,因而工作效率高。
2、對待表現一般的學生幹部,要抓住其本性還是想進步、只是因為動力不足而停滯不前的心理,多給其在他人面前表現的機會,求得別人的信任和自己的心理平衡。對這樣的學生要注意時刻給予鼓勵和鞭策,推之一把就會前進一大步,反之就會倒退一大步。關鍵在於我們老師怎樣駕馭他。
3、對於表現差的人,要時刻提醒他、規范他的方向,調節他的行為。可以給他略超過自己能力的任務,使他得到成功的體驗,樹立起不比別人差的信心。多給他加油 一點點把他啟動起來。
4、對有能力、有經驗、有頭腦的學生幹部,可以採取以目標管理為主的方式。在目標、任務一定的情況下,盡量讓他自己選擇措施、方法和手段。自己控制自己的行為過程。
5、對能力較弱、經驗較少、點子不多的學生幹部,可以採取以過程管理為主的方式。例如安排一個經驗豐富、能力強的人做他的搭檔,用傳、幫、帶的方式使他逐漸提高。
6、對自信的有點狂妄的學生幹部,應該時刻給他敲敲警鍾,使他保持清醒頭腦。不要當著他人的面對他疾言厲色,而是在私下裡提醒他,照顧了他的面子,他會很感激你,會自覺地矯正自己的言行,為你效力。
7、對於自卑的學生幹部,要時時多給他一些鼓勵。就像對待慢跑氣的自行車,每走一段都要及時充氣。
8、對於那些能力和水平一般卻總愛在老師面前打小報告的學生幹部,你得特別留心。他的心思不在工作上,而是花在揣摩老師的意圖上,這樣的學生很容易迷惑人。我們不能撕破臉皮批評他,明智之舉是適當的時候用適合的方式戳穿他,讓他明白不能太過分。
9、對於那些有能力但又離你遠遠的學生幹部,我們要真心面對。這樣的學生幹部也許因為有才,孤傲不群,自信近於自負,其實內心比較脆弱。要教育他學會與人相處,培養團隊協作精神。
三、完善管理制度和激勵機制。
作為學生群體中的先進代表,學生幹部的整體形象非常重要。目前,很多學校學生幹部隊伍都普遍存在一些問題。比如,部分學生幹部的任職意圖具有相當的功利色彩,他們希望能夠藉助學生幹部的身份在獎學金、綜合素質測評、就業等方面獲取額外優勢。還有的學生幹部官僚主義思想嚴重,不能擺正自己和普通同學的位置,強烈認同自己的「管理者」身份,忽略了「服務同學」的最基本初衷。這些問題嚴重影響了學生幹部的整體形象和工作效率,**降低了學生幹部的威信和影響力,降低了普通同學對學生幹部的認同感。不否認,這些問題的形成是與學生自身的修養及主觀因素有關。但是,在我們對其加強