校園故事大賽策劃方案

1. 活動策劃方案

精選活動策劃方案範文錦集五篇

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是我為大家整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

3、來點顏色 主題：收集生活中的小竅門，將自己的生活經驗展現給大家，讓生活充滿靈動的歡樂!

獎項設置：設一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名。

「我的寢室情懷」徵文比賽活動方案

活動主題：我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼

活動要求：

1、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

2、語言流暢，內容充實，文字精煉。

3、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，A4紙列印，一式2份，來稿一律不退。

4、作品請註明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

5、每院系至少報10篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

獎項設置：

本次活動設一等獎5名、二等獎10名、三等獎5名，優秀獎15名。

報名方式：

以院、系(部)為單位將推薦作品,於4 月 30 日前交到輕化學院團總支。

大學生宿舍公益廣告設計大賽

活動主題：勤儉節約、愛護公物、安全防範。

通過"勤儉節約、愛護公物、安全防範、文明衛生、團結友愛"為主題的公益廣告競賽活動，旨在倡導勤儉節約意識：節約一滴水、一度電、一粒米;引導大學生愛護公物，珍惜資源;增強大學生的"防火、防盜、防中毒、防不法傷害"四防意識;引導大學生做文明新人，樹文明新風，形成團結友愛的良好風氣。

作品要求：

1、作品形式不限，招貼設計、手繪圖、電腦繪圖皆可。

2、規格要求為4開或2開，用豎圖裝裱在寬(0.8 m)×高(0.9m)黑色KD板上，畫面上下左右居中。

3、作品背面請註明作者姓名、性別、年齡、專業、年級。

4、作品表達內容需要特別說明，請另附文案。

5、每個院、系報4-6幅作品。請參賽者自留底稿，來稿不退。

獎項設置：

本次活動設一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名。

報名方式：

以院系為單位將推薦作品,於 4 月 30 日前交到輕化學院團總支。

山東輕工業學院首屆「院(系)標」設計大賽

活動主題：為了加強對學生的愛校教育，鼓勵我校大學生認識和了解學校及學院的發展歷史，陶冶學生情操，豐富大學生活，特舉辦

山東輕工業學院首屆「院(系)標」設計大賽。

作品要求：

1、 內容積極健康，特色鮮明;

2、 能夠充分展示本學院風采和歷史積淀;

3、 形式不限，可以是藝術字形式，也可以是圖標形式，手繪圖、電繪圖皆可;

4、 規格要求為8開橫排;

5、 作品背面請註明作者姓名、性別、年齡、學院、專業及班級;

6、 如作品表達內容需要特別說明，請另附文案，並與稿件一同上交;

7、 每院系經初評後，選出2份作品參加學校的評選。

活動時間：各院系將作品於4月30日前交藝術設計學院團總支。

獎項設置：

本次活動設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

由專家組對參賽作品進行評選，要進行現場展示介紹，作品將組織集體展覽，並建議各學院選出適合自己學院的院標進行長期使用。

山東輕工業學院首屆宿舍文化報設計大賽

活動主題：弘揚宿舍文化，展現宿舍風采

作品要求：

1、 內容豐富多彩，可以摘抄精彩文章、詩歌，也可發揮想像進行獨創;可以粘貼宿舍精彩留影，也可藉助電腦繪圖… … 報紙的設計主題要充分反映學生豐富多彩的宿捨生活，同時展現我校大學生健康向上的精神風貌。

2、 版面設計不拘一格，但要和諧美觀，統一採用報紙格式。

3、 每個院系限報1份作品(紙質版和電子版同時提交)。

交稿地點：學生公寓管理科

交稿時間：4月30日前

獎項設置：設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名，將以展板形式放大，按照統一規格進行噴繪，在辦公樓門廳展出。

活動策劃方案 篇5

策劃目的：

為了完善「幸福家庭」的策劃，經管理處各業務部門同事評估後，客戶服務組根據大家所提的意見，將該策劃內容進行修改，使之完善，更名為「親子俱樂部」。通過這一俱樂部，將小區內的家庭都聯系起來，增進鄰里之間的認識和友誼，改善小區的管理環境。

活動對象：

長住XX小區有12歲以下小孩的家庭。（以一個家庭為一單位）。

親子俱樂部設置的動機：

該策劃為一系列的活動組成，充分考慮XX小區兒童成長的情況，強調小區家庭積極參與性，從而促進小區居民鄰里間的融洽性和團結精神，為管理處更地開展工作奠定基礎，也使得XX小區的社區活動趨向於自酬性、系統性、教育性。

一、活動的內容

1、親子真情廊：由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福，並組織俱樂部成員家庭給予小區有困難的家庭以慰問和幫助；

2、親子對對碰：定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽；（9月）

3、親子觀光團：通過俱樂部的外出旅遊活動，可增強小區家庭鄰里間的友好關系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區參觀，學習其相應方面經驗；（半年一次）

4、親子網路坊：可按照俱樂部家庭的實際需求，開展一些諸如衛生保健、廚藝、室內擺飾等等家庭小網路的講座和業余培訓。（每季度一次）

二、活動前期准備

1、收集符合條件的家庭的數量和情況，並將其統計入冊；

2、根據統計的結果，初步核算預估該計劃的具體開銷額；

3、管理處派出工作人員對「親子俱樂部」進行組織和管理，並建立起俱樂部的組織架構；

4、在管理處協調和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項活動，並詳細記錄好每次活動相關記錄。

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2. 校園活動策劃方案7篇

2022年校園活動策劃方案7篇

文化藝術節是校園文化的濃縮，是中學生綜合能力素質展現的舞台，也弘揚了校園文化，促進學生的溝通與交流。下面是我為大家整理的關於校園活動策劃方案，希望對您有所幫助!

校園活動策劃方案篇1

一、指導思想

通過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝含好差術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝襪凱術修養,促進綜合技能的發展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、組織領導

組 長：劉家龍

副組長：單 宏

組 員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。

四、藝術節活動時間

__年5月21日——5月30日

五、活動內容安排

1、序幕：「藝術讓生活更美好」藝術節動員儀式

時間：5月21日 早晨7點30分

2、節徽設計活動

負責人：各班班主任、田雪鵬

參加對象：4-6年級

比賽時間：5月21日 —— 5月25日

比賽要求：

①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。(用16開圖畫紙，並寫明設計意圖)

②節徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。

③節徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3、現場繪畫大賽：

負責人：沈愛華、辛月霞

參加對象：1-6年談皮級

比賽時間：5月 22日下午2點開始

比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，內容為「快樂的節日」。1—3年級為蠟筆畫;4—6年級為水粉畫。

3、書法作品展(軟筆書法 硬筆書法)

負責人：任永良、孫桂海

參加對象：鉛筆書法(1、2年級);鋼筆書法(3、4年級);軟筆書法(5、6年級)

比賽時間：5月22日1點 — 1點40

比賽要求：

軟筆書法：每班3名，寫於宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內容為健康向上的

詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

硬筆書法：每班5名，寫於田字格書法

紙上,(學校準備)內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：5月25日

4、我與音樂有約

為了提高學生的音樂欣賞能力，在藝術節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞能力。(田雪鵬負責)

5、大合唱——班班有歌聲

負責人：班主任、音樂組

要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲

參加對象：1—6年級

時間：5月

6、「我型我秀」——校園歌手大賽

負責人：音樂組(高麟老師主要負責)

參加對象：1-6年級自願報名

比賽時間：5月28日—5月31日

比賽要求：

①有愛好音樂的孩子自願報名到班主任老師處，然後以班級為單位上交名單到金玲老師處。

②報名後自己准備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28(星期一下午兩點半)在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。

③選拔優秀隊員參加5月31日的總決賽。並評出5—10名「校園音樂新星」

7、器樂類評比

負責人：音樂組(金玲老師主要負責)

參加對象：1-6年級自願報名

比賽時間：5月29日下午 1點—2點半

比賽要求：

設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鍾。(每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。)

選拔出1組器樂聯奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術節閉幕式匯報演出。

8、舞蹈比賽

負責人：音樂組(畢翼老師主要負責)

參加對象：3-5年級

比賽時間：5月29日下午 2點半—4點半

比賽要求：

有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。

選拔出四塊舞蹈參加藝術節閉幕式匯報演出。(並給予指導)並排練出一塊開幕式舞蹈。

8、慶祝六一文娛節目表演

負責人：音樂組、班主任、(付春國主要負責)

參加對象：3-6年級

比賽時間：5月28日中午12點20

比賽要求：

3—6年級每個班級出一個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內容健康，積極向上，側重質量。

各班根據本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上形成以上節目。每個節目時間在四分鍾左右，注意舞台效果。

尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會

七、獎勵辦法

每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。「快樂地參與，體驗參與的快樂」為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

校園活動策劃方案篇2

一、指導思想

為慶祝新中國成立_周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據《學校藝術教育工作規程》要求和高青縣20_年藝術展演活動的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝體實踐舞台，激發學生對藝體的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝體教育的健康發展。經研究，決定舉辦20_年第四屆校園藝術節。

二、活動主題

健康和諧。

三、內容要求

本屆藝術節活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。

四、活動項目

(1)田徑運動會

(2)「校園風采」書畫展

(3)大型歌舞晚會

五、校園「藝術節」系列展示活動：

(一)春季田徑運動會

1、時間：20_年4月9日

2：地點：高城初中操場

3：比賽辦法：見規程

4：承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組

(二)「校園風采」書畫展

1、時間：4月中旬

2、比賽辦法：(1)、規定每班必須選出兩件以上的作品，題材不限，內容要求健康向上，富有時代氣息，能體現校園生活。(2)、選取辦法：每棄權一個班級，給本班級從考核中扣20分，美術組學員必須每人至少上交兩幅作品，單獨評選，不算班級作品數量。(3)、截稿時間：20_年4月13日.

3、獎勵辦法：

分年級組：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名

4、承辦單位：教務處、工會、藝體組

(三)、大型歌舞晚會

1、時間：4月底

2、比賽辦法：(1)、節目規定：每班必須出節目1個。題材不限(2)、節目要求：力求節目新穎高尚、固有時代氣息，能體現校園生活。(3)、節目上報時間為20_年4月10日(4)、綵排時間另定

3、獎勵辦法：( 1)、集體獎：一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、

(2)、個人獎：優秀表演獎3名

4、承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組

六、組織領導：

主任：何寧 副主任：劉學峰 、石會東 、荊向雲

委員：谷紀燕、程春濤、張中鋒、孟憲勝、何磊、蔡廷科、郭麗明、孟令社、李輝、王卉、蔡延廣

七、希望：各班早准備早組織。

校園活動策劃方案篇3

一、 活動背景：

1.當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，大學的我們更多的是走出教室與朋友與老師共同完成一些更加有意義的事情，所以學習不僅僅是一個人的事情，在大學團隊合作比個人能力更加重要。

2.國家體育總局根據形勢發展的需要，將之列為中國正式開展的第78項體育運動。

二、 活動目的：

電子競技運動就是利用高科技軟硬體設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。通過本次活動的開展，希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，電子競技已經成為國際上一種比較正規系統的比賽項目，可以通過這種團隊性的比賽來培養大學生之間相互合作的團隊精神，從而為以後的學習工作帶來一種良好的影響。

三、 活動時間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

四、活動地點：

商洛學院2號教學樓軟體三室 商洛學院大學生活動中心

五、活動構成：

一、電子競技宣傳，報名與參賽隊伍的海選。

二、對晉級隊伍進行正規電競訓練。

三、電子競技總決賽。

六、活動流程：

一、進行電子競技這項體育項目的宣傳與參賽人員的選拔：

1.宣傳：展板展示，展板內容能明確的表明電子競技項目的意義與本次活動的參賽方式及參賽流程。搭建宣傳點，通過宣傳點的參賽項目講解演示以及發放名片，宣傳廣告。 2.報名：記錄參賽人信息，向參賽人發放參賽卡，參賽選手憑參賽卡參加比賽，並通知參賽人參賽時間與項目。

2.進行初賽，復賽，最終選擇4隻隊伍最終在大學生活動中心進行實況轉播的決賽。

二、關於比賽的活動策劃。

1、活動主題：計算機科學系電子競技大型比賽

2、活動內容：

①參賽內容有英雄聯盟(lol)，穿越火線(cf)，(益智小游戲)

②比賽經過選拔，初賽，復賽，決賽三個階段，不同競技項目有專屬比賽流程與細則(附1)

③參賽選手在參賽表請填寫好姓名、性別、班級、比賽項目等有關信息，每人每項收取5元報名費。

④我們將評選出團體一等獎，團體二等獎，個人一等

獎，個人二等獎，個人三等獎進行獎勵。

⑤截止日期：x月x日

三、關於總決賽的詳細策劃：

1、活動地點：計算機系軟體三室。

2、活動流程：

(1)英雄聯盟與cf總決賽：

a隊伍介紹：總決賽一共兩支隊伍，主持人分別進行兩支隊伍隊員介紹。

b隊員入座：進入游戲，對電腦進行最後測試與調整。

c進行比賽：主持人進行實時解說，裁判進行評判記錄。

d英雄聯盟與cf比賽間隙，舉行益智小游戲比賽。

e獲獎選手上台領獎。

七、活動說明：

1.經費預算：展板 報名表 參賽卡 獎品 服裝 廣告單 橫幅

2.組織人員安排 組織部： 游戲部： 宣傳部： 技術部： 財務部：

校園活動策劃方案篇4

一.活動背景：

隨著青年煙民的不斷增長，校園內吸煙已經成為一個普遍的現象。吸煙可以說是百害而無一益，不但可以誘發肺癌等疾病，而且還會使他人蒙受二手煙的危害。因此，為了大學生身心健康發展，我學院青協策劃舉辦了無煙校園活動。

二.活動目的意義及目標：

通過無煙教育，以及吸煙危害知識講座，使同學們認識到吸煙的危害，進而遠離煙草，打造無煙校園。

三.實施方案：

(1)人員安排：宣傳部製作一期以「遠離煙草，擁抱健康」為主題的板報，深入挖掘吸煙的危害;

(2)物資安排：活動必要的用品，如：粉筆，卡紙，彩色筆，會場布置所用的裝飾品等，應由相應的采購員進行采購。

四.活動時間及地點：

10月27日至29日主樓大廳。

五.活動開展：

(1)開展座談會，布置會場主題板報，聘請講師，解讀大學生吸煙思想上的誤區，進行引導並介紹戒煙的經驗。

(2)撰寫活動板報，宣傳我學院戒煙活動的主題及活動方案，積極引導迷戀煙草的同學，遠離煙草。同時可以對有煙癮的同學進行必要的心理訪談，了解學生吸煙心理，從而在根本上解決吸煙的問題。

(3)開展主題班會，以「無煙校園」為主題，邀請吸煙同學談吐吸煙的心理，以及自己對於吸煙的看法，同時班長團支書告誡同學遠離煙草，擁抱健康的宣傳思想，要求記錄班會內容。

(4)用卡紙製作一定數量的提示語，如：吸煙危害大，健康我做主;吸煙等於慢性自殺等，貼於同學們經常吸煙的場所。

(5)印製宣傳單，分發物電學院的同學，內容以吸煙危害為主。

(6)開展遠離煙草的意義為主題的演講活動，增強同學們遠離煙草的意識、

六.經費預算：布置會場：200元;物品采購200元。

七.注意事項：要求出席人數比較多，一個大型的活動需要同學們的積極參與，並且選擇一個恰當的時間開展活動，要求天氣比較好。

校園活動策劃方案篇5

一：活動目的

為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性,發展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業學校「書香人生路」的讀書活動，這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養。

二：活動主題書香人生路

三：活動時間4月4日——6月20日

四：活動目標

1：4月，按照「書香校園」特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生，老師，學校職工三個讀書體系。

2：5月，持續推進書香校園行動計劃，凸顯校園「書香特色」建設書香校園主要措施

3：6月，全力營造書香校園環境，讓校園內外充滿書香

五：活動步驟

第一階段：具體實施計劃(4月8日——6月20日)

1在校園的宣傳欄，過道布置師生作品，名人名言，在學校的後花園布置富有人文氣息的標語

2通過班級宣傳欄布置，設計「書香班級」，教室里設置「讀書台」，讀書台上的書定期到學校圖書室更換，也可以自己買，與全班一起分享.

3加強學校過道宣傳欄建設，為師生展示讀書成果提供平台，精心設計校宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，為學校增添書香氣息。

4創作學校專刊{藍天白雲下｝，發表學生習作，將學生優秀收集整理的習作，將好的作品向報刊推薦。

5由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動;

第二階段：匯報、表彰(6月10日——6月20日)

1、在老師、學生當中評選「書香老師」、「書香班級」、「十佳讀書明星」等集體、個人獎項;

2、刻錄《「書香人生路」活動集錦》光碟給全校學生和學生家長觀看。

附：評選依據：

①一期結束以班為單位或老師個人匯報活動方案和總結;

②各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;

③教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄

六：活動內容

學校統一安排部分：

1、分年級提供師生讀書參考書目。

2、老師、學生制定讀書計劃，學生科，教務科制定活動方案並組織實施。

3，活動結束的時候，會為做的好的班級，個人及老師給予相應的精神獎勵和物質獎勵。

附：師生讀書匯報推薦活動

1、「讀書改變了我」(我和書的故事)徵文活動(師生)

2、「書香人生路」演講比賽(師生)

3、「我的讀書名言」徵集活動

4、「讀書日記伴成長」優秀讀書筆記評選活動

5學生科，教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。

6、讀書沙龍

7、「我為朗科添風采」捐書活動：每名同學可為災區同學捐一本書。

以上活動僅供參考,學生科，教務科可根據實際情況策劃匯報方案。

學生活動部分：

1、「每天必讀，讀中積累」讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，並能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。

2、「書海流韻」交流活動：每月最後一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據各班閱讀活動情況，由教務科推薦，隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動

3、「好書推薦」活動：評選出中學生最喜愛的書籍並向全校同學推薦。。

教師活動部分：

1、「每天必讀，讀中積累」讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，並能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。

2、「好書推薦」活動：評選出老師最喜愛的書籍並向同行推薦。

3、「書香人生路」匯報活動：教師進行本學期完了要進行讀書總結、匯報、展示活動。

七：活動要求

1、多方緊密配合，營造讀書大環境。領導高度重視，學校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務，開辟專欄，及時報道信息，使讀書節活動既豐富多彩又扎實有效;

2、認真制訂活動匯報方案，方案要重過程、重落實、可操作;符合學生年齡特點;詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的形式及要求等。

3、讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結和，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作;

4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記並做好記錄，教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄並評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作，為學校期末量化考核提供准確數據。

5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學、德育工作起推進作用。

校園活動策劃方案篇6

為了促進我院文體事業的發展，提高我院的文藝水平，彰顯當代大學生的精神風貌，展現我院校園學生風采，豐富同學們的課余文化生活，特隆重舉辦第五屆校園歌手大賽活動。給同學一個展現自己的舞台，秀出自己的風采。

一、 活動介紹：

校園歌手大賽是我院的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞台。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

(1)活動名稱：「校園歌手大賽」

(2)活動主題：中國夢，藝起飛

(3)活動時間：20_年5月4日

(4)活動地點：賀州學院西校區多功能廳，音樂廣場

(5)活動主辦單位：賀州學院團委

(6)活動承辦單位：賀州學院藝術學院

(7)贊助單位：__

(8)活動對象：學院全體學生

二、活動流程：

(一)初賽(海選)

1、時間：20_年4月20日

2、地點：藝術樓一樓、二樓

3、由學生會文娛部把名單交到秘書部，將選手分序

4、形式：每個參賽選手自選一首歌演唱，沒伴奏，限時一分鍾，最後留下50名選手進入復賽。

(二)復賽

1、時間：20_年4月27日

2、地點：西區多功能廳

3、形式：每個參賽選手自選一首歌曲演唱，自備伴奏。

4、復賽將決出成績排名在前二十名的選手，請有關專業老師來做評委，確定好預決賽的選手名單，並交到學生會秘書部，統一安排預決賽的事項。

(三)決賽

1、時間：20_年5月4日

2、地點：音樂廣場

3、決賽將在音樂廣場舉行，由專業的老師做評委，由進入決賽的選手進行比賽並打分，最終在二十名選手中評選出

十佳歌手及優秀歌手。

(四)報名時間及方式

1.報名時間： 4月15日前各部門將報名表交至秘書部或文娛部

2.報名方式：在報名點(東西校區食堂門口)填好表格或者電話及qq報名(電話：_;qq：_)，個人或團體演唱，歌曲題材以勵志為主，內容要積極向上。

三、獎項設置

本次活動將本著公平、公正的原則，初、復賽的評委由我院有專業方面的老師和幹部做評委，決賽將由藝術學院專業老師來做評委。活動將評比出校園十佳歌手、最佳表演獎、最具潛力獎等獎項，並頒發榮譽證書。

四、活動宣傳(宣傳方式可根據贊助商的需求及大賽的實際情況進行適當的調配和合理增加)

(一)前期：

1.常規宣傳：由各個班委召開班會、文藝委員會，各班宣傳委員配合學生會宣傳部做好宣傳.

2.校廣播站：在每天的中午和下午做10至20分鍾的大賽宣傳和專題報道。

3.海報宣傳：海報形式必須新穎醒目，貼在人流量集中的地方。(例如東、西區食堂、宿舍、宣傳欄)

(二)後期：

將在整個活動過程中精彩的照片貼在宣傳欄中，在我藝術學院信息網上傳本次活動的精彩照片或視頻。

五、活動注意事項：

1、評委絕對要做到公平、公正。評委老師有：藝術學院專業教師5名(另行通知)。

2、參賽選手必須准時到達比賽現場，如遲到15分鍾視自動棄權。

3、參賽歌曲形式多樣，不做形式上的要求。

4、參賽選手的著裝、碟片及其他道具一律自備。

5、參賽的選手必須服從評委的安排，如有問題可以向組委會提出。

6、分團委學生會的工作人員要認真對待自己手裡的工作、熱情解決選手提出的問題。

7、選手以個人為單位，不限名額，鼓勵以組合形式報名參賽。

六、應急措施：

(1)由於本次活動的決賽是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，台上、台下總負責人協同比賽現場負責人商議決定比賽是否正常進行。

(2)若比賽期間發生停電狀況，當停電小於半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場並將不須用電設備

的節目提前安排上場;當停電超過半小時，則由主持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續工作，並加入到調整會場紀律的任務中。

(3)若演出當晚有音碟出現問題，則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況，則將其節目後調，若歌手不能堅持則立即取消其節目，其它節目照常進行。

(4)活動中若有其它情況發生，由後勤組負責處理。

(5)若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行;若延後，前期計劃照常進行。

校園活動策劃方案篇7

一、 策劃書名稱:

二、活動背景：

基本情況簡介：河北農業大學每年舉辦的校園歌手大賽

主要執行對象：東、西兩校區喜愛歌唱的同學們;

近期狀況：學校同學積極詢問本次活動的相關內容，熱情高漲;

組織部門：校學生會;

三、活動名稱：展現自我，歌唱青春

四、活動目標：

主要讓新生更快更好的融入校園並給喜愛歌唱喜愛展現自我的同學提供一個大的舞台; 五、活動開展

(一)活動准備階段：

1.海報宣傳：與宣傳部合作，製作海報並粘貼到宣傳欄;

2.前期報名：召集各班班委，進行推薦、進行宣傳並記錄報名同學，統計參加人數;

3.贊助經費：與外聯部合作拉贊助，提供活動經費;

(二)活動舉辦階段：

人員組織配置：活動由校學生會各部門協調合作;

場地安排情況：由主席副主席以及各個部長副部決定後向老師申請批准;

(三)活動後續階段;

結果公示：由宣傳部將結果放入校園網並將結果張貼在宣傳欄;

活動開展情況總結：由校學生會辦公室部記錄活動進行情況，並總結;

註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

六、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

3. 校園活動策劃方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我為大家整理的校園活動策劃方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園活動策劃方案 篇1

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面，校園活動方案策劃。

二、活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；

3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。

校園活動策劃方案 篇2

一、活動背景：

喜迎祖國華誕60周年

二、活動目的意義和目標：

增強愛國主義教育意義：

國慶紀念日是近代民族國家的一種特徵，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，並且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特徵。

三、活動開展時間：

20xx年9月下旬

四：活動內容：

1首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝願我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢後讓主持人宣布...主題會正式開始)

2有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用於主持，演出和老師講話(小組不要以面對講台的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，後邊三排，這樣便於大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠牆，然後大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的'時間和節目來定了。

3同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎麼樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然後可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班裡文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什麼的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說採用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好准備准備吧，沒准兒誰就被傳到了。但是重點!不管什麼節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什麼的，跟這個不搭蓋!!!

4剩下的就是零碎了：比如什麼買獎品買什麼，是班費還是班裡同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了後站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什麼的，例如老師進場放什麼，有獎搶答答對了放什麼，答錯了放什麼，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

5我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家後在給點甜頭，到什麼地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。

6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己准備.搞點小蠟燭什麼的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

7去南京市內 如雨花台 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統府感受60年滄桑巨變

8組織集體觀看愛國主義教育電影

9在172校園活動網 等網站擴大知名度

老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)

五、活動經費預算:

第1 2 3 4 項 每人10-15元

第5 6 7 項 個人自費

第8 9 項 幾乎為0

六、注意的問題及細節：

第5 6 7 項 要注意天氣變化

第7項 要購保險

各項均以注意安全為前提

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校園活動策劃方案 篇3

一． 活動前言 ：

近年來，隨著我國社會經濟的快速發展，私家車逐年增長，人們迫切需要掌握小汽車駕駛技術，汽車駕駛技術是一項基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學車年齡，大學生學車熱再次升起。另一方面，機動車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會大幅增加；再次，大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展，更是提升自己，為以後自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。

根據現在我們大學生所在的情況，雖然在畢節地區有很多的駕校，但由於我們的學習的時間與駕校的培訓的時間有沖突，導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞台，很多要學考駕駛執照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業後，可能會開單位的車或自己的車，此時就會用到駕駛執照。顯然工作後再去考恐怕就沒有太多的時間。在現在大學生活里，大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執照。一專多能,符合社會發展要求，面對如今日益嚴峻的就業形勢，多一項技能就多點就業的幾率。

二．活動目的：

1、為畢節學院廣大師生提供學習駕駛執照的舞台，為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術人員。

2、把駕校和學校聯系起來，駕校為學校學生提供學習駕駛的舞台。學校為駕校提供優質的駕駛學員。

三、活動的意義 ：

更好的讓師生們有個固定的時間和舞台來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校，把駕校推向一個更好的發展平台；為我校的大學生進入社會後多一個就業機會；為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術人員，為交通安全上了一課，為相關部門的工作減輕負擔。

四、活動具體流程策劃

一 . 宣傳 ：

1、宣傳對象：學校

2．活動宣傳時間：

全學年均進行，著重相關的活動日及每學年開學。

3、宣傳目的：

讓更多的師生了解這次活動及活動意義，進一步地讓他們了解這個活動在我們學校的作用。讓更多人參與我們的活動，為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基矗

4．宣傳方案的內容：

（1）海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現，這些海報將分別置於學校人流量大之處。②由我們協會製作pop海報及文字性宣傳、由協會在本校園內各宣傳欄處進行。

（2）橫幅宣傳：製作橫幅將其掛在校園內各主幹道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)

（3）采訪式廣告：我們將動員本協會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。並告知他們，現在報名學車將有大的優惠，可以免去一部分費用，保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學，從而吸引他們報名學車。

5、宣傳活動效果：

提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數，為今後與駕校長期合作打好堅實基矗同時，通過此次駕校活動宣傳，提高我們幹部的綜合素質。

6．宣傳活動中存在的問題與不足

一是宣傳工作經費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展，工作開展困難，無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。

二是配合協調工作有待加強。主要在於宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限於懸掛橫幅、印發宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動和手段，影響了宣傳的效果。

二 . 設立專門的報名點 ：

(1)在我們學校設立常年駕校報名點，便於師生報名，更好的服務廣大師生。

（2）報名費由本協會財務部統一收取遞交到駕校。

五 ．管理方面 ：

1、按著駕校的管理制度進行，把相關的規章制度在相應處公示，並進行專門相關知識的培訓。

2、為便於管理：①去駕校基地學習時我們將統一到達，一起學習。學車結束後，我門將統一帶回。②為便於認識我們學員，我們將給每一位學生佩戴相關的學員證件。

3、學生檔案：與校協商分批管理

六． 學習流程 ：

相關的理論課程在本校由協會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓：實踐課程由協會人員帶領到駕校基地進行學習。

七、活動中的人員分工

1 、 理事會：由我們協會上乘人員組建，管理全局。

2、事理委員會：由我們協會各部部長組建而成，它職責是管理和維護學習過程中出現的各種事務。

3 、 宣傳部：職責是負責宣傳和招生。

4 、 學習部：培訓理論知識，管理學員學習。

主辦單位 ：畢節學院 駕校

承辦單位 ：畢節學院大學生藝術設計協會

協辦單位 ：畢節學院 美術學院團總支

活動時間： 至9月15日起

地點 ：畢節學院 駕校基地。

校園活動策劃方案 篇4

一、指導思想

書籍是人類寶貴的精神財富,是採掘不盡的富礦,是經驗教訓結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯.一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平.在新教育實驗的形式下,我校深入學習新教育的豐富內容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出「建設書香校園」的活動計劃.開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過「建設書香校園」的活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園,全面提升師生的整體素質,從而提高教育質量;也為建設書香社會,推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻.

二、工作目標

1、總體目標:

圍繞「建設書香校園」這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境,培養學生愛書籍,博覽群書的好習慣,在校內形成熱愛讀書的良好風氣.

2、具體目標:

①通過讀書活動,激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質.

②通過讀書活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中提高興趣,逐步養成閱讀習慣.

③通過活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學品位.

三、本學期的工作要點:

(一)營造讀書氛圍

閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造.為了積極推動學生的課外閱讀,學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

1、校園掛條幅,在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處.例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創建「書香校園」等.

2、各班在11月中旬以「建設書香校園」為主題上一節主題班會課.營造班級閱讀氛圍.

3、各班設計一個班級「書香園地」,由班級定期張貼了「好書推薦」「名人名言」「好書大家讀」「讀書感悟」「讀書心語」等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍.

4、加強學校圖書館、閱覽室建設,建設一個開放性的陽光書吧,全天向學生開放,每年更新圖書,今年學校投資二萬余元新增圖書2500冊,訂購各種報刊雜志80餘種.設定每天午間12:30----1:30為圖書館開放時間,每天安排一個年級,由圖書管理員做好管理工作,保證校園內有安靜、溫馨的讀書環境.

(三)明確閱讀時間

在學生還沒有養成課外閱讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來.

1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節語文課前3-5分鍾大聲誦古詩說名著時間.

2、默讀:每天中午1:30為全體學生讀讀寫寫時間,學生完成每天30個字的寫字後,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀.

(四)開展閱讀活動

1、學生讀書活動

(1)開展一次讀書主題班會.在班會課上,舉行「建設書香校園」的讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到「建設書香校園」的讀書活動活動中.

(2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃.

(3)每位學生有專一的閱讀筆記.語文教師要負責學生閱讀書目的健康.在閱讀課上,教師要教會學生掌握正確的閱讀方法,並指導學生寫讀書筆記,學生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動.

(4)開展課前3—5分鍾「背名篇、說名著活動」.(介紹內容、講情節、講心得等均可),提儀語文教師可根據本科內容,靈活安排,推廣此活動.

(5)周末、十一、寒假等長假期間,鼓勵學生在家看學校推薦的書,寫讀書體會,每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動.

(6)學校進一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向學生借閱.把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生,把富有時代氣息的書推薦給學生.在學生的閱讀中,要強調基礎性與發展性的統一,閱讀最有利於自己精神發展的書,閱讀最適合個性發展的著作.如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等.

(7)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動.如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,「讀書改變了我」徵文比賽,「享受讀書之樂趣,品經典之茗香」演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報評比,「我的讀書名言」徵集活動,「讀書的樂趣」電子小報展覽,「捐贈一本書,感念母校情」捐書活動等等.該項工作由各年級由語文老師負責落實.

2、教師讀書活動

教師的學習應秉承「學高為師,身正為范」的原則,在全面學習、提高整體文化素養的基礎上,重點學習教育名著、原著,通過學習教育經典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新.

(1)要求教師讀好四類書:讀經典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟學生心理;讀報紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎,以專業拓展、學科縱深為發展.強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣,引發閱讀人可持續的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣.

(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,並完成讀書筆記,寫出讀書心得.

(3)定時開放校閱覽室,教師利用課余時間進行學習相關教育理論.學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習.

(4)要求老師經常寫一些教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思.

3、家庭親子共讀:

家庭是學生課外閱讀的重要支持者.家長要正確看待學生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書.家長還要以身作則,不沉迷於麻將等活動,主動帶領孩子一起讀課外書籍,並給孩子講解,培養孩子的讀課外書的興趣.

(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談談各自的感想.

(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會.

(3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍,同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物,如《小學生作文報》《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經典書籍.

(4)評比「書香家庭」.

三、具體實施辦法:

1、評選「書香小明星」和「書香班級」.

表彰在閱讀中表現較好與進步較快的學生,並授以「書香小明星」,同時,每學期還要在各年級中評選「書香班級」.通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場.

2、建立開放書吧.

讓學生有比較充分的讀書時間.學校準備在二樓東側建立開放式書吧,增設開放圖書櫃,讓學生隨時可以拿到書閱讀.

3、建立好書交換站.

為了有效發揮三級書庫的作用,在同學與同學之間,班級與班級之間可建立「好書交換站」,定期舉行「好書換著看」的活動.

4、開展讀書活動.

手抄報是培養綜合能力的好辦法.學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學們.或手工抄寫,或電腦列印;或個人獨辦,或分工合作.獲獎作品張貼於專門為讀書開設的長廊內,使讀書、愛書的氛圍更濃厚.

5、組織班級或年級讀書會.

定期推薦優秀書籍.學校每學期向學生開出必讀書目.除此以外教師組織「閱讀小明星」定期向同學推薦優秀書籍,要寫出內容概要、推薦理由,作為「向您推薦一本好書」向全校推出。

5、組織班級或年級讀書會。

定期推薦優秀書籍。學校每學期向學生開出必讀書目。除此以外教師組織「閱讀小明星」定期向同學推薦優秀書籍，要寫出內容概要、推薦理由，作為「向您推薦一本好書」向全校推出。

附本學期活動安排：

十一月份

1、制定學校書香校園建設方案。

2 、書香校園建設啟動儀式。

3、建設校園陽光書吧。

4、建立班級圖書角，制定班級必讀書目。

十二月份

1、 學生自備必讀書籍，開展好書交流看活動。

2、班級讀書交流會觀摩活動。

3、師生撰寫讀書隨筆

一月份

1、讀書筆記、讀書手抄報展評與交流。

2、師生撰寫讀書隨筆

3、評選「書香小明星」「書香班級」「書香家庭」。

4. 校園微電影大賽活動策劃書

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是我精心整理的校園微電影大賽活動策劃書範文，歡迎大家分享。

校園微電影大賽活動策劃書1

一、活動背景

隨著科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學准備了一個廣闊的平台，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。

二、活動目的

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術，使同學們的.學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間：20XX年11月27—12月5日

報名截止時間：20XX年12月5日

復賽時間：20XX年12月12日

四、大賽組織

主辦單位：共青團懷化學院委員會

承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容

1.作品形式

5分鍾以內展示自己主題的視頻

2.初賽

（1）參賽人員把參賽作品按指定規格列印，並放入報名表製成的信封內，並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。（註：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）

（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。

3.復賽

（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。

（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設置

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

（其它題材不予評最佳題材獎）

最佳題材評出後，其它作品按分數分別評：

一等獎2名

二等獎5名

三等獎8名

5.評分

復賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.

審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人的地方

6.表彰展示

為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品。

校園微電影大賽活動策劃書2

為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞台，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦「我的青春在東林」第四屆校園微電影大賽。

一、創作主題

我的青春在東林

二、參與主體

東北林業大學在籍學生（含研究生）

三、大賽時間

20XX年10月—20XX年5月

四、作品要求

1．參賽作品需是參賽團隊的原創作品；

2．作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志願服務、創新創業等方面，盡量取材於校園真人真事，講述東林校園青春故事，體現當代大學生積極向上的精神風貌；

3．短片時長不超過8分鍾，長片時長不超過20分鍾，作品像素不低於720×576（標清），mp4或flv格式均可，需有完整的片頭、片尾、字幕；

4．作品內容要求健康，積極向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良內容，不能有與法律相抵觸的內容；

5．參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。

五、大賽流程

1．前期宣傳(20XX年10月)

通知下發到各個學院和各組織機構，製作展板和條幅在校內進行宣傳，並在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，並將舉行活動啟動儀式。

2．活動報名及劇本篩選（20XX年11月）本次大賽採取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少於3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用

3．東林首期微電影訓練營（20XX年11-12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、後期製作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影製作的系統培訓。

4．上交參賽作品（20XX年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。

5．獎項評選（20XX年4月）將作品在網上進行展播，並在微信、微博、人人等平台進行

網路投票和線下展映投票，並依據網上投票、線下展映投票、網路作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。

6．頒獎晚會（20XX年5月）

六、獎項設置

比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網路人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，並將頒發獎品及證書。

七、相關說明

1．本次大賽不收取報名費，評審費。賽後作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。

2．大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。

如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：侯利軍。

5. 校園活動策劃方案大全

校園活動的組織者可以是各級校組織、社團、企業等等，但特點必須是面向全校師生，並在全校產生一定的影響。下面我給大家帶來校園活動策劃方案大全，希望大家喜歡！

校園活動策劃方案1

一、活動背景

現在是一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶餘飯後談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由__市___學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!

二、活動目的及意義

通過開展此環保活動，呼籲全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。

三、活動概況

1.活動主題：綠色世紀

2.活動口號：環保用心做

3.活動時間：20__年_月_日至_月__日

4.活動地點：___

5.面向對象：__市___學院全體在校師生

四、活動前期准備

1.宣傳准備：

1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，並製作宣傳海報。

2)活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2.物品准備：

___

3.人員安排

1)活動前期

活動宣傳用品准備：宣傳部全體人員;

活動現場用品准備：學生會組織部人員。

2)活動開始

報名工作：由學生會秘書處人員負責。

收作品：此任務由體育部負責完成。

展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。

評獎：每個部出兩名同學參加評獎;

頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。

五、活動流程

活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。

報名環念州節：

1)活動時間為_月_日中午11：30---下午1：00。

2)活動在圖書館前進行。

3)活動內容主要是此次「垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作」大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間。

4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

5)整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場。

交作品環節：

1)活動時間定為_月__日中午11：30---下午1：00;

2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;

3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用簡訊方式提醒參賽同學將作品於第二天交到我們活動地點;

4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

5)整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場;

展覽作品環節：

1)活動時間定為_月__日、_月__日的上午10：30---下午3：30，_月__日的中午10：30---下午4：00。

2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

3)活動內容主要是展示大槐仿賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最後評獎的參考。

4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

5)整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場。

活動時間定為仔明蔽_月__日下午;

活動地點待定;

各學院指定4人一同進行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。

頒發獎狀證書環節：

1)活動時間定為_月__日晚上6：00;

2)活動地點待定;

3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

六、活動預算

___

七、備注

1)活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間並及時通知參與者，以便活動順利進行。

2)根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。

校園活動策劃方案2

一、活動主題

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會願意將這份屬於排球的魅力分享，在__這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬於青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬於我們的明天。

二、活動宗旨

__級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利於新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平，並且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗，為以後參加更正規的排球比賽做好准備。

三、活動組織機構

(1)主辦單位：____大學排球協會

(2)策劃承辦單位：____大學排球協會

四、活動對象

協會內的新成員

五、活動時間、地點

時間：20__年_月__日，具體時間另行通知

地點：___排球場

六、活動流程

(1)前期准備

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的准備：排球3—5個、飲用水、葯品

c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員

(2)活動的主要內容及具體安排

活動內容：

1.三人排球賽比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。

2.定點發球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數的隊伍為勝。比賽規則：每人以5球為限進行發球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發完球後，統計總分，分數的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。

3.隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完後休息十分鍾再進行決賽，三人排球賽完畢後，各隊休息十分鍾。然後進行定點發球比賽，每對5名隊員完成後輪到下一對。休息5分鍾。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢後，統計每隊總得分，頒發獎品與證書。

七、物資、經費統計

____

校園活動策劃方案3

為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據我校工作安排，開展「母親節——傾聽、傾情、傾訴」感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。

學校政教處在母親節前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課，以各班為單位開展。

一、知恩篇

a、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解「十月懷胎，一朝生子」的艱辛。

b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二、感恩篇

a、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，並把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c、定製自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d、設計感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

三、報恩篇

在母親節(5月12日周日)，根據各班制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。

校園活動策劃方案4

女生節，於上世紀九十年代初起源於山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風採的節日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的各位年輕的女生們。

一、活動目的

值此女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平台。特舉辦女生節系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學生風貌。

二、活動地點

__學院報告廳

三、活動時間

_年3月7日晚19：00

四、活動對象

__學院全體研究生

五、活動概述

女生節的活動包括：

1、「心願·女生節」活動策劃

童話里的一千零一個願望，今天你也可以實現!

2、「我為她唱」音悅匯

慶祝女生節，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

六、活動流程

(一)前期宣傳：

1、製作多張海報，張貼在學院門口。

2、網路宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。

(二)活動前期准備

活動前的工作：活動安排，由研會協調、安排。

1、場地布置

2、音響設備借還及使用維護

(三)具體活動安排

1、「心願·女生節」活動

(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心願並留下自己的聯系方式，把它投進心願箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心願箱中的卡片並協助他幫助女生達成心願。

(2)心願徵集截止時間：3月6日;心願完成時間自行安排.

(3)負責部門：女生部及各個班級班委。

2、「我為她唱」音悅匯

(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統計好本班報名人員後統一提交，自己准備好伴奏。__級每班出三個節目，__級每班出一個，其他年級不限。

(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人於當天晚上八點前提交報名情況。

(3)比賽規則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

(4)比賽環節：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結束後設有抽獎環節，作為每位女生的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿結束。

(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發獎品和獎狀，優秀獎若干。

(6)負責部門：女生部，文藝部。

校園活動策劃方案5

此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助於大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

活動簡介：創意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集)，也代表Im-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，並在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

本屆市集主要活動有：

1、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣。

2、創意之星評選。

活動目的：參加市集的作品不強調其精緻性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對於一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的肯定。

1、活動主題：試水校園市集，激發創業靈感

2、活動時間：_月_日星期日9：00、18：00

3、活動地點：一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

4、活動對象：__大學全體學生

5、主辦單位：__大學畢業生就業指導服務中心

__大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位：__大學KAB創業俱樂部

6、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等。

7、活動規則：KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

8、活動內容：

1、作品徵集與攤主招募要求：

①賣主須是在校大學生。

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義;所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。

③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

註：創意賣家的徵募以原創作品及自行製作的精美手工製品優先。

2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影並在網路上展出。

3、創意作品博覽與活動成果展。

9、具體活動安排：

(一)創意市集產品范疇及攤主指南

本次活動是以大學生為主體(攤主)，以有趣的攤位單元構成創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己製作的各種新鮮、潮流的創意作品，如：

1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創設計類：環保創意(回收利用並做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、塗鴉SHOW、玩具精品。

5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

__月_日_月_日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

__月_日動員大會：購物+道具製作+攤位確認

_月_日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

__月_日_月_日：創意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創意之星評選

參加活動的同學可在服務台寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。

註：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

10、報名方式

宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至__

報名截止時間：__月_日

主辦方：__大學畢業生就業指導服務中心

__大學政法與公共管理學院團委

承辦方：__大學KAB創業俱樂部

6. 校園活動策劃書

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是我收集整理的2021校園活動策劃書（精選5篇），歡迎大家分享。

校園活動策劃書1

一、活動目的

經過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身於道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

二、活動准備

前期策劃

中期節目排練

後期串聯

製作多媒體

三、活動過程

（一）引入，揭示課題：

1、同學講述《金斧頭的故事》。

2、師述：

相信這個故事大家必須不會陌生。五千年，禮貌史，邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為「謙謙君子」，將誠信之人贊為「一諾千金」。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。今日，我們將在那裡共同討論「明禮誠信」這一古老深遠有極具現實意義的話題。

3、揭題：

《禮貌為先，誠信為本》

（二）小品表演，蘊涵

1、小品《當我在路上撿到……》

2、師述：

其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好像僅有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什麼大不了的。記得劉備以往教導他的兒子「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實，人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。

（三）活動，玩中感悟

1、游戲《找朋友》

游戲規則：隨機發個每位同學標有a、b、c、d的卡片（不允許傳閱），以此將同學分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鍾之內在不知情的情景下找到自我的組員。組長能夠在一分鍾之內對所有同學發問，但每次只能問一個同學一個問題：你是×組的嗎而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答「是」或「不是」。游戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自我的時候謊稱自我是。這些都會造成一些誠信沖突。）

2、宣布結果

（經過欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負）

3、各抒己見

（……）

四、現場采訪，揭示主題

1、采訪《學校隨手扔現象》

展示一些反映「隨手扔」的現象。

2、隊員甲：

我相信大家對這些圖片應當不會感到陌生，因為這些現象就是發生在我們身邊的。在那裡，我想聽聽大家對這些現象的看法。

學生討論：略

3、隊員乙：

其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現象就能夠避免，那麼就讓我們從此刻做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環境。

五、學生感悟

1、師述：

今日，我們在那裡舉行這場聚會，感悟到：禮貌為先，誠信為本。讓我們做禮貌人，行禮貌風，做時代少年。讓我們一齊來唱首道德歌，共同邁向完美的明天！

2、全班同學合唱道德歌，

在歌聲中，班會結束。

（掌聲響起……）

活動說明：

經過學生參與的環節互動，體現學生經過「明禮誠信」，認知、確定、行為等方面素質的提高。在實施過程中，運用故事、小品、游戲、現場采訪、歌唱等學生樂意理解的形式為引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身於道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

校園活動策劃書2

一、活動主題

「我的暑期生活」交流活動

二、活動目的

經過這個活動，讓大家回顧自我在暑假裡做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自我的收獲。

三、活動時間

時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）

活動地點：一個能放映幻燈片的教室

四、活動准備

為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些准備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些准備，任何形式的展示都能夠。提倡大家採用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經歷。每人限時3—5分鍾。

五、活動實施

為了帶動大家的進取性，由班幹部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之後大家自願上台展示。若沒有自願上來的同學，那麼依據學號先後順序一次上台展示。

預計活動持續時間：90—120分鍾

六、活動意義

經過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經驗，豐富課餘生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。

校園活動策劃書3

一、活動名稱

「綠色進校園——農牧系綠植領養活動」

二、舉辦機構：

農牧系

三、活動時間：

20xx年4月—20xx年6月

四、參與人員：

全校師生

五、活動目的：

為了讓身邊充滿生機和綠意，進一步打造農牧系特色品牌文化，開展「環保引領綠色時尚、樂學共享優雅人生」系列主題活動；通過活動進一步深化環境保護理念,倡導綠色優雅生活

五、活動內容

（一）宣傳階段：通過網路平台，線下平面等方式在全校范圍內宣傳

（二）實施階段：

1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。

2、領養階段：

（1）領養條件：可自備花盆等養殖器皿，到我系領養喜歡的花草幼苗，經過專業人員指導後帶走，並在相應的領養圖片上簽字

（2）領養時間：5月中下旬另行通知

（3）活動地點：芬芳禾苑門前

（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株後邀請領養者與自己領養的植物合影或排成視頻短片，發回農牧系，我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。

校園活動策劃書4

活動策劃人：楊xx

（一）基本情況簡介

改革開放後，尤其是進入20世紀90年代中期以後，隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以後，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，於是高校貧困生問題日益突出。

為此，黨中央、國務院下大力氣構築完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學生助學基金，設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對於日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

在我校，貧困大學生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發，相繼制定一系列「獎，助，補，減，免」措施，意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題，幫助其順利完成學業。

同時，在我市范圍內，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導「互相幫助，共獻愛心，」讓社會關注貧困大學生，幫助貧困大學生。

（二）活動的目的：

我們本著「互相幫助，共獻愛心」幫助和關心貧困大學生，共求發展這一目的。

同時，我們堅持「以人為本」原則，我們堅持我們此次活動的口號「共獻一點愛，同享一片天」，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊群體，支持， 幫助他們順利完成學業的意識。

（三）活動時間：

20xx年11月

（四）活動開展地點：xx市

活動協調中心：xx科技大學

（五）活動主題：

《共獻一點愛同享一片天》

（六）參與人員安排：

可供調動人力資源：xx大政法學院全體學生

組織人員安排：xx大政法學院社工系部分學生

（七）救助對象：

根據學校有關學生工作規定和要求，在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已核實的貧困大學生根據其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：

1、著重於農村貧困學生

2、對家庭多子女在讀生給予補助

3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）

4、對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助

（八）活動意義：

1、對貧困大學生同學來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們，幫助他們解決現實性的問題；另一方面，加強同學間的互助互幫意識，讓他們以正確的態度融入科大這個大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發他們學習的積極性，和上進性。

2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業的相關知識，在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發我們的'助人意識和責任意識。

3、對社會而言，其意義是多方面的。

首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍，倡導捐資助學活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生，關注大學生教育問題的新風尚。

其次，從一定程度上有助於推動我市和諧社會的建設。

（九）活動具體實施方案：

在明確此次活動的目的及其重要意義之後，從實際出發我制定以下方案予以具體實施：

〈一〉從工作主體類型上，主要以個人為主。

1、統一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在於讓更多的人參與進來。

具體在宣傳方式選擇上，我認為應當開展雙向方法。一方面，深入被救助同學中去，做思想工作，使其能夠轉變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態度，以方便後面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學生。

可以，通過散發宣傳單，製作相關的宣傳標語，橫幅等。

2、面向大眾，心懷愛心。倡導募捐。

在很多時候，募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區繁華地段多設點，合理操作，必將引起社會的廣泛關注的。

〈二〉適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。

1、成立互助小組，以小組聯系被救助同學，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學的相關信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。

2、小組在做好救助同學工作的同時，也可以發揮其另一方面的作用，聯系學校，聯系社會，運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯系社會和企業愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循「被救助者——愛心小組——提供幫助者」這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現我們的預期目的。同時也可發揮了小組的作用。

〈三〉在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設。

通過學校，小組或社會為貧困學生提供其實現自身價值的平台，讓他們在受助的同時，實現自身的發展，達到我們活動的預期目的。

比如，學校適當提供貧困大學生業余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉建立快速信息通道，及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時了解國家，學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內貧困生相關政策及時公示，國家相關政策及時公示等等。

〈五〉建立和完善貧困生相關情況管理機制。

在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學生相關情況，建立檔案，落實救助金發放，管理各方錢款，完善監督機制。比如，設立基金專門管理機構，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細化職責，構件一整套的長效運作機制。為以後的貧困生相關工作的開展奠定基礎。

校園活動策劃書5

一、活動目標：

通過開展活動，讓孩子知道：有一種情，血濃於水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節日，年年歲歲共同度過，這就是母親節！今年的5月XX日是母親的節日，在母親節來臨之際，通過各種形式來表達對母親的感恩之情。

二、活動時間：

20XX年5月XX日——20XX年5月XX日

三、活動對象：

XX小學全體隊員

四、活動安排：

1.學校通過國旗下講話，讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

2.利用校園廣播播放有關母愛的音樂。（劉文負責）（《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲）

3.各中隊根據年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，分享各自的的做法，開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學生寫一篇母親節的報道。（中隊輔導員）

4.孩子回家根據實際，選擇性開展「感恩」行動。

A、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

B、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，並把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

C、定製自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！

D、設計感謝媽媽的5種方式：

（1）為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛。

（2）為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長滿繭的腳，想像她為你付出的一切。

（3）為母親做一點力所能及的家務。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。

（4）向母親敬一個崇高的隊禮，表示你的敬意。

（5）向母親道一聲溫馨的祝福。

（6）送給母親一份自製的節日小禮物。

（7）給母親寫一封感謝的信，說說心理話。

（8）和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。

五、活動要求：

各班高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；

加強宣傳——方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學；

注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

7. 校園活動策劃方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我整理的校園活動策劃方案5篇，希望對大家有所幫助。

校園活動策劃方案 篇1

一、活動主題

xx年校園文化節攝影大賽――攝影大集結

宗旨：美就在身邊，用相機見證，用影像記錄

二、主辦單位：漳州城市職業學院

協辦單位：漳州城市職業學院藝術系團總支學生會

三、活動背景

每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵雲而已。就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時光里發生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發現美的眼睛，一顆欣賞美的心，採集身邊的點點滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮!

四、活動目的

豐富校園文化生活。活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平，展現精彩藝術。促進攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌，記錄發現，表現創意的平台。讓大學生更加關心生活，關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。

五、活動時間

xx年4月6日- 28日

六、活動地點

學校校道及學生公寓

七、主辦/承辦/協辦單位

主辦;漳州城市職業學院

策劃承辦：藝術系團總支學生會編輯部

八、活動內容

校園文化節攝影大賽(攝影大集結)

同期攝影展

參與對象：全院學生

主要負責：藝術系學生會編輯部

協助工作：藝術系學生會各部門

九、活動流程

(一)前期准備

1、拉資金

負責：

sos：實踐部，就業部

時間：4月10日前

聯絡贊助商提供資金，籌備大賽獎品或部分活動經費

准備所需獎品：t恤、行車券 (經費)

2、活動宣傳

負責：

sos：主席團

時間：4月6日- 10日

印製海報、噴繪、橫幅、傳單報名表、記錄表;

於校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(共4張);

設立攤點分發參賽宣傳單附報名表;

召集各系學生會負責人，傳達活動內容，再由各系負責人在系內廣泛宣傳.

3、組織大賽評選團

負責：

sos：辦公室

時間：4月21日前

通知參賽選手各項事宜，聯絡專業評審老師、影協負責人，組織大賽評選團，以及各項邀請、准備獎狀工作(包括參展嘉賓，相關媒體部門如：各系文編部，院廣播台通訊部)

(二)活動實施

1、收集照片

負責人：

sos：本部門成員

校園活動策劃方案 篇2

為豐富教職工文化生活，校工會按學校年度工作安排舉行20××年元旦文藝晚會，營造健康向上的校園文化氛圍，謳歌我校在20××年取得的輝煌業績，展現全校師生員工對新的一年美好期盼，展現教職工文藝風采。現將有關事項如下：

一、晚會節目組織辦法

各分工會報1～2個節目，參加學校預審，選拔出的優秀節目參加學校元旦文藝晚會。節目組織方式不限，可以是本單位全體師生，也可以跨部門組織節目。

二、節目要求

1、節目內容：

突出團結活潑、積極向上的主旋律，內容健康，格調高雅，充分展示時代精神、校園特色和廣大師生的精神風貌。

2、節目形式：

節目形式不限，獨唱、合唱、獨舞、集體舞、獨奏、合奏、相聲、快板、小品、詩歌朗誦等均可，各分工會根據實際情況和自身特色確定，充分體現豐富多彩的藝術風格。

3、節目時長：

每個節目時長限制在5分鍾之內。

三、工作要求

1、各分工會於10月30日之前將演出節目報送校工會。

2、預審所需服裝、道具、背景、音樂等請自行准備。

3、各分工會主席要高度重視這次文藝演出活動，認真組織廣大教職工踴躍參與。各分工會積極邀請聯系本單位的校領導盡可能參加。

校園活動策劃方案 篇3

一、整體情況

1、活動主題: 聖誕氣息降臨(快樂聖誕，共度平安之夜)

2、活動主旨: 為了豐富大家的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情，展現外語外貿職業學院各優秀社團的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:xxx

5、主 辦 方:xxx

6、承 辦 方:xxx

二、工作人員和項目組

1、工作人員：

總負責：

總導演：

總策劃：

2、項目組：

(1)第一項目組：節目組

組 長：各協會分管副主席 和分管藝術部主席

組 員：各協會會長及參演人員

任 務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、綵排工作(包括收集互動游戲)

b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核;

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

d、准備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務組

組 長：分管宣傳部主席

副組長：宣傳部部長

組 員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網路宣傳)

任 務：a、利用海報、橫幅、廣播、網路等方式開展宣傳

b、完成台詞的創作、晚會工作證及椅卡的製作、請柬的寫作工作和節目單的列印工作

c、晚會全過程節目攝影

d、晚會當日准備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項目組：采購組

組 長：分管財務部主席

副組長：財務部部長

組 員：財務部成員

任 務：a、負責采購布置舞台物品及晚會現場的用品

b、保管采購清單並做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞檯布置組

組 長：分管藝術部主席

副組長：藝術部部長

組 員：文藝、體育、學術部部門部員

任 務：a、晚會現場的設計與裝飾

b、確保演出當天舞台裝飾的完整性

c、負責會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯組

組 長：分管外聯部主席

副組長：外聯部部長

組 員：外聯部部員

任 務：a、負責晚會的贊助

b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高校總計不超過15個)並及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作

c、聯系好兄弟院校的節目

d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組

組 長：彭麗民

組 員：策劃部及秘書處部員

任 務：a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

組 長：副主席

組 員：擴展部、財務部、宣傳部、秘書處

任 務：a、擴展部：負責清理晚會會場的布置

b、財務部：負責晚會會場的場地清掃

c、宣傳部、秘書處：負責晚會結束後桌椅、音響設備等的歸還

三、各階段任務及工作分配

1、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及准備期

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1) 節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及准備台詞。

(2)晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

1) 節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

2) 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

3) 物品購買：由采購組負責。物品需要情況徵求各組組長。

4) 邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意後方可發請柬。

(3)晚會倒計時期

本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

1) 晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單後交於宣傳組列印，並加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)

2) 末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網路宣傳。

3) 核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

2、晚會當日流程：由總導演和節目組負責 (節目附表)

3、晚會後期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責)

(2)送嘉賓(由外聯組負責)

(3)書面總結(全體工作人員)

四、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報，23曰再次於主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發宣傳單。由宣傳部負責海報的製作。

2、12月20曰前後，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如「xxx(贊助者)預祝外語外貿職業學院聖誕之夜圓滿成功」雲雲。

備註：活動宣傳方式

1、提前2到3天在校內各主幹道路發放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。

2、與我院廣播站聯系，提前一周開始廣播宣傳此次聖誕晚會。

3、由我院各系出海報張貼於各系實驗樓，宣傳此次聖誕晚會，並寫明商家名稱。

4、由團聯宣傳部出宣傳海報，張貼於校宣傳欄，並寫明商家名稱。

5、晚會由商家冠名，並在晚會中介紹贊助商。

6、在晚會現場發放贊助公司的傳單或者小禮品。

五、會場布置：

1、入口：放聖誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為merry christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想說的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

六、資金預算：(附表)

宣 傳：海報：3元/張 15張=45元

橫 幅：40元/條 2條=80元

宣 傳 單：0.2元/張 100張=200元

會場布置：聖誕歌曲的cd：20元/張 1張=20元

聖 誕 樹：80元/棵 1棵=80元

噴 雪：2.5元/瓶 6瓶=15元

氣 球：0.5元/個 20個=10元

彩 帶：0.5元/條 30條=15元

氫 氣 球：1.5元/個 20個=30元

紙 張(最想表達的一句話)：2元/張 2張=4元

油 性 筆：3元/支 3支=12元

獎品設置：保暖水杯 15元/個 10個=150元

七、應急方案

如果晚會遭遇停電狀況的話

1、由秘書處負責看管晚會財務。

2、由文藝部負責看管表演所需道具。

3、由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。

4、如晚會開場前遭遇停電，等待10分鍾，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

5、如晚會上半場遭遇停電，等待10分鍾，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

6、如晚會下半場遭遇停電，等待10分鍾，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會結束。

八、贊助方案：

聖誕節是西方的「春節」，隨著中西方文化的融合，聖誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，聖誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在聖誕節，各種各樣的聖誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。

聖誕節派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的聖誕節party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。

其影響力之大，難以表述!通過這次的「聖誕之夜」派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

這次活動，我們將以「xx聖誕之夜」來命名，在活動的宣傳中，不遺餘力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現金的形式支持我們這次活動，與「外語外貿職業學院院團體聯合會」攜手，「聖誕之夜」派對在成都大學做大、做好!

校園活動策劃方案 篇4

一、活動目的

通過本次活動，使學生了解學校優美的環境來之不易，增強學生的愛校意識和責任心；為學校的環境問題出謀獻策；培養主人翁意識；讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

二、活動准備

1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。

2、准備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

3、同學們准備好筆和紙。

三、主持人：

時間：20xx年9月22日

地點：三年級（4）班教室

四、活動過程：

主持人：

尊敬的韓老師，親愛的同學們：

大家好！

首先問同學們一個問題，什麼是家？

同學們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。……）

主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

一、說說優美的校園

主持人：同學們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學校美在哪裡？

同學們回答（我們的學校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）

二、兒歌欣賞。

主持人：這么好的環境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎麼做呢？

（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）

主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。

同學們分組齊讀：

（一）

春天到，多美好，

花草樹木在成長。

小草也要睡大覺，

環境保護很重要。

摘花搖樹可不好，

大家都來做環保。

（二）

小小一口痰，

細菌千千萬，

傳播疾和病，

害處數不完，

影響環境美，

人人都討厭。

（三）

環保行動開始了，

見紙彎彎腰，

不讓隨風飄，

校園走一遭，

不見垃圾心情好，

保護校園人人要。

環保行動開始了，

花草澆澆水，

垃圾分分類，

廢物變寶貝，

爭做環保小衛士，

師生見了開心笑。

校園活動策劃方案 篇5

我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課餘生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，並吸引了社會各界人士的關注。

一年一度的校園「十佳」歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的「十佳」歌手大賽都培養了大批的`校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園「十佳」歌手大賽打下了良好的基矗我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園「十佳」歌手大賽發展成學校一大盛會。

一 活動時間： XX年11月27日

二 活動地點： 中南大學鐵道校區大禮堂

三 主辦： 中南大學鐵道校區團工委、學生會

承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部

四 晚會主題： *弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區，做屬於同學自己的節目，豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五 思路闡述 1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、 整台晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、 多位同學同台競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整台晚會高潮迭起，充滿活力。

4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六 組織形式

1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整台晚會的方向、思想，精心製作節目流程，保證整台晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，並依照宏觀組制定的節目流程進行全面綵排。

舞美組：精心設計並製作舞台並籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程並配合節目組進行綵排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見「宣傳計劃」)

外聯組：取得贊助商支持並負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整台晚會產生更大的影響。

後勤組：負責後勤工作，保證其他小組工作順利開展。

4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

七 活動安排

1、 XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，並推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

2、 XX年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最後的決賽。

3、 XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通「十佳」歌手專欄，並將統一組織網上投票，評出「最佳人氣獎」。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限於比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使台上台下融為一體，加強同學們的參與性，並為比賽選手創造最好的表演氛圍。

4、 XX年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最後的決賽。

5、 宣傳活動於初期啟動，貫穿整個活動。(後附具體形式)

八 活動影響、背景及可行性分析 1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、 由於這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、 在整個活動的前中後期，我們將出動一切力量，從報紙到電台，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，並以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關於商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

200*年9月

附：宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1)、初期：

本期為大賽的准備期。也是選手的徵集時期，為了盡量的達到全面徵集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為「校園『十佳』歌手大賽」。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量最大的地方，目的在於烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；並在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品；同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

2)、中期：

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入了解活動後能繼續了解商家的商品和企業文化。

3)、後期：

本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。並把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。

2、廣播台

廣播電台有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電台將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可製作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電台播出。

3、展銷

決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產品展銷，並可發放產品海報，解答同學們關於產品的疑問。

4、其他

定期為商家向各學生寢室發放傳單，使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳！

本次活動的宣傳將在三校區同時進行，並同各二級院配合開展。