知識活動方案策劃書範文

Ⅰ 活動策劃書模板範文_活動策劃書模板格式

策劃書模板：

1.策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

2.活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

3.活動目的、意義和目標梁慧

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

4.資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

5.活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

6.這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

7.經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

8.活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

9.活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、山罩單位（如果是逗渣鬧小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

範文：

一、活動背景：

值此xx裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來 的支持與厚愛，在此舉辦xx家裝盛典,故活動地點選擇xxx步行街。

xxx位處xxx步行街中心，有新一佳、國美等國內外知名商場，隨著「xxx步行街的日益興起」，它將成為xx城區發展的最活躍商業及休閑游樂購物的區域。

目前，xxx第一期已從本月2號開始陸續交房，也有少部分業主開始裝修。平均每天交房為4套，預計一期到交房應到五月份。

二、活動思路：

借xx裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現場促銷活動。xx年x月xx日，xxx一期開始交房，業主將陸續拿到房子，屆時將掀起家裝消費高潮。藉此契機，xx裝飾公司配合該樓盤交房x、x月時, 在xxx一期現場布展，為業主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業主面對面交流，達到銷售目的。

整個活動將分為「精品樣板看房直通車」、「裝修咨詢盛會」、「超級優惠酬賓」三個部分進行。

三、活動目的：

1、提高公司的知名度和美譽度，擴大公司在業內的影響力;

2、作為xx公司成立兩周年慶典活動，一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通 過的超級優惠酬賓形式答謝老客戶對xx的厚愛，增強xx的美譽並形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。

3、通過活動收集客戶資料，擴大公司的客戶群體;

4、通過活動，為公司創造直接的經濟收益。

四、活動內容：

活動主題：「xx家裝盛典——『xx』兩周年慶典」

活動口號：精心、細心、貼心、零距離服務

活動時間：20xx年x月xx日-x月xx日

活動地點：xxx步行街廣場

參與對象：所有市民

具體內容：

1、裝修咨詢盛會

(1)創意：介紹常識、剖析家裝，讓消費者明白消費、放心託付!

(2)內容及目的：

①用專業的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。

②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修「游擊隊」的本質區別(如後期服務、質量)。

③介紹xx裝飾公司的幾種裝修模式和收費標准，讓業主明白錢到底花到哪裡去，讓消費者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示xx裝飾公司是如何做的，增加消費者對公司的信任度，有利於消費者的最終簽單!

(3)活動現場：

作品展示：作品置於業主就座位置的兩側，呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較，註明設計說明和業主的基本情況，房型和裝修投資額，整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。

(1)知識活動方案策劃書範文擴展閱讀：

活動策劃（Activity Planning）活動策劃是提高市場佔有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。

它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。

Ⅱ 活動策劃書

活動策劃書範文1

一、活動背景：

1985年12月17日，第40屆聯合國代表大會通過決議，從1986年每年12月5日定為國際志願者日。在這一天，全世界的志願者都將通過各種形式集中開展志願服務和宣傳活動，大力宣傳、贊揚和倡導志願者為社會義務服務的重要性及奉獻精神。倡導"奉獻、友愛、互助、進步"的志願准則，發揚志願者的服務精神，以自己的志願服務來慶祝這個屬於我們的節日。

二、活動目地：

本次活動主要以無償獻血為主。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，無償獻血的價值是無法用金錢來衡量的，是社會文明程度的標志，是一種高尚的人道主義。為展現華瑞學院志願者們的無私高尚，積極向上的精神面貌，我們將在寒冷的12月拉開當代大學生志願者健康向上發展的新篇章。

三、活動流程：

1、准備階段（11月13日~12月4日）

1、由外聯部到社會上尋求贊助商，贊助本次活動（經費，車費等）時間：11月13日~12月2日。負責人：秦義

2、志願者招募：在陽光大廳設立報名點。負責本次活動的報名和咨詢。由青協成員輪流值班。時間：11月31日~12月4日。負責人：徐慧，佘華利

3、製作宣傳材料：申請宣傳板。由宣傳部，辦公室搜集相關圖片，文字等宣傳資料，並進行宣傳板版面設計。時間：11月14日~11月28日。負責人：楮廣坤，付思航等

4、聯系哈爾濱市紅十字中心血站，講明活動。時間：12月1日~12月3日。負責人：馬野

5、聯系媒體記者，希望報道本次活動，擴大本次活動的影響力。時間：12月3日~12月4日。負責人：徐慧，佘華利

2、活動（12月5日）

1、活動當天，早上8：00志願者在陽光大廳集合出發。

2、到達目的地後，懸掛條幅及會旗。

3、組織志願者站隊，進行宣誓儀式。宣誓包括：1志願者日宣誓詞2自願獻血宣誓詞

4、由組織者負責人發表講話。

5、開始獻血。青協人員負責組織場地秩序。

6、獻血結束後，聽取血站相關領導意見和建議，並表明想與其建立社會實踐基地的意願。

7、清點人數，乘車返回

8、辦公室對活動總結。張貼志願者獻血光榮榜

四、所需物品：

宣傳板1到2張（向學校申請或由贊助者贊助），車輛（向學校申請或由贊助者贊助），紅紙若干，帽子若干，會旗，宣傳條幅兩條。

五、備註：

1、若報名人數不多，可以把會場選擇在中央大街流動獻血車處。其餘工作同上。

2、活動中不能出現任何沖突問題，注意言行舉止。出行之前開會。

3、贊助商可與我們共同參見活動。

4、媒體：略六、活動預算：車費800元。宣傳板兩張140元，條幅兩條100元。

活動策劃書範文2

一、活動目的

為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二、活動內容

1、各社團的特色節目展示

2、各社團的海報展示

3、游戲互動

三、活動流程

活動前期准備：

1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2、社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排

3、社團在11月24號前將活動所需海報准備好，並列印巡禮月活動照片

4、各社團負責提供一個互動游戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前准備好

活動當天：

1、各社團將海報等放置在場地兩側

2、由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等

3、由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢台處兌換

活動後期工作：

1、由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示

2、將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳

四、活動當天安排

1、所需桌凳在早晨9點前准備到位

2、所需音箱、調音台等設備在早晨9點前准備到位，並調試好

3、游戲道具在早晨9：30分前准備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地

4、在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介

5、在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施

6、在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動

五、活動時間

准備工作：11月22-24日

開展活動：11月25或26日

六、活動地點

北門廣場或籃球場

七、活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八、注意事項

1、提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展

2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3、活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件

4、活動當天安排專人拍照

5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九、可行性分析

1、活動場地能否申請到位

2、活動所需音箱等能否申請到位

3、活動經費能否到位

十、經費預算

活動當天所需照片列印：12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計：164元

大學生社團聯合會

活動策劃書範文3

一、活動目的：

寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我院學生的`文明素質，通過組織廣大同學開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養成良好的生活、學習和工作習慣。同時進一步提升我院學生寢室的文化品位，院學生會決定4月在全院范圍內組織以文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的「商學院第二屆屆寢室文化節」系列活動。

二、活動主題 ：文明、頌美、求真、育人

三、活動時間 ：XX年4月

四、活動對象 ：商學院全體非畢業班寢室

五、策劃機 構

在院領導、老師的指導下，在團委學生會各部門的配合下，由生活部、女生部具體全面負責和協調各項活動的開展。

六、組織機構 (活動組委會成員名單)

主 任：李紅革副書記

副主任：蔣利平 陳 晨 黃 震

沈智祥 劉 彩

委 員：陳俊逸、李文智、任棟梁、李鴻浩、鍾波

李智嫻、尹旺民、唐廣慶、常 暉、姚雷

容睿、 楊琴、何義起、曾曉東、劉奕

活動宗旨：文明 頌美 求真 育人

主體活動：

1、寢室長大會暨第二屆寢室文化藝術節開幕式

(活動時間：4月2日晚8：00~10：00)

2、「模範寢室大比拼」

(活動時間：4月)

a、「爭做文明學生，共建文明寢室」倡議、徵集意見書 (贊助商：影神)

(活動時間：4月2-3日)

b、 優秀學風寢室評比

(活動時間：4月)

c、 優秀寢室長評比 (贊助商：無名酒樓)

(活動時間：4月)

d、「溫馨之家，我愛我家」雅室設計大賽 (贊助商：影神)

(活動時間：4月4日-12日)

e、優秀日常管理寢室評比 (贊助商：學子園酒樓)

(活動時間:4月)

f、「張揚自我個性,展示自我舞台」寢室個性雜志、手工藝作品大賽 (贊助商：月兒樂樂)

(活動時間：4月13日-16日)

3、「我show我喜歡」寢室才藝大賽暨首屆寢室文化藝術節閉幕式(現場頒獎)

(活動時間：4月27日)

4、 寢室文化藝術節成果展 (贊助商：新藍電腦)

(活動時間：4月28日)

七 活動內容及安排：

活 動

時 間

活 動

名 稱

主要負責部門

主要負責人

活動簡介

(具體情況見詳細策劃書)

4月3日

(星期日晚上)

寢室長大會暨首屆寢室文化節開幕式

生活部

女生部

宣傳部

李鴻浩

鍾 波

姚 雷

容 睿

拉開第二幾屆寢室文化節活動的序幕，提高各寢室參與活動的積極性。

4月

模範寢室大比拼之

優秀寢室長

評比

生活部

女生部

學習部

李鴻浩

鍾 波

姚 雷

楊 琴

大力提高寢室長管理寢室的積極性和提高寢室長在寢室的地位.

模範寢室大比拼之

優秀學風寢室評比

生活部

女生部

學習部

李鴻浩

鍾 波

姚 雷

楊 琴

創造良好的寢室學習氛圍,提高學習積極性,表彰優秀學風寢室

模範寢室大比拼之優秀日常管理寢室評比

生活部

女生部

李鴻浩

鍾 波

姚雷

加強寢室的日常管理工作和同學們對自我行為的約束和管理。

4月日2-3日

模範寢室大比拼之「爭做文明學生，共建文明寢室」倡議、徵集意見書活動

生活部

女生部

報道團

李鴻浩

鍾 波

姚 雷

曾曉東

讓每位同學從我做起，共建和諧、文明寢室。同時徵集同學們關於寢室文化藝術節好的建議,讓同學們積極參與.

4月4日-8日

模範寢室大比拼之雅室設計大賽

生活部

女生部

社團部

李鴻浩

鍾 波

唐廣慶

姚 雷

何義起

創造良好的學習、生活和成長環境，加強寢室成員之間的協調、互助和合作能力，培養創新意識和集體榮譽感

4月10-13日

模範寢室大比拼之寢室個性雜志手工藝作品大賽

生活部

女生部

宣傳部

學生會辦公室

李鴻浩

鍾 波

姚 雷

容 睿

常 暉

通過個性雜志和手工藝作品的內容和形式等各方面的創意，反映出本室不同於其他寢室的特色,張揚本寢室的個性，展示本室的獨特風采,展示本寢室特有的才藝.

4月25日

成果展

生活部

女生部

宣傳部

李鴻浩

鍾 波

姚 雷

容 睿

對收集的作品進行展覽，讓廣大同學觀賞,此活動面向全校。

4月27日

「我show我喜歡」寢室才藝賽、閉幕式暨現場頒獎

生活部

女生部

宣傳部

社團部

志願團

李鴻浩

鍾 波

唐廣慶

姚 雷

容 睿

何義起

武 濤

對表現突出的寢室給予表彰、頒獎;對整個活動進行總結，標志整個活動圓滿結束。

4月28日

寢室文化藝術節成果展

生活部

女生部

宣傳部

李鴻浩

鍾 波

姚 雷

容 睿

對收集的作品進行展覽，此活動面向全校。

(一)前期工作：

主要負責部門：生活部、女生部 協作部門：宣傳部

1)對外宣傳：以海報和宣

傳板的形式宣傳，3月下旬第一次對整個系列活動做總的宣傳。以後根據各個活動的安排和需要進行宣傳。

要求：新穎，醒目，有氣勢，擺放到位

2)對內宣傳：以通告(負責部門到寢室通知)和開會的形式調動同學們的積極性，迅速投入活動，促進活動能順利進行。

(二)中期工作(主體活動的開展)：

負責部門：生活部、女生部

協作部門：社團部、宣傳部、報道團、學習部

團委學生會辦公室

(三)後期工作：

主要負責部門：宣傳部、報道團、網路部

協作部門：生活部、女生部

3) 宣傳：以宣傳板的形式進行總結宣傳。

4) 報道：由報道團在商院快訊、院網站、校廣播站、校報等宣傳媒體報道活動情況。

5) 總結：對此次活動寫好工作報告，報送院學工辦。宣告此次活動圓滿成功。

九：經費預算(獎金)：

倡議書： 55元

雅室設計大賽： 560元

個性雜志、手工藝： 300元

才藝賽 450元

模範寢室： 1000元

優秀學風寢室： 240元

優秀寢室長： 400元

總 計： 3005元

(註：不包括其他開銷的預算)

商學院學生會

生活部、女生部

活動策劃書範文4

一、活動名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。

二、活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放 在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動的目的及意義

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、活動經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。

Ⅲ 知識競賽策劃書如何寫

要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：

一般模板

1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。並在這個背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什麼樣的方向進行，也就是主題。
2、主題分析活動的總主題是什麼，這個主題需要引領活動的整體執行和宣傳方向，以及物料設計的方向。在總主題下，可細分宣傳階段性主題。
3、策劃思路應和背景分析，給出活動的整體構思，包括活動總體調性，受眾分析，特色分析，執行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。
5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規則設定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動執行方內部。外宣：對外宣傳。方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。
7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分
8、人員安排
9、應急安排
10、執行排期表
11、預算

具體

一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業技術、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規模知識競賽的規模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業及行業系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的准備工作
1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。
3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案
（1）目的和宗旨；
（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；
（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成並參賽。參賽辦法：
①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4－6人（兩人備用）組隊。
②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。
④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4－6個隊。
⑤決賽時，一般以現場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；
（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，並按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；
（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業人員負責設計，並配以正確或標准答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；
（6）知識競賽的規則及要求；
（7）宣傳辦法。宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關報刊等新聞媒介宣傳。初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時，請電視台錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。
①知識競賽准備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；
②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；
③初賽的時間1天，地點大禮堂等；
④復賽時間2－3天，抽簽決定復賽小組，採用淘汰制，獲勝者進決賽。地點，可選若干個教室或會議室；
⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點並備好搶答器；
（9）經費預算及來源；
（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。
6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯系形式等。
7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織
1、動員、發布階段
（1）由組織單位召集基層單位召開「知識競賽活動」動員大會並下發競賽通知；
（2）檢查、走訪、調查各單位準備情況。
2、報名階段。
（1）抽出1－2人負責報名工作，收報名費；
（2）將報名各隊進行匯總，將總數報競賽組。
3、競賽階段
（1）將各隊編入考場；
（2）通知筆試（初試）時間、地點；
（3）組織閱卷；
（4）按閱捲成績將各隊的總分數進行登記，選出10－12個隊參加復賽；
（5）復賽時，組織各隊抽簽，並且每2－4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監督各賽組情況，選出5－6個優勝隊，參加決賽；
（6）決賽組織程序：
①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經驗的人，為決賽進行主持，
②會場布置，設幾個賽台：領導席、評委席，觀眾席等，
③請各位專家到決賽會場做競賽顧問，
④請有關領導及贊助單位到會以待發獎，
⑤請公證處人員到會以待公證，
⑥知識競賽決賽程序。主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領導及來賓，宣讀知識競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持人宣布搶答題及分值。聽搶答器的聲音先後，主持人請先者作答，並予以判定。正確加分，錯誤減分；若分不出名次，主持人宣布附加題及分值，繼續請各隊回答，正確者加分，錯誤者減分，主持人最後報各隊總分，並排出名次及宣布獲勝隊，請公證處人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布獲勝隊，請公證人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布知識競賽結束。

下面為大家帶來一篇範文供大家參考：
一．活動主題：
大學生「博之彩」人文網路知識競賽
二．活動意義：
推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文網路知識競賽。
三、活動背景：
為了提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團，聯合策劃舉辦了這次活動。
四、活動方式：
1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名後，在本校參加初賽，初賽通過後然後統一進行決賽。
2、競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現象）。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學（古代文學知識）、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。
4、評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據標准答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。
五、活動時間及地點：
初賽時間：xx年11月12日初賽地點：五教二樓
決賽時間：待定決賽地點：甘肅政法學院
六、活動流程：
（一）初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過後參加決賽
（二）決賽
1.介紹嘉賓
2.領導講話
3.選手展示
4.比賽開始
5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現象）
七、題目環節設置（決賽）
1.必答題
每人答一題（題目由主持人分發）
答對一題加10分，答錯不加分。
2.搶答題
主持人揭曉題目，選手進行搶答。
答對一題加10分，答錯不加分。
3.觀眾互動
出幾個題目叫觀眾搶答，並發小禮物。
4.為獲獎者頒發證書
八、比賽規定：（決賽）
賽手穿著整潔，可以帶親友團。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
九、獎項設置：
一等獎：1名（獲獎證書及精美獎品）
二等獎：2名（獲獎證書及精美獎品）
三等獎：6名（獲獎證書及精美獎品）
優秀獎：10名（獲獎證書及精美獎品）
十、預算金額：
礦泉水12-24元
互動獎品6*1=6元
獲獎者獎品待定
會場費用待定

Ⅳ 讀書活動策劃方案範文

讀書活動策劃方案範文5篇

通過讀書月活動，開展一次全校性讀書活動，可以構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。下面我給大家帶來讀書活動策劃方案範文，希望大家能夠喜歡。

讀書活動策劃方案範文篇1

一、活動主題：

「書香溢校園，好書怡我心」

二、指導思想：

高爾基說：「書籍是人類進步的階梯」。書籍，是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石。新課程標准對學生閱讀的要求是：「具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發展個性，豐富自己的精神世界。九年課外閱讀總量應在400萬字以上」。

讀書，是人生奮斗的航燈和文化傳承的通道。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育「應該重視讓學生與書本為友，與大師對話」。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。為此，學校為全面開展讀書活動，特製訂此讀書計劃。

三、活動目標：

1、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

3、通過讀書活動，推進書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升學校的辦學品位。

4、通過開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，開發智力，陶冶情操，充實文化底蘊，提高綜合實踐能力。能利用圖書館、網路，搜集自己需要的信息和資料，每學期學生課外閱讀中總量不少於50萬字。

四、活動要求：

1、搞好宣傳發動。充分利用微信、黑板報、手抄報、班會課等多種手段，加強對學生「書香溢校園，好書怡我心」讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。充分利用各班的壁報、牆報，張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用學校圖書館現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發動學生捐書，並管理好圖書角。

3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動與教育襲亮教學工作緊密結合。

5、組織各種讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以採取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。各班還可以充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動，如：好書推介、課前3—5分鍾「說」名著活動(介紹內容、講情節、講心得等均可)、經典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂台等，此項活動須長期堅持，形成制度，形成特色。

6、班級每個拍畢寬學生制數轎訂自己的讀書計劃，並請老師家長負責監督計劃的執行情況。搞好班級圖書角的建設：在各班教室後方放置統一的圖書櫃，鼓勵學生捐書，同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員，負責圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。

7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少於1小時(在學校利用課余時間自由讀不少於半小時，在家庭擠時間讀不少於半小時)，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

五、活動內容和安排

(一)開展「校園讀書月」「班級讀書會」閱讀活動

①設立「校園讀書月」。學校每學期要設一個「校園讀書月」，每個讀書月有明確的閱讀主題。

②開好「班級讀書會」。學校要組織各班每周或間周開一次「班級讀書會」，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

③開展其它各類讀書活動。學校要根據讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會、古詩擂台賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

(二)師生共建「書香校園」活動。

1、教師讀書

(1)學期初教師制定個人讀書計劃。

(2)完善圖書室、閱覽室建設管理，讓「沉澱」的圖書「流動」起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

(3)讀書網路。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學雜志，認真閱讀、做筆記;加強信息技術培訓，促進網路閱讀，為教師提供一個開放的「圖書館」。

(4)每學期每位教師必讀一本教育專著，同時認真做好教育理論讀書筆記，每學期將舉辦兩次讀書論壇活動。

2、學生讀書

(1)營造讀書氛圍。加強班級建立圖書角建設(學生推薦好書供全班學生共同閱讀)，班級圖書管理員定期到學校圖書室借出圖書，存放在班級圖書櫃中供全班同學借閱。

(2)大力推進課外閱讀行動。學校出台《推薦中學生閱讀書目》)，每學年每位學生至少讀10個成語故事，10個神話故事，10個寓言故事，10個童話故事，10個歷史故事，寫10篇讀書筆記，將指導讀書落實到每位教師。

(3)精心策劃每月一次的校讀書交流會。力爭做到主題響亮，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學生留下深刻的印象。每月確定一天為「圖書交換日」，學生在這天相互交換自己的藏書，給學生提供展示自我的舞台，共同分享書中的樂趣，增強學生讀書興趣，每學期全校范圍內開展「故事大王」評比活動，學期結束表彰「讀書明星」。

(4)加強書香校園活動資料的收集與整理，重視學生的讀書成果的積累。每學期，將組織開展一次書香校園開放日活動，向家長向社會展示學生讀書成果，促進書香校園活動不斷深入。

3、家庭讀書活動

提倡家庭開展「親子共讀」活動，充分發揮社會、家長的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。建議家長將每周周日一小時的時間定為「讀書時間」，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店看書購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。

(三)活動安排

1.啟動階段(每年9月)

(1)根據《學生讀書活動實施意見》，從本校實際出發，堅持把讀書活動與新課程改革相結合，與推動學校素質教育相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，制定具體的年度讀書活動方案

(2)在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。

(3)學校在搞好圖書室、閱覽室和班級圖書角建設的同時，依據推薦書目，添置圖書，為讀書活動的全面啟動做好准備。

(4)學校廣播室、校園網、宣傳欄開辟讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關名人讀書的故事;開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目，引導學生誦讀經典，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。

(5)利用國旗下講話，德育處和學生會代表向學生發出倡議，積極宣傳「創建書香校園」活動，倡導學生讀好書，好讀書。

2.實施階段(每年10月—第二年5月)

圍繞學校讀書活動實施方案，開展各項讀書活動

(1)保證讀書時間：各班級要科學安排，保證學生每天的課外閱讀時間(學生在校和家庭的課外閱讀時間均不少於30分鍾)和閱讀量。學生在校的閱讀時間要相對集中和固定，並排入課程表。

①每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃;

②每班每周從語文課或自習課中抽出一節專門開設閱讀課，語文老師和閱讀課教師要加強對學生讀書活動的指導;

③堅持「課前誦讀」活動。即每節課的課前三分鍾的古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動;建立相應的管理與獎勵辦法規范學生的讀書活動，使學生養成走進教室就讀書的習慣。

④開展課前3分鍾閱讀活動。在七年級開展課前3分鍾演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動;八年級開展課前3分鍾閱讀反饋、名言名句賞析等活動;九年級開展課前3分鍾作文閱讀活動。

(2)營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應的制度、班內開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養學生良好的讀書習慣。

①倡導建立班級圖書角，學校提供專用書櫃，書由班主任組織學生捐一點，向學校圖書室借一點，每班藏書量至少達到人手一冊。

②每班選出兩名圖書管理員，並做好班級圖書出借、登記、歸還等工作。

③建立好書交換站，在班內同學之間建立好書交換站，定期舉行好書共享的活動。

(3)明確讀書內容和要求：學校要積極開展各種活動，根據推薦閱讀書目、學生的年齡特點和閱讀能力，分段指導學生制定閱讀計劃和建立學生閱讀卡，並交給學生科學的讀書方法，培養學生良好的讀書習慣，確保讀書數量和質量。

要求學生讀後把頁碼或標題記錄下來，摘抄精美詞句，做好讀書筆記，由家長簽字證明。

(4)狠抓讀書效果：各年級部、班級要加強對讀書活動開展情況的檢查，及時進行信息反饋，做到計劃有落實、過程有記載、活動由主體、結束有總結。同時結合學校開展的讀書節、讀書班會活動、讀書知識競賽、優秀讀書筆記、「書香班級」和「閱讀之星」等評選活動，確保讀書活動的各項要求落實到實處，達到預期的效果。

(四)活動宣傳口號

1、我讀書，我快樂。

2、書香伴成長，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對話。

4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。

(五)活動成果展示

1、舉行讀書徵文比賽：徵文形式可以是書評，可以是讀後感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事。通過文字，描寫讀書帶來的精神愉悅，敘述自己對所讀內容的理解，讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產生的影響等，學校通過校園網、廣播站、宣傳欄等多種方式進行優秀徵文選展，引導學生多讀書，讀好書。

2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

3、每學期舉辦一次「讀書交流會」，以「名人名言」、「書海拾貝」、「我最喜歡的」、「好書推薦」等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

4、舉行書簽製作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

5、開展「背詩大王」、「讀書博士」、「閱讀明星」、「讀書狀元」以及「讀書活動先進個人」等多種評選活動。

讀書活動策劃方案範文篇2

一、實施行動。

（一）開辟「班級讀書園地」

1、在各班文化環境中布置以讀書為主題的「讀書園地」。出好一期相關主題的黑板報。

2、在班級中設立專門的圖書角，制定借閱規章制度，選派專人管理。

（二）校內品讀

1、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。推薦讀物，利用午自習開展班級讀書活動。每周利用兩節課的時間進行賞析，並結合語文學科教學時間進行評點。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在「讀書筆記」中，鼓勵學生多寫讀後感。

2、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鍾的閱讀時間。讓學生每天晚上在家裡安排二十分鍾閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優秀獎。

4、每周早自習補充新詩。在班級的牆報上開辟「唐詩專欄」，已備遺忘。

5、進行主題閱讀拓展。學習語文教材每一個單元時，學生搜集與本單元主體相關的材料，可後請學生查找相關作者作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識，以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。

6、開展交流活動，如讀學生選取一段自己較喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級「學習園地」欄里，供大家欣賞。

（三）親子共讀

1、給家長寄發《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務。

2、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進行實驗，建立讀書聯系卡，而後逐步推開，創設書香家庭。

3、指導家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經，讓家庭生活因為有了「親子共讀」而洋溢溫馨和活力。

二、宣傳發動，制定計劃。

1、做好環境布置,營造濃郁的書香氛圍。

2、班級中貼讀書標語，辦黑板報，開主體隊會，捐自家藏書，建班級書屋。

3、推薦專門的圖書角負責人，設計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關事宜，提供讀書平台。

4、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。

5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍，拓展知識面。

三、總結評比。

1、根據學生讀書狀況與程度評比「讀書章」、「積累章」（可以組織學生進行班級「讀書章」、「積累章」比賽並分階段進行評比）

2、開展親子讀書交流展示會，形式：書中劇情表演、情感朗讀、我與書演講、收獲展示（可以是筆記，可以是手抄報，可以是文章等等）……

3、每月評出「閱讀之星」，加星獎勵。

4、凡是堅持讀書並作好記載的孩子每周都能得到加星的獎勵。

5、對獲得「讀書星」和「閱讀之星」的學生進行綜合評定，選出班級和年級的「讀書明星」。

四、附：推薦書目：

《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《森林報》、《淘氣包馬小跳》、《細菌世界歷險記》、《地球的故事》、《十萬個為什麼》、《穿過地平線》、《誰動了我的乳酪》。

讀書活動策劃方案範文篇3

一、活動主題：

美文共欣賞，心得大家談！

二、活動目的：

加強企業文化建設，增強企業凝聚力；豐富員工業餘生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。

三、主辦單位：

企劃部

四、活動時間：

3月17日——4月15日五、參加對象：集佳科技全體員工六、活動內容及細則：

1、公司每個員工可以把自己曾經讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創作品）推薦給其他員工一起欣賞;

2、全體員工可根據已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀後感和心得體會。

3、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀後能給人以啟迪，字數在兩千字以內；讀後感體裁不限，字數不限。

4、活動以三個事業部和一個職能服務部為參賽單位，根據各部的員工人數不一，特製定如下要求：電氣工程事業部上交精品美文和讀後感各5篇；空調設備事業部精品美文和讀後感各4篇；職能服務部精品美文和讀後感各3篇；生產製造事業部精品美文和讀後感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交於企劃部或人力資源部，並需註明推存人姓名和讀後感作者。

5、徵稿時間：

（1）推薦美文時間：3月17日—22日；

（2）徵集讀後感時間：3月26日—4月2日；

6、3月23日，所有推薦的美文經主辦單位審核後，以不署名的形式（公布評比結果後再全部署名）將作品張貼在學習欄內，供大家欣賞。

7、4月3日，由主辦單位將徵集的讀後感，以不署名的形式（公布評比結果後再全部署名）張貼到學習欄內，相互交流和學習。

8、4月15日，公布評比結果，舉行一個簡短的頒獎儀式。

讀書活動策劃方案範文篇4

一、指導思想：

「名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書。」（英國作家斯蒂夫·艾倫語）讀名著，讀經典，讓學生直接感受名著的魅力。讓經典潤澤每一個孩子的心田。

二、讀書目標：

1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書博採眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

三、活動設想：

第一階段：准備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

（一） 根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃：

1、復習小學階段已學古詩詞，每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學期累積達到16首。

2、閱讀經典名著：每學期至少選擇三本進行閱讀。如《夏洛的網》《綠山牆的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書籍。

3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少於半小時。

（二）教師帶頭制定個人讀書計劃，學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃。

1、讀書計劃中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

2、根據推薦書目，准備好一學期要讀的書。（有益書籍3本以上）

3、組織一次「優秀讀書計劃」展示活動。

第二階段：活動階段

（一）學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

1、每隔一周，教師利用一節課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發給下個月背誦篇目，未通過者繼續進行本月復習。

2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。

3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。

（二）開展展示活動

1、開展一次「我讀書的故事」主題中隊活動。

2、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

3、積極動筆，踴躍投稿。

（三）廣開書源，拓展閱讀環境

1、建立圖書閱讀制度，讓學生有書可讀。

（1）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統計，要求每人選一至二本帶到學校。

（2）發動學生之間「好書換換看」行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

（3）利用學校圖書室，建立班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，中午的自習課時間對完成作業的學生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學生每天的閱讀時間。

2、將讀書活動延展伸到家庭。開展「我的家庭閱讀」活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

（四）提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展

1、利用每周一節語文導讀課，發揮指導作用，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。

2、針對課堂所教學內容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養學生的讀書習慣。

第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）

（一）建立「讀書成長冊」

1、每個學生都要建立一本「讀書成長冊」 （「采蜜本」）（即平日積累詞句的讀書筆記本），

從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等。

2、學期結束進行「優秀讀書冊」的評比展示，評出優秀的作品，獎勵好書一本。

（二）讀書小報比賽

四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期結合少先隊活動組織讀書手抄報比賽，進行評比。

（三）古詩詞、古文驗收

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，期末結束前進行「古詩詞積累大比拼」，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出「十大詩詞積累王」。

（四）學期結束時進行評選。考核學生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

總之，書聲琅琅，笑聲琅琅，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在「隨風潛入夜，潤物細無聲」中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！

讀書活動策劃方案範文篇5

時間：20__-6-24

地點：上關初中八年級（1）班教室

班會主題：讀書心得交流

活動議程：

一、活動目的

1、明確什麼是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利於在各方面的提高和發展。

2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發學生讀書的熱情。

3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。

二、活動過程

主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。

男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。

男：大家覺得讀書有沒有好處？

等待回答

女：讀書的好處是什麼？

等待回答

男：不錯的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學們讀書或的感受和體會。

等待發言完畢……

女：剛才同學們的發言都很精彩！讓我們再一次為他們的精彩表現鼓掌。

男：讀書固然好，讀書可以增長更多的見識，那同學們有沒有思考過，你讀書的目的是什麼？

暢談讀書目的……

女：你會讀書嗎？教大家幾手吧！

1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學網站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

3、關注新書推薦：如網站和書店查詢新書推薦。

4、勤做讀書卡：如將讀後感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

5、為自己開辟一個精緻的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書台、精緻的書簽和讀書卡等。）

男：剛才同學們的發言都很棒！讓我們再一次為他們的精彩表現鼓掌。 女：書給我們知識，給我們力量！

（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！八一班主題班會到此結束！

Ⅳ 班級的活動策劃書

時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？下面是我整理的班級的活動策劃書範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

班級的活動策劃書1

活動內容：

奧運冠軍在我心中。

活動目的：

通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。

活動形式：

講解和造型，表演比賽。

活動准備：

1、每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。

2、教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數。

3、中國奧運冠軍排行榜課件。

活動過程：

一、教師導入

中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。

二、看中國奧運冠軍排行榜課件。

三、教師宣布比賽規則

1、對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。

2、先以小組為單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容為先講解，後做奪冠時的造型。

四、比賽正式進行

1、小組比賽

2、小組評議。優勝者一名。

3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給於熱烈掌聲。

4、教師點評，以肯定為主。

5、評選班級優勝者3名並發獎。

五、活動小結：

同學們，我們這次「奧運冠軍在我心中」的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。

班級的活動策劃書2

【活動目的】

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次"班級活動我做主"活動。

【活動形式】

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農庄春遊，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，並召開班會進行全班投票。

投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

【活動時間】

暑假期間至開學出換屆競選前。

【活動細則】

1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動；

2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xxxx或者開學初用u盤拷給我;

4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，並對各方案過目，作為驗收；

5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

班級的活動策劃書3

一、活動概況

1、活動背景：白岩松曾說過：「沒有一代人的青春是容易的`。」我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的一切。

在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典範所激勵所鞭策，跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優秀同行。

2、活動目的：旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典範學習，不斷提高自我，完善自我。

3、活動主題：青春之路，優秀同行

4、活動成員：管理科學班全體成員

5、活動時間：20XX年11月21日第5、6節課

6、活動地點：407課室

二、活動流程

1.前期准備：班級博客圈、宣傳

2.活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。

3.活動人員分工：

主持人：xx

拍照：xx

4.活動流程策劃安排：

（1）全體起立，唱團歌

（2）主持人致辭

（3）詩朗誦

（4）游戲互動（一）

（5）班級優秀作品展示

（6）游戲互動（二）

（7）全體合唱歌曲

（8）主持人致結束詞

三、預期效果

通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典範的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。並且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。

班級的活動策劃書4

一、活動主題：

放飛風箏，讓夢想翱翔

二、活動背景：

陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。

相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現在所擁有的友誼！

三、活動目的：

首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現xx師范大學樹達學院xx級應用心理班的精神面貌。

最後，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，並為在以後的緊張學習中，同學們齊心協力，共榮共恥。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日

五、集合時間與地點：

xx月xx日早上10：00在學院田徑場集合

六、活動地點：

田徑場

七、參加對象

xx級應用心理班32名同學

八、活動具體事宜：

1、活動經費及耗材：班費；風箏16隻，線若干

2、分配小組操作配合：

擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組。

班級的活動策劃書5

活動名稱：

我們都是好朋友

活動目的：

促進班級同學友情，加深班級同學之間的了解，構建一個團結的班集體。

活動時間：

4月1日

活動地點：

模擬法庭

參與人員：

全班同學

活動流程：

1、47位女生先後入場，播放音樂，做簡單的自我介紹後坐下。

2、9名男生分別入場，播放音樂，自行進行才藝表演環節後自我介紹並選擇理想女生，理想女生先由主持人（尹綺雯、謝偉煌）保密。

3、男生說出自己的交友條件，這個時候進行第一輪的滅燈。

4、親友幫幫團環節，男生自己邀請平時關系較好的朋友上台對其進行描述和拉票。這個時候進行第二輪滅燈。

5、留燈的女同學若超過十名，則由主持人發卡片讓她們把自己的名字寫在卡片上放入一個小盒子里由男同學隨機選出其中十名，這十名女生上前做進一步的溝通。若留燈的女生不超過十名，則全部留燈的女生都上前與該名男生做進一步的溝通交流。

6、經過進一步的溝通交流後女生可以再一次滅燈。若此時還有燈為男生留著的話則由男生自願發問或者提出相關合理的要求了解為其留燈的女生後做出最終的選擇。

7、若男生最後選擇了一名女生成功，主持人則不公布理想女生的名單。若進行到最後一輪的時候沒有女生為該名男生滅燈或者該名男生不願意選擇為其留燈的女生，主持人則公布理想女生的名單之後由該名男生做出最後的努力。

8、成功成為好朋友的男女同學可以獲得由班費支出的精美獎品。

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Ⅶ 宣傳活動策劃書

宣傳活動策劃書範文 （一）

一、活動引言：

因為在「20 TO 20」節能減排活動中出於對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環保知識有獎問答、環保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動，吸引同學們的注意，從而幫助同學們樹立節能減排的環保意識，達到在校內推行節能減排的目的。

二、活動目的：

為了加深人們對環保問題的了解，為了增強人們對節能減排理念的認識，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動，為節能減排事業貢獻出一份力量。

三、活動形式：

在園區內舉行大型的宣傳活動。不僅會採用海報展、橫幅展等常規的宣傳形式及環保知識問答等互動活動，還會結合環保小話劇，寓學於樂，讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關節能減排的環保小知識。

四、活動亮點：

1、採用環保話劇的形式，宣傳節能減排，更生動、形象，更能吸引同學們的目光。

2、結合兒童時裝秀。用一些生活廢品製作服飾、飾品，並由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動「節能減排，保護環境」的主題。

3、有獎問答的形式，不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛，更能讓參與者開動腦筋、積極了解環保知識，從而達到有效宣傳的目的。

4、把印有日常生活中節水節電等節能小竅門的卡片當作禮品發給同學們，便於同學們記憶。同時，讓節能深入生活，加強了本次宣傳的效果。

五、活動時間：

3月X日

六、活動地點：

天馬籃球場 校區

七、活動人員：

布置海報、橫幅，舉行大型橫幅簽名宣誓活動及舞檯布置由本協會人員負責；兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學低年級（如：礦山實驗小學一、二年級）的小學生擔任；其餘兩個話劇的演員由本協會表演愛好者或者其他表演專業協會成員擔任。

八、活動流程：

早上8點 30分，全體人員在合肥旅行社 天馬籃球場集合，按照各自分配的任務，准備活動。後勤人員分為2。A組成員負責布置海報，與將用於簽名的橫幅，B組成員負責布置舞台，准備道具。

早上9點30分，活動正式開始。

1、9：30 am. 有獎問答活動及橫幅的簽名正式開始。有獎問答活動採取將寫好有關節能減排的問題的題卡用線串聯，懸掛於會場四周，由1到2名工作日人員保管答案，坐於兌獎台。知道答案的同學可以根據題號去兌獎台對答案，若答對即可領取精美獎品。

2、11：00 話劇正式演出：

第一個話劇：《大海笑了》 ，大約持續15分鍾。

第二個話劇：《井底之蛙》 ，大約持續10分鍾。

第三個話劇：《小狐狸賣空氣》 ，大約持續10分鍾。

第四個話劇：《親親自然》 ，此節目與環保服裝秀一起進行，大約持續20分鍾。

其中，在每兩個話劇之間的休息片斷，將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關環保的問題，讓觀眾回答，或介紹幾個節能小竅門。

12：10 pm. 整個宣傳結束。工作人員整理現場。

九、活動預算：

1、海報：15張

2、橫幅：2條（上面可以寫節能減排的宣傳口號）

3、問題卡：

4、舞台道具（如：環保服裝秀衣服、飾品，舞檯布景等）

5、有獎問答小獎品：（如環保書簽、環保筷子、印有日常節能小竅門的小卡片）

十、主辦單位：

世界自然基金會

十一、承辦單位：

湖南大學綠色志願者協會

宣傳活動策劃書範文 （二）

一.活動概述:

青海省經濟和教育水平較低,全省有大量貧困生的存在.救助貧困生,讓每個人都能在一個舒適的環境中讀書,是構建社會主義和諧社會的需要.也是我省為提高基礎教育水平而應做的當務之急.

回顧現階段對我省貧困生的救助,在省上各級政府領導的關心和青海省青少年發展基金會的努力之下,我省在捐資助學 援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績.前段時間通過央視七套<<生活567>>欄目對青南牧區貧困孩子的報道使一定數量的公益資金流入助學活動中,但這一部分資金絕大多數來自省外的企業和個人,缺少省內自身血液。

由於我省的公益宣傳力度不夠頻度較低,致使省內大部分人對我省貧困生現狀和希望工程缺乏了解和關注,這本身對充分調動人們的愛心還是有一些限制,特別是一些中 低收入但很有愛心的人群。而我們的活動正是針對這樣一種在本身宣傳力度不夠的情況,利用人們對公益事業的熱心,將」教育自救」理念推向全省.

為了使我們的活動進行的更順利更有效,我們按照資金投入 實施難度,將整個活動運作分前中 後三個部分以希望能夠在不同的時間段通過進行不同的宣傳方式,從而取得更好的社會關注,擴大這次活動的社會影響力!

二.活動可行性分析:

隨著我國社會主義建設步伐的不斷加快,國民收入的不斷增長,青海省的經濟狀況也在不斷好轉,伴隨這種經濟改變人們的教育投入理念和對人生價值追求的不斷社會化,博愛成為人們對愛的深層次理解.希望工程本身就做為人們的愛心的一種匯聚,已經是被社會認可了的,能被普遍接受的一種博愛方式.那麼,我們對這項事業的宣傳,也應該是可以被社會認可並能引起大眾共鳴的!

下面我們對活動本身進行了分析:

1.優勢:

a. 我們是公益性活動,其性質可以通過各種手段得到社會認可.

b. 我們的活動是被青基會和學校認可的具有可信度.

c. 我們的活動通過青基會的指導 監督及各學校的配合具有組織性和完整性.

2.劣勢:

a. 宣傳資料的'前期製作等准備工作需要一定資金投入.

b. 聯絡各學校團委 學生會組織志願者需要一定時間.

三.活動時間：**年4月下旬——6月下旬

四.活動方案：

1.活動目的:

通過宣傳使省內更多人來關注我省的教育事業 貧困生現狀喚起人們愛心,讓真正有能力的個人和企業給予這些貧困孩子更多的關愛.

2.活動主題:

溫暖永存-------青海青少年發展項目宣傳及募捐活動

3.活動目標:

a. 為助學基金多渠道募集資金,資助更多貧困學生.

b. 喚起社會對貧困學生的關注,並發動他們為此提供幫助.

4.活動實施區域:

西寧市 大通 湟中 湟源

5.活動實施階段:

A. 准備階段:

a. 與活動相關的部門進行溝通

b. 實地圖 文資料的採集

c. 活動團隊的構建（團隊名稱：螢火蟲——個體生命微弱，但是集體卻可以帶來希望的光亮！）

d. 活動標識的設計

e. 與活動相關的文本 文件的確立

B. 實施階段:

a. 宣傳單頁的匯編製作.

b. 進行宣傳 募捐

C. 總結階段:

a.對募集物資進行交付,對宣傳活動進行總結

6.活動的具體實施方案

A. 准備階段:

a.為了使整個活動能夠在運作中更加順暢,我們將利用現有資源,希望通過團省委 青海省青少年發展基金會 青海師范大學具體確立以下問題:

a.1.活動主題為「***與溫暖相伴-------青海省青少年發展項目宣傳及募捐活動」

a.2.活動公證性將由以上三方連同社會輿論提供監督

a.3.上述三方以正式文件的形式下發活動通知,並提供活動在各學校的地區的展開所需的證明.

a.4.確立宣傳活動及募捐的管理 監督等具體事宜。

b.為了使我們的宣傳資料更真實 可信,我們將會前往貧困地區去採集一系列影象圖文資料.

c. 通過與各學校協調確定團隊規模 結構. 整個活動的運行需要大量的人員,並分組分區承擔相應的責任,我們將通過招募「愛心志願者」的形式來構建我們的團隊.

c.1..在西寧市各高校招募志願者(初定一百人),具體負責任務: 海報張貼；宣傳單發放和在宣傳點的宣講；募集資金的收取；青基會和各所在學校活動聯系的中間人.

c.2.整理團隊成員相關信息,接受大家監督.

c.3.各學校確定一位負責人由青基會直接管理

d.活動標志設計,是加深社會對活動認知程度的重要手段,我們想以(太陽光和綠葉)為標志,將我們活動的主題和青基會的工作主旨結合起來.

d.1.將標志印製在在各種宣傳單和募捐箱上.

d.2.將形象標志做成胸卡上.

7.實施階段

A. 為使宣傳活動更加具體明了,需要做出一定數量的宣傳資料

a. 文字單頁的製作

b. 橫幅和圖片的製作（展板費用太高）

c. 胸卡的製作

B. 具體的宣傳和募捐

a. 首先由青海師范大學牽頭，在校內進行宣傳讓同學們來知道和認可我們的活動繼而在我校進行募捐和志願者的招募。然後邀請其他高校加入，以各自實際進行主體鮮明的宣傳並在學校發動募捐和志願者招募。在各學校進行的活動形式可包括以「關愛生命，關愛希望」為主題的文藝演出或以「我們的夢想」為主題的貧困生事跡報告會或者是以「走進他們的世界」為主題的圖片展。

b. 各學校分片:師大在城中 西區,青大在城北區,民院在城東區,警校,建校在城南區,以各學校實際確定方案,通過傳單 圖片展 演說等形式在公園 廣場等人口集中的地方向各區市民進行宣傳募捐。

c.因為國家實行的「兩免一補」政策在省內部分地區取得實效（如：大通），而此時讓這些地區的人們了解我省貧困生的狀況和青基會的工作，則有利於他們深刻體會「兩免一補」的溫暖使他們知道自己得到了幫助但還有更多人需要他們的幫助。所以，可以在和三縣有關部門協調一致的前提下,前往三縣進行活動，活動形式仍然可以是傳單 圖片展 演說等形式

注:b和c的實施可在」六一」等特殊日子進行

d. 通過大學生互動網站和更多省外大學的青海老鄉會聯系,希望通過他們的努力實現活動在省外的延伸.

e. 和各大超市協商,在各大超市的廣播中播放宣傳詞在收銀台前長期設立募捐箱(購物過程中的零錢有時攜帶很不方便)。

f. 將未能得到一對一幫助的特困生資料公開宣傳,以待實現對他們的一對一或多對一以及集體對一的幫助。青年學生雖有一份強烈的愛心但屬於無收入人群一對一或多對一雖然有一定困難，但是集體對一絕對是可行的（可以提供生活，學習等多方面的幫助）

g. 省內媒體對公益事業的宣傳不夠，希望電視台做一組公益廣告或宣傳片.

8.總結階段:

1. 因為我們想把此次活動做成長期活動,以獲得人們在認知度上的共鳴,必須做以下各項的總結.

a. 經費使用

b. 工作成績

c. 下一步目標整體框架:

9．整體框架：

前期:志願者的宣傳為主,媒體為輔

中期 :電視 網路 車載顯示屏長期播放公益廣告或宣傳片，街道旁的燈箱也可發布公益廣告。

後期:通過以取得的成績在允許的情況下倡議將*月*日定為」**日」或將*月第幾周定為「**周」以進行反復的宣傳.假期組織志願者進行支教。

五.費用預算:

1.前期准備階段: 信息收集 資料獲取 共1000元

2.宣傳階段: 傳單5萬份 (一份是0.04元) 共2000元

志願者誤餐 交通費 共3000元

橫幅 圖片展 共2000元

機動費用: 共2000元

總共預算;一萬

3. 對於所有的活動經費,我們將盡量通過出售各種此次公益活動所帶來的商機來獲得.

4. 可獲得資金的商業機會:

a. 整體冠名權(如***與溫暖相伴---青海青少年發展項目宣傳活動)

b. 5萬份宣傳資料上的廣告語

c. 媒體公益廣告上的宣傳(字幕 聲音)

六．問題分析及應對方案

1. 資金來源：

活動目的就是想為貧困孩子募集資金，因而活動所需經費我們無意向青基會申請，我們將出售活動冠名權等商業機會獲得（買家由我們和基金會共同尋找），若商業機會出售不順我們再尋求各級團委和基金會的幫助，也可以將前期在學校取得的募捐作為經費，但是所需橫幅圖片等須由基金會提供！

2．組織管理：

由於活動屬於學生自發進行，相對而言大學生的社會實踐經驗不足，駕馭類社會組織的能力不強。同時又希望得到機會去彌補這種欠缺，那麼在具體的運作中必定會出現各單位（學校）在協調分工等方面的混亂，而基金會又存在人手少 任務重的情況，因此我們將從各學校的志願者中選出一位總負責人，進行與青基會及各學校的協調和聯絡，基金會只需一位老師對幾位負責人進行指導和監督。

宣傳活動策劃書範文 （三）

一、活動主題：釋放心靈，健康人生。

二、活動背景：當今社會受各種因素的影響，心理問題日益凸化。大學生作為一個特殊的社會群體，心理已處於逐步成熟的階段，比其他任何年齡階段的社會群體都更敏感，更易受到各種各樣主客觀因素的影響，調節不及時就會導致心理問題的產生。據社會調查報告顯示，大學生心理問題已日益擴大化和普遍化，關注大學生心理健康，加強在校大學生心理健康建設已成為各高校學生管理工作的重要原則和目標之一。

三、活動目的：通過這次活動能夠使大學新生在今後的大學生 活中以積極，正確的態度處理各種心理問題。

四、活動時間：周六下午兩點半

五、活動地點：體育館大教室。

六、活動參與者：體育學院11級新生。

七、活動內容：通過看影片啟發同學們心靈，重視心理健康。

八、活動流程：

（一） 活動前期

1、召開部門會議，安排工作，明確分工。第一組：場地器材組（一共4個人，工作的職責是負責活動中所需要的各種器材和活動的場地衛生的打掃）第二組接待組（一共4個人，工作的職責是負責活動前通知的傳達以及引導學生就坐和發放禮品）第三組文藝組（一共4個人，工作的職責是負責活動的主持和控制整個活動會場流程的正常進行）第四組治保組（一共6個人，工作的職責是負責維持整個活動會場秩序）

2、做好宣傳工作，如：通過畫展或海報形式讓大家明白此次活動的重要意義。

3、采購會場布置材料和其他所需物品。

4、下載電影，檢查播放器，預播電影。

5、邀請特殊嘉賓。

（二）活動中期

1、所有參與者14：30到達活動地點。

2、學生會主席和團副講話。

3、由學生代表做《我心靈的故事》的報告。

4、《大學新生》影片觀摩。

5、由心理健康權益部代表做總結發言。

（三）活動後期

1、組織部門的所有成員進行會場的清理。

2、要求每位同學就本次開展的活動進行自我的總結以及對部門的工作今後的工作提出寶貴的意見。

3、以海報的形式對同學進行宣傳和引導。

4、宣傳我校心育中心的工作，引導學生正確的認識和對待心理健康問題。

九、活動過程中可能出現的問題及解決方案

1、有同學無視會場的紀律，導致會場秩序混亂，對其行為進行制止並勸說。

2、電影播放期間，同學的進出可能影響其他同學觀看電影效果，對其進行勸導。

3、在會議中成立治保工作小組，對任何可能發生的安全事件都能夠進行有效的控制和管理。

十、活動經費預算：

物品

數量

單價（元）

總價（元）

氣球

共計：壹佰伍拾圓整（150元）

體育學院心理健康部

Ⅷ 活動策劃方案書

活動策劃方案書模板

活動策劃方案書模板，為了確保活動的安全順利進行，因此我們必須提前制定詳細周密及可操作性和穩定性強的計劃，如何制定科學完整的計劃，以下是我精心收集的活動策劃方案書模板，僅供參考。讓我們看看。

活動策劃方案書1

型活動策劃方案（一）

一、活動背景

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以「愛心傳遞，真情助學」為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以「愛心傳遞，真情助學」為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好！

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導「奉獻、友愛、互助、進步」的義工精神。

三、組織機構

主辦單位：愛心助學會

支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司

合會援助單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動名稱：「愛心傳遞，真情助學」大型慈善義演

活動時間：**年9月11日（周六）

活動地點：東方紅廣場

宣傳媒體：山陽論壇

四、贊助公司方面

（一）自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

（二）用希望工程正規票據為贊助公司出具票據

（三）在義演中，請贊助公司上台舉捐助牌。

（四）在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝。

五、安全預案

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下

（一）指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

（二）組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，*某某同志負責，成立後勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛後勤工作。

六、募集資金使用計劃

1、助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生（400元/人/學期）

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座（大概8000元）

附：義演演出方案

晚會負責人：開心樹：組員：紅姐

節目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯組：鋼槍：、飯米粒兒姚紅磊

負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃

接待組：天高任鳥飛：獨舞：

負責各個相關組織人員的接待和關系的協調、場地的聯系

宣傳組：農門龍少：高興建

負責宣傳品的設計，定稿

范華平（金典婚慶）

負責演出現場的設備{燈光、音響、舞台等的設計維護}

晚會總協調：陽光生活：

1、向社會徵集內容健康向上節目，望熱心朋友積極參加並提供支持！

具體聯系：晚會負責人：開心樹：組員：紅姐

節目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動當天將進行現場義賣；

具體情況請聯系：在水一方

企業捐助請聯系外聯組：鋼槍：

大型活動策劃方案（二）

一、活動時間：

5月8日

二、活動地點：

武夷山

三、活動人數：

業務部全體成員

四、活動目的：

為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。

五、活動過程

1、各成員於早上8：00准備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。各組配1-2名幹部負責，一名組長，一名通信員。

3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。

4、到達山腳時建議有十幾分鍾的休息時間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建議休息半小時後開展活動。

7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動（現場決定進行那幾個）

（1）接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。

（2）拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

（3）成語接龍。

（4）類似於擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。

（5）給出幾個成語編故事。

（6）小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

（8）超級模仿秀。自願參加，模仿某一明星唱歌或表演。

8、午餐。計劃用時五十分鍾。

9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。

10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。

11、全體拍照留念。

12、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。

13、回校。（計劃用時一小時，到達b樓廣場集合）

14、社長做活動總結，並宣布成員寫一篇活動感受，然後宣布活動結束。

六、活動安排：

1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到「男女搭配爬山不累」的效果。

2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。

3、建議多准備一面社旗，再爬到山頂時用於社員簽名，並作為活動見證存放於社團之中，同時也是各成員心中永久的記憶

七、注意事項

1、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向幹部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。

2、為應對各種突發時間影響，各成員必須帶好各種緊急葯品，以防不測，或有專門同學負責

3、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。

4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐後下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。

5、秋高氣爽，天氣乾燥，不允許生火。

6、幹部或組長維持各組的秩序和紀律。

八、活動聲明

1、本活動由社團人員自願參加。

2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。

3、由於不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。

九、准備物品

1、合身的服裝（校服），鞋子

2、葯品。如創可貼、葯棉等。

3、相機，口哨。

4、每人准備個人適量的水和食物。

5、會期（由兩名同學負責）。

活動策劃方案書2

型活動策劃方案(三)

親情xx公司人--與你同行的明天

活動目的

1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。

3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包XXx公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

4.通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

xx公司總部及xxx公司員工

活動時間:20XX年月日晚

活動地點:xxx公司總部食堂

主辦單位xxx公司

承辦單位x策劃公司

活動內容

一、節目徵集:

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少於3個節目

2、本周四11點前完成節目申報工作

3、本周五進行排練

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二、20XX年中秋晚會現場

主幹時間分配:

1，民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2，領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工緻辭，並邀請大家共同舉杯

3，由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4，xx公司生活秀

說明:此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的.參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人准備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上台來評述。

5，游戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t台上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6，抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑒於本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網路報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑒於《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網路媒介，即在xx公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、活動執行後跟蹤報道，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優勢。

3、活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、活動後在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述「中秋您想看什麼，意外驚喜等著您」設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1.聯絡x分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，並邀請總部作為協辦單位。

2.經主辦單位協商通過後，將本次活動方案上報有關部門批准。

3.建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

活動場地布置

1.在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成，上面粘貼活動的主題和xx公司的形象標志。

3.在舞台中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用於隔出舞台的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。

Ⅸ 講座活動方案書_講座活動如何舉辦

我們的人生只是走一條單行線，當別人的人生卻可以旁觀和借鑒。聽聽他們講訴的經歷，觀點，對於我們是大有裨益的。以下是我精心收集整理的講座活動方案書,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

講座活動方案書1

活動內容：

1、分享「妙語擷英」和「最美古詩詞」;

2、管理層 自我介紹 ;

3、新社員自我介紹;

4、互動環節;

5、社長 總結 活動。

活動時間：

活動地點：

活動安排：

一、管理層自我介紹(__ 收集好PPT)

管理層准備一張PPT。(PPT內容包括姓名、班級、 愛好 、星座、座右銘、熱愛的書籍和電影)

二、新社員自我介紹(__ 收集好PPT)

新社員准備一張PPT。(PPT內容包括姓名、班級、愛好、星座、座右銘、熱愛的書籍和電影)

四、互動環節

活動一：相視一笑

認識前後左右各位同學，然後隨機叫人站起來介紹周圍幾個人的名字和班級。

活動二：握住你的手

要求所有社員面對面站成兩排，彼此互相握手問好，然後進行互相介紹。每30秒輪換一次，輪完為止。

五、社長總結活動

社長總結本次活動，闡明新老社員見面會活動的意義，希望新社員能夠盡快融入讀書社。讓我們一起閱讀、進步、共建一個和諧讀書社。

講座活動方案書2

一、活動主題：創業、創新、創優

二、活動目的：給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的

機會，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業

理念及創業 經驗 ，了解企業的實際運行狀況，解答

同學們的實際問題，為同學們以後走向社會和創業

提供幫助。

三、主辦：黃山學院院團委、校學生處、工委

四、承辦：大學生創業者協會

五、活動時間：__ 年11月

六、活動地點：南區多媒體教室

七、參與人員：大學生創業者協會全體成員、全校學生

八、活動分工

外聯部、實踐部：負責聯系黃山市知名企業及其負責人、贊

助商等

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等

策劃部：負責講座活動策劃，組織及協調工作等

秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

九、活動流程

1、講座前一個星期做好外聯工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當天開始前1小時布置會場

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5、講座結束前半小時由學生提問

6、講座結束後，留影紀念，整理會場等

十、活動費用：會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用

附：為維護會場秩序，體現我校大學生優秀素質，防止冷場等尷尬現象的發生，現作如下安排：

1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。

2.將會場分為四個區域，每個區域安排兩名實踐部的理事會成員，負責維護會場紀律，並在提問時間主動提問

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好

講座活動方案書3

一、活動背景

步入大學門檻，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力，我們對知識充滿了渴望，但是我們很多的同學卻只注重專業知識的培養，而不明白大學里學的不光是自己的專業知識，還應該更早的接觸社會，那麼踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象，體現我們學校的良好風貌，我們經濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

二、活動目的

宣傳和普及有關思想道德修養的知識，提高大學生的思想道德修養;響應精神文明建設的 口號 ，促進精神 文化 的發展;活躍校園文化，推動校園文化及建設，願 文明禮儀 之花開滿校園，香遍華夏。

三、活動主題：展禮儀風采，揚成功風帆

四、活動對象：經濟管理系11級全體新生

五、活動時間及地點

時間：20__ 年12月8日晚上19:30

地點：小禮堂

六、主講教師：茂名職業技術學院禮儀培訓老師、旅遊管理專業班主任梁逸更老師

七、准備工作

(一)前期准備工作

1、申請場地、麥克風、紅布等(秘書部)

2、前期宣傳：組織並製作海報，在一號飯堂外張貼宣傳海報。(宣傳部)

3、提前一個周末出去拉贊助。(公關部負責)

4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等(公關部)

5、製作PPT(信息部)

(二)後期准備工作

1、及時送出請柬，確定到場嘉賓(組織部負責)

2、做好座位安排表(組織部負責)

3、准備所需准備好的相機(宣傳部負責)

4、安排、維持好現場秩序(秘書部負責)

5、12月8日下午布置活動現場(文體部)，音箱設備等檢查，副書記驗收整個現場所有的准備工作。

八、活動現場

1、開始由主持人對梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。

2、接著由梁逸更老師講關於禮儀方面的知識並播放PPT。

3、學生提問環節，解答學生的一些問題。

4、活動結束後，表達我們對梁逸更老師的`感謝以及獻上鮮花。

講座活動方案書4

一、活動主題:英語四六級公益講座

二、活動策劃主辦方：__ 團隊

三、活動目的

英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地准備著。在這剩下的2個月的准備中，誰能高效率的復習誰就將是最後的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革後的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個 學習英語 的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!

四、活動時間：第四周

五、活動地點：大學生活動中心四號 報告 廳

六、活動對象：__ 學院各系學生

七、活動准備

1.聯系好講座老師。(學術部)

2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設備( 筆記本 ，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)

3.跟系辦其他部門加強聯系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)

宣傳板上要註明活動的具體時間，並提醒各位同學盡量不要遲到早退

4.對參加過四六級考試的學生進行調查，選出四六級成績較好的，並與之取得聯系，邀請他們將自己的 學習經驗 與大家分享。(第二小組)

5.去報告廳布置會場。(第三小組)

6.講座當天買好水等物資。(第四小組)

7.確定勤務人員名單和主持人名單及主持人 演講稿 .勤務人員包括會場秩序維持人等。(監察部)

8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會後要清潔會場。(第四小組)

9.聯系好校攝影工作者，准備好會後的影響宣傳工作。(編輯部)

八、活動流程

1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。

2.點評新四六級改革後的考試特點，明確重點。

3.介紹真題，由實例出發加深同學的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，並介紹相應的解題 方法 與解題技巧，並請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考。

4.由高分通過英語四六級考試的學生發言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及 復習方法 。

5.最後是同學提問環節，在場的同學可以針對這次講座的內容，結合自己在復習過程中的問題，向老師發問。

6.可以插入一些互動的活動，與英語有關的 謎語 ，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。

7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。

8.講座結束.組織學生退場，保持會場退場有序，保持會場衛生。

九、活動經費

1.水：_瓶_ y元=z元

2.宣傳板：_元

3.布置會場所用氣球：_元

4.總計:__ 元

十、 活動總結

隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的態度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在 英語學習 上並進行不斷的努力，更明確了態度和方法。

進行活動總結，總結本次活動的不足，發掘自身的優勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準備。

講座活動方案書5

一、 活動主題：

優雅，我們的追求

二、 活動背景：

為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以後的社交場合有一個良好的行為規范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現自己的才華!

三、 活動目的：

學習社交禮儀，規范自己行為!

四、 活動介紹：

本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協辦，由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學院各班同學參加聽取學習，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行.

五、 活動主體：

主講老師:張彥歌老師

活動時間：12月9日晚上6：30(暫定)

活動地點：報告廳或階梯教室(目前待定)

活動對象：電信學院全體學生

活動嘉賓：電信學院院長、書記及部分輔導員

六、 活動負責人：

主辦方：電信學院學生會

承辦方：電信學院學生會紀檢部

協辦方：電信學院學生會其他各部門

七、 活動宣傳：

1.海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，將海報張貼在五號教學樓的大廳我院學生會的海報張貼欄里，以方便本院學生進行了解。

2.班級宣傳，通過個班班長進行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。

3.紀檢部宣傳，通過我們紀檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學生講清楚，這樣有利於各班學生的全面了解，還可以解答一些小問題。

八、 活動開展：

(一)時間安排

1、宣傳階段;

11月22日到12月9日

2、准備階段;

11月28日到12月9日

3、舉辦階段;

12月9日晚上6：30(暫定)

(二)前期安排

1、與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式;

2、申請學校階梯教室或報告廳;

3、討論本次活動的大體流程;

4、討論人員的大體安排和工作的安排;

5、活動參加人員的安排和各班參加的人數;

6、嘉賓邀請，包括電信學院院長，書記和全體導員;

7、主持人的選定;

8、禮儀隊的人數和場上的安排;

(三)活動實施

1、提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地;

活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看裡面的音響設備和話筒設備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向學校報告情況，讓學校給以解決。

2、活動中要來的的學生的接待和安置;

首先，要知道各班需要來的大致人數;

其次，對各班人數在場的座次的詳細安排;

最後，活動當天各班學生的接待和安置，各班的參賽學生先在會場外面進行站隊看多少人數，站好之後由紀檢部幹事班每個班帶到指定的地點，各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開始。

3、開場前設備調試;

在活動開始前讓學生會再一次的把教室的設備調試一下，看看有無問題，包括前面看的設備。

4、開始前主持人和張老師的溝通交流;

在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環節。

5、講座的開始;

當參加人數到齊後，先由預先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。

當主持人說完下台後張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀裡面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看，讓參加的同學能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個講解的時間可以在一個小時以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有張老師自己把握，內容是老師自己提前給我們准備好的。

6、互動環節;

當張老師把所講內容全部講完，我們就進行互動環節，這個環節的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個簡短的總結，再從現場找一些同學發表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。

提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當每個學生把自己想要問的問題問完以後張老師就可以對每個問題進行一一解答。

7、活動結束場上人員的離場;

當主持人宣布本次活動的結束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學生的離場。

8、活動結束的善後工作;

可以讓生活部幫忙把場地的衛生簡單的打掃一下，再組織人把設備檢查和一些東西復位，和教室的歸還。

(四)注意事項

1、參加人數要盡量提前或准時到場;

2、到場的安排人員坐下要盡量節省時間，以免人多擁擠;

3、開始時和開始中間的會場秩序;

4、互動環節的會場秩序;

5、設備問題的及時處理;

九、 經費預算：

宣傳海報(此項由學生會宣傳部負責)

活動策劃的列印(6份左右)

邀請函 (10份左右)

會場嘉賓的茶水(一箱礦泉水)

十、 活動中應該注意的細節問題：

1、主講老師到來的時間和所講的時間;

2、嘉賓到來的人數和聯系;

3、主講老師的課件和主持人的准備工作;

4、主辦部紀檢部人員的工作安排;

5、學生會協辦部門在活動時的工作的安排;

十一、 突發事件的處理：

1、若人數來的不是很多;

在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為准。

2、主講老師臨時有事來的晚來一點;

可以在老師沒到的情況下先放一些提前准備的禮儀視頻。

3、講座中底下出現紀律混亂;

會場四周可以安排紀檢部或其他部的人，到時候可以維持一下到場紀律，必要的時候制止一下到場同學的一些行為。

4、如果設備在活動中出現問題;

在開始之前先檢查好設備，前面可以安排一個網路部了解設備的人員，到時候對設備進行調試。

5、有些學生在活動沒有結束想離開;

在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學，可以在活動開始時把門關好不給同學出去的機會。

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