文體競賽方案策劃

❶ 策劃文化體育活動的設計方案

為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是我為大家整理的策劃文化體育活動的設計方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

策劃文化體育活動的設計方案1

x年新春佳節即將到來，為了讓x人民共享經濟社會發展成果，激發群眾幹事創業的熱情，充分展示x風貌，豐富活躍廣大群眾的文化生活，營造歡樂喜慶的節日氣氛，現將x年春節、元宵節群眾文化體育活動安排如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八屆體育精神和省、市有關會議精神，堅持踐行社會主義核心價值觀，以滿足群眾精神文化需求、營造歡樂喜慶的節日氣氛為目標，開展內容豐富、形式多樣的文化體育活動，為打造平安、富裕、文明、生態、和諧x營造良好的文化氛圍。

二、活動安排

春節期間，文化活動要堅持「三貼近」和「重心下移」原則，繼續以村為單位開展活動，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，充分展現x人民昂揚向上的精神風貌。各社區、各村要高度重視、及早行動，宣傳發動，嚴密組織安排部署;要依據本村實際情況，積極組織人員創作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務必做到村村有節目，把秧歌扭起來，鑼鼓敲起來，小戲唱起來，讓群眾樂起來;要在村與村之間相互交流，開展競賽。

1、元宵節文藝匯演

農歷正月十二，管委會將組織規模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽，民間文藝比賽採取定點表演的方式進行。要求農歷正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動。正月十二當天各村表演隊統一進行表演。

時間：農歷正月十二(x年2月19日)

地點：裴村大門樓以北廣場

責任單位：管委會科教文衛中心、各社區、各村

要求：

(1)各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加;

(2)每個村必須有10名安保員參加，負責保證本村節目的演出順利有序進行;

(3)各責任單位必須高度重視，實行定人、定點、定責，確保活動圓滿成功;

(4)各村文體活動安排表務必於x年2月15日前報送管委會科教文衛中心;

(5)本次匯演管委會將評出獎項，並分別給予獎勵。一等獎獎金5000元;二等獎獎金3000元;三等獎獎金20xx元;參與獎獎金1000元。經管委會推選，代表x參加市級匯演，另外獎勵6000元。

註：此獎勵措施為專項獎勵辦法，不可與《濟源市x產業集聚區管理委員會關於農村文化陣地建設的將補辦法》(x文〔x〕91號)同時使用。

2、豐富多彩群眾歡樂活動

各村要認清群眾文體活動的重要意義，以營造歡樂氛圍、團結干群關系為目的，組織本村的春節文體活動，活動形式要豐富多彩，確保群眾度過一個歡樂祥和的新年。

責任單位：管委會科教文衛服務中心、各社區、各村。

要求：各村務必於x年2月15日前將本村的春節文體活動計劃上報到管委會科教文衛中心。

3.懸掛燈籠

春節期間要抓好轄區亮化美化工作，擬確定在機關大院及裴村主幹道懸掛燈籠，營造節日氣氛。要堅持政府主導、部門配合、業戶參與，全社會行動起來，共同營造良好的節日氛圍。

時間：x年2月4日(農歷十二月二十六)前全部到位

地點：管委會機關大院、裴村主幹道

責任單位：管委會科教文衛中心、裴村社區

三、工作要求

1、高度重視，組織協調到位。各社區、各村要提高認識，把此項工作作為全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實，要建立一把手負責制，在人力、物力、財力上給予大力支持，確保春節、元宵節群眾文體活動圓滿開展。

2、注意安全，責任重於泰山。各成員單位要進一步強化大局意識、責任意識、安全意識、服務意識，主動承擔責任，為廣大人民群眾歡度節日提供場地、用地、安全等保障。

3、加強督導，確保活動成效。管委會對各村工作開展情況進行評比，對活動中領導重視、組織周密、成效顯著的村要進行表彰獎勵，對活動開展不力、不能按要求完成任務的通報批評。

策劃文化體育活動的設計方案2

慶祝銅陵市建市x周年暨第x屆青銅文化博覽會定於今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第x屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分於期間在銅陵舉辦。

本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。

一、活動組織結構

1、主辦單位：安徽省體育局安徽省教育廳。

2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會。

銅陵市體育局：

銅陵市文聯：

3、協辦單位：x文化傳播有限公司

4、冠名單位：贊助企業

5、媒體協辦：安徽交通廣播電台、安徽市場報。

6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

7、媒體支持：安徽省交通廣播電台、安徽市場報、銅陵電視台、銅陵當地報紙。

時間：x年10月5日-6日

地點：銅陵市第三中學體育館

參賽人數：全省參賽選手1千左右

選手家長、親友團、裁判等人員共數千人

比賽規模：比賽共2天、5場。

二、冠名費用： 15萬

三、回報條款：

1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。

2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作夥伴稱號，頒發證書並授予標牌。

3、比賽前和比賽期間，安徽交通電台每次播報本比賽時，主持人至少念2次「x」杯的名稱。

4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以「『x杯』安徽第x屆青少年舞蹈錦標賽」為標題。

5、邀請冠名企業領導參加安徽省第x屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席台，致辭並頒獎。

6、在比賽現場為企業發布廣告板6塊( 1M×2M)，廣告內容由冠名企業提供。

7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發布以企業冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。

8、比賽期間涉及的用品優先使用冠名企業的'產品，並作為大賽的指定用品大力宣傳(此費用不計在贊助費用內)。

9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標志及企業宣傳圖片等。

●比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。

●秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。

10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。

11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球(4隻)。

12、比賽期間，現場主持人至少念2次「x」杯的名稱。

13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱(或產品名稱)的獎杯。

14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的LOGO和企業名稱。

15、領獎台背景版：領獎台背景版印有「x」杯的名稱和冠名企業標識。

16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的員工，提供優惠培訓服務。

●作為x年安徽省第__屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。

●作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。

策劃文化體育活動的設計方案3

為進一步落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關於加強和改進中小學藝術教育活動的意見》，引領學校藝體工作的發展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特製定體育文化藝術節活動實施方案。

一、指導思想

全面落實學生德、智、體、美全面發展的教育方針，扎實推進素質教育，大力開展學校體育藝術節活動，展現新時期師生健康活潑、奮發向上的精神風貌，推動我校體育、藝術教育工作為宗旨，充分挖掘學生個性潛能，提高學生的身體素質，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，從而激發學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發展，豐富校園文化生活的同時，值此「六一」之際開展體育文化藝術節活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。

二、理念及思路

我校一直以來努力探索並開發了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現了腰鼓校本課程的開發與實施，並初見成效;3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術節，本屆體育文化藝術節面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，旨在倡導「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的陽光體育理念，同時培養學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術體育教育成果，促進學生多元智能的發展。

三、基本原則

學校每年舉辦一次校園體育文化藝術節，並將其作為傳統節日延續。制定學校體育文化藝術節活動方案，確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節開展情況。

四、活動主題

多彩校園放飛夢想

五、組織機構

組長：王秀萍

副組長：閆軍、顧遠波、楊帆

成員：祁宏波、李濤、吳璽業、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰

六、活動階段及內容安排

(一)階段安排

第一階段：宣傳發動階段(5.13-5.20)

第二階段：活動展示階段(5.21-6.15)

第三階段：總結交流階段(6.16-6.25)

(二)活動內容安排

1.4個儀式：

(1)體育文化藝術節開幕式。

(2)體育文化藝術節閉幕式。

(3)十周歲成長儀式。

(4)六年級畢業典禮儀式。

2.6項競賽、評比活動

(1)春季運動會。

(2)廣播操、大課間評比活動。

(3)首屆校園歌星大賽活動。

(4)幼兒園「慶六一」展評活動。

(5)師生書法、繪畫作品評比展示活動。

(6)「我的班級我做主」班徽創意設計繪畫比賽活動。

七、活動評價

1.所有競賽評比活動設團體節目和學生個人參賽設一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數。

2.對學校整體進行評價，校園體育文化藝術節總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結束後對成績優秀的學校進行校園體育文化藝術節的表彰。

八、活動要求

1.學校結合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的'班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發動，全面參與基礎上，選拔出最優秀的師生參加校級比賽，提升學校體育藝術節整體水平，發展學校的藝術特色和體育文化。

2.開展的體育藝術節活動必須與校園文化建設和學校內涵建設緊密結合，根據校情確定主題和內容，充分挖掘和利用學校現有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動的各個環節中，面向全體學生，以學生的發展為本，為學生的全面發展創造條件，讓學生積極、主動地發展，健康、快樂地成長。

3.充分調動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發揮學生特長，以校園體育文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術節和體育節活動帶動日常的教育教學，把素質教育的要求落實到每一節課堂、落實到每一個教育環節、落實到每一個學生身上，使藝術節和體育節活動真正成為師生的節日。

4.實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協調，以順利完成各項工作。

5.本屆體育藝術節採用學校、年級、班級三結合的形式，活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結表彰。

策劃文化體育活動的設計方案4

為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：

一、領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、要求

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。

2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

三、活動項目設置

1、體育運動會(具體安排和人員分工另附)

2、文藝節目匯演(具體安排和人員分工另附)

3、美術作品評比(具體安排和人員分工另附)

四、項目負責人

1、體育運動會

2、文藝節目匯演

3、美術作品評比

五、獎勵辦法

1、年級優秀組織獎(評獎辦法另附)

2、班級精神文明獎(評獎辦法另附)

3、各項目按具體要求評獎(評獎辦法另附)

六、隊列、廣播操評委

策劃文化體育活動的設計方案5

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育，調動師生參與全民健身活動，提高師生的身體素質，學校將於三月底舉辦第x屆體育文化節。

二、體育節活動主題、口號

主題：我參與、我健康、我成長。

口號：走，運動去。

三、藝術節活動宗旨：

搭建一個平台、提供一次機會、展示健康自我。

四、具體活動安排：

1、文化類比賽：

書法比賽：

比賽日期：三月下旬

比賽地點：四樓多功能教室。

比賽辦法：

(1)一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。

(2)各班挑選四名學生參賽，按年級取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽成績並記入體育文化節總分。

板報比賽：

比賽日期：截止到三月底。

比賽地點：各班教室。

比賽辦法：各班以「運動，健康，成長」出好黑板報，以年級為組評出一二三名記入體育文化節總分。

攝影比賽

比賽時間：三月下旬。

比賽辦法：四五六年級學生參加，各班交反映本屆運動會攝影作品六張，按年級評出一等獎三張，二等獎五張，三等獎六張，記入體育文化節總分。

繪畫比賽

比賽時間：三月下旬

比賽辦法：1—6年級，以「運動，健康，成長」為主題，每班交四幅學生作品，形式不限，以年級設獎並記入體育文化節總分。

班級主頁評比

比賽時間：截止到體育文化節後三天。

比賽辦法;全校各年級，班級主頁中須有反映體育文化節的組織、訓練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或學生習作等(中高年級須發動學生參與)。要求內容豐富，信息量大，以年級設獎並記入體育文化節總分。

2、田徑比賽。

比賽時間：三月下旬。

比賽地點：操場。

比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。

3、教工趣味運動會。

比賽時間：三月下旬。

比賽地點：操場。

比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。

❷ 跳繩比賽活動方案策劃

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是我精心整理的跳繩比賽活動方案策劃，希望對大家有所幫助。

跳繩比賽活動方案策劃1

一、指導思想：

本學期從健身體育出發，全面提高學生的身體素質及自我鍛煉的意識。根據學生生理和心理特點，為學生提供自主學習活動的空間，改變原有的教學模式，以教師為主導，學生為主體，充分發揮學生主觀能動性，挖掘學生內在潛力，尊重每個學生的個體差異，滿足學生的不同需求，培養學生創新意識。通過多種教學方式，培養學生自學、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務。

二、活動內容：

主要是短繩和長繩練習，跳繩是深受小學生喜愛的體育教材內容，經常進行跳繩，對於促進運動器官的發育和內臟機能的發展有重要的作用，尤其能夠對發展彈跳力和提高靈敏、協調、速度、耐力等身體素質具有顯著的效果。本課結合新課程標準的理念，根據二年級學生身心特點，將跳繩教材游戲化，培養學生練習的積極性，針對學生的個體差異，採用分層次教學的方法，滿足學生們的不同需求，確保每個學生都受益，通過游戲提高團結、協作、競爭以及群體意識和集體榮譽感，使學生得到全面的發展，在學習中體會快樂，在運動中體驗成功的同時培養學生的終身體育意識。

三、興趣小組訓練要求：

師生必須嚴格遵守作息時間和訓練內容。

四、具體時間及場地安排

1、訓練時間安排：每周二下午第四節活動課。

2、活動場地：體育場。

五、興趣小組達成目標：

通過近一個學期的課余訓練，擬成以下目標：

1、單搖。

2、花樣跳。

3、集體項目需求編排新穎，配合默契、協調。

4、讓每一個成員都熱愛跳繩，並把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

跳繩比賽活動方案策劃2

一、活動目的

為了進一步促進「陽光一小時」體育活動的開展，豐富同學們的課外活動和課餘生活，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行跳繩比賽。

二、活動口號

跳出健康、快樂成長。

三、活動時間

第一階段：11月5日—11月10日活動課，以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

第二階段：12月上旬，單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

四、組織方法

1、以年級為單位，由班主任組織訓練，由級段主任組織比賽（裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等）。

2、充分利用每天下午活動課進行訓練。

五、比賽規則

（一）單人跳繩（分向前跳和向後跳兩個項目）

1、比賽時間：一分鍾。

2、比賽人數：全班學生

3、比賽規則：一分鍾的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鍾結束時的總次數為個人最後成績。然後把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。

（二）集體跳繩比賽（分向前跳和向後跳兩個項目）

1、比賽時間：兩分鍾。

2、比賽人數：全班學生

3、比賽規則：兩分鍾時間內，如果停頓自動退場。以最後比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

（三）花樣跳繩比賽（分集體和個人，比賽規則同上）

低組：向前編花跳

中組：向前編花跳，向後編花跳。

高組：向前編花跳，向後編花跳，跳雙環。

以班為單位進行，比賽前參賽班站好隊，聽哨聲開始同時開始，同時結束。

六、獎項設置

1、每班評選「跳繩小明星」，頒發喜報。

2、級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處，量化計入班級積分，最後評出優勝班級。

七、其他有關事項

1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現「陽光體育」活動快樂的過程。

2、每個班級原則上要求全員參戰。

3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好准備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。

4、活動器材學生自備。

5、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級或個人視為自動棄權。

跳繩比賽活動方案策劃3

為豐富職工的業余文體生活，增進友誼，增強職工的集體榮譽感，增強全體職工的凝聚力，塑造職工頑強拼博的精神，舉辦跳繩比賽。現將有關事宜方案計劃如下：

一、參賽單位：

榆鋼公司各分廠（站）、公司機關、分公司、醫院、機修分廠

二、比賽組織：

1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。

組長：李 斐

成員：張文龍、宿永明

2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材准備、後勤保障等。

三、比賽時間：

20xx年1月19日下午14：30

五、比賽地點：

公司辦公樓前

六、比賽內容：

單人跳繩、多人跳繩

七、比賽規則：

1、單人跳繩比賽規則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鍾時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鍾結束時的總次數為個人最後成績。

2、多人跳繩比賽規則：比賽時兩人搖繩，三人先後入繩雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鍾時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鍾結束時的總次數為個人最後成績。各單位最後總成績為團體成績。

八、注意事項：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

2、賽前5分鍾點名檢錄，核對隊員人數，三次點名不到的視為自動棄權。

3、比賽後成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核准。

4、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場，維持賽場秩序。

九、報名要求：

1、本次比賽自願參加，以分廠、站為單位統一報名，各單位可先行組織預選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產，主要利用業余時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯傑派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。

4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。

5、各單位須認真組織，展現積極向上、勇於進取的精神風貌。

十、獎勵方法：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。

跳繩比賽活動方案策劃4

為豐富教師業餘生活，進步教師身體素質，修建「陽光體育，健康快樂」的校園體育氛圍，展現教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，經研究決定，學校將於20xx年10月底舉行全校教職工跳繩比賽。現將比賽有關事項通知以下：

一、比賽時間：

20xx年10月底(具體比賽時間待定)

二、比賽地點：

學校北區操場

三、比賽項目：

單人跳繩

四、比賽規則：

1、單人比賽，1分鍾。一分鍾的時間內，累計單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓，以一分鍾結束時的總次數為個人最後成績，有效計數多者名次列前。

2、參賽職員到各年級組組優點報名，報名採取自願的原則。報名時間：20xx年10月19日——23日。

3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。

4、比賽跳繩採用學校同一購置的計數跳繩，個人自帶的跳繩無效。

5、參賽職員比賽完，要及時將計數跳繩交給裁判登記成績，逾期無效。

6、比賽順序根據報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。

7、比賽裁判長由嚴校長擔負，其他裁判由未報名職員擔負(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判，裁判職員要公正、公平裁判。

五、留意事項：

1、比賽前，參賽隊員要做好賽前熱身預備，確保安全。

2、參賽隊員要在規定的時間准時趕到比賽場地，順次比賽。

3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽，加油助威。

六、嘉獎辦法：

根據男、女兩組報名人數的1/3分別取獎，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此類推。沒有獲獎的參賽教師發放記念獎。

跳繩比賽活動方案策劃5

一、指導思想：

跳繩是一項不受場地限制，很容易開展的體育鍛煉項目。通過跳繩運動可以充分鍛煉學生的肩部，腰部以及腿部關節和肌肉，同時可以提高學生的肺活量及協調能力。通過這一運動一方面使學生的身體得到充分的鍛煉，另一方面緩解學生由於久坐不動造成的疲勞，也起到了豐富學生課外活動的作用。

二、組織安排：

建立以體育組為首的訓練小組，學生自願報名參加。

三、訓練任務：

1、通過練習在一定程度上使肺活量有所提高。

2、熟練掌握有節奏的跳躍。

3、掌握協調的手腳同拍跳躍。

四、訓練時間：

周二下午

五、訓練地點：

室外院區場地內

六、具體訓練內容：

1、熱身准備活動：繞院區慢跑一圈，整隊教師帶領做准備活動。

2、跳躍練習：教師做蛙跳示範，學生散開自由模仿跳躍。通過這一練習學生在進行跳繩運動時腳下就更加靈活了。

3、空手跳練習：教師示範，一邊拍手一邊說「一、二、三」，隨著節奏雙腳跳躍。學生按照老師示範動作進行空手跳練習。十個為一組，練習三組。而後解放雙手模擬握繩旋轉搖動雙手。照例練習三組。

4、握繩練習：學生領跳繩，像剛才空手跳一樣的節奏練習跳繩。學生一隻手握住繩的兩頭，按節奏模仿跳繩動作，要求繩落地時雙腳跳動。可以左、右手交替拿繩。學生自由練習。

5、熟悉了上一動作，再教學生兩手握繩柄，像之前一樣有節奏練習。

6、分小組進行簡單的正想跳繩比賽。

跳繩比賽活動方案策劃6

一、活動目的

為了進一步促進「陽光一小時」體育活動的開展，豐富同學們的課外活動和課餘生活，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行跳繩比賽。

二、活動口號

跳出健康、快樂成長。

三、活動時間

第一階段：11月5日—11月10日活動課，以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

第二階段：12月上旬，單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

四、組織方法

1。以年級為單位，由班主任組織訓練，由級段主任組織比賽（裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等）。

2。充分利用每天下午活動課進行訓練。

五、比賽規則

（一）單人跳繩（分向前跳和向後跳兩個項目）

1。比賽時間：一分鍾。

2。比賽人數：全班學生

3。比賽規則：一分鍾的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鍾結束時的總次數為個人最後成績。然後把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。

（二）集體跳繩比賽（分向前跳和向後跳兩個項目）

1。比賽時間：兩分鍾。

2。比賽人數：全班學生

3。比賽規則：兩分鍾時間內，如果停頓自動退場。以最後比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

（三）花樣跳繩比賽（分集體和個人，比賽規則同上）

低組：向前編花跳

中組：向前編花跳，向後編花跳。

高組：向前編花跳，向後編花跳，跳雙環。

以班為單位進行，比賽前參賽班站好隊，聽哨聲開始同時開始，同時結束。

六、獎項設置

1。每班評選「跳繩小明星」，頒發喜報。

2。級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處，量化計入班級積分，最後評出優勝班級。

七、其他有關事項

1。各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現「陽光體育」活動快樂的.過程。

2。每個班級原則上要求全員參戰。

3。請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好准備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。

4。活動器材學生自備。

5。按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級或個人視為自動棄權。

跳繩比賽活動方案策劃7

一、比賽目的：

為了促進「青春文化月」體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，豐富校園生活，增進校級社團間交流，從而加強學生社團工作，進而促進校園精神文明，構建和諧大學校園。強調「充分調動各社團積極性，各展所長，百花齊放」。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動，具有重要的意義，為了響應學校號召，抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學生會的聯系以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

二、比賽時間：20__年10月24日——26日

三、比賽人員：藝術學院大一新生

四、比賽地點：

學校籃球場

五、活動口號：

跳出健康、跳出快樂

六、比賽細則：

跳繩方法

集體跳

1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作。如：拍手、轉身、報號、拾物等，增加跳繩的樂趣。

2、2—3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳，另一人跑進、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動跳。方法：兩名同學左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳繩的練習，速度要求中等，動作協調，注意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩並腳跳，速度較慢，然後其餘2人跳進或跳出跳繩者的體前或體後，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。

f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反復，在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。

備：

1、參賽隊伍自備跳繩

2、集體跳隊伍由16人組成，2人搖繩，14人跳繩

七、比賽要求：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中，請在外准備的班級負責人認真組織好本班同學，使其不影響他班比賽。

6、比賽後成績現場公布，如對成績有異議，請各負責人馬上到計分處核准。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程後，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切准備。

八、比賽流程

1、提前半個小時清理場地；

2、大一各班人員入場；

3、記錄員清點比賽人數無誤後比賽開始，記錄員開始記錄；

4、比賽結束後，記錄員將表格交給匯總人員；

5、匯總人員匯總後將成績上交主席團評選優勝隊伍；

九、活動領導小組，裁判、工作人員安排：

組長：張寶文

副組長：劉明爽劉浩崔強李拓

裁判長：張寶文

裁判員：劉明爽劉浩

記錄員：崔強李拓

（女工部等其他部門協助）

十、獎項設置：

由生活部和主席團共同授予

一等獎一名，二等獎共二名，三等獎共三名。

十一、報名方式：

以班級為單位，由各班負責人將報名表於10月15日前上交到生活部

十二、聯系方式：

❸ 文藝比賽活動策劃書

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是不是要好好寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的文藝比賽活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文藝比賽活動策劃書1

一、活動背景：

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

二、活動目的：

讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

三、活動時間 ：xxx年3月24日下午4：00

四、活動對象 ：09G35班全體成員

五、活動地點 ：1109

六、活動主題：

大學、夢想、行動力

七、活動前期准備:

1、由團支書准備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做准備

2、組織委員推薦書籍―《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員搜集關於大學生墮落的示例及成功的示例，准備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人提出問題：

①. What are you？

②. What do you want？

③. What can you do？

④. What can you be in the end？等等.

2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學後的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想

4、主持人總結，並談談自己感觸

5、由團支書向大家介紹書籍――《大學生的未來不是夢》，並把樣本給大家現場傳閱

6、 由宣傳委員向大家講述收集到的關於大學生成功及在大學中墮落的真實示例，並簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

7、組織大家依次在事先准備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛生

九、活動後材料整

（一）照片整理及活動通訊

負責人：宣傳委員

（二）活動總結整理

負責人：組織委員

總結要求：1份電子文檔

（三）資料總整理及修改

負責人：團支書

十、活動中應注意的問題及細節：

1、 人員出勤率

2、 活動過程中衛生的保持

3、 活動中照片的收集

十一、活動負責人及主要參與者：

組織者：09G35班班委 團支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：09G35班全體同學

江西電力職業技術學院

機電工程系

模具設計與製造（09G35班）

「中華母親節」朗誦比賽策劃書

活動引言：「慈母手中線，遊子身上衣。」不管你身在何處，慈母的心始終隨著你遊走四方。

活動主題：贊頌母愛

活動形式：朗誦比賽

活動目的：

「百善孝為先」，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們如何做人。通過學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學子對母愛的崇敬，喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀。

開幕式

一、活動地點：階梯教室

二、活動時間：

三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。

四、工作人員：xxxxxxx，xxxxxxx

五、活動流程：

1、主持人講話並逐一介紹到會嘉賓。

2、由_______致開幕詞。

3、由xxxx宣布「中華母親節」系列活動開始。

4、主持人宣布開幕式表演節目開始。

5、表演節目結束，開幕式結束。

六、節目內容：歌曲、舞蹈、朗誦。

七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

八、經費預測：條幅1條，花費__元。

閉幕

一、活動地點：xxxxxxxx

二、活動時間：

三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。

四、活動流程：

1、主持人宣布「中華母親節」系列活動閉幕式開始。

2、由xxxx致閉幕詞。

3、主持人宣布閉幕式表演節目開始。

4、表演節目結束，「中華母親節」系列活動結束。

五、表演節目：歌曲、舞蹈。

「中華母親節」是具有中國特色的「母親節」。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現在我們的母親，銀發縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你。「父母在，不遠行」，身為人子，一定要做到「百善孝為先」。

文藝比賽活動策劃書2

為廣泛開展我區藝術教育活動，活躍校園生活，營造藝術氛圍，提高學生藝術水平和審美修養，搭建展示藝術教育成果的平台，少年宮繼續面向廣大中小學生組織開展學校文藝展演系列比賽活動。此次比賽為公益性活動，免收參賽費，望各中小學音樂教師組織發動有藝術特長的學生積極參與比賽。本屆活動方案如下：

一、活動主辦單位： xx區教育局

二、活動承辦單位 ：xx區少年宮

三、比賽項目、組別：

組別 獨唱 民族器樂 鍵盤獨奏（鋼琴）

小學組 √小學甲組 √ √

√小學乙組

初中組 √ √ √

高中組（含職校） √ √ √

四、比賽要求：

1、獨唱

參賽要求：

（1）在學校選拔的基礎上，參加區級展演的選手演唱水平不可過低。按學校上報，每校推選1――5名學生（可以是不同組別），千人以上學校可另外申請增加參賽名額，增加人數最多不超過5人。

（2）每位選手演唱一首自選曲目。

（3）演唱曲目時間不超過6分鍾。

（4）參賽曲目一律背唱，否則計為零分。

（5）伴奏需使用光碟或U盤，MP3格式，一張光碟（U盤）一首歌。註明學校、參賽曲目、學生姓名。兩種形式均需預留備份。如因未按要求准備，出現任何情況後果自負。

評分標准：評委將從選手的音準、音色、吐字、節奏、整體精神面貌、情感表現及能否充分表現作品的特點等方面評比。

2、民族器樂

參賽要求：

（1）在學校選拔的基礎上，參加區級展演的選手演奏水平不可過低。

（2）選手演奏自選曲目一首。

（3）小學組演奏時間不得超過5分鍾；初、高中不超過6分鍾

（4）比賽一律背譜演奏，否則將計為零分。

（5）參賽選手比賽用樂器（除古箏外）自備，型號不限。

（6）需要現場伴奏的選手，請自備樂器，伴奏人員不發證書。不可錄音伴奏。

評分標准：樂曲演奏基本功扎實、能展示一定的演奏技巧，演奏具有較高的音樂表現力和表演深度。

3、鍵盤獨奏（鋼琴）

參賽要求：

（1）在學校選拔的基礎上，參加區級展演的選手演奏水平不可過低。

（2）選手演奏自選曲目一首。

（3）演奏時間3――8分鍾。

（4）比賽一律背譜演奏，否則將計為零分。

（5）比賽用琴為承辦方提供

評分標准：樂曲演奏基本功扎實、能展示一定的技巧，演奏具有較高的表現力和表演深度。

五、報名時間、方式、要求：

請於xxx年11月11日將蓋章核實無誤的紙質匯總表交到少年宮活動部208，給周老師，並於當天將電子版匯總表發到xx，未按要求發送電子版的學校將不予參賽。

郵件名稱:XX學校xxx年區級文藝展演個人項目報名；附件文件名稱：XX學校個人項目匯總表

六、比賽時間安排

個人項目安排在12月初開始，分項目進行，具體時間地點另行通知。

各專項比賽的具體時間和地點請關注活動部公共郵箱和微信群。

七、其它參賽要求：

1、在xxx年某市學校文藝展演活動中獲得市級個人項目一、二等獎的學生和參演節目內容相同或雷同的不允許參報本屆區級比賽，可以重新准備節目直接參加xxx年市級學校文藝展演比賽活動。

2、同一學生的同一節目在往屆區級文藝比賽中已獲獎的不得報名（指節目內容）。

3、參賽單位及選手要認真詳細填寫電子版報名表，必須填寫真實有效的聯系電話。

4、參賽選手之間，不得自行調換場次，不得冒名頂替，不得臨場換人，一經發現按零分處理。

5、參賽現場不做個人及學校介紹，上場只報抽簽順序號和參賽曲目。

6、話筒：將視比賽場地條件決定是否可提供話筒。

7、比賽開始後如有遲到，沒能按抽簽順序比賽的，一律安排到所參加項目、組別的最後一位參賽。

8、如遇特殊情況，服從工作人員安排。

八、獎項設置：

1、各項目、組別分設一等獎、二等獎、三等獎。如本次展演參賽節目水平未達到獎項標准，獎項可空缺。

2、設優秀輔導獎，個人項目每個參賽學生只對應一名輔導教師，如有多報，將只取第一順序教師姓名頒發輔導獎，不再另行通告。

3、文藝展演個人項目不單獨設學校優秀組織獎。年終將根據各校全年參與文藝展演各項目的情況，頒發學校優秀組織獎。

九、其他未盡事宜可與活動承辦方負責人電話聯系。

文藝比賽活動策劃書3

在集團黨委領導下各單位黨支部、工會應該積極開展形式多樣的文體活動，豐富職工業餘生活，為加強精神文明建設，倡導職工在業余時間積極參加各類文體活動，營造生動活潑、積極向上的文體生活氛圍，將企業辦成廣大職員工喜愛的精神家園。

一、領導重視與支持，是文體活動開展的重要保障。

在20xx年度工作總結會既20xx年工作布置會上，xxx著重強調重視職工身心健康搞好文體活動，xx經理的工作報告中也提出了加強文體活動的具體要求。為落實xxx的講話精神，首先各單位黨支部和行政要大力支持工會的文體活動，從思想上重視單位文體活動，結合單位工作實際，把職工的文體活動列入本單位的議事日程，鼓勵全體在崗職員工積極參與。在開展文體活動中，各單位領導幹部要親自帶頭參加各項活動，既融洽干群關系，又增進職工友誼，從而有力地推動各項工作的開展。

二、黨支部、工會應制定計劃，合理安排文體活動。

為了即要將文體活動的開展落到實處又不影響企業正常生產經營工作，各單位黨支部、工會應在年初就在年度工作計劃的制定上進行認真細致的考慮，根據各單位實際情況有計劃地，穿插安排各類文體活動，讓全體職員工心中有數，做好相應的准備，這樣即不耽誤正常生產又能保證文體活動的開展。

三、分工負責，有步驟地開展各類活動。

1、有條件的單位按市總工會要求開展工間操鍛煉。

2、開展多項體育比賽。為進一步激發職工參加身體鍛煉的積極性，集團今年准備組織開展多項體育項目比賽。如：兵乓球賽、羽毛球賽、象棋比賽、撲克比賽一個個群眾喜愛的傳統體育項目的開展，可以鍛煉並檢驗大家的身體素質，激發職工的拼搏精神，以便用更健康的狀態投入到生產經營工作之中，可以展示我集團職工的風采，昭示職工的拼搏精神，增強職工的.凝聚力，豐富職工的精神文化生活，增進企業領導、管理幹部、一線職工之間的友誼，提升職工的健康意識。

3、組織職工安全生產知識競賽。在安全月中緊緊圍繞「弘揚安全文化，服務科學發展，」這一活動主題，結合我集團的具體情況，開展安全生產知識競賽，做到「強化安全宣傳、落實安全責任、以安全促和諧、以安全促發展」。通過開展安全生產知識競賽活動使全體職工的安全素質得到進一步的提升，安全乾部的責任心進一步加強，集團的安全工作基礎更加牢固，我們要以安全月知識競賽為新的起點，進一步搞好安全生產工作，為我集團的經濟發展保駕護航。

4、 結合「培養學習型員工，做法制型經營者，構建和諧企業」 活動，開展《我為企業發展，立足崗位做貢獻》主題大討論。多年以來，集團建立完善了以「兩個一切」為核心，具有雙益達集團特色的企業文化體系。特別是在開展「創建和諧型企業、做法制型經營者、培養學習型員工」活動以來，將企業、職工和管理者緊密地聚攏在一起。今年我們將繼續堅持集團「兩個一切」的宗旨，圍繞「職工工資和經濟指標翻番」的經濟工作目標，結合「培養學習型員工，做法制型經營者，構建和諧企業」活動，開展《我為企業發展，立足崗位做貢獻》主題大討論，使之達到：企業和諧發展、經營管理者管理水平加強、廣大職工整體素質提高的目的。

5、聽取群眾意見，更好的開展文體活動。為了更好地落實集團文體活動的有效開展，讓文體活動促進職工的身心健康，讓全體職工滿意。建議每一次活動結束以後，各單位活動組織者都應該進行相關的調查，了解職工對活動的滿意度。此外各單位黨群幹部應該經常與職工交流，聽取職工的意見和建議，選擇大家喜愛的活動形式，這樣就能提高文體活動的有效性和大家參與的積極性。

通過開展形式多樣的文體活動，有利於激發廣大職工的工作熱情，陶冶生活情操，開闊知識視野，有利於增加黨組織和工會組織的吸引力、凝聚力和向心力，有利於將企業、職工和管理者緊密地聚攏在一起，為我們企業實現跨越式發展目標，提供強大的精神力量。 文體活動口號：我鍛煉，我健康!

選擇一項，學會一種，享用一生。

鍛煉一人，健康一身，幸福一家。

❹ 乒乓球比賽策劃方案

2022乒乓球比賽策劃方案（通用5篇）

為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是我幫大家整理的2022乒乓球比賽策劃方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

乒乓球比賽策劃方案1

為進一步活躍居民體育文化活動，「增強全民體質，秉承構建和諧社會」宗旨，管理處定於x月在xx舉辦「和諧杯」居民乒乓球比賽(分男、女組)，現制定xx社區管理處20xx年「和諧杯」乒乓球比賽方案：

一、活動主題

展現個性彰顯文法成才之路

舞動青春共為xx增彩添色

二、活動口號

展個人風采，顯乒乓魅力

三、活動目的

繁榮xx街道xx社區文化，培養社區居民的挑戰與合作意識，鍛煉居民身體，促進居民之間乒乓球運動的交流，增進社區乒乓球愛好者的友誼，提高乒乓球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富社區文化生活；提供相互交流平台，提高乒乓競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強xxxx居民的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象

社區居民，包括中年，青年等人群

五、活動地點

xx社區活動中心

六、比賽時間

20xx年x月x號

七、報名方式

階段一：採取自願報名。

階段二：填寫報名表，並交到居委會辦公室。

八、組織機構

裁判委員會：居委會辦公室人員

裁判長：

記錄：

監督：

安全：社區安保部

場地負責：

九、活動前期安排

1、開會討論乒乓球比賽事宜。

2、聯系贊助商，定下初步宣傳力度。

3、前期宣傳。利用橫幅，海報和社區宣傳欄通知社區居民這場比賽的具體報名時間，方式及咨詢電話和地點。

5、組建乒乓球比賽的工作服務小組(包括宣傳組，報名組，實施組，後勤組，保安組)。並且邀請學校體育老師當裁判人員。

6、在社區居委會辦公樓一樓設立活動咨詢點兼報名點。

十、活動分組

青年組、中年組

十一、活動內容暨比賽流程

准備工作：社區主任講話，居民代表講話談談對本次活動的看法，活動創辦方和社區總領導剪綵開幕。

比賽項目：以家庭為單位進行團體賽，分男團和女團。

比賽規則：

1、比賽採取國際通用的11分制，採用五局三勝制，比賽用球為40白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。

2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鍾。比賽採用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。

3、比賽分為四個組，兩個半區，每個半區內兩個組，每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環，前兩名出現，形成前八名。第二輪各半區在區內交叉，勝者進四強。第三輪再跨半區交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。

4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。

5、第一輪，抽簽分組，決出十三強；第二輪，抽簽分組，一個班輪空，決出七強；第三輪，抽簽分組，一個班輪空，決出四強；第四輪，抽簽分組，決出決賽和三四名人選。第五輪，決出冠、亞、季軍！男女團體賽同時進行。

6、比賽抽簽均現場進行

7、若一局雙方比分打到10：10則加賽一球，以此類推直到一方兩分勝出。

十二、注意事項

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鍾到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分台進行檢錄，並上交參賽人員上場的順序安排。

2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯系，若超過賽程規定開賽時間15分鍾未能到場比賽者，按棄權處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程為准，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為准。

4、比賽本著「友誼第一，比賽第二」的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生惡性的事件，將取消比賽資格。

十三、錄取名次與獎勵

1、本次比賽取前三名，男女團體冠、亞、季軍。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發獲獎證書，並給予一定的物質獎勵。

2、本次比賽為了發揚良好的體育道德風尚，促進我社區精神文明建設，特設定「體育道德風尚獎」二名。

3、趣味游戲比賽對贏的五組參賽隊員進行現場發放獎品。

乒乓球比賽策劃方案2

一、活動目的：

1、培養廣大學生的.團體合作精神

2、豐富學生文化生活，展現我校師生的精神面貌

二、活動名稱：

初級中學乒乓球賽

三、比賽時間：

20XX年11月16日開始

四、活動地點：

初中乒乓球場

五、活動對象：

初中全體學生

六、比賽形式：

以班級為單位，每班派出男、女選手各3人。

七、報名方式：

報名同學請先到各班文體委員處報名，各班級自己組織選拔男女隊員各3名參賽，參賽名單於11月15日交到政教處。

八、比賽賽程：

第一輪（11月16日）

小組淘汰賽

男女12支參賽隊伍各按照年級分男女組，每組打淘汰賽。每組前三名進入冠亞季軍的爭奪賽。

第二輪（11月下旬，具體時間另定）

復賽

12支隊伍決定出冠、亞、季軍。

九、獎勵對象：

每組前三名。將個人得分計入冬運會團體總分。冠軍8分，亞軍6分，季軍4分。

十、參賽須知：

1、本屆比賽採取淘汰制預賽採取同年級抽男女簽方式分成十二組，小組採取淘汰賽。

2、比賽的採用單打的形式。

3、初賽均採取五局三勝制，每局11分。

4、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。

5、比賽開始前10分鍾，參賽隊伍須由領隊持各隊員胸卡或相關證件到記分台進行檢錄，並交上參賽人員上場的循序安排。

6、超過賽程規定的開賽時間15分鍾，而未能到場比賽者，當棄權處理。比賽過程中有3次的暫停機會，每次1分鍾。

7、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風。

8、為了體現「友誼第一」的宗旨，參賽人員比賽後要行握手禮。

9、考慮到各班級的課程不同，賽程可能會有變動，各參賽隊伍需要密切留意賽程安排。

10、附報名情況表。

乒乓球比賽策劃方案3

一、活動目的

為了增進我校學生之間的交流，豐富我校學生的課餘生活，培養學生的參與體育運動積極性，增強學生體質，同時也為參加廬陽區乒乓球比賽選拔運動員。經校長辦公會研究，決定舉行校xx屆乒乓球比賽，現將活動有關事項通知如下：

二、組委會成員：

主任：

副主任：

成員：各班班主任

三、裁判組

裁判長：

裁判員：

四、活動比賽辦法：

分組

A本次活動分男子單打和女子單打，活動以個人為單位，七、八、九年級一起進行。

B每班男、女生各限報2人。

比賽方式

A.將參賽人員進行編號抽簽，根據序號進行淘汰賽，直至決出冠軍。

B.單場比賽採用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發球。

C.比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。

D.比賽將對男、女前6名進行獎勵。

比賽項目

男子單打女子單打

五、比賽規則

除特定規則外，比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規則。

六、比賽地點

學校室內體育館

乒乓球比賽策劃方案4

一、指導思想

為了增進學生之間的交流，豐富同學們的校園生活，培養學生的積極性與主動性，鍛煉學生的組織能力與協調能力，提高全校學生的凝聚力與向心力，讓更多的學生享受參加體育運動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內涵建設，同時選拔優秀運動員參加市裡舉辦的中小學生乒乓球比賽，學校將舉辦第一屆「乒乓球比賽」現將活動及有關事項通知如下：

二、報名時間：

9月28日

比賽時間：10月15日至10月25日（9月28日召開體育委員會，地點體育組）

三、比賽地點：

乒乓球室

四、組織機構：

（一）組織委員會：

組長：

副組長：

組員：全體體育教師

（二）仲裁委員會：

（三）裁委會：

裁判長：

副裁判長：

裁判：

註：裁判員提前一天進行培訓，統一規則參賽人員和參賽資格：

1．參賽人員：各隊伍球員，男女各四名領隊1名，指導教師1名。

2．參賽資格：必須是學校在籍在讀學生。

（四）安全保衛：政教處

（五）醫務室：校醫

五、運動員參賽資格、要求

1．學校各班內先預賽，選出優秀運動員參加學校比賽。

2．參加條件：必須是學校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證（學生證、學生卡）。如發現代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。

六、獎勵辦法：

（一）各項取前六名，分別按7，5，4，3，2，1計分，分別獎勵團體總分前三名，各單項前三名

（二）優秀裁判員2人

乒乓球比賽策劃方案5

活動目的：

1、發揚國球風采；

2、培養學生的運動特長；

3、提高學生對待體育活動的興趣和參與積極性，最大限度地使希望鍛煉身體的人得到不同層面的滿足；

4、增強學生的身體素質，發掘培養具有潛質的學生。

5、增強學生的心理挑戰能力和積極向上的精神風貌。

活動地點：

書院乒乓球操場

活動流程：

第一階段：准備階段

做好賽前的宣傳工作，准備時間一個月，每周末訓練兩個小時。

激勵學生鍛煉的熱情。

第二階段：第一輪比賽 時間：5月26日

規則：

1、按照路隊順序決定對手；

2、分四張乒乓球桌比賽；

3、每組打一局（11球），輸者淘汰。

4、大家都當裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。

第三階段：第二輪比賽 時間：6月2日

1、24人抽簽決定對手；

2、打一局，淘汰12人，剩下12人進入決賽。

3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。

第四階段：決賽 時間：6月9日

裁判員：張老師 夏老師

評獎：一等獎：3人

二等獎：9人

三等獎：12人。

獎品：家委會置辦。

比賽完滿結束！

;