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歇後語策劃方案

發布時間:2024-11-04 21:27:06

『壹』 活動策劃方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是我精心整理的活動策劃方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、 活動時間: 20xx年3月12日-3月26日

二、 承辦單位: 美術組、勞技組

三、 參加對象: 全校學生

四、 活動安排:

第一階段:20xx年3月12日啟動;

第二階段:20xx年3月12日至3月19日。以班級為單位,可以一人或多人構思、設計、製作,班級初評選出2—3件成品,初一交至毛芳老師處(3教學樓4樓小辦公室)、初二交至美術組吳艷萍老師處(1教學樓1樓大辦公室),AP部和初三自主參加成品交至吳艷萍老師處,請註明班級、參與設計製作人的名單;

第三階段:20xx年3月20日至3月21日,評委老師評選出一、二、三等獎作品若干(根據所交作品數量和質量而定);

第四階段:20xx年3月22日至3月26日,學校在藝術樓大廳布置優秀作品展,公示獲獎名單;

第五階段:20xx年3月26日,閉幕式頒獎典禮。

五、 評分標准:

根據本次活動的特點,作品分值分配如下:創新性30分、實用性20分、美觀性25分、環保性25分,總計100分。根據作品最終評分分值評選獲獎等第。

活動策劃方案 篇2

為了更好的促進學院文化建設,充分發揮學生幹部的模範帶頭作用,提高學生幹部在日常工作中的戰鬥力和凝聚力,本學期,院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導,加強團學幹部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養,結合院學生會的實際情況,開展學生幹部體育文化節。具體安排如下:

一、活動宣傳口號:

讓優秀成為一種習慣,優秀的團隊運動起來。

二、活動目的:

為了促進學生會委員之間的交流,豐富學生們的課余活動,提升廣大學生幹部的綜合素質,以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現集體風採的舞台,通過比賽體現團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的交流,利於今後各項工作的高效進行和默契配合。

三、活動安排:

1.活動名稱:學生會體育文化節

2.活動時間:20xx年11月

3.活動對象:團委下屬各組織、各部門

4.活動形式:集體參與賽

5.活動地點:xxxx學院新校區(硬化地面)

6.活動主辦方:團委學生會主席團

7.活動協助方:核算部、人才資源部

8.活動宣傳:(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳,講解活動內容、規則。

四、比賽項目:

(一)、穿越暴風眼 內容: …… 規則:……

(二)、同心協力

內容:每隊所有隊員腳與腳並排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定

距離內往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。 道具:繩子(自備)

規則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假一人次多計時10秒並扣本部門考勤分數,最後成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖 內容: …… 規則:……

注意事項:……

三項目期望目標:……

五、活動細則:

1、比賽裁判由團委老師擔任,裁判秉著公開,公平,公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項,最多參加二項。

5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協助主席團完成比賽。

六、獎項設置

每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設優秀組織獎,每人積1分。

活動策劃方案 篇3

一. 活動背景:

愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以"愚人節"為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

二.活動目的:

這次"愚人節"活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。

1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。 2,通過這次活動使同學了解"愚人節"的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以後的合作提供更多的意願和機會。

4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三.活動時間: 4月1日晚六點半

四.活動地點: 大學生活動中心多功能廳

五.組織機構:

主辦單位:*****

承辦單位:********

六.活動流程:

准備階段:

1.時間安排:

①3月20日:聯系各個院系的'女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。

②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而後各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手准備晚會的節目。

③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。

④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,並通知參加院系晚會的節目順序。 ⑥3月31日下午4:00於大學生活動中心多功能廳對節目進行綵排。 ⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

2.准備工作:

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好"愚人節"活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,"天使在人間"獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3,人員安排

① 主持人:兩男兩女

② 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好"愚人節"活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

④ 由於綵排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

晚會准備階段

1,布置場地:氣球,綵帶,宣傳海報等。

2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,並設"愚人節"寄語,觀眾等都可在上面留下"愚人節"的各種搞笑語言或事跡。

3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。

4,安排人手整理晚會後的場地。

晚會內容簡介

⒈整個晚會以與"愚人節"意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關"愚人節"的語音或視頻介紹為開始,然後主持人上台宣布晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節:包括歌曲,魔術,小品,話劇;"天使在人間"獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。 ⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中"愚人"事或者有關"愚人"的感悟(哲學系老師更好)。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環節的觀眾會收到一份"愚人節"意外禮物。

⒌晚會最後以"愚人節"經典視頻結束,可安排各個院系代表上台共同唱一首歡快歌曲。

⒍最後由主持人上台對晚會進行總結並宣布晚會結束。

⒎人員安排觀眾有序離場。

七.注意事項

1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。

2,與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。

3,主持人的語言應詼諧幽默,並大方得體。

4,由於本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。

5,晚會的禮品和獎品要提前准備,並達到"意外驚喜"的目的。

6,節目編排應合理有序,注重在舞台上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

八.活動經費

1,禮品和獎品:100元

2,特邀嘉賓請柬:30元

3,水,杯,綵帶等:60元

4,各類通知的列印,宣傳海報的製作:30元 5,話筒:100

總計:320元

活動策劃方案 篇4

一、活動主題

熱乎的餃子,溫暖的心

二、活動目的

1、冬至時節「吃餃子」是中國許多地方的傳統習俗,今年大家遠離鄉,通過這一活動,讓同學們感到節日的溫暖,並藉此機會弘揚我國的傳統飲食文化。

2、促進同學們的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增加班級凝聚力培養同學們團結協作精神。

三、活動時間

四、活動人員

化工二班部分同學和老師

五、活動准備

1、班委負責聯系餐廳窗口,以及包餃子的一切工具。

2、提醒同學們在活動開始時取下手部飾品,並提醒大家洗手。

六、活動過程

1、活動開始前將參加活動的同學平均分為兩組。

2、主持人宣布活動開始,並向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。

3、兩組分別進行賽前准備,將所需材料准備好。

4、包餃子比賽:兩組進行比賽。每組在主持人宣布此比賽開始後開始包餃子,計時 20 分鍾,時間到後會有哨聲提醒。此時由主持人分別數一下兩組餃子總數(露餡不算),並向大家宣布。餃子總數最少的一組要在活動結束後整理餐具。

5、創意大比拼:每組用餃子擺一個創意造型,餃子數目不限,限時 10 分鍾,時間到後會有哨聲提醒。

6、主持人請任意一位老師對大家的造型進行點評。

5、吃餃子比賽:每組派五個代表參加比賽,兩組依次進行此項比賽。參賽組中五個人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇後語的上半句,在這位選手吃下一個餃子後說出歇後語的下半句,以示意自己已經吃完,其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出,由他下一位選手說,依此類推。如果五位選手都未能說出,由主持人再說出一句歇後語,從最開始未能說出歇後語的同學開始吃。每組有兩次重新開始的機會。計時 5 分鍾。同樣在時間到後會有哨聲提醒。

7、大家共同包餃子、吃餃子。

七、注意事項

1、由於人數較多,注意現場秩序。

2、安排同學照相。

3、主持人注意調動現場氣氛。

4、注意餐具及其它用具的使用,確定齊全後再歸還。

活動策劃方案 篇5

「慶聖誕迎元旦」

一、活動安排預設:

1、聖誕節當天舉行「充值抽獎」活動。

2、25日聖誕新年網友網吧游戲主題活動。

3、25日當天安排員工扮演聖誕老人在網吧來回巡演,限量贈送合影照片。

4、對聖誕當天過生日會員,網吧採取禮品贈送或者免費上網。(需真實相關身份證明)

5、當天,准備些精美小禮物,送給光臨的顧客,一定能博得大家的好感。

二、網吧內部准備工作參考

1、提前幾天做好,選取一些聖誕裝飾,如:聖誕樹 聖誕老人頭像 拉花 雪花

精美聖誕POP海報等 張貼在網吧內部,聖誕樹放在網吧門口或大廳內顯眼位置。

2、開通聖誕節許願牆,以網站的形式在首頁加以連接。程序很多,在網上找下都可以找到,如果網吧自己不能做的話,還可以超連接到其他知名網站。

3、自己做些或者網上找些比較漂亮的牆紙,提前幾天設置到每台機器桌面,讓顧客提前感覺聖誕到來的氣息。

3、買1-2套聖誕老人全套服裝,和員工帶的聖誕帽子,不僅詼諧有趣,還增添網吧的氣氛,讓顧客感到網吧很人性化,很溫馨。

4、聖誕節之前最好網吧內部開一次小會,和每一位員工都溝通下,讓員工了解期間的重要性,使她們在節日期間更出色的發揮自己的服務標准。

三、活動具體實施計劃:

1、充值抽獎活動:

對於當天每位會員充值10元以上的,都有一次抽獎機會,也可重復抽獎 但要分次數。

抽獎准備工作:最好做一個由全部紅紙包裝的抽獎箱子,這樣也顯的網吧也比較正規。不要隨意拿個小盒子,要做就做最好

還有就是,抽獎的字條 不宜過大 也不宜過小 最好比訂書針寬度稍微大些,然後做成長條 用小型訂書機訂好。

抽獎盒子放在網吧吧台,最好有一人專門負責,然後打扮成聖誕老人的模樣,招攬顧客。同時也是避免收銀人員在人多的時候忙不過來。

獎品:但凡進過貨的網管都知道各商品價格,老闆不用說了。獎券裡面送點5元充值費、10元的 最高設幾個50元的 上網費投入沒什麼可說的 以上網費為主,多送。然後其他商品,再寫些:玻璃瓶的1元可樂、干吃面、礦泉水、餐巾紙、還有咖啡等等。這些進價都比較低。自己適當掌握,以最小的投入,換回的人氣確實無法比擬的。

2、現場游戲主題活動

顧名思義就是游戲競技比賽。前提是,網吧負責人員必須掌握本網吧的一些玩家人群,也就是玩那款游戲的比較多,例如本人網吧,玩魔獸爭霸、實況、勁舞的比較多,而且在大學附近,玩競技類游戲的比較多,那這個數據是根據

每天所看到的,還有就是游戲伺服器本地PF值顯示 統計出來的。那本人就選擇魔獸爭霸。但在宣傳的時候,必須要規定好幾點。到臨近1小時左右的時候,就開始用廣播或者網管喊話的方式,把現場參加比賽的玩家拉在一塊,進行分組。因為不是正式的比賽,所以可以隨意分組比,且要注意,如果負責人不清楚此游戲規則事項,最好找一個本網吧長期的老玩家,進行協助。比賽若成功舉行,那麼給人家一些上網費等其他禮物,作為辛苦費嘛,這個提一下。. 比賽時候,無需免費開機比賽,讓她們用自己的卡上就可以,那麼凡是參加比賽的,網吧都可以派送一些可樂和礦泉水之類的贈品。獎品呢,建議還是多贈上網費為主,其他為副。

3、聖誕老人巡演及派送照片

我覺的,網吧讓員工穿著聖誕服裝傻乎乎的站在門口,當應客童,沒有一點創意。

既然聖誕老人有了,何不讓1.2個聖誕老人在網吧內巡演呢,事先在聖誕老人口袋裡裝一些小飾品 或者糖果之類的。穿梭在網吧各個區域,做一些搞怪的動作,保證女孩子都特別喜歡。然後,看到一些常來熟悉的顧客,多少派發點禮物。禮物不在大,不再貴重,在於一個網吧出乎意料的創意。如果能使上網顧客感受到這個網吧很有特色,很人性化,那麼就是成功了。

在一個就是,在不繁瑣的情況下,再加一個 可以事先裝備好一個相機,聖誕老人一邊走,一邊說:「誰和我照相?」保證肯定會吸引一批顧客,此時相機按下鏡頭,在有條件的網吧,還可以把照片做成4寸或者5寸列印出來,免費送給顧客。我相信,此舉比受歡迎!

4、生日會員優惠政策

網吧可以提前做出宣傳:凡是聖誕節當天過生日的會員朋友,在本網吧可免費上網2小時,或者是贈送5-20元不等的上網充值卡、其他禮物。還是那句話,禮物不在貴重,代表一份小小的心意,讓顧客獲得好感,吸引他們才是最重要的。

需要注意的事項就是,必須拿身份證來驗證生日日期。

5、免費贈送精美禮物

這個,不說太多了。負責人自己掌握好了。上網顧客來的時候,不妨吧台收銀MM對顧客說一句:「聖誕快樂」!很簡單卻又很溫馨的一句話。

五、前期宣傳參考:

1、做幾張海報貼在網吧收銀台旁邊或門口,寫上聖誕節各活動詳細情況。

2、在網吧電腦桌面,做些好看的壁紙,順便也打上聖誕活動詳情。

3、有網吧主頁的,不妨在主頁上加上一個「聖誕專題」引導連接

4、如果收費系統或桌面廣告支持遠程隨時更改調用的話,不妨在顧客上機下機前彈出一對話框,能達到較好的宣傳目的。

5、通過網管培訓,讓網管向一些經常來的顧客多多宣傳當天的活動內容

活動策劃方案 篇6

一、活動目的

清明節是我國的傳統節日,晴風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節日,也是我們一個非常重要的節氣。按《歲時百問》的說法:"萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。" 清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有"清明前後,點瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語。

一年一度的清明節就要到了,為了讓幼兒了解清明節的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識,把我們的經典文化、我們的傳統習俗傳承下去,本次活動帶領幼兒來體驗清明節的各種風俗,同時感受春天的氣息。

二、活動主題

清明花雨 經典隨行

三、活動形式

此次活動分為室內活動和室外活動。均以班級為單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約為:60-90分鍾。

四、具體活動流程

(一)室內活動

早晨入園

活動准備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長一份

適合年齡:3-6歲

活動過程:

早晨入園的時候,教師把准備好的"生活貼士--清明篇"發給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。

1.小小演藝家

活動名稱:小小演藝家

音樂准備:《空山鳥語》

適合年齡:3-6歲

活動過程:

此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。

《清明》編排過程:

分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

《寒食》編排過程:

全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

詩歌內容:

清明

杜牧

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

《寒食》

(唐)韓

春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

2.情景劇:《清明》

活動名稱:情景劇表演《清明》

音樂准備:《悲歌》

人物准備:三名幼兒,一人表演詩人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)

道具准備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂

適合年齡:3-6歲

活動過程:

一人在舞台側面讀旁白,表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞台兩邊走向中間,面對面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語言做相應動作:表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然後表演詩人和牧童的幼兒對台詞(台詞如下)。

旁白:清明節這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上,路上的行人都神色

凝重,表情悲傷。這時走來一個小牧童。

詩人:小牧童,請問哪裡有賣酒的地方呀?

牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。

3.插柳

活動名稱:插柳

音樂准備:《翠湖春曉》

適合年齡:3-4歲_

活動准備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本

月主題牆以"樹"為主題。

活動過程:

教師出示准備好的柳條,讓幼兒和家長觀察它的結構,之後,以家庭為單位開始操作。

『貳』 六一兒童節活動策劃怎麼寫

可以叫同學們自發的排練節目,或者准備幾個小禮物,然後在上面寫上寄語(不要寫自己的名字),然後放在箱子裡面,由大家來抽!``````其實有的時候玩擊鼓傳花只類的游戲也挺好的(前提是班級紀律好,像我那個亂班就別想了呃)``````
你細心觀察一下吧!可以找一大幫朋友和同學,到草坪之類的場地玩一下小時候玩的游戲,比如丟手絹之類的.聽起來很幼稚,但很有意思.並且會成為成人之後的美好回憶
一、活動項目:
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,
可獲獎券一張。
5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲
獎券一張。
7、釣魚:每人釣一分鍾,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲
獎券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鍾,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,
挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,
獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一
張。
11、搶說運動項目:主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭:主持人准備好六支蠟燭並點燃,若幹道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:「有兔子在草地上你會怎麼做?」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇後語:主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。
14、聯想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,並對所抽內容進行聯想,如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好:主持人准備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好:主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎
18、掌上明珠:主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
19、彈球:主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。
三隻小豬 自己動手畫Q寵
小和尚游戲屋打地鼠
小和尚游戲屋拼圖游戲
米老鼠和唐老鴨填色
寒箏拍照啦 寒箏穿新衣
寒箏找數字 魔力貓打地鼠
湯姆貓的自動捕鼠器
決斗!天龍對天馬
妞妞跳大繩 抓動物
小猴跳墩 四季拼圖
仙女下凡卡通版 卡通填色DIY
匹諾曹木偶劇場
游園啊
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,
可獲獎券一張。
5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲
獎券一張。
7、釣魚:每人釣一分鍾,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲
獎券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鍾,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,
挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,
獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一
張。
11、搶說運動項目:主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

『叄』 大學生猜謎活動策劃書

大學生猜謎活動策劃書1

一、活動背景

中國文化博大精深,謎語更是一大瑰寶,值此元旦佳節之際,我們應該讓猜謎文化在元旦佳節上閃光。因此,我們生活部與學習部舉辦了此次慶元旦,猜謎類活動,希望通過此次活動,讓大家感受到競猜類活動的樂趣,同時也對我們的猜謎文化有一個更加深刻的理解!

二、活動目的:

本次活動旨在慶祝元旦佳節,讓大家度過一個愉快的元旦節,也讓同學們提起對競猜類活動的興趣。

三、活動時間:

20xx年12月31日

四、活動地點:

一食堂二樓

五、活動對象:

中國礦業大學全體師生

六、報名方式:

所有活動均採用現場登記報名的方式

七、承辦單位:

力學與建築工程學院團委學生會生活部

力學與建築工程學院團委學生會學習部

八、活動流程:

(1)前期活動(宣傳):

Ⅰ製作海報,張貼在各宿舍樓宣傳欄

Ⅱ製作橫幅,放在三食堂

Ⅲ新聞進行活動前後的報道。

(2)主體活動:

Ⅰ工作人員於12月31日下午3點前去一食堂布置。

Ⅱ活動於晚上七點開始,分為四個部分:扎氣球猜謎、你來哼,我來猜、兩人兩足、智勇大闖關。四個部分同時進行。各部分詳細活動策劃見附表。

(3)後期活動:

Ⅰ對活動現場進行清理,並督促新聞部寫好新聞。

Ⅱ以召開部門內部會議的形式對比賽作出深入的總結,總結經驗和教訓,總結書及時上報有關部門。

九、活動預算(附表1)

十、物品使用清單(附表2)

大學生猜謎活動策劃書2

一、活動背景

10月,金色的季節。為了慶祝建國六十一周年,歡度中秋佳節,也為了豐富大學生課餘生活,增強學生的民族自尊心和自豪感,同時幫助大一新生盡快適應大學生活,特此籌劃此次猜謎活動。

二、活動目的

1、歡慶國慶,中秋倆大節日;

2、為節日增添亮點和娛樂氣氛;

3、幫助大一新生盡快適應大學生活

三、活動時間地點安排

十月5號(19:30-20:30)青春俱樂部

四、活動對象

全體大一新生

五、活動前期的准備工作

因為演講與辯論協會人員不夠,故需要社團聯合會組織一些人員輔助此次比賽的進行,希望社團聯合會成立以下小組,對本次活動予以支持:

1、宣傳組:負責本次猜謎活動的宣傳工作(在中心花壇,和二,三區交界處均打版通知。此外,安排相關人員下系宣傳!)

2、器材組:負責初、復、決賽的儀器准備工作,如音響,音樂,桌椅,麥克風等。

3、外聯組:負責邀請各兄弟組織的負責人

4、後勤組:負責總決賽的會場布置工作以及購買比賽用品及獎品工作。

5、攝影組:採集活動風姿,為下學期招新工作做好必要圖片准備。

六、活動流程

1、主持人開場白,介紹選手

2、臨場選出4組選手每組三人,隨機組合;

3、猜謎活動開始{必答2輪,每組5題目,每題4分,共80』}

4、互動{游戲1,進出氣球比賽,三分鍾,三組,排分在前的選}

5、猜謎繼續{搶答,共10題30』}

6、互動{游戲2,每組選1人,轉椅子比賽4個人,代表勝出加3分}

7、風險題{答對加5分,答錯扣6分,共6題,共30』}

8、猜謎結束,送相關紀念品。

七、獎項設置

一名選手二名選手三名選手紀念獎互動獎

鋼筆一支共三支水杯一個共三個工作本共三個學習包一個共三個文件夾等相關小飾品等

八、經費申請

詳見經費申請表

大學生猜謎活動策劃書3

一、活動綜述

20xx年元旦將至,為了慶祝新一年的到來,讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節,豐富我校同學的校園生活,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境,我校將組織開展「迎新年、慶元旦」猜謎游藝活動。

二、活動主辦

主辦方:xxxx

承辦方:xxxx

三、活動時間、地點安排

活動時間:xxxx

活動地點:xxxx

四、活動對象

xxx

五、活動內容

1、腦筋急轉彎,分為益智類,搞笑類,數學類,專業類等。

2、謎語,包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典手機謎語等。

3、歇後語,其中一種是邏輯推理式的歇後語,還有一種是諧音的歇後語。

六、活動方式

猜謎游戲的所有內容均分為難、中等、易三種程度,且比例為2:3:5。在活動當日,所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面,然後到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底,這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。

註:本活動的正確謎底均以xxxx的公布謎底為標准謎底。

七、活動流程

1、前期宣傳:12月28日~12月30日通過像個學院發放宣傳單;在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動造勢;向學校各位老師以及校領導發邀請函,請其一同參加;在學校網站上以新聞形式寫出。

2、前期准備:

(1)謎面和謎底的准備:通過平時積累以及網路搜索,尋找若干條活動所需謎面和謎底。並將其寫在彩色紙上。

(2)獎品的准備:根據謎面的'難易程度,把獎品分為三類,分別對應難、中等、易三個等級。(獎品要足量)

(3)活動當天設施的准備:桌子、話筒等。

3、活動當天:

按照腦筋急轉彎、謎語、歇後語三個部分分為三個區域,用不同顏色的紙代替其難易程度。活動開始前,要進行活動造勢,吸引更多的參與者,兌獎地點做好記錄工作以及獎品發放工作,做到不慌不亂。

大學生猜謎活動策劃書4

一、活動綜述

20xx年元旦將至,為了慶祝新一年的到來,讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節,豐富我校同學的校園生活,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境,我校將組織開展「迎新年、慶元旦」猜謎游藝活動。

二、活動主辦

主辦方:

承辦方:

三、活動時間、地點安排

活動時間:

活動地點:

四、活動對象

五、活動內容

1、腦筋急轉彎,分為益智類,搞笑類,數學類,專業類等。

2、謎語,包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典手機謎語等。

3、歇後語,其中一種是邏輯推理式的歇後語,還有一種是諧音的歇後語。

六、活動方式

猜謎游戲的所有內容均分為難、中等、易三種程度,且比例為2:3:5。在活動當日,所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面,然後到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底,這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。

註:本活動的正確謎底均以的公布謎底為標准謎底。

七、活動流程

1、前期宣傳:12月28日~12月30日通過像個學院發放宣傳單;在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動造勢;向學校各位老師以及校領導發邀請函,請其一同參加;在學校網站上以新聞形式寫出。

2、前期准備:

(1)謎面和謎底的准備:通過平時積累以及網路搜索,尋找若干條活動所需謎面和謎底。並將其寫在彩色紙上。

(2)獎品的准備:根據謎面的難易程度,把獎品分為三類,分別對應難、中等、易三個等級。(獎品要足量)

(3)活動當天設施的准備:桌子、話筒等。

3、活動當天:

按照腦筋急轉彎、謎語、歇後語三個部分分為三個區域,用不同顏色的紙代替其難易程度。活動開始前,要進行活動造勢,吸引更多的參與者,兌獎地點做好記錄工作以及獎品發放工作,做到不慌不亂。

『肆』 猜謎語活動策劃書

篇一:猜謎語活動策 劃書

一、活動背景

傳統文化是民族內在的靈魂和血脈,是民族的身份證明,是維系國家統一和民族團結的精神紐帶。而我們當代大學生做為中國未來的建設者更應該回歸我們的傳統文化,在我們民族的靈魂中找到出路。

二、活動意義

為了增強學生的課外知識,特別是為了提高研會成員的綜合素質。猜謎語,是廣大人民群眾非常喜愛的一種益智、休閑、娛樂活動。本活動希望藉此促進研會成員對中國傳統文化的了解,營造研會文化氣氛。擴大同學們對中國字謎文化的了解,提高同學們的綜合素質,同時加強同學們團隊合作意識與默契度。

三、活動標語

百花爭斗艷,燈謎樂團圓

四、活動對象

南林研究生會的所有成員

五、活動時間及地點

時間:未定 地點:教五樓報告廳

六、主辦部門

南京林業大學研究生會女生生活部

七、活動流程

(一)前期准備工作

1.確定好到場嘉賓,及時送出請柬;

2.與主講老師確定好活動時間,申請場地、麥克風等;

3.前期宣傳:組織並製作海報,張貼在研究生大樓一樓大廳及電梯旁,並印製小的宣傳單,放在大樓電梯里進行宣傳,同時在一樓大廳電子屏上放上我們的講座通知。在研會里也做好宣傳工作確保每一個研會成員都知道這個活動;

4.物品籌備:准備比賽所用的東西,紅紙若干張(寫燈謎)細繩若干條(掛燈謎用)、記分牌若干、搶答器若干、按類別查找一定數量的謎語;

5.確定活動當天人員安排;

6.主持人的選定;

7.提前聯系好活動時的禮儀;

8.提前出去拉贊助,贊助商享有本次活動冠名權,我們將在海報和宣傳單上標明公司名稱等。

(二)後期准備工作

1.准備好拍攝相機; 2.安排維持好現場秩序;

3.活動當天下午布置好活動現場,以及結束後會場的清理工作。

(三)大賽流程

(觀眾進入會場後,派兩到三名同學發放由調研部製作的關於這場講座活動的`調查問卷,

為後期的調研和聽眾反饋做好准備。同時發放抽獎券)

選手提前入場,各參賽小組由負責人維持秩序有序帶入場地(選手需要至少提前半小時到場)

比賽正式開始,評委老師入場。

主持人開場,介紹本次活動及到場評委老師。

比賽環節

1.第一環節為團體賽,由各組參賽,比賽將分為三個部分,第一部分為必答題部分,該部分有每隊有三題,每題答題時間為45秒,答對一題得10分,不答或答錯不扣分。第二部分為選答題,根據題目的難易程度依次分為10分題,15分題和20分題,每題答題時間為45秒,答對一題得10分,不答或答錯不扣分。第三部分為搶答題,共有五題,每題答題時間為45秒,答對一題得10分,打錯一題扣5分,在主持人讀完題目宣布開始搶答時各隊才可以搶答,犯規隊沒有此題的答題權。三部分比賽結束後根據各隊的最終成績評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

2.第二環節為個人賽,凡是到場的研會成員都可以參賽,屆時將用細繩若干懸掛一定數量的謎語,由同學們自己前去解答,有答案後到主席台說出自己的答案,如果答案正確,主席台工作人員會給他一個卡片憑證,觀眾憑此憑證到燈謎處由相應工作人員取下燈謎交與觀眾,謎語將分為字謎、動物謎、實物謎幾種,每種謎語的難度也將分為3等,依次為15分、10分、5分題。此環節比賽時間為25分鍾,比賽結束後根據每個人手中的燈謎總分評出個人賽名次,分為一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎5名。

(四)大賽使用資源

人力資源:研會女生生活部及其他部門協助

物質資源:前期准備物品、獎品證書 評委資源:評委由老師或研會各部門部長組成

(五)活動的後期反饋

1.由調研部的同學根據講座時發的問卷,分析總結,並撰寫報告。 2.對這次活動的舉辦寫新聞稿,掛到學校網站和研究生之家網站。

八、活動經費預算

南京林業大學研究生會女生生活部 2014年3月1日

篇二:猜謎策劃書

一、活動目的

為了更好的豐富我院同學的校園生活,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境,我部團總支特意打造出此次最具規模、最具影響力的猜謎游藝活動。

二、活動主辦

主辦方:西安華清園實驗小學 對聯謎語社團

三、活動准備

1.收集題目,按類分組。由蝶湖文學社全體社員共同收集, 並交予負責人篩選,確保質量.

2.活動獎品以及嘉賓禮品的准備,有外聯部負責,一申請社聯及團委的支持 二尋求社會贊助支持,贊助形式可以靈活多樣。

3.宣傳部做好宣傳工作,提前一周進行,至少要做兩次宣傳。

4.謎條製作,道具准備,申請場地等工作由謎聯部負責

5.社會贊助工作難度大且非常關鍵,有條件的同學盡量出去跑一下.

四、活動時間、地點安排

活動時間:6月1日

活動地點:教學樓前

五、活動對象

全校師生

六、活動內容

本次猜謎活動較以往的猜謎活動最突出的特點就在於有強烈的民族特色和時代氣息。整個猜謎活動由以下幾大部分組成:

1、謎語,包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典手機謎語等。

2、腦筋急轉彎,分為益智類,搞笑類,數學類,成人類等。

3、歇後語,其中一種是邏輯推理式的歇後語,還有一種是諧音的歇後語。

七、活動方式

猜謎游戲的所有內容均分為難(A級)、中等(B級)、易(C級)三種程度,在活動當日,所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面,然後到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底,這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。

注意:本活動的正確謎底均以蝶湖文學社的公布謎底為標准謎底。

八、活動流程

1、活動宣傳時間:

利用宣傳單、海報以及大型的橫幅為活動造勢,同時邀請各個兄弟協會及同學前來參加我們的活動。

2、活動舉行時間:

活動當天,由蝶湖文學社此次活動的負責人在下午2:30宣布活動正式開始。

3、分四個區:

謎研區,禮品發放區,入會區,燈謎區謎研區:猜謎研討區,對謎條

進行講解,並講授猜謎知識。

禮品發放區:觀眾憑猜中的謎底卡片兌取獎品,兩張卡片兌換一份獎品,本區負責人要做好統計工作,特別對表現較好的觀眾要記錄聯系方式,所屬單位等以便為活動後作鋪墊。

入會區:活動與納新同時進行

猜謎區:按照謎語種類分為五個區,各部分別負責一區,謎條將在分到各部負責人手裡。

4、當天協會全體成員要於8:00到場,大家齊心協力布置場地,各部負責人請務必要於將可以到場的同學名單報至秘書處,以便提前做好人員安排。

九、活動後:

做好活動總結,同學可以盡情交流自己的活動感受,各部負責人做好書面總結,秘書處做好存檔工作。

對聯謎語社團

20XX年5月

篇三:猜謎語策劃書

一、 活動背景

傳統文化是民族內在的靈魂和血脈,是民族的身份證明,是維系國家統一和民族團結的精神紐帶。而我們當代大學生作為中國未來的建設者更應該回歸我們的傳統文化,在我們民族的崛起靈魂中找到出路。

二、 活動目的

希望促進大學生對中國傳統文化的了解,營造大學文化氛圍。擴大同學們對中國字迷文化的了解,提高同學們的素質,同時加強同學們之間的交流。

三、 活動時間

12月22日下午

四、 活動地點

三食堂二樓

五、 主辦單位

化生院學生會文體部

六、 宣傳工作

活動前三天在教超處的宣傳欄貼上海報

1、 在人流量大的路口貼上地貼

2、 通知各班班長在班級宣傳

七、 活動形式

1、在三食堂二樓的四根柱子上繫上繩子,在繩子上掛上燈籠(示意性的),在繩子上繫上寫有燈謎的紙條,每根繩子上粘上50張寫有謎語的紙條。參加猜謎的同學將自己才出來的謎語撕下,並拿到兌獎處登記,在活動接近尾聲時集體頒獎。

八、 活動分工

文體部一共11人,5人負責兌獎處,剩下的6人中2人負責現場秩序,4人分別負責4邊的謎語

九、 風險及規避方法

1、 參加人數低於預期

可以利用QQ群加強宣傳,讓各班班長幫忙宣傳

2、 謎語不夠用

事先多准備一些備用謎語,如果參加人數比較多,謎語不夠用就及時答應並粘在繩子上

3、 獎品不夠或多餘

在活動進行中時,先不兌獎,把贏得獎品的同學記錄下來,在活動接近尾聲時集體頒獎

十、 經費預算

1、 海報:1*30=30元

2、 大白紙:1*2=2元

3、 列印謎語:200*0.1=20元

4、 獎品:10*15=150元

合計:202元

篇四:猜謎語活動策劃方案

為豐富職工的業餘生活,慶祝5.12國際護士節,營造歡樂祥和的節日氛圍,護理部准備在5月8日晚上20:00在醫院廣場舉行猜謎語活動,為使本次活動開展的有聲有色,現制定活動方案如下:

一、指導思想: 健康向上、積極進取

二、參賽人員: 醫院全體醫務人員

三、比賽組織:

1、競賽組:負責活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務。

組長:肖修蘭、劉小琴

成員:張敏敏、陽池芬、鄭水潔、陳玲、何願真、王立亞、劉洋、楊春梅、付定嫻、章厚芬、譚稀、安霞

2、承辦組:護理部及外科片區全體護士長全面負責。

王振華負責活動主持人。陽池芬、鄭水潔、陳玲負責准備謎語。何願真、王立亞、劉洋負責謎面張貼。楊春梅、付定嫻、劉小琴負責謎底公布,猜中謎語謎面收回做好登記發放禮品卡。章厚芬、譚稀、安霞、肖修蘭負責兌獎。肖修蘭、安霞負責購買准備禮品

四、活動規則

1、參加猜謎人員猜中謎語後把謎底寫在紙條上或者口述,到負責謎底收回處登記拿禮品卡,然後到兌獎處排隊兌獎;

2、猜中謎底的人可獲的相應的禮品一份。

3、最終謎底以現場公布的為准。

篇五:猜燈謎策劃書

一 活動背景

響應共創幸福廣州

二 活動主題

共創「幸福」宿舍,攜手「幸福」廣州

三 活動目的

增強校園幸福氣氛,讓水院每個人都能過一個充實而溫暖的大學生活。為豐富大學生校園文化生活,弘揚中國傳統文化,特舉辦猜燈謎活動,使同學們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統文化的魅力,並在日常生活以開闊的思維方式解決問題。

四 活動形式

猜燈謎

五 活動具體操作

1 在站點擺好桌椅,布置好現場的裝飾

2 在繩上粘貼若干個燈謎

3 對每個燈謎編號

4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

5 工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,並贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

6 每條繩子有兩、三名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

六 活動人員安排

2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 待定

3名 負責校對答案 待定

3名 獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 待定

七 活動道具

1、桌椅

2 、若干繩子和氣球

3 、書寫謎面的紅紙

4 、小禮品

5、若干個彩燈

八 活動地點

籃球場

九 活動流程

策劃書通過審批

宣傳部進行宣傳(待定)

外聯部了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目是否到位

秘書部收集謎面及在辦公室製作好燈籠並安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。

紀檢部負責現場秩序的維持,確保活動安全有序的進行。

十 活動時間

(待定)

場外設想:沒有足夠的人參與對策 通知原社團的成員及班級同學好友參加。

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