培訓班美術匯報活動方案

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② 幼兒園美術興趣班活動方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是我收集整理的幼兒園美術興趣班活動方案，歡迎閱讀與收藏。

活動方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。

三、製作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手裡，誰表演節目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年裡健康快樂，茁壯成長。

活動總結：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的'活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室，並動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年裡我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

③ 幼兒美術活動方案

活動背景：在《認識我自己》的主題活動中，孩子們對五官充滿好奇，了解到小手的多功能。基於此，我組織了「小手變變變」活動，旨在通過手部變化體驗小手的神奇與樂趣，進一步增強手部功能意識。

活動目標：讓幼兒嘗試用手的不同變化給衣服印花，體驗美術活動的樂趣。

活動准備：顏料、抹布、款式多樣的報紙衣服。幼兒需事先知道花朵的組成部分。

活動過程：

一、手指游戲導入，激發興趣

通過有趣的手指游戲，讓孩子們將小手藏起來，模仿毛毛蟲、小兔、小貓、榔頭和按鈕等動作。這不僅激發了孩子們的興趣，也為之後的創作活動打下了基礎。

二、欣賞討論，激發創作靈感

展示衣服，引導孩子們觀察影子朋友的變化，引發對創作的興趣。討論影子如何在衣服上形成花朵的各個部分，讓孩子們認識到影子的多樣性和創造力。

三、幼兒作畫，發揮想像力

鼓勵孩子們用影子朋友幫小夥伴設計花衣服，讓孩子們在創作中自由發揮，體驗美術活動的樂趣。

四、展示作品，共享快樂

完成作品後，孩子們穿著自己設計的花衣服跳舞，分享創作的快樂，同時進行作品評價，促進師幼互動和生生互動。

④ 美術班活動方案

為了確保活動有效開展，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。活動方案應該怎麼制定才好呢？以下是我幫大家整理的美術班活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美術班活動方案 篇1

活動時間 ：20xx年7 月27 日上午 9：00——11：00

活動地點：

大班教室和大禮堂

參與對象：

大班幼兒及家長

活動形式：

以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。

活動要求：

1.繪畫內容要結合主題，繪畫形式自定，現場作畫。

2.作品是幼兒和家長共同完成。

3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協調。

活動准備：

鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。

活動流程：

1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。

2、幼兒、家長作畫，教師巡迴指導。

3、作品完成後整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

作品展示：

「迎新年」親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。

反饋：《綱要》在藝術領域提出「幼兒園應為幼兒創造展示自己作品的條件，引導 幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞。」在元旦即將到來之際，我們大班組結合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動，目的是激發幼兒對繪畫活動的興趣，發揮幼兒的想像力，創造力，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，萌發愛祖國、愛家鄉的情感。同時， 家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進親子的感情，體驗到創作的快樂。男孩子們想像未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商量、合作，有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強引導。總的來說，這個活動受到家長和孩子的喜歡，家長們說幼兒園創設了這個機會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現自己的想法。

美術班活動方案 篇2

一、活動目的：

親子律動操，親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構，讓現場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動家庭親子運動的觀念與互動;並建立學校教育與家庭教育結合的基本理念;強調家庭運動是孩子成長的重要元素，秉承著讓孩子們在快樂中運動的樂動理念。

二、活動組織：

主辦單位：x幼兒園

協辦單位：咨詢有限公司

活動時間：待定

活動地點：幼兒園操場

參與人員：全員幼兒及家長

三、活動形式：

親子趣味大型運動會

四、活動准備：

1、前期經驗准備：

(1)各班級提前通知家長活動相關事宜及要求，統計交費人數。

(2)各班級活動前對幼兒進行安全主題課程教育。

(3)各班級活動前對幼兒進行入場方針、隊形、口號訓練。

2、物資准備：

所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫葯箱、攝像機、

五、活動流程：

詳情見活動安排

09：00分

幼兒園

簽到、領取衣服

家長交幼兒到教師處等候入場

09：20分

操場

集合、開場白

教師帶領幼兒到指定位置候場

09：30分

操場

運動員入場儀式

09：50分

操場

致辭

領導致辭、

10：00分

操場

教師開場舞

親子律動展示

10：30分

操場

親子徒手互動游戲

口香糖、比比看、宣誓

11：00分

操場

親子大作戰

報紙、面條棍、

11：30分

操場

我們去太空

搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取)

12：00分

操場

球飛舞動

乾坤球、及超級沙灘球

六、教師注意事項：

1、全體保教人員及家長要高度負責，把孩子的安全放在第一位。

2、教師及家長做好環保工作，不要隨意亂扔垃圾。

3、各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守活動的規則，所有活動均自願參加原則，安全第一，根據自身條件參加游戲!

4、防止幼兒意外傷害，保健老師落實好保健葯品的准備工作;

七、家長注意事項：

A、為了活動順利開展，家長必須配合教練員指揮，注意安全;

B、要求穿運動服、運動鞋，各人自備毛巾、或汗巾

C、活動以班級為單位，重在參與(身體突發不適除外)。

D、由於本次活動為親子運動會活動，除必備物品外，請家長不要過多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動效果(丟失自負)

美術班活動方案 篇3

主題領域： 藝術

活動主題： 《愛我你就畫畫我》親子美術活動

參加人員： 小班組5個班幼兒及家長。

活動目標 ：

1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

活動准備：

1、每個家庭准備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園准備）號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）。

2、彩色噴繪大幕布：「愛我你就畫畫我」、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

（1）活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛生。由於場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師！

（2）親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺

奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！

（3）注意安全，家長在協助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結束後，各班教師將幼兒帶回，其他家長

（4）可以准備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經典的一刻，永生難忘！

活動過程：

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1、「一年之計在於春」，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意！

2、宣布主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品後，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的「小朋友」就誕生了！

5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，並進行拍照。

6、各班展示作品，並合影留念。

三、結束。

感謝家長的大力支持與配合！通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪，同時也使我們橋東一幼「家長學校工作」 的新模式達到了多方共贏的良好效果！小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品「另一個我」退場，各班工作人員留下開始清場。（放輕音樂）

成本預算：

單層瓦楞紙3卷，共計333.3元（請領導特批）另外噴：彩色大幕布：「愛我你就畫畫我」一幅（此幕布今後還可多次使用）。

美術班活動方案 篇4

主題：兒童樂園六一「歡樂營」，開營了!

活動宗旨：培養兒童興趣、活躍六一文化生活!

首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動六一消費。其次，提升商場的`知名度及單日客流量。最後，為兒童樂園有條不紊的持續發展提供鋪墊。

承諾：專人陪護，寓教於樂。(關懷性、互動性，專業老師指導。)

活動內容

一、針對對象： 兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

二、活動地點：

三、活動時間： 20xx年6月1日—20xx年6月3日

四、活動細則：

1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)

2、為所有辦理兒童樂園會員卡的.小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。)

3、活動內容安排：

6月1日：兒童圖畫主題

執行細則：5月21日21上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童塗鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發揮兒童天真的想像力。教學時間每隔15分鍾開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之後繼續進行繪畫教學，直至演示圖畫完成(教學時間安排在90分鍾以內)上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前准備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞台，並將音響和話筒准備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，安排每位小朋友在制定區域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時(根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。

6月2日：兒童唐詩主題

執行細則：6月2日上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(提前准備唐詩詩集)教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鍾開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之後繼續進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學時間安排在90分鍾以內)上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。

6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，安排每位小朋友在舞台上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時，比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。

6月3日：親子互動(家庭總動員)主題

執行細則：主要以一家三口互動游戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為准(具體游戲項見附表)

3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15：00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞台，設置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)

美術班活動方案 篇5

一、活動時間：

6月1、2、3日

二、活動地點：

一樓大舞台、四樓兒童商場

三、主辦單位：

兒童世界商場

四、協辦單位：

市場營銷部、現場管理部、幼兒園

五、活動主題：

六一兒童節歡樂123…

六、活動內容：

1、導語：新世紀的第一個六一兒童節就要來到了，新的世紀是兒童的世紀，兒童是新世界的未來，我們濟南舉辦的歡樂兒童節，也已經三歲了，我們精心准備了各種精彩游樂活動，將和新世紀的小朋友們一起攜手度過美好節日。

2、「好寶寶」爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個月，5月30日前報名，限報30名;

3、「小巨星」少兒文藝表演專場：6月1日上午，聘請市內優秀少兒演出團體，專場展示未來「巨星」風采;

4、「心靈之窗」盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來心靈之窗;

5、「一休杯」兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報名，各限報30名;

6、「小聰聰」插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報名，限報20名;

7、「樂哈哈」兒童游藝專場：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現場兒童即時參與，人人樂在其中;

8、「我愛媽媽」繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機會將自己親手畫寫的「親愛媽咪畫像和祝福」六一前報送4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。

9、「惠賣展」—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀新品大惠賣，全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客，可以獲贈88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客，贈送太陽帽一頂。

七、廣告支持：

時報1/8黑白通欄;店內卡通人物充氣模，1、4樓各一個;店內兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內活動公告。

美術班活動方案 篇6

我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

一、活動目標

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

二、時間

20xx年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00

三、地點

公園

四、人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師

五、活動准備

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑

(2)氣球接力賽

(3)綵帶舞

(4)小烏龜爬爬爬

(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩

(2)拔河

(3)運球

(4)金雞獨立

美術班活動方案 篇7

活動目標：

1、初步學習使用棉簽添畫樹枝的技能，托班美術活動方案。認識棕色。

2、體驗繪畫的樂趣。

活動准備：

1、請家長帶領幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝便於幼兒觀察。

2、 已畫好樹乾的畫，幼兒每人一張。

3、 棉簽若干，棕色顏料若干。

活動過程：

1、出示收集的樹枝，引導幼兒觀察樹枝顏色、特徵。（樹枝是棕色的，樹枝上長了很多細細的小樹枝。）

2、師示範用棉簽添畫樹枝。

3、請幼兒練慣用棉簽添畫樹枝，鼓勵幼兒多添一些小樹枝。

4、展示並欣賞幼兒作品。

美術班活動方案 篇8

活動目標：

1、喜愛手指點畫活動，學慣用手指點畫西瓜籽

2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

活動准備： 黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料檯布。

活動過程

1、教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什麼？它上面少了什麼？

2、教師示範。

3、小朋友操作，教師交代活動要求：捲起袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但是不要在一處重疊點。點完後在抹布上把手指抹乾凈。

4、小朋友圖片展覽，讓小朋友體驗成功的快樂。

5、 收拾、結束。

活動反思：

本節課以西瓜做主題，鍛煉幼兒手指點畫的技能，對於托班的孩子來說，直接和他們講一些道理，他們不容易接受，可能轉身就會忘了，而使用一些「以人」的方法，孩子會容易接受一些，記得很深刻。

在美術欣賞《西瓜籽》。整節課下來，幼兒的情緒非常有活力的，充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮，不重復點畫，只有少數幼兒還不知道怎麼動手，所以，老師應該更注重幼兒的個人能力的發展。對於，那些能力弱的幼兒要重點指導，保證每個都能感受美術的快樂。

美術班活動方案 篇9

活動目標：

1、初步了解餅乾的外形

2、學習粘貼，發展幼兒動手操作的能力。

3、體驗成功的快樂。

活動准備：

1、圓形、三角形、正方形、長方形餅干若干。

2、供幼兒操作的材料；擦手的毛巾八條。

活動過程：

1、幼兒參觀各種形狀的餅干，請他們說一說餅乾的形狀。教師小結餅乾的外形特徵。

2、教師簡單講述餅乾的製作過程。 幼兒品嘗餅干說一說餅乾的味道

3、教師出示操作材料，在視頻展台上展示，並示範粘貼過程（圓形、三角形、正方形、長方形各粘貼一張）

4、幼兒操作，要求每一種形狀都粘貼到盒子里。教師巡迴指導。

5、將幼兒的作品在展台上展示。

美術班活動方案 篇10

活動目標：

1．讓孩子能夠明白魚是生活在水裡的

2．通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織

3．培養孩子的愛心

活動准備：

1．白紙、水彩筆人手一份

2．「小魚」若干；一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉

活動過程：

一、引入： 出示一條大魚問：這是誰啊？（幼兒回答）它怎麼了？（哭臉）這個漂亮的小魚沒有家了，怎麼辦呢？你們知道小魚的家在哪裡嗎（幼兒自由回答）

二、幫大魚找家

老師示範畫水（曲線）：魚是生活在水裡的，那我們現在沒有水怎麼辦呢？老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧，規劃方案《托班美術活動方案》。

三、幫小魚找家

1．老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好

2．請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的「水」里

3．老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎？現在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然後老師把小魚送到你的水裡

四、幼兒作品展示：好了，我們來看看誰家的小魚最多？

美術班活動方案 篇11

活動目標：

1、學習將各色縐紙揉成紙團粘貼在樹枝上，體驗動手製作的樂趣。

2、初步培養幼兒與同伴合作的能力以及對美的感受能力。

活動重點：

體驗動手製作的快樂和成功帶來的喜悅。

活動難點：

幼兒能學著自己將大的紙塊撕成小塊，並嘗試學著用糨糊把紙團粘在樹枝上。

活動准備：

已製作好的花一瓶；每組若干瓶插有枝乾的花瓶；各色縐紙、糨糊

活動過程：

一、談話導入活動

小朋友，你們看到過漂亮的花嗎？你看到的花是什麼顏色的呀？（幼兒自由回答）

二、出示教師製作好的花

1、這瓶花漂亮嗎？這是老師自己做的，你們想不想也來試試啊？

2、教師邊講解邊示範花的製作方法。

示範（一）：教幼兒學習揉紙團。（教師取一片紙片放在手心裡揉成團，用糨糊塗在紙團上，然後用力粘在樹枝上。輕輕地粘在已准備好雙面膠的樹枝上）

示範（二）：教幼兒學慣用雙面膠。我們還可以用雙面膠來把紙團粘在樹枝上。

示範（三）：教幼兒學習撕紙。（教師請一位幼兒來撕紙，並讓她嘗試用糨糊來粘花）

三、幼兒合作製作

在輕松、柔和的音樂聲中，教師指導幼兒用揉的辦法製作美麗的花，並將花粘貼到樹枝上，提醒幼兒合作粘花。

四、欣賞作品

把幼兒製作的花放在展區里共同欣賞，並大膽邀請客人老師來欣賞自己的作品。

五、結束：我們去比比外面的花漂亮還是我們自己做的花漂亮。

美術班活動方案 篇12

活動目標：

1.增進幼兒愛媽媽的情感。

2．學習畫線條,嘗試進行選擇粘貼。

環境創設：

紙盆（人手一個），彩紙做成的配料（如：菜葉、辣椒、蘑菇、荷包蛋、肉等）生日歌的磁帶，漿糊，抹布

活動過程：

（一）給媽媽過生日

1．出示蛋糕，引起興趣：

2．讓幼兒說說自己是怎麼過生日的。

3．為媽媽唱生日歌

（二）給媽媽做面條

1．討論：「生日時除了吃蛋糕還吃什麼？」

2．演示操作：

（1）出示盤子，畫面條

（2）粘貼一點配料。

3．做面條：

（1）提醒孩子先畫面條

（2）自由選擇材料粘貼

（三）送面條

「送給媽媽吃面條的時候你要說一什麼好聽的話，讓媽媽聽了心裡甜甜的。」

先介紹再送。

活動反思：

在這次活動中，我覺得運用給媽媽做面條這一系列活動充分調動了幼兒活動的積極性，在情景的過程中幼兒充分投入，每一個幼兒都能自己動手貼貼畫畫，體驗快樂。在整個活動中注意到了美術活動和其他內容的整合，如：「1和許多」的初步的數概念，音樂活動的整合等，也注意到了操作中的細小環節，起到了提醒、教育的作用。

但是在這次的活動中也存在著一些問題，我覺得主要有以下問題，需要進一步的探索、研究：

1．在設計問題上應更符合托班幼兒的年齡特點，如問題：「我們什麼時候吃蛋糕？」對於托班的幼兒來說太開放了，幼兒很難回答。

2．在活動中座位的安排上，後面的孩子看不出易站起，所以在活動開始階段顯得有一點亂，因此要充分考慮幼兒座位的安排，讓每一位幼兒都看到老師，老師也更能充分的關注每一位孩子。

3．在討論「面條里還可以放些什麼」的時候太急促了，應讓更多的幼兒來發表自己的想法和意見。

4．活動中缺少了讓幼兒更多開口的機會。我覺得，在以後的活動中我們要思考：如何讓幼兒在活動中開心、開口、開竅。讓幼兒成為活動的主體，促進每個孩子的發展。

⑤ 幼兒園美術班活動方案

為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的幼兒園美術班活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園美術班活動方案1

活動方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。

三、製作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手裡，誰表演節目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年裡健康快樂，茁壯成長。

活動總結：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室，並動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年裡我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

幼兒園美術班活動方案2

活動目標：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

6.願意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動對象：

小班全體幼兒

活動時間：

20xx年12月31日上午

活動准備：

1.布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2.每名幼兒准備一句祝福的話。

3.幼兒准備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：「小朋友，你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?」

幼兒：「快過年了!」

教師：「你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裡有什麼打算?」

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想像，相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自願上台表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次「迎新年，慶元旦」的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：「慶元旦迎新年」的「食物分享」活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的`知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園美術班活動方案3

活動目標：

1、圍繞「迎新年」這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

活動准備：

1、物質准備：活動室裡布置過新年的情境，如掛燈籠、綵帶、自製鞭炮、拉花等。自製的新年倒計時、願望樹、每人准備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經驗准備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家裡為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學活動後的日子裡給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。

師：發現活動室有什麼不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什麼節日的到來?

2、新年倒計時。

師：離「新年」還有幾天?

小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫「元旦」，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(1)師：太陽公公出來了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什麼方式迎接新年的?

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年願望樹。

師念賀卡上新年老人「寫「的話：」小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年裡健健康康、快快樂樂地成長!「

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、夥伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在「願望樹」旁，表達自己的願望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的「願望樹」，只要對著「願望樹」說出自己的願望，你的願望就能夠實現。

啟發幼兒大膽表達自己的願望，可以是祝福家人或朋友的願望，也可以是自己在新的一年裡想實現的願望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在「願望樹」上。

4、播放「新年老人」的錄音，萌發對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的願望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)

(三)引導幼兒裝扮「願望樹」，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接「新年老人」的到來呢?

幼兒按自己的意願選擇材料進行操作。

第一組：製作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：製作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮「新年願望樹」。

在「願望樹」上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著「願望樹」，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動後的日子裡幫自己的孩子實現許下的願望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見並感興趣的。

(二)從組織實施來看

1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：「注意環境、利用環境。」在活動中，教師和幼兒共同進行環境創設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據小班幼兒的年齡特點，創設一個能激發情緒的情境：首先，把「新年」擬人化——「新年老人」，並巧妙地利用禮物「願望樹」，啟發幼兒大膽表達自己的願望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮「願望樹」，然後，圍坐在「願望樹」旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關系看

小班幼兒是言語習慣養成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心裡話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉入操作活動，從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發展。

設計思路：

《幼兒園教育指導綱要》中指出：「發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，並能得到積極應答的環境。」這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。

幼兒園美術班活動方案4

活動目標：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，願意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

3.參與節日游戲。

4.願意積極參加活動，感受節日的快樂。

環境創設：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮製作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒製作的煙花裝飾舞台

活動口號：

新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工製作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

3)歌曲展示

《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多麼美》

《蘋果豐收》《捏麵人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什麼方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢並說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?

9)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什麼年?你是屬什麼的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發獎狀和禮品

幼兒園美術班活動方案5

活動目標：

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防範意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育，增強幼兒的自我保護和安全防範意識。

3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

活動准備：

元旦假期安全PPT課件

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎麼辦?

小朋友們要記住，平時應當准確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面塗葯後，不必包紮，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持乾燥，並能加快創面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在裡面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不幹凈，而且裡面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關繫到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

⑥ 美術活動策劃方案

美術活動策劃方案共4篇

為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是我收集整理的美術活動策劃方案共4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美術活動策劃方案共4篇1

活動目標：

1．能在觀察蝴蝶標本或圖片的基礎上，用電線以及簡單圖形左右對稱第裝飾蝴蝶。

2．能選擇鮮艷的色彩裝飾蝴蝶，並能注意到色彩的搭配。

活動分析:

幼兒喜歡花,喜歡蝴蝶,因為蝴蝶身上有各種各樣漂亮的花紋,它總與美麗的的花相伴吧,構成一道美麗的風景線.本次活動重點以點線及圖形裝飾蝴蝶,學習色彩的搭配.

活動准備：

1．化好的花園圖。

2．蝴蝶標本或圖片（幼兒以前欣賞過）。

3．操作材料「畫有蝴蝶輪廓）。彩筆。漿糊，剪刀，歌曲。「蝴蝶找花」錄音磁帶，錄音機。

活動過程：

1．欣賞歌曲「蝴蝶找花」，激發幼兒興趣。

教師：春天來了，花兒開了，蝴蝶都出來趙化作朋友了。

出示花園圖片：這里的春天也到了，可是蝴蝶還沒有來，今天，老師讓小朋友去請一隻蝴蝶來打扮它。

2．引導幼兒觀察蝴蝶的標本或圖片。

教師：蝴蝶幼兒有一對翅膀，有的有兩對翅膀，翅膀上有許多美麗的花紋，還有漂亮的顏色。請小朋友告訴老師：花紋是怎樣排列的？有什麼組成的？各是什麼顏色的？

教師重點引導幼兒觀察蝴蝶的花紋是對稱的，是由幾種顏色搭配的，而且顏色也是對稱的

3．交待要求,而作畫,教師指導.

教師指導幼兒在操作材料的蝴蝶上對稱的進行裝飾,幫助個別幼兒選擇和確定花紋,鼓勵幼兒用鮮艷的色彩進行裝飾,並注意色彩的對稱和搭配.

4.總結評價,結束活動.

請幼兒講畫好的蝴蝶剪下來貼到花園,在添畫觸角,注意貼出不同的角度.

引導幼兒欣賞花園里的蝴蝶,引導幼兒從花紋＼色彩和整體感受方面進行談話.

引導幼兒在蝴蝶找花的音樂中模仿飛的動作

美術活動策劃方案共4篇2

一、活動方案的目的意義

美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨幹，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知慾望和創作興趣。

二、活動方案的具體目標

通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

三、活動方案所涉及的對象與活動時間

1、適用於1—6年級。參加美術興趣小組的人員除了自願以外還應是美術方面比較有特長的學生。

2、活動時間：每天的大活動時間

(一)准備階段：

1、制訂實驗計劃

2、學習有關理論

3、探索教學形式

4、研究教學內容

(二)實驗階段

1、進行理論講解

2、探索教學模式，開設美術知識講座、觀摩活動

3、實驗階段性測試，定期舉辦學生作品展覽

(三)實驗總結階段

1、通過問卷形式了解學生美術繪畫的興趣

2、撰寫實驗論文

3、舉辦繪畫比賽，專欄展出學生的美術繪畫作品，評出優秀繪畫作品等。

4、實驗教學成果匯報

四、活動方案具體內容和活動步驟

(一)活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

2、以兒童畫為主，以手工製作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

(二)活動步驟：

1、組織健全美術興趣小組。

活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自願報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

小組活動主要有三方面：

⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

⑵指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、牆報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。

⑶指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的`作品來。

2、經常開設美術知識講座。

優秀的美術作品對於學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞台能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

4、組織觀摩活動。

我們採取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展和圖片展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談，或當場示範作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

5、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、准確、熟練的技能。

五、採取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動時間和活動地點。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

六、活動的作用：

課外美術興趣小組，在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。

七、預期成果形式：

實驗報告、論文、專欄展示等

美術活動策劃方案共4篇3

活動一：一串紅

1、出示兩盆一串紅。

師：寶寶們，瞧，這盆花認識嗎？它的名字叫什麼？一串紅開花了，像什麼？一串串的紅鞭炮，這盆花漂亮嗎？漂亮這個詞真好聽，還可以怎麼說？美麗、好看，我教你們一個好聽的詞——鮮艷！師：仔細看看，一串紅的花朵什麼樣子？一個接著一個，花朵在上面，葉子在下面。

2、出示空白的製作紙，變魔術——范畫。

師：咦，這是什麼？莖、這個呢？葉子？缺了什麼？花朵。眼睛閉起來，一起數一二三，變變變！哈哈，花朵和那盆花一樣嗎？它的花朵是用什麼做的呢？（皺紋紙）今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎？

3、講解製作過程

師：我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫有花莖的紙上。

再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上……

活動二：蘋果

1、激發興趣

師：寶寶們，現在是什麼季節？秋天是個美麗的季節許多鮮艷的花兒開了，秋天還是個豐收的季節，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什麼水果？

2、出示範畫——蘋果

師：這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什麼材料做的呢？仔細看、認真聽。

3、講解製作過程

師：我們來給蘋果寶寶穿衣服：在畫有水果的輪廓線內選擇一小塊地方塗上膠水，取一張長條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在塗好膠水的地方，用不同的彩紙，重復撕、貼，直到貼滿為止。

4、衛生教育

師：在製作的時候，如果手上粘到膠水的話，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以後呢，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子。

美術活動策劃方案共4篇4

一、活動目的：

每年的「六一」是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造「六一節」的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高xxx的知名度。

二、活動時間：

5月31日——6月2日

三、活動主題：

xxxx

四、活動內容：

1、 「xx杯」徵文及繪畫比賽——綠色家園

為了慶祝「六一兒童節」，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗岩城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到....量販或...各分店服務台報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務台，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅徵文的優秀獎。

優秀獎分年齡段：3—— 6歲組繪畫10名徵文5名、7——15歲組繪畫10名徵文5名

頒獎儀式：

1、6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

2、 6元多一件5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務台還可獲得「xxxx」一件。

3、 「六一節」買六送一

4、少年兒童才藝秀

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