創城啟動儀式策劃方案

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⑵ 活動策劃

活動策劃 篇1

10月4日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展「念親恩、感親意、抒親情」——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學准備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展「爺爺、奶奶的重陽節，我做主」的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶准備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鍾小故事演講。利用晨讀課的時間進行「三分鍾小故事演講」。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。寫作模板

活動策劃 篇2

前言： 為展現我校同學們多姿多彩的大學生活，留下學生生涯的精彩一刻，根據「我的溫馨家園」文明宿舍創建活動方案安排，決定開展校園生活DV秀活動，現制定活動方案如下：

一、活動對象

我院大一、大二學生

二、活動時間

5月6日—6月30日

三、活動內容及要求

（一）活動形式

採取網路展覽方式。參賽者的作品只要內容健康，積極向上，都會通過東莞職業技術學院學生家園網展示出來。

（二）作品要求

1、使用DV設備及電腦圖像處理技術，採取自編、自導、自演、自拍的形式創作一段校園生活DV短片，時長不超過15分鍾。

2、DV作品以WMV格式提交。

3、參賽作品需註明系別、班級、作者、聯系方式（長號及短號）、作品名稱及作品說明文字。

4、視頻內容要緊扣主題，弘揚良好的社會風尚，展現積極向上的生活態度，表達新青年的嶄新風貌。不得抄襲，一經發現，取消參賽資格。提交作品的截止時間為6月6日

（三）報名方式

活動展開期間任何時候皆可報名，報名方式為網路報名，報名成功後方可提交作品。

報名電子郵箱：

報名方式：建立word文檔，文件名為：校園生活DV秀活動報名，文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級、班級、聯系電話（長、短號）等相關基本資料，並發送至報名郵箱即可。

（四）投稿方式

採取電子郵箱投稿，作品收集郵箱：

要求：參賽作品需註明作者、系別、年級、班級、聯系電話（長、短號）、作品名稱及作品說明文字，用jpg壓縮格式。

自律會工作人員在收到投稿後會盡快將參賽作品上傳至東莞職業技術學院學生家園網進行展示。

四、獎項設置

根據報名情況分設一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎，並頒發精美獎品。

五、評獎方式

此次評選將堅持公正、公平、公開的評比原則，評選採取專家評審和公眾投票的方式進行。

參賽作品上傳至學生家園網後，參賽者熟悉的網友、朋友、親人、同學可以通過作品所在網頁右下角的「頂一下」進行投票，投票結果作為評比的重要參考依據。

六、承辦組織

管理科學系、機電工程系學生會和自律會

學生處

4月16日

活動策劃 篇3

一、活動背景：

20xx年5月17日是第十九個「全國助殘日」。為了迎接第十九個「全國助殘日」的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造「助殘扶殘」的為榮的新風尚，營造文明進步的社會環境，為全面建設社會主義和諧社會和倡導以「八容八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，至此水文水資源學院分團委青年志願者大隊的志願者們開展以「助殘友，深入」童「心」為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的「愛心助殘」活動。

二、活動目的：

宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設施，培養他們對殘友的關懷意識。

三、活動主題 ：助殘友，深入」童「心

四、活動基地 ：南京市虹苑小學

五、活動時間 ：20xx年5月15日下午

六、參加人員 ：去虹苑小學支教的同學

七、活動准備：

1、聯系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排。

2、查閱殘疾人及殘疾設施的資料，進行資料的整理和列印。

3、進行校內動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數後進行培訓。

4、定製海報、橫幅。

八、活動宣傳：

1、及地方面。海報、橫幅、宣傳標語

* 伸出你的手，讓別人幸福

* 你我同在一個藍天下，共享一片藍天

* 當別人感到幸福你同樣是幸福的

* 關愛殘疾人，獻出一份愛

2、校內進行動員大會。

九 、活動內容：

1、前期准備：5月15日下午前去虹苑小學進行宣傳方面的准備。安放宣傳板，懸掛橫幅。並和學校方面聯系，組織學生參觀這些宣傳資料。

2、具體執行：

1）、支教的同學給小學生講解一些關於如何幫助殘友的常識。

2）、趁小學生休息的時間在一個地段設立一個關於殘友的趣味知識競賽，獎品為答

對每人兩顆糖。

3）、關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆

下來使用）。

3、活動後續：把橫幅掛在校園里展出2天，然後贈與殘聯。

十、活動經費：

車費：15*6=90元

橫幅：5*5=25元

宣傳單:200* 0.1=20元

圖片列印費：20*1=20元

獎品：20元

總計：90+25+20+20+20=175元

20xx策劃人：青志部趙傑 年5月14日

活動策劃 篇4

20xx年10月xx日（農歷九月初九）是我國老年人的傳統節日——重陽節，為避開休閑高峰期，讓我校離退休教職工度過一個溫馨快樂的老年節，學校決定於20xx年10月xx日（周四）組織學校全校離退休教職工開展「心系職教、歡樂重陽」主題活動，為確保活動取得圓滿成功，結合我校離退休教職工工作實際，特製定本方案。

一、指導思想

通過開展「心系職教、歡樂重陽」系列活動，進一步弘揚中華民族敬老愛老助老的傳統美德，豐富活躍老同志的健康文化生活，促進老同志的身心健康，積極營造尊老敬賢、愛老助老的良好氛圍，積極構建文明和諧學校。

二、組織領導

為確保本次活動順利開展，加強對本次活動的組織領導，成立20xx年離退休教職工重陽節活動籌備小組，由xxx任組長，成員由xxx、xxx、xxx、xxx等組成，負責具體組織協調工作，制定《20xx年離退休教職工重陽節活動實施方案》，提前一周時間通知離退休老同志活動開展活動，落實參加活動人員，聯系活動開展地點組織方式等，具體組織實施本方案。

三、活動主題

以「心系職教、歡樂重陽」為主題，開展「燦爛笑容、最美留影」、「相逢重陽日、敘舊話家常」座談等活動，讓老同志充分了解學校變化，增進友誼，構建和諧，同時營造「服務老人，關愛老人」的良好氛圍。

四、活動時間

20xx年10月xx日（（農歷九月初三）半天

五、活動地點

xxx縣職教中心

六、活動對象

學校及電大離退休教職工、校領導、各處室一負責人，工會成員。

七、活動內容

（一）健康體檢

為更好地保障老職工的身心健康，學校安排離退休老同志體檢。通過體檢，使老同志對自己的身體狀況有全面的了解，做到無病早預防，有病早發現、早治療，更好地保障老同志的身體健康，也讓老同志感受到組織的溫暖和校領導的關懷。

（二）「心系職教，歡樂重陽」活動

1、「溫馨重陽、敘舊話新」座談活動；

2、「美好重陽、燦爛笑容」留影活動；

3、「健康重陽、環校健步」健身活動；

4、「幸福重陽、快樂相聚」茶話活動。

八、活動安排

1、「溫馨重陽、敘舊話新」座談活動。上午9：30抵達職教中心實訓樓二樓大會議室，召開座談會。

2、「美好重陽、燦爛笑容」留影活動。上午10：30參加活動的全體老同志在校實訓樓前集合合影留念；將把活動照片製作活動專門影集，在學校網站離退休老同志宣傳專欄上展出。

3、「健康重陽、環校健步」健身活動。上午11：00參加活動的全體老同志參觀校園。

4、「幸福重陽、快樂相聚」茶話活動。12：00午餐，12：40午餐結束後老同志可以返回。

九、活動要求

1、本次活動請學校領導出席。

2、參加本次重陽節活動的老同志必須以關注健康、確保安全為原則，量力而行，自願參加。正在生病或患有較重（嚴重）疾病的、行走困難、生活不能自理的老同志建議不要勉強參加，參加活動的同志要對自身的安全負責。參加活動的皆為我校離退休教職工，一律不帶家屬（保姆）等其他人員。

3、十月金秋，天高氣爽，但早晚溫差較大，提醒參加活動的老同志晴帶雨傘，暖帶衣裳，以免著涼感冒；鞋子要輕便舒適，以免散步活動時受到損傷。

4、活動期間要切實注意安全，量力而行，切不可勉強而為，游園散步自由活動時不要單獨行動，尤其是70歲以上老人一定要結伴而行，大家相互關照；飲食上注意公共衛生，以免造成不必要的麻煩或傷害。

5、要顧全大局，服從統一指揮，遵守活動紀律，遵守時間約定，不可擅自行動或擅作主張；要相互關心，團結友愛。

6、活動安排中餐，按時就餐，就餐地點：待定。

活動策劃 篇5

一、活動簡介

開展為期15天的暑假義務補課，為響水初中學子，響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現知識的交流，經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；為協會成員提供一個自我提高的平台，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現了大家的自我價值；另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。

二、活動時間及地點 時間：8月1日~8月15日（8月8日休息）地點：響水中學

三、 活動對象及內容 對象：初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容：數學、物理、化學、英語

四、活動流程 表一：活動流程表

活動名稱 具體內容 時間安排 地點安排 負責人 備注 活動前期安排 安排場所 聯系響水中學領導，借用場所 5月1日至7月1日

黃騰峰

召開籌備會議 商議活動具體內容 7月20日 響水中學 曾楊立

招收老師 以自願為原則報名參與，並進行篩選 7月21日至7月29日 響水中學 曾楊立

制定課程表 根據老師的時間安排，合理安排課程 7月29日 響水中學 曾貴榮 黃宇

學生報名 學生報名參加活動，家長簽訂協議書 7月30日 響水中學 馮翠雯

聯系同鄉會成員 聯系同鄉會成員，咨詢各位鄉員意見 7月31日 響水中學 黃騰峰

活動期間安排 啟動儀式 集合學生，講解活動期間的注意事項 8月1日上午 響水中學 曾楊立

第一周補課 認真落實課表安排 8月1日至8月7日 響水中學 曾楊立 胡文傑

第一周補課總結 召開總結會議，匯總補課經驗，補充不足之處 8月8日 響水中學 曾楊立

第二周補課 認真落實課表安排 8月9日至8月15日 響水中學 曾楊立

舉辦講座 應相關鄉員建議，舉辦交流講座 8月10日 響水中學 黃騰峰

問卷調查 對本次義教質量進行調查 8月15日 響水中學 胡文傑 活動總結 召開總結會議，匯總補課經驗，補充不足之處 8月15日 響水中學 曾楊立

活動後期安排 統計費用 統計各項費用使用情況 8月16日 響水中學 宋羨

整理資料 整理活動期間的照片，材料等，上傳至博客 8月17日至8月20日

賴慧靜 宋羨

五、 補課期間管理安排 表

二：補課期間管理安排表 事項 負責人 處理機制 課堂秩序 各班班主任 情節輕者警告，重者清退 遲到、曠課 各班班主任 通知家長，情節嚴重者清退 老師調課安排 曾貴榮、黃宇 協調處理老師的課程調整 日常記事 賴慧靜、宋羨 記錄每日狀況，定期更新至博客 課外活動 黃騰峰 不定期舉行活躍氛圍的活動，諸如籃球賽等 應急安排 胡文傑 應對、處理各種突發事件，諸如學生打架、停電等事件

六、 活動預算 表三：活動預算表 購買物品 單價（元） 數量（件） 總費用（元） 列印紙 15 10 150 飲用水 30 14 420 活動獎品 一 一 350 交通費 一 一 200 海報紙張 10 3 30 聚餐費用 一 一 1000 總費用 一 一 2150

七、 預期效果 7.1 通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現知識、經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；7.2為協會成員提供一個自我價值的展示平台，同時也提高自身的交流溝通能力及語言表達能力；7.3 爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上；7.4 一定程度上地提升學生的成績。

活動策劃 篇6

一、活動背景：

二、活動目的：

三、活動內容：

四、活動流程安排：（選擇其中的來做）

1、20xx年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的徵文活動。

2、5月4號責任傳遞活動的舉辦

3、5月5、6日觀看電影

4、5月9、10日防災減災宣傳活動

5、5月11日徵文評選

6、5月12日蠟燭祈福活動

附錄：

5個愛分別體現在：愛在指間、愛在筆間、愛在心間、愛在身邊、愛在責任。

愛在筆間：

四川：從悲壯走向豪邁徵文活動

1、投稿時間：20xx年5月1號至5月11號

2、參與對象：環境學院全體學生

3、作品主題：紀念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災難新生。

作品要求：

（1）、體裁要求：寫作形式須關於災後重建的感受及所見所聞等相關內容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩歌、散文、對聯、勵志、格言等多種形式展現。

（2）、內容要求：文字簡短精煉，言簡意賅；中心表達准確。投稿內容字數在140字以內，須屬個人原創作品。

（3）、投稿方式：發郵件

（4）、投稿要求：每個班級至少一篇

（5）、獎品設置（隨你們設置）

愛在指間，愛在心間、愛在身邊

在點蠟燭祈福的時候，每個人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個同學手上綁著黃絲帶代表對災區的祈福，對災區人民的愛，愛通過指間，穿過心間，流在人間。

愛在責任

活動背景：

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。愛國是責任、愛國是尊嚴、愛國是公民的聖神義務、也是最起碼的品德。

活動目的'：

活動時間：20xx年5月

活動形式：愛心牆

活動內容：每個班級每人一張卡片，片上寫的內容主要是關於大學生自我責任的認識，以後該從哪些方面做起，結合512的到來，對災區的祝福以及對我們中華民族一種祝福。以班級為單位最後以愛心牆的形式進行展覽。

一個學全國防災減災日主題宣傳活動策劃書

一、活動背景：

二、活動目的：

四、活動內容：

1、宣傳國家設立防災減災日。要求文字精練簡潔，響亮有力，易記上口，易打動人心，富有感染力和號召力；每條口號一般不超過20字。

2、防災減災圖片展

3、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳活動

4、防災減災記心間資料發放

五、活動流程：

1、活動准備階段

（1）、負責收集和整理項目的宣傳資料和圖片

（2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動橫幅

（3）、與廣播站聯系，做好廣播宣傳工作。

2、活動開展階段

（1）、防災減災圖文展 包括避震知識和防災減災圖文宣傳

（2）、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳

2個念活動流程

一、 回憶過去，痛苦的相思忘不了紀念汶川地震影片的播放

（1）、播放影片：為紀念汶川地震三周年新出影片《大太陽》。

（2）、播放時間：

（3）、班級的安排：

（4）、協助部門： 實踐部

二、點燃希望，祝福祈禱祈福蠟燭的點亮

（1）、活動地點：學校跑道及水泥過道

（2）、活動時間：5月12日晚上

（3）、活動流程：在學校操場上，拼出為紀念汶川地震的圖案，類似愛心之類的，同時廣播播放紀念512歌曲，以及朗誦文章，包括徵文活動中脫穎而出的文章。

活動策劃 篇7

體育活動背景： 前的學業負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

目的： 增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。

參加人員： 0307204班全體同學內容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

4鑒於大家在周二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

5鼓勵大家在周末進行晨跑。

注意：

1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關系。

2若有新活動另行通知。

3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。

4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

5活動與學習並不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。

總結：每周由班長做小節並對下次活動細節進行通知。學校體育活動策劃書admin

活動策劃 篇8

一、活動背景：

20xx年是中央文明委新一輪創建全國文明城市的綜合測評年，也是**市創建全國文明城市的攻堅之年。爭創全國文明城市，**市委、市政府對此矢志不渝、決心堅定。5月8日上午，**市召開創建全國文明城市動員大會，號召全市各級各單位積極行動起來，同心協力，齊抓共建，以主人翁的姿態投入到創建全國文明城市活動中去，關注創城，支持創城，參與創城，示範和引導社會各界參與創建文明城市工作，加快推進**全國文明城市創建進程。***委區政府按照全市創建全國文明城市工作總體部署，堅持創城為民、為民創城的工作理念，聚焦任務導向抓重點，聚焦問題導向補短板，聚焦結果導向出實效，著力提升居民文明素質、著力提升城市文明程度、著力提升城市文化品位、著力提升群眾生活質量，加快建設崇德向善、文化厚重、和諧宜居的文明**，增進人民群眾更多地幸福感和獲得感。

二、活動目的：

熒光夜跑作為一種科學健身的城市風尚，自身具有很強的健身效果和趣味性，因其要求低，強度小的特點吸引越來越多的人參與其中。通過組織積極健康的熒光夜跑活動，進一步營造我區創建全國文明城市工作濃厚氛圍，使創建全國文明城市工作成為全區人民自覺的行動，提升居民對創建工作的知曉率和參與率，努力形成全員參與，全民共享的創建工作格局，助推全區創城工作順利開展。

三、活動主題：

做人誠信，做事守法。

四、活動時間：

*月23日晚8:00

*月24日晚8:00

*月25日晚8:00

五、活動地點：

***會展中心前集合，環***人民廣場10KM熒光夜跑

六、活動對象：

***長征健身跑團成員及廣大愛好跑步市民

七、主辦單位：

***政府辦公室

八、協辦單位：

***政務服務中心、***長征健身跑團

九、報名方式：

a.政府事業單位可以聯系區政府辦、區政務服務中心進行報名。

b.跑團人員可通過***長征健身跑團微信群報名。

c.接受現場報名，活動現場可以在跑團副秘書長處報名。

以上報名方式均為免費。

十、活動流程：

（一）宣傳准備階段：

1、組織人員於*月20日晚召開會議，向各負責人傳達活動總體安排和要求。

2、區電視台開展宣傳工作。聯系***電視台結合創建文明城市主題，宣傳本次活動事項。

3、網上宣傳工作。

在區政府門戶網站進行宣傳。

在區委、區政府、區共青團、**TV、創城辦等公眾號上專版報道宣傳。

聯系第三方媒體平台宣傳。

（二）活動流程：

1、用熒光旗幟（包括長征健身跑團團旗和創建文明城市活動宣傳旗幟）每隔50m將人民廣場環路單向道圍起。

2、會展中心前燈光照明，LED顯示屏顯示活動主題，兩個音響播放開場歌曲。所有參與人員在國旗台下集合拉活動宣傳橫幅合影。

3、參與者手帶熒光棒，熒光手環，抹熒光粉，系熒光鞋帶，背創城活動宣傳標語，活動主題等熒光印刷字。跑團成員身著跑團團服，組隊並排兩列沿人民廣場環路慢跑約10KM。

4、在廣場入口，由區政府辦工作人員開展文明引領和「做人誠信，做事守法」活動宣傳，在電視大屏幕下人流量大的地方固定創城宣傳條幅，並用條幅簽名方式鼓勵廣大市民承諾踐行創城活動。

5、每天慢跑6到10圈，活動結束後，參與人員在「我參與我承諾」創城宣傳條幅上用熒光筆簽名，並合影留念。

（三）活動後期：

1、歸還會展中心音響

2、進行場地打掃和物品回收

3、聯系媒體及時宣傳報道

主辦單位：***政府辦公室

承辦單位：***政府政務服務中心

***長征健身跑團

⑶ 2019大手拉小手社會實踐活動方案，文明城市共建設範文6篇

地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。下面是我為大家收集的2019大手拉小手社會實踐活動方案，文明城市共建設範文6篇。希望可以幫助大家。

大手拉小手社會實踐活動方案

一、活動目的：

當前，我市正在創建“全國文明城市”，這是我們家鄉的大事，也是我們每一位烏海人的大事。 “全國文明城市”稱號，是一個城市整體文明水平綜合性的最高榮譽，是一個城市最有價值的無形資產和城市品牌。創建文明城市也將給我們每一位市民帶來更加優美、溫馨、和諧的工作和生活環境。為了我們美麗的家鄉能夠進入全國文明城市行列，我們的市區兩級政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應該響應上級號召踴躍參與到創建全國文明城市活動中來，從現在做起、從細節做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號是：我為創城加一分，做文明的烏海人。並制定方案如下：

二、活動主題：

小手拉大手共創文明城

三、活動時間：

4月19日上午9:00;

四、活動內容：

1. 快板表演《》拉開宣傳活動序幕。

2.兵分三路，一路向過往的市民宣傳創文明城市相關知識並邀請市民進行簽名活動。一路進行關於創文明城市社會調查活動。一路進行義務勞動(公園)。

五、活動地點：

1.操場：向全體師生宣傳創全國文明城市活動

2.校門口：向過往行人進行宣傳並進行簽名活動

3.春舒小區：開展公益活動。

六、參加人員：

1.全體學生

2.社會實踐活動：四年級全體大、中、小隊幹部、部分同學

七、活動准備：

1.條幅：“文明從腳下起步 創建自你我做起”海勃灣區第一小學社區義務宣傳活動

2.音響：

3.百米長卷、簽字筆：彩噴，上面標注主題“爭創文明城市從我做起”

4.校旗

5.准備快板節目

六、活動過程：

1. 通過升旗儀式向全校師生宣傳我市爭創全國文明城市相關要求

2. 通過發放宣傳單向市民宣傳創全國文明城市相關要求並發出我為創城加一分倡議。

3. 請過往的市民在“創全國文明城市我能行”百米長卷上簽名。

4. 派出小小志願者深入社區進行義務勞動。

5.各中隊派代表在百米長卷上簽字。

大手拉小手社會實踐活動方案

為全面提升學校文明程度和學生文明素質，確保爭創文明城市工作目標任務順利實現，根據區教育局關於開展“小手拉大手，共創文明城”主題實踐活動通知精神，結合學校實際，開展以“小手拉大手，共建文明城”為主題的素質教育系列實踐活動，特製定如下實施方案：

一、指導思想

為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據區教育局關於開展“小手拉大手，共創文明城”主題實踐活動通知精神，認真貫徹落實區教育局部署，以扎實推進素質教育為主線，加強未成年人思想道德建設，教育和引導學生提高文明素養、養成文明習慣、規范行為舉止;引導學生走出校園，把文明帶進家庭、帶進社會，讓學生和家長的好習慣在潛移默化中培養起來。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響整個社會，進一步提高城鄉居民文明素質，努力營造全社會踐行文明美德的良好氛圍，共建文明城市。

二、活動內容

(一) 開展“中華誦—國學經典誦讀”活動。以傳統的國學經典作品的誦 讀為主要形式，安排組織學生利用課余和活動時間與家長共同學習，誦讀《三字經》、《千字文》、《弟子規》等經典篇章。根據不同年齡段的特點，誦讀相應的內容，共同感受文化的熏陶，在傳統文化中汲取文明的精髓。家長和孩子共同記錄學習內容、讀書內容。學生提交學習心得，班內交流。

(二) 開展“文明美德伴我成長”讀書教育活動。把文明禮儀教育作為加強德育工作的重要內容，積極主動與家長密切聯系、加強溝通形成教育合力，真正實現以培養學生良好的文明禮儀習慣為目的，全面提升學生的思想道德素質和利益素養的教育目標。

(三) 開展“我是文明宣講員”活動。讓學生以“我給家長上堂課”為主題，把老師講授的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母的不足之處;針對如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、公共場所吸煙、佔道經營、破壞公物、亂拋果皮雜物、隨地便溺、攀折花木等陋習，向父母提出合理化建議，提升家庭文明素質。

(四) 開展“我是環保小衛士”活動。以孩子主動參與環境衛生保潔活動為載體，在學校內部亂扔垃圾、不踐踏草坪、不在牆上亂寫亂畫;在家庭中主動幫助父母做家務，從中體會父母的艱辛;社會上，父母與孩子互相監督，保持社會公共衛生，不做不文明之事，不說不文明之話。

(五) 簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民”;孩子承諾“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民”。依據家庭情況，制定獎懲規定，家長孩子互相監督 。

三、活動要求

1. 深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力倡導社會主義榮辱觀，廣泛開展中華經典誦讀、“環保小衛士”、 “告別陋習，爭做文明學生”、創建文明學校，爭當文明班級、文明學生、文明教師等活動，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的熱情，教育引導學生養成良好的道德品質和文明行為，全面提高學生的思想道德素質、健康素質，塑造富有時代特點的少年兒童健康形象。

2、扎實開展素質教育主題實踐活動，讓學生融入社會，努力培養少年兒童的創新實踐能力。廣泛開展“小手拉大手，共建文明城”、 “少先隊在行動”、“文明小使者”等實踐活動，組織開展 “爭做文明學生、爭創文明城市”主題班、隊會，積極開展“我身邊不文明行為”調查活動，在活動中逐漸培養學生的文明素質和創新實踐能力，促進學生綜合素質不斷提高。

3.切實加強教師職業道德建設，大力倡樹良好的師德師風，提高教師隊伍文明素質。以“樹師表形象，做文明教師”為主題的師德教育活動。對教師進行職業道德和法制教育，落實以“愛心、耐心、信心、真心、誠心、責任心”“六心”為主要內容的師德承諾，大力提倡無私奉獻精神，建立新型的文明和諧的師生關系，使廣大教師“敬業、樂業、精業、創業”。

4、深入推進和諧校園創建活動，提升學校文明程度，確保師生安全幸福。以建設平安校園為重點，以“上下樓不擁擠，珍愛生命、遵守交通法規，我做文明行路人、文明交通伴我行”等為切入點，強化師生講秩序、守規范、保安全的文明行為，教育和引導師生遠離安全隱患;以“文明遵規，安全出行”為主題，組織開展“告別交通陋習，踐行交通文明”活動，增強學生的交通文明意識、自我保護意識，讓學生在實踐中體驗文明價值，提升自我素質，創造一個安全、有序、文明、暢通的道路交通環境。

5.堅持實施門前“三包”，服務市容整治大局，優化學校周邊環境。做好學校內部衛生、環境整治、文化建設，搞好綠化、美化，加強對花草樹木的管理、愛護，建設環境優美型校園，確保校園內干凈整潔、秩序井然、常見常新。建立學校門前三包責任制、責任追究制，認真搞好門前、牆外的衛生整治、綠化美化。

四、實施步驟

(一) 宣傳發動階段：

1.學校成立“小手拉大手，共創文明城”主題實踐活動領導小組，具體負責活動的領導、組織、協調和督查工作，制定活動方案，落實責任分工，保證活動高標准、高質量地開展。

組 長：

副組長：

組 員：

2.舉辦全校師生參加的“小手拉大手，共建文明城”主題實踐活動啟動儀式，制定學校《實施方案》，統一思想，營造氛圍，動員全體師生人人支持創建、人人參與創建，爭做文明師生，爭創文明城市。

(二) 強化輿論宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站、板報等陣地和載體，對活動進展情況和取得的成效進行宣傳，同時將開展的主題活動資料留存備查。

(三)組織實施階段

實施“七個一”活動，具體內容如下

1、一張文明卡。學校將製作一張“踐行雷鋒精神 爭做美德少年 文明城市你我建”文明卡，宣傳“環保”活動知識和市民“十不”文明行為規范，用青少年的小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參與下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規范，並在文明卡上簽名。

2、一支志願隊伍。開展“章貢是我家 做好小主人”社會實踐活動，建立學生社會實踐記錄卡，每個班級中隊要成立特別行動小隊，在“小手拉大手，文明我先行”的理念下設計隊名，自主開發設計活動，並每個月進行一次活動的反饋，每學期進行一次優秀 “優秀雛鷹文明志願隊”的評選並進行表彰。

3、一次文明搜索。在全校開展“文明、不文明現象大搜索”行動，鼓勵少年兒童拿起相機、拿起畫筆記錄下學校、家庭、社會等身邊的文明行為和文明陋習，文明行為和文明陋習要進行文字、圖片展示，優秀的文明行為要進行通報表揚，文明陋習要展示批評。

4、一次手抄報比賽。開展以“迎創建文明城市，讀好書，做好人”教育活動 ，將身邊的關於環保、綠色、文明的學習生活小事融入徵文、演講、經典誦讀、手抄報等系列比賽中，引導少年兒童從小樹立保護環境、講究衛生、注重文明的意識。

5、一次道德講堂。在全校少年兒童中開展“社會不文明現象大討論”，每個月一次，每期設定一個話題(例：在城區街道上，把垃圾隨意丟在地上，不扔在垃圾桶里)。道德講堂開展“學習道德模範，倡樹文明新風”系列活動，學習道德模範，塑造高尚人格，爭做勤學標兵。

6、一次發布會。利用宣傳櫥窗等陣地每月進行一次“共建文明城市直通車”信息發布會，內容包括本階段各中隊開展“小手拉大手，共建文明城”行動的情況，本階段發現的陋習及整改情況等，並每月一次向學校少先隊大隊以書面形式進行匯報。

7、一場家長沙龍。開展千名教師訪萬家活動，並以沙龍的形式，組織社區、學生、家長、老師、社會人士召開座談會，每學期至少召開一次。多位一體共創文明校園、文明家園、文明小區，共同暢談良好文明行為，剖析文明陋習，樹立生活中不講衛生、不講文明的好壞典型，共同探討家長、學生、老師如何協力同心，從小事做起，從自身做起，從小環境做起。

(四)總結表彰階段

從本次活動選拔出全校“五好少年”50名，此外，活動領導小組將在全校范圍內評選2個優秀少先隊集體和2個優秀少先隊活動案例，並統一組織在活動結束以後進行總結表彰。

五、活動要求

1、精心組織，務求實效。各班要根據活動具體要求，積極開展各類活動，活動中要特別注重活動的參與面，活動的有效性和活動的針對性，積極推介優秀學生參加評選。

2、加強宣傳，擴大影響。學校少先隊要對活動及典型進行各種不同形式的宣傳，擴大活動影響，在全校掀起活動高潮。

小手拉大手，共話城市美

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我鼓勵隊員們在校園里保護環境，經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我在“植綠護綠”的網站上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。

古人雲：禮義廉恥，國之四維;四維不張，國及滅亡。知恥而後勇，是非、善惡、美醜的界限不能混淆，否則社會就和諧不起來。胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”精闢地闡述了社會主義榮辱觀的深刻內涵，汲取了時代的精華，引領了時代的風尚，而“八榮八恥”是中華民族傳統美德和時代精神的完美結合。

以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。這只是“八榮八恥”其中之一。這使我深刻的懂得了誠信的重要性，想一想列寧的誠實，為了一個小小的花瓶而勇於承認自己的錯誤;我國的偉大領導人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應了孩子們的一個小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們;還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節課，打著點滴來堅持工作，這一例例、一幕幕無不體現了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本，無論人的地位如何，無論人的年長與否，都要以誠待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽，知道其恥辱。

同學們，我們是民族的未來，從小就應該樹立愛國主義、集體主義和誠實守信的觀念，要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美醜，自覺做到“知榮而行，知恥而止”。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環境努力，為了祖國的綠色可持續發展努力啊。

當前，我國改革發展正處於關鍵時期，要實現建設小康社會的奮斗目標，各方面都要跟上去。但是，還是存在一些問題一我們的生活環境受到了嚴重的污染;而且綠色資源也在減少中。

我們青少年是祖國的未來，是時代的精英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向並為我們青少年的成長提出了艱巨的任務。自從學校組織我們學習了“八榮八恥”之後，我常常想，;當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。

我們現在只是中學生，可能沒有多少力量去談保護城市的環境，可是“小手拉大手”，讓我們跟著我們的父母，讓我們牽起他們的手，讓我們一起來保護我們的城市，“共話城市美”的話，我相信，一定會有越來越多的人加入到我們這個“小手拉大手，共話城市美”的活動中來。

“小手拉大手，共話城市美”!希望我們的城市能夠通過我們這個“小手拉大手”美好的行動而得以實現“共話城市美”的願望!

人人講文明共創幸福城

現在處處講究創城，你們知道它是什麼意思嗎?創城是創建衛生文明城市的簡稱。我們盤錦市很早就發起了“迎全運、愛家鄉、建遼寧”主題的創建衛生文明城市的活動，宣揚“講文明，先從我做起，樹形象，人人是窗口”。這次“小手拉大手”系列活動，將會實現教育一個孩子，影響整個家庭，帶動整個社會的口標。

你們曾教導我，上車時一定要主動給老奶奶和孕婦讓座;將來長大後要學北京的那些哥哥姐姐，做個志願者，無私奉獻。在我小的時候，我們全家春節乘汽車看望爺爺奶奶，車開了一段時間後一位懷孕的阿姨上車了，爸爸站起身把座位讓給了阿姨，當時我注意到阿姨的眼神中都包含了感激，而爸爸也露出了笑容。我意識到，原來文明是能給人帶來幸福感的。

我們愛著身邊的人，就是在傳播溫暖的愛心，在播撒美麗的種子!其實，我們只要付出一點，就能熏染他人，甚至改變周圍，使我們生活的這個“石市森林”變得溫暖、和諧。其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的公民並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀。親愛的爸爸媽媽，讓我們為家鄉盤錦能夠成為新世紀的“文明城市”，大家一起努力吧!

小手拉大手文明齊步走

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱郁蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，細細的品嘗這秋的果實;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!

但是這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它們掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠卧倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這僅是大自然的報復。

現在，連南極也遭到了污染破壞。臭氧層空洞變大，因此，地球上失去了最後一塊凈土。山東泰山原來是被人們觀賞的好地方，現在竟然也成了保護區。

而我們，身為地球媽媽的孩子，難道我們只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在宇宙嗎?從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是中學生，但是我們還可以為家園做出一點貢獻，

曾幾何時，人們的亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了我們的青青家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，1998洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭滅絕。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生用硫酸潑熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類最後是否也將要把槍口對准同類?

曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的“紅蘑菇”已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是草木不生之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。真不敢想像，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說：“人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。”

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

共同創造美好家園

行動起來，從我開始，從現在開始!

小手拉大手,做干凈整潔的我活動方案

一、 指導思想

以“博雅”禮儀為指導，以“從我做起，帶動全家，動社會”為工作思路，不斷增強學生和家長主動參與，不斷優化自然環境和人文環境。通過活動，進一步提高學生及家長對衛生意識。充分調動廣大學生、家長等社會成員參與的積極性、主動性。從我做起。培養學生、家長和廣大群眾愛衛生的良好習慣，共同創造整潔、有序的人文環境。

二、加強組織領導和工作部署：

成立本次宣傳教育月工作領導小組

組 長：張文博

副組長：尹麗萍 盧兵 周岩 王燕紅 趙玉輝 武天祥 劉麗娜

成 員：各班班主任

各科室行政部門以及各班主任要高度重視做干凈整潔的我宣傳教育月工作，進一步提高學生衛生環保意識宣傳教育的重要性和必要性認識。切實把宣傳教育月活動的組織實施工作，擺上重要議事日程，作為加強學校環保管理、宣傳普及環保及衛生知識、自覺抵制不講衛生行為、提高師生自我環保意識，制定活動方案，精心組織安排，有針對性地開展宣傳教育活動，確保活動取得實效。

三、活動時間：

2014年3月

四、活動主題：

小手拉大手，做干凈整潔的我

五、活動形式和主要內容：

1.充分利用紅領巾廣播站、國旗下講話、“博雅”禮儀校本課程。LED大屏幕等載體，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與衛生環保宣傳教育活動的主動性和自覺性。

2.培養良好的文明衛生意識。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力倡導社會主義榮辱觀。廣泛開展“環保小衛士”、“垃圾不落地”“我的干凈座位倉”教育活動。教育學生養成良好的個人衛生習慣和文明衛生行為，塑造一個干凈整潔的博雅渭小學生形象，感召家長和群眾，走進家庭、走進社區。

3.開展“小手拉大手，共建整潔家”手抄報活動。讓學生結合自身的行為、家長的教育，老師的引領，以圖文並茂的手抄報形式激勵學生從一點一滴做起，做一個干凈整潔的我，同時放射到家庭，放射到社區，將小手拉大手活動落到實處，讓人人爭做干凈整潔的我。

4.開展“小手拉大手，做干凈整潔的我”中隊活動。組織學生以不同的形式如：講故事、說身邊的榜樣、小品、相聲等，明確如何做一個干凈整潔的我，養成良好的衛生習慣。

六、活動要求

1.加強組織領導，學校成立“小手拉大手，做干凈整潔的我”領導小組，落實責任分工，結合自身實際，認真制定方案，確保活動有效開展。

2.強化宣傳，充分發揮校園廣播站作用。

3.“小手拉大手，做干凈整潔的我”手抄報一律用八開素描紙，姓名班級附於背面右下角。