民俗知識競賽策劃方案

㈠ 端午節活動策劃案創意

  端午節馬上就要到來了，當然每個端午活動都是大家精心策劃出來的，活動策劃都必須圍繞一個主題來寫，您是否正在考慮怎麼樣才能寫好中學端午節活動策劃方案呢？下面是我為大家整理的「端午節活動策劃案創意」，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

端午節活動策劃案創意【篇一】

活動背景：傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，

也是無形「非物質文化遺產」，因而更容易在淡化的過程中喪失，現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊塗，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。

活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們

進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們

創造一個相互交流的平台。

活動主題：感悟傳統，團結你我。

活動時間地點：20xx年x月x日 重慶市南岸區南山

活動流程：一.前期准備

1.20xx年x月x日召開班會，宣傳我們的端午節活動計

劃。做好人員統計。

2.20xx年x月x日前把活動場地安排好

3. 設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動意義

(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。

(2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。

二.活動階段

1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

2. 設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。

3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平台的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

工作安排：(一)、宣傳工作

1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動，並闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。

2、所有材料准備由譚天和何澤敏負責。 。

5、後期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。 (二)、活動現場

1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

2、路線指引由李艷、譚天負責。

3、現場活動游戲製作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

(三)、返校工作

1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。

2.到校後，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。

註：此次完全針對10級工業設計一班同學。

經費預算：

1、車費：

2、糖果：

3、飲料：

4、餐費：(共兩餐)：

主辦單位：設計藝術學院承辦單位：

5、後期材料處理費用：

6、簽字筆5支：

端午節活動策劃案創意【篇二】

一、活動時間

五月初五(20xx.6.20)是中國的傳統節日------端午節，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節，特於20xx年6月19日下午15：00—17:00舉行「粽葉飄香，品味端午」活動;備註：活動的2小時，給員工正常計算薪資;

二、活動地點

公司大門入口處，露天式場地;備選：若碰到雨天，改為二樓車間內;

三、活動流程及內容(合計約2小時)

1、領導節日問好及致辭，5分鍾;

2、游戲環節，人力資源部組織，80分鍾;

2.1端午節知識競答(團隊游戲，約15分鍾)

作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品;

2.2吃粽子比賽(個人游戲，30-45分鍾)

參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"後，各參賽選手在原地抱頭轉五圈,然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下後舉手示意，由裁判檢查無誤後示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品;

2.3你來我往游戲(團隊游戲，20分鍾)

參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，並將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品;

3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鍾;4、集體合影，5分鍾;

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書

四、活動報名

活動報名時間：截止到6月16日17:30，以便公司預備活動用品和禮品;報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表;

報名需要注意：

1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答;

2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽;

3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭;

一人可以報名多個游戲;

五、活動預備及經費

1、活動獎品：

1.1知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共100元;

1.2吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共180元;

1.3你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共28元，按照10組報名，共280元;

2、活動道具

2.1慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約50元;2.2活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個，共預計100元;

3、端午節福利

全體員工每人一袋粽子，2隻裝，約6元/人，目前約90個員工，共540元;活動總經費預計：1250元;

端午節活動策劃案創意【篇三】

時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為x天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，該民俗經國務院批准列入第一批非物質文化遺產名錄。

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍

大隊部要求各中隊在開展「心連心，話端午，揚民族傳統文化」活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了「端午節、離騷頌、愛國心、民族情」等中華經典誦讀活動

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容

(一)、年級各中隊開展了「屈原詩歌頌」、「我心中的屈原」演講等多種富有愛國主義教育意義的活動

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，並不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原，為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

(二)、年級各中隊開展了「傳統節日故事大家講」活動

各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊班主任大膽啟用了班幹部，充分發揮他們班幹部的職能，鍛煉了他們團結協作，共同組織策劃的能力。學生們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、准備著，把「屈原故事知多少」知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心製作、准備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得學生們真能幹！

端午節活動策劃案創意【篇四】

以端午節為契機，大勢宣傳餐飲新出品（粽）、xxx等信息，挖掘市場銷售潛力，電話聯絡或拜訪團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過「粽」文化的渲染，濃厚端午節氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對六月餐飲營業沖刺開啟前奏。

目標：做旺xxx，僅粽子銷售額力爭達到5萬元。

主題：粽香傳情香飄萬家。

時間：x月x日端午節（促銷時段：x月xx日—x月xx日）。

一、策劃思維出發點

1、人人都過端午節，但知道端午節和粽子的來歷沒有幾人。

2、思鄉懷古，紀念屈原，也是一種愛國主義的傳統教育。

粽子食品是來自歷史發源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統工藝，廚藝正統、風味獨特、源遠流長。

4、時下富貴客源以本地人居多，廣東人對避邪、求吉祥，趨求精神保險者多，「粽」有此功效：益智、驅邪、避邪、潤五臟。

5、根據粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅邪、兒童益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。

6、通過電視廣告「空中轟炸」，xxx「龍船」出水激起百丈浪花（動畫），引起百家矚目，近悅遠來。

二、宣傳措施

1、印製宣傳單、粽券各20xx份，單、券合一頁，節省印刷費用，策劃部設計製作。（價格1500元，5月23日到貨）

2、製作大型龍船一個，放置西餐展台；配文字：粽行千里，香飄萬家。

3、廣告展架2個，宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等，圖文並茂。

4、設粽子展示櫃、設現場銷售點：冰櫃儲存粽子。

5、對所有粽子，密封壓膜包裝，印xxx質檢標簽、更顯高雅，設計禮品手提袋，待議）

6、宣傳橫幅：

（1）粽香千年，驅邪益智，香飄萬家！

（2）快樂端午、健康美食——相約xxx！

（3）政府防流感指定飲品——大堂吧免費享用！

7、宣傳單派發方式兩種：

A、跟報刊發售點聯系，拿20xx份粽子宣傳單夾在報紙中派發。

B、各部門前台派發。

8、演藝大廳LED推介、主持人宣講（端午節活動）。

9、簡訊宣傳10000條、電視廣告4天（播20次）

三、西餐出品銷售價目

端午節家庭套餐（含粽子）：粽子種類及價格：

大堂吧酒水價目：鐵板燒促銷價目：

（均由西餐部擬定報總辦、同時做餐牌）

四、銷售措施

1、粽券派發方式：拿4萬元粽券分派各營業部門友情銷售。（餐飲部出計劃）

2、xx商場設點銷售。（銷售部安排）

3、大堂吧現場銷售

凡訂購20隻以上，可享9折優惠。

凡訂購30隻以上，可享8。8折優惠。

凡訂購50隻以上，可享8。5折優惠。

凡1人購粽券1套（6張），可免費現場吃粽子。

6隻為1套/打，1人現場（買單）吃粽子一打以上，再吃不要錢。

五、5月28日端午節——xxx大堂吧試營業活動

活動三大亮點：

1、下午現場包粽比賽——5月25—28日，西餐部大堂吧促銷粽子，同時組織客人舉行「現場包粽比賽」，讓客人體驗包粽之樂趣，優勝者可享贈當晚入住客房特價（268元/當晚），或送粽子一串紅酒一盅（預計10份）。

2、娛樂「千人粽子宴」——5月25—28日，各包房派發粽子，供客人品嘗，節目部部編演《端午紀念屈原》的特別節目（員工飯堂加粽一個）。

3、端午節健康飲品大贈送——各部門發行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券：指定在大堂吧享用；

六、費用計劃與效益預測

廣告印刷費用1500元、電視廣告費用4000元。

效益預測：只要營銷到位，突破目標任務應該不成問題。

端午節活動策劃案創意【篇五】

端午是傳統的重要節日，也是每一年吃粽子的好時節，趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。

一、時間

國家法定節假日x月x日—x月x日。

二、地點

1F帝廊，六樓xxx。

三、活動目標及活動宗旨

《乙卯重五》

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分兩髻，艾束著危冠。

舊俗方儲葯，羸軀亦點丹。

日斜吾事畢，一笑向杯盤。

陸游這首」乙卯重五詩」描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子，為了是這一年平安無恙。今年的端午節，xxxx酒店也特此為您的探親，訪友准備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多！

四、營銷對象

端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、主題

「萬水千山「棕」是情，xxx酒店邀您共享端午美食節！」活動主題標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

六、促銷活動組合

1、客房部活動期間採取「訂房送禮藍優惠卷」的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

2、餐飲部以萬水千山「棕」是情，xxx酒店邀您共享端午美食節！的主題開展如下促銷活動。

(1）活動期間6樓xxx菜金享受九折優惠。單桌消費20xx元以上送新派粵菜一款，（贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等）。

(2）西餐廳推出以下優惠：

A、節假日期間來餐廳就餐者三人以上（含三位）免一位；

B、活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。

C、凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。（凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以後的推廣服務）

(3）將於六月4日舉辦第二次「ICanBeAChef」活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示製作粽子。屆時參加的客人可以在「亞洲餐廳」親自體驗製做粽子的樂趣。

(4）康博端午粽10元/個，90元/籃。

4、活動時間：20xx年x月x日—x月x日

晚餐：18：30—21：00RMB98元/位

地點：xx酒店一樓西餐廳。

預定電話：xxx。

七、經費預算及廣告策劃

1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥1000元；

2、宣傳資料。單頁500張費用￥450元；

3、各報紙，報刊等；

4、所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式簡訊覆蓋。預計發10000條，預計￥300元。

附簡訊內容：

①「萬水千山「棕」是情，xxx酒店邀您共享端午美食節！」xxx酒店端午節全新推出健康粽子禮盒，預定電話xxx。

②采一束避邪的艾葉掛在門口，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光，xxx酒店祝您及家人端午節快樂。

八、預計收入

300個xx0元/個=￥3000；

100籃xx0元/籃=￥9000；

Dinner：￥98/位xx0/人=￥5880；

Total：￥5880xx/天=￥29640。

九、其它在6月10日前應完善和配套的工作

1、所有端午節印刷品設計印刷完成；

2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善；

3、所有部門的宣傳鼓動及准備工作完成；

4、粽子禮盒采購及包裝。

端午節活動策劃案創意【篇六】

又是一年端午到，城關鎮社區為了唱響"我們的節日"主題活動，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。

一、開展「我們的節日——端午節」愛國經典誦讀活動

時間：20xx年6月18日

地點：社區會議室

參加人員：社區居民和黨員志願者

活動目的：使轄區居民更好的了解傳統節日的由來，使大家感受文化經典的無窮魅力，了解中華民族文明史的博大精深，更加有意義的度過端午節。

二、開展「乾乾凈凈過端午、健健康康度夏天」環境衛生大清除活動

時間：年6月16日

地點：轄區衛生死角和公共場所

活動目的：端午節將至，炎炎夏天即將來臨，為了使社區居民能夠在一個干凈、整潔、健康的環境中度過安定、歡樂、祥和的傳統節日-端午，開展以「衛生死角和公共場所」為重點的環境衛生整治活動。

三、開展「喜迎端午粽飄香，歡度佳節『情』分享」為主題的端午節包粽子比賽活動。

時間：年6月17日

地點：社區主幹道

參加人員：社區居民

活動目的：傳承中國的民俗文化，促進了鄰里間和睦關系、營造其樂融融的社區情感氛圍，藉此類群眾喜聞樂見的文化活動，在社區營造了深厚的端午節氛圍。

端午節活動策劃案創意【篇七】

一、活動策劃意義及目的

管家通過與業主的互動與溝通，增進業主對管家的信任、感情。

二、活動日期

20xx年x月x日。

三、活動時間

一天。

四、活動地點

xx小區（水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、xx農場）。

五、主辦單位

xx物業。

六、活動對象

業主及家屬。

七、活動流程

活動1：包粽子。

在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手，豐衣足食，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

活動2：吃粽子比賽。

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下後舉手示意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣布比賽結束．為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品．其他兩位發放紀念品．

活動3：賽皮劃艇、賽竹排。

賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。

參賽人數：分為三組，一組兩人。工作人員：四名活動規則：獎品：賽竹劃

活動4：高爾夫游戲。

高爾夫是荷蘭文kolf的音譯，意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今，高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞，但是它是由一群牧羊人發明的！高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集於一身的運動。

活動5：體驗農場種菜。

在遠離城市喧囂的地方，有一片屬於自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢，才會讓網路農庄的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動，空悵惘永遠只會耽誤好春光，於是，在這個萬物復甦的季節，《玩家旅遊》決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到xx農場，走進現實版的開心農場，走訪一群逃離都市的新農夫，體味一把都市外真實的種菜生活。

端午節活動策劃案創意【篇八】

"端午，我們一起做香囊"活動方案前言農歷五月初五端午節是我國最大的傳統節日之一。兩千多年來，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨著生活品質的提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之後，發掘傳統節日的，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關注點。

在端午節當天，策劃舉辦"香囊製作大賽"，同時定製5000個香囊在主城區各小區、停車場等向業主進行派發。端午節製作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。

一、活動主題

端午，我們一起做香囊。

二、活動內容

1、香囊製作大賽。x月x日，在某廣場組織五個社區居民（60至100名）及自主報名的私家車聽眾進行香囊製作大賽。在大賽現場設置舞台，進行時長為一個小時的互動節目。

2、向業主派發香囊。x月x日x日端午節當天，在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。

三、活動時間

20xx年x月x月初至x月下旬，活動籌備階段。

x月x日，活動高潮，同時舉行香囊製作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。

四、活動步驟和具體安排

1、籌備期

x月初，籌備香囊製作大賽所需物料，含布料、填充香料、包紮線材等；落實好x日廣場活動場地。定製5000隻向車主派送的香囊。

2、宣傳預熱期

通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊製作大賽。同時，可以展開領取香囊的預報名。

3、廣場活動

時間：x月x日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊製作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現場觀眾進行互動游戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為：最佳美感獎、最佳創意獎、最佳製作獎、最佳形態獎、最佳色彩獎、最佳設計獎。

4、香囊派發

x月x號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場，現場發放給業主，並幫助懸掛於車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。

端午節活動策劃案創意【篇九】

一、活動主題：

粽葉飄香，品味端午

二、活動時間：

6月__日下午2:00分

三、活動地點：

__飯堂

四、參與對象：

經濟系學生黨支部國貿小組全體成員

五、主辦單位：

__系學生黨支部

承辦單位：

__系學生黨支部__黨小組

六、整體宣傳：

(一)前期宣傳：

1、宣傳內容：張貼宣傳海報;可以通過報名單，橫幅 ，海報，微博，廣播台投稿向外宣傳。

註：出1張海報：張貼在辦公樓.

2、具體宣傳形式：活動前在微博、博客、QQ群上宣傳有關活動的內容。大學生「粽葉飄香」端午節包粽子活動策劃書大學生「粽葉飄香」端午節包粽子活動策劃書。

(二)中期宣傳：

在活動過程中在微博上宣傳活動的進程。

(三)後期宣傳：

在支部微博、博客上進行總結回顧及製作活動視頻。

七、活動流程策劃：

1、主持人致開場白(說明此次活動目的及其由來)，介紹到場嘉賓;

2、主持人分別介紹參賽隊伍名字和口號，並讓隊伍就位，宣布活動開始;

3、隊伍合作動手製作粽子，嘉賓老師也可以組成隊伍一同參與製作。主持人到製作現場對參賽隊伍進行采訪;

4、粽子製作完畢，由工作人員與飯堂人員進行烹煮;

5、游戲環節：(繼續討論)

(1)你喝我猜

任意兩個小組為進行比賽，兩組分別派兩名隊員同時喝兩杯相同顏色的飲料或調味料(如：水和白醋)，另一組進行競猜，猜對就獎勵，猜錯就懲罰該組成員每人喝一點調味料。(這個懲罰考慮多種)

(2)勁歌競猜(快速搶答)

要求：參賽隊員保持安靜，根據播放的音樂來猜歌名，猜對者可獲得小禮品一份。

懲罰：吃芥末粽子(可考慮換其他懲罰不?)。

(3)大冒險活動

用具：氣球

方法：待喊開始後，氣球開始傳遞，待主持人喊開停後，抓住球的同學必須上台，主持人可以問問題，重要的是受罰同學必須真心回答不得作假。

處罰方式：唱歌或者表演均可(如果表演結果得到觀眾認可，可以獲得小禮品一份)

6、將煮好的粽子分發回各組

7、由老師組成的評委團對各組的粽子(外型20%、口感70%、創新性10%)進行相關的評分。

8、老師總結(___)

9、宣布比賽結果

10、全體合影留念

11、收拾現場

八、活動詳細實施方案：

(一)籌備階段：

1、借場地(負責人與院生活部部長);

2、借話筒或者音響(系裡有了);

3、買獎品及其包粽子的材料;

4、准備評分標准及評分表;

5、攝影

6、邀請嘉賓

(二)動員階段：

1.召集全體成員開會，了解本次活動，並當場分組確定參賽隊伍。(每隊確定自己隊伍名字及其口號)

2.收集參賽隊伍的製作材料清單(葉子.繩索.糯米由支部統一購買)，其他食材由參賽隊伍自行准備。

3.對各組進行播放包粽子的相關視頻，讓各組對活動有個事先的了解及准備。

4.與參賽的隊伍說明白此次活動的評分標准。(外型20%、口感70%、創新性10%)

(三)准備階段：

1、米提前擦拭乾凈，並持續浸泡

2、工作人員在當天1點鍾到會場進行裝飾布置(背景、橫幅、桌椅擺放等)

3、飯堂內部的協商(預先准備好裝糯米的盆數個、以及煮水)

(四)活動階段：

1.注意各組成員的進行狀況;

2.注意活動時的秩序，紀律，衛生;

3.把握好時間;

4.工作人員進行好明確的分工。

九、獎項

一等獎、二等獎、三等獎、(獎品：一組一張獎狀及一些獎品)

㈡ 慶新春鬧元宵主題活動方案

慶新春鬧元宵主題活動方案（五篇）

在元宵節這天，自古以來就有掛等、觀燈的習俗，因此，這一天會非常熱鬧、喜慶，家家戶戶都會掛上燈籠，還有「開燈祈福」這一說法，下面我為大家整理了慶新春鬧元宵主題活動方案，希望大家喜歡！

慶新春鬧元宵主題活動方案【篇1】

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20__年3月2日

三、活動地點：

學校籃球場

四、活動准備：

1、3月2日前，准備燈謎謎底，准備獎品，通知。

2、場地布置：3月2日，班委負責布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；掛好燈籠。

3、3月2日活動當日，各個班委負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；可以由班級內紀律部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出後，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤後，由工作人員發放獎品

3、請讀者文明猜謎，遵守規則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出後，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

慶新春鬧元宵主題活動方案【篇2】

一、活動背景

每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

正月是農歷的元月，古人稱夜為「宵」，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為「上元節」。元宵節是個喜慶的節日，應氣氛我策劃了一個活動內容如下：

二、活動目的

促進同學之間感情，起到團結互助的精神。

三、活動主題：

其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。

四、活動內容

活動是多人參加的集體活動，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

活動准備:現場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。

參與方式：每次2人，參與者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉五圈，在規定時間內(限時一分鍾)摸到福字並敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。活動內容二

根據習俗舉辦一個猜燈謎活動准備至少50道謎題，答對多者將獲得獎勵。

慶新春鬧元宵主題活動方案【篇3】

一、活動主題

感受傳統文化的熏陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點

湘府華城物業辦公室前木亭和湘府東苑小區

三、活動時間

正月十五

四、活動負責人

五、參加人員

各小區業主及公司員工

六、活動安排及布置

1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面2、准備各種獎品

3、配置節日音樂並拍照留念

七、猜燈謎活動說明

在湘府華城懸掛300條燈謎；在湘府東苑懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎後按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。

八、兌獎原則

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。

九、活動注意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

慶新春鬧元宵主題活動方案【篇4】

為貫徹黨提出的「弘揚民族優秀傳統文化，繁榮和發展社會主義文化」的精神，提升和諧幸福的「正能量」，__決定舉辦以「重教育、重禮儀、重孝道」為主題的「虎年歡樂慶元宵」活動。方案如下：

一、活動時間：__年2月24日農歷正月十五晚上7：30——11：00。

二、活動地點：__

三、參加人員：__全體村民以及附近村民、居民、流動人口。

四、活動目的：

通過豐富多彩的文化活動，增加感情交流，傳承傳統文化。

五、活動主題：

重教育、重禮儀、重孝道，其樂融融慶元宵。

六、活動內容：

此次活動將開展製作花燈評比、投壺、摸福、猜燈謎、國學知識競賽、對對聯、婆媳吃湯圓比賽等，為了營造喜慶節日氛圍，活動現場將會按照傳統風格進行布置裝點（如懸掛燈籠、彩旗等），在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規則或者起源，並配有工作人員加以解釋引導。

1、 花燈評獎

活動淮備：由__統一布置，由__各製作一盞宮燈參加本次活動（懸掛在現場，營造節日的喜慶氛圍，供大家觀賞），評選出一等獎一名；二等獎三名；三等獎六名；優秀獎十名。（供參考）

2、 摸「福「鳴鑼

活動准備：活動現場懸掛福字2張，鑼兩副，手帕2張；

參與方式：每次2人，參與者的眼睛用手帕蒙上，在距離懸掛的福字前2米處轉三圈，在規定的時間內（限時1分鍾）摸到福字然後敲響上方的鑼鼓，完成者獲得禮品一件。

3、 猜燈謎

參與方式：現場掛出燈謎若干條，供大家競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中者獲得禮品一件。

4、 重教育國學知識競賽，得禮儀知識答題

參與方式：a、現場出若干條答題，放在箱子里，供大家抽答，答對者獲得禮品一件。

b、村童背《弟子規》比賽。《弟子規》作為大園古村歷代教本，為體現大園古村的重教特點，本項以《弟子規》及與元宵節有關內容的古典詩詞為則重點。

5、 對對聯

現場懸掛若幹上聯（或下聯），供大家對下聯（或上聯），符合平仄，內容健康向上才能獲獎。內容，以春聯與大園古村文化景觀為主。

6、 重孝道，婆媳吃湯圓比賽

活動准備：根據參加對數准備湯圓。

參與方式，由媳婦喂婆婆吃湯圓，前三名獲得獎品一件。

7、 投壺

活動准備：箭壺4個，箭桿20支。

參與方式：每次4人，參與者每人發5支箭，在規定的1分鍾時間內，將手中的箭投入（2米距離），投進壺口兩支以上獲獎品一件。

8、 合作團圓，煮元宵

活動准備：灶具5個，煮鍋5個，廚師服裝5套，大垃圾桶一個。

參與方式：凡參與活動者均可憑票免費取用一碗元宵食用。

七、活動現場布置：

1、中國傳統風格內容的桁架放置於活動現場，作為主題牆，長 米，寬 米。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，樹上系a3紙大小的與元宵節相關的詩句。

3、現嘗主要村道、及大園古村每家每戶懸掛燈籠、彩旗等等。

4、每一個游園項目展板旁有工作人員引導大家；是否考慮有蛇屬相吉祥裡面裝個人，可以開幕前歡迎，活動結束是主題牆，供拍照留念？

5、開幕式上舞獅、放煙花炮。

6、活動現場播放古典傳統背景音樂。

附：本次活動費用表

慶新春鬧元宵主題活動方案【篇5】

春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關於春節、元宵節期間組織開展「我們的節日」主題活動的通知》精神，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。我校決定在全體師生中繼續組織開展「我們的.節日——春節·元宵節」主題活動，特製訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出「喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承」，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目的

1.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

2.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

3.在「拜年」中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立「百善孝為先」的道德觀念。

三、活動時間

__年3月1日——__年3月5日

四、活動內容：

1.了解「年」的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的「年」的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的「小年」、「大年」、「元宵」》。各班在開學後一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)

2.廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校「校本教材」的開發貢獻自己的力量。

3.春節實踐活動：

(1)和爸爸媽媽一起製作家風卡。

(2)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。校領導與老師們組織志願者服務小分隊，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動。

(3)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高。

4.拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或簡訊拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

5.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展「平安伴隨我成長」自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1.各班要進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學後，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊，少先隊要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑒。

㈢ 端午節節日活動策劃方案(以端午節為主題的活動策劃方案)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家整理的端午節節日活動策劃方案3篇(以端午節為主題的活動策劃方案)，歡迎閱讀與收藏。

端午節節日活動策劃方案3篇(以端午節為主題的活動策劃方案)1

一背景材料：

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子賽龍舟掛香袋系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和愛好。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解「屈原」的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

二主題目標：

1知道端午節是中華民族的'傳統節日，樂於了解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日打算和慶祝活動。

2對中國的傳統文化感愛好，產生初步的民族自豪感。

三環境創設：

1科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2美工區：放置製作長命縷和紙粽子的材料。

3閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

4表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四家長工作：

1和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片資料，向孩子講述端午節的風俗。

2帶孩子購買艾草和菖蒲粽子香袋咸鴨蛋等過節物品。

3和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4參加班級的包粽子活動。

五活動安排：

活動一：端午節的風俗和來歷

目標：

1知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

2對中國的傳統文化產生初步的愛好，對屈原產生崇敬之情。

幼兒表現：

當我在給孩子講[屈原]的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發出「啊」的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家優點聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。

活動二：艾草和菖蒲

目標：

觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節期間的特殊用途。

幼兒表現：

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內外。孩子們感到很新奇，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什麼，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對於辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關於名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我那時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，於是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但那時家長們也都被問住了。

活動三：粽子香袋

目標：

1感受粽子香袋的美。

2在探究中學習疊制錐體技能。

3養成做事細心的習慣。

幼兒表現：

幼：「瞧!我包的粽子大吧。」

幼：「我包的粽子可結實了。」

幼：「我們的粽子五顏六色的真美麗，啊嗚!咬一口。」

幼：「哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好美麗啊!」

幼：「這個是我做的。」

幼：「我的也有的，好幾個呢!」

幼：「我們的教室真美麗啊!別的班級肯定沒這么美麗。」

家長反映：

當家長來接孩子時，他們走進教室就發明了懸掛在樑上的一串串粽子香袋，都說很美麗，的家長饒有愛好地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的環境非常美麗，非常美。

活動四：長命縷

目標：

1知道我國有在端午節給兒童戴長命縷的習俗，加深對端午節的了解。

2學習搓線的技巧。

幼兒反映：

顯然，孩子們非常的喜愛搓長命縷，天天我都要給孩子打算一批製作的毛線。區域活動或課間歇息時，都愛到美工區去搓長命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

活動五：做龍舟

目標：

1通過觀察集體討論，分工合作，運用捏泥建構繪畫等手段創作龍舟。

2增強合作性創新性動手能力。

活動六：包粽子

目標：

1學習包粽子，進一步對中華民族的傳統文化產生愛好。

2體驗勞動和分享的樂趣。

幼兒反映：

包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了，孩子們可開心了，總是來問我什麼時候開始。他們急切地等待和期望著。活動那天，孩子們似乎來的很早，還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到。活動之

前的打算，孩子們已經急不可待了，看者調好料的糯米粽子殼線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了。活動中，孩子們學得可認真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的並不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和愛好依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。

家長反映：

家長很支持我們的活動，所以當日來了不少的熱心家長。在活動中，他們教得很認真很耐心，手把手地指導孩子如何卷棕葉如何壓實糯米如何包裹和捆紮。活動結束，家長們還主動幫助我們整理場地，掃地擦桌拖地擺桌椅，一會兒工夫教室就干凈整潔了。

六活動效果與反思：

本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。

首先，幼兒的參與很積極認真，通過談話「端午節的風俗和來歷」折紙「粽子香袋」毛線編制「長命縷」積塑搭建「龍舟」以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動，使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和熟悉，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。

其次，家長們在活動中也非常的配合，紛紛拿來了香袋菖蒲等端午節特有的物品，還特地請假來參加包粽子的活動，使活動的開展很順利。

端午節節日活動策劃方案3篇(以端午節為主題的'活動策劃方案)2

活動主題：

快樂端午，你我共享

活動內容：

x月x日各班召開《快樂端午你我共享》主題班會，引導學生了解端午節的由來、端午節的習俗、有關端午節的詩詞和端午粽子的故事等等。

活動目的：

以端午節為契機，開展節慶文化系列活動，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國主義情感，形成團結友愛、融洽和諧的人際關系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節日氛圍。

活動准備：

以電子文稿圖文並茂為形式，了解端午的由來、習俗以及有關端午節的詩詞等方面端午文化。完成2份電子文稿，於x月x日前交到班主任處。

活動過程：

一、去年端午節如何過主持人：同學們，快樂的端午節到了。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過一個愉快的節日。首先，讓我們一起來看一看，我們班同學×去年是如何在家與家人度過端午節的。視頻片斷出示。主持人：誰來說一說他們是如何度過去年的端午節的?同學說。主持人：那去年你家裡是如何度過端午節的呢?攝影圖片出示，請圖片中的主人公上台介紹自己如何度過端午節的。主持人：還有哪些同學願意和同學們一起分享自己去年度端午節的故事的?同學上台。

二、今年端午節我們准備怎麼過主持人：看了聽了同學們介紹的去年度端午節的故事後，那今年的端午節同學們准備怎麼度過呢?請同學上台說自己的想法。主持人：說得真好，也希望同學們能夠把自己和家人一起度過端午節的過程用攝像、攝影的方式記錄下來，在以後的日子裡，我們再開一次這樣的活動，來和大家一起分享今年自己度過端午節的故事。

三、攜手共享端午送祝福主持人：我們同學們在家中和自己的家一起幸福地過著端午節，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小夥伴們卻無法與家人共同度過端午節。同學們，你們對此，有什麼想法嗎?同學們說自己的感受。主持人：是的，讓我們一起製作一些賀卡，寫上自己的祝福。然後，我們將會以班級為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝願他們能夠和我們一起共同度過一個快樂的端午節。

端午節節日活動策劃方案3篇(以端午節為主題的活動策劃方案)3

活動一：端午信物製作比賽

佩香囊，是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草葯，如芳香化濁驅瘟的蒼術、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發性物質，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。

香囊，以錦製作，也稱「錦囊」或「錦香袋」。香囊有長方形、正方形、三角形、稜角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上綉精美圖案，給節日增添了無限的情趣。

製作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然後用同色絲線縫合，留有一小口，然後填上香料，繼續縫合。

活動二：端午鹹蛋彩繪

在南北朝時的《齊民要術》中就有記述：「浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。」說的就是咸鴨蛋。鹹蛋彩繪也是端午習俗之一

活動准備：

掏空的咸鴨蛋若干個(建議裡面填滿其他不易變質物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發揮創造，以符合端午節日文化為主要依據。

活動三：「亮眼看設計」傳統節日活動標志物有獎徵集活動

在傳統節日活動中創作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物，對於我院節日文化活動開展有著極大的引領和推進作用。為此，可徵求2～3個具有中華民族特點的傳統節日活動標志，能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點的標志物，並且根據自己選定的標志物運用智慧，來盡情想像和說明標志物所包含的寓意。

活動四：端午節散文詩歌繪畫書法徵集

端午作為我國傳統節日，其文化背景源遠流長，可結合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法徵集活動。

活動五：組織養老院或孤兒院慰問活動

活動六：「明端午歷史」端午節知識競賽

作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。可以組織全體人員進行一些端午節知識趣味競賽。

活動七：旱龍舟比賽

賽龍舟是端午重要習俗之一，根據我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

1、長條板凳式。准備長條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

2、雪橇式。准備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。

㈣ 如何讓知識競賽有新意

知識就是力量。知識支撐著人類的進步與發展。求知是青年的特點。知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。知識的海洋是寬廣的，在它的懷抱中我們將獲得力量，增長才幹。
一、知識競賽的種類
知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業技術、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規模
知識競賽的規模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業及行業系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的准備工作
1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。
3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案
（1）目的和宗旨；
（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；
（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成並參賽。參賽辦法：①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4－6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4－6個隊。⑤決賽時，一般以現場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；
（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，並按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；
（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業人員負責設計，並配以正確或標准答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；
（6）知識競賽的規則及要求；
（7）宣傳辦法。宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關報刊等新聞媒介宣傳。初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時，請電視台錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。①知識競賽准備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；③初賽的時間1天，地點大禮堂等；④復賽時間2－3天，抽簽決定復賽小組，採用淘汰制，獲勝者進決賽。地點，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點並備好搶答器；
（9）經費預算及來源；
（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。
6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯系形式等。
7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織
1、動員、發布階段
（1）由組織單位召集基層單位召開「知識競賽活動」動員大會並下發競賽通知；
（2）檢查、走訪、調查各單位準備情況。
2、報名階段。
（1）抽出1－2人負責報名工作，收報名費；
（2）將報名各隊進行匯總，將總數報競賽組。
3、競賽階段
（1）將各隊編入考場；
（2）通知筆試（初試）時間、地點；
（3）組織閱卷；
（4）按閱捲成績將各隊的總分數進行登記，選出10－12個隊參加復賽；
（5）復賽時，組織各隊抽簽，並且每2－4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監督各賽組情況，選出5－6個優勝隊，參加決賽；
（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經驗的人，為決賽進行主持，②會場布置，設幾個賽台：領導席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到決賽會場做競賽顧問，④請有關領導及贊助單位到會以待發獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領導及來賓，宣讀知識競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持人宣布搶答題及分值。聽搶答器的聲音先後，主持人請先者作答，並予以判定。正確加分，錯誤減分；若分不出名次，主持人宣布附加題及分值，繼續請各隊回答，正確者加分，錯誤者減分，主持人最後報各隊總分，並排出名次及宣布獲勝隊，請公證處人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布獲勝隊，請公證人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布知識競賽結束。

㈤ 端午節活動方案4篇

【篇一】端午節活動方案

傳統佳節——端午節即將到來，為豐富全站職工文化生活，弘揚中華民族傳統文化，站工會組織在全站職工中，以家庭為單位，開展「我們的節日——端午節」包粽子活動，制定實施方案如下。

一、端午的簡介：

端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、夏節，是夏季一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。「中國端午節」為國家法定節假日之一，並列入世界非物質文化遺產名錄。

二、活動背景：

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的六月份，值此佳節，此項活動既可以增進職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。

三、活動目的：

1.感受節日氣氛,發揚傳統文化。

2.打造健康、快樂節日氛圍，豐富職工生活。

四、活動時間：

xx年x月x日

五、活動地點：大院

六、參加對象：全體幹部職工

七、活動內容：「粽子」的製作及與他人分享粽子共慶端午佳節

八、活動前期准備：

通過飛信群分享端午節日文化。

九、活動開展方式：

【篇二】端午節活動方案

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，在游戲互動中感受節日的`快樂，體味美好生活，工會現決定舉辦「慶端午包粽子比賽」活動。

主題：「迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節日，品粽子，承中華傳統」

一、比賽時間、地點、對象

時間：20xx年5月28日下午14：30開始

地點：工會食堂

參加對象：工會全體職工

二、比賽准備事項

1.准備：洗凈浸泡好的糯米、干凈粽葉、筷子、繩線、盆、調羹、餡料（火腿、大棗、紅豆餡、腌制好的肉餡、蛋黃等）、煮粽子的鍋。

2.報名參加包粽子比賽的人員作為參賽隊員，可根據報名情況進行分組。

3.每科室選出一名隊員作為評委，組成評委會。

4.將洗凈浸泡好的糯米、干凈煮熟晾涼的粽葉、筷子、繩線（是不同顏色，用以區分不同的餡）、盆、調羹、餡料分份。

5.比賽結束後幫助煮熟粽子（當日下午品嘗，可帶回家品嘗）。

6.做好比賽場地的布置安排。

7.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

三、比賽規則

1、每組選手分發一盆糯米，適量餡，參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限。

2、包紮的粽子以不露餡、包紮嚴密、形狀規則為有效數計算成績，一個為1分。

3、由評委會為各組粽子的質量和美觀度打分，共10分。

4、以「數量、速度、質量、美觀」作為評判標准，將2、3中取得的分數相加，為最後成績，評選一二三等獎。

四、獎項設置

一二三等獎各1名。

【篇三】端午節活動方案

一、活動目的：端午節是中國一個古老的傳統節日，直到現今，端午節仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統節日。今年的端午節三天小長假，為四隆廣場和景子街購物廣場業戶又創造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節日氛圍，促進兩店業戶銷售業績再創新高，特策劃端午節促銷活動。

二、活動主題：端午佳節釣香粽四隆景子好禮多

三、活動時間：2021端午節

四、促銷活動：

《端午佳節釣香粽四隆景子禮品多》

活動時間：下午13:00——15:00

活動地點：四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側

活動內容：活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者，不限金額，憑購物小票和購買物品參加游戲一次。

消費者到指定區域內手持釣竿，計時開始從藍線處跑到對面紅線處，釣取紅色圓圈內的「粽子」，釣著粽子向回跑，把粽子放到起點的藍色圓圈內，游戲時間為90秒。在規定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米，跑道寬1.5米)

獎品設置：

4個———————粽子一盒

3個———————風箏一個

2個———————杯子一個(庫存)

1個或0個————紙抽一盒(庫存)

(註：可同時有4人參加)

每天30盒粽子*3天*2=180盒

每天20個風箏*3天*2=120個

每天54個杯子*3天*2=324個

每天80盒紙抽*3天*2=480個

五、各部門工作安排：

1.商管部：負責組織業戶做好活動宣傳，活動期間的業戶管理，業戶須知起草和發放。

3.工程部：負責活動裝飾品安裝、張貼工作

4.保衛部：負責活動現場秩序維護。

5.財務部：活動資金保證與結算。

6.工會：活動紀律督導和活動現場人員調配，業戶銷售情況抽查。

7.超市：粽子、冰櫃等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作

六、活動預算：

1.粽子：13元/盒*180盒=2340元

2.風箏：庫存馬克杯：庫存紙抽：庫存

4.活動道具kt板粽子70個、釣竿：750元

【篇四】端午節活動方案

一、活動目的

端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教於樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

「品味端午，傳承文明」——端午節系列趣味大賽。

三、活動時間

端午節前夕。

四、活動地點

三江超市門口。

五、活動內容

(一)「包粽子、獻愛心」比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，社區幹部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束後，將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區幹部和社區居民。

活動方式：

1、在5分鍾之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2、由居民代表評出前三名及最上鏡「棕子獎」。

3、向得獎者頒發相應「禮品」。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5、比賽結束後，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的「粽子」。

參與對象：社區居民。

(三)蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

㈥ 學校端午節活動策劃書

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今後奮勇爭先。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我整理的學校端午節活動策劃書（通用6篇），歡迎大家分享。

學校端午節活動策劃書1

一、活動背景、

讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的、

1、初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間、 端午節前兩天

四、活動准備、

1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

五、活動方案

第一階段、活動准備

一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣。

三、端午節故事演講。

第二階段、以班會形式進入活動

一、情境導入

激情朗誦有關端午節詩歌

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題、話說端午

1、端午節的由來

端午節的由來，說法甚多，諸如、紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起於三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們「惜而哀之，世論其辭，以相傳焉」，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。

2、端午節的傳說與民間故事

3、端午詩詞佳句知多少

第二主題、端午實踐活動

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學慣用折紙做的五彩粽。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

4、設計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢？（隊員講出各種賀端午的民俗活動）

引出——賽龍舟，端午食粽。

學校端午節活動策劃書2

活動背景、

為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我校將於端午節期間開展「我們的節日·端午」系列活動。

活動目的

1、以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化「中國夢」學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

2、學習製作小紙粽子，練習正確運用剪刀等簡單工具。

3、在參與過程中，引導學生嘗試進行與他人合作、交流，分享成果。

活動時間

20XX年5月17日至6月24日

活動內容

1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展「粽葉飄香」包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力；使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。

活動要求

充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與「中國夢」學習教育活動結合起來，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。

活動流程、

活動前期准備

1、確定活動場地，與食堂老闆協商

2、宣傳（食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板）

3、與系學生會主席團協商，每個班級派出一個代表隊，下發通知單

活動中期准備

1、包粽子材料的准備

2、確認參賽人員名單

活動後期准備

1、確認申請物品是否到位

2、包粽子原材料的分配

3、會場布置（會場衛生的打掃）

4、各組人員各就各位

5、各班級代表隊到位，發放材料，動手製作。

活動後續工作

1、整理打掃會場

2、成員活動總結

3、活動照片展出宣

活動注意事項

1、材料分配要到位

2、比賽中，穿插互動環節

3、現場秩序維護好

4、各班級各組粽子要區分好不能亂

作業

回家學包粽子，下節課將自己的作品帶來。

活動反思、

開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展「粽葉飄香」包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力；使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

學校端午節活動策劃書3

活動主題、 「粽」愛端午

時間、 20xx年6月2日17：30———21：00

地點、 3號報告廳

主辦單位、 xx數學與應用數學班

活動目的、 端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

活動特點、 活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝願大家節日快樂。

活動形式及內容、

一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。

二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自願參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

創意闡述、

1、特色統一性、端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源於端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

2、加強互動性、包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自願參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。

3、擴大參與性、邀請一些知名人士參加，比如、老師、學生會幹部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性、所有節目的篩選將本著「自願、公平、公正」的原則進行，參與比賽的同學可自願上台，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

活動流程、

1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。

2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。

①准備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鍾限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

②准備碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）以及剪刀、針、縫衣線，並挑選8名學生在十五分鍾內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋並頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

3、端午節晚會

①班長為晚會致詞並宣布晚會開始

②晚會正式開始（具體內容略）

③主持人宣布整場晚會結束

④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

活動組織機構、

1、活動總策劃、總負責人、

2、管理帳目、

3、節目組、

4、後勤保障組、

5、宣傳組、

6、保安禮儀組、

各任務組主要工作安排、

1、活動總策劃、總負責人、負責確定活動邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。

2、管理賬目、負責所購物品的登記和賬目管理。

3、活動組、所有活動將本著「新穎、有趣、多樣」的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，並使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排。

②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。

③負責活動的節目綵排、正式演出的統籌規劃與實施。

④負責中場互動節目的策劃安排。

4、後勤保障組、本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的後勤保障工作。

①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。

②負責准備好活動當日會場服務物品（水杯、茶葉等），並接待好特邀嘉賓。准備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束後，負責清掃全場。

5、宣傳組、利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

①負責相關文件和節目單的製作與分發。

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。

③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

6、保安禮儀組、

①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。

③負責活動前後組織同學和觀眾進掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與「中國夢」學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。

學校端午節活動策劃書4

一、活動背景、

夏歷五月初五是中國的傳統節日——————端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載、"初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題、 我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物

三、活動日期 、

6月22日，也就是農歷五月初四。

四、活動地點 、

貴州大學北區中山園

五、活動目的、

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的.來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

六、活動內容、

1、 了解端午節的由來（用展板展示於活動場地）

（1）端午節的來歷；

（2）端午節的節日意義；

（3）全國各地或國外的端午節習俗；

2、包粽子材料、糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法、

（1）將粽葉折成漏斗形

（2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

（3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

（4）將粽葉包好後用准備好的繩子把它綁緊。

（5）蒸煮。

具體流程、

（1）前期准備、聯系或委會，借來鍋和爐子，並准備好包粽子所需材料；

（2）參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。（此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3——5組一起）；

（3）包好粽子後到登記台登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯系方式（便於煮好粽子後聯系相關人員到現場取）；

（4）統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

七、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好准備；

2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）；

3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意、

（1）名字不能弄混；

（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（A區、B區、C區），組織人員到相應區域領取；

5、參與人員不限。

學校端午節活動策劃書5

「情濃五月天，歡樂度端午」

——— 迎端午

活 動 策 劃

大學生記者團

20xx年5月26日

一、活動背景

府間委員會會議決定、中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

二、活動目的

作為當代大學生，要繼承和發揚優秀文化傳統，要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。

三、活動對象 學院全體同學

四、活動主題

情濃五月天，歡樂度端午

五、活動地點與時間

活動時間、20xx年5月30日到20xx年6月5日

活動地點、

六、活動內容

1、製作節日小報

積極組織學生將端午節的內涵，民俗及參與端午節活動的感悟製作成節日小報，並展開節日小報評比和展示活動。

2、趣味有獎知識競賽

設置有關端午節來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。 流程、先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。

3、散文，詩歌，繪畫，書法徵集

由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示

七、活動安排

前期准備、以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則並展開初期活動

中期工作、對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。 後期工作、進行預算，對獲獎者進行頒獎

活動流程、首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，並對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，並進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可採取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最後，清單預算，為獲獎者頒獎。其餘的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

八、活動獎勵

分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，並對優秀作品會進行展示，擇優刊登校報。

九、注意的細節及問題

節日小報和其餘參賽作品必須契合節日主題，散文及詩歌等參賽作品創作須原創，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。

各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權。 如若有特殊情況發生，將會作特別處理。

十、經費預算

海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品 [表格】

十一、主辦單位

此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有； 更多活動詳情，敬請及時關注、

大學生記者團

20xx年5月26日

學校端午節活動策劃書6

活動主題、 愛我中華，弘揚華夏文化

活動地點、 小五四廣場

活動時間、 端午節

主辦方、 機電學院分團委

承辦方、 青島科技大學機電學院傳統文化協會

活動目的 、

1、以端午節為平台，弘揚傳統文化

2、提活躍校園氣氛，帶動校園文化建設

3、提高大學生對中華傳統節日的認同感，提升大學生的愛國熱情

活動形式、

1、趣味性的包粽子

2、競技游戲性的扎風箏

3、以「端午節」為主題的橫幅簽字活動

4、組織宣傳以「端午節」為主題的展板

參與者、扎風箏藝人，包粽子藝人，伙管委以及所有大學生

策劃背景、經濟全球化的背景下，許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈，尤其是追求時尚和潮流的大學生，對我們祖先的文化變的漠視和淡忘，並且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的文化，這是對我們華夏文化的惡意攻擊，這是我們中國人所不能忍受的，所以我們有必要也必須去弘揚我們 的端午節，這是每個熱血中國人的責任和義務！

活動宣傳、

1、冠名、在整個活動中，所有的宣傳方式（海報橫幅噴繪視覺識別系統廣播等）都標有「***—校園端午節」，在校園的每個角落打造規模品牌效應。

2、宣傳條幅，彩旗

3、展板、設置專門的展板區，在展板上可標有貴公司的標語及相關的優惠活動信息。

4、海報、在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的預告海報，同時可標有貴公司的標語及相關的優惠活動信息。

5、廣播、在活動前期，利用學校廣播在人流量集中的時期，對活動進行宣傳。

6、視覺識別系統、在活動現場設置貴公司的太陽傘，進行中會發放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可為參賽選手提供印有公司標志的圍裙和餐具，形成視覺識別系統，擴大規模品牌宣傳。

7、電視報紙媒體、本次活動意義深遠，參與度高。我們會邀請到青島市媒體對活動進行報道。這將會更好更廣的擴大本次活動的宣傳攻勢，提高本次活動的影響力，為公司做到更強的宣傳。

8、同台競技、公司也可派代表參與比賽，與同學們同台合作交流比賽。

9、地理優勢、小五四廣場鄰近校門是同學入校的必經之地 周圍是學生宿舍和校圖書館人員密集之地，宣傳效果好

10、橫幅採取學生簽名的形式擴大效果同時可以在右下角標上公司名字

11、製作風箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO

可由公司提供的；

費用合計1090元

申請場地的費用

㈦ 三月三活動策劃方案

三月三活動策劃方案（通用6篇）

為了確定活動的圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼應當如何制定活動方案呢？以下是我為大家整理的三月三活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三月三活動策劃方案 篇1

為引導學生了解壯鄉文化，弘揚壯族人民的優秀傳統，學校決定在「三月三」節日到來之際，舉行「傳承壯鄉文化」活動。

活動時間：

3月28日----4月7日

活動地點：

校園

活動內容：

一.校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。

二.召開主題會慶祝：

1.班級主題會「壯鄉文化知多少」，引導學生了解壯鄉文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，製作綉球，銅鼓等。

2.學校主題會「傳承壯鄉文化 走進三月三」。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。

活動准備：

橫額一條：xx市第一小學「傳承壯鄉文化 走進三月三」活動

銅鼓手工品，五色糯米飯，綉球100個，山歌背景音樂，

民族服裝：老師2套，學生6套(男2套)

活動分工：

組長：朱xx

副組長：方xx

成員：政教處、少先隊、音樂組、各班主任

三月三活動策劃方案 篇2

根據《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關於印發20xx年「壯族三月三」活動工作方案的通知》(桂政辦電〔20xx〕31號)精神，為傳承我市優秀傳統民族文化，豐富群眾生活，鞏固和發展民族團結局面，積極開展「壯族三月三」系列活動，特製訂本方案:

一、活動主題

弘揚民族文化，展示xx風采。

二、活動時間

20xx年4月1日——4月30日。

三、重點活動內容安排

(一)開展「民族團結進步宣傳月」活動。(由市民宗局牽頭協調，縣區黨委政府和各有關單位配合)

一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規和民族基本知識，提高各級領導幹部民族政策水平，加強各族群眾對「三月三」活動的了解。二是進一步加強各族群眾的交往交流交融，深入少數民族聚居村、社區，密切與少數民族群眾的聯系。三是大力宣傳我市和少數民族聚居村經濟社會發展成就，宣傳幫助少數民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，增強各族群眾幹事創業的自信心。四是大力開展民族團結進步模範事跡的宣傳教育活動，以「身邊人、身邊事」影響和帶動廣大幹部群眾，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。

(二)組織「壯族三月三」進校園活動。(由市教育局牽頭協調，縣區政府配合)

組織、鼓勵、引導各級各類學校以「壯族三月三」為契機，結合本地和本校實際，集中開展為期一周的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展。

(三)開展「壯族三月三」文化活動。(由市文新廣局牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

重點打造一批體現「壯族三月三」文化特色的原創文藝節目。組織我市文藝團體與群眾業余團體開展共賀「壯族三月三」文藝演出活動，充分利用博物館、文化館、劇場、廣場以及各類文化設施，依託xx文化、體育資源的特色和亮點，通過開展非遺文化演出、民族傳統體育活動、民族歌舞表演和廣場聯歡等活動，全力營造濃郁的「壯族三月三」節日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現各族群眾良好的精神風貌。

(四)開展「民族文化旅遊節」活動。(由市旅發委牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

為拓展我市「壯族三月三」旅遊市場，激發各族群眾出遊熱情，吸引更多遊客在「壯族三月三」期間走進xx，組織發動各旅遊景區、旅遊企業積極整合資源，舉辦以「壯族三月三」民族文化旅遊節為主題的各種旅遊優惠活動，活躍節日旅遊市場。在「壯族三月三」期間，各有關部門通過媒體、網路、微博、微信等平台，發布旅遊活動信息，營造良好的節日旅遊氛圍。

(五)開展廣泛的宣傳活動。(由市委宣傳部牽頭協調，縣區黨委、政府和各有關單位配合)

各有關單位要開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創新載體，加強與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯系，通過廣播、電視、報紙等媒體，對「壯族三月三」活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛，提高社會關注度，擴大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會各界人士共同分享節日歡樂和文化盛宴，形成「壯族三月三」活動百花齊放的新格局。

四、活動的主要形式

各有關單位結合實際，把「壯族三月三」活動、民族團結進步宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結合起來，通過現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標語以及利用公益電子屏幕播放標語、文化演出、民族體育活動等多種形式，集中組織開展廣泛的宣傳活動，為「壯族三月三」活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族群眾交往交流交融。具體安排如下:

(一)開展文化演出進廣場、進社區、進學校、進鄉村等活動，集中展示少數民族豐富的文化和民俗風情資源，讓全市各族群眾認識並參與到「壯族三月三」活動中。

(二)開展傳統民族體育展示、競賽活動，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競走、打陀螺、踢毽子、拋綉球等民族體育項目。

(三)開展民族團結進步創建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、牆報板報和少數民族傳統體育比賽等方式，開展「壯族三月三」活動和民族團結進步宣傳教育。

(四)播放一組宣傳資料。利用機關單位和廣場的LED屏幕滾動播放「壯族三月三」基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識，積極營造民族團結的濃厚氛圍。

(五)編發一批宣傳簡訊。積極與通信服務運營商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳簡訊面向我市群眾發送，擴大「壯族三月三」活動的影響力。

(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或牆(板)報，大力宣傳「壯族三月三」活動和民族政策，宣傳「壯族三月三」的歷史文化，引導廣大群眾了解「壯族三月三」的基礎知識。

(七)印製一批民族政策知識宣傳單。集中印製一批反映「壯族三月三」基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大幹部、群眾發放。

(八)懸掛一批標語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標語，擴大「壯族三月三」活動的影響力。

五、工作要求

(一)加強領導，統籌協調。按照全市統籌、部門策劃、縣區主辦、群眾參與的原則，積極開展「壯族三月三」活動，不僅有利於傳承發展民族文化，豐富各族群眾文化生活，更有利於弘揚民族精神，維護促進民族團結進步及社會和諧穩定。各級政府和有關部門要高度重視、做好統籌安排，切實加強「壯族三月三」活動期間各項活動的組織領導，及早啟動做好活動的各項籌備工作。

(二)落實責任，周密安排。各級各部門要進一步明確工作責任，圍繞活動目的，緊扣活動主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創新，齊心協力做好20xx年「壯族三月三」活動的各項工作。各項活動負責單位要在本活動方案的基礎上，認真研究制定所負責的各項活動的具體工作方案，細化工作措施、工作任務，任務到人，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造高質量的品牌。

(三)加強宣傳，擴大影響。各縣區，各部門要加強對民族文化、少數民族節日活動常識的宣傳，普及民族理論、民族政策和民族知識，組織引導各族群眾開展有意義的活動，過上歡樂祥和的民族節日。活動開展期間，精心策劃，積極邀請各新聞媒體對「壯族三月三」各項活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，讓各族群眾、遊客和社會各界人士充分感受到民族節慶活動多姿多彩的魅力。

(四)做好防範，確保安全。各縣區，市公安局、市城市管理局、交警支隊、消防支隊、醫療衛生等部門做好安全管理和保障工作。對可能發生問題的環節要進行排查，做好應急機制和預案，確保活動安全有序。

(五)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各地各部門要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神和自治區黨委實施意見、自治區政府實施辦法，守紀律、講規矩，始終保持防範和懲治不正之風的高壓態勢。防止出現違反規定、違反紀律的現象。

三月三活動策劃方案 篇3

一、活動目的

民族民間文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次"三月三"民族風情文化展示活動，發揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發每個人熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌

二、活動時間及地點

1. 活動時間:20xx年3月30日--4月1日

2.活動地點:

三、活動內容

1."民族歌謠童謠"年級拉歌賽 (4月1日上午)

(每個年級一首唱民族歌謠 正副班主任負責)

2.參觀民族風情文化走廊(4月1日上午午)

(1)民族文化--壯語文字書籍展示區 (3月30日完成)

(2)年級"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區 (每個各班負責一個特色展示區，正副班主任負責 3月31日完成。)

3.民族體育節:民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋

競速比賽、投綉球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環混合接力賽等。( 時間待定)

四、活動要求

1.各班級按學校活動方案精心組織，做好充分准備，落實好各項活動要求。

2.教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

三月三活動策劃方案 篇4

一、活動主題

弘揚民族文化，展示xx風采。

二、活動時間

20xx年4月11至18日。

三、重點活動安排

（一）組織開展「壯族三月三」宣傳活動。

加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。縣宣傳部門要組織協調各級媒體、網站對我縣「壯族三月三」活動進行全方位、深層次的`宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。讓各族群眾共同分享節日盛宴，進一步提高xx的知名度和影響力。

牽頭協調部門：縣委宣傳部

配合部門：縣各相關部門、各鄉鎮人民政府

（二）組織「壯族三月三」進校園活動。

1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視台等多種媒介和平台大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。

2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。

牽頭協調部門：縣教育局

配合部門：縣各相關部門、各中小學校

（三）組織開展「民族團結進步宣傳月」活動。

1.舉行xx縣20xx年「民族團結進步宣傳月活動」啟動儀式。

2.召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協調和聯誼工作。

3.配合xx市開展民族團結進步宣講活動。

4.大力宣傳少數民族和民族地區經濟社會發展成就，宣揚我縣民族團結進步模範集體和模範個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創建活動情況。

縣民族工作委員會成員單位要在「壯族三月三」節日期間統一開展以下活動：

（1）製作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。

（2）製作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。

（3）結合各部門實際，為少數民族和民族地區辦一批好事實事。

牽頭協調部門：縣民族宗教局

配合部門：各鄉鎮人民政府、縣民族工作委員會成員單位

（四）組織舉辦20xxxx市「壯族三月三」民族文化體驗節。

與xx市民宗委聯合在xx縣鳳山鎮對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦20xx市「壯族三月三」民族文化體驗節，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡遊、傳統美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風情，營造各族群眾民族團結、共享中華夢的熱烈氛圍，豐富少數民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統「壯族三月三」民族節日。

牽頭協調部門：縣民族宗教局

配合部門：縣各有關部門、鳳山鎮人民政府

（五）組織「壯族三月三」民族文化體育活動。

組織舉辦「巧手繪出三月三」少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍綉球、高桿綉球、竹竿舞等民族傳統體育體驗活動。

牽頭協調部門：縣文化體育新聞出版廣電局

配合部門：縣各有關單位

（六）組織「壯族三月三」山歌會及農村文藝演出。

由各鄉鎮自行組織形式多樣的「壯族三月三」壯歡賽、山歌會、歌圩節及農民文藝演出等民族文化活動。

牽頭協調：各鄉鎮

配合部門：縣各有關單位

四、活動要求

（一）高度重視，加強領導。各鄉鎮、各部門要按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動，要加強對「壯族三月三」活動的組織領導，認真策劃，統籌安排，結合當地特點和群眾需要，精心組織開展活動。

（二）明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。各牽頭協調部門和各鄉鎮人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案（含活動項目表）。

（三）做好防範，確保活動安全有序。各鄉鎮、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對「壯族三月三」活動情況，結合本地區、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患於未然，確保「壯族三月三」活動安全有序順利開展。

（四）嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各鄉鎮、各部門要嚴格落實中央八項規定精神和自治區及我縣有關規定精神，節儉辦節，防止出現違規違紀的現象。

（五）及時總結，做好匯報。活動結束後，各鄉鎮、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，於20xx年4月28日前報送縣民族宗教局匯總後報縣人民政府。

三月三趣味活動方案，三月三是一個少數民族的盛大的節日，主要是在壯族黎族等少數民族中流行，每年的三月三，他們都要舉辦盛大的三月三的各種盛宴來慶祝這個節日。

三月三活動策劃方案 篇5

一、活動目的

「壯族三月三」是我區民族文化的重大節日。為弘揚民族文化，促進民族團結，經研究，決定在全區大中小學開展「壯族三月三」民族文化教育活動。現將有關事項通知如下：

二、活動主題

20XX年「壯族三月三」活動主題為「弘揚民族文化，展示八桂風采」。學校要通過開展系列教育活動，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導師生參加各項節慶活動，拓展民族文化視野，激發文化認同和民族自信，提升學校民族團結教育與和諧進步水平。

三、活動時間

根據自治區人民政府的安排，今年「壯族三月三」系列活動的時間為4月份。各地各校可於4月5—11日相對集中地開展民族文化教育活動。

四、活動內容

（一）開展民族文化進校園活動。各級各類學校以「壯族三 月三」傳統節日活動為契機，結合教育教學實際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術表演、民族傳統體育競技、民族文化藝術節、校園歌圩歌節、民族文化知識競賽等活動，傳承與弘揚民族傳統文化。中小學利用每周例會、校園廣播、黑板報、校園網路、班團隊會等形式，宣講「壯族三月三」民族傳統節日等民族文化。

（二）組織學校師生參與「壯族三月三」節慶活動。各地各校要有計劃地組織師生參加當地舉辦「壯族三月三」各項節慶活動，開拓社會實踐體驗教育。

（三）開展區情教育。中小學結合「壯族三月三」節慶活動，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地了解廣西民族優秀傳統文化。高等學校要結合「廣西區情」課程，開展「壯族三月三」廣西民族文化「區情」專題教育活動。

（四）其他。各地各校可發揮自身優勢，結合當地民族文化特色、習俗，創新教育活動形式和內容。

五、活動要求

（一）加強領導，扎實推進。各地各校要充分認識開展「壯族三月三」民族文化教育活動的重要意義，高度重視，圍繞活動內容，制定活動方案，精心組織，周密部署，扎實開展，確保民族文化教育活動取得成效。

（二）加大宣傳，擴大影響。各地各校要充分發揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展「壯族三月三」民族文化教育活動的做法、經驗和亮點，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園、進家庭、進社區。

（三）認真總結，及時上報。活動結束後，各地各校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，於20XX年XX月XX日前將總結材料以電子文檔形式報送我廳民族教育處。

三月三活動策劃方案 篇6

一、活動目的：

民族文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族文化引進校園，不僅是對民族文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次「三月三」活動實施方案，發揮傳統文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學生情操，激發學生熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，培養學生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力，讓學生在多民族和諧校園中快樂成長。

二、活動時間：

20xx年3月30日—4月15日

三、活動領導小組：

組長：黃燦

副組長：周孟澤、周建光、盧國留

組員：學校全體教師

四、活動內容

1、班級牆報：更新「三月三」民族特色內容，由班級負責，3月29日下午學校領導小組進行到各班級檢查、拍照。

2、主題班會：3月29日利用少先隊活動課召開主題隊會，主題為「壯族三月三，五彩糯飄香」。

3、民族文化活動：

①4月7日上午

A、學生民族歌舞表演：「三月三」民族舞蹈《山歌唱出好春光》，負責人：陸麗先

B、「三月三」傳統文化有獎知識問答，負責人：玉法寧

C、拋綉球：現場拋綉球，負責人：少先隊大隊長

D、「三月三」五彩糯米飯文化展示，負責人：韋鳳春；後勤保障：總務處。

②4月7日下午

民族體育跳竹竿表演：以年級為單位，共設4個表演隊伍。三年級負責人：王國真；四年級負責人：馬若妃；五年級負責人：盧冠兵；六年級負責人：黎標

五、活動要求

1、各班級按學校活動方案精心組織，做好充分准備，落實好各項活動要求。

2、教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

六、其他工作人員安排：

學生入場組織：體育組

需要的各種道具：各負責人與總務處聯系

攝影、宣傳報道：學校信息小組

活動總結：教務處、德育處

備註：未盡事宜，另行通知。

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