① 音樂節活動策劃
一、 背景與現狀
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現了甲骨文，春秋戰國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由於現代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網路音樂節也隨之興起。
二、 目標人群
師大新校區所有大學生
三、 項目目的和目標
通過歷時一個月的音樂節,可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
四、 項目策略
本屆音樂節將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網路詞曲創作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎.
五、 項目主體
a) 前期准備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識普及宣傳周
e) 樂隊大型匯演
f) 詞曲創作大賽
六、 項目評估
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成後進行問卷調查來評估。
七、 經費預算
一萬元人民幣
一、活動背景：
搖滾樂登陸中國已有三十餘年，經歷著坎坷並在此生根發芽，不斷成長。現下搖滾愛好者的數量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。搖滾樂也毫無例外地成為了學校里少男少女的寵兒。在校園里經常可以聽到有人談論重金屬、英式、後朋克、復古搖滾樂等流行詞彙。然而沒有交流的平台成為搖滾樂發展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來……在這個搖滾樂發展的時期，我們所有搖滾樂愛好者期待著一縷陽光的到來，我們要讓搖滾樂在校園綻放。校大藝團樂隊用四射的激情和最強大的陣容舉辦學校首屆校園搖滾音樂節，為所有的搖滾樂迷們帶來一場搖滾饕餮盛宴。
二、活動目的及意義：
1、通過校園搖滾音樂節的表演，豐富校園文化生活，張揚青春，提升校園文化內涵，促進文藝交流與發展。
2、促進提升校園搖滾氛圍，加強搖滾文化交流。
三、活動主題 ：
SOR ROCK ON！搖滾吧！（school of rock）I WANT ROCK！搖滾吧！
四、主辦單位 ：
xxx大學藝術團
承辦單位：
xxx大學藝術團電聲分團贊助商
五、活動時間：
20xx年4月19/20日晚8：30
六、活動地點：
文學藝術學院音樂廳
七、活動對象：
全校師生
八、活動形式與內容：
以樂隊形式演出，突出搖滾主題
九、活動流程：
18日下午18：00音響設備到位，調音綵排（舞台背景搭建最好完成）
19日下午16：00工作人員到位布置會場（若已完成則17：00到位）全體演員17：00前到位再次試音（18：40前必須完成）
19：00檢查音響、音效
20：00觀眾入場
20：30演出開始
十、前期工作安排：
1、聯系通知各個樂隊演出事項並收集各個樂隊資料及照片以備宣傳。
2、與學校溝通場地事項。
3、商榷並確定贊助事宜。
4、完成海報的製作。
5、完成LOGO的製作。
6、確定歌曲與所需設備。
十一、宣傳工作：
1、戶外宣傳：
（1）使用宣傳板，標明活動主題及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引同學注意。放置於各區醒目位置（如教學樓門口、食堂門口）。
（2）宣傳海報，標注活動時間及簡單介紹內容，突出活動主題。張貼於各區食堂、宿舍樓門口及其他可張貼海報處。
2、多媒體宣傳：
（1）使用微信、QQ等平台，簡單明了的介紹本次活動，突出活動主題。
（2）聯系xxx大學貼吧吧務置頂宣傳貼，運用海報、宣傳資料進行宣傳，圖文並茂，突出主題，提高活動的知曉度。
註：微博上牆等可能對現場氣氛造成影響，故先不予以考慮。
十二、活動現場：
1、活動開幕前各樂隊在海報簽名合影留念。
2、樂隊開場。
3、主持人介紹活動主題、贊助等。
4、贊助商致辭。
5、主持人宣布首屆校園音樂節開幕，第一隻樂隊表演。
6、樂隊換場間需拉幕。
7、主持人在樂隊換場間調動氣氛、介紹贊助商活動、散發禮品。期間樂隊完成快速換場。
8、期間安排人員攝影與錄像。
十三、活動後期安排：
1、演出結束後安排人員清理場地。
2、清點設備並將設備運回。
3、安排人員進行晚會視頻與照片的整理。
十四、要求與注意事項：
應急預案：
1、停電應急方案：
（1）若晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。
（2）在晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過30分鍾後由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電致晚會無法進行超過30分鍾後由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，安排人員負責道具舞台、音箱設備、燈光設備等保管工作。
（4）在主持人宣布晚會改期或閉幕後，安排人員清理會場。
2、節目應急方案：
（1）台上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台准備，前一節目於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）各個樂隊多准備歌曲以備不時之需。
3、硬體設備應急情況：
（1）話筒提前准備好，多准備電池，出現故障時應立即更換。
4、演員應急情況：
（1）若演員未能到位，需及時更換節目的表演順序。
5、安全應急情況：
考慮到本次晚會中的觀眾較多，安排人員以防出現意外並護送出現場，或醫務室。
一、前言
1。活動背景
音樂存在於我們生活中每一個角落，陪伴我們度過一個又一個快樂和悲傷的日子。音樂給了我們一個與靈魂交談的機會，我們需要更多這樣的機會，參加更多的音樂會，聆聽歌手的傾心演唱，享受美的洗禮。大型戶外音樂工作室堅持原創音樂，為了進一步促進社團文化和豐富大學生課餘生活，以及讓原創音樂走入校園的精神理念，提升社團的影響力和知名度，同時挖掘學生群體中的優秀音樂人才。首屆原創音樂節成功舉辦並受到廣泛好評，因此大型戶外音樂工作室決定將舉辦第二屆xx工程大學原創音樂節。
2。活動目的
讓原創音樂走進校園，讓大學生感受原創音樂的魅力和風采，豐富大學生課餘生活，陶冶情操，提高藝術修養，提升文化內涵讓大學生在校園也能參加音樂節。同時弘揚優秀文化，豐富校園文化生活，展示xx工程大學學子勇於創新，蓬勃向上的精神風貌。
3。活動形式
原創音樂節將以晚會的形式，由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活動形式進行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂節將推出6首原創和8首翻唱的歌曲進行展示。節目中間將穿插小游戲來豐富晚會內容，通過派發禮品來活躍氣氛。
二、活動簡介
1。活動名稱
大型戶外音樂工作室第二屆原創音樂節
2。活動時間
20xx年5月18日19：00~21：00
3。活動場地
xx大學大禮堂前廣場
4。活動對象
參演為大型戶外音樂工作室成員觀眾面向xx工程大學全體學生
5。活動主題
第二屆原創音樂節「聞聲而來」
6。主辦單位
xx工程大學社團聯合會
7。承辦單位
大型戶外音樂工作室
三、活動流程
1。活動前期階段
①20xx年12月19日完成原創音樂節初稿
②20xx年3月完成原創音樂節終稿
③20xx年4月1日音樂工作室成員將所要表演的節目上報至負責人處，並由負責人進行節目審查。
④20xx年5月10日宣傳組開始宣傳
⑤20xx年5月15日由音樂工作室負責人邀請老師和各兄弟社團屆時參加活動，並通知工作室成員舉辦該項活動的時間及活動的各項事宜。
⑥20xx年5月16日音樂工作室負責人組織工作室成員進行節目綵排。20xx年5月18日正式開始
⑦20xx年5月18日14：00—16：00音樂工作室成員對場地進行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人員休息以及參演人員進行服裝更換。
⑧20xx年5月18日18：00—19：00參演人員進行最後一次綵排。
2。活動開始階段
①5月18日19：00演出正式開始。
②由來自音樂工作室所有成員根據表演順序依次進行表演，表演曲目來自翻唱作品以及大型戶外音樂工作室原創歌曲。
③5月18日21：00原創音樂會收尾結束。
3。後期活動反饋
①大型戶外音樂室聚集本次參演社員，開會討論本次原創音樂會的成功之處以及不足之處，取長補短，進行反思總結。
②以此為契機，向全校推廣原創音樂，激發全校師生對於原創音樂的熱情。
四、人員安排
總負責人：潘毓、梁家瑋
1。晚會前期
①社長及副社長：核准物資清單，完成節目審核。
②創作組：完成原創曲目收集整理。
③演唱組：積極排練准備演出。
④器樂組：配合演唱組進行現場伴奏。
⑤宣傳組：通過視頻、海報和宣傳單的方式在線上線下進行宣傳。
⑥辦公室：物資准備，准備器材。
⑦公關部：為活動拉贊助以及聯系各大組織和兄弟社團參加活動。
2。晚會中期
①演唱組及器樂組：積極完成演出
②宣傳部積極與觀眾互動，加大社團影響力
3。晚會後期
①所有在場人員一起動手，將垃圾清理干凈。
②整理物資進行歸還及還原。
③清點剩餘物資，核對賬單。
④辦公室進行活動總結反思。
五、宣傳策劃
1、線上宣傳
主要方式：利用QQ、微信、微博進行宣傳主要內容：主題第二屆原創音樂節
活動時間活動地點活動簡介贊助商要求的信息發布時間：20xx年5月11日至5月18日
2、線下宣傳主要方式：海報、宣傳單等主要內容：主題第二屆原創音樂節
活動時間活動地點活動簡介贊助商要求的信息發布時間：20xx年5月11日至5月18日
六、場地布置
活動現場：大禮堂前廣場搭台（TRUSS桁架）場地布置：辦公室負責人負責現場清理，音響設備的布置。場地打掃：活動結束後請各位同學帶走垃圾，協會負責人留下進行清理。
七、注意事項
辦公室：
①盡早將策劃書交到社聯進行審批。
②及時與其他部門聯系溝通，保證活動的順利進行。
③活動當天做好現場的秩序維護以及活動記錄。
宣傳部：
①按時將海報及宣傳板做出來。
②合理安排部門幹事進行線上以及線下宣傳。
③活動當天的拍攝以及活動後的資料整理。
公關部：
①期按時拿到場地申請單。
②積極尋求贊助資源，與贊助商商談取得所需物料及資金。
③活動結束後，積極向贊助商反饋當天情況。
八、活動詳細
8.1活動推進表
①製作「原創音樂節」宣傳視頻（內容包括社團成員采訪）
製作時間：5月5日——5月15日
②開展第一次籌備會議（5月6日），選出導演組
③確定演唱的原創音樂節目單（12首選6首）
④開展「原創音樂節」綵排，共計2次（5月16日、5月XX日）
⑤開展晚會前期宣傳工作（如支持原創贏取門票，擺點發放門票等）門票製作（5月2日模版）
海報製作（5月16日完成）展板製作（5月16日完成）
微信推文（工大助手、xx工程大學官方、社聯、團委、學生會）（聯系各微信平台預定推送時間：5月11日——5月18日）
⑥正式開啟「第二屆原創音樂節」晚會
8.2籌備階段：
①製作宣傳視頻（內容包括社團成員采訪）製作時間：5月5日——5月15日
②開展籌備會議：與社團聯合會一共開展動員大會，商討承擔的工作，並組成原創音樂節的導演組。（5月6日）
③社團內部及全校選拔的演唱歌手演唱原創曲目，確定登台人員。（5月5日）
8.3歌手適應階段：
①確定歌手後，盡快讓歌手學會所需演唱的歌曲，調整編曲以及和樂隊進行編排配合（每日中午進行、每兩天一首原創歌曲5月1日——5月12日）
②完成歌曲編排後，多次綵排，進行調整。編排舞台效果
③確定節目單：待歌手適應掌握完成之後，由導演組擬定節目單並由社團聯合會宣傳部進行推送。
8.4．晚會籌備階段：
①綵排工作：由導演組組織進行晚會的綵排。
②晚會的宣傳工作：由大型戶外音樂工作室宣傳部自擬方案進行原創音樂節的宣傳，通過線上及線下兩種途徑進行宣傳，並積極完成贊助商要求。
8.5晚會進行階段：
將定於5月18日在xx工程大學流芳校區大禮堂前廣場進行。屆時將邀請學校領導，團委老師、各院主席及部長觀看演出。
8.6、晚會流程
1.開場播放「原創音樂節」開場視頻
2.舞蹈開場表演，歌手開場亮相
3.主持人介紹晚會過程，同時介紹歌手信息及原創曲目
4.歌手及樂隊登台表演（原創和翻唱穿插表演）
5.全體成員一起謝幕
6.合影留念
註：以上未包括抽獎環節及贊助商所需宣傳環節，具體細節與贊助商酌定後予以修正及實施。
【前言】 由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報、時空網·時空情緣承辦的20xx青秀山大型戶外交友音樂節將於20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂、休閑、浪漫融為一體，加以強大的明星陣容、活潑有趣的交友環節的大型戶外交友音樂會，這一獨特的交友音樂會不僅給都市青年帶來一場視聽的盛宴，同時也為都市帶來一場風格獨特、浪漫時尚的交友盛宴。
【活動亮點】
活動主題：「讓音樂帶給我們愛!」
1、在交友活動中注入音樂的元素，這是本次活動的最大亮點。屆時將邀請馬天宇、歐得洋、徐譽滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登台獻藝。
2、來自台灣的歌手，素有「音樂小孩」、「亞洲第一DJ」之稱羅百吉現場打碟表演，進入萬人交友狂歡。
3、現場將有廣西高校歌手大擂台，多名校園歌手將現場飈歌。
4、交友音樂節還將設置「紅椅奇緣」、「八分鍾約會」、「情緣一線牽」、「把愛唱出來」、「緣分對對碰」等趣味環節，讓參與人員快樂交友。
【市場商機】
在南寧，交友市場非常紅火，一直擁有非常廣泛的人群，無論是八分鍾約會、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧，因而這些人群的市場價值無法估量。而將音樂會融入到交友的活動中，這必將受到更多人的積極參與。同時前來出席交友音樂節的明星也是當紅的網路歌手或知名藝人，明星效應將帶動市民的參與度，這無疑也給商家提供無限的商機，能直接有效的樹立形象和極大增加品牌附加值的含金量，全面提升產品的知名度及促進其市場佔有率等。
【媒體支持】 本次活動受到眾多媒體關注，包括廣西電視台/南寧電視台/廣西交通台/南寧電台/南國早報/南寧晚報/南國今報/時空網·時空情緣/南寧新聞網都將對活動進行報道。
本次活動將邀請有意開拓企業集團社會形象的企業作為贊助商，並為企業達到以下目標：
提供最直接、最有效的宣傳戰略
20xx青秀山大型戶外交友音樂節以18歲以上40歲以下都市男女青年為主，活動覆蓋面寬，不僅有都市白領，也有莘莘學子。預計兩天的人流量將大到6萬人，直接受眾達百萬人次。贊助商的企業宣傳戰略將直接與客戶群體交流溝通，不僅接觸面廣，而且代表性強，效果非一般的廣告手法所能比擬。
提升企業形象
贊助此次活動，將有機會在未來一個月在南寧各主流媒體宣傳企業品牌形象，企業產品也必將隨著20xx青秀山大型戶外交友音樂節帶動銷售，達到事半功倍的效果。
提高顧客對企業的信任度
通過贊助20xx青秀山大型戶外交友音樂節，充分表現企業雄厚實力，大大增加社會大眾對贊助商產品的信任度。
20xx青秀山大型戶外交友音樂節的經營將通過全程總冠名、特約贊助、指定唯一產品贊助、指定酒店、現場專區等多種方式營運招商。
全程總冠名費用：20萬元人民幣
一、音樂節的宗旨
(1)搭建長期穩定的、有影響力的校園原創音樂平台;
(2)挖掘校園音樂人才、推動原創音樂的發展;
(3)促進獨立原創音樂與整個音樂界、傳媒界的`溝通和交流。
二、音樂會定位
風格設計將在「前衛+時尚+激情+創造力」的特有定位上表現出原創音樂群體多元化的特性。
三、活動硬體保障
本次活動的地點是周村區體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業吉他音箱2台，貝斯音箱一台，世界名鼓一套。進口台口音箱全套。調音師均為本地知名調音師做現場調音。
四、具體流程
(1)音樂節時間：20xx年12月25日
(2)地點：周村區體育館
(3)綵排試音時間：：xx月xx日安裝音響設備，xx月xx日下午2點進行模擬綵排試音，要求所有節目按照演出流程綵排一遍，確保演出萬無一失。
(4)舞檯布置：演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。
(5)觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協調秩序。
(6)演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，並由主贊助商致辭。
(7)演出結束：9：00左右演出結束，觀眾離場，社團工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。
五、音樂節的形式
(1)表演形式：以原創為主，可部分翻唱。
(2)出演的單位包括淄博十多所高校及本地數十隻支樂隊中選拔的10-15支優秀樂隊;
(3)除校園原創樂隊外，屆時還有著名音樂人xxx參加助興;
六、宣傳方案
1、傳單：由工作人員在五區三縣高校區及市內大量發放。
2、條幅：在活動前期，將與音樂節及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區域，長度10m左右;活動期間，在音樂會演出場地掛出相關條幅，並將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。
3、海報：海報將會在五區三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，內容以繪畫及文字的形式體現。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大學校內，只至活動結束。噴繪預計5個，每一個都可加入贊助商的廣告內容，實際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網上宣傳為主，音樂節相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在「旮旯論壇」、「淄博獨立音樂網」等網站的頭版。
6、將聯系淄博電視台以及地區電視台做本次音樂節的報道。
七、公司參與及回報
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進行贊助，並提供
大學生音樂節的部分活動資金;
2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須提供該贊助項的資金支出。
回報方式：
1、贊助商在整個活動周期中都將得到淄博獨立音樂網的大力宣傳，主贊助商將得到本次活動的全程冠名權，其他贊助商亦將得到各分項活動的冠名權;
2、各贊助商將能在演出現場進行致辭演說等，以達到廣告宣傳的目的;
3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。
宣傳原則：
在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上，可根據贊助商的要求做任何調整，具體方案可由雙方進一步商討。
活動背景：
搖滾樂登陸中國大陸已有20xx年，經歷著坎坷並在此生根發芽，不斷成長。現下搖滾愛好者的數量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。二外作為一個外語院校，總能站在時代的浪尖，以最快的速度吸收外來的營養。搖滾樂也毫無例外地成為了學校里少男少女的寵兒。在校園里經常可以聽到有人談論重金屬、英式、後朋克、復古搖滾樂等流行詞彙。然而沒有交流的平台成為搖滾樂發展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來…
在這個搖滾樂萌動的時期我們所有搖滾樂愛好者期待一場甘霖的到來。而天天藝術所號召的正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團聯盟與樂隊聯合即刻行動起來，用最飽滿的精神和最強大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節，迎接搖滾樂在二外的第一場生命的洗禮。
主辦方簡介：
此次活動由學院社團聯盟及本校樂隊聯合共同策劃主辦。社團聯盟自成立以來曾多次舉辦或承辦校內大型文藝晚會及校外活動，組織經驗豐富，人才眾多，既有外聯、文藝、宣傳等職能部門，同時也是所有院級社團的領導組織機構，是二外學生活動的表率。二外擁有多支樂隊，就在校已知樂隊而言，總數已超過10支，其中既有聞名全校的[理想國]樂隊，也有初出茅廬的[candy&toys]樂隊。由各樂隊代表組成的二外樂隊聯合以主辦方的身份參與本次活動的策劃及籌備，並組織校內樂隊以及校外專業樂隊進行演出。
活動內容：
主題：首屆北京第二外國語學院搖滾音樂節
時間：初定於5月14日至17日之間，具體日期根據校外樂隊情況待定。
活動時間為兩天，每天晚上的19：00—21：30。
地點：視聽中心禮堂。規模在500人以上，進行音樂演出效果最佳。
形式內容：
全部以樂隊形式進行演出，突出搖滾樂主題。第一天由校內樂隊出演，力求表現學生特色的音樂，其中穿插本校內知名歌手進行音樂互動活動及贊助方的宣傳活動。第二天由校外專業樂隊出演，不做過多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂享受，讓大家感受真正搖滾樂的魅力。
宣傳工作：
（一）戶外視覺宣傳：
1。精緻展板*3（彩色），標明活動主題、贊助方及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置於主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1。5m*1m。時間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動開始當天。（如贊助商有需要可添加其標致）
2。宣傳海報*50（彩色），標注活動時間及簡單介紹內容，突出活動主題。放置於學校海報欄、宿舍樓宣傳欄、操場外圍、小賣部、書報亭、水房及其他可張貼海報處。尺幅為中小型。時間為5月7日至5月16日即活動結束當天。（如贊助商有需要可添加其標致）
3。條幅*1，標注活動主題及副主題。尺幅1。5m*8m。放置於視聽中心禮堂門口，演出當晚置於廳內。時間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）
（二）校內媒介宣傳：
1。校廣播台宣傳：自5月7日至14日播放3次，用於宣傳活動內容，引起群眾注意，最後說明贊助商名稱。
② 班級活動方案
為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是我為大家整理的班級活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了貫徹《新課標》的精神和理念，全面推行高效課堂教育的課改方針，我決定指導四年級學生開展「班級音樂會」。為了使「班級音樂會」成功舉辦，讓學生對「班級音樂會」有一個大概的了解，音樂考試前我制定了小學四年級班級音樂會活動方案。具體內容如下：
一、活動的目的
給學生展示自我的一個平台，讓學生感受音樂快樂心情。
二、活動組織形式。
推選主持人，學生自薦表演，根據內容制定節目單。
三、活動要求：
要求人人參與，根據自己的愛好，以教材內容為主，自選內容、自選表演形式、自選合作夥伴、自選時間排練，「班級音樂會」將在每學期末進行，並根據每個學生的參與、表現來評定學生的音樂考核成績。
四、活動內容：
1、節目范圍：自選或改編本學期教學內容。
2、節目形式：歌舞、朗誦、器樂（含打擊樂器）
歌曲演唱包括獨唱、重唱、二部輪唱、小合唱等。舞蹈表演包括：單、雙、三、群舞。器樂表演包含：獨奏，合奏等。
3、節目人數：每人至少准備一個節目，積極鼓勵學生合作表演。
五、活動安排：
教師方面：制定「班級音樂會」活動方案，在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導，並為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。
1、歌曲教學安排：教師在學期初課程安排時可選擇一些表演性強，好聽的歌曲作為重點教學內容，為學期末的班級音樂會選擇可唱性的歌曲進行教學。
2、舞蹈教學安排：老師可根據歌曲內容特徵有選擇性的為學生在課堂上簡單的律動教學，設計的內容一定要符合四年級學生特點。還可鼓勵參加課外興趣小組的同學，結合自己的特長有目的的准備自己的舞蹈。在期末班級音樂會上進行展示。
3、器樂表演安排：教師可提前在班級了解那些同學有器樂特長，或參加器樂學習學生准備曲子展示，原則是一定要學生自願表演，或教師可建議學生自由組合選擇打擊樂器進行創編表演為自己喜歡的歌曲伴奏。
4、朗誦表演：可選擇語文課本上的。或課外的，還可以是歌曲的歌詞配樂朗誦。
5、會前准備：班上文藝委員提前一周在班級進行摸底登記，上報老師，老師可根據學生的節目在課堂上進行檢查指導。確定節目單後，指導文藝委員寫串詞，熟悉節目單流程。
2、學生方面：
（1）演出地點選擇：選擇多媒體教室。
（2）文藝委員負責節目主持，負責統計本班節目的數量、內容等等。
（3）演出時可邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
活動後的總結和反思
通過這次音樂會，學生更深的了解音樂課的內涵，提高學生的綜合音樂素養，通過表演提高學生表現力和自信心。同時，孩子們在排練期間密切接觸，鍛煉了他們的合作能力，也磨練了同學間的友誼。通過音樂會的舉辦，發現學生之間的合作意識有待於進一步加強，部分學生的自信心仍顯不足。所以，在今後的教學中應多給學生提供合作、展示的機會。
活動名稱 ：圖形變變變
活動目標：
1、學會用圖形拼成美麗的圖案。
2、培養幼兒發現美、創造美的能力。
3、初步學習記錄自己所用圖形的數量。
活動准備 ：各種形狀的彩色積塑、背景圖、雙面膠、水彩筆
活動過程：
一、結合課件，啟發幼兒說出學過的圖形寶寶：圓形、正方形、長方形、橢圓形、三角形、梯形
二、結合課件，讓幼兒欣賞圖形寶寶表演的雜技造型，感受圖形拼成的美麗圖案，激發幼兒設計圖形造型的興趣。
三、幼兒設計造型：
1、教師講解設計造型的注意事項及記錄方法。
2、幼兒自主拼圖並進行記錄。（教師巡視指導、放輕松音樂）
3、組織幼兒欣賞作品，培養幼兒發現美的能力，分享同伴創造的美。
4、請個別幼兒介紹作品。
四、游戲：《變變變》
玩法及規則：幼兒聽音樂變圖形，可一人、兩人、多人，音樂停止圖形即變成。
五、延伸活動：幼兒分成兩人一組編講拼圖故事。
教育目標：
1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。
2.讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。
教學重點： 意外傷害中的處理方法。
教學難點： 分析、整理處理方法。
教育過程：
1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發情況。)學生自由發言
2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際，說一說具體的事例。]
師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。
做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷
3.出示思考題。
(1)如果讓你碰到這些情況，你有什麼好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。
(2)教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質
4.師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康，碰到突發事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉朴、清廉、堅毅、樂觀等品質。
5、安全使用家電與燃氣
教學目標：
1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
3、養成正確使用家電的良好生活習慣。
教學重點：
1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
掌握一些常用家電的正確操作方法
教學難點：培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。
教學過程：
一、認一認書上呈現的各種家用電器，說一說：自己家裡有哪些家用電器?各有什麼作用?
二、小組交流：
1、家用電器使用應注意哪些安全事項?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本「我還知道」欄里，再說給大家聽聽。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用後要注意關閉電源。
三、辨析：
1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什麼?
2、集體朗讀「提示」內容，明確正確的操作事項。
3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸：
回家與父母一起做個小調查，調查家裡用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。
一、班級口號
張揚個性 顯我特色
二、特色班級建設目標
為了更好創建有特色的班級,挖掘班級文化,改變班級的整體面貌,學風的建設,習慣的養成,讓學生大有智慧,本學年計劃從布置教室入手，營造教室氛圍,利用教室牆壁說話。從班級布置上創造條件營造學習氛圍，經常開展各種各樣的創造性活動。讓整個教室變成育人的.環境.具體措施如下:
1、班級特色文化的陣地建設。
教室是師生生活和學習的空間，也是首先能展示的平台。教室內外環境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優美，具有個性建設的環境，無疑有利於學生的健康發展，特色氛圍的營造。當師生走進優雅的一方小天地，會油然升起一種庄嚴神聖的感覺，內心對知識的崇尚和渴求，會快樂地遨遊在書的海洋中。因此，班主任精心布置優雅活潑氛圍的教室環境。
（1）教室的建設以學科學習為主線，分設「心情日記長廊」 「每日一詩」 「爭當數學突擊手」 「植物角」 等。
（2）教室的特色建設從班委工作為輔線，在「我們的陣地」的大標題下，設「圖書角」、「衛生角」、「科技角」、「青春寄語」等讓教室的一牆一壁會說話，一事一物都能育人，一點一滴都可以得到快樂。
2、班級特色文化的人文建設。
班級內設立班務日誌。由值日班長如實記錄值日情況，以有效地保證學生每天如實遵守班級公約，學期可評選最佳表現獎。榜樣的力量是無窮的！通過開展評選 「學期優秀學生幹部」、 「最佳同桌」等，樹立典型，設立各種「進步獎」，「放大獎」後進生的點滴進步，增強他們不斷進取的自信心。
其次，在班級中，各位老師傳授知識是基礎，寓教於樂是特色，傳遞一個積極向上的人生態度才是最終的目的。除了在學習知識、技能等東西外，我們還執著的追求著一種比知識更重要的東西，就是「激流勇進、積極向前」的人生態度。在組織開展豐富多彩的主題班會活動、心理交流活動、社會實踐活動中，讓愛與被愛在學生的心裡紮根發芽。形成了一種積極向上、健康高雅的班級文化氛圍，「我為人人，人人為我」精神境界。
另外，在班級建設過程中引入競爭機制，班幹部上任採取競爭上崗，通過自薦、推薦、民主評議產生，讓學生民主推選出他們心目中的榜樣，並設置多種崗位，健全 「班幹部」機構的同時，設有「值日班長」、「衛生小天使」、 「好人好事記錄員」等班級管理崗位，創設機會盡量使多數學生以各種角色活躍於班集體管理的位置上，並定期競選輪崗。在競爭中，給每位學生帶來機遇與挑戰，是他們積極進取的活力與源泉。
一、活動目標
1、能了解鹽的溶解和結晶。
2、能製做不同濃度的鹽水。
二、活動准備
鹽、糖、杯子、水、小勺、棉棒、實驗記錄表、已製作好的鹽水畫。
三、活動過程
1、出示糖和鹽，讓幼兒辨別哪個是鹽，哪個是糖？
2、啟發幼兒進行觀察：
鹽和糖是什麼顏色的？（當它們堆在一起是白顏色的，當它們放到水中是無色的）
鹽摸起來感覺如何？
聞一聞，它們的氣味是什麼樣的？
嘗一嘗，它們的味道是什麼樣的？
3、請幼兒回想我們前面做過的為認識糖的顏色而做的實驗。請幼兒說一說鹽和糖是否都會溶解到水中？請幼兒自由發表意見。
4、將幼兒分成四組做溶解實驗，讓幼兒做出不同濃度的鹽水，並學會簡單地記錄。
5、出示鹽水畫，讓幼兒了解鹽的結晶並激起幼兒畫鹽水畫的興趣。
活動延伸：引導幼兒回到班裡自己製作鹽水畫。
一、指導思想
「讀萬卷書，行萬里路。」大自然是一部看不完的書，在大自然的懷抱中，陶冶情操、探索奧秘。
野炊活動能加強同學們的感情交流，促進班級團結和諧的氛圍，能放飛學習上壓抑的心情，釋放兒童的活力。
二、活動對象
路庄小學二年級
三、准備工作
1、請示校委會，學校同意，責成班主任老師負責學生安全，安全重於泰山。
2、班主任肖老師、王老師選擇野炊地點。
3、王老師負責拍照。
4、物品、工具准備（略）
四、組織領導
總 策 劃：班主任老師
副總策劃：班長 趙欣如 副班長 趙可心
組 長： 李宗新 路兆正 王魯月 孟可欣 李佳怡
五、注意事項
1、以小組為單位，組長對組員負責；
2、任何人遇到困難可以向組長取得幫助；
3、組員遇到一切緊急情況及時聯系班長、副班長或及時向老師匯報。
六、活動流程
1、x年x月x日下午2:00，以少先中隊活動形式在學校教學樓前集隊；
2、王老師騎車帶路（帶好所有器具）；
3、到達預定地點，王老師分配任務；
4、王老師示範包餃子；
5、以小組形式開始包餃子；
6、餃子下鍋，小組輪換負責燒火。
7、等待過程中師生交談、小組賽歌、小組賽詩、講故事；
8、品嘗自己包的餃子；
9、整理器物，打掃戰場； 10、整隊回校。
七、談活動感受（略）
活動設計背景：
中華民族自古有"滴水之恩，當湧泉相報"的說法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，曾經熏陶和感染了一代又一代人。作為社會中的一個個體，時時刻刻受恩於社會，學會回報是情理之中。一味索取而不知給予的人，或受恩於社會卻麻木不仁的人，是社會公德所不能容忍的。在較長時間里，我們忽視了學生成長中的「感恩教育」，再加上家長的過分溺愛與縱容，現在的孩子普遍有「自私、冷漠、孤僻」的一面，這是個危險的信號。針對這種令人擔憂的現象，我們二（4）中隊准備通過開展「學會感恩」系列主題班會活動，喚起學生的感恩之心。
設計目的：
1、喚起學生的「感恩之心」，懂得感恩。
2、對父母、對老師、對幫助過自己的人，學會感恩，做一個家庭的好孩子，校園的好學生，社會的好兒童。
活動內容：
「護蛋別動」游戲；問卷調查；誦讀三字經；感恩行為實踐。
活動准備：
每人一隻生雞蛋。音樂磁帶。誦讀兒歌。
活動對象：
二（4）中隊
活動地點：
二（4）班教室
活動步驟：
一、《護蛋別動》游戲開場。
同學們，今天老師讓你們扮演一種小動物——雞媽媽。現在，老師就把雞媽媽的孩子交給你們，請你們一定要好好愛護自己的「孩子」。規則：
1、蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個地方。
2、保管時間為一節課。參加任何活動，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。
3、蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點點。
你能做個稱職的「雞媽媽」嗎？請開始保管。
建議：時間可放在整節課乃至延續到課外幾天，效果更佳。
二、問卷調查。
1、同學們，在我們的記憶長河裡，總是有無數的小波浪、小漣漪組成，老師很想了解你的記憶里，究竟有著怎樣的風景？可以嗎？
2、筆試完成問卷調查。要求：誠實回答。
3、計算計算你的分數。說一說。
（說明：分數越高，你內心感恩情懷越濃厚，相反，則越淡薄。誠實地認識認識自己。）
4、背誦古詩《遊子吟》，欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》
三、背誦「三字經」
尊敬師長是中華民族幾千年來形成的傳統美德，尊敬師長就是尊敬老師，尊敬長輩。繼承和發揚中華民族「尊師敬長」的傳統美德，是人類生存、發展和社會文明進步的需要，我們每一個小學生都應該樹立尊師敬長的觀念，養成尊師敬長的好習慣。
大家還記得這樣一首詩詞嗎？（引導背誦）
詩詞稱尊長勿呼名
吟誦對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退供立
騎下馬乘下車過猶待百步餘長者立幼勿坐
長者坐命乃坐尊長前聲要低低不聞卻非宜
「一日為師，終身為父」「師恩似海，教德如山」「桃李滿天下，陽光雨露恩」尊師，是中國人恪守的美德之一。「負笈千里」「程門立雪」等尊師的故事，至今傳為佳話。在現代社會中，人們還把教師比喻為照亮別人，燃燒自己的紅燭；修枝整葉，用心血澆灌祖國花朵的園丁；吐盡銀絲，為他人禦寒的春蠶；默默無聞，幫助學生攀登知識高峰的人梯……是啊，我們的點滴進步，無不滲透著老師的心血和汗水。老師對我們恩重如山，我們應該尊敬老師。
四、輔導員小結，情感提升。
現在，請拿出你口袋裡的蛋寶寶。還完好嗎？蛋寶寶的溫度有沒有變化？保管蛋寶寶累不累？你覺得這蛋寶寶像誰？同學們想一想：你保管這只蛋寶寶才40來分鍾。可是，你卻覺得累了。而我們的父母，把我們養育這么大；我們的老師，精心培育我們成長。你們說，父母、老師累不累？
我們作為孩子，應該怎麼做？對，孝敬父母，尊敬老師，懂得感恩。
五、活動結束。
欣賞音樂《感恩的心》，學生動手製作卡片，送心意，對父母感恩；送祝福，道感謝，對老師感恩。
③ 音樂活動策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先准備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是我精心整理的音樂活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動目的和意義：
我校在山區，交通不便，與外界交往比較少，這里的學生純朴、老實，甚至膽小、害羞，不敢在公開場合表現自己。開展班級音樂會不但能夠給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學習音樂的興趣，更能克服他們膽小、害羞的`缺點，增強孩子們的自信心，使他們在音樂活動中體驗成就感。
二、活動參與者：
五年級全體同學
三、活動地點：
五年級教室
四、活動形式：
根據學生上報的節目，預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。
五、活動要求：
1、以「迎國慶祝福祖國」為主題，內容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作夥伴、自選節目負責人、自選時間排練、自選節目主持人。
3、以每位同學在音樂會上的表現為依據，作為對本學期音樂成績的考核。
4、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行「班級音樂會」的評比。
六、活動內容：
（1）節目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與「迎國慶、祝福祖國」主題密切相關的節目。
（2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
（3）節目人數：自由搭配，每人准備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自願報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。
（4）利用課間、課余、周末積極進行排練，老師定期指導檢查。
（5）國慶前在音樂課上舉行音樂會，對老師、家長、領導進行展示。
七、活動安排：
1、教師方面：提前制定活動方案，布置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。
2、學生方面：
（1）確定演出地點。
（2）推選主持人2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
（3）演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
（4）設計節目單、邀請書，並對音樂會會場環境作以布置。
八、活動過程：
1、主持人按節目單順序報幕，演員按順序進行演出。
2、教師（或家長）對同學們音樂會上的表現進行點評，及時表揚表現優秀的同學，並鼓勵全班同學今後能大膽地表現自己，多給自己鍛煉的機會。
3、學生互評。
4、談談自己在本次音樂會中的收獲。
④ 小學班級音樂會活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先准備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是我為大家收集的小學班級音樂會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動目的
為了搭建展示學生才藝特長的平台和陽光精神面貌，營造積極向上、健康活潑的校園文化，讓學生親近藝術，打造文化北關、藝術北關、和諧北關；為同學們全面發展、得到鍛煉搭建平台，展示自我、展示學校特色教育成果；同時給學校、家長、社會作20xx年的藝術教育匯報，迎接20xx年新年的到來，特舉辦此次音樂會。
二、活動形式：音樂會
三、演出地點：酒泉市體育運動學校體育館(若有變化另行通知)
四、人員安排
(一)音樂會籌委會名單：
主任：胡學增(指揮兼總負責)
副主任：趙龍飛
成員：秦春華、岳虎、田園、周艷玲、趙雙英、運花、郭咪咪、趙曙亮、張建榮、袁曉鳳、毛志英、蘇愛玲、胡麗娜
(二)演職人員名單：
(1)舞台總監：秦春華
副總監：田園
催場：郭咪咪
(2)燈光、調音：秦國軍
(3)音樂：毛志英
(4)話筒：李鐵民、沈青春、張建忠
(5)道具樂器：石紅麗、張新琴、周文麗、吳樹存
(2)演員管理：(合唱隊)蘇愛玲、何玲
(器樂隊)毛志英、胡麗娜、李紅
(三)後勤服務組人員安排：主要負責布置場地，拉運音響和演出道具、樂器。
組長：趙雙英
副組長：趙曙亮
工作人員：
音樂、體育、美術、科學、英語老師及各班班主任。
(四)安保工作組人員安排：主要負責排練和演出當天路途及演出過程中全體師生的安全。
組長：岳虎
副組長：王立忠
成員：各班班主任
(五)其他事宜安排：
(1)背景設計：胡學增
(2)舞台效果：郭咪咪
(3)攝像照相：謝正賢
(4)節目單、請柬設計及列印：賀雲虎、周艷玲、運花
(5)節目串詞：胡麗娜
(6)信息報送：郭咪咪
(7)聯系交警隊：岳虎
(8)演出場地聯系：秦春花田園
(9)錄像後期製作：胡學增
(10)演出禮儀培訓：各班班主任
為了豐富小學生課餘生活，陶冶學生的美好情操，激發學生對音樂和藝術的熱愛和追求，調動學生的興趣，促進學生德智體美的全面發展，在我班舉行一次班級音樂會活動。具體活動方案如下：
一、活動的目的和意義：
通過班級音樂會，引導學生了解認識音樂的內涵和本質，同時掌握一些基本的技能和基礎知識，激發學生學習音樂的興趣，營造良好的藝術環境。讓學生之間增強交流，給學生表現的機會，學生之間多交流合作，培養團結精神，刺激使其展現創新一面，提高教學效果。
二、地點：
班級教室。
三、參加人員：
全體學生，音樂教師，部分學生家長，部分學校領導。
四、活動過程：
1.准備工作：通知學生做好准備工作，徵求意見和學生感興趣的內容。整合意見內容，組織部署，與音樂課代表和文藝委員撰寫活動流程，分好小組，確定組長發動全員參與，自由報名，調整、確定節目單的活動時間和時長
2.籌備：在音樂課上注重培養學生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關的知識，引導學生認識班級音樂會的意義和內涵。各組長組織排練，老師給予建議指導。
3.開展：在開始之前進行兩到三次全體綵排，主持人和道具准備妥當，邀請一部分家長和學校領導進行觀看。全情投入，力求圓滿。
五、活動反思與總結：
通過此次班級音樂會活動，本班學生在活動中全心投入表演，在活動中展現了自我，重新認識了音樂的美好，提升了學生的藝術感悟和領悟，挖掘了學生的藝術潛力，調動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。
為了貫徹《新課標》的精神和理念，全面推行高效課堂教育的課改方針，我決定指導四年級學生開展「班級音樂會」。為了使「班級音樂會」成功舉辦，讓學生對「班級音樂會」有一個大概的了解，音樂考試前我制定了小學四年級班級音樂會活動方案。具體內容如下：
一、活動的目的
給學生展示自我的一個平台，讓學生感受音樂快樂心情。
二、活動組織形式。
推選主持人，學生自薦表演，根據內容制定節目單。
三、活動要求：
要求人人參與，根據自己的愛好，以教材內容為主，自選內容、自選表演形式、自選合作夥伴、自選時間排練，「班級音樂會」將在每學期末進行，並根據每個學生的參與、表現來評定學生的音樂考核成績。
四、活動內容：
1、節目范圍：自選或改編本學期教學內容。
2、節目形式：歌舞、朗誦、器樂（含打擊樂器）
歌曲演唱包括獨唱、重唱、二部輪唱、小合唱等。舞蹈表演包括：單、雙、三、群舞。器樂表演包含：獨奏，合奏等。
3、節目人數：每人至少准備一個節目，積極鼓勵學生合作表演。
五、活動安排：
教師方面：制定「班級音樂會」活動方案，在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導，並為學生的排練提供幫助，做好學生間的.組織協調工作。
1、歌曲教學安排：教師在學期初課程安排時可選擇一些表演性強，好聽的歌曲作為重點教學內容，為學期末的班級音樂會選擇可唱性的歌曲進行教學。
2、舞蹈教學安排：老師可根據歌曲內容特徵有選擇性的為學生在課堂上簡單的律動教學，設計的內容一定要符合四年級學生特點。還可鼓勵參加課外興趣小組的同學，結合自己的特長有目的的准備自己的舞蹈。在期末班級音樂會上進行展示。
3、器樂表演安排：教師可提前在班級了解那些同學有器樂特長，或參加器樂學習學生准備曲子展示，原則是一定要學生自願表演，或教師可建議學生自由組合選擇打擊樂器進行創編表演為自己喜歡的歌曲伴奏。
4、朗誦表演：可選擇語文課本上的。或課外的，還可以是歌曲的歌詞配樂朗誦。
5、會前准備：班上文藝委員提前一周在班級進行摸底登記，上報老師，老師可根據學生的節目在課堂上進行檢查指導。確定節目單後，指導文藝委員寫串詞，熟悉節目單流程。
2、學生方面：
（1）演出地點選擇：選擇多媒體教室。
（2）文藝委員負責節目主持，負責統計本班節目的數量、內容等等。
（3）演出時可邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
活動後的總結和反思
通過這次音樂會，學生更深的了解音樂課的內涵，提高學生的綜合音樂素養，通過表演提高學生表現力和自信心。同時，孩子們在排練期間密切接觸，鍛煉了他們的合作能力，也磨練了同學間的友誼。通過音樂會的舉辦，發現學生之間的合作意識有待於進一步加強，部分學生的自信心仍顯不足。所以，在今後的教學中應多給學生提供合作、展示的機會。
一、活動的目的和意義：
班級音樂會能夠給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們的興趣，師生的情感也得以進一步溝通，教學效果得到很好的提高，讓孩子們真正擁有自己的「小舞台」。
而在農村開展班級音樂會，不僅能夠激發學生的音樂興趣，還能豐富孩子們的課外活動，實踐素質教育，也是學生間相互展示、相互評價的一種途徑，還可以讓學生體驗成就感，鼓勵學生大膽探索實踐。
二、活動地點：
界上小學五年級教室
三、參加人員：
1、五年級全體學生
2、音樂科任老師
四、活動過程：
（一）前期准備工作
先在五年級試點實施班級音樂會，然後陸續在各年級展開，最後挑選出各班組織得比較好的節目開展綜合性音樂會向家長代表及本校全體老師展示，並進行評價獎勵，從而激發學生的積極性，逐步提高各年級開展音樂會的能力。
（二）擬定活動方案
1．活動組織形式
主持人報幕式：主持人按節目單順序依次報幕，學生按順序表演。
2．活動要求：
要求人人參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式、自選合作夥伴、自選節目負責人、自選時間排練、自選節目主持人和學生評委。一切由學生自主籌備。
3．活動內容：
（1）節目范圍：自選本學期教材內容，也可選擇自己最喜歡的課本外的歌曲或表演形式，要求是內容健康、積極向上、展現小學生素質的節目。
（2）節目形式：包括唱歌、舞蹈、小品、相聲等。
（3）節目人數：根據節目需要自由搭配，形式和內容由學生自由組合，自願報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成。（4）節目要利用課間十分鍾、課余、周末等時間積極進行排練。
4．活動安排：
（1）教師方面：頒發本「班級音樂會」活動方案，放手學生，只在學生排練過程中和音樂課堂上給予學生一定的指導，並為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。
（2）學生方面：
A、從本班民主推舉出優秀口才表演者，一男一女，作為本次音樂會主持人。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
B、把主動權交給孩子們，讓學生自己動手，共同合作，做好設計節目單、布置音樂會會場等音樂會策劃工作。
（三）開展「班級音樂會」
制定了活動方案，然後就是首先在五年級試點開展班級音樂會，孩子們擁有了自己的小舞台，老師對所有具有閃光點的學生進行了及時的評價和表彰。雖有一些小問題，但整體來說取得了一定成效。
五、活動反思與總結：
通過開展班級音樂會，學生進行了鍛煉和交流，老師對音樂會進行了表彰總結，提高了學生對音樂會的認識和喜愛。從開展過程來看，我們班的小小音樂會也存在著一些缺陷，如：主持人忘台詞，有些同學在演唱時跑調、節奏沒有跟上、表情不夠自然，舞蹈不夠整齊，音響控制不夠好，節目時間不夠緊湊等等。
雖然我們的音樂會存在著這些缺陷，有很多的不完美，但這才真實體現了孩子們的水平，體現了他們最認真、最團結的一面，雖然今天的嘗試還存在一定的問題，但這堂音樂會記載了孩子們共同努力的成長記憶。
通過這次音樂會，學生更深地了解了音樂課的內涵，他們在無形中對自己提出了更高的學習要求。另外，孩子們在排練時的互相的接觸更密切了，合作能力得到了提高，同學之間的友誼也有了提升。通過音樂會的形式，學生在老師、家長們面前充分地展現了他們自己的音樂才華和實踐能力，這是一次很好的考驗、鍛煉的機會。音樂會也使原來平時緊張的學習有了一股生命的活力，使我們的校園充滿了藝術的氣息。
⑤ 如何做音樂會的文案策劃
1、主題
2、時間地點
3、環節/流程安排（音樂會大體內容）
4、執行過程式控制制
5、人員管理（包括來賓與工作人員）
6、預算
⑥ 班級活動方案
為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的班級活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動目的和意義：
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用，將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。
二、活動參與者：
三年一班全體同學
三、活動地點：
班級
四、活動形式：
分小組比賽的形式
五、活動要求：
1、以「老師辛苦了」為主題，內容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作夥伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行「班級音樂會」的評比。
六、活動內容：
節目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與「老師辛苦了」主題密切相關的節目。
節目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
節目人數：節目按小組上報，人數自由選擇，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。
利用課間、課余、周末積極進行排練。
教師節前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排：
1、學生方面
演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
設計節目單，並對音樂會會場作環境布置。
八、活動過程：
1、演員按順序進行演出。
2、教師對同學們音樂會上的表現進行點評。
3、談談自己在本次音樂會中的收獲。
活動反思與總結：
活動過程中，學生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，並積極的展示自己，增加了學生對音樂的興趣，及表演的自信心。今後我還要實時舉行班級音樂會，為學生創設展示平台，提高教學質量。
一、實施班級： 七(2)班
二、指導思想：
1、通過活動，讓學生了解教師節，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
2、通過教師節這個傳統節日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉，來讓學生宏揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情
4、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成合作探究學習的態度和習慣。
三、活動准備
1、教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節的背景資料。
2、聯系好熟悉節日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查采訪。
3、准備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等
四、活動過程
（一）搜集准備階段：
1、學生搜集教師節相關資料，如「教師節的由來」、「教師節的習俗」、「教師節的詩歌」、「做一做『教師』」、「教師大學燈」、「教師燈謎會」等，對活動提出自己的設想。
2、班委會召開會議制定計劃，學生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然後由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。
（二）活動實施階段
1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料；實地考察，找出我地區教師節傳統文化特色風情；分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成（訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄）
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
3、整理信息，分組准備好各自的教師特色展示。
五、活動成果展示，交流分享
在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的了解（如包教師煮教師、製作大學燈、頌教師詩歌等）。老師和同學共同評價這次的活動。
六、活動評價
1、學生自評、互評
學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫「活動記錄卡」，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動計劃、過程；活動感想；相關圖片等。
活動結束後，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。
2、教師評價
教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合；評選優秀小隊和優秀組織者；鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進娶勇於創新的氛圍。
主題確定：
讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生將康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內容，本次班會旨在針對學生的特點採用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，做文明的我。
活動准備：
1、學習《小學生行為規范〉
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌 《咱們從小講禮貌》等，以及我們中國歷史上具有勤儉節約美德的人物故事。
3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查，了解學生的現狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、明確主持人
5、准備文明競猜題
活動程序：
(一) 預備部分。
1．各小隊檢查人數。
整隊，各小隊檢查匯報人數
2．各小隊報告人數。
全體立正！報告輔導員老師，三（2）中隊應到49人，實到49人，並邀請您參加我們的活動。報告完畢。
3．請示輔導員。
（二）正式部分。
1．全體立正。
2．出旗。
3．唱隊歌。《中國少年先鋒隊隊歌》
4．中隊長講話：
隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有「禮儀之邦」的美譽。作為一名少先隊員，我們兼負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，吳江舜湖學校三（2）中隊「我是文明小標兵」主題隊會現在開始！
活動過程：
一、開場白主持人：
1．a：我國素有：「禮儀之邦」的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。20xx年離我們越來越近了。我們更應該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最好的我。
2．b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。吳江舜湖學校三年級（2）班，「爭做文明小標兵」主題班會現在開始！（掌聲）
二、現在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優勝！
大家准備好了嗎？（生：准備好了！）
（一）校園文明用語 家庭文明用語 社會中文明用語。
a：大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
（二）問答
b：接下來是問答的環節，每組都有問題，老師會給每個組1分鍾的思考討論時間，然後根據你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分。現在我們開始了：
一組的同學請仔細聽題，不要漏掉了一個環節。請2組做准備。
1．聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎麼說，怎麼做呢？（勸架、禮貌用語等）
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）
2．今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，於是，你想打電話給於老師請假半天，該怎麼說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）
（按時到校，作好課前准備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）
3．於老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是1班的班主任陸老師的，她正在辦公室里改作業。於是於老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎麼說，怎麼做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）
（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經允許後再進入；離開時說「再見」）
4．今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童網路全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎麼辦才好呢？
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）
（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）
5．今天課間，你發現在你後排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什麼呢？
（語氣誠懇，態度溫和，禮貌用語）
（對人有禮，團結同學，也要關心同學。能分辨是非，對於班上出現的不良現象要敢於制止。）
師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。
為進一步加強我們xx班的精神文明建設，創造一個良好的學習環境，全面提高學生的綜合素質，將我校的精神文明建設推向一個新台階，配合《xx市爭創全國文明衛生城市》主題活動，決定開展班級親子衛生大掃除勞動，旨在增強全體同學和家長的環保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學生進行熱愛勞動，服務社會的教育。現制定xx路小學xx班班級衛生大掃除活動方案
一、活動重點
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及牆面的亂貼亂畫，責任衛生區以及教室外走廊的環境衛生。
二、活動要求
各位家長加強對班級親子衛生大掃除工作的重視，認真組織動員班級全體學生和家長積極參加班級衛生大掃除活動，以確保我們班責任衛生區的衛生大掃除各項工作順利進行。
具體要求：
1、教育學生注意安全，不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關的事。
2、要結合本班學生特點，認真調配人員，合理分工，各班將班級人數分成若干小組，每小組落實一個安全責任人。
3、將班級內外所有牆面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長按照指定區域做到先灑水，後掃地。
5、責任衛生區牆面亂貼亂畫一並清掃，做到清潔無垃圾、雜物。
三、時間安排。
（活動時間xx年01月09日）
（一）組織發動（xx年01月07日）
1、家委會向全體家長進行宣傳動員；
2、組織動員本班級學生積極開展衛生大掃除活動。
（二）貫徹實施（xx年13月9日）
家委會將組織全班師生參與班級衛生大掃除活動。結束後組織檢查活動結果。
（三）活動延伸（xx年春期）
1、將此次活動延伸到校園環境衛生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛生的良好行為。
2、重點加強對各班級衛生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施
（一）加強組織領導
為了保證本次活動的順利進行，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評。
組長：班主任
成員：家委會成員
（二）嚴格管理，落實責任
希望各位家長認真對待此次親子班級衛生大掃除活動。
（三）為讓活動順利開展，爭取班主任及家長的大力支持。
活動策劃者：xx班班主任
一活動目的：
1 通過活動，讓學生懂得，孝敬父母，並把尊敬長輩作為學生必須做的一件事情。
2 在活動中，感受成功的喜悅，並逐漸感悟到只有給父母帶來快樂，才是自己真正的快樂。
3 通過活動，挖掘學生的學習動力，並激發學生學習的鬥志與激情。
4 通過活動，班級里形成了一種自覺的被愛推動的學習氣氛。
二活動原理：
1 親自參與母親樹的製作，在母親樹上凝聚了學生的一片真心孝心，讓學生學會感恩。
2 把學生的腦力勞動與母子母女的親情聯結在一起，使學生的學習更有激情，並且使學生的腦力勞動高尚起來。
3 科學的獎勵機制，肯定學生的一片孝心，並激發學生學習的慾望，讓學生在體驗快樂中學習。
三活動時間 ：3月~6月
四活動對象 ：302班學生
五活動辦法：
1 介紹活動意義。（教師把種母親樹的活動的意義，以簡潔明了的形式傳達給學生。）
2 介紹活動辦法。
（每個學生親手製作一棵綠色的母親樹，並將其貼在家裡某一個合適的地方；教師根據學生的`表現（詳見評價標准），以獎勵的形式，分發給學生；學生拿到用勞動換來的果實後，寫上日期，並親自將其貼到母親樹上；以半學期為周期，班級里選出「十佳乖乖兒童」，以表彰部分孝敬父母的學生。）
3 「紅蘋果」條件：
作業本連續得到5個「txa」或者「txa-」可以得到一個「親情蘋果」。
考試進步5分以上，可以得到一個「親情蘋果」。
每次考試前5名同學，可以得到一個「親情蘋果」。
熱愛學習，上課表現積極的同學，可以得到一個「親情蘋果」。
熱愛勞動講文明禮貌的同學，可以得到一個「親情蘋果」。
得到學校領導表揚的同學，包括多次受老師表揚的同學，可以得到一個「親情蘋果」。
4「十佳親情兒童」評選標准：
紅蘋果滿8個的同學，經個人申請，得到老師批准之後可以得到「十佳乖乖兒童」獎狀。
一、指導思想：
切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養學生愛學習，愛科學的良好品德，提高他們的動手能力，培養他們勤於實踐的學習慾望和學習精神。
二、活動設想：
1、自主組隊，發展興趣
由興趣相同的學生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。
2、形式多樣，開展活動
組織形式多樣的實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學生不斷進步。
3、通過活動，激發熱情
組織學生開展、參加各種有意義的活動，激發學生勤動腦的慾望。
4、通過活動，增強信心
學生通過活動，總結經驗教訓，讓學生明白只要勤於實踐就能有所收獲。
四、活動口號：我是智多星，體驗樂無窮。
三、活動計劃
二月份：
通過學生的討論，創建特色中隊方案談論會，明確活動內容和要求，按興趣相同的學生自由組隊，並每一小隊命名。
三月份：
實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個學生是教室的主人，讓他們為設計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學習小天地。培養學生的動手能力和保潔意識。培養學生的主人翁意識。
主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發的故事，也可以是學生之間的禮儀故事。
四月份：
實踐活動：《我眼中的世界是……》————創意畫展示
讓孩子們學會觀察生活，學會發現生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，並將其與同學們分享。
五月份：
主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比
學生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。並進行評比。
實踐活動：《我的小巧手》————手工製作比賽
學生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，並給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。
六月份：
主題活動：《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學生們養成多讀書、讀好書的好習慣，成為知識淵博的人。
為了豐富同學的課餘生活，提高我校學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業的發展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養學生班級榮譽感，發揮學生個性特長，推動素質教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。
1，活動主題：
發展校園足球，展現健康風貌，強身健體，增進友誼，弘揚體育運動精神。
2，參與對象：
二至六年級的同學，以班為單位，每班不限男女可報10人，
3，比賽時間：
以學校通知為准。
4，比賽場地：
東站路小學五人制足球場。
5，比賽活動流程：
1、比賽方式及時間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（註：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時間為上下半場各15分鍾，中場休息5分鍾。
2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽採取雙循環，以總進球數最多排名，三個班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）
6，獎項設置和錄取名次：
1、2――6年級每個年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。
2、最佳射手獎：2――6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。
3、最佳團隊獎一名：以道德風尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。
7，應急預案：
如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況，到學校體育組進行簡單處理。
8，預期效果：
在新學期緊張的學習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學們的身體素質，激發學生的學習興趣，使同學們在學習之餘不忘鍛煉身體，並增強同學之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好准備。
三年級二班主題班隊會活動方案（一）
主題： 我讀書 我成長 我快樂 ——「我與書」主題隊會
形式：故事演講，小品，交流，詩歌朗誦等
准備工作：
1、搜集有關讀書的名言和讀書的名人小故事。
2、排練講故事、詩歌朗誦等節目
3、布置場地
教育要求：
1、幫助學生認識讀書的好處，學會讀書的方法，分享讀書的收獲。
2、讓學生更好地了解書與我們的關系，引導學生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。從而使學生達到喜歡讀書，會讀好書，能讀懂書的目的。 活動過程：
一、隊前儀式
1、全體立正
2、出旗、敬禮
3、唱隊歌
二、中隊長宣布活動開始。［從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們賦予殷切的希望，希望我們好好讀書。進入小學，我們在老師的教導下，又認識了a o e，逐漸學會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走進了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，是我們全人類的營養品。今天，就讓我們與書成為朋友，共同在書的海洋中遨遊。現在我宣布：三（2）中隊《我讀書我成長 我快樂》「我與書」主題班會正式開始。歡迎主持人上台。］
三、進行主題活動。（具體內容）
（一）、好讀書
1、古往今來，關於讀書的名人故事可真是數不勝數！現在就讓我們一起從名人讀書的故事裡獲得知識和智慧吧！請聽三則名人讀書小故事。（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》和《負薪（xīn）掛角》）
2、聽了剛才三位同學的名人讀書小故事，你一定有許多感想吧，誰願意與大家一起來分享一下呢？
3、看來同學們從三個名人小故事中受到了很多啟發，也有了不少感想。那麼關於讀書的名人名言我們一定也知道不少，有的同學甚至還把它寫成對聯貼在書房裡，告誡自己要精心讀書，下面我們就來一個讀書名言擂台賽，分為兩大組，看哪一組積累的讀書名言最多，哪組就獲勝。（全班學生分兩大組進行讀書名言擂台賽）
（二）、讀好書
1、同學們，每當你完成家庭作業的時候，每當你在數學的題海中感到枯燥疲倦的時候，你是否會想到40分鍾的課堂之外，還有一片屬於我們小學生課外閱讀的天地？
2、我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，那麼，什麼樣的書才適合我們四年級的小學生讀呢？請看小品《小明看書》（學生表演小品）
3、其實，在暑假中，我們也讀了很多有意義的書，誰願意將你認為的好書推薦給大家呢？
（三）、讀懂書
1、請班上的小書迷給我們談談他的讀書好方法。（劉冉介紹讀書方法）
2、請同學們來談談自己的讀後感，一起攜手在書的海洋中遨遊。（請三位同學交流讀後感）
3、請聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。
4、請輔導員講話
四、呼號。（輔導員領呼，全體隊員立正，舉右手握拳回答。）
五、退旗，敬禮。
六、主持人宣布活動結束：三（2）中隊，「我讀書、我成長、我快樂」我與書主題隊會到此結束
「書中自有精神食糧，書中自有生命質量，書中自有美感滋養。」一個具有濃郁書香氣息的班級是孩子們健康快樂成長的最佳樂園。
積累知識，獲得財富，我與好書同成長。
一本書就是一艘船，能帶人到遠方，老師和家長帶學生到達不了的地方，書可以帶他們到達。加強小學生的課外閱讀指導，幫助他們從學習熱愛讀書和怎樣讀書開始，讓每一位小學生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養性情、成長人性、增強能力，讓他們那美麗的童年因為讀書而放射出更加動人的光彩。
1．發出「親子閱讀」倡議書動員家長，做到家校互動。
2．規范班級文明建設，打造書香班級氛圍，散發文化氣息。
a班級布置：讀書成果作品展、書香板報、「我是閱讀之星」評比欄。
b開辟「三級書庫」──班級圖書角、班內傳閱書大本營、家庭小書房。
3．實行「四讀」──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內外的經典篇章；課間讀鼓勵興趣自由讀；午讀為班級讀書交流時間；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導的讀，時間是每周四下午第二節。
4．善用閱讀課，給孩子們大聲地讀完整的書。
具體展開「我與老師共讀書，我與老師賽讀書」活動
a「聽我讀」經典詩文；
b「聽我講」童話故事；
c「聽我問」科普書目。
5．每月一次專題讀書指導課，教給學生閱讀的方法。
評選出班級「閱讀之星」。
6．多種閱讀成果表現形式展示。
多種方式匯報閱讀體驗：畫一幅畫、製作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
7．總結升華，提高閱讀的層面──的出版。
收集材料：孩子的閱讀材料、每天寫話內容放送、學校生活點滴、家庭生活點滴。
⑦ 活動策劃
一、活動目的
為了豐富學生校園文化生活，為學生搭建展示自我的平台，讓學生感受合唱音樂的獨特魅力，鍛煉學生團結協作能力，同時進一步展示我院教學的豐碩成果，展示我院學生積極向上的精神風貌，培養學生的實踐能力和創新精神，促進學生個性和諧發展，我院特舉辦20xx年音樂舞蹈學院合唱作品音樂會。
二、活動時間
3月14日晚19:30分
三、活動地點
渭南師范學院音樂廳
四、參與班級
共九個班級，分別是20xx級音樂學1——6班；20xx級音樂表演1、2班；20xx級音樂教育班
五、活動形式
合唱作品音樂會，以班級為單位，團體形式。
六、活動籌備
1、成立合唱音樂會籌備領導小組
組 長：楊潔 蔡靜波
副組長：白 銳
成 員：肖 飛、李清樂、任中鋒、逯克剛、張浩
主要職責：提出活動實施方案、制定活動安全應急預案，組織協調各方面力量支持活動的正常開展，檢查督促落實各部門工作的推進，確保活動質量和安全。
2、成立合唱音樂會專場演出節目籌備小組
組 長：各班班長，馮干、朱凌雲、張增、侯佳枚、佘嬌嬌
成 員：各班文體委員，李雲鵬、裴麗麗、秦瑤、柴國強、趙壁晨
主要職責：負責音樂會節目徵集、審定、綵排、演出，提出音樂會實施方案和組織工作建議。
3、宣傳工作
宣傳時間：20xx年12月15日——12月25日
宣傳形式：通過班會、海報、展板等形式
4、節目上報時間
報名時間：20xx年12月2日——12月5日
作品選拔時間：20xx年12月17日
節目確定：20xx年12月20日
4.籌備工作注意事項
音樂會節目要認真審核、篩選，讓更多的學生有展示的機會，列好節目單，做好綵排。根據場地情況，做好舞台准備，安排參加活動的人數，提出有關組織工作要求，並對演出當天工作進行具體分工，以確保各盡其責。
同時要精心組織，切實做好排練和表演的各項准備工作，要做好音樂會服裝、化妝和會場調度等相關節目工作，推薦選拔優秀主持人。
七、獎項設置、評比標准
獎項設置：
最佳指揮獎：2名
最佳團隊獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名；
（一）評比標准：
團隊獎：
1、作品選擇
①思想內容健康，能體現當代青年學生的良好精神風貌。
②風格多樣，能展現合唱的藝術性與創新性。
2、作品演唱
①連貫性、完整性，作品框架能清晰的呈現。
②演唱與歌曲意境貼切，能恰如其分地表現作品內涵。
③抒發歌曲情感，具有一定的感染力和表現力。
④聲音通暢、統一，並符合作品的風格特點。
指揮獎：
1、基本圖示正確、規范，特殊處理清晰，細膩。
2、與合唱團配合緊密，有張有弛。
3、作品流暢、音色通暢並富於變化。
評委：王新惠 梁 晶 白 銳 楊 帆 任中鋒 李清樂 石 萌 趙彬宏 張 浩
八、確定合唱音樂會團體及曲目
每個合唱團演唱三首作品，可以視情況而變化，其中可以有小組合形式演唱作品，全場節目共15或16個。
曲目在此之前應按照計劃予以分配，根據不同班級不同程度不布置樂曲。
主辦方：
鄭州城市學院社團聯合會營造學社。
活動時間：
招新後的第二個星期。
活動地點：
新密縣衙。
出遊方式：
徒步、坐車。
景點介紹：
新密縣衙博物館位於新密市老縣城中心，為河南省文物保護單位。密縣縣衙始建於隋大業十二年（616年），歷經隋、唐、宋、元、明、清、民國各代，距今已有14XX年的歷史。縣衙元代毀於戰火，明洪武三年（1370年）知縣馮萬金於原址復建，至今仍保持明、清建築風格。
古縣衙建築群南北長220米，東西寬110米，佔地面積近2.5 萬平方米。照壁、大門、儀門、戒石坊、月台、大堂、二堂、三堂、大仙樓、後花園等由南向北沿中軸線依次排列，形成九層五進院落，另有東西花廳、八班九房與縣衙監獄。縣衙監獄自建衙之日起一直使用到XX年初，近1400餘年，在中國乃至世界都是奇跡，被專家稱為世界監獄之最。
一、活動對象：
鄭州城市學院社團聯合會營造學社全部人員。
二、活動目的及意義：
轉眼間，開學---了，而新一屆大學生加入到營造學社中也有段時間了。為了更好的了解密縣（新密）文化，不單是靠學習參觀縣衙，也需要走入密縣這座古城，去切身體會她的獨特韻味，因此，我們策劃了此次出遊活動。一來，希望通過此次活動，能讓我們與縣衙博物館方面作更深層的互動，彼此了解，友好合作；二來，陶冶我們的情操，去感受自然之美，文化之底蘊，達到娛樂放鬆的目的；三來，享受大學社團生活的樂趣，促進社員之間的感情，對往後的社團活動也有較多的幫助。
三、活動流程
1. 前期工作
（1） 確保社員能依時參加，並向參加社員說明此次出行的詳細的活動策劃書說明安排及意義
a召開臨時會議，討論活動具體安排;
b了解大家的喜好，方便進行食物的采購，確保大家吃的歡喜（具體就餐依情況而定）;
c提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識;
d說明此次出遊的意義，希望遊玩結束時能夠互相分享自己的感受.
（2） 解決路線、車費等問題
a確定前進路線，以及具體時間;
b了解坐車費用，確定實際支出.
（3） 召開社員會議
a根據大家的意見進行討論，確定好當天的活動安排;
b選好人員，到市場去采購食材。貨比三家，做到便宜又實惠;
c整理出活動的詳細事例，預算好所有支出及總經費，列出詳細的清單，由專人負責.
（4） 與縣衙方面做好聯系
a確定當天縣衙隨行人員;
b交代活動具體事項.
2. 活動進程
（1） 在活動之前的周六，去市場購買食材;
（2） 周日上午八點在學校大門集合，清點人數;
（3） 八點半坐車出發，全程大約30分鍾;
（4） 九點到達目的地，開始游覽景點;
（5） 十二點在縣城小吃街集合，進行午餐;
（6） 午餐結束後，進行自由活動，於三點集合（地點另定）;
（7） 清點人數，於三點半徒步返校.
3. 後續工作
（1） 開會總結，指出活動中的不足，存在的問題;
（2） 與縣衙人員交流此次出遊感想，對活動進行評價.
4. 活動注意事項
本次活動以娛樂休閑、促進交流為主，但必須以安全作為首要前提
（1） 准備雨具，以防下雨;
（2） 注意個人財物安全，手機、現金等不要隨處擱置;
（3） 活動中應保持聯系，不要一人行動;
（4） 回校時，應確保全體成員到齊後再返回.
營造學社社長：柴成益
xx年8月1日
一、 社團介紹
河北經貿大學攝影協會是一個以攝影為主題的極具特色的交友交流協會，自開創以來就受到了廣大學生的歡迎，在這里有一群酷愛攝影的人們用他們手中的相機書寫著自己對生活的無限熱愛。無論是身邊平凡的人還是遠方極致的風景都能觸發他們內心的小宇宙，爆發出超乎想像的靈感，用相機幻化出他們眼中別樣的精彩世界。這個世界或瘋狂或恬靜，裡面的人裡面的一草一木都是無盡的故事。
交流、學習和感悟是我們社團的宗旨，在這里我們一起交流攝影心得，學習攝影技術，感悟攝影魅力。將生活中的點滴用相機定格，把生活中的感受用相機典藏。
20xx年我們將採用全新的特色社服和會徽（招新活動時將一並展出），為成員打造更個性更自由的發展空間。
我們的奮斗目標就是為大家提供更廣闊的攝影交流學習平台，培養更多的經貿攝影人，組建更好的更極具特色和活力的經貿攝影協會大家庭。
二、 招新活動介紹與安排
【活動主題】：加入我們小家庭，樂享攝影大世界。
【活動時間】20xx年9月
【活動地點】韶華路（具體地點以學校審批結果為准）
【活動對象】全校大學生（重點大一新生）
【活動背景】隨著電子數碼類產品的逐漸普及，擁有相機的大學生越來越多，大家對攝影的興趣和要求也隨之越來越高，簡單的傻瓜式拍照已不能滿足當代大學生的需求，而攝影協會的出現順應了這一歷史潮流，為廣大學生提供了進一步學習攝影技術的機會和平台。
每年的大一新生入學時期也是學校各大社團換屆後的集中招新時期，也是攝影協會實現奮斗目標的大好機會，藉此機會可以擴大社團規模，鞏固社團地位，提高社團形象，同時可以實現與贊助商的互利共贏。
【活動目的】
1、招收新的社團成員，擴大本社團規模，吸收更多攝影人才。
2、展示更多的社團攝影作品，宣傳社團新形象。激發大家更多的攝影興趣，增進大家對攝影的了解。
3、增進與贊助商的合作與交流，實現互利共贏。
【活動具體安排】
（一）活動前准備工作
8.26開學社員返校。
8.27-9.1以外聯部為代表去各商家拉贊助，並為其做好宣傳准備。同時會長做好會徽設計，副會長做好社服定製，並部署好社聯申請工作。
9.2召開社團大會，根據社費制定采購計劃。印製好傳單、條幅，沖洗好照片。
9.3-9.5以事務部為代表製作好宣傳展板，借好桌椅。組織部做好新成員的登記表格。
（二）活動開展
1、活動當天早上6:30全體成員著新社服到指定地點集合，將帳篷、桌椅、條幅、展板、照片、傳單、票據、筆、登記表格等物品清點後帶到活動場地。
2、完成現場布置。支好帳篷，擺好桌椅，掛好條幅，放好展板，各部門標牌、資料、用具悉數放好。照片一計劃方案完成展示（懸掛於綠枝條，夾在繩線上等方式。具體方式眾議決定。）
3、將成員分為三組。一組同學在攤位鎮守，准備好為新成員做接待和登記辦理，並負責看好社團物品；二組同學在攤位前及新生宿舍樓前分發社團宣傳傳單、介紹社團特色指引攤位方位；三組同學負責現場攝影作品的宣傳介紹，並為感興趣的同學做攝影的簡單指導，開展攝影的小體驗活動。
（三）活動善後工作
①工作完成後大家合影留念。
②將條幅、帳篷、展板等物品收起放回指定地點，桌椅等所借物品悉數歸還。
③所收新社員社費和所開收據交給副會長，新成員登記名單交由事務部編排印製。
④活動後認真打掃活動現場
三、商家宣傳方案
1、 傳單：我們可將贊助商的宣傳信息隨社團傳單印 制，或單獨印製商家宣傳傳單隨社團傳單一起分發。（單獨印製費用由商家提供）
2、 條幅：活動期間在校園顯著處懸掛商家宣傳條幅。擴大贊助商在校園的知名度。
3、 社團聚會等集體活動所用消費場所和物品可優先 考慮所得贊助商家。
一、指導思想
為進一步推進學校、教師的可持續發展,學校以「天中杯」命名,將教育、教學、科 研評優相整合,逐步使學校各項評優活動系列化。通過每年一次的評優活動,為教師搭建 教育教學經驗交流的平台,進一步促進我校教師的專業發展。
二、組織管理
1.「天中杯」評優活動由校長室牽頭,相關處室協力負責具體實施。
2.「天中杯」評優活動由學校外聘市區有關專家組成的學校學術委員會進行評選,評 選結果交校務會審定。
三、 具體實施
1.「天中杯」評優活動,每年一次,圍繞當年區的教學年、德育年、科研年所確定的 主題以及學校發展規劃的實施內容開展活動,每三年輪轉一次。
2.評優的形式,以學科教學展示課、班級主題教育活動以及教育教學論文、活動案例 、課例等為主。
3.評優活動設一、二、三等獎,優勝者由學校推薦參加區的「長教杯」,「希望杯」 或市、區其他教育教學評優活動、教育教學論文與案例的評選活動。
一、報名方式：
1、自主報名：在教學區內設定部分報名點，由團委·學生會安排專人負責。
2、各個系推薦：
分發報名表，各個系根據實際情況上報合理的推薦人數，具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數，最後向各個系的主任回報。
二、：
**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；
三、初賽事宜：
時間：**年12月09日（周二）；
地點：209侯場區團委辦公室評選區；
其他：初賽結束後，取比分靠前的15名選手進入決賽；
四、決賽事宜：
時間：**年12月11日（周四）；
地點：407教室；
其他：決賽結束後，取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員；
五、比賽內容： （每位選手參賽的總體時間5~10分鍾）
1、（1~2分鍾）；
2、站姿、走姿以及微笑等動作的'展示（1~2分鍾）；
3、個人才藝展示（與做禮儀有關的才藝展示，2~3分鍾）；
4、談談對元旦晚會禮儀的認識（2~3分鍾）；
5、採取模擬正式元旦晚會的形式服務領導老師，包括：引領領導入席，為領導倒水，頒獎的模擬等，2~3分鍾（決賽內容）；
六、具體工作人員安排
組織部：選手的登記和檢錄；
宣傳部：報名點的海報製作（包括活動場地的布置設計方案，人員包括通訊組）；
秘書處：選手分數的統計和計算；
學習部：必要的報道配合宣傳部；
體育部：活動場地的秩序維持；
綜合部：後勤保障（工作人員用水，領導評委的用水，場地的布置）；
文藝部：活動場地的音樂得准備（主要指決賽）；
女生部：整體活動的負責；
備註：
前期的准備工作：
1、報名表的設計製作：秘書處；
2、報名地點的工作人員的安排：女生部；
3、通知下發到各個系：女生部和組織部；
4、截止後的人員的名單的整理：秘書處；
5、宣傳海報的製作：宣傳部和學習部；
6、決賽階段的領導和評委的邀請：女生部和組織部；
7、活動用品的購買：綜合部；
後期的總結工作：
1、活動的總結報告：女生部部長；
2、結果的公布：宣傳部和學習部；
要求：
以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人，各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執行的情況，並且上報。
團委·學生會
活動背景：院團委20xx年秋季學期對全校個團支部負責人進行工作部署，使各個支部負責人明確本學期的工作目標了解需要由他們安排開展的團日活動內容。
活動目的：20xx年秋季學期新生入學度過適應期團委需召集全校在校班級團支書布置新學期團委有關工作，熟悉12級團支部負責人並指導其在所領導班級開展團的各項活動完成團委布置的各項任務。
活動名稱：天津醫科大學臨床醫學院20xx年秋季學期團支書大會 活動時間：20xx年9月26日
活動地點：待定
活動開展：
1、 前期由團委組織部製作活動用PPT主要介紹本次活動涉及的
12年度團日活動、團費收繳、團員資料統計三大主要工作，向新入校的12級團支部負責人簡要介紹團委工作的內容。
2、 活動前由團委統一通知各團支書活動地點。
3、 參加活動的各團支書需登記簽到確保參加，在簽到處可為12
級新任團支書設立單獨的簽到處方便團委收集12級團支部負責人聯系方式資料。
4、 活動形式以PPT展示並輔以解說為主，現場有團委組織部成員
維持秩序確保活動現場秩序。
團支書大會涉及通知的內容：
1、 團日活動
活動主題：「十八大建功促跨越 九十年團史引青年」 活動時間：9月26日-------10月31日
上交活動鑒定表時間及地點：
10月23日及10月25日晚6:30----8:00團委108辦公室 （活動鑒定表另附）
2、 團員資料統計
涉及對象：11、12級全體在校學生
下載統計表公共郵箱：待定
上交資料時間地點：待定
3、 團費收繳
收繳金額：各系有所區別由團委分別通知
上交時間及地點：
10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00團委108辦公室
一、活動背景：
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。身為大學生，我們有必要感恩社會，為社會貢獻自己的一份力量，勇於探索、敢於創新、解放思想是五四精神的精髓。義工活動是社會民眾愛心和良知的集體表現，是民眾回饋社會的一種具體形式，為此，我們用行動佐證，到醫療機構做義工，培養集體主義觀念，增強團支部活力，為構建和諧社會貢獻力量，更是愛國主義精神的體現。
二、活動目的：
為活躍團的生活，調動支部團幹部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，加強團員的社會責任感，為附院提供義工服務，開展本次附院義工服務的活動。通過本次活動，同學們的社會責任感可以得到加強，為我們提供了課余社會實踐的機會，也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務，親切的問候。與此同時，更是為附院義工注入一股新的力量，擴大義工的影響力，讓醫院的服務水平更上一個階層。
三、參與人員：
廣東醫學院第一臨床學院11級第一﹑二、九﹑十團支部
四、活動時間： 五一假期期間
五、活動地點： 廣東醫學院附屬醫院
六、服務項目：
1.到門診做護送義工，為年老體弱及行動不便的就診病人排隊掛號、檢查、收費、取葯等，為不熟悉醫院環境的病人指引方向，甚至整個過程的陪診等。
2.在醫院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時，我們不應該等病人來找我們，而是主動地接觸病人，替他們解圍，給予心理疏導、解釋、安慰，使其理解醫院的難處，以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣，積極配合醫生治療。
3、和客戶服務部的護士老師一起合作，在附院門口為病人及其家屬提供有用的信息和服務。
七 、活動流程：
1.活動策劃宣傳階段：
各班宣傳委員通過海報，橫幅等各種形式，在校內進行宣傳，並於活動期間，在附院掛橫幅宣傳。
2.活動准備階段：
(1)4月28號早上9：00團支書與組織委員前往附屬醫院了解相關要求，並與教工團委書記聯系，道明義工活動的具體計劃，協商好有關本次活動的一切事宜。
(2)由於考慮到人數上的問題，我們將從四個團支部里挑選出三十位責任心強，有愛心，善於溝通的高素質人選做義工。並在26號，邀請兩名義工聯成員於下午2：30在第十四課室對我們進行培訓。
3.活動階段：
(1)具體活動時間定在5月1號至3號，從早上8：00-11：30，下午2：30-4：30。由各團支書帶領義工志願者步行到附屬醫院做義工活動。出發前應向每位志願者說明注意事項，人員分為3組，每組跟隨一名有經驗，做過義工的師兄師姐(事先已聯系)，安排好每組的服務內容，例如：維持秩序，咨詢服務，導診引診。
(2)到達醫院後與義工聯主席聯系，按照擬定計劃開始義工工作。
4.活動的結束：在這一系列義工活動結束後，與義工聯主席、領導和醫務人員道別。
5.活動總結階段：由各團支書組織全體團員開一次總結會議，匯報工作，分享心得體會。
八、注意事項：
1.各團員出發時必須注意安全，聽從組織安排。
2.外出時應注意學生形象，遵守醫院的規章制度。
3.注意基本的禮儀，服務態度，以及措辭用語。
4.為了制服的統一，我們可以向義工聯借義工服。
5.不要在病人面前表現出對疾病的恐懼，但要做好自身保護。
九、預期效果：
通過本次活動，知道義工，認識義工，了解義工，樹立良好的義工思想，服務社會的信念，形成一種關懷互助的社會新文明。從中不僅可以對醫療機構有進一步的了解，更是為社會貢獻自己的一份力量!同時非常感謝義工聯的大力支持，在學校以及社會上推廣義工「助人自助」的精神理念，並營造一個和諧互愛的人文社會氛圍，提高附院的知名度以及服務水平。
十、活動可行性：
本次活動地點位於廣東醫學院附屬醫院，學生對附院有親切感，工作起來會有更多的熱情!義工在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種 「愛心」和「文明」從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，所以社會需要義工，相信在義工聯的配合下，我們這次義工活動能夠做得更好更出色。此外，醫院內人流眾多，在其中舉行活動，有利於擴大義工的影響力，提高醫學院學生形象。
一、活動背景:
舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應考的警鍾，讓同學們在歡渡新年佳節時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學以來的第一次考試，考試成績將對我們今後的學習、工作、就業起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結尾總是不完美的，所以我班班委及其學生代表經過深思熟慮的討論，決定開展一次「考前動員大會」，來為同學們開一個好頭。
活動主題:以考試前應做怎樣的准備工作，以及考試時的心態如何調整和讓同學們認真應對考試為整個活動的主題。
二、活動目的:
此次班會，需要讓同學們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學的學習考試也不能放鬆，大學是更好學習專業知識，獨立鑽研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學而對自己有所放鬆，而應該加倍努力學習，認真應對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓， 爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三、活動地點 :XXX教室。
四、活動時間 : 20xx年1月9日。
五、活動對象 :XXX班全體同學。
六、活動人員安排 : XXXXX
七、活動前期准備:
1. 班委同學及其學生代表討論活動安排，確定班級活動方案。
2. 將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細節。
3. 提前告知班委會和系組織部活動具體內容。
4.通知生活委員購買活動相關物品。
5. 活動所需設備進行准備與租借。
6. 班級提前布置。
7. 活動記錄與活動總結的撰寫
八、經費預算:
氣球35個3元，綵帶3卷9元
礦泉水25元，本子7元
筆(鉛筆，水心筆)10元
九、活動流程:
1. 首先由主持人致開幕詞，整個活動開始。
2. 由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學們參加活動的熱情。
3. XX為同學們講解一則關於1977年剛剛恢復高考時，一些感人的事跡。
4. 再由主持人出幾首古詩詞，讓同學們結下一句，以此更好對語文進行復習。
5. 學習委員為同學們講解各科考試的時間，及需要准備的各種考前工具。
6. 讓同學們自由討論，關於考試的疑問，同學們一起進行解答。
7. 最後XX對本次班會進行總結。
⑧ 大型音樂會策劃案
策劃方案、招商方案
第xx屆客家圍屋文化旅遊節大型明星演唱會得到了贛州市社會各界熱切關注、龍南縣縣委縣政 府的大力支持，在策劃上倡導「客家原鄉、和諧旅遊、互動精彩」理念，力求達到政府搭台、商家唱戲、傳播客家文化、彰顯圍屋旅遊、豐富群眾生活的目的。
一、演唱會定位
*傳統晚會模式，會聚強大明星陣容；採取震撼宣傳攻勢，謀取多方驚喜回報。為企業的品牌提升帶來全新的美妙感受，讓商家的品牌在明星的歌聲中、精舞的激情中、歌迷的尖叫中、絢爛的舞台燈光中一起感動，一起回味！
二、演唱會賣點
賣點一：俊男靚女、名人主持。
天賦和實力派帥哥、中央電視台《同一首歌》節目主持人、鳳凰衛視《音樂無限》主持人—— 梁永斌擔綱全程主持晚會。
溫柔亮麗型美女、江拍廳磨西電視台觀眾最喜愛的十佳播音員主持人——黃海特邀全程主持晚會。 賣點二：巨資傾注、群星薈萃。
亞洲情歌王子——鄭源
玫瑰王子——邰正宵
藏歌——容中爾甲 歌壇的亮麗風景——旺姆
想你想瘋了――亞洲美聲天後柯以敏
中國乃至亞洲最年輕的青春偶像派組合——青春美少女
插科打諢笑死人——東北二人轉
詼諧幽默樂死人——趙本山模仿秀
精彩萬分 舞藝高強 華語舞學新境界——精舞門
心有多大，舞台就有多大——舞蹈隊
賣點三：精英策劃、專業運作。
聘請廣州精英策劃機構策劃整場晚會，並由富有經驗的專業文化演出執行機構運作，確保演出前期和演出晚會現場吸引千萬眼球、營造轟動效應，確保演唱會卓越的市場表現和商業價值，使合作商家取得良好的廣告效果。
賣點四：立體宣傳、招商共贏。
1、確保冠名企業與贊助商長達1個月的立體宣傳，貫穿整個晚會前中後期。
2、啟動所有強勢媒體、自印傳單、海報、超大型路牌覆蓋龍南、定南、全南、信封四縣。
3、龍翔廣場場地圍欄大型廣告提前半個月發布。
4、提前10天啟動大型宣傳車、威風鼓隊、模特隊深入四縣走街宣傳。
5、龍翔廣場、濱江廣場、定南縣城、全南縣城提前10天設立大型宣傳票務中心。
6、龍南電視台全方位宣傳報道。
三、 晚會的組織
1、冠名單位
A類贊助商1個。正在招商中。
2、承辦單位
B類贊助商2個。正在招商中。
3、協辦單位
C類贊助商5個。正在招商中。
4、贊助單位
D類贊助商若干個。正在招商中。
四、 晚會的推廣
為了確保這次演唱會的舉辦取得圓滿成功，將通過電視、廣播、戶外、網路等宣傳載體，對本次晚會進行全方位、多角度地宣傳，不斷向受眾告知本次晚會的時間、地點、演員陣容、贊助企業等相關信息，擴大本次演唱會的影響度。
1、 電視
製作演唱會的演出相關信息和冠名單位、承辦單位、協辦單位的企業或產品信息，在龍南、定南、全南、信豐四縣電視台進行播報；在演唱會前15天，通過各種新聞報道、明星藝照、聲像廣告、圖文廣告、A\B\C類贊助商廣告等方式，詳細介紹這次演唱會演出節目預告、演員閱歷、贊助商品牌等相關資訊，展示晚會主體、吸引觀眾的注意力。
2、傳單
（1）、製作演唱會A3彩印宣傳單，通過襲斗報紙加送、掃樓洗街發送等方式，在演出前20天地毯式宣傳覆蓋。此外，在晚會票務現場，向觀眾和路人發送，引起各方人士的關注。
（2）、製作邀請函，連同A3彩印宣傳單，通過信函方式郵寄至定南、全南、信豐和贛州市各部門領導，贛州部門中層幹部也可寄送。均填列實名親收。
3、戶外
（1）、選擇龍翔大道高炮、金水大道彩虹門、宏昌橋彩虹門、渥江雙橋大型廣告牌，在濱江廣場、龍翔廣場豎立100平米左右的大型廣告牌，發布演唱會和A\B\C三類贊助商信息；哄造濃烈的廣告氣氛。
（2）、在龍南縣濱江廣場、龍翔廣場自製大型廣告牌前搭建舞台、安裝音響燈光設備、設立明星照立人廣告、設立票務站，組織模特現場秀、威風鑼鼓秀、舞蹈表演秀等秀場活動，吸引公眾眼球，強化演唱會和贊助商品牌的促銷宣傳。在定南、全南設立噴繪廣告和票務站。
（3）、在龍南主要街道組織模特走街秀和鑼鼓走街秀，隊伍後面組織人員扛起演唱會主題廣告牌、手持贊助商品牌廣告牌，最後緩緩緊跟一部廣告花車。強化公眾關注度。
4、網路
與《龍南熱伏仔線》網站聯系，建立合作關系，在網站設立專題活動演出公告網頁，鏈接有關本次演唱會的各種信息、歌手檔案及贊助商廣告等相關信息，並對此次晚會進行網上播報及存檔工作。
5、報刊
在《贛南日報》開辟整版《第xx屆客家圍屋文化旅遊節大型明星演唱會》專版，發布演唱會明星陣容和贊助商名單。
6、現場
（1）、在晚會現場——龍翔廣場豎立每塊高3米、寬5米的廣告圍欄，面向D類贊助商招商。廣告發布時間為10天。
（2）、在演唱會現場主題背景上顯示A/B/C三類贊助商名稱，在主持人開場和結束串詞中提及A/B類贊助商名稱。
（3）、在晚會開始前半個小時，A/B/C三類贊助商可提供音像廣告資料播放。
五、 舉行地點
龍南縣龍翔廣場
六、 舉行時間
2010年11月13日晚上8：00－9：30
七、 晚會策劃階段安排
1、陸續利用各種信息媒體發布系列信息廣告。
2、演唱會的預熱階段：主要組織冠名、贊助企業並做好初步溝通、接洽；小范圍告知演唱會的 相關事宜。
3、落實冠名、贊助企業並確定書面合作協議。
4、在四縣（主要龍南）繁華地段、居民區、學校張貼演唱會的宣傳海報。
5、邀請新聞媒體以及冠名、贊助企業領導參加此次演唱會，並就相關問題做全面、細致的說明。
6、演唱會的演員及工作人員陸續抵達，與贊助企業做簡短交流，准備演唱會相關事宜。
7、組織客家流行音樂演唱會的主創人員及贊助企業領導與媒體見面。
8、進行會前大排練，各演唱歌手及工作人員要及時到場。
9、演唱會現場實況的後期剪輯與贊助企業廣告混合製作；光碟贈送；以及後期新聞的媒體的 跟蹤采訪報道。
八、 現場及後期宣傳計劃
1、 現場：為了突出此次演唱會的現場氛圍，布置氣球、布幔、燈光、綵帶等宣傳物品，烘托 會場氣氛；突出冠名、贊助企業的形象及廣告；派送熒光棒等小禮品，渲染現場氛圍；通過以上宣傳方式傳播贊助企業的文化及晚會的內容；晚會中場主持人與觀眾互動；
2、後期：剪輯晚會的錄像並刻錄企業相關信息及演出光碟，贈送給贊助企業珍藏版光碟多套，以及進行相應的媒體網路宣傳。