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關於開辦音樂培訓的策劃方案

發布時間:2024-08-29 08:12:31

『壹』 我想畢業後開辦個自己的音樂培訓班,我都應該怎樣准備呢

我也想創辦一個聲樂俱樂部,點子想過好幾年了,現在還是不行,創業必須要具備以回下幾點:
1.資金。答
2.人脈。
3.自身的精力。
4.科學的管理。
5.有一幫信得過的得力助手。
6.非常了解你要創業領域的業務,最好是業務上的精英。
這些你自信能具備么?如果你都具備,想失敗是很難的。
至於女生需不需要創業根本就不是問題,全在乎你自己,你想創業誰也不能攔你,我就很欣賞自己創業的女生,如果有用得上我的地方,吱一聲哈。。

『貳』 自己開辦個音樂培訓班大概需要多少錢

這種是很不確定的。首先定位好地址和規模。算好租場地的資金,時間,和教師工資以及日常開銷!更細一部還需要計算水電和設備。還得注重學生的安全,避暑等問題。

『叄』 siyb創業培訓計劃書怎麼寫

培訓創業計劃書範文
一、創業原因:
培訓創業計劃書範文
四年時光轉瞬即逝,我們即將離開母校,能夠在畢業後找到一個工作是所有畢業生的願望,也是家長、學校、社會和國家共同的期盼。然而,去年由於美國華爾街次貸危機引發了全球經濟危機,我國也不可避免的捲入其中,截至目前,仍有越演越烈的勢頭,失業率一路飆升,無數企業倒閉,難逃破產的厄運。
在這樣的大背景下,今年的大學生就業形勢可謂相當嚴峻。自主創業成為很多畢業生的首選目標,經過兩個多月的實地調查和走訪,我決定也加入創業的隊伍中,與同學合夥開辦一家音樂培訓中心。
二、創業意義:
個人:砥礪人生,培養能力,創造財富,實現個人價值社會:提供就業崗位,滿足城(縣城,下同)鄉居民越來越多的精神文化需求,弘揚民族器樂,傳承音樂文化國家:一定程度上支持國家的素質教育、精神文化建設以及新農村建設
三、宗旨:
服務社會,實現個人價值
四、機構概述
(一)機構名稱:卧龍藝術培訓中心(暫擬)
(二)地址:山東省惠民縣
(三)機構性質:個體合作。
(四)業務:1、音樂培訓(鋼琴及各種樂器<以民樂為主>,理論知識<樂理、和聲等>)2、樂器銷售(民族樂器為主)3、承接各種演出業務
(五)客戶:在校中小學生、幼兒園學生、城鄉農民演出隊及其他熱愛音樂的`人士
(六)戰略:在運行伊始舉辦本中心所有教師參加的全縣巡迴演出,以展示教師的精神風貌和專業技能。一年至少舉辦一次展示學生成績的比賽或觀摩。年底,在縣城舉辦大型的音樂會。一段時間過後,壯大自己的同時向周邊鄰縣擴展。具有一定規模後,可以進行招標與熱心人士聯合辦學
(七)師資:授課教師一部分是音樂專業的應屆和往屆畢業生,一部分是有一定專業知識和高超民樂演奏技能的民間音樂人士。具有一定規模後聘請大中專學校音樂教師客座指導。
(八)組織決策:成立本中心組織委員會,選舉委員會主任,一般決議由委員會主任決定,重大決議由委員會全體成員表決,三分之二為通過。
五、財務預測
啟動資金:20萬元(成本15萬元,流動資金5萬元)
營業面積:200㎡~300㎡
資本結構:自籌、借貸
六、成功因素
(一)主觀因素培訓中心的教師由應屆或往屆音樂專業畢業生和民間資深音樂人士組成,專業知識豐富,專業技能過硬

『肆』 關於職業培訓(教育)方面的創業計劃書

第一章 實現自我的人生價值
造物者給萬物准備了可以生存的環境,所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現在的社會中,生存與挑戰並存,我覺得作為一名當代大學生,應該有憂患意識;可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰,讓自己的生活有一些壓力,這樣更容易使自己進步。
第二章 問渠哪有清如許 惟有源頭活水來——談創業構想
創業計劃的構想是建立在學校的引導和學校有形與無形資源之上的,中南大學創新素質教育基地的建立,為我們提供了創業的平台,是所有創業理想的奠基石。
一、樂器培訓中心創建的切入點:
1 創新素質教育基地有無形的品牌效應;
2 學校提供有形的場地;
學校學生人數多,相對很集中,是其它地方很難達到的;
學校老師和領導給我們的支持與指導讓我們更加堅定信心;
創新素質教育基地的領導願意給一些資金的投入;
每屆都有新生入學,這是一種不間斷的資源優勢;
到現在為止鐵道校區還沒有正式的樂器培訓輔導,而有一些同學想學樂器,找老師卻很不方便,單獨請老師的費用又很高;
我從湖南師大藝術附中畢業,從小也受到過一些藝術的感染所以對藝術很感興趣,對怎樣辦班也有一定的了解;
認識一些搞藝術的老師,也能請到一批教樂器的兼職老師;
大雅音樂學校以及節奏琴行願意提供教學指導與師資;
相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會,負責招生宣傳工作。
二、創業進行比較:
要創立一個品牌,取得社會的信譽不是一日之功;
需要向國家交納經營、管理等稅務,這樣就需要企業要有較高的經濟效益,而較高的經濟效益一般是建立在較高的資金投入上的,所以創業必須有較強的經濟實力做後盾;
創業風險很大;
人員很復雜,經營管理難度很大;
三、分析
有學校的大力支持;
學生有興趣,只要宣傳有力,收費合理,應該有很多同學願意去學;
老師有一定的保障。
三、推論:
經過以上三方面的分析,及有希望建立一個收費較低,旨在培養廣大學生的音樂興趣,豐富校園文化生活的普及型樂器輔導班。
第三章 市場調查
一、具體安排
時間(2002年11月——2002年1月)
製作調查問卷表200份,並列印出來;
組織人員進行調查;
對調查表進行分類統計;
對市場前景進行分析總結。
二、分析
經過將近2個月的調查統計,有相當一部分同學想學樂器,但有很多人願意出的學費很低,比喻有同學一個月只願出30元來學一門樂器,有10%的人認為只要價格合理就可以接受,但要求老師有一定的水平。
三、預算
1 經濟預算 招生費
宣傳費 彩噴三張、寫真一張
宣傳單1000份
樂器演奏會彩噴
樂器演奏會節目單1000份
教師上課費用——一次課100元
請老師、列印、做彩噴的車費
2 場地費用預算
3 收取學費預算
4 利潤預算
四、推論
可以建立一個樂器培訓中心,如果調動同學的積極性之後,學習的人應該會越來越多。
第4章 申報材料
中南大學創新素質教育基地的創建就是為了培養學生創業的能力,提高學生的綜合素質,讓學生自己做一些自己想做,而且確實可行的事,在這種情況下,得知學校願意為學生提供這樣的創業平台,由我們樂器培訓協會商量決定,策劃了「創新素質教育基地樂器培訓中心」這樣一個項目,具體情況如下:
目 的:策劃樂器培訓中心,是為了鍛煉我們學生自己的實踐能力,體驗理論與實際工作中的差距,通過實踐,不斷吸取經驗、總結教訓,提高我們進入社後的生成能力,加強同學之間的分工合作的能力,使我們的大學生活更加充實、生動,不僅把書本上的東西學好,同時還用到實際工作中去。豐富校園文化生活,使同學們在緊張的學習之餘,有所放鬆,而且可以加強工科學生的藝術涵養,使大學校園成為培養復合性人才的搖籃,使一些因為種種原因未能與音樂結緣的學生,真正親身體驗一次藝術的魅力,音樂的靈魂。
組織方式:樂器培訓中心由學生組織、策劃,學校領導擔任顧問,指導這個組織向健康、積極的方向上發展。組織成員主要由器樂協會組成,聘請樂器專業老師,付給工資,進行統一管理,對培訓學生收少量的費用。
合作方式:樂器培訓協會採取與外界合作的形式成立樂器培訓中心,樂器培訓協會(甲方)提供教學場地,負責校內管理、組織等事務,贊助單位(乙方)組織一批教學骨幹老師,以及提供幾門較
昂貴的樂器,供教學和學生練習時使用。
規 模:根據具體的報名學生人數而定,具體規模有待進一步調查統計,只要學校的場地允許,培訓規模可以適當的擴大,但這是在不影響學校的正常教學與學生的正常學習、生活為前提的。
前景預測:經過一段時間的考察,樂器培訓有很大的生存空間,我們學校現在還沒有正式全面的樂器培訓班,很多學生搭很遠的車到外邊學習樂器,有些是因為學費較高,而沒能學的學生,還有一批同學想學,而因為種種原因沒能接觸到,也成為他們一種遺憾,而且每年開學後都會有新生來學習,前景看好。將來學校開設音樂專業後,我們也不會影響學校的教學次序,培訓中心只招收非專業的業余樂器愛好學生,使學校的藝術氣氛更加濃烈。
培訓時間:安排在學生的雙休日以及暑假的前段時間,培訓班,每期招生一次,每次培訓時間為兩個月,這樣也可以在考試的前期停止培訓,不影響學生的考試。
培訓內容:吉它、揚琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。
師資:聘請幾名知名的樂器專家,現請到的有著名洋琴演奏家鵬程,來我們培訓中心教學,以及一些對工作負責的專業老師,並定期聘請國內知名教授來我校開講座,這樣可以加強與外界的交流,開闊同學們的視野。我們中南大學的音樂教授,只要他們有時間,有機會也將請他們為培訓中心開一些相關講座。
管 理:學校的領導給予指導,由樂器培訓協會對培訓中心進行統一管理,乙方與樂器協會共同制定培訓制度,具體的合作合同。
希望學校能批准「中南大學創新素質教育基地樂器培訓中心」成立,並且給予精神上的鼓勵與支持,讓我們學生自己開拓一片新的視野,鍛煉自己的組織管理能力,學以至用,學以創新。

申報人:聶其林 學校蓋章:
時 間:2002年11月20日 簽 字:

第5章 創業計劃的實施
1 組建創新素質教育基地器樂理事會
理事長
副理事長
招生幹事(部員4人)
宣傳幹事(部員4人)
2 起草與節奏琴行的合作協議書

樂器培訓合作協議書
一、訂立合同雙方
甲方:中南大學創新素質教育基地器樂理事會
乙方:節奏琴行
以上雙方進行樂器培訓合作,以互惠互利為基礎,共同發展,在遵守中南大學規章制度、不影響正常教學的前提下,雙方相互尊重,協商事宜。
二、合作雙方權利及義務
1 甲、乙雙方是合作關系,由甲方經營、管理培訓中心,以及負責招生、宣傳工作;
2 甲方負責安排培訓場地;
3 甲方對培訓費進行統一管理,負責發放老師工資,發放招生、宣傳必須開支費用;
4 甲方對乙方提供的老師有監督權,如果某班有50%以上的同學反映老師教學存在問題時,甲方有權要求乙方立即更換老師,並適當扣除該老師工資;
5 甲方為乙方宣傳提供支持;
6 由甲方向學校申請樂器演奏的場地,並為乙方提供在校園進行樂器演奏的冠名,乙方可以藉此宣傳各種樂器,由乙方組織樂器演奏的老師以及所需硬體;
7 乙方組織樂器租借工作以及出售各種樂器,學生自願選擇,甲方給予支持,並對所需樂器進行統計;
8乙方對老師享有人事管理權,負責所有老師的安排與調動工作;
9 乙方出售樂器所得 %返回給理事會作為活動經費開支;培訓中心的所得收入,除去一切開支外,節余為培訓盈利,其中甲方得90%,乙方得10%;
10 本學期開班時間為二個月,每次培訓時間為2課時,二個月共培訓8次時間為雙休日上午,培訓開始後,中途不能因客觀原因停止上課,以免產生不良影響;
11如果以上班未達到辦班規模,或者有學生需要單獨輔導的另行商定老師工資;
三、最後
1 本協議報主管部門審批,經雙方代表簽字後生效,協議中如有未盡事宜,由雙方共同協商修改;
2 合同期限暫定為2003年開學到本學期培訓班結束,如果合作成功,以後合作將另行商定;
3 本協議正本一式三份,甲乙雙方各一份,送中南大學藝術學院一份。
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

3003年2月12日
3 學校審批
4 制定工作時間表
培訓中心工作進度表
2003年1月17日 開始籌備培訓中心的宣傳、招生、老師、樂器、以及組建理事會.
2003年2月10日 與節奏琴行商定合作協議,包括課程老師工資,樂器租買,演奏會事項
2003年2月15日 合同交學校審批,下午與節奏琴行簽字
3003年2月16日 列印宣傳資料製作大型彩噴4張,宣傳單1000張
2003年2月19日 開始宣傳,貼出彩噴和海報
2003年2 月22日 開始設點招生,同時開始統計租購樂器的名單同時開始申報籌備演奏會
2003年3月9日 主辦樂器演奏會,並進行樂器宣傳和現場報名
3003年3月10日 報名截止
2003年3月10-15日 統計班級規模租買樂器到位
2003年3月23日 正式上課
3003年5月10日 第一期培訓班結束
中南大學器樂理事會
2003-2-11
5 申報樂器演奏會場地(大禮堂)
6 製作廣告傳

經中南大學批准成立的創新素質教育基地,在2002年10月份通過了教育部專家團來校考察評估,並受到相當重視。在學校的大力支持下,隸屬於創新素質教育基地的樂器培訓中心正式成立。由理事會對培訓中心進行統一管理。本著活躍校園文化生活,本著增強廣大學生的藝術修養,拓寬同學們的知識層面,培養復合性人才的宗旨。現在正式面向校內外定期招收喜愛想學樂器的初學者,以及有音樂基礎的學生進行專業培訓。我們主要推廣的是一種普及性教育,希望對音樂曾經有過夢想的同學千萬別錯過此次機會。
培訓樂器:古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長笛、薩克斯、小提琴、古箏;對架子鼓、揚琴、電吉他等我們將開設單獨輔導,學費待定,當達到辦班的規模後,我們將進行集中培訓,如果有學生想對其他樂器進行單獨輔導,請到報名處咨詢。
教學工作:培訓中心將聘請省內知名優秀老師以及承擔湖南省吉他等級考試的專業老師擔任培訓工作,如果學生對老師有不滿意的地方,可以向培訓中心器樂理事會匯報,如查實老師存在較大的問題,我們將辭退老師,保證教學質量,請廣大同學放心。並且培訓中心將由藝術學院領導擔任顧問。如果大家有什麼建議或意見,歡迎批評指正。
培訓場地:藝術學院(報名結束後分班,並在鐵道校區公布)
培訓時間:第一期培訓班時間集中在2003年3月15日—5月4日雙休日上午8:00—12:00。共兩個月(16課時)
樂器來源:一、自備樂器;
二、我們聯系廠家以低於市場價的價格提供各種樂器,供不同需要的同學選購。
三、租借培訓中心提供的樂器。
培訓費用:古典、民謠吉他初級班 80元/期 租借樂器 30元/月
吉他提高班 120元/期 租借樂器 50元/月
笛子班 50元/期 租借樂器 10元/月
二胡班 80元/期 租借樂器 50元/月
小提琴班 120元/期 租借樂器 50元/月
電子琴班 150元/期 租借樂器 50元/月
古箏班 160元/期 租借樂器 80元/月
長笛班 180元/期 由於管樂易生銹不便租借
薩克斯班 180元/期 由於管樂易生銹不便租借
報 名: 2003年2月18日—3月13日,攜帶1寸相片到指定地點10舍—11舍 報名,領取培訓中心學員卡。
咨詢(補報):5舍225室 電話:2658555 5641435 聶同學
5舍206 2659946 5641417 李同學
我們的宗旨是「以最低的價格培養最優秀的學生」,歡迎大家根據自己的愛好,有選擇的學習樂器。請相信,一門藝術特長將使你們受益終生!
我們還將籌辦一次高水平的樂器演奏會,具體時間將貼海報通知;

7 培訓中心報名8 表
中南大學樂器培訓中心報名單
姓名 住址 電話 院系 樂器 學費 是否租買 檔次

創新素質教育基地2003年2月

9 培訓中心學員卡
10 貼海報、發傳單
11 設點招生(10舍12 ——11舍13 間)
由招生幹事和宣傳幹事負責
14 統計報名15 人數
16 組織樂器演奏會
17 組織老師上課
第六章 計劃
1、 5月10日總結培訓中心創業成果;
2、 只要本次創業不3、 虧本,4、 下學期一定能取得很大的成功,5、 因為只有把同6、 學們的目光吸引過來了,7、 就能招到更多的學生,同8、 時培訓中心的影響也擴大,9、 便於對下一屆的新生進行宣傳,10、 以便取得更大的成功;
11、 如果此次創業成功,12、 可以繼續開辦聲樂、舞蹈培訓。

創業計劃人:聶其林
藝術學院工業設計2001-2班
時間:2003年2月

『伍』 怎樣開辦音樂培訓班

首先,你要開培訓班得有一個門面,即使不是門面那也得是工作室,否則學生家長怎麼相信你的培訓是正規的?然後位置的選址也有講究,一般建議在商品房這類人口集中的地方開培訓班,如果是商業樓盤最好是要門面!不僅是宣傳,並且最重要的一點是,那個商業樓盤必須是僅你一家,否則以你只是單方面的教聲樂完全競爭不過人家什麼都能教的。
其次,你的師資力量必須得能讓家長覺得你專業並且雄厚,即使不雄厚,那麼你的專業度和教學經驗將是家長評判是否值得花錢在你這里學的主要原因,沒有哪個家長願意讓自己孩子毀在一個師資不夠好的培訓班裡的,不然也不會有那麼多家長死命砸錢只為了讓孩子進名校,有個好的環境好的班級好的老師。
再次,你解決了門面問題,解決了師資問題,緊接著就是生源問題,關於招生比較普遍的就是通過發傳單之類的,或者去各種群發招生信息,群發消息這個容易被拉黑。我曾在琴行工作過,唯一聽說有一個老師是自己在學校教音樂,時間久了辭職出來自己做,生源都是原本的教過的學生,家長也知道所以都放心。
對於你創業,你主要的問題不僅僅是生源,你的資金問題,你的教學經驗也不夠,我可以坦白說,創業初期不得自己貼錢幾個月甚至半年有時候甚至更長都是假的。你想一開培訓班就賺錢那是不可能的。教學經驗又是唯一能彌補你師資不夠雄厚的短板,最關鍵的兩個你目前都還達不到就想創業了嗎?
現在的消費者都是挑剔的,我在琴行里就接觸過不同的家長 ,她們最大異議就是看老師是否專業,專業了你還會不會教,不會教你光專業又有什麼用呢?很多問題都不是你想像中的那麼簡單。
最後,我個人建議你,剛畢業,需要學習的東西還很多,著急創業換來的不一定是財務自由,更多的可能是你無法想像的困難。沉下心學習,厚積薄發是最好的成長,有準備的創業比盲目的創業結出的果實更讓人深刻。就我前面第三點提到的,你可以先去應聘做老師,做個兩三年,積累自己的資金成本,又能讓自己有更好的教學經驗,時間久學生家長都知道你,再出去自己開培訓班回比你現在光有一個專業的技能好很多。但也不能完全排除你回遇到新的困難。
也許我說的話有點打擊人,但也衷心的希望能幫到你。

『陸』 請問開一個音樂培訓工作室,需要什麼有什麼注冊流程

目前辦理培訓機構,必須先獲得教育局的審批,再到工商局登記注冊。這樣,公司的經營范圍才能帶「教育培訓」。

一.如果您已經咨詢過當地的工商局或教育局,一定會得到以下兩個信息:

1、要注冊帶「教育培訓」或「文化課輔導」經營范圍的公司,沒有教育局的審批,肯定辦不下來。甚至,有些地區公司名稱帶「教育」兩個字都不批!

2、要獲得教育局的批文,就需要較高的辦學硬體、師資和注冊資金。
二.具體申請流程:

1、應當辦理營業執照。首先到工商部門辦理名稱核准,申辦個體工商戶需准備以下材料:

①、個體工商戶登記申請書。

②、企業名稱預先核准通知書;

③、身份證原件及復印件;

④、一寸免冠照片3張;

⑤、租房合同原件及復印件1份;

⑥、前置審批文件、證件(指公共衛生許可證等);

⑦、工商部門認為需要提交的其他文件證件;

2、辦好營業執照後是否需要辦理稅務方面的手續,請咨詢稅務部門;

3、根據您的經營場所面積確定是否需要衛生部門的前置審批,請咨詢衛生部門。

(6)關於開辦音樂培訓的策劃方案擴展閱讀:

1、營業執照是工商行政管理機關發給工商企業、個體經營者的准許從事某項生產經營活動的憑證。其格式由國家工商行政管理局統一規定。

2、其登記事項為:名稱、地址、負責人、資金數額、經濟成分、經營范圍、經營方式、從業人數、經營期限等。營業執照分正本和副本,二者具有相同的法律效力。正本應當置於公司住所或營業場所的醒目位置,營業執照不得偽造、塗改、出租、出借、轉讓。

3、沒有營業執照的工商企業或個體經營者一律不許開業,不得刻制公章、簽訂合同、注冊商標、刊登廣告,銀行不予開立賬戶。

4、2018年9月28日,全國首批異地辦理的11張營業執照和1張工業產品生產許可證在長三角G60科創走廊誕生。2019年3月1日起,全國啟用新版營業執照。

5、2019年4月1日,北京市市場監督管理局等六部門發布《關於提高企業開辦效率的通告》顯示,申請人通過「e窗通」平台辦理業務,市場監管部門1天內予以核准並向企業頒發電子營業執照,其他事項24小時內並行辦理完成,企業2-3天即可具備經營條件。

『柒』 如何開辦一家藝術培訓中心

開辦一家藝術培訓中心方法:

★XXX培訓中心

★可以注冊成個人獨資企業(不需要注冊資金)或者集體股份制(需2個股東以上最低注冊資本3萬)

1.注冊培訓中心需要您提供的材料:

2.法定代表人身份證原件

3.彩色一寸照片2張

4.房屋產權證明和使用證明

★需要明確法人之前是否開過公司,公司執照是否被吊銷處罰,有的話法人5年內不能注冊公司

★公司的注冊地址,需要出示商用房產證復印件(居民樓的需小區蓋章)。租房的時候問清楚房東那房是否能注冊。

★准備一寸照片一張

★身份證復印件5份(如果找黑中介代理機構注冊公司的話 請在身份證復印件上註明「復印件再復印無效」以防不法份子危及權益)

★注冊資金!根據各區的指定銀行而定,如豐台的需要將注冊資金先存入農行(指定)事前你先辦理所有股東的農行的個人結算卡(借記卡),將各個股東的資金按注冊比例存入銀行,股東不能到場的可以由法人代理,一個人能代理辦理3張結算卡。然後等待入資。 ★准備法人的18歲以後的簡歷一份,登記注冊時候需要填寫。

『捌』 想開一個音樂培訓機構怎麼申請辦學許可證

經最新的相關法律新鮮出爐,現在的辦理班培訓機構的需要拿到證件,有著嚴格的要求,如果步大道指標的話,就不會批證件的。在場地要求,土地性質,裝修,樓層,消防安全,固定資本等等,成本較高,辦理手續麻煩。
如果是在線上就不會有那麼多的麻煩了。相對於線上教育,法律還沒有嚴格要求,建議創業型和老師剛開始可以嘗試在線上開辦培訓班,成本與風險較低,而且不需要走這么復雜的流程,同時隨著網路的成熟,像搭建在線教育平台的技術已經很好了,像短書工具這樣的。滿足一站式的搭建。
當然線下辦學是很有必要的,這里說一下關於需要辦理的證件和需求

攻略一:營利性or非營利性。

由於營利性和非營利性的教育機構性質不同,短書建議先判斷和分析教育機構發展方向,准確定位之後再去申請。營利性和非營利性辦證件有不一點同,雖然說營利性和非盈利的教育培訓機構都需要去教育局審批《辦學許可證》但是後面去辦理的證就不一樣了,前者需要去辦理去工商局審批《營業執照》。後者需要去到民政局審批《民辦非企業》。 營利性或者非盈利性的兩證辦理成功之後,才算是真正擁有辦學資質。
攻略二:確認辦學指標。辦理許可證需要檢查該機構是否達到辦學指標有標准,如果沒有就不會受理,短書建議最好先去街道和教育局報備,查看是否還有指標需要完成,如果還有指標可以辦理,就壓更變房屋的使用性質,變更為教育培訓。把所有的指標確認無誤之後再去街道蓋章,最後和教育局相關人員溝通現場進行場地考察。特別注意,這個很關鍵,如果初審不通過,後續的工作無法進行
攻略三:檢查場地 。場地在教育培訓機構場地使用上有明確的有法律法規,例如在規格、消防、衛生、房屋安全等,如果達不到標準的話就就不能通過審核,所以一定要先找教育局初審場地再簽租賃合同,否則會虧損。面積需要根據當地的場地規格要求定義,租賃期:3年以上,層高:早款、幼款在3層及層以下,場地租賃時請注意土地使用性質,一般辦公,綜合,民居,工業。辦公和綜合可以申請改變性為教育培訓;其中合用地有些地方需到國土資源部補交變土地使用性費,按每平方按收。但是居民和工業原則不可以變更,具體資料可以翻閱當地相關職能部門公示。確認場地可以之後去辦理名稱預核申請。
需要遞交相關文件,正式在教育局籌備備案。獲得教育局簽發的《籌辦申請息書》,但請記住《籌申請同意書》不是《辦學許證》,兩個性質是不一樣的,要特別注意。同時「籌辦申請同意書」並不是辦學的律依據,這個時候開課運營還是不行的,需謹慎。
攻略四:辦學消防許可證,.籌辦申請同意場地初審過後同時進行的是辦學消許可證的辦理事項。辦理許可證會有當地的消防員去場地進行檢查,檢查指標有:有無雙出口、應急通道,煙感噴淋能不能做 ,這個樓本身是否合格,層高,消防栓里有沒有水 收起

加上最新《意見》的頒布
明確由省級教育部門會同有關部門研究制訂本地校外培訓機構設置的具體標准,,並從場所條件、師資條件、管理條件幾方面提出了基本要求。
1、必須有符合安全條件的固定場所,同一培訓時段內生均面積不低於3平方米;必須有相對穩定師資隊伍,從事相關學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格;
2、必須堅持和加強黨的領導,做到黨的建設同步謀劃、黨的組織同步設置、黨的工作同步開展。二是依法審批登記。明確校外培訓機構須經縣級教育部門審批取得辦學許可證後,再按所屬類型到相關部門申領登記證書或營業執照。
3、跨縣域設立分支機構或培訓點的,需到分支機構或培點所在地縣級教育部門履行審批手續。4、要求校外培訓機構開展學科類培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等要向所在地縣級教育部門備案並向社會公布,要實事求是地制訂招生簡章製作招生廣告,自覺接受社會監督,
5、不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用。四是強化監督管理。校外培訓機構證照實行年檢和年度報告公示制度。
6、要求各地全面推行黑白名單和負面清單制度,對通過審批登記的,在政府網站上公布機構名單及主要信息,對有負面清單所列行為的機構列入黑名單。 收起

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