A. 班級活動策劃
一、活動主題：「金沙灘之旅」
二、活動時間：20xx年9月28日上午10點至下午6點
三、參與人員：10級科本一班全體成員
四、活動目的：
通過本次活動，為同學們之間的感情交流提供一個平台，增進同學們之間的友誼，使同學們一起度過一段美好的休閑時光，增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂游戲，使同學們放鬆身心，在游戲中相互配合，培養默契,增進友誼。
五、活動地點: 煙台開發區金沙灘
六、執行方案：
(一)、前期准備：
1、分組：
全班同學平均分為4個小組，每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。
2、物質准備:
（1）每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。
（2）游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等（由各游戲小組負責准備）。
（3）游戲獎品：用班費准備部分食品作為對游戲優勝者的獎勵。
（4）其它物品：相機（2個）班費租用，部分食品飲料班費准備。
(二)、活動流程：
1、人員到位：
9點半准時在預定地點集合，由各小組負責人清點人數，檢查物品；10點准時出發，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負責人負責路上的安全問題。
2、活動內容：
同學們先自由活動，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組准備好游戲。午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。
各個小組分別組織同學們參加游戲，游戲包括「綁腿障礙跑」、「背部運球接力跑」、「蒙住眼睛，分筆畫出某位同學」和「相信隊友」四個游戲。部分游戲對優勝者分發小獎品。
3、活動結束:
同學們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領安全回校。
七、注意事項：
1、班委及各隊負責人全程負責好同學們的人身財物安全。
2、各組自帶垃圾袋，活動結束後一定將場地清理干凈。
一、活動主題：彰顯青春 共築友誼
二、活動目的：為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課餘生活，提高自身素質與修養，從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點：校園內
四、活動服務對象：注會q1132班所有同學
五、活動時間：xx年4月18日13：30
六、策劃主辦單位：注會q1132班
七、活動流程 ：
1) 西區操場集合
2) 分組 ：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長
3) 第一個環節：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10
4) 第二個環節：
◆ 規則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，並通過到達小光谷的先後順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10，最後累計第一環節得到的分數，統計每組的總分，分出名次
◆地點：情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)
教2邊的樹林(跳高)
圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)
求索橋(抬轎子)
銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片)
小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)
5) 第三個環節：才藝展示
要求：每組必須參加，讓其他對給予評分
6) 獎罰制度：第一名可以任意選取兩種食品
最後一名要答應第一名的成員的合理要求
7) 人員安排：劉潔(主持人)
劉維星(裁判員，小光谷負責人)
歐陽婷婷(教2邊樹林的負責人)
錢翠(求索橋負責人)
曾凡雲(圖書館前廣場的負責人)
活動背景： 大家剛踏進大學的大門，什麼都不懂時卻被告知要盡快去做好大學規劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團結。
活動名稱：嚴肅對待自己的大學，做生活中的有心人
活動主題：把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業
活動對象： xx生物工程二支部全體成員
時間地點： 10月15，18第一課室 南505，生科院一號樓架空層
目的與意義： 結合當代青年的人生觀，價值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團員青年盡快做好大學規劃，培養團隊意識，加強成員間的交流，增進同學們對專業，對學校的歸屬感。
活動准備： 1 藉助班會的平台向大家宣傳這次團日活動對班級的意義，並動員大家去做必要的准備。
2 整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，安排具體事項負責人。
活動流程：
（一）抓住學習交流會這難得的機會，圍繞大學規劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
（二）1。介紹團支部基本概況，加深大家的共青團員意識。
2。發放調查表與信封，依託學習交流會的所思所得，每個人認真思考並寫下自己大學第一年的計劃與展望和現階段自己性格上的不足之處，並闡明自己要如何改進。10天後集中收集，約定一年後打開檢閱。
3。比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時不常接觸的同學湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地，發給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標本，並用膠紙貼於卡紙上。用時最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，後兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（1.「坐 爆」 氣球。2.二人 「胸對胸」 擠爆氣球。）
4.發放葉脈書簽製作指導，總結活動成果並鼓勵同學們繼續去發現，了解華師校園內的美麗植物並記錄下所有美的瞬間。
5傳閱紅歌會資料，以合唱【夢想在望】結束活動。
經費預算： 小型筆記本0.6*12 = 7.2
膠紙1.0*4 = 4.0
信封0.2*30 = 6.0
問卷與資料合計 4.8
總計：22元
xx生物工程二支部
二零xx年八月二日
一、活動主題： 捕捉生活的浪花
二、活動形式： 攝影比賽
三、活動時間： xx.3.23
四、活動地點： 南1c302
五、參加人員： 08會計(3)班全體同學
六、活動目的： 培養本班同學積極對待生活的態度，學會捕捉生活的浪花，熱愛生活，團結同學，熱愛班集體。
七、活動准備：
( 1)提前2個星期通知同學留意身邊的事情，隨時用手機拍下來。
(2)讓文娛委員負責收集同學們的相片並且整理。
(3)事先與老師溝通好借用多媒體一節課。
八、活動流程：
( 1)按不同風格把相片分為：生活類、藝術類、搞怪類、記實類等。
(2)在多媒體上展現收集到的照片，並讓同學們發表自己對該相片的看發和點評。
(3)由該相片的攝影者給同學們講述該照片的生動有趣特別的故事。讓同學更深入了解該照片的含義。
(4)堅持民主集中制原則，對相片進行舉手投票表決，分別設立感動獎、純真獎、搞怪獎、特別視覺獎等。
(5)頒獎儀式
(6)總結活動意義，希望同學們能通過這次活動學會觀察體會生活的點點滴滴。
九、活動經費：
海報、獎品費用
一、活動主題： 班級五蓮山山一天游
二、活動目的： 經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。
三、活動時間 ：XX年12月30號
四、活動地點 ：日照五蓮山
五、參與人員 ：XX年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達後，同學們 帶好登山的必備用品，然後把自己的自行車上鎖
六、人員分工：
七、經費來源：
八、人文景觀和自然景觀介紹：
九、活動注意事項：
1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!
2、注意安全，聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。
4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。
十、活動費用：
1、大概每人40元左右(採用多退少補的原則)
2、租單車自費
策劃書:會計電算化1班
20xx年4月4日
一 、聯歡晚會的.目的及意義。
為增進全班同學的友誼，加強相互之間的溝通與交流，充分展現我班同學的精神風貌，並且給同學一個展現在我，鍛煉自我的舞台，現計劃於xx月底舉辦20xx年班級元旦聯歡晚會。 藉以向辛勤授課的老師問候，並為接下來的考試周放鬆心情，考出好成績。
1、目的：
（1）使同學們相互了解，加強班級凝聚力
（2）讓同學們得到上台的機會，感受被人矚目的感覺。
（3）提供一個平台讓大一新生更大膽地展現自己。
（4）展示xx班同學的風采
2、意義：
（1）增進同學之間的友誼。
（2）可以鍛煉同學的能力。
（3）增加同學的自信心。
（4）表現班級凝聚力，增加在系裡的影響力。
二 、對象、地點及時間。
1、對象 ：xx班全體xx名同學。
2、嘉賓 ：輔導員、班主任、任課老師、各班同學代表。
3、地點：一教6樓601教室。
4、時間：xx月xx日周五晚7點00分。
三、活動主題。
歌舞青春，釋放激情。
四、主辦單位。
xx班級班委。
五、活動過程。
（一）各班委小組上報表演節目要求：
1、各小組以團隊形式表演，每個隊員都參加，取個有特色的隊名。
2、表演內容為：舞蹈、小品、唱歌、走秀等各類搞笑形式。
（二）活動流程。
1、入場發放祝福書簽
2、熱身活動：「我愛你、不要臉」。
3、表演節目一。
4、抽獎：三等獎22名。
5、表演節目二。
6、互動游戲一：「翻地毯」。
7、表演節目三。
8、抽獎：二等獎15名。
9、表演節目四。
10、互動游戲二：「特殊任務」。
11、表演節目五。
12、抽獎：一等獎10名。
13、表演節目六。
14、互動游戲三：「踩氣球」。
15、結束舞曲，集體跳舞。
六、活動前期、中期和後期工作安排。
1、班主任活動助理：負責各項工作開展情況跟進，及時了解完成情況，與老師對接反饋進展。
2、主持人：熟悉整台晚會流程，負責串場和台詞准備。
3、說明：各任務分別安排班委小組負責承擔具體准備工作，因事務不同，需要多位人員協助，請全體47位同學積極配合參與相關工作，讓活動順利開展。
4、後勤組。
（1）班委小組。
（2）任務。
a、借音響設備並保管搬運（話筒2個，備好電池），音源收集（節目、聖誕、新年、動感舞曲、年輕人喜歡的音樂），現場調音。
b、現場兌獎，獎品發放，前期准備書簽全班同學寫好祝福語，入場發放有編號的書簽。
c、現場照相、攝影，招待嘉賓入座。
d、製作好獎品發放清單。
一、活動背景
一場細雨過後，我們迎來了久別的春天，與此同時，大家把大部分精力投入到考研中去，為了活躍班級氣氛，讓大家有一個喜悅的心情，在歡聲笑語中更加自信地投入到接下來的學習生活中去，我們xx寢室提議並策劃組織此次春季戶外野餐活動。
二、活動目的
大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過近三年的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。
三、活動主題
班級春季戶外野餐
四、活動時間
20xx年x月
五、活動地點
洛浦清風園及洛河沿岸
六、參與人員
應物xx班全體同學（歡迎帶家屬，嘿嘿）
七、活動流程
1、班委根據活動內容提前到市場預訂燒烤器具及食物；
2、活動當天早上10點在本部校門口集合統一出發；
3、到達目的地後分組做好燒烤前的准備工作；
4、做完燒烤前准備後，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。
5、燒烤完畢後，大家圍坐進行聊天或游戲等；
6、最後集合人員並清點物品，組織帶回。
八、物資准備（靈活改變）
肉類：魚、雞肉；
蔬菜：跟實際情況采購；
水果：橘子、香蕉 、梨等；
其他：麵包、饅頭、包子、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆乾；
燒烤工具：木炭，竹簽，燒烤刷，一次性手套等；
配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油等；
飲料：可樂、雪碧、果汁、啤酒。
九、注意事項
1、團結友愛、互相幫助，發揚團隊精神；
2、注意安全，聽從班委的指揮；
3、野餐期間注意衛生，垃圾集中後帶走。
十、應急預案
1、天氣如有變化根據具體情況處理；
2、預備拉肚子等葯物，以備不時之需。
十一、活動預算
20元/人 × 34人 = 680元（具體視情況定）
註：鼓勵自帶即食性食物，或自備材料展現廚藝。
策劃人：應物xx班xx寢
活動名稱： 班級版奔跑吧兄弟活動
活動時間： 待定
活動地點： 中南大學操場
競技規則策劃：
六人一隊，一共6組（由所到人數再定），
隊伍產生方式： 隨機抽簽
隊伍產生後自己想好隊名，口號。
每對抽取A，B，C；第二輪挑戰抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰
第一輪挑戰每組都參與，並計時，在後面的撕名牌挑戰中時間少的隊伍，有獎勵機制。（此輪計時，並且要完成任務一才可以進行任務二）
第一輪挑戰任務：
任務一：喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。
任務二：（二名隊員）：用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接，並跑回來。如果途中水少於了指定的位置並且時間多於1分鍾。隊員重新開始。 任務三：你演我猜（2個人），吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會，猜對5道題過關，每次只能一個人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個土豆。
任務四： 調調達人：做5個深蹲同時將「我愛湖南師大」逐字加重音讀出，讀錯重做；（此句為例句）
終極任務：
每個人吹爆一個氣球後，第一輪計時結束；
第二輪挑戰抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的挑戰（在第一輪時間少的隊伍 有一個特權，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的隊伍進入下一輪，失敗的隊伍則OUT。
第三輪挑戰：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的三隊每對派出三人進行撕名牌，至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鍾的攻擊時間，其他兩隊若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鍾時間到，就由另一對開始攻擊。
裁判：本輪未參賽的隊伍做裁判
獎勵
第一輪：用時最少的隊伍，所有隊員每人有一次抽獎機會。（獎品有無線滑鼠，滑鼠墊，干鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎的哈）
第二輪：淘汰的隊伍，可以獲得安慰獎，每人棒棒糖兩顆。
第三輪：最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支
倒數第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會（獎品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個，
終極勝利的隊伍獎勵：每個隊員有一次抽獎的機會，勝利隊伍獎勵100元
預算：
可樂：2大瓶（20元） 棒棒糖：5包（50元） 土豆：30元 氣球：20元
筆芯：3盒（30元） 筆：4支（10元） 無線滑鼠：35元
滑鼠墊：2個（10元） 干鞋器：10元 本子：3（15元） 糖果：10元 杯子：10元
終極獎勵：100元 總計：350元
XX年3月
B. 班級主題班會活動策劃方案怎麼寫
設計主題班會時要圍繞主題，盡量做全方位的考慮，這樣才能更好地調動學生的積極性，達到主題班會課最終的教育目標。下面是小編整合的班級主題班會活動策劃方案怎麼寫，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
班級主題班會活動策劃方案怎麼寫1
一、活動目的：
1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學生了解到本學期學習的重要性，幫助學生樹立新的目標。
3、在樹立了新目標的基礎上，鼓勵學生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調整自己。
4、總結學習方法，為目標而奮力拚搏!
二、活動准備：
1、觀看開學第一課
2、學生准備才藝表演.
三、活動過程：
合:尊敬的老師，親愛的同學們大家好!「帶著夢想做的自己」主題班會正式開始
A:有夢想就是目標，有人說：「目標是一個人有所成就的靈魂。」
B:有人說：「目標是人生中指引方向的明燈.」
A:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
B:新的學期，新的目標。讓我們帶著夢想做的自己
A:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。
B:讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪。
合：那麼，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!
A:第一個環節：了解自我
B:第二個環節：名人之聲
「以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。」為了我們更進一步認識目標的重要性，在新的學期里發光發熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合PPT介紹)
A:第三個環節：感同身受
我們先看看一位名人的故事
接下來，讓我們欣賞一首音樂。
B:第四個環節：你說我說
A:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關鍵環節里，每位同學都是主角，都要上講台簡單地在這個班級介紹一下自己，並談一談自己的目標，這樣既能加深同學之間的互相了解，又能明確目標，把握前進方向。
。。。。
B:聽了同學們活躍的發言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。
A:是啊，每位同學都擁有自己明確的目標，憑借同學們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結：我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞台上施展自己的才華，展現自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。
今後的日子裡，也許會有風雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發，燥熱的夏季已經過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬於你們自己的生活已經開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最後老師送給你們一首詩以共勉：
做的你
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，
那就當叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當一條小路。
如果不能成為太陽，
那就當顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在於做一個的你。
五、班會結束
A通過今天的主題班會想必大家對今後奮斗的方向應該是更為明確了
B:新的學期，我們在新的班級里奮斗;
A:新的同學，我們在新的生活中成長。
B:班會結束的同時，也是我們新的征程的開始;
A:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;
B:目標已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行;
A:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當化龍震天地。
合：同學們，「帶著夢想做的自己」的主題班會圓滿結束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
班級主題班會活動策劃方案怎麼寫2
班會地點本班教室
參加人全體同學
班會目的：
1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。
2、願意參加各種形式的兒童節的活動，並能與同伴分享節日的快樂。
班會過程：
一、主持人(開場白)：「快樂六一我做主」主題活動現在開始。
二、有獎問答。
我們給大家講講關於六一節的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當中，答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國_殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。我國中央政府1949年12月宣布：以「六一國際兒童節」代替原來的「四四兒童節」。其他國家也紛紛改為「六一兒童節」。從此以後，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節日。
下面開始提問：
1、「六一國際兒童節」是哪一年確定下來的?
(答案：1949年11月)
2、我國原來的兒童節是幾月幾日?
(答案：每年4月4日)
3、我國是從什麼時候把「四四兒童節」改成「六一國際兒童節」的?
(答案：1949年12月)
4、日本的兒童節分為那兩個節日?分別在哪一天?
(答案：分為男孩節和女孩節，男孩節在5月5日、女孩節在3月3日。)
三、快樂游戲。
在這樣快樂的日子裡，讓我們一起快樂地做游戲吧!
第一個項目：比比誰的眼力好。
參賽者站在瓶子的一側，手持鉛筆對准瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會。
第二個項目：畫鼻子
每一個畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉幾圈，然後開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。
第三個項目：說成語
我們就以「六」和「一」兩詞為內容，左邊兩大組為一隊，右邊兩大組為一隊，比比哪隊說的多。
首先，用「六」字說成語。你說的成語中必須帶一個「六」字。
下面，用「一」字說成語，你說的成語中必須帶一個「一」字。
四、暢想六一
說說你在這個「六一」節里的心願是什麼?
五、總結：
小朋友們，「兒童節」是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當「六一」來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和夥伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝願每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。
班級主題班會活動策劃方案怎麼寫3
活動目的：
1.讓學生理解「英雄」這一詞，每個人都去爭做小小英雄。
2.通過活動的開展，了解古代少年和地震中涌現的英雄的故事，感受「英雄」們不平凡的經歷和遠大的志向。
3.教育學生學習少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恆、鍥而不舍的精神，並從小立下遠大志向，付諸行動，奮發努力、走向成功。
活動准備：
1.每個小組至少收集一篇關於古代或地震中小英雄的故事。
2.每人准備彩筆和白紙，准備畫出自己心目中的小英雄。
3.每個小組以「自古英雄出少年」為題，製作一份手抄小報或剪貼報。
4.准備影片《自古英雄出少年》。
5.各位同學做好展示才藝的准備，並以小隊為單位做好選拔。
6.准備小品：《曹沖稱象》。
活動過程：
甲：俗話說得好，自古英雄出少年!
乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學的人物，大多從小就樹立了遠大志向，顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。
乙：古往今來，有許多關於少年英雄的故事，大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!
(每組分別演講小故事)
甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發學習吧!為了讓同學們互相了解自己心目中的小英雄，請同學們動一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!
(每個同學畫自己心目中的小英雄)
乙：為了讓同學們牢記「自古英雄出少年」這句話，我們每個小組都准備了一份小報，展示一下你們的才華吧!
(各小組展示小報)
甲：「自古英雄出少年」無數的事例驗證了這句名言。
乙：「自古英雄出少年」這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
(觀看影片《自古英雄出少年》)
甲：身邊的小英雄真不少啊，其實每個人的身上都有優點，只要你能持之以恆，就一定會有所成就。
乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風采。
(每組一名同學才藝表演，並投票選出表演者)
甲：聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》
(表演小品《曹沖稱象》)
甲乙：讓我們牢記「自古英雄出少年」從小事做起、從現在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學們，成功屬於我們!請輔導員講話。
(輔導員講話)
甲乙：同學們，你們是祖國的未來和希望，請牢記「自古英雄出少年」，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最後，送大家一句名言「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲」。
班級主題班會活動策劃方案怎麼寫4
一、活動目的
今年的5月x號是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，並以母親節為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題
孝敬父母感恩他人
四、活動安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲："我愛你!"給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。
3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，並把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學期"我的學習計劃"，給媽媽一個放心。回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。
五、活動要求
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
班級主題班會活動策劃方案怎麼寫5
一、班會主題：珍惜糧食，吃好盤中餐
二、班會目的：通過召開這一次主題班會，從小養成愛惜糧食的習慣，讓同學反思自己對待糧食的態度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到愛惜勞動果實;讓同學們養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質。
三、班會形式：視頻，講解，討論
四、過程設計：
(一)中隊輔導員宣布班會開始導出班會主題。
古人雲：身披一縷，當思織女之勞;日食這餐，每念農夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發展。
(二)請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個新話題了，「節約糧食」更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何_和朱_演出的小品還是李_等同學演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。
(三)以令人震驚的數據來告訴同學節約糧食的重要性，培養同學們勤儉節約的好品質，好品質。
我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個人每天節約一米粒米，那麼十億人可節約多少?五千多公斤!一年可以節約將近兩千萬斤，摺合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所「希望小學」五十萬元算，則可蓋40所「希望小學」。按每人學雜費三百元計，則可使七萬多名失學兒童重返校園!難道你不為這筆數目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?
(四)輔導員要求學生每天中餐都要帶好毛巾，飯前要洗手，養成良好的衛生習慣，同時，不允許挑食，吃完後再上來加餐，盛多少吃多少，不要浪費。
(五)教師小結。
節約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼籲，我們希望它是一種情結，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節約糧食，從我做起，從身邊做起，從現在做起!
3.主題班會活動策劃書
C. 班級活動策劃
活動背景
大一即將結束，為了最淳樸、最單純、最親摯的友誼，為班級同學提供交流的機會。特此組織此次聚餐。
活動目的
1、大家一起吃個飯能夠溫暖彼此的心情，拉近大家的感情，像家一樣的友誼一定能夠因此更加凝固；
2、酒肉洽談、情真意切，再漂泊的浪子也能深深感動，在遙遠的他鄉能夠互勵、互助、互愛，朋友永遠是兄弟姐妹；
活動內容
（一） 活動時間
20xx年x月x日
（二） 活動地點
（三） 活動方案
1、前期准備
（一）前置任務
做好活動前的徵求班裡建議工作
（二）班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）
1、負責通知班裡同學（飛信、班群告知）【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
（四）文藝委員任務
根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
（五）衛生委員和宣傳委員任務
負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的清理工作
（六）團支書任務
負責拍攝有意義的照片
3、地點選址
東北菜館
4、訂桌訂菜
在已知參與人數的情況下，於聚餐前到酒店訂好菜單，談好價錢，保留菜單一份；
5、聚餐開始
1、當晚6點——六點半
班委在東北菜館做好場地和道具等相關准備工作；
2、六點半點——六點五十分
班上同學在東北菜館集合；
3、七點整
分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整
邊吃飯，邊游戲
游戲內容：
一.籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
二．官兵捉賊
用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。
三．講家鄉話
用家鄉話說一段經典對白，越經典的越好。
經費預算
每桌 元，共 桌，合計 元；
人數 人，預計 元/人；
注意事項
1、在統計參與人員時，要全面考慮，要及時回復，同意參與的人員請務必趕到；
2、如有特殊原因，則可另行通知；
3、在訂菜時，價格不要太高，好吃就行，酒為啤酒，有需要來幾瓶白酒，飲料隨便，飯後零食為瓜子，多餘的飲料和酒商量退還；
4、聚餐期間不要強行灌酒，量力而行，出現嘔吐或暈厥應及時扶助醒酒，重者送醫。同學們最好不要喝醉了，因為後面還要參觀學校，要注意安全；
5、飯後及時付賬，對於未帶錢的，個人先墊上；
6、回學校的路上要注意安全，注意喝醉的，不要走彎路。 可行性分析
1、初次聚會，大家熱情較高，預計參與人員較多；
2、形式簡單，計劃教周密；
活動總結
此次聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的大談特談，很是高興。學生聊天的時候，同學們都能夠很積極地融入到小集體裡面，暢所欲言，學會真誠地對待他人，真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時候，大家都放聲大笑，整個餐廳裡面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。
聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在服務部工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學校的榮譽,為了整個班級體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。活動增進了班級各成員之間的友誼,為形成班裡凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產生了自豪感、責任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班干、同學更加堅定工作的信心,工作技巧和科學合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成為時代之驕子！
總結成果，繼往開來。活動結束後需要總結，一方面能讓同學們在這次活動得到鍛煉，另一方面也讓同學們能好好學習，學會團結，學會拼搏，，認真總結。一個活動包括前期工作、活動開展、
一、 開場：
1、 教師講話：沈老師講話
2、 組織紀律：
二、 活動內容：
（一）個人參與活動：
1、 夾彈珠
活動規則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鍾，碗中彈珠最多者勝。
活動准備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠
2、 端乒乓球
活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動准備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球。
（二）集體活動：
1、擊鼓傳花
活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上台表演一個節目。（可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等）
活動准備：錄音機、花束
三、活動流程：
1、宣布游戲規則
2、參與游戲的同學在教室後面排隊
3、參與游戲
4、領取禮物（只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物）
5、回到位置上
四、活動結束。
一、活動主題：
領略自然風光，凝聚班級力量
二、活動目的與意義：
20xx年開學，春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象
華水20xx級電子信息工程專業139全體學生
活動負責人
第一負責人：魏子文
第二負責人：王鵬超 吳思極 張冬
五、活動時間：
20xx年4月17日
六、活動地點：
鄭州市人民公園
七、地點優勢、劣勢：
優勢：園區有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點，可進行各類比賽，十分有利於開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區，可進行觀賞遊玩活動。
生活委員王鵬超負責聯系景區和購票，也可到了再買。
文體委員姚猛組織同學進行娛樂活動。
團支部焦旭光准備各類游戲及購買所需道具。
宣傳委員王雲負責相機租賃及照相。有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以後申請優秀班級、團支部之類的>
4月23日早上9：00在公園大門集合
14：30~15：30自由活動時間，同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
十．注意事項
（1）注意行動安全
（2）衣著：若氣溫較低，請每位同學帶好保暖衣服
（3）活動過程中聽從指揮，不擅自離隊單獨活動，有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯系；不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。
（4）垃圾不要隨便亂扔，由相關負責人收集處理。
（5）出發前將手機充足電，帶好備用電池，方便聯系
第一負責人
魏子文
第二負責人
高文博 陳倩 張苗 劉易
視頻部分
活動名稱：琉璃月—光影流年
活動時間：4月11日—4月20日
上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室
加分方式：每班各選5人組成視頻製作小組，小組成員加0.4分，其他同學0.2分
視頻要求：形式不限（可以是單純的視頻，也可以視頻與照片的結合，但不可全部用照片，視頻要佔大部分），主題要積極向上，內容樂觀，如：記錄班級同學之間難忘的時刻、展現班級各項工作經驗成果、學風和精神文明建設、學生精神面貌和社會活動情況等，內容真實，富有意義。視頻時間5~8分鍾。
簡訊徵文
活動名稱：雨霖鈴—鈴動我心
活動時間：4月11日—4月16日
上交時間：4月16日（周五）晚6點12寢活動室
活動目的：涓滴字句凝聚著你的關懷，簡單筆畫訴說著你的心聲。在你的生活中一定有那麼個人，那麼一條簡訊曾讓你感到溫暖，也一定曾有那個一個人，那麼一條簡訊是你要發送出去的祝福。現徵集簡訊徵文，具體要求如下：
針對你曾經收到或發出的一條你與同班同學之間，與其他班同學之間亦或是與導哥導姐之間等相互關心、觸動心靈的簡訊，寫一篇字數約1500字的徵文（詩歌字數不限），要求內容詳實、感情真摯，有特色，語言優美，文體不限。
格式要求：文章標題—簡訊內容—文章正文—姓名、年級、班級（電子版、列印版各一份）
評選時間：4月17日
紅榜張貼時間：4月18日
評獎方式：一等獎：2人
二等獎：4人
三等獎：6人
祈願祝福
活動名稱：玉蝴蝶—放飛心願
活動時間：4月11日—4月20日
上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室
綠野仙蹤，彩蝶翩躚……美麗的心願化作蝴蝶的翅膀，伴你飛過曾經的歲月。此時此刻，你的心中是否有著太多太多復雜的感情，那就把它放飛在祈願樹上吧！你可以在這里為你的班級祈福，訴說你對班級亦或是你身邊同學的感情，你也可以在這里為自己加油，尋找一片心靈的凈土，你還可以在這里許下願望，或許我們就會幫你完成夢想，讓你收獲意想不到的驚喜。快快加入我們，五彩玉蝶，正盤旋起舞……
班級紀念冊
活動名稱：芙蓉曲—青澀回憶
活動時間：4月11日—4月20日
上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室
加分方式：每班各選5人組成紀念冊製作小組，小組成員加0.4分，其他同學0.2分
尋覓成長足跡，綻放青春光彩——讓我們留下那最真，最美的校園記憶
有這樣一類人，無論經歷了多少時代的變遷，我們想起他（她），總會勾起心底那份最濃最深的回憶；有這樣一份情，無論什麼時候想起它，我們的心中總會湧起一股暖流，溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的夥伴，這份情就是我們濃濃的同學情誼！它們深深地印在我們的心底，成為我們最深的記憶！
活動要求：製作的班級紀念冊為手寫版筆記本形式，筆記本大小不限，內容自定
一.活動安排
活動時間：xx年10月23日（周五）11:00—18:30
活動場地：慶和休閑山莊(內設餐飲.ktv..游園等活動,位臨茶山竹海環境優美)
活動宗旨：為全班同學提供聚會交流的機會。
聚會主題：團結向上 青春健康
聚會形式：以全班聚會交流為契機，提供一個和諧交流談心的平台,其中穿插些有意義的游戲。
會場布置：聚會地點安靜溫馨而和諧,選擇農家樂等休閑山莊,適合同學娛樂玩耍
參加人員：本班全體學生以及受邀參加的老師,同時歡迎外來班級朋友參加
二:活動流程：
1、安排在場同學集合，班主任祝福
2、自由活動(中午用餐前)
3、安排就餐(12:30—14:00)
4、班級合影
5、游戲（見當日活動安排）
三:活動預算:
1.交通費用：集體步行約30分鍾到達目的地(來去2-5元公交車費或有同學打的單獨走的自費）
2.餐飲費用:22-25元/人
3.收費細則:本班同學每人25元/人一餐,若有超額班費補貼(最多不能超過5元每人);外來人員30元/人(多退少補)
4.買瓜子果糖預計40元
5.買活動獎品20元
四:活動准備：
1.由班級幹部提前做好准備工作（包括參加人員數，熟悉路線，費用收取及財務管理等）；
2.提前通知參加人員活動時間、地點；
3.確定負責人員及各自職責;
4.餐後安排主要游戲活動(k歌我最牛,游戲規則參照湖南衛視挑戰麥克風.在聚餐後抽取自己的所在的小組。2.在節目的開始每組派一個代表出來抽取歌曲庫中的歌曲3首; 3.接下來每組可以派3個代表出來,這3個代表由小組內部決定也可採取現場比拼。現場比拼就是在小組推薦的幾個同學中進行現場k歌保證歌詞的正確完整。其他成員做裁判；4.歌唱時背朝大屏幕,節目組會把一首完整的歌曲分成3段，這3段就是需要代表選手接唱的段落。*歌詞一定要對*。如果選手接不上來的話可以向本組其他兩位求助。如果在特定時間內還沒成功接對的話，台上選手也可以求助台下的自己小組成員，台下的小組接唱成功我會扣取3分（畢竟他們看到了歌詞），每段10分共90分。5. 幾組歌曲唱完累計分最高的'為獲勝者, 如果有兩個得分相同的組，這個就需要對方pk對方，主持人會抽一首歌,雙方選手各自唱白段讓對方去接暗段最好看誰能接對最多勝方就是今晚的「k歌之王」;6. 這個節目是團隊性的所以那個組贏了除了代表有獎品其他,本組其他所有的小組成員也都有獎品會有獎品,獎品敬請期待)
五:負責人員及職責
1.楊黎負責活動策劃書的完善.李莉負責組織宣傳和活動安排,尋找活動地點及現場攝影
2.文兵負責登記參加活動人員及費用收取和財務管理
3.何強.蔡紅負責人員集合,路途及上下車同學安全
六:注意事項
1.參加人員必須准時在xx年10月23日上午11：00生活區校門口集合前往活動地點，並提前向同學們們講解一些注意事項及具體要求。
【活動背景】：
春暖花開，正是同學們踏青春遊的好時節，班委會舉辦本次燒烤活動，為了再次調動大家學習的積極性及提升班級凝聚力，特舉行一次戶外燒烤活動。
【活動目的及意義】：
由於大家近期學習壓力比較繁重，而且有些班級學習氣氛很沉悶，大家忙著自己的學習，班級缺少交流與討論，不夠積極團結，故組織這次戶外燒烤活動，一方面拉近師生關系，增強班級的凝聚力，另一方面為了放鬆心情，減輕同學們學習壓力。為下次班級聯誼活動做准備。本次活動記入班級大事記，第一次班級春遊，第一次班級燒烤，第一次班級戶外主題活動。
【活動組織】：
活動組織者：班委會
活動時間：20xx年 月 日，
活動地點:
活動參加人：
天氣：
經費預算：預交A費RMB 元/人
活動形式：音樂、燒烤、廚藝秀，才藝表演、交流、師生互動
【置辦物品】：
1.租借類：
提前兩天置辦烤爐、凳子、音響、床單、電腦等。
2.采購類：雞翅、魷魚、羊肉，火腿，煎蛋，麵筋，韭菜，豆腐，年糕，紅薯等
采購一組負責人： ......
采購二組負責人： ......
采購三組負責人： ......
【活動前准備】：
為了便於活動的開展,應提前做好一些准備工作
1.在出遊人數的統計方面,本著自願的原則。由各寢室長對各寢室參加的人員進行登記報名。再匯總,統計最終名單；
2.前往正規、規模較大的采購點進行采購，選聘平時工作認真負責，積極性較高的同學擔任選購員；
3.做好活動費用徵收工作，交A費RMB 元。
【注意事項】：
1.注意人身安全，不單獨行動，不搞個人主義，要以團隊為主，要聽從集體確定的意見。手機一定保持開機狀態，以方便聯系；
2.垃圾要妥善處理全部帶回；
3.安全措施利用班會時間加強對同學的交通安全教育，來迴路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為。
【後續工作】：
1.各班委根據各成員的意見及本人的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班班委組織能力。班委寫出活動的總結，供以後活動參考。
2.召開主題班會，總結活動體會，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。再次調動大家工作學習的積極性，增強同學間的友誼團結及凝聚力。在交流中加強同學們的集體意識，以充分體現本次活動的主旨。
一、活動背景。
因聖誕節和元旦將至，14級營銷與策劃專業學生藉此機會開展本次聯誼活動，以慶祝作為新生在校的第一個「雙旦」節，豐富大學生活，促進同專業學生間的交流合作。
二、活動目的。
1、促進本專業學生之間的交流。
2、加強文娛建設，豐富大家的課余活動。
3、為同學們提供一個展示自己的平台。
4、提高各班班委組織能力，培養團隊合作能力。
三、活動時間、地點。
時間：20xx年xx月xx日。
地點：行政樓308。
四、活動參與人員。
1、各班文藝委員：主要負責本次活動的宣傳，策劃和節目的排練（每個班至少3——4個節目）。以及輔助其他班委完成本次活動。
2、各班班長團支書：主要負責前期采購。輔助維護會場紀律。
3、各班組織委員：主要負責帶領本班同學入場，維持晚會過程中本班紀律。
4、各班心理委員體育委員：主要負責會場布置。
5、各班生活委員：節目游戲工作人員，主要負責游戲道具處理和獎品發放。（註：晚會排練時各班班委須全部到場幫忙，晚會結束後各班班委須全部留下來清理場地。）
五、活動所需材料。
1、裝飾類：綵帶，氣球。
2、表演類：表演服裝道具，音響話筒，游戲道具。
3、食品類：桔子，糖果（多種類），餅干。
4、獎勵類：鑰匙扣，小玩偶。
5、其 他：各種材料的列印，垃圾袋。
六、活動具體安排。
1、活動前期准備：
①20xx年xx月xx日前各班確定好表演節目，並將所需音樂道具等匯報給本班文藝委員。
②20xx年xx月xx日前確定主持人和寫好串詞。
③20xx年xx月xx日中午12：30表演者和各班班委准時到行政樓308集合進行第一次排練。
④20xx年xx月xx日晚自習強調晚會相關事宜（會場紀律，相關流程，游戲獎勵等）。
⑤20xx年xx月xx日早上8：00進行活動所需物品采購，所有采購盡量拿到發票，獎勵類物品可採取網購（提前一個星期下單）方式，服裝音響等採取租賃方式。
⑥20xx年xx月xx日中午12：00表演者和各班班委准時到行政樓308集合進行最後一次排練，並對場地進行裝飾，對食品進行分配。
⑦20xx年xx月xx日晚上6：00各班弧形樓下集合完畢（點名），由相關負責人按順序帶領入場。
2、活動進行時：
①強調晚會紀律，各班班委各司其職。
②按主持詞進行各個節目表演，相關工作人員注意配合。
③電腦控制人員注意電腦控制，不要發生脫節。
3、活動結束後：
①在主持人的指引和各班班委的維持下有序退場。
②各班班委留下來清理會場衛生，將教室恢復原樣。
③對未損耗材料進行分配。
④歸還音響話筒服裝等。
七、注意事項。
1、各班要盡快將節目確定下來，以免影響活動的進度。
2、各班班委在節目的排練上要起到監督作用（特別是文藝委員）。
3、晚會進行前各班班委注意在班上反復強調會場紀律問題和衛生保持問題。
4、因為308教室不是階梯教室所以班委要呼籲大家高個子往後坐一點。
5、為避免游戲發生爭搶現象導致現場混亂，各班按名額分配先在班上確定游戲者名單。
6、同學們進場前確認人員是否到齊，進場後要離場的均要給班長請假。
7、每次排練表演者，班委，電腦控制人員均需要到場。電腦控制人員要參與排練，避免投影與表演脫節。
8、電腦的介面與投影儀的可能不吻合，所有節目需要的音頻資料等每個文藝委員都用U盤備一份。
9、所有租借的東西一定要按時歸還，負責到人。
D. 班級活動策劃
一、活動名稱：
賞山林之美景 踏古人之游跡
二、活動背景：
春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：「一年之計在於春，一日之計在於晨』』。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級為單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅遊旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味「天人合一」的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析：
1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時就便於我們班委的組織和管理。
2、褒禪山風景區距離本學院路程近，交通便捷。並且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。
3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織並帶領全班同學。
四、活動時間： 20xx年3月27日
五、活動地點： 巢湖含山褒禪山風景區
六、活動目的：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊綳狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期准備：
1、人員安排：
總負責：班長 周偉
工作組織：組織委員 蘇成林
安全負責：學習委員 夏明峰，紀律委員 吳坤坤
紀律負責：學習委員 夏明峰，宣傳委員 張 勇，組織委員 蘇成林
拍照負責：生活委員 朱守梅，組織委員 蘇成林
2、人員組織：
活動負責人管理活動事物，並把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。
八、活動流程：
1、由班長將地點選定，並通知宣傳委員——張勇，尤其通知到全班各同學。
2、由總負責人負責聯系汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。
4、 生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好准備，以免造成經費准備不足而導致春遊不能按時進行。
5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。
6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的葯品。
7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集合並清點好遊玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全
8、拍照負責人准備好相關的拍攝工具，並妥善保管。
九、活動經費預算：
風景區門票：20元/人(自費)——共45人
包車費：600元（班費）
聚餐費：20元/人（自費）——共46人
共計費用：2420元
十、活動的意義：
可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界裡尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時「沖動」的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
十一、活動注意事項：
1.春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是「咋暖還寒時候，最難將息」，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當。
2.以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
3.為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。
預祝本次春遊活動圓滿成功！
班長：周偉
20xx年3月12日
一、活動背景
中學，是夢開始的地方。中學的生活是多姿多彩的。作為青春的代言人，中學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓歌聲唱響在我們陽光城東學校，唱響在每一顆驛動的心裡。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學校的和諧，唱出我們青少年的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
二、活動主題
「百年城東，唱響未來」合唱比賽。
三、活動目的
為增強我校學生的愛國情懷，愛校熱情和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代學生的青春、蓬勃向上的精神風貌，引導學生提高綜合素質，進一步增強學生們的凝聚力與集體觀念。城東實驗學校將展開「百年城東，唱響未來」班級大合唱活動。
四、活動參與對象
城東實驗學校七年級、八年級學生
五、活動時間
時間：11月18日晚
地點：報告廳
六、活動安排及流程
（一）活動物品准備活動：
1、活動用品采購（氣球、拉花、綵帶、背景布幕、榮譽證書、禮花等）;
2、與信息技術老師交涉，借用音響話筒等設備（話筒4-5支、話筒架4支）
3、租借合唱台。
（二）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序抽簽；
4、提前裝飾演出會場；
（三）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始並介紹嘉賓；
2、校領導講話致辭並宣布比賽開始;
3、第一個環節：按抽簽順序演唱。
在前一個班級演唱時，後一個班級開始列隊候場；在主持人陳述本班串詞時，後台迅速換場，台上的隊伍兩列接兩列迅速離場（二三先下，後一四下台），台下的同學迅速上場（一四先上，二三後上）；如若需要變換隊形，要求在演唱時進行；上下場口需各派一名學生維持秩序;
4、需要兩名同學負責統計分數，及時交給支持人公布；
5、主持人報幕後第一組上台演出，演唱結束評委打分。主持人再次報幕，第二組演唱，演唱結束後，主持人宣布第一組成績，並介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布比賽成績；
6、請嘉賓評委上台對本次活動發表講話：
7、主持人公布獎項、嘉賓頒獎；
8、頒獎時播放頒獎音樂，並合影留念；
9、主持人宣布本次合唱大賽圓滿結束；
七、後期工作
1、比賽結束後，相關工作人員清理場地；
2、檢查音響設備並送還；
3、結束後，相關負責人員總結經驗教訓；
八、評分標准
1、獎項設置：
比賽設金獎一名、銀獎三個、銅獎四個；
2、評分標准：
滿分10分，各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分。
（1）聲音洪亮，節奏准確，吐字清晰。（3分）
（2）情感動作表現的當，歌曲技術處理合理。（3分）
（3）指揮准確，富有激情。（1分）
（4）合唱隊員站位整齊，進退場速度快秩序好。（1分）
（5）演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（2分）
為了增強學生體育鍛煉的意識和各班同學們之間的溝通，以組織班級籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們創造機會，提供展現集體風採的舞台；致力於打造一個互相交流和互相學習的平台。旨在增強團隊合作能力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養學生集體榮譽感和堅忍不拔的精神。
一、活動主題
培養籃球文化，增強團隊意識
二、活動目的
為了豐富我院同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示我院同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季戶外鍛煉的意識，我院策劃舉辦籃球賽來豐富大學生的校園生活，增進班級之間的互相了解，促進同學之間的交流，使校園氣氛更加活躍。
三、活動對象
大一、大二各班學生
四、活動時間
20xx年3月29日起
五、活動地點
東區籃球場
六、承辦單位
xx學院教育科學學院學生分會文體部
七、參賽要求
以班級為單位組成各參賽隊伍，參賽隊員必須是本班學生，其他人不得參加；每班男女生各組一隊，如果男生湊不齊五人則取消男生組隊僅報女生一隊，球隊至少由五人組成，至多十人，並任命一名隊長；15、16級各班級都必須參加。
八、活動規則
比賽開始前，各隊隊長必須到賽場登記台簽到；參賽隊伍按照比賽場次安排准時到場參加比賽；開場15分鍾後未到的班級視為自動棄權；比賽的投籃場地選擇由各隊隊長抽簽決定；各班上場比賽隊員5人；此次比賽為單輪淘汰制的比賽，比賽規則參照《籃球規則》。
九、活動內容
比賽為初賽、復賽、決賽三個賽程。初賽：每隊抽簽分組，每組以一場比賽之後定勝負，獲勝隊伍晉級到復賽；復賽：進入復賽的球隊仍按照抽簽情況進行比賽決出勝負，勝利球隊進入決賽；決賽：晉級的.隊伍兩兩比賽，最後決出前三名。
十、注意事項
賽前15分鍾清點參賽人員，開賽15分鍾後還未簽到的班級視為自動棄權；參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊成績及參賽資格；必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二；對吵架斗毆等行為經勸阻不聽的，取消其參賽資格；獲勝隊伍完成一節比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一節的比賽安排；比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，比賽公平公正；比賽過程中對裁判判定有異議時，只有隊長有權提出抗議申請。
教育科學學院學生分會文體部
20xx年 3月23日
【引言】
「書中自有精神食糧，書中自有生命質量，書中自有美感滋養。」一個具有濃郁書香氣息的班級是孩子們健康快樂成長的最佳樂園。
【活動主題】
積累知識，獲得財富，我與好書同成長
【活動目的】
一本書就是一艘船，能帶人到遠方，老師和家長帶學生到達不了的地方，書可以帶他們到達。加強小學生的課外閱讀指導，幫助他們從學習熱愛讀書和怎樣讀書開始，讓每一位小學生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養性情、成長人性、增強能力，讓他們那美麗的童年因為讀書而放射出更加動人的光彩。
【活動內容及形式】
1．發出「親子閱讀」倡議書動員家長，做到家校互動。
2．規范班級文明建設，打造書香班級氛圍，散發文化氣息。
a、班級布置：讀書成果作品展、書香板報、「我是閱讀之星」評比欄。
b、開辟「三級書庫」──班級圖書角、班內傳閱書大本營、家庭小書房。
3．實行「四讀」──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內外的經典篇章；課間讀鼓勵興趣自由讀；午讀為班級讀書交流時間；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導的讀，時間是每周四下午第二節。
4．善用閱讀課，給孩子們大聲地讀完整的書。
具體展開「我與老師共讀書，我與老師賽讀書」活動
a、「聽我讀」經典詩文；
b、「聽我講」童話故事；
c、「聽我問」科普書目。
5．每月一次專題讀書指導課，教給學生閱讀的方法。
評選出班級「閱讀之星」。
6．多種閱讀成果表現形式展示。
多種方式匯報閱讀體驗：畫一幅畫、製作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
7．總結升華，提高閱讀的層面──《班刊》的出版。
收集材料：孩子的閱讀材料、每天寫話內容放送、學校生活點滴、家庭生活點滴。
活動主題：沐浴陽光、放鬆心情
活動形式：1。穿越障礙物2。猜謎語（腦筋急轉彎）3。套物品4。看你了解我多少（主要是男生參加）
活動目的：1。為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。2。為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。3。沐浴陽光，放鬆心情，天天開心。
活動時間：20xx年X月X日星期三下午15:00——16:00
活動地點：XX理工學院石鑼山山頂上參與人員：生葯XX班全體同學主要負責：1。生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）2。有意願當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）3。組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。4。治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
活動流程：
1。確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2。將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）
3。穿越障礙物（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）（2）在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有
4。猜謎語（腦筋急轉彎）三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最後按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5。套物品將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6。看你了解我多少所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。
注意事項：這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好准備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。
通過這次活動，我們又收獲了很多。首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放鬆，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。最後，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。
一、活動背景
理學院主持人大賽來臨，特此在班級組織選拔賽
二、活動目的
為院級主持人大賽選出優秀選手
三、活動對象
全體10級信息班同學
四、活動時間、地點
時間：20xx年3月22日
地點：理學院3206教室
五、活動流程
1、郞誦文章
主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂後悲、先悲後樂，選手根據所抽簽上的內容進行相關的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據所得的簽進行現場模擬主持。
3、即興發揮
由選手自己決定方式來現場調動觀眾的熱情。
4、評委點評
在每個選手評委根據選手的表現指出選手所存在的不足之處。
5、評委打分
評委根據選手們的表現給予打分，最後再根據選手的得分選出前三名。
一．活動背景：
現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞於張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。
二．活動目的：
舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課餘生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。
三．活動人物，時間及地點
1．人物：11級嵌入式班全體同學
2．時間：初步定在3月30日晚上7點—9點
3．地點：待定
四．策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青雲，衛鵬，張子軒
五．活動具體安排：
1.活動前期安排
a．由曹玉燈於3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動，並向同學們發此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發送禮品作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前去准備）。
b．曹玉燈於3月15日晚上向同學們徵集辯論賽的主題（具體徵集方式由曹玉燈選擇）。於當天晚上定好辯論賽的主題。
c．於3月15日晚上發布參賽者報名公告。（當晚徵集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名）。
d．正反辯辯手於比賽前收集資料，並互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好並熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛鵬、李青雲及張子軒商量比賽時間及教室（比賽時間最好在3月16號決定）。並在爭取大家的意見之後，由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。
2．活動當天安排
a.比賽當天6點半之前，曹玉燈負責安排人布置好比賽現場。布置好現場後等待其他同學的到來。辯手提前10鍾進入比賽現場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數碼相機。
b.其他同學提前5分鍾進入比賽現場。陳欣在7點鍾點名。點完名由主持人主持比賽。
c.比賽結束後，由在場的觀眾根據辯手在場的表現現場投票選出優勝的一方和最佳辯手。優勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。
3.活動後期安排
a．在場的同學們將現場打掃干凈並將東西放回原位。
b．余茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的qq群相冊。
六、活動注意事項：
1.整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
2.整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾其他學生正常學習生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。
E. 以班級集體為主題的活動策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先准備方案，方案屬於計劃類文書的一種。方案要怎麼制定呢？以下是我整理的以班級集體為主題的活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動名稱
旅經學院10市場營銷班「提高班級集體意識」戶外素質拓展活動。
二、活動背景
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。作為新世紀的大學生，除了具備一定的科學文化素質、思想道德素質及身體素質之外，不少當代大學生最缺乏的是一種自理自立能力和團隊合作精神。「一個中國人一條龍，三個中國人一條蟲」的說法讓我們為自己民族凝聚力感到悲哀;在衣來伸手，飯來張口的溫馨呵護下，溫室里長大的幼苗又怎能承受得住明日暴風雨的洗禮?為此，我們精心策劃了這次戶外素質拓展活動。
三、活動主題
增強集體榮譽感，促進友誼，培養同學們的團結意識。
四、活動對象
旅經學院10市場營銷班全體同學
五、活動時間
20xx年x月x日下午6點
六、活動地點
籃球場
七、活動內容
本次班會採用戶外素質拓展活動模式，一共分為四個部分：
一、主持人開場白;
二、跳繩比賽;
三、「風火輪」游戲;
四、主持人總結，宣布活動結束。
整個班會預計用時2個小時。
八、活動流程
首先要求在班委的統一指揮下，大家做到安全出發，安全進行戶外活動。在學校內要舉行相應的積極活動以及團隊素質拓展活動，具體安排如下：
1、首先由主持人開場白，宣布本次活動開始。
2.全班分成兩組，舉行拔河比賽，旨在提高大家凝聚力，以促進大家的交流，達到活躍氛圍以及熱身的目的，煉團隊合作能力，提升全班的綜合素質。
3.進行素質拓展活動。做小游戲，讓大家感受集體活動的意義及樂趣。第一：跳繩比賽;第二：風火輪。
游戲規則：
①、選擇活動游戲，設計游戲規則，規則不能復雜，一定要有組隊，隊員不能不能自由組合，要隨機分3組
1、組織全班跳繩，將全班同學隨機分3組，一組18人，14人跳，4人甩繩，2分鍾內跳得最多的隊獲勝。
2、我讓班干寫好學生的學號小紙條，學習委員先抽出3個隊長，隊長抽出自己的其他17名隊友。班長當裁判，不跳繩的學生當拉拉隊。
3、三名隊長剪刀石頭布決定先後順序，隊員可以先行練習3分鍾;開始游戲，拉拉隊要一起數數，讓每個人都關注到比賽中來。
②、風火輪：全班同學分為兩組，每組都給予有限的廢報紙和少量膠帶，小刀等工具，要求游戲開始後，每組分工合作，把廢報紙膠接起來，並且每組的所有成員踩在報紙上一起從規定起點走到終點。行走過程中報紙不能斷裂，到終點檢查報紙膠接完好度，先到達終點的小組獲得勝利。
4.所有集體活動結束後，主持人作總結性的.發言，宣布本次活動結束。
5、班委會成員收拾會場垃圾以及所用道具，並吩咐同學們安全離開。
九、活動目的
通過以上具體活動的舉辦，相信不僅可以增進班級內成員的相互了解，還可以加強同學溝通，升華同學的友情，而且對日後班級工作的開展奠定了良好的氛圍基礎，可以促進班級建設的凝聚力。
十、工作人員
主持人：團支書
工作人員：班委及一些同學
十一、活動經費預算
共預計40元
十二、活動道具
跳繩5根、廢報紙若干、小刀、膠帶。
十三、注意事項
1.為體現我班學生文明素質，特別是作為一名吉大人的責任，班委在活動期間要切實負責做好學生相應的環保工作，要求大家不能隨便丟仍垃圾，以保護校內的環境。
2.此次活動由於全班集體參與，人數之多，一定注意好戶外活動的安全工作，提高每位同學的安全意識。
一、 活動主題：
團結互助，增進友誼
二、 活動目的與意義：
為了讓同學們更快得適應大學新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學生的無限活力與激情!
三、 活動對象：
xx級酒店管理(1)班學生
四、 活動時間：
xx年10月24日(暫定)
五、 活動地點：
花花大世界
六、 地點優勢、劣勢：
(1)優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利於開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。
(註：本人所在班級xx年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但後面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什麼都是那麼開心，你也可以試試。)
(2)劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鍾，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的)
景區內出遊戲、植物景觀外，可遊玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)
乘車方式：班級集體包車。(強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和後賣弄到達的將會差很多時間)
七、 經費預算：
門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊(有集體游戲就准備一些道具吧)。
八、 活動具體安排：
(1)組織策劃：
生活委員責聯系景區和購票(也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買)。
生活委員負責聯系包車。
文娛委員負責組織同學排練節目(如找人唱歌、彈吉他等)。
團支部准備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相(有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以後申請優秀班級、團支部之類的)。
(2)10月24日早上8：30在xx集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校(時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯系了)。
(3)9：30~14：00集體活動時間(具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)
9：30~11：00，利用景區的實施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動
(4)14：00~16：30自由活動時間
同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
一、活動主題：
「團結互助，增進友誼，爭創優秀班級」
二、活動目的與意義：
十一月天，碩果飄香，正是秋遊的好時節。通過本次秋遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋遊，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。
三、活動對象：
18級電商三班全體同學(自願參加)
四、活動時間：
20xx年11月17日星期四(暫定)
五、活動地點：
世界之窗(暫定)
六、地點優勢、劣勢：
優勢：長沙世界之窗位於長沙市東北郊區瀏陽河畔，佔地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落於長沙市金鷹影視文化城，佔地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業，經過20xx年發展壯大，現年接待遊客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發展演變成為一個融世界各國建築奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地於一體的綜合性大型主題公園。
(待定)
乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便於集體活動，也有安全保障。
(待定)
七、經費預算：
1、門票：60每人(待定)
2、包車費用：(待商議)
3、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。
八、活動具體安排：
(1)組織策劃：
1、活動總負責人：班主任曾小娟
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校(時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機)
9：30~11：00，利用景區的設施集體活動11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。每個班干進行負責每組，每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。
6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
預祝本次10級電商三班秋遊活動圓滿成功!
活動形式：
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
活動目的：
1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放鬆心情，天天開心。
活動時間：
活動地點：
參與人員：
主要負責：
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意願當主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
活動流程：
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉彎)。
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最後按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好准備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。
總結：
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放鬆自己，放鬆心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
F. 班級活動策劃方案5篇
一、開展班級活動的意義1、班級活動有利於提高學生認知能力;
2、班級活動有利於提高學生的實踐能力;
3、班級活動有助於培養學生良好的道德品質;
4、班級活動有助於培養學生的良好個性;
5、班級活動對班集體建設起著積極而有效的作用，是增強班級凝聚力的手段;
6、班級活動可以實現對學生集體價值觀念的培養;
7、班級活動是落實學校 教育 宗旨的重要途徑。
二、班級活動 策劃方案在班級里，我們作為同學會一起度過美好的幾年，通過班級活動可以加強班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的群眾氛圍。以下是我精心收集整理的班級活動策劃方案，歡迎閱讀。
班級活動策劃方案1
一、比賽時間：_ 年3月2日開始
比賽時間：第一場：下午4：30第二場：下午5：30分
地點：新 籃球 場
二、參賽單位(以班為單位)：
05—_ 年級各班，男子組以班為單位( 畢業 班可不參加)
05—_ 年級各班，女子組可出聯隊(畢業班可不參加)
男子組：共17—22支隊
女子組：共10—15支隊
三、競賽辦法：
1、男子組預賽抽簽分成四組，循環決出小組8強出線。
第二階段比賽：從8強起採用直接淘汰賽。
2、女子組預賽抽簽分成四組，循環決出小組前兩名出線;
第二階段比賽：從8強起採用直接淘汰賽。
3、比賽籃球賽規則是根據學院實際自行安排。
4、賽前：各隊隊長必須到記錄處登記該隊隊員的姓名和號碼;
賽後：隊長也必須到記錄處簽名，承認比賽有效。
5、男女小組賽比賽時間採用上下半場_0分鍾制，八強賽後男子採取4_2分鍾制，女子採用4節_0分鍾制。
6、預賽中，比賽在法定時間內打平將進行5分鍾加時，加時比賽除最後一分鍾外不停表，同時沒有暫停;8強後加時賽整過程進行停表，每隊各得一次暫停機會，可跟先前的暫停累積。
7、每隊收取參賽費用男子隊50元，女子隊40元。
8、比賽最終的解析權歸競賽組。
9、本屆比賽將舉行三分球大賽(男子)，每班可各出一名運動員(08級可出兩個，05、06、07級只能出一名)，預賽將在小組賽結束是舉行(具體時間待定)，得出前八名，決賽將在總決賽半場休息時舉行，決出前三名。
10、記分 方法 ：
循環賽勝一場得2分，負一場1分，棄權0分;若積分相等則按其之間比賽得分率(總得分/總失分)排列名次。
四、獎勵方法：
a)男子組獎前四名
b)女子組獎前四名
c)男、女子組各設「得分王」一名(在進入前8強的球隊選出)
註：男子前四名獎金分別為200元，150元，100元，80元;
女子前四名獎金分別為150元，120元，100元，80元;
男子三分球大賽獎金分別為50元，30元，20元;
男女得分王獎金各為50元。
五、注意事項：
(1)本次籃球賽預選賽第一場開始時間為每天下午4：30分，第二場開賽時間為每天下午5：30分，每場比賽，中場休息3分鍾， 其它 休息1分鍾(小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表，其他時間不停表。8強後全場停表)，每場比賽每隊有4次暫停機會，每個半場每隊最多可以暫停3次;希望各班准時參加比賽，如遲到超過10分鍾一方當棄權處理。
(2)比賽結束前兩分鍾，各隊不準要求暫停。
(3)如有特殊情況不能准時參加比賽者，應提早一天與歐某某、彭某聯系。
(4)比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。(由於不確定因素，淘汰賽的賽程表和規則將在小組賽全部比賽結束前發下去)
(5)每支代表隊最少5人，最多12人，每隊隊長一名。
(6)每支代表隊要各自提供水。並要自備籃球。要有自己的統一隊服。
(7)各班的代表隊不能有非本班的同學，如有非本班同學上場比賽別發現，馬上取消該代表隊的比賽資格，並取消其下一年的比賽資格。
(8)各隊隊員必須服從裁判的判決有意見只能向競賽組提出，否則該隊當棄權處理。
(9)比賽應以友誼第一，雙方隊員應互相尊重，場下球迷應禮貌文明。
(10)如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進
行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
班級活動策劃方案2
一.活動主題：為了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養積極向上的進取精神,本著「友誼第一、比賽第二」的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!
二.比賽目的：為加強本系同學之間的凝聚力，培養同學間的協作精神，發掘學校籃球人才，活躍同學們的課余 文化 生活，系宿管部特決定舉辦此次3VS3宿舍籃球比賽
三.比賽時間及地點：2011年04月16日開始學校1、2號籃球場
四.主辦單位：機車系宿管部
五.協助單位：機車系體育部
六.活動形式：在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3V3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。
七.活動分工：宿管部負責本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3V3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。
八.比賽規則：
1.每宿舍由三人上場;
2.雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然後在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。
3.守方隊員斷球或搶到後，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。
4.每個隊累記犯規達5次後，該隊的第六次以後的由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，並由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
5.持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會;
6.死球可以要求換人，換人次數不限;
7.每投進一球後，對方中場發球;
8.比賽中每個隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場;
9.基本規則與普通籃球規則相同(24秒規則改為20秒)
10.比賽中，隊長是場上發言人。
11.任何隊員不得發生任何沖突，否則取消該隊比賽資格;
12.比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;
(注意：每人只能代表一隻隊伍參賽)
九.比賽時間：分上、下半場，各8分鍾，中場休息2分鍾，每場比賽每個隊伍
允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時賽5分鍾。(如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鍾)
十.比賽獎勵：冠軍：獎狀、筆、 筆記本 、杯子
亞軍：獎狀、筆、筆記本
季軍：獎狀、筆記本。
班級活動策劃方案3
一、活動背景：
為了彰顯年輕的個性，充分展示我們朝氣蓬勃，奮發向上的精神風貌，特別是為女生營造輕松溫馨的氣氛，促進同學之間的友誼，構建和諧校園，在三七女生節來臨之際，班上男生將為女生舉行專場女生節活動晚會。
二、活動主題：
《今天你說了算》本次活動的主角是到場的女生，在本場晚會上，男生將滿足女生提出的所有要求，並且要一一實現，努力做到
三、活動時間及地點：
20_ 年3月7日晚上7：00-9：00E2B103教室
四、活動承辦單位：
_ 學院人文教育系_ 級公管三班
五、活動對象：_ 級公管三班全體同學
六、活動具體流程：
主持人致辭，歡迎到場嘉賓，宣布節目開始。
節日的問候。班上全體男生分別上講台，給與女生們節日的問候，送上誠摯的祝福。溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放准備好的PPT文檔，回憶那些班上同學共同經歷的美好回憶，同時，一同展望班上多彩的未來。
男生節目表演。每個男生獻上自己准備的節目，在講台上進行表演。女生節活動 策劃書 小小心願，我來實現。將之前收集好的班上女生的心願小紙條捲成砣，男生將一一抽取，抽到後將按紙上的要求實現女生的小小心願。
送上給每個寢室的禮物。
七、人員安排
1、主持人：_ 提前一天准備當天發言稿
2、PPT製作：_ 負責收集好活動當晚要用的圖片、音樂、視頻，為本場晚會營造溫馨的氛圍做好准備。
3、采購：_ 負責購買本次活動裝扮教室的材料，以及晚會分發的飲料和食品。
4、食品分發：_
5、教室布置：以_ 為組長，帶領班上剩下的男生，在活動開始前兩小時進行教室裝扮，同時畫好 黑板報 。
八、經費預算
(一)教室裝扮：
1、教室裝扮材料：50元
2、飲料：80元
3、水果：60元
4、瓜子、花生：60元
5、糖果：50元
6、禮品：100元合計：400元
時間：20_ 年3月4日
班級活動策劃方案4
(一)活動背景：為了響應學院號召，配合學院學生體育發展的引導，積極參與學院的體育活動，希望通過本次比賽發掘運動人才，充分展示大一新生的活力與激情。
(二)活動的目的、意義：為了豐富同學們的課余文化生活,帶動青春氣息，培養同學們的個人 愛好 ，激發同學們參與活動的熱情。通過這次比賽，達到增強同學們凝聚力，使同學們更加團結、關系更加融洽效果.同時也為我系籃球方面的人才提供一次表現自己的好機會。
(三)活動主題：運動——由你做主
(四)活動內容：
1、比賽人數規定
(1)每隊由15名隊員組成
(2)每隊報一個15人的詳細名單，聯賽開始後，名單不能進行補充或更改。未經報名的球員，不得出場比賽。
(3)球隊如有未經報名或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，嚴厲批評。
2、比賽賽制：
分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
(1)單循環賽：(A、B組，每組三支隊，各小組的第一名進入決戰階段爭奪總冠軍)勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。
(2)單循環賽積分相同情況的判決：
a、以全部比賽的凈勝分為標准，多者名次在前。
b、如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關系決定。
3、比賽規則：(除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。)
(1)時間：本次比賽採用男子4_0分鍾的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鍾，半場的休息時間為5分鍾。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後1分鍾停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
(4)加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，休息兩分鍾時間進入一次或多次的五分鍾延長賽，接續第四節進攻的籃框(即不用交換場地)。
(5)暫停：每隊上半場(即一、二節總的時間)總共可以請求兩次暫停;下半場(即三、四節總的時間)總共可以請求三次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人為隊長。
(6)違例：使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。
(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄台，至紀錄台前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鍾及延長賽最後二分鍾在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
(8)犯規：球員犯規滿五次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
4、服裝：
(1)每隊每場比賽著統一顏色衣服。
(2)穿著適用於比賽的鞋和襪子。
(五)活動時間：2009年9月17日
(六)活動地點：一般活動地點可以選擇的是：C7籃球場
(七)活動參與對象：電氣工程系大一新生
(八)活動板塊安排：略
班級活動策劃方案5
一、活動目的：
「滴水之恩，湧泉相報」。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣於接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施「感恩」教育，盡全力營造「感恩」文化，讓孩子們在「知恩、感恩、報恩」的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題：「學會感恩，與愛同行」。
三、活動時間：20_ 年10月9日至10月29日
四、活動步驟：
(一)宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2、舉行「感恩」教育活動啟動儀式。
3、積極營造「感恩文化」，讓同學們在潛移默化中學會感恩。
(二)實施階段
1、「學會感恩、與愛同行」一次主題班會。
以班級為單位，圍繞「學會感恩、愛心永恆」主題，按照學生特點，組織關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動於恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3、「獻給母親的愛」徵文活動
活動目的：
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子裡,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最朴實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：
①體裁不限，圍繞中心，可以是 記敘文 、 散文 、 議論文 、詩歌和通訊報道等。
②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。
③字數在600字以內。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請註明作者姓名、班級。
⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。
(三) 總結 展示階段
活動結束時，各班舉行「學會感恩，與愛同行」教育 活動總結 表彰會，認真總結班級在 感恩節 中學生的表現以及發生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。
學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的學生，要進行大會交流和表彰，並向家長發送喜報。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();G. 班級活動策劃
一、活動目的：
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20xx年新年到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶新年聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：
二、活動主題： 展我風采、喜迎新春。
三、活動時間：
(1)班級慶新年聯誼活動：20xx年12月31日下午12：30--14：15
(2)教職工慶新年聯誼會：20xx年12月31日下午14：30--15：30
四、班級慶新年聯誼活動安排：
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。
(2)教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯誼會活動安排：
(1)教職工分組：
小學組：小學教師 行政後勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞(兩位老師的節目表演不參賽)，李靜同志負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目於下周二前上報到學校工會，並利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜，另行通知。
一、 活動背景
畢業前舉辦最後一次全班性的活動, 體驗四年真摯的同窗情意,為即將走上各自人生崗位的同學互相送別。(就不做具體分析了，就是為了最後的相聚、為了我們僅剩的校園生活和永遠不變的友情)
二、活動意義
同上
三、 活動內容
擬策劃畢業活動由鋪墊性活動和最後的聚會活動構成。
(一)鋪墊性活動
1、混合足球比賽、籃球比賽
全體同學都要參加，以班級為單位對抗，可隨時上場補替隊員。具體細則另定
2、接力長跑
從校園後門開始到龍洞河，以班級為單位，進行接力比賽。各系不同頭巾，細則另定(也可另換地點)
3、班級畢業小文集
在即將畢業的時刻，作為學習文科四年的同學們，有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集，留作今後青春和大學生活的文字留念。
鑒於畢業前同學們事務繁忙，所以文字不易太長，每位同學控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定，但范圍應在大學生活之內。此外，為了更有留念價值，每位同學交手寫稿為宜。
4、畢業贈言
統一訂購畢業留言冊，班級同學互相留言。
5、畢業班級dv
dv應設立導演和攝相，權責明確地集中完成此事。dv內容擬計劃包含以下內容：大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點和生活設施(操場、大學生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系裡主要任何老師、最後是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外，還應有畢業最後一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤，人手一份。
6、同學各種聯系方式收集
設立專門的同學收集每位同學最新的聯系方式，包括：手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學習地點的)、qq號碼等，應在最後畢業聚會前作成表並印刷，在最後聚會時發。
7、燙制全班同學簽名t恤
首先在紙上由全班每位同學簽名，然後由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤，每人一件，最後聚會發。
(二)最後聚會活動
地點活動由班級成員商量協定。
四、活動口號
大家共同去想啊。想好就寫在博客裡面
五、活動明細
時間地點，具體大家商量
六、籌辦單位
新聞56班
七、贊助商回報
能拉廣告拉廣告
相逢是首歌，相聚是一種緣分。因為擁有共同的夢想，我們相聚在了地質11004班。在這里，我們為了夢想而奮斗，為了使命而拼搏。「互敬，互助，互愛」是四班的文化理念。「共知，共行，共進」是四班的光榮傳統。為了加深同學們之間的友誼，增進同學們之間的感情，豐富同學們的文化娛樂活動，全方面挖掘同學們的才藝，經地質11004班班委會的決定，擬定於12月23日晚舉行一場文藝晚會，現將具體事宜通知如下：
一、晚會主題
點燃夢想，炫舞青春
二、晚會時間
12月23日（星期五）晚上7：00—9：30
三、晚會地點
12教202
四、晚會對象
班主任胡老師、地質一、二、三班班委、地質11004班全體學員
五、晚會前期工作安排
（一）晚會節目預選方式
1、以宿舍為單位，每個宿捨出一個節目，節目內容、題裁不限；
2、男女生各出兩名學生代表進行才藝展示，以個人特長表演為主，不能敷衍了事，如經發現，嚴厲批評；
3、若報名項目過多，可採取評委遴選制，選出最優者參加晚會；
4、節目可在報名截止日期前調動。 【注】
以上節目申報請於12月17日前上報給團支書曾雲峰，17日晚定下最終節目名單。
（二）晚會具體流程
1、播放HSE安全視頻，文體委員宣讀HSE提示；
2、地質四班班委表演開場秀；
3、主持人致辭介紹評委及來賓並歡迎各位評委來賓的光臨，簡單介紹本場晚會的流程及賽制規則；
4、晚會按節目單順序表演（每表演三組評委點評一次）；
5、中場時特邀嘉賓現場助陣表演；
6、班主任對以上節目進行綜合點評，各位評委打出分數；
7、學習委員統計結果，主持人揭曉獲獎同學名單；
8、邀請嘉賓現場頒發榮譽證書；
9、主持人致晚會結束語；
10、邀請評委與全體學員合影留念；
11、工作人員整理相關資料，四班全體人員清理晚會現場。
六、班委工作安排
見附件一
七、獎項設置
1、獎項設置：本次文藝晚會將最終評選出一等獎、二等獎、三等獎各2、3、7名；最佳表演獎（個人）及最佳團體獎各一名。
2、獎勵辦法：獲獎人員將獲得榮譽證書及紀念品。
八、晚會要求
1、12月21日晚7：00綵排時班委及參賽選手必須到場。2、要求晚會當天全體工作人員及選手6：30前全部就位，相關主要負責人應更早到場統籌安排。
3、請全體參賽選手高度重視本次晚會，做好充分的准備來參加比賽。
4、任何人不得無故缺席。
5、晚會期間觀眾要保持會場內的紀律，應無大聲喧嘩及蓄意滋事者。
附表一
地質11004班班委
二〇一一年十二月七日
一、活動背景：
大一下學期，生活開始變成藍色，偶爾冷靜了下來，想想白自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括年輕沒經歷過風雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩！大一，除了學習，你還收獲了什麼？大學四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什麼？珍惜，珍惜我們之間的每一次！好的班級凝聚力，將會對我們班的整體實力帶來很大的幫助。有必要舉行有意義的活動增進大家合作交流，鍛煉實踐能力，而大一大家時間都比較充裕，有足夠的時間來組織一些活動。
二、活動目的：
為了培養同學們的.感情，豐富大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合作，加強班級凝聚力。
三、活動介紹
1、組織機構
主辦單位：西林09級工業設計班
活動時間：20xx年7月2日至20xx年7月3日
活動地點： 昆明西山
2、組織人員
a） 總負責：班主任顏開
b） 活動負責人：婁春雷
c） 安全負責人：塗偉明
3、活動分組：（第一個為組長）
4、參加人員：西林09級工業設計班全體
四、活動計劃
1、13:00從學校出發大約2個小時能到達山腳。
2、到達山腳之後徒步上山，於17:00到山頂農家樂集合。
3、在農家樂自由活動至18：00……
4、18：00---19：00吃飯。
5、19：30---21：30，飯後集體散步、唱歌。
6、22：00睡覺。
7、3日8:00起床。
8、8:30---9：00吃早點。
9、9:00出發前往小石林。
10、9:30---12:00翻越小石林。
11、12:00返回農家樂。
12、12:00---12:30吃午飯。
13、13:00坐車返校。
五、經費預算
由生活委員提供經費清單，交班委會審核同意後，提供本次活動所需經費。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩。
共計：1500元
六、詳細安排
1、提前做好天氣預報工作，出遊為風和日麗的日子，若因天氣原因無法當天出遊，則退至下周該時。
2、出發時間定在2日中午13:00。請同學們在主教學樓正門等候。
3、關於人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題
4、出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公交車。
5、餐飲由農家樂提供，零食自備。
6、出遊所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。
七、活動注意事項
集體出遊最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。
出行的主要目的是放鬆心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或游戲。
提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病後的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況後首先聯系學院和有關部門，做好上報備。
預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！
一、活動主題：
班級戶外秋遊燒烤活動
二、活動目的：
秋高氣爽，正是同學們踏足出遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
20xx年11月20日
四、活動地點：
天雹水庫
五、策劃、組織單位：
外院09越2
六、參與人員：
09越2全班同學與老師
七、組織方式：
騎自行車。這種自助遊方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排： （4—9項的時間安排具體時間具體安排）
下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。（所需食物和用品清單列在後面）。
2、 出發的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合。
3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。
4、 到達目的地之後，用二十分鍾左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！！！）
5、此為游戲環節
6、包餃子，大家積極動手，互相學習。
7、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時的氣氛而定，打氣排球，鬥地主。
9、 大約16點，返校。
九、經費預算：
門票：90元
食物： 元 牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐乾，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營養快線2瓶。水果和紅薯（thay Sinh負責咯）
工具 元
木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網。
配料：
燒烤蜜，鹽，油，，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，雞精，醬油。
十、可行性分析：
騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人。沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。
為了促進我們班的同學們的相互交流，增加大學娛樂生活。我策劃組織一個戶外活動，藉此活動，讓大家感受農家生活感受我們11電商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的時光
一、 活動目的： 增加大學娛樂生活，集體合作默契
二、 活動主題： 走出校園，感受農家生活
三、 活動時間： xx年4月21日
四、 活動地點： 金星農庄（大學城）
五、 活動對象： 11電商2班成員
六、 活動流程：
1、21號早上在1號教學樓集合，集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772（13個站）路公交，到案安路（分成3個小組，每組選出2位組長由組長負責處理突發事故）
2、到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票
3、進入後，全體集合某處，班幹部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班幹部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
4、野炊流程（分工合作，自由發揮）
5、野炊後集體去活動6、15：30分集合準備返校
七、 注意事項
1、活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2、准備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3、帶上學生證
4、注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失
5、進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）
一、活動主題： 心語心願
二、活動背景： 當我們離開家鄉，踏入青島酒店管理學院的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：
1、一些同學還處於被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不願意表現自己。
3、很多同學在高中時是班裡的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。
4、現階段，班裡的同學很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班裡其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。
三、活動目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望藉此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。
3、豐富同學業餘生活，使同學們在學習之餘能有所放鬆。
四、活動時間及地點： 20xx年3月22日，大學生活動室
五、活動准備：
1、將活動室的桌椅擺成方形，便於大家交流。
2、將需要的內容提前寫到黑板上，便於活動二的開展。
3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上並放入一瓶子中，便於活動三的開展。
4、提前准備精緻的便利貼，在活動五結束後發到同學們手中，便於活動六收集理想的開展。
六、經費預算： 獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。
七、活動內容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、我測我運：同學們根據黑板上的內容，開始游戲測試，測試完之後，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。
3、相識相知：有指定人抽取事先准備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，後兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。
4、我說我心：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受
5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。
6、收集理想：請同學們寫上自己的理想，放入願望瓶，有特定人保管，大四之後打開看看自己的願望是否實現。
7、由心理委員做總結發言。
八、後續工作： 活動結束之後，把桌子恢復成原來的樣子，並打掃教室衛生，把黑板擦乾凈。