播音教育機構聖誕節活動策劃方案

Ⅰ 2022年萬聖節教育機構活動方案

2022年萬聖節教育機構活動方案範文（通用8篇）

為了確保活動順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的2022年萬聖節教育機構活動方案範文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2022年萬聖節教育機構活動方案1

一、活動主題

我們將以「Fairy Tale」做為此次聖誕屋的主題。

在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界裡，在仙女精靈純真的祝福和聖誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的聖誕節！

二、活動目的

我們作為外語專業的學生，應該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。聖誕節是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝聖誕節的熱潮。而以Fairy Tale作為聖誕屋的主題是因為聖誕節本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的聖誕節。同時，此次活動中，我們會將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落裡的硬幣，更好體現「環保節約」意識。

三、組織單位

外國語學院20xx級英語本部三班

四、策劃主體

我們會在聖誕屋入口（教室前門）處設置小型櫃台，到訪同學僅需象徵性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強制性規定）做為入場券，便可自己調制出口味獨特的「雞尾酒」。此外，櫃台兼售各式精緻聖誕小飾物，物美價廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬於你的寶。

聖誕屋內主要分成三個部分：

（1）奧茲仙境：

還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會在Fairy Tale聖誕屋裡讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名於世界經典童話。

作為聖誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。聖誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

（2）夢幻遊仙：

仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之餘，仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲，由「仙女」們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的「七個小矮人的懲罰」。

當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲「驚喜」。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學會有精美小禮品；可是魯迅先生名言「喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀」，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結束後留下來跟三班同學共同清理教室。

（3）私密森林：

我們會在聖誕屋裡布置出一面森林牆，而積極參與的客人朋友們則可以在聖誕屋入口的服務台處領取小紙片寫下心裡話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小夥伴恰好可以藉此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的聖誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去後也會發現屬於你自己的小卡片哦。

（4）魔鏡法師：

想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數嗎？想了解你今年的聖誕運勢嗎？想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什麼，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀！

本班的台柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為聖誕之夜增添許多笑聲。

（5）拍拍樂：

做為壓軸戲碼這個自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一台「拍拍樂」，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

以上就是我班聖誕屋的雛形。聖誕節，在「Fairy Tale」，你會感受異域童話的風情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調皮古怪的精靈，和藹的聖誕老人……

我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們為大家精心准備的聖誕大餐吧！

五、活動的宣傳安排

我們會設計內容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的.目光。

同時我們會在平安夜派發簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。

而且印發宣傳單，貼到各個學院的宣傳欄，歡迎各個學院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動的知名度。

2022年萬聖節教育機構活動方案2

一、活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛煉學生動手能力，發揮想像力，培養英語學習興趣。

3. 增進師生關系。

二、活動時間

20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30

三、活動地點

xx學校xx廣場

四、參加人員

所有在校的報名人員以及部分老師

五、活動准備

1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬聖節介紹資料。

2、製作校園海報。

3、繪制萬聖節圖畫，布置會場。

六、活動流程

1、 進場入座：准備背景音樂，讓學生分塊入座。

2、現場呼應：介紹參會人員與之呼應。

3、集體游戲：鴨子舞（待定）

4、主持人自我介紹。

5、介紹萬聖節由來，並作提問，優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

6、節目表演：

a、學生：以班級為單位表演，上演3-4個節目。

b、老師：集體做表演。

7、游戲（待定）

8、班級表演2-3個，個人才藝展。

9、面具評比：

a、 以班為單位評比製作面具最多頒發「最佳集體獎」

b、評比個人面具頒發「最佳創意獎」

10、trick or treat （討糖果）

七 、活動結束 。

2022年萬聖節教育機構活動方案3

一、目的：

為了豐富學生的校園生活，增強學生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當中，增進學生英語學習興趣，擴充學習領域，搭建英語運用平台，充實生活內涵，特開展聖誕節文化體驗活動。

二、活動主題：

快樂聖誕！歡樂新年！Merry Christmas and happy new year!

三、活動時間 ：

20XX年12月21日星期五第六、七節。

四、活動對象 ：

本校全體學生，以班級為單位開展活動。

五、內容安排及建議：

1. 各班以班級為單位，由正副班主任共同組織開展聖誕節班級聯歡活動（一二三年級可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠；四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關英語的知識問答），活動以游藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、外教扮演聖誕老人分發禮物時，班主任老師組織學生與外教一起活動。

2. 各班主任准備班級環境裝飾物品對各自班級進行裝飾——班主任布置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

3. 學校三名外教負責協助活動，具體安排如下：Richard（黑）負責一、二年級；Sos（女）負責三、四年級；Jeppe（男）負責五、六、七年級；外教活動具體內容如下：外教裝扮成聖誕老人到各班級發糖果，學生必須用英語向外教問好才能得到糖果。

4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲（We Wish You Merry Christmas；Jingle bells），為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：

5、學生自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

六、相關工作以及人員安排：

1. 周海斌，曾慶普，李儔負責准備相機，每人跟一名外教進入班級，於活動時拍照。

2. 學校準備糖果（如每名學生一顆棒棒糖），作為外教組織活動所用禮品。

3. 各班組織學生籌備活動所需用品。

2022年萬聖節教育機構活動方案4

一、萬聖節的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬聖節。大家都知道：在萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是「trickortreat」.

現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

二、萬聖節親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy製作(8：50到9：30)

班級活動：各班准備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀(9：30到9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子准備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3)親子萬聖節party(10：00到11：00)

a：主持到到d外教

b：過程到進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬聖節歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：

結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那裡兌換萬聖節的神秘禮物)

(4)結束：「trickortreat」討糖(10：50到11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，准備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。

2022年萬聖節教育機構活動方案5

一、節日介紹：

萬聖節（AllHallowsDay）是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬聖節前夜（Halloween）。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上頭具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不拜祭祖先或鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

二、活動宗旨：

了解西方文化，展現班級風采，激發學習熱情。

三、活動目的：

經過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語應用本事，增強班級凝聚力，展現大一班級風采。

四、活動資料：

1、主辦單位：（待定）

2、活動時間和地點：（待定）

3、前期宣傳：

海報宣傳：①採用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。②運用南瓜、幽靈等標志元素。③要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明。④活動時間地點明確

手機宣傳：運用飛信通知各個班級每一個同學

4、會場布置：

海報與會場布置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過於炫目的色彩

5、活動流程：

①文藝節目：

以班為單位，能夠採用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（要有輔助設備增強效果）、魔術、T台秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節目，在狂歡之夜之前對節目進行預選打分，節目打分表附後，預選為最終晚會確定節目表。

主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的台詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題，示例：兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨行動，潛伏在黑夜裡，潛伏在我們身邊。

僅有在一年一次的萬聖夜，眾鬼怪才會一齊現身，慶祝他們的節日——鬼節。請問你們，是不是啊？》後，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進食的樣貌，因為見過的人已經死了。（吸血鬼做出自我招牌紳士動作。）下頭有請永遠是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現身於世間。

因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒，它們的存在。（幽靈做出自我奸詐招牌動作。）下頭有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬於我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，可是每年鬼怪氣氛有點單調，所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。

請問我們這些鬼哥們歡迎不（精靈做出自我可愛招牌動作。）還有我們的魔鬼，巫婆，科學怪人，美杜莎（所有的環節都有相應的配音）

晚會各班節目主要做欣賞用，作為整台晚會60%的娛樂項目，節目時間定於一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分，計入各班得分。

②互動游戲：

A吃南瓜派比賽

分三桌，從現場隨機徵集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場製作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。

B麥霸接龍

亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，後一組之後唱另一首歌的一句，條件是此句必須包含前一句歌詞的最終一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

C魔力南瓜

亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者供給的工具，按各組的創意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分

註：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選，選中者均給所在班級不一樣分值的加分。游戲時長一個小時左右。

4、積分規則：

班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。

2022年萬聖節教育機構活動方案6

一、活動時間和地點

時間：20xx年11月1日晚(星期x)

主會場：xx小區

其他的能夠就近與朋友一齊組織慶祝。

二、活動資料

(一)准備工作

1、讓孩子們了解「萬聖節」的來歷。

2、簡單裝扮下自x貝，可自製行頭或者淘。

3、准備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排

傍晚時分，能夠事先約定好，孩子們在小區集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。

能夠給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。

2022年萬聖節教育機構活動方案7

一、活動目的

1.經過活動豐富幼兒的學校生活，讓幼兒了解西方傳統節日「萬聖節」的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2.供給良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒供給展示才能的機會。

3.供給家長與學校互動機會，增進親子交流。

4.展示學校品牌形象，提升學校知名度

二、活動時間

10月30日(星期四)午時

三、活動地點

操場、教室，設定的討糖路線。(視活動資料設計而定)

四、活動對象

全園小朋友及部分家長

五、活動准備

(一)學校：萬聖節裝飾(10月下旬)

1.學校大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域;

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。

3.製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受本事，以避免小朋友所以產生的恐懼心理。提議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲，詳見附件。

4.節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬聖節親子樂化裝舞會萬聖游樂園萬聖節討糖活動。

(二)班級：萬聖節知識了解(10月中下旬)

1.用一些與halloween有關並且趣味的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象並產生興趣。並且能夠利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.透過資料導入讓小朋友了解萬聖節活動後，便能夠與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最終也能夠與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一齊來營造熱鬧的萬聖節環境。

3.共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也能夠延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(提議邀請家長一齊參與)

4.發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲資料，能夠提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

六、游園活動

活動當天，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，教師也戴上頭具，接待幼兒，並互相問候「happhalloween」。教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不一樣的作品，然後到各

游戲之後是戶外活動時間，進行節日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上頭具，連續播放萬聖節音樂，跟教師一齊拉圈跳舞狂歡。並祝「萬聖節歡樂happyhalloween」

七、注意事項

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2.不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬聖節活動都要求學校必須要做好安全防護工作，活動前的准備必須要充分。

3.鼓勵教師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4.學校在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鍾、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。

2022年萬聖節教育機構活動方案8

設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的「鬼」這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨本事。

活動方案：

活動目標：

1、經過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的歡樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。

活動准備：

1、創設一個「鬼屋」

2、幼兒打扮成各自想像的「鬼」

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入「鬼屋」，和客人們玩「猜糖果」的游戲。

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的游戲。

1、教師：今日是一個很異常的節日，是什麼節日

2、教師：萬聖節是一個怎樣樣的節日

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎

(幼兒討論)

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪裡

三、製作萬聖節面具。

1、教師：你想像中的鬼會是什麼樣的

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今日我們都給自我話了個鬼臉，我明白大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

四、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關「鬼」這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談論「鬼」，還扮演「鬼」，玩「鬼」的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的「鬼屋」，孩子在自我的作品中享受著「放肆」的歡樂。

在第一個環節中，當教師猜糖果失敗後，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被麵粉塗白的臉，心中有著強烈地快感。

最終做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的教師時，教師並不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心裡又是何等地快感。

Ⅱ 聖誕主題活動策劃方案

為了確保活動有序有力開展，就常常需要事先准備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是我整理的2021年聖誕主題活動策劃方案範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

聖誕主題活動策劃方案1

活動目標：

1．通過開聖誕會，了解西方國家的風俗民習，感受西方節日文化。

2．在活動中為同學們提供展示多種才能的舞台，激發求知慾，為學習和運用語言提供愉快而自然的語言環境。

3．通過參與聖誕活動，學會互相關心、互相祝願、互相尊重的人際關系。

活動准備：

聖誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、綵帶、彩紙、音樂、自己搜集一些有關資料。

活動過程：

一、了解聖誕節：

同學們，讓我們一起來了解一下聖誕節。

（12月24日是聖誕夜，它是家人團圓、歡聚一堂的日子。12月25日是聖誕節，即耶穌誕生之紀念日。在聖誕節期間人們習慣給郵遞員、送奶員等全年為他們服務的人員贈送一盒禮物（除美國外）。隨著社會的發展進步，人們對聖誕節的觀念有所轉變，它已不僅是一種純粹的宗教節日，開始演變成為人們通過聖誕節活動相互表示關愛的節日。）

二、開聖誕會

（一）開Party。一起哼唱，感受聖誕氣氛。

（二）請同學們自由組合，分別用聖誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、綵帶來布置教室。但是，在動手之前，能用英語介紹一下布置的物品嗎？

（三）動手製作紙聖誕鈴，製作過程如下：（附圖案）

1．將正方形紙對折3次。

2．找出有八條邊的邊剪曲線。

3．來回剪直線，不剪斷。

4．輕輕打開直至成為一平面。

5．捏住中心部分，然後輕輕拉下四邊即成。

將親手製作的五顏六色的聖誕鈴，掛到教室的綵帶上。

（四）讓我們用歌聲、琴聲、舞蹈或語言等來表達對老師、同學、朋友間的道賀，同時互相交換禮物。

（五）宣讀一學生寫給聖誕老人的信。在信中，他講述了自己的心願：在這一年裡，他各方面表現很好，希望得到聖誕老人的禮物。請同學們閉上眼睛，許下心願，聖誕老人給大家分發禮物。

（六）讓我們共同點燃蠟燭，再次唱起聖誕之歌，在「鈴兒響叮當」的樂曲中歡快起舞吧。

活動延伸：

請同學們在課後再去了解其它一些西方國家的重大節日。如：萬聖節、復活節、感恩節等。把這些節日的來歷、意義介紹給其它同學。

聖誕主題活動策劃方案2

活動時間：

12月24日

活動內容：

《慶聖誕、迎新年》

活動目的

（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

（二）懂得團結合作，感受成功的喜悅。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

（四）體驗集體過節的愉快心情。

活動准備

（一）場地准備：教室

（二）材料准備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

（三）教師准備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

（四）家長准備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6：00准時到園參加活動。

人員安排

王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的准備。

卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

當天活動流程

上午活動：

活動一認識聖誕節

活動二 裝飾聖誕樹

下午活動：

製作聖誕祝福卡

晚上活動：

聖誕狂歡夜

活動流程

（一）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

（二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

（三）集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

（四）親子游戲：《秀一秀》

（五） 游戲（幸福轉轉轉）

（六）送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。 《鈴兒響叮當》

（七）歌表演：《新年好》

（八）活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

聖誕主題活動策劃方案3

一、活動目的：

1、為了活躍園區的聖誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。

2、通過舉辦聖誕平安夜派對活動，為業主營造一個輕松歡快的園區文化氛圍，顯現高尚園區特質。

二、活動時間：

20xx年12月21日至元月3日，共兩個星期

三、人員安排及職責劃分：

活動總監督： 活動總協調：

安管部協調人： 工程部協調人：

四、活動內容安排：

（一）小區環境布置

1、在小區域懸掛聖誕裝飾，如彩燈等。

2、平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。

3、在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。

4、在XX年12月21日，以簡訊、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主聖誕快樂。

5、管理處全體工作人員統一著裝及規范用語，可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴聖誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。

（二）開展平安夜聖誕節活動

1、在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。

2、在XX年12月24日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。

3、由管理處群發手機簡訊予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。

4、平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。

5、開展「採摘吉祥物，許下聖誕願」活動：

①准備：在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區，准備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名「聖誕老人」（協助業主掛願望卡、派發禮物）與兩名工作人員（補充道具、現場引導和維護）。

②游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的聖誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主（也便於管理處對業戶信息的收集）

6、活動當晚的安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。

五、各部門職責分工（小區環境布置）：

1、聖誕物品的准備、采購及分發，由綜合行政部負責，在XX—12—18前完成，行政部對現有物品進行清點，並視活動安排購置新的聖誕裝飾品，報管理處領導批准後購買，並按活動安排分發給各部門。

2、群發手機簡訊送聖誕祝福。由客戶服務部負責，在xx前完成，由客戶服務部編輯簡訊祝福語，於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。

3、在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪制。由客戶服務部、維修服務部負責，在XX—12—22前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。

4、在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責，在XX—12—22前完成。

5、管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責，在xx前完成，由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。

6、開啟噴泉。由維修服務部負責，完成時間：全天，由維修服務部負責開啟

7、活動當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。由保安服務部負責，本活動方案期間內完成， 由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。

8、活動現場拍照。由綜合行政部負責，xx現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。

9、挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責，在xx日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。

10、物品的回收及活動總結。各部門在xx內完成， 由客服部統一負責安排。

六、補充說明：

（一）小區環境布置

1、活動前，由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等布置到位，並由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於12月21日前完成，並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。

2、各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。

3、行政部將活動物品分發後，由各領用部門自行保管，安置於公共區域的物品，由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。

4、活動當天，由客戶服務部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。

5、活動結束後，由客戶服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。

聖誕主題活動策劃方案4

一、活動名稱

快樂的聖誕節

二、活動目標

1、了解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動准備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，及「聖誕節」牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，神秘盒一個，內裝若干常規課展示題、卡片等。

3、即時貼剪成的綠色小松樹、 雪花、糖果等，幼兒最少每人3~5個。分散地藏放在活動室的各個地方。例如：床邊上，窗檯上，玩具架內。

四、活動過程

（一）歡迎詞

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好！我們滿懷激動的心情迎來這個美好的節日，我和xx老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會，更感謝各位長期有願意來對我們工作的支持和幫助！人的童年只有一次，讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心願。歡迎你們多與我們溝通並提出寶貴意見，使我們的工作更加完善，這是一次讓每個孩子都期待已久的聚會，希望家長積極參與，和寶貝們一起活動起來，度過一個難忘的節日。

（二）活動導入

1、教師：孩子們，今天是什麼節呀？對，聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好？今天，我們特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但要求你們先做一個「尋寶」的游戲。大家要仔細聽，我要告訴你們這個游戲怎麼玩。

2、講解「尋寶」玩法：

老師：我們知道聖誕節哩有你們喜歡的聖誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等，老師把他們做成了許多小卡片，這些小卡片都藏在了這間教室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去「尋寶」，時間限定xx分鍾。然後所有人到門外，請門口的.「服務員」檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場。

（三）聖誕舞會——聖誕快樂（互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到「寶」後逐一進入「舞場」。一個跟一個拉在教師後邊，隨著音樂一起跳《聖誕快樂》舞。音樂停止後坐好。

（四）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，裡面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：古詩背誦，兒歌表演，識字等常規展示）來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。這個小獎品可是我們今天的勝利標志呢。最後誰的到的多，聖誕老人會和他合影留念。

2、幼兒進行知識展示。

（五）面具游戲

幼兒出去入廁，喝水後戴上面具，在家長不知情的情況下互換外衣，隨老師進入教室。隨音樂走隊形（波羅乃茲）或做動作，音樂停止，家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具，互認。

（六）英語表演

老師：聖誕節不是我國的傳統節日，而是一個西方節日，所以今天我們的孩子們也准備了許多的英語節目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎！

聖誕主題活動策劃方案5

一、活動目的

緊緊抓住聖誕節銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升我司對外整體社會形象；通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

三、活動宣傳計劃

海報根據公司總體安排。場內外廣告牌宣傳一定要提前、准確無誤，排版美觀大方，主題突出。賣場氣氛布置體現出節日氣氛的隆重、濃厚、大氣。

四、活動組織計劃

（一）購物積分送大米，積多少送多少！

目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著xx的進駐，對方可能會推出更優惠於我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

（二）積分卡再次與您有約！

由於促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那麼，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

（三）狂歡聖誕節，加一元多一件！

凡於此期間，當日在我商場一次性購物滿xx元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。

（四）聖誕老人來啦！甜蜜禮品大派送！

每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。根據目前銷售情況及本地人消費習慣，周六、周日的客流還具有挖掘的潛力，提高本月整體銷售額。

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Ⅳ 聖誕晚會活動策劃方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先准備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎？下面是我為大家收集的聖誕晚會活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

聖誕晚會活動策劃方案1

一、活動前言：

大學，是各種文化交融之地；聖誕節，是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應時代潮流，在聖誕之際來體驗西方文化，放鬆心情，也能夠展現我們社團的優秀風采，活躍校園氣氛。

二、活動主題 ：

快樂聖誕攜手共進放飛夢想

三、活動時 間：

12月24日18：00

四、活動地點 ：

待定

五、活動對象 ：

全體家教服務社成員及旅遊協會

六、活動前期准備 ：

分別由兩個協會各排練出六或七個節目（包括兩協會共同合作的節目），由於晚會中節目和禮儀這兩大部分是重中之重，所以，我們將分為兩組人員主要圍繞這兩部分進行。分別設立了禮儀組和節目工作組。

禮儀組：總負責人李丹（旅遊協會）

具體工作安排：

1、主持人的報名徵集、培訓及選拔工作。

2、禮儀工作人員的徵集、培訓及晚會會場人員的工作

安排情況。

節目組：總負責人陳園敏（家教服務社）聯系電話：

具體工作安排：合肥旅行社

1、節目的徵集

2、節目的選拔

3、對各節目進行排演和指導，提高節目質量

4、各節目背景音樂資料的收集

七、活動的內容：

前期宣傳：

1、由家教服務社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報，旅遊協會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。

2、兩協會分別對各自協會以簡訊的形式通知到位。

3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協會的會長及嘉賓。

會場布置：由家教服務社文體部（為主）及旅遊協會理事部負責教室裝扮。

晚會現場工作安排：

1、當日下午由家教服務社文體部與旅遊協會理事部組織人員進行會場布置，茶點擺放。

2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設備進行檢查。

3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來，並安排好各部門的人員按制定座位入席。

4、四名主持人入場做好試音、主持等准備

5、晚會前5分鍾音樂（《merry chiristmas》）播放開場活躍會場氣氛，而後由主持人上台進行開幕介紹本次活動的主辦方，活動的主題，活動的目的，邀請的出席人物，介紹活動的贊助方。致歡迎詞，宣布晚會的正式開始。

6、家教服務社文體部負責節目表演過程的後台節目銜接。

7、活動開始後，由主持人按綵排次序依次請出兩協會各部門的演出。

8、晚會期間由旅遊協會組織部安排人員維持會場秩序。

9、晚會結束時由主持人對晚會進行致辭。

10、晚會後期進行游戲活動獎品的派發和合影。

八、人員安排：

家教服務社文體部及旅遊協會理事部：晚會會場的布置，晚會結束後會場的打掃工作。

旅遊協會宣傳部：

1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排

2、背景音樂資料的拷貝

家教服務社辦公室及旅遊協會組織部：負責采購工作

宣傳部：

1、負責書寫海報

2、現場的拍照工作

家教服務社辦公室及旅遊協會策劃部：

1、會後新聞稿件總結工作

家教服務社網路部及旅遊協會宣傳部：

1、負責網路宣傳

家教服務社聯絡部：負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送工作

家教服務社紀檢部及旅遊協會組織部：各出一名負責現場維持秩序

家教服務社紀檢部及旅遊協會秘書部：各簽到自己社團人員

家教服務社策劃部：嘉賓牌的製作

九、物品采購

1、小刀、1卷膠帶、1瓶膠水、1卷雙面膠10元

2、氣球、彩紙、綵帶20元

3、塑料水杯兩袋、飲用水1桶20元

4、食品100元

5、音響一對（租）、話筒4個（租）、120元

6、相機2台（租借）50元

7、獎品60元

總計：380元

聖誕晚會活動策劃方案2

一、活動主題：

英語游戲、互動性的課程

二、活動目的：

通過舉辦聖誕晚會，體讓更多的同學通過這次活動了解聖誕節，了解西方傳統節日，讓孩子們能在昂立學校感受聖誕節的魅力，共享節日氣氛；加入了與英語有關的表演，以此機會提高孩子對學習英語的興趣，過一個有意義的聖誕節。

三、活動時間 ：

xxxx年12月23、24、25號

四、活動地點 ：

學校

五、活動對象：

全校師生

六、活動流程：

（一）、活動前期准備

1、宣傳工作：

海報宣傳：由市場部製作宣傳海報。各宣傳海報將於活動前兩周粘貼各個小區及學校的宣傳欄處。

2、前期活動：尋寶游戲（可以報名參加，5個家庭為一組，分成組每天晚上進行聖誕尋寶游戲）

內容：在學校（或是綠島）若乾地點，放置一些特定物品（例如聖誕襪、聖誕帽、聖誕禮物等），並在物品所在地照下相片作為線索，以班級為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的`提示，可以在晚會上獲得神秘禮品一份。

3、會場布置：整個活動的學校要以聖誕為氣氛，布置得溫馨。

（二）、活動流程：

提前半個小時組織開始進場，收集每個家庭製作好的聖誕賀卡。

1、熱身活動（以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動全場氣氛，貼切主題，可以課前學一個關於聖誕的兒歌）

2、互動性的課程展示：

a、首先問問同學們中國的傳統節日有那些、然後再問問同學們西方都有什麼節日。

「同學們知不知道中國有哪些傳統節日啊？那同學們知道西方有哪些傳統節日么？」

a、問「同學們你們喜歡學習么？」「同學們你們喜歡做游戲么？」「那老師和你們在游戲中學習好不好、這是一個猜節日的游戲、老師會給出提示、有猜到這是什麼節日的同學可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲（禮物為准備好的聖誕節小裝飾）」

1）提示1：「這個節日的顏色是以whiteredgreen為主」

2）提示2：「大家來聽一段音樂」（放jinglebells音樂）「現在有同學可以猜出這是什麼節日么？」（應該已經可以猜出，如不能則向下進行）

3）提示3：展示聖誕老人&麋鹿圖片「他是這個節日的代表性人物」

（有同學答出——送出第一批小禮物）

「老師這里有幾個簡單的問題考考同學們」

b、拿出聖誕樹的圖片「誰能用英語告訴大家聖誕樹是什麼顏色的」（同學回答後追問一下——「那你可以給大家拼寫一下這個單詞么」）

在黑板上寫出green帶著大家讀兩遍

1、聖誕老人頭像圖片「這個聖誕老人的帽子是什麼顏色的呢？可不可以請同學拼寫一下呢」

在黑板上寫出red帶著大家讀兩遍

3、「聖誕節是幾月幾日呢」聖誕節日期圖片

4、「在聖誕節的時候我們要互相送祝福吧，哪位同學知道「聖誕快樂」用英語怎麼說呢？有哪位同學可以在黑板上寫出來么？」

（如沒有，「那就由老師教你們寫吧」）

在黑板上寫出MerryChristmas！帶讀兩遍

「同學們有誰知道與聖誕節有關的其他內容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈送的喲~~」

①如果有「同學講得很好，讓老師再來補充一下——」

②如沒有則用話接一下自己講：「那就由老師講給大家聽吧」

「聖誕節是西方國家最重要的節日之一，對於孩子來說是最具童話色彩的節日，聖誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會在房外裝上節日的彩燈，家裡也會樹起聖誕樹，掛上聖誕小裝飾，大人們還會帶著小孩子去跟聖誕老人照相等等，到處充滿著熱鬧歡樂的氣氛。聖誕老人是聖誕節活動中最受歡迎的人物，小朋友在聖誕夜臨睡前會在壁爐前或枕頭旁放一隻襪子，等候聖誕老人在平安夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，從煙囪爬進屋內，給他們留下心中期盼的禮物。同學們，今年的聖誕前夜你們也可以試一試喲，說不定早上醒來就會發現聖誕老人送給你們的禮物。」

其實老師很好奇你們大家心中都想收到什麼節日禮物呢？現在老師給大家_2_分鍾時間畫出你們想要收到的節日禮物，畫出後並且可以用英語簡單地描述你所畫的禮物的同學可以得到老師贈送的小禮物喲。」

課堂總結

如果時間充分就請同學總結一下本課自己學到了什麼、

如果時間所剩無幾就帶著同學讀黑板上所寫的單詞。

3、益智游戲

游戲環節（1）：猜謎語：水果類，每個班級可以根據自己班級的程度經行安排、以三組家庭為一組，經行現場PK、

游戲環節（2）：盲人貼五官：現場請出3組家庭，組成三個游戲小組，進行盲人貼五官游戲比賽（孩子用英文指示，家長蒙眼貼五官，貼得最正的勝出），分出勝負。

游戲環節（3）：猜單詞：家長經行表演，孩子猜單詞、

4、賀卡展示：集體把所有家庭製作的賀卡放在在一起，集體來詮釋賀卡所帶來的祝福。

5、節目表演：老師才藝表演

6、孩子集體表演節目送給爸爸媽媽

7、聖誕老人出現和小朋友及所有家長唱響聖誕主題曲，發聖誕禮物

8、聖誕老人帶著孩子集體留影

聖誕晚會活動策劃方案3

一、活動背景：

每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。

西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾，其隆重程度，類似於中國的春節。

由聖誕節演繹而來的：

聖誕帽、聖誕卡、聖誕願望、聖誕歌、聖誕劇、聖誕樹、聖誕雪花、聖誕襪、聖誕禮物、聖誕雪花、聖誕老人、聖誕鈴鐺、聖誕結、聖誕彩星、聖誕蠟燭、聖誕結、聖誕大餐（火雞、啤酒）、聖誕松環…

二、活動目的：

1、社區景觀展現，發展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度、

2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。

3、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與發展商間的親近感。

4、通過業主的口碑，帶動更多的潛在客戶。

三、活動主題：

首選主題：

情濃繽紛聖誕狂歡五彩錦綉

備選主題：

狂歡聖誕鬧今宵

激情聖誕齊動員

樂結聖誕情系錦綉

四、活動地點 ：

售樓部庭前廣場

五、活動時間：

12月25日19：00—22：00

六、宣傳計劃 ：

1、戶外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦綉舉辦聖誕活動的信息）

2、邀請函（向小區業主及意向客戶發送邀請函）

3、電話邀約或手機簡訊邀約。（銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機簡訊發送活動信息。）

4、口碑傳播。（實現銷售人員間的口頭傳遞，業主間的口頭傳遞。）

七、參與人員：

1、嘉賓：

A、小區業主

B、意向客戶或潛在客戶

2、工作組人員：

A、保安

B、司儀、節目表演相關人員

C、錦綉陽光、盛唐工作人員

八、活動內容

A、採摘聖誕帽許下聖誕願

B、全家齊動員歡樂連連連

C、動物齊上陣智慧碰碰碰

D、繽紛投手滿載而歸

E、傾情獻禮獎項迭出

F、聖誕舞會狂歡今宵

九、活動流程

17：30—18：30工作人員到場，並著手檢查活動准備工作。18：30—19：00咨詢接待處開始工作。

嘉賓陸續到場領取活動券。

播放聖誕歌曲（如《平安夜》《聖誕鍾聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等）

19：00—21：00聖誕節目表演。（故事劇表演、時裝表演秀、舞台趣味游戲等）

中間穿插聖誕老人獻禮及抽獎活動。

司儀引導人們憑活動券領帽許願，參加各項趣味活動

19：00—22：00憑活動券到咨詢接待處，兩名「聖誕老人」開始發放聖誕帽，「小丑」向人們發放聖誕卡片。

各類趣味活動開放。

21：00—22：00聖誕舞會

22：00活動結束，做好人員的結送與疏散工作。

現場清理。

十、活動內容詳述 ：

A、採摘聖誕帽許下聖誕願

准備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿聖誕帽；裝飾精美的聖誕樹一棵；小鉤環一個；兩名「聖誕老人」與一名「小丑」。

游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的聖誕帽鉤出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得「小丑」贈送的聖誕卡片一張。

嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

B、全家齊動員歡樂連連連

此區域趣味活動由家庭成員協作完成，由以下兩個活動組成：

1）歡歡喜喜把家還

准備：氣球

游戲規則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置於凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。

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