1. 戲劇節活動方案怎麼寫，戲劇節活動方案策劃
戲劇節籌備方案
一、指導思想
學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現，是促進中小學生德智體美全面發展的途徑，是提高學生綜合素質與藝術修養的手段，是培養學生興趣、豐富課余學習生活的載體，是推動學校教育改革與發展的動力，是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時，通過創編、表演活動提高學生表達能力和文學修養，激發學生的想像力和創新能力，展示青少年創意和個性才華。結合海淀區戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動，讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生，從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求，結合本校實際情況，我校決定於五月最後一周舉辦學校戲劇節活動展示。
二、組織機構:組長：副組長:組員：
二、活動對象：全校各班學生參與。按校區自由組合進行創編和演出。
三、活動要求：
1、節目形式：小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等。
2、節目時間：不超過10分鍾。
3、節目人數：根據劇目內容自定。
4、節目創編：各校區有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節目要求要有一定特色和質量，嚴禁黃色、暴力、反社會等情節。
四、活動安排：
1、以校區為單位，開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最後一周（具體安排，另行通知）
2、挑選優秀節目，經學校統一組織，參加六一兒童節戲劇節展演。
五、日程安排：
第一階段：劇本編寫（三月）
第二階段：劇目排練、道具製作（四月）
第三階段：戲劇展示（五月）
2月底，有學校組織相關人員進行培訓，並召開相關工作的部署會議。
2. 情景劇方案:情景劇策劃方案
XX中學學生「八禮四儀」情景劇活動方案
一、活動主題
自我保護，快樂成長
二、活動目的
發揮學校教育和團隊活動的優勢，積極利用社會資源，不斷創新青少年自我保護教育的方式方法，提高自護教育的參與面、趣味性和實際效果，組織引導廣大青少年學習自護知識，掌握自護技能，增強安全防範意識和自護自救互救能力，努力預防和減少在校中小學生意外傷害事故的發生，幫助青少年更好地認識社會、拒絕誘惑、遠離危險、防範侵害，。
三、活動時間 2014年4月18日---2014年5月10日
四、活動地點 校階梯教室
五、參賽對象與要求
1、參賽對象和比賽方式。
在全校學生中，以班級為單位，採取自編自導自演自護情景劇的形式，進行比賽，每班選報一至兩個節目
2、情景劇選題。
自護情景劇按照貼近生活、貼近校園、貼近學生的原則，圍繞中學生在校園傷害、防災避險、治安防範、消防安全、戶外安全、預防網癮、遠離毒品、食品衛生、心理健康、防範傳染族磨病等方緩慎面存在的問題，以遇到侵害時的臨界防衛技能、自然災害和意外事故的逃生避險及自救互救方法、遠離網吧、校車安全、預防傳染病等方面為內容，通過情景表演進行再現，宣傳安全防範、自護自救方法、措施，讓觀眾和參與者潛移默化地接受教育，提高中學生預防傷害和應急避險的能力。選題要注重教育性、趣味性、知識性和實用性的統一，給人以啟迪。
3、表演兆哪斗形式。
參賽情景劇以中學生為表演主體，可以邀請教師、家長和相關專業人員擔任指導工作，也可適當邀請成年人參加表演。可以採用小品、童話劇、音樂劇、歌舞劇等多種形式，綜合燈光、舞美、數字多媒體影像技術等舞台表現元素，表演要求自然流暢，演員間配合默契，能充分展開劇情，達到寓教於樂的效果。劇目所需道具、服裝及背景音樂等自備。
4、作品要求。
參賽作品以自編自演為主，也可參考或改編其他優秀作品，鼓勵中學生自己創作。作品要圍繞主題，內容生動、健康、積極向上，符合中學生的認知能力和行為特點，形式新穎，寓意深刻，有創意和
3. 關於劇院宣傳策劃的一些問題!請老師指點！
第一，你要找到你的產品線。然後具體梳理。
劇院的產品線大致版有這么幾個：要根據權支出計算成本，然後出一份帶價格的刊例
裡面要寫為啥找你，找你有啥好處
1、場地
2、演藝--------外接的、內演的
3、各種廣告----票、內場外場LED、舞台背景、通道、POP等
第二，根據產品線找商家
1、大型活動文藝演出-------慶典、禮儀、晚宴、商演、團購等
2、內外場的廣宣招商-------快消、地產、醫院、汽車等
第三、制定大致的業務流程和業務編制
1、CALL IN 流程 （主動上門找你的流程）
2、外接流程
3、具體的責任分工和薪酬標准
第四、產品線的升級整合
1、演出的人事架構
2、劇本的更新換代
3、精品劇目的重點推薦
大致也就這么多，我想到的也就是這些。
這個架構很明晰了，大概20多頁的PPT就能寫清楚明白。策劃是利用資源運作資源的，具體到執行層面，和太多的東西掛鉤了。缺少數據不能做，這是網路，又不給錢，55555555555555555555555555555
4. 小品策劃
關於小品策劃範文5篇
為大力推進我校大學生素質教育，全面提高學生綜合素質，充分展示學生特長，營造良好校園文化氛圍，促進學生健康成長，發揮校社聯在「豐富第二課堂、服務學生成才」的宗旨，校社聯特此在第二十三屆「樹人杯」桂子山藝術文化節期間，聯合相關社團舉辦「青春系列」活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽。
一、大賽目的
通過本次相聲、小品、器樂、戲劇大賽，營造良好的校園文化氛圍，豐富廣大同學業餘生活。為擁有這些特長、愛好的同學搭建一個展示自己、鍛煉自己的平台。並通過本次比賽，發掘一批優秀的相聲、小品、器樂、戲劇愛好者，推進中華民族傳統文化與現代文化的匯融。
二、大賽主題
燃燒激情歲月奏響青春旋律展現藝術魅力綻放校園文化
三、大賽主辦方
校團委、校社聯主辦。桂樂山相聲協會、華大劇團、夢翔藝術協會、吟風越劇社、美術協會協辦。
四、大賽時間
20xx年4月6日至4月10日
初賽時間：20xx年4月24日
復賽時間、決賽時間另行通知
六、大賽地點 初賽：華大青年劇場（樂器比賽）
復賽地點、決賽
七、大賽內容
本次比賽將分為四個分賽，分別為相聲大賽、小品短劇大賽、器樂大賽和戲曲大賽。大賽將採用初賽、復賽選拔和淘汰方式，從各院系、社團所選報的節目以及自由組合節目中選出優秀的參賽作品，並推薦至決賽，最終評選出一二三等獎、優秀獎若干、「人氣之星」等若干名。
八、大賽要求
相聲、小品大賽，每個節目的演出時間控制在l5分鍾以內。器樂、戲曲大賽，器樂小合奏不超過8人，每個節目的演出時間控制在8分鍾以內。每單位每個項目推薦不超過2個作品參加比賽。參賽作品鼓勵原創，模仿亦可。作品主題盡量貼近大賽主題，圍繞「青春、歲月、激情、綻放」展開。各院系推薦參賽作品總數不得少於兩個，多於八個，推薦作品直接上交東、西區報名點或社聯辦公室備案。
九、大賽主要對象
華師在校本科生、專科生、研究生、留學生
十、、地點、形式
：20xx年4月6日至4月10日
報名地點：東西區報名點、東區大服社聯值班台、各院系文藝部
報名形式：院系推薦、社團推薦、自由報名
報名表領取：東西區報名點領取、院系團委處領取、華大青年下載、社聯網站下載、東區大服值班台領取
十一、獎項設置 本次大賽將由校團委統一頒發證書，將從各類節目中評選出一二三等獎、優秀獎、「人氣之星」、「風采之星」等若干名。並從宣傳、組織良好的院系、社團中評選出優秀組織獎若干。
十二、評分方式 本次大賽初賽將採取評委評分方式，復賽、決賽將採取評委評分、觀眾評分和網路評分相結合的方式。
十三、大賽籌備委員會
主任：王宇
小品大賽組長：李雪
相聲大賽組長：陳菲菲
器樂大賽組長：林劍鋒
戲曲大賽組長：韋喬
註：各分賽具體比賽時間段、地點會根據報名情況略作調整，請參見報名表備注或聯系相應負責人。
一、活動名稱：
長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節——相聲小品大賽
二、活動目的：
文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院「立志、博學、誠信、創新」的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展「相聲小品大賽」，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。
三、主辦單位：院學生會
承辦單位：院學生會文藝部
四、活動時間與安排
20xx年*月*日進行比賽：
1, 初賽，復賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。
2, 各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。
3，20xx年*月*日： 各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯系方式等）報至院學生會文藝部。
20xx年*月*日；進行決賽前帶妝綵排，及信息確認。
20xx年*月*日；晚6點進行決賽。
五、活動地點
初賽復賽於各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制：
選出一等獎，一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。
七、活動的前期准備
各院充分做好選手選拔，要求口才突出幽默感強。做好賽前准備工作
做到評委專業，做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分
標准和獎項制定。
八、活動流程;
活動流程：
1 召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期准備和思想動員工作。
2 召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備 宣傳組織和實施相關具體工作並聽取意見和建議，完善不足。
3外聯部拉贊助
4 大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5初復賽相繼開始
6 上報與推薦決賽節目
7向大賽評委發邀請函
8綵排確定節目
8決賽晚會
10做好本次活動的後期總結工作。
決賽流程；
1.主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公布
2．主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。
3. 主持人介紹評判團成員。
4.活動中間穿插音樂歌曲表演。
5．參賽結束進行頒獎儀式（決賽）
九、比賽評分及細則
1．創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。
2．思想內容健康，積極向上。
3.台風好，能面對觀眾。情節銜接得當。
4.時間在5至10分鍾，詳略得當。
5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。
（標題）
最佳創意獎：要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。
最佳表演獎：要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優秀組織獎：要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。
優秀組織獎：將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
評分表（簡略表，以參賽時的評分表為准）
參賽單位及選手姓名
作品內容
表演技巧
語言表達
現場氣氛
是否原創
選手得分
備注
註：
1。評分採取10分制。（去掉一個最高分和一個最低分，其餘得分取平均分為該選手的最後得分。）
2．注意表演語言的運用。使用普通話表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）
3．評委將對作品中穿插的技巧性表演（如：相聲的說學逗唱；口技模仿；啞劇表演；快板等等）進行評定。有此特殊才藝的並達到評委要求的適當給予加分。
相聲、小品是我國特有的文化藝術之一，它以幽默，反串等形式給觀眾帶來了無限歡樂。為提升與豐富同學們創新思維，提高同學們文化藝術修養，活躍校園生活，特舉辦此次首屆相聲小品大賽，此活動方案具體如下：
主辦單位：校學生會
策劃承辦單位：校學生會宣傳部
協辦單位：各院系學生會宣傳部
活動地點：東校區信科樓 203
活動時間：xx、3、15~~3、20
參與人員：全體護理系相聲小品愛好者
活動形式：相聲，小品，雙簧
活動流程：
1、召開護理系宣傳所有幹事會議，討論大賽的前期准備和思想動員工作
2、做好比賽的籌備宣傳組織和實施相關的具體工作並聽取意見和建議，完善其中不足
3、宣傳比賽開始，宣傳部進行海報。班級宣傳和廣播宣傳
比賽流程：(預賽，復賽)
1、3月16日 3月17日 分別進行相聲小品大賽預賽和復賽工作 邀請評委以及宣傳部、文藝部部長到場，選手和各位幹事按時到達比賽場地，並且布置安排好比賽所需場地及物品
2、主持人應專業，幽默，負責介紹各個參賽選手的作品介紹
3、最後由評委進行點評，並選出優秀作品參加本系復賽和校方的決賽
注意事項：
1、參賽人員應注意時間，地點，盡量不缺席，不遲到
2、注意會場的秩序，保持會場紀律
3、比賽結束後會場的衛生以及打掃工作
4、多媒體的借用，歸還及時，杜絕出現失誤
5、切實安排好本部門幹事的工作，以保證活動的順利進行
6、具備隨機應變，處理各項突發性問題的能力
效果評估： 此次相聲小品大賽給大學生增添了不少生活樂趣，同時培養了學生的演藝才能，同學不僅在學習，還是生活中，都有一定的指導和借鑒意義。並且，這樣的小品相聲大賽也強調了講普通話的重要意義。教導了大家注意講話的`場合，說話對象，也要求我們與人交流時需注意肢體語言和面部表情。
各院系：
為大力推進我校大學生素質教育，全面提高學生綜合素質，充分展示學生特長，營造良好校園文化氛圍，促進學生健康成長，完成第二十三屆「樹人杯」桂子山藝術文化節的相關活動，校社聯特此在文化節期間，在校團委的指導下，聯合相關社團舉辦「青春系列」活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽。現將有關事宜通知如下：
一、大賽主題
燃燒激情歲月 奏響青春旋律 展現藝術魅力 綻放校園文化
二、大賽主辦方
校團委、校社聯
三、大賽時間
報名時間：xx年4月6日至4月10日
初賽時間：xx年4月24日
復賽時間、決賽時間另行通知
四、大賽地點
初賽地點：華大青年劇場(6102教室)
復賽地點、決賽地點另行通知
五、幾點要求
1．高度重視。本次「青春系列」活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽作為第二十三屆「樹人杯」桂子山藝術文化節的重要活動，在豐富校園文化，對廣大學生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育方面將起到重要作用。通過本次比賽，做到激勵學生熱愛生活，拓展學生綜合素質，各院系要提高認識，高度重視，加強領導。
2．精心組織。各院系要根據具體活動要求精心組織院系同學參加。對院系參賽作品給與指導、支持。並在規定時間按照要求報送社聯備案，統一進行比賽。各院系推薦參賽作品總數不得少於一個，多於八個。在比賽期間，不能因為活動影響到正常的教學工作。
3．注重宣傳。各院系認真做好相聲、小品、器樂、戲曲大賽的宣傳動員工作，鼓勵有相關愛好、特長的同學參加比賽。利用各種渠道對本次比賽進行宣傳、組織、報道，擴大活動的影響，提高活動的參與率。
一、活動意義和目的
1.小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內涵，深受人們的重視和喜愛，諸如《賣拐》系列小品，趙本山、小沈陽等著名小品演員一直為大家津津樂道。並且，小品以其特有的品質，用詼諧幽默的方式著重對生活的描寫和講述，讓人們開懷大笑的同時深入思考。話劇對演員的要求更大，因為它揭露的大多是更現實的生活和更多的矛盾沖突。其他類型，諸如歌舞劇等，對各方面的要求就更高，舞台表現也更豐富。各類表演形式在世界上的歷史悠久，但是，我們學校作為理工科大學性質突出的學校，在這方面的建設有點欠缺。為加強我學院乃至學校范圍內的文化氛圍，更好地迎接50校慶，活躍同學大學生活。為同學們在大學的生活當中尋找並發現一個新的自我提供一個舞台，特舉辦本次小品話劇大賽。
2.對於話劇社本身的發展來講，通過類似的表演比賽來挖掘人才。在長久的發展戰略上來說，我們必須要更多地吸引相關人才和有相關興趣的同學加入我們的隊伍。通過比賽來選撥人才或者激發同學們的興趣是很好的方式和手段。
3.當今時代對人才的要求不僅僅局限於過硬的專業技能，還要求我們各方面全面發展。我們可以從今天開始，從大學開始，培養我們對美和感動的理解能力。
二、活動對象：
商學院全體10級新生以及09級學生，新生以專業為單位，每個專業至少選送一個節目。09級採取自願原則，可跨專業組隊參賽。
三、活動時間：
9月9日至10月17日。比賽時間分兩個啟動階段，第一階段是09級啟動時間，定在9月9日，新生啟動時間在9月17日
四、評分標准
（見附件1）
五、作品要求：
1、作品體裁以小品和話劇為主，內容要求積極健康。
2、時間要求控制在8到10分鍾左右。
3、劇本來源可以是經典劇目，也可以是原創劇本，為鼓勵原創劇本參賽特給予原創劇本0.5的加分。
六、准備工作：
1、利用9月8日~9月9日的時間完成活動的策劃書並申請院領導批准。
2、在9月9日向09級新生發放比賽報名表。9月14日09級報名完畢，上交報名表到學工辦。10級在9月17日下發通知和比賽報名表，在9月22日截止報名，並將所有報名表上交到學工辦。由龐賦友、王妍統一回收。
3、活動分為兩個階段，第一階段是初賽階段，這一階段主要針對09級的節目進行篩選，選2-3個節目參加決賽。第二階段是決賽階段，即10級8個節目和09級2-3個節目角逐最終名次和個人獎項。
4、為了保障比賽質量，在09級和10級完成報名之後，話劇社成員會分小組進行一對一或一對多的跟進式指導，以便在第一時間掌握最新比賽動向，對不足之處或較弱團隊予以支持，盡力在保障公正公平的原則下把節目水平提升到最高水平。
5、申請正平館為活動地點，由林昱星、崔瑩傑負責。
6、聯系參與演出的樂隊和歌手，由王凱，班兆梅負責。
七、活動進行：
1、初賽即09級節目篩選
時間：9月27日
地點：正平館
比賽形式及流程：
①要求09級各個專業自願組織隊伍進行參賽，鼓勵自由組隊（可以跨年級組隊，跨院系組隊）並以小隊的名義參加比賽
②比賽順序按照專業的順序進行，其餘參賽小隊的表演順序由話劇社成員安排並予以公布
③比賽結束後，公布比賽結果，即公布入圍決賽名單。
④召開隊伍代表會議，具體講明比賽規則以及話劇社對其所在參賽隊伍的指導幫助意向。
比賽結果：
取評委評分的平均分為每支隊伍的最後得分，取前2-3名的隊伍進入決賽，公布比賽隊伍的名單和參賽順序。
工作安排
初賽評委：雷玲（社長）郝然彭藝（編劇）金博群（演員）
計分統分：龐賦友、張萌
音響聲樂：林昱星
現場布置：話劇社其他成員
2、決賽階段
比賽時間：10月17日
地點：正平館
比賽形式：進入決賽的隊伍以其參賽節目進行現場表演，角逐各個獎項
比賽結果及獎品：
一等獎一名獎金60元+獎狀
二等獎一名獎金40元+獎狀
三等獎一名獎金30元+獎狀
包括初賽參賽的隊伍在內的其他隊伍均為優秀獎
其他獎項設置：最佳導演獎一名最佳編劇獎一名最佳男女主角各一名
最佳專業組織獎
人員工作安排
評委：大學生藝術團胡傑李紅彬（劇星風采最佳男演員及最佳導演）八院話劇社社長蔣婉婷茶館話劇社長雷玲原話劇社社長劉暢
計分統分張萌金博群
嘉賓接待崔瑩傑
主持人待定
評委牌噴塗班兆梅
現場布置學生會宣傳部、生活部、外務部及話劇社成員
比賽流程：
①開場樂隊演奏
②主持人介紹評委和到場嘉賓並向觀眾及評委宣讀比賽規則。
③比賽正式開始，參賽隊伍按照抽簽順序依次進行比賽
④半數隊伍比賽完畢之後邀請學校音協的演唱嘉賓演唱歌曲
⑤比賽繼續進行，直到所有參賽隊伍完成表演比賽。
⑥請評委做全場點評，計分人員統計分數和撰寫獎狀
⑦進行頒獎儀式
⑧全場比賽結束
商學院學生會話劇社