金話筒的策劃方案

❶ 頒獎典禮策劃方案

頒獎典禮策劃方案

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是我為大家收集的頒獎典禮策劃方案，希望對大家有所幫助。

頒獎典禮策劃方案1

一、 活動名稱：

桂林工學院新生宿舍內務裝飾大賽

二、 主辦單位：

桂工公寓管理中心

三、 承辦單位：

桂工學生宿舍管理委員會

四、 活動主題：

裝點新雁，風采十年

五、 活動目的及意義：

為積極配合學院的「兩申」工作和響應「城鄉清潔工程」，在桂林工學院學生管理委員會成立十周年之際，我們開展本次新生宿舍內務裝飾大賽，通過本次活動，幫助新生更快適應並融入大學集體生活，創造舒適的學習生活環境，讓宿舍成為學生出門求學旅途中最溫馨的家。

六、 活動時間：

x年10月25日至x年11月14日

七、 活動對象：

資環系全體新生各宿舍及宿舍門前的走廊

八、 活動內容：

各參賽宿舍圍繞參賽主題對宿舍進行全方位的整理裝飾，由各系(院)評比小組對本系(院)參賽宿舍進行初評，並從中選出3個優秀宿舍，代表本系(院)參加復賽，由學生宿舍管理委員會組織人員進行復賽的終評，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，明星宿舍2名和最佳組織獎1名。頒獎儀式將在宿舍才藝大賽上舉行，屆時還會有獲獎宿舍風采展示。

九、 活動流程

(一)、宣傳：

10月23日召開各班長、團支書會議，宣傳此次新生內務裝飾大賽，希望各宿舍積極參與宿舍的設計、裝飾。10月27日宣傳部製作宣傳海報，以通知等形式宣傳此活動。

(二)、初賽

初賽由各院系生活部組織評比小組於11月4日上午9：00對各宿舍進行宿舍評比，評比出3個優秀宿舍代表本系(院)參加復賽。在11月5日前生活部將代表宿舍的名單、主題及舍長聯系方式交至宿管委負責人楊躍(13737714509)，並通知代表宿舍做好復賽准備。

(三)、復賽

復賽於11月10日至11月11日進行，屆時將邀請各系院學生會代表，各兄弟院校宿管代表參評。11月10日將有專業人員對參加復賽的宿舍進行dv拍攝和拍照，作品將展示於頒獎儀式宿舍風采環節。11月11日進行評比打分，評出一、二、三等獎及優秀獎。復賽按照評分細則(見附表)進行評比。

(四)、明星宿舍評比

明星宿舍現場評比於11月13日至14日開展，屆時宿管委將在食堂前展示獲獎宿舍照片並設投票箱，發動全院師生為他們喜歡的宿舍投票，最終從中選出兩個明星宿舍(男女生宿舍各一名)。

(五)、頒獎儀式

頒獎儀式於11月下旬的宿舍才藝大賽晚會上舉行，屆時有獲獎宿舍的風采展示和為獲獎宿舍進行頒獎。

(六)、徵文比賽

要求參加復賽的宿舍提交一篇以本次宿舍內務裝飾大賽為主題的文章(詳細內容見徵文啟示)

十、獎項設置：

一等獎：2名 100元獎金及獎狀

二等獎：3名 80元獎金及獎狀

三等獎：5名 50元獎金及獎狀

優秀獎：10名 價值30元的紀念品及獎狀

明星宿舍：2名(男女生宿舍各一名) 50元獎金及獎狀

最佳組織獎(頒給系學生會) 150元獎金及獎狀

頒獎典禮策劃方案2

一、活動目的：

緩和商場與商戶的關系，以獎勵的形式為基準，改變商戶們對商場的印象，讓商戶們了解我們商場一直在努力把商場做好，我們也一直在從商戶的利益為出發點在舉辦各種活動。

二、活動時間：

20xx年8月15日（9：00—10：00）舉行頒獎典禮，並發布到公布欄

三、活動地點：

時尚銅鑼灣百貨商場三樓150平米區域前

四、前期宣傳准備：

五、活動方式：

在銅鑼灣三樓商戶中由紫荊管理公司選出10家商戶，，所有商戶可對這10家商戶進行投票，最終挑選出3名優秀商戶

六、活動流程：

9：00 向上的歌唱表演

9：10 主持人：尊敬的銅鑼灣商戶們大家上午好，今天是我們銅鑼灣的第一屆優秀商戶評選的頒獎儀式，很榮幸由我來為大家主持。首先我祝賀所有商戶生意興隆，

接下來我宣讀一下這次評選的標准及獎勵的方式：

（1） 獎勵標准

1、每月評選出3名優秀商戶，將進行現金獎勵並頒發獎狀，獎勵金額為300元

2、每月評選出1名進步商戶，將進行現金獎勵並頒發獎狀，獎勵金額為300元

3、連續三個月被評為優秀商戶，將予以額外獎勵1000元

4、優秀商戶及進步商戶名單將予以公布

（2） 評選月度優秀商戶標准：

1、本月內按時開關門，無遲到早退現象。

2、 在其正常經營期內未出現只開燈不開門或開門但店內無人經

營現象，並佩戴工牌。

3、 櫥窗、玻璃、門頭及店內衛生保持整潔、整齊。

4、 貨品陳列飽滿、整齊合理，無佔道經營現象。

5、 對商場經營提出合理化建議。

6、 經營期間無吸煙、明火、垃圾外掃現象。

7、 無特殊原因不予請假。（請假次數少）

8、 服從商場管理規定，文明經營，與周邊商戶無惡意競爭情況。

9、配合商場管理，遇到問題積極能以書面形式提前申請者。

10、 禮貌待客，服務態度熱情，無任何顧客投訴者。

在頒獎之前先有請XXX 為大家講話：尊敬的銅鑼灣商戶們大家上午好，其實我今天是有點激動，我有一肚子的話想和我們商場所有的商戶們說：從銅鑼灣開業到現在一直存在負面新聞，想打擊我們商場與商戶的積極性，不管這種聲音是無意的還是有意的惡炒，我相信對我們銅鑼灣的影響只是暫時的。因為我相信大家明白我們商場與商戶是不可分割的整體，是唇齒相依的關系，我們商場永遠想商戶們生意好，利潤高，因為只有你們好了，商場才會好，這一點是商場永遠不會改變的。其實商場一直在積極的想各種辦法做各種活動，來增加商場的人氣，為商戶帶來利潤，我們一直在努力中，希望這個關鍵的時候我們大家一起努力，把銅鑼灣的人氣做起來，我相信大家，也衷心的希望大家相信銅鑼灣！

9：30 主持人：很發自肺的一段講話，我相信我們銅鑼灣會越來越好，只要大家有勁往一處使，其他的我也不多說了，下面以熱烈的掌聲歡迎XXX為我們優秀商戶頒獎

9：35頒獎典禮 主持人宣布：

女人幫余婷榮獲銅鑼灣商場第一屆優秀商戶稱號

衣香閣陳愛霞榮獲銅鑼灣商場第一屆優秀商戶稱號

情之緣江文萍榮獲銅鑼灣商場第一屆優秀商戶稱號

下面有請頒獎嘉賓為他們頒獎

9：50 獲獎商戶發表獲獎感言

9：55 銅鑼灣第一屆優秀商戶評選結束

頒獎典禮策劃方案3

一、 活動目的及意義：

（1）開展頒獎晚會，可以匯聚書友會的力量，擴大書友會力量，擴大社外影響力。

（2）鼓勵同學們在學院豐富課余時間的同時認識自我價值，同時做到表率作用。藉此鼓舞更多的愛多書的.參與我們的活動！

二、 與會人員：

（1）各獲獎的同學。

（2）嘉賓老師：指導老師（***）、***

（3）書友會成員、院社團聯合會***

三、活動時間及地點

（1）活動時間及地點：20xx年04月21日。

（2）活動地點：新樓J201教室

四、前期工作

（一）宣傳：在頒獎儀式前一天利用宣傳海報開始對頒獎事項進行宣傳，

讓相關獲獎人員和嘉賓成員知道頒獎儀式的時間、地點

（二）會場布置：場地的預定及活動前一小時做好會場布置。茶水準備

（三）：邀請好頒獎晚會所有嘉賓以及各位獲獎人員

（四）：邀請主持人：1位

五、座位安排及簽到

由外聯部，秘書部負責嘉賓入場接待，正中間第一排為嘉賓及指導老師；第二排為各獲獎的同學。

獲獎人員入會場後到指定的負責人員那裡簽到，簽到完畢後落座。

六、協會部門工作安排

會長：

申請教室，協助各部門工作

組織部：

活動前期： 整理會場，裝扮會場。

活動現場：維持會場秩序。

宣傳部：

活動前期：宣傳海報製作，進行宣傳工作 外聯：

活動前期：聯系好獲獎名單的各位同學。活動現場：接待外院來賓，按位置就坐

秘書部：

活動前期：組織協會成員簽到工作。活動現場：對晚會進行記錄。和外聯部聯系好到場的獲獎人員進行登記，核實。

館建部：

活動前期：組織節目的准備工作，製作幻燈片。

活動現場：攝影

七、大會流程

1、主持人對本次活動作簡短的介紹，並宣布頒獎晚會正式開始

2、由書友會會長對介紹20xx屆本會的活動作一簡短的介紹，並幻燈片的播放

3、宣布

4、宣布

5、邀請本次徵文比賽的狀元談談他的感想

6、宣布書友會「十佳會員」名單

7、由請圖書館老師對本次活動作陳述總結

8、主持人宣布本次頒獎晚會結束

八、注意事項：

1、物資采購需索取發票到秘書處以作為報銷憑證（特殊情況例外）

2、現場布置人員必須提前一小時到達現場，其餘工作人員提前十分鍾

3、各部門之間的工作要相互協調、相互配合，有異常情況要及時向負責人報告，並且共同解決。

4、工作人員非特殊情況，不能以不正當理由擅自離開現場。若要離場，要向部長、負責人說明情況。

5、主持人自備服飾、自備台詞

6、邀請工作、主持工作要注意措辭

7、頒獎儀式結束後，全體工作人員留下來清理現場

頒獎典禮策劃方案4

一、主辦單位：公寓學生會

二、協辦單位：公寓學生會九個分片區

三、活動目地：對第六屆宿舍文化節裡面表現好的同學進行表彰，以鼓勵他們在今後的校園生活裡面認識自我價值，起好表率作用，為全校同學樹立一個積極前進的典範，讓全校同學都卷到這股熱潮當中來，豐富我們的大學生活

四、活動時間(待定)晚上七點

五、活動地點：一教八階

六、參與對象：十個項目的主辦單位及每個項目的等獎人(前三名必到)共20人

公寓學生會九個片區每個片區(沒有承辦活動的片區除外)每個片區10人

公寓學生會的所有成員

七、嘉賓：楊澤勇(學生處副部長)徐濤(學工部部長)團委鍾老師 團委副書記張科老師 及各個片區的輔導員即活動的指導老師

八、友情團體：愛心社 社團聯合會 院學生會

院分團委 公寓團公委

九、活動安排：

1、主持人：兩個金話筒主持人、一個其它的主持人出場

2、領導至詞：楊處長或者院長(如果能來)

3公寓演出團的表演(最好是大型的舞蹈，如果沒有，看一下金話筒主持人賽有沒有)

4、完了過後是頒發新生疊軍被比賽和呼拉圈比賽的獎(前三等獎的同學才能上台領獎)否則現場出場的順序可能會很亂(首先是新生疊軍被然後是呼啦圈)頒講者為他們的指導老師

5、寢室美化大賽決賽現場表演得很好的一個寢室出一個節目(不一定是第一名，質量要最好)形式不限，最好是能體現全寢室團結互助行為的

6、接下來頒發的是寢室美化大賽和棋王爭霸賽的獲獎人(都是一個接一個地發，頒獎的人是他們的指導老師)

7、朗誦(配樂) 由雙語演講的冠軍何益表演，同時由三筆字的前三名現場書法

8、分別頒發雙語演講的前三名(頒獎者：楊處長)完後，讓何益說一下獲獎感言，之後頒發的是三筆字，頒獎者是指導老師

9、新人王歌手的前三名依次出場，表演一個歌曲串燒(都必須配樂)

10、接下來頒發的是新人王歌手的前三名(指導老師頒獎)，之後是手工藝作品展的頒獎(獲獎者帶上自己的作品繞場走一圈，指導老師頒獎)

11、金話筒主持人的優秀者來一個才藝方面的展示(如有快板則選擇為佳)

12、由徐部長為金話筒主持人的前三名頒獎，之後是安全知識競賽的指導老師為前三等獎的同學頒獎同時請上所有獲獎同學和老師共同上台合影，大家一齊唱《我的未來不是夢》，由新人王歌手的前三名領唱

13、主持人講話：感謝大家的參與，再見

特別提醒：

1、金話筒和雙語演講有dv可選擇前三名同學的部分在他們頒獎之前放

2、《我的未來不是夢》需要主辦方提供

3、需要院禮儀隊的配合(至少5人)

外加一點：此次活動的性質是匯報演出

由於活動涉及的人比較多，而且比較復雜，必須綵排一次

宣傳工作：主辦單位、公寓學生會、分片區以海報的形式展出

「放飛愛心」募捐義賣活動策劃書

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------「放飛愛心」募捐義賣活動策劃書

日出日落，冬去春來，神奇的大自然也有平凡的一面。生命亦是如此，有精彩的瞬間，也有著平凡的片刻。生命因愛而精彩!當你坐在教室中享受讀書的快樂，當你漫步校園接受陽光的滋潤，當你盡情愉悅，享受生命的同時，你使否想到正於困境中的同齡人?朋友，來吧，伸出手來，為自己耕耘一份心的希望，放飛愛心，讓別人收獲一片真的綠色，x大學勤工實踐部與你共譜愛的旋律!

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❷ 活動策劃

活動策劃 篇1

活動主題 「喜迎XX，擁抱籃球夢想」籃球嘉年華

活動宗旨 為展示我校學生飽滿的精神風貌，增加我校喜迎XX年的氛圍，讓同學感到運動就在身邊。同時，也為增加我們學生會的影響力，知名度，更為籃球愛好者提供一個實現籃球夢想與期盼的舞台，培養挑戰自我的精神。

報名方式

參賽球員必須為晉煤職教中心學生，到學生會指定報名點報名即可。

活動策劃

三對三籃球對抗賽

參賽球隊達到6支即開展此項活動，球隊數為6—9支進行「單循環賽制」，球隊數為10支以上實行「小組賽制」。

每支球隊報名球員限3—5人。（主力3名，替補2名）

1. 「嘉年華」活動時間為 代定。

2. 每天下午二節課後舉行

活動場地安排

比賽地點：學校籃球場

比賽區域劃分：a，b，2個場地

活動工作人員安排

「 三對三 」 ( 男 )

裁判2名：記分記時2名，現場維護秩序人員6名。

器材安排：籃球個，記分牌2個。記錄單 n份

宣傳方式

公告欄（涉及海報，公告）

宣傳安排

1. 宣傳欄安排

海報：1張

海報涉及地點：一樓大廳。

〈1主題涉及「嘉年華」，海報新穎。報名地點，報名時間。

〈2涉及具體比賽時間，比賽地點。

比賽規則

1. 三對三規則

<1記錄員4名：2名為計分員，2名為計時員；

裁判員2名：主裁判2名。

<2比賽時間共10分鍾，無中場休息，採用後兩分鍾停表制度，其餘時間暫停、換人、罰球、等均不停表，進攻時限為20秒。

<3比賽開始 ：採取擲硬幣的方式。

<4發球：在球場中圈半圓發球。

<5攻守轉換：

①每次投中，都由對方發球；

②所有交換球權的情況（如違例、界外球及投中後），均為死球，在發球區發球，否則算違例；

③守方球員斷球或搶到籃板球必須運出三分線（雙腳出三分線外）才可再次組織進攻，否則判違例；

④爭球時 ，採用交換球權的方式，任何一方得球都必須運球出三分線，才可再次進攻，否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球；

<6每人犯規三次則罰出常

<7任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊的比賽資格。

<8每隊累積犯規達四次後，該隊再一次犯規，則對方執行一次罰球。

<9比賽結束若出現比分相同，則追加三分鍾比賽。

<10參賽球員必須提前二十分鍾到場，賽前自行熱身。

註：所有比賽項目規則如有不完整的地方，都按照國際規則執行。

獎勵方式

1.三對三

獎項設置： 冠軍 亞軍 季軍

報名球隊數在16支以下則取消季軍獎項設置

報名球隊數在10支以下則取消亞軍、季軍獎項設置

獎品：代定。

備注事項:

1. 各報名活動項目人數達到要求才開展此項目，如活動項目未達到人數要求將取消比賽。

2. 「三對三」活動每場次各隊場上球員至少為3名。

3. 比賽當日參賽球員憑有效證件到報到處報道。

4. 所有參賽球員必須服從裁判判罰，否則取消其參賽資格。

5. 所有參賽球員請自帶t恤衫。

6. 本活動最終解釋權屬學生會文體部。

活動策劃 篇2

活動背景： 在美國的金融危機的影響下，全世界都籠罩在經濟蕭條的影響中，長時間的高失業率、低產出、低投資、企業信心降低、價格下跌和企業普遍破產……而中國在這種氛圍中，成為了世界經濟的重要驅動力，承擔起全球范圍的大國責任，對全球其他地區應對危機起到了重要作用。我們作為新一代的大學生，承擔著對未來的責任，參與到看似很遙遠的實際時間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。

活動名稱：大富翁嘉年華

活動理念： 讓同學們了解到經濟金融方面的知識並有一些「實踐」的機會，玩學交友三不誤，同學們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實踐得到的成果，讓同學們不再是死讀書，而是靈活運用知識，激活思維活躍度。

活動內容：

大富翁，大贏家——初期知識競賽

這是一個以選撥為主要目的的測試，有一些經濟金融類的知識、腦筋急轉彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結合的同學。

大富翁，你我他——活動進行時

玩法就和「大富翁」差不多「游戲規則是，兩人一組參加，一人負責擲骰子，一人做為棋子移動，每組輪流。地圖格子上有機會卡，命運卡，幸運卡，監獄等標志，參賽者根據所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最後根據總資產=現金+固定資產+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負」。主持人向大家介紹比賽規則。

與「大富翁」等棋盤游戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和XX元的`模擬存款，然後每組按照每次走到所在格完成要求。「動動卡」需要進行相應的運動游戲，通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元，「機會卡」就需要進行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣XX，「命運卡」則有機會另對手停走一輪也可能使自己「受經濟蕭條影響」停走。

一輪游戲是40分鍾，每10分鍾資產結算一次。可以在結算的時候進行外匯買賣，或是中途停在『外匯交易市場』時進行操作。工作人員每五分鍾就會公告一期外匯基準價，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時候還有一些相關消息，然後就可以判斷走勢，做出選擇。

活動意義：

（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時，各種「懲罰」既可以豐富各方面知識，提高活動者的思維活動能力，又可以加強活動者的協調能力。

（2）本游戲為同學帶來額外收獲，不僅能了解認識到管理學上的學問，更能夠提升溝通能力，並且在游戲隱藏著理財技巧的訓練。它可以模擬投資，同學們要懂得運用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動還可以提高學生的責任感。

（3）把風靡於大眾的紙上及網上的游戲，加以改革，靈活運行到現實生活。這也激發了同學們將想法付諸以實踐的熱情，不再拘束於平凡大眾的事宜，激發了同學們的各種潛能。

（4）通過游戲可以尋找到理論學習和趣味實踐之間更加富有新意的結合點。

（5）游戲的大型化大大增加護理學院在學校影響力。

可行性分析：每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動是護理學院組織部成員一同參加。

活動安排：

第一階段：前期的策劃宣傳以及初期的選撥

（1）在網上發布帖子，並在校內宣傳欄等顯著地點和宿舍樓中張貼海報，必要時進行校園內的傳單發送。統一活動日期，宣傳口號等。進行廣泛的輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學關注。

（2）准備初試的題目並訂下時間進行選撥或將題目在報名時傳送一份給報名者，在規定日期內回傳答案。

第二階段：活動具體實施

（1）選撥出進行活動的人，並提前講其召集開會，具體說明活動的流程和意義。

（2）設計活動的「棋盤」和卡片以及題目等必要物品。

（3）准備好活動當天所需用品

（4）准備好在活動當天提前布置，人員的分配。

第三階段：活動後期宣傳

通過校園網，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行後續報道，擴大活動影響。

活動事宜：本次活動的活動對象預期為護理學院學生，需提前准備好選撥用的題目（專業知識+腦筋急轉彎+生活常識），然後張貼海報等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面並全面的了解游戲的流程。准備充足的三種卡（機會卡，命運卡，動動卡）和「棋盤」的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負責報告匯率情況），裁判1人，監獄長1人。活動者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。

活動預算：（ 1）50*50*1（單位厘米）泡沫板156張

150元+運費10元

（2）超級大充氣骰子*3

45元+運費10元

（3）安全警示帶7cm寬，100米*3

30元+運費15元

(4)搞怪鞋*3

45元+運費10元

（以上皆屬於循環利用資源，一次投資多次使用）

（5）獎品40元

【共計】355元

資費可調整

活動策劃 篇3

活動背景：

為了促進我礦的文化發展，豐富職工們的業餘生活，展現當代煤礦工人的風采，為我礦愛好主持即有才藝的職工建立一個展現自我的舞台，充分展現寺河礦二號井的風采，礦團總支將策劃並組織寺河礦二號井第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

一、前期准備

1、宣傳工作

2、報名工作

3、舞台及場地

（1）舞檯布置：造型裝飾

（2）設備租賃（音響、燈光）

4、獎狀

5、服裝、道具：

二，活動內容

1、活動名稱：寺河礦二號井第一屆 「金話筒」主持人大賽

活動口號：挑戰無處不在，舞台由我主宰

2、主辦單位：寺河礦二號井

3、承辦單位：寺河礦二號井團總支

4、協辦單位：工會、 保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦

5、參賽對象：寺河礦二號井全體職工

6、參賽方式：分為海選、復選和決賽三個階段

7、參賽須知：

（1）普通話標准，言辭得體，講話流利

（2）台風好，形象氣質俱佳

（3）知識面廣，反應敏捷，應變能力強

（4）有才藝可以展示

8、獎項設置：

金話筒獎一名

銀話筒獎一名

銅話筒獎一名

最佳才藝獎一名

最佳台風獎一名

最具潛力獎一名

三、活動流程

本屆大賽將分三個流程，為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

1、 海選

時間： 20xx年4月10日 地點：文體館

2、復選

時間：20xx年4月15日 地點：文體館

3、決賽

時間：20xx年5月2日 地點：文體館

四、活動環節：

1、 自我介紹：1分鍾

要求語言精闢，新穎大方，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

2、 模擬主持2—3分鍾

參賽選手可根據自身綜合素質准備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持，包括：新聞類，體育類，訪談類等等。

3、 才藝展示：2—3分鍾

選手在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如唱歌，朗誦，跳舞， 書畫等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。

註：本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，本環節主要考察選手的語言表達能力，台風，形象氣質等方面。

五、評分標准

1、自我介紹 1分鍾（2分）

語言簡潔流暢——1分

介紹個性鮮明，幽默新穎——1分

2、模擬主持 2—3分鍾（4分）

服裝大方得體，符合其主持風格——1分

形象氣質，台風較好——1分

與觀眾親和力強，現場效果良好——1分

風格突出，特色鮮明——1分

3、才藝展示 2—3分鍾（4分）

特色鮮明，復合自己的風格——2分

現場效果——2分

註：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）

六、人員安排：

總負責：曹江

總策劃： 楊柳

舞檯布置： 曹江、沈婷婷

評委邀請聯系：曹江

各項宣傳：各團支部

後勤：

七、後期總結

1、比賽結果公示；

2、總結材料申報；

3、資料整理、歸類、存檔。

活動策劃 篇4

一、活動主題：五一獻愛心文藝活動

1、活動目的：給敬老院里的老人們帶去節日的喜慶和祝福，送上愉悅的歌聲和歡樂的笑聲，讓他們感覺到社會的溫暖和關懷，生活得更加健康快樂。

2、活動負責人

3、活動時間及地點：xxxx敬老院

4、活動內容及意義：表演節目，具體節目包括：大小合唱，男女生獨唱，健美操，民族舞蹈，吉他演奏，詩歌朗誦等。雖然老人們有的聽不見，有的看不到，有的動不了，但 我們相信他們一定能感覺到我們的氣息。我們願意像子孫一樣去關心照顧他們，讓他們感受到幸福快樂。雖然我們送去的不多，但我們將支農精神傳揚，奉獻我們的熱情和力量，傳播並提高大學生的愛心和社會責任心，呼籲社會各層認識觀注孤寡老人，，讓他們度過一個幸福安詳的晚年。

二、活動背景

新學期來臨時，我們總會望書興嘆，每斤三角賣了實在可惜，留著又甚佔地方，新書沒辦法安置。經估算，每年僅我校畢業生浪費之教材和其它珍貴書籍多達30萬本，如果這些圖書能保存下來，將是一筆多大的財富！經協會一至商協決定舉辦這次愛心捐贈圖書活動。

三、活動目的和意義

將協會所得捐贈圖書贈送給貧困學生，讓他們也能擁有平等的學習環境，贈送給「鄉村圖書室」，開闊農民眼界，開發其智慧，完成愛心傳遞的第二個環節，使圖書館能有效的循環使用讓更多人受益。同時讓奉獻愛心的人與渴望獲得幫助的人有效的銜接，好讓愛心傳遞無限的延伸下去。

四、活動地點時間

時間：07年6月1日—10日，早8：00——晚6：00

地點：一食堂旁邊

五、活動計劃方案

1、活動准備階段（2天）

①人員安排：活動地點時刻留有2—3人負責書籍登記，採用流動性原則，按會員的課表安排。

②宣傳：黑板四塊（綜合樓前、二舍對面、新圖書館、舊體育場）。海報10張（綜合樓2張、實驗樓1張、食堂、公寓7張）。磁帶一盤（協會會歌，鄉間小路、支農歸來及其它支農歌曲錄制）。

2、活動實施階段（6天）

由宣傳部、物資部主要負責充分調動會員的積極性，做好圖書館登記和存放工作，備好留言冊，與捐贈者更進一步的交流溝通。

3、活動後序階段（2）天

將捐贈書籍進行整理分類：部分存放起來做好開學初的贈送准備，部分贈送到鄉村圖書館。

4、活動總結階段

在會員大會上總結此活動的得失，會員寫活動心得，經秘書部修改全存入協會網站。

六、經費預算

10張海報，每張2元，計20元。精英留言冊一個計20元。書籍登記筆記本2個計20元。活動6天，每天5瓶礦泉水，計30元。活動記實膠卷一卷20元，相片沖洗30元，計50元。

七、活動預期效果

比第一屆愛心捐書20xx本翻5倍，約捐到圖書1萬本，其中支緩鄉村圖書室的約1000本，贈與貧困生及所需書籍的同學約3000本。

❸ 2022校園文化藝術節活動策劃內容5篇

為進一步豐富校園 文化 生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，很多學校每年都會開展藝術節，以下是我精心收集整理的2021校園文化藝術節活動策劃內容，肯定會對你有所幫助的，來閱讀一下吧!

2021校園文化藝術節活動策劃內容1

校園文化藝術節是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施「大學生素質拓展計劃」、加強學生素質 教育 的重要內容，以提高學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野、培養發展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。

一、活動的組織機構

為保證活動如期順利舉行，並達到預期效果，活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛處、後勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設在團委，主要負責具體賽事的組織、協調、信息發布、資料收集、工作人員安排等工作。

二、活動項目

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過 即興演講 、晚會主持、現場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2-4分鍾，現場抽題，准備3分鍾後進行演講，要求思路清晰，語言流暢， 演講技巧 處理較好。晚會主持以「文藝晚會」為內容，主題自擬，時間為2-3分鍾，要求儀態端莊，語音標准協調，具有較強的感染力。現場采訪時間為2-3分鍾，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2-3分鍾，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽採取提供書法作品和現場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現場比賽由承辦部門指定內容，提供專用紙張，現場作業。以作品得分和現場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過 英語詩歌 朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情並茂，時間為3-5分鍾。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3-5分鍾，演講後當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鍾。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創，群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鍾。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鍾。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數不限，形式不限，時間為5-8分鍾。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳，知識視野開闊， 愛好 廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為 自我介紹 、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容，時間為1-2分鍾，普通話標准，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內容自選，時間為3-5分鍾。服裝展示要求自行設計或准備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，採用舞台表演方式展示，時間為1-2分鍾。素質考核由承辦部門確定內容，如 成語 新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

三、各項目的評分標准

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內容3分，普通話2分，表達技巧2分，台風2分，效果1分;晚會主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，台風2分，效果3分;現場采訪滿分10分，其中采訪內容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分;新聞評說滿分10分，其中觀點2分，內容3分，台風2分，普通話2分，效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現場比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。

3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內容、選景、拍攝技巧等評分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達2分，技巧2分，儀表及台風2分，效果1分;英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內容3分，表達技巧2分，效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準3分，節奏3分，技巧2分，難度1分，台風及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分，其中音準3分，節奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動作3分，難度2分，效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，台風及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內容3分，普通話2分，表達技巧2分，台風及效果3分;才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，台風及效果3分;服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動作3分，技巧2分，效果2分;素質考核滿分10分，其中內容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。

四、活動組織及參賽要求

1、每年從以上10個項目中，選取6-8個項目開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。

2、各系以班為單位，積極組織動員，廣泛發動學生參與，組織進行班級選拔，每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動，各班推薦選手參加各系預賽。

3、各系預賽後，規定時間內推薦3-10名選手或節目參加學院復賽，每名選手最多可參加兩項比賽。

4、承辦部門按組委會辦公室通知，統一組織各系推薦的選手進行復賽，決出15-20名選手決賽。復賽和決賽題目由組委會辦公室統一制簽，評委由組委會辦公室統一聘請，現場抽題及統計分數的工作人員均由組委會辦公室統一安排。

五、獎勵及記分辦法

1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發證書。決賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎5名，由學院頒發證書並進行獎勵。

2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據，其中單項比賽一等獎計20分，二等獎計15分，三等獎計10分，優秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。

3、組委會從藝術節各項目比賽中選拔優秀選手或節目10-15個，舉行藝術節頒獎暨 元旦 文藝晚會。

2021校園文化藝術節活動策劃內容2

一、活動背景

根據《上海市教育委員會關於組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現我校學生熱愛生活，勤於學習，勇於創新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。

二、活動目的.

進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平台，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展。特舉辦第二屆「校園文化藝術節」。

三、活動主題

校文化藝術節以「藍天下至愛、展你我才藝」為主題，充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特徵校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

四、活動要求

1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。

2、選送的節目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現創新向上、奮發勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。

3、各班每個節目需有負責人，檢查節目的排練情況。

4、各班於5月26日前把節目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節目並指導。

5、5月31日進行上選節目的綵排。

五、活動內容

1、以班級為單位自由選擇活動節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、 魔術 、繪畫等形試為主，准備節目的數量1-2個。

2、第一樂章：「和諧校園、有你有我」

第二樂章：「唱響童年、激情六月」

第三樂章：「歡度世博、傳承文化」

六、活動對象

全校師生

七、活動時間

20x年6月1日上午8：30—11：00

八、組織領導

組長：李波

副組長：龔偉傑

藝術顧問：李波、龔偉傑、朱彪

藝術總監：李景菊

藝術策劃：黃先國、羅小敏

舞台設計：李景菊、朱彪、張俊、李家玲、孟傑、趙碧華

化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏

攝影師：張俊、龔雪、許紅軍

現場協調：魏濤、孟傑

音響師：曹西俊

舞台監督：羅小M

主持人：周仁友、王曉倩

服裝設計：各班班主任

評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲

九、活動預案

我校在遇見突發事件時，積極採取了一些應對 措施 ：

1、如天氣有變，改日舉行。(具體時間另行通知)

2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。

3、遇到特殊情況，校及時做出相應的調整。

十、活動思路

1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。

2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。

3、校長致詞。

4、少先隊大隊輔導員致詞。

5、少先隊代表講話。

6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。

7、展演開始。

十一、注意事項

1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束後，各班搞好衛生工作。

2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。

3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。

2021校園文化藝術節活動策劃內容3

一、指導思想：

進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環境，為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，促進全面發展。

二、活動主題：

「迎世博、展風采、建和諧校園」

三、主辦：

藝術節組委會

四、參與主體：

全校師生

五、組織工作：

成立窄河中學校園文化藝術節組委會

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、成員：

主任：

副主任：

成員：各年級組長。

六、活動時間：

20x年12月1日(開幕)——20x年12月31日(閉幕)

(一)第一階段：(12月上旬)宣傳發動

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開領導、教師、班幹部、團幹部會議，全面布置籌備工作。

3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公布。

(二)第二階段：(12月中旬)活動准備(含活動預賽)

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。

3、采購有關物品，設計、製作各級各類比賽海報等。

(三)第三階段：(12月下旬)活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的決賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

(四)第四階段：(20x年1月) 總結 表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。

七、活動的內容與形式：

本屆校園文化藝術節分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。

第一板塊：開幕式

(1)開幕動員

第二板塊：特色活動

(2)藝術節會標設計比賽

(3)「廉潔教育」小 故事 比賽

(4)「動感的樂章」器樂比賽

(5)「 文明禮儀 」漫畫比賽

(6)「暢想的天空」科學幻想畫大賽

(7)「城市——讓生活更美好」剪紙比賽

(8)「迎世博」 黑板報 比賽

(9)「唱響我們的歌」國歌、隊歌、校歌比賽

第三板塊：閉幕式

(10)「文化的盛典」藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

八、評比表彰：

為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

九、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、准備、演出及展示活動，並及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

2021校園文化藝術節活動策劃內容4

一、指導思想：

為了進一步激發學生對藝術的 興趣愛好 ，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校師生對藝術的興趣和愛好，培養健康的審美情趣和藝術修養，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞「愉悅、向上」這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節目的准備與排練，積極參與。

三、領導小組

組長：陳愛婷

副組長：高金貴、呂麗娜

組員：郝志紅、王永華、王鳳娟

四、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持「藝術育人」的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術節指導小組，，面向師生組織開展豐富多彩的'集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成「班班有活動、人人都參與」的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

五、具體活動安排：

(一)、藝術節准備動員階段：

(1)成立藝術節指導小組。

(2)商討制訂藝術節計劃。

(二)、藝術節活動實施階段：

1、藝術節開幕式。

2、初一新生「藝術新星選拔大賽」。

3、學生書畫作品展覽。

4、第十六屆藝術節文藝匯演。

(三)總結表彰階段：

1、藝術節各項 活動總結 工作。

2、藝術節閉幕式。

六、指導小組名單(略)

2021校園文化藝術節活動策劃內容5

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題：多彩校園，放飛夢想

三、活動時間：20x年x月x日

四、具體活動內容和要求：

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、「歌曲」歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、「器樂」曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鍾，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、「相聲小品」要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鍾。

4、「舞蹈表演」舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

五、活動組織及參賽要求

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知後積極准備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，並考核班主任。

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★ 幼兒園園務工作總結範文

★ 校長學年工作述職報告

❹ 小主持人活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。方案應該怎麼制定呢？下面是我幫大家整理的小主持人活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小主持人活動方案1

一、活動目的：

為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質，激發學生的學習熱情，培養、提高學生開展文藝活動的組織、協調能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。

二、活動主題：圓主持夢想

展真我風采

三、參賽對象：五年級學生。

選拔條件：

1．普通話標准，口齒清楚，聲音富有感染力，表達能力強，有較強的文字功底和清晰流暢的表達能力；

2．有一定的舞台駕馭能力，臨場應變能力強；

3．五官端正，外形良好，氣質大方，有親和力。

選拔流程：

1．班級初選：班主任在班級經過公平、公正評比，選拔兩名學生，參加學校評比。

2．學校評選：為保證公平、公正，現場進行打分、評比。

四、比賽形式：

選手的個性登場（選手提前設置PPT，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）

1、美文朗誦。

要求：選手先作1分鍾左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之後自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養，時間掌握在2分鍾，可配樂。

2、錦上添花、

要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學校提供電鋼琴），時間3—5分鍾。

3、模擬主持

要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規定的時間內完成一段主持表演。時間3分鍾，內容要求合乎情理、健康向上。最後選手可以對自己本次比賽的表現作最後的陳述，本環節也是選手為自己加分的最後機會。時間1分鍾。

五、比賽地點及時間：

1、地點：學校大會議室

2、時間：10月9日

六、活動程序：

1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎上各班推薦2名學生參加決賽，初賽由班主任負責。

各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最後投票，使其獲得人氣指數。

2、各班選手自製參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。

3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。

4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。

5、10月8日參賽選手將參賽所製作ppt的U盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。

6、選手要化妝，每一關服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補妝、換衣。

7、五年級學生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴格遵守賽場紀律。

六、評分標准：

1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。

2、語言能力：普通話標准，語言流暢，語速適中，表達清晰，邏輯性強。

3、應變能力：思維敏捷，情感流露自然，風格突出，親和力強，現場效果好。

4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。

5、每項比賽內容如不能按規定時間完成酌情扣分，請特別注意控制好時間。

七、工作人員

總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設計評分表，調配所有事宜）

策劃：張彥平（印製邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）

美術指導：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）

製片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（製作ppt）

攝像：周鑫音響：齊聰明

快訊報道：楊紅葉

八、獎項設置

金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優秀組織獎1名，精神文明獎1名。

烏拉特前旗第三小學二〇一五年九月二十九日

比賽開始：

1、開場。回放第一界「未來金話筒」小主持人大賽精彩花絮，之後主持人上場。（用時不超過3~5分鍾）

2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鍾）

3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，並播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現場氣氛。（參賽前說參賽宣言）

觀眾互動：

妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學生應變能力及知識覆蓋面。

小主持人活動方案2

一、指導思想

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求：幼兒園要創造一個自由、寬松的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達能力，特舉辦此次活動。

二、活動目標

1．為幼兒創造一個自由、寬松的語言交往環境。

2．樹立自信心，大膽展示自己的風采。

3．提升幼兒大膽表達的能力。

4．為幼兒園選拔優秀小主持人。

三、活動准備

幼兒在家長的幫助下提前一個星期准備好自己的比賽內容，形式不定。

四、組織部門

節慶組、大班年級組五、參加對象

大班全體幼兒、節慶組全體教師六、評委

三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表七、其它工作人員主持人：劉靜場景布置：節慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋

八、比賽形式：

（一）初賽

由各班策劃在班級中進行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

初賽內容：

兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內容自選），時間不超過2分鍾。

初賽時間：

初賽地點：各自班級。

（二）決賽：

1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。

2、決賽內容：

（1）自我介紹（時間不超過1分鍾）

（2）主持脫口秀：根據幼兒園提供的'主持稿進行現場模擬主持。（時間不超過1分鍾）

（3）才藝表演

3、決賽時間：

4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標准：

小主持人活動方案3

一、指導思想

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求：幼兒園要創造一個自由、寬松的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達能力，特舉辦此次活動。

二、活動目標

1．為幼兒創造一個自由、寬松的語言交往環境。2．樹立自信心，大膽展示自己的風采。3．提升幼兒大膽表達的能力。4．為幼兒園選拔優秀小主持人。

三、活動准備

幼兒在家長的幫助下提前一個星期准備好自己的比賽內容，形式不定。

四、組織部門

節慶組、大班年級組

五、參加對象

大班全體幼兒、節慶組全體教師

六、評委

三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表

七、其它工作人員

主持人：劉靜場景布置：節慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋

八、比賽形式：

（一）初賽

由各班策劃在班級中進行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

初賽內容：

兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內容自選），時間不超過2分鍾。

初賽時間：

初賽地點：各自班級。

（二）決賽：

1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。

2、決賽內容：

（1）自我介紹（時間不超過1分鍾）

（2）主持脫口秀：根據幼兒園提供的主持稿進行現場模擬主持。（時間不超過1分鍾）

（3）才藝表演

3、決賽時間：

4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標准：

小主持人活動方案4

一、活動意義：

為進一步豐富校園文化生活，提拔培養優秀主持人才，進步學生展開文藝活動的組織、調和能力，使他們成為陽光自信的新時代少先隊員，進而推動學校少先隊活動，特展開「小小金麥克風」主持人評選活動。

二、活動主題：

「小小金麥克風」主持人比賽

三、活動對象：

二——五年級學生。

四、參賽條件：

1．凡喜歡參與「校園小主持人」活動，自願展現個人主持風採的隊員都可報名。

2．普通話標准、形象大方。

3．口齒伶俐、善於表達、反應靈敏，組織能力強。

五、活動情勢：

第一項：自我先容+美文朗誦（要求：脫稿時間：2分鍾之內）

1。進行簡單的特點自我先容。

2。自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展

示出選手的語言素養，可配樂。

第二項：綜合素質（摹擬主持）（要求：可半脫稿時間：2分鍾之內）

選手自備一段主持詞。

例：慶六一活動主持、建隊節活動主持、班級活動主持、畢業儀式主持等，可網上自行下載。

六、比賽地點及時間：

1．地點：多媒體教室

2．時間：第十四周星期五（暫定）

七、活動程序：

1．班級內先自行提拔，在此基礎上各班擇優推薦1名學生參加決賽。（可以推薦雙人組合，但不能超過規定比賽時間。）

2．決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序。（從二年級——五年級）

3．各班參賽選手名單於5月12日（第十三周星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動放棄。

八、獎項設置

比賽終究產生鑽石麥克風、金麥克風、銀麥克風獎若干名。

九、評分標准：

1．形象氣質（2分）

舉止大方、穿著得體、陽光自信

2．自我先容（3分）

普通話標准，語言簡潔流暢（1分）

先容個性分明，幽默新奇，表現大方、自然（2分）

3．摹擬主持（5分）

吐字發音標准，語速適中（1分）

情感流露自然、真誠、飽滿（1分）

表情、手勢大方得體，表達自然（1分）

風格突出，親和力強，現場效果好（2分）

十、工作安排

場地布置：

小主持人：

主持人練習：

多媒體：

拍照：

計時、

評委：待定

小主持人活動方案5

及時對反邪教警示教育活動進行認真總結，做好活動中典型經驗宣傳和總結工作，收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結材料（含照片）上報團縣委和上傳到相關網站。

按照上級教育主管部門工作要求和學校德育工作安排，全面推進素質教育，學校將組織學生在初春時段參加社會實踐活動。為了讓活動富有意義，集教育和學習於一身，感受連南瑤族的歷史和傳統文化藝術，培育守紀律、愛家鄉、愛祖國大好河山的思想，特製定此活動方案。

一、活動分工

組 長：歐陽春蘭（總指揮）

副組長：鍾成加 賴秀清（負責聯系社會實踐基地和組織安排）

組 員：級長和班主任（負責紀律、衛生、安全等教育）

二、活動時間

20xx年4月12日（星期五）

三、活動地點

1.一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）

2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館

3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園

四、活動注意事項

1.三、四年級上午九點到達消防中隊；

2.五、六年級上午九點半到達武警中隊；

3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；

4.各班強調活動安全，教育學生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結束時鼓掌感謝），講衛生不亂扔垃圾。

5.各班出發前清點人數，結束後核對人數。

小主持人活動方案6

活動目的：

本次比賽是為即將舉辦的「六一」文藝匯演選拔優秀小主持人，同時也為小主持人提高班和畢業班幼兒提供一次才藝展示的平台。本次活動分兩場進行，小主持人提高班所有的小朋友(中班小朋友因年齡較小不參加本次競選)為專業組，畢業班其它小朋友可報名參加自由組競選。

活動時間： XX年5月5日(周四)~6日(周五) 17:30~19:00

活動地點： 大1班教室

評分標准： 詳見評委評分表(總分10分)

選拔標准： 從專業組和自由組中的男、女各評選出一等獎、二等獎及三等獎。一等獎選手將成為「六一」文藝匯演的小主持人。(專業組和自由組男、女生各一名、共4名。)

活動總負責人: XX

現場主持人：XX

裁判員：家長代表1名

裁判助理：XX

評委：各班家長代表

攝影：XX

參賽內容：

1、自我介紹(1分鍾)

2、按規定主持稿現場模擬主持

比賽規則：

1、參賽選手不得帶主持稿入場。模擬主持按主持稿內容分男、女生合作展示，評委分別計分。

2、如參賽選手中間忘詞，裁判開始倒計時10秒後，由老師補充。

3、老師補充一次評委扣除該選手0.5分，老師補充超過三次，該選手提前終止競選，由老師配合另一名參賽選手繼續參賽。

活動准備：

1、舞台;評委、裁判邀請函;簽到廣告畫面(筆、托盤)

2、PPT畫面;選手號牌(XX)

3、桌椅擺放及清場(大1班保育員)

4、評委及家長接待(XX)

5、當天晚托值班(周四 XX;周五 XX)，XX機動協助晚托班和樓梯口負責接待家長。

活動流程：

1、參賽選手到中班候場等待，由XX老師主要負責，XX協助。

2、賽前以現場抽簽的形式決定出場順序，並領取號牌。(號牌貼於選手左胸前)XX帶女生組，XX帶男生組。XX協助。

3、評委現場評分，裁判助理在各評委處收集各選手的得分交裁判員計算出最後得分。(去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分為選手最後得分)

4、裁判助理收集分數，裁判在第二組參賽選手退場前算出第一組選手的最後得分，由助理裁判交主持人在第三組上場前公布。

5、比賽結束，由主持人公布男、女組一、二、三等獎得分。由裁判員為獲獎選手頒發榮譽證書，並宣布一等獎獲得者將成為「六一」小持人。

快樂童年幼兒園

XX年4月28日

❺ 主持人選拔大賽活動策劃方案

為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是我整理的主持人選拔大賽活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主持人選拔大賽活動策劃方案1

一、活動主題： 說出精彩，成就未來。

二、活動宗旨：

為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課餘生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上台膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生「站起來能說，坐下去能寫」的更高要求。

三、活動口號： 我健言我快樂，我主持我精彩。

四、主辦單位： 湖南科技大學健言社

五、活動時間：

初賽：

決賽：

六、競賽流程：

1、初賽：

內容：自我介紹2分鍾;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

評分標准：見附1。

2、決賽：

評委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

主持人：校廣播站播音員

活動流程：

1、開場演出(5分鍾);節目待定。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鍾);

3、正式比賽：

(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

(2)自我介紹完後主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。

(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿後以脫稿的形式進行演說，時間為2分鍾，後4位選手後台准備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束後互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察台風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鍾)。每個選手主持完畢由評委點評。

(5)現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的.任意一項進行合作主持(4分鍾)

A、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

B、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢後，選手可以通過才藝展示(一分鍾)以及激情演說(一分鍾)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鍾)

5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3XX3=9分鍾)

6、最後，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。評委打分允許小數點後打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

七、獎項設置：

本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

八、可行性分析：

1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善於與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平台，同時又可以鍛煉他們在台上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。

2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手准備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心准備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，准備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。

3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性，評分標准也是經過反復商討確定，製成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，並頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

九、活動人員分配：

略

十、資金預算：

幸運觀眾禮品：3XX5=15元

各種宣傳海報：30元

一次性水杯與茶葉總計5元

資料復印：10元

獎品總計：100元

證書費用：9X2=18元

不可預測費用：200元

合計：378元

十一、活動意外防範：

1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳;通過與各學院聯系，對活動進行宣傳;以增加參賽人數。

2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人;並請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

主持人選拔大賽活動策劃方案2

前言：為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞台，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現南山學子的亮麗風采。校團委藉此機會策劃並組織了煙台南山學院校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓南山學院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

一、大賽主旨：

校園主持人大賽是由校團委主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、主辦單位： 校團委

承辦單位：校廣播站

三、比賽口號：

放飛青春夢想，彰顯魅力自我。

四、比賽面向對象：

煙台南山學院全體在校學生

五、參賽方法：

1、本次比賽有個二級學院學生會與廣播站人員聯系組織報名。

2、有廣播站設立特定的地點或時間接待報名人員，進行現場報名。

六、活動形式 ： 本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。

七、比賽流程策劃： 分海選、初賽、復賽、決賽。

(海選、初賽、復賽流程略。)

(四)決賽

1、賽前准備工作

(1)、賽前培訓：請老師、相關負責人提前幾天安排培訓。

(2)、時間：5月末

(3)、地點：南山影劇院

2、出場順序：抽簽決定

3、嘉賓和評委：校團委老師、二級學院各邀請一位比較專業的老師等。

4、比賽開始：

(1)、開場舞。首先開場舞上場表演。開場舞後主持人上場。(用時不超過3~5分鍾)

(2)、主持人上場說開頭詞。開場舞結束後主持人上場，說解說詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，宣布比賽開始。(用時不超過3~5分鍾)

(3)、由主持人請出10位選手，上場亮相，與觀眾見面，並播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現場氣氛。一起朗誦。(每位選手1~2分鍾，10位選手總共限時約15分鍾)

5、比賽流程：

(1)、第一環節：自備主持詞。由兩個選手搭配，分5組。事先准備一段具有自己風格、特色的主持詞，現場模擬主持。要求能表現出自己的主持風格和特色，要有創意。(每位選手限時2分鍾，10位選手總共用時22分鍾以內。)

(2)、第二環節：選手兩位選手自備主持完畢後各抽取一段繞口令或一句包含常見易度錯詞的話來讀。其中，常見但容易讀錯詞的句子3個、繞口令7個。每位選手給20秒的瀏覽時間。要求准確流利的讀下來。(每位選手限時1~2分鍾，10位選手總共用時20分鍾以內)

【一段節目】10位選手一二環節都比賽完畢後，由外來嘉賓帶來一個歌舞節目。(用時3~5分鍾)

(3)、第三環節：即興主持。選手抽取一份主持話題，然後給予1分鍾的准備時間。要求主題明確，運用到提供的詞語，語言流暢，有特色、有創意，能帶動現場的氣氛。(話題中包括一些簡單提示詞。為選手提供紙筆簡單的組織一下語言。當時間到時由主持人將選手的紙筆收回。1分鍾內放一些輕音樂。)(每位選手限時2分鍾，10位選手總共用時32分鍾以內)

(4)、第四環節：才藝展示。由選手事先先准備一段才藝，形式不限。在舞台上進行表演。(每位選手限時3分鍾，10為選手總用時在32分鍾以內)

(5)、第五環節：每位選手同時上場後，進行30秒的總結或參賽感言。可以與場下觀眾互動。(10位選手總共用時在5分鍾以內)

(7)、由廣播站集體出節目。(10~15分鍾)

(8)、評為點評：由特邀嘉賓進行點評、總結概括。(5分鍾)

(9)、公布結果：由主持人公布結果。(3分鍾)

(10)、進行頒獎儀式：由特邀嘉賓上場為獲獎選手頒獎。(3分鍾)

(11)、主持人宣布比賽結束。(1分鍾)

(12)、最後退場：工作人員組織人員退場，整理會場(先讓領導走，同學們帶好隨身物品分區退場，若天黑提示同學們結伴同行、注意安全)

6、評分制度：總分是100分制。第二環節20分。第三環節40分。第四環節30分。第五環節10分。

7、考察項目要求：

自備稿件：發音標准、規范，彰顯特色，富有感染力。

繞口令：吐清晰，發音標准，中途無不適當停頓，富有節奏感。

形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。

語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標准，有較強的表達能力。

8、獎項設置：金話筒1名、銀話筒1名、銅話筒1名、最佳氣質獎1名、最佳人氣獎1~3名、最佳普通話獎1名、最佳創意獎1名、最佳形象獎1名。

9、其他事項

(1)、設備技術人員到位，有可分配的人員。

(2)、出現突發事件負責人要冷靜的組織。

❻ 主持人比賽策劃參考文案

隨著社交網路和信息技術的飛速發展，越來越多人會在閑暇時發表文案，文案用於跟親朋好友分享個人生活情況。那些火遍朋友圈的文案都是什麼樣的呢？下面是我為大家整理的主持人比賽策劃參考文案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主持人比賽策劃參考文案1

一、大賽主旨：

旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、參賽對象：

全體在校學生

三、主辦單位：

集團團委主辦

承辦單位：集團廣播電視部

四、活動形式：

本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

五、宣傳海選報名要求

1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。

註：前期宣傳

本期為大賽的准備期，也是選手的徵集時期。為了盡量的達到全面徵集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的'，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

六、活動時間：

5月18日

地點：陽光大廳

七、評委選定

初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部。

決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等。

八、決賽環節及評分標准

1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

2、布置會場：

工作人員准備必須用品（做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然後通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕綵綢裝飾。主持台擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講台。裝飾活潑熱烈）部分幹事負責維持現場秩序。（人性化）

演示文稿內容：

大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂。（開場音樂）

功能區域：

主持台、評委席、觀眾和工作人員分區入座。

主持人比賽策劃參考文案2

活動背景：

為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的'同學提供一個展示自我的舞台，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行「魅力主持人」大賽。，給同學們一個展示自己的舞台！

一、前期宣傳

1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，於開賽前分別貼於各校區宣傳欄進行宣傳。

2、由每個班級的班長在自己班級裡面組織以及宣傳。

二、大賽口號

展示主持風采，閃耀理工舞台

三、報名安排

1、宣傳時間：待定

2、報名時間：待定

3、報名地點：各個班級班長處

4、由學生會部門女生部，負責報名工作。

5、參賽須知：

一、男生不得低於170cm，女生不得低於160cm。

二、普通話標准，言辭得體，講話流利不結巴。

三、台風好形象氣質俱佳。

四、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

五、有才藝可以表演。

四、賽前安排

根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定後，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確准備的方向。

五、活動流程

（一）、初賽

1、自我介紹 30秒

2、自備稿件朗誦1—2分鍾

（考察參賽選手的普通話標准程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽。）

（二）、決賽

1、 自我介紹 30秒

（要求語言精闢、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。）

2、素質表現2—3分鍾

（參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥於原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色。）

3、才藝展示2—3分鍾

（在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。）

（註：選手准備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，台風，形象氣質，才藝等方面，最後選拔10人進入決賽。）

4、模擬主持

（選手可根據自身綜合素質准備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節。）

5、記憶猜想

（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前准備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待准備30秒後開始作答。）

6、最後陳述

（選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述，本環節也是選手為自己加分的最後機會。）

六、評比辦法：

按照所有評委打分的平均分記入成績

1、 自我介紹 30秒（總2分）

語言簡潔流暢—————1分

介紹個性鮮明，幽默新穎—————1分

2、素質表現2—3分鍾（總2分）

3、才藝展示2—3分鍾（總2分）

特色鮮明，符合自己的風格——————1分

現場效果——————1分

4、模擬主持（總4分）

服裝大方得體，符合其主持風格——————1分

形象氣質、台風較好——————1分

與觀眾親和力強，現場效果良好——————1分

風格突出，特色鮮明——————1分

5、記憶猜想（總2分）

完全答對者——————2分

其他情況酌情得分——————1分

6、最後陳述（總1分）

根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。並由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

七、獎項設置

1、金話筒獎：一名證書+80元獎金

銀話筒獎：兩名證書+60元獎金

銅話筒獎：三名證書+40元獎金

2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

證書+20元獎金

3、其餘選手均為優秀獎，優秀證書

主持人比賽策劃參考文案3

一、活動主題

說出精彩，成就未來。

二、活動目的及意義

為豐富大學生的課余文化生活，給愛好主持的同學提供一個展示自我的舞台，讓同學們能夠成為文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才，同時為各類院級活動選拔、儲備優秀的主持人才，現面向全院大一二沙河在校學生，舉行主持人大賽。

三、活動對象

北京航空航天大學軟體學院大一二全體學生。

四、活動時間

宣傳工作：12月10日——12月20日

報名時間：12月20日——12月21日

比賽時間：1月1日

五、活動地點

初賽地點：待定

復賽地點：待定

六、活動具體流程

（一）活動前期

1、宣傳工作：通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳，讓同學們了解該活動。

2、報名工作：報名方式初步定為網路報名和他人推薦兩種。

（二）活動中期

1、初賽：

（1）比賽時間：1月1日下午1：30———3：30

（2）比賽地點：（視情況而定）

（3）比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問出題，評委根據選手的發揮情況和對題目的闡釋程度進行打分。根據分數的高低排序，取初賽人數的1/5———1/4進入復賽。

（例如：30人報名，分AB兩個教室，每組15人，每人1分鍾思考，5分鍾展示）

2、復賽：

（1）比賽時間：1月2日下午3：40———3：30

（3）比賽形式：通過選手隨機抽簽決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩餘的六人（例如）通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最後根據評委的打分由高到低選出優勝者，分出一二三等獎。

（三）活動後期

將本次比賽的獲獎者的比賽過程視頻上傳品知人大，並且在北航軟院微信公眾平台的宣傳，讓更多的人熟識他們。將第一名保舉為院元旦晚會主持人，並推薦給學校學生會。

七、人員安排與工作分配

總負責人：王澤

1、催場（未分配）

負責事項：比賽期間聯系參賽人員並且確保參賽人員准確無誤的上台與後台秩序，以及場地布置和比賽時場內的秩序維持。

2、宣傳（未分配）

負責事項：海報張貼和在學生之間的活動宣傳。

3、設備（未分配）

負責事項：比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。

4、主持人：未定

負責事項：比賽的主持和銜接。

5、後期（未分配）

負責事項：上傳比賽視頻和微信平台的宣傳。

八、獎項設置

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

一等獎：獲我院15年元旦晚會主持人資格

二等獎：獎勵耳機一個

三等獎：獎勵U盤一個

獎品預估：

九、預算

獎品預估：

評委飲水+紙筆等：

宣傳材料列印等：

總預計：

十、注意事項

（一）比賽時間和地點將視情況而定。

（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。

主持人比賽策劃參考文案4

一、活動主題

說出精彩，挑戰未來！

二、活動宗旨

為豐富某某大學校園文化，彰顯某某大學文化氣質，增進某某大學文化底蘊，同時也為激發學生活力，活躍校園氣氛，為學生提供展現自我、提升自我、鍛煉自我的平台，提高學生綜合素質，同時也為挖掘具有潛質的優秀播音主持人才，某某大學最美聲音社團決定舉辦年某某大學首屆「挑戰主持人」選拔賽。

三、活動口號

美麗某某，魅力大學，張弛有度，文雅靈動

四、活動時間

海選：11月10日下午南格物樓教學樓五樓

復賽：11月17日下午北格物樓三樓會議室

決賽：11月24日下午多功能報告廳

模擬主持綵排時間：11月20日下午格物樓三樓會議室

五、獎項設置

一等獎2名（獲得某某大學大型文藝匯演御用主持資格）

二等獎4名（獲得某某大學大型文藝匯演御用主持儲備資格）

三等獎4名（獲得某某大學最美聲音社團優秀播音主持資格）

六、競賽流程策劃

共設海選、復賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網站下載報名表或到各年級最美聲音社團負責人處領取報名表。海選入圍的復賽選手張榜後直接進入復賽。海選在南格物樓教學樓五樓分考場進行，復賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進行，決賽在多功能報告廳進行。

1、海選

評委：最美聲音社團社長、副社長、各部部長、播音部全體成員（參賽選手除外）。

內容：自我介紹、自備作品朗誦（總時間2分鍾）。

說明：海選入圍復賽的選手，張榜後直接進入復賽。

2、復賽

評委：語文教師，最美聲音社團社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優秀的選手，進入決賽環節。

內容：自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鍾）、指定作品朗誦、模擬主持（2分鍾）。

3、決賽

評委：某某大學各部門領導，各年級語文教師，大眾評審團。

內容：閃亮登場（30秒）、才藝百分百（1分鍾）、妙語連珠（2分鍾）、模擬主持（2—3分鍾）。

活動流程：

1、開場演出。（3分鍾）

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程。（5分鍾）

3、正式比賽：

（1）閃亮登場。10位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹。（時間不得超過30秒）

（2）才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫。（1分鍾）

（3）妙語連珠。以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察台風、主持能力以及隨機應變能力（時間不得超過兩分鍾），每個選手主持完畢由評委點評。

（4）模擬主持。進入決賽的選手自己選定采訪對象，采訪對象為班級同學，采訪內容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學生，可以以采訪其學習方法、學習心得、學習計劃等方面展開；如果是成績較差的學生可以圍繞產生厭學情緒的原因、為什麼要違反課堂紀律等方面談起。要切實保證采訪質量，不得隨意、無目的性、無教育性的進行采訪。在復賽結束以後著手准備2—3分鍾的模擬采訪節目。

4、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。（9分鍾）

5、最後，在評委商議最終結果的同時，由校園歌手錶演一個節目，保持現場氣氛，以免冷場。

七、活動人員分配

活動總負責人：最美聲音社團社長楊柳

會場布置負責人：最美聲音社團副社長劉文軒、楊鶴

現場秩序的維護負責人：最美聲音社團采編部部長丁浩、各班級班主任、班長

資料的整理與發放負責人：最美聲音社團策劃部部長李世鑫

攝影負責人：最美聲音社團後期製作部籍永明、韓振宇

導播負責人：最美聲音社團後期製作部部長董瑋琦

八、相關要求

1、自備稿件須體現健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術性統一。

2、選手參賽時須著裝大方得體，展現現代學生健康形象。