大學生擺攤策劃方案

㈠ 擺地攤創業經營計劃書

擺地攤是近來人們不可迴避的話題，這並不是一個新興的創業形式，卻是現在年輕人不妨為之一試的創業形式。下面是由我為大家整理的「擺地攤創業經營計劃書」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擺地攤創業經營計劃書（一）

現在國家鼓勵擺地攤，想擺地攤創業朋友，在擺地攤前需要仔細研究一下自己地攤創業的計劃，我們如何能把擺地攤這項事業做強做大。

一、創業項目內容

1.1. 第一階段

1.1.1. 擺地攤創業：在國家政策的支持下，以普通居民需要的大眾化商品為主，在早市、夜市、集市、小區擺攤售賣商品，獲得收益。

1.1.2. 利用短視頻和小視頻獲取粉絲和流量：以擺地攤售賣商品的實戰經驗、售賣過程、市井生活、風景、所思所想為題材拍攝短視頻，獲取粉絲和流量分成收益。

1.1.3. 直播

1.1.3.1. 在擺地攤的過程中直播賣貨，把符合網上售賣的商品掛到網上售賣。

1.1.3.2. 在家裡建立一個直播間，在直播間售賣商品。

1.1.3.3. 啟動售賣商品的時間，根據粉絲量的多少決定啟動時間。在初期以吸引粉絲為主，不要急於售賣商品。

1.1.3.4. 通過短視頻形成社群，建立自己品牌形成IP，在社群開展商業活動積累穩定消費類粉絲。

1.1.4. 建立裂變的微信群，為微信群友提供物美價廉的商品和服務。

1.2. 第二階段

1.2.1. 積累一定量的粉絲成為行業內有名IP後，組建公司運營團隊進行運營，與大廠消困家進行直接合作，把好商品按照以最優惠的價格提供給粉絲進行網路銷售。

二、經營方法

2.1. 經營模式：以小、快、靈的模式經營地攤，初期要以投資小，經營周轉快，靈活的經營模式為主。

2.2. 選品原則

2.2.1. 遵循選擇大眾化，用戶需求大的商品，不選擇用戶需求少的商品，以免造成積壓佔用資金。

2.2.2. 不要選擇具有保質期的這類商品，這些商品一旦賣不出去，就有可能成為廢品，直接就出現了經濟損失。選擇哪些即使賣不出去，形成庫存也能擇機進行在銷售的商品。

2.2.3. 選擇毛利高的商品，選擇商品要保證一定毛利，我們擺地攤就是為了掙錢，所以在選品的時候，要有毛利意識，最好的選擇是即好賣又掙錢的商品。

2.2.4. 選拿和念擇質量好的商品，廠家對商品質量要有保證，要有長遠經營的意識，我們要為客戶負責，這是長遠經營的根本，這是第一要求。

2.2.5. 在xx和xx上選擇廠家一手貨源，一定不要選擇二手貨源，一般情況下也不要選擇斷碼的尾貨，尾貨大都是斷碼的或者有質量問題，容易造成庫存和影響在用戶中的信譽。

2.3. 獲取粉絲的方法：

2.3.1. 獲取粉絲是需要長時間堅持做的，要研究粉絲的需求，做好滿足粉絲的作品。

2.3.2. 初期以短視頻和小視頻來吸引粉絲，短視頻和小視頻堅持每天拍攝3-5個視頻。

2.3.3. 視頻一定要給粉絲帶來價值，給粉絲分享你的創業經驗，擺地攤的痛和成績，接觸的人和事，生活，風景。

2.3.4. 微信粉絲獲取方法：可以採取購買商品的時候，如果掃碼加好友贈送小商品或者減免一定費用的方法。

2.3.5. 建立一個攤友交流群，分享經驗，商品拼團采購降低成本。

三、銷售方法

3.1. 成本加價法：在采購的成本的基棚型礎上根據客戶需求直接加價銷售。

3.2. 買一個商品贈送另外商品法：在核算成本的基礎上，讓客戶購買一種商品，贈送另外一種價格體驗更高的商品，增加客戶購買的願望。

3.3. 用戶體驗法：把商品讓用戶體驗推動用戶購買。

四、執行計劃

4.1. 先進行擺地攤商品的選購，在采購之前可以到早市、夜市和集市上考察一下最近什麼貨好賣，什麼貨利潤高，選擇一個針對比較明確的目標客戶群後，在進行選品和采購。選品可以採取家庭選品會的方式討論來進行。

4.2. 采購商品要適量，要根據運輸、供貨周期、商品銷售速度情況採取不間斷的采購的方法，不要一下子采購很多貨物，以免造成資金占壓。這樣做的好處是每次采購的資金都比較小，不用佔用太大資金，每一批次商品較少，不容易產生大庫存，讓資金快速周轉。

4.3. 准備銷售策略和工具：研究准備要銷售商品的銷售策略和方法，制定適合這一批商品的銷售策略。設計商品銷售的台詞，背會商品的功能、性價比、好處、讓客人一聽有購買的慾望。設計好醒目的商品宣傳牌，能讓客戶看到，增加攤位的流動量。

4.4. 現場銷售：根據現場銷售的變化情況，及時調整策略、方法甚至調整價格，目的是讓更多人能購買你的商品，從而賣出商品到成銷售目標。

4.5. 在選品、制定策略、准備銷售工具的整個過程中必須錄制短視頻，閑暇的時候對短視頻進行剪輯，發布到網上，積累粉絲。

4.6. 在出攤的過程中要進行直播，吸引粉絲。

4.7. 直播和短視頻要准備好手機，如果確定在抖音、西瓜視頻和快手上進行直播，需要准備三個直播手機和一個錄短視頻的手機。同時要准別好充電寶，准備給手機充電。在直播的過程中要有鏡頭感，要適當組織好語言。

4.8. 在擺地攤前需要購買擺放商品的桌子，桌布，夜間售賣商品還需要購買照明燈等設備。

五、收益計劃

根據自己的實際情況可以設置一個收益計劃目標，用來指導自己每一步要實現收益，目標可大可小，只要適合自己就行，不要設計一個非常大的目標，不著邊際，實際操作夠不著，根本實現不了，會打擊自己創業信心。制定一個比較適合自己目標，一步一步去實現，每實現一小步目標就會增加你的信心。就會讓你更加堅信自己創業能成功。

5.1. 2020年計劃（2020年6月-12月）

5.1.1. 擺地攤凈收益每月不低於1萬元。到年底整體收益不低於6萬元。

5.1.2. 主要自媒體平台粉絲數不低於5萬。

5.1.3. 到年底電商收益不低於5萬元

5.2. 未來三年計劃（2021年-2023年）

5.2.1. 2021年計劃

5.2.1.1. 擺地攤凈收益每月不低於1萬余。到年底整體收益不低於12萬元。

5.2.1.2. 主要自媒體平台粉絲數不低於10萬。

5.2.1.3. 到年底電商收益不低於10萬元

5.2.2. 2022年計劃

5.2.2.1. 擺地攤凈收益每月不低於1萬余。到年底整體收益不低於12萬元。

5.2.2.2. 主要自媒體平台粉絲數不低於20萬。

5.2.2.3. 到年底電商收益不低於20萬元

5.2.3. 2023年計劃

5.2.3.1. 地攤凈收益每月不低於1萬余。到年底整體收益不低於12萬元。

5.2.3.2. 主要自媒體平台粉絲數不低於30萬。

5.2.3.3. 到年底電商收益不低於30萬元

六、投入計劃

根據自己實際的資源情況和收益計劃目標設置投入計劃，不要超過自己能力去投入，造成生活壓力，投入最基本原則就是量力而行，而且要逐步投入，滾動投入，讓投入能夠產生經濟效益。

6.1. 2020年投入計劃

6.1.1. 車輛：麵包車一輛

6.1.2. 資金：采購資金5萬元

6.1.3. 人力：2人

6.2. 2021年投入計劃

6.2.1. 車輛：麵包車一輛

6.2.2. 資金：采購資金10萬元

6.2.3. 人力：2-3人

6.3. 2022年投入計劃

6.3.1. 車輛：車1-2輛

6.3.2. 資金：采購資金15萬元

6.3.3. 人力：2-3人

6.4. 2023年投入計劃

6.4.1. 車輛：車1-2輛

6.4.2. 資金：采購資金20萬元

6.4.3. 人力：2-3人

七、風險處理方案

7.1. 家庭生活風險處理方案：每個家庭風險不同，根據自己家裡實際情況確定風險規避的方案，考慮用整體的資產進行統籌來規避這些風險。

7.1.1. 現狀：有上學的孩子，還需要繳納水電費、物業費、取暖費、社保費、生活費。

7.1.2. 問題：擺地攤創業將失去工資，每個月的生活成本如何落實是巨大問題。

7.1.3. 處理方案：

7.1.3.1. 如果有閑置的房屋，可以進行出租，變現減少生活壓力。

7.1.3.2. 每個月出攤掙的錢和網路短視頻流量收益來支付家用。

7.1.3.3. 如果還有其他閑置資金可以進行投資理財，用投資理財的收益部分貼補家用。

7.1.3.4. 這幾種方案足夠處理家庭生活的風險，在家庭生活中提倡節儉生活，利用這機會讓孩子參加地攤經營和網路直播，鍛煉一下孩子們社交能力、溝通能力，讓他們知道生活不易，好好珍惜美好的學習時光。

7.2. 經營風險

7.2.1. 問題：經營不順利，沒有掙到錢

7.2.2. 處理方案：

7.2.2.1. 最重要的就是堅持，積累過程是艱苦的，要做好充分的心裡准備，不怕失敗，在精神上戰勝失敗，要相信自己能成功。

7.2.2.2. 一定要按照既定經營方針執行，絕對不能大批量采購商品，要做到小快靈，不要產生庫存。

7.2.2.3. 要做好分析總結，每天要復盤一天的經營情況，要總結好今天哪些地方做得好，哪些地方做得不好，用什麼方法改進。

7.2.2.4. 多學習同行的經驗，看做得好的人是怎麼做的，要虛心向別人學習，不斷提高自己的能力。

7.3. 名譽和心裡風險

7.3.1. 問題：在同學、家人、原同事、朋友、孩子同學家長老師面前沒面子，怕別人看不起，沒地位的心裡問題。

7.3.2. 處理方案：

7.3.2.1. 擺地攤也是掙錢的一種方式，也是一個生意，也是養家糊口謀生的手段，沒有高低貴賤之分，擺地攤不丟人，通過勞動所得是光榮的事情，不要理會別人的眼光和行為。

7.3.2.2. 擺地攤是我們整個計劃的一部分，我們還有更大網路直播帶貨計劃，還有以後掙錢投資實業的計劃，我們擁有足夠強大經營計劃支撐我們的美好的未來。

7.3.2.3. 我們要更加自信，國家都支持的事情，有啥丟人的。那些瞧不起擺地攤的人，你以後也不用與他們交往了。自己過自己日子，不用理會別人所作所為。

7.4. 社保風險

7.4.1. 問題：建議最好初期兼職做地攤創業，等有一定抗風險能力後在進行全職創業，如果採取離職，社保和醫保如何處理。

7.4.2. 處理方案

7.4.2.1. 一種方案是成立個公司，把自己和家人的社保和醫保放到成立的公司里，成立公司以後也需要這個公司作為經營的主體來經營以後的生意。

7.4.2.2. 另一種方式可以轉為社區自由職業者自己繳納社保，這種方式的問題在於到退休時開的工資會職工社保少一些。

以上我為擺地攤創業設計的經營計劃，創業不易，最開始不要鋪面過大，以免造成投資過大，避免損失。創業也不要想得太多，整天在策劃、研究、分析就不行動，那樣會浪費機會，只有行動起來，才知道這里的問題，根據出現的問題調整行動計劃，堅持、行動就會成功。

擺地攤創業經營計劃書（二）

擺地攤不難，關鍵是要邁出第一步，放下架子，心態要好，不要以為擺地攤就丟臉了，為了以後美好的生活，再苦再累也值！擺地攤是經驗與資金的積累，不是終極目的。我2020年從學校畢業以後就進入了地攤行業。

一、擺地攤服裝項目介紹

由於資金有限，那還不如走傳統行業路線：地攤服裝。尤其我們是合作一起開始擺攤，需要我們大家共同合作默契來考慮好各方面的事情，遵循互惠互利，有商有量的原則，我就來擬定一份計劃書，為以的擺攤之路打下良好的基礎。

我決定進軍地攤服裝行業了，其理由如下：

1、因為我們的貨源便宜，價格優勢。

2、地攤服裝，沒有租金，店面費用。

「沒有失敗的行業，只有失敗的攤主」這句話，蘊涵了生存的規律及危機，但給予我們一處警示，我們要想生存，就必須解決一些問題：我們服裝規模、產品定位、群體目標等。

我們的項目是做地攤服裝行業，擺女性服裝地攤。

攤衣：（衣拉客、唯衣、衣新衣異、衣衣布舍） 暫時只想到這幾個。

二、地攤銷售群體目標

服裝年齡段分類基本為：18-30歲。

該年齡段的消費群體是服裝消費的最主要的群體，是消費群體中服裝購買頻率最多，總體購買金額較多的群體，其中女性消費的頻率高於男性。該群體具有一定的經濟基礎，很強的購買慾望，時尚、追求流行、個性、敢於嘗試新事物。

三、攤位的選址

雖然地點並不是服裝服飾店經營成功的唯一前提，但是鋪址的選取仍然極大限度地影響店鋪生意的好壞。好店址的特點主要有6個方面：

1、商業活動頻繁。商業活動頻繁的地區一般指商業中心、鬧市區。

2、人口密度高。在商業街、居民區附近開店，人流量大，各年齡層和社會階層的人都有，對於服裝服飾款式或類型的選擇比較容易。

3、客流量大。涉及地理位置和交通條件等因素。

4、交通便利。一般來說，交通便利的話，客流量自然增大。

5、人流聚集或聚會較多。百貨商場、服裝商場附近的服裝服飾客流量較多，因為客人在逛完商場後會順帶到附近的街店轉一圈。

6、同類店鋪聚集。經營同類商品的店鋪越多，顧客在這里進行比較和選擇的機會就越多，因此若能集中在某一地段或街區則更能招攬顧客。

符合以上條件的地方主要有地鐵站口、陸家嘴。對上述幾個地方的消費對象、商品定位、客流量等方面進行比較。

經比較分析店面地址：暫定為xx大學。

四、攤位的風格

項式簡歐風格

我要求的效果如下（如有更好的建議可以更改）：

1、 攤位口醒目的廣告明確

2、 賣場音樂

3、 讓人覺得簡潔、干凈。

五、選貨及進貨的渠道

（一） 選貨及進貨

1、選貨：選樣，款式，品牌，數量

六、人力規劃

我和安姐兩人

七、費用規劃

1、裝修費： 50元

2、第一次衣服貨款：1000元

3、其他費用：50元

共計：1100元

八、擺攤賣衣服的陳列

做女裝產品關鍵要品種多，給客戶有足夠的挑選餘地，這與其它品牌專賣店不同，不是依靠主要幾個款的來銷售！產品陳列上要突出自己服裝的特點，把上衣，裙子，褲子，套裝等分開陳列，除了店鋪看上去整齊外也給有目的性購買的客戶挑選提供方便，如果只想買裙子的，他只需在裙子類挑選，如果買了裙子又想配上衣，直接可以到上衣類去搭配！量多的款可以用模特出樣，往往出樣的衣服是賣得最快的！櫥窗里的出樣要經常更換，這不能偷懶！

1、 與我聯系小商品（我先回家找找）作為免費贈送客人的小飾物，小掛件。

2、人一定程度上都喜歡貪小便宜，女人就更是如此了。＂店鋪開張大賺送＂、

＂本店商品八折優惠＂，也可以採用買一送一的策略（送的貨以滯銷貨為主，過季貨為輔）

3、定價要抬高一點，給客戶還價格的餘地。

九、擺地攤創業信心

我相信我們的地攤「錢」途無限光明；同志們，我們不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票！

擺地攤創業經營計劃書（三）

20xx年x月底，辭去國企的行政工作，下海創業，第一步：擺地攤。

一、擺地攤時間安排

早上（6：00--8：00）：早市。菜市場

上午（9：00--15：00）：學習。貨品，貨源，淘寶，學習英語和物業管理知識。

下午（16：00--21：00）：校園地攤。

晚上（22：00--1：00）：夜市地攤。

二、擺地攤所需工具以及經驗

1、工具：防水布、充電燈、購物袋、折疊凳、拖車、擴音器

2、經驗之談：

地攤創業目標單一。

地攤創業必懂：天時，地利，人和！

地攤潛規則：不要賣零售價超過20元的，新奇能吸引人眼前的產品，最為熱銷。

地攤七字真言：人，產品，位置，吆喝。

地攤必讀：多思，多想，多行動，你會更成功！

地攤銷售技巧：隨機應變，眼觀六路，耳聽八方。

地攤產品必記：地攤產品是短命的。

地攤三防：防城管，防小偷，防假錢。

地攤三管：管錢，管數，管庫存。

㈡ 校園擺攤招新策劃書

校園擺攤招新策劃書

導讀：為了招收新同學加入社團，保持著新鮮活力的社團，我們要在校園內進行宣傳和擺攤招新，這時候策劃書可以幫助招新計劃有序的開展下去，下面是我為大家整理的校園擺攤招新策劃書，供大家學習參考。

一 活動背景及活動意義

每一年的這個時候都是我們興奮是時刻，因為有很多的新面孔即將加入。大學生活是豐富的，社團就是大學生文化生活的一個載體。我們誠摯希望，在我們這個平台上，能給來自全國各地的同學提供鍛煉，並且豐富大學生活，讓他們感覺到協會這個家庭的歡樂，同時也為心協注入一股新鮮並且富有活力的血液。我們相信，他們也會像我們一樣，在對心協深入全面了解的時候，對心協滿懷深情，熱愛心理，並且獲得自我的提升。

二 活動對象

在校全體新老學生

三 活動內容

分為兩個階段：前期的宣傳和活期的招新

（1）前期宣傳

時間 ：xx年x月x日（暫定）

宣傳的形式：

我們主要的.形式是通過走進宿舍分發宣傳單，這就要求宣傳單要將我們協會全面介紹，具體要包括：協會宗旨，特色活動，內部機構設置，招新的具體時間等等。需要強調的是，要用協會的全稱，要提及我們協會對於自我發展的影響，抓住吸引眼球的點，心理學對於絕大部分的人確實是很有吸引力的，只是他們對於心理學並沒有全面的了解。我個人的建議是在宣傳單的背面印上錯覺圖片。

社團招新策劃書社團招新策劃書

分發宣傳單的時候，注意言行，適當關心師弟師妹並介紹我們協會........

辦公室負責將宣傳單列印，於XX號之前印好。

宣傳部負責貼海報。

分小組分區域進行分發，具體分組情況待定，我們會視情況讓同學幫忙。

（2）後期招新

時間：新生軍訓結束以後

地點：待定

內容：

1 擺攤填寫報名表

2 多媒體展示

各部門職責：

1 外聯部負責攤位以及多媒體教室的申請

2 技術部和編輯部負責ppt的製作，其中需要的照片等等要及時收齊

3 宣傳部負責貼海報

4 辦公室負責有關物品的准備，報名表、宣傳單以及筆

社團招新策劃書策劃書 策劃方案

5 主持由XXX 或XXX負責

6 各個部門協調合作

個人想法：在ppt展示的時候做一個簡短的心理測試，目的是讓我們的會員了解到我們的專業性，體驗到我們這個協會的趣味，引起他們的興趣。擺攤的時候，橫幅或是放在一旁的海報可以新穎一些，可以是富有趣味性的或是一些錯覺圖片、心理健康小知識等等。

xx年x月xx日

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㈢ 跳蚤市場方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是我為大家整理的跳蚤市場方案7篇，歡迎大家分享。

跳蚤市場方案 篇1

一、活動目的：

1、讓學生能走近生活，感受生活。

2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養學生的商品意識。

二、活動時間： 20xx年4月18日（周五）上午9點30分——11點;

下午13：30——15：00

註：學生早上8點鍾在教室集中，8：00—8：30各班級進行安全衛生教育，

8：30——9：30為准備時間，9：30分准時開始。

三、活動地點： 各班教室

註：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學生出入，另一邊設計成商鋪）

四、活動對象： 一到六年級全體學生

五、活動准備：

1.各班主任根據學生的需求、學生的實際購買能力購買所需要的商品，在活動現場進行買賣;也可適當的購買一些食物現場進行買賣，各中隊按實際需求進行購買。

2.各中隊要提前製作好跳蚤市場宣傳海報，並粘貼在教室門口進行宣傳。

3.根據活動方案，各班主任發出倡議，動員學生在活動前變廢為寶，並選取自己所要的商品。

4.所有商品要求健康、衛生、安全，班主任對相關的商品進行把關，合格產品才能進入跳蚤市場。

5.各中隊統計好商品，要定好物品價格並貼好標簽，填寫好表格。輔導員要對物品價格作適當指導，價格要求合理，在賣出時做好記錄。

6.每個班級和同學要准備好一定數目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。

7.活動前各中隊准備好廣告宣傳語（可在宣傳台進行宣傳）、宣傳海報（貼在教室門口）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，採用各種方法吸引師生目光。

8.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環保員等，並做好自己的標志佩戴。

9.物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤，由班主任征詢學生意見自由決定，並及時反饋給相關家長，同時動員學生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。

六、活動要求：

1.設計展台

要求：（1）每班事先安排學生將桌椅至指定地點設攤。

（2）每班設計一個招牌，並起個名稱，如「愛心超市」、「藍月亮小賣場」等等。設計新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）

（3）每個展台安排5—8位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

2.買賣物品

要求：

（1）各中隊自己出資購買合適的商品進行買賣。

（2）也可以是學生多餘的學慣用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多餘的、物美價廉物品為佳，。

（3）買賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對買賣物品進行驗收後才能進入市場。

（4）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

（5）每位學生最好准備1~2件買賣物品，買賣物品需經家長同意。

（6）每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。

3.活動組織形式：以中隊為單位

七、活動過程：

1、各班布置商鋪，准備桌椅。

2、當廣播響起音樂時，各中隊開始進行跳蚤市場活動，學生到各個班級自由選購物品，做到文明購買。

3、剩下的商品降價出賣，未售出的商品物歸原主，其餘商品由班主任自行處理。

4、跳蚤市場結束後由班主任負責進行統計。

八、注意事項：

1、活動要求全校師生人人參與。

2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

3、跳蚤市場活動過程中，各班可准備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳台，由宣傳員進行宣傳。

4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或班級進行點名批評。

5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。

6、班主任和帶班老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

九、人員安排：

1、總指導：z

買賣區總負責：z

2、巡視：z

3、各班攤鋪負責：班主任及帶班老師。

一（1）班：zz 一（2）班：zzz

4、攝影：zz

5、廣播、音樂：zz

跳蚤市場方案 篇2

一、具體事項通知如下：

1. 活動時間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00

2. 負責部門：大隊部

3. 活動地點：大操場

4. 參加對象：一至六年級少先隊員

二、活動流程

1. 12:30—13:30 各「營業」單位準備開張，布置場地

2. 14:00—15:00 「閱讀從身邊開始 為雅安祈福加油」紅領巾圖書跳蚤市場

三、活動准備

1. 班級發動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯絡員等（總數不超過5人，並可在班級內輪流擔當）。由班主任進行適當的技術培訓。

2. 學生整理自己的商品，進行分類標價。

班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，每位學生准備2件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意，自願捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學慣用品、小玩具、小擺設、紀念品作為義賣物品。學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1——10元人民幣為主，班內要有專人進行記錄並統計。班級內交易的圖書數量要達到總量的90%以上。

3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報、標語、條幅，促銷口號等。

四、活動要求：

1. 嚴格按照規定區域設攤，每班准備幾張地墊，每位同學將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統一拿到市場出售，也可進行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當作班費，70%活動結束後以班級為單位現場捐校愛心基金（德育處）准備的為雅安地震受難同胞捐款箱內；要求班主任對市場的游戲規則等對學生進行正確的引導和教育，不得亂丟垃圾，活動結束後及時清理活動現場。

一年級攤位：大操場南側，整班出來的時間為14:00，回教室時間為14:30。

二年級攤位：大操場東側，整班出來的時間為14:10，回教室時間為14:40。

四年級攤位：大操場北側靠東，整班出來的時間為14:20，回教室時間為14:50。

五年級攤位：大操場北側靠西，整班出來的時間為14:30，回教室時間為14:50。

六年級攤位：大操場西側，整班出來的時間為14:40，回教室時間為15:00。

2. 活動結束後做好保潔工作，將進行衛生檢查。

五、設置獎項

創意展示獎 小攤位的'布置及宣傳手段別具一格。

樂於奉獻獎 以上交「紅領巾愛心基金」的營業額金額為依據評出。

最佳整潔攤位 攤位保潔、有無糾紛等情況。

六、管理

評委：校長室、教導處、德育處全體人員。

拍照：王照萍，攝像：印海燕。

環境布置：總務處、德育處

跳蚤市場方案 篇3

一、活動目的：

發揚口店「艱苦樸素、敢為人先」的人文精神，以「紅領巾環保節約我實踐」——紅領巾跳蚤市場活動為載體，創設情境，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小製作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊員們在體驗角色的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力，進而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

二、活動時間 ：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00

三、活動地點 ：中段前籃球場、行政樓前、林蔭道

三、參加對象 ：全體師生

四、注意事項 ：

1、全校隊員以年段為單位分成三大區域，再以中隊為單位分社37個小攤位。

2、各中隊參與拍賣的隊員自行分配職責，其餘隊員參與購買本班或他班的物品。

3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學慣用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

4、各中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進行清點，填寫拍賣商品登記表，並指導隊員在拍賣現場對物品的分類擺放。

6、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。

7、活動結束後各中隊清理地攤衛生。

五、徵文評比：

以中隊為單位開展體驗徵文撰寫比賽，中、高段各中隊擇優上交1—2篇上交年段副主任處，鼓勵低段積極撰寫上交。大隊部將聯合文學社統一開展徵文評比、展覽活動。

六、活動要求：

1、年段主任提前作好區域劃分、通知到位等准備工作，以確保活動順利開展。

2、年段副主任將「體驗徵文」打包後以電子郵件形式發送至z.

3、活動結束後組織好各中隊清理地攤衛生。

跳蚤市場方案 篇4

一、活動目的：

1、本著「你的多餘，我的需要」理念，通過舊物循環利用 ， 以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環經濟"思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂"，結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平台，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動時間：

xx月xx日下午14：00至15：30。

三、活動地點：

操場。

四、活動准備：

1、 發《告家長書》，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合。

2、發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯絡員等。由班主任進行適當的技術培訓。

3、各組整理自己的商品，經家長同意後列出交易物品清單，並進行分類，並自備購物的零錢，各小組也需事先准備可以找零的散錢。（每人精品2——5 件）

4、向全校教師發出通告，屆時作為顧客參加交易會。

5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

五、活動目標：

1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識，學習和體驗一些初步的買賣技巧。

2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上，都能有較好的發展。能主動發現、學習和運用相關的經濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。

3、要在活動中展示很好的行為素養，並能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中，要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經濟知識和技能，並且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現無障礙交流。

六、本次活動學生應具備的各項素質及能力：

1、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。

2、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。

3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調查）如：怎麼吆喝招攬生意？（訓練學生吆喝時的大聲和大膽）怎麼使自己的商品交易成功？（引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值）怎麼為自己的商品打廣告？等等

4、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，有理服人。

5、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

七、活動程序：

1、以小組為單位設一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業員3——5名。

2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學生的營銷策劃能力，隊員輪流擔任營業員，自製掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業。

3、活動結束，市場將評選「最佳攤位」、「愛心大使」、「最佳營業員」若干。

4、老師要注意活動前對學生進行「崗位培訓與角色定位」的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

5、活動結束後要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進行評比。

八、活動細則：

1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等。

2、交換物品以書籍、玩具、學具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多。

3、各小組可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設計要推敲、指導，切忌庸俗。

4 、活動結束後各小組負責清理展台周圍的衛生。

九、注意事項：

1、交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理。

2在規定地點擺攤，並為攤位自起一個"商店名稱"。

3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能手，如海報等。學生自製展板（學生自行設計，用繪畫、美術字等方式表現）盡量作到經濟實用。

4、由於第一次組織這樣的活動，班主任要做好發動、組織工作，事前做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律。活動當天要注意維持好本班的秩序。

5、活動結束後班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛生。

附：《告家長書》

家長朋友：

您好！本著「你的多餘，我的需要」的理念，推廣「循環經濟」的思想，五年級部決定於明日開辦「紅領巾跳蚤市場」。

「跳蚤市場」實際上就是舊貨市場，它起源於19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，並責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區聖旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，並就地隨手出售。到了1886年，聖旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫「跳蚤市場」。現在，聖旺跳蚤市場已發展成一個佔地3000平方米、設有1000多個攤位的商業區。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為「跳蚤市場」。

本次活動宗旨有二：

1、本著"你的多餘，我的需要"理念，通過舊物循環利用 ， 以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環經濟"思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂"，結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平台，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

學生必須經家長同意，方可將自己不需要的圖書、學慣用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設品等拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，並簽字。家長交以學生一定的散錢，活動結束後要向家長匯報賬目情況，剩餘的金額如數交回家長處。

跳蚤市場方案 篇5

時間 ：5月22日下午第二節課後

地點 ：聚英廣場

活動內容：

號召同學們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學校，採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學慣用品或書籍。

活動目的和意義 ：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節約是中華民族的傳統美德，小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。提高自己的思想道德素質。

3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，增加社會實踐能力。

活動准備及實施：

1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。

2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。

3、攤位準備。每班要准備東西擺放物品。可以是塑料布、野餐墊、床單等用於攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。

4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統計數量、定價並在商品上貼上標價。（登記表在背面）

5、人員安排：每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其餘學生到各攤位選購商品。

6、商品定價：10元以內，自己的東西自己定價。

7、商品數量：每位同學最多拿3件。未賣出去的最後結束歸還主人。

8、每位學生可帶10元啟動資金（建議有零有整），可用於本攤位找零，也可用於購買其他同學攤位物品。

人員安排：

攝像：張排偉

場地安排：體育組

場內維持秩序：正副班主任

XX省實驗中學XX外國語小學

反思：20xx年5月15日

1、提前給家長發簡訊

2、不要老師購買

跳蚤市場方案 篇6

為宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互惠互利的交易效果，增強理財觀念和人際溝通技巧，更好的管理學校分散的地攤，營造良好的校園氣氛。決定由校學生會權益保障與生活福利部舉辦##師范學院第一屆跳蚤市場活動。

一、 活動宗旨 誠信交易，公平競爭。

二、活動背景 針對在校想創業的大學生，即將畢業的大四學生的（大四畢業生東西很多都帶不走，棄之又可惜），開展的跳蚤市場。

三、活動意義

為了綜合管理學校現有的分散地攤，有效利用現有資源。校學生會本著服務學生的宗旨，為在校學生提供一個可以交易的平台，決定舉辦跳蚤市場。在同學們在出售商品盈利時，能讓他們感受到自主理財的樂趣，以豐富學生的校園生活。同時我們也贊成同學們捐出自己的舊物設立義賣攤點，收入盈利捐給公益慈善事業，以幫助一些貧苦的人。

四、活動時間 暫時未定

五、活動地點 在校內的水塔前或三棵樹下

六、活動前提

1. 獲得校方的活動准許

2. 由校學生會組織活動一切事項

3．活動由校學生會權益保障與生活福利部監督管理

4. 所有參與活動的學生都必須自願拿出跳蚤市場的收入的5%捐贈款項，要求登記注冊。

5.本次的跳蚤市場活動只針對在校學生，登記時必須持有玉溪師范學院的學生證。

七、前期活動准備 前期活動宣傳

1. 向校方申請跳蚤市場活動場地。

2. 製作海報、橫幅等宣傳，並在校廣播站循環播報舉辦跳蚤市場的信息。

3. 在食堂設立招募學生買賣攤位的地點，爭取招募到較多的人員參與。

4. 講明賣主們所賣物品的范圍，指出不能與學校的商店所賣物品有沖突。

5. 在招募結束後，選定好攤點賣主，工作人員抽簽給賣主劃分攤位地點。

6. 派達管理人員參與跳蚤市場的日常管理。（衛生、紀律等）

八、活動規則

1.跳蚤市場的的一切交易，必須遵循中華人民共和國法律法規

2.本次活動僅限在校學生參與

3.賣方在在買賣交易前，需填寫個人資料（包括班級、學號、姓名），並出示學生證。

4.商品出售後如出現任何非人為損害問題，由雙方自行調節。

5.禁止出售一切學校禁用的物品如煙、酒等，一經發現立即取消經營資格。

6.嚴禁詆毀其他人的同類產品。

7.在交易過程中，買賣雙方要好好保護自己的財務，如有損失自行承擔，活動舉辦方不承擔任何責任。

8.跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自願的原則進行交易，嚴禁任何不正當的交易，如雙方發生爭執，應協商解決，切不可發生爭執甚至打鬥，違者上報學校。

九、活動所要達到的效果

1.以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平台。

2.以這次的活動宣揚一種勤儉簡朴的生活作風。

3.讓學生能更好的體驗社會。

4.在豐富同學們的業餘生活的同時，也為大家節省一筆開支。

跳蚤市場方案 篇7

一、活動目的

1．本著「你的過剩，我的需要」理念，通過舊物循環利用以物換物和以錢換物的方式，學會分享、奉獻愛心、培養生態環保的意識。讓學生把家中閑置圖書、學慣用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學物物交換或錢物交換，從而培養學生不浪費自己的物品、勤儉資源、愛惜環境的意識和良好的行為習慣，讓學生體驗「公平買賣」、「勞動快樂」，結識更多的朋友。

2.通過「迎新跳蚤市場」的活動，讓隊員們學會傾銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交換創造等能力。

3.活動結束後，物物交換的，物品歸學生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志願服務社作為「愛心基金」，為貧困學生送去新年暖和。海潤志願服務社將為班級頒發捐獻證書。

二、活動時間

1．一至三年級：12月24日下午第三、四兩節課。

2. 四至六年級：12月25日下午第三、四兩節課。

(遇雨天另行通知)

三、活動地點

學校操場，具體位置見站點陣圖

四、活動對象

全體師生、家長志願者

五、活動預備

1.以校訊通的情勢，把本次活動的目的、情勢、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎每班派1-2名家長志願者參與本次活動。

2．由班主任在班級發動宣傳，各中隊根據活動內容和情勢安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環保員、安保職員等，並進行適當的技術培訓。

3．各班預備銷售物品，由班主任老師把關。事前預備可以找零的散錢，為銷售作好前期預備。

4. 各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

5.活動時銷售攤位的桌子由大隊部兼顧安排：

12月24日活動需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級5、6、7班和3年級各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。

12月24日活動需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級6、7班和六年級各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。

辛勞這四個班級的班主任提早讓學生將課桌里的東西整理出來；其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一概不準借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。

5．物物相換的請同學們，將物品拿在自己手上在活動進程中與其他同學在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一概用錢幣交易。

六．活動後續

活動結束後，將班級活動所得款充入海潤志願服務社「愛心基金」，由海潤志願服務社與結對學校聯系，為貧困學生送去新年的禮物及問候。

㈣ 跳蚤市場策劃方案

舉辦跳蚤市場是為了讓大家的物品物盡其用，那舉辦前就要先制定應該方案，才好實行。下面是我為大家整理的「跳蚤市場策劃方案」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跳蚤市場策劃方案（一）

一、活動背景

為響應國家可持續發展戰略，發展循環經濟，提高資源利用率，現我們校學生會舉辦「跳蚤市場」，以有效減少資源浪費，提高資源利用率，讓閑置物品有效得到二次利用。同時提供一個低價買賣平台，幫助同學們縮減開支，並可以體驗自己買賣的快樂。

二、主辦單位

xx外事學院 學生會生活部

三、活動時間

20xx年x月x日至x月8日，每周三周四周五下午16：00-18：00

四、活動地點

南區校團委樓前廣場（繳費大廳門口）

五、活動對象

1、xx外事學院即將離校的學長學姐

2、有閑置物品可再次利用的全體師生

六、活動宣傳

ⅰ、活動前期

1、製作宣傳單進入各班鎮唯敬宣傳。

2、製作海報、展板放置在各餐廳門口。

3、藉助qq群，官網新聞，xx論壇，貼吧論壇進行網路宣傳。

4、聯合xx知音電台，xx電視台，xx校報進行宣傳。

ⅱ、活動進行

1、邀請校電視台，新聞媒體進行實況跟蹤報道。

2、在活動現場的各攤位上張貼各類商品海報。

ⅲ、活動後期

1、各個參與人員進行活動總結，進行資金結算。

2、在校園官網及各類學校論壇上公布活動現場的照片和視頻。

3、xx各媒體進行總結報道。

七、活動參與方式

1、以寄售方式進行，由主辦部門接受某些不方便擺攤的賣家，委託出售。

2、以個人（團隊）形式進行報名參加註冊攤位。

八、活動參與條件

1、參與人員須是本院師生。

2、參與物品必須是完好可再次利用，進行公平銷售。

3、有問題的物品銷售時需說明，遵循買賣自願原則。

4、所參賣物品必須是健康向上的。

九、活動現場布置

1、攤位統一布置在團委樓前廣場，使用統一序號排序。

2、為避免糾紛，攤位位置隨機抽簽，不得更換。

3、設置服務部，幫助同學們咨詢。

4、設置倉庫管理部門，實時登記銷售物品。

5、設置財務部門，方便資金周轉，資金代存，並設置驗鈔機，零錢換取服務。

6、設置代售部門，由生活部成員組成，幫助不方便現場銷售的賣家進行銷售。

7、設置監察部門，實現現場公平公正交易。

8、設置治安管理部門，維護現場秩序。

十、活動流程

（一）營業前工作：

1、所有工作人員佩戴工作證。

2、由生活部，外聯部各小組分工布置現場，聽從統一指揮。

3、所有攤主均山閉實行抓球選取攤位，以避免糾紛。

（二）營業中工作：

1、各攤位銷售人員談吐舉止要委婉大方，不得與顧客出現爭吵情況。

2、各工作人員要做好本職工作，認真負責。

（三）營業後工作：

1、所有工作人員分工收拾現場，並進行打掃。

2、所有攤主及參賣人員進行資金結算，並上報財務處。

3、未出售物品通知物主取回。

4、所用御慎桌椅仔細檢查，全部歸還，有損壞的照價賠償。

十一、活動現場人員安排

1、服務部

2、倉庫管理部

3、財務部

4、代售部

5、監察部

6、治安部

十二、活動費用

所有攤點免費提供。

十三、注意事項

1、活動現場的每位工作人員要注意自己的言行舉止，注意禮貌問題。

2、若活動進行時發生意外變故，如天氣變化，需停止活動的，要暫時停止活動，延期舉行。

3、若活動現場出現擁擠現象應迅速從治安部調集人員，控制人流速度，防止擁擠。

4、若活動現場發生各種糾紛事件，工作人員應第一時間找到負責人進行調解。

5、活動現場發生的任何突發事件，在場工作人員都應積極配合主辦部門的指示，不得擅自離開工作崗位。

6、工作人員有緊急事務，需離開崗位的，要向負責人請假，並說明情況。

跳蚤市場策劃方案（二）

一、活動目的

1、本著＂你的多餘，我的需要＂理念，通過舊物循環利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗＂公平買賣＂、＂勞動快樂＂，結識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平台，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動時間

xx年x月xx日15：00―――16：30

三、活動地點

xx教育二樓大廳

四、活動對象

學生，家長。

五、活動准備

一）准備工作

1、發動宣傳，各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等，並進行適當的技術培訓。

3、准備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期准備。

4、要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。（自行安排）

5、每位隊員要准備好一定數目的零用錢或獎卡（帶零錢，需家長同意）積極參加本次活動。

二）義賣物品要求：

1、可以是自己多餘的學慣用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的手工藝品、書畫作品等，以自己多餘的物品為佳，可以自己動手准備健康食品。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，老師對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

3、所有物品要求質量較好，必須保持五成新。（老師把好質量關）

4、每位學生准備的物品須經家長同意。

5、每件物品都先貼上標價（標簽也可向老師領取），每件物品價格10元之內（個別商品除外），家長或老師把好出售價格關。

六、活動過程

1、x月x日14：30開始布置展位。由前台負責安排把商品放在指定的商鋪上，並對年級的商鋪進行布置。

2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

3、配老師協助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

4、16：30活動結束。打掃衛生，評選＂經營者＂。

七、注意事項

1、歡迎家長們一起參加此活動。

2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的＂銷售人員＂要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展台進行點名批評或終止交易。

4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。

跳蚤市場策劃方案（三）

一、活動目的

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象

幼兒園全體師生；大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動，參加愛心捐贈，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；

大班各班教師協助捐贈義賣活動。

三、活動准備

1、x月x—x日各大班家長與幼兒准備義賣物品。家長及幼兒統計定好價格，並貼好標簽，要求價格合理。各班教師協助指導。

2、各大班根據活動內容和形式建議家長安排好當日的攤位，並做好橫幅，桌布等准備。

3、幼兒園准備攝像機、照相機等。

四、活動時間

20xx年X月x日（周五）下午16：00-17：00

五、活動地點

幼兒園大操場、草地以及兩座教學樓樓下大廳

六、活動要求

1、各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱，標記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統一。

2、義賣所得款項由專人保管，最後由每班派出一名家長代表參與統計。

3、義賣物品要求：

1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2）品種可以多樣化。可以是學慣用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自製食品一定要新鮮，衛生。

3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對要對義賣物品進行把關才能進入義賣市場。

4、經驗准備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

3）認識錢幣

七、活動過程

1、周五下午15：30，歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置，統一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩餘商品降價銷售。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，並向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示

1、教師對售賣商品質量、價格作適當指導，並對各班攤位的個數心中有數，請於x月x日報送年級組長。

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各攤位活動後搞好場地衛生。

跳蚤市場策劃方案（四）

一、活動背景

隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。

二、活動目的與意義

1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課餘生活，為循環利用物資，為提升學生的勤儉節約意識，也為展示學生多彩的創意才能，突顯積極環保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

2、周易有言，「君子以儉德辟難」。對學生而言，我們能做到的節約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支，節約地球資源，節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事，不僅能展示一個人認真於小節的態度，還蘊含著有志於大節的高尚道德素質。藉由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平台，不僅能促進校園內空置物品流動，還能營造厲行節約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節，可以讓學生熟悉市場經營過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。

4、跳蚤市場大力弘揚創業精神，充分體現時代特徵性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平台，一個展示和鍛煉能力的舞台，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

三、活動相關信息

活動時間：20xx年，x月x日-x月x日（x月x-x日各學院收集物品，x-x日各學院整理物品，x-x日上午8：00-下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）

活動地點：校本部廣場

活動對象：全體在校生

主辦方：校學生會

協辦方：院學生會

銷售物品：書籍、學慣用品、生活用品、手工藝品等二手物品

四、活動前提條件

1、獲得學院准許。

2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協辦，各學院學生會和學生個人參與活動。

五、活動前期准備

1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細並公布場地規劃圖：

2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

3、宣傳：與廣播站協調做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。並通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

4、布置：於活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。

5、收集物品：x月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統一存放，為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

六、活動現場准備

1、學生會於x月x日早晨7：30之前進行現場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運送物品至文化廣場並分類擺放，避免損壞物品。

2、現場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數視情況而定。

3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，並采訪部分同學和工作人員，為後期宣傳總結搜集素材。

4、下午18：00活動結束後整理展台，做好清潔工作，剩餘物品運回並妥當存放。

七、活動後期工作

1、各院會對所有物品進行清點，並核對收支、賬目。

2、活動結束後按原來定價將售出資金發放於物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，並向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。

3、各院會和校會在後期工作結束後開展總結會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經驗。

八、活動注意事項

1、物品售價需低於市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利於大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發現，一律取締。

其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過xxx元的貴重物品。單價xx元及以上物品需要與學生會簽訂協議。

2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。

3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理，保證環境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自願。

4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最後由學生會工作人員檢查。

6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。

九、活動人員安排

於活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

活動負責人：xxx

活動場地布置：xxx

現場工作人員：xxx

值班人員：xxx

宣傳人員：xxx

活動後清理檢查人員：xxx

十、活動經費預算

根根據具體情況來制定

㈤ 擺攤策劃書大全

策劃書 是對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本。下面，我給大家介紹關於大學生的擺攤活動策劃書 範文 ，歡迎大家閱讀，希望大家會喜歡。

擺攤策劃書1

一、活動背景:

當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬於自己發展的一片天地。作為大學生的我們，也應該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學生的綜合素質。

二、策劃目的:

1、為新生創建一個良好的購物環境，用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養團隊協作能力，鍛煉團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業實戰，培養商業意識，增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經濟負擔。

三、總體規劃:

經營理念:注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養，

兼顧經濟效益。

運營模式:自主經營，自負盈虧，自我管理，自我監督。

融資方案:採取集資入股方式，利益共享，風險同擔。

四、營銷方案:

(一)開始准備階段

1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察，為後期訂貨、進貨等做好准備。

2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制，內部成員獎懲等 規章制度 ，使經營管理行為有章可循，確保零風險，保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據學校的規定，配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩定和充足。

(二)具體現場安排

1、進貨 渠道 :

根據商品的種類和學校的規定，團隊制定兩種進貨渠道如下:

1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察，並選擇優質產品商定好價格然後進貨。

2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品，為了保證產品的質量標准，盡力選擇質量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點:廣東水利電力職業技術學院天河校區， 足球 場設點擺攤。

3、經營時間:2014年9月14日8:00--18:00。

9月13日晚完成設施擺放，9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。

五、攤位制度

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章，不得影響學院的教學、

工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。

六、 自我評價

我們會有能力做好這個擺攤活動，然後用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上，我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責老師批准我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。

團隊成員:

申請人:

2014年9月10日

擺攤策劃書2

一、策劃背景：

為了給枯燥的大學生活添加一點樂趣，為想要在大學中創業的同學提供機會，學生處勤工儉學辦公室市場部特像領導申請並已獲准，於小清餐廣場設立擺攤點，為廣大學生提供創業、掙錢、鍛煉自己的場地。為了保障師生的合法權益和維護校園環境，勤工助學辦公室市場部研究決定製定關於校園擺攤活動管理的方案。

二、策劃目的：

1、給要在大學中創業的同學提供掙錢和鍛煉的機會。

2、營造良好的校園 文化 氛圍，美化校園環境。

三、 策劃方案 ：

1、劃定區域：個人勤工儉學的攤位設立在小清餐廣場。

2、申請程序：

(1)、申請者應認真填寫《新疆師范大學文光校區擺攤點申請表》，交紙質版和電子版各一份，交一寸免冠照三張。

(2)、申請時須出示本人學生證，上交學生證復印件存檔。

(3)、經所在單位主管領導審批簽章，交相關部門審核批准後，報院團委會秘書處備案，方可擺攤。

3、擺攤時間：

18:30~22:00(冬季)

18:00~23:00(夏季)

4、內容規定：經營的商品類型必須是健康向上的，不得出售有關暴力、黃色等方面的商品。

3、制度規定

1、擺攤者必須出示由學生處頒發的擺攤資格證明，否則不允許擺攤;

2、攤主收攤後必須要將攤位的衛生清理干凈，經相關檢查人員檢查後才能離開。

3、各管理部門領導應對活動的內容、形式等進行嚴格審查並簽署意見，按照「誰主管、誰負責」的原則，承擔相應責任。

四、活動要求：

擺攤活動必須嚴格按照審批規定范圍開展。

詳情見校園內臨時擺攤設點管理辦法相關規定。

校園內臨時擺攤設點管理辦法 為維護校園秩序，創造良好的學習、生活環境，建設和諧校園。現對校內擺攤設點做如下規定：

1、申請者必須嚴格遵守國家法律法規和學院各項管理規章，不得影響學院正常的教學、科研、工作、生活和交通秩序，不得侵犯師生員工合法權益。

2、校園內擺攤設點管理納入學院校園環境綜合治理范圍，由學生處負責管理，勤辦負責審查。所有擺攤者需遵守學生處制定的擺攤相關規定，違反者將給與一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。

3、擺攤設點活動應健康向上，依法經營。嚴禁非法宣傳，嚴禁虛假 廣告 ，嚴禁推銷假冒偽劣商品和易燃易爆等危險品，嚴禁攜帶有「黃、賭、毒」內容的物品和非法刊物進入校園。若發現不文明擺攤者將給予警告，若警告後沒有改觀將取消其擺攤資格。若出售非法商品和出現欺詐行為，將取消其擺攤資格。

4、不允許出售餐飲類、煙酒類、煙花爆竹等危險物品、夜總會、成人用品等物品，一經發現，沒收全部物品並上報學生處，給予一定的懲罰。

5、擺攤者只能在規定的地方擺攤，校園教學區域內一律不準擺攤設點、流動叫賣。

6、校園為學院廣大師生員工的學習、工作和生活場所，未經有關部門批准，任何人都不得私自在校園內擺攤設點。不允許贊助商或校外商家進校擺攤，如無提前告知相關細節或在沒有申請批準的前提下擺攤，一旦發現，將取消日後申請擺攤的資格。如有發現校外商家進校擺攤，請大家積極舉報。

6、所有擺攤的同學不允許存在在宿舍內派傳單、在校道等地方大范圍張貼宣傳海報或橫幅等行為。

7、每個人組織擺攤申請原則上每天不能超過一個攤位，如有沖突，請自行調整擺攤的地點。

8、擺攤活動必須嚴格按照審批規定范圍開展，若出現擺攤內容與申請內容不符、擅自改變設攤地點或時間、擺攤者不採取保潔 措施 ，造成周圍環境臟亂差等情況，相關管理部門和保衛處有權予以取締擺攤資格。

9、本規章由新疆師范大學文光校區學生處負責解釋，自公布之日起執行。違反本規定者經過勸告、制止仍不改正的，相關管理部門有權責令其停止活動，並通報所屬部門對其進行嚴肅處理;屬於違反治安管理行為的，由公安機關依法處理;情節嚴重構成犯罪的，由司法機關處理。

擺攤策劃書3

一 活動背景及活動意義

每一年的這個時候都是我們興奮是時刻，因為有很多的新面孔即將加入。大學生活是豐富的，社團就是大學生文化生活的一個載體。我們誠摯希望，在我們這個平台上，能給來自全國各地的同學提供鍛煉，並且豐富大學生活，讓他們感覺到協會這個家庭的歡樂，同時也為心協注入一股新鮮並且富有活力的血液。我們相信，他們也會像我們一樣，在對心協深入全面了解的時候，對心協滿懷深情，熱愛心理，並且獲得自我的提升。

二 活動對象

在校全體新老學生

三 活動內容

分為兩個階段：前期的宣傳和活期的招新

(1)前期宣傳

時間 ：某某年某月某日(暫定)

宣傳的形式：

我們主要的形式是通過走進宿舍分發宣傳單，這就要求宣傳單要將我們協會全面介紹，具體要包括：協會宗旨，特色活動，內部機構設置，招新的具體時間等等。需要強調的是，要用協會的全稱，要提及我們協會對於自我發展的影響，抓住吸引眼球的點，心理學對於絕大部分的人確實是很有吸引力的，只是他們對於心理學並沒有全面的了解。我個人的建議是在宣傳單的背面印上錯覺圖片。

社團招新策劃書社團招新策劃書

分發宣傳單的時候，注意言行，適當關心師弟師妹並介紹我們協會........

辦公室負責將宣傳單列印，於某某號之前印好。

宣傳部負責貼海報。

分小組分區域進行分發，具體分組情況待定，我們會視情況讓同學幫忙。

(2)後期招新

時間：新生 軍訓 結束以後

地點：待定

內容：

1 擺攤填寫報名表

2 多媒體展示

各部門職責：

1 外聯部負責攤位以及多媒體教室的申請

2 技術部和編輯部負責ppt的製作，其中需要的照片等等要及時收齊

3 宣傳部負責貼海報

4 辦公室負責有關物品的准備，報名表、宣傳單以及筆

社團招新策劃書策劃書 策劃方案

5 主持由某某某 或某某某負責

6 各個部門協調合作

個人想法：在ppt展示的時候做一個簡短的心理測試，目的是讓我們的會員了解到我們的專業性，體驗到我們這個協會的趣味，引起他們的興趣。擺攤的時候，橫幅或是放在一旁的海報可以新穎一些，可以是富有趣味性的或是一些錯覺圖片、心理健康小知識等等。

某某年某月某某日

擺攤策劃書4

一、活動目的及意義：展示方舟的風采，讓更多的學生了解就業方舟，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學，為方舟未來的工作的發展輸送新的人才，注入新的活力，增強發展的動力。

二、招新時間：待定

三、 招新地點：教學樓

四、活動的具體流程：

1活動前期之准備階段：召開方舟全體大會，討論關於招新的有關細節，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(包括物資、人員分配等)，同時對 面試 官進行針對性培訓。

2活動前期之宣傳階段：1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新報名時間和地點，展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動;2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單及其報名表;

3、通過博客、微博等網路形式大力宣傳;

4、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;

5、協調安排到學生寢室樓內派發方舟的簡介傳單進行宣傳;

五、正式的招新工作階段：

第一階段

1. 全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員幹部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

2. 空閑表的製作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎，這是第一階段的首要任務。力求第一星期完成。(秘書處)

3. 機構服設計(開學兩周內完成)

4. 實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創意的構思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監督。(技術和校文部完成)

5. 傳單設計。(技術)雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報名表。

6. 招新海報。第二周內完成，具體招新時間先不填寫。(宣傳部)

7. 新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層，製作成電子版，共享，為所有掃樓工作打好基矗

其它 參照會議記錄

第二階段

1. 確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態，根據團委的政策調整

2. 申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。秘書處

3. 列印傳單。

第三階段

1. 安排掃樓人員。選好時機，不能太早，不能太晚，酌情考慮

2. 安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作，放學期間人手要多些。

3. 申請初試，復試課室。一般申請5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)

第四階段

1. 擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。

2. 收表。收表的時候要登記好序號，並告知新生。

3. 發傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動發給新生，但不能發得太多，酌情考慮

第五階段

1. 安排面試官。每個部門至少要兩人。事前准備好面試的形式和內容。

2. 現場工作：1)簽到 大概設置3個簽到點作新生簽到、內部簽到和現場報名和領報名表用，約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導。

2) 引導人員要約3人，引導新生到正確的課室，控制好紀律。

第六階段

復試 各部門自行提前策劃。

復試簡訊通知模板：某某同學，恭喜你已經成功通過了就業方舟某某部的復試，成為就業方舟某某-某某年度的新成員。就業方舟歡迎你的加入!以後合作愉快!收到信息請回復，如有特殊情況請跟部長說明，電話某某某某某

六、招新 總結 工作階段〈9月25日—9月28日〉;在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協會發展中的 經驗 總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

七、招新人員分工：

社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作，因此受到了領導層的高度重視，也對協會內部成員進行了一系列的分工指導，爭取在此次招新工作中取得較好的成績。(一)、宣傳工作1、宣傳單的製作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。2、展板和pop海報的製作由宣傳部苟雲龍、外聯部趙福以及組織部余洋三人負責，由宣傳部做主導。3、局樣品的材料准備由督導部馬明建和陽娟負責。4、另外會棋會徽的准備，後期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長何強和萬成負責。(二)、招新現場招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，並爭取吸引到我協會。(三)、對外聯系 此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。註：此次招新工作由宣傳部主導。

九、經費預算：1、會旗製作：30元。2、招新宣傳單3000張：240元，0.08元/張。3、宣傳橫幅4幅：240元，60元/幅。4、展板設計及材料(共5張)：50元，10元/張。5、pop海報5張。100元，20元/張。6、學校廣播站及校報宣傳費用：200元7、後期材料處理費用：50元8.活動後勤費用及相關車費：100元(含獎品費用)。合計：1010元

㈥ 大學生校園跳蚤市場策劃書

【 #策劃# 導語】日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。以下是 整理的大學生校園跳蚤市場策劃書，歡迎閱讀！

1.大學生校園跳蚤市場策劃書

一、活動背景：

商業作為一種新興產業，在現今的時代發展中具有舉足輕重的地位，作為在校大學生，需要具備一種良好的商業頭腦和意識。我們利用這一活動來激發同學們對交易的深層次了解和認識，通過親身體會來增強這一份見識。況且在大學校園內的浪費現象較為普遍，通過這一活動我們希望學生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。

二、活動意義：

1、通過大學生之間的舊貨交易，能夠促進廢物再利用，貫徹可持續發展戰略。

2、通過「市場」這一手段來促進大學生價值觀的養成和消費觀念的轉變。

3、為大學生提高與人溝通的能力提供了一個平台，增強了在校大學生的生活豐富度。

三、活動基本信息：

1、活動名稱：校園「跳蚤市場」

2、活動主題：舊貨交易，循環綠色

3、活動對象：西北工業大學全體師生

4、活動時間：20xx、12、24（周六）20xx、12、25（周日）

5、活動地點：翱翔學生活動中心廣場或北門廣場（視人數而定）

6、主辦單位，承辦單位：航空學院

四、活動內容：

1、前期准備：

跳蚤市場的開辦需要一定數量的攤位（賣家），需要賣主或賣主團體的個人信息及攤位中物品的基本資料，便於後續統計登記賣出的價錢或換到的物品。

2、活動流程：

（1）賣家：需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息，提前一個星期填寫賣家信或判息登記表，遞交活動承辦方學生會學櫻旅習部進行記錄，通過後會在活動開始三天前領取到相應攤位的號碼牌，在活動開始後每完成一筆交易需要在發放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品，便於後續的評定工作。

（2）買家：所有在校師生均可在活動當天，利用現金，支付寶，微信或以物易物的形式在「跳蚤市場」內換取心儀的物品。

3、後續整理及評定：

活動結束後，由學生會全體幹部共同整理活動期間的信息表，作為後續獎品發放的依據。

五、獎項設置：

所有賣主中銷售金額（物品）前五名：一等獎，西工大定製U盤

所有賣主中銷售金額（物品）前30％：二等獎，毛絨玩具一個

所有賣主中銷售金額（物品）前50％：三等獎，西工大紀念明信片

所衫頌改有參與的賣主都將獲得院級證書

六、活動時間安排：

5、15—5、17：外場宣傳，報名工作；海報的製作

5、17—5、23：活動前的資料審核，記錄工作；所需物資的准備工作

5、24—5、25：活動的進行和頒獎

七、各項工作負責人及部門：

文體部：主要負責外場的布置與宣傳，吸引廣大師生加入賣主行列。

宣傳部：主要負責活動海報的製作，及活動細節上的規則制定。

組織部：主要負責聯系相關部門預約場地，布置場地，維持活動的秩序。

辦公室：主要負責製作活動期間需要的各種文檔表格，如賣家信息登記表和賣家物品交易單。

學習部：主要負責活動所需資金的計算，材料獎品的購買以及活動中相關資料的收集整理。

八、經費預算：

項目預計經費備注攤位桌0借用學校橫幅，氣球等裝飾50製作相關表格30購買獎品500其他100備用

九、活動注意事項：

1、活動報名工作中要注意控制人數，不要過多也不能太少。

2、活動前幾天關注天氣動向，如若在預定活動期間因天氣原因不能再室外進行，應與相關部門聯系爭取室內場地或推遲活動時間。

3、相關部門需要維持好活動時的秩序，謹防發生安全問題。

4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛，活動結束後安排相關人員打掃活動場地。

十、活動有關附件：

附件一：賣主基本信息登記表

姓名學號所屬學院攤位號：承辦方填寫若為團隊賣主，則在上方表格填寫主要負責人信息，下方成員信息姓名學號所屬學院備注

附件二：賣家物品交易單

物品攤位號成交金額成交物品

附件三：賣家銷售金額統計表（承辦方用）

姓名（或團隊）攤位號銷售金額數物品數

2.大學生校園跳蚤市場策劃書

一、活動背景

你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎？你夢想以後在商場上叱吒風雲嗎？現在大展身手的時候到了！

你是不是有很多於己無用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發愁呢？現在，我們為你解決你的煩惱。本次「跳蚤市場」活動本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學生節約開支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應黨和國家的號召，真正做到將物品的實際價值化。與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環節，對於充分發揮學生的自主創業創新精神、構建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。

二、活動目的

本次活動將為大學生提供一個展現自我創業才能和交際能力的平台，不僅培養自己勤儉節約的美德，更加踐行了創業創新的精神，為自己和他人創造價值，將所學知識運用於實際，實踐課堂所學，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，從而更好地進行管理、溝通、實現雙贏，獲得寶貴的人生經歷。將自己不用的物品得以處理不浪費，共創和諧校園，增強大學生的環保節約意識，也增強了大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實的為學生日後走出校園提供經驗。故此，本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。

三、活動時間（待定）

四、活動地點（擬定）

AB棟籃球場、圖書館門前空地等

五、參加對象

本次活動只面向全校學生，可以個人、小組、宿舍、班級為單位。登記必須持學生證，避免外來人員借機盈利

六、活動流程

1、前期准備

（1）活動主辦方舉行針對性會議，商討活動可實施性和具體工作分配

（2）進行場地的申請和安排，擬設攤位數量

（3）設計活動宣傳海報和橫幅，對活動進行宣傳，如進行廣播通知、發傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學校網頁上（提前一個星期進行宣傳）

（4）製作相關的證件憑證，當做設置攤位的許可證，製作表格用於攤主進行貨物交易登記，作為後期評定憑證

（5）安排好活動所需的桌椅、安全標志、標語；主辦方提供麥克風、音響，供負責人播報通知、活躍氣氛使用

（6）活動舉辦前一個星期進行報名登記（為杜絕虛假報名，需繳納一定金額的押金，活動結束後，收費條領回押金），發放攤位許可證，報名的同學需在一周內統計好自己要賣的東西，並進行登記，根據貨物的多少劃分攤位面積

（7）申請攤位需簽訂協議書（確保所借公物完好無損，同意繳納10%的愛心管理費，遵守活動規則）

（8）設置各種等級性獎項和相應獎狀、小獎品

2、活動開展

（1）工作人員到場，入口、總服務台、臨時攤位補辦台、募捐台

（2）攤主有序進場，進入各自對應攤位

（3）12：00檢查攤主入場情況，登記孔雀攤位，及時調整

（4）宣傳部進行活動期間攝影，收集活動信息，以備日後參考

（5）活動期間可進行自由買賣，也可以進行物品交換

（6）同學們可到募捐台進行募捐，為慈善事業做出自己的一份貢獻

3、後期工作

（1）各攤主收拾好自己區域內的物品，做好攤位的清潔工作，各負責人負責善後工作，回收相關物品

（2）整理活動總經費開支，公布全校，以體現活動的公開性和公平性

（3）進行售出貨物登記，以售出貨物數量和金額以及活動表現作為依據，評選優秀人員，並進行頒獎

（4）活動結束後主辦方將收取各攤主所買金額10%的愛心管理費，以此用為活動的經費和購置獎證，在預交押金里扣除，剩餘部分全額返還攤主

七、獎項評估

1、評估人：學生會各部長

2、獎項設置：銷售獎、創意宣傳營銷獎、團隊獎、個人風采獎各兩名

3、評獎標准：

銷售額：40分

活動參與、前期宣傳：30分

展檯布置：10分

活動表現：10分

場地清潔：10分

八、活動負責單位

宣傳部：負責活動宣傳，發放傳單、拉橫幅、張貼海報以及後期維護工作

辦公室：負責攤位的報名、基本信息核實、購置獎證

志願者協會：提供相應協助、負責募捐款項

組織部：負責活動前布置場地，組織攤主進場和退場

外聯部及聯絡部：負責活動前經費、後期管理費收取以及押金退還

紀檢部：維持秩序、解決突發事件、協調矛盾

生活部：布置場地，向學校申請活動所需物品

九、活動預算

條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預計不超過500元

十、活動注意事項

1、本次活動，學生會只作為中介機構，杜絕任何營利行為，交易活動由營銷者和消費者雙方自由進行

2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌

3、本著公平、公正、誠信、自願原則進行交易

4、不得攜帶和交易違禁物品

5、如活動期間發生氣候影響，應做好各種應對措施，如遇強降雨，需擇日舉行

6、活動現場發生各種糾紛事件時，工作人員或負責人必須第一時間調解，避免不良後果發生

7、工作人員不得擅離職守，一切聽從上級領導指示，積極配合

8、攤主不得使用擴音器、音響等嘈雜的機器

9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢

10、為避免沖突，錢貨當面點清，離開後概不負責

3.大學生校園跳蚤市場策劃書

一、活動背景：

隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平台來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平台，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德。

二、活動目的：

為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的。虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以"校園學生舊貨（二手）市場"為平台，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。

三、活動所要達到的效果：

1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集一筆物資。

四、活動前提條件：

1、獲得校方的活動准許（保衛科及校園佔地允許）。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

五、活動原則：

1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。

2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則，不強買強賣。

六、活動形式：

1、現場活動：現場設立咨詢台，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現場同學自願捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。

3、贊助商展賣。

七、活動時間：

20xx年5月XX日——-20xx年X月XX日

八、活動對象：

全校師生及校內工作人員

邀請嘉賓：北方民族大學XX畢業生XX

九、活動地點：

北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

十、活動經費預算：

1、製作大展板200元

2、製作宣傳條幅、海報300元

3、製作邀請函300元

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5、其他支出200元總計1200元

十一、活動流程：

略

十二、活動策劃：

1、口號校園綠色節資市場由我做主

2、主辦單位北方民族大學校團委XXX

3、承辦單位愛心社，創業者協會xxxx

4、指導創新性項目XXX

5、贊助單位*********************

4.大學生校園跳蚤市場策劃書

一、活動背景：

隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回後，由於相對用處不大，而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環境污染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成「校園一卡通」工程的建設。鑒於此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似於「集市」的現實交易平台，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平台，出售自己的物品。基於網路技術的發展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平台，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規范的平台交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態環境是我國面臨的一項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態環境道德和環境保護意識是社會發展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執行力的群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環境保護的發展，倡導節約新風尚。

二、活動目的及意義：

為實現資源的再利用，發揚節約精神，提高師生節約意識，為學生提供了一個挑戰自我，實踐創新的平台，特舉辦校園跳蚤市場，通過此次活動，有利於培養同學們勤儉節約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節約型社會。

三、活動可行性：

就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平台，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優勢可以分為以下幾個方面：

（1）首先我們與國家構建節約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支持，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。

（2）相對於校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅遊、團購的信息，那麼我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。

（3）另外，我們在學校裡面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對於我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙於面子不會去購買它，但是二手商品確實能為我們節約很多資金，同時也能培養我們勤儉節約的好習慣。這樣一來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平台，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦事為同學們著想。

那麼下面我就劣勢作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：

（1）經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。

（2）資金不足。由於我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之後，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的准備。

（3）知名度不足，市場比較狹窄。

四、活動前提：

1、獲得校方的批准，不能影響學校的教學秩序。

2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。

3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。

4、校團委所有成員必須參與到活動中。

5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

五、活動主題：溫情滿校園，服務你我他

六、活動宗旨：搭建完全屬於大家的舞台，為同學們提供一個發揮創意、實踐夢想的機會。

七、活動口號：創意、創業、DIY

八、活動時間：20xx年11月

九、活動地點：圖書館大廳、學2棟宿舍樓前

十、活動對象：武昌職業學院全體師生

十一、商品定位：

生活類：自行車、台燈、溜冰鞋、樂器等。

5.大學生校園跳蚤市場策劃書

一、活動背景

隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。

二、活動目的與意義

1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課餘生活，為循環利用物資，為提升學生的勤儉節約意識，也為展示學生多彩的創意才能，突顯積極環保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

2、周易有言，「君子以儉德辟難」。對學生而言，我們能做到的節約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支，節約地球資源，節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事，不僅能展示一個人認真於小節的態度，還蘊含著有志於大節的高尚道德素質。藉由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平台，不僅能促進校園內空置物品流動，還能營造厲行節約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節，可以讓學生熟悉市場經營過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。

4、跳蚤市場大力弘揚創業精神，充分體現時代特徵性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平台，一個展示和鍛煉能力的舞台，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

三、活動相關信息

活動時間：20xx年11品，11月3日—11月9日（11月3—5日各學院收集物品，6—7日各學院整理物品，8—9日上午8：00—下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）

活動地點：校本部廣場

活動對象：全體在校生

主辦方：校學生會

協辦方：院學生會

銷售物品：書籍、學慣用品、生活用品、手工藝品等二手物品

四、活動前提條件

1、獲得學院准許。

2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協辦，各學院學生會和學生個人參與活動。

五、活動前期准備

1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細並公布場地規劃圖。

2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

3、宣傳：與廣播站協調做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。並通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

4、布置：於活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。

5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統一存放，為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

六、活動現場准備

1、學生會於11月8日早晨7：30之前進行現場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運送物品至文化廣場並分類擺放，避免損壞物品。

2、現場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數視情況而定。

3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，並采訪部分同學和工作人員，為後期宣傳總結搜集素材。

4、下午18：00活動結束後整理展台，做好清潔工作，剩餘物品運回並妥當存放。

七、活動後期工作

1、各院會對所有物品進行清點，並核對收支、賬目。

2、活動結束後按原來定價將售出資金發放於物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，並向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。

3、各院會和校會在後期工作結束後開展總結會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經驗。

八、活動注意事項

1、物品售價需低於市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利於大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發現，一律取締。

其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協議。

2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。

3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理，保證環境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自願。

4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最後由學生會工作人員檢查。

6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。

九、活動人員安排

於活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

活動負責人：

活動場地布置：

現場工作人員：

值班人員：

宣傳人員：

活動後清理檢查人員：

十、活動經費預算

根根據具體情況來制定