開展黨員教育和黨支部書記培訓方案

『壹』 濡備綍鍔犲己鏉戝厷鏀閮ㄤ功璁伴槦浼嶅緩璁

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『貳』 黨的組織工作的具體內容

北侖區第二批先進性教育活動黨組織工作內容、評價要求和督導檢查要點
階段 環節 時間 黨組織工作基本內容 評價要求 督導組工作要點
思想發動、學習培訓階 段 一、搞 好 思 想 動 員 7 月 中 旬 （一）成立組織機構 第二批單位成立由「一把手」任組長的先進性教育活動領導小組，明確分管領導和聯絡員，並根據實際情況成立辦公室、督導組、宣講團，建立領導幹部教育活動聯系點。 （二）研究制定計劃 結合本部門本單位實際，認真研究制定周密細致、切實可行的具體工作方案： 1、第二批先進性教育活動實施方案； 2、黨（工）委班子參加先進性教育活動工作方案； 3、第一階段學習培訓具體計劃。 （三）深入思想發動 1、及時召開動員部署大會，黨組織主要負責同志作動員報告，黨員行政負責人參與動員部署； 2、舉辦骨幹培訓會議，對黨支部書記和工作骨幹進行系統培訓； 3、營造良好氛圍，通過各種載體，大力宣傳開展第二批先進性教育活動的目的、意義和要求，激發廣大黨員參加教育活動的積極性、主動性。 1、領導重視，組織周密，機構健全，建立一級抓一級、層層抓落實的領導責任制。 2、工作計劃和實施方案符合實際，要求明確，環節不漏，重點突出，特色明顯。 3、思想發動深入，努力覆蓋到每位黨員。 4、廣大黨員充分認識開展先進性教育活動的重要意義，了解和掌握上級和本單位先進性教育活動的工作內容和要求。 5、群眾監督評議制度建立健全，群眾參與積極。 重點在培訓對象、學習內容、學習方式上分類指導。 1、制定並上報學習培訓階段督導檢查工作計劃。 2、幫助各部門、各單位認真謀劃學習培訓階段工作，指導各單位認真制定符合本單位實際的具體工作方案和領導班子活動方案。 3、了解和掌握黨員、群眾對先進性教育活動的反映、期望和建議。
階段 環節 時間 黨組織工作基本內容 評價要求 督導組工作要點
思想發動、學習培訓階 段 二、組 織 學 習 培 訓 7 月 中 下 旬 （一）學習內容 1、以中央下發的《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材，重點學好《中國共產黨章程》。同時，學習胡錦濤等中央領導同志關於開展先進性教育活動的一系列重要指示精神以及寧波市編印的《共產黨員新風采》。 2、形勢教育。 （二）學習形式 1、採取個人自學、集中學習、專題輔導等多種形式。集中學習一般以黨支部為單位，採用講學、閱讀、討論、交流、觀看錄像等多種學習方法。 2、合理安排報告會 、座談會以及利用「網上課堂」組織黨員學習。 （三）學習要求 1、街道、鄉鎮機關、學校，採取集中為主與分散自學為輔的形式，把集中輔導、集體討論和個人自學有機結合起來，集中學習時間40小時左右。 2、社區、醫療單位、金融機構、企業、新社會組織等原則上採取集中培訓和分散自學相結合的方式，黨員集中學習一般不少於3至5次。 3、對因病或出差未能參加集中學習培訓的黨員及時補課；對年老體弱、行動不便的黨員結對送學上門；對流動黨員有條件集中學習的一定要集中，不能集中的，要採取郵寄學習資料、網上交流等辦法進行。 4、嚴格學習紀律，健全學習制度，實行集中學習簽到和個人自學檢查制度，及時公布黨員參加學習情況。 1、黨支部學習培訓安排具體，學習有計劃，討論分專題，發言有記錄，活動有載體；每名黨員做到讀書有筆記，發言有提綱，討論有記錄，學後有心得。 2、學習培訓貼近實際，分類施教，形式多樣，靈活性、針對性、有效性強。 3、黨組織採取有效措施，學習培訓力爭覆蓋到全體黨員。 4、學習培訓紀律嚴格，考勤、請假、補課、公示等學習制度健全並落實。 5、黨員領導幹部以普通黨員身份參加先進性教育活動，帶頭參加所在支部的學習討論，帶頭講黨課、作形勢報告，帶頭邊學邊改，帶頭轉變作風，黨員群眾評價較好。 6、黨員領導幹部結合分工，確定了聯系點，並開展工作指導。 1、督促指導各單位合理安排學習內容和集中學習時間，保證學習有計劃、有組織地開展。 2、採取個別訪談、檢查工作台帳、抽查學習筆記等形式，了解和掌握各單位黨員學習培訓情況，及時糾正存在問題。 3、重點檢查黨員領導幹部學習培訓帶頭和表率作用發揮情況，督促黨員領導幹部以普通黨員身份參加先進性教育活動。 4、及時掌握社區、企事業單位、新經濟社會組織黨員的學習情況，指導這些單位黨組織根據自身特點，有針對性地抓好學習培訓。
階段 環節 時間 黨組織工作基本內容 評價要求 督導組工作要點
思想發動、學習培訓階 段 三、開展專題討論 8 月上中旬 （一）組織討論 1、以支部或黨小組為單位，認真組織全體黨員廣泛開展「建設新北侖、樹立新形象、創造新業績、實現新跨越」主題大討論； 2、討論要聯系本單位黨員思想和工作實際，引導黨員立足本職崗位，深入思考「新時期共產黨員的先進性體現在哪裡」、「怎樣保持共產黨員的先進性」、「在我區推進『實力北侖、生態北侖、平安北侖』建設、實現『三個走在前列』中如何發揮先鋒模範作用」等問題，談學習體會，談思想認識。 （二）明確要求 根據黨章的規定和胡錦濤同志在專題報告會上提出的新時期保持共產黨員先進性的基本要求，各單位黨組織要在廣泛深入討論的基礎上，概括提煉出體現時代精神、符合本單位實際的共產黨員保持先進性的具體要求： 1、對鄉鎮、街道機關黨員和有行政管理職能的事業單位黨員，要以強化立黨為公、執政為民意識為重點，以解決作風問題為突破口，著眼於提高科學執政、民主執政和依法執政的能力和水平； 2、對教育、醫療、金融、新社會組織等單位的黨員，要以強化敬業和奉獻精神為重點，以抵制行業不正之風為突破口，號召黨員刻苦鑽研業務，恪守職業道德，熱情服務群眾； 3、對社區黨員、企業黨員、流動黨員和下崗失業黨員，要以強化黨員意識為重點，以解決黨性觀念淡化問題為突破口，引導黨員關心黨的事業，提高技能，投身建設，勇於創業，服務群眾，立足崗位發揮先鋒模範作用。 （三）開展主題實踐活動 1、在領導班子和黨員中廣泛開展以「干在實處當先鋒，走在前列促發展」為主要內容的主題實踐活動； 2、各單位黨組織創建一批黨員「先鋒崗」、「示範崗」、「黨員志願者服務隊」， 積極開展黨員便民服務活動。 1、先進性具體要求的大討論，組織認真，要求明確；緊密結合單位、行業實際。 2、通過大討論，概括提煉出本單位本行業新時期保持共產黨員先進性的具體要求，本單位黨員對概括提煉出的先進性具體要求形成共識，黨員意識增強，黨員先鋒模範作用在工作、學習和生活中體現明顯，群眾反映良好。 3、圍繞群眾反映的突出問題，認真做到立說立行、邊學邊改，鄉鎮、街道機關將近年來民主評議機關整改問題、機關效能建設群眾反映意見和學習中查找的問題等作為邊學邊改的內容，方案具體，措施明確。 4、學習培訓取得實效，黨員對「三個代表」重要思想的認識進一步深化，黨性觀念進一步增強，理想信念進一步堅定，做到真學、真懂、真信、真用。 5、學習培訓與其他各項工作有機結合，體現了服務人民群眾，促進各項工作的要求，切實做到「兩不誤、兩促進」。 1、檢查各單位開展保持共產黨員先進性具體要求大討論的情況，督促各單位概括提煉出具有本單位本行業特徵的先進性具體要求。 2、督促各單位黨組織和廣大黨員努力做到立說立行、邊學邊改，結合自身存在問題，做到深挖根源，立即整改。 3、指導各單位正確處理工學矛盾，幫助解決學習培訓實際困難，切實做到學習培訓與其他各項工作有機結合，做到「兩不誤、兩促進」。 4、對各單位第一階段教育活動情況進行評估，形成書面評估報告。
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黨性分析、民主評議階 段 一、深入思想發動 8 月下旬 （一）制定計劃 結合本單位的實際，制定周密細致、切實可行的第二階段具體工作方案。 （二）思想發動 1、及時搞好動員部署； 2、營造良好氛圍。 （三）深化學習 在第一階段學習培訓的基礎上，組織黨員繼續搞好學習，並與落實分析評議階段工作任務緊密結合起來，貫穿整個分析評議階段。學習內容要精選，學習要深入，重點學習： 1、 黨章關於黨員權利、義務的規定等； 2、中央領導關於開展先進性教育活動的有關講話精神。 1、工作計劃符合實際，操作性強，重點突出。 2、及時部署第二階段工作，思想發動覆蓋到全體黨員。 3、學習有要求，落實有措施，結合分析評議工作緊密。 重點在評議標準的具體化上分類指導。 1、在總結第一階段督導檢查工作經驗的基礎上，制定並上報第二階段督導檢查工作計劃。 2、指導督促各單位認真制定符合本單位實際的具體工作方案和領導班子活動方案。 3、督促指導各單位深入搞好思想發動，繼續深化學習，及時部署有關工作。 4、注意了解和掌握一些帶有傾向性和苗頭性的問題。
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黨性分析、民主評議階 段 二、廣泛徵求意見 8 月下旬 （一）廣泛徵求意見 1、徵求意見主體 （1）黨員個人（本人為第一責任人）； （2）基層黨組織（包括黨總支、黨支部，書記為第一責任人）； （3）黨委（黨工委）領導班子（主要領導為第一責任人）。 2、徵求意見內容 （1）學習貫徹鄧小平理論、「三個代表」重要思想，貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、決定情況； （2）堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，認真履行崗位職責，發揮共產黨員先鋒模範作用，幫助群眾、特別是困難群眾解決生產、生活方面困難的情況； （3）樹立和落實科學發展觀，堅持以經濟建設為中心，推進「實力北侖、生態北侖、平安北侖」建設，構建和諧社會的情況； （4）加強和改進黨的建設，堅持黨的民主集中制原則，維護班子團結，切實搞好先進性教育活動等有關工作情況； （5）堅定理想信念，嚴格政治紀律，堅持求真務實，堅持「兩個務必」，遵守廉潔自律規定，改進思想作風、學風、工作作風、生活作風情況。 黨員個人徵求意見重點是（1）、（2）、（5）條。新經濟、新社會組織中的黨組織徵求意見內容可根據實際作適當調整。 3、徵求意見范圍 （1）普通黨員： 徵求和聽取本支部黨員、群眾的意見。 （2）黨員領導幹部： ① 徵求和聽取本單位黨員、群眾的意見； ② 徵求分管部門或單位的意見。 （3）基層黨總支、黨支部： 徵求所屬支部和黨員的意見。 （4）領導班子： ① 徵求和聽取本單位黨員、群眾的意見； ② 徵求下屬單位(社區、村、企業、學校)的意見； ③ 直接服務社會的窗口單位領導班子還要徵求服務對象的意見。 4、徵求意見方法 採取「自己找，群眾提，上級點，互相幫」等辦法： （1）黨員個人通過由支部統一組織發放徵求意見表、個別訪談等形式，廣泛徵求群眾的意見。 （2）黨組織通過走訪、召開座談會、設置意見箱、發放徵求意見表、開通熱線電話等形式，廣泛徵求黨員群眾、工作（服務）對象、下屬單位的意見。 （二）如實反饋意見 各級黨組織對徵求到的意見，認真匯總、梳理，分類整理出對黨員個人、黨組織和單位領導班子集體的意見。除屬於人身攻擊、發泄私憤的外，原則上都要如實匯總，並註明每條意見的人次。 1、對黨員的意見由黨支部負責同志直接反饋給本人； 2、對黨支部及其負責人的意見一般由上一級黨組織相關負責同志反饋到黨支部負責人； 3、對領導班子及其主要負責同志的意見，由本單位先進性教育活動辦公室匯總、整理後，如實反饋給黨組織主要負責同志，同時報上一級督導組； 4、黨組織主要負責同志以適當方式將徵求到的領導班子意見和對領導班子成員的意見如實向班子成員反饋。 （三）徵求意見的保存 對於徵求意見匯總材料（包括原始徵求意見材料），由各單位黨組織指定專人統一保存；對於黨員個人的意見匯總材料，由本人保存，不存入個人檔案。 1、黨組織徵求意見方案詳細具體，可操作性強。 2、徵求意見做到工作到位，黨員、黨組織、單位領導班子全覆蓋。 3、徵求意見堅持走群眾路線,真心實意地徵求各方面的意見和建議，真正做到「開門」聽意見。 4、找准黨員隊伍和黨組織中存在的與「三個代表」重要思想要求，與保持黨的先進性不相適應、不相符合的問題。 5、對黨員個人、黨組織和領導班子的意見及時梳理，並進行反饋。 1、指導各單位認真制定徵求意見工作方案，多途徑、多方面徵求群眾的意見，切實找准存在問題。 2、了解掌握各單位領導班子和主要負責同志徵求意見的情況。 3、對徵求意見不充分、范圍不廣泛、意見反饋不及時的要督促「補課」。
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黨性分析、民主評議階 段 三、開展談心活動 8 月下旬 （一）談心范圍 1、黨員領導幹部： （1）班子成員、所分管部門（單位）負責人； （2）所在黨支部有關同志。 2、黨員： （1）本支部黨員； （2）同部門、同單位群眾。 每名黨員談心一般在3人以上。 （二）談心內容 談心主要圍繞溝通思想，徵求意見，查找不足，消除隔閡，解決問題等內容進行。 （三）談心形式和要求 可以採取個別談和集體談等多種形式。黨員之間的談心交心，應在組織生活會和民主生活會之前進行。 1、談心活動科學安排，組織到位。 2、談心氛圍好，談心活動中認真開展批評與自我批評，堅持原則，敢於思想交鋒。 3、平時有隔閡、有誤解的同志能夠主動找對方談心，群眾反映的一些問題，能在談心活動中解決，黨內團結有新的增強。 4、領導幹部發揮表率作用，帶頭積極開展談心活動，認真做好黨員思想工作。 1、督促指導各單位按照規定要求認真開展談心活動。 2、通過檢查方案、個別交談等形式，檢查各單位談心交心的情況，重點了解領導班子成員和支部書記開展談心的情況。
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黨性分析、民主評議階 段 四、進行黨性分析 9 月上旬 （一）黨性分析材料的內容 對照黨章、新時期保持共產黨員先進性的基本要求，以及本單位本行業黨員先進性的具體要求，結合徵求到的意見，聯系思想和工作實際撰寫黨性分析材料。要全面總結黨的十六大以來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分析思想根源，明確努力方向和措施。 （二）黨性分析材料的要求 1、參加先進性教育活動的每個黨員，原則上都要撰寫黨性分析材料，年老體弱或書寫材料確有困難的黨員，本人向所在支部提出書面或口頭申請，經所在支部同意後，可不撰寫黨性分析材料。 2、黨性分析材料要重點談問題，深刻剖析原因，明確整改方向。黨員領導幹部黨性分析材料字數一般在2500字左右；各街道鄉鎮機關、學校、醫療單位及其它事業單位的在職黨員一般在1500字左右；離退休黨員、社區、企業、金融機構、新經濟社會組織中的普通黨員，從實際出發，字數不作規定。黨性分析材料必須自己撰寫。 3、黨性分析材料總結的時限原則上從黨的十六大以來（2002年11月後），但檢查思想認識問題可根據實際適當往前追溯。 （三）黨性分析材料的把關 1、領導班子成員的黨性分析材料由黨（工）委主要負責同志或領導小組組長負責審閱，上一級督導組配合； 2、其他黨員的黨性分析材料由黨支部書記負責審閱； 3、各部門、單位主要負責同志的黨性分析材料由上級單位的分管或聯系領導負責審閱。 1、黨組織組織黨員邊學習邊思考，黨性分析思想端正，態度認真。 2、黨員黨性分析材料基本做到主要問題找准，黨性分析深刻，整改措施具體，黨組織第一責任人對黨性分析材料進行了嚴格把關。 3、對那些結合個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深的黨性分析材料，督促本人認真進行了修改。 1、配合做好領導班子成員黨性分析材料的審閱工作。 2、採取隨機抽樣方式檢查各單位黨員的黨性分析材料是否符合要求，對主要問題沒找准、黨性分析不深刻、整改措施不具體、接受意見態度不端正的黨性分析材料，要督促進行認真修改。
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黨性分析、民主評議階 段 五、召開組織生活會 9 月上中旬 （一）專題組織生活會 1、會議以支部為單位召開。 2、召開會議前要提前預告，並組織全體黨員集中學習《黨章》有關內容及本單位保持共產黨員先進性的具體要求。經批准可不撰寫黨性分析材料的黨員，如果能參加組織生活會的，應當參加並接受評議。 3、會議上每個黨員逐個進行對照檢查，開展批評與自我批評，黨員之間相互進行口頭評議。 (二)專題民主生活會 單位本級開展教育活動的各領導班子要按照有關規定召開黨員領導幹部專題民主生活會。民主生活會前，各單位要認真制定民主生活會實施方案，並形成書面報告，提前報區紀委和區委組織部審核，並與區委督導組溝通。 （三）認真修改黨性分析材料 黨員和黨員領導幹部要根據專題組織生活會和領導班子專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料。普通黨員的黨性分析材料由黨員個人自己保管，黨員領導幹部的黨性分析材料按照幹部管理許可權上報。 1、黨組織認真制定專題組織生活會和領導班子專題民主生活會方案，按要求開好「兩會」，黨員個人逐個進行黨性分析和相互評議，開展批評與自我批評。 2、黨員領導幹部以普通黨員身份參加了所在支部的組織生活會。 3、黨員和黨員領導幹部根據專題組織生活會和領導班子專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。 1、指導各單位認真制定專題組織生活會和領導班子專題民主生活會方案，及時開好專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。 2、督導組組長在領導班子專題民主生活會召開之前，與黨（工）委主要負責人（或領導小組組長）作一次認真的溝通。 3、檢查領導班子專題民主生活會召開情況，了解掌握批評與自我批評開展情況和生活會質量情況。
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黨性分析、民主評議階 段 六、提出評議意見 9 月中旬 （一）召開支委會 黨支部召開支委會，根據黨員個人述評、黨員互評以及徵求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出書面評議意見。 不設支委會的支部，由支部負責同志會同上級黨組織一起研究，提出對每個黨員的評議意見。 （二）反饋評議意見 對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，對閱讀能力確有困難的黨員，支部可以指定專人向其作口頭反饋。評議意見要肯定黨員的成績，指出存在的問題，提出整改的方向，對每名黨員評議意見的反饋情況及其思想反映應作好記錄，並做好思想工作。 （三）通報評議情況 分析評議結束後，黨組織要採取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報民主評議黨員情況。 1、通報內容： 黨支部：⑴專題組織生活會的基本情況；⑵黨員對本支部存在問題的認識、整改意見和今後努力的方向；⑶黨支部評議結果的綜述；（4）其他需要說明的問題。 黨（工）委：⑴專題民主生活會的基本情況；⑵領導班子存在的突出問題及整改措施；⑶其他需要說明的問題。 2、通報范圍 黨支部負責人主要向黨員群眾通報民主評議情況。領導班子專題民主生活會的情況，用書面形式向本地本單位黨員群眾通報。對黨員個人的黨性分析材料、民主評議意見不作通報。 （四）情況報送 專題民主生活會情況報上一級黨組織，同時抄報上一級先進性教育活動領導小組辦公室。 1、黨支部按要求召開支委會，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。 2、黨支部評議意見反饋及時全面，黨員思想穩定、態度端正。 3、黨員對存在問題的認識深刻，領導班子存在的問題找得准，反映問題實事求是，今後努力方向明確，邊議邊改有成效。 4、專題組織生活會和領導班子專題民主生活會情況如實向黨員、群眾作了通報。 1、指導各單位開好支委會，正確開展提出評議意見和反饋評議意見的工作。 2、抽查部分黨員的評議意見，重點是黨員領導幹部的評議意見。 3、檢查各單位通報評議情況，了解和掌握群眾對民主評議情況的反映。 4、掌握不能較好地履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員教育轉化情況。 5、對第二階段工作進行評估，形成書面評估報告。
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抓好整改、鞏固提高階 段 一、認真搞好思想發動 9 月下旬 （一）認真研究制定計劃 結合本單位的實際，認真研究制定第三階段具體工作方案。 （二）深入進行思想動員 在認真總結第二階段工作經驗的基礎上，深入搞好思想動員，及時部署整改提高階段的各項工作。 （三）廣泛開展輿論宣傳 各單位大力宣傳整改提高階段先進性教育活動的目的、意義和要求，宣傳整改工作取得的成效，積極樹立立學立行、邊整邊改的先進典型，努力營造濃厚的整改氛圍。 （四）繼續深化學習教育 圍繞整改提高階段的工作重點，進一步深化學習教育，提高廣大黨員和黨組織自覺整改的主動性、積極性。學習要主題突出，內容要緊扣實際。 1、認真、及時進行動員部署，思想發動做到全覆蓋。 2、工作方案（計劃）周密細致，切實可行，正確掌握政策，精心組織實施。 3、學習有要求，落實有措施，結合整改提高工作緊密。 重點在解決突出問題上分類指導。 1、針對第三階段工作特點，認真研究制定並上報第三階段督導檢查工作計劃。 2、指導督促各單位認真制定整改提高階段的具體工作方案，認真審閱，嚴格把關。 3、檢查指導各單位第三階段工作，指導各單位深入搞好思想發動，明確整改提高階段的要求，繼續深化學習教育。
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抓好整改、鞏固提高階 段 二、制定整改措施和整改方案 9 月下旬 （一）整改對象 1、每個黨員要對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，對存在的問題作深入反思，進一步明確整改措施； 2、各單位黨（工）委領導班子和基層黨組織（包括黨總支、黨支部）要結合各自的工作實際，針對存在的突出問題，認真制定整改方案。 （二）整改方案要求 要求將整改任務進行分解，明確具體措施、責任部門和完成時間，落實具體責任人。整改方案的制定要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既有近期目標，又有中長期安排；既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。 （三）整改措施和整改方案的把關 1、領導班子成員的整改措施由黨（工）委主要負責同志（或領導小組組長）審核，督導組配合； 2、其他黨員的整改措施由所在黨支部委員會審核； 3、領導班子的整改方案，要注意吸收班子成員個人的整改措施，注意聽取下屬單位和群眾的意見，由領導班子集體研究討論，並聽取上一級督導組意見。 領導班子和基層黨組織的整改方案形成後，要通過一定形式、在一定范圍內向黨員群眾公布，接受黨員群眾監督，並報上一級先進性教育活動辦公室備案。 1、黨員個人、基層黨組織和領導班子的整改措施和整改方案制定認真，整改目標切合實際；整改任務細化，重點突出；整改時限明確，責任落實；整改措施切實可行，標本兼治。 2、整改措施和整改方案嚴格把關，符合要求。 1、督促各單位認真制定整改方案。 2、配合對領導班子和領導班子成員的整改方案和措施審核把關。 3、對整改措施重點不突出，整改方案不實事求是，整改時限不明確，整改責任不落實的黨員個人和領導班子要督促其修改完善整改措施和方案。
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抓好整改、鞏固提高階 段 三、認真進行整改 10月上中旬 （一）整改重點 群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情： 1、黨員和黨組織自身存在的突出問題； 2、先進性教育活動中群眾反映強烈的問題； 3、涉及群眾切身利益的突出問題； 4、影響改革發展穩定的突出問題。 要求對存在的問題認真進行綜合分析，找准整改的重點。在鄉鎮、街道機關黨員中，重點解決好如何增強群眾觀念，提高服務效率，踏實工作，嚴格自律，以自己的實際行動不斷改善黨群、干群關系的問題；在社區黨員中，重點解決好如何圍繞服務居民群眾，積極參與社區公益活動，努力為群眾多辦實事、多辦好事的問題；在企業黨員中，重點解決好如何增強黨的光榮感、責任感，強化黨員意識，提高崗位技能，在促進企業健康發展中發揮先鋒模範作用的問題；在教育、醫療單位黨員中，重點解決好如何自覺抵制行業不正之風，不斷提高師德、醫德水平的問題；在新社團組織的黨員中，重點解決好如何牢固樹立政治意識、大局意識和組織觀念，在各自的領域中發揮好應有作用的問題。 （二）整改要求 1、對具備整改條件的問題，要馬上整改； 2、對通過努力能夠解決的問題，要限期整改； 3、對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，採取積極措施逐步加以解決； 4、對情況復雜、涉及面大，單靠一個部門和單位難以解決的問題，要加強協調，採取綜合治理措施加以解決。 （三）整改步驟 1、每個黨員按照經審核的整改措施扎實進行整改。黨組織?

『叄』 如何當好黨支部書記，加強黨員幹部管理

一、加強自身工作約束，做群眾工作的有心人

作為基層黨支部書記，要想取得職工對黨支部書記工作的信任和支持，就要做到嚴於律已，不斷加強和改變自己的工作作風，不論辦什麼事情都應時刻把握自己的一言一行，做到話不講錯、路不走錯、手不伸錯；一身正氣,顧全大局。古人雲：「其身正，不令則行，其身不正，雖令不從」。因此，這就要求我們堅持做到，制定的各項規章制度，要帶頭模範執行，要求職工做到的，自己必須做到，要求職工不做的，自己首先不做；要和職工打成一片，吃在一起、干在一處，讓職工對你有傾述的慾望，以自身的人格力量贏得職工的尊重與認可。

作為一名支部書記，一舉一動一言一行，職工都會看在眼裡記在心上，並在潛移默化中受到引領與影響。群眾工作無小事，要做好群眾工作就得時時事事做一個「有心人」，把功夫下在平時，抓在細微，把職工的思想情況摸深摸透，對他們的思想疙瘩或疑慮摸准摸清。可以通過設立全體職工的個人信息檔案，對每一名職工的家庭成員、興趣愛好、身體狀況等凡是與職工相關的情況均記錄清楚。惟其如此，在遇到「情況」時才能對症下葯。只有心裡裝著職工、時刻想著集體，實實在在地做好本職工作，黨支部書記的威信才會樹立起來，自然而然的就會在支部書記和支部的周圍形成一個氣場，也就是我們平常所說的團隊精神。

二、提升協調工作能力，做群眾工作的細心人

工程隊或工班處於生產第一線，工作多、事情雜、時效性強，好比是一盤棋，每一個成員、每一項具體工作、每一個環節就好比一個個的棋子，要使整盤棋活起來，協調走好每一步至關重要。

基層黨支部書記身在生產一線，是黨政之間、黨群之間、干群之間的「結合部」。面對紛繁復雜的矛盾和問題，黨支部書記要積極主動地做好協調工作，起到鋪路搭橋的作用。搞好協調工作，黨支部書記既要依靠制度和紀律，更要講求方法；既要掌握政策依據，也要熟悉幹部職工的思想特點；既要把握工作重心和上級要求，也要熟悉所在單位的實情，要站在更高的角度看待整體工作，善於把「上情」和「下情」結合起來，把理論和實際結合起來，善於化解各方矛盾，理順關系促成合力，增進隊伍的團結，提高隊伍的戰鬥力。主要協調好以下四種關系：

一是協調好班子成員之間的關系。一般來說，基層班子成員的人數不多，各自有明確的職責和工作分工。黨支部書記要顧全大局，主動維護行政主管對生產經營工作領導的中心地位。帶頭遵守有關的規章制度，要有強烈的民主意識，凡涉及「三重一大」的問題，必須集體研究決策；工作中要做到「五通氣」：「重大問題必須通氣、重要決定事先通氣、改變決定重新通氣、拿不準的及時通氣、有分歧的反復通氣」；大事之內講民主、組織之中講黨性、集體之上講感情。要及時補位，維護班子的形象。由於外部環境的影響以及班子成員個人素質的差異，工作中難免會出現這樣那樣的問題，此時絕不能停留在批評、指責和埋怨上，要善於推功攬過，勇於為班子成員承擔工作失誤的責任，共同查找原因，彌補損失，增進班子的團結，從而保證在思想上同心、目標上同向，行動上同步，營造團結和協、共事共心的工作氛圍。

二是協調好各科室之間的關系。麻雀雖小，五臟俱全。只有各科室齊心協力，形成合力，才能發揮好隊部的「龍頭」作用。要想方設法調動各方面的積極因素，最大限度地減少「內耗」，以達成各項工作配合上的高度默契，為發揮整體功能提供良好的氛圍和保障。

三是協調好單位內部職工之間的關系。一個單位的職工工作在一起，難免在工作、學習、生活各方面出現小磨擦，支部書記要及時調查，全面了解，有效協調，春風化雨，使職工隊伍在整體上保持高昂的鬥志，具有團結協作的精神。

四是協調好與甲方及駐地村鎮領導、群眾之間的關系。平時要同他們多溝通、多交流、多請示、多匯報，及時掌握單位每一個時期內的主要任務，並適時向他們反映，以取得他們工作上的支持和協助。
三、增強支部自轉能力，做基層黨務工作的引路人

基層黨支部書記的工作任務很多，且許多工作又是千頭萬緒，但是主要著力點應放在最大限度的調動黨支部和廣大黨員的積極性、創造性上，認真抓好基層黨支部自身建設，增強黨支部的自轉能力，抓好基礎工作的有力開展和基礎制度的有效落實，保證基層黨支部運作規范、有序、順暢、有力。

要做好這方面的工作，最重要的是要做好黨員幹部的教育和管理監督。因此，認真教育、嚴格管理及有效監督等項工作就成了支部書記落實責任的重要內容。按照公司黨委的工作布署，結合工程隊和工班的實際情況，建立並規范經常性的黨員學習教育制度，制定明確的黨員學習教育計劃，落實「三會一課」制度，結合黨日活動、收看黨員教育專題片等形式，定期與不定期組織黨員開展學習教育，並要求黨員進行自學，同時支部加強對黨員學習的指導，提供必要的資料和平台。

善於尋找並抓住契機，不斷強化黨員的先進性意識。利用全體職工大會、黨員大會、支部委員會以及專題會等時機，及時向黨員傳達上級有關文件或會議精神，把黨的路線、方針、政策通過入情入理的方式灌輸給幹部職工，要學會把上級的政策與員工的需要結合起來，把上級的要求與員工的承受力結合起來，與本職工作的實際結合起來。並結合身邊正反兩方面事例，特別是反腐倡廉案例剖析等，持續強化黨員的先進意識。

採取多種形式，開展黨支部活動，是加強黨支部建設的重要手段。支部書記要經常性的組織開展以創先爭優為主要內容的主題實踐活動、黨員承諾踐諾、生產突擊或搶險等，開展先進典型的選樹與培養，發揮傳幫帶作用帶動身邊的黨員幹部共同進步。在我們渭南基地「兩服務一推進」活動中，通過開展貫穿全年的「黨員、群眾崗位目標擂台賽」、「優質高效服務標兵賽」、「星期五義務勞動爭先賽」等特色活動，由黨員與群眾結對子打擂台，以點帶面，共同激發全員的工作熱情，實現基地整體工作上水平。通過各項支部活動的開展，不僅可以活躍黨內生活，而且可以更好地把黨員和群眾團結在黨支部周圍，增強黨支部的凝聚力和向心力，從而帶動基層黨建工作的有效開展。

四、了解掌握一般專業技術常識，做生產經營工作的明白人

俗話說：打鐵還需自身硬。本人認為，基層工程隊或工班的支部書記只有全面掌握本單位的生產經營工作，方能勝任本崗工作，推動黨支部工作持續向前發展。如果對本單位生產不掌握，對技術知識不了解，就很難參與到實際工作之中，無法掌握真實情況，不能體驗生產過程中的真實感受，就容易脫離實際，脫離群眾。所以基層黨支部書記有必要掌握一些與本單位生產經營有關的專業技術知識和技能，形成自己工作的一項特長，使自己成為生產經營工作的明白人。要圍繞工程隊或工班生產與經營等重點工作，充分發揮支部各位成員的積極作用、帶頭作用和先進性，為單位整體工作任務的完成做好思想上的服務。這樣工作起來就會得心應手，令職工信服，也使黨支部的工作更易貼近生產，融入到生產經營之中。

工作中更要突出會干。「火車跑得快，全憑車頭帶」。新時期當好黨支部書記不僅要能說會寫，更要會干，變「給我干」為「跟我干」。以「向我看齊」為標准，率先垂範，以身作則，學習帶頭，工作帶頭，生活帶頭，困難面前自己先上，榮譽面前主動讓，沖在前干在先，帶頭是標兵，崗位是能手，黨務是專家，專業是內行，方法講科學，措施有新招，工作有實績，只要做到這些，就能帶出一支心齊氣順、敢打硬仗的精良隊伍。

在當前新形勢下，如何做好基層黨支部書記的工作，如何更快更好的提升基層黨支部書記的業務素質，還需要在實際工作中不斷地去探索、去創新、去總結，從而更好地發揮黨組織的政治核心作用，有力地促進和保障生產經營工作的順利進行。

『肆』 對支部書記培訓工作有何意見和建議

一、明確高校教師黨支部的主要任務
高等院瞎團校中黨的基層支部是黨在高校的基礎，是黨的各項工作在高校的落腳點。
1、宣傳、執行黨的方針政策和上級黨組織的決議，團結師生員工，保證教學、科研等各項任務的完成。
2、加強對黨員的教育、管理和監督，定期召開組織生活會，開展批評與自我批評；向黨員布置做好群眾工作和其他工作任務，並檢查執行情況。
3、培養教育入黨積極分子，做好發展黨員工作。
4、經常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解、分析教師的思想情況，有針對性的做好思想政治工作。
二、健全支部生活，堅持不懈的進行理論學習
思想建設和組織建設是支部的核心工作之一，基層支部應該按照黨支部工作制度，定期召開支部黨員會議，及時向廣大黨員傳達有關文件和通報情況，使黨員們思想上有所進步，在日常工作中自覺發揮先鋒模範作用。
黨支部要堅持不懈的組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識。在理論學習中重點要做到堅持不懈，持之以恆。不斷提高黨員的政治理論素質，加深理解，與時俱進。針對政治理論學習枯燥乏味的現象，實施動眼、動腦、動嘴、動筆的學習方法，豐富學習形式，使每個黨員都能夠主動學習、善於思考，人人都能動嘴講解，動筆寫出學習心得體會，並組織開展理論學習心得體會交流和討論活動。
三、配合中心工作，提高支部戰鬥力
研究中心的黨支部工作應該同中心的工作和發展緊密聯系在一起，應該將支部工作定位在「對本單位各項工作發揮參與、領導、保證和監督的作用」，努力做到圍繞中心，保證中心，進入中心，促進中心。黨支部應該積極參與中心各項重大事務的實施，不僅為實現中心的發展目標提供了重要的思想保障和組織保障，同時也推動了本中心科研工作的發展，提高了支部的戰鬥力。要堅持一切從實際出發的原則，在貫徹執行黨的路線、方針、政策時，要同研究中心的具體情況結合起來，通過深入細致的調查研究，在佔有豐富材料的基礎上，來確定工作方針，創造性地貫徹執行黨的路線、方針和政策。
在教學方面，黨支部應該結合各中心承擔課程的特點，組織教師不斷更新教學觀念，改革教學方法。借鑒世界一流研究型大學的教學模式，推進教學方法與考試制度的改革，大力加強課程教學和訓練環節的建設，實施研究型的教學方式。同時要將工程訓練、實驗、實習、課程設計、社會實踐以及科技創新活動均納入教學計劃中。在科研方面，繼續保持研究中心在國內的領先地位，繼續加大國家863、自然科學基金、國防基礎研究、應用研究等方面的研究投入和開發力度，保證每年都有一批高水平的科研成果產出。同時，結合國家信息化方面的要求，繼續加強行拿科研成果的轉化和普及力度，真正為振興東北老工業基地、實現跨越式發展做出應有的貢獻。
四、關心培養積極要求進步的同志
制定組織發展培養計劃，採取定人結對的方式，對那些忠誠老實、積極肯干、熱愛黨的事業的積極分子給予有力的幫助和引導，使他們樹立正確的入黨動機，自覺以黨員的標准嚴格要求自己，用行動早日實現入黨願望，成為黨組織中的一員。
黨支部要把發展工作的著力點放在提高入黨積極分子素質上。要堅持質量第一，防止片面追求數量和比例。黨支部要積極主動地開展工作，對入黨積極分子，要採取多種形式進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和基本知識的教育，引導他們逐步樹立共產主義理想信念，加深對黨的認識，端正入黨動機磨帶橘。
黨支部每學期至少分析、研究一次入黨積極分子的情況。要堅持培養聯系人制度，培養聯系人每學期至少向支委會匯報一次，黨支部還應定期召開黨外教師座談會，了解他們對入黨積極分子的反映，並及時反饋給入黨積極分子。

『伍』 2022-07-10

黨支部黨務工作開展中需關注的重點

一、「三會一課」和主題黨日

三會指的是支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按照要求，黨員大會一般每季度召開一次，黨支部委員會一般每月召開一次，黨小組會一般每月召開一次，「一課」是指按時上好黨課，支部工作條例對黨課的次數沒有明確要求，但是中支行領導及各支部的黨支部書記每年至少為黨支部上一次黨課。

根據支部條例有關規定，黨支部每月相對固定一天開展主題黨日，組織黨員集中學習、過組織生活、進行民主議事和志願服務等。

三會一課記錄必須要素齊全，要寫明開會時間、地點、類別、議題、主持人、記錄人、應參加人數、實際參加人數、缺席黨員姓名和原因。

支部黨員大會需關注的幾點：

一是 會議內容要記錄詳細，學習會議內容要有學習文件的主要內容摘要，支部換屆選舉和發展黨員表決等要記錄詳細會議流程，不能簡單幾句帶過。

二是 召開黨員大會，黨員人數必須達到應到會人數的半數以上方可召開會議。

三是 有表決任務的，贊成人數超過應到會有表決權的黨員的半數為通過。

四是 不能以處務會代替支部黨員大會。

支部委員會需關注的幾點：

一是 支部委員會要做到每個月一次，不能和支部大會合並召開。

二是 半數以上委員到會才可以進行。

三是 支委會議不能由非支委成員主持。

四是 支部委員會會議的主要內容是討論支部工作的會議，如每月支部活動的規劃，主體黨日活動計劃，發展黨員討論等，也可以是支部委員學習會議，需注意的是不能每月支部委員會都是學習會議，學習會議應控制在一定的比例。

黨課需關注的幾點：

一是 黨支部書記每年至少要講一次黨課，有行領導所在的黨支部應當提醒行領導，每年至少要在本支部講一次黨課。

二是 不能以簡單的學習文件代替講黨課，黨課必須要有主題，要有較為詳細的講課內容記錄。

二、組織生活會和民主評議黨員

根據《中國共產黨支部工作條例》規定，黨支部每年至少召開1次組織生活會，一般安排在第四季度。黨支部一般每年開展1次民主評議黨員會議，根據實際情況，各支部可以將組織生活和民主評議黨員會議合並召開。（注意：不要把組織生活會寫成民主生活會，避免概念混淆。）

一是 會前准備要充分，要開展學習，廣泛開展談心談話，徵求意見建議，找出問題和不足。（根據支部工作條例，黨支部應當經常開展談心談話，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話一般不少於1次）

二是 會上查擺問題，開展自我批評與相互批評。會議內容要詳細記錄，不僅要記錄自我批評的意見，互相批評的意見也要記錄。

三是 組織生活會要注重質量，不能以工作建議代替批評意見。

四是 會後要制定整改措施，逐一整改落實。有關情況向上級黨組織匯報，以適當方式進行公開。

五是 行領導所在的黨支部要及時提醒行領導參加會議，不僅要參加組織生活會，也要參加民主評議黨員。

六是 預備黨員參加評議，但是不評定等次。

三、發展黨員工作

各黨支部按照《XX轄區XX系統發展黨員全程紀實管理辦法》的步驟嚴格進行發展即可，工作開展中應注意以下幾點：

    一是 入黨申請書一般要手寫，不能列印。

    二是 接到入黨申請書一個月內支部要派人同申請人談話。

   三是 支部收到入黨申請人的申請書後，需要經過談話，一定時間的考察方可開會討論接收其為入黨積極分子，時間間隔不能太近，要留有一定的時間進行考察。（一般為半年時間）

     四是 確定為積極分子後，至少培養一年時間，才能開會確定為發展對象。

     五是 對發展對象進行入黨討論，有表決權的到會人數必須超過應到會人數的一半才能開會，贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過。

    六是 對發展對象進行入黨討論，必須採取無記名投票的方式進行表決，不能採取舉手錶決的形式。

    七是 支部討論兩個以上的發展對象入黨時，必須逐個討論和表決。

   八是 經上級黨委審批通過的預備黨員，支部要開會組織預備黨員進行入黨宣誓，拍照備查。

   九是 各類表格的填寫請注意，《入黨志願書》中支部討論接收預備黨員的決議要寫明開會的日期、應到人數、實到人數、表決同意人數等要素，《入黨積極分子》考察表中黨支部確定積極分子意見欄要寫明開會的日期、應到人數、實到人數、表決同意人數等要素，黨支部對入黨積極分子確定為發展對象的意見不能僅填寫同意兩字，要有對發展對象的評價。

 

四、黨支部換屆選舉和支部委員補選

根據《關於黨的基層組織任期的意見》通知規定，黨的總支部委員會、支部委員會每屆任期一般為3年。工作開展中應注意的幾點：

一是 應提前四個月向機關黨委辦公室書面報送換屆請示。

二是 應按照差額進行選舉，委員候選人的差額為應選人數的百分之二十。

三是 進行選舉時，有選舉權的到會人數超過應到會人數的五分之四，會議有效。

四是 選舉一律採用無記名投票的方式。選票上的候選人名單以姓氏筆劃為序排列。因故未出席會議的黨員或黨員代表不能委託他人代為投票。

五是 被選舉人的贊成票超過實到會有選舉權的人數的一半，才能當選。

  六是 支部換屆選舉會議後，選出的委員，報機關黨委辦公室備案；書記、副書記，報機關黨委辦公室批准。

支部委員空缺應及時進行補選。支部委員選舉同換屆選舉的有關要求一致，要採取無記名投票的方式進行差額選舉，候選人應超過應選人數的百分之二十，就算補選一個支部委員，也要有兩個候選人。

五、黨員管理信息系統及組織關系轉移

XX系統內部目前使用全國黨員管理信息系統轉移組織關系，不在使用紙質版本組織關系介紹信。各黨支部要及時維護黨員管理信息系統的信息，有組織關系變動人員，及時通過系統轉接組織關系。同時，注意及時完善入黨申請人、積極分子、發展對象信息、支部民主評議情況等信息，信息有變動，及時錄入或者更改。工作開展中應注意的幾點：

一是 黨員因工作單位發生變化，外出學習或工作時間較長（6個月以上）且地點比較固定的，應按規定開具黨員正式組織關系介紹信。

二是 黨員臨時外出（一般6個月內）、開會、實習、學習、考察等，開具黨員證明信。仍然在原單位參加組織生活、交納黨費和享有表決權、選舉權和被選舉權。

六、黨費收支管理

（一）黨費基數核算

在職黨員計算基數=崗位工資+薪級工資+基礎績效+津貼補貼+月度績效-基本養老保險-職業年金-住房公積金-基本醫療保險-個人所得稅（國家補貼、特殊崗位補貼不納入計算基數）

退休黨員計算基數=基本退休金或基本養老金（含基礎養老金、職業年金養老金、個人賬戶養老金）

（二）繳納比例

在職黨員計算基數在3000元（含）以下的，交納0.5%；3000元以上至5000元（含）的，交納1%；5000元以上至10000元（含）的，交納1.5%；10000元以上的，交納2%。 

離退休黨員黨費計算基數在5000元（含）以下的，交納0.5%；5000元以上的，交納1%。

黨費標准年初核定後，一般年內不再調整。

（三）黨費列支范圍（黨費主要作為黨員教育經費的補充）

五個方面： 一是培訓黨員；二是訂閱或購買用於開展黨員教育的報刊、資料、音像製品和設備；三是表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者；四是補助生活困難的黨員；五是補助遭受嚴重自然災害的黨員和修繕因災受損的基層黨員教育設施。

18 個項目：一是 教育培訓黨員和入黨積極分子、基層黨務工作者產生的住宿費、伙食費、交通費、師資費、場地費、資料費、門票費、講解費等。 二是 開展「三會一課」、創先爭優、黨組織換屆以及黨內集中學習教育產生的會議費等。 三是 黨內表彰費用。 四是 修繕、新建基層黨組織活動場所、為活動場所配置必要設施的費用。五是編印黨員教育培訓教材和印製入黨志願書、黨員組織關系介紹信、黨費證等的工本費，以及購買黨徽黨旗等費用。六是購買支票、轉賬手續費等其它費用。

2018 年新增項目： 開展支部活動購買礦泉水，看望慰問生病住院黨員購買果籃、鮮花，悼念去世黨員購買花圈、輓聯。

需注意以下幾點：

一是 支部使用黨費開展活動事先應有集體討論的會議記錄。

二是 開展主題黨日等支部活動需事先將活動方案上報機關黨委辦公室簽字審核同意。

三是 支部活動經費按照時效性原則，使用後及時報賬。

四是 黨費使用需取得規范的財務票據和憑證，特殊情況下，確實無法取得財務票據和憑證的，可由經辦人員出具情況說明，黨支部書記審核把關並簽字。需要報銷的，按程序審批後，將情況說明代作原始憑證。

五是 黨支部應不定期向本支部黨員公示黨費使用情況，年底要公示全年黨費使用情況。

『陸』 2019年基層兩學一做實施方案 兩學一做實施方案

【基層兩學一做實施方案】

根據中央和省委的安排部署，今年將在全體黨員中開展以「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」為主要內容的「兩學一做」學習教育。當前，是農村冬閑時節，外出務工黨員大量返鄉，這是抓好農村黨員「兩學一做」學習教育的大好機會。為深入推進「兩學一做」學習教育，加強農村黨員隊伍思想建設，發揮農村黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，提升黨組織在群眾中的影響力、感召力，市委要求，農村黨組織要統籌抓好黨員「春訓」、「三會一課」落實和黨性鍛煉等基層黨建系列活動。現就有關事宜通知如下：

一、提高認識、統一思想，認真組織*視察江西時的重要講話精神

*視察江西重要講話，站在全局和戰略的高度為我省發展把脈定向，明確提出「新的希望、四個堅持」的要求，是推動我省「十三五發展」、實現「五年決戰同步全面小康」的強大精神動力，是做好江西各項工作必須長期堅持的重要指導方針和根本行動指南。學習好、宣傳好、貫徹好*視察江西重要講話精神，引導全省廣大黨員幹部把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，是當前和今後一個時期全省基層黨組織的首要政治任務。學習領會*視察江西重要講話精神，就是要深刻領會和准確把握*對我省工作的高度評價、對我省工作的總體要求、對貫徹新發展理念的科學論述、對產業升級的具體要求、對生態文明建設的更高期望、對農業農村工作的高度重視、對具體民生問題的重視關心、對脫貧攻堅的殷切期望、對防風險保穩定的分析研判和對弘揚井岡山精神的深刻闡述等10個方面的重點內容。就是要堅定不移做好樹立和貫徹新發展理念、做大做強新興產業、走綠色發展新路、推進現代農業強省建設、加快全面小康進程、弘揚偉大的井岡山精神等6個方面的重點工作。各地各單位要組織基層黨組織採取集中學習，專題研討、座談交流等方式，推動******重要講話精神進企業、進農村、進機關、進學校、進社區、進網路,把******的殷切期望和指示要求傳達到每一名黨員、每一名幹部,傳遞到全社會方方面面，做到家喻戶曉、深入人心，在全省迅速興起*重要講話精神的熱潮，為開展「兩學一做」打牢思想政治基礎。

二、精心組織開展黨員組織關系排查，摸清黨員底數和黨員隊伍現狀

集中排查黨員組織關系是從嚴管理黨員隊伍的一項重要基礎性工作。各地各單位要嚴格按照中組部《關於開展黨員組織關系集中排查的通知》(組通字〔2016〕1號)和省委組織部下發的《關於開展全省黨員組織關系排查工作實施方案》部署要求，准確把握排查對象、任務、步驟和政策要求，及時穩妥有序的開展好黨員組織關系排查工作。當前，各地各單位要及時制定工作方案，明確工作措施，加強組織指導，強化業務培訓，迅速組織實施。要及時督促基層黨委和黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，按時填報《經查找仍然無法取得聯系黨員登記表》和《與黨組織失去聯系黨員情況匯總表》，切實摸清黨員底數和黨員隊伍現狀。要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導，為開展「兩學一做」學習教育打牢參與基礎。

三、整頓軟弱渙散黨組織，選優配強基層黨組織書記

整頓軟弱渙散黨組織是加強基層服務型黨組織建設、提高基層黨建整體水平的重要基礎。各地各單位要高度重視整頓軟弱渙散基層黨組織工作，切實把這項工作作為開展「兩學一做」學習教育的一項基礎工作，加強組織領導，明確工作任務，研究具體的整頓措施和幫扶機制。當前，各地各單位要把選優配強黨組織書記作為首要任務，及時開展一次集中排查工作，對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標准，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。要拓寬選人渠道，通過上級選派、群眾推薦、主動聯系、鼓勵動員等多種方式，集中選拔一批優秀人才充實基層黨組織書記隊伍。農村和社區要注重選拔年富力強、熱心服務、思想觀念比較新、善於做群眾工作的黨員擔任黨組織書記。企業和社會組織要注重選拔生產、經營、管理骨幹中的黨員擔任黨組織書記。本地、本單位暫時沒有合適人選的，可從鄉鎮(街道)、市縣機關、國有企事業單位中選派，也可以從大學生村官、大學生社工等基層服務項目人員中擇優選任。黨組織班子配齊後，要有針對性地開展教育培訓，幫助他們盡快熟悉情況、進入角色，切實負起責任，抓好各項工作，為開展「兩學一做」學習教育打牢組織基礎。

四、提前謀劃，統籌安排，把做好學習教育准備工作與本地本單位中心和日常工作有機融合

各地各單位要牢固樹立「黨建+」理念，把謀劃開展「兩學一做」學習教育與具體踐行「三嚴三實」要求要求結合起來，與深化拓展「三大工程」結合起來，與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來，與激發實干興贛精氣神結合起來，做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。當前，各地各單位要組成專題調研組，深入基層、深入黨員群眾、深入一線開展調研，廣泛聽取各級黨組織負責人、基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志的意見建議，切實摸清黨員領導幹部和普通黨員存在的突出問題，切實摸清黨員群眾對開展「兩學一做」學習教育的意見建議和期盼，切實摸清基層黨組織對加強「兩學一做」學習教育組織領導和督查指導的意見建議，同時，要加強黨員幹部和群眾思想政治工作，積極營造良好氛圍，為下一步科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。

『柒』 對預備黨員進行教育和考察的方法有哪些

1、嚴格其黨的組織生活。

申請入黨人被批准為預備黨員後，黨支部應及時將其編入黨小組，要求其按時參加黨的組織生活，經受黨內生活的鍛煉，不斷增強黨性。

2、繼續發揮入黨介紹人的作用。

申請入黨人被批准為預備黨員後，其入黨介紹人應擔負起聯系人的工作，繼續負責對其進行經常性的教育和考察。

3、舉辦預備黨員培訓班。

預備黨員較多的單位，黨組織可根據本單位的實際情況，舉辦預備黨員培訓班，集中對他們進行教育，幫助他們真正從思想上入黨。預備黨員少的單位，可由上級黨組織集中組織培訓。

4、分配一定的任務和社會工作。

黨支部可根據預備黨員的實際情況和特點，給他們分配一定的社會工作，或交辦某項任務，讓他們在實踐中經受鍛煉，樹立全心全意為人民服務的思想，並在實踐中加強對他們的考察。

(7)開展黨員教育和黨支部書記培訓方案擴展閱讀：

預備黨員在預備期期間，應時刻按共產黨員的標准嚴格要求自己，自覺地接受黨組織對自己的教育和考察，爭取按期轉正。

1、要努力學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習黨的基本知識和基本路線，真正地體會和理解黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律、黨員的義務和權利，進一步端正入黨動機。

2、努力完成黨組織交給自己的各項任務，密切聯系群眾，在學習、工作、生產等各方面起先鋒模範作用。在努力做好自己的本職工作的同時，要全心全意地為人民服務，認真完成黨組織交給的各項任務，密切聯系群眾，打好群眾基礎，發揮先鋒模範帶頭作用。

3、要經常向黨組織匯報自己的思想和工作情況，積極參加黨的組織生活，積極履行黨員的義務，在黨內生活的實踐中了解和行使黨員權利，用入黨誓詞規范自己的思想和行動，自覺主動地接受黨組織的教育和考察。

『捌』 基層黨支部黨員教育工作中存在的問題及對策

一、黨員對教育培訓重視不夠

根據《2013年舊縣鎮黨員教育問卷調查表》統計數據，在被調查的農村黨員中，48%左右的黨員不能按時參加學習。原因歸根為部分黨員放鬆了對自己的要求，缺乏黨性鍛煉；學習方式停留在念文件、讀報紙，單調枯燥；學習內容與實際需求脫鉤，缺乏實用性與吸引力；年輕黨員外出務工人數較多，組織集中培訓困難。

二、村級教育培訓資源不足

在被調查的農村黨員中，95%以上的黨員對解決當地支柱產業發展瓶頸、創業就業培訓、學習農村適用新技術、獲取致富項目信息、發展高效農業等方面要求強烈。由於針對以上五個方面開展農村黨員教育培訓的師資、獲取資料途徑十分有限，凸顯出了當前黨員教育的短板。

三、教育培訓制度執行不嚴

部分黨支部未能認識到開展黨員教育培訓工作的重要性和現實意義，對黨員的學習紀律要求有所放鬆，造成制度執行不嚴。同時，黨支部對不能長期按時參加學習的黨員缺乏行之有效的管理措施。

四、教育培訓經費保障不力

農村黨支部書記在座談會上普遍反映，由於缺乏一定的經費保障，開展黨員教育工作力不從心。為節約經費，只能通過簡單的會議形式集中學習文件、傳達精神，形式單一，效果不佳。

加強和改進新形勢下黨員教育工作的對策

一、探索新時期黨員管理辦法，在「嚴」字上健機制。

完善的工作機制是開展好黨員教育培訓的基本前提和保障。各黨支部應不斷健全和完善激勵約束機制，將學習能力強不強，思考問題深不深作為發展黨員、評價黨員的重要標准。

二、堅持多層次教學，在「准」字上下功夫。

針對黨員結構的復雜化、分布的片區化等特徵，找准黨員興趣所在、期待所在，盡量滿足「干什麼學什麼，缺什麼補什麼」，做到因地制宜、因材施教。

三、不斷豐富培訓形式，在「新」字上做文章。

針對一些農村黨員對發展現代農業、新農村建設等認識不到位甚至有抵觸情緒的實際，有重點地組織農民黨員、村組幹部、種養殖大戶等到高效農業、農村新社區等發展建設較好的地區現場觀摩學習，讓他們感受發展氛圍，開闊眼界，轉變思維。二是將「土專家」請上大講堂，組建「民間講師團」。