國旗部培訓方案

㈠ 學校安全培訓計劃範文2020

學生在學校裡面的安全是學校必須要重視的問題，而且學校也有必要教會學生一定的安全防護措施，所以學校一定要開展一些安全培訓工作。以下是由我為大家整理的「學校安全培訓計劃範文2020」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校安全培訓計劃範文2020（一）

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而二年級的孩子彷彿初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。

一、工作重點

1、了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、具體措施

1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育：體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好准備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用「周周講」，強化安全意識，進行安全教育：

①防火安全教育：教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火葯等易爆物品當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育：教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種葯品進入校園，遠離毒。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③勞動安全教育：教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④防電安全教育：嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育：

①教育學生在校園內做到「輕聲慢步」，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④教會孩子安段敏全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育：

班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項：

①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧。

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故。

③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍。

④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

學校安全培訓計劃範文2020（二）

一、指導思想

堅持「安全第一，預握扒枝防為主」的工作方針，以科學發展、和諧發展、安全發展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實上級有關安全生產法律法規，不斷增強全校師生員工安全防範意識和防範能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防範一般事故，確保校園平安穩定。

二、主要工作目標

1、強化安全管理機制，完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防範機制，健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。

2、強化安全宣傳教育，提高防範此顫技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會（午間管理）教育，確保涉及學生安全教育的內容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數不少於1次，不斷增強師生安全防範意識和提高自我防護能力。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治台帳。經常性開展安全方面的隱患排查，防範於未然。加強學校食堂「五常法」管理，切實做好食堂安全工作。

4、鞏固平安校園創建成果，進一步加大校園及周邊環境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。發揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園，確保師生生命和財產安全。

5、學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。

三、主要工作措施

1、完善制度，明確責任：

（1）繼續執行安全工作責任人制度，校長為學校安全工作第一責任人。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責任書，明確各自的職責。

（2）完善各項安全工作制度，建立健全學校安全管理機構，聘請派出所、交警隊、衛生監督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。

2、突出重點，強化管理：學校安全工作要以食品衛生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。

（1）嚴把「病從口入」關。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，大力開展愛國衛生運動，搞好校園清潔衛生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛生防疫部門的監督檢查。

（2）嚴格按要求配齊消防設施設備，定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責定期檢查消防器材，及時更換相關配件。定期組織開展校義務消防隊的培訓和和全校師生安全疏散演練。

（3）認真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園，防止意外交通事故發生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車，對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。

（4）加強校園重點部位（食堂）、重點時段（課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節假日）的管理。明確值周教師安全監管和突發事件現場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。

（5）做好防溺水安全教育工作。教育學生嚴格做到「六不」（不私自下水游泳，不擅自與他人結伴遊泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。）掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣，啟動相關應急預案。

3、加強檢查、整治隱患：

（1）堅持每月召開一次安全工作專題會，通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患，專人落實負責整治。

（2）定期開展校園安全檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，做好台帳，並制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。

（3）建立並嚴格執行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況，專人負責記載並負責對上級或相關部門的及時上報工作（周安妮老師負責）。

4、加強教育，提高認識：

（1）學校將進一步加強安全法制教育培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。

（2）繼續加強與派出所、衛生、文體等相關部門的聯系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創平安校園新局面。

（3）把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間，安全教案內容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結合季節特點和學校所處特殊環境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。

（4）加強學生心理健康教育工作。籌建市級規范化心理健康室。組建心理咨詢師資隊伍，落實專人負責，保障學生身心健康成長。

（5）通過培訓、演練、徵文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學校各個活動，切實增強師生的安全意識。

學校安全培訓計劃範文2020（三）

安全教育是學校教育的一項重要內容，通過安全教育，使幹部、教師、學生掌握校園安全、交通安全等有關法規和安全方面的知識，樹立安全意識。

一、法規政策教育

各類安全法規和政策是安全工作方針的具體體現。學校安全領導小組必須採取各種措施加大宣傳力度，提高師生的政策水平，增強安全意識，達到零指標。

二、安全知識教育

主要是《中小學生安全教育須知》一書的教育及其他有關資料教育。每學期至少一次大型的安全知識教育。

三、典型經驗和事故的教訓教育

學校第一負責人根據上級的通報情況結合本校與兄弟單位的經驗和教訓，宣傳黨的政策，法規和規章制度，使師生看得見，摸的著，說服力強。從事故教訓中吸取有益的東西，防止類似事故的發生。

四、經常性安全教育

每學期每月必須進行安全教育一次，全校性教育一次，開展紅領巾廣播站安全教育每周一次。

學校安全培訓計劃範文2020（四）

為了認真貫徹《安全生產法》、《食品衛生法》、《學校安全工作條例》以及《學校周邊治安環境整治管理規定》，以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位，樹立「珍愛生命、安全第一」的思想，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，積極創建「平安校園」，促進我校教育教學質量的穩步發展，根據工作實際，重點做好以下工作。

一、組織領導

建立以校長為組長，由總務處、教導處、年級組、門衛保安等相關人員組成的學校安全工作領導網路體系。

組長：全面負責學校安全工作。

副組長：負責學校安全工作日常事務。

負責學科教學日常安全工作。

組員：各班班主任。

二、工作職責

學校安全工作人員分工如下：

1、教導處：開展各項安全教育和宣傳、負責日常教學及設施安全。

2、總務處：校園安全、消防安全、設施設備安全。

3、各級組：教室安全、教學安全、學生日常活動安全。

4、門衛（護校隊）：校園及周邊安全。

三、工作內容

定期組織宣傳、檢查，計劃如下：

1、加強對師生的交通安全、防火、防盜、防地震、防飲食、防溺水、防疏散等安全知識的教育，嚴格禁止學生乘坐無證駕駛機動車。每學期結合「安全教育周」、「安全教育日」、110、119宣傳日組織開展系列活動。學校與各部門、班主任簽定安全教育工作目標責任書。

2、加強對學生的安全知識教育。每周班會時間為學校安全教育時間。學校將利用國旗下講話及宣傳櫥窗和黑板報等設施設備，對學生進行安全知識宣傳和各項安全的專題講座，提高學生的安全意識和自我保護意識，防患於未然。

3、加強學校飲食衛生安全管理，認真貫徹「安全第一，預防為主」的方針，教育學生不購買學校周邊攤販食品，不吃腐敗變質食物。強化食堂管理，責任到人。

4、加強對重要場所消防安全管理。食堂、功能實驗室、多媒體電教室、樓梯間、行政辦公室等重要場所除按規定配備滅火器外，還要經常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規范要求，配備必要的技防設施，凡有安全隱患的立即整改維修。

5、建立公共衛生領導小組，加強校園環境衛生工作，加強對傳染病預防，廣泛開展衛生健康教育，堅持疫情報告制度，衛生保健教師要提高業務素質，提高師生自我保護意識，關愛學生身體健康，講究個人衛生，牢固樹立「珍愛生命、安全第一」的思想。

6、加強學校安全工作隊伍的建設。要加強安全管理員（門衛）的管理和教育，提供培訓、學習的機會。安全管理員要盡心盡職，經常組織和開展學校安全教育和宣傳活動，對學校有關活動的安全問題實施監督。

7、加強校內安全檢查和自我排查。促進學校安全工作的開展和各項安全措施落實到位，學校安全領導小組要及時了解本校安全工作現狀，每日進行常規的校園安全檢查，每月和節假日前都進行一次大檢查，排查存在的安全隱患，發現問題即要建立整改台帳，進行及時整改到位，決不能掉以輕心。

8、加強考核力度。把安全檢查與文明班級評比、教師的績效工資結合起來。不留安全檢查真空，嚴格執行責任追究制，做到經常檢查與日常防範相結合。

安全工作責任重於泰山。我們要深刻認識到學校安全工作事關社會穩定、家庭幸福和學校的教育教學秩序，要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全體師生的生命和國家集體財產的安全。

學校安全培訓計劃範文2020（五）

為了進一步貫徹落實教育部、省、市各級學校安全工作會議和文件精神，認真落實學校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發生，確保我縣「平安校園」創建取得新的成效，特製定學校安全工作要點

一、提高思想認識，不斷增強校園安全生產工作責任意識

1、認真組織學習並大力宣傳《xx法》和《xx法》等法律法規，牢固樹立依法治校、依法治教的思想意識，做到校園安全生產工作依法行政，依法管理。

2、堅持學校安全「教育當先、預防為主、多方聯動、全面設防」的原則，做好「防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防xx、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活動安全事故、防學生意外傷害、防學校周邊不良環境、防學生心理脆弱」等各類安全隱患的防範工作。

3、加大校長及學校安全管理人員培訓力度。各學校要對學校中層管理人員和全體教職工進行校園安全管理工作分層培訓。培訓要以校園安全工作法治化建設為重點，以各校制定的學校安全管理規章制度為教材，就校園安全管理和食品衛生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提高校園安全管理水平。

二、強化學校安全工作責任制，全面構建校園安全工作保障體系

1、進一步建立健全安全管理工作組織機構。要按照《xx法》的各項要求，建立健全和不斷完善「一把手」總負責的安全管理工作機構，進一步配強專職或兼職的安全管理工作人員，全面加強校園安全管理工作隊伍建設。

2、不斷完善校園安全管理目標責任制。一是建立健全覆蓋所有工作環節的安全責任體系和工作機制，強化安全生產工作目標管理責任制，堅持「誰主管、誰負責」、「分級負責」和「一崗雙則」的原則，層層簽訂責任書，將安全責任落實到崗，細化到人；二是結合工作實際，認真制定、修改並不斷完善門房、財務、實驗室、食堂、師生宿舍等重點要害部門的安全管理制度，以制度管人，按規章辦事。

3、認真完善各類突發事件應急工作預案。針對校園安全生產工作出現的新情況、新問題，結合實際制定和修改各類突發事件應急工作預案，增強其科學性、實效性和可操作性。

4、建立健全學校安全工作考核評價體系。結合《xx細則》的要求，各學校也應和教師、學生及家長層層簽定安全責任書，嚴格實行安全工作「一票否決」制度，將安全工作與業績考核掛鉤，獎罰分明，充分調動每個教職工的積極性，努力做到處處想安全，人人講安全，時時抓安全。

5、全面構建學校安全生產工作「社會參與」的協調機制。各學校要按照新的《xx法》、《xx法》等提出的校園安全生產工作「社會參與」的原則，積極與公安、交通、衛生等有關部門加強聯系，努力構建多方參與的安全生產工作協調機制，積極創建上下互動，內外聯動，齊抓共管的校園安全生產工作格局。

6、全力維護教育系統政治穩定。要認真做好矛盾排查調處工作，關心師生的工作和生活，適時、合理、及時解決師生反映的各種問題。若無法解決，應做好耐心細致的思想政治工作，對可能出現的矛盾，堅持「教育疏導，依法調處」的原則，把矛盾消除在萌芽狀態，堅決杜絕群體性事件發生，努力構建和諧的校園人際關系和良好的校風、教風和學風。

三、廣泛深入進行校園安全教育活動

1、強化安全教育工作。進一步加強對師生的法制、紀律、心理健康、交通等安全知識教育，積極開展以防火、防盜、防傷害、防傳染病、防食物中毒等為主題的安全教育活動，充分利用節假日等特殊時期，認真組織寒假前三天教育活動，使安全法規和安全知識深入人心。

2、精心組織開展師生緊急疏散演練活動。要統籌安排，精心組織，有計劃、有目的地開展緊急情況下的疏散演練活動，努力提高全體師生的自救意識和自護能力。各學校每個月必須認真組織開展一次疏散逃生演練。

3、全面落實教師值班和領導帶班制度。各單位重要部位必須要有專人負責，晝夜值班。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，要認真巡查，做好交接班，詳細記錄值班情況。各學校要嚴格執行重大事件報告制度，一旦發生重大事件，要在第一時間向縣教育局學校安全工作領導小組辦公室和分管領導報告，並及時妥善處理。對重大事件不得遲報、漏報、瞞報和錯報，否則要嚴肅追究有關責任人員的責任，後果嚴重的要依法追究相關人員的法律責任。

4、加強食堂食品衛生和地方病、傳染病的防控工作。做好艾滋病、狂犬病、手足口病、甲型流感等預防工作。以專欄、板報、講座等形式，宣傳食品衛生科普知識和有關法律、法規知識，提高師生的自我防範意識。進一步健全學生食堂食品采購、留樣、用餐、小賣部管理等制度，防止發生中毒事件。未經相關部門驗收，未達到等級標準的食堂，嚴禁營業使用。

四、加大排查力度，積極消除安全穩患

扎實開展以校園安全隱患排查為重點的安全工作。要定期對涉及師生切身利益的有關設施及房屋校舍等進行認真檢查，尤其是春秋兩季開學前要全方位地進行安全大檢查，發現隱患要記錄在案，並及時整改，中心校、縣直學校每月安全大檢查一次，學校每周檢查一次。學校自身無力整改的，必須及時書面報告縣教育局和其他相關部門。

㈡ 大專院校的國旗班工作計劃

第一章總則
第一條 江南大學國旗班，是由江南大學校團委直接領導的學生組織，以護衛國旗為使命，以弘揚愛國主義精神為己任，力求展現當代大學生團結進取、積極向上的精神風貌，為校園精神文明建設做出貢獻，是我校愛國主義教育組織。
第二條 國旗護衛隊的任務是升、降、維護國旗及與之相關的其他工作。通過舉行升旗儀式等愛國主義活動在校內外產生影響，通過培養高素質隊員讓其在同學之間起到模範帶頭作用。

第二章 職責、制度與機構設置
第三條 國旗護衛隊的工作任務是負責日常的升旗儀式，參加校內外重大禮儀活動、愛國主義宣傳教育活動、以及校團委、學院指派的各項任務。國旗護衛隊通過升旗儀式在學生中宣揚愛國主義、集體主義思想，樹立良好的愛國主義形象。貫徹黨的教育方針，促使學生德智體美全面發展，團結和引導學生熱愛祖國，勤奮學習，奮發成材，成為具有良好的政治思想和突出專業技能的社會主義的建設者和接班人。
第五條 崗位責任制度
1、班長1名，副班長三名，後勤部長一名
2、各成員職責細化：
班長：全面主持國旗班日常工作、重大事件的決策以及國旗班對外的代表。
副班長（訓練）：全面負責組織國旗護衛隊成員的訓練，制定詳細的訓練計劃。
副班長（文宣）：負責國旗班的一切文檔工作，以及活動資料的整理和保存；負責國旗班的對外宣傳
副班長（聯系）：負責國旗班班內訊息的通知與更新，組織班內各種文娛活動增強隊內凝聚力；班外與各組織各學校國旗班的的聯系，
後勤部長：負責班內一切物資以及人物活動中的後勤保障。開展團的工作，組織各種文娛活動，豐富隊員的課餘生活。負責宣傳國旗法，普及國旗知識，組織每月的政治學習，加強歸期護衛隊成員的思想道德素質。
3、各崗位成員期初匯報工作計劃，期末匯報工作總結，例會需寫會議記錄，定期總結報告。
第六條 替崗制度
替崗必須由隊長簽字，並有隊長或副隊長填寫《執勤登記表》，《執勤登記表》由隊長輪流保管。
第七條 國旗護衛隊由團委直接領導，隊長，副隊長須由全體隊員選舉產生，並報黨委批准任命。每屆原則上任期一年。 國旗護衛隊新一屆隊長一般從老隊員中確定，要求被留人員成績優秀、平時表現積極、思想上進、基本隊列素質優秀、具有較強的組織協調能力，願意為國旗班的發展貢獻力量。新一屆隊長一經確立，立即策劃、安排本年度換屆工作。隊長要以身作則，嚴格要求自己。並有在不影響訓練效果的前提下減輕隊員訓練強度的義務。不得讓隊員超負荷訓練或給隊員分派過重的任務。
第八條 國旗護衛隊按學院黨委部署統一協調，各有側重的開展工作。

第三章隊員
第九條 產生辦法：凡在籍的大一新生，有強烈的愛國主義情感，良好的政治素質，熱愛國旗事業。有較強的責任心，工作主動，自我要求嚴格身高在180cm以上的學生均可報名參加選拔。報名人員在經過一定時間的訓練考核後，選取成績優秀者男13名、女若干名報團委，預備期為一個月，經考核確實符合規定者，方可正式加入國旗班。
第十條 國旗護衛隊員缺乏嚴格要求自己的意志，不履行隊員的義務，不參加訓練和其他集體活動，不符合國旗護衛隊員條件的，班長應讓其限期改正。限期不改的，應勸其退隊。
第十一條 退隊：隊員服役期為一年，有退隊自由，中途退出者需提交退隊申請，經隊長報校團委備
案。但中途無極特殊原因不得隨意退出。中途退出者不能加德育分，並上交國旗班服裝。
役滿：隊員一年服役期滿後，經考核合格，可正常退役，頒發相關證書。想繼續服役者在
經組織審核批准和再次選拔之後方可繼續服役一年，並擔任中層職責。
第十二條 換屆：國旗班於每年秋季學期期中舉行國旗班全體大會，進行中層換屆和新成員入班儀式。
第十三條 全體老隊員負責換屆工作，經過綜合素質面試確定新一屆中層團。
第十四條 國旗班成員有以下義務：
(一) 認真學習《國旗法》，熱愛國旗、尊重國旗、愛惜國旗、護衛國旗。
（二）遵守國家的法律，遵守社會公德，遵守學校的各項規章制度，遵守國旗班的行為准則，在生活、學習、工作各個方面嚴格要求自己。
（三）刻苦訓練，認真學習，努力提高軍事素質和思想素質，在日常生活中以軍人的要求嚴格要求自己，不做有損國旗班形象的任何事情。
（四）按時參加國旗護衛隊的訓練和會議，按時升降旗，積極配合完成校團委分配的其他任務。
（五）熱愛集體，維護集體的團結，時刻注意維護國旗班的形象。
（六）愛護軍裝、國旗、旗桿、音響等設施。

第十五條 國旗護衛隊隊員享有以下權利：
（一）參加國旗班的有關會議，參加國旗護衛隊包括隊列素質、思想素質等的一系列的訓練和培訓。
（二）參與國旗護衛隊政策和制度建設的討論，為國旗班發展獻計獻策。
（三）參與策劃和組織國旗班的活動，參與國旗護衛隊新隊員的選拔和面試，參與對新隊員的訓練。
（四）穿著軍裝升旗、參加其他與國旗班相關的活動。
（五）期末的早鍛煉卡可以特殊處理。

第四章 紀律
第十六條 分制管理：每名成員每學期原始分數為100分，
1． 開會、訓練、升旗每遲到一次五分鍾以內扣5分，五分鍾以上扣10分。每名成員每學期遲到時間做累計統計。
2． 早退一次扣10分。
3． 開會、訓練、升旗中，因事假無法出席的，每次扣10分（傷病假、考試或有課不扣分）
4． 開會、訓練、升旗中，因事晚到的，每次扣5分。
5． 開會、訓練、升旗中無故缺席者每次扣20分。
6． 在值日當天，如逢陰雨，不能及時收回國旗的，每次扣5分。如不能按時升旗降旗，
值班人員每人扣5分。
7．升旗中出現重大失誤的，視影響扣5-10分。
8. 在需要穿著軍裝的場合中，需保持良好的軍容，如做出有損軍容的行為，每次扣10分。
9. 在開會、訓練、升旗中，因個人原因，延誤整個日程的，每次扣10分。
加分：
下雨天氣主動收旗的+5分（為了加分故意早收旗的除外）。
在與國旗班有關的重大活動中表現優異，得到嘉獎的+10分。
第十七條 班規：
訓練時手機保持靜音，訓練中不得接聽電話。
訓練、升旗、開會時如有事需提前向聯系組組長請假，如臨時有事，需在訓練、升旗、開會正式開始前向聯系組組長請假否則視為無故缺席。
如果周日沒有參加訓練，要自覺加訓，保證每周至少一次訓練。

第五章 升降旗
第十八條 升降旗
1． 國旗班每周一到周五早晨7:20准時升旗，下午17:30前降旗（特殊情況除外）。
2． 周一為3*4方陣集體升旗，周二到周五分小組3人升旗。
3． 天氣陰沉，以7:20准點是否有雨為准。

第六章 訓練
第十九條 國旗班例行訓練為每周日上午7：30到11:30。
第二十條 文宣組長負責每周的考勤，大二中層負責訓練，並在每次訓練結束時，對本次的訓練
情況作點評。
第二十一條 訓練內容包括隊員基本形體、動作，隊列整體素質和整體風貌。訓練的原則為嚴格、到位、刻苦、服從，訓練過程中所有人員必須保持嚴肅。
第二十二條 具體訓練計劃另行制定。重大活動及特殊情況可另行加訓。

第七章 護衛隊服裝
第二十三條 護衛隊服裝所有權屬於校團委，隊員使用護衛隊服裝時，必須履行愛護服裝的義務。
第二十四條 護衛隊服裝只在舉行升旗儀式及執行任務時使用，其他時間除有特殊任務一律不準外穿，不準外借。
第二十五條 服裝在每屆隊員正式上任時下發，退役時收回。下發與收回及平時管理由後勤部長負責。

第八章 附則

第二十六條 每年5月28日為國旗班日，是班內隊員集會、交流的重大節日。
第二十七條 國旗班班歌《當那一天來臨》。
第二十八條 國旗班標志不得隨意外用。
第二十九條 國旗班班章由後勤部長保管，不得隨意使用。
第三十條 國旗班口號：揚我軍威 護我國旗
第三十一條 本章程修改權與解釋權屬於江南大學國旗班。
第三十二條 本章程自發布之日起生效。

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㈣ 文明禮儀教育活動實施方案

文明禮儀教育活動實施方案

為了保障活動順利、圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我整理的文明禮儀教育活動實施方案，希望對大家有所幫助。

文明禮儀教育活動實施方案1

文明禮儀教育是學校德育的基礎工程，學生的言行舉止體現一個學校的校風校貌。為使我校的文明禮儀教育更加深入、富有成效的開展，讓孩子養成大方得體、熱情友好、禮貌待人的行為習慣，形成具有寬容、感恩、謙讓、誠實的高尚人格，展現西山學子紳士淑女般良好的精神風貌，現制訂本實施方案。

組織機構：

組長：

副組長：

組員：各班正副班主任所有科任老師教職員工

指導思想：

以「知禮、懂禮、用禮」為主題，開展形式多樣、操作性強、易見成效的系列教育實踐活動。

實施原則：

全面實施、突出重點、逐步推進、重在實效。

從上致下，從老到幼，老師學生，攜手家庭，全員參與。

以教師帶動學生，以學生攜手家庭；激勵為主，樹立典範，以點帶面，大隊、年級、班級三級機構表彰大批禮儀之星。

具體活動：

一：宣傳動員。月月講，周周講、日日講，形成氛圍。 【負責：政教處】

1、學校行政領導利用升旗禮、教師會大力宣傳動員，特別要求老師做好學生的榜樣。

2、大隊部下發倡議書，輔導員利用升旗禮、廣播站宣傳動員。

3、各年級級長利用級會動員號召。

二：收集整理禮儀視頻教程，分年級組織學生觀看學習 。 【負責：龔愛華】

大隊部通過網路或其他途徑收集整理《小學生禮儀常規知識教程》視頻（內含儀表禮儀、交往禮儀、進餐禮儀和親情禮儀等，約30分鍾），利用思品課和班隊活動課，分年級組織學生於多媒體室觀看學習。

三：編輯一本《禮儀伴我成長》禮儀讀本。 【負責：龔愛華】

約10頁，每班一本。分校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀三章，以儀表禮儀、上課禮儀、談吐禮儀、親情禮儀、待客禮儀、交通禮儀等小節，用三字經、故事啟迪、名言熏陶、自評互評等內容合成，每班一本，利用每周班隊活動課學習和實踐。

四：充實、完善大隊委、值周中隊規范管理，充分發揮表率示範作用。 【負責：羅彧莓】

重新培訓一批大隊委，統一佩戴隊干標志，主要作示範表率作用，成一流動的風景線，帶動全校禮儀之風。利用課間滿校園流動，監督檢查值周中隊定時定崗情況。

強化值周中隊規范管理。每周五班隊課，組織值周中隊師生強化學習值周禮儀規范，全體穿禮服，早晚定時定崗值日，展現最好禮儀風范，樹立孩子學習之榜樣。

五：各年級成立小記者團，即時反饋禮儀實踐情況。 【負責：級長】

每年級每周組織約10人左右的小記者，課余時間報道校園文明和不文明行為、開展「校園禮儀dv拍攝」活動，拍攝本級在文明禮儀做得特別好(和差)的人和事。級長收集匯總資料，利用級會開展反思討論活動，進行表揚和鞭策。

六：各班成立「文明禮儀督察隊」（中隊委）。 【負責：班主任】

每周競爭上崗，組成「文明禮儀督察隊」（中隊委），每個小隊長用禮儀記錄本，時刻監督同學在校園的一言一行。每日將本班表現優秀和欠缺的同學進行登記，班主任每天給予表揚和批評（同時也為班級評選星級禮儀之星提供依據）。

七：各班每周評選表彰星級「禮儀小天使」。 【負責：班主任】

每周五班隊活動課，根據「文明禮儀督察隊」登記情況，學生自評、互評、班任總結，評選星級「禮儀小天使」，可分五個等級：五星級、四星級、三星二星一星。班任利用本班「禮儀小天使」相框（教室已備），分星級張貼學生照片，形成競爭機制，營建班風氛圍。

八：各年級各班開展「我把禮儀帶回家」活動。 【大隊部、級長】

設計下發《致家長的一封信》，動員家長配合學校聯手共建文明禮儀教育活動。按照各年級學生年齡特點，制定一份「我是家庭好孩子」信息卡，每月一次反饋孩子在家庭里的優秀表現及不足地方，班任再進行表揚和批評。

九：「學生心中最美老師」評選活動。 【政教處】

身正為范。為彰顯老師的言傳身教和榜樣激勵作用，政教處制定評選方案，組織每班學生評選本班的科任老師，按老師在學生心目中的.「美麗」指數，全校共評選出約30位「學生心中最美老師」，宣傳櫥窗展示老師形象和事跡。

總之，願全校師生攜起手來，團結一致，共同行動，我們的校園在大家的共同努力下，一定變得更加美麗迷人，文明禮儀之花將開遍校園。

文明禮儀教育活動實施方案2

一、指導思想

為進一步規范中學生的行為禮儀，建設文明和諧校園。經校委會研究決定，開展以「文明禮儀」為主題的系列教育實踐活動，使學生認識「文明禮儀」的重要性，爭當「文明禮儀標兵」，自覺講文明懂禮儀，提高文明素質，創建一個良好的育人環境。

二、活動主題 ：

創文明校園，做禮儀標兵

三、活動領導

組織機構組長：

成員：

四、活動目標

（一）衛生習慣的養成教育

1、做到八個「不」：不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在牆壁門上留鞋印、球印，不在行走間吃食物，不在桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下倒垃圾，拋紙團，倒廢水，不將一次性盒、杯帶進校園。

2、養成良好衛生習慣，自覺地、隨時隨地撿拾地上的垃圾，擦洗牆上、桌上、門上的污跡，擦凈樓梯、過道、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創造潔凈的校園環境做自己的貢獻。

（二）禮貌習慣的養成教育

不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號；不抽煙，不喝酒，不吃口香糖、檳榔，公共場所做到彬彬有禮；上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在窗檯、欄桿等危險地帶玩耍，不攀折花草苗木，不攀爬護欄；不在牆壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂塗、亂刻，不損壞公物。

對老師有禮貌，不頂撞師長，服從教育與管理。升國旗時，嚴肅莊重、肅立、行注目禮。著裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見；使用好體態語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立；

見到教師主動問好；上課時起立向老師問好；課堂發言先舉手；進老師辦公室報告或輕輕敲門，經允許後進入；在教室、宿舍當領導、老師問話時，能主動站起來回答。家中吃飯請長輩先就座；對來客有禮貌；離家或回家與家長打招呼。對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。遞送或接受物品時起立並用雙手。參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致謝，觀看演出、比賽時適時適度鼓掌致意。

（三）遵規守紀習慣的養成教育

不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺，作業不抄襲，考試不作弊；不帶管制刀具和火種進校園；不使用棍棒或凶器打架，不引校外人來校滋事，不進營業性網吧、娛樂場所；不在夜間翻越圍牆出校園，不在校外留宿不歸。

五、實施辦法

第一階段：學習啟動階段（負責人：樊擁政）時間：2月24日—28日

活動內容：召開全體學生大會宣讀文明禮儀教育活動方案，全面領會「創文明校園，做禮儀標兵」主題教育活動的意義和要求，並布置活動工作。

1、校領導作動員講話

2、學生代表宣讀倡議書

3、學生代表簽名

4、各班召開主題班會，班主任在班會上帶領學生學習活動方案，提出要求。

5、按班級學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，對學生進行行為規范的指導和教育促使學生養成文明的行為習慣。

6、動員學生報名參加「文明使者」志願者活動，收集「文明使者」名單。

7、開展「我身邊的不文明行為」調查活動，揭露不文明、禮儀差的現象，形成書面報告。

8、各班出一期「創文明校園，做文明使者」為主題的黑板報或手抄報。

第二階段：具體實施階段

時間：3月1日——3月28日(負責人：樊成龍、樊練華)活動內容：

1、全校師生擬寫校園文明禮儀宣傳標語，評選十條校園文明禮儀宣傳標語，並予以張貼。

2、政教處開展「文明禮儀「講座，舉行「攜手四個一，爭做文明使者」活動。「四個一」包括：開展一次「文明使者」大行動活動；進行一次義務勞動（鏟除口香糖等污漬）；進行一次班內文明禮儀勸導（儀表、行為等）；製作一張「文明提醒卡」。

3、開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，寫一篇糾正不文明習慣的作文，開展「我身邊的文明禮儀故事」徵文比賽。

4、開展「校園文明110」活動，使不文明現象無處藏身。

第三階段：鞏固提高階段（負責人：朱劍敏、樊思）時間：3月29日——3月31日

活動內容：

1、評比表彰「創文明校園，做禮儀標兵」主題教育活動表現突出的年級、班級和個人，評出校「文明禮儀先進班級」「學生文明禮儀之星」。

2、總結「創文明校園，做禮儀標兵」主題教育活動成功經驗和做法，建設文明禮儀長效機制，共創文明和諧校園。

文明禮儀教育活動實施方案3

為了進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，養成文明的行為習慣，經學校研究決定：每學期第一個月為我校文明禮儀教育活動月。為了將文明禮儀教育月活動開展得豐富多彩、貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：

一、指導思想：

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以「加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設」為主題，以「說文明話、做文明事、當文明人」為活動宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發揮教師示範引領作用，培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

二、活動目標：

1、提高全校學生的文明素養，使全校學生的語言更文明，行為更規范。

2、學生能夠遵守公德、嚴於律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的中學生。

3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態投入到學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

三、重點治理的內容：

1.不文明、不禮貌的習慣:

①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。

②同學之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學不禮貌。

③校內追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側通行。

④在校園牆壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。

⑤校內騎車，亂停亂放。

2.不良的衛生習慣：

①隨地吐痰,隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校園內隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。

③個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④不講公共衛生，無自覺撿拾地上垃圾的習慣。

3.違規違紀的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業,考試作弊。

③攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來校。

④吸煙、打架、上網吧；翻越校園圍牆、爬牆跳窗。

四、實施途徑和方法：

（一）堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結合。

學校認真抓好學生及教師文明禮儀活動，用《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和「學生一日常規」引導師生的言行，注重在學習、實踐中提高文明意識，養成文明行為，做到人人學禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；組織師生認真學習並深入把握文明禮儀教育的精神實質，並將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學生日常交往、衣著、言行的督查、指導和教育，將文明禮儀教育活動落實到課堂學習活動與學生的日常生活當中。

（二）堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合。

文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合的原則，使家庭教育與學校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內容互補。組織廣大教職員工認真學習各種禮儀規范，普及生活禮儀、社會禮儀、教學禮儀、學習禮儀等基礎知識，使他們了解掌握日常禮儀常識，以「學為人師、行為世范」為准則，時時、事事、處處做學生的榜樣；通過「家長學校」等多種形式，加強對家長禮儀意識的教育，充分發揮家長的「身教勝於言教」的作用；要努力取得全社會的認可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動真正走進社區、家庭；要充分利用公益活動、寒暑假等時機，倡導學生走出家庭，走進鄉村，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

（三）堅持目標推動與學生自我教育相結合。

將文明禮儀教育納入校園文化建設的總體規劃，認真學習和借鑒先進學校文明禮儀教育的成功經驗，結合本校實際，明確關於學生、教職工、家長的文明禮儀教育目標。要通過文明禮儀教育，引導廣大教師、學生乃至家長，規范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進而內化為「自尊、自律、自強、互助、創新」的品質。

學校結合實際和不同年齡段學生的心理特點，制訂相應的文明禮儀教育分層目標，並將其貫徹到教育教學實踐中去。以造就學生健全的人格為目標，遵循「小一點」、「近一點」、「實一點」的原則，開展讀、講、賽、評等一系列活動。讀，即讀書活動，組織學生閱讀有關禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學習文明禮儀後的心得體會；賽，即組織學校性的文明禮儀知識競賽；評，即對學生的儀容穿戴、文明禮儀、衛生習慣、遵紀守法等行為規范進行長期評比，建立學生個人文明量化評定製度。

（四）堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結合。

校園環境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認真貫徹《山東省教育廳關於加強中小學校園文化建設的意見》精神，對校園的物質文化、精神文化、制度文化、行為文化進行整體規劃，做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

（五）堅持文明禮儀教育與實踐活動相結合。

學校以各種主題教育實踐活動為載體，利用9月20日全國「公民道德宣傳日」和9月全國「中小學弘揚和培育民族精神月」、升旗儀式、主題班會以及「教師節」、「國慶節」、「中秋節」等節假日和重大紀念日，進行文明禮儀教育；利用學科教學，組織學生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。要組織開展「六個一」活動，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報、講一個感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文

五、文明禮儀教育月活動的內容：

1、加強語言文明教育，凈化學生心靈，培養健康心理。

①、推行「十四字」禮貌用語，即「您」！「您好！」「請！」「謝謝！」「再見！」「對不起！」「沒關系」！

②、遵守校園文明秩序，貫徹執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的有關內容。

③、倡導「五心」，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不「冷落」同學，不私自離開家庭和學校。

2、講究文明禮貌，倡導文明禮儀，養成良好的行為習慣。

文明禮儀是中華民族的傳統美德，更應成為學生思想教育的重要內容和日常行為的基本要求。對學生進行《文明禮儀常規》、《店子初中學生一日常規》教育，使學生做到：尊敬師長，團結同學；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現象。

3、開展衛生競賽，營造和諧氛圍，建設文明校園。

不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設。各班級開展「講衛生競賽」活動，既要重視個人衛生，又要講究公共衛生，把校園真正建設成為學生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進班風建設，爭創文明班級，珍惜集體榮譽。

①、採取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的班風建設。

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

六、活動要求：

1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新台階。

2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，並做好記錄，及時上交各種材料。

七、方法步驟：

（一）、宣傳動員發動階段：

1、成立活動領導小組，設立文明監督崗。

2、學校召開全校師生動員大會，各班舉行主題班會，學習活動實施方案。學校團委發出「講文明、講禮貌、講衛生」主題活動倡議。

3、以班為單位學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》《店子初中學生一日常規》《校園文明行為「十講」「十不準」》等一系列學校規章制度。

4、各班反復排查存在的問題並制定整改措施。

5、各班以「整頓班級秩序、創建文明校園」為主題創辦一期學習園地。

6、利用校園網、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位同學明確活動的內容和意義。

（二）、檢查落實階段：

1、各班自查自糾。發現問題及時整改。

2、「校園之聲」廣播站開辦「文明校園」系列報道，宣傳報道活動進展情況，宣傳學習活動中涌現出先進事例，用身邊人、身邊事教育學生。

3、舉辦「講文明、講禮貌，講衛生，爭做文明中學生」徵文比賽，獲獎徵文將在《屋樓春曉》上作專題刊登。

4、政教處、團委根據《班級量化管理考核細則》對活動月中的好人好事大力表揚，對違規違紀進行通報批評。

（三）、總結表彰。

活動結束對各班進行綜合考評，表彰獎勵。並舉辦「文明禮儀在心中」演講比賽。

擬表彰文明班級8個。先進個人50人。優秀文明監督崗20人。

校園文明行為「十講」「十不準」：

「十講」

1、語言上講文明

2、行為上講規范

3、學習上講刻苦

4、生活中講衛生

5、活動中講參與

6、集體中講團結

7、待人上講禮貌

8、處事上講謙讓

9、校內外講形象

10、時時處處講安全

「十不準」

1、不說臟話粗話；

2、不亂丟亂扔；

3、不破壞公物；

4、不亂寫亂畫；

5、不吸煙喝酒；

6、不打架斗毆；

7、不校內騎車；

8、不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧；

9、不進網吧；

10、無不文明不正常交往。

㈤ 國防教育日的活動方案

為了確保活動安全順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案其實就蘆鄭是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的國防教育日的活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國防教育日的活動方案1

一、指導思想

深入落實科學發展觀，貫徹《教育部關於加強新形勢下學校國防教育工作的意見》精神，依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，以關心國家安全，維護海洋權益為主題，宣傳普及國防知識，增強全民國防觀念，進一步振奮民族精神，實現富國與強軍的統一，營造良好的社會氛圍。

二、成立國防教育活動領導小組

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、活動安排

1、廣泛宣傳，營造國防教育氛圍。利用例會向教師宣傳《國防教育法》、《小學、初中國防教育綱要》。利用宣傳櫥窗，開設國防教育專欄，舉辦國防教育圖片展覽。

2、舉行一次全民國防教育日國旗下講話，對師生進行國防教育和宣傳動員。(9月17日)

3、各班利用班會時間，組織開展國防教育主題班會。(9月18日)

4、組織全校學生收看國防教育影視片。

5、五、六年級舉行一次進行國防知識競賽活動。

6、三、四年級舉行一次國防教育徵文活動。

7、第三、四周集中上好國防教育課。品社課教師要按照教育部《小學、初中國防教育綱要》規定，要將國旗、黨旗、軍旗、國徽、國歌、版圖、領土(領空、領海)、邊防(海防、空防)、主權、常規兵器、核武器、化學武器及高新技術武器知識、反侵略斗爭歷史知識、軍史知識等內容，精心組織，精心備課，上好國防教育課。

8、體育課中滲透國防教育、軍事技能內容，結合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，會做簡單的軍事游戲。掌握生存、自救等技能，掌握國防武術基礎技能。進行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風。初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。第四周舉行軍事游戲比賽，具體活動有體育組負責設計、組織。

國防教育日的活動方案2

一、指導思想

認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法，全面推動學校國防特色教育的深入開展，提高全民國防觀念，增強民族凝聚力，充分弘揚愛國主義精神，切實保障和推動學校素質教育的有力開展。

二、活動主題

依法開展國防教育，增強公民國防觀念

三、加強學校對開展國防教育的組織領導

學校成立國防教育領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，政教主任、團總支書記、教務主任、各班班主任為組員的領導小組。

領導小組布置指導全校國防教育活動月宏檔工作。重點當好三個第一：

(一)當好國防教育的第一明白人，切實熟知國防教育法規，掌握國防知識;

(二)當好國防教育的第一責任人，搞好組織協調;

(三)當好國防教育的第一帶頭人，帶頭搞好國防教育的謀劃決策，帶頭落實有關制度。使全校師生都參與國防教育活動中來，創造性的搞好國防教育特色工作。

四、活動內容及時間安排

1、9月10日學校召開行政會，研究制定學校開展國防教育活動周方案。

2、組織廣大師生觀看軍事題材的電影和觀看國防圖片展。

3、開展隊列訓練一周，適時進行國防教育。

4、利用假期時間組織學生閱讀有關國防書籍。

5、各班級認真組織召開國防教育主題班會。

五、要求

1、提高認識加強領導。學校組織開展國防周活動，各班主任要認真履行職責，帶頭組織，帶頭學習，帶頭參加。

2、周密計劃，精心組織。為切實加強對國防周活動的指導，各班級要早籌劃、科學安排，周密組織，做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

3、因校制宜，講求實效，防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色，又要扎扎實實。運用不同方法，著力增強活動的思想性和實效性。通過國防教育活動月，激發學生愛國熱情，深化學校陪絕頌特色教育，推動學校素質教育工作。

國防教育日的活動方案3

一、活動主題

今年全民國防教育日宣傳主題為：傳承紅色基因，共建鞏固國防。結合本市實際和人民防空特點，本次人民防空集中宣傳系列活動主題設為弘揚偉大抗戰精神，同心共築強大國防，推進人防建設發展。

二、時間安排

整個活動分為兩個階段(第一階段8月17日至警報試鳴新聞發布會，第二階段新聞發布會後至9月25日)。

三、活動內容

此次系列宣傳活動重點圍繞《人民防空法》等法律規章，人防職能和任務以及國防知識、人民防空知識、防空警報信號、人員應急疏散、空襲防護等相關知識進行宣傳。

四、活動安排

根據市民防辦、市國教辦、市教委統一部署，我區將結合實際，主要開展以下活動：

(一)開展設點集中宣傳活動。結合9月20日警報試鳴人員疏散演練，區民防辦、區國教辦、山陽鎮聯合開展集中設點宣傳活動，發放宣傳資料，展示宣傳圖版，營造熱愛國防、參與人民防空建設的氛圍。

(二)開展媒體宣傳活動。在區有線電視台播放人民防空宣傳片;在xx報開設宣傳專刊和宣傳專欄;利用網站、微博、微信等新媒體開展宣傳;同時，在xx報、xx電視台開展警報試鳴的相關新聞報道，形成廣泛的輿論聲勢。

(三)開展社區宣傳教育活動。區民防辦組織部分社區民防幹部參加市民防辦集中培訓，各街鎮、xx工業區結合實際，組織開展宣傳教育活動。重點抓好以下幾項工作：

1、組織開展培訓活動。各街鎮、xx工業區通過播放人民防空宣傳片、舉辦知識講座等形式，開展國防人防知識培訓教育活動。

2、組織開展演練及設點宣傳活動。各街鎮、xx工業區指導居委會按照社區人民防空人員掩(隱)避預案開展演練，並結合人員疏散演練活動，組織開展設點宣傳活動，通過圖版展示、發放宣傳資料等形式開展國防人防知識宣傳。

3、開展國防人防知識專欄宣傳。各街鎮、xx工業區要充分利用社區報、社區電子屏、宣傳櫥窗等載體，宣傳國防人防知識。

(四)組織開展學校宣傳活動。全區各中小學校按照統一部署，做好以下工作：

1、利用學生民防教育基地開展一次集中培訓。9月中旬，區民防辦對參加軍訓的.五年級學生開展一次人民防空知識的專題宣講活動。

2、動員組織學生參與中學生人民防空夏令營、中學生民防知識網路競賽活動和中學生人防徵文評比活動。8月17日20日，組織部分初中學生和民防教師參加xx市中學生人民防空夏令營;8月17日至10月30日，以人民防空、民防工程、個人防護器材及次生災害防護等知識和技能為重點，組織初一、初二年級學生參加xx市民防知識網上競賽活動;9月10月，以增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能為主題，組織初中學生開展人防徵文活動，在區級評選的基礎上，選送優秀作品參加xx市徵文評比。

3、開設一堂人民防空知識主題課。全區各中小學以空襲災害特點、警報信號知識、疏散掩蔽常識等為主要內容，開展人民防空主題宣傳。

4、組織一次試聽警報和人員疏散演練。9月18日(星期五)，全區中小學校，結合實際，組織師生開展人員疏散、掩蔽演練。

5、開展專題板報宣傳。要充分利用黑板報、宣傳欄等陣地，開展國防人防專題知識宣傳。

(五)廣泛張貼或發布警報試鳴通告。各街鎮、xx工業區，各學校，各有關單位要利用宣傳欄、電子顯示屏等陣地，張貼或發布警報試鳴通告。

五、工作步驟

(一)准備階段。8月上旬8月中旬，落實制定工作計劃、相關工作協調、宣傳資料准備和工作部署。

(二)實施階段。8月19旬9月25日，結合防空警報試鳴工作計劃，組織開展集中宣傳各項活動。

(三)總結階段。9月30前，對集中宣傳活動進行總結。

六、有關要求

(一)加強組織領導。各單位要高度重視本次系列宣傳活動，加強組織領導，明確任務分工，積極協調配合，整合相關資源，落實工作措施，確保系列宣傳活動有序開展。

(二)落實工作措施。各單位要根據通知精神，結合實際，統籌安排宣傳教育、警報試鳴、疏散演練等各項工作，制定工作計劃，落實工作措施，確保圓滿完成各項工作任務。

(三)認真總結經驗。區民防辦會同相關部門對此次系列宣傳活動進行專題總結，深入發掘典型、客觀分析不足、積極提出建議，認真探索人防宣傳教育的新方法、新路子，為今後工作奠定良好基礎。各街鎮、xx工業區，各學校，各有關單位要認真梳理匯總活動信息，總結分析活動成效和不足，並填寫好活動情況統計表於9月28日前，報區民防辦宣傳科。

國防教育日的活動方案4

一、教育的目的

全體師生通過共同參與「關心國家安全，維護海洋權益」的主題活動，了解國家領土及主權知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰爭常識等知識，培養學生的愛國主義精神，增強學生的國防意識。

二、活動主題

「關心國家安全，維護海洋權益」

三、教育原則

1、在貫徹教育方針的前提下國防教育與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合，並注意發揮國防教育的特點；

2、利用學生喜聞樂見的形式，開展系列活動進行國防教育；

3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類教育活動內容，有計劃地安排教育活動。

四、教育內容和要求

1、提高認識，加強領導。學校成立以校長為組長的領導小組。領導小組負責宣傳發動工作，讓師生真正理解國防的重要性。

2、開展系列活動，搞好國防教育。

1）開展國防知識講座。

2）各班辦一期國防知識板報，利用班級陣地進行宣傳教育。

3）利用我校廣播站進行知識講座，每天大課間進行廣播。

4）舉行國防知識作文競賽。舉行4——6年級學生參加的作為競賽，調動學生學習國防知識的積極性。

5）3—6年級學生進行《國防教育讀本》閱讀知識比賽，以班為單位對優秀學生進行獎勵。1、2年級學生看一本國防故事書，自己在班內講故事。

6）開展主題教育活動，高年級班級開一次國防教育主題班會，讓學生搜集資料，掌握和了解有關國防知識。

7）搞一次強身健體活動。我校將舉行體育單項比賽，配合本次國防教育活動開展，讓師生認識國防從我做起。

總之，我校將利用豐富多彩的活動對學生進行國防教育，使國防意識深入人心，使學生從小認識國防的重要性，積極主動參與國防，促進全面國防意識的提高。

國防教育日的活動方案5

一、指導思想

認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法，提高全民國防觀念，增強民族凝聚力，充分弘揚愛國主義精神，切實保障和推動學校素質教育的有力開展。

二、加強學校對開展國防教育的組織領導

學校成立國防教育領導小組，以校長為組長，主任為副組長，大隊輔導員、各班班主任為組員的領導小組。領導小組布置指導全校國防教育活動工作。

重點當好三個第一：(一)當好國防教育的「第一明白人」，切實熟知國防教育法規，掌握國防知識;(二)當好國防教育的「第一責任人」，搞好組織協調;(三)當好國防教育的「第一帶頭人」，帶頭搞好國防教育的謀劃決策，帶頭落實有關制度。使全校師生都參與國防教育活動中來，創造性的搞好國防教育特色工作。

三、活動內容及時間安排

1、9月15日學校召開班子會，研究制定學校開展國防教育活動周方案。

2、組織廣大師生觀看愛國題材的電影和觀看國防圖片展。

3、開展隊列訓練一周，適時進行國防教育。

4、利用假期時間組織學生閱讀有關國防書籍。

5、各中隊認真組織召開「國防教育主題隊會」。

6、開展國防手抄報和國防徵文活動。各班要在組織學生全面參與的基礎上，以班級為單位選出2篇徵文和手抄報參加校級比賽。

7、9月30日學校進行國防教育手抄報、徵文展評、國防爭章表彰會等活動，擴大國防教育的覆蓋面。

四、要求：

1、提高認識，加強領導。學校組織開展國防教育活動。各班主任要認真履行職責，帶頭組織，帶頭學習，帶頭參加。

2、周密計劃，精心組織。為切實加強對活動的指導，各班級要早籌劃、科學安排，周密組織，做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

3、因校制宜，講求實效，防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色，又要扎扎實實。運用不同方法，著力增強活動的思想性和實效性。

通過國防教育活動，激發學生愛國熱情，深化學校國防教育，推動學校素質教育工作。

㈥ 校園安全培訓計劃方案

培訓計劃必須滿足組織及員工兩方面的需求，兼顧組織資源條件及員工素質基礎，並充分考慮人才培養的超前性及培訓結果的不確定性。下面是我給大家整理的校園安全培訓計劃方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

校園安全培訓計劃方案1

一、活動主題

增強消防安全意識構建平安和諧校園

二、活動時間

20_年3月1日至3月31日

三、指導思想：

3 月28號是全國中小學生 安全 教育 日，為了有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提 高學校安全應急反應能力，增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經學校研究決定，決定在全校 開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：

四、組織領導

組長：謝超

副組長：張青才

成員：李光明李宗政尚經虎杜昕

劉翠胡嬌李艷張小艷

領導小組下設辦公室在金能小學，具體辦公由張青才老師負責，聯系電話：189853__

五、活動內容

1、3月1日至3月12日定製「時時注意安全處處預防火災」的永久性 標語 粘貼於校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。

3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

各 班利用3月14日下午第三節課上好一節 消防 安全知識 課，使學生達到「兩知一會」，

即知道火災的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班 要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的 作文 ，班主任經過篩選，推選一篇於3月15日前交到德育處，信息課老師根據提供的網址和相關要求，利用信息課 組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定「家庭火災逃生計劃」和進行「消防知識問答」。(要收集資料歸檔備查)。

4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

各班3月份的 黑板報 以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學校火災案例或發生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。

5、開展請進「紅門」學消防活動。(3月14至3月15日)

6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發動學生在家裡、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

六、要求

1、每班要把「消防安全教育」納入學校常規工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到「有計劃、有組織、有 措施 、有經費、有檢查、有效果」，確保「消防安全教育月」活動有序開展。

2、 要創新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。採取「走出去，請進來」的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過「以案說法，以事警人」的宣傳 形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事後有評估、有 總結 。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現安全事故。各中小學要組織學生開展「學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查」 的活動。

3、各班要充分發動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護 兒童 、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保「消防安全教育月」活動達到預期的目的。

5、 認真做好活動的檢查和總結。活動結束後，各班要專題召開 活動總結 會，認真總結此次活動的做法和 經驗 ，並於4月3日前，將這次「消防安全教育月」活動開展情 況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結果將在全校進行通報，並與班級考核掛鉤。

校園安全培訓計劃方案2

根據教科體局和中心學校關於開展校園「安全教育日」的活動精神，為提高全校師生的安全防範意識和應變處置能力，防患於未然，制定此活動方案。

一、活動目的

通過開展「安全教育日」活動，進一步強化學校的安全教育工作，

增強教師、學生的安全防範意識，提高自護自救能力，營造人人參與，常抓不懈的氛圍，減少安全事故的發生，促使少年兒童的健康成長，保障學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、活動主題

珍愛生命，安全第一

三、活動時間

6月16日全天

四、活動內容

1、利用6月16日升旗儀式，學校領導對全體師生進行一次安全教育，對安全教育日活動進行動員。

2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。

3、組織學生觀看安全錄象，要求學生寫 觀後感 。

4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，做好記錄，發現問題，及時解決。

5、各班開展一次「珍愛生命，安全第一」主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、 游泳 安全等安全問題，談談緊急避險、緊急救護等方面的體會，作好總結。

6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自編一期安全防護知識小報，深入淺出地讓學生掌握安全知識。

7、組織一次安全自救演練。16日下午，在學校統一指導下，以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。

五、 工作總結

通過安全教育日活動，把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，做到常抓不懈，警鍾長鳴，確保學生在安全的前提下健康成長。

校園安全培訓計劃方案3

一、班會目的：

通過開展以「珍愛生命，安全第一」為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的`能力。

二、活動形式：

課件、演練。

三、活動過程：

1、談話形式，利用親情激發學生 「珍愛生命，安全第一」的意識。

老師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?

同桌間相互說一說。

指名代表發言。

老師小結：剛才同學們說的很好，從母親生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們體貼父母，除了要好好學習，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。

2、利用課件播放安全教育圖片，讓學生明白安全第一的意義。

(1)、觀看圖片後，師生針對以上內容進行討論。

(2)、老師總結：我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命。所以我們要保護好自己，要有自我保護的意識。

3、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的 方法 。

出示思考題：如果在我們的生活中出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所或自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?

學生討論後，教師補充：公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然後用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果 炒菜 時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。接著給學生講解對觸電者，落水後的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。

4、教師總結：

通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，葯片不能隨便服等等安全知識，由於在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

教後 反思 ：過去我們大多數老師對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼雲煙一樣，印象並不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，然後通過課件、演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵，以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。

校園安全培訓計劃方案4

一、班會目的：

安全第一，預防為主的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，並能做到時時處處注意安全。

二、班會時間：

20_年9月1日

三、班會內容：

1、集體活動安全。

1)、集會、做操時要做到快、靜、齊。

2)、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

3)、集會時要專心聽，做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

1)、上、下樓梯不擁擠。

2)、不在樓梯、走廊上玩游戲。

3)、無事不上樓。

4)、教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

3、上廁所時應該怎麼樣?不搶先、不擁擠。

4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

1)、不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

2)、不能到學校國旗台上玩耍。

3)、不能爬圍牆。

4)、不能爬學校正在建築的教學樓的圍牆。

5)、不爬窗檯和欄桿等。

5、什麼樣的食物我們不能吃?

1)、過期的食品不能吃。

2)、不是正規廠家的食品不亂吃。

3)、變質的食物不能吃。

4)、沒有清洗干凈的水果不吃。

5)、隔夜食物不亂吃。

6)、不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學路我們應注意什麼?

2)、行走靠右。

3)、有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

4)、回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

5)、不乘坐無證農用三輪車。

6)、不和陌生人說話。

7、大家看看，在我們的教室里應該注意什麼呀?

1)、課桌較多，不能在教室內追跑打鬧。

2)、不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。

3)、早晨先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風。

4)、保持教室的整潔衛生。

8、大家知道怎麼注意自己的衛生嗎?

1)、經常洗手，切斷傳播。接觸公共場所的器具和物品後，或同學間相互玩耍後等，要用肥皂和流動水洗手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。

2)、保持充足的睡眠。保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一，每天睡眠時間要達到9小時以上。如果有條件，要每天保持30分鍾-1小時的午睡習慣。

3)、勤於鍛煉，增強體質。積極地堅持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強體質。在學校里，要認真做好「兩操」，持之以恆，起到增強體質的效果。

4)、均衡飲食，足夠營養。充足的營養有助於抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的攝入營養。

5)、根據氣溫變化，及時增減衣物。⑥避免接觸流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

9、學習安全歌

小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂。

四、總結：

小朋友們，經過這節課的交流學習，我們已經把安全牢牢地記在了心裡，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快樂樂地長大。

校園安全培訓計劃方案5

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識.

2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.

(二)活動地點:

初三(11)班教室

(三)教育重點:

學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防範力.

教具:玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條.

(四),班會流程:

1,第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

2,大家認真觀察表演後討論:

(1)發生了什麼事 他們是怎麼處理的 發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系 (打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什麼情況可能發生火災 發生火災怎麼辦 怎樣防火 打什麼電話求救

3,學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演後討論:

a.提問:發生了什麼事 他們是怎麼做的

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什麼情況可能發生觸電危險 發生觸電應怎麼辦 怎麼防止觸電事情發生 出了事打什麼電話求救

4,學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演後討論:

(a)發生什麼事了 他們怎麼做的 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良後果 應該怎麼做

(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什麼情況可能發生食物中毒 發生了食物中毒怎麼辦 怎麼防止中毒 出了事自己處理不了了打什麼電話求救

學習防壞人破壞知識的情景表演:

1,第四組代表:

2,大家認真觀察表演後討論:

(1)剛才發生一件什麼事 小紅這樣做好不好 會發生什麼危險 如果你遇到這種情況辦 應該怎麼做

(2)總結:情景表演告訴了我們什麼問題 怎麼防止此類事情發生 出了事自己處理不了應打什麼點火求救

(五)鞏固總結

1,匪警,火警,急救中心電話各是什麼

遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施.

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐後應立即拔出插頭.

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查,維修.

防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的葯物(如殺蟲劑,鼠葯等)要放在安全的地方.

防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特徵,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢

(六),學生發表本節班會課的感想......

(七),班會後記

校園安全培訓計劃方案相關 文章 ：

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★ 2022年度安全教育培訓計劃

★ 學校教師安全培訓計劃

★ 2020-2021學校安全工作計劃

㈦ 策劃方案

為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的策劃方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

策劃方案 篇1

一、活動背景：

喜迎祖國華誕60周年

二、活動目的意義和目標：

增強愛國主義教育意義：

國慶紀念日是近代民族國家的一種特徵，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，並且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特徵。

三、活動開展時間：

20xx年9月下旬

四：活動內容：

1首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝願我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢後讓主持人宣布...主題會正式開始)

2有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用於主持，演出和老師講話(小組不要以面對講台的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，後邊三排，這樣便於大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠牆，然後大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。

3同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎麼樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然後可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班裡文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什麼的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說採用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好准備准備吧，沒准兒誰就被傳到了。但是重點!不管什麼節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什麼的，跟這個不搭蓋!!!

4剩下的就是零碎了：比如什麼買獎品買什麼，是班費還是班裡同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了後站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什麼的，例如老師進場放什麼，有獎搶答答對了放什麼，答錯了放什麼，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

5我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家後在給點甜頭，到什麼地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。

6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己准備.搞點小蠟燭什麼的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

7去南京市內 如雨花台 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統府感受60年滄桑巨變

8組織集體觀看愛國主義教育電影

9在172校園活動網 等網站擴大知名度

老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)

五、活動經費預算:

第1 2 3 4 項 每人10-15元

第5 6 7 項 個人自費

第8 9 項 幾乎為0

六、注意的問題及細節：

第5 6 7 項 要注意天氣變化

第7項 要購保險

各項均以注意安全為前提

更多學生活動策劃方案請繼續關注方案網。

策劃方案 篇2

為慶祝北極星成立九周年，並以此為契機弘揚企業精神，增強團隊合作力，激發愛我家園的熱情，特製訂本策劃案。

一、慶典活動月主題

精緻工作，精彩生活，協力打造北極星燦爛明天。

二、編隊

一分隊：

二分隊：

三分隊：

四分隊：

三、活動內容

（一）持久性活動（月日—日）

．慶典活動攝影展賽。

．學習新一套廣播體操，各分隊利用業余時間自行組織聯系，辦公室每日中午：—：播放新廣播體操光碟。

（二）階段性活動

．開幕式

程序：出慶典旗致開幕辭職工簽字馬拉松頒獎（同時早餐）結束

（）馬拉松：以各小隊為單位進行，集體獎取返回人數最先達到位的一組，個人獎各取男、女前名。

（）出旗：由升旗組從公司司齡最長的職工手中接過司旗，按升國旗儀式出旗。

（）簽字：致開幕辭：升旗小組歸位後總經理致開幕詞。原創：.

（）開幕辭後由九月份過生日的職工在慶典活動上簽字留念。（同時放鴿並燃放爆竹）

（）頒獎：頒發馬拉松集體獎及個人獎。（同時進行自助早餐）

（）籃球預賽：四隊分別抽簽進行預賽。

．歡歌鼓舞慶中秋

（）籃球決賽。預賽出現的前兩隊進行最後決賽。

（）列隊表演。八達嶺學習班人員列隊匯報表演。升旗組列隊表演。

（）雙人拔河。每隊出一男一女，對決拔河。取第一名。

（）點燃篝火儀式。前九名司齡最長的職工傳遞火種，最終由主席團主席點燃篝火，並開始燒烤野餐。（農家飯：玉米、地瓜、花生、包子、月餅、茶蛋、讒嘴鴨、肉腸、飲品）

（）慶生。慶祝北極星九歲生日，同時為九月出生的職工過生日。（分鍾）

（）司服展示。以小品形式將公司成立至今的司服展示出來。每組選派人回答展示中的司服哪套為公司最早的司服，哪套為××年司服，共展示幾套司服等相關問題。（分鍾）

（）配樂詩朗誦。中高級職員·黃河頌

（）交誼舞。（結束）

．企業文化知識競賽。每隊選人參加，要求必有中級職員人。

．全能賽。每隊選一男二女參加長跑、登峰、跳遠、踢毽子、跳繩五項運動。取集體累計分最高一隊。

．閉幕式：

程序：廣播體操表演頒獎退旗致閉幕辭結束

（）廣播體操表演：按分隊進行表演，取得分最高一組。

（）致閉幕辭。總經理助理致閉幕辭。

（）頒獎：頒發活動中產生的各種獎項。

（）退旗：將慶典旗降下退回，並正式封存保留。

四、時間安排：

．持久性活動：月日—日

．階段性活動：

開幕式月日

全能賽月日

中秋篝火晚會月日

文化素質知識競賽月日

閉幕式月日

六、活動組織原創：.

（一）組委會

由工會牽頭組成本次活動「組委會」，工會主席任組委會主席兼總指揮，各組組長為組委會委員。組委會負責生活策劃，經呈報總經理批准組織實施並監督總指揮的領導運作。

（二）職責描述

文秘組，負責組織宣傳鼓動、文字資料整理、獎品采購管理與發放、信息統計等文秘工作。

文化組，負責組織攝影賽、企業文化竟答賽的組織與運作。負責全程攝影錄象並製作光碟。

晚會組，負責組織中秋晚會的順利進行。

、

籌劃組，負責本次活動開、閉幕式的組織與運行。

運動組：負責馬拉松、全能賽、籃球賽等所有主題月活動涉及到的有關運動競賽方面事務的組織與運作。

七、獎品

略

八、禮品

略

策劃方案 篇3

前言： 關愛大學生心理健康，營造陽光和諧校園，從愛自己開始行動。根據黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實際情況，將3月25日—4月25日定為我校「3·25」大學生心理健康教育月，通過形式新穎、內容豐富的心理健康教育活動，在校內廣泛普及心理健康知識，激發大學生關愛自我身心健康、陽光和諧成長。活動策劃具體安排如下：

一、活動主題

悅納自我，樂享生活

二、活動對象

全校師生

三、活動時間

3月25日～4月25日

四、組織機構

主 辦：校黨委學生工作部（處）

承 辦：校大學生心理健康教育中心

協 辦：校大學生心理朋輩指導中心 各學院大學生心理朋輩指導中心

五、具體活動安排

（一）首屆心理嘉年華「心 · 體驗」活動

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：通過嘉年華游戲過程體驗，在廣大學生中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織、設計一系列內容豐富、參與性強的活動，宣傳大學生心理健康知識，促進建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理承受能力的平台，全方位的加強心理健康教育。

時 間：3月25日～3月27日

地 點：大學生活動中心

參與人員：全校本科生、研究生、教師

（二）《東林心生活》改版微信公眾平台和原創朋輩輔導員之歌-「擁抱天空」正式發布

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：通過新媒體普及心理健康知識，宣傳學校心理健康教育工作風采。

時 間：3月25日

地 點：新老食堂門前廣場

形 式：公眾平台微信掃二維碼活動，「擁抱天空」 MV演員選拔

（三）「朋輩心理輔導工作感悟」主題徵文比賽

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：通過徵文，促進朋輩心理輔導員對朋輩團隊、工作的思考和感悟，為更好的指導和提升朋輩心理輔導員的幫扶水平和技巧提供參考。

時 間：4月2日～4月15日

參與人員：全校朋輩心理輔導員（各學院心理朋輩指導中心學生幹部、班級心理朋輩輔導員），自願參與。

形 式： 徵文，評比出一、二、三等獎。所有獲獎徵文分批次在東北林業大學學工網站和大學生心理健康教育微信平台發布。

（四）教師、學生個人成長培訓

承 辦：大學生心理健康教育中心

目 的：通過咨詢技能、朋輩輔導技能等主題的工作坊、將理論與現場模擬、實踐體驗相結合，進一步提升專兼職咨詢師、心理專干、朋輩輔導員的專業技能，有效促進工作團隊的個人成長。

時 間：3月28日～4月25日，每周1次，每次2小時。

地 點：大學生活動中心

參與人員：各學院業務教師、專兼職心理咨詢師、各學院心理專干、心理朋輩輔導員、研究生

形 式：理論講授、現場模擬、團體輔導相結合

（五）「愛自己，從表白開始」宣傳活動

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：激發大學生用文字、心聲、照片和實際行動表達對自我的珍惜，對生命的敬畏，對人生的熱愛。

時 間：4月8日

地 點：新老食堂門前廣場

參與人員：全校學生

形 式：

1、「私信·I LOVE ME」活動（現場活動）

2、「愛自己，愛睡眠」活動（現場活動）

（1）「我要早睡」早睡宣言留影活動

（2）「寄給夜貓子」明信片投遞活動

（六）「你最珍貴電話傳情「活動

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：鼓勵同學們說出自己的愛意與歉意，使同學們的人際關系更和諧，自身更加樂觀開朗，幫助同學傳達愛意、解開心結。

時 間：4月16日

地 點：新老食堂門前廣場

參與人員：全校學生

形 式：參與活動的同學在背景牆上選取照片，在照片背面寫上自己想對同學說的話，落款標明自己的姓名及對方的電話號碼，完成後將照片交還工作人員，寫完話語的同學要到另外一位工作人員所在的背景牆上選取一張已寫話語的照片，撥通照片背面的電話轉達上面寫的話。

（七）心理危機工作研討會

承 辦：大學生心理健康教育中心

目 的：圍繞當前心理健康教育工作中遇到的常見問題，以案例討論的形式，積極探求危機個案發生時的有效解決辦法與處理措施，進一步提高大學生心理健康教育工作隊伍的專業化水平。

時 間：4月25日

地 點：行政樓黨委學工部219室

參與人員：全體專兼職輔導員，各學院心理專干

註：活動地點和時間如有變更，會提前在校園網通知，請大家及時關注校園網。

黨委學生工作部（處）

大學生心理健康教育中心

二〇一六年三月二十三日

策劃方案 篇4

為進一步傳播健康知識，開展惠民服務，展示行業形象，推進衛生系統作風建設，積極構建和諧社會，經研究，決定於「國際護士節」前夕舉辦「攜手社區、共贏健康」大型義診活動。

一、活動主題

攜手社區、共贏健康。

二、主辦單位

南潯區衛生與人口計劃生育局。

三、活動時間

20xx年5月10日(星期六)7:30-16:00。

四、參加單位和活動方式

本次活動共派出醫療小分隊11個，分赴全區主要社區開展大型義診活動。其中:南潯人民醫院組派2個分隊，赴南潯鎮三長、橫街開展義診活動;南潯中西結合醫院組派2個分隊，赴南潯鎮東遷、馬腰開展義診活動;雙林人民醫院組派3個分隊，赴舊館鎮、和孚鎮重兆、善璉鎮開展義診活動;菱湖人民醫院組派2個分隊，赴千金鎮、石淙鎮開展義診活動;練市醫院組派2個分隊，赴練市鎮洪塘、水口開展義診活動。

五、活動內容

1.衛生健康知識教育宣傳。各參加活動單位在活動場所刊登宣傳專欄、發放健康知識材料等，宣傳衛生健康知識和疾病防治知識。

2.義診惠民服務

活動當天免收患者掛號費、普通檢查費，免費測血壓，優惠化驗等。

六、活動要求

1.活動當天現場統一懸掛橫幅。內容為:南潯區衛生系統「攜手社區、共贏健康」大型義診活動。

2.各單位可以適當形式展示單位形象，為活動壯聲勢、擴影響、造氛圍，引導全社會的關注和支持。

3.各單位於5月20日前將活動總結報送至局醫政科。

策劃方案 篇5

活動酒吧： Club BonBon

活動時間： 20xx-6-6--20xx-6-27

聯系電話： xxx

詳細地址： 淮海中路1329、1331號雲海大廈2層（近寶慶路）

BONBON每周二TRANCE專場派對，88元暢飲！

在Bon Bon,暢飲無極限

Open Bar將於6.6開張啦!

票價：男生 88元

女生 50元

無限暢飲菜單:Beer, Whisky, Tequila, gin, rum, vodka

音樂類型: Trance

可單獨定卡，無最低消費，10個人定只卡，男女各一半人數的話700元也不到，可以暢飲！

定卡電話：xxx

策劃方案 篇6

為增進戰友之間的友誼，加強戰友的溝通與聯系，現根據多數戰友的倡議，舉行浙江嘉興83015部隊如皋籍1983年戰友退伍XX周年紀念活動，擬於20xx年國慶節期間舉行一次戰友聚會。

一、活動目的

通過聚會重遊，重溫那一起走過的日子，重溫戰友最真摯的友誼。加強戰友間的聯系，相互交流學習，互相支持幫助！增強戰友間的凝聚力、向心力、戰鬥力！把當年入伍的'戰友們聚到一起來，盡情享受戰友相聚的溫馨，說說知心話，敘敘當年情，回首往事，交流感悟，相互鼓勵……回憶崢嶸歲月，增進戰友情感，激發新的鬥志，開創新的天地！

二、活動主題

「 歡聚重遊， 重溫記憶 。 常來常往 ，增進情誼。」

三、聚會人員

浙江嘉興83015部隊1983年江蘇如皋籍全體入伍戰友

四、活動安排

1.活動時間：擬定於20XX年10月初，時間為2天（具體時間待定）。

2.活動內容：83015部隊如皋籍1983年退伍戰友XX周年聚會和重訪浙江嘉興83015部隊。

3.活動地點（具體場所待定）：（1）江蘇省如皋市如城鎮；（2）浙江嘉興83015部隊駐地。

五、活動准備

1．6月開始，分別在「中國戰友網」和「如皋同鄉會」網站發布信息。

2. 籌備領導小組負責聯絡集會場所等。

3.製作橫幅（橫幅內容為：浙江嘉興83015部隊如皋籍1983年戰友退伍XX周年再聚首）。

4.聯系浙江嘉興83015部隊，邀請相關首長、領導。

5.製作戰友通訊錄。

5.准備紀念活動錄影拍照，留住美好瞬間。

六、活動經費

本次活動完全是自願自發的，費用實行自籌制。費用主要用於聚會活動的車旅就餐、印製通訊錄、刻制光碟等。暫定經費500元1人。經濟富有者可提供適當贊助。所有收支費用均透明使用並進行公示。

七、具體操作方法與步驟

（一）成立組織，明確責任。成立聚會籌備領導小組。組織對活動方案的審核，聚會的組織實施和日程安排以及今後舉辦各類類似的聚會活動等內容。籌備領導小組，設總策劃：何建、陳青建、蘇培建、沈建、王曉平、謝波濤、汪正年等人；設籌備辦公室主任：章程；聯絡員7人（嘉興1人，如皋3人，南京1人，蘇州1，鎮江1人），成員若干。

（二）調查了解，摸清情況。籌備領導小組前期對戰友的基本情況進行大致了解，並分別與各戰友取得聯系，徵求意見和建議，了解對這次會議的支持率和參與度，摸清本次聚會人員要求和參加人數。

（三）集思廣益，分步實施。籌備領導小組在廣泛徵求多數戰友同意的情況下，決定舉辦本次聚會活動的具體內容、具體時間、具體地點以及具體酒店場所並拿出初步意見。

八、籌備領導小組具體職責

1. 總策劃人：負責活動方案策劃；邀請相關首長、領導；組織實施紀念活動等。

2.辦公室主任：負責聚會現場致辭的起草、橫幅製作等會務活動；負責製作戰友通訊錄；根據活動需要調配人員；對活動費用支出詳細記錄，透明公開；負責安排酒席；負責聚會拍照錄像等。

3.聯絡人：負責所在轄區全體戰友的聯絡。人員待定。

策劃方案 篇7

一．介紹三八婦女節：

1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）後天是幾月幾日？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個什麼日子嗎？（幼兒回答）

3．教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節，

4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考後回答）

5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

二、活動目標：

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日，

幼兒園三八活動方案。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

三、活動准備：

1、每位幼兒准備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的了解、豐富。（如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等）

四、活動過程：

（一）活動前談話：

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

（二）幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

（三）幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

（四）回幼兒園，活動後談話：

1、說說自己給媽媽買了什麼？為什麼買這個禮物？

2、談談購物用了多少錢？剩餘多少？

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

（五）教師小結。

五、活動目標：

1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

策劃方案 篇8

一、活動目的：

中秋節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系列研究活動，鍛煉和發展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統文化的了解和興趣，產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現「從生活中來，到生活中去」的「教育生活化」特色思路。

二、具體活動安排：

分兩大版塊:

（一）「團圓一家親」主題班會

活動時間：9月29日下午班會

活動內容：

1、仲秋習俗大家談。通過主題班會交流仲秋節的習俗、來歷、傳說，加深學生對仲秋節的認識，對中國的傳統文化產生濃厚興趣。

2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學分享月餅、與老師分享月餅，體驗仲秋的快樂，感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。

（二）年級特色實踐活動

活動時間：9月30日——10月7日

活動內容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

三年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恆

活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼於A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：註明「照片主題」和「我的心聲」（最好為列印文字，手寫也可）。10月10日前各班上交20份優秀作品。

四年級：

主題：品詩歌，話團圓

活動：收集關於中秋節的詩歌，品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節的來歷、風俗、傳說；研究威海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報的形式進行展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

策劃方案 篇9

一、 活動的目的

家電維修協會為校園電視台提供校園電視台播放端電腦日常維護服務，統計故障計算機問題發生原因，維修使電腦正常播放校園電視台節目，減輕校園電視台老師維修壓力，並以此為契機鍛煉家電維修協會會員的電腦維修知識與實際操作能力

二、 活動背景

家電維修協會成立於1997年3月，是由一批電器電子愛好者自發組織，創建的一個專業性很強的社團。為校園電視台提供校園電視台播放端電腦日常維護服務，統計故障計算機問題發生原因。此維護活動是我協會系長期開展的活動。我們通過長期開展，希望將維修隊伍不斷壯大，使其成為我系的品牌活動，使更多的學生加入到家電維修中

二、活動題目

校園電視台播放端電腦日常維護活動

三、活動意義

統計故障計算機問題發生原因，維修損壞使電腦正常播放校園電視台節目，減輕校園電視台老師維修壓力，並以此為契機鍛煉家電維修協會會員的電腦維修知識與實際操作能力。

四、活動前期准備

物品：鍵盤、滑鼠

軟體：系統安裝U盤，播放端程序安裝包

五、活動時間、地點

時間：利用會員課余時間每十五天統計播放端電腦問題並維修

地點：xx

六、活動內容

我們的技術人員通過實地調查的形式，到每所學院的電腦進行檢查維修，檢查內容有：電腦是否可以正常開機，開啟電腦後能否自動啟動電視台播放終端，以及電腦每天的自動開機關機時間。檢查出的問題及時記錄，然後技術人員針對所在問題進行針對性檢查，技術人員需要攜帶滑鼠、鍵盤與電腦連接後進行相應操作，例如進入BIOS調整開機時間、在網路和共享中心修改合適的Ip地址。

七、活動應注意的問題及細節

1、在其他學院進行維修時需結伴同行，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。

2、維修正在工作的電腦是做到不亂拔，接插頭，手指不亂點亂按以防觸電。

3、在每次維修時需認真仔細記錄電腦工作狀況，一些電腦由於內部損壞如硬碟損壞，協會技術人員不能修理的電腦要上報給負責老師，由專業人員修理。

4、維修好電腦後需將電腦葯鑰匙孔鎖好，以防非技術人員操作。