如何大合唱策劃方案

Ⅰ 大合唱比賽策劃方案

大合唱比賽策劃方案範文（通用5篇）

為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是廳攜滲計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是我為大家整理的大合唱比賽策劃方案範文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

大合唱比賽策劃方案1

一、活動宗旨

為隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年，充分展示建國xx年來社會主義現代化建設的偉大成就，激發我系學生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，勇於承擔社會責任和歷史使命。同時，也為了積極響應我系「學生素質教育培養方案」的實施，為了加強對班級的管理，提高新生的集體意識，增強班級的凝聚力，也為大一新生提供一個鍛煉自我與展現自我的機會。經學生辦公室研究決定，將舉辦機械工程系第二屆「班歌齊唱」大合唱比賽。現將具體事宜通知如下：

二、活動時間

20xx.9.22--20xx.10.14

三、活動對象

大一11個新生班級。要求全班每一個人必須參加！

四、活動流程

1.上報班歌曲目

收到活動通知即日起到10.24日前上報學生工作辦公室陳老師處。要求各班選報一首歌曲，歌曲力求積極向上，緊緊圍繞本次活動的主題。歌詞內容要有積極引導意義，可涉及愛國、青春、人生、奮斗、勵志……等等。

2.比賽形式

各班可根據各種組合、領唱、隊形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。

3.比賽服裝

各班可根據歌曲演繹需要自行安排服裝。可租借，可統一，也可創新個性化穿著。整體要求協調、美觀。

4.比賽獎項設置

一等獎1名獎金500

二等獎2名獎金300

三等獎3名獎金200

鼓勵獎若干獎金100

5.評比要求

評審組將參考以下方面的表現進行打分和最終整合，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干。

①歌曲選擇（主題立意、歌詞內容）

②表現形式（隊形、服裝、創新表現、整體風貌展示等）

③合唱效果（聲音整齊度、協調度、欣賞度）

大合唱比賽策劃方案2

一、比賽時間： 20xx年10月（根據國慶放假再定具體日期）

二、比賽地點： 主席台

三、參加對象： 小學部全體學生

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

五、比賽要求：

1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國xx周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性於一體。

2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鍾（包括上下場時間）。

3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。

5．比賽順序由抽簽決定。

六、獎項設置：

大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分扮脊6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

七、評分原則：

1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

2．合唱班級人數少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精隱首神面貌；

4．各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好台風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏准確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

6．指揮手勢准確，節奏准，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽採取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分並取平均分為最後的比賽成績。

班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分

九、組織過程：

1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；

2、9月13日開始，各班級的`參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

3、比賽抽簽：另行通知

4、評委安排：校領導、小學部負責人等。

大合唱比賽策劃方案3

為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術教育特色工作，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神面貌，我校舉辦「迎元旦——我青春、我勵志」為主題的20xx年戍上中學大合唱比賽。

一、比賽時間

20xx年12月中旬（具體待定）

二、活動參與者

戍上中學全體同學

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

四、比賽評委

五、比賽具體要求

1、參賽班級要求：每個班級全員參加比賽，每個合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，須自行解決。

2、參賽歌曲要求：每個參賽班級須唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣「勵志、文明、青春」主題的曲目，歌曲曲目自定。

3、參賽報名要求：各個班級必須於12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。

4、參賽著裝要求：服裝穿著統一、整齊、得體，舞台形象落落大方，體現積極向上、青春朝氣的精神風貌。

5、比賽出場順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開，每個班級出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班班主任進行抽簽。

6、其他未盡事宜另行通知。

六、比賽評分標准及獎項設置

（一）、比賽評分標准

演唱綜合評分：滿分為10分，比賽邀請學校的任課老師擔當評委，各參賽班級最後得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分後的品均分。

（1）藝術效果

a、演唱節奏准確鮮明，音準良好（2分）

b、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）

c、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（1分）

d、創新程度：如隊列隊形、演唱形式（1分）

（2）精神風貌：20%含：

a、參賽人員服裝整體統一大方得體。

b、各參賽班級遵守賽場紀律，進、退場整齊、有序。

（4）歌曲內容：10%含：演唱內容符合比賽要求。

（5）指揮得分：10%含：指揮員節奏感、樂感強，指揮動作準確到位，與合唱隊伍配合默契。

（二）、獎項設置

每個年級各設置：一等獎1名

二等獎1名

三等獎2名

最佳指揮獎1名

大合唱比賽策劃方案4

為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動xx周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展「紀念五四、我為班歌」合唱比賽。現將有關事項安排如下

一、活動要求

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視並認真組織實施。一方面，結合紀念「五四」運動xx周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

二、活動主題

「紀念五四、我為班歌」

三、比賽時間

5月4日（周三）

四、參賽對象

全校學生，以班級為單位，全員參與

五、活動項目和形式

活動分為合唱類和其他類兩種。

六、活動具體要求

（一）、合唱類參賽要求：

1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鍾。（包括上下場時間）。

3、伴奏可採用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己准備，並提前上報。

4、每個參賽隊伍必須統一服裝，必須有合唱指揮。

5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。

6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，並充分利用紀念「五四」運動xx周年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

（二）、其他類要求

各班可根據本班實際，選擇內容申報

1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類

七、合唱評分標准

1．歌曲緊扣主題，內容健康，演唱不超時。

2．合唱人數符合規定，隊列整齊，進退場秩序良好。

3．演出服裝整齊統一得體，充分展現滿中人積極向上的精神面貌。

4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好台風，動作表情自然大方。

5．演唱時聲音宏亮協調，節奏准確，聲情並茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

7．指揮手勢正確，節奏准確，姿勢優美。

八、獎勵辦法

1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

2、獲得各類獎項的個人或集體頒發榮譽證書。

九、評委安排

邀請校領導及相關人員參加評分。

大合唱比賽策劃方案5

活動宗旨：

體現校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環境。

活動主題：

慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚

比賽時間 ：

12月31日下午13：30—16：00

比賽地點：

校籃球場

場地安排、進出秩序和安全： 鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鍾志林

評委： 鍾芳芳、黃子文、沈路、鍾啟蓮、鍾明、余朝勝、郭雪蓮

收票員： 歐薇、劉榮

記分員： 陳夏平、楊濤

音響： 劉良

比賽規則

1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。

2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏帶或現場伴奏），也可以情景伴舞來增強舞台效果，但涉及器材必須自行解決。

評分標准：

比賽將採取10分制，評分標准如下：

1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。（缺席一人扣0.2分，1分）

2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，要求服裝統一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，台風良好。（2分）

4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節奏准確，各聲部配合默契，效果好。（3分）

5、編排新穎、有特色，並與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的表現力和感染力，觀眾氣氛熱烈。（2分）

6、指揮手勢准確，姿勢優美，節奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。（1分）

獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

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Ⅱ 大合唱比賽策劃方案範文

合唱活動是培養學生高尚情操和團隊精神的一項重要教學工作。下面我給大家整理的大合唱比賽 策劃方案 範文 ，希望大家喜歡!

大合唱比賽策劃方案範文1

【活動背景】

為了學習貫徹__大精神紀念「一二·九」學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領悟__大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定於近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念「一二·九」愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：

【比賽主題】

這台大合唱比賽的主題是由「心」開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出「心」這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。

【比賽形式及內容】

媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合 唱歌 曲的磁帶和歌曲名稱，於賽前一周交予組織部，註明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。

比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到後進行dv拍攝。

通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。

【參加比賽對象】

媒體與傳播學院10級各班

媒體與傳播學院09級代表

【比賽籌備日程安排】

前期宣傳：10月27日左右

道具准備：截至比賽前一周

節目綵排：11月12日晚八點 北504

會場布置：11月19日中午12點到下午5點

選擇主持人：10月27-31日

(註：各項工作宜在活動前一周完成)

【比賽籌備組】

比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩

比賽負責人：庄蟬豪謝婷 張曉濤

節目編排組：陳秋媚黃欣 阮慧聰

後勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬

【具體組織安排】

1、會場布置：

負責人：謝 婷

由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的後勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞台的搭設和觀眾席布置。

2、文字宣傳：

負責人：鄭智承

主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。

3、選擇主持人：

負責人：張曉濤

先由本學院同學或老師自我推薦後，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。

4、安全：

負責人：顧 塬

由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。

5、節目編排：

負責人：各班文娛委員

由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，綵排時帶上相關的cd或磁帶。

大合唱比賽策劃方案範文2

根據《關於建黨__周年開展「青春使命黨旗紅」系列活動的通知》(廣工大黨〔__〕3號)的要求，特舉行「紅五月 唱紅歌」大合唱活動

一、主題：唱支山歌給黨聽

二、活動對象：全校全日制本專科學生

三、全校「紅五月 唱紅歌」活動安排

全校「紅五月 唱紅歌」主要在學院和學校兩個層面展開，學院層面主要以「唱紅歌」群眾 文化 娛樂活動形式面向全體學生開展;學校層面主要以「紅五月 唱紅歌」合唱比賽形式開展，具體安排如下：

第一階段：學院「唱紅歌」群眾文化娛樂活動(3月中下旬——4月中上旬)。由各學院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動，可以班級或專業為基礎開展紅歌拉力比賽，用歌聲唱出對黨的熱愛、對黨__華誕的祝福，在全校范圍內掀起唱紅歌的活動熱潮，渲染校園文化活動氛圍。

第二階段：學院推薦階段(4月20日前)。在學院開展「唱紅歌」群眾文化娛樂活動的基礎上，要求學院組織選拔1支優秀隊伍，報送學生處思教科，統一參加學校的大合唱比賽。

第三階段：「紅五月 唱紅歌」廣東工業大學大合唱比賽(5月份)。在各學院舉辦合唱活動的基礎上，開展全校性大合唱比賽，具體比賽時間地點另行通知。

四、學校合唱比賽要求

1、曲目要求：合唱比賽要求兩首曲目，一首為必選曲目，從以下指定的四首曲目選一，另一首為自選曲目，可以是與主題有關的任何合唱曲目，各隊可根據自身特點自行選擇。

指定曲目：《唱支山歌給黨聽》、《黨啊，親愛的媽媽》、《深情的頌歌獻給黨》、《公僕贊》

2、參賽隊伍要求：各學院各出一個隊參賽，每隊參賽人數為50人，男女不限，指揮一人。

五、獎勵辦法

1、「紅五月 唱紅歌」活動設優秀組織獎。學校將根據各學院開展唱紅歌活動的情況、學校合唱比賽結果等給予綜合評定，並給獲獎單位頒發獎牌。

2、全校大合唱比賽設置特等獎1名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，學校將對獲獎單位給予表彰，並頒發榮譽證書。

3、學校將在優秀合唱隊伍中選拔4支給予培訓，並組織參加省賽。

六、活動要求

1、各學院要給予重視，認真組織，要廣泛動員全體同學參與「唱紅歌」群眾文化娛樂活動，並組織形式多樣的群眾合唱活動。請各學院在5月1日前，將學院「唱紅歌」群眾文化娛樂活動的情況以書面形式報送學生處思教科(zzzz@___.e.cn)。

2、在開展活動期間，要認真做好安全工作預案，落實安全保障 措施 ，確保活動安全順利地開展。

聯系人：學生處思教科

大合唱比賽策劃方案範文3

一、活動背景

我院為歡慶__大勝利召開以及弘揚__大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。准備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

二、活動目的

為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現我院學子積極向上的精神風貌。

三、活動主題

中國夢，我的夢——獻禮__大

四、組織結構

主辦單位：華東交大人文學院

承辦單位：人文學院文藝部

贊助單位：朗閣 教育

五、活動時間

決賽：2019年4月25日 晚7:00

六、活動地點南區禮堂

七、參賽辦法

1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班裡同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。

2、各參賽代表隊人數不得少於50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。

3、合唱兩首有關弘揚__大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱

曲目。其中，必選曲目為和弘揚__大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與「愛國」「弘揚__大」主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與「傳遞正能量」主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同台演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鍾的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鍾。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可 以以任意形式加入演唱中(自願)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可採用樂器，或CD、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，最好來自藝術學院。

6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。

八、獎項設置

一等獎 一名

二等獎 兩名

三等獎 三名

九、經費預算(略)

十、活動評比辦法

1、評分規則

(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。

(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完後開始對前面的合唱隊評分。

2、評分標准

(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。參賽人數符合規定。(3分)

(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)

(3)演唱音準、節奏准確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現歌曲意境(3分)

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)

(5)趣味問答環節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分

十一、活動流程

前期准備

此次大合唱比賽是為了弘揚__大精神，傳遞人文學子的正能量，前期准備包括以下幾點：

1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關於舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發後。著手做宣傳方面的工作。要求制

作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級徵集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內布置人員收海報，並且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發之後的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，並且抽簽以決定各班級的比賽順序。

4.徵聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。並且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其餘比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。

5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及綵排准備

為提高比賽質量，各班級每周排練不得少於4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且最好是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次綵排，時間分別為4月18日、 4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定並提出寶貴意見，具體時間再定。

決賽

1.決賽內容

1 )開場舞，主持人上台進行開場白之後，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢後，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關__大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環節時限為5分鍾)

2)6支隊伍完成比賽後，請藝術指導上台演唱，並宣讀微博牆上精選博文。

3)12支隊伍全部完成比賽後，進行現場互動有獎問答環節(關於__大)。

4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。

2.決賽流程

1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發簡訊提醒他們決賽綵排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好 主持詞 並熟練背誦。向人文學院學工辦老師發送請柬，邀請他們前往觀看比賽。

2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區禮堂進行現場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽後的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現場，參賽班級進行最後一次綵排，第四次綵排只屬於簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。

3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區域。多媒體設備控制人員開始放開場音樂，並且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現場秩序維護人員開始對現場秩序進行維護的工作，盡量要使現場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好准備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們入座。

4)比賽開始前五分鍾，開場音樂停止播放，現場秩序維護人員盡量維護現場的秩序，保持現場的安靜，所有工作人員需准備就緒。決賽開始半個小時後停止迎賓工作。

5)決賽要求在晚上七點准時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此後，主持人向在座的所有人說明決賽的環節以及決賽的評分標准，並宣布此次大賽的公平公正性。最後，宣布比賽開始。

6)決賽開始後，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之後，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞__大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。

7)第一號參賽班級下場後，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好准備。當合唱開始時，多媒體設備控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢後，依舊是派個代表留下，並且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節目。

8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上台演唱。目的在於舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節一下觀眾的心情。

9)在小合唱的表演之後，繼續參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之後，留下一位代表進行抽題，並且回答題目。一直到最後一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，並且變得吵鬧。現場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，並且，對於喝倒彩，啦啦隊的過度「加油」需要進行控制。

10)當所有參賽班級都表演完畢之後，進行現場有獎問答環節。

11)小品結束之後，整個比賽的結果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之後，宣布此次合唱比賽的前三名，並且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以後，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的 總結 和評價。總結評價之後，主持人宣布比賽結束。

12)整個比賽結束之後，承辦班級和文藝部成員留下，對現場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然後，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發現在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之後，要求每個成員寫一份整個活動的總結。

十二、工作人員及組具體安排

1、統籌組

組長：__

任務：1、全面協調各分工組

2、負責現場人員調度，聯絡

3、緊急事件處理

2、保衛組

組長：__

組員：2名

任務：1、負責現場秩序維護

2、負責觀眾位置安排及疑問解答

3、負責節目次序及催場

3、布置組

組長：__

組員：15名

任務：1、負責舞台相關設備以及飾品布置

2、負責場地估量規劃及場地賽前相關布置

3、負責後台相關設備

4、文秘組

組長：__

組員：2名

任務：1、負責比賽期間計分統分工作

2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫

3、計時

5、音樂播放組

組長：葉芸

組員：1名

任務：負責現場音樂的播放

6、燈光組

組長：__

組員：2名

任務：負責現場一切燈光

十三、活動預期影響，背景及可行性分析

這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的 經驗 。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助於學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。

十四、突發狀況應急方案

1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席後面維持現場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。

2、現場秩序混亂時，用話筒告知現場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。

3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。

4、因為現場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多准備一些氣球以備不時之需。

5、提前准備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。

6、參賽班級中有人未准時到場，或未准備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯系方式，電話通知。

7、若活動有脫節現象，可請觀眾或承辦班級同學上台表演節目，或主持人出面維持現場氣氛。

8、若有觀眾提前離開，安排相關人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。

大合唱比賽策劃方案範文4

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生課餘生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到「班班有歌聲、人人都參與、校校有活動」，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題

唱響和諧，共創美好未來。

三、活動內容

1、以各學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

2、全鎮各小學「班班有歌聲」校內合唱比賽。

3、中心小學合唱比賽。

四、活動時間地點安排

活動分三個階段進行。

第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓。

第二階段：4月中旬，各小學「班班有歌聲」合唱比賽。

第三階段：4月下旬，中心小學合唱比賽。

五、活動要求

1、各學校開展「班班有歌聲」活動，於3月19日擬定活動 實施方案 ，成立合唱活動領導小組，專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成，營造「合唱活動」的良好氛圍。

2、在開展「班班有歌聲」的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可採用領唱、朗誦、台上台下呼應等形式。

3、為確保活動期間的安全工作，學校要制定安全預案。

4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查，包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、 活動總結 等。

六、實施步驟

1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣傳發動，組織工作。

3、3月25日開始，組建合唱團後進入實質性的訓練。

4、各學校組織「班班有歌聲」活動，4月中旬學校合唱比賽。

5、4月下旬中心小學合唱比賽(4月23日以前)。

七、中心小學合唱比賽

(一)賽場要求

1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊整隊入場(提前半小時)，按指定位置就坐。

2、各參賽隊可以製作相關的宣傳 標語 、標志等，營造比賽現場的良好氛圍(只能在台下使用)。

3、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最後得分2分。

(二)比賽要求

(1)歌曲表現形式積極向上，適合小學生風格。

(2)節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

(3)合唱隊員、指揮表演准確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

(4)精神飽滿、富有朝氣、台風好，上下台紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

(三)頒獎

1、獎項設置

演唱獎1名，組織獎1名。

2、比賽結束時為獲獎單位和個人頒發證書。

(四)參賽團隊要求

1、人數：合唱隊人數為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應超過1/3以上。

2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鍾。合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。

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Ⅲ 我想組織個有關大合唱歌曲選擇的班會，該怎麼策劃呢主要是選歌曲。

首先應該清晰你的策劃思路，要解決什麼問題，如何解決，如何更好的解決：
1、明確班會主題和內容；（要解決什麼問題）
2、如何解決這些問題；（有步驟的，層層推進）
3、如何激發同學的參與熱情和積極性，讓同學踴躍發言，確保最後得出的結論是群策群力的結果。（可以加入一些互動的環節，如一起玩一些可以刺激同學發言的小游戲，但要把握好度，把握重點，不要把主題班會做成游戲了。）
然後是如何形成一份好方案，說清楚以下問題：
什麼事情，目的是什麼，什麼時間，什麼地點，什麼人參加，會場如何布置，整體流程，有哪些歌曲可供選擇，如何選擇，有什麼游戲，有什麼獎品，總共預算多少，從哪支出等。

以上答案比較通俗的回答問題，希望你看得懂，弄得明白！

Ⅳ 大合唱策劃

你媽的，說誰垃圾啊？老子給你回答，你他媽的還牛比什麼？操

「祖國在我心中」愛國主義歌曲大合唱

活 動 方 案

為歌頌黨和弘揚愛國主義精神，抒發廣大教育工作者的愛國主義情懷，根據縣教委關於舉行教育系統「祖國在我心中」愛國主義歌曲大合唱活動的通知精神，決定舉行龍池鎮小學教職工愛黨、愛國主義教育歌曲大合唱活動。具體實施方案如下：

一、活動領導小組

組 長：楊勝國

副組長：吳 用 費貴成 田茂堂

成 員：陳紹軍 吳 波 白天林 張婭玲 張忠芝 劉 慶 楊 菲

二、參加單位及組隊

主辦單位：龍池鎮中心校

參加單位：龍池鎮中心校（組三個隊）、建國小學（組一個隊）、中坪小學（組一個隊）、杉樹小學（組一個隊）、茶園小學、地坪小學（組一個隊）、美翠小學（組兩個隊）、皎白小學、胡坪小學（各組一個隊）。

三、活動主題

「祖國在我心中」

四、時間安排

（一）11月，各校開展「祖國在我心中」的主題合唱活動。

（二）12月上旬，龍池鎮中心校組織「祖國在我心中」愛國主義教育歌曲評比大賽、評獎活動。

五、活動要求

（一）本次活動內容以歌頌中國共產黨、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲為主，齊唱、輪唱、合唱形式不限。

（二）演唱歌曲必須在縣推薦的27首革命歷史經典歌曲和改革開放後18首現代經典歌曲中選唱。

（三）每個隊參加演唱的人數不得少於5人。參加演唱的隊伍由各校負責人帶隊，各校負責人必須列為合唱隊員參加演唱。各校於11月20日前把演唱的歌名、演唱時間在10分鍾以內報中心校工會辦公室。

六、活動設獎及獎勵

（一）一等獎2個

（二）二等獎4個

（三）三等獎5個

七、演唱活動評委

中心校三個組每個組各抽1人，美翠小學兩個組各抽1人，組成龍池鎮中心校「祖國在我心中」的主題合唱活動評委。

八、演唱比賽地點

龍池鎮中心校後操場

龍池鎮中心校基層工會委員會

2008年10月28日

Ⅳ 學校歌唱比賽策劃方案4篇

學校歌唱比賽 策劃方案 4篇

在校園的歌唱比賽中，在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的熱情，發揚學生旦腔嘩的奮進精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課餘生活，加強同學之間的交流，下面是我為大家整理的學校歌唱比賽策劃方案4篇，希望大家能夠喜歡。

學校歌唱比賽策劃方案1

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合;

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和模行要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計後，把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要准備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鍾以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

4、比賽採用現場評分制;

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月圓模份的每周周五下午班會課時間;

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽：七月一日( 建黨 日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標准：

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最後得分。

附：歌唱比賽評分細則：

表演狀態：(5分)

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

節目整體感覺：(2分)

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制：(1分)

八、獎項設置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

參與獎：30名：日記本一個;

組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學生會代表：

6、統計員：

7、總分人員：

8、分數採集員：

9、維護持序人員：

10、後勤人員：

學校歌唱比賽策劃方案2

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位：建築工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：蓮山課件

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

l活動基本程序：

1、活動宣傳：____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2、活動准備：_____組織部協調

a、活動報名。——學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部

d、場上協調和秩序——自律部

3、活動開始：

A、做好音響風箏方面的准備

B、主持人准備台詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

C、由領導致辭——最後宣布開始

放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

唱歌將活動道具准備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

一等獎........(略)100左右。

活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次。(個人提議)

學校歌唱比賽策劃方案3

一、活動主題

弘揚荊職精神唱響藝術節

二、活動目的

歌唱是表達情感的極佳方式，青春是大學時代的我們所獨有的美好年華。我們要用最真摯的方式去歌唱青春，演繹真實的自我。同時，也為同學們提供一個展現團隊合作和個人魅力的舞台，盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的朝氣與蓬勃，唱出我們荊職師生的無限風采，唱出願學校蒸蒸日上的贊歌。讓我們的歌聲唱響在青春的大學校園里，唱響每一顆騷動的心靈。

三、主辦單位

荊州職業技術學院

四、承辦單位

__x學院

五、贊助單位

六、賽程安排

1、宣傳，報名階段(4月18號——4月28號)由各院系經過評選推薦10名選手於4月28號前交於科技學院文藝部。由文藝部向各院系下發通知附報名表。

2、板報宣傳，由宣傳部出板報，向全院學生展示，附(我們會有學生投票環節，這個環節是通過各過往的學生投票，從初賽到決賽會選出觀眾投票排名最前的兩名選手，這兩名選手可在最後決賽選擇兩名已經被淘汰的選手給予復活，參加決賽。)

3、觀眾評委：由各院系選5名選手作為觀眾評委，決賽時待定的選手會由觀眾評委選出3名進入決賽。(為了起到公平公正的效果)

七、初賽安排

1、地點：1-3202

2、時間：未定

3、流程：此輪比賽為院系演唱，順序由抽簽決定，目的是表達團隊合作精神，由主辦方出題目(校園歌曲)各院系10名選手選擇歌曲進行演繹。演繹方式以歌唱為主(除朗誦，大合唱)，最後由評委經過評估對各院系淘汰3名選手。各院系其他選手進入復賽。

4、評委：各院系文藝部長

八、復賽安排

1、時間：5月10號

2、地點：未定

3、流程：此輪為友誼第一，比賽第二，由7個院系一起合作演唱，從每個院系抽出一個人，湊成7個人為一個團體，演唱一首歌曲。(歌曲形式不限，表達方式不限)。由7組選手演唱完後，經過評委評估每組淘汰3名選手。其他選手進入決賽。

4、評委：各院系學生會主席

九、決賽安排

1、時間：5月20

2、地點：未定

3、流程：此輪講個人的整體實力。由進入決賽的28名選手，此時會產生兩名已經被淘汰的選手復活，就是觀眾投票率排名一二的兩名選手可選擇兩名選手讓其復活進入決賽，此時有30名選手，分為5組進行演唱，第一輪演唱結束後每組淘汰3名選手，1名選手直接角逐冠亞季軍，有一名選手讓各院系選出的觀眾評委進行投票選出一名選手角逐冠亞季軍，剩下的6名選手進行演唱，由評委評估產生冠亞季軍。將產生冠軍一名，亞軍兩名，季軍3名。

4、評委：老師

十、具體工作安排

2、宣傳部負責板報的宣傳，還有就是一個觀眾投票的板報。

3、其他部門具體工作安排再通知。

十一、活動預算

1、初賽：買水，買氣球裝飾等(150)

2、復賽：買水，買氣球裝飾等(150)

3、決賽：買水，買氣球裝飾等(150)

4、獎品：冠軍一名，亞軍兩名，季軍三名，(500)

學校歌唱比賽策劃方案4

一，活動目的：

為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展，也為了加強系與系之間的合作與聯系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

二，活動對象：數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)

三，活動時間： 初賽：待定 決賽：待定

四，活動地點： 初賽：達理活動中心 決賽：芙蓉四樓 (暫定)

五，活動要求：

初賽：1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。

2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然後由文娛委員統一報到自律會管理部。

3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

決賽：1、在晉級名單出來後數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，並自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

3、著裝合適，決賽時提前半小時到常

六，活動流程：

初賽：(本系海選)

1、 參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、 選手按順序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、 晉級名單出來後將貼於各宿舍宣傳欄

決賽：(與計算機系聯誼)

1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

3、評委現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公布一次分數。

4、比賽結束後公布獲獎名單。

Ⅵ 合唱比賽策劃方案

合唱比賽策劃方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定方案呢？以下是我為大家收集的合唱比賽策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合唱比賽策劃方案1

一、比賽時間： 20xx年10月（根據國慶放假再定具體日期）

二、比賽地點： 主席台

三、參加對象： 小學部全體學生

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

五、比賽要求：

1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性於一體。

2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鍾（包括上下場時間）。

3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。

5．比賽順序由抽簽決定。

六、獎項設置：

大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

七、評分原則：

1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好台風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏准確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

6．指揮手勢准確，節奏准，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽採取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分並取平均分為最後的比賽成績。

班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、組織過程：

1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；

2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

初賽選拔方式：

3、比賽抽簽：另行通知

4、評委安排：校領導、小學部負責人等。

附一：初賽（陽光活動時間）

1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

2、初賽地點：小學部籃球場

3、紀律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任

4、評委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

5、場地安排：略

1、設施准備

音響、照相：Xx Xx

合唱階梯：Xx Xx

附二:決賽

1、決賽時間：另定

2、決賽地點：運動場主席台

3、紀律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。

4、評委：另定。

5、場地安排：略

6、設施准備

音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）

合唱階梯：Xx Xx

7、演出場地布置: Xx Xx

策劃：音樂組

合唱比賽策劃方案2

一、活動宗旨

為隆重慶祝中華人民共和國成立65周年，充分展示建國65年來社會主義現代化建設的偉大成就，激發我系學生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，勇於承擔社會責任和歷史使命。同時，也為了積極響應我系 「學生素質教育培養方案」的實施，為了加強對班級的管理，提高新生的集體意識，增強班級的凝聚力，也為大一新生提供一個鍛煉自我與展現自我的機會。經學生辦公室研究決定，將舉辦機械工程系第二屆「班歌齊唱」大合唱比賽。現將具體事宜通知如下：

二、活動時間

20xx.9.22--20xx.10.14

三、活動對象

大一11個新生班級。要求全班每一個人必須參加！

四、活動流程

1. 上報班歌曲目

收到活動通知即日起到10.24日前上報學生工作辦公室陳老師處。要求各班選報一首歌曲，歌曲力求積極向上，緊緊圍繞本次活動的主題。歌詞內容要有積極引導意義，可涉及愛國、青春、人生、奮斗、勵志……等等。（詳見附表1）

2. 比賽形式

各班可根據各種組合、領唱、隊形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。

3. 比賽服裝

各班可根據歌曲演繹需要自行安排服裝。可租借，可統一，也可創新個性化穿著。整體要求協調、美觀。

4. 比賽獎項設置

一等獎 1名 獎金500

二等獎 2名 獎金300

三等獎 3名 獎金200

鼓勵獎 若干 獎金100

5.評比要求

評審組將參考以下方面的表現進行打分和最終整合，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干。

①歌曲選擇（主題立意、歌詞內容）

②表現形式（隊形、服裝、創新表現、整體風貌展示等）

③合唱效果（聲音整齊度、協調度、欣賞度）

合唱比賽策劃方案3

為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦「唱響校園」合唱比賽活動。現將活動組織辦法及有關要求通知如下：

一、活動主題：

用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

二、參賽對象：

16年級各班同學

三、參賽人數：

主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

四、比賽內容和規則：

1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鍾。

3、伴奏可採用鋼琴或錄音帶!

4.演唱形式必須是合唱，一、二年級可以採用簡單的單音疊加，後綴式加入或輪唱等。

5.比賽設獎項若干名，頒發證書。

五、合唱比賽評判標准

1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下台整齊有序。(10%)

2.音高准確、節奏准確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。(80%)

3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(5%)

4.全員參與(5%)

5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。

六、比賽時間初步定為：

5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

七、比賽地點 ：學校體育館

具體安排:

節目主持人：

一、三四年級專場由馬一萍老師負責

二、五六年級專場由王晶晶老師負責，

班主任：

1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員

2、服裝統一，不穿校服(借或家委會購買)

3、排練一些隊形、動作，准備一些道具、化妝、綵排等。

抽簽：年級組長負責(開會後抽簽)

評委：

校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲

二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生

三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊

五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明

組長負責評分表保管，統計分數。

獎項設置:一、二、三等獎

一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。

合唱比賽策劃方案4

一、比賽宗旨：

為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨「唱響校園」合唱比賽活動。

二、活動主題 ：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人

三、參賽對象： 1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽採取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽策劃書以上。

五、比賽時間： 12月29--31日

六、比賽地點： 體藝中心

七、演唱曲目：

檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。

八、活動准備：

1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

2、11月4日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，並將參賽曲目上報到政教處。

3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。

(1)11月9日--12月底，各班精心准備大合唱;(2)12月25日比賽抽簽;(3)12月25日《校歌》檢閱。

(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。

(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。

(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。

4、大隊部籌劃有關競賽准備工作。

九、比賽要求：

1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級為准。

2.兩首曲目總時長不得超過7分鍾(包括上下場時間)。

3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

4.伴奏可採用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5.比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。

十、獎項設置：

大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優秀獎(低、中段各3名，高段2名)，並評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

十一、評分原則：

1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好台風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏准確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6.指揮手勢准確，節奏准，姿勢優美。

十二、記分方式：

1.比賽採取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2.比賽項目單獨記分的方式，加總分並取平均分的記分方式。

3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

4、評委：

十三、比賽籌備工作安排。

1、籌備工作：主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

2、主持人指導教師：

3、《校歌》表演隊指導教師：

4、算分：

5、拍攝及照相：

6、後勤工作：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

7、比賽音響准備：

十四、注意事項

1、伴奏音樂於比賽前交老師處。

2、各班要做好比賽前的准備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。

3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

合唱比賽策劃方案5

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質朴最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃「商協k歌校園行」活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老乾中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細

2)安排細節要責任到人

2.前期宣傳(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣傳——10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳——到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現場環節(見比賽流程)

6.後期安排(負責:編輯組和記錄組)

1)院報校風記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自准備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自准備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報後不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算

(見後面附錄)

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善於隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

5.座位擺放整齊有序，不能有空座

6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

7.各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝

8.協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

9.會場布置簡潔、細致、典雅

10.選手在活動開始前15分鍾就座抽簽

11.活動當天,協會人提前半小時入場就位

12.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

合唱比賽策劃方案6

【活動背景】：

92年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的'火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的「愛國、進步、民主、科學」的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

【活動目的】：

此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！

【活動主題】：

弘揚五四愛國精神，彰顯Xx學生風貌。

【主辦單位】：

共青團XxXx職業學院委員會

【活動時間】：

五月份

【活動地點】：

體育館

【活動范圍】：

XxXx職業學院xx屆學生

前期准備策劃

一、宣傳

宣傳方式： （1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束後將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

宣傳對象：本學院10屆學生為主

二、報名

1、 報名方式：院團委下發各系團委

2、 報名條件：（1）（待定）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。

（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

（3）節目為歌曲類，

3、組織排練：各個專業組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。

合唱比賽流程

一、開場舞

二、主持人（待定）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

三、比賽形式：

1. 主持人報幕後第一組上台演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束後，主持人宣布第一組成績，並介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

2. 每三次節目評委點評一次。

3. 院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

4、 評委對最後一組進行點評，公布比賽成績。

5、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優秀獎，均頒發榮譽證書)

6、 主持人宣布本次大賽圓滿結束。

四、 評分標准：（10分）

1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下台有序。

2、指揮0.5分：指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

3、藝術表現8.5分: a、准確2分: 音準、節奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分: 吐字清楚，發音正確，聲音統一、整體和諧。C、表現力2分: 能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。d、整體效果1分: 具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統一。F、特色1分: 有領唱、分組唱等其他表現形式。

4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。

5、各中隊參賽總時長不得超過8分鍾（包括上下場時間）

合唱比賽准備工作

1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

2. 對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

3. 同院團委外聯部聯系， 積極尋找協辦單位和舉辦資金。

4. 做好節目單嘉賓評委每人一份

5. 與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及後期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。

6. 提前購買獲獎證書，在比賽結果公布後當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

後期工作

1.整理場地 比賽結束後，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。

2.公布獲獎名單 比賽結束後，在一周內通過海報、網路等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

3.活動總結 在活動結束後，相關負責人及時總結經驗教訓。

對突發事件的應急處理

1. 出現同分情況，時間允許即進行現場PK，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

2. 請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

3. 准備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

附件一

XxXx職業學院「五月鮮花合唱節」活動報名表

參賽隊伍名稱及人數

負責人姓名及聯系方式

必唱曲目

>

選唱曲目

演唱時間

指揮人員

備注

共青團XxXx職業學院委員會

;

Ⅶ 歌詠比賽策劃方案

歌詠比賽策劃方案（精選6篇）

為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定呢？下面是我幫大家整理的歌詠比賽策劃方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

歌詠比賽策劃方案1

一、活動主題

唱響紅五月

二、參賽人員：

全體隊員（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）

預備年級合唱隊（只參與表演，不計入評獎）

三、活動內容與安排

1、演唱內容：

內容健康活潑、積極向上的優秀歌曲自選一至二首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鍾——5分鍾

3、演唱形式多樣化，可採用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

7、各班推薦1至2個節目進行校級比賽

四、評分標准：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。能夠准確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（2分）

4、能准確地把握音準節奏，咬字准確、吐字清晰。（2分）

註：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

五、獎勵辦法：

設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）

六、比賽時間

5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

5月19日（周五），在音樂教室進行初賽。

5月26日（周五），在階梯教室進行決賽。

七、活動要求

1、活動由校政教處、團隊總負責。

2、各班主任明確提出節目內容、服裝要求、音樂設備等，註明節目思想內涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。

3、邀請音美組負責節目篩選（包括初賽、復賽）。

4、希望充分發揮各班力量，形成集體參與的局面。

5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協調工作。

歌詠比賽策劃方案2

為了活躍園區企業職工文化生活，增強企業凝聚力和向心力，發揮黨團員在企業中的先鋒模範作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區黨工委舉辦以「頌勞動風采，詠企業魅力」為主題的歌詠比賽。現提出如下實施方案：

一、比賽時間

xx年6月14日晚上19:30——21:30

二、比賽地點

本次歌詠比賽場地設在紡織服裝行業聯合黨支部（在三益服裝公司室外搭舞台，長8.2m×寬6.2m×高0.6m）

三、參賽對象

工業園區所有企業員工均可報名參賽。

四、賽程安排

1、下發通知，張貼海報：

園區黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發至各黨支部，由各黨支部通知其相關企業，並以公司為單位張貼歌詠比賽海報。

2、參賽選手預選：

以企業為單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區黨工委辦公室（園區黨工委視報名情況，確定18個節目參加正式比賽，並通知至各相關企業）。

五、評獎辦法

1、獎項設定：

本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區黨工委負責落實。

一等獎：500元現金及榮譽證書

二等獎：300元現金及榮譽證書

三等獎：200元現金及榮譽證書

優勝獎：精美紀念品

同時開通移動簡訊平台，設最受觀眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，並設幸運觀眾獎，在現場抽取3名發簡訊的幸運觀眾發送精美禮品（由移動公司提供）。

2、評獎規則：

本次歌詠比賽以10分為滿分，以「頌勞動風采，詠企業魅力」為主題的紅歌或正義之歌，並提出以下規則：

①演唱歌曲切合主題：2分；

②演唱技巧：2分；

③舞台表現：1分；

④演唱效果：4分；

⑤參賽節目設計：1分。

3、主持人及評委的設定：

本次歌詠比賽設主持人2名（程海燕（女）、江勝章），主持詞由縣委組織部黨建辦甘雲輝負責，評委7名（縣委宣傳部確定），6月10日之前落實到位。

4、成績統計：

歌詠比賽時由園區黨工委派出2名工作人員做好成績統計工作，園區黨工委在6月10日前落實好工作人員。

六、歌詠比賽經費籌措

本次歌詠比賽共需經費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元（包括獎金和禮品），不足經費由園區黨工委另行籌集。

七、幾點要求

1、加強組織領導：

為了確保歌詠比賽的有序進行，成立「頌勞動風采，詠企業魅力」歌詠比賽領導小組，由園區黨工委書記、園區管委會主任范後義任組長，園區黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。

2、落實音響及燈光設備：

音響燈光設備由文化館提供（由縣委組織部黨建辦出面銜接），於6月10日前落實到位。

3、搞好安全保衛工作：

歌詠比賽期間，由園區派出所負責維持賽場秩序，同時做好應急事件處理預案。

4、邀請特約嘉賓：

歌詠比賽特約嘉賓有：縣領導9人，縣委書記饒劍明，縣委副書記、縣長江曉彬，縣委副書記徐華德，縣委常委、組織部長周國華，縣委常委、宣傳部長李偉才，縣委常委、副縣長王正坤，縣人大副主任、巴山鎮黨委書記黃鋒，副縣長章新友，園區黨工委書記范後義；鄉鎮（黨委書記、鄉鎮長）6人，巴山鎮，馬鞍鎮，石庄鄉2人，六家橋鄉2人；部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。

歌詠比賽策劃方案3

一、比賽時間

20xx年9月27日下午14:00—17:00

二、比賽地點

公司會議室

三、參加對象

所有員工必須報名參加

四、賽程安排

1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，並確定比賽流程等事項。

2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱。

3、報名時間即日起至9月6日止。

4、報名地點：辦公室

5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。

6、綵排：9月27日上午9點將在比賽地點進行綵排，以便確認參賽曲目，請各位選手准時參加。

五、評獎辦法

1、獎項設定：

本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。

2、評獎規則：

本次歌詠比賽以10分為滿分，並提出以下規則：

(1)演唱技巧：3分

(2)舞台表現：1分

(3)演唱效果：2分

(4)樂感：1分

(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分

六、成員

評委成員：公司領導

主持：

音響：

統分：

拍照：

七、評分標准：

去掉最高分及最低分取平均分

歌詠比賽策劃方案4

一、活動主題

此次活動以「歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園」為主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、演唱形式及內容

本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

五、參賽報名

比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少於本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。

六、參賽要求及評分標准

1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少於總人數的三分之二;(1分)

3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)

6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)

七、工作人員

評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

統分老師：肖曉寧、肖芙英

八、獎勵辦法

本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

九、有關要求

1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立x周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。

2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下「紅歌大家唱」的新高潮。

3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

歌詠比賽策劃方案5

活動宗旨：

在全校營造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

一年級：

主題活動：

「唱經典，頌祖國」歌詠比賽

一、初步方案：

1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色;

4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最後評出一、二、三等獎並給予一定的獎勵。

二、時間及場地：

1、地點設在學校文化小廣場;

2、時間定於國慶節前夕x天下午的三四節課。

二年級、三年級：

活動主題：

「我的青春我做主」風采展示

一、活動方案：

1、以「唱紅歌、迎國慶」為主題開展學生的個性風采展示活動;

2、各班積極動員，認真推薦，選出班裡有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最後決賽匯演的學生，強化訓練後參加最後的匯演;

二、活動時、地及要求：

1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責准備;

2、在最後的`匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最後對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演准備素材;

3、地點在學校操場，時間定於一年級主題活動之後。

歌詠比賽策劃方案6

為了慶祝建黨x周年，構建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發教師的愛國精神，展現廣大教師積極向上的精神風貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結合「我的中國夢」主題教育實踐活動，我園將於「七一」期間舉行教師歌詠比賽，現制定方案如下：

一、比賽時間：

20XX年7月1日

二、比賽地點：

綜合活動室

三、參賽人員

按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、後勤組（行政組按人員比例參與四個組的比賽）

四、活動細則

1、參賽歌曲：各組選取黨的十八大之後圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。

2、演唱形式：各組需准備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。

3、賽前以抽簽形式決定參賽順序。

4、團支部組織團員教師演唱歌曲《志願者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。

五、評分標准

（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。

（2）演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。

（3）音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

六、獎項設置：

通過評比確定兩名優勝獎。

七、有關事項安排。

1、確定主持人一名，（胡華娟）

2、分數統計、獎狀書寫（鄭建輝）

3、照相（黃秀英）。

4、場地布置（曾文英）。

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Ⅷ 歌唱比賽策劃方案

歌唱比賽策劃方案(合集)1

一、活動目的：

（1）利用國慶節「愛國歌曲大家唱」活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。

（2）以學生為主體，以活動為載體，使學生在自主參與活動的過程中，認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。

二、活動主題：

迎國慶，頌祖國

三、活動時間：

9月27日

四、活動形式：

（1）參與活動人員：全院學生

（2）每個系自行進行預賽，分別由各系負責人、團總支共同負責，組織選曲，排練，預賽等工作，各系選出三支代表隊，參加加學校決賽；

（3）可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。

五、活動要求：

（1）參賽歌曲積極向上，符合主題；

（2）每支合唱隊穿著統一；

（3）比賽歌曲配樂各隊自行解決；

（4）提前一個節目在舞台一側指定位置候場，演唱完從另一側下場回到原班位置。

六、參賽單位：

第一合唱隊：

第二合唱隊：

第三合唱隊：

第四合唱隊：

第五合唱隊：

第六合唱隊：

第七合唱隊：

第八合唱隊：

七、組隊要求：

各參賽代表隊成立一支50—100人的合唱隊，參加合唱人數為比賽得分因素之一。各隊統一著裝。

八、評獎辦法

全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎

1、最佳指揮獎

2、精神文明獎

望各系和各位班主任接到通知後盡快組織開展此項工作，各系團委負責人將曲目於九月二十二號之前上報院團委。

歌唱比賽策劃方案(合集)2

活動主題：

風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：

豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位： xx程學院

策劃承辦單位： 學院學生會

活動時間：

暫定地點： 校足球場

活動形式： 激情演唱、放風箏比賽

一、活動基本程序

1、活動宣傳：xx宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

二、活動准備：xx組織部協調

a、活動報名。xx學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。xx生活部

c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xx體育部

d、場上協調和秩序xx自律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的准備

B、主持人准備台詞及到場嘉賓介紹（xx安排）

C、由領導致辭――最後宣布開始

1、放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

2、唱歌將活動道具准備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

3、比賽獎品最後根據歌手成績選出3―5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。

4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

歌唱比賽策劃方案(合集)3

一、指導思想

透過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、組織領導

組長：劉家龍

副組長：單宏

組員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。

四、藝術節活動時間

20xx年5月21日――5月30日

五、活動資料安排

1、序幕：「藝術讓生活更完美」藝術節動員儀式

時間：5月21日早晨7點30分

2、節徽設計活動

負責人：各班班主任、田雪鵬

參加對象：4—6年級

比賽時間：5月21日――5月25日

比賽要求：

①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。（用16開圖畫紙，並寫明設計意圖）

②節徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。

③節徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3、現場繪畫大賽：

負責人：沈愛華、辛月霞

參加對象：1—6年級

比賽時間：5月22日下午2點開始

比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，資料為「快樂的節日」。1―3年級為蠟筆畫；4―6年級為水粉畫。

3、書法作品展（軟筆書法硬筆書法）

負責人：任永良、孫桂海

參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）

比賽時間：5月22日1點―1點40

比賽要求：

軟筆書法：每班3名，寫於宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，資料為健康向上的

詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

硬筆書法：每班5名，寫於田字格書法紙上，（學校準備）資料為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：5月25日

4、我與音樂有約

為了提高學生的音樂欣賞潛力，在藝術節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞潛力。（田雪鵬負責）

5、大合唱――班班有歌聲

負責人：班主任、音樂組

要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲

參加對象：1―6年級

時間：5月

6、「我型我秀」――校園歌手大賽

負責人：音樂組（高麟老師主要負責）

參加對象：1—6年級自願報名

比賽時間：5月28日―5月31日

比賽要求：

①有愛好音樂的孩子自願報名到班主任老師處，然後以班級為單位上交名單到金玲老師處。

②報名後自己准備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5。28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。

③選拔優秀隊員參加5月31日的'總決賽。並評出5―10名「校園音樂新星」

7、器樂類評比

負責人：音樂組（金玲老師主要負責）

參加對象：1—6年級自願報名

比賽時間：5月29日下午1點―2點半

比賽要求：

設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組（初級）、小樹組（中級）兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過4分鍾。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）

選拔出1組器樂聯奏（苗苗組）、三個器樂獨奏（小樹組）參加藝術節閉幕式匯報演出。

8、舞蹈比賽

負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）

參加對象：3—5年級

比賽時間：5月29日下午2點半―4點半

比賽要求：

有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。

選拔出四塊舞蹈參加藝術節閉幕式匯報演出。（並給予指導）並排練出一塊開幕式舞蹈。

8、慶祝六一文娛節目表演

負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）

參加對象：3—6年級

比賽時間：5月28日中午12點20

比賽要求：

3―6年級每個班級出一個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求資料健康，用心向上，側重質量。

各班根據本班學生實際狀況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上構成以上節目。每個節目時間在四分鍾左右，注意舞台效果。

尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會

七、獎勵辦法

每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學用心參加，使更多同學透過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。「快樂地參與，體驗參與的快樂」為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的用心性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

歌唱比賽策劃方案(合集)4

為隆重紀念中國共產黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進我校學生的愛黨愛國主義情感，弘揚民族精神，紅歌伴我成長，經典與我同行。即充分展現我校學生團結向上、銳意進取的主流氛圍；又體現我校學生蓬勃健康的青春活力和時代氣息，經學校研究決定，開展全校所有班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題 ：愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行

二、活動口號 ：「比比誰最紅，當然我最紅」

三、參賽對象及方式：

參賽對象為本校各班級全體同學，以抽簽方式決定出場順序（抽簽時間另行通知）。

四、比賽規則：

1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。

2、所有參賽同學，要求服裝整齊，精神飽滿。

3、可結合歌曲內容，採取多種形式變換造型、隊型、動作，充分展示合唱效果和現場感染力（自備伴奏帶）。

五、評分辦法：

1、評分採用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分的高低進行排序。提倡各種創新的演唱形式，當場公布分數。

2、評分標准：

（1）歌曲內容主題鮮明，3分。

（2）音調准確、節奏明快、合唱整齊、表現力強，5分。

（3）精神飽滿，服裝整齊，上下台有序自如，組織紀律性好，2分。

3、學校組織人員擔任評委，現場評分。

六、獎勵辦法：

本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

七、比賽時間、地點： 另行通知。

八、活動要求：

1、各班級要高度重視，認真安排，精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程，作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學校教育的過程。通過排練、比賽活動，達到振奮精神、激勵鬥志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。

2、各班主任是本次活動的第一責任人，要積極組織本次活動，用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與，努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。

3、未盡事宜另行通知。