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感恩教育道德講堂策劃方案

發布時間:2024-06-23 22:58:51

A. 德育工作計劃

時光匆匆,我們在忙碌中奔走,我們的工作同時也不斷更新迭代,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是關於德育工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

德育工作計劃 篇1

本學期的德育工作,我們堅持科學的教導成長看和以學生為本的成長看,堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發,以民族精神教導、抱負信念教導為重點,切實增強珍惜生命教導、心理康健教導和法制教導。增強班隊扶植,通過富厚多彩的班隊運動,尋找綜合實踐和各學科的結合點,培養學生才能,把學校的德育工作推上了一個新的台階。現將本學期的工作計劃如下:

1、狠抓學生行為習慣養成教導。習慣抉擇性格,性格決天命運。優越的習慣將使每一個學生終身受益。增強學生的老例教導,養成優越的習慣,是學校德育工作的基石。

2、通過多種形式載體,進一步貫徹落實了《公民道德扶植實施綱應》 應求學生嚴格固守「 愛國守法、 明理誠信、連合友善、節約自強、無私奉獻」基礎道德規范。

3、開展法制平安教導。繼承把平安教導和法制教導作為德育工作耐久堅持的重點。規范學生的課間運動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜毫不平安隱患。值日教師進步責任感,規范運動要求,讓學生在校園內進行平安運動。

4、抓好各校班、團、隊運動,充分施展團隊組織作用,結合國家重大節日,紀念日,開展好各類運動。通過這些運動開展,陶冶了學生情操,更加強了學生對故國酷愛,使師生關系更近了,學生加倍酷愛學習了。

5、在講堂教授教化中建立面向全體素質教導。增強基礎功訓練,進步自身素質,建立「只有教師先行,學生能力行意識」在體驗教導中做好「小主人」指導者,並結合在各項教授教化中,同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了說教事理,從被動接收知識到主動介入體驗學習,極大地調動了學生學習積極性。

6、統一教師對德育工作重應行認識是做好德育工作根基。每一位教師必須先教授教化生做人,為學生做出模範,能力培養出健全人格「復合型」人才。

7、強化實踐。德育工作只有通過師

德育工作計劃 篇2

下學期德育工作計劃根據市、區工作會議精神,以提高班主任素質為重點,明確以人為本的思想,通過「專題培訓、校本培訓、自我研修」三種形式,打造一支師德高尚、素質過硬、知識淵博、勇於開拓創新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質,為全體教師全面、健康、可持續發展奠定堅實的基礎。

一、班主任專業化培訓

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書,因此班主任隊伍建設是我校校本培訓的重中之重。

1、 積極參加區進修學校組織的班主任專題培訓,並組織全體教師對專題培訓進行深入學習。

2、 組織教師進行本校的德育校本培訓,本學期將進行《班主任工作基本規范》、《班級活動設計與組織》、《班級管理》等專題的培訓,讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。

3、 自我研修方面。學校優化管理機制,給教師充分自主學習的時間和空間,能靜下心來閱讀一些教育專著,也可以上網獲取各種信息,撰寫一萬字的讀書筆記,並在期末進行交流,全方位、多維度滋養提升自我。

二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽

學校在三月末進行學校內的初賽,由校長任組長成立評委小組,評選出校內賽課的一、二等獎,並推薦一等獎參加區級第六屆德育實踐活動課大賽,並爭取取得好成績。

三、心理教師培訓及兩室建設

1、 由於我校教師師資短缺,沒有專職的心理教師,在本學期將派一名兼職教師參加區進修學校組織的心理教師培訓,學習心理教師的業務素質和專業能力。

2、 在資金短缺的情況下,籌集資金建設心理輔導室與心理活動室。

四、積極組織教師進行網路教研培訓

學校德育辦構建學校德育工作博客,通過網路將我校德育工作中的經驗、反思及不足展示出來。同時,每位班主任自己建設自身的班主任博客,並推薦我校的名優班主任工作室,使博客成為班主任們溝通、交流、學習的橋梁。

3月 建立學校德育工作博客

班主任建立自身博客

學校德育實踐活動課初賽

4月 德育實踐活動課報名

推薦名優班主任工作室

5月 參加區德育實踐課大賽

班主任工作交流

6月 自我研修展示交流

班主任博客評比

德育工作計劃 篇3

上學年度級部的政教工作,以培養學生高尚的品質,促進學生身心健康發展為核心,以主題教育為主線,依靠全體老師尤其是班主任老師,有計劃有步驟地開展,取得了良好的成效,但也存在一些不足。本學期根據學校工作計劃、政教處工作計劃、學生的身心特徵和九年級階段特徵,在政教處指導下,大力開展政教活動,進一步提高活動的成效,促進學生健康快樂地成長。為此,特製定本計劃。

一、大力開展德育活動

1、本學期根據九年級學生的特徵,採取靈活多樣的方式,大力開展德育活動,讓每一個學生樹立遠大的理想,立志報效祖國,努力刻苦學習。組織學生參加開學典禮。各班可利用身邊優秀學生的先進事跡,對學生進行理想教育和紀律教育,激勵學生積極進取,奮發向上。

2、各班組織學生收聽收看《開學第一課》。要求各班利用適當時間組織學生暢談觀後感想,級部將對各班上報的優秀觀後感進行評比

3、繼續貫徹落實「一周一主題」教育活動,做到每周有主題,每班有活動,人人都參加,個個有收獲。

4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據政教處的安排開展愛國主義讀書教育活動,努力塑造學生健康的人格,激發學生的愛國熱情,立志為國讀書。

5、在國慶節前後組織開展班級風采暨中考動員報告會,對學生進行勵志教育。

二、繼續開展安生衛生教育活動

本學期堅持「安全第一」的原則,加強安全衛生教育活動,做到安全衛生工作,人人講、個個抓,事事講、時時抓,警鍾常鳴,毫不鬆懈。努力打造安全平安級部,為建設平安校園做貢獻。繼續貫徹落實「一周一提醒」安全衛生教育活動。各班主任可根據政教處的`「一周一提醒」的安排,結合本班的實際,利用主題班會或晨會,對學生進行「一周一提醒」教育活動,並在級部相應的主題帖後跟帖,報告活動的開展情況。

2、組織學生參加安全防空演練活動,以提高學生的安全防範意識和能力,重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。

3、對學生進行衛生教育。擬採用講座、知識競賽、辦手抄報、徵文比賽等形式,對學生進行衛生教育,預防秋季傳染病。

三、文明行為習慣教育活動

級部將把對學生進行「文明行為習慣」作為本屆政教工作的一個重要內容,努力建設一個無男生留長發、染發,無女生穿金戴銀、塗脂抹粉,學生衣著得體,言談舉止文明大方的級部。繼續開展文明行為星的檢查評比工作。

2、在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時,級部將組織級部管理人員、教師代表和學生代表,不定時地進行全面檢查。堅決杜絕不文明的行為習慣。

3、開展「什麼是美什麼是快樂」的討論。

四、開展心理健康教育和勵志教育

1、本學期擬請有關專家對全體學生進行一次心理健康教育,促進學生健康成長。

2、組織學生開展一次中考勵志行活動。

上述計劃的落實需要全體師生的共同努力。相信,在大家的共同努力下,級部的政教工作一定能取得成效。

德育工作計劃 篇4

本學期,學校德育工作按照「特色管理,特色文化,特色發展」的總體構思,通過「嚴格紀律,嚴抓管理」樹立良好校風;通過「特色文化,文化沁潤」提升學校形象;通過「課程引領,活動創新」打造學校亮點。

一、繼續嚴肅校紀,嚴抓管理,樹立良好校風。

1、嚴格落實執行《長清一中大學科技園校區八大紀律》要求,繼續加強學生管理,讓《八大紀律》真正成為學生不敢逾越和碰觸的高壓線。

2、嚴格學生一日常規管理,促使學生養成良好習慣。

學生的一日常規,包括「衣、食、言、行、寢」等方面,要讓學生從這些看似「小事」、「小節」的問題上領悟「小事不做,大事難成」、「小節不拘,難成大器」的道理。各班要對「學生一日常規情況」進行量化考核,每日一公布,每周一總結,獎優罰劣。

3、嚴格班級管理和班主任隊伍建設。

本學期,學校將進一步加強班級管理和班主任隊伍建設,嚴格制定《班級量化檢評細則》,評選管理規范化班級;制定《班主任隊伍考評細則》,評選優秀班主任並表彰獎勵。

二、構建學校特色文化,營造濃郁育人氛圍。

1、濃郁的文化氛圍,「向愛、向善、向真、向美」的文化取向對學生的德行起著潛移默化、春風化雨般的沁潤作用。

2、弘揚孔子及儒家思想文化的精華,如孝親文化、仁愛文化、崇德尚禮文化、和諧共生文化、智慧進取文化等。利用「父母講堂」、「道德講堂」、「班級課堂」向父母、老師、學生宣傳孔子的精華思想文化。

3、構建學校顯性文化,完成孔子雕像及儒家文化大道的建設工程。

三、創新德育活動,打造德育工作亮點。

德育工作沒有重復性和可復制性,德育活動也只有植根學生,時時創新,與時俱進,才有生命力和吸引力,才能受到學生歡迎,才能使學生在參與德育活動、體驗德育活動中得到心靈凈化、感悟提升、價值認同。

1、繼續開展「班級值周」、「社會實踐」、「學生社團」等活動,不斷總結經驗,提升層次。

2、開展「春運會」、「讀書節」、「科技節」、「演講比賽」等活動,活躍學生文化生活。

3、精心籌備組織「學生遠足活動」,讓學生走向社會、親近自然、體悟成長。

4、為畢業年級設計開展「離校課程」教育活動。

四、德育工作「每月一主題」,統籌兼顧,突出重點。

1、三月份,主題為「行為習慣養成月」,針對學生生活習慣、衛生習慣、學習習慣、紀律習慣中存在的不足和問題,制定相應方案和措施,切實糾正學生自身和班級管理中的「臟、亂、差」和「懶、散、慢」現象。

2、四月份,主題為「責任意識養成月」,針對學生中存在的責任意識缺失,「事不關己高高掛起」現象,開展「班級榮辱,我的責任」、「學校是我家,責任共擔當」活動。

3、五月份,主題為「我自信、我奮斗、我成功」教育月,結合中高考,開展心理健康講座,成功教育報告會等活動。

4、六月份,主題為「回報父母,回報學校,回報老師」感恩教育月,通過「離校教育」系列活動,培育學生尊師孝親意識、知恩圖報意識。

五、積極推進家委會工作,助推學校快步發展。

在現代教育理念中,家庭教育和父母素養在孩子學習成長過程中起著至關重要的作用,因此重視家庭教育和家長的影響力是當今教育的趨勢。

1、建立起班級、級部、學校三級家委會,充分調動家長參與學校管理的積極性。

2、開辦「家長學校」、「父母學堂」,提升家長的素質。

3、開展家委會「駐校」、「駐班」活動。

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D. 關於道德講堂的活動方案大全

關於道德講堂的活動方案:

篇一:

為扎實推進建設,增強全鎮人民思想道德建設的吸引力和親和力,引導全鎮廣大幹群積極投身道德實踐活動,不斷提升人民思想道德修養和鎮文明程度,根據瑞金市文明辦《關於轉發贛州市文明辦<關於在全市開展「道德講堂」建設工作的通知>的通知》(瑞文明辦字〔20XX〕6號),決定在我鎮開展「道德講堂」建設。現將具體是事項通知如下:

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七屆六中www.creditsailing.com全會和省第十三次、市第四次黨代會精神,主動適應經濟社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平台,建立覆蓋全鎮上下、各個領域的「道德講堂」網路,以加強「社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德」建設為重點,以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式,廣泛普及核心價值理念,傳播凡人道德故事,弘揚「存好心、做好事、當好人、有好報」的價值導向,推動先進道德理念入腦入心、外化於行,在潛移默化中不斷提升全鎮人民文明素質,形成「我為人人、人人為我」的社會風尚,為扎實推進贛南蘇區振興發展,建設瑞金市中心集鎮、旅遊休閑桃花源奠定扎實的思想道德基礎。

二、主要內容

「道德講堂」建設堅持以為根本,堅持以社會主要榮辱觀引領思想道德和良好社會風尚,堅持用典型示範引導人們見賢思齊,用實踐養成引導人們擇仁處善,用優秀文化引導人們自強厚德,充分發揮群眾主體作用,引導人們在生活上做一個好公民、工作中做一個好員工、家庭里做一個好成員。

1、社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以「禮儀」為核心。

2、職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以「誠信」為核心。

3、家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以「和睦」為核心。

4、個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以「友善」為核心。

三、活動形式

圍繞以德育人、以文化人的工作理念,依據貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,按照流程儀式化、對象分眾化、形式多樣化的要求,以「五個一」為基本流程,推行「六個我」的講堂形式。

1、設計儀式化和規范化並重的「五個一」流程,增強講堂感染力。設計「唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經典,講一個故事,作一番點評」的基本模式。其中,「唱一首歌曲」是指每次開講之前,組織合唱一首愛國歌曲;「看一部短片」是指圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設短片;「誦一段經典」是指組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德「三字經」;「講一個故事」是指講述一個發生在群眾身邊的體現傳統美德與時代精神的典型事例;「作一番點評」是指由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界,由主持人作總結提煉式點評。

2、形成群眾性和靈活性兼具的「六個我」形式,擴大講堂參與面。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式。其中,「我聽」指的是聽先進事跡宣講;「我看」指的是觀看短片、情景劇表演等;「我講」指的是群眾自我宣講道德故事;「我選」指的是群眾推薦先進人物;「我議」指的是對先進事跡發表感想或對不符合道德要求的行為發表議論;「我行」指的是群眾在感知、認知、接受先進人物的優秀品質後,群起效仿,轉化為自覺行為。

四、實施步驟

1、全面啟動階段(8月-9月):按照「布置規范化、流程儀式化、對象分眾化、隊伍社會化、形式多樣化、時間經常化」的要求,全面推進道德講堂建設。8月底前全鎮市級以上文明單位都要設立道德講堂,每月至少開展一次講堂活動。9月底前,全鎮各類文明單位均設立道德講堂,並正常開展活動。

2、推廣深化階段(10月-11月):開展道德講堂示範點評選活動,命名一批優秀道德講堂;召開建設道德講堂工作專題座談會,聽取社會各界對推廣深化道德講堂建設的意見和簡易,促進道德講堂長效建設。

五、工作要求

1、對象分眾化。根據不同人群的不同特點和不同需求,將重點建設社區道德講堂和村鎮道德講堂。

社區道德講堂:主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容,發揮志願者等社區活動積極分子的作用,整合社區各類陣地,豐富思想道德建設內容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

村鎮道德講堂:主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,圍繞建設「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的的要求,根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣,精心設計「道德講堂」的教育內容和形式,吸引農村居民參與。

2、隊伍社會化。全鎮將組建以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標準的專、兼職結合的宣講隊伍。主要分為三個層面:宣講人員講。組織培訓專門的宣講員隊伍,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進行巡迴宣講。先進模範講。組織道德模範、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員,邀請他們現身說法,傳遞道德。身邊群眾講。組織「有道德的人講道德」,吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為「道德講堂」的主人。

3、形式多樣化。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式,充分尊重群眾意願,設計多樣化宣講形式,使群眾易於參與、樂於參與。我聽:以培訓報告、巡迴講演等形式,聽凡人道德故事,悟模範優秀品質。我看:以演繹展示、學習發現等形式,把典型的事跡和品質形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學。我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量。我議:以辯論討論、總結點評等形式,評議身邊好人故事,挖掘精神實質,不斷升華自身道德境界。我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。我行:以實踐轉化、提升素質為目標,引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質後,群起效仿,轉化行為。

4、時間經常化。「道德講堂」將定期不定期進行宣講,各村(社區)、各單位部門要積極發現、收集、編寫道德模範故事,每季度上報一個道德模範故事供全鎮選用,廣大居民應自覺參與,強化道德修養,提升道德素質。

六、保障措施

1、成立領導小組:黨委劉勇副書記任組長,宣傳委員楊錦輝任副組長,各村(社區)、各職能部門負責人抓落實的組織架構,宣傳部門負責協調各項日常性工作。

2、規范陣地建設。「道德講堂」將圍繞「六個一」的標准:即形成一套規范有序、運作便捷的管理機制,編印一批主題鮮明、故事真切的講義讀物,建立一支認真負責、責質過硬的宣講隊伍,選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物,營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍,打造一批特點突出、成效明顯的示範講堂。在布局安排上,按照「就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進」的原則,依託村(社區)和單位部門活動中心,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式,逐步推進。

3、加強工作考核。根據全鎮工作推進要求,定期以實地旁聽、群眾問卷、查看台帳等方式,組織對「道德講堂」建設情況進行調研督查。將「道德講堂」建設情況與群眾性精神文明創建活動結合起來,積極開展爭先創優。同時「道德講堂」建設將作為評選文明創建單位的一票否決制考核內容。

4、加強宣傳力度。各村(社區)、各單位部門要圍繞「道德講堂」建設,充分運用櫥窗、板報、簡報、宣傳欄等宣傳工具,鎮宣傳辦將及時組織宣傳報道各類道德先進人物的優秀事跡,努力營造「講道德,做好人」的濃厚氛圍。

篇二:

為深入貫徹落實《公民道德建設實施方案》,扎實推進建設,大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,進一步鞏固公民道德建設的成果,按照中央、省、市、縣文明委的工作部署,為加強我鎮文明村鎮「道德講堂」建設,推進「道德講堂」活動的深入開展,進一步提高我鎮廣大幹部職工的道德水平,特製定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以推進建設,弘揚傳統美德,樹立和踐行為主線,以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」建設為重點,分別突出「善」、「誠」、「孝」、「強」四個字,以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式,大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范,大力宣講道德模範先進事跡和崇高品質,推動先進道德理念深入人心,營造「崇德尚善」的濃厚氛圍,為黨的十八大勝利召開營造良好的社會環境。

二、組織形式

設立「道德講堂」,開展各類學習教育和知識培訓,以豐富多彩、喜聞樂見、寓教於樂的道德講座活動為載體,利用網路資源,通過道德講座、互動交流、道德簡訊等形式,重點普及「自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝」等道德規范。

三、活動流程

「道德講堂」要形成規范性流程,按照「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」等五個環節,推行「唱一首歌曲,講一個故事(看一部短片),誦一段經典,作一個承諾,送一份吉祥」的「五個一」流程,使講堂更具儀式感、肅穆感。具體流程如下:

(一)「唱歌曲」:每次開講前,組織全體成員學唱《公民道德歌》,並由專業音樂教師進行指導和領唱;

(二)「學模範」:邀請張賜發等道德模範到課堂開展講座,講述發生在群眾身邊的體現民族傳統美德與時代精神的典型事例;或者組織成員觀看一部道德建設先進人物事跡的視頻短片,把典型的事跡和品質形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學。

(三)「誦經典」:組織成員誦讀一段中華傳統經典和道德格言,並邀請教師學者向大家講解道德經典,挖掘傳統文化中有關美德的精神實質,使大家不斷升華自身的道德境界。

(四)「發善心」:全體成員依據自身實際,主動作出道德承諾;並邀請個別成員談談參加道德的,或以自我推薦、自我宣講等形式評議身邊好人好事,展示道德智慧,傳播道德力量,發揮全體成員的積極性和主動性。

(五)「送吉祥」:由工作人員為課堂全體成員送上體現講堂精神的精美禮品,成員之間也可以互送吉祥卡或吉祥物,互表美好祝福。

四、工作要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措。第一,要加強對「道德講堂」的組織領導,充分發揮領導幹部的示範表率作用;第二,要加強整體規劃、組織協調,確保「道德講堂」活動有計劃、有步驟地推進;第三,要創新活動形式,豐富活動內容,增強講堂活動的吸引力和生命力。

篇三:

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,扎實推進建設,根據沭文明委[20XX]16號《關於在全縣開展「道德講堂」建設工作的通知》、沭文明委[20XX]19號《關於印發<沭陽縣「道德講堂」示範點建設標准(試行)>的通知》和沭文明委[20XX]22號《關於在全縣推廣常州市「道德講堂」經驗做法的通知》文件精神,結合耿圩實際,經研究決定,在全鎮范圍內開展「道德講堂」建設活動。方案如下:

一、指導思想

認真貫徹黨的XX屆X中全會精神,以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以提升群眾思想道德修養和文明素質為核心,以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點,以大力推進「身邊好人」好人推薦活動,以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式,大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范,弘揚道德模範的崇高精神,引導群眾省身修德、自我提升,從而形成「積小德為大德、積小善為大善」,實現群眾道德素質的大提升,為文明耿圩建設奠定強大的思想道德基礎。

二、工作目標

以提升幹部群眾思想道德修養和文明素質為核心,以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等「四德」建設為重點,強化宣傳教育,引導幹部群眾「積小善為大善」、「積小德為大德」,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

三、主要內容

社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以「禮儀」為核心。

職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以「誠信」為核心。

家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以「和睦」為核心。

個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以「友善」為核心。

四、活動要求

(一)各村(居)、鎮直各單位要以「自身素養強、道德再提高、文化修養好」為標准,組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。宣講員主要由專門宣講員、先進模範人物、身邊的有道德的普通群眾組成。

(二)採取「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」的形式,充分尊重群眾意願,設計多樣化宣講形式,擴大活動輻射面,使群眾易於參與、樂於參與。

(三)各村(居)、鎮直各單位本著「有序推進」的原則,綜合利用各類己有陣地,以整合和新建設相結合的方式,開展「講堂」活動。

五、實施步驟

(一)籌備階段(20XX年7月前)

鎮制定開展「道德講堂」活動方案,啟動鎮區「道德講堂」活動。

(二)實施階段(20XX年8月-11月)

制定具體的活動計劃和活動記錄,要定期、不定期經常性開展活動,每兩月至少安排一次,每次都要有明確的主題。

(三)總結階段(20XX年12月)

總結「道德講堂」好的做法,規整「道德講堂」活動資料,將把「道德講堂」活動開展的情況上報縣文明辦。

六、工作要求

開展「道德講堂」工作是一項經常性、基礎性工作,各村(居)、鎮直各單位要高度重視,加強組織領導,精心安排部署,務求取得實效。

(一)加強組織領導。要充分認識建設「道德講堂」的重要意義,按照鎮要求,各村(居)和鎮直各單位要結合各自實際,認真組織實施。各窗口單位要帶頭參加「道德講堂」建設的各項活動,充分發揮示範表率作用。

(二)健全宣傳機制。要充分利用橫幅、宣傳欄、廣播、電視、報刊等媒體,對「道德講堂」活動的安排部署、進展情況以及好經驗、好做法及時進行全面宣傳報道,營造良好的輿論氛圍,不斷增強「道德講堂」活動的影響力和吸引力,激發群眾參與的積極性和主動性。

(三)扎實推進實施。要加大對「道德講堂」的宣傳力度,讓幹部職工和群眾明確建設「道德講堂」的現實意義、工作目標,要以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式的要求,精心設計具有自身特色、易於開展的活動載體,吸引大家廣泛參加。要組織本鎮區、本單位的先進典型,發掘單位內部的凡人善舉,鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

篇四:鄉鎮道德講堂實施

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,增強公民思想道德建設的吸引力和親和力,吸引全鎮廣大幹部群眾投身道德實踐活動,不斷提升公民思想道德修養和社會文明程度,經鎮黨委、政府研究確定,在全鎮組織開展「道德講堂」建設工作,特製定如下方案。

一、指導思想

全面貫徹落實XX屆X中全會精神,以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導,以建設為根本,通過工作試點、典型推廣,加強「四德」教育,普及「道德講堂」網路,推動公民思想道德教育項目化、實踐化、常態化,為深化創建文明城市,建設生態、實力、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎。

二、總體要求

「道德講堂」要以「身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人」為主要教育形式,以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容,在全社會倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、自強進取等道德行為,實現群眾對道德教育「可信、可敬、可學、可為」的現實效果。

三、工作重點

(一)服務對象分類化

根據不同人群的特點和需求,主要建設四類「道德講堂」。

1、鎮直機關道德講堂:主要對象是機關工作人員。依託各單位黨員活動室或文化活動室為陣地,以倡導「擔當精神」,立足崗位服務群眾、服務基層、服務大局、勇於奉獻、廉潔奉公為主要內容,加強道德修養,砥礪道德品質,培育機關幹部政容嚴整、舉止文明、態度和藹、禮貌待人的良好形象。

2、農村社區道德講堂:主要對象是農村居民。結合開展的鄉村文明行動,依託農村文化大院、新型農民學校,以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,圍繞建設「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的要求,根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣,精心設計「道德講堂」的教育內容和形式,吸引農村居民參與。

3、學校道德講堂:主要對象是在校中小學生。依託學校班會、鄉村學校少年宮,以倡導「三心教育」(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、經典誦讀、遵紀守法、安全防護等為主要內容,對在校學生開展思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到「教育一代人,引導兩代人,影響三代人」的目標。

4、企業道德講堂:主要對象是企業員工。依託企業各類活動室,以「愛崗、奉獻、創造」為主題,以敬業、創業、興業的價值追求和創新意識、責任意識培養為主要內容,加強企業文化建設,倡導廣大職工立足本職崗位,鑽研業務,創新技術,創造價值,爭做本行業、本單位的能手和標兵。

(二)宣講隊伍社會化

以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准,組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。主要分為三個層面:

1、專業隊伍巡迴宣講。邀請專家學者、國學講師、老黨員老幹部、教師等作為「道德講堂」宣講隊伍的骨幹力量,加強組織培訓,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進行主題宣講。

2、道德模範示範宣講。組織道德模範、身邊好人、優秀志願者、美德少年等先進典型作為宣講員,邀請他們現身說法,與群眾交流,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。

3、普通群眾自我宣講。充分尊重群眾的主體地位,調動群眾的參與熱情和積極性,切實做到「有道德的人講道德」,吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為「道德講堂」的主人。

(三)教育形式多樣化

在做好常規宣講的基礎上,充分尊重群眾意願,設計多樣化活動,充分體現「道德講堂」的群眾性、開放性和靈活性,使群眾易於接受、樂於參與、踴躍參與。

1、組織開展道德點評。開展各類道德先進評選活動,讓群眾評議身邊好人好事,用身邊事影響身邊人。

2、繼續開展好「女性文明大講堂」。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合,進一步拓展受眾范圍和覆蓋面,使之成為提升基層婦女群眾道德修養的有效力量。

3、深入開展「全民閱讀」活動。教育引導群眾多讀書、讀好書、學文化、增技能,普及醫療保健、法制教育、文明禮儀、國學經典等實用知識和道德規范,著力提高群眾的道德修養和個人素質。

4、組織開展各類實踐活動。充分利用各種節日和重大活動,組織經典誦讀、文藝演出、體育競賽和社會志願服務等活動,擴大「道德講堂」的社會化效果。

(四)講堂項目常態化

鎮黨委、政府對「道德講堂」工作實施項目化管理,8月下旬完成「道德講堂」建設。每個講堂示範點要相對固定場所,懸掛「道德講堂」牌匾,研究制定好宣講和各類運行制度,每月至少組織開展一次宣講活動,促進道德宣講制度化、常態化。

四、工作要求

(一)加強組織領導。建設「道德講堂」對於提高全鎮群眾文明素質和社會文明程度具有重大現實意義。各辦事處、各村,鎮直各部門、各單位要成立專門的領導小組,切實加強對「道德講堂」工作的組織領導。要結合各自實際,制定,認真組織實施,確保8月份各級各類道德講堂投入運行。各級領導幹部要帶頭參加「道德講堂」建設的各項活動,充分發揮好示範表率作用。

(二)加強宣傳推廣。要開辟專題專欄,及時報道「道德講堂」建設情況;各級各部門單位要及時發現收集道德講堂運行中的成功做法和涌現出的先進典型,充分報道他們的優秀事跡,營造「崇德尚善」的濃厚氛圍。

(三)加強督查考核。將「道德講堂」建設與群眾性精神文明創建活動結合起來,納入年度精神文明建設綜合考核的重要內容,適時命名一批「優秀道德講堂」、「優秀宣講員」和「道德講堂」建設工作先進單位。

(四)注重資料積累。各辦事處、企業辦、教育辦分別確定1個道德講堂示範點,示範點要建立完善的台帳資料,包括組織機構、規章制度、宣講員名單、活動計劃、宣講資料、活動資料等內容,切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時,深入經驗,積極探索創新,不斷豐富講堂內容和形式,建立長效機制,確保實際效果。

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