兒童六一活動策劃方案

A. 策劃六一兒童節活動方案範文5篇

為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先准備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢，下面我給大家整理策劃六一 兒童 節活動方案 範文 ，希望大家喜歡！

策劃六一 兒童節 活動方案範文1

一、活動目的：

為豐富我校 文化 生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶「六·一」文藝匯演活動。

二、時間安排：

20__年6月1日

三、活動地點：

學校食堂三樓

四、活動演出單位：

小學部

五、節目主持：

學生

六、活動主題：

「擁抱快樂，放飛夢想」

七、組織 方法 ：

1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。

3、五月中旬組織 國學經典 (《三字經》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

八、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映「六一」兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞) 健美操 、童話劇、課本劇、小品、講 故事 、詩朗誦、快板、器樂、 武術 、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現「精」、「新」，每個節目時長不超過6分鍾。

九、活動流程：

(一)經典誦讀

(二)慶六一學生文藝演出

策劃六一兒童節活動方案範文2

一、活動目的

「六一」是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質 教育 的實施。

二、活動安排

上午：慶祝儀式、游園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)。

2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

下午：以班級為單位舉行「慶六一」聯歡會。

(時間根據作息另定)

三、游園活動地點

各班級教室及校園大禮堂。

四、活動的准備與安排

1、各班在__月__日前充分發動學生徵集游園活動節目方案，並將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始准備活動的組織工作。(包括本班級的人員安排與准備道具等。)

2、各班級的節目准備務必在__月__日前完成，並在__月__日前上報本班級活動准備的狀況到大隊部。

3、在__月__日放學前，班級做好游園活動的各項准備工作。(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等。)

4、__月__日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔 乒乓球 、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文來源：只准參與一次。

3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與准備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然後是本年級的游園項目，最後才能參加其他項目。

六、活動要求

1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2、學生游園後所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意 安全教育 ，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

策劃六一兒童節活動方案範文3

一、活動時間

1、20__年__月__日星期__。

上午：8：00—11：30《七彩陽光》 體操 比賽(全班參加)。

下午：2：00—5：30文藝匯演。

2、__年__月__日舉行慶祝「六一」活動。

二、活動地點

__中心小學操場。

三、活動內容

(一)《七彩陽光》體操比賽(__月__日上午：8：00—11：30)。

總負責人：__。

評委：__。

以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：__。

(二)「六一」活動(6月1日上午：8：00—11：30)。

1、學校領導致祝賀詞(__副校長講話)。

2、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

3、__(__負責)。

主持人：__。

以慶「六一」為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜 謎語 、投乒乓球、投 籃球 等。

(除後勤外，每位老師各負責一項活動。)

活動要求：

(1)認真組織，注意安全。

(2)面向全體，關注個別。

(3)講文明、講衛生、講紀律。

(4)通力合作，及時 總結 。

(5)學校活動並邀請家長參與。

策劃六一兒童節活動方案範文4

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的「六一」活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝「六一」活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度最後一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動領導小組：

組長：孟曉濤副組長：陳緒勇陳昌水

成員：全體班主任

四、活動項目

經學校會議研究決定在六一期間開展，開展「感恩」演講賽、「 歷史故事 會」。通過本次活動的開展，要讓學生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。同時讓學生明白青少年是祖國的未來，民族的希望，每個學生要從我做起，從點滴做起，從現在做起，在日常生活、學習中，做當榮之事，拒為辱之行。追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，自覺抵制低級趣味，牢記使命，發奮學習，用自己的愛心奉獻弘揚校園新風，自覺養成「熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗」的良好品質，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質的社會主義四有新人。

五、活動內容：

1、學校組織開展「感恩」演講賽。

2、以班為單位開展「歷史故事會」。

3、開展書畫作品展。

六、活動安排

1、「感恩」演講賽和「歷史故事會」以班為單位由班主任和團支部主體資質實施，團委檢查督導。

2、書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實施，教務處檢查督導。

七、評比辦法：

1、感恩」演講賽，和「歷史故事會」以班為單位由班主任自行組織，年級組長負責評比，每個年級設先進集體獎一個。

2、書畫作品展分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

策劃六一兒童節活動方案範文5

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝「六一」活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。

二、主題和內容

活動主題：「紅領巾心向黨，祖國發展我成長」

活動內容：本次慶祝「六一兒童節」以新中國成立__周年為契機，通過開展「歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱」、班級歌唱比賽、器樂表演。

三、活動項目和要求

「歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱」——「慶六一，頌祖國」合唱比賽

為認真地開展關於湖北省「紅領巾心向黨祖國發展我成長」主題教育系列活動之一「歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱」，要求以「隊隊有歌聲」的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展「歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱」的活動。

四、活動安排：

1、文藝表演、 唱歌 比賽組織。

2、班級文化布置。

3、宣傳發動、組織。

4、後勤保障。

5、攝影。

6、趣味運動會。

(1)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(2)單腿跑：班級內男女各12人;

(3)搶凳子比賽

(4)搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

(5) 繞口令 ：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

五、主要活動設想：

1、表彰班級各類優秀學生。

2、班級內文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽

(2)器樂表演。

六、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

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B. 6.1兒童節活動方案（合集10篇）

兒童節快要到了，很多地方都會舉行活動，那麼活動策劃方案你們想好了嗎？以下是由我為大家提供的「6.1兒童節活動方案」，僅供參考，祝你閱讀愉快。

6.1兒童節活動方案（篇一）

一、指導思想。

「六一」是孩子們自己的節日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前後披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

二、活動目的。

通過游園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。

三、活動地點。

教室及學校操場。

四、活動要求。

1、游園各節目規則統一公示於宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。

2、學生游園後所得獎勵由責任教師發放。

3、活動前老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）.

五、學生活動准則。

1.參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。

2.學生選擇喜歡的活動參加。

3.活動中必須注意自身與他人安全。

4.在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

5.活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

六、游園活動游戲。

1、方案一：畫鼻子

畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫准通過。

2、方案二：拋接球。

父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進三個通過。

3、方案三：保齡球。

幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。

4、方案四：盲人擊鼓。

每人擊一次，父母蒙上眼睛轉三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中為通過。

6.1兒童節活動方案（篇二）

一、指導思想

透過開展慶祝「六一」活動，體現一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

二、活動主題

「我的六一，我做主」

三、活動資料

本次慶祝「六一兒童節」以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展「祖國發展我成長」黑板報評比、「慶六一書畫展」評比。慶六一合唱比賽，「快樂童年我做主」慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

四、活動時間：

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

五、各部門工作安排：

1、活動總負責：x

2、活動安排：x

3、後勤總負責：x（包括物品購買、分發等）

4、安全負責人：x

5、拍照：x

6、音響：x

7、節目編排：x

7、環境布置：慶祝大會會場布置（x負責）。

6.1兒童節活動方案（篇三）

在「六一」國際兒童節之際，社區婦聯按照市、區、街道婦女兒童工作委員會的要求，組織了一系列活動。這些活動概述如下：

第一，加大宣傳力度，積極營造有利於孩子成長的社會氛圍。

在6月1日國際兒童節之際，社區婦聯抓住6月1日國際兒童節的有利時機，充分發揮維護兒童合法權益的職能作用。加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策法規宣傳力度，倡導「兒童優先」、「尊重兒童」、「支持兒童」的意識，為兒童健康成長提供強有力的社會保障。發放計劃生育宣傳小冊子，讓社區青少年、廣大育齡群眾和流動人口都能了解計劃生育知識，盡可能擴大宣傳面。

二、認真組織開展弔唁活動。

為了讓流動兒童、貧困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困難兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關懷，度過一個難忘而快樂的假期，社區婦聯對無錫市流壇實驗學校、流壇實驗學校（小學）、江淮中學等學校進行了走訪慰問，向有需要的學生發放了價值3000多元的學慣用品，並分發給每一位學生。通過弔唁活動，我給我所在地區的孩子們帶來了社區的節日問候。

三是開展「為了寶寶健康——科學早期教育行動」宣傳活動。

社區婦聯舉辦「——嬰兒健康科學早期教育行動」宣傳活動，邀請社區0-36個月嬰兒的家長參加活動。劉灘實驗幼兒園吳主任給我們上了一堂豐富多彩的課。這項活動的開展使家長更加了解早期教育的重要性和教育目的，並通過與教師的交流獲得了許多教育理念和經驗。為促進父母與孩子之間的情感交流，本次活動搭建了孩子與父母、父母與社區、父母與教師互動學習的平台，進一步促進了家庭、幼兒園和社區教育的融合。

四、組織轄區內女職工參加體檢。

社區婦聯聯合會為社區女職工和下屬企業女職工辦理了市總工會的「女職工醫療互助保險」。300多人參加保險，與市婦幼保健院聯系溝通，組織去婦幼保健院體檢，得到了他們的一致好評。

6月1日前夕，通過一系列活動，關注社區婦女兒童，有效促進了社區婦女兒童身心健康成長，為他們營造了良好的社會氛圍。

6.1兒童節活動方案（篇四）

活動主題和宣傳口號：

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。

2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。

活動提前准備：

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節的各項准備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的准備工作：

（1）家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動，並做好准備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節目編排。

考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統一著裝園服，同時提前准備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊。

（4）安全工作。

為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節目串聯詞的編寫。

應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

（6）聯系化妝品。

每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好准備；

（7）撰寫策劃書：

認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。准備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次綵排。（時間：提前7天）

6.1兒童節活動方案（篇五）

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的「六一」兒童節將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節；

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：笑口「嘗」開——「有趣、有味」

2、宣傳口號：

我有一雙能乾的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動准備

1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

2.幼兒園准備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組准備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）

（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）

四．活動時間安排：5月30日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1、幼兒主持發言慶祝六一。

2、集體表演律動：寧夏。

第二項：各組開始活動。（介紹蔬菜、水果的營養；教師指導幼兒進行操作）

第三項：美食品嘗。

6.1兒童節活動方案（篇六）

活動主題：歡快的六一

活動目標：以六一活動為中心，通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。

活動准備：布置教室、排練節目、准備游戲道具、選主持人、寫串聯詞。禮品30份，獎品15份

活動過程：

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉；

男：六月，是童年的太陽；

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩 。

合：xxx小學五年級六一國際兒童節，「六一兒童節」文藝演出現在開始。

2、節目表演：

（1） 童話劇表演

（2） 樂器合奏

（3） 葫蘆絲表演

（4） 小提琴表演

（5）詩文朗誦

3、游戲活動

（1）跳繩比賽

（2）呼啦圈比賽

（3）夾乒乓球

（4）搶凳子

（5）畫鼻子

4、活動總結

（1）輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最後，祝同學們節日快樂！願你們在祖國的懷抱里健康成長！

（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩並肩，向著快樂健康飛翔； 女：在六月里讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨； 男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

女：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：xxx小學五年級六一活動到此結束。

6.1兒童節活動方案（篇七）

六一兒童節，一個專屬於兒童的節日，泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節日的祝福。

小小西點師，蛋糕餅干DIY

「阿姨！蛋清都打成泡泡了」「阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了」……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在製作台旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！

5月31日-6與1日，泰隆銀行麗水分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了「成長快樂 繽紛兒童節」蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然後放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟「獨樂樂，不如眾樂樂」的道理，在製作好蛋糕後，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。

小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日，泰隆銀行青田支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區域之後，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識錢物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取錢等銀行知識。

「媽媽、我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。」小朋友們一想到自己的壓歲錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。

小小創意家 手工製作樂趣多

5月30日，泰隆銀行麗水分行營業部及蓮都支行共邀請了24個客戶代表家庭舉行了「六一兒童節 小小創意家」活動，為客戶及其子女搭建親子互動平台，共享歡樂節日。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想像力與家長們一起製作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工製作的樂趣。

6.1兒童節活動方案（篇八）

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感，進步學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、平和、向上的「六一」國際兒童節。我校將精心安排慶「六·一」文藝匯演活動。

二、時間安排：

20xx年5月31日、6月1日下午

三、活動主題：

「讓夢想飛揚」

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每班出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與練習。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月18日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校同一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映「六一」兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目情勢以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現「精」、「新」，每個節目時長不超過5分鍾。

4、演出服裝、伴奏音樂、道具由節目負責人自行解決。

六、組織分工：

慶祝「六一」兒童節文藝匯演

1、整體規劃負責人：

2、舞台設計布置：主持人培訓、串詞、總結：

3、攝像：音響：

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）

5、評委：校委會成員及音樂老師

6、分數統計：

7、活動時間：

（1）5月初，各中隊開始為此次活動做預備工作；（包括選演員，選節目……）

（2）5月15日，各中隊上交節目名稱、演出情勢、演員人數、演出時間；

（3）5月25日，26日綵排，

（4）5月27日，抽簽決定表演順序。

（5）5月31日、6月1日下午進行演出。

20xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據學校安排，對照坐位安排方案，認真排好坐位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）

②8：20——8：30校長講話.

③8：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、先容出席的佳賓和評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

9、活動地點：Xx小學餐廳二樓。

10、溫馨提示：教師參加，直接升級決賽，節目組大力支持。

（三）留意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，穩定擠，禮貌忍讓。

3、衛生：弄好個人衛生，穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動整理身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：學生同一著校服，戴好紅圍巾（確保當天紅圍巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假，制止隨便出入會場及打鬧。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

（四）評分標准：（評分規則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保存一位小數。

2、計算每隊均勻分，按得分高低排序確定名次。10分為滿分，保存兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）

1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一位，二等獎一位，鼓勵獎一位，中高年級組一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，鼓勵獎一位。

（五）評比辦法：

1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一位，二等獎一位，鼓勵獎一位，中高年級組一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，鼓勵獎一位。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

6.1兒童節活動方案（篇九）

一、活動主題：

活動目的與具體表現：

1.為了增加園區的人氣，提高園區的知名度 2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶 3.展示園區的工程進度，給客戶增加信心 4.與客戶溝通，保障園區的入住率 5.開拓新的客戶，為招商積累客戶 6.向公眾展示企業規模和企業形象 活動參與人群：

以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組，發邀請函，確保到場人員數量

1.園區已經入住的物流客戶和已經預訂商鋪和倉儲的客戶 2.對園區有很好的意向，但是仍然沒有預訂的客戶 3.五金行業和電子商務行業比較有知名度的企業 4.開發區拜訪的對園區有合作意向的客戶 5.媒體與政府有意參加的人員

二、活動介紹：

與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行製作蛋糕，每組家庭一個。最後參與評選，由提拉米蘇專業糕點師和公司領導共同選出優秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。

三、活動整體安排：

活動時間：20xx年5月31日14：00--17：00 活動地點：7#買賣提西側5號商鋪 主持人：劉夢佳

活動議程：12：00--13：00組織人員到現場布置現場（主要是水電），檢查准備工作和未盡事項，媒體進場，准備設備，

13：00--14：00市場部4人在園區門口引導客戶到達活動現場，保安配

合安排車輛停放，2名置業顧問負責人員簽到登記

14：00--17：00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規則，分為0-6

歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，製作蛋糕。中間有我們的置業顧問協助維持活動現場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動。活動現場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結束後可以贈送給客戶。

16：30開始進行評選活動，在評選之前，有已經製作完成的客戶，可以

帶客戶對園區進行參觀，置業顧問為其介紹園區。16：40評選結束，發放獎品、紀念品，拍照留念.

17：00活動結束。

四、場地布置造勢宣傳：

在活動現場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視台，報紙，廣播進行采訪報道，准備新易泰資料和小禮品（水杯或者紙巾）准備100份。

五、人員安排：

市場部，行政部全體

六、活動物料及預算：

6.1兒童節活動方案（篇十）

活動要求：

1、通過親子遠足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美好

2、通過活動進一步激發親子間、家長間、家長和老師的情感，增進了解和感情

活動准備：

1、與幼兒一起討論「親子活動觀察記錄表」的內容

2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配合適宜

3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容

活動過程：

一、 出發前准備：

1、核對參加活動的家長和幼兒的人數

2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

一班級為單位開展活動不擅自離開

與孩子一起記錄「 親子活動記錄表」，鼓勵孩子大膽表達

活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替

3、根據幼兒和家長的情況（年老、體弱）安排座位

二、 途中活動情況：

1、介紹活動的安排：

2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

三、 上午活動：

1、放風箏

2、騎毛驢

3、劃龍舟：

請家長盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會成功的樂趣

四、午餐：

以班級為單位就近就餐

五、下午活動：

海灘自由活動；

家長和孩子一起完成「親子活動記錄表」，對表上的內容，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成，並以欣賞的態度看待孩子不同的表達表現的方法

六、回園；

1、根據家長和孩子的情況，引導家長和孩子間適當的調整座位

2、收回「親子活動記錄表」，檢查上面的內容是否都填寫清楚

調整與建議：

個活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數比較多，整個活動中，大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡，而且在對幼兒的觀察中我們也發現這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動。

C. 六一活動策劃方案

六一活動策劃方案（精選5篇）

為了確保活動順利進行，就常常需要事先准備活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的六一活動策劃方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

六一活動策劃方案1

一年一度的「六一」國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為「金色童年，飛舞夢想」慶六一系列活動。

一、活動主題： 「金色童年，飛舞夢想」

二、活動內容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五：慶「六一」文藝匯演

三、活動地點： 操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：XXX

活動協調：XXX

活動總策劃：XX

活動各場所總負責人：XXX

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全：XXX

活動器材：各項活動負責人自備

寫邀請函：XXX

場地布置：XXX

音響設備：XXX

主持人輔導：XXX

主持稿：XXX

獎品准備：XXX

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：XXX

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：XXX

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時，學生在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，並提醒隊員上台候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展藝術節，熱鬧!

咱們說段三句半，說得不好多包涵，快快樂樂來參加，捧場!

平時沒有表過演，上得台來腿打顫，忘了台詞怎麼辦?包涵!

問聲各位下午好，歡迎大家來指導，不管節目好不好，別跑!

今天歡聚慶六一,家長個個都到齊,看著我們樂陶陶,歡喜!

素質教育倡導多，特長培養人人說，父母望子成龍切，忙活!

可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒問題!

亳州路小學是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好!

我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說點啥，誇誇!

先說領導氣魄大，建設校園為大家，起早貪黑樂奉獻，辛苦!

再說老師干勁大，自育自學課題忙，課內外閱讀兩手抓，實干!

粉筆雖小描畫卷，講台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

全體同學決心大，博學樂思有志向，團結互助多才藝，精華!

運動會場精神佳，師生共同來拼搏，團體第二獎牌拿，厲害!

我校網站早開通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂游，很爽!

校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!

我愛校園校愛我，三句半里說不盡，預祝可愛的母校，更輝煌!

為了今天藝術節，大家辛苦來准備，下面還有好節目。撤退!

六一活動策劃方案2

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動准備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語「追求童年、追求快樂、追求智慧!」，五月二十三日前各班布置「六一」主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的准備。

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂准備並在各班教室試排，五月二十日全園綵排)。

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

(3)每班設計一個「親子」游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，並做好物品准備工作(物品准備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的.積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些「才藝」。

3、各班做好班級內的「二幼之星」比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就准備活動獎品和禮品。

5、xx做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三 、活動時間及場地安排：

5月26日：慶「六一」系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長發放「環保」宣傳資料。

5月27日：環保「有用的紙盒」製作比賽;

5月30日：「二幼之星」比賽;

5月31日：慶祝「六一」兒童節「結對子」游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;「結對子」親子游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班准備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。

2、環保「有用的紙盒」製作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

3、「二幼之星」比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出「二幼之星」10名，其餘評為優秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

4、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到「六一」兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

六一活動策劃方案3

一、活動主題： 放飛心願擁抱快樂

二、活動時間： x月xx日（待定）上午9：00—12：00

三、活動地點： xxx公園

四、活動群體： 公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動內容： 親子互動游戲

六、活動分工：

（一）場地/道具租賃及獎券製作——xxx

（二）禮品、道具采購——xxx

（三）活動現場布置（主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、游戲主題引導圖標及現場氛圍布置等）——xxxx

（四）現場活動主持——xxx

（五）禮品保管發放——xxx

（六）現場工作分工：按游戲場地劃分，xxx負責「我的寶寶在哪裡」、xxx責「小腳踩大腳」、xxx負責「揪尾巴」、xxx負責「趕小豬」、xxx負責「寶寶爭奪賽」；工作人員在現場領取相應的獎券，並且根據游戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎台領獎。

（七）現場攝影安排：xxx

九、親子游戲內容：

（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

（二）我的寶寶在哪裡

1、道具：布帶若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

規則及獎勵：開展四次、每次10人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品，其他10元獎品；

（三）小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

規則及獎勵：開展四次、每次10人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品，其他10元獎品；

（四）揪尾巴

1、道具：氣球若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令後開始游戲，在特定的圈子裡在保護好自己的「尾巴」的同時將別人的尾巴爆破。

3、規則及獎勵：開展四次、每次10人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品，其他10元獎品；

（五）趕小豬

1、道具：自製高爾夫球棍4條，小皮球2隻，拱門兩個。

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

2、規則及獎勵：開展四次、每次4人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品；

（六）寶寶爭奪賽

1、玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2、規則及獎勵：開展四次、每次6人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。

六一活動策劃方案4

一、活動目的

1、x月x日為中國傳統的端午佳節，提前與員工共慶端午佳節，體現公司對員工的節日關懷，增進員工對公司的認同度和歸屬感。

2、6月1日是國際兒童節，公司目前大多為八零九零後的年輕人，在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點，突出「六一」節主題來帶動出年輕員工的活力，顯示出年輕團隊的特點。

2、公司新員工增加較多，但平日互動交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動，提供員工與員工之間，部門與部門之間的交流與互動渠道。

3、今後將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業文化一條重要路徑。

二、活動名稱

「濃情端午、快樂六一」

三、活動時間

20xx年5月30日13:00-14:00，1個小時。

四、活動地址：

公司1號會議室

五、活動參加對象

1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。

六、活動程序安排

1、活動前期准備

1.1、發放活動通知;

1.2、所需物品購買、包裝及場地預訂和布置等;

1.3、准備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具;

1.4、確定活動主持人，與主持人核對活動流程;

1.5、確定活動錄制人及幕後音響設備負責人;

2、活動流程

第一環節：

2.1主持人致開場白及介紹活動流程;

2.2領導講話;

2.3「快樂六一」熱身舞;

2.4新員工「快樂六一賣萌兒童版」自我介紹;

第二環節：

2.5游戲分組;

2.6游戲1-牙簽運輸(玻珠運輸);

2.7游戲2-成語接龍;

2.8游戲3-吃粽子比賽;

第三環節：

2.9合影;

2.10活動結束。

3.活動後期

3.1、收拾活動場地，回收可再次利用物品並保存。

3.2、將活動現場恢復原狀，搞好清潔衛生。

七、活動人員安排

1.活動總協凋：人力資源行政部——黃華偉;

2.通知發放人：人力資源行政部——盧彩連;

3.物品購買及場地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;

4.視頻、音樂准備：人力資源行政部——盧彩連;

5.主持人：黃華偉;

6.活動錄制人：蘇適心(2人);

7.活動設備准備及操控人：黃灶彬、王懷玉;

八：活動預算

略

六一活動策劃方案5

一、活動目的：

1.營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的「六一」兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

3.使隊員們在積極的參和中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排：

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

(1)集體活動：跳繩拔河比賽

(2)自由活動：①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間安排：

5月31日下午2：30-4：00

四、趣味運動會安排：

(一)自由活動：

(1)投球比賽：四～六年級。(地點：南面球場)

(2)捶球比賽：一～三年級。(地點：北面球場)

(3)拋乒乓球：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室)

(4)吹蠟燭：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室)

(5)摸鼻子：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室)

(6)釣魚：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動：

①跳繩：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人。(男女各一隊)

②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

備注說明：

1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參和，隨班管理;

2、學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用於教室布置及購買游園活動獎品等等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，並開具正規發票到周寒雲老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，並開具統一發票。

3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

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D. 2020六一節活動策劃方案【十篇】

【 #策劃# 導語】終於等來了六一兒童節，在這個歡樂的節日里，不管是學校還是商家都會舉行各式各樣的活動。以下是 無 整理的10篇2020六一節活動策劃方案，歡迎閱讀！

【篇一】2020六一節活動策劃方案

一、活動時間

xx月xx日

二、促銷活動內容

服裝店根據自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

活動一：六一節買六送一。

在服裝店中選擇一批商品進行買六送一活動，比如xx、xx等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品。

xx、xx一律優惠價銷售。

活滑中動三：滿200送兒童水壺。

單張小票滿200元，憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一隻；主要考慮到夏天來臨，方便孩子上學帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價值。

三、公關活動

活動一：爭當小小書法家

活動內容為了書法比賽（包括剛筆、毛筆），小朋友將服裝店的名號（如家友服裝店、慈客隆）的書法作品郵寄或送到本服裝店，截止日期6月1日（以當地郵戳為准），在服裝店內展出，凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。

活動二、五子棋比賽

兒童節期間（6月1日-6月5日）在服裝店入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

四、注意事項

1、為了表示服裝店對兒童節的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣；

2、送水壺後，必須在小票上做記號；此活動中的水壺可與廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費；

3、公關活動中參加對象為4歲的兒童，第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規定為貴服裝店的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。

【篇二】2020六一節活動策劃方案

一、賣場布置

孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節日添彩。

a、六一節店內通過暖色調的掛旗、氣球，促銷海報，節日特色裝飾品來營造節日氛圍，（如形象人偶等），同時在店內張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關注；門口掛節日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。

b、有促銷場地的.店可以搭建促銷形象展區，利用形象展架（至少保證三仔拿至四個，有一定的數量才能有氣氛），帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。

c、店內播放節日特色的音樂，快節奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內購買的消費者，更易購買。

d、休息區和贈品區的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。

同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由於孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業務培訓工作。

二、活動的選擇

愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什麼樣的活動，具體到每次活動該如何操作。

【篇三】2020六一節活動策劃方案

一、打折銷售

打折是在營銷促進活動中運用最多的手段，薄利多銷又可以用折扣吸引消費者的心理，加強消費者對品牌的親近感。參加折扣的童裝可以進行事先的設定。對於過季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步，熱銷的童裝折扣要進行控制，免得影響以後的銷售。

二、發放優惠券

優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標，和現金折扣有所區別的是，它能更多的吸引沒有計劃購買童裝的消費者到同一地點進行再消費。六一當天購買童裝達到一定金額贈送一張優惠卷，往往可拉住回頭客，擴展一批老顧客。

三、贈送小禮品

贈品是除現金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式，活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌信戚山運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注。在贈品促進這一環節，要最多注意的＇是贈品的選擇，好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品。一件兒童玩具，一本兒童圖書都是比較受歡迎的贈品。

四、開展抽獎活動

抽獎促銷就是利用顧客消費過程中的僥幸獲大利心理，設置中獎機會，利用抽獎的形式，來吸引消費者購買童裝。抽獎促銷是我們在日常生活中最常見的促銷方式。採取抽獎促銷的對於大品牌與新進入市場的品牌，都是屢試不爽的促銷方式。與贈品不同的是，抽獎的獎品價位更高，不確定性，更能引發顧客的嘗試心理。

五、現場親子活動

這是品牌童裝才可以嘗試的方式。現場的親子活動需要有適合的主題，以及詳細的方案，在大型商場里經常見到這樣的促銷活動。其優點是更能夠拉近童裝品牌與消費者的距離，在品牌推廣上效果顯著。很多親子活動都與其他促銷方案「打包」進行。單一的親子活動比較少見。

【篇四】2020六一節活動策劃方案

一、活動主題

盛夏激情慶六一歡樂童年聚xx

二、活動時間

2020年x月x日—2020年x月x日

三、活動分店

xx店、xx店、xx店、xx店

四、活動內容

凡在xx商店指定分店商店區購物滿xx元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計，單張小票限抽3次。）

紅色球—獎勵飛歐書包一個xx名

綠色球—獎勵卡通筆盒一個xxx名

藍色球—獎勵美樂多一排xxxx名

黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條xxxx名

白色球—獎勵555ml水森活純正水一支xxxxx名

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，（紅色球x個黃色球x個，藍色球xx個，綠色球xx個，白色球xxx個）

【篇五】2020六一節活動策劃方案

一、活動目的

一年一度的「六一兒童節」是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝「六一」活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特製定學校「慶祝『六一』國際兒童節活動方案」。

二、活動主題

「陽光下成長，快樂中飛翔」。

三、活動領導小組

總指揮：xx

總策劃：xx

後勤保障：xx、xx、xx

節目總負責：xx

協調：全體管理人員

四、活動時間

5月

五、活動地點

大操場、班級教室、專用教室等。

六、活動形式

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

七、活動准備

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、准備六一活動道具等。

八、活動具體內容

1、慶＂六一＂文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將於5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞台，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇——二年級結合「快樂慶祝六一」、「誦讀經典」主題編排節目。

成長篇——四年級結合「社團成果展示」、「成長儀式」主題編排節目。

畢業篇——六年級結合「感恩校園老師」、「畢業儀式」主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

3、開展「我最喜歡的節目和作品」評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最後評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、全校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，並自製表演助興道具，六一匯演最後節目全校師生大合唱。

九、注意事項

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的准備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目綵排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

【篇六】2020六一節活動策劃方案

一、活動目的

一年一度的「六一」兒童節是學生最期盼的節日，為了豐富學生們的課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，激發學生樂於讀書、熱愛校園生活的情感，培養學生誠德向善的品行，度過一個有意義的「六一」兒童節。經學校研究，決定在「六一」兒童節舉行「書香潤善心」主題系列慶祝活動。

二、活動安排

（一）主題升旗儀式

活動時間：6月1日上午8：00

活動地點：學校操場

活動程序：具體由xxx主持本次升旗儀式；頒發五月份五班級獎牌、宣布班級習慣小標兵名單。

（二）圖書換購活動

1.活動時間：6月1日上午8：30點—10：30點

2.活動地點：校園操場及甬路。

3.活動程序及要求：

（1）各班主任在活動前布置學生帶需換購7成新書籍，並做好動員工作。要求學生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術品，切勿捎帶食品與玩具。

（2）班主任把學生所帶書籍分成兩部分，一部分擺放本班書攤，一部分學生拿在手上去換購。分成小組，組內輪流看守和外出換購。

（3）各班在活動當天下午提前按指定地點擺放桌子設書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。

（4）各班主任准時帶領學生有序開展活動。

各組可靈活組織安排，確保有序富有實效即可。

4.相關人員安排：

（1）正副班主任：製作各班讀書宣傳牌，准備書籍，擺設書攤。

（2）家委會：協助正副班主任組織學生有序進行換購圖書。

（2）德育處：安排各班書攤地點，統一協調、組織。

（3）團隊隊長統一協調、安排本組所有事宜；撰寫活動報道。

5.安保處：現場組織安全。

6.辦公室：拍照。

7.總務處：准備四個捐款箱。

（三）愛心捐款，看望兒童福利院孩子

1.上午十點左右，學生自願捐款，有序將所捐錢款投往各組募捐箱內。各班自派2名學生做好捐款記錄，匯總錢數後交xx老師。

2.下午3點左右，校級領導、家委會和學生代表前往兒童福利院看望孩子們。

（四）班級慶祝

1.活動時間：6月1日下午2：30——4：20

2.活動地點：各班內進行

3.活動要求：各班有秩序的組織進行慶祝活動，當校級領導轉到班內時，全體起立齊唱國歌，對各班國歌演唱做一個點評。慶祝結束後各班清掃好室內外衛生。

【篇七】2020六一節活動策劃方案

一、活動時間

x月x日-------x月x日

二、活動地點

xxxx醫院

三、活動分析

六一兒童節各類商家促銷如火如荼，而兒童健康也倍受關注。

四、活動目的

借六一話題，關注兒童健康；擴增大市場影響力，拉動醫院的門診量。

五、活動主題

關愛兒童成長健康

六、活動對象

全市所有3～10歲兒童

七、宣傳策略

孩子是家長的掌手寶，宣傳面向是家長，採用「恐嚇」的手法來引起家長重視，採用「專家坐診」來吸引家長帶孩子來醫院檢查就診。

（一）活動內容

1、邀請省內兒科專家坐診

2、邀請國內兒童營養專家現場咨詢

3、兒童營養評估（優惠活動）

（二）市場預熱

1、《向家長一封信》具體為目前孩子智力發育、營養吸收的現狀堪憂，並由此引發不良後果

2、媒體發放形式為社區健康宣傳欄、小學幼兒園

3、發布時間為5月25日～5月31日

【篇八】2020六一節活動策劃方案

一、活動目的

一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日，城郊置業擬一改往年的發放錢物的簡單方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節，使城郊置業的員工（家長）們在參與兒童節日的慶祝活動、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關懷、城郊企業文化建設的用心與細致入微，增強員工榮譽感與凝聚力。

二、活動流程安排

1、親子diy蛋糕現場製作（見附件xxDIY蛋糕坊六一親子活動文本）

Diy蛋糕活動分兩步進行：

第一，現場製作，總公司0-14歲適齡家庭50左右，估計可參與xx-xx個家庭左右，按照每個家庭x人配置，估計到場xx-xx人左右。現場物料准備應按以上估計數量進行准備。

第二，不能到場或到場因場地限制無法進行製作的，發放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進行diy製作。

2、親子猜謎游戲

改傳統懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報謎語號及答案，現場頒獎。

3、親子插花游戲

購買鮮花及相關插花用具，現場插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。

要求：提前半個月發放通知，並反饋確定參加人員人數，以安排獎品及現場活動物料。

活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協作單位xxDIY蛋糕坊

具體職責：

現場總督導：xx

現場監督及服務：辦公室及原意參與的公司員工

現場流程操作：xxDIY蛋糕坊（事先協調人員配置）

場外人員及車輛疏導：xxx

活動物料安排：現場大屏幕、相關環節ppt、兒童音樂及視頻、文具小獎品、diy蛋糕店相關製作及烘焙工具。

座椅、礦泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盤

三、活動場地安排

總公司會議室（提前一天與娜米DIY蛋糕坊共同布置好現場）

四、活動時間安排

20xx年x月x日（或x日）14：00——17：00

五、活動費用預算

蛋糕diy：xxx元左右（按x人每人x元計算）

小獎品：xxx-xxx元左右（按x元每份計算）

鮮花及相關費用：xxx元左右

現場布置：xxx元左右（氣球、綵帶等）

總計xxx——xxx元

【篇九】2020六一節活動策劃方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在「六一」前開展以「快樂童年——我的節日我做主」為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的`氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間

2020年5月28日下午3：00

三、活動地點

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動准備

1、保教處負責慶「六一」環境布置及舞檯布置（音樂舞蹈室）；

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；

3、總務處負責活動所需物品；

4、保衛處負責制定慶「六一」活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作；

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等

六、具體分工

1、總指揮：王廣成xx

2、安全及場地組織：xx

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：xx

4、音響：xx

5、攝像：xx

6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7、主持：xx

七、幾點要求

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的「六一」兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

【篇十】2020六一節活動策劃方案

一、活動主題

「分享快樂，奉獻愛心」

二、活動目的

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

三、活動內容

1、六一表彰慶祝大會

2、「跳蚤市場」游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上「指導價」於跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間

1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束後半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場准時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動准備

1、學生准備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上「指導價」（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（紙幣）。

2、學校準備

製作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

3、班級准備

各班要推薦產生營業員5名，自製胸牌「工作證」，教師及學生佩戴「工作證」營業。（可以安排兩批學生換班營業）。

各班要為本班創「商場名稱」，名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙列印空格字體，自己填充色彩進行美化）。

各班製作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自製「標示卡片」，學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生文明情況）。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行「崗位培訓與角色定位」的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束後要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比

活動結束後，將評選出「人氣班集體」、「營業員」。