六年級家長培訓會活動方案

A. 小學家長學校活動方案

為了確保活動扎實開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是我精心整理的2020小學家長學校活動方案範文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

小學家長學校活動方案1

家長學校是學校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。

一、指導思想

家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎。因此，學校在對學生進行教育的同時，很有必要通過適當的形式，幫助家長提高自身的思想、文化素質與道德修養，以使學生在接受良好的學校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。

二、途徑

通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學校。

三、具體實施方案

1、每學期由學校和年級進行2~3次講座，時間為開學初期、中期和期末。

2、講座可安排由學校領導介紹學校的要求和計劃，使家長了解學校的工作情況，以配合學校搞好學生的教育工作。

3、請有代表性的學生家長介紹教子成才的經驗，以增強教育的針對性。

4、在家長學校教育中注意學生的身心健康方向的教育，在家長學校授課中增加有關學生的身心健康方面的教育，增強家庭心育功能，使家長了解有關心理健康教育的有關知識。

5、定期請司法所及學校聘請法制副校長為家長介紹本地區治安管理和與學生有關法律知識，舉辦有不良行為習慣的學生家長座談會，請家長配合，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。

小學家長學校活動方案2

一、指導思想：

堅持以科學發展觀為指導，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

二、工作目標：

1、使家長按計劃學完相關家教課程

2、使家長家教理論水平得到提高

三、組織機構：

1、校長：

2、領導成員：

3、教員：

①、各班班主任。

②、學校優秀教師。

③、教子有方的有經驗的家長。

四、具體要求與措施：

（一）加強組織領導，做到四個落實。

1、組織落實：健全組織機構，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導員擔任家長學校領導。

2、時間落實：「家長學校」上課學習時間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學習，每次上課2個課時，一般每學期安排1—2次，分次不少於2小時。低、中、高年級開班，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課後，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

3、教員落實：家長學校聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的老師擔任教員，聘請家長教育方面的有關專家，作家長學校顧問，並作理論報告。

4、教學內容落實：根據《牽手兩代家長課程》內容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。

（二）健全制度，規范管理。

1、學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務。

2、建立制度，實現制度管理。

3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長，比率約為10%，由學校張榜表彰。

4、建立家教檔案管理制度，有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。

（三）加強教學研究，提高業務水平。

1、定期組織校務會成員召開會議，研究並解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教師學習家庭教育理論，提高業務水平。

3、每學期舉辦教研活動2次以上。

4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，並認真總結經驗撰寫論文。

（四）開展豐富多彩的活動。

1、充分利用電教和網路教育手段，組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細致地了解學校。

2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。

3、開展「家長開放日」活動，組織家長共同參與學校或班級的有關活動。

4、開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

5、在家長中廣泛徵集家長教育經驗論文，並評獎擇優積極向報刊推薦。

小學家長學校活動方案3

近年來，我縣家長學校工作成果顯著，在實踐中也摸索到了一些規律。家長學校是全民終身學習的一種實現形式，特別是對提高全民學習意識，建立學習型社會，具有重要作用。為此，團縣委聯合縣婦聯、縣教育局共同組織了一部分基礎較好的家長學校進行實踐研究，探索對家長學校工作的管理與指導的規律，以提高家長學校的辦學質量，發揮更大的社會效益，為使全縣家教事業深入發展，團縣委從縣情實際出發，實現自立創新，為辦好具有特色的家長學校，特製定本方案：

一、指導思想

落實科學發展觀，根據黨和國家相關方針政策，立足創新，求真務實，在實踐中不斷探索規律，經驗，指導全縣家長學校持續發展，提高廣大家長綜合素質，提升家教整體水準，同時幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

二、工作目標

1、團縣委和縣教育局結合本縣實際，根據縣城內和各鄉鎮中小學家長學校的實際情況，總結出符合我縣實際的家長學校工作管理和指導經驗，理順管理體制規范指導運行。

2、指導家長學校以讀本為本，在普及家教知識的基礎上，使廣大家長更新家教觀念，改進家教方法，提高家教能力。

3、通過培訓和實踐，培養和鍛煉一支高素質的家長學校校長和教師隊伍。

三、具體措施

1、加強領導，落實責任。

本項工作在由團縣委和縣教育局直接領導下，由團縣委學校部和縣教育局家庭教育指導組組織實施。指導組由團縣委書記於麗榮、副書記龐威和教育局主管領導牽頭，下設指導組辦公室，委派團縣委學校部部長和教育局教育股同志負責具體工作。

此項實驗工作納入團縣委議事日程，納入目標責任制考核內容，切實抓好。

各實驗校在原有的基礎上進一步建全組織機構，加強領導和科學管理。

2、做好家長學校基本建設工作

（1）抓好家長學校專兼職教師隊伍建設。

（2）培訓一支高素質的家長學校教師隊伍。要選聘學校領導和教師、"五老"及專業人士為家長學校教師，經過系統提高，承擔家長學校教學任務。

（3）提高家長學校教學質量。家長學校要有和教育計劃。使用省編家長學校通用教材，要有明確的培養目標和質量標准。

（4）要建立健全各種規章制度，做好家長學校日常的教學工作和研究工作。特別要建立科學管理和評估制度，保證家長學校工作的科學、系統、規范。

（5）各家長學校都要開設教學場所，有專用教學設備，選配專人負責管理，選配專人管理家長學校的全面工作。

3、隨時溝通上下互動

團縣委學校部隨時匯報請示領導組，得到及時指導。並有計劃的到各家長學校了解情況互通信息，傳遞經驗。各家長學校要定期向指導組匯報工作進展情況，遇到新問題及時研究解決，確保工作順利進行。

小學家長學校活動方案4

一、活動主題：

家校攜手，共促發展

二、活動目的：

1、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

2、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂地成長。

三、活動時間：

20xx年11月7日下午4：30—5：30

四、活動地點：

三年級六班教室

五、活動方式：

我班本次家長會決定根據學生的具體情況對家長進行分批召開。第一批是針對那些缺乏自控力，不能及時完成作業，不自覺遵守紀律、愛做惡作劇的同學。這些同學每次老師提醒之後能才能認識到自己的缺點，但不能及時的去改正缺點，缺乏集體意識，缺乏安全意識，存在很大的安全隱患。這類學生往往是由於家長工作忙，疏於管理，導致孩子不能端正態度，把家裡的那些養尊處優的壞習慣帶到了學校。只要家長能有及時配合學校正確的引導學生，便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發揮，從而養成良好的學習與生活習慣，為高年級的自覺主動打下堅實的基礎。

六、活動准備：

1、做好清潔，布置好教室。

2、根據分批學生具體情況寫好發言稿。

3、發言稿包括以下內容：

（1）介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規定。

（2）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

（3）家長交流孩子學習方法、教育子女的方法。

（4）重點向家長講解學生行為習慣的養成，提出具體要求。如：家長接送學生的地點及安全。零花錢的使用（不隨便出入校門口小賣部）。早晨、中午到校要求。衛生安全要求（雨天盡量不使用雨傘等）。校園文明行為習慣養成等。

七、活動流程：

1、班主任宣布活動開始，對家長的到來表示感謝。

2、根據孩子的具體情況向家長做介紹，與家長有針對性的交流。

3、任課老師介紹所任學科情況，談談家校如何配合，搞好本科教學，如自己的教育方法、家庭作業要求、復習預習方法要求等。

4、班主任講話。具體講講如何進行家校配合。

5、家長互相交流，並看學生的作業。

6、班主任宣布活動結束。

小學家長學校活動方案5

一、指導思想：

現代社會的家庭教育，是指家庭環境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現實生活的意義，發展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面，家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業選擇等途徑，使他們在以後的社會生活中選擇和充任一定的社會角色。另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞台。為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網路，動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合，強化學校管理，提高辦學水平，學校建立家長學校，具體活動方案如下：

二、活動准備：

1、做好學生家長摸底登記工作

開學初學校對學生家庭情況作調查，調查學生家庭自然情況，是否單親。父母的工作單位，父母學歷情況等。學校把學生家庭的調查情況做了統計，掌握學生家庭的第一手材料，班主任也了解學生家庭自然情況，採取不同的方法幫助、教育學生。

2、學校建立「家長學校」組織體系

明確家長委員會成員的條件：

（1）家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。

（2）家長委員會成員由學校提出建議，學生家長自薦、班主任老師審核後報學校通過後產生。

（3）學校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。

（4）家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。

根據自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名，其中包括家長委員會成員4名，家長委員會主任1名。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成，並吸收社區主任、社會實踐基地領導組成第七中學家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名，其中主任1名、副主任3名。

3、制定家長學校一系列計劃

家長委員會的權利：

（1）有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。

（2）有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答復。

（3）有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。

（4）在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。

（5）有權對委員會工作進行監督。

家長委員會的義務：

（1）理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。

（2）積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協助學校加強科學管理。

（3）有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協調家校聯系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯系電話，接受他們的咨詢和求助。

（4）有義務完成委員會布置的工作。

（5）有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的困難。

家長委員會的職責：

（1）與學校緊密協作，發動家長配合學校做好各項教育工作，積極參與社區教育，做好學生的保護工作，關心學生的課餘生活，熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐，為學校開設社會實踐活動提供方便。

（2）動員所有家長積極學習家庭教育知識，參與學校組織的.家長活動和家長培訓，指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好學生思想工作，為學生全面發展營造良好的家庭環境。

（3）與研討學校發展中的重點問題，協同學校提高辦學質量，從物質和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進學校的教育改革，提高學校的聲譽而努力。

（4）歸納家長們所反映的問題，將有關意見和建議及時提供給學校。

三、活動時間：

學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。

四、活動步驟及內容：

1、開學初組織學生家長的培訓，主要內容：

（1）介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程。

（2）組織家長委員會成員研究教育學生的方法。

2、組織學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃，學生課程安排，學校對教師、學生的綜合評價，搞好學校開放日活動，推行家長進課堂制，家長參加教師教研活動，和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動，提倡開展和諧校園、和諧家庭活動，為學生提供良好的學習生活環境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經驗介紹。

3、學校召開家長會，組織家長和學生共同參與開好家長會。

4、家長學校走進社區，和社區一起開展活動，培養學生的公德意識、環境意識，以及對社會的責任感。

小學家長學校活動方案6

一、活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。

2、向家長匯報學生半學期以來在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家表現。

3、密切家校聯系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發展等方面的積極作用，進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。

二、活動准備：

發放邀請書。

在黑板上寫好歡迎家長的標語。

寫好發言稿。內容包括：向家長匯報學生的學習情況和行為習慣情況。向家長介紹學習方法和教育子女的方法，並向家長提出一些具體要求。

學生寫字作業以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

三、活動形式：

座談式。改變傳統家長會老師講、家長聽的家長完全處於被動狀態的方式，讓家長就班級管理、學生進步（包括思想、學習、身體、心理等）學校發展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。

四、活動安排：

語數老師、班主任發言。

家長提意見。個別交流。

小學家長學校活動方案7

我校家長學校工作全面貫徹黨的教育方針、政策，有組織、有計劃、有步驟地開展教學活動，不斷提高家長的家教水平，全面滲透社會公德教育，職業道德教育，家庭美德教育，為學生的健康成長呼喚高素質的家庭教育，特製家長學校活動方案如下：

一、進一步明確開辦家長學校的宗旨。

1、傳達市教育局會議精神

強化教職工對家長學校思想的認識，保證家長學校工作的全面展開。

2、舉辦一次家長學校教師座談會

營造「人人爭做家教教師，個個爭寫家教論文」的良好氣氛圍，通過家教課來拓寬教育空間推進素質教育。

二、落實目標化管理體制。

1、發揮「校務委員會」的領導作用，領導成員各負其責。

2、發揮專、兼教師的主導作用，按期、按量、按質開班授課。

3、調整、充實家長學校教師隊伍。設兼職教師2名，要求專兼職教師熱愛家教工作，有豐富的家教理論知識和實踐經驗，做到認真備課，講課，認真解答家長提出的疑難問題。

三、加強家長學校管理。

1、教師要把家長學校工作納入日常工作管理，必須有計劃地開展教學工作，做好常規要求，教導處實行周檢月查制，對家教教師的教案，活動記錄等進行蓋章交驗，並納入教師考核項目之中。

2、各班都要按照課程計劃教學，保證每學期兩節家教課正常開課。

3、實行考勤考核制度管理：家長報到、點到制，考試考查制，優秀家長評選制。

4、積極響應上級號召，在廣大教師中開展「家教優質課評選活動」、「先進家教工作者評選活動」爭創本年度「先進家長學校」。

5、完善家庭教育研討活動，各年級教研組要發揮作用，不斷探索家庭教育的路子，針對新形勢下青少年存在的某個弱點問題進行研究，和家長攜手來共同教育孩子。

四、不斷改善辦學條件。

1、我們要充分發揮現有的教育資源，扎實開展家長學校各項工作。

2、加大對家長學校的投入，保證家長學校的辦公費用，以及購置家長學校必需的資料和參考用書等。

3、舉辦一次家長學校教師培訓活動。樹立典型，推進家教工作向高層次發展。

B. 家長會策劃方案

【 #策劃# 導語】開學第一次的家長會應該怎樣進行呢？以下是 策劃書頻道。

家長會策劃方案篇一

我班目前人數總計35人，來自西夏區學生X人，金鳳區X人，興慶區X人，石嘴山市X人，固原地區X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠的村落。我班留守孩子X人，大部分的學生家長在外打工。針對這樣的情況，我班的家長會大多是通過電話進行簡短的溝通和交流。

我班已建立學生飛信群和家長飛信群，班主任每周通過飛信或電話向家長匯報學生情況及教育建議。

通過電聯，本次我班家長會能夠參加的家長非常少，但班主任及學生為這次活動做了最充分的准備。方案如下：

班主任對纖沒耐整個家長會工作統籌策劃，並主持和督促學生工作。

1、布置教毀春室（黃勇、海軍權、馬小龍、薛冉等同學）

我班根據專業特色，結合本班學生學業成果設計出「班級建樹」、興趣小組成果展示（美工組、書法組、文學組、音樂組、舞蹈組）、圖書角、通告區、清潔區等充滿活潑、趣味的區域。

2、迎接家長活動安排（馬海亮、郭萬勇等）

我班接送家長的志願者同學為9人，馬海亮等4人負責東門，王科等3人負責西門、郭萬勇等2人負責教學樓區域和會後教室區域的接待工作。

3、班主任組織家長參加觀看學校的餐廳、學生宿舍察基、車間、實訓樓、學生的文化課和技能比賽。

4、班主任組織家長在教室內召開全校家長大會

5、班主任根據本班情況召開本班家長會議

6、劉思雨等同學負責打掃衛生。

家長會發言稿

尊敬的各位家長：

各位家長下午好！首先，感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的家長會，謝謝你們的信任和大力的支持。其次，感謝你們給我送來了一群可愛的孩子，盡管他們會給我帶來麻煩、帶來憂愁、甚至帶來鬧怒，但帶給我更多的是歡喜和欣慰。

一、匯報三個多月里班級各項情況：

各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們汽車製造7班本學期有學生35人，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的汽車製造7班，班風正、學風濃，是一個優秀的班集體，多次受到學校領導的表揚，每月考核保持第一寶座。在一個多月里，我們班各方面表現令人滿意。

1、行為習慣上

一個多月里，我們堅持「德育為先」的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到《學生在校行為細則》之要求及達到《6S管理》水平，我班在班級考核分數都比較高；同時又因為良好的班容班貌和學生整體素養，我們經常獲得學校領導和課任老師的肯定。學生們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長.

2、學習情況

我班是一個學習氛圍濃的班集體。我班學生性格差異比較大，性格開朗的同學特別活躍，性格內向的經常獨自在自己的小空間里活動。針對這樣的情況，我在班裡組織多次以「團結和諧」為主題主題班會，那麼同學可以參加學校各項活動，也可以參加班級興趣小組，目的就是豐富全體同學的興趣愛好，培養同學的興趣愛好。我們還有很多同學的學習動機不強，目標不明確，不知道自己想要什麼，興趣是可以培養的，讓有特長的同學帶動內向的同學，我相信只要好好引導，無論多麼默默無聞的同學都可以站在舞台上激情四射，尤其是劉源和曹帥同學。在一個多月里，我們班既涌現了很多積極主動自願承擔為學校打掃衛生的同學，有主動自願為打掃老師室的、參加自願者為學校服務的等等。也有勤奮好學的吳毅慶、金鑫等同學。還有工作認真的劉思雨、馬龍、海軍權等同學……他們的成績太多太多了，在這里因為時間的關系，我都沒有辦法一一向各位家長匯報！我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學們的心血和汗水.

3、存在的問題

盡管如此，因為各種原因，我班同樣也存在一些問題。如：班容量過小，這使得有部分學生打掃衛生不夠積極推辭扯皮，個別同學基礎差，自信心缺乏，學習不能做到有恆心有毅力，甚至周天返校請假比較多及曠課，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；留守孩子缺少父母親的嚴管身教，隨之而來的是祖輩們的愵愛，想干什麼就干什麼，給學校教育帶來很大的障礙等.

二、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因

為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。

1、學習方面：當今社會競爭壓力越來越大，三年之後面臨的都是就業，孩子們需要掌握的知識和技能越來越多，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知慾增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落後的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學學習動機不強，在學習上出現惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現較大滑坡。

2、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什麼話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。

三、教師和家長如何應對：

父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背後，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談談我個人的一些看法。

1、引導孩子樹立正確的學習觀

有些同學認為自己來中職學校並非本人意願，是被逼來學校打發時間的。但也有學生是主動要求來求學的，並且起初還受到家長的極力反對，學習非常上進。但也有學生以此作為自我放棄的理由。那麼，偏離了正確的人生觀的學生，需要我們老師和家長的積極引導。我們幫助學生糾正錯誤認識，樹立崇高理想，應該引導學生認識到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個階段的事情，才能為更大的成功打下基礎，因此我們要引導他們嚴格要求自己，不做違反校規班規的事情，刻苦學習，珍惜時光。

2、注重養成教育

大家知道，青春期階段是學生養成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養成。我們的孩子都號稱為「小公主」，然而正確的育人觀應是先成人後成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。

除此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高。那麼怎麼有效提高學習成績呢？我們應了解孩子的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。

3、了解、重視孩子的心理健康教育

對孩子可能出現的心理障礙，應「預防為主，及早發現，對症治療，長期跟蹤」，家校聯合，共商幫助孩子的方法。家長之間、家長和教師之間也可經常交流，但有必要提醒的是，也不可「談虎色變」，只有我們的心理「健康」了，孩子們才可能「健康」。

4、針對以上情況，我想對各位家長提出幾點建議：

對家長的十一點建議：

（1）必須有很強的責任心

（2）要多了解孩子

（3）要有良好的素質，做孩子的榜樣

（4）創設有利於孩子成長的家庭環境：讓孩子擁有一個溫馨的家，建立良好的親子關系

（5）新時期家長要做到「三明」即文明、開明、聰明

（6）具有現代父母六要素：

關心愛撫孩子；讓孩子學會獨立自主

讓孩子感到快樂；正確對待孩子的學習成績

給孩子留面子；做孩子的朋友

（7）督促子女養成良好的學習、衛生等行為習慣

（8）理解尊重學校與教師的教育行為。

家長如何督促你學習，與你進行溝通

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：

1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；

2）如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥；

3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；

4）如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中，便學會覺得生活在一個多麼美好的世界。

家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現有：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。

家長會策劃方案篇二

為了進一步加強家園聯系，促進幼兒健康成長，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解並主動配合老師工作的，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建「綠色」環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

一、活動目標：

1.通過家長會，使家長了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環節，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優勢。介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

二、活動准備：

1.各班教師發言稿的准備，並上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來.

3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）持接《送卡接》參加此次活動。

4.召開家長會時全校教職工要統一佩帶《工作證》，展示我校正規的教學秩序。

5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應的板書、板畫。

6.各班班主任在學校家長會召開前要協調家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫；學校家長會結束後，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統一的早操表演。

7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前准備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記「不要向學生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好」。同時，要做好收集家長意見統計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

環境衛生要求

1.活動前一天配合學校進行全校衛生大檢查，學校公共操場、衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。

2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換，空餘場所不擺放雜物。

3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

三、家長會形式：以班級為單位召開家長會。

四、家長會活動過程：

班級家長會內容：家長會，是「告知」與「聆聽」！是與家長攜手，以期做得更好！例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什麼？我們為什麼要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對於我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什麼？最希望我們在哪些方面提供幫助。

1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求能每個孩子都點到一下）。孩子們入園已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢？孩子離開了自己還在哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢？……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。

為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解並支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園）就這次「家長沙龍活動」的機會，通過教師講述，向家長一一展現。

2.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3.分享家長的教育經驗。

4.探討與商議.

親子活動主要安排

親子活動核心是「告知」與「聆聽」！是與家長攜手、以期做得更好！在家長會上，作為各班的班主任，要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，學校和老師在做什麼？我們為什麼要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對於我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什麼？最希望我們在哪些方面提供幫助？……主要內容：

1.可組織問卷調查

2.可組織本班同學進行分組表演；

3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求能點到每個孩子）。

4.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。在行為習慣養成方面，需要家長配合，介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。

5.徵求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。

6.可安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家裡的表現，說一說家長在家裡通常採取什麼方式教育孩子，從而更全面地了解學生和家長，也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。

C. 小學家長會活動策劃方案

小學家長會活動策劃方案（精選3篇）

為了確保活動有序地進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？下面是我為大家整理的小學家長會活動策劃方案（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學家長會活動策劃方案1

為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

xxxx年11月21日（星期四）下午3：00

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會准備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會准備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求：

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報並作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、強調學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理並告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。

8、個別溝通。

六、對老師的要求：

1、家長會要提前入手，准備充分。

2、各教師認真准備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要准確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任。

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表。

小學家長會活動策劃方案2

一、活動目的：

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

2、加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。

二、活動對象： 一至五年級家長

三、活動時間及地點：

5月7日（星期四）

14：20——15：10一年級家長進課堂活動（教導處安排）

15：40——16：40班級家長會（各個班級）

四、活動主題： 家校攜手關愛成長

五、活動安排：

1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議

（1）上學、放學時間再次重申。

（2）班級常規需要提醒的強調。

（3）近期學習情況匯報。

（4）班級生活、學習現狀及發展的趨勢。

（5）優秀家長候選人推薦（每班2名優秀家長、1名傑出會長）

（6）四年級每班推選12名家長參加「做一個懂教育的家長」講座

2、下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議

3、個別交流。

六、活動准備：

1、學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

2、當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

一、二年級滯留學生在食堂寫作業。

三、四年級滯留學生在美術教室看書。

五年級滯留學生在圖書室看書。

3、放學之後將教室包干區打掃干凈，教室講台書櫃的'整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感；安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

4、班主任用PPT呈現家長會主題。

5、班主任發言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。

6、校門口及家長車輛疏導。

7、校門口大屏及各班照片。

8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。

9、活動結束後，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。

小學家長會活動策劃方案3

一、指導思想

以家長會為契機，讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯動達到最優化，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的：

養成習慣益終身，對於低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

三、活動內容：

學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

四、活動時間：

地點：各班教室

參加人員：一年級全體教師

五、活動准備：

一、家長進校。

二、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹；語數英及班主任講解學習生活要求。

三、班主任帶學生在校門口整隊，家長接孩子一同回家（特殊情況可作個性化交流）。

四、活動總結：

1、家長會報道。

2、各班做好班級衛生清理工作。

3、會後各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿上交存檔。

五、注意事項：

1、各班家長會由各班正班主任統一協調安排，力爭有序、有效。

2、班主任及任課老師發言：兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內容，比如：在班級工作上、學科上，我做了哪些工作？孩子們學了哪些東西？學生有些什麼進步？

3、班主任在發言中要提到成立家長會的事，讓家長知道有家長委員會這件事，以後可以通過家委會與學校及時溝通，反映意見建議。

4、教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子，但絕對要避免點名批評。

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D. 精選特色家長會活動策劃方案3篇

一年一度的家長會馬上要到來啦，大家都有個什麼樣的活動策劃方案呢？一個好的策劃方案可以讓整個活動多姿多彩，那麼該怎麼寫策劃方案呢？下面由我和大家分享精選特色家長會活動策劃方案3篇，以供參考。

   特色家長會活動方案1

   一、 家長會活動目的：

   改變以往家長會由教師唱主角、家長被動接受的現狀，從家長的切身利益出發，從家長與學生的需要出發，吻合家長的關注點和實際需要，同時，能充分體現家長與孩子互動、家長與教師互動、家長與家長互動，解決家長普遍感到茫然和困惑的問題，以家長論壇的形式，引導家長暢所欲言，進行多方的互動交流，合理安排學生的課餘生活，推廣先進的家庭教育理念，實現家庭教育經驗共享，使家長會起到應有的教育作用。

   二、 活動程序：

   1、學生才藝表演為第一內容，包括古詩文背誦、書法展示(硬筆、軟筆)、繪畫、數學口算、英語話劇、特長表演等。旨在讓家長了解學生的發展及學生之間的差距。

   2、現場對話 這一環節是家長會改革的亮點之一。

   對話分為兩個方面，第一方面，學生代表與家長進行溝通交流，擺出平時孩子與家長之間的矛盾，如：看電視的問題、讀書選擇問題、課余時間特長培養問題等等，班主任因勢利導，讓家長正視孩子的合理需求，從而有利於以後的正確引導。

   其間，為學生和家長提供親近機會：設計了一些親子游戲環節，如讓家長猜孩子的筆跡、說出孩子喜歡吃的菜和最喜歡穿什麼顏色的衣服;讓孩子說出父母的生日，說出父母的興趣愛好等。這些活動的設計要盡量體現親情，讓學生和家長在游戲中拉近距離。

   第二方面，家長論壇，圍繞“我的生活 誰做主”開展論壇，質在探討素質教育之下學生課余時間的安排，如何引導學生合理安排課余時間，加強實踐活動，培養自己特長，解決學生現在存在作業少，課余時間看電視、玩、上網等教育難題。

   教師則及時梳理方式方法，調節氛圍，積極參與討論，引導家長展開深入的探討。

特色家長會活動方案2

為促進學生全面、健康地成長，進一步加強家校聯系，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，切實落實我校“三位一體”的教育思想，按照上級部署，經研究決定我校將於20__年11月23日下午召開家長會。現特製訂活動方案如下：

   一、活動主題：開門納諫為教育，家校合作促發展。

   二、活動時間：20__年11月23日下午兩節課後。

   三、活動地點：一樓禮堂、各班教室。

   四、活動形式：集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。

   五、活動安排：

   (一)准備工作：

   1.發邀請函，通知家長;

   2.各班布置教室、打掃衛生;

   3.各班語、數、英教師准備 發言稿 ;

   4.打掃一樓禮堂衛生，准備話筒、電腦等器材;

   5.做電子屏宣傳語;

   6.統計留校學生數，安排教室和看護教師;

   7.印發簽到表;

   8.調整投影、音響、視頻轉播等。

   (二)人員分工：

   1.組織安排：齊營;

   2.車輛停放：保安3人;

   3.攝影：楊__;

   4.家長進校學校路口值勤：王__;

   5.家長進校學校歷纖門口值勤：李__;

   5.學生管理(放學後不能回家的學生由班主任送到指定教室等著家長)：

   實驗室：朱__、關__;

   美術教室：類__、任__;

   閱覽室：孟_、張_;

   6.領導巡視：李__(一、二樓);陳__(三、四樓);齊_(禮堂)。

   7.禮堂衛生：盧__;

   8.各班衛生、布置(包括室內外牆上脫落的作品粘貼好)：各班正副班主任;

   9.禮堂話筒、燈光、音響、錄像、座次安排等：曹__;

   10.禮堂投影、視頻轉播、學校門口電子屏內容：閆__;

   11.禮堂座次引導：任玉_、張_。爛爛虧

   (三)時間安排：

   1.學生進校：1：30;

   2.第一節：1：40——2：15;

   3.准備時間：2：15——2：40(布置作業、安排學生、布置教室);

   4.放學：2：40;

   5.家長進校：2：50;

   6.集體講座：飢神3：00——4：00(五六年級禮堂，其他年級各班教室);

   7.各班交流：4：10——5：00。

   (四)活動過程：

   1.集體講座(3：00——4：00)：學校聘請殷永盛教授為家長進行有關家庭教育的講座。在一樓禮堂設立主會場，由五六年級家長參加，其他各班為分會場，各班家長參加。

   2.校長專題交流(4：10——4：15)：講座結束後，五年級家長回各班教室，六年級家長留在禮堂，由校長就畢業班問題進行專題交流，結束後家長再回各班教室與老師交流。

   3.各班交流(4：10——5：00)：各班語、數、英老師在教室內與家長分別交流。先進行集體交流，再留下個別家長進行單獨交流。

   六、活動要求

   1.各班語數英老師，特別是班主任要精心准備發言內容，充分利用多媒體展示歡迎標語、班級特色活動、學校活動或優秀作業等內容。發言稿必須包括以下內容：

   (1)總結學生學習和檢測情況(嚴禁出現分數和排名)，以表揚為主，好的做法可舉例，以點帶面;

   (2)特色班級建設情況;

   (3)以學校規范化管理要求為依託，給家長提出本班的管理建議或要求;

   (4)有關學校配餐、延時服務的情況。

   2.各班可留兩名學生在校協助老師相關工作，不得在走廊內大聲喧嘩，其他學生放學後盡量回家，如果家中無人，要等家長開完會一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負責教師照看。(周二各班報留校人數，學校安排教室)

   3.引導學生回家轉告家長參加會議時不得將車輛開進校園，盡量綠色出行，電瓶車、自行車一律放在學校外南側家長等候區，按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機，必須由父、母中的一人參會，不要讓老人來開會，也不要帶小孩參會，如果因各種情況無法參加，可單獨再約時間與老師交流。

   4.家長會結束後，班主任老師須關閉電燈、關好門窗方可離校。

   5.周三下午兩節課後檢查各班和禮堂衛生。

   6.認真做好家長會簽到工作，並於次日上交政教處

   特色家長會活動方案3

   一、活動主題：

   構建家校和諧，共同關注孩子成長。

   二、活動目的：

   1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。

   2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

   3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當當等);家長的文化水平、職業、性格、處世態度等，便於教師達到因材施教的目的。

   4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

   5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

   三、活動的工作原則：

   1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

   2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業道德和職業素質之上。

   3、務實性。精心選擇把握有利的時機，達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯系。其三，宜多啟發，忌武斷妄下結論。

   4、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出;既講優點，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力。

   5、層次性。由於家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啟發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富於人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

   家長會中要切合實際做好充分准備，切忌盲目;要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲，關注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變為訓人會和告狀會。

E. 家長會方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是我整理的家長會方案8篇，希望能夠幫助到大家。

家長會方案 篇1

經過充分准備，我們班於昨天下午召開了這學期第二次的家長會。現從以下幾方面做一簡要總結：

一、學生家長高度重視

此次家長會我們班學生家長全到，到會率100%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。

二、會議程序安排合理

本次家長會先是學校統一組織，首先是校長對學校的工作做了介紹，接著教導主任針對各個班級的學習成績情況向家長做了報告。然後以班級為單位召開的，首先是班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。接著徵求了家長的意見。家長們表示積極支持學校工作，有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下兩個方面：1、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯系。2、部分家長反映學生的家庭作業少。

三、達到了預期的目的

1、引起家長對孩子、對學校的關注；2、取得了家長對學校活動的支持；3、對外宣傳了學校，宣傳了教師。

四、存在的問題與不足

1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。

2、教師和家長的聯系少，教師要主動多和家長聯系，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

會後，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任。相信家長會後，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。

家長會方案 篇2

定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有益於進步教育的質量，有益於老師與家長、學生的相互交換與協作，有益於孩子們發展。

一、活動主題：

攜手並進，共同關注孩子的成長

二、活動目的：

1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展現學校教育成果，張揚學生個性和特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況 (學生各項作業作品展及活動表現等)， 反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的，構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀態；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀態（如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心，教育內容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長的文化水平、職業、性情、處世態度等，便於教師到達因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學校辦學思路， 了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤解。

三、活動內容

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提早做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。

4、班級家委會主任講話

家長會方案 篇3

一、家長會目的：

1、通過這次家長會，使家長了解學生本學期在學校的各種表現；

2、認識學校的教育理念、教學方法和教學內容上的注意點；

3、認識到自己子女在個性上的差異，明確教育的方向和方法；

4、明確自己應該怎樣去關注學生的學習，在學習與生活上給予正確有效的幫助和指導。

二、活動時間： 20xx年5月11日 星期三 13：30—15：30

三、活動地點 ： 下操場

四、與會人員： 全體師生及學生家長。

五、家長會形式： 先集中以年級組為單位召開會議，再分散以班級為單位召開 家長會。

六、活動要求：

（一）、年級組家長會

1、家長簽到，做好《家長會記錄》。

2、各年級組長就學校本年級教育教學思想、教學模式、教學特點、學生狀況向家長做以介紹和宣傳。

3、家長代表發言：

4、學生代表發言：《想對爸爸、媽媽說的話》

5、獎勵優秀學生

（二）、班級家長會（組長分配本組教師到各班）

1、班主任：准備班級家長會資料。班主任老師要准備學生考試成績資料和在校表現情況的資料、學生各科作業、學生期中考試試卷等資料。學生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說的話》。

2、向各位家長匯報學生本學期表現（主要有以下幾點）：

（1）表揚表現突出的同學（包括某一方面有特長的）。

（2）班級取得的成績。

（3）班級的不足之處和存在的問題（衛生、紀律、學風…）。

（4）公布期中學生測試的成績（幫助家長分析存在的問題）。

3、提出家校配合的有關要求和存在的問題。

4、給家長的幾點建議。

5、強調安全教育。

6、個別溝通。

上寨中學德育處

家長會方案 篇4

一、指導思想

以家長會為契機，讓家長了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到學校的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，營造良好的家校合作氛圍，形成教育合力，促進學生全面健康的發展。

二、家長會領導小組

組長：王xx

副組長：張xx李xx李x

三、家長會時間及負責領導

11月22日星期二下午5：10

一（1）班負責領導：田x

一（2）班負責領導：謝xx

二（1）班負責領導：李x

二（2）班負責領導：熊xx

三（1）班負責領導：王xx

三（2）班負責領導：張xx

11月23日星期三下午5：10

四年級負責領導：張xx

五（1）班負責領導：王xx

五（2）班負責領導：謝xx

六年級負責領導：李xx

四、會議地點

各班教室。（需要使用遠程教室的，要提前與政教處協商）

五、班主任籌備

1、以班為單位提前3天時間發放書面的會議通知單。明確家長會的時間、地點，參會注意事項，以便於家長安排好他們的工作和家庭事務後抽空參加。要求盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參會的家長要通過協商另約家長見面溝通。班主任應注意強調家長的到會率，對家長會當天的到會情況做好記載，會議結束後交由政教處存檔。

2、班主任要准備好如下會議材料：家長會簽到表（用於統計家長到會情況）、本班在籍學生花名冊（用於校對學生信息）、張貼上學期期終考試成績、本學期單元測驗成績、印發給家長的材料、專題講座的材料（會前交政教處審查，會後交政教處存檔）

3、搞好班級布置，教室要干凈衛生，桌椅要擺放整齊，黑板上寫上「家長會」的美術字體。在學生課桌上擺放學生各科課堂練習冊、作業本、作文本、單元過關試卷等材料，供家長查閱。

五、主持人及活動議程

會議主持人：各班班主任

會議議程：

第一項主持人宣布家長會開始。

第二項班主任致歡迎詞。（歡迎家長的到來，介紹重要來賓、到會情況、召開本次家長會的目的和宗旨、會議議程安排會議時長等）

第三項請學校領導講話。（介紹學校辦學宗旨、辦學理念；近期學校取得的成績和榮譽；今後將要開展的一些工作，和對未來的展望等）

第四項班主任講話（介紹班級現狀：學生的思想、學習、紀律、安全、衛生等；學校以及班級對學生早餐、中餐、乘車等方面的要求；對家長的有關要求）

第五項請各課任老師介紹近期本學科學生的學習情況。

第六項專題講座（班主任根據學校制定的《家長會教育主題序列表》對本班家長進行專題講座，主題見附表1）

第七項家長代表發言（與家長的互動時間，家長談感想，提意見、建議、要求）。

第八項家長會結束。

六、活動要求

1、學校食堂要安排工作餐，教師在下午4：30准時到食堂就餐，確保教師能在4：50組織家長簽到，5：10准時開會。（後勤處負責）

2、當日各班級負責的領導要按時到崗，檢查各班家長會的召開情況和及時處理各種突發情況。（校辦督促落實）

3、在顯眼位置張貼《教室平面分布圖》，便於家長查找。並為參加家長會的家長指定存車位置，指導家長有序存車。（政教處負責）

4、在走道里放置飲水機和一次性茶杯，為參會家長提供衛生安全的飲用水。（後勤處負責）

5、注意與組織乘車的相關教師進行溝通，所有乘車學生一律用校車送回（不隨家長帶回），以免造成混亂。（政教處負責）

6、組織攝影攝像，會後寫報道到媒體報道（校辦負責）

家長會方案 篇5

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開學生家長會。

一、活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間：

20xx年3月8日（星期五）下午3；30三、活動地點：本班教室

四、通知家長

班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

五、開會准備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會准備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

六、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的`前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報並作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

七、對各科老師的要求:

1、家長會要提前入手，准備充分。

2、各教師認真准備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要准確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

家長會方案 篇6

家長會主題： 創書香班級 樹文明家園

舉辦形式： 會議由學生主持，貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示

具體安排：

（一）人員安排

1）主持人：鄧雯婷 陳穎欣

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3）後勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

4）電教：蘇家傑（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（XX）

5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩

6）頒獎嘉賓：（1）班主任和家長委員會成員

（2）優秀學生幹部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

（二）操作流程

1）原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鍾）

2）班主任講話（30-40分鍾）

講話內容：

1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題

3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演 尹樂詩）（5分鍾）

4）中期表彰（15-20分鍾）（頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示）

（1）班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀（家長上台領獎、合影）

（2）班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀（家長上台領獎、合影）

（3）班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀（家長上台領獎、合影）

（4）班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀（家長上台領獎、合影）

（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生幹部獎狀（家長上台領獎、合影）

校園之星： 才藝之星：美德少年：優秀學生幹部：優秀科代表：優秀組長：

（6）班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀（家長上台領獎、合影）

5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鍾）

6）才藝表演二（小提琴演奏 羅潤之）（5分鍾）

7）學生家長經驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鍾）

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鍾）

9）親子互動（家長上台給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鍾）

家長會方案 篇7

萬名父母進家長學校，家庭教育提升行動。以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，形成學校、家庭、社會齊抓共管的良好氛圍，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動主題

萬名父母進家長學校——家庭教育提升行動

1、教育當讓每個孩子出彩；

2、親子活動餃子Party暨家校交流會。

二 、活動時間：

時間：20xx年12月12日（本周五）中午12:30

（註：本周五下午學生不上課，家長會結束後由家長接回家）

地點：學校操場、各班教室

三、活動地點：

學校操場、各班教室、食堂

四、活動形式：

1、校長作勵志教育演講，地點在操場；

2、家長分散到各班教室，班主任統籌安排本班主題家長會（學生節目表演）；

3、親子活動餃子Party（操場、食堂）

五、前期准備

（一）通知家長

1、各班主任在本周一以家長會通知單形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並盡可能的讓學生的監護人來參加。

2、針對我校大部分學生都為留守兒童，班主任提前做好電話聯系，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

（二）開會准備

1、各班主任定好家長會主題、准備好課件。提前通知課任老師做好發言准備。

2、開家長會之前應布置好校園和教室的衛生工作，給家長以干凈、整潔、明快之感，安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，做好簽到工作。

3、做好活動宣傳標語，迎賓標語。

六、開家長會的要求：

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級班級文化和紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況等日常行為規范。

4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報並作以指導，以謀求合作。

5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

7、 各班有序組織家長和孩子集體到操場開展親子活動餃子Party,班主任老師在活動期間和家長個別交流

六、對老師的要求：

1、家長會要提前入手，准備充分。

2、各教師認真准備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要准確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

七、各班班主任做好家長會總結工作

F. 家長會方案

為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是我收集整理的家長會方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

家長會方案 篇1

一、指導思想：

為進一步宣傳我校辦學理念、辦學特色、管理舉措；加強家校溝通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

二、活動主題： 家校聯誼共育英才

三、活動時間： 20xx年5月5日下午4：25（本周五）

家長進入校園時間：4:20

四、家長會地點： 各班教室

五、家長會議程：

（一）4:25——4:35政教處集中講話（王娉）

（二）4:35——4:45播放防溺水教育培訓視頻（孟祖國）

（三）4：45——5：15各班以班為單位召開家長會（各班班主任）

（四）5：15—5：30教師與家長個別溝通（各任課教師）

六、家長會工作人員安排：

1、家長會校門口秩序：**

校門口調度：**

2、具體安排：

（1）總負責：**

具體負責人：**

照相：**（一、二年級拍照）

**（三、四年級拍照）

**（五、六年級拍照）

（2）樓層引導：

食堂門口總調度：**

一號樓一樓：**一號樓二樓：**

一號樓三樓：**一號樓四樓：**

二號樓一樓：**二號樓二樓：**

二號樓三樓：**

七、活動具體要求：

(一）值日領導、值日教師、樓層辦公室主任做好家長進入校園的安全、調度、引導。

（二）班主任：

活動前：

1、請班主任本周通知學生及家長，提前告知家長召開會議的時間，學生所在班級樓層和具體班級，杜絕家長因找不到孩子教室在校園內亂跑的現象。

2、各年級主任要根據學校家長會總體方案，將本年級班主任集中進行培訓。班主任老師要高度重視此項工作，要根據學生年齡特點、班級特點寫好發言材料、製作家長會PPT。

3、圍繞家長會做好教室布置，盡量展示我校的辦學特色，班級管理特色。

4、家長會當天下午2:20之前，進行衛生保潔，在黑板（或PPT）上寫好歡迎標語。

5、班主任提前在天明小學教師群中下載《防溺水安全教育》視頻，提前檢查班內多媒體設備，如有問題及時與電教處聯系，保證家長會正常播放。

活動中：

1、要引導家長關注學生的安全、學習習慣，文明習慣，生活習慣等，引導家長樹立正確的教子觀念，切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學習，要讓家長感到學校關注的是孩子的全面發展。

2、對學生的常規要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強調學生的作息時間，禁止早到校現象，向全體家長明確學校夏季的作息時間，上午7:00進校園，下午2:20進入校園，低年級晚上放學5:15准時來接。強調雨天接孩子遵守規則，不準進入校園，一至六年級學生家長在道子口接送學生。

（三）年級組長

年級組長是本年級家長會安全、紀律的第一責任人，家長會方案請年級組長帶領班主任認真解讀，做好充分准備，展現班級、年級組及天明小學良好的精神風貌。

（四）行政全面檢查分工及職責

1、班級召開家長會，各蹲點領導必須在場巡視和指導。

2、政教處和年級主任加強巡視，檢查各班家長會安全、紀律，及時妥善處理突發事件。

3、政教處做好安全教育視頻的准備、印發家長會相關資料及宣傳報道。

八、上交材料：

家長會簽到冊、家長會活動記錄表、班主任發言稿、家長發言材料、家長會PPT紙質（不少於2張），會後於5月8日前以年級組上交政教處。

家長會方案 篇2

一、活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校。

2、向家長展示匯報學生開學一個月以來在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子的養成教育，使學生健康成長。

二、活動程序：

1、上午家長8:30之前到校，9：00——10：00在自強場集中聽全國知名專家畢遐明的「關愛學生心理健康教育」講座。

2、10:00——12:00分年級分班召開各班家長會，各班班主任、任課老師與家長進行交流。

（1）家長會課題：七年級《幫孩子幫孩子學會交往》、八年級《幫助孩子擺脫情緒困擾》、九年級《強化孩子的責任意識》。

（2）交流應該包括以下內容：

①班主任向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況，並提出相關要求。

②任課教師向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。

三、活動時間：

xx月xx日即周xx上午8：00——12:00。

四、准備工作。

1、xx月xx日 制定好《家長會通知》並發放。（xx）

2、xx月xx日 准備"關愛學生心理健康教育"講座主持。（xx）

3、xx月xx日 前檢修好多媒體音響、教室電路及電子白板等設備。（xx、xx）

4、會場布置工作。（xx ）

5、發放家長會簽到表。（xx）

6、安排好"關愛學生心理健康教育"講座的條幅。（xx、xx）

7、xx月xx日 下午各班進行大掃除，認真布置好會場，將班級電子白板清理干凈，並在電子白板上投上以家校聯系為主題的歡迎標語。（各班主任）

8、帶領家長到多媒體教室報到。（各班主任）

10、拍照、圖像資料收集（xx、xx、xx）

11、年級主任負責各班活動質量把關。（各年級主任）

五、上交材料。

1、各班主任、任課教師將發言稿（紙質稿、電子稿）、簽到表在xx月xx日前上交政教處xx老師。

2、岳茂超主任將圖片資料上交政教處。

未盡事宜，另行通知。

家長會方案 篇3

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的'教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

xx年5月6日（星期五）晚上7:30

二、活動地點 ：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會准備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會准備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報並作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、 個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，准備充分。

2、各教師認真准備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要准確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料 ：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

xx-xx學年度第二學期六年級家長會活動安排

主題：家校溝通聯手，構建和諧教育

一、 活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、 活動時間、地點：

1．活動時間：xx年5月6

19：00——21：00

2．活動地點：學校各班教室。

六年級（1）（2）：在六(2)

六年級（3）班：在六（1）

三、活動准備：

1．請教導室印製發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前准備，以便能及時參加會議。）

2．請謝麗君老師列印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3．各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，後黑板內容的補充，學生作品的展示等。

4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在「育子」上作具體指導。

6.請陳校長布置後勤部門於6日前做好設備設施的保障准備

四、活動流程：

1．班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）

2．時間流程：

五、工作人員安排：

1.家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，

2.具體安排

（1）負責照相：曾俐珊

（2）樓層引導：

一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單）

由何x老師和李x老師負責。

三樓大門：朱x老師和劉x老師負責

校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師

家長會方案 篇4

一、家長會目的：

1、通過這次家長會，使家長了解學生本學期在學校的各種表現；

2、認識學校的教育理念、教學方法和教學內容上的注意點；

3、認識到自己子女在個性上的差異，明確教育的方向和方法；

4、明確自己應該怎樣去關注學生的學習，在學習與生活上給予正確有效的幫助和指導。

二、活動時間： 20xx年5月11日 星期三 13：30—15：30

三、活動地點 ： 下操場

四、與會人員： 全體師生及學生家長。

五、家長會形式： 先集中以年級組為單位召開會議，再分散以班級為單位召開 家長會。

六、活動要求：

（一）、年級組家長會

1、家長簽到，做好《家長會記錄》。

2、各年級組長就學校本年級教育教學思想、教學模式、教學特點、學生狀況向家長做以介紹和宣傳。

3、家長代表發言：

4、學生代表發言：《想對爸爸、媽媽說的話》

5、獎勵優秀學生

（二）、班級家長會（組長分配本組教師到各班）

1、班主任：准備班級家長會資料。班主任老師要准備學生考試成績資料和在校表現情況的資料、學生各科作業、學生期中考試試卷等資料。學生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說的話》。

2、向各位家長匯報學生本學期表現（主要有以下幾點）：

（1）表揚表現突出的同學（包括某一方面有特長的）。

（2）班級取得的成績。

（3）班級的不足之處和存在的問題（衛生、紀律、學風…）。

（4）公布期中學生測試的成績（幫助家長分析存在的問題）。

3、提出家校配合的有關要求和存在的問題。

4、給家長的幾點建議。

5、強調安全教育。

6、個別溝通。

上寨中學德育處