㈠ 惠普IT管理學院的培訓解決方案
數據中心管理 高可用性管理 IT整合 信息安全管理 IT共享服務 ITSM F1 沙盤演練 災難恢復 IT治理內與Cobit框架容 信息安全基礎 服務導向架構(SOA) ITSM 運維管理 高可用性管理 IT戰略與規劃 ISO27001國際標准 IT外包管理 IT服務設計與管理 IT架構設計 ISO17799國際標准 IT專業人士軟技能 ITIL國際認證培訓 項目管理 ISO20000國際標准 惠普IT管理課程培訓解決方案圍繞新一代適應性IT基礎設施的系統與服務、管理、能源、安全、虛擬及自動化六大科技核心,全面幫助企業規劃、建設、管理和持續改進新一代適應性IT——輕松實現IT與業務同步。惠普IT管理學院開設的IT管理課程體系基於惠普公司多年全球實踐,以幫助中國企業IT管理者能夠快速掌握國際領先方法與技術;同時,在課程研發過程中還補充了大量本土案例,使課程內容更加貼近中國國情。惠普培訓於1998年通過了ISO9002培訓國際認證,是中國最早通過國際質量認證的專業培訓機構。
哎~~現在都忽悠這份上啦~~~IT培訓學校不都是「假、大、空」么?想怎麼吹就怎麼吹哦~~~~~~
㈢ it培訓學校的網路宣傳及推廣怎麼做 要詳細的廣告宣傳方案
1、關鍵詞要研究,要根據地域、季節人群特點去設置。
2、每天跟蹤要緊密,要及時調整,能夠控制最佳效果和成本。
3、要扎實做好自身的網站建設和發布文章。
4、有效的推廣和計劃。
詳細的方案可能需要你花錢買了。
㈣ 請提供一個IT服務行業的培訓部門的組織結構
隨著我國經濟發展及對外交流加強,現代物流作為現代經濟的重要組成部分得到迅猛發展。我國物流企業已從傳統的以存儲為主逐漸向配送一體化的現代物流企業發展,商務智能作為一項新興技術已成為物流管理中最有力的工具之一。
長期以來,我國物流企業運作效率低、成本高,決策緩慢。由於缺乏科學的物流管理方法和技術,導致庫存過高,運輸成本高,資金周轉率緩慢等嚴重問題。最近一次中國物流市場供需狀況調查報告顯示85%左右企業商品庫存期在1周至3個月。現實表明我國物流企業需要像商務智能這樣的技術支持。
eCargo國際物流管理系統的騰空出世正好解決了這一大難題。
eCargo為國際貨物運輸企業提供了卓越的物流管理解決方案,針對集團型、綜合性物流企業,提供全面先進的信息化管理手段和管理理念,幫助國際物流企業實現企業間協同化、網路化、集團化的運作,協助企業打造核心競爭力,是一個集業務操作、服務、管理為一體的、成熟的解決方案。
eCargo借鑒國際大型物流公司的管理理念和操作模式,整合了企業的各類資源,實現跨部門、跨地域的業務協作、消息傳遞、事件響應與追蹤、成本管理、結算管理、決策支持、績效分析體系等,建立標准化業務操作平台、客戶服務平台,管理監控和決策分析平台,以及電子商務平台。實現企業全球業務操作、財務狀況、銷售業績的協同管理,有效監控分支機構的客戶、價格、業務、成本和資金使用狀況,幫助企業高層實時、全面地掌握企業整體運作和管理狀況。
eCargo系統針對物流企業收集、整理、分析和分享商業信息的流程,擴大信息受眾范圍,增加信息價值。eCargo強大的數據分析能力,很大程度上提高了信息的利用率,使物流企業能夠快速准確地找出需要的信息,做出正確的決策,是商業智能發展的驅動力。
㈤ 想求IT培訓的網路推廣方案。。具體的,不要精簡版的啊。。嗚嗚,先謝過各位啦
㈥ IT公司軟體開發部門員工的培訓計劃一般都包括哪些
一般培訓分內部培訓和外出培訓,內部還分內部講師和外聘講師
如果你們針專對員工進行培訓應採用屬內部培訓,主要由內部講師完成,同時每年有幾次外聘講師的講座
通常,針對程序員,可以指定各項目組自行上報培訓內容和本組講師,人力資源對內容重復的要求變更,然後排布計劃
可以將開發中常用到的工具、技巧、類別等等列出來,讓員工勾選,選取比較集中的幾項外聘講師集中講座
也可以穿插測試、用戶溝通技巧、商務禮儀等相關內容加入培訓,不一定完全是開發類的知識
從組織形式來說,可以發放問卷調查和各部門經理點將指定內部教師兩種形式並行,綜合後形成年度培訓計劃。這樣人力資源部僅起到組織協調作用,不需要研究太多技術性內容,也能起到很好的培訓效果。
另外,對內部教師也要有一定的激勵機制,同時還能促進互相學習和日常學習。
㈦ IT培訓計劃怎麼弄
IT是電子行業的一個統稱,這個培訓要看你相關那個具體方面的培訓,培訓計劃一般就你的培訓課程,通過時間安排來完成整個課程就可以啦
㈧ 為什麼「管理+IT」培訓,走向「深度服務」
1)「深度服務」,要求更了解消費者,更能想消費者所想,更能從「宏營銷」走專向「微營銷」,屬從「廣撒網」走向「深播種」,更強調「一對一」的個性化服務。
(2)「深度服務」,面對的是:願意為高質量、高個性化的服務支付較高服務總價、服務單價的企業和人群。通過服務差異化、深入化,來保證和增加收入和利潤。比如,「深度服務」的培訓,最低培訓套餐價格15萬元
年,通過「培訓顧問」深入企業的溝通和分析,來定製個性化套餐,而不是簡單、零散的低價值培訓。
(3)在中國培訓市場成熟度尚不高的時候,在資源投入上採取過渡方案,既保留「廣撒網」的力量,又進行「深度服務」的投入和創新。
(3)在任何時候,個性化、深入、真正貼心有價值的供給,都是稀缺的、寶貴的。
㈨ it職業訓練計劃
如果是為了來就業著想,可以聯系自一下實訓型的培訓機構,多積累一些項目經驗,對工作幫助更大。
目前,IT領域各主流行業,如比如軟體類、網路技術類、設計美工類、游戲動畫、網路營銷類等等,就業前景都很不錯,關鍵還是看你自己適合學哪個專業。可以根據自己的年齡、學歷和興趣愛好去選專業,然後通過系統的學習,順利進入IT行業從事相關崗位,屬於當今社會首屈一指的高薪行業。
㈩ 如何做好IT培訓業務的渠道銷售工作
三、依靠制度使培訓的銷售技巧成為「知而行」的習慣性動作
我國偉大的教育學家「陶行知」先生,原來名字是「陶知行」,後來發現,知道了並不等於行動了,並不等於就會做了,因此才該名陶行知,意思是通過行動,你才能真正知道。
無獨有偶,當代舉世公認的美國管理大師得魯克認為:管理是一種實踐,其本質不在於「知」,而在於「行」,其驗證不在於邏輯,而在於成果,其唯一的權威就是成就。
從知道到做到,從思想到行動,是「最遠的近距離」和也是 「最近的遠距離」。關鍵在於你有沒有馬上去做。
未曾經歷,不成經驗。怎樣才能使培訓的東西變成知而行,行而精,精而驗,成為個人技能和經驗呢?這里介紹幾種方法,供各位看官參考。
首先要精心設計一系列行動方案,以保證能有效改變他們的態度。這一過程西方稱之為「變革管理」。為了有效管理這種變化,公司需要制定一套明確的績效評估方法和激勵計劃,其中要能夠反映出先進技能的重要性。下面是我們的做法:
1、建立技巧知識測試與實戰模擬考試雙過關制度
如果你只考銷售人員銷售技巧知識,他們靠著死記硬背也能過關,但這只是知識,永遠成不了技巧。你可以先通過閉卷考試,強制性要求業務員先把技巧記住,把拜訪和工作程序、各種技巧熟爛於心,記住,僅僅知道是不夠的,必須熟爛於心。但是熟爛於心還不是技巧,最為關鍵的是通過每個人都必須通過的模擬考試來把知識變成技巧。
我們的模擬考試做法是:
·事先公布模擬考試規則和評分標准表:
·營銷高層領導和水平高的大區經理作為考官,對每一個業務員通過隨即抽取試題,只給10分鍾准備時間,然後上場模擬角色測試。
2、 把模擬考試過程全程錄像,然後再利用一些時間對表現特別好和差的進行點評。並抽取典型試題和問題,再次當眾演練。
3、 把考試成績納入績效考核、薪資獎勵調整、職位升遷的標准。這一點至關重要,會真正引起業務員重視。因為人們往往並不按照正確的或必須的去做,而是按照要考核或獎勵的標准去做。
4、 建立陪同拜訪制度:公司銷售部長、市場部產品經理、大區經理等定期下市場隨同拜訪,進行指導和現場考評,並把每次考評結果反饋公司。這才是真正讓銷售技巧成為習慣性工作的關鍵。因為總部培訓在怎麼嚴格到位,也會受時間和人數限制,日常管理中持續不懈的教育訓練和實戰鍛煉,才會培養出真正具有較高銷售技巧的銷售業務員。
有了這幾項制度,業務員銷售技巧的嫻熟掌握也就水到渠成了!願你的企業的銷售技巧培訓真正對人員的銷售業績起作用。
例:店長拜訪實戰模擬試題
·與店長洽談該店的××產品每月純銷量統計事宜。
·聯系店長免費在其店面布置POP廣告。
·聯系店長新產品上櫃:
·聯系店長開展××產品的陳列比賽。
·聯系店長讓其店中參加××產品的銷售競賽。
·聯系店長在其店員(或櫃長)交接班時間對其進行10分鍾培訓。
·聯系店長在其店面開展促銷活動。
·要求店長增加進貨量,保證安全庫存。
·要求從我們指定的經銷商處進貨。
·要求店長向營業員下達××產品銷售任務。
·請店長改進陳列:改換陳列位、陳列高度、增加陳列面。
·讓店長總結不同類型顧客購買××產品的心理,及其推薦技巧。
·聯習店長開展××產品銷售比賽、銷售陳列比賽。