企業關愛兒童公益活動策劃方案

① 關愛殘疾兒童活動宣傳標語

1、自尊、自信、自強、自立，為構建和諧社會貢獻力量
2、走進殘疾人家庭，關心殘專疾人勞動生活。屬
3、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
4、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
5、倡導助殘風尚 構建和諧社會。
6、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
7、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業。
8、真實的了解，真摯的關愛。
9、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
10、扶殘助殘是社會文明進步的標志。
11、按比例安排殘疾人就業是保障殘疾人勞動權利，解決殘疾人根本問題的重要措施。
12、保障殘疾人平等參與社會生活 共享社會物質文化成果
13、倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環境 。
14、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

關愛殘疾人並不是只要喊喊口號而已，對殘疾人這樣一個社會弱勢群體，大家絕對不能袖手旁觀，應力所能及地主動伸出援助之手，明確表達自己樂於幫忙的意向，以便殘疾人能夠得到及時的幫助。讓殘疾人明確感覺到您是真誠的、善意的、是平等的！相信有了大家的幫助殘疾人的生活一定會少一些障礙，多一些光明。

② 凝聚愛心力量，關注大病兒童，你們當地有哪些慈善活動

我們當地的慈善活動有青少年基金會捐款捐物，關愛福利院的兒童，以及為貧困山區的孩子們捐書捐物。這些活動大多數將關愛的對象設定為兒童或青少年，凝聚了社會的愛心力量，傳遞了社會的正能量。

在我們家鄉，青少年發展基金會的地方組織會經常通過微信，微博等渠道進行宣傳，並定期展開針對大病兒童的慈善捐助活動。例如，前不久剛剛組織了一場關於自閉症兒童的關懷行動，我看到有很多親朋好友紛紛捐款，用他們力所能及的力量來幫助這些自閉症兒童們打開美麗的心靈。

除此之外，還有一些公益獻血活動、對白血病患兒的捐款活動，都是比較有名的慈善活動，這些活動匯聚了大家的愛心，變成了拯救他們的力量。親愛的讀者朋友們，除了上述活動，你們還聽說過哪些慈善活動嗎？歡迎在評論區中分享，我們一起討論。

③ 如何關愛留守兒童啊，怎麼參加這一類的公益活動呢

下個立白集團推出的HOME+就行了，這個軟體可以幫我們在跑步的時候攢積分然後兌換成書包捐獻給山區的留守兒童，挺方便，也挺有意義的。

④ 關愛留守兒童方面的公益活動，做得好的、有影響力的有哪些

1. 星星點燈·關愛留守兒童公益計劃，在今年開展了「2012·全國留守兒童健康人格研討會」，會上還發布了中國首份「留守兒童健康人格報告」，為切實解決國內留守兒童問題提供了科學的依據。

2. 魯冰花」關愛留守兒童公益計劃，是中國日報網和中國紅十字基金會聯合主辦發起的大型公益慈善援助活動，活動旨在搭建起互通的橋梁，讓更多的愛心人士了解他們、關注他們，同時獻出自己的愛心去幫助那些留守在大山裡的貧困兒童和孩子，幫助更多的人

1. 留守兒童問題是一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處於成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關心和呵護，相對來說容易走向發展的兩個極端，有的孩子產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，也有的孩子變得異常堅強和勇敢，所謂窮人的孩子早當家即是如此。

2. 根據權威調查，中國農村「留守兒童」數量超過了6100萬人(相當於英國人口的總和）57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被託付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。

3. 留守兒童由於親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、性格內向，缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。積極響應、貫徹黨中央、國務院「新農村建設」和「我的中國夢」主題教育實踐活動的方針政策，以「教育部等5部門關於加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的意見」和「新農村助教行動整體發展方案」為行動指南，配合有關教育、「三農」、公益等政府職能部門工作，縮小城鄉教育水平差距，積極倡導教育公平，關愛、幫助農村青少年尤其是留守兒童全面健康成長的新型助學幫教大型公益項目援助活動。

⑤ 愛心公益活動有哪些啊，特別是關愛留守兒童方面的

這方面的活動挺多的，立白集團做的那個一步一愛，愛心公益跑就不錯。沒參加的話可以下載HOME+，跑步也能兌換書包捐給留守兒童，很有意義。

⑥ 參與關愛艾滋病兒童等公益活動有怎樣的意義

艾滋病被稱為21世紀的疾病，從發生起到現在已經有二十多年了。在這20年中，艾滋病感染者猛增至3920萬，無數的健康人死於艾滋病的魔掌之中，數百萬的老人失去了自己心愛的子女，數百萬的孩子失去了自己慈祥的父母。這一切的一切，都是由艾滋病引起的！更可怕的是，人們至今還沒有研發出治療艾滋病的葯。因此，艾滋病在現在只能預防，不能治療。
艾滋病之所以能在這個世界上橫行霸道，暢通無阻，是因為人們對艾滋病缺乏認識。了解艾滋病，從產生原因著手；關愛艾滋病人，從自身做起。為了預防艾滋病的產生，我們向全體同學和老師提出倡議：
1、在學校里，我們要多鍛煉，勤洗手，講衛生，使HIV病毒無處可藏；玩游戲時要注意安全，萬一出血了，要及時止血，切斷艾滋病的血液傳播途徑；刮臉刀、電動剃須刀必須每個人自備專用，不可借用；牙刷必須每個人一把；少用一點零用錢，積極參加學校舉行的捐款獻愛心活動。
2、在社會里，遵守政府法令，不吸煙，不以任何方式吸毒，保持身體健康；不到消毒得不到保證的診所、醫院去打針、拔牙、針炙或手術；不到消毒不嚴密或不消毒的理發店和美容店去理發或美容；不要用不消毒的針穿耳，不要紋身； 注意公共衛生，打針必須做到一人一針一管；在救護流血傷員時，要設法防止血液直接沾在自己的皮膚或粘膜上；不要歧視艾滋病患者；向那些還不知道艾滋病傳播途徑的人們宣傳艾滋病知識，爭取讓廣大群眾都了解艾滋病。
財富可以計數，愛心永遠無價。只要我們伸出手，也許就能留住一個生命。伸出你我的手，我們就能讓生命和美麗更絢爛
aware可自測不用抽血祝您健康天 貓！
！

⑦ 校園公益活動策劃書 主題 關愛民工子弟（小學六年級）

目標學校：北京市朝陽區安民小學支教目標：總目標：營造和諧充滿愛心的校園運動和學習氛圍。具體目標： 讓小學生體驗學習、運動的快樂，從而培養小學生熱愛運動的良好習慣和積極向上的人生態度；通過情景交融的教學方式讓小學生體會不一樣的學習過程，並讓他們意識到學習效率的重要性和主動學習對學習的幫助！鍛煉隊員團隊協作能力，在交流中共同進步，升華自我，在傳遞愛心的同時，更深入地理解認識運動、公益以及教育的內涵。通過校園宣傳活動，倡導更多大學生關注公益、認識公益、參與公益；核心支教思想：互動，愛心，快樂，積極，健康；支教計劃亮點闡述：1、多樣化的課程設計：（1）古詩詞：課內與課外結合，知識與常識互補，寓教於樂，師生互動，增進交流，在理解的基礎上學習，以歌曲的形式增進教學的趣味性，主動接受的觀念貫穿教學始末；（2）文藝：手語表達音樂，傳遞人文關懷，畫筆描述夢想，放飛運動激情；（3）運動：專業知識淺顯表述，團結精神寓於運動，牽手運動體會關愛。（4）游戲：活躍氣氛，知識考核，鍛煉身體，交流感情。2、廣泛的參與群體：（1）支教老師：除團隊的4名成員外，還有學校公益服務隊、摯友社和其他有愛心、有支教經驗的志願者組成的支教團隊。（2）小學生：支教課程在多個班級展開，日常的課程學習在安民學校五、六年級展開，元旦大聯歡和精靈沖關在全校范圍內展開，活動設計讓盡可能多的孩子們參與進來。（3）指導老師：指導老師指導我們和學校進行溝通和交流，並對我們的支教方案進行多次的指導和修改。（4）宣傳媒介：充分發揮校園媒體的力量，利用學校電子屏、廣播等宣傳。（5）充分發動身邊的「名人」，邀請他們參與進來。 13歲大學生廖葳，農大09級新生——13歲的神童大學生，13歲的廖葳走進大學校門必然有他自己的過人之處，讓孩子們和自己的「同齡人」交流，可以給他們更多的啟示。 世界小姐張梓林，農大老師的女兒，和農大以及公益事業有不解之緣，（目前正在聯系），通過世界小姐的參與，充分利用「明星效應」引起更多人對於民工子弟學校、公益事業的關注。3、專業的教學方法： （1）團隊成員中有一名體育籃球特長生，以正確、規范的動作，簡單、有趣的方法給孩子們講授籃球運動的方法，讓孩子們專業地玩、在游戲中學習。 （2）語文、音樂、繪畫等的教學都有專門的志願者負責，以志願者的專長來授課，保證課程的專業性和實施的教學效果。（3）我們製作了統一的教學材料發放給孩子們，在每次的課程之前，支教志願者都編寫本次課程的講義，提前做好准備，並根據實際情況適時調整。 支教內容簡介：1、 古詩文：滿江紅寫懷（岳飛）、水調歌頭（蘇軾）、石灰吟（於謙）2、 每次活動結束前半小時至一小時的作業輔導與交流3、體育（籃球基礎知識及真人示範與互動）4、音樂（歌曲：站起來 ；手語： 感恩的心 隱形的翅膀 ）5、畫畫（我的籃球夢）6、精靈英語7、活動游戲（穿插課程之間，活躍課堂氣氛） 8、「籃」精靈沖關（以游戲沖關的形式對前期活動效果進行檢測）各科目支教方案概述一、古詩：1在介紹古詩之前先通過故事和圖片介紹故事發生的背景，幫助小學生更深刻的理解古詩的內涵。2在解釋故事之前先讓小學生根據自己的理解進行畫畫，將自己所想畫出來，並進行講述，目的在於給與小學生自己理解的空間，培養他們自我學習的能力。3帶領小學生將詩歌編成歌曲進行背誦，要求歌曲樂律要符合古詩所要表達的感情，目的：（1）檢查小學生對古詩內涵的理解；（2）讓孩子意識到文化和藝術的相容性。4寫屬於我自己的詩：鼓勵小學生寫屬於自己的詩，老師做導，並將這些小詩整理保存。5每節課有半小時至一小時的作業輔導。讓小學生及時將所學的知識進行鞏固。二、英語：1、由於准備的內容是籃球明星喬丹的名言，所以在上課之前簡單的對喬丹進行介紹，特別是他在比賽時的一些趣事，讓小學生對接下來的學習充滿興趣。2、藉助簡單有趣的順口溜幫助小學生記憶一些簡單的日常用語，順口溜既順口又好玩，再加上動作表演，能很好地幫助學生分清語法知識，因此也達到了事半功倍的效果。3、 利用趣味故事進行教學 ：小學生對鮮艷的插圖、卡通的道具及教師的講述會表現出濃厚的興趣，而故事的重復也在不知不覺中強化了學生的語法結構和語感，使他們的視聽能力得到訓練提高。隨著精彩的故事，學生的注意力高度集中，在溫馨友好的氛圍中培養了學習英語的興趣，提高了運用語言的能力。 4、 在適當的語境中運用：在上課前我們根據所學的語法知識內容,精心設計話題,以便使學生在交際活動中盡可能多的運用已經學習過的語法知識。如教師可指著正在跑步的學生說:He is running .通過這種有趣的互動,學生情緒會異常興奮,注意力也很集中,看的仔細,聽的也比較認真。三、體育1本課以《體育課程標准》學習領域水平發展目標為依據，本課教材主要是使學生了解籃球運動起源與發展，初步懂得籃球比賽的規則，並能看懂比賽，激發學生對籃球運動的興趣，促進學生更多地關注籃球運動，自覺參與籃球運動；2課程教學流程：「烘托氣氛，激發興趣」——「直觀學習，了解起源」——「學練結合，提高效益」——「復習鞏固，培養興趣」等四個步驟來反映教者為完成本課的教學設計意圖。四、音樂1、手語教授「感恩的心」，並加入人文情感與公益教育；2、學習歌唱「站起來」體味運動歌曲的激情與活力；3、手語嘗試教授「隱形的翅膀」，教育小學生積極樂觀的生活態度五、活動 以活躍氣氛為目的穿插於各學科教學課堂之間，注意培養小學生活動能力、團隊合作意識、競爭意識、創新意識等

⑧ 急求 ！！！！關於關愛老人和兒童公益活動感想 對這種活動的自我感想

每次坐公交車，我想：大家聽到的最多的就是為老人和抱小孩兒的讓座對吧。可往往有多少的年輕人因為自己一時的「享樂」而忽視了這樣一群人。
其實，他們並不是不想尊老愛幼，只是有時候情況不一樣罷了。有的寧願閉上眼睛假裝睡著了；有的則用耳機堵上自己的耳朵，不管旁人怎麼指責；而有的可以讓出座位，但這個位子還沒來得急讓老人或者抱小孩的人時，已被占據。
每個人都是從嬰兒時期過渡來得，當有一天您也老了，您也在坐那擁擠的公交車時，沒人為你讓座，您為作何感想？不論是老人還是小孩以及孕婦，您為他們讓一次座就等於積一次德，人都是相互尊重的，如果您現在尊重別人，等您老了也會受到同樣的待遇。
對於關愛老人和兒童這樣的公益活動，我們是應當多開展。但是，幫助需要真正幫助他們才是最好的關愛。我出生在農村，我能感受到在農村的那股氣息。我沒有城裡的小孩幸運，一出生就在一個很富裕的家庭里。但是，我從來不覺得老媽把我帶來這個不富裕的家而感到沮喪！我反而很慶幸，我在我們這個大家族中最小，又是女孩兒。大家都看不起我，可我正因為這樣的環境中生長，我學會了很多，我喜歡農田裡的氣息，鄉間小路的幽靜。似曾想過，我比那些在大山裡成長的孩子要幸運的多，幸福的多。每個人來到世界上，落在誰家都是不能選擇的，老人們都喜歡這就是命！錯！大錯特錯！我不相信那是命，命運不是一生下來就定死了，是掌握在自己手中的。
山區里的孩子很小的時候就在為家裡的事有所承擔，這是不是叫「早當家」。不對！這是因為他們被生活多壓迫，是因為他們太窮，爸爸媽媽離開家賺錢，他們不得不忙爺爺奶奶一起扛下著重擔。如果說要搞這樣的公益活動不是不可以，只是要把公益活動的愛心送對地方。不要越窮的地方還是窮，越富得地方越富。這就像天平，有一邊不平衡都會失重的。多看看山區里的孩子吧，多關心關心山區的老人吧，他們要的不是錢，是那所謂眾人凝聚的愛心啊！

⑨ 有哪些明星參加關愛兒童的公益活動

王菲跟李亞來鵬的嫣然天使基自金會，
中國紅十字基金會將與發起人共同倡導、動員社會資源，以弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神為宗旨，積極為嫣然天使基金籌集醫療救助資金，讓更多唇齶裂患兒得到治療，擁有一張健康純真的笑臉。
很多明星都為這個基金會捐過款，另外還有李連傑的壹基金、李宇春的玉米愛心基金等基金都與關愛兒童、公益活動都一定聯系。
其實大多數明星都參加過或大或小的有關兒童的公益活動，只是有些比較像作秀，很張揚，有些是真正關愛型的。

⑩ 荔枝與三十七度公益合發起的關愛重症兒童活動的初衷是什麼

重症兒童是一個需要全社會共同關注的群體，這個年紀原本對外界充滿好奇，但是回因答為長期待在病房，漸漸失去與外界接觸的機會。因此荔枝希望通過聲音帶他們「走」出病房看世界，用溫暖的聲音給予他們與病魔抗爭的勇氣。引領音頻直播行業的「荔枝」，是如何踐行「聲音公益」的？