九年級晚會策劃方案

❶ 1978年至2011年的國內生產總值和在世界的次位, 就是九年級政治書第十頁活動平台,

1978年到2011年國內生產總值在世界的位次
11 10 11 12 9 8 8 8 8 11 10 11 11 11 10 9 7 8 7 7 7 7 6 6 6 6 6 4 4 3 3 3 2

❷ 某校九年級學生擬開展二個「好讀書、讀好書」的主題活動，請按老師要求，做好以下准備工作。（1）撰寫此

❸ 某校九年級（2）班在測量校內旗桿高度的數學活動中，第一組的同學設計了兩種測量方案，並根據測量結果填

解：方案一 在Rt△ACD中，AC=DC·cotα， Rt△BCD中，BC=DC·cotβ， ∵AB=AC-BC， ∴（cot30°-cot60°）DC=10，

❹ 學生九年級學習計劃及實施方案

九年級新學期新計劃
時間總是一晃而過，想想剛剛跨進校門到現在也有兩年了。即將面對的是一個非常時期——九年級。九年級在老師家長的叮囑中我明白這是一個關鍵的學期，就像老師在家長會上說的一樣，只有認真，仔細地規劃每一分鍾，只有真正的實行計劃中的一點一滴，才能在考試中發揮的游刃有餘。下面是我的計劃：
1. 合理的安排時間：從早上開始就應該合理的運用每一秒，早自修是重要的時間段，在迅速地交完作業後，應自己靜心的學習，可預習新課，復習並鞏固舊知識，必要時可以大聲朗讀；課堂上應保持認真聽講的習慣，緊跟老師的思路，老師提問時也應積極的動腦，舉手；課後進行適當的調整，准備好下節課的書本材料，若遇上在課堂上沒有清楚地問題知識點，要及時的向老師或是同學提出，直到弄懂為止；中午時間可以休息一下，整理一下上午的知識點；晚自修要做到老師在或不在都要靜心完成作業，若有多餘的時間可預復習也可以做一些課外的習題鞏固
2. 各科：英語，通過考試，我在基礎上比較薄弱，尤其是在單詞上，因此在課堂上要跟著老師默念新的單詞以使其熟練，平時單詞方面時時的鞏固，以免學了新的忘了舊的；科學，主要分為化學物理，我在化學上很薄弱，所以也應多花些時間進行學習，該記住的應記住。數學，在課堂上應動手在桌書上畫出圖形以便更形象的了解，有一些難題可以和同學在課後繼續討論，然後寫在自己的錯題本上，用於復習。語文，是我最有問題的科目，主要由於基礎的知識點記不住，作文不夠優秀，所以在日常方面要更加把勁，周末積累一些好詞好句，並背出用於考試作文；社會，要在課上及時連接上下文的內容，了解全書的內容結構，可將重點標出列出提綱，有些重點知識要背出，節約考試上的時間。
3. 學習態度：老師經常說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習，每個人的時間都是一樣的，我們要在有限的時間里做比人家更多的事，只有堅持才能成功，重要的不在計劃，而在行動，而合理的行動，應有一份合理的計劃。
爭取在新的學期有新的收獲！

❺ 在學校的悅讀經典閱讀人生讀書節活動中九年級的小童在自修課上看語文老師要求

閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發展思維，並獲得審美體驗的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。

❻ 在數學活動課上，九年級（1）班數學興趣小組的同學們測量校園內一棵大樹的高度，設計的測量方案及數據如

解：∵∠來CDB=90°，自∠CBD=45°， ∴CD=BD， ∵AB=4.5， ∴AD=BD+8 設高CD=x，則BD=x，AD=x+8， ∵∠CAD=30°， ∴tan∠CAD=tan30°= ≈10.9， 故大樹CD的高約為10.9米。

❼ 2012年是詩聖杜甫誕辰1300周年，學校準備以此為契機啟動「讀書文化節」系列活動。初三年級在此次活動

❽ 今年我市九年級化學實驗考查題之一是「設計實驗探究Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱」．現有鋅片、鐵片、銅片

實驗方案一：由於在金屬活動順序表中，鐵、鋅都在H的前面，都可以與酸發生反應，而銅不可以，所以可以選用稀硫酸；
實驗方案二：由於鋅能與硫酸亞鐵反應，說明鋅在鐵的前面，銅不與硫酸亞鐵反應，說明鐵在銅的前面．所以可以選用的另外一種葯品是硫酸亞鐵溶液；
實驗方案三：由於鐵不與硫酸鋅溶液反應，說明鋅在鐵的前面，鐵能與硫酸銅溶液反應，說明鐵在銅的前面；所以可以選用硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液；
【拓展延伸】
（1）根據金屬的活動性順序鋅＞鐵＞銅，廢液中的溶質肯定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵，為除去硫酸亞鐵向廢液中加入足量的鋅，過濾，將濾液蒸發濃縮，結晶
得到ZnSO₄?7H₂O晶體；
（2）根據題中信息，如果硫酸亞鐵被空氣中的氧氣氧化，生成含Fe³⁺的溶液，加入KSCN溶液，如果產生血紅色溶液，證明被氧化，否則沒有被氧化；
（3）鐵的活動性小於金屬鋅，將一塊表面鍍鋅鐵板放在燒杯中，然後加入過量稀硫酸，開始與硫酸反應的是鋅，而後才是鐵，當鋅與稀硫酸反應時速率較快，而鐵與與稀硫酸反應時速率較慢，所以開始連續不斷的氣泡產生，過一段時間後，產生的氣泡突然變慢．
答案：
實驗方案一：稀硫酸
實驗方案二：硫酸亞鐵溶液
實驗方案三：硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液
【拓展延伸】
（1）硫酸鋅和硫酸亞鐵 鋅 結晶
（2）加入KSCN溶液，產生血紅色溶液，證明被氧化，否則沒有被氧化
（3）用磁鐵吸引 鐵的活動性小於金屬鋅，當表面的鋅與稀硫酸反應時速率較快，鋅被反應完以後，鐵與與稀硫酸反應時速率較慢，所以開始連續不斷的氣泡產生，過一段時間後，產生的氣泡突然變慢．

❾ 某校九年級1，2班聯合舉行畢業晚會，組織者為了使晚會氣氛熱烈、有趣、策劃時計劃整場晚會以轉盤游戲的方

該方案對雙方是公平的．
理由如下：
利用列表法得出所有可能的結果如下表：