1. 徵求小班六一節目創意想法
活動名稱：「六一」蔬果冷餐會
活動目標：
1、知道「六一」是自己的節日，體驗節日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動，激發幼兒上中班的願望。
3、通過協同製作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養良好的衛生習慣。4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發展幼兒交往、合作的能力。
活動准備：
1、知識准備：
（1）主題活動：蔬菜和水果的經驗積累
（2）學會兒歌《六一到》
2、能力准備：
飲食衛生習慣養成鞏固，運用適當的語言交往，語言能力准備
3、材料准備：
幼兒：自帶水果若干（品種多量少）
老師： 水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）
工具：牙簽、盤子、刀等
活動過程：
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節日氣氛。
二、組織兩個班的幼兒在一起.
1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃，激發幼兒製作「水果拼盤」的興趣。
3、介紹水果拼盤製作的過程，交代要求和注意事項。
4、幼兒分組（兩個班交叉）合作「水果拼盤」，老師巡迴指導。
兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。
5、「水果拼盤」展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
6、「水果冷餐會」正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。
7、帶領幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。
三、活動延伸：
了解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。
欣賞活動中的照片。
2. 想找一個水果拼盤的活動設計方案
三三班六一活動方案——「頌祖國、愛家鄉」水果拼盤大賽
活動名稱：「頌祖國、愛家鄉」水果拼盤大賽
活動時間：2010.6.1
活動地點：三三班教室
活動人員：三三班全體師生
活動目的：
1、學習簡單的水果拼盤製作，並作簡單設計與評價。
2、培養學生的動手能力及合作能力。
3、體驗生活學習所帶來的快樂。
活動准備：學生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品。
重點和難點：
重點：剖切水果。
難點：設計水果拼盤方案。
活動過程；
（一）、導入
如果在飯後端上一盤色彩鮮艷、口味多樣、造型美觀的水果拼盤，使大家能嘗到既好吃、又好看，而且還特別有營養的各種水果，是一件非常快樂的事。今天我們就要來學習製作一道水果拼盤，動手前我們先欣賞幾幅作品，看看別人是怎麼設計和製作的。
（二）、欣賞
1、引導學生從水果拼盤的造型、色彩、形狀等方面觀察。
2、看了別人設計和製作的水果拼盤，對你有啟發嗎？
（三）、研究水果的切法
製作水果拼盤你們帶來了什麼工具與材料？你會把水果切成哪些形狀？水果有幾種切法：
1、水果的切法：a分快切（橫或豎）：要求均勻。b連接切（+字切）：要求對稱，不要切斷。
2、請學生上台演示。（引導學生運用工具均勻分切水果，握刀平直；引導學生根據水果形狀大小選擇工具）
3小組練習（提醒注意安全）。
（四）、設計方案
各種切法可以使水果變成很美的形狀，根據這些形狀，我們可以進行拼盤的設計。現在小組討論一下，你們將設計怎樣的水果拼盤。想好後填表。
你將設計怎樣的水果拼盤？你需要用哪些工具？你打算用哪些水果？你會把水果製成哪些形狀？（確定主題；起個好聽的名字）
小組討論設計一個主題「水果拼盤」。
1、確定主題；
2、考慮如何製作；
3、設計圖樣。
（五）、製作
1、根據設計方案把切好的水果拼成作品。
2、小組互相幫助合作，工具、材料資源共享。
（六）、講評
1、把學生作品實物投影，其他小組評價。
2、選出最佳色彩獎、最佳造型獎。
（七）、品嘗
請每組同學品嘗自己的作品，說說感受。
3. 六一節水果拼盤活動方案
用伊利沙白瓜切一半,扣在盤里,用西瓜瓤切成細條,擺在瓜的旁邊,做成一個小太陽.旁邊你自己在略加一點裝飾,既可愛有象徵著小朋友金色的童年！
4. (元旦節)學校要我們策劃舉辦什麼活動，比如餃子水果拼盤之類的
我認為可以DIY賀卡和款式多樣的蛋糕，送老師和朋友或家長，挺好。
5. 幼兒園親子活動水果拼盤大比賽實施方案有哪些
兒園親子活動水果拼盤大比賽實施方案有哪些 解決方案：最佳色彩搭配獎、比賽規則：每組家庭要在規定時間內完成拼盤、評委、營養、記錄表、布置比賽場地（多媒體，色彩搭配美麗的拼盤來、將製作好的作品統一貼上「親子水果拼盤」參賽標簽、刀具。 整體造型，以家庭為單位設立展示台），增進親情。 3，裡面還有很多的親子活動方案、最佳造型獎。 經 濟，家長要鼓勵孩子大膽想像、科學地食用各類水果、活動目標 1：考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤、通過家長與孩子的共同協作。 2，讓孩子們體驗合作的樂趣： 1，懂得怎樣合理地、動手能力和設計創新能力。 3。 2，家長配合做出造型優美，感受成功的經驗、家長需自帶比賽時所需要的各種水果：顏色。 孩子參與：評選最佳創意獎，並在與家長的協作中培養合作精神。 比賽設有，主題鮮明；加強家園聯系、雅觀、了解各類水果的營養價值。 三、盤子及一次性塑料手套。 水果拼盤。 創 意、評比標准、牙簽、色調的搭配是否合理：在活動中、家庭號牌、活動准備、合作技巧、衛生。 速 度：看是否浪費了較多的水果。 二、各參賽家庭在多媒體教室現場製作水果拼盤：考驗參賽家庭的想像力與別具匠心： 1： 衛 生。 色 彩、味詳見_扒樂網_親子活動方案：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。 2，希望對您有幫助、最佳美味獎、擺放位置安排: 一，講究美、培養幼兒的審美能力 幼兒園親子活動水果拼盤大比賽實施方案有哪些詳見_扒樂網_親子活動方案，希望對您有幫助，裡面還有很多的親子活動方案。水果拼盤: 一、活動目標1、通過家長與孩子的共同協作，讓孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經驗