革命傳統教育培訓方案

① 中組部確立的13個全國黨性教育特色基地有哪些

1、北京市

中國人民抗日戰爭紀念館

李大釗故居

平西抗日戰爭教育基地

中共海淀區委黨校

中共西城區委黨校

2、天津市

平津戰役紀念館

周恩來鄧穎超紀念館

3、河北省

西柏坡紀念館

李大釗念館

八路軍一二九師紀念館

4、山西省

右玉精神教育基地

武鄉革命傳統教育基地

5、內蒙古自治區

烏蘭夫紀念館

中共烏審旗委黨校

6、遼寧省

"九·一八」歷史博物館

雷鋒紀念館

遼沈戰役紀念館

中共遼陽縣委黨校

7、吉林省

楊靖宇烈士陵園暨東北抗日聯軍紀念館

8、黑龍江省

侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館

9、上海市

中國共產黨第一次全國代表大會會址紀念館

陳雲紀念館

上海凝聚力工程博物館

10、江蘇省

雨花台烈士紀念館

周恩來紀念館

新四軍紀念館

11、浙江省

南湖革命紀念館

溫州革命歷史紀念館

浙江省法紀教育基地

中共浙江省委黨校四明山分校

中共長興縣委黨校

12、安徽省

鳳陽小崗村黨性教育基地

金寨革命傳統教育基地

13、福建省

古田黨員幹部教育基地

谷文昌精神教育基地

軍門社區黨員教育基地

中共東山縣委黨校

中共上杭縣委黨校

中共壽寧縣委黨校

(1)革命傳統教育培訓方案擴展閱讀：

核心黨性對每個入黨的同志有基本要求，集中體現在入黨誓詞。入黨誓詞：「我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時准備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨」。

黨性的核心是全心全意為人民服務，包括以下幾個方面：

(1)以馬列主義、毛澤東思想作為自己行動的指南；

(2)堅持黨的最高綱領，願意為共產主義奮斗到底；

(3)大公無私，全心全意為人民服務，

(4)具有嚴格的組織性、紀律性，保持思想上政治上的高度一致，維護黨的團結和統一；

(5)密切聯系群眾，堅持群眾路線；

(6)認真開展批評與自我批評，勇於承認和改正自己的缺點和錯誤。

② 井岡山革命傳統教育培訓模式有哪些

全國青來少年井岡山革命傳自統教育基地（National Youth Ecation Centre forModern History,Jinggangshan,NYEC）是根據黨中央要求建立的，共青團中央主管的唯一一家對青少年進行革命傳統教育的全國性培訓機構。地處風景秀麗的革命搖籃井岡山核心景區茨坪，是共青團中央直屬的正局級財政補助事業單位。

③ 如何開展革命傳統教育和理想信念教育培訓

當前，部分黨員理想信念存在著一些問題，比如，理想信念不堅定，價值取向物化；角色意識顛倒，宗旨觀念淡化；組織紀律渙散，黨員意識弱化；思想道德滑坡，黨性修養退化等。這些問題的存在與復雜多變的國際環境影響、價值觀念多元化的沖擊及教育培訓方法不適應形勢發展、黨員監督管理力度不夠等原因不無關系。理想的動搖是最根本的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。在當前和今後一段時期，基層黨組織必須把加強理想信念教育作為一項根本任務抓緊抓好。理論學習要強化。馬克思主義的科學理論，是共產黨員的信仰支撐和行動指南，是全黨共同的思想基礎。要著力抓好思想理論建設，經常學一學黨的科學理論。要著力抓好黨性教育，經常學一學黨的光輝歷史。要著力抓好道德建設，經常學一學黨的章程。教育培訓要務實。教育形式要靈活多樣。根據時代發展特點，不斷創新教育形式，增強黨員對理想信念的認同感和責任感，提高教育活動的吸引力、感染力。教育內容要科學務實。有針對性地設計教育內容，不僅組織黨員學政治、學理論、學時事，還要組織黨員學經濟、學科技、學法律，既培育黨性、又提升能力。扎實開展實踐教育，在工作實踐中提升和錘煉黨員幹部的理想信念。監督管理要嚴格。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強對黨員幹部的監督管理，依靠紀律，規范行為，端正思想，堅定信念。嚴把黨員「入口」，疏通黨員「出口」，對理想信念動搖、黨性觀念不強、宗旨意識淡化的黨員，及時進行談話提醒和跟蹤幫扶；對於經過幫扶仍沒有改正提高的不合格黨員，按照政策程序，清出黨員隊伍。要加強黨員經常性教育管理，著力構建城鄉一體黨員動態管理機制，做到哪裡有黨員哪裡就有黨的組織，哪裡有黨的組織哪裡就有健全的組織生活。黨內制度要堅持。制度的生命力在於執行。要堅持黨內基本制度，定期開展黨性分析，認真落實「三會一課」、民主生活會、民主評議黨員等組織生活制度，使廣大黨員經常打掃思想上的灰塵，校正行為上的偏差，始終保持共產黨員的先進性本色。領導幹部要帶好頭、做表率，影響和帶動廣大黨員尊重製度、維護制度、執行制度。要抓好經常性監督檢查。堅持把對制度貫徹執行情況的監督檢查與黨風廉政建設責任制考核檢查結合起來，將制度的貫徹執行情況作為責任制考核的一項重要內容，逐步建立起制度執行情況的督查、監控、反饋和考評機制，及時發現和糾正出現的問題，同時，加大對違反法規制度行為的查處力度，做到令行禁止、違者必究，切實維護好制度的權威性和嚴肅性。

④ 革命傳統教育的電影有哪些遵義紅色教育培訓中心有哪些

地道戰、地雷戰、鐵道游擊隊、王二小等。據統計的數量大約在25家左右，但百真正回有資質答和服務質量較好的紅色培訓機構，也就不超過十家左右，遵度義紅魂立德紅色教育中心（在遵義市紅花崗區匯川2路）是其中一家，基地主要以紅色作為時代精神內涵的象徵、務實的落點問在於教育。呼喚有志青年挑戰自我、答超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。

⑤ 革命傳統教育培訓重點解決什麼問題

一是堅定的信念無比重要。井岡山革命根據地是大革命失敗後，共產黨人在屠刀面前不屈服、堅持革命斗爭的產物。胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗後，革命正處於低潮時期，井岡山的火種靠什麼點燃了「工農武裝格局」的燎原之火，照亮了中國革命的前程？靠的就是共產黨人對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會產生戰勝困難、戰勝敵人的精神力量，在戰場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在極其艱苦的環境中精神飽滿、鬥志昂揚。
堅定理想信念是黨員幹部的永恆課題。當下，社會正處於轉型期，我們的傳統文化，西方的政治觀點、意識形態，與馬克思主義信仰激烈碰撞，物質主義日漸盛行，精神迷茫、信仰失落成為擺在國人面前的嚴峻問題。黨員幹部的價值取向趨向於多元性，在我們一部分黨員幹部中產生了信仰危機，懷疑馬克思主義，懷疑中國特色社會主義道路。
通過學習培訓及實地進行的革命傳統教育，讓我對某些困惑豁然開朗，我認為思想指導行動，只有在理想信念問題上想通了，認識到自己工作崗位的價值所在，才能在具體工作中更加有干勁、有激情，才能真正經得住考驗。一個人，要有信念，一個團隊、一個組織、一個國家、一個民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團聚起來，這樣才能形成合力，克服一切困難，走向成功。
二是密切聯系群眾的思想作風要牢記。井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰斗歷史，必須搞好群眾基礎，增強無形實力。依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀、價值觀和道德情操上的具體體現。在井岡山艱苦創業的過程中，紅軍始終關心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，正因為我黨與人民群眾血肉般的聯系，才贏得了群眾的擁護和支持，使得敵人一進入根據地，就陷入了人民戰爭的汪洋大海。不止井岡山，我們黨所取得的一切成就，都是與密切聯系群眾分不開的。黨的歷史，就是一部堅持群眾路線的歷史。尤其是現在，密切聯系群眾是黨的執政地位得以鞏固的根本保證，是社會穩定發展的根本需要。得民心者興，失民心者亡。
但是，隨著我國經濟社會深度轉型，社會階層逐漸分化，利益主體日益多元，因分配不公、利益調整失當，引起了許多群體性沖突，有些甚至已經威脅到基層政權的穩定。縱觀全國范圍內的群體性事件，群眾訴求渠道不暢，群體利益協商調整機制缺失，黨群干群關系緊張，成為引發沖突的主要誘因。
面對基層群眾工作面臨的挑戰，我們黨要主動適應這些新特點、新要求，不斷創造和探索新時期密切聯系群眾的新路子。今年在全國開展的基層組織建設年活動，就不失為一種機關幹部深入基層聯系服務群眾的重要措施和途徑之一。井岡山的革命傳統教育，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，也給我指明了工作方向。作為一名黨務幹部，在實際工作中，要率先垂範，身先士卒，積極協助辦黨組，嚴格按照上級的統一部署和安排，認真組織好機關幹部深入基層密切聯系群眾服務群眾活動，力求扎實推進，取得實效，不斷改善黨群、干群關系，做一名稱職的黨務幹部。

⑥ 紅星照耀中國這本書的寫作特色

1、是斯諾寫的關於紅色中國的新聞報道集，也可以說是報告文學集。

2、真實地記錄事實的真相。作者對每一個細節都進行了核對，以求獲得新聞第一手資料。

3、故事情節十分的突出，注重對人物的刻畫以及關注事件背後的個人魅力。

4、大量的戰地報道，在戰爭的背景中產生，采訪第一手資料，為公眾提供最新的戰爭概況。

5、體現了作者的家庭出身、教育層次、知識結構，文化背景等造就的獨特文風。

(6)革命傳統教育培訓方案擴展閱讀

在《紅星照耀中國》中，斯諾探求了中國革命發生的背景、發展的原因。他判斷由於中國共產黨的宣傳和具體行動，使窮人和受壓迫者對國家、社會和個人有了新的理念，有了必須行動起來的新的信念。由於有了這一種思想武裝，使得一批青年，能夠對國民黨的統治進行群眾性的斗爭長達十年之久。

他對長征表達了欽佩之情，斷言長征實際上是一場戰略撤退，稱贊長征是一部英雄史詩，是現代史上的無與倫比的一次遠征。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產黨及其領導的革命事業猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。

2020年4月，列入《教育部基礎教育課程教材發展中心 中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》。