Ⅰ 我大一，和部門大二一起策劃的學長相處了一個多月，我開始覺得他很有才幹就有點欣賞喜歡他，可是…
在你了解這個人之後再去和他談戀愛，也就是在相處一段時間看看，聽你的敘述你是一個比較謹慎的人，那就採取謹慎的態度
Ⅱ 提高知名度的大學公關策劃案
可以根據本大學的定位和特色（專業大學、綜合性大學）等策劃一些活動。
僅供參考，希望能拋磚引玉。
第四屆「南審之春」大學生文化藝術節
活
動
策
劃
書
南京審計學院團委、學生會
2003年3月25日
第四屆「南審之春」大學生文化藝術節活動安排
一、藝術節開幕式： 4月11日 風雨操場
二、高雅藝術欣賞類
時間 內 容 主辦單位 地 點
1 4月13日 交響樂欣賞晚會 組委會 風雨操場舞台
2 4月14日 京劇臉譜與服飾展 法學系 待定
3 4月20日 話劇欣賞晚會 組委會 浦口校區體育館
4 4月25日 昆劇欣賞晚會 組委會 浦口校區體育館
5 4月26日 昆劇欣賞晚會 組委會 風雨操場舞台
6 4月12日至5月1日 百年經典電影回顧 管理系 綜合樓
7 4月18日5月9日 「打開藝術之門」系列音樂欣賞 音樂協會 綜合樓
8 5月1日至5月7日 「75屆奧斯卡頒獎典禮及獲獎影片」回放 電影協會 綜合樓
三、「走向世界」系列講座類（時間待定）
時間 內容 主辦單位 地 點
1 待定 世界宗教文化 組委會 綜合樓
2 待定 人類基因組計劃 組委會 綜合樓
3 待定 納米技術與人類生活 組委會 綜合樓
4 待定 世界服飾文化 組委會 綜合樓
5 待定 世界建築文化與藝術 組委會 綜合樓
6 待定 中西文化差異之比較 組委會 綜合樓
7 待定 中國在世界上的軍事實力 組委會 綜合樓
四、風采展示類
時間 內 容 主辦部門 地 點
1 4月11日 開幕式暨十四屆校園歌手比賽 組委會 風雨操場
2 4月12日 英語風采大賽 外語系 報告廳
3 4月14日 青春飛揚廣場文藝演出 浦口校區 浦口校區
4 4月19日 文明禮儀風范大賽 會計系 報告廳
5 4月19日 「放飛青春、放飛理想」風箏比賽 浦口校區 浦口校區
6 4月20日 綜合知識競賽 組委會 綜合樓
7 4月25日 大學生形象設計大賽 組委會 風雨操場
8 4月26日 「校園主持人」比賽 院廣播台演講與口才協會 報告廳
9 4月27日 健美操比賽 體育教學部 風雨操場
10 4月21日--29日 象棋比賽 春秋棋牌協會 社團活動室
11 4月28日 讀書活動（演講賽、徵文比賽） 浦口校區 浦口校區
12 5月11日 閉幕式暨頒獎晚會 組委會 風雨操
五、創新、創作類
時間 內 容 主辦單位 地 點
1 4月18日 「風從康橋來」英語話劇演出 國際審計系 報告廳
2 4月19日 英語小品、短劇比賽 檸檬樹英語俱樂部 江東門多功能廳
3 4月19日 文明禮儀風范大賽 會計系 報告廳
4 4月19日 迎校慶書法繪畫比賽 工會、團委 圖書館
5 4月20日 校慶徽標、吉祥物設計比賽 天下漫畫協會 風雨操場
6 4月24日 「我與南審同成長」詩歌創作比賽 荻思文學社 綜合樓
7 4月26日 《如影隨形》心理劇演出 心理健康協會 江東門多功能廳
8 4月26日 手工作品製作比賽及展覽 組委會（金融系承辦） 排球場
9 4月5日-5月10日 校慶主頁製作比賽 電腦協會 綜合樓
10 5月9日 電聲樂隊專場演出 浦口校區 浦口校區體育館
六、藝術節閉幕式： 5月11日 風雨操場
校園歌手比賽暨開幕式
活動內容：
作為本次藝術節重頭戲之一的校園歌手大賽的總決賽暨第四屆「南審之春」大學生文化藝術節開幕式將於4月11日在我校鼓樓校區隆重舉行，校領導將致開幕詞。
宣傳手段：
1、企業冠名：我們將以「 XX杯校園歌手大賽」為本次活動命名。
2、前期宣傳：在對本次活動的前期宣傳過程中，我們將以校園廣播和張貼海報的形式為贊助商進行全方位宣傳。
3、晚會現場：在晚會現場舞台上方懸掛橫幅，舞台後方設置背景幕布，註明本次活動的贊助商；同時，在現場散發的節目單上將印上贊助商的企業標志及企業名稱。
4、贊助商致辭：晚會現場我們將邀請贊助商代表致辭。
獎項設置：
1、 校園十佳歌手
2、 優秀歌手
3、 優秀組織獎兩個
主要費用：
1、 比賽獎金：
①十佳歌手獎品：80╳10=800
②優秀歌手獎品：400
③最佳組織獎：200╳2=400
2、 背景幕布製作：200
3、 橫幅製作：150
4、 節目單印製：300
交響樂欣賞晚會
活動內容：
為了培養廣大同學對高雅藝術的興趣，創建積極健康的校園文化氛圍，我們將邀請江蘇省歌舞劇院交響樂團來我校做專場演出。我們將在前期宣傳，觀眾組織，場地布置等各個方面展開扎實細致的工作，力爭擴大影響，取得最佳的演出效果。
宣傳手段：
1、 企業冠名：我們將以「XX之夜交響樂欣賞晚會」為本次活動命名。
2、 前期宣傳：在對本次活動的前期宣傳過程中，我們將以校園廣播和張貼海報的形式為贊助商進行全方位宣傳。
3、 晚會現場：在晚會現場舞台上方懸掛橫幅，舞台後方設置背景幕布，註明本次活動的贊助商；同時，在現場散發的節目單上將印上贊助商的企業標志及企業名稱。
主要費用：
1、 交響樂團演出費用：6000
2、 背景幕布製作：200
3、 橫幅製作：150
4、 節目單印製：300
書法繪畫比賽
主要內容：
以宣傳我校建校二十周年為主題進行書法和繪畫創作比賽，主要體現當代大學生的課餘生活和對中國傳統文化的熱情和發揚，反映中華民族的傳統文化，同時將傳統文化與現代社會結合，進行創新。
宣傳手段：
1、繪畫現場懸掛贊助公司的橫幅，標明由「XX公司贊助」，同時為贊助公司進行海報宣傳；
2、 由書法得獎選手當場為贊助公司題詞進行宣傳
主要費用：
獎品購置：
一等獎（1名）： 150
二等獎（2名）： 100╳2=200
三等獎（3名）： 50╳3=150
昆劇欣賞晚會
活動內容：
為滿足廣大同學對優秀傳統藝術的需要，弘揚中華民族的傳統文化，我們將邀請江蘇省昆劇院在我校新老校區舉辦兩場專場演出，力爭引導廣大同學積極探討傳統文化的現代意義。
宣傳手段：
1、企業冠名：我們將以「XX之春昆劇欣賞晚會」為本次活動命名。
2、 前期宣傳：在對本次活動的前期宣傳過程中，我們將以校園廣播和張貼海報的形式為贊助商進行全方位宣傳。
3、 兩校區宣傳：本次活動我們將同時在鼓樓、浦口兩校區展開宣傳，主要以散發宣傳單的方式進行，最大限度的擴大影響，回報贊助商。
4、 晚會現場：在晚會現場舞台上方懸掛橫幅，舞台後方設置背景幕布，標明本次活動的贊助商；同時，在現場散發的節目單上將印上贊助商的企業標志及企業名稱。
主要費用：
1、 昆劇院演出費用：3000
2、 背景幕布製作：200
3、 橫幅製作：150
4、 節目單印製：2×300=600
5、 宣傳單印製：2×200=400
綜合知識競賽
主要內容：
比賽的賽題含概了天文、地理、文學、歷史、政治、體育等諸多領域的內容，對當代大學生的知識儲備、文化底蘊、綜合素養提出了較高的要求。同時為了突出贊助商，我們適當添加了部分有關移動通信公司的業務領域、經營范圍等有關知識的問答。比賽設置了一二三等獎，並獎予物質獎勵。
主要宣傳內容：
1、冠名權：「XX公司杯大學生綜合知識競賽」，用以提高贊助公司在大學生中的影響和地位，同時反映了贊助公司對知識能力的重視，體現科技力量為生命的本質。以橫幅形式懸掛在競賽會場的主持台上方，十分醒目。
2、特設問題：在試題中適當加入有關贊助公司的業務發展和經營范圍的問題。
3、贊助公司可派人親自頒獎，並做即席發言
主要費用：
1、 橫幅的製作：150
2、 獎品購置：
一等獎（1名）：電子辭典一台 400
二等獎（2名）：德聲收音機一台 150╳2=300
三等獎（5名）：知識圖書一套 30 ╳ 5=150
首屆大學生形象設計比賽
活動內容：
為弘揚南審精神，展現青春風采，樹立健康形象，豐富校園文化，我們將在本次藝術節期間舉辦首屆南審大學生形象設計比賽，比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行，決賽由個人參賽格言設計、綜合知識測驗、個人服飾設計、現場問答、個人才藝展示五部分組成，通過晚會形式進行。統一比賽，分男生組、女生組分別評獎。
宣傳手段：
1、前期宣傳：在對本次活動的前期宣傳過程中，我們將以校園廣播和張貼海報的形式為贊助商進行全方位宣傳。
2、決賽現場：在決賽晚會現場舞台上方懸掛橫幅，舞台後方設置背景幕布，註明本次活動的贊助商；同時，在現場散發的參賽者名單上將印上贊助商的企業標志及企業名稱。
3、 現場抽獎：晚會現場將以節目單號碼為准抽出兩名幸運觀眾，以贊助商
企業名稱命名為「XX幸運之星」，獎品為贊助商產品。
4、 贊助商致辭：贊助商代表可以頒獎嘉賓的身份現場發言『
獎項設置：
1、 男女組各評出前三名獲優勝獎，冠軍各一名。
2、 男子組4—6名為優秀形象先生
3、 女子組4—6名為優秀形象小姐
4、 最受觀眾歡迎獎一名
5、 優秀組織獎一個
主要費用：
1、 比賽獎金：
①冠軍獎金：500×2=1000
②二、三名獎金：300×4=1200
③4—6名獎金：200×6=1200
④最受觀眾歡迎獎：200
⑤優秀組織獎：300
2、幸運觀眾獎品：50×2=100
3、背景幕布製作：200
4、橫幅製作：150
5、節目單印製：300
手工作品製作比賽
比賽內容：
為增強同學們的動手能力，培養創新精神，我們將舉辦一次手工作品製作大賽，並就獲獎作品舉辦一場公開展覽。
宣傳手段：
1、企業冠名：我們將以「XX杯手工作品製作大賽」為本次活動命名。
2、前期宣傳：在對本次活動的前期宣傳過程中，我們將以校園廣播和張貼海報的形式為贊助商進行全方位宣傳。
3、展覽現場：在獲獎作品展覽會現場懸掛橫幅，註明本次活動的贊助商；同時，在現場散發宣傳單上將印上贊助商的企業標志及企業名稱。
獎項設置：
評出優秀作品獎若干名
主要費用：
1、優秀作品獎金總額：1000
2、橫幅製作：150
3、宣傳單印製：200
話劇欣賞晚會
主要演出內容：
由南京市話劇團演出《我的第一次》， 主題為大學生畢業後第一次走上社會尋找工作，在尋找中有碰壁、有淚水、有辛酸、也有成功，核心反映了當代大學生與社會融合的過程和經歷。
宣傳手段：
1、冠名宣傳：將話劇演出的冠名權讓於贊助公司，並將本次話劇演出命名為「XX之魂」、「都市XX夢」等形式為公司做宣傳；
2、背景幕布宣傳：話劇演出的背景幕布上註明贊助公司的標志和贊助公司對本次話劇演出的冠名；
3、節目單宣傳：對話劇演出，我們將印製節目單發放給老師和學生和到時參見觀看的觀眾，在節目單上將印製贊助公司標志和註明由XX公司贊助，並盡可能的用圖文並茂的形式為贊助公司的產品做宣傳；
4、橫幅宣傳：在話劇表演會場，我們將在設置背景幕布的同時以橫幅的形式註明贊助商公司
主要費用：
1、 南京市話劇團演出費用：3000
2、 背景幕布製作：200
3、 橫幅製作：150
4、 節目宣傳單印製（暫定為300份）：2╳300=600
健美操比賽
主要內容：
比賽以團體形式進行，主要採取對身體形象在形體、健體、配合等方面的展示，反映當大學生的身體素質和對健康美好生活的熱愛，進而體現當代大學生的蓬勃朝氣。
獎項設置：設團體一二三等獎
宣傳方式：
1、 橫幅標語宣傳
2、 對獎項的冠名：如「XX健美之星」、「XX魅力之星」等
主要費用：
1、 橫幅標語的製作費用：200
2、 獎品的購買：
一等獎：500
二等獎：400
三等獎：300
閉幕式暨頒獎晚會
主要內容：
作為本次藝術節的最後一項大型活動閉幕式暨頒獎晚會將成為我們工作的重中之重。閉幕式上，校領導及贊助商代表將致閉幕詞，隨後舉辦大型頒獎活動，由院團委領導向有關部門頒發優秀組織獎，同時向個別不能現場領獎的活動（如綜合知識競賽、健美操大賽等）的獲獎者頒獎。
宣傳手段：
1、企業冠名：我們將有償讓渡本次晚會的冠名權。
2、前期宣傳：在對本次活動的前期宣傳過程中，我們將以校園廣播和張貼海報的形式為贊助商進行全方位宣傳。
3、晚會現場：在晚會現場舞台上方懸掛橫幅，舞台後方設置背景幕布，註明本次活動的贊助商；同時，在現場散發的節目單上將印上贊助商的企業標志及企業名稱。
4、贊助商致辭：晚會現場我們將邀請贊助商代表致辭。
5、 頒獎嘉賓：我們將邀請贊助商代表作為頒獎嘉賓頒發部分獎項。
主要費用：
1、背景幕布製作：200
2、橫幅製作：150
3、 節目單印製：300
Ⅲ 「古詩詞賞析」讀書會策劃 應如何限定詩詞選材
鑒賞方法：
一、品味富於表現力的「詩眼」或「題眼」。如李清照《如夢令》「昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。」全詞「詩眼」是「綠肥紅瘦」，極富表現力。其表現力既體現在鮮明貼切，如用「肥」字寫葉，不僅有多，大之意，還可以聯想到潤澤鮮亮之狀，非常准確、凝練；又體現在感情溶注，如用「瘦」字寫花，不僅有少、小之狀，還可以感受到惋惜憐憫之情，配合全詞情調，表達出感傷哀婉情調。 又如賈島的《題李凝幽居》「閑居少鄰並，草徑入荒園。/鳥宿池邊樹，僧敲月下門。/過橋分野色，移石動雲根。/暫去還來此，幽期不負言。」題目中「幽」字就是「題眼」，這是理解全詩的鑰匙。全詩每聯緊扣「幽」字展開，首聯寫居處的「幽」：閑居一隅，闃寂無人，草徑清幽，荒園寥落。頷聯與頸聯寫環境的「幽」：頷聯以響襯靜，鳥兒在池邊的樹上啾啾啼叫，老僧在皎潔的月光下輕輕敲門，這一切更顯出環境的清幽；頸聯從黑夜寫到白天，還是從環境上著眼，不過視野闊多了，過小橋，繞巨石，一路走來，處處清幽，滿眼野趣，詩人內心的欣悅之情油然而生。尾聯透露詩人對隱逸生活的嚮往之情。 可見，要品讀詩詞，抓住「詩眼」，「題眼」是關鍵。 二、剖析詩詞的思想內容。要正確理解古詩詞的思想內容，最根本的是要學會知人論世，正如魯迅先生所說的：「倘要論文，最好是顧及全篇，並且顧及作者全人，以及他所處的社會狀態，這才較為確鑿。」如前面李清照的《如夢令》，我們必須聯系當時的背景：李清照與趙明誠夫婦感情篤厚，但是「結縭 未久，明誠即負笈遠游，易安殊不忍別」（劉逸生《宋詞小札》），並抓住一問一答進行分析，我們就不難領悟到這首詞的感傷情懷，既有愛花惜春的遺憾，又有紅顏易老的傷感，更有惜別懷人的煩悶，幾股愁思扭結，於「短幅中藏有無數曲折」。所以，評價古詩詞，要學會知人論世，從整體上把握詩詞的基調和主旨，是鑒賞古詩詞的根本。 三、探究用典化句的妙用。古詩詞常引用典故，化用詩句，以豐富的內涵，引人聯想。鑒賞古詩詞，一定要了解典故及化用詩句的來源和含義，發掘典故及詩句在古詩詞中的妙用。如姜夔《揚州慢》中「過春風十里，盡薺麥青青」。即化用杜牧「春風十里揚州路」的詩句。此處化用，使揚州城昔日繁華與眼前蕭條形成鮮明對比，傷今懷古更深一層。探究用典化句的妙用，是准確領悟古詩詞的基礎。 四、體會修辭手法的表達效果。古詩詞中，因形象性與抒情性的需要，常藉助各種藝術手法來表現，其中最主要的是比喻、起興、擬人、誇張、對偶、反復，襯托等，把握了這些手法的表達效果，就能更好地體會詩詞的形象，領悟作者的感情。如賀知章《詠柳》「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」作者摒棄簡單直觀的描寫方法，打破傳統的詠物言志的思路，以奇特的想像，巧妙的比喻，為我們塑造出一個別具浪漫色彩的新穎形象。首句以「碧玉」（指樂府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美麗女郎）喻樹，使詩歌開篇即以嶄新的形象引人入勝。次句，寫柳樹萬千柔弱下垂的枝條，恰似女郎身上條條綠色絲帶在披拂，以絲帶喻柳條，突出輕柔披拂的特徵，活畫出春柳如絲的形象，給人以生機盎然的美感。末兩句一問一答，再次用巧妙的比喻贊美春柳。一「細」一「裁」，把新柳嫩葉的細長柔軟、清新可愛加以精心傳神的描繪，透露出作者驚喜贊美之情。「二月春風似剪刀」，把春風喻為碧玉巧手中的剪刀，變虛為實，想像奇特。賀知章把柳樹比作一個裊娜多姿的女郎，描繪了一幅生機勃勃的春景，流露了對春天生命力的贊美。因此，鑒賞古詩詞，必須弄清修辭手法及其所指的具體形象，才能正確理解和把握詩句的深刻內涵。 五、領悟古詩詞的意境。意境是作品達到的藝術境界，是作者思想感情和生活圖景的和諧統一。領悟古詩詞的意境是鑒賞的最高層級，可使鑒賞者得到美的享受，情感的熏陶，心靈的凈化，從而主動自覺地去創造、拓寬古詩詞的藝術境界。領悟意境要注重比較、挖掘求新、聯想創新。如：陸游《卜運算元·詠梅》與范成大《霜天曉角·梅》兩首詠梅都偏重於虛寫，以梅喻人，借梅抒懷，但意境不同。從環境看，陸詞選了一個風雨黃昏，突出環境的凄苦，奠定了梅花的「寂寞」形象；范詞為筆下的梅花選擇了一個雪後月夜的環境，烘託了梅花的幽獨形象。從作者的感情寄託來看，陸詞寫了梅花的「寂寞」形象之後，以「獨自」、「如故」兩層含義深化梅花不邀寵、不取媚、獨自承受風雨打擊，獨自承受狐獨凄苦的主觀精神。「無意苦爭春，一任群芳妒」，作者依據梅花開於百花之先的特點，生發為梅花的精神境界，她並不追求在春天開放，為的是不與百花爭寵斗艷，任隨百花妒忌，甘願獨受凄寒，賦予梅花不求榮華的高尚情操。「如故」進一步贊美了梅花高潔剛強、永葆節操的可貴的品格。「零落」、「成泥」、「碾作塵」逐層強化地假設出梅花的慘烈命運，反跌出「只有香如故」的可貴。作者以詠梅言志，花品人格融匯一體。范詞中的梅花沒有陸詞梅花的多層次品格，詩人用「勝絕」，愁亦絕」來表現梅花的神韻：美到極點，而憂愁也到極點，並以獨倚畫樓之人的形象來與梅花互相映襯，渲染了愁思，梅花的形象是幽怨動人的。一經比較，兩詞意境深淺盡出。 古詩詞鑒賞是富於創造性的復雜的精神活動，「不僅作家在創作，讀者也在創作，他們是創作中的夥伴，而且往往讀者比詩人更象詩人。」（易卜生語）所以，真正的領悟，必須建立在對古詩詞透徹理解的基礎上。如：王之渙《登鸛雀樓》「白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。」一般人對這首詩的理解，只停留在成功地描畫了大自然的壯麗景色上，這當然談不上鑒賞。有的讀者能進一步看到這首詩不限於壯麗景色的描繪，而是注進了詩人昂揚向上的激情。然而，這也還是沒有品出本詩的「詩昧」與意蘊。鑒賞能力強的讀者能透過壯麗的畫面，開闊的意境，看到這首詩由感性到理性的升華，領悟這首詩所蘊含的耐人尋味的哲理：登高才能望遠，成功在於追求，事業永無止境。這說明，如果沒有對作品的透徹領悟，便不可能有真正的鑒賞。「經驗豐富的人讀書用兩隻眼晴，一隻眼晴看到紙面上的話，另一隻眼晴看到紙的背面。」歌德的名言一語道破了古詩詞鑒賞的真諦。
Ⅳ 產品畫冊設計欣賞
珠海當地的清晨廣告設計、是個專業的設計策劃公司，而且有不少衛浴陶瓷品牌和他們有合作，你可以去他們官網看看他們的相關案例。
Ⅳ 當地旅遊局很想利用錢塘江大潮吸引更多的國內外遊客來此游覽、欣賞，你能幫助他們策劃一個有創意的廣告語
| 八月十八潮，壯觀天下無。天下一奇觀，目睹終生幸。 （合理即可） |
Ⅵ 品牌設計案例有沒有好的欣賞網站
這個你可以去「名企源設計」里找找看，哪裡面主要有一些品牌策劃的案例，基本都是品牌類得資訊。你可以關注看看。
Ⅶ 幫忙寫一篇《創意繪畫》的策劃案吧！！！！
一、班來況分析：
我設計了這個有源趣的誇張畫欣賞活動，讓孩子們從誇張的畫面上能很容易的去感知概括人物的形態、特徵。並理解如此設計的目的。力求使孩子運用誇張的技法描繪人物動作，形態及生活習性的特點，並初步感受誇張藝術表現形式的美。本班幼兒為大班幼兒，大班幼兒已經建立起初步的美感，對於畫面已經具備一定的欣賞水平，而且也具備了一定的繪畫技能、技巧，對於各種物體的形態的掌握較好。但在幾次的欣賞活動中我發現孩子們對於畫面上的情節能富有想像的描繪，但對畫面物體的形態和特徵的概括卻有很大的難度。這說明幼兒在欣賞中沒有掌握運用概括的方法，在自身作品中不能充分體現出來。
二、活動目標：
1、通過欣賞感知畫面中人物五表情與形態的誇張，並理解畫面中的誇張繪畫所表達的意義；
2、通過欣賞，初步嘗試誇張畫的練習。
三、 活動重點：能夠通過欣賞感知畫面人物表情、形態上的誇張處，並理解其所表達的含義。
活動難點：能夠通過欣賞，尋找可誇張的因素，並在自己的繪畫作品中體現出來。
四、 幼兒經驗准備：
1、欣賞過卡通畫作品，並能較好的理解作品；
2、有一定的繪畫基礎，能夠表現人物特點。
六、 環境材料：
1、誇張畫「兩個人」 2、 彩筆、畫紙
Ⅷ 我的學校宣傳部的部長，也就校園廣播，學校要求寫一份欄目策劃，暫時沒有什麼頭緒，誰有好的策劃嗎借鑒
老師們、同學們：
大家新年好！今天是本學期的第一次紅領巾廣播，今天紅領巾廣播的主要內容是規範本學期紅領巾廣播的欄目。大家知道紅領巾廣播站是學校少先隊組織開展思想品德教育、形勢政策教育、科學知識普及、安全知識宣傳、發布校內公告的宣傳陣地。原先，學校紅領巾廣播有以下幾個固定欄目——1、近期校內外少先隊新聞2、國內外時事新聞3、近階段學校少先隊工作安排4、綠色學校環保知識介紹。另外，各中隊會根據自己班級的特色開設不同的欄目。比較多的是腦筋急轉彎、笑話、好書介紹等。今天老師給大家提供一些新的點子，希望能給大家在本學期的紅領巾廣播欄目的設置中帶來一些啟示，豐富我們學校的紅領巾廣播內容。
紅領巾廣播中可以開設1、學習方法講壇：由隊員進行學習方法
經驗介紹，著重對各學科的學習方法進行指導，提高隊員的學習效率。2、 知心姐姐信箱：溝通師生感情，增進師生間的相互了解，消除學習的心理障礙。3、結合迎世博開展 禮儀常識教育，對隊員的文明禮儀、相互來往給予正確引導。我認為這個欄目配合本學期的主題非常恰當，希望能夠作為固定欄目在每個中隊的廣播中都能體現。4、 節日慶祝專題，根據不同的節慶日進行宣講。5、每周迎世博英語口語：每周播報一句與世博有關的日常交際的英語。6、 每周名人名言：每周播一句名人名言，激勵師生奮發向上。7、 校園歌曲：每周播放適宜的校園歌曲，陶冶情操，營造輕松、快樂的學習氛圍。8、生活百事通：介紹一些生活小常識、科普小知識等。9、健康之窗：介紹。健康小知識，小竅門，小方法等。當然，我們同學還能到網上查到許多好的欄目可供參考。但今天老師規定了固定欄目除了原先的四個以外，本學期為迎接世博，加上世博口語和世博禮儀知識兩個欄目，總計六個。其餘的欄目內容中隊可根據班級實際情況進行添加。
說完了欄目的調整，下面來說說紅領巾廣播稿的編寫。上學期做得最好的班級是三（2）中隊，他們的稿件里不僅有主持詞，還將所有的廣播內容都列印在A4紙上，非常簡潔、明了。還有一些班級雖然沒有和三（2中隊一樣，但也能將稿件分別列印在A4紙上，再整合在一起上交大隊部，這也是允許的。希望這學期我們各中隊能在原有的基礎上，有所提高和改進，使我們的紅領巾廣播吸引更多的同學認真收聽，也學會一些迎世博英語口語和禮儀。
好，下周的紅領巾廣播由四（4）主持，請做好准備。下面的時間就交給各班班主任落實紅領巾廣播的事宜。
2015年春季紅領巾廣播站開播稿
振華學校
2015.03.11
甲：親愛的同學們，又是陽光明媚的一天，紅領巾廣播帶暖暖春意又一次和大家見面了！
乙：首先祝願每位收聽我們廣播的老師和同學，在這新的一學期擁有一份美麗的心情。
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們共同走進今天的
合：振華學校紅領巾廣播！
甲：我是六年級的崔宇辰。
乙：我是六年級的張宵蔓。
甲：從今天開始，我們的紅領巾校園廣播又一次開播了，希望在這新的學期，紅領巾廣播站能夠成為少先隊員們的好朋友。
乙：在第一期節目中，我們主要為同學們介紹廣播站的開播情況，及開設的欄目，投稿的方法、開播的時間等。
甲：我們廣播站開設的欄目有以下三個：《校園直播車》欄目、《美文欣賞》欄目、《隊員心語》欄目。
乙：下面給大家一一介紹一下。《校園直播車》欄目里，主要報道學校最新的校園動態，報道體現校園生活的新面貌、新現象，當然也可以是一些不文明的現象。希望同學們留心觀察身邊的事物，用心寫下自己的所見所感。羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
甲：《美文欣賞》欄目。在這個欄目里，主要為大家朗讀同學們寫的優秀習作。只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的等都可以。願《美文欣賞》欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，就是明日的大文豪！（音樂）
乙：《隊員心語》欄目。在你成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學誤會了，想對好朋友說心裡話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。也可以送祝福，我們將及時幫你傳送你的祝福！有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。（音樂）
甲：同學們，你們記住哪些欄目了嗎？《校園直播車》欄目、《美文欣賞》欄目、《隊員心語》欄目。欄目介紹完了，那怎樣投稿呢？
乙：每班確定學習委員為本班通訊員，希望同學們積極寫稿，通訊員每周四負責收稿並及時交到大隊部劉靜靜老師處，每周五進行編輯，不過稿子左上角要寫清投稿的欄目，右上角寫上班級姓名，涉及到小秘密的可以不寫姓名哦！
甲： 3-----6年級的同學們，趕快行動起來吧！
乙：同學們，我們廣播站的口號是：
合：紅領巾廣播站，我們自己的廣播站！（音樂）
甲：廣播站的寫稿、編稿、播音都是由我們在老師的指導下自己完成，雖然還很稚嫩，但我們相信在不斷的實踐中，我們一定會越做越好，廣播站一定會越辦越好！
乙：那我們的廣播站什麼時候開播呢？
甲：每星期二上午完早操後。如有特殊情況另行通知。
乙：同學們，通過剛才的介紹，你知道開設的欄目和投稿方式了嗎？為了下期的節目更精彩，趕快拿起你的筆，積極投稿吧！（音樂）
甲：同學們，本次播音到此結束。
乙：感謝你們的收聽！下周二同一時間再見！
合：再見 ！
Ⅸ 案例《欣賞自畫像》的活動步驟有哪些
活動策來劃對企業或相關組織具有重要自意義。為了科學有效地開展策劃工作，落實這些活動，首先要了解活動策劃的程和方法，有利於各方面做好工作，一般來說，活動策劃應按照公關四步法的要求執行：
一是項目建設
通過多方研究確定晚會項目，明確了該項活動是否應該開展的原因。
第二，開展調查和可行性研究
很明顯，調查沒有詳細闡述。由於這類活動的特殊性，有必要進行一次良好的調查，如調查內容：國家有關大型活動的政策法規、公眾關注的熱點、與以往活動相同的案例或經驗，如現場和現場調查。時間選擇性。調查內容。
第三，提煉主題，創造創意
除了個人創造力之外，我們還應該強調群體創造力的概念。
四、方案論證
該方案不僅要論證，而且要科學論證。方案論證通常採用定位優化法、旋轉優化法和優點移植法。
當然，在明確上述幾點後，活動策劃及其實施應進入實質性運作階段。
Ⅹ 我一直很納悶 劍網3美工策劃的欣賞水平 衣服同模 陽春雪很好看嗎 有必要做的這么繁瑣嗎 簡潔點好嗎
親~感謝您對劍網3的支持~您的意見我們將幫助反饋
期待推出更多美觀漂亮的衣服~