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電子商務學習方法

發布時間:2021-05-26 09:08:06

① 我想學習電子商務,該怎麼做

學習方法如下:
1、整體和細節相結合。
了解電子商務的整體結構,一個完整的電子商務交易系統必然涉及商務模式、支付、物流配送。但在短短的時間里不可能對這些方面都學得很深入,必須突出重點,重點就是商務模式。而要理解電子商務的模式,就必須對傳統商務有深入理解。而要理解傳統商務,沒有實踐經驗、沒有大量的課外閱讀根本是做不到的。
2、經驗觀察法。
沒有一成不變的商務模式,這就需要經常上網看,觀察周圍不斷出現的新企業,邊看邊問自己這個網站是如何贏利的?用戶群是那些?現在上網如此方便,獲取這樣的信息應該是輕而易舉。
3、實踐參與。
光說不練也沒用。要參與,比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網路信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。
4、對比的方法。
對比傳統方式和網路方式的差異,企業商務流程中哪些可以在網上實現,與傳統方式比有何利弊,如企業采購、銷售、促銷、調研、招聘等等。對比的多了,就能慢慢體會出其中的奧妙。
5、假想的方法。
學習過程中,要敢想,也要敢質疑,敢提問題。電子商務行業沒有永遠正確的人,只有不斷涌現的成功者。說不定自己的想法是個很好的創意,有一天可以去實現它。

② 如何學習電子商務

【學習電子商務的一些方法總結】
法國思想家笛卡爾曾經說過一句話:「最有價值的知識是有關方法的知識。」之所以這么說,是因為方法能解決問題。電子商務、互聯網作為一個新興行業,自身處於快速變化過程中,在學習過程中,我認為下列方法可供參考。
第一,整體和細節相結合。了解電子商務的整體結構,一個完整的電子商務交易系統必然涉及商務模式、支付、物流配送。但你在短短的一學期不可能對這些方面都學得很深入,必須突出重點,重點就是商務模式。而要理解電子商務的模式,就必須對傳統商務有深入理解。而要理解傳統商務,沒有實踐經驗、沒有大量的課外閱讀根本是做不到的。
第二,經驗觀察法。沒有一成不變的商務模式,這就需要經常上網看,觀察周圍不斷出現的新企業,邊看邊問自己這個網站是如何贏利的?用戶群是那些?現在上網如此方便,獲取這樣的信息應該是輕而易舉。
第三,對比的方法。對比傳統方式和網路方式的差異,企業商務流程中哪些可以在網上實現,與傳統方式比有何利弊,如企業采購、銷售、促銷、調研、招聘等等。對比的多了,就能慢慢體會出其中的奧妙。
第四,實踐參與。光說不練也沒用。要參與,比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網路信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。
第五,假想的方法。學習過程中,要敢想,也要敢質疑,敢提問題。電子商務行業沒有永遠正確的人,只有不斷涌現的成功者。說不定自己的想法是個很好的創意,有一天你可以去實現它。互聯網領域成功的人,都是敢吃第一個螃蟹的人。
學習電子商務,重要的不是你知道了什麼,而是你知道自己還不知道什麼,以便在將來需要的時候,進一步學習。學習電子商務,遠比其它學科來的刺激,因為每天都有新東西、都在變化。養成求新的思維方式和習慣,也是比電子商務概論課程本身重要得多的東西。

《十招打通電商學習》
題記:關於電子商務專業的畢業生就業難的問題,我們已經討論了很多宏觀層面的問題。然而,對於學生在電子商務學習中的困惑和要求,還是來自教學第一線教師最了解。且聽聽老師為電商學習都支了些什麼招。
謹慎:為你的學習定位
1、 我怎樣為電子商務學習定位?
現在趨於一致的觀點是電子商務屬於商業學科。學電子商務,重點在「商務」上。明確了電子商務學科的性質,還需要進一步細分,畢竟「商務」的范圍過於籠統。個人的看法,電子商務中的「商務」可以分成三個方向:企業行政管理方向、營銷方向和外貿方向。
2、 如果我定位在企業行政管理方向,學習時應該注意什麼?
廣泛的學習。學生除了管理學、經濟學、營銷學、法規和網路技術基礎等課程外,還需要學習和企業行政管理密切相關的其它課程,比如:組織行為學、人力資源管理、基礎會計、管理心理學、公共關系學等。
自己主動選修、旁聽、自學相關課程。決定是否聽某門選修課的一個方法是:開學初,什麼課都聽一兩次,以定取捨。再一個辦法是找相關文章、論文、著作,把自己當成「自我教育者」;
如果旁聽不著,自學!好在現在買書、買光碟很容易,比如金正昆教授的「商務禮儀」有視頻講座,上過中央電視台的「百家講壇」,有看頭。有些課程,還可以在網上下到免費視頻課程。
爭取各種鍛煉機會。當學生幹部,參加校園里的活動,如運動會、各種比賽,這些就是鍛煉計劃、組織管理、協調溝通能力的大好機會,是一種「管理實踐」,切莫錯過。
3、我要是定位在營銷方向,應該學習哪些課程?
電子商務的營銷從方法上強調「網路手段」。一方面需要學生加大營銷類專業課的學習。除了市場營銷網路營銷兩門專業課外,還應該學習服務營銷、廣告學、渠道管理、銷售管理、品牌管理、營銷傳播、消費行為學、營銷調研、營銷策劃、客戶關系管理、商務談判,等等。
另一方面,應重視行業的營銷。目前,國內能看到「汽車營銷」這樣專業化的營銷本科專業。但還有大量專業化營銷課程分散在其它專業,如旅遊營銷、酒店營銷、房地產營銷、服裝營銷、醫葯營銷、體育營銷、保險營銷、金融營銷,等等。光憑掌握營銷理論、技術,對行業、產品知識一竅不通,要想做好市場,難!
除了正式的「課程」外,和文化、社會習俗、交際等相關的東西也需要廣泛學習,營銷本身就是一種文化,營銷策劃、運作層次的高低取決於人素質怎麼樣。
4、若定位在外貿方向,我應該學習哪些課程?
如果給自己定位在外貿方向,可能的話,直接轉到國際貿易專業學習。或者靠選修、旁聽或自學相關課程,使自己具備從事這方面工作的知識和技能。主要課程包括:國際貿易實務、國際金融、國際保險、國際運輸、報關實務、國際商務談判、國際經貿地理、外貿單證製作、外貿英文函電等。這樣的定位,雖然沒有太多新意,總比沒有強,是一條切實可行的自救之路。
這些課程大多屬「應用」性質,定位在外貿方向,學習時應注意兩件事:
第一,必須精通英語,六級是起碼的要求,重點是交流能力要強,做到聽、說、讀、寫、譯,暢通無阻。同時,對特定國家的歷史、地理、宗教、習俗等方面的知識越廣越好。
第二,應該拿一個外銷員、報關員之類的職業資格證書。有了這兩樣東西,閣下雖然不是「國際貿易」專業,求職應聘相關崗位還是有競爭力的。
謹記:讀書的成本是時間
5、我們該讀什麼樣的教科書?
首先,選擇經過時間考驗、版本多次更新的暢銷教科書。比如:菲利浦·科特勒(Kotler)的「營銷學」,羅賓斯(Ronbins)的「管理學」、「組織行為學」,薩繆爾森(Samuelson)或曼昆(Mankiw)的「經濟學」。經濟學或管理學上的經典名著就更可以放心去讀。
其次,即使某學科找不到經典教材,總會有長期研究某領域的作者,看他出的書;作者一定要「著」,而不是「編」、「主編」、「編著」。大體來說,前者有知識積累,是多年研究心得,寫書有組織、條理、系統,價值高而持久,後者則相反。
同等條件下,盡可能看國外教材。在IT、互聯網、管理等領域,國內教科書的質量與美國等先進國家相比差太多。選好書,讀起來才會受益。
6、除了專業書籍,我們還應該讀些什麼?
如果說專業書籍是「專」,其它閱讀就應該「雜」一點。看小說可以,但光看小說,就有些偏了;起碼應該看看人物傳記。看歷史可以,但只讀中國歷史就有些偏了;起碼還應該看看英國史、美國史。看孫子兵法可以,但只讀先秦 「典籍」就有些偏了;起碼還應讀一讀彼得·德魯克、傑克·韋爾奇。
對文學、歷史、哲學、經濟、管理、社會、政治等方面的書,量力而行涉獵一些,有好處。但不管讀什麼,都應該興趣當先。自己的興趣自己知道。憑興趣進行的「泛讀」,既是消遣,也是一種學習,不知不覺中會獲得潛在收獲,自身的文化層次也提高了。
7、我們在讀書方法上應該注意什麼?
第一,兼聽則明,偏聽則暗。十幾、二十幾歲的時候,看什麼信什麼,讀的多,想的少。「書」容易對一個人的態度、行為產生影響,吃虧不少。不讀觀點相對、相反的書,讀書容易「走偏」,造成認識上的偏差、偏見。同一主題的書,多找幾套,多看幾種,高低優劣不難判斷。
第二,不同學科交叉閱讀。比如,讀兩個小時書,我可能會這樣做:半個小時看心理學、半個小時看傳播學、半個小時讀教育,剩半個小時思考。看是否能把不同領域的東西聯系起來,或試圖發現共性,或拿某個學科的理論試著解釋另一個學科的問題。
第三,集中閱讀。在某個階段只讀某個作家的書,或只讀一本書,直到看膩,短期再也不想看為止。「雜」讀不意味什麼也不深入,雜讀還可以精讀。從內容、方法、信念等方面獲得益處。
8、上互聯網我們應該怎樣讀?
互聯網上的各類網站是專業閱讀與課余泛讀內容的重要來源,別輕易放過。
教科書質量難保證,要靠專業站點彌補。電子商務專業的學生,不管為自己定位為哪個方向,教科書的內容與學科、行業的發展比,總要晚上一拍半拍。常上各類專業網站,對一些專業網站進行長時間的跟蹤學習,同類網站之間相互比較,久而久之,自然對該行業發展瞭然於心;除了專業內容,上網還可以用於泛讀。網上泛讀應該有目的。若是好壞不分,沒有取捨的話,只會分散精力。
謹遵:實習就是工作
9、我們應該怎樣對待我們的實習?
實習,不管是業余兼職,還是畢業實習,關鍵在於把自己當成「局內人」,把自己當成企業員工,不要以為自己還是學生。心態的差距決定做事的投入程度不同,甚至會造成結果的巨大差異。
短期實習,把自己當成員工,不要計較收入多少,重要的是獲得企業經驗,了解企業運作流程,學習行業知識、產品知識,借鑒別人的工作方法等等。這些經驗在學校得不到。參與社會實踐,就是要把企業當成一個真實的實訓室,短期實習,要鍛煉自己的人際交往能力。「人之患在好為人師」,作為一個在校生,當你態度謙卑、恭敬,露出天真無邪的大眼,問他們這兒、那兒的時候,一般人難免飄飄然,心裡得意洋洋。一旦他們默認下你這個徒弟,敞開話匣子,你就等著學東西吧!
10、關於實習的三個建議
第一個建議:不輕易選擇一個單位,也不輕易離開這個單位。重點是要對自己進行職業生涯規劃,絕不能用「試錯法」。其實,一個單位就是社會的整個縮影,如果你足夠了解那個單位、那個行業及你接觸的人,你也就大概了解了整個社會。反而是換來換去,什麼也體會不深,學不到東西。世事洞明皆學位,人情練達即文章。有道理的!
第二個建議:不要過於在意當前的薪水,而是要提升掙得高薪的能力和素質,拓展自己的社會關系。對剛畢業的學生來說,可學的不光是行業知識、專業能力、工作流程,還包括為人處世、公司政治、講話技巧等方面。
第三個建議是:自己要注意在工作中不斷學習。在實習開始階段,一定要虛心、勤快,多關注別人做事的方法、講話的方式;看同事怎樣和他人打交道;學習別人的專業技能,發現自己的差距。然後,通過閱讀、思考和實踐提高自己。

不懂歡迎追問~
若能幫到你,希望採納。
電商前沿團隊七海露芝亞丫真誠為你解答!

③ 電子商務的前景和學習方法

電子商務的前景:
「2006年,我國電子商務將迎來一個高速發展時期。」電子商務中介服務網站阿里巴巴總裁馬雲認為,中國互聯網市場的發展經歷了從廣告市場的爭奪,到簡訊息市場的爭奪,再到游戲市場的爭奪的不同發展階段,而不久的將來會很快就要進入對電子商務市場的爭奪。對於今後電子商務在我國的發展,許多互聯網企業都十分樂觀。
正是基於對電子商務近期發展的樂觀預測,許多互聯網企業正在圍繞企業用戶市場展開新一輪的競爭。不久前,3721與中國搜索分別開展了大規模的全國網路營銷方案的推廣活動,向企業用戶推銷自己的網路營銷理念和解決方案。今年年初,咨詢網站慧聰網推出了電子商務交易信息平台,並宣布將在一年內免費運行,矛頭直指這一領域的先行者阿里巴巴。在搜索領域,8848依靠商品搜索服務重回電子商務領域,而不久前中國搜索和中商網也推出了類似的商品搜索服務。此外,雅虎與網路也在中國搜索市場上展開較量,雖然目前雙方的搜索業務均是免費的,但是業內還是認為這是雙方為收費所採取的競爭策略。

電子商務學習方法:
第一,整體和細節相結合。了解電子商務的整體結構,一個完整的電子商務交易系統必然涉及商務模式、支付、物流配送。但你在短短的一學期不可能對這些方面都學得很深入,必須突出重點,重點就是商務模式。而要理解電子商務的模式,就必須對傳統商務有深入理解。而要理解傳統商務,沒有實踐經驗、沒有大量的課外閱讀根本是做不到的。

第二,經驗觀察法。沒有一成不變的商務模式,這就需要經常上網看,觀察周圍不斷出現的新企業,邊看邊問自己這個網站是如何贏利的?用戶群是那些?現在上網如此方便,獲取這樣的信息應該是輕而易舉。

第三,對比的方法。對比傳統方式和網路方式的差異,企業商務流程中哪些可以在網上實現,與傳統方式比有何利弊,如企業采購、銷售、促銷、調研、招聘等等。對比的多了,就能慢慢體會出其中的奧妙。

第四,實踐參與。光說不練也沒用。要參與,比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網路信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。

第五,假想的方法。學習過程中,要敢想,也要敢質疑,敢提問題。電子商務行業沒有永遠正確的人,只有不斷涌現的成功者。說不定自己的想法是個很好的創意,有一天你可以去實現它。互聯網領域成功的人,都是敢吃第一個螃蟹的人。

學習電子商務,重要的不是你知道了什麼,而是你知道自己還不知道什麼,以便在將來需要的時候,進一步學習。學習電子商務,遠比其它學科來的刺激,因為每天都有新東西、都在變化。養成求新的思維方式和習慣,也是比電子商務概論課程本身重要得多的東西。

④ 如何學好電子商務

從系統的角度講,電子商務網站可以看作一個開放的信息管理系統。作為網站,這個系統要想得到全面、徹底實施,粗略分一下的話,大概需要四個層次:


第一層,電子商務建立在網路硬體層的基礎上。在這一層次,需要了解一般計算機、伺服器、交換機、路由器及其它網路設備的功能,知道有關企業網路產品的性能,如思科;懂得路由協議,TCP/IP協議等,熟悉區域網知識,具備網路設計、安裝、維護和管理的能力。這一層次,思科的CCNA、CCNP、CCIE認證在業內具有權威性。一般來講,電子商務課程體系不涉獵這一層次的多少東西。


第二層,電子商務實施的軟體平台。在這一層次,涉及伺服器端操作系統、資料庫、安全、電子商務系統的選擇、安裝、調試和維護。比如在微軟的windows操作平台上,伺服器操作系統目前有server2003;資料庫有SQLserver;電子商務應用有commerce
server、content
management
server;安全保證有ISA
server
等等。在這一層次,微軟的諸多認證如MCSE、MCAD、MCSD、MCSA、MCDBA等無疑對知識的掌握大有幫助。但也不是電子商務專業學習的重點。


第三層,電子商務應用層。在這一層次,涉及商業邏輯、網站產品的設計、開發,比如界面設計,可能就需要涉及html、css、xml、腳本語言方面的知識,以及Dreamweaver,Photoshop等網頁設計和圖像處理方面的技能;或網路應用程序的開發。在這一層,在某些大學,部分對技術有興趣的同學,有可能達到。


第四層,電子商務運營、管理層,在這一層次,涉及各類商務支持人員,如客戶服務、市場、貿易、物流和銷售等諸多方面。應該是電子商務學習的重點!

⑤ 想學習電子商務,該怎麼學習

學習方法如下:
1、整體和細節相結合。
了解電子商務的整體結構,一個完整的電子商務交易系統必然涉及商務模式、支付、物流配送。但在短短的時間里不可能對這些方面都學得很深入,必須突出重點,重點就是商務模式。而要理解電子商務的模式,就必須對傳統商務有深入理解。而要理解傳統商務,沒有實踐經驗、沒有大量的課外閱讀根本是做不到的。
2、經驗觀察法。
沒有一成不變的商務模式,這就需要經常上網看,觀察周圍不斷出現的新企業,邊看邊問自己這個網站是如何贏利的?用戶群是那些?現在上網如此方便,獲取這樣的信息應該是輕而易舉。
3、實踐參與。
光說不練也沒用。要參與,比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網路信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。
4、對比的方法。
對比傳統方式和網路方式的差異,企業商務流程中哪些可以在網上實現,與傳統方式比有何利弊,如企業采購、銷售、促銷、調研、招聘等等。對比的多了,就能慢慢體會出其中的奧妙。
5、假想的方法。
學習過程中,要敢想,也要敢質疑,敢提問題。電子商務行業沒有永遠正確的人,只有不斷涌現的成功者。說不定自己的想法是個很好的創意,有一天可以去實現它。

⑥ 怎樣學習電子商務

⑦ 怎樣才能學好電子商務

首先聲明,我作為旁觀者來回答這個問題,不是老師的身份,否則我承受不起,好像我是專家。作為老師,一般可能會回答:上課注意聽講、弄懂搞透關鍵概念、多練習、多上網,等;然後,學生期末考試時考個高分。如果這就是你追求的「學好」,你是老師。偶最怕考試,有恐「考」症。
我一定要作為旁觀者回答這個問題,不是老師,否則我會害羞。考試我肯定考不過你們,稍微欣慰的是,高分不等於學「好」,高分表明你應試能力強,高分說明你學好了卷面上的東西。如果這個時代還靠記誦取得高分,那你就上當了;現在一網路,一google,什麼沒有?說俗了,學習的功利目的是用來做事、賺錢的,會考電子商務不等於會做電子商務,概念不同!有的在校大學生,非電子商務專業,開網店,紅火著吶。
在網路行當里,我干過三家企業,死了倆;自己創業也沒成過。回答這個問題,非得作為旁觀者不可,要不我沒面子。我知道自己從來就沒「學好」過電子商務,教書,也是將就事兒。
再則說了,我教書,你看書,就能再出個阿里巴巴、當當、新浪、搜狐什麼的嗎?哪有的事!那些所謂上次網路泡沫的「剩者」,能成功,應該歸功於眼光、機遇、能力、拼勁兒和忽悠人的本事。對,忽悠!該忽悠時就忽悠,不忽悠「風險投資」,他們能瘋狂投錢?不投錢,中國互聯網哪有今天。
偶眼光、能力及忽悠等本領都不行,回答這個問題,我就是看棋的,一定不要把我當成下棋的。對這個問題的回答,我只有一個字:干!
2、如果我已經學了電子商務專業該怎麼辦?
把電子商務專業理解成火坑,以為一輩子就此完蛋,我也不大贊成。挑挑這個專業的毛病,潑潑冷水,有利於正確看待這個專業,不致沾沾自喜,當自己摸到個大獎;沒那麼多好事。
電子商務成立短短五年,作為一個新專業有各種各樣的不足,也正常;學了它,不能當成進火坑,以為就沒救了。指出這個專業的不足、缺陷和弊端,會更有利於這個學科的發展,對教學雙方起到幫助、促進作用。悲觀,大可不必。
真要把電子商務當成火炕,那換專業吧;別的專業有可能是水坑。喜歡什麼坑,自己選。水、火都受不了,退學。
今後的商務還有不是電子商務的嗎?今後的管理還有不涉及網路的管理嗎?今後的營銷還有離開網路的營銷嗎?面對互聯網、電子商務,該企業問他們「怎麼辦」,不是你問;你要幫企業解決「怎麼辦」。
針對電子商務教育內涵太廣的弊端,自己可進一步細分。在一兩點上下功夫,兼修或旁聽相關課程。比如,以後希望從事跨國電子商務,就要在英語水平上下恨勁兒,學習國際貿易、金融、保險等相關課程。希望做市場的,就要在人際交際、溝通、組織和策劃上多鍛煉,心理學、消費行為方面的課不能不學。希望到專業網站做頻道編輯的,就要多泡網、多寫東西,需要學習新聞、編輯方面的知識,自己的文字功底特別要好。
一句話,社會需求有很多,關鍵是要和某一個行業結合,泛泛的電子商務不行。或者,瞄準某個具體入門職位,圍繞它需要的知識、技能、經驗來學習和實踐,成為「萬金油」式的電子商務人才不行。
3、學電子商務感覺好難,怎麼辦?
校外登三輪的還不容易呢,這個社會,干什麼容易。人生就是一道道坎,往前是爬,往後也得走,不管幹什麼,該咬牙的時候就得咬牙,闖過去就舒坦了。誰活著能沒有點遭難的事,學習也一樣。當然,學習不是使勁,呲牙咧嘴搞不掂。
從策略上講,不要平均使用力量。一旦你為自己重新定好位,學習時就不該哪兒都照顧,而要以一點為中心。什麼課程剛一接觸,才有印象,就換了,自然覺得難。根據新的定位,自己要清楚哪些課及格就好,補考也在所不惜,哪些課需要重點突破;哪些了解、知道就行,哪些應該精通、熟練,做到心中有譜。不要分攤自己的時間、精力和思想,「難」的感覺恰是投入的心思不夠,對哪門學科投入的心思都不夠。
學習需要專注,需要凝聚注意力、意念和精神。什麼事兒,你連續想三天,感覺就大不一樣,比如你可以想:問題的表述方式是否可以轉化,問題的性質是什麼,問題成立的條件、環境是什麼,有無逼近的解決辦法,等等。可以讀,通過圖書館、互聯網查閱相關文獻資料。可以問,問老師、同學、親戚、朋友或網上交流。忙上三天,什麼什麼好難的感覺肯定有變化。
美國鋼鐵大王卡內基的成功經驗也是兩個字:專注。他告誡年輕人要把所有的時間、精力和金錢投入到自己所做的事兒上,不要分散。他提醒「不要把所有雞蛋放到一個籃子里」的觀念是錯誤的,正確的做法是:把所有雞蛋放到一個籃子里,好好看護。電子商務專業本身的毛病就是籃子太多,都提,沒門!
提一個自然覺得輕省,容易專精,也不會覺得太難。
4、學習電子商務,我是該更注重理論還是實踐?
我覺得「知行合一」好些,學習時最好哪個也別拉下。重理論還是實踐,關鍵看課程本身。電子商務本質上是一種新的商務模式,屬應用,總體上要「實踐」。作為一個專業,它的所謂「理論」分散在許多學科,經濟學、管理學、營銷學當屬商務類學科里的「三駕馬車」 ,這些學科的基礎理論知識知道了沒壞處,反有好處,顯得有學問。如供求規律、組織層級制、4P原理。在市場經濟環境中,熟悉這些學科的理論、術語,目的不單是獲得一種實用主義的用途,還在於工作後能暢通無阻溝通,不至於別人說個詞,你瞪眼或心裡急。
網路技術基礎、信息管理系統之類的課說「理」的成分也大些,目的也在於要你知道更多計算機、網路、系統等方面的基礎知識,懂得原理,不至於學了半天,別人提起伺服器、協議、防火牆,你不由自主摸腦袋。
電子商務概論、網路營銷、電子商務系統開發、設計方面的課,可「實踐」的東西就多一點。從學習的最終目的來講,這些課程的關鍵不是知道、了解,而是做出來,比如,你會用電子商務平台采購、詢價、調研;利用各類網站搜索相關信息,能寫出好的宣傳文字;會用各種網路工具制定促銷方案,並負責組織實施、管理。對走技術路線的電子商務專業,能就企業的需要,選擇恰當伺服器、操作系統、資料庫、安全產品、中間件、網路服務商,把電子商務平台建起來,至少你要會「實踐」某個方面。
上大學,不是上培訓班。所以,除了專業知識、技能外,通識也可算一些「理論」,短期的經濟用途看不到,但由此帶來的人整體素質的提高,也許會在人生的某個時候得到回報。
5、電子商務專業應該學好什麼?
我對上大學的一個基本觀點是:專業就是個殼,學好什麼不重要,關鍵是眼光、思維、方法、能力、精神、人格等無形東西的培養。曾有一種說法是:上大學的收獲是畢業後忘掉一切,剩下的東西。可見記誦、知道、了解什麼不是學習的重點;概念、原理這類東西不是要記住,而是理解,會聯系、分析、運用。
電子商務作為互聯網在商業上的應用之一,在學校「學好」不見得有用,關鍵是能否干出來。從教育的觀點看,流行的理論是強調上大學是一種通識教育,著重在綜合素質的提高;而不在於一兩種技能的掌握。專業分的太細,弊端在於只知道專業裡面狹小的一點東西;不利於創新精神的培養。學電子商務也是如此,如果非說有,要「學好」的東西也不全在專業課裡面。
個人的看法是各種工具性的東西要重點下功夫,比如英語,掌握好了,受益終生,起碼要過六級。學過英語的都知道,要達到一定程度,不下點苦功怕不容易。光憑英語好一項,就足可以使你在未來求職、考研、出國、評職稱等方面具有優勢,發展的可能性就多了。
學英語是為了交流,但同時不要忽視母語。練好口才、寫好文章也很重要。網路時代的一個優勢就是信息優勢,文字是信息的重要載體。表達能力強的人無疑更容易引起注意力,從而獲得一種優勢。計算機網路應用已成為通用技能,學電子商務就更需要重點掌握了。其它方面要學好啥,關鍵要看個人定位。
6、看專業雜志,我為何好多術語都不知道?
在校期間,你閱讀的范圍能跳出課本、教材的范圍;閱讀不是在網上漫無目的瞎看,而把目光集中到專業期刊上,很好。這種習慣值得保持,幾年下來,持之以恆,你的眼光、視野肯定比沒有這樣做的同學寬廣。
個人認為,經常閱讀專業期刊或專業網站,是找到了一條有效的學習途徑,這能使你的思想與行業變化保持同步,當別的同學還在為書本上干癟的「概念」、「原理」打轉的時候,你已經從現實中吸取營養了。書是怎麼來的?還不是經驗的總結,教科書從撰寫、到編輯出版、再到印刷發行到你手裡,上面反映的內容至少也要和現狀差一年,甚至好幾年。你能關注產業現實,堅持下來,一定比只關注書本的同學有更強的觀察能力、分析能力和判斷能力。
對在校學生來說,讀商務、網路類的專業雜志遇到不知道的術語,這很正常。電子商務涉及的面很廣,計算機、網路、軟體、系統、開發語言工具等方面,有各自學科里的概念、術語;有些是公司產品里的東西;有些是企業提出的概念,涉及的東西多而復雜。面對這么多領域的東西,專業人士也不一定全部明白。碰到不知道的術語,先別嘆氣,可上網搜索一下,或到網路「知道」等專業問答社區提問,一定能找到答案。由不知到知,你已經進步了。知道了術語的含義,你就知道別人在談論什麼。不滿足於此,還能動動腦子想一想,對比、分析、評價就更好了。
7、上互聯網讀什麼?
互聯網上的各類網站,是專業閱讀與課余泛讀內容的重要來源,別輕易放過。
教科書質量難保,要靠專業站點彌補。現在,電子商務出書也熱,陪不了。懂不懂的吧,連抄帶編弄成「冊」,再印出來,名利雙收。趕上哪位自己也沒明白、明白一半或半明白,就倉促攢「書」,容易把人搞得暈頭轉向。這樣的書肯定不能讀。萬一教科書偏偏是這一類,怎麼辦?特別想學的話,自己另外求購高水平的同類著作。想學一點的話,上專業網站,省事兒省錢。
跟蹤學科最新發展,了解行業最新變化,離不了專業站點。電子商務專業,不管為自己定位為哪個方向:某種技術、行政管理、營銷、外貿或不管其它什麼方向,教科書的內容,與學科、行業的發展比,總要晚上一拍半拍。教科書即便質量上乘,不可能一點兒毛病沒有;處處與現狀合拍,不容易;哪都考慮那麼周全,難!特別是電子商務概論、網路營銷、網站開發技術、開發工具等課程,行業變化不說一日千里,十里八里總有。常上著各類專業網站,對事實、觀念和實際行業的運作不致太陌生。工作後,上手也會快一些。
除了專業內容,上網還可以用於泛讀。網上泛讀應該有目的。沒有目的的話,很容易在網上泡半天,不知道幹了什麼;沒有目的,什麼都看,過量的信息會把大腦搞大;沒有目的,人就成了信息的奴隸,網路站點的奴僕。現在一個概念叫「信息過載」,上網閱讀,好壞不分,沒有取捨的話,只會分散精力。漫無目的地網上閑逛,何苦那麼好心為人家貢獻點擊率;還要付出上網費。更重要的是,浪費了大好時光。
8、電子商務專業總的學習方法是什麼?
學習的方法問題可以歸結到「認識論」,需要回答三個問題:人是如何認識事物的?需要認識的客觀事物是什麼?怎麼證明自己的認識是正確的?以「電子商務」為例,簡單說明一下:
首先,人認識事物離不開感官,但不要認為「感覺」到的那點東西都對、就是全部、當成整體。比如,有些人看到做網頁,以為電子商務就是做網頁、建網站;有些人看到在網上能買賣東西,就把「交易」當成電子商務的一切;瞅見在網上可以發布信息、做廣告,就把促銷當成電子商務;有人目睹互聯網的龐大作用,以為電子商務可以無所不包了。等等這些,說明單靠「感官」經驗的方法,很難不犯以偏概全的錯誤。
所以,除了「經驗」,人要更多地依靠「理性」;但不要把理性當成書本上的教條。西方近代哲學的創始人笛卡爾(Descartes)在其著作《談談方法》中,崇尚依靠「理性」的方法推演科學;強調人不要把「意見」當成真理,而應該接受理性上能清清清楚、明明白白認識的東西。他主張人應該在某個時期對自己的思想進行清理,把從小因理性發育不健全盲目接受的教條扔回「回收站」。對電子商務的認識也是如此,教材、書本可能也是別人的「片面」認識。對此未加理性思考,就片面接受,難免不犯錯誤。
究竟什麼是電子商務?許多同學學了幾年,對這個問題還有困惑。其實,這不是「電子商務」不存在,而是思考、認識問題的方法有問題。一般人的思維模式是:「是什麼」的問題必須有個「客觀對象」,電子商務有這樣簡單的「客觀對象」嗎?電子商務有參與者,需要網路技術、平台技術,需要交易、支付、安全技術,離不了物流、交易的商品,還需要管理,等等這些哪個是「電子商務」,哪個又不是「電子商務」。簡單說,應該以系統的觀點理解「電子商務」,而且是個復雜系統。
怎麼證明自己的認識是正確的?美國實用主義哲學在這一點兒上大膽多了,這一學派覺得認識本身無所謂對錯,「真理」是和人行為的結果有聯系的東西。從這一角度說,學電子商務,懂多懂少,理解是「對」是「錯」,都不重要。關鍵在於學這個專業,辛辛苦苦畢了業,「電子商務」本身能給自己帶來什麼。

⑧ 學習電子商務的方法有哪幾種

看書本,到圖書館看有關的圖書、期刊雜志
上網,上電子商務網站
實踐,可以到淘寶網上實踐一下,自己開個小店
也可以到阿里巴巴上實踐下

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