導航:首頁 > 電商促銷 > 聖賢智電子商務師

聖賢智電子商務師

發布時間:2024-10-16 19:53:29

⑴ 辯論會:科技發展利大,的有關簡短事例。

1:自從第一台計算機在美國揭開神秘面紗後,人們便賦予了計算機光榮的使命。
事實證明,這類現代化工具的出現,不僅證明了科技邁入了一個新的平台,也證明了世界間不同地域的

交往離不開它。它似乎是給社會的發展加速的動力,用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網,網

羅了發展,網羅了生活。作為當前社會的一員,我們不僅應該認識到科技的重要性,還應該努力學習科

學技術,用科學技術來武裝我們的頭腦,具有獻身科學的勇氣和決心,具有用科學技術來發展全人類的

博大胸懷。更重要地是,我們還應當教育我們的後代,要熱愛科學,尊重科學。正是因為科學技術具有

如此的重要性,我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。
2:是科技的發展才推動了人類的進程,是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古,

哪朝哪代不是重視科技的發展?回首過去,看四大發明,獨具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱

橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發展經濟;端青花

瓷器,揚名海外。科技發展是強國之路,科技發展是中華民族進步的第一動力,沒有科學,我們哪來的

今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技的進步,我們哪能吃到

雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進高樓大廈?
3:科技發展利大還是弊大?毋庸置疑,當然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明

就是鐵證如山,歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或

燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,這不都是進步,這不都是發展?如果是弊

端大於利的話,那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步?只有進步才能使明天更美好!
4:一個人不進步是可悲的,一個國家不進步是沒落的,一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步

中,人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的,人類是脆弱的,他沒有龐大的身軀,沒有牛似的力氣

,沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒有坐享其成,而是選

擇了不斷進步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
5:讓我們把今天的生活和十萬年前相比,我們是至高無上的;把今天和幾千年前相比,我們是居高臨

下的;把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來是美好光明的。幾千年來

,從馬車變成了轎車、火車、飛機;從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯變成了近在

咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。
6:我們周圍的一切,不都是他們給我們換來的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我

們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發展給我們帶來的好處嗎?
7:所以說,科技改變歷史,我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的,因為就是利大!利大

!利大!你說科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖

……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方後面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發

展弊大於利?「世異則是事異」時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預

防預案;白色垃圾,統一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽

能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶,這不是科技在發展

嗎?
8:雖然有弊端,但比起造福人類,環保家園的科技發展理念,無關痛癢,只要有弊端,科學家們同樣

會想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發展的步伐一刻也不會停止。科技發展,無可厚非,就是利

大,這個辨題唯一的答案!就因為科技一直在進步,科學一直在發展,狡猾的詭辯,籠統的只言片語,

無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發展弊大於利,請問,你能在一周之內不坐車來上

課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,

不上網?你能在一周之內不吃研發的雜交水稻?不吃麵食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,

因為科技已經和你息息相關,已經和你密不可分!在請問,如果你給主席寫信,說建議停止一切科研活

動,大家是送給你鮮花,還是那板專拍你?
9:科技改變歷史,不錯的,沒有科技發展,我們的生活是無法想像的,我們的日子是昏天黑地的,是

科技發展救了我們,是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬

他,怎能口是心非地說科技發展弊端累累?
10:科技改變歷史,知識改變命運。我們跨入了21世紀,跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我

們的生活,科學改變了我們的命運。「知識就是力量」,我們中華人民共和國,13億人口的泱泱大國,

為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發展!我們的科技在不斷的進步!
11:隨著科技的發展,人類文明又向前邁進了一大步,從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈

…… 現在,人們生活變好了。用電話加快通訊,用汽車、摩托車加快了生活的節奏,用電飯煲、煤氣

做美味可口的飯菜……
12:電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國內外的事;可以看動畫片,放鬆一下;還可

以不去現場看節目、表演;比如說,這次奧運會吉祥物揭曉,就可以在家看轉播。 電腦在各行各業的

應用更廣泛,我們在海寧發一封信到巴西,只要幾秒鍾對方就能收到。我們可以在英特網上和天南地北

的親朋好友聊天、游戲;可以在網上讀新聞、看電影,聽音樂;可以聽老師上課,查找資料,還可以足

不出戶購物、醫療、急救……
總結:正是因為科學技術具有如此的重要性,我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。

鄧小平同志曾經指出,科學技術是第一生產力,從而確立了科學技術的重要的地位,把發展科技作為我

國的一項基本國策,增大了對科技發展的資金投入,改善了科技發展的硬環境和軟環境,從而使得我國

在改革開放以後取得了很大地進步,步入了科技強國之林。但是,我們也應該清醒的認識到,我們與發

達國家比如美國,德國,法國等還有著很大的差距,很多技術都受限於發達國家。所以,我們應該奮起

直追,迎頭趕上。 作為當前社會的一員,我們不僅應該認識到科技的重要性,還應該努力學習科學技

術,用科學技術來武裝我們的頭腦,具有獻身科學的勇氣和決心,具有用科學技術來發展全人類的博大

胸懷。更重要地是,我們還應當教育我們的後代,要熱愛科學,尊重科學

老師們同學們,大家好,關於科技發展是利大還是弊大這個辨題,我方辨友一致認為科技發展利大於弊


人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會有太

大的改變;600年前與500年前相比,不會有太大的改變。但是,今人與古人其實早已今非昔比,即使是

現在與100年前相比,也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展?是什麼讓人類開始了新的生存

方式?
我說,這便是科技,是科技的發展才推動了人類的進程,是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生

活。縱觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發展?回首過去,看四大發明,獨具鰲頭;觀天文歷法,為之

驚嘆;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發

展經濟;端青花瓷器,揚名海外。科技發展是強國之路,科技發展是中華民族進步的第一動力,沒有科

學,我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技的進步

,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進高樓大廈?
問,科技發展利大還是弊大?毋庸置疑,當然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明

就是鐵證如山,歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或

燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,這不都是進步,這不都是發展?如果是弊

端大於利的話,那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步?只有進步才能使明天更美好!
一個人不進步是可悲的,一個國家不進步是沒落的,一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中,

人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的,人類是脆弱的,他沒有龐大的身軀,沒有牛似的力氣,沒

有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒有坐享其成,而是選擇了

不斷進步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
讓我們把今天的生活和十萬年前相比,我們是至高無上的;把今天和幾千年前相比,我們是居高臨下的

;把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來是美好光明的。幾千年來,從

馬車變成了轎車、火車、飛機;從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯變成了近在咫尺

、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。
我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個科技高速發展的時代,一個充滿高科技的時代,這不光

光是我們的祖先在進化時選擇了發展,選擇了進步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鑽研,我們今天

的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
因為法拉第,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器;因為達爾文、因為孟德爾,我們才可以更好地

了解自己,認知自己;因為扁鵲,因為華佗,因為李時珍,我們的生命才能得到保障。
我們周圍的一切,不都是他們給我們換來的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的

平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發展給我們帶來的好處嗎?
所以說,科技改變歷史,我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的,因為就是利大!利大!利

大!你說科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……

所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方後面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發展弊

大於利?「世異則是事異」時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預防預

案;白色垃圾,統一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽能熱

水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶,這不是科技在發展嗎?
雖然有弊端,但比起造福人類,環保家園的科技發展理念,無關痛癢,只要有弊端,科學家們同樣會想

辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發展的步伐一刻也不會停止。科技發展,無可厚非,就是利大,

這個辨題唯一的答案!就因為科技一直在進步,科學一直在發展,狡猾的詭辯,籠統的只言片語,無理

的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發展弊大於利,請問,你能在一周之內不坐車來上課,

不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上

網?你能在一周之內不吃研發的雜交水稻?不吃麵食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因為

科技已經和你息息相關,已經和你密不可分!在請問,如果你給主席寫信,說建議停止一切科研活動,

大家是送給你鮮花,還是那板專拍你?
科技改變歷史,不錯的,沒有科技發展,我們的生活是無法想像的,我們的日子是昏天黑地的,是科技

發展救了我們,是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,

怎能口是心非地說科技發展弊端累累?
科技改變歷史,知識改變命運。我們跨入了21世紀,跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的

生活,科學改變了我們的命運。「知識就是力量」,我們中華人民共和國,13億人口的泱泱大國,為何

能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發展!我們的科技在不斷的進步!
科技發展利大於弊,這是一個亘古不變的主題!
隨著科技的發展,人類文明又向前邁進了一大步,從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈……
現在,人們生活變好了。用電話加快通訊,用汽車、摩托車加快了生活的節奏,用電飯煲、煤氣做美味

可口的飯菜……
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國內外的事;可以看動畫片,放鬆一下;還可以不

去現場看節目、表演;比如說,這次奧運會吉祥物揭曉,就可以在家看轉播。
電腦在各行各業的應用更廣泛,我們在海寧發一封信到巴西,只要幾秒鍾對方就能收到。我們可以在英

特網上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網上讀新聞、看電影,聽音樂;可以聽老師上課,查

找資料,還可以足不出戶購物、醫療、急救……
可以這樣說,科技和我們息息相關。有了這發達的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。
自從第一台計算機在美國揭開神秘面紗後,人們便賦予了計算機光榮的使命。
事實證明,這類現代化工具的出現,不僅證明了科技邁入了一個新的平台,也證明了世界間不同地域的

交往離不開它。它似乎是給社會的發展加速的動力,用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網,網

羅了發展,網羅了生活。
科學技術是人類戰勝自然、改造自然的武器,是推動社會生產力發展的重要力量。科技的每一次發展都

是人類文明史上的飛躍,都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期,

正是由於青銅器的鑄造和鐵器的使用,才使得社會財富成倍增長,引起社會形態的變化;在18世紀的工

業革命中,正是由於蒸汽機技術的廣泛應用,才使工業革命進入了一個嶄新的階段,從而使資本主義世

界的財富翻了一番;在第二次世界大戰後, 正是由於以使用電器為主的第三次科學技術革命的影響,

才極大地促使了戰後資本主義國家的經濟復甦和社會主義國家經濟的大幅度增長,促使了社會財富的迅

速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發展的有利之處是顯而易見的。
不管人們有沒有意識到,科學技術已經深深的影響著我們的日常生活,在經濟社會發展扮演著不可或缺

的角色。尤其是從21世紀以來,科學技術,尤其是計算機網路技術、電子信息技術的飛速發展,使得手

機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想像一下,如果沒有手機,我們

如何隨心所欲地與親人保持聯系呢;如果沒有網路,我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地;如果

沒有高清晰的電視技術,我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?當然,我們也必須承認,科學技術在一

定程度上時也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。現在,更多的年輕人接受了電子商務,遠程

教育等時尚的生活方式,甚至於網戀也成為現在的一種潮流。
正是因為科學技術具有如此的重要性,我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。鄧小平

同志曾經指出,科學技術是第一生產力,從而確立了科學技術的重要的地位,把發展科技作為我國的一

項基本國策,增大了對科技發展的資金投入,改善了科技發展的硬環境和軟環境,從而使得我國在改革

開放以後取得了很大地進步,步入了科技強國之林。但是,我們也應該清醒的認識到,我們與發達國家

比如美國,德國,法國等還有著很大的差距,很多技術都受限於發達國家。所以,我們應該奮起直追,

迎頭趕上。
作為當前社會的一員,我們不僅應該認識到科技的重要性,還應該努力學習科學技術,用科學技術來武

裝我們的頭腦,具有獻身科學的勇氣和決心,具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是,

我們還應當教育我們的後代,要熱愛科學,尊重科學
目前存在的,就有他的合理之處。

各位老師、同學、對方辯友,大家好!人類將步入信息時代,網路越來越強烈地介入我們的生活,越來

越貼近我們小學生。小學生上網到底是利大還是弊大呢?我方堅信:小學生上網利大於弊。我將從4個

方面來闡述我方觀點:
1. 必要性。這是一個知識經濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網路的

世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應這

個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力,具有傳播科學信息的能力,這就

是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平爺爺不是說:"計算機要從娃娃抓起"嗎?
2. 實用性。網路世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤於在這

座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料,可以學會更多課堂外的知識,並

靈活地運用課內知識,促進思維的發展,培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約,在

網上接受名校的教育,有什麼問題,你也盡可以隨時通過網路得到老師的指導。而且互聯網上的互動式

學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容,使得學習變得輕松、有趣,這可是任何教科書都

不可能具備的哦!另外,網路上以英語的使用率和內容為最多,分別為84%和90%,這將會促使我們更積

極地去學習英語,這難道不好嗎?
3. 現實性。每所中小學建立電腦教室,普及網路知識,推動小學生家庭上網,實現遠程教育與知識共

享是為了培養小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識,培養我們獲取、分析、處理信息的能力,這

已成為勢在必行了。再看看我們身邊,學校的網站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學校

的網站看一看嗎?班級的網站不也都在緊鑼密鼓的製作嗎?如果上網不好,為什麼要建這些網站呢?
的確,作為一種新生事物,我們相信,網路存在著一些弊端,但小學生處在學校的教育之下、在老師的

正確引導和家長的指點下,必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具。21世紀將是信息時代,

我們將會是祖國未來的棟梁。了解和掌握計算機網路知識,就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。

讓我們相信,我們今天所付出的一點一滴的努力,終將會聚沙匯塔,終將會獲得回報。所以,我再一次

陳述我方觀點:小學生上網利大於弊!
正方二辯:各位老師、同學,對方辯友大家好!網路帶給人類的好處可謂數不勝數,網路的出現是現代

社會進步,科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人,而是不懂電腦脫離信息時代

的人。在科學不發達的古代,人們曾幻想要足不出戶,就曉天下事,如今信息高速已將此幻想變為了現

實。作為二十一世紀的小學生,難道還能只讀聖賢書,而不聞天下事嗎?
對方辯友舉出了種種例子來證明網路對我們小學生的弊端。但是,我要說任何事物在新生階段總會產生

一些不適應弊端,如果我們只因為它一點小小的瑕疵而扼殺它,那我們豈不是少了很多現在必不可少的

東西?
網路的快捷同樣也有它的優勢,通過網路,我們可以及時地知道一些最新的新聞;通過網路,我們可以

在短短幾小時內訪遍全國各地的小學,在網路圖書館里查詢我們所需資料,藉助網上的資料,從容地完

成學業,考試後可以馬上知道成績,有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導。就拿大家印象最深

的非典來說吧,非典時期,廣州、北京一些學校不得不停課,為了實行同步教學,人們發明了網校,每

周網校教學內容全部和學校課程進度保持一致,我們在全國各地通過上網都可身臨其境地接受全面教育

。這難道不好嗎?因為上述的種種觀點,我方堅信:上網利大於弊!

老師們同學們,大家好,關於科技發展是利大還是弊大這個辨題,我方辨友一致認為科技發展利大於弊


人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會有太

大的改變;600年前與500年前相比,不會有太大的改變。但是,今人與古人其實早已今非昔比,即使是

現在與100年前相比,也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展?是什麼讓人類開始了新的生存

方式?
我說,這便是科技,是科技的發展才推動了人類的進程,是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生

活。縱觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發展?回首過去,看四大發明,獨具鰲頭;觀天文歷法,為之

驚嘆;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發

展經濟;端青花瓷器,揚名海外。科技發展是強國之路,科技發展是中華民族進步的第一動力,沒有科

學,我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技的進步

,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進高樓大廈?
問,科技發展利大還是弊大?毋庸置疑,當然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明

就是鐵證如山,歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或

燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,這不都是進步,這不都是發展?如果是弊

端大於利的話,那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步?只有進步才能使明天更美好!
一個人不進步是可悲的,一個國家不進步是沒落的,一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中,

人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的,人類是脆弱的,他沒有龐大的身軀,沒有牛似的力氣,沒

有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒有坐享其成,而是選擇了

不斷進步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
讓我們把今天的生活和十萬年前相比,我們是至高無上的;把今天和幾千年前相比,我們是居高臨下的

;把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來是美好光明的。幾千年來,從

馬車變成了轎車、火車、飛機;從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯變成了近在咫尺

、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。
我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個科技高速發展的時代,一個充滿高科技的時代,這不光

光是我們的祖先在進化時選擇了發展,選擇了進步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鑽研,我們今天

的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。

科技改變歷史,我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的,因為就是利大!利大!利大!你說

科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事

情不可能都是十全十美的,越明亮的地方後面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發展弊大於利?

「世異則是事異」時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預防預案;白色

垃圾,統一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽能熱水器、太

陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶,這不是科技在發展嗎?
雖然有弊端,但比起造福人類,環保家園的科技發展理念,無關痛癢,只要有弊端,科學家們同樣會想

辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發展的步伐一刻也不會停止。科技發展,無可厚非,就是利大,

這個辨題唯一的答案!就因為科技一直在進步,科學一直在發展,狡猾的詭辯,籠統的只言片語,無理

的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發展弊大於利,請問,你能在一周之內不坐車來上課,

不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上

網?你能在一周之內不吃研發的雜交水稻?不吃麵食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因為

科技已經和你息息相關,已經和你密不可分!在請問,如果你給主席寫信,說建議停止一切科研活動,

大家是送給你鮮花,還是那板專拍你?
科技改變歷史,不錯的,沒有科技發展,我們的生活是無法想像的,我們的日子是昏天黑地的,是科技

發展救了我們,是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,

怎能口是心非地說科技發展弊端累累?
科技改變歷史,知識改變命運。我們跨入了21世紀,跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的

生活,科學改變了我們的命運。「知識就是力量」,我們中華人民共和國,13億人口的泱泱大國,為何

能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發展!我們的科技在不斷的進步!
科技發展利大於弊,這是一個亘古不變的主題!

⑵ 關於勞動實踐的優美句子

關於勞動實踐的優美句子【篇一】

1.現代生活已提出了反思和批判唯技術肌理觀的要求,而現代藝術的實踐已在應諾言它的要求,現代陶藝便是應現代審美要求揭竿而起的藝術實踐。

2.時間是偉大的導師。——伯克

3.實踐是智慧的源泉。

4.重視治河,尋根溯源,任用能臣,御前辯論,集思廣益,會議裁決,實踐驗證,改正錯誤,斷不出書,以上九點能夠做到一點,可以稱作明君。作者:伍佰

5.幸福,就在於創造新的生活,就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。作者:奧斯特洛夫斯基

6.在創新活動中,只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經驗豐富的人,才易於在多學科、多專業的結合創新中和跳躍性的創造性思維中求行較大的突破。作者:朗加明著

7.生命誠可貴,安全責任大。不管是領導幹部,還是職工群眾,在安全問題上都應附有相同的責任。共同承擔應有的義務,讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色,努力實踐科學化的安全之路,減少事故的傷害,把關系生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將安全時刻掛在我們心中。

8.近年來,我校各項辦學條件和綜合實力得到了快速發展和改善。學校董事會加大各項建設的投入力度,加快汽車、機電、數控、計算機、服裝、眼鏡、工程測量等專業實訓場館的硬體建設,去年底我們創建了電子商務創業實踐基地,開展電商創業學生的培養取得了較好的成績。近幾年,我們加強骨幹教師的引進力度,不斷優化師資隊伍,努力提高整體教學水平。本學期我們引進新教師40多人充實教師隊伍,現已建立了一支能吃苦、敬業愛崗、業務能力強、專業技術精的教師隊伍,培養和引進了一批骨幹教師及專業帶頭人。

9.時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創造者幸福。——麥金西

10.其實,教師不是萬能的。誰說沒有教育不好的孩子,讓他去試一試?當然,從道理上說也許沒有錯。但是在實踐中要受到教師本人的經驗、智慧、靈感、激情以及教育對象的許多方面的制約,因此完美的教育是困難的。這也並不妨礙我們去追求完美,教師不能輕易放棄。作者:朱永新

11.一個人,只有在實踐中運用能力,才能知道自己的能力。作者:塞涅卡

12.一個正確的認識,往往需要經過由物質到精神,由精神到物質,即由實踐到認識,由認識到實踐這樣多次的反復,才能夠完成。

13.路在人走,事在人為。

14.舍棄一些可有可無的花架子,在教育實踐中找到一條務本求實的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演繹出一種屬於我自己的最平實的教育理想!

15.浪費時間是一樁大罪過。作者:盧梭

16.對人生的感悟並不需要一生去實踐。每一次感動的瞬間,每一次悲傷的時刻,每一次靜靜地流淚都會讓我們對生命這個詞產生敬畏。

17.我們一來到世間,社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號,你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。作者: 愛因斯坦

18.需要N多年的實踐,男人才能把追求女人的那一套功夫使的溜皮兒純熟,不過這時的男人大抵都三十歲了,所以三十歲的男人最迷人。

19.往往有這樣的情形:為科學和技術開拓新道路的,有時並不是科學界的著名人物,而是科學界毫不知名的人物,平凡的人物,實踐家,工作革新者。作者:斯大林

20.不要擔心犯錯誤,最大的錯誤是自己沒有實踐的經驗。作者:沃韋納戈

關於勞動實踐的優美句子【篇二】

21.沒有實際的理論是空虛的,同時沒有理論的實際是盲目的。作者:徐特立

22.最後一點是,我不知道多少人看書看到什麼特別有道理或「有用」的地方,是有過實踐的。我想大概更不在少數。 拿我自己來說,除掉打發時間的休閑書,對於我認真要看的書,我都是做筆記的。就拿《如何閱讀一本書》來說,大概看過五遍,做過三次筆記。做讀書筆記不是書摘,而應該用自己的思維邏輯,把作者的知識和想法重新闡述出來,這樣,這本書已經不再是作者的,而變成你知識的一部分。 我的筆記是在紙上做的,然後掃描進電腦存檔,是用思維導圖的結構,黑筆是摘抄,重點的用一支艷紫色的筆劃出來。最重要的是,我會用大紅色的筆,寫一點結合我當時感受的點,或者是我以後會用的地方。出處:30歲前的每一天

23.研究懷特兄弟的日記,從中可以看到理論與實踐是緊密相連的。多年來,當他們解決猶如翼型和翹曲機翼的問題時,他們犯的錯誤讓他們做了某些調整,而從中獲得的見識也越來越廣泛。他們的許多錯誤都導致了不可預期的結果,但反過來,卻也讓他們發現了許多,由此飛機才能產生。

24.所有的理論法則都依賴於實踐法則;如果只有一條實踐法則,那麼它們就都依賴這一條實踐法則。作者:費希特

25.摸索中的疑難和沒有主意,是兩碼事。(真正的謎底)在企業家的實踐當中。作者:張瑞敏

26.人行千里路,勝讀十年書。

27.德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,後者是從實踐中得來的。——亞里士多德

28.創業公司第一要緊的是生存,與此同時要緊的是尋找真正的商業模式,第二,是找到適合這個商業模式的人,第三,讓公司全體員工清楚地知道實現這個模式中每個要的作用,第四,在實踐中豐富這個模式的細部環節,第六,為這個商業模式的實現建立相關的制度和考核標准,第七,把每一項制度實行到位。

29.不過高爾基的功績本來就不在於他寫的東西都使人滿意,而在於他的俄羅斯,乃至全世界,是第一個帶著輕蔑和厭惡談到小市民的人,而且他正是在社會已經為這種抗議准備成熟的時候來談的。 作者:契訶夫

30.教育孩子不是讓他們按照你的思路去做,而是讓他們學會自助的去思考去實踐。作者:愛因斯坦

31.說出來會被嘲笑的夢想,才有實踐的價值。即使跌倒了,姿勢也會非常豪邁。作者:九把刀

32.學問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學靠學習成就,創造靠實踐成功。

33.在這個放肆享受,放肆戀愛,放肆胡鬧的年代,有誰能偶爾想起年少時的理想和抱負呢?又有多少人能堅定的 實踐著目標呢?我們把自己困在自己的小感情里出不來,然後以為別人也一定和我們一樣,於是就自我麻痹著,互相吹捧著,然後一同迷失掉了 。

34.行是知之始,知是行之成。——陶行知

35.你的夢想是這么的兒戲?如果夢想只是拿來講,而不去切切實實地去實踐,那就等於是在閑聊。出處:男人如衣服

36.只有人們的社會實踐,才是人們對於外界認識的真理性的標准。真理的標准只能是社會的實踐。

37.沒有不透風的牆。

38.科學的大膽的活動是沒有止境的,也不應該有止境。 作者:高爾基

39.讀書是用來干什麼的呢?應該是明察書中重大深刻的道理,然後把它用於實踐生活中。

40.夢想是人們與生俱來的重要寶物之一,它等待你的珍視和實踐。——鄒金宏


關於實踐的諺語


1、誰要懂得多,就要睡得少。(亞美尼亞諺語)

2、欲速則不達。

3、不願看的人,比瞎子還瞎;不願聽的人,比聾子還聾。(法國諺語)

4、爛筆頭勝過好記性。

5、打鐵才能成為鐵匠。(法國諺語)

6、數不盡的土粒,渡不盡的學海。(蒙古諺語)

7、學習不日進則日退。

8、邊學邊問,才有學問。

9、打水靠井繩,學問靠實踐。

10、從勝利中學得少從失敗中學得多。

11、聰明來自見多識廣。(阿拉伯諺語)

12、不離家園,滿腦偏見。

13、學如駕車登山,不進就退。(日本諺語)

14、不問的人永遠和愚昧在一起。(東非諺語)

15、懂得自己無知,說明已有收獲。(拉丁美洲諺語)

16、知識貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語)

17、十藝半懂,不如一藝精通。

18、實踐是打開理論寶庫的鑰匙。

19、誰游樂無度,誰沒空學習。(法國諺語)

20、思索,就是跟自己爭論。(西班牙諺語)

21、學問多深也別滿足,過失多小也別忽略。(蒙古諺語)

22、耳朵沒有底,可以從早聽到晚。(非洲諺語)

23、學者的一天,比不學無術的人的一生還有價值。(阿拉伯諺語)

24、天才在於磨煉。

25、知識貴於純金。

26、貪多學百藝,一事無成白費力。

27、一次深思熟慮,勝過百次草率行動。(南斯拉夫諺語)

28、舞劍是一回事,作戰是另一回事。(朝鮮諺語)

29、無生而知之。

30、身體越煉越壯,腦子越用越靈。

31、知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麥諺語)

32、兩腳不出門,難知天下事。

33、凡事都得從頭學。

34、羽毛使孔雀千姿百態,知識使人聰明能幹。

35、知識無底,學海無涯。(蒙古諺語)

36、一分學問,百倍工夫。

37、書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)

38、少時所學至死不忘。

39、追逐雙兔兩落空。

40、知識需要反復探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊爾諺語)

關於勞動節的優美句子


1、凡是有陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福;凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念,我衷心地祝福你。五一勞動節快樂!

2、聽說今年五一節期間出了個怪事,我當時正好路過,但我不相信我所見到的一切:那隻豬居然真地像人一樣拿著手機在看簡訊!

3、你的臉比陳世美還美你的眼比諸葛亮還亮;我的愛比魯智深還深我的情比關雲長還長,但我的諾言比孫悟空還空。五一節快樂!

4、今天勞動節,鳥兒在叫,心兒在跳,發你的簡訊,把你手機鬧;願你走上發財道,跨躍好運橋,穿過平安巷,到達幸福終點站。

5、滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

6、李大釗曾經說過:「我覺得人生的求樂方法,莫過於尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。」

7、水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,「五一國際勞動節」成為他們英勇壯舉的特別紀念。

8、勞動節祝你勞有所獲,勞應所獲。動中有靜,靜中有動,動動靜靜,靜靜動動,天下變化,祝福你始終未變,祝天天天晴!晴天天天!

9、我沒有孫悟空地勁斗雲可以飛到你身旁!也不會魔法師的順間轉移!但我有手機,所以我用一毛錢送出最真的祝福:祝你五一節快樂!

10、風是透明的,雨是滴答的,雲是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恆的,你是難忘的。朋友,五一勞動節快樂!

【篇二】

1、五一節我要許願:如果你是流星我就追定你,如果你是衛星我就等待你,如果你是恆星我就會戀上你,可惜……你是猩猩我只能在動物園看到你!唉!可惜啊!!

2、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動,也許甚至說,我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性,即手腦相結合在一起的時候,我就更特別感覺滿意了。

3、五一節想祝福你:你美麗動人萬人求,一回頭孤魂野鬼皺眉頭,二回頭千年啞巴一聲吼,三回頭泰森改打乒乓球,四回頭楊過愛上李莫愁,五回頭和尚從此用飄柔!

4、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後,人類生活不可缺少的條件——勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業。

5、勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!

6、勞動,對於任何人都是平等的!是啊,無論你是做什麼的,無論你是生活在低層的普通百姓,也無論你是工作在**機關的高級領導,勞動,對於每一個人都是平等的。

7、人是需要反省和洗腦的,我過的這個五一節是真正屬於自己的,也是自我反省、洗腦和心靈沉澱的一個過程,我感悟到的、想到的會在我以後的生活中得到的詮釋。

8、勞動是一種奉獻,更是一種分享,分享勞動,也就是分享快樂,分享幸福,分享累累果實。從一個人對勞動的看法中,可以讓我們清楚地知道,他的行為准則和道德品質。

9、勞動是一首永恆的贊歌。你看萬里長城、葛洲壩、高速公路、立交橋、一座座高樓、通訊設備、交通工具、服務功能、智能化運作等等,都是勞動人民的勤勞汗水與智慧結晶。

10、五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野「她在叢中笑」的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

關於實踐名言


關於實踐名言

1、理論脫離實踐是最大的不幸 達芬奇

2、自古聖賢之言學也,咸以躬行實踐為先,識見言論次之。 林希元

3、離開革命實踐的理論是空洞的理論,而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。 斯大林

4、烈火煉真金,實踐檢驗真理。

5、自己不能勝任的事,切勿輕易答應別人;既經允諾,就必須實踐自己的諾言。 華盛頓

6、從實踐中學,從書本上學,從自己和人家的經驗教訓中學。要克服保守主義和本本主義 鄧小平

7、實踐,是個偉大的揭發者,它暴露一切欺人和自欺。 車爾尼雪夫斯基(俄)

8、貧窮是不需要計劃的,致富才需要一個周密的計劃並去實踐它。 佚名

9、管理工作雖是一種藝術,但管理實際工作者像其他實踐工作者一樣,如果他們懂得並利用基礎科學知識,他們就能把工作做得更好。 哈羅德?孔茨、西里爾?奧唐奈

10、青年人首先要樹雄心,立大志,其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。 吳玉章

11、人類用認識的活動去了解事物,用實踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙,用後者去製造宇宙。 克羅齊

12、工作中,你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。 馬雅可夫斯基

13、真理是存在的頂峰,正義就是在實踐中運用真理。 愛默生

14、科學是將領,實踐是士兵。 達芬奇

15、往往有這樣的情形:為科學和技術開拓新道路的,有時並不是科學界的著名人物,而是科學界毫不知名的人物,平凡的人物,實踐家,工作革新者。 斯大林

16、謙遜和服從使他們更適於受教導;所以事先盡可以不必過於注意自信的養成。最該花時間,下功夫和努力的,是使他們獲得德行的原則、實踐和良好的教養。這才是他們應該事先多加准備的事,免得後來容易失掉。 洛克

17、實踐決定理論,真正的理論也有著領導行動的功用。 鄒韜奮

18、科學的大膽的活動是沒有止境的,也不應該有止境。 高爾基

19、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。前者是從學習中得來的,後者是從實踐中得來的。 亞里士多德

20、實踐,是個偉大的揭發者,它暴露一切欺人和自欺。 車爾尼雪夫斯基

21、人類用知識的活動去了解事物,用實踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙,用後者去創造宇宙。 克羅齊

22、真正的科學家應當是個幻想家,誰不是幻想家,誰就只能把自己稱為實踐家 巴爾扎克

23、理論是思考的根本,也就是說,是實踐的精髓 波爾茨曼

24、科學給人以確實性,也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學的人,就像行船人不用舵與羅盤一樣。 丹皮爾

25、理論脫離實踐是最大的不幸。 達芬奇

26、實踐是思想的真理。 車爾尼雪夫斯基

27、理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決 費爾巴哈

28、友誼只能在實踐中產生並在實踐中得到保持。 歌德

29、嘴頭的空話連篇,不如用勞動實踐。 佚名

30、科學所以叫科學,正是因為它不承認偶像,不怕推翻過時的舊事物,很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。 斯大林

31、科學失去道德標准,接著就會喪失認識力量和實踐活動,於是科學就變成偽科學。 皮薩爾日夫斯基

32、有知識的人不實踐,等於一隻蜜蜂不釀蜜。 薩迪

33、對於道德的實踐來說,最好的觀眾就是人們自己的良心。 西塞羅

34、沒有實踐經驗的人,就像沒有果實 歐洲

35、不去實踐的科學家,就像不釀蜜的蜜蜂。 佚名

36、理論上一切爭論而未決的問題,都完全由現實生活中的實踐來解決。 車爾尼雪夫斯基

37、百聞不如一見。 班固(漢)

38、只有希望而沒有實踐,只能在夢里收獲 菲律賓

39、沒有教養,沒有學識,沒有實踐的 馬克?吐溫

40、科學是將領,實踐是士兵 達?芬奇

41、有知識的人不實踐,等於一隻蜜蜂不釀蜜。 薩迪(波斯)

42、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,並不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇於承認和改正錯誤。 愛因斯坦

43、管理的控制工作是務使實踐活動符合於計劃。 戈茨

44、良好的開端,等於成功的一半。 柏拉圖

45、正是問題激發我們去學習,去實踐,去觀察 鮑波爾

46、一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐。 歌德

47、真理的長河裡流淌的是實踐的汗汁 歐洲

48、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 陸游(宋)

49、任何法律都無權阻撓真理的實踐。 雪萊

50、離開實踐的希望,不過是一種空想。 佚名

51、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。 盧梭

52、哲理老人不但有善於思考的頭腦,還長著敢於實踐的雙手和勇於跋涉的雙腿。 佚名

53、當真理被踐踏的時候,實踐總一天會出來替真理說話 民諺

54、要想獲得一種見解,首先就需要勞動,自己的勞動,自己的首創精神,自己的實踐。 陀思妥耶夫斯基

55、真理是實踐的女兒,不是權力的女兒 民諺

56、實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。 裴斯泰洛齊

57、人們要想得到工作的勝利即得到預想的結果,一定要使自己的思想合於客觀的外界的規律性,如果朱合,就會在實踐中失敗 毛澤東

58、真正的科學家應當是個幻想家;誰不是幻想家,誰就只能把自己稱為實踐家。 巴爾扎克

59、才學如果不用就會永遠埋沒。 薩迪

60、經驗是永久的老師。 歌德

61、馬克思列寧主義並沒有結束真理,而是在實踐中不斷地開辟認識真理的道路。 毛澤東

62、環境的改變和人的活動的一致,只能被看作是並合理地理解為革命的實踐 馬克思

63、不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。 荀況(戰國)

64、人的思維是否具有客觀的真理性,這並不是一個理論的問題,而是一個實踐的問題。 馬克思

65、實踐是打開科學寶庫的鑰匙。 (美國)諺語

66、與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。 安娜路易斯斯特朗

67、人類需要善於實踐的人,這種人能由他們的工作取得最大利益;但是人類也需要夢想者,這種人醉心於一種事業的大公無私的發展,因而不能注意自身的物質利益。 居里夫人

68、用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。 廖沫沙

69、有的人不犯錯誤,那是因為他從來不去做任何值得做的事。 歌德

70、科學是將領,實踐是士兵 布魯諾

71、如果真理是名貴的珍珠,那麼實踐就是產生珍珠的大海。

72、群眾政治家的領袖,他們的任務在於把群眾政治家的意見集中起來,加以提煉,再使之回到群眾中去,為群眾所接受、所實踐,而不是閉門造車,自作聰明,只此一家,別無分店的那種貴族式的所謂政治家這是無產階級政治家同腐朽了的資產階級政治家的原則區別 毛澤東

73、實踐中的失敗主要由於不知道原因而發生,正是在這種情況下人的兩種企望:對知識和力量的企望真正相和在一起了。 培根

74、智慧是珠,實踐是線。要想珠成串,不能斷了線。 佚名

75、沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地,這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經耕耘和播種,也是結不出果實來的。 格里美爾斯豪森

76、理論在變為實踐,理論由實踐賦予活力,由實踐來修正,由實踐來檢驗。 列寧

77、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,後者是從實踐中得來的。 亞里士多德

78、勤奮出天才,實踐出真知。

79、真正的科學家應當是個幻想家,誰不是幻想家,誰就只能把自己稱為實踐家。 巴爾扎克

80、我認為,我認識的每一個人都有道德,雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德,而不願自己實踐道德。 把道德交給別人去吧,這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠用不著了。 馬克吐溫

81、經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的,甚至是有害的。 陶鑄

82、一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤並不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇於承認和改正錯誤。 愛因斯坦

83、科學所以叫作科學,正是因為它不承認偶像,不怕推翻過時的舊事物,很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。 斯大林

84、知識是珍寶,但實踐是得到它的鑰匙。 托馬斯富勒

85、合乎事理的希望終將實現,因為它會推動人們去實踐,去探索,去創造為追求真理而爭而辯,是美德;為追求名利而爭而辯,是惡習。 佚名

86、耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之,足踐之不如手辨之。 劉向(漢)

87、我們不能等待自然的恩賜,我們要向自然索取。 米丘林

88、理論是實踐的眼睛。 鄒韜奮

89、下水方知水深淺,探索真理靠實踐。

90、自己不能勝任的事情,切莫輕易答應別人,一旦答應了別人,就必須實踐自己的諾言。 華盛頓

91、通過實踐而發現真理,又通過實踐而證實真理和發展真理。 毛澤東

92、實踐是知識的母親,知識是生活的明燈。

93、中國人有一句老話:不入虎穴,焉得虎子。這句話對於人們的實踐是真理,對於認識論也是真理。離開實踐的認識是不可能的。 毛澤東

94、光有知識是不夠的,還應當運用;光有願望是不夠的,還應當行動。 歌德

95、理論在一個國家的實踐程度,決定於理論滿足於這個國家的需要的程度 馬克思

勇於實踐的名言警句關於實踐實操的重要性讀書名言警句關於讀書與實踐的名言警句

⑶ 大學生電商創業感想

大學生創業給我們帶來的啟示 大學生創業群體主要是在校大學生和大學畢業生群體組成,現今大學生創業問題越來越受到社會各界的密切關注,因為大學生屬於高級知識人群,並且經過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。下面是我整理的大學生創業給我們帶來的啟示,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 大學生創業給我們帶來的啟示 篇1 近年來大學就業狀況都不是很理想,收入低,工作不對口,甚至找不到工作等問題都困擾了很多大學生。結果很多大學生畢業就想創業。我不想說找不到工作是不是自身的原因,還是就業市場的現實認人難以接受。至於大學生畢業該不該創業,我想這個孰是孰非的問題,答案是仁者見仁,智者見智。我個人是支持創業的,雖然創業的風險很大,但是沒有高風險也就沒有高的收益。創業的成功給我們不僅僅是財富的增長,在我們心理上更像是喝下一口***,讓我們欣喜也讓我們信心百倍。社會上不乏學生創業成功的例子,當然也有更多失敗的例子。大學畢業生在沒有任何經驗的情況下要想創業成功是很艱難的,但還是有小部分人能成功,因此我們要思考下,他們的成功歸因是什麼。他們的成功是源自於運氣好嗎?還是機遇剛好選擇了他們。無論怎麼樣,成功歸功於外部因素是無可厚非,但是自己的能力同樣也是成功的原動力。雖然我目前沒有創業,也沒有任何創業的經驗,要談如何創業成功,會給人認為是紙上談兵,沒有什麼可信服的,而我個人的目的也並非如此,我也只是談談個人對創業成功需要具備的一些特點的看法,最後我希望我的看法能給你一點啟發,那麼我的目的就達到。舉個例子,台灣著名的潛意識激勵大師陳安之,他25歲之前什麼都不是,默默無聞,是個窮小子。但是當他去聽了美國的潛意識大師安東尼.羅賓遜的課程之後,他也效仿他的`老師安東尼.羅賓遜去教別人如何成功,他的教學主要是激發人們的潛意識,讓別人能夠走向成功,他的講座門票價從開始300元慢慢的漲到2000多元,聽講座的人數是越來越多,幾乎場場爆滿,就這樣他從一個不成功的人,在去教別人如何成功的時候,他變成功了,25歲的時候還是窮小子,默默無聞,兩年後成了億萬富翁,成了台灣乃至亞洲著名的成功學大師。例子告訴我一個道理,那就是我不一定什麼事都要親身經歷,但是我能領悟出這個道理,別人不能,我就可以把道理介紹給他,可以給他帶來啟發。 以下是我總結出的10個創業需要的幾點經驗。 1.大學畢業生要想創業成功,首先個人要有一種一定要成功的意識,「你是不是一定要創業成功」,意識決定成敗,他的意識是決定創業能否成功的第一步。當一個人一定想要創業,而且一定想要成功時,他就會全力以赴,不達目的不罷休,有這種意識的人,多半能成功。 2.俗話說「男怕選錯行,女怕嫁錯郎」選擇創業的方向是非常重要的。任何行業都有這個行業的發展趨勢,它在各個不同的時期,不同的地區都是不同的,那麼在選擇的時候就要因地制宜。往往某一個行業在未來的發展趨勢非常大,那麼選擇這個行業的市場前景也非常大。比爾蓋茨年輕的時候就知道軟體行業是在未來有著非常大的發展趨勢,因此他選擇了退學創業,經過多年的發展最終建立了強大的微軟帝國,使他快速的成為世界首富。同理,大學生創業,不一定要學比爾蓋茨,但是這個道理是可以借鑒的。總結,就是要學會把握行業的趨勢。 3.學習你認為有用的知識,將來你希望從事什麼職業你就側重的學習和這個職業有關的知識。任何知識都是有用的,但是在這里強調的是側重學習你需要的知識,凡事要求的就是」精通」,有精力可以多學專業以外的知識,一個人最好是要做個在某個領域是專才,同時在任何領域他是通才。 4.尋找你認為適合和你一起合作的人,一般情況下群體創業的成功概率遠遠高於獨自創業。一個人如果獨自創業成功,將來企業做大,最終還是要請職業經理人,他的股權必定會分配出去。以其一個人辛辛苦苦的創業,到最後還是給別人分配股權,還不如一開始就尋找創業夥伴,增加創業成功率,將來大家共享成就,。 5.中國人歷來講究人際關系,生意場上有各種各樣的交際,把握好人際關系,就是把握好生意,把握金錢。話說是這樣,但是我認為我們不是說一定要先有人際關系才能創業,我們可以是先創業再去發展人際關系,生意場上永遠只有金錢的利益關系,有了利益敵人也可以變成夥伴,但前提是不能違法。 6.勤奮+毅力+能吃苦=成功,這個公式的道理大家都懂,但是真正能做到的人卻很少,這就是成功的人為什麼總是那麼少。當然這個公式的前提就是你要有足夠的聰明才智,包括你的學識。李嘉誠之所以能成為華人首富,無不是付出很多的艱辛,他總是比別人勤奮,比別人多吃苦,有毅力堅持下來。即便現在他很成功了,變得很富有,他也不願意退下來安享晚年,他每天仍然堅持工作。 7.要懂得尊重和照顧你的員工,一個人創業之初光靠自己的不行的,你必定會聘請人員為你工作。很多時候你可以試著徵求員工意見,即便你不一定會採用,但是從員工的角度來看,他會覺得老闆很重視他,同時他也會加倍努力做好自己的工作。在你發展起來之後不要忘了他們,要厚待他們,可以把股份適當的分配該給他們,想想當初如果沒有他們就沒有你發展起來的今天。 8.創業之初,事事艱難,凡事要小心謹慎,如果一步走不好,可能會給你帶來致命的打擊。但是要記住沒有任何的失敗可以將你打敗,除非你死了。我們常常說失敗是成功之母,因此,失敗並不可怕,但是同樣的事失敗一次就足夠了,不能允許第二次犯同樣的錯誤,否則你註定要失敗。 9.要善於計劃,創業的開始就是人生規劃的開始。創業開始的目標可以定得低點,這樣容易實現,可以增加我們的信心,隨後每個目標都可以比前次增加一定的難度,沒有人可以一步登天,做事要一步一個腳印,如同開始學習跑馬拉松一樣,每次都有新的目標,每次的目標都比上次艱難。 10.有強有力的執行力,任何事光有計劃沒有執行力是不行,一個目標成功,可以沒有計劃,但不能沒有執行力,如果沒有執行力任何事都不能成功。任何事決定了之後就要去做,只有做才能知道結果,才能實現你的目標。 大學生創業給我們帶來的啟示 篇2 創業需要激情和信心 聽過太多「曇花一現」的大學生創業失敗的經歷,如今的畢業生有創業想法的多,但實踐的少。在去年長春某大學生的商業策劃決賽中,選手們紛紛展示了自己的創業計劃,但即便是一等獎獲得者也表示自己的計劃是「空想」,近幾年不會考慮創業。而評委則認為他的作品是所有參賽者中最具操作性的。專家認為之所以會出現這樣的現象就在於現在有創新精神的學生對自己的能力信心不足,而創業是需要激情和信心的。 讓商業計劃書吸引投資者 商業計劃書的撰寫很重要,其直接關繫到企業運行的關鍵要素——資金。如何將自己的創意寫成商業計劃書,能夠說服風險投資者投入資金,就是一個讓創業者極為頭痛的問題。在經過前幾年的網路泡沫之後,風險投資者也更加理性,甚至可以說是更加苛刻。每天找他們投資的人不只一個,因此如何讓商業計劃書吸引投資者的目光,將是考驗創業者能力的一座高山。 從自身能力出發從小做起 大學生們受社會整體認識的影響,一提到創業想到的就是高科技產業相關的,這固然很好,但創業不一定全是開大公司做大買賣,哪怕是傳統行業中一項具有革新意義的技術創新、哪怕是開個小店,這也是創業。關鍵就在於畢業生們有沒有從小做起、從實際做起的勇氣,對行業進行深度審視,對社會和大眾消費有一個深刻了解,不盲目,能從自身能力出發。 需要不怕吃苦 也許有人看到這個標題會笑,但從筆者采訪的創業者中,沒有一個不強調,創業不是風花雪夜,其中的艱辛只有經歷過的人才懂得,「每天從早上8時開始工作到凌晨3時休息,沒有周末,沒有娛樂,同樣的事情必須比別人做得更好!」並且在公司沒有贏利之前,不要指望別人會願意給你風險投資。 創新決定創業成功與否 談及創業,創新是必可少的要素。在某種意義上說,創新決定了創業成功與否。這其中包括技術創新和思維創新。對於想利用技術創新創業的大學生來說,專家認為必須具備以下條件:具有自主知識產權的發明創造;該發明創造可轉化為市場產品並具有廣闊的市場前景;有可靠的資金來源。 具有較高的綜合素質 創業是一個系統工程,不僅需要創意,還需要創業者具有較高的多維素質,主要體現在知識儲備、行業經驗、資源整合、社會人際網路建設、管理能力等方面。而這些的獲得沒有3—5年的社會工作經驗的積累是不可能的。 ;

閱讀全文

與聖賢智電子商務師相關的資料

熱點內容
傳統文化講壇策劃方案 瀏覽:197
關於醫葯市場營銷正確的是 瀏覽:828
2018新黨員培訓方案 瀏覽:102
電子商務可以紋身嗎 瀏覽:419
校園故事大賽策劃方案 瀏覽:892
電子商務的相關法律問題 瀏覽:138
泉州奇異果電子商務有限公司 瀏覽:94
市場營銷中問題 瀏覽:571
2016上海開放大學市場營銷 瀏覽:632
市場營銷禮貌用語 瀏覽:670
餃子館營銷方案 瀏覽:947
浙江海洋大學市場營銷 瀏覽:566
吳建安市場營銷學整體產品概念 瀏覽:333
貴金屬電子商務 瀏覽:443
線線電子商務 瀏覽:194
肯德基的中國市場營銷 瀏覽:221
市場營銷對自身的影響力 瀏覽:280
兩學一做黨務培訓方案 瀏覽:847
市場營銷調研的最終成果是 瀏覽:39
電子商務屬於什麼類別 瀏覽:991